培訓方案通過專業的教育和培訓，提高員工的綜合素質和能力。培訓方案的成功實施需要培訓師資的支持和培養，形成一支高素質的師資隊伍。
游泳培訓方案（實用21篇）篇一
嬰幼兒游泳館主要針對0―6歲的嬰幼兒，不同于成人游泳館，經營的優劣一方面源自寶寶的喜愛程度，另一方面來自家長的評價。很多嬰幼兒游泳館因定位不明確，既做不到專業游泳館培訓系統的專業水準，又脫離不了家長眼中“澡堂”的惡劣印象，處于尷尬的兩難境地。
顧客選擇嬰幼兒游泳館的需求是什么？店面能夠提供什么價值來滿足顧客的需求？這是店面能否吸引顧客并留住顧客的前提和基礎。
顧客選擇游泳館最根本的`需求是為了孩子的健康。而作為嬰幼兒游泳館所有的配套設施、環境、服務等因素都是為寶寶的健康而存在。從硬件來說，安全的游泳設備和水質情況，健康環境的室內環境和通風條件，及時的供熱供水系統等；在軟件方面，舒適的更衣環境和游泳環境，專業細致耐心的服務等。
在每一個能考慮到寶寶健康的元素上下功夫，尋找店面的突出優勢，即核心賣點，并做重點包裝，形成自身獨特的銷售主張。例如擁有從業多年的育嬰師和嬰兒游泳師，保證服務專業；如超大的空間、專業的游泳設備等，集中一點，重點突出，實行差異化營銷，切不可泛泛而談。
嬰幼兒游泳館本身是從母嬰行業市場細分出的一個分支，需對特定人群（即0―6歲嬰幼兒）進行針對性營銷，在推廣過程中，重點研究0―6歲嬰幼兒的心理特點和家長需求，強調自己的專業定位，聚焦目標人群，集中突出優勢，區別競爭對手，進行店面包裝，提煉主題形象和主題廣告語，并形成統一口徑對外傳播。
在基本服務項目上，嬰幼兒游泳館一般涉及的服務有嬰幼兒游泳、嬰幼兒洗澡、游泳被動操、嬰幼兒游泳教學等，在服務過程中，要充分利用0―6歲嬰幼兒的模仿、好奇、好游戲、喜歡表揚和鼓勵、喜歡成功等的特殊心理特征，科學地引導寶寶對游泳產生好感并喜歡游泳。在游泳服務過程中，游泳師可適當組織一些互動小游戲鼓勵寶寶，如在水中放置一些水上玩具，讓寶寶抓取，抓取到的玩具歸寶寶所有。另外也可組織一些小規模的游泳比賽，增加泳池內的互動性和娛樂性，表現優秀的寶寶可以予以適當鼓勵。在服務過程中游泳師要及時觀察寶寶的身體狀況，并及時告知家長。游泳完畢后，對寶寶的身高、體重進行測量，并針對具體情況給予建議和專業的意見。
所以附加服務顧名思義就是購買范圍外的服務，顧客在參與購買過程中，要的不是“便宜”，而是“占便宜”。占了便宜，自然容易接受產品或服務。因此，在某種情況下與其降價銷售不如送一些附加服務，這需要嬰幼兒游泳館營業員和服務人員在推銷技巧上下功夫，營造物超所值的感受。有條件的客戶不妨在寶寶游泳后贈送寶寶理發、寶寶微量元素檢測或寶寶生長發育檢測等附加服務，店內也可放置一些識字卡、色卡、育兒光盤等早教工具，根據實際情況免費贈送給寶寶和家長。再有可針對非會員顧客，每次游泳完畢后贈送一定數額的抵用券、代金券或積分卡等，方便下次使用或累積使用，一方面是迎合顧客占便宜的心理，另一方面也可培養重復消費。
一般的嬰幼兒游泳館都會采用會員制的模式，會員制營銷不是簡單地建立一個會員庫，發一張會員卡消費積分或者享受會員折扣那么簡單，很多企業并沒有真正地把握會員制營銷的精髓，僅僅停留在“辦卡―消費”的層面。會員制營銷需要提供差別化的服務和精準的營銷，進而提高顧客忠誠度。
會員消費數據庫是研究消費行為的基礎，通過采集會員消費信息，對其進行分類和歸納，制定相應的營銷方案，有較強的針對性。就嬰幼兒游泳館來說，要詳細登錄寶寶的身體素質信息、消費記錄、性格愛好、行為習慣、對店面和服務人員的好感度等，并依此對顧客進行分析，有針對性地制定營銷策略，對于喜歡“小恩小惠”類型顧客，可以贈送一些小禮品；交際較廣、喜歡介紹給親戚朋友的“意見領袖”類顧客，可以實行介紹客戶送次卡的優惠；對于關注游泳環境衛生“謹慎”類顧客，可以示意證件，并向其仔細講解安全衛生的標準和嬰幼兒游泳知識等專業知識，給其吃顆定心丸，進而減少推銷的阻力。
嬰幼兒游泳館的會員卡一般都是先付費的儲值卡，在使用時和超市普遍的購物卡有些類似。這種“辦卡―消費”的模式一定程度上并不是真正意義上的會員制營銷，也不能提供會員的優越感和尊貴感。因此在設立會員卡之初，要有側重地說明或羅列使用會員卡的優勢，例如優先享受促銷優惠活動；優先登記預約服務；優先享用最低折扣；特別贈送某項服務等等，讓會員充分體會到優先權和尊貴權。另外，也可通過店面與其他相關行業的聯合，提高會員卡的含金量，例如與當地某嬰幼兒攝影機構、早教機構合作，享受相應的折扣或優惠。
一般的嬰幼兒游泳館會在節假日、銷售淡季做一下常規的促銷活動，主要為宣傳品牌，拉攏顧客，極少有店面針對會員這種核心客戶做促銷活動。事實上，顧客忠誠度的培養核心目標是會員，消費的主力也是會員，定期做一些會員答謝活動非常有必要，也是留住忠實顧客群的一種方式。而對會員的促銷不能僅僅停留在打折讓利基礎層面上，而是應針對會員的實際需求，將促銷變成優惠和關懷。例如定期給會員發送提醒短信；郵寄嬰幼兒游泳知識、培訓課程等資料；定時舉辦會員答謝活動，將某一天定為會員免費開放日等等。適時拉近會員與店面的距離，增加會員對店面的信任感。
嬰幼兒游泳館一般資金運轉規模不大，對廣告的投入也比較小心翼翼。事實上，營銷無處不在，廣告無處不在。低成本高效的宣傳推廣往往是只針對目標人群所能接觸到的媒介做特定推廣，即觸點傳播。
每一個會員的周邊都會有一定的社會關系網，其中不乏嬰幼兒游泳館的目標消費人群。服務好每一位現有顧客都可能帶來一單生意。通過會員的介紹，口碑慢慢就會形成。在服務過程中，與每一位顧客保持聯系，將關注點集中在寶寶的成長上，從客戶的角度考慮問題，真正做會員的朋友，才會有比較不錯的成效。
游泳培訓方案（實用21篇）篇二
為豐富廣大業主的業余文化生活，營造和諧生活環境，讓業主享受到更加優質的生活，xxx物業在盛夏暑期中組織別開生面的趣味游泳比賽活動。
20xx年8月6日七夕節。
（一）趣味游泳比賽項目：
1、池底撈寶（每組2人）。
主持人向池內各個方向投入若干硬幣。發令后，參賽者可從池邊任何地方下水，潛入池底搜尋，在規定的時間內（5分鐘）撈到硬幣多者為勝。
2、托球泳進（每組2人）。
參賽者每組發一只排球。發令后要求單手托球出水面，快速泳進５０米（一個來回），姿式不限，球每碰一次水面加時2秒，先到達終點者為勝。
3、水上撈湯圓（每組2人）。
在水面上撒下一盆乒乓球，任其隨流飄散。參賽者手拿小網兜，發令后從岸上跳下，游到池中撈球，在規定的`時間內撈得多者為勝。
4、一仆一主（每組2人）。
兩人為一組（甲、乙），“乙”身上套個救生圈，圈上系根５米長的繩子，繩子的另一頭系于“甲”的腰上。發令后，“甲”游泳拖住“乙”前進，“乙”不得動作，“甲”先游到終點的一對為勝。
5、大家樂（每組2人）。
兩人為一組（甲、乙），甲乙分處泳池兩端，其中一名蒙上眼睛，不能偷看，另一名口頭指揮搭檔游過泳池，并穿越池中的一個障礙，到達對面，以所用時間排定名次。
（二）工作安排。
2、7月22日前出具活動通知；
3、7月25日前比賽規則及考評登記準備；
4、7月26日完成購買物品準備；
5、8月6日現場活動開展主持及攝影。
（一）獎項。
1、趣味游泳比賽按名次積分設一、二、三等獎。
2、凡參與此次活動的家庭均可獲得參與獎品。
（二）獎酬。
一等獎：獎品為價值200元體育用品，價值100元的每一間游泳卡。二等獎：獎品為價值150元體育用品，價值100元的每一間游泳卡。三等獎：獎品為價值100元體育用品，價值100元的每一間游泳卡。參與獎：價值50元的體育用品。
（三）頒獎方式：現場頒獎。
1、以家庭為單位報名，每個家庭選出2人參加比賽，不分男女老幼。
2、每位參賽者自備泳鏡、泳衣、泳帽。
3、參賽時自覺遵守比賽規則和現場人員的指揮。
4、參加者要求身體健康，沒有不適宜參加游泳活動的疾病。
５、xxx物業擁有本次活動的最終解釋權。
游泳培訓方案（實用21篇）篇三
1，當發令員發出"各就位"的口令后，運動員應做好出發準備，運動員在聽到"出發信號"(鳴槍，鳴哨)后才能做出發動作。
2，采用水中出發。
3，運動員必須一手或雙手接觸出發臺。
4，出發后，運動員潛泳距離不得超過15米，在15米前運動員的頭必須露出水面。
5，蛙泳出發后，運動員在水中只能做一次蹬腿和劃臂動作，而后要浮出水面，游進。
1，兩臂和兩腳的所有動作都應同時并在同一水面上進行，不得有交替動作。
2，在每個以一次劃臂和一次蹬腿順序完成的完整動作周期內，運動員頭的一部分應露出水面。
3，到達終點時，雙手應在水面，水上或水下同時觸壁。
1，運動員面對出發端，由水下出發。
2，出發后在整個游進過程中呈仰臥姿式，并且身體的某個部分必須露出水面。
3，動員在到達終點時，必須以仰臥姿式觸壁。
1，自由泳比賽中，可采用任何泳式。
2，到達終點時，可用身體任何部分觸池壁。
接力比賽中，前一名運動員觸及池壁后，下一名運動員才可離臺出發。要求泳池西邊的運動員必須從岸上出發，南邊的運動員要從水中出發。男女隊員的順序可自由搭配。
安全問題是舉辦大型活動尤其是游泳這樣大型體育賽事的重要環節。為了確保本次活動安全而又順利的進行，游泳愛好者協會經多次開會協商，出臺了一套完整而細致的安全預案。
游泳館內安全設置。為了應對突發事件，游泳館內設有若干名救生員，這些救生員將在游泳比賽期間全權負責館內的安全問題。一旦出現險情，救生員將在第一時間下水救助。同時，我們將從學校醫院請來專業的外科醫生到現場督導救治。
比賽中的安全。館內工作人員一律佩帶胸卡，隨時為運動員服務。場內工作人員負責引導運動員前往指定地點簽到，檢錄，比賽，撤離泳道，以免運動員發生錯向或擁擠狀況。各班領隊負責本班運動員的安全提示，檢錄提示等，作為各班級在本次比賽的全權代理，將盡職盡責的在泳池邊服務。
對無法預料的情況或運動員間出現的摩擦現象，我們將取消該運動員比賽資格并交予學院處理，決不偏袒任何一方。
我們本著促進友誼，切磋技藝的方針，盡我們一切的能力辦好本次比賽。
游泳培訓方案（實用21篇）篇四
為進一步落實隨州市“全民健身活動”精神，推動全民健身運動的深入開展，豐富廣大市民的業余文化生活，營造健康和諧生活環境，倡導文明向上的生活方式。
趣味游泳比賽活動
20xx年8月18日下午3點
（一）趣味游泳比賽項目：
1、池底撈寶（每組2人）
主持人向比賽區域中央投入若干寶貝。發令后，參賽者比賽區域四個角下水，潛入池底搜尋，在規定的時間內（3分鐘）撈到寶貝多者為勝。
2、齊心協力向前沖
齊心協力向前沖隊員3人，以家庭為單位，父親母親和一名孩子共3人。父母年齡不限，孩子限定年齡6―16歲，賽程100米。
三人從泳池起點開始，三人牽手到對岸后上岸（可游可走可帶游泳圈），先到者為勝。三人牽手到對岸前不能有家庭成員落伍，否則不計成績；以最后一人手觸池邊為完成比賽。比賽過程中不能拉扯水道線。
3、豬八戒背媳婦
本項目隊員2人。賽程100米，從深水區到淺水區進行。
男主人將自家的“媳婦”放在游泳圈中，看誰最快把自家的“媳婦”從起點送到終點。比賽過程中不能拉扯水道線。
4、旱鴨子游泳比賽
本項目僅限女子參賽。賽程100米，從深水區到淺水區進行。
參賽選手會不會游泳都可以，最好是不會游泳的，參賽選手必須將游泳圈套在身上或者手扶在游泳圈上，看誰先從起點游到終點。參賽選手不得拉動水道線前進。
參賽選手檢錄入場，在休息區等待比賽開始。
1、池底撈寶。每次下水四組參加比賽，主持人發令后計時裁判開始計時，計時結束后停止撈寶，計時結束后所撈寶貝不計入成績。
2、齊心協力向前沖。賽程100米，每次四組參加比賽，使用6、7、8、9賽道，主持人發令后計時裁判開始計時，比賽開始，每組最后一名選手觸壁后停止計時，全部比賽結束后取前八名最好成績。若計時裁判發現有選手犯規，則取消該組成績。
3、豬八戒背媳婦。賽程100米，每次四組參加比賽，使用6、7、8、9賽道，主持人發令后計時裁判開始計時，比賽開始，每組最后一名選手觸壁后停止計時，全部比賽結束后取前八名最好成績。若計時裁判發現有選手犯規，則取消該組成績。
4、旱鴨子游泳比賽。賽程100米，每次四組參加比賽，使用6、7、8、9賽道，主持人發令后計時裁判開始計時，比賽開始，每組最后一名選手觸壁后停止計時，全部比賽結束后取前八名最好成績。若計時裁判發現有選手犯規，則取消該選手成績。
5、統計成績，主持人宣布比賽結束，頒發獎品。
6、活動結束。
1、趣味游泳每項比賽按名次取前八名。不足八組的去掉最后一名
一等獎：獎勵一中游泳館門票30張（價值450元）。
二等獎：獎勵一中游泳館門票20張（價值300元）。
三等獎：獎勵一中游泳館門票15張（價值225元）。
四至八名：獎勵一中游泳館門票10張（價值150元）。
頒獎方式：現場頒獎。
1、欲報名者請到本游泳館檢票處填寫報名信息或登錄俱樂部網址填寫報名信息。
2、參賽選手不收報名費，只需購買10元門票一張即可，每人最多可報三項。
3、每位參賽者自備泳鏡、泳衣、泳帽。
4、參賽時自覺遵守比賽規則和現場人員的指揮。
5、參加者要求身體健康，沒有不適宜參加游泳活動的疾病。
6、神農飛魚游泳俱樂部擁有本次活動的最終解釋權。
7、有任何問題請咨詢1399788114913997855488
為近一步豐富校園文化生活，努力營造積極向上、百花齊放、健康文明的校園氣氛。通過開展趣味游泳比賽，增強同學之間的相互聯系，陶冶學生的高尚情操，展示各自體育才華，發揚團隊精神，增強組織凝聚力，培養學生的集體榮譽感、熱愛集體的組織觀念及不怕吃苦、勇于拼搏的奮斗精神，激發廣大學生熱愛校園和體育努力成才的激情，不斷提高自身全面素質，推動校園精神文明建設。
主辦：天津理工大學體育部、校團委
承辦：天津理工大學“暢享自游”游泳協會
主辦人：“暢享自游”游泳協會會長袁帥、副會長高志婷
天津理工大學全體同學
20xx年10月22日上午9:00――12:00
天津理工大學附近山海天游泳館
1、宣傳動員階段
（1）條幅制作與懸掛：由袁帥、陳出新、畢欣冉、王釗、陳亞雄負責于20xx年10月17日前完成。
（2）海報制作與粘貼：由高志婷、姜丹、張昊、江舒萌負責于20xx年10月18日前完成。
（3）發出通知：由秘書部楊攀豪、李海濤負責于10月18日前完成。
2、組織報名：由高志婷、姜丹、楊攀豪、李海濤負責于10月21日12:00前完成。
3、活動所需物品：由梁禮、屈威、劉玉紅、陳出新負責于10月19日前完成。
4、活動階段：袁帥、高志婷全程負責，高志婷為總攝像師，張明洋為總裁判長
（1）水中競走：水中競走50米，不得以任何泳姿游走，一旦犯規將被罰出局，先完成者獲勝。（參賽名額：男女各一組每組6人。裁判：張明洋、楊瀅、屈威、曹婷）（本組負責人：畢欣冉）
（2）池底尋寶：選手背身，待裁判員放置好所尋寶物后，選手開始尋找，先找到者獲勝。（參賽名額：男女各一組每組6人。裁判：梁禮、劉玉紅、姜丹、陳出新）（本組負責人：謝宏飛）
（3）抱球接力：球不能離開雙手，泳姿不限，一個人完成25米后，將球交接給下一個人，以后以此類推，先完成的組獲勝，一旦犯規被判出局。（參賽名額：共兩輪比賽，每輪三組每組兩男兩女。裁判：張昊、江舒萌、閆瑞、王釗）（本組負責人：馬海東）
（4）潛泳：比比看誰潛的遠，中途不能換氣，潛的遠者獲勝，一旦有犯規者被罰出局。（參賽名額：男女各一組，每組6人。裁判：張明洋、楊瀅、屈威、曹婷）（本組負責人：李海濤）
（5）集龍珠：由裁判將一批乒乓球散落在水中，選手盡力去搶，直到將水中乒乓球收集完為止，最后收集最多者獲勝。（參賽名額：男女各一組，每組6人。裁判：梁禮、劉玉紅、姜丹、陳出新）（本組負責人：王勝）
（6）淺水運氣球：5分鐘限時，從游泳池一端運到另一端，途中氣球不得離開身體，如果離開身體則此氣球無效，最后運的最多者獲勝。（男女各兩輪，每輪3人。裁判：張昊、江舒萌、閆瑞、王釗）（本組負責人：楊攀豪）
注1：以上所有項目除本人以及穿帶泳衣、泳帽、泳鏡外，不得借用任何其他輔助工具。
注2：每人限報兩項（接力除外）
5、頒獎階段
個人比賽和接力比賽均采用取前三名發獎的辦法，按成績錄取名次。每個獎項都有證書和獎品。
游泳培訓方案（實用21篇）篇五
活動中心(6泳道)。
比賽設個人和團體接力項目，分男子組、女子組，具體活動項目安排如下：
1、男子蛙泳：25米，50米，100米。
2、男子自由泳：25米，50米，100米。
3、女子自由泳：25米，50米。
4、接力賽：蛙泳自由泳混合4x25米。
副總指揮：李宏成、康璽。
裁判員：康璽、訾娟、焦玉坤、談玉、張聰、肖夢淑救生員：張聰、張忠良。
工作人員：馬秀英、徐丹、王抒情、吳玉婷。
報名聯系人：康璽。
1、分組進行比賽，個人組采用先預賽，按計時成績取前六名參加決賽。
2、接力賽以工會為單位，男女混合參賽，前一名運動員觸及池壁后，下一名運動員才可離臺出發.隊員的順序可自由搭配.
3、參賽者可自行選擇比賽項目，可以重復參加。
3、自覺愛護環境，注意安全。
4、泳衣自備。
1、計時器6只。
2、泳道標牌12個。
3、獎品：第一、第二、第三名各9名，共計27個獎品。
游泳培訓方案（實用21篇）篇六
1、比賽項目有：
50米、100米自由泳；50米、100米仰泳；50米、100米蛙泳；50米蝶泳；100米個人混合泳；4×50米自由泳接力；4×50米蛙泳接力。注：男、女項目相同（接力項目為混合組3男1女）。
2、比賽在一天內完成，全校共16支隊伍，其中每隊每人限制參加兩個項目的比賽（個人混合泳和接力除外），實行積分制。
12月18日。
體育館一樓游泳館。
全校在籍的本科生。
在學生中掀起體育鍛煉的熱潮，提高學生體質健康水平，并且滿足廣大學生參與體育鍛煉的需求，使哈工程的體育文化精神得以繼承發揚。
比賽中我們要做好參賽隊員的心理工作，使每個參賽隊員都有很好的比賽狀態，爭取發揮到最好。
此次比賽也存在不少問題，比如有一些隊員沒有在規定的時間到比賽地點，使比賽不能順利進行。在以后的學習和生活中是一個很不好的習慣。還有就是有些隊員之間配合的不夠默契，合作能力和意識有待提高，在以后的比賽中我們要重點培養隊員們的合作能力。體育部的成員表現非常出色，組織也沒有什么失誤。
此次比賽獲得了不錯的成績，有很大的收獲。通過此次活動，進一步調動了同學們參與體育比賽的積極性，使以后的活動能夠更順利的進行。同時，從比賽中也可得到許多比較可貴的經驗，而這極有利于以后學院體育方面的發展。通過此次比賽發揚了努力拼搏的體育精神。
游泳培訓方案（實用21篇）篇七
本次游泳活動是為了提高參與者的身體素質，增強參與者的團隊合作意識，并且讓大家更好地享受水上樂趣。
我們計劃在當地的游泳館或游泳池進行活動，對于那些喜歡在自然環境中游泳的'人，可以選擇在當地海灘或湖泊等開放性水域進行活動。
本活動主要考慮中小型團隊，參與人數應不超過30人。此外，為了保證每個人都能得到充分的鍛煉，我們建議每個小組不超過6人。
我們建議每次游泳時間不超過2小時，并且最好在早晨或傍晚進行活動，以避免中午的烈日。我們還需要考慮到水溫，如果水溫過低或過高，也會影響游泳者的體驗。
（1）游泳技能訓練。我們將在活動開始前進行游泳技能訓練，以確保每個參與者都能安全地游泳。
（2）個人練習。在訓練結束后，我們將為每個游泳者安排單獨練習時間，以強化他們的技能。
（3）比賽和比賽活動。我們將組織游泳比賽和其他娛樂活動，增加游泳者的樂趣和快樂。
（4）團隊合作。我們將推薦參與者分成幾個小組，以讓他們合作完成任務，增強團隊合作意識。
6.活動設備。
為了確保參與者的安全和游泳體驗，我們會提供必要的游泳裝備和設備，如泳衣、泳帽、泳鏡、浮板、救生圈等。如果參與者自帶設備，請確保它們符合標準和安全要求。
活動時間表將根據活動要求和參與者的意愿進行調整。我們建議在活動開始前，提前半小時到達現場，安排好個人裝備。在訓練結束后，我們也會為每個人留出時間，讓他們單獨練習和休息。請注意，所有活動都必須在游泳館或游泳池專門的游泳區域進行。
8.安全措施。
如同所有的戶外活動，我們也需要關注參與者的安全。我們將配備有資質的專業救生人員，以確保每個參與者的安全。此外，我們也會提供詳細的安全指南和游泳技巧，以便于參與者在活動中能夠做到自我保護。
游泳培訓方案（實用21篇）篇八
自20xx年12月，學校游泳館建成開放以來，新的澡堂，新的環境給全校師生帶來了全新的沐浴體驗。
想當初，北院學子為了洗個澡，要在凜冽的寒風中佇立半小時之久；為洗個澡，不得不忍受銹跡斑斑的衣物柜里發出的陣陣奇怪的味道；為了洗個澡，不得不脫了衣服去等待那為數不多的有點阻塞的淋浴蓬頭......而現在，有了新的游泳館，所有的一切都隨之改變了。
潔白的瓷磚，整齊統一的衣物柜，人性化的大鏡子，充足的空間和數量眾多的淋浴蓬頭......這一切的改變，讓北院的學子們不再覺得洗澡是一件不愿提及的頭疼的事了。
可是，隨著游泳館開放的日子越來越長，原來潔白的瓷磚漸漸泛黃，原來整潔的環境也因部分同學的不愛護，而受到不同程度的損壞。
所以本社團特開展一個游泳館志愿清潔活動，換其原有的潔凈面貌。
使參加活動的學生親身體驗自己給澡堂帶來的污垢，并讓其自愿清理，激發同學們在以后使用澡堂及其附屬設施的同時，能有意識的愛護公共設施，加長游泳館的壽命，并讓前來洗澡的同學感受到“干凈的環境帶來更愉悅的心情”。
此次活動要全面、務實、靈活，切實起到加強大學生思想道德建設、自覺弘揚愛護公共設施和公共環境的優良傳統的目的。
4月9日 星期一
中國民航大學游泳館
使同學們在清潔游泳館的同時，意識到愛護公共設施和公共環境的重要性。
宣傳并提醒全體學子愛護我們共同的財富。
（一）、前期準備
1、取得學院團委的批準，并開出本次活動的許可證明。
2、組織部聯系制作展板，進行宣傳并招募自愿報名的同學。
3、召開活動培訓會議，明確項目內容和項目分工。
4、組織相關人員到活動地點熟悉路線、地形和環境。
5、準備活動用具：掃帚（若干），抹布（若干）
6、代金卷和標語的制作。
（二）、活動過程
在4月5日-6日組織干事把展板放到事先預定的位置，引起同學們的注意，宣傳并招募自愿參加活動的同學，做好登記記錄。
在4月8日晚召開活動培訓會議，讓所有參與活動的同學明白此次活動
的流程、具體操作和意義。
具體安排：
4月9日17:40，所有人員穿戴整齊，帶好活動用具在游泳館大廳集合。18:00活動正式開始。
（1）、把男生女生分開，各分為3組，每組由一個部長負責；
（2）、男a組女a組分別負責男女浴室衣物柜、鏡子、座椅的整理和清潔；男b組女b組分別負責男女浴室換衣間的地面衛生；男c組女c組分別負責男女浴室洗澡間地面及墻面的清潔。
（3）、清掃完畢后，安排同學在衣物柜上貼宣傳標語。
（4）、合影留念，分發代金卷，整理工具，做簡單的總結。
（5）、活動結束。
1、在搬運展板過程中注意安全；
2、在寫宣傳的時候注意不要有錯別字；
3、在做清潔的時候，要注意安全，因地上有水，要注意不要滑到受傷；
4、在活動過程中要注意不放過任何一個死角，要做到盡善盡美。
5、注意活動中照片的采集，以及代金卷發放時的秩序。
凡參與本次活動的同學均可獲得由游泳館提供的15元游
泳代金卷一張(不限日期使用)并通報表揚。
購買洗衣服20包
購買清潔劑5瓶
制作宣傳標語貼200張
代金卷80張
負責人：各部門部長
參與者：全體社團成員及招募人員
總計：
游泳培訓方案（實用21篇）篇九
促銷活動是眾多商家都會舉行的活動，通過促銷活動，不僅能增店鋪知名度，提高店鋪收益，還能讓自己知道顧客的消費趨勢，更好地為消費者提供服務。話不多說，雙十一即將到來，適合嬰兒游泳館的雙十一活動的7大促銷方法，值得收藏！
所謂贈品促銷就是顧客進店或者購買產品或者服務時，給予顧客一些小贈品，如帶有嬰兒游泳館logo的氣球，小錢袋或者顧客需求而成本低廉的商品等，吸引顧客的目光。
相信大家對打折促銷并不陌生，幾乎每個商家在日常經營過程中或者舉行活動時，都會用到打折促銷。但要注意，打折的產品必須有足夠的價格優勢及貨源，才能進行打折。
抽獎促銷也是眾多商家經常使用的促銷手段之一，嬰兒游泳館完全可以效仿。抽獎時要注意公開公正公平，提供的獎品要足以提起消費者的興趣，這樣才能吸引更多的顧客。
如果你的嬰兒游泳館和其他的嬰幼兒用品行業存在產品互補的情況，可以進行聯合促銷，合作共贏。但是要注意，最好不要和嬰兒游泳館合作，以免顧客流失。
現如今絕大多數嬰兒游泳館都會實行會員制消費，會員消費可積分，積分能抵現或換取禮品。嬰兒游泳館可以在雙十一活動期間，實行消費雙倍積分制度，刺激顧客消費。
免費發放優惠券，或者在消費者購買一定次數或者額度時，給予消費者一定數額的消費券，能更好的刺激顧客消費，提高店鋪回頭客的數量，達到更良好的雙十一活動效果。
所謂限制性促銷就是限時促銷或者限量促銷，或者限時限量同時進行的促銷活動。這樣的方式往往能讓消費者有一種緊迫感，更容易吸引消費者的目光，營造良好的活動氛圍。
以上就是嬰游網小編分享的，適合嬰兒游泳館的雙十一活動的7大促銷方法，希望對廣大嬰兒游泳館經營者有所啟發。建議大家結合嬰兒游泳館實際情況，采用適合自己店鋪的促銷模式，用最小的投資為店鋪帶來更大的利潤。
游泳培訓方案（實用21篇）篇十
為了響應玉林市教育局開展防溺水工作，加大宣傳教育力度，扎實做好防學生溺水事故發生。
銀豐康美健身會一方面舉辦“防溺水、保安全”中小學生暑期大型公益知識講座，另一方面開設暑假少兒游泳培訓班，理論與實踐相結合，小朋友既學到了防溺水知識，又掌握了一生受用的游泳技能。
在20xx年暑期即將結束之際，為了能夠讓所有的孩子們度過一個涼爽快樂的暑假，同時展現少兒游泳培訓班的學習成果，我們特別舉辦了“xxx杯”少兒游泳比賽。
對于少年兒童來說，游泳是非常有利于孩子成長和發展的運動。經常游泳不僅是一種享受，更是一項挑戰，通過游泳訓練，可以使孩子們在鍛煉身體的同時，獲得毅力、體能、思想品質的大幅提高。
20xx年銀豐康美健身會暑期游泳培訓班學員。
活動時間：20xx年8月25日xxx時——xxx時。
活動地點：銀豐康美健身會（恒溫游泳池）。
主辦單位：銀豐集團銀豐康美健身會。
協辦單位：招募中。
會所各部門必須根據活動安排責任到人，通力協作、緊密配合，全力辦好本次賽事，確保比賽圓滿成功，確保比賽期間安全、衛生等各項工作順暢。
1、成立首屆“xxx杯”少兒游泳比賽活動領導小組，負責整個賽事的組織實施。
2、活動領導小組成員分工。
活動組長：梁穎明負責整個活動的全面統籌工作。
協助成員：前期宣傳、場地布置、比賽用品、獎品籌備、比賽工作組。
比賽組長：趙敢負責比賽項目的全面統籌工作。
協助成員：參賽人數、比賽項目、比賽辦法、比賽獎項、比賽流程。
（一）前期宣傳。
1、玉林日報、玉林晚報、玉林廣播電視報。
游泳培訓方案（實用21篇）篇十一
甲方：______(簡稱甲方)。
乙方：______(簡稱乙方)。
本著相互協作、緊密配合的原則，經雙方友好協商，甲、乙雙方就在甲方所管轄的游泳場開展游泳培訓事宜達成以下協議，旨在明確合作中的相關責任、權力和義務，具體約定如下：
一、合作地點：新雅游泳池。
二、合作期限：(______年____月____日至______年____月____日止)。
三、合作項目：游泳培訓班(游泳長年培訓班、暑假培訓班)。
四、利潤分配：利潤分配以培訓班每一期營業額為基礎。按雙方所約定的比例分配。按甲方提取營業額的50%，乙方提取營業額的50%。
五、雙方責任：
1、甲方責任：
(1)甲方負責收學費，并在每一期培訓7天內將該期培訓費按比例分給乙方。
(2)甲方負責報名工作及場地衛生的`維護。
(3)甲方負責提供游泳培訓場地(新雅游泳池)。
(4)甲方提供相應藥品檢測儀器并自行保管存放。
(5)甲方只提供培訓場地，一切培訓器材及學員用品由乙方自行購買。
(6)甲方保證不能有其它游泳培訓在本游泳場進行培訓。
2、乙方責任：
(1)乙方責任以高度質量、高水準經營培訓班。
(2)乙方管理好自己的教員及培訓班學員，做到文明教學以禮待客。
(3)乙方負責定價和培訓計劃，經甲方認可后方可實施。根據實情乙方可自由調整收費標準，但必須經甲方認可實施。
(4)乙方應與學員就上課時間達成一致，雙方可合理協調，但乙方不得讓學員投訴。
(5)在合作期間如中途退出，須提前一個月通知對方，并且乙方必須妥善安排好泳池培訓班學員的相關工作，如因此引起的相關責任糾紛全部由乙方承擔。
(6)乙方應維護甲方企業形象，不得做出有損甲方利益的行為，否則甲方的權終止本協議;并要求乙方賠償相關利益損失。
(7)如學員在培訓時間段內發生意外傷害、傷亡事故，一切責任全部由乙方承擔，與甲方無關。
3、其他。
(1)課程設置、收費標準及教練等安排由乙方根據實際情況提出，經甲方認可后可實施。教練工資由乙方負責，與甲方無關。甲方負責安排教練住房一間。
(2)以上協議如乙方違反協議內容，經協商后仍不限期整改，甲方有權解除此協議，并且乙方必須向甲方賠償違約金人民幣壹萬元整。
(3)乙方附身份復印件一份，教練證復印件一份。以上條約，經雙方簽字后即發生法律效力，未盡事宜經雙方友好協商決定。本協議一式兩份，甲、乙雙方各持一份。
甲方：______乙方：______。
簽約代表：______簽約代表：______。
游泳培訓方案（實用21篇）篇十二
游泳是一項很重要的運動，更是一項很有用的技能。不但能強身健體，還能預防疾病。因此，很多人選擇參加游泳培訓班學習游泳技能。在參加游泳培訓班期間，我也積累了一些心得和體會，現在將這些心得分享給大家。
學習游泳有兩種方式，一種是自學，另一種是參加游泳培訓班。我選擇了參加游泳培訓班。在游泳培訓班里，我們有專業的游泳教練教我們游泳，也有其他游泳愛好者一起學習游泳，相互學習和體驗，非常有趣。游泳培訓班里有不同的等級，我們可以根據自己的水平選擇不同的等級，保持學習的興趣。
第三段：學習技巧。
學習游泳需要掌握一些技巧。對于初學者來說，游泳姿勢和呼吸是最重要的。要掌握正確的姿勢和呼氣吸氣的方法。剛開始學習的時候，一定會吞水，但是只要練習多了，就會掌握好正確的呼吸方法。另外，在學習游泳的時候，要學會使用游泳用具，如泳眼、浮板、蛙鞋等。
第四段：堅持練習。
要想成為一名優秀的游泳愛好者，需要的不僅僅是掌握游泳技巧，還需要堅持練習。在游泳培訓班里，教練會給我們講解一些練習方法，這些方法對于成長為游泳高手非常有幫助。此外，我們也應該在課余時間多練習，增強游泳技能。
第五段：結語。
通過參加游泳培訓班，我掌握了一些基本游泳技巧，也堅持了一段時間的練習。雖然我還不是游泳高手，但是我已經在游泳上取得了不小的進步。游泳是一項非常健康和高效的運動方式，我也希望更多的人可以參加游泳培訓班，學習游泳技能，讓游泳成為我們生活的一部分。
游泳培訓方案（實用21篇）篇十三
人類自古以來就深愛游泳，也把它作為一種健康鍛煉的方式。我從小就喜歡游泳，但在水里玩水和在比賽中獲勝是兩碼事。因此，我開始接受游泳培訓，以期提高自己的游泳技能和水上表現。
第二段：技能提升。
在接受游泳培訓的過程中，我的游泳技能得到了顯著提高。從游泳姿勢、呼吸技巧到動作協調，每個技巧都被反復講解，這讓我能更快速地擺脫不良的游泳習慣，從而游得漂亮又游得快速。在短短幾個月的時間里，我已經成為了一個合格的自由泳游泳選手。這讓我感到十分自豪。
第三段：健康價值。
游泳鍛煉不僅有助于提高自己的游泳技能，還有很多健康價值。游泳可以消耗大量的熱量，減少身體脂肪并增加身體活力。它對心血管系統、壓力和睡眠等方面也有很多益處。與其他體育鍛煉相比，游泳對身體的沖擊小，特別適合長期阻力運動后需要放松身體的人。
第四段：教練的重要性。
游泳技能和健康價值的提高離不開教練的指導和提醒。教練會根據每個學員的水平和需求分析問題，并提供專業的建議和具體的練習方法。尤其是當你在游泳培訓中遭遇了瓶頸時，教練能夠給你及時的指導和鼓勵。
第五段：總結。
在游泳培訓中，我經歷了痛苦和收獲。我學到了許多關于水上生存和比賽的技術和戰術，并且對我自己的身體也有了更深刻的認識。我深深地感到，只要有決心就可以通過堅持和努力得到進步，這通過游泳成為了現實。教練和同學的支持也讓我感到十分感恩和幸運。我希望我可以繼續保持這種良好的狀態，不斷地提高自己的游泳技能和體驗這項有趣的運動帶來的健康和樂趣。
游泳培訓方案（實用21篇）篇十四
暑假游泳班持續時間為兩個月，其中招生時間為七月十日至七月二十五日。您可以提前預約來到我們的游泳館，與我們交流您的要求和需求，以幫助您選出適合自己孩子的游泳班。
本次游泳班適合四歲及以上的孩子，無論是初學者還是進階學生。我們會根據您孩子的不同特點和需求安排不同的教學班級，確保孩子們學習游泳的效果。
本次游泳班的教學內容涵蓋游泳的各個方面，如游泳姿勢、呼吸控制、技術動作、心肺功能及協調能力訓練等等。我們會根據孩子們的`學習進度安排不同的教學內容。
我們采用小班制授課，每個班級由一名專業教練進行指導，并且我們會采用多種教學方法，如視頻分析、輪證演示及手把手指導等，確保每個孩子都能夠掌握游泳的技巧。
我們的游泳館對于孩子們的身體健康，安全切身照顧。每個教練都是從事游泳教學多年的專業人員，具有豐富的教學經驗，同時我們的游泳館也配備了完善的救生設備和安全防護措施，確保每個孩子都能在安全的環境下學習游泳。
暑假游泳班收費標準根據不同的班級、學習時間來進行計算。我們會在您確定報名后清晰地告知您班級選則以及費用計算情況，確保您對于各種收費方式都有清晰的掌握。同時，孩子們在我們游泳館內上課的每一個時刻，我們都會用心陪伴他們，提供更為全面細致的服務。
本次游泳班招生人數有限，每個班級最多十名學員，確保每個孩子都能得到足夠的關注和教學質量得以保證。為了確保您孩子入選，建議您提前預約，把握班級名額的機會。
最后，我們非常希望您能夠給予我們的學校信任和支持。我們游泳館會一直努力創新并優化游泳教學方案，為您的孩子的游泳成長和安全保障傾情而獻力，期待您全家的到來，歡迎您提出各種問題和建議，謝謝您的支持！
游泳培訓方案（實用21篇）篇十五
為積極響應全民健身運動，增強人民體質更好的服務于社會，為阜城輸送游泳后備人才。甲乙雙方經充分協商，就游泳池合作培訓，開辦游泳培訓斑的事宜，甲方聘請乙方肖輝、桂曙光為培訓斑游泳教練。
一、開辦地點：阜陽圣博游泳池。
二、培訓時間：擬于______年______月______日起至______年______月______日止，每天上午8：00到10：00至12：00。下午18：00至20：00（具體時間視實際情況確定），每期培訓時間為12個課程，內容為游泳班。
三、合作資費：甲方圣博游泳池為乙方提供培訓場地，乙方只負責培訓學習，甲方給乙方的'費用是每位______元。
四、甲方雙方職責：
1、甲乙雙方在培訓期雙方負責培訓人員的安全，乙方教練員主要負責。甲方配救生員協助安全防護。
2、甲方在乙方培訓時間內要保證乙方有足夠培訓時間。
3、其他事宜有雙方約定。
甲方：______乙方：______。
游泳培訓方案（實用21篇）篇十六
游泳是一項很好的運動，不僅具有鍛煉身體的作用，還能夠放松心情，促進社交活動。為了學好游泳，很多人會選擇報名游泳培訓班。我曾經也是游泳培訓班的學員，今天我來分享一下我的游泳培訓心得體會。
第二段：培訓前期。
在報名游泳培訓班之前，我先進行了一些準備工作。首先是購買適合自己的泳衣和泳帽，以及防水的護目鏡和鼻夾。同時，我還在網上了解了一些游泳技巧和注意事項，這讓我在培訓班開始之前有了一定的準備，并且更加自信和放心。
第三段：培訓中期。
在游泳培訓班的課堂上，老師們會有計劃地安排各種練習，從簡單的浮動和呼吸開始，逐漸提高難度，讓我們逐漸掌握游泳的技巧和耐力。同時，老師還會對我們進行專業的指導，糾正我們的錯誤動作，幫助我們走向更加高效、標準的游泳。
第四段：培訓后期。
經過一個季度的培訓，我的游泳水平得到了顯著提升。在課堂上，我已經能夠輕松完成各種練習和技巧的演練。在游泳池里，我已經可以游上幾十個來回，并且不再感到疲勞和喘不過氣。在游泳培訓班的學習生活使我養成良好的運動習慣。
第五段：總結。
通過這段時間的游泳培訓，我深深體會到了游泳的樂趣和好處。游泳既能可以鍛煉身體，還能有機會結交新朋友。通過游泳培訓班的學習，我不僅學會了游泳技巧，更重要的是，我收獲了更加健康和積極的生活態度。我希望更多的人能夠來參加游泳培訓班，一起享受游泳的樂趣，并且為自己的身體健康和品質生活而努力。
游泳培訓方案（實用21篇）篇十七
隨著生活水平的提高，越來越多的人選擇學習游泳，不僅可以豐富我們的生活，還可以鍛煉身體，但是游泳對于很多人來說仍然是一項困難的運動，需要進行系統地培訓。我經過一個月的游泳培訓，收獲頗豐，參考自己的心得和感受，談談我的體會。
一、找到好教練。
在游泳培訓中，選擇一位好教練至關重要。我很幸運地找到了一位經驗豐富、認真負責的教練，他會耐心地講解游泳技巧，并且幫助我糾正錯誤動作，引導我正確練習。事實上，教練的水平不僅影響了我的游泳效果，更重要的是，他的言傳身教也深深地熏陶了我的性格和態度。
二、從基礎開始。
游泳是一項綜合性的運動，想要游好必須打好基礎。要在泳池里像魚兒一樣游動，得掌握正確的呼吸方法，姿勢，動作配合等基本技能。沒有了基礎教育，你就無法將技巧打磨好，游泳會變成一種負擔。建議在最開始的時候，跟著教練練習基本動作，一步一步地循序漸進。
三、保持耐心。
學習游泳并不是短時間就能完成的事情，需要保持耐心和毅力。有時候我們不能立刻看到效果或者面對水的壓力、恐懼感、疲勞等問題，注意及時調整自己的情緒和心態并保持愉悅的心情。畢竟，良好的心態才是成功的關鍵。
四、嘗試新技能。
在學習過程中，你會經過反復舒展、強化基礎，然后會有更加復雜但是更加有趣的技巧要學。不要害怕嘗試新的技巧和練習方法，敢于挑戰自己。比如常見的自由泳、蛙泳、蝶泳和仰泳等，可以選擇一個喜歡并且感覺較容易上手的類型進行學習或者找到自己的短板加強練習。只有不斷磨練技巧，才能有更好的游泳體驗和成就感。
五、堅持鍛煉。
對于任何一種運動來說，多動腦筋，付出努力，堅持去做，就會有很大的收獲。如果你想要游的很好，長期堅持鍛煉是必須的。游泳可以達到鍛煉身體及心理的效果，不僅可以塑造理想的體形，增強心肺功能，更是一個良好的消除疲勞的方法。所以，每周安排一定的時間進行游泳鍛煉，定期出行游泳，可以讓你保持好的身體和心態。
總之，學習游泳需要充分意識到初學期間的難點和壓力，需要做好充分的準備和心理調適。在面對課程的種種困難和障礙時，保持積極樂觀的態度有助于我們克服難關，同時保持耐心悉心的練習方法與心理調整也很重要。有了上述的幾點技巧和方法，我相信每個人都能在游泳中找到屬于自己的快樂和自信。
游泳培訓方案（實用21篇）篇十八
游泳是一項非常健康的運動，能夠鍛煉身體的各個部位，同時還能放松身心，減輕壓力。然而，對于許多人來說，游泳卻不是一項易學的運動。為了學會游泳，很多人選擇參加游泳培訓班，那么我在參加游泳培訓班中學到了哪些心得體會呢？下面是我的體會和感受。
第一段：選擇游泳培訓班的初衷。
作為一個非專業游泳愛好者，我曾經對于游泳只是停留在水面漂浮、靠邊休息這樣的程度。但是當我聽說游泳對身體健康有很大的益處，特別是對于心肺功能的提升和脊椎的保護，因此我決定學習游泳。于是我選擇了游泳培訓班，希望能夠通過專業的指導和有趣的活動來學會游泳。
第二段：培訓班的教學環境和方式。
游泳培訓班的環境非常好，有專業的泳池，教練也很專業。教學內容從基礎的水性訓練開始，包括水中平衡、水中呼吸和肢體協調等，教練非常耐心，也會根據不同學員的水平制定不同的訓練計劃。培訓班也有很多有趣的活動，諸如水上橡皮艇、水中運球等，這些活動不僅可以讓學生們更好地掌握游泳技能，還可以讓他們在游玩中享受快樂。
第三段：培訓的收獲和成就感。
通過參加游泳培訓班，我成功地學會了游泳的基本技能，全身肌肉也得到了很好的鍛煉。在訓練過程中，逐漸掌握了呼吸、手腳配合和姿勢調整等決定游泳速度的關鍵要素，感受到了游泳的快樂和成就感。當我在水中自如地游來游去時，感覺非常自豪和滿足。
第四段：學習游泳的反思。
不過，學習游泳也并非一帆風順。在訓練的過程中，我有時可能會在水中摔倒，或者因怕水而有點膽怯，導致學習進度有所延遲。但是，在教練和家人的鼓勵下，我學會了勇敢地面對恐懼，也善于總結自己的不足之處，并不斷學習和提高。
第五段：游泳帶來的快樂和健康。
游泳讓我感受到了身體健康的快感，也帶給我更多的生活樂趣。每當我感到疲憊或壓力太大時，游泳成為了一種解壓的方式，能夠幫助我釋放壓力，放松身心，進一步提升我的幸福感。同時，也希望通過這次的游泳經歷，鼓勵更多的人們參加游泳，享受健康、快樂的生活。
游泳培訓方案（實用21篇）篇十九
甲方：
乙方：
雙方經友好協商，愿在______領域開展項目合作。雙方同意在開展教育培訓合作中遵守________大學教育培訓管理的有關規定。為保障合作的良好有序進行及充分保護雙方的正當權益，依照《中華人民共和國合同法》等相關法律法規，經協商一致，簽訂本合同。
第一條：項目名稱。
雙方經友好協商，定于______年______月______日至______年______月______日舉辦“______培訓班”該班為非學歷教育，________大學不授予學員任何學歷或學位，所學課程及成績與學歷、學位無關。
第二條：學習時間、學習形式及授課地點。
1、______培訓班的學習時間為______年______月______日至______年______月______日，總學時為______學時（45分鐘為1學時）。
2、______培訓班的授課方式為___________（遠程/面授）方式。
3、授課地點在_____________________________。
第三條：招生計劃。
本期______培訓班招生計劃為______人，招生人數低于______人則不開班。
第四條：考核發證。
學員完成全部課程學習，經考核合格者，由甲方負責頒發________大學“_____培訓班”結業證書。
第五條：甲方的權利和義務。
1、開發設計培訓課程，制定教學計劃、確定培訓教材和教師人選，并負責本項目的教學質量的監管。
2、負責審查學員的報名資格等材料、確定入學學員名單，并發放入學通知書。
3、在招生過程中，凡需公開宣傳和郵寄的招生簡章、對外宣傳和咨詢所需的招生資料及其它宣傳材料（包括報刊、電視、互聯網等媒體廣告、自辦宣傳網站），必須經甲方審核并書面同意后方可執行。
4、負責本培訓項目的師資的選派，所聘請的授課教師應具有相應的學術背景、專業水準和授課經驗。對乙方推薦和聘請的教師資格、水平進行審核。
5、承擔教師課酬、講義費、教學管理費、文具資料費、管理費、課程開發等費用。
6、負責學員的課程考勤和結業考核及相關管理，負責本項目的教學評估工作。
7、如在異地授課，甲方負責所聘請教師赴異地的交通、保險等費用。
8、提供授課期間的教學場地、教學設備并承擔相關費用。負責學員教材的購買、講義的編制、印刷和裝訂工作，并承擔相關費用。
第六條：乙方的權利和義務。
1、根據甲方審定的招生簡章和招生計劃，開展招生工作，落實招生的相關事宜及發生的費用。乙方須及時向甲方通報招生進展情況，招收學員不少于______人。如果乙方招收學員人數少于______人，則甲方有權不開班，乙方負責學員的善后處理工作。不能進行本培訓項目以外的承諾，不能另外收取招生中介費。
2、根據市場需求提出課程設置的意見和要求，參與制定培訓方案、教學計劃，必要時協助聘請教師，參與上述工作所發生費用由乙方自行承擔。
3、參與培訓期間學員管理服務工作，乙方人員參與管理服務工作所發生費用及報酬由乙方負責。
4、負責承擔招生工作的宣傳及廣告費用。
5、如甲方在異地授課，乙方負責在當地的教務工作，包括教學場地和設備的提供與租用并承擔相關費用。負責甲方派出人員及教師在當地的食宿等相關費用，并負擔授課教師從該地返回________大學的交通及保險等費用。
6、在招生過程中，不得以本項目名義收取無關的任何費用。
7、不得以甲方、雙方合作的名義從事與本項目無關的任何活動。
8、招生過程中，不得超出甲方同意的宣傳范圍，不得進行虛假宣傳，不得進行有損________大學聲譽的活動。
9、未經甲方書面許可，乙方不得另行與任何第三方開展本合同內容的合作；乙方無權向任何第三方轉讓本合同規定的乙方的權利和義務。
第七條：培訓費用。
本項目培訓費用______元（大寫）/人，包含講課費、資料費，不包含學員的教材費、交通費和食宿費用。所有培訓費用由甲方（________大學）統一收取，并開具正式收費票據。
第八條：收入分配。
1、經過甲乙雙方核實的學費總收入的______%上交________大學校級財務，其余部分分成比例為：甲方_____%，乙方_____%。培訓費由甲方統一收取，乙方收益由甲方以合作費形式支付給乙方。
2、合作費分三次支付：項目正式開學后，經甲乙雙方核實學員交費情況并在所有學員培訓費全部到賬______個工作日內，將乙方應得合作費總額的______%劃至乙方指定賬號；項目進行到中期（指本______培訓班所教學計劃安排之全部課程講授過半），將乙方應得合作費總額的______%劃至乙方指定賬號；項目結束后，將乙方應得合作費總額的其余______%劃至乙方指定賬號。乙方提供的賬號單據應有法人簽字同意。
第九條：知識產權。
“______培訓班”為________大學研發的培訓項目，知識產權歸________大學所有。從協議正式簽署之日起，未經甲方同意，乙方不得擅自使用本項目獨立或與第三方合作開展本培訓項目。培訓期間所用的`課程教材、講義等其他教學資料僅限于課堂使用，乙方未經甲方同意，不得復制和傳播。
第十條：合同變更。
1、本協議生效后，除非經雙方協商一致并簽訂補充協議，不得變更。
2、因不可抗力一方履行遲延的，若不影響協議根本目的實現，該協議方可繼續履行，不承擔違約責任。
第十一條：合同的解除。
1、甲乙雙方如有任何一方出現不履行協議的情況，守約方應以書面方式通知，并要求違約方在______日（大寫）內予以改正。如在規定期限內違約方未采取改正措施亦未給予合理答復的，守約方有權終止協議。
2、任何一方破產、解散、被責令關閉或出現導致其破產、解散、被責令關閉的事由，對方有權單方解除本協議而不承擔違約責任。
3、在發生不可抗力的情況下，單方或雙方不能繼續履行協議或協議目的不可避免地無法實現的，雙方均有權終止本協議，且不承擔任何法律責任。
4、由于上述原因，一方中止執行協議，導致另一方無法履行協議的，則另一方不承擔違約責任，但有權要求對方就已違約事實承擔相應違約責任。
第十二條：違約責任。
雙方應當嚴格遵守本協議之規定，如任何一方因不履行自己的義務，而給對方的利益造成損害或使合作事項無法繼續進行，則構成違約，守約方有權解除協議，同時守約方有權向違約方索賠由此所造成的一切經濟損失。
第十三條：爭議解決。
協議雙方應本著誠實信用、平等互利的原則友好合作。出現爭議時，甲乙雙方應爭取通過友好協商的方式公正解決。不能通過協商解決的，任何一方均可向______方所在地人民法院提起訴訟。
第十四條：合作期限。
本協議有效期______年，自______年______月______日起______年______月______日止。
第十五條：其他。
1、本協議未盡事宜，甲乙雙方可另行達成書面協議，作為本協議的附件；對未盡事宜未能達成有效協議的，可提起法律訴訟。
2、本協議的具體實施由甲方指定的所屬的______學院（系）負責。
3、本協議的任何修改、補充及附件均構成本協議不可分割的組成部分，與本協議具有同等法律效力。
4、本協議一式______份，甲方______份，乙方______份，具有同等法律效力。
5、本協議經雙方法定代表人或授權代表簽字、蓋章后生效。
甲方：（蓋章）。
授權代表：（簽字）。
______年______月______日。
乙方：（蓋章）。
授權代表：（簽字）。
______年______月______日。
游泳培訓方案（實用21篇）篇二十
甲乙雙方本著互利互惠、共同發展的原則，經過友好協商，決定充分利用雙方各自的優勢，資源互補，在碧水大廈酒店泳桑部游泳館培訓班項目上進行合作，特制定此協議。
第一條、合作期限。
第二條、合作方式。
1、甲方權利義務。
（1）、甲方負責提供場地，保證水質和水溫符合國家標準。
（2）、培訓費由甲方統一收。
（3）、培訓卡的辦理和記錄由甲方統一管理，需向乙方提供詳細的學員登記表。
（4）、培訓課后，甲方只為教練員和學員提供淋浴設施，如使用其他設施另行收費。
（5）、如遇到甲方有接待任務，需要提前通知乙方。
2、乙方的權利義務。
（1）、乙方負責招生及教學管理、
（2）、遵守甲方游泳館的各項規章制度，愛護各項設施。
（3）、乙方教練員必須持證上崗，按照北京市體育局的.《教學大綱》及標準進行培訓，如未達到標準所產生的投訴和經濟損失由乙方負全部責任。
（4）、乙方全權負責學員和自己教員的人身安全，發生事故由乙方負全責，一切賠償費用由乙方支付。
（5）、乙方應制定課程安排等培訓計劃，并告知甲方。
（6）、教練員必須在開課前20分鐘到崗，按課程安排授課。
（7）、教練員在崗時嚴格遵守甲方職工管理制度。
（8）、教練員不準帶非培訓班的人員進入游泳館，進行游泳培訓。
（9）、乙方有權按照實際培訓情況調整課程，必要時需以書面形式征求甲方同意。
（10）、游泳培訓期間，乙方在不耽誤甲方游泳館工作正常運行的情況下進行培訓，具體事項由甲乙雙方協商解決。
（11）、乙方推出新的培訓項目，事先應征得甲方同意，未經甲方同意的項目不得推出。
（12）、如乙方私自接收學員，所有未結款項將作為罰金。
第三條、收入分配。
1、在合作期間甲、乙雙方按照銷售收入6.5：3.5的比例分配利潤，甲方為6.5，乙方為3.5；如學員繼續報名培訓，將按照甲方6，乙方4分配利潤；乙方自行招收的學員甲、乙雙方按照銷售收入6：4的比例分配利潤，甲方為5.5，乙方為4.5；如自行招收的學員繼續報名培訓，將按照甲方5.5，乙方4.5分配利潤。
2、乙方負責對所領取的提成部分出具正式發票。
3、甲方每月10日前向乙方支付上月培訓收入，由甲乙雙方負責人對當月培訓學員人數核對后統一支取。甲乙雙方確認結業學員后由甲方支付乙方的費用。
4、第四條、免責。
如因第三方原因或不可抗拒因素，導致項目終止，甲乙雙方不負法律責任。
第五條、合同的終止與續簽。
1、在合同到期前，甲方需提前通知乙方辦理續簽或終止手續。
2、在合同到期時，乙方較第三方有續簽此協議的優先權。
第六條、違約責任。
甲乙雙方各自承擔合作權利義務，若任何一方違約而給對方造成經濟損失或名義損害，違約方承擔全部賠償責任。
第七條、其它。
未盡事宜將由本協議甲乙雙方通過協商解決，協商不成可向甲方所在地人民法院提起訴訟。
第八條、生效。
本協議一式四份，甲乙雙方各持一份，在甲方簽字后生效。
甲方：______乙方：______。
游泳培訓方案（實用21篇）篇二十一
八月三日晚上，爸爸說第二天要帶我去學游泳。“是嗎?太好了。”我高興地抱住爸爸親了又親。
四日早晨，我比平時起得都早，吃過早飯就興奮地坐著爸爸的車來到了體育館。只見游泳池里已經有許多孩子了，有比我大的，也有比我小的。我馬上換好衣服迫不及待地下水了。
我一下水，教練就向我走來，熱情地說：“我先來教你第一個動作—悶水。看我做。”只見教練雙手握著池邊的鐵桿，張大嘴巴深吸一口氣，然后閉上眼睛，蹲下去將頭全部浸入水中。等教練示范完了，我也學著他的樣子做了起來。第一次就悶了三十秒，不過嗆了幾口水。接著我一連練習了好幾遍，都沒嗆水。
教練見我練得好，就教我練第二個動作—抱膝。教練同樣也給我做了個示范，我看得很清楚，也像教練那樣做了起來。我做了好多遍，自認為學會了就在游泳池里玩起來，教練看見就抱起我，用他的“鐵砂掌”打我，別看他似乎打得很用力其實一點也不疼，我依然開心地玩著，不知不覺就下課了。那時我已經累得筋疲力盡了，沒想到游泳還挺費體力的。回家后吃了兩個面包。
第二天我就趕上在我前面學的孩子，和他們一起練習蹬池壁向前滑行，身體要筆直得向前滑行，教練一滑就能滑半個池子他說：“你們能滑得像我這么遠就好了，你們今天就練這個。”我就練呀練呀，轉眼間就下課了。
第三天，教練教我游泳時如何換氣，教練說：“這個動作比較難，你們要仔細聽仔細看。眼睛到水面的時候就開始吐氣，浮出水面以后就吸一大口氣。”說完他邊游邊換氣，我就在他身旁仔細看。他做完就讓我們桿子練習換氣。
第四天教練把完整的蛙泳動作全部交給了我，手地動作我很快就學會了，但腳的動作一開始做得不標準，教練讓我身體伸直，雙手抓住桿子，他一只手拖住我的身體，另一只手抓住我的腳，一邊講解，一邊控制我的腳，直到我的動作標準了為止。雖然我學會了蛙泳，但卻游不遠。第五天我反復地刻苦訓練，經過我的練習終于能游一個池子遠了。