提綱可以幫助我們把握文章的核心內容，讓寫作更加有針對性和有效性。以下是一些常見主題的提綱范文，希望能對大家的寫作有所啟發。
2023年課題訪談提綱（專業16篇）篇一
訪談人：訪談時間：訪談地點：記錄人：記錄時間：被訪者：
被訪者所在的崗位：教師。
開頭語：
老師，您好，我是13級人力資源管理1班的學生，由于本學期工作崗位分析的實訓課程需要編寫一份社會管理學院的崗位工作說明說，而我們小組的目標是對咱們學院的教師崗位工作進行分析，所以需要通過對您的訪談得到一些信息，用以制定工作說明書。
我擔任訪談者的角色，我們的訪談不是對您進行評價，也不會對您的工作產生任何影響，我們可能會占用您30—40分鐘的時間，我們非常期望和感謝老師您的全力配合，真誠謝謝您！
一、關于崗位基本信息：問題：
二、關于崗位設置目的問題：
三、關于工作關系問題：
四、關于崗位職責和任務問題：
1、您所從事的是一項什么性質的工作？
3、除了日常工作外，每周、每月、每季或每年還需要承擔哪些工作？
4、您在完成這些工作任務時，是否要對做過這些任務的工作記錄？
2023年課題訪談提綱（專業16篇）篇二
主播：離開充滿緊張艱苦的高中生活，步入了一個嶄新的大學校園，對周圍的一切都充滿著好奇，懷著一顆探索與期待的心進入大學，面對這煥然一新的世界，大一的新生們，歡迎來到銀川能源學院。今天，我們有幸邀請到了趙桂生，趙老師做客我們音聞工作室為新來的學子提供一些建議。下面讓我們有請趙桂生趙老師，趙老師好！
我：主播好，同學們好！
我：好的，我想還是把孫校長的親自題寫的校訓送給大家，那就是：胸懷祖國，修身齊家平天下，放眼世界，勤學苦練鑄人生。胸懷祖國、放眼世界就是要樹立遠大的理想，孫校長作為法學教授，他興辦寶塔石化集團、銀川大學，實業興邦實現了自己的遠大理想，是吾輩學子的楷模。修身齊家平天下、勤學苦練鑄人生，就是指在遠大理想的指引下樹立正確的政治理想、生活理想、職業理想等理想，同學們來到銀川大學，不僅僅是學習科學文化知識和技能，更重要的是做一名堂堂正正的人。
我：學習也是一門科學，有它內在的規律，不會因為升入大學就會改變，課前預習，上課，課后復習，做作業，這和高中以前的學習規律是一致的。但是需要同學們注意2點，第一點就是大學開設的課程是有規律的，它分為基礎課、專業基礎課、專業課。基礎課例如高等數學，大學物理等他是為專業基礎課、專業課做鋪墊的，基礎課學不好，可能會影響到后續課程。第二點是大學課程有課時要求，講述的比較快，需要同學們養成自修的習慣。晚自習，老師會到教室輔導，同學們要不動就問。千萬不可升入大學后，就可以掉以輕心，高枕無憂，放任自流了。
主播：可能在沒有進入大學之前大多數學生們都沒有經歷過集體住宿的生活，大都是在家里享受一個人一間房間的優越生活，那么對于這種突然地轉變，從一個人一間房到四個人，六個人，八個人更甚者是十二個人一間房的現狀。您覺得他們應該怎樣選擇，怎樣去適應這種集體住宿生活。（此處可再談談關于人際交往，同一宿舍人應該如何相處）。
我：大學是進入社會的準備階段，可以說他是半個社會，同學們應該在大學短短3到4年的時間，迅速的豐富自己。其中很重要的一點就是學會與人交往。同學們從在家時一個人一間房到四個人，六個人，八個人更甚者是十二個人一間房過集體生活，這為我們鍛煉人際交往提供了很好的鍛煉機會。大學生活要求大家學會相互理解、求同存異（就是我們通常講的包容），講究公共道德。正所謂己所不欲，勿施于人。比如，你在學習的`時候或是晚上睡覺時不喜歡別人吵鬧，別人學習時、睡覺時呢？這是同樣的道理！宿舍成員之間要團結，不要把自己的想法和觀點強加于人。正確的慎重的處理金錢、感情問題。舍長需要帶領整個宿舍爭創文明宿舍！
主播：最近學校各個組織，各個社團都在積極熱情的準備納新，以招納更多的優秀人才，那么到底加入學生社團對他們的大學生活有沒有影響，或者說怎樣才能知道這個社團是否真正適合自己，參加這個社團活動有沒有實質性的意義。
我：參加學生社團是同學們鍛煉膽識、口才、組織能力、領導能力的重要渠道。我在大學時代也參加了學校的學生會，在學生會生活部擔任副部長。我參與設立了寧夏首個大學生自行車出租行、組織大型舞會、公益活動等，極大的發掘了我的潛能，這是我在高中階段想都沒想過的！也為我今天從事教師這一職業打下了堅實的基礎！我在學生會工作中鍛煉了膽識、口才、組織能力和領導能力，更重要的是學會了自信！
我：大學生兼職的確是一種潮流。但首先明確的是我們的身份是學生，不能應為趕潮流就把學業荒廢了。近幾年大學生兼職過程中，自身權益遭受侵害的事件時有發生，同學們應合理安排學習，課余時間通過正規的渠道尋找兼職崗位，避免自身權益被侵害。
主播：有人說，沒有經歷過純真愛情的大學生活是有缺憾的。但也有人說，在大學里應該珍惜時間專心求學，大學時光談戀愛是對青春的一種揮霍，那么老師您怎么看待這個問題。
老師：愛情是美好的，每個人都向往真摯的愛情。可作為剛從高中升入大學的新同學來說，什么是愛情？愛情的核心又是什么？恐怕沒有幾位同學能說上來！建立男女生純潔的友誼，是未來愛情的必由之路！關于愛情，我們會在《思想道德修養與法律基礎》這門課中，學到他的真諦。
主播：非常感謝老師做客我們音聞工作室，讓我們祝福老師在接下來這一年的武漢訪學之路一帆風順。最后，也祝我們親愛的大一新生面對新校園，新生活，新起點，有一個美好的大學生活。
趙老師：謝謝主播，也謝謝各位聽眾！《校園廣播《新學期寄語》訪談提綱》。
文檔為doc格式。
2023年課題訪談提綱（專業16篇）篇三
被訪談人：劉敏，重慶大學研究生，環境科學專業教師訪談資料：
問題1：您是如何找到這份工作的？
答：是分配。
問題2：您認為做好這份工作應具備哪些知識、技能和經驗呢？
答：除了你所學的專業知識外，還要結合實際不斷地學習新知識，不斷地總結經驗。
問題3：：目前行業內要求從事這份工作的人應當具備什么樣的教育和培訓背景？
回答：當前業內人員的綜合技術水品參差不齊，總的來說如果是在大學當教師的話，大多是研究生畢業。
問題4：我想在這方面進行考研，您有什么看法，能給我一些提議嗎？
回答：能考研就更好了！在學校不用先去找單位，直接考好！邊干邊學再考，會很不方便！考研的話對以后就業時選擇范圍上占優勢。
問題5：您覺得這個專業的發展前景怎樣樣？
回答：前途無量！國家急需這方面的專業人才。因為我們國家此刻越來越重視環境這塊，并且我們國家發展速度如此之快，所以在環境影響上肯定得跟上腳步，所以這個專業的發展前景很好。
問題6：平常，在工作方面，您每一天都做些什么呢？
回答：做該做的事！上學生們的無機及分析化學實驗課啊。
問題7：方便透露您的薪水嗎？
回答：呵呵，這個保密哦。
問題8：像做教師這行累不累呢？
回答：這個應當很多吧，再不明白百度一下應當就全都出來了吧。就我所知，這個專業畢業生以后能夠到環境部門工作，好多都是事業單位，挺不錯的。
問題10：您認為您這個職業給你帶來了什么？
回答：我覺得很充實，此刻的我愛上了這個職業，這是我之前最堅定的選擇，到此刻我也覺得我沒走錯。
問題11：您的家庭對你此刻的工作還滿意嗎？
回答：挺滿意的。
問題12：對于即將進入該行業的人，您能不能提一些意見呢？
回答：要有職責心，踏踏實實。
職業生涯人物訪談報。
因為我是環境科學專業的學生，所以我選擇的訪談人物是我們環境專業的教師劉敏教師。
劉敏教師是重慶大學環境科學專業的研究生，讀研期間，學習努力刻苦，并利用業余時間在相關單位從事與環境科學專業有關工作，以此積累經驗。研究生畢業后，來到內江師范從事環境科學專業教師職業，在從事教師的幾年中，劉敏教師對自我所選擇的職業很滿意，并對學生盡職盡力。
這次訪談，我們選擇的地點在上課的教室里，采取一問一記錄的采訪方式對劉敏教師進行了訪談。我自我羅列了十二個問題分別對劉敏教師進行提問，劉敏教師清晰地地回答了我所提出的問題。
之后，我分析并總結了這些問題的答案，認真的思考，從中獲取對我自身所需要的東西。從那些回答中能夠明白劉敏教師對自我此刻所從事的職業很滿意，對自我當初的選擇不后悔。作為一個教師，她深深地熱愛自我的職業，從她口中我也了解到，之所以選擇教師這個職業，其實在很早以前，劉敏教師也就對自我做過了職業規劃，所以按照自我的規劃一步一步走，才會走上從事教師這條路，她很欣慰自我當時做了這么一個職業規劃，讓自我的未來不至于沒有方向。
怎樣發展。很多東西要從此刻做起，才能慢慢地接近成功。在大學這樣一個相對沒有功利性的氛圍里，我們就像是沒有見過世面的被關在籠子里的小鳥，所以，我想說，趁我們在大學里，一方面要好好的學好專業知識，另一方面，要慢慢的接觸社會，為以后更好的就業打好基礎。那么做到以下幾點就很必要了：
要充分利用在校學習時間不斷夯實我們的專業基礎知識和提高自我的專業技能，要肯去學、肯去鉆、肯去精益求精。并且我們要勤動手，多多培養我們的動手本事，此外廣泛涉獵各方面報刊書籍，關注行業動態，確定自我的研究方向，提高自我的綜合業務素質和專業競爭實力等，不斷拓展自我的優勢和成功渠道。
應對想在全球化的今日，每一天都要應對著日新月異的變化，一波有一波的技術浪潮，英語的重要是不言而喻的。我們必須虛心學習發達國家的成功經驗，進取與世界接軌，而這一切都無一能夠離開語言工具——英語。所以英語是我們將來立足本行業的必需品。
此外，如果想尋求更深的發展，成功的職業人給我們的提議是：“那就學好英語吧。”
大學不僅僅是學習的樂園，更是育人的圣地。學會做人是我們大學生必修的一門課程。如今在校學習的我們，交際圈僅限于親人、部分同學和少許的朋友等，十分狹窄，對自我今后生涯的順利發展十分不利。所以，我們應當從此刻起就更加重視培養自我的為人處世本事及經營并維護好自我的人脈資源。
心態決定成敗，細節鑄就輝煌。我們去應聘工作崗位，是想施展自我的實力，更是想為所在公司創造利潤和價值，而不是“三天打魚，兩天曬網”，成為公司的負擔。在人才市場競爭如此激烈的當今社會，任何一個公司都不會理解一個心高氣傲、做事磨蹭、對工作不認真負責的員工。正如冠捷科技集團黃某所言：“其實那些從大學出來的畢業生更高傲，說的都很好聽，叫他做一點事總是磨磨蹭蹭，并且還做不好。我們對員工都沒有什么異常的、苛刻的要求，他們只要對自我有態度，對所在崗位認真負責，那他們做任何行業都是能夠的，并且我們也是歡迎這樣的員工的。”還有，我們不應當有太多的抱怨和悲觀的心態，應當盡量多地去接觸行業最新的發展概況，并做好充分的準備，待畢業時，進取投身就業大潮之中。
獲取知識和提高技能有兩條途徑：一是從前人的經驗中去獲取；二是從自我的實踐中去獲取。而最重要最可靠最有價值的還是自我在實踐中所獲得的知識和技能等。實踐出真知，這是千古以來不變的真理。再說猜測帶有很多的主觀想像的成分，比如對未來找工作難度的過分渲染而造成的對自我所學專業的失望等。如果你能進取投身實踐，在實踐中學習，在學習中實踐。你會發現生活或工作不是想像中的那么難，很多事情不是能否做到的問題，而是想不想去做的問題。你若想做，你會去找方法，你若不想做，你會找一大堆理由。并且實踐異常鍛煉人，練你的技能，考驗你的專業知識，練你的勇氣等。不論結果成功與否，所獲得的體會和閱歷是你一生受用不盡的財富。這就是實踐的魅力所在！
“常求于人有利于人，少求于人有利于己。”九十年代出生的我們，從小有的吃，有的穿，沒吃過什么苦，沒經歷過什么挫折，凡事都依靠父母，獨立意識弱，獨立辦事本事差等是常有的事。一個人如果一向依附著別人，那么他就一點用處都沒有。人一旦不能獨立自主，人生很多事情都將無法完成。比如說公司給你一個項目，你若沒有獨立完成的本事，那么在很多方面都將受制于人，不僅僅項目很難完成，并且你最終也很難得到領導的重用。我們都已成年，都到了自我對負責的年齡，很多事情自我完全能夠獨立地去決定和處理，無需依靠別人。并且我們也不想一向生活在別人的世界里，我們就是我們自我，我們掌控著自我的人生發展軌跡。并且經過這樣有意識的培養，我們不僅僅獨立決策、執行本事會大有提高，并且自信心、自尊心也會大有增強，走向一個更加成熟的自我，也能更加坦然地應對和處理人生中的起起落落。
所以，為了自我在將來更好的發展，我們要趁早做好自我的職業規劃，然后并按照計劃一步一步堅定的走下去，這是這次訪談劉敏教師之后自我的深刻感想。
2023年課題訪談提綱（專業16篇）篇四
設計訪談是一種重要的研究方法，可以幫助設計師更好地了解用戶需求，并將這些需求融入到設計中。通過設計訪談，設計師可以深入了解用戶的心理、行為和期望，從而提供更加貼合用戶的產品和服務。在進行設計訪談時，合理的提綱是必不可少的，提綱的設計能夠引導訪談過程，確保設計師能夠獲取到有用的信息。本文將從提綱設計的角度出發，分享我在設計訪談中的心得體會。
首先，一個好的設計訪談提綱應該有明確的目標和問題。在進行設計訪談時，設計師應該明確自己的目標是什么。例如，是了解用戶是如何使用某個產品？還是希望了解用戶對某個功能的反饋？針對不同的目標，設計師需要設計不同的問題來引導訪談。問題應該具體、針對性強，能夠引導用戶將自己的想法和感受表達出來。此外，設計師還應該避免使用太過主觀的問題，盡量讓用戶描述自己的體驗和感受，而不是回答設計師希望聽到的答案。
其次，在設計訪談提綱中，設計師還可以考慮引入一些啟發性的問題。啟發性問題能夠幫助用戶回憶起他們的經歷，并能夠激發他們更多的思考。通過提問用戶過去的經驗、故事或者是他們的想象，設計師可以更加深入地了解用戶的真實需求和期望。例如，設計師可以問用戶他們在某個場景中遇到的問題，以及他們是如何解決這些問題的。通過這些問題，設計師可以發現用戶在使用產品時存在的痛點和不足之處，從而改進設計。
此外，設計訪談提綱中的問題還應該有一定的層次結構。在進行設計訪談時，設計師可以按照從整體到細節的方式來設計問題。首先，設計師可以從整體的概念出發，了解用戶對產品整體的印象和感受。然后，再逐漸深入到細節方面，了解用戶對不同功能、界面和交互的看法和評價。這樣的問題設計能夠幫助設計師系統地了解用戶的需求和期望，有助于設計師做出更加準確的決策。
此外，在設計訪談提綱中，設計師還可以考慮設計一些開放性的問題。開放性的問題能夠幫助用戶更加自由地表達自己的意見和建議。設計師可以詢問用戶對產品的改進意見、未來的期望以及對其他類似產品的比較。通過這些問題，設計師不僅可以了解用戶對產品的真實反饋，還能夠發現用戶對產品的潛在需求，為產品的未來發展提供參考。
最后，在設計訪談提綱中，還應該設計一些讓用戶自由發揮的問題。例如，設計師可以讓用戶描述一次他們最滿意的產品體驗，或者是提供一個場景，讓用戶用自己的方式來描述他們最理想的產品。通過這些問題，設計師可以了解用戶的想象力、創造力和潛在需求。這些問題幫助設計師在產品設計中加入一些創新的元素，提供更加出色的用戶體驗。
在設計訪談提綱設計中，以上幾點是我在實踐中得出的一些心得體會。一個好的提綱能夠引導訪談，幫助設計師獲取到有用的信息。合理的提綱能夠快速調動用戶的思維，引導用戶自由表達自己的需求和期望。通過設計訪談，設計師能夠更深入地了解用戶，從而提供更加貼合用戶需求的產品和服務。
2023年課題訪談提綱（專業16篇）篇五
（3）采訪者根據所掌握的采訪對象的現有資料，事先擬定采訪問題，從而列出的采訪“路線圖”。
采訪提綱，只是采訪用的大體框架，并不是寫好了就一成不變。在實際采訪中，可能需要抓住對方說話的一個點，突然改變問話方向或者方式，這時提綱就需要臨時更改。
在采訪時，千萬不要局限于新聞采訪提綱，應隨機應變，善于捕捉新聞點。
有時，需要提前給采訪對象審閱采訪提綱。
除非是頂尖高手、采訪熟手，通訊員一般都需要準備采訪提綱。
尋找相關線索，盡可能多地收集資料。
將未寫的稿件大致地分成幾大部分，從而有針對性地提出問題，寫出采訪提綱。
根據采訪活動的內容擬定采訪提綱，是寫新聞采訪提綱最基本的方法。
根據采訪的目的，決定未來行文的方向，并依此列出采訪提綱，是寫好新聞采訪提綱的另一個方法。
采訪提綱的主要內容，主要包括:何時采訪，在哪兒采訪，采訪誰，提什么問題，需要觀察什么，收集什么資料，人員如何分工，等等。
2023年課題訪談提綱（專業16篇）篇六
（訪談對象：學生）。
1你喜歡上體育課么？你覺得高中體育課和初中的體育課有什么區別？
2你覺得現有的體育怎樣？通過上體育課，對你有什么影響？
3你希望學校對體育教育做哪些改進？
4你心目中理想的體育教師是什么樣？
5你認為最理想的體育教學應該是什么樣？
2023年課題訪談提綱（專業16篇）篇七
主播：離開充滿緊張艱苦的高中生活，步入了一個嶄新的大學校園，對周圍的一切都充滿著好奇，懷著一顆探索與期待的心進入大學，面對這煥然一新的世界，大一的新生們，歡迎來到銀川能源學院。今天，我們有幸邀請到了趙桂生，趙老師做客我們音聞工作室為新來的學子提供一些建議。下面讓我們有請趙桂生趙老師，趙老師好！
我：主播好，同學們好！
我：好的，我想還是把孫校長的親自題寫的校訓送給大家，那就是：胸懷祖國，修身齊家平天下，放眼世界，勤學苦練鑄人生。胸懷祖國、放眼世界就是要樹立遠大的理想，孫校長作為法學教授，他興辦寶塔石化集團、銀川大學，實業興邦實現了自己的遠大理想，是吾輩學子的楷模。修身齊家平天下、勤學苦練鑄人生，就是指在遠大理想的指引下樹立正確的政治理想、生活理想、職業理想等理想，同學們來到銀川大學，不僅僅是學習科學文化知識和技能，更重要的是做一名堂堂正正的人。
我：學習也是一門科學，有它內在的規律，不會因為升入大學就會改變，課前預習，上課，課后復習，做作業，這和高中以前的學習規律是一致的。但是需要同學們注意2點，第一點就是大學開設的課程是有規律的，它分為基礎課、專業基礎課、專業課。基礎課例如高等數學，大學物理等他是為專業基礎課、專業課做鋪墊的，基礎課學不好，可能會影響到后續課程。第二點是大學課程有課時要求，講述的比較快，需要同學們養成自修的習慣。晚自習，老師會到教室輔導，同學們要不動就問。千萬不可升入大學后，就可以掉以輕心，高枕無憂，放任自流了。
主播：可能在沒有進入大學之前大多數學生們都沒有經歷過集體住宿的生活，大都是在家里享受一個人一間房間的優越生活，那么對于這種突然地轉變，從一個人一間房到四個人，六個人，八個人更甚者是十二個人一間房的現狀。您覺得他們應該怎樣選擇，怎樣去適應這種集體住宿生活。（此處可再談談關于人際交往，同一宿舍人應該如何相處）。
我：大學是進入社會的準備階段，可以說他是半個社會，同學們應該在大學短短3到4年的時間，迅速的豐富自己。其中很重要的一點就是學會與人交往。同學們從在家時一個人一間房到四個人，六個人，八個人更甚者是十二個人一間房過集體生活，這為我們鍛煉人際交往提供了很好的鍛煉機會。大學生活要求大家學會相互理解、求同存異（就是我們通常講的包容），講究公共道德。正所謂己所不欲，勿施于人。比如，你在學習的`時候或是晚上睡覺時不喜歡別人吵鬧，別人學習時、睡覺時呢？這是同樣的道理！宿舍成員之間要團結，不要把自己的想法和觀點強加于人。正確的慎重的處理金錢、感情問題。舍長需要帶領整個宿舍爭創文明宿舍！
主播：最近學校各個組織，各個社團都在積極熱情的準備納新，以招納更多的優秀人才，那么到底加入學生社團對他們的大學生活有沒有影響，或者說怎樣才能知道這個社團是否真正適合自己，參加這個社團活動有沒有實質性的意義。
我：參加學生社團是同學們鍛煉膽識、口才、組織能力、領導能力的重要渠道。我在大學時代也參加了學校的學生會，在學生會生活部擔任副部長。我參與設立了寧夏首個大學生自行車出租行、組織大型舞會、公益活動等，極大的發掘了我的潛能，這是我在高中階段想都沒想過的！也為我今天從事教師這一職業打下了堅實的基礎！我在學生會工作中鍛煉了膽識、口才、組織能力和領導能力，更重要的是學會了自信！
我：大學生兼職的確是一種潮流。但首先明確的是我們的身份是學生，不能應為趕潮流就把學業荒廢了。近幾年大學生兼職過程中，自身權益遭受侵害的事件時有發生，同學們應合理安排學習，課余時間通過正規的渠道尋找兼職崗位，避免自身權益被侵害。
主播：有人說，沒有經歷過純真愛情的大學生活是有缺憾的。但也有人說，在大學里應該珍惜時間專心求學，大學時光談戀愛是對青春的一種揮霍，那么老師您怎么看待這個問題。
老師：愛情是美好的，每個人都向往真摯的愛情。可作為剛從高中升入大學的新同學來說，什么是愛情？愛情的核心又是什么？恐怕沒有幾位同學能說上來！建立男女生純潔的友誼，是未來愛情的必由之路！關于愛情，我們會在《思想道德修養與法律基礎》這門課中，學到他的真諦。
主播：非常感謝老師做客我們音聞工作室，讓我們祝福老師在接下來這一年的武漢訪學之路一帆風順。最后，也祝我們親愛的大一新生面對新校園，新生活，新起點，有一個美好的大學生活。
趙老師：謝謝主播，也謝謝各位聽眾！《校園廣播《新學期寄語》訪談提綱》。
2023年課題訪談提綱（專業16篇）篇八
作為一種調研和采訪方法，訪談在社會科學研究中扮演著重要的角色。而訪談的質量很大程度上取決于對訪談提綱的合理設計。在過去的實踐中，我積累了一些關于訪談提綱設計的心得體會，下面將從明確目的、合理層次、靈活性、邏輯性、建立信任五個方面進行闡述。
首先，明確訪談的目的是提綱設計的首要步驟。在進行訪談之前，需要明確采訪者的調研目的，并將其轉化為具體的問題。例如，如果調研目的是了解人們對某個政策的認知與接受程度，那么訪談提綱的問題就應該針對這個政策的相關方面展開。明確目的有助于提綱的針對性和準確性。
其次，合理劃分提綱的層次結構至關重要。通常，訪談的提綱可以分為開放式問題、中性問題和封閉式問題三個層次，呈逐步深入的結構。開放式問題有利于引導受訪者暢所欲言，展開思路，中性問題則可以使受訪者更加具體地表達觀點，封閉式問題則能夠獲得明確的回答。合理劃分提綱的層次能夠有效引導受訪者回答問題，提供更多的信息。
第三，提綱設計應該具備一定的靈活性。盡管提綱的存在是為了引導訪談者的回答，但在實際訪談過程中，人們的回答往往不是按照線性思維進行的，可能會偏離提綱的問題，這時候訪談者需要根據受訪者的回答調整問題的順序或具體問題的提問方式。然而，在保持一定靈活性的同時也需要注意保持問題的一致性和連貫性。
第四，提綱設計需要具備一定的邏輯性。訪談中的問題應該在邏輯上具有前后因果關系，以保證受訪者在回答問題時能夠清晰地表達自己的觀點。如果問題順序混亂或者沒有邏輯關聯，可能導致受訪者困惑或者無法表達自己的想法。因此，在設計提綱時應該將問題組織起來，讓受訪者能夠理解問題的意義和問題之間的關系。
最后，建立信任是成功進行訪談的關鍵。在訪談過程中，提綱的設計需要尊重受訪者的權益和個人隱私，同時也需要建立起良好的人際關系與溝通技巧，才能夠獲得真實、準確的信息。通過尊重和理解，受訪者會更愿意與訪談者分享自己的觀點和經驗。因此，在提綱的設計中，應該考慮到建立信任的因素，促進問答的順暢進行。
綜上所述，訪談提綱的設計是進行訪談研究不可或缺的一環，對于提問的目的、層次、靈活性、邏輯性和建立信任等方面都要進行綜合考慮。只有在合理的設計下，訪談才能夠順利進行，獲得準確、有效的信息，從而支撐起探討問題的研究分析。訪談提綱設計的體會不僅適用于學術研究領域，也可以在社交調查、市場調研等領域得到應用。通過不斷的實踐和總結，提高訪談提綱的設計水平，將會更好地促進訪談的質量與效果。
2023年課題訪談提綱（專業16篇）篇九
1、貴公司未來經營計劃及其發展方向和主要內容。
2、貴公司的分公司、子公司以及長期投資的基本情況。
3、未來年度固定資產投資計劃。
4、貴公司有無任何企業收購、兼并計劃。
5、投資并購活動的操作程序，有無投資預測和可行性研究報告或第三方所提供的咨詢報告，及實施后的運營情況。
6、貴公司有無人員擴充計劃。
7、貴公司的資金籌措和運用計劃。
8、國家或行業的宏觀經濟形勢（如通貨膨脹、經濟增長）對貴企業可能產生的影響。
9、國家的政策、法規、制度（國家產業政策、稅收政策、環境政策）對企業產生的影響。
10、貴公司為對付任何預計的成本上漲而導致的成本上升采取的策略。
11、貴公司是否有改變業務結構或規模、提高公司競爭力的計劃和策略。
12、有無公司自身或第三方所作的市場分析及研究報告，或改善企業經營情況。
2023年課題訪談提綱（專業16篇）篇十
新聞報道關乎事件真相的還原，尤其是在新媒體環境下，虛假新聞、網絡謠言隨處可見，如一些自媒體營銷號為了“博眼球”，不惜掩蓋、歪曲事實真相，而一些民眾在辨別能力不足的情況下很容易被煽動情緒，面對這樣的新聞報道環境，事實真相就顯得尤為可貴。在電視新聞專題片的報道中，記者應首先要做好深入調查，無論是事件的跟蹤，還是人物的采訪，都應親力親為，親自收集第一手新聞資料，以保持自己對新聞的態度和觀點。例如2009年央視的315晚會上，曝光了個人信息泄露的“黑幕”，為揭穿由于個人信息泄露而出現的“騙錢鏈條”，記者調查、了解、反復取證甚至是深入虎穴才完成了新聞專題的制作；其次，要堅持己見，根據自身的采訪風格，對新聞事件的整個過程進行調查；最后，做好采訪準備，所謂“不打無準備之戰”，在采訪中記者應根據專業經驗，制定邏輯嚴謹的采訪提綱，并對采訪中可能出現的細節進行推敲，控制好其中的變量，為采訪工作按照提綱順利開展做好鋪墊。
二、挖掘采訪細節，充實采訪內容。
相較于一般的新聞報道，電視新聞專題片的時長較長，有足夠的時間對新聞事件進行整體性還原，而為了讓新聞專題片的內容更加生動、真實，記者在采訪中應關注細節，用細節佐證新聞主題，這樣才能讓電視新聞專題片報道更加細致、深入，并展現出電視新聞的藝術價值。在新聞采訪中，記者首先要注重對細節性內容的挖掘，如真實數據、人物表情等，讓這些新聞素材不僅服務于新聞報道，更體現出其在整個事件推動中的作用，讓觀眾在細節性觀察中感受新聞專題片的寫實性。例如十堰市在第四個全國扶貧日推出了《扶貧在路上》的專題片，其中“柳林鄉”部分的報道，記者采訪了墨池村的村民，從村民的語言、表情的細節中觀眾能夠直觀地體會到當地精準扶貧工作的成果；在報道中，同期聲還羅列了一系列數字：柳林鄉連續幾年來落實了14000畝的煙葉面積，每年收入4500萬，實現稅收1000萬，發展煙農700多戶，其中有建檔立卡貧困戶200多戶，這些貧困戶在煙葉產業發展中均達到了脫貧目標。
三、針對采訪對象，靈活調整采訪方法。
在電視新聞專題片的采訪中，記者面對不同的采訪對象，由于自身素質、個人修養等方面的差異，有些人或者無法把握記者思路，或者隨意打斷記者提問等，面對這些問題，記者應“對癥下藥”，針對不同的采訪對象采用不同的采訪方法，以保證采訪過程能夠在整體上圍繞主題，并盡可能地挖掘新聞素材。例如在民生采訪中，一些農民、普通市民性格豪爽，知無不言，對此，記者應采取開門見山的方式直接提出問題，引導采訪對象針對新聞專題主題暢所欲言；對于一些禮節性的采訪或者需要層層鋪墊挖掘新聞真相的采訪中，記者的提問應委婉含蓄，留給采訪對象足夠的思考時間，這樣才能循序漸進，深化新聞主題；對于那些性格急躁的采訪對象，記者可以采用旁敲側擊的方式，引導其回答問題等。總之，采訪方法不一而足，記者應圍繞著專題主題，根據采訪對象選擇合適的方法，從而順利完成新聞素材收集，以支撐新聞專題片制作。
四、合理設計采訪問題，找準提問時機。
提問是記者推進采訪的主要工具，為了弄清楚新聞事件的真相，記者在采訪前應對問題進行精心設計，并抓住采訪時機，在不同的采訪地點，根據不同的采訪目的將問題合理分配，確保這些問題的答案能夠相互印證，并串聯起來拼接成新聞事實，進而形成新聞專題報道。在采訪中，記者應注重對初次見面的設計，以取得采訪對象的信任，為提出問題、挖掘真相做好鋪墊；在采訪問題設計中，記者應盡快、明確地表達出采訪目的，并真誠地爭取當事人的配合；在遵循采訪大綱的同時，也應根據采訪對象的著裝、姿態、動作等進行臨時提問，確保問題的針對性，以作為參考細節，豐富新聞素材；問題設計要準確、直接，避免寬泛和籠統的提問，例如，您是怎么想的？您有什么感想？類似的問題應盡量避免；把握采訪節奏，融洽采訪氛圍，針對觀眾最想知道的問題進行提問，并給予采訪對象一定的自主空間，以緩解采訪壓力，提高回答質量；注重換位思考，避免用高高在上的態度對采訪對象進行逼問，而是設身處地地對新聞當事人的角色進行思考，讓新聞專題報道更加符合普通民眾的視角。
五、善于隨機應變，把握采訪主題。
新聞專題采訪是記者與采訪對象進行語言、情感、心理互動的過程。在采訪中，經常會出現采訪對象偏離主題、隨意發揮的情況，如果盲目打斷，不僅不禮貌，還會影響相互之間的信任，因此，在采訪中記者要學會隨機應變，能夠及時準確地拉回主題，確保電視新聞專題報道的制作水平。隨機應變能力的培養不是一朝一夕就能形成的，它需要記者在長期的實踐中不斷積累總結，在采訪過程中，記者要注重情感體驗，并根據自身的體驗感受新聞當事人的真情實感，這樣在設計問題、回歸主題的過程中才能找到合適的切入點。例如某電視臺在報道“傳銷”主題的新聞報道中，記者為強化情感體驗，深入傳銷，并根據自身經歷對傳銷內幕進行揭露，這樣其在采訪一些傳銷受害者的過程中就能夠更深刻地體驗他們的情緒，并在情感共鳴中合理應對采訪中的變數；此外，記者還應注重對采訪主題的調整，根據新聞事件的發展以及事件的還原，對最初的采訪大綱做出相應的調整，這樣才能讓采訪內容更加符合觀眾訴求。
2023年課題訪談提綱（專業16篇）篇十一
訪談提綱是進行訪談的重要文件，它包括了提問的主題、問題和時間安排等內容。通過訪談提綱，采訪者能夠更加有條理地進行采訪，并且充分發掘被采訪者的觀點和見解。在過去的一段時間里，我有幸參與了幾次訪談，并且總結了一些心得體會。
首先，在起草訪談提綱時，我們應該清楚訪談的目的和主題。只有明確了目標，才能在訪談過程中有針對性地提問。在起草訪談提綱時，我們可以從多個方面進行思考，比如：訪談對象的背景、經歷和成就等。通過這些信息，可以制定問題以引導被采訪者深入思考并給出真實的回答。定下目標，有助于訪談的專業性和針對性。
其次，在訪談提綱中，問題的順序和一致性也非常重要。在訪談開始的時候，一些開放式的問題可以幫助營造積極的訪談氛圍，進而引導被采訪者展開思考并表達意見。接下來，深入的問題可以逐漸引導話題的發展，細節性問題對于訪談結果的完整性起著至關重要的作用。在問題的順序上，應根據訪談的主題和關注點，避免跳躍性的提問，保證訪談的連貫性和邏輯性。同時，為了提高效率，問題的順序可以與被問問題者的理解和反應速度相匹配。
此外，訪談提綱中還可以考慮添加一些適當的輔助問題。這些問題可以幫助采訪者更好地引導訪談的話題，并且更加深入地了解被采訪者。例如，可以詢問一些個人背景信息，如教育背景、興趣愛好等，以便更好地了解被采訪者的性格和特質。此外，還可以設置一些開放性問題，以引導被采訪者自由表達觀點，促使更加深入和有趣的討論。這些輔助問題的提出，有助于提升訪談的豐富度和引人入勝的程度。
最后，訪談提綱的修改和完善是必不可少的。在實際訪談過程中，很可能會出現問題無法得到期望回答、不同意見的交鋒等情況。因此，在事后對訪談提綱進行修改是非常重要的。通過分析訪談過程中存在的問題和不足，對提綱進行適當的調整和優化。此外，采訪結束后，可以請教其他人對提綱的反饋和建議，以便更好地改進和提升。
總而言之，訪談提綱在實際訪談中起著關鍵性的作用。通過明確訪談目標、規劃問題順序、添加輔助問題以及不斷完善，我們能夠更好地引導被采訪者的回答，從而獲得更加豐富、準確和有價值的信息。提升訪談提綱的質量，將有助于提高整個訪談過程的效果和結果。雖然在訪談中可能會遇到一些挑戰，但經過實踐和不斷改進，我們能夠逐漸提升自己的訪談能力，并取得更好的訪談體驗和成果。
2023年課題訪談提綱（專業16篇）篇十二
了解大學生道德認知的程度，以及經常無意觸及到的道德失范行為。
二、訪談方式。
面對面訪談，非結構式訪談，一對一或一對多。
三、訪談對象。
天津地區高校大學生。
四、訪談提綱。
（一）開場語。
你好，我是天津理工大學法政學院社會學的大四學生。我現在正在調查有關于大學生所面臨的道德失范的現象的問題，請問你現在是否有空閑時間，可不可以讓我對你進行一下采訪？訪談內容將嚴格嚴格保密，為了確保訪談的有效性，請認真回答我的問題。如果沒有問題，我們就開始吧。
（二）訪談問題。
1、請問你是大學幾年級得同學呢？
2、請問你是天津本地人還是來自其他省市，方便告訴我你是來自農村還是城市呢？
3、你認為在大學，課程對你來說重要么？你是怎樣看待你的大學課程的？
4、你認為在大學逃課現象正常么？在你看來，逃課是不是一個為了社會實踐而放棄上課的很好的選擇。
6、你們在考試的時候見到過作弊行為么？你是怎么看待作弊行為的？
7、你認為在大學的學習中，你側重的是學習知識，還是僅僅只是為了大學的文憑？
8、你是否經常上網？主要都做些什么呢？
10、你是否碰到過比較惡略的網絡暴力，像是人身攻擊之類的？
11、你是否認為網絡道德與現實生活中道德同樣重要？
12、你認為現在的網絡道德環境怎樣？
14、有沒有過將垃圾直接扔到地上的經歷呢？如果別人將垃圾扔到地上，你會將他撿起來扔進垃圾桶里么。
15、在你看來，社會公德是一種什么樣的存在？
16、你談過戀愛么？當你談戀愛的時候是抱有怎樣的態度呢？
17、是否在意婚前性行為？
18、你與朋友之間發生過沖突么？或者有沒有了解過同學之間是否發生過爭執？
19、如果結婚，你是否在乎你的愛人是否富有？
21、你認為中國的傳統道德文化是否過時？
22、冒昧的問一下，可不可以告訴我你的月平均消費大概是多少錢？
24、請問你是否有意觸犯過道德規范？
25、你認為你所在的環境會改變你的道德修養么？
（三）訪談結束語。
非常感謝你的配合和支持，祝你學業有成，生活愉快。
五、采訪步驟。
（1）觀察訪談現場（2）選取對象（3）開始訪談并記錄（4）訪談的反思與評估。
七、設想解決的方法。
（5）如果對象敷衍回答，應盡早結束訪談，并將此次訪談作廢。
八、采訪前要攜帶的器材備注（1）本子、筆及相關個人證件（2）錄音筆（3）訪談提綱。
2023年課題訪談提綱（專業16篇）篇十三
你好！我們是海南熱帶海洋學院的15海洋社會工作的學生，正在進行關于大學生宿舍關系基本情況的課題研究，為此我需要你的幫助與參與，以共同完成對本課題的相關情況的調查。非常感謝你抽出寶貴的時間來接受我們的訪談。
一、訪談目的：
本次訪談的目的在于了解當代大學生宿舍關系的基本情況。
2、訪問對象：海南熱帶海洋學院的在校大學生。
3、訪問方式：當面采訪。
4、訪談問題：
1. 請問你是幾年級的學生？
2. 請用三到五個詞語描述一下你的宿舍。
3. 有沒有哪一個寢室比較吸引你？哪些方面吸引你？
5. 所有的寢室活動中，你印象最深的是哪一次？
6. 了解你室友的戀愛狀況嗎？你是通過什么方式了解的？
8. 你們宿舍現如今的關系如何？是否產生過矛盾？你們都是怎樣解決這些矛盾的？
9. 為了你們的寢室更和諧，你覺得可以向哪些方面努力？
5、訪談前要帶的器材：
1.本子、筆及個人身份證。
2.錄音筆。
2023年課題訪談提綱（專業16篇）篇十四
1、尋找并聯系訪談對象，通過qq聯系之前的畢業的學長，通過網絡的方式交流。
2、確定訪談時間和訪談地點。
3、搜集訪談對象的相關資料。
4、擬定訪談提綱。
二。訪談內容。
(1)訪談時間：20年5月1日。
訪談方式：網絡采訪。
被訪談人：歐陽顯斌。
被采訪人介紹：騰訊軟件工程師，前師大研究生。
訪談目的：了解互聯網行業。
訪談內容：
問題1：你是怎么進入互聯網行業的。
答：當時大學讀的計算機專業，研究生也是相關方向，最后對口簽約。
問題2：你為成為互聯網軟件工程師做了哪些努力。
答：1、購買教輔書籍，認真復習；2、平時多練，提高動手能力。
問題3：你對軟件工程師這樣一個職位有著怎樣的定義？
答：這是個需要終生學習的職業，所以要求要有很強的學習能力，同時工作中會有很多加班，所以比較辛苦，要能吃苦耐勞。
問題5：你的工作性質是怎樣的？或者說你平時的工作內容是什么？
答：不同的軟件工程師，工作職責也不相同。主要是參與項目的設計、開發、測試等過程，也有的工程師需要帶著幾個程序員，指導他們的工作，以及和其他工程師協作工作等。我的工作內容主要就是和團隊一起做項目，相互交流。所以，團隊合作在這個行業尤為重要。因為一個項目有可能很大，光靠一個人的力量，很浪費時間。而且一個人要完成一個項目，一方面，這就要求這個人要對整個開放技術相當精通，通過團隊的合理分工，大家各自完成自己擅長的領域，就能夠比較輕松的完成任務了。另一方面，他要能準確的理解需求分析師所要求的實現方面，這個一般就很難做到，如果通過團隊的討論做出，就能夠盡可能減少這方面的誤差產生。
答：現在，軟件工程專業很吃香。在這個信息化時代，這個軟件技術人才也很缺乏。但并不代表，每個軟件專業畢業的大學生畢業后就一定能夠有個好的就業崗位。我想你也知道，軟件工程這個專業，幾乎所有的大學，都會開這方面的專業課以及專科院校，技術學校等。可以說計算機專業方面的學生，在中國現在是多如牛毛，要想在這個領域站住腳，必須要求自己能力很強。在平時的學習中，一定要精通至少一門語言，這樣在以后應聘崗位時，對口招錄才有優勢。因為計算機語言在不斷的更新，說不定，過些年又流行一種更高級的語言，這就要求我們在學習的過程中，要掌握學習語言的竅門，比如說算法，一定得學好，無論哪種語言，算法思想都是一樣的只是表達方式不同罷了。其次是要有好的學習方法，不能是表面上什么語言都很精通，但實質上各種語言都是淺嘗輒止，拿到項目開發上就是一片茫然，那可不行。我們學習語言的目的就是為了做項目以滿足人們的需求。所以說，我們的實踐操作能力要很強。再有，就是要掌握計算機硬件方面的知識，畢竟我們每天是對著這個機器工作，我們要了解計算機是怎樣工作的，這樣能夠讓我們更加清楚計算機的整個工作流程。
問題7：那你覺得學校提供的各項培訓、實訓等很有意義嗎？
答：這一點，毋庸置疑。對于你們在校大學生來說，平時主要是理論學習居多，學校提供的上機練習等所謂的實驗課也是相對較少的。這就會有種“紙上得來終覺淺”的意味。同時讓大學生缺乏在機器操作上所獲得的各種成就感。而實訓，恰恰是離開書本，檢驗自己能力的好時機，一方面，能夠增強鞏固自己的理論知識，另一方面，通過上機實驗，自己著手真正做出一個項目了，會很有成就感，能夠增強學生的學習興趣。所以，在這里，我希望你也能夠抓住學校提供的各種實訓機會，這真的是相當不錯。
2023年課題訪談提綱（專業16篇）篇十五
訪談對象：主管產品開發的公司領導或研發部門經理。
1、請就計劃的新產品進行介紹、研究所與公司之間是否已有合同、意向及時間表。
2、關于擬導入產品的可研報告及所涉及的技術轉讓合同及專利資料，是否有侵權的可能。若沒有可研報告時，請根據目前的數據介紹各個產品的單價及變化、成本等預算資料。
3、請介紹企業可能存在的經營風險。
4、請介紹各個產品的經濟壽命。
5、是否有企業所做或第三方為企業所做涉及新產品的咨詢報告。
2023年課題訪談提綱（專業16篇）篇十六
2、公司的稅收優惠的介紹（所得稅率、增值稅）、及未來可能的。改變。（如新所得稅法的設立的影響）。
3、根據（財務人員和市場人員）銷售收入和經驗，估計年平均壞帳比例。
4、請介紹技術轉讓費的支付情況，以及存在的問題。
5、請指出企業的非正常的和對企業經營業績有重大影響的費用支出項（包括歷史和今后的）。
6、說明企業的或有負債和其它資產負債表以外事項，包括已決或未決訴訟、仲裁，環境保護，租賃、抵押、擔保及其它法律法規所要求的事項等7、未來公司舉債的可能性以及金額、時間表。
8、請提供歷年管理費用和銷售費用的明細，介紹未來各項費用可能增長較大的項目。
9、請介紹公司員工的平均工資水平及與當地工資平均水平的比較，未來人工成本增加的幅度。
10、有無加快公司應收帳款周轉速度的可能性（該項對企業價值影響很大）。