轉專業申請書是學生向學校申請轉換所學專業的一種書面材料。那么,下面是一些值得參考的轉專業申請書模板,希望對大家寫作有所幫助。
班長競選申請書小學(專業16篇)篇一
俗話說,老公要找興趣相投的,那班長也要找性格相合的。而我在高一這一年中那么多可歌可泣的故事,都證明我和班長這兩個字是十分協調的。下面簡述一下我競選班長的理由:
1.作為一個班長,要以身作則,給同學起表率作用。而這一點,如果大家有幸投我一票,將來老師再不會對你說:“瞅你那熊樣,跟人家班長學學?!倍乙晕覟闃藴?,大家會輕松很多。
2.作為一個班長,要博覽群書,廣泛涉獵。數學方面,我自出經費、時間研究1+1,1+2,1+3,1+4等世界級猜想未果。物理方面,對麥克思韋方程組,費馬定理,伯努利虛功原理有著很深的想法。外語方面,對英國,美國,加拿大,新加坡等國語言有著一定的了解。生物方面,對生理學和倫理學有著頗深的造詣。這一切都將成為我的資本,為同學服務。
3.作為一個班長,要有善心,樂于助人。一點小事,最能體現一個人的性格。比如說有一天晚上,我遇到一位老婦人在散發傳單,給我的時候我并沒有厭惡地拒絕,而是善意的接過去。當時我的心理是這么掙扎的:“那個婆婆一定有孩子,有孩子一定有老公,要養家糊口,而我接了她一張傳單,她就會多掙一點錢,而如果我不接,當她回到老板那里,可能會像賣火柴的小女孩一樣遭人欺凌,餓死街頭?!毕氲竭@我熱淚盈眶,我想:“如果每個人都像我一樣,地球上會多和諧多美好,地球上的游戲產業不就發展壯大了嗎?”
4.作為一個班長,要勇于看到自己的錯誤,并努力改正。我原來和大多數新生一樣,來到一中之后內心羞澀,不敢說話,可我并沒有甘于寂寞。我努力鍛煉自己,讓自己敢于在大家面前表達自己那顆火辣辣的心?,F在我在這里就是我最大的成功。我相信,一個能積極進取的人是有能力當好這個班長的。
5.作為一個班長,要能堅持原則,拒絕誘惑。當初來到一中住校時,學校給了我們很大的自由,我愛玩游戲,可我知道玩游戲是不好的。所以我就克制自己,并采取一系列措施限制自己玩游戲的時間。最后我成功了,我在數學課上從來不玩游戲!堅忍不拔的毅力,對我處理班上的事務將會有很大的幫助。
6.作為一個班長,一定要為同學、為班級謀幸福。比如說,老師覺得我們班兩個同學講話,而他們也可能講,也可能沒講。在這模糊不清,混沌的時刻,我會挺身而出,捍衛同學的利益,捍衛班級的利益。再說個切合實際的例子,比如有一節活動時間,而xxx老師要考試,占用同學時間,這時我會迅速找到xxx老師,跟它說明,這節活動對同學來講有多重要,有多少同學為此駐守了千年的等候。我會建議物理考試可不可以推延一下,我想這時xxx老師一定會諒解我們的。
以上就是我覺得我適合班長這個職務的全部理由。
申請人:xxx。
20xx年xx月xx日。
班長競選申請書小學(專業16篇)篇二
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
我叫xxx,今天我競選的職位是班長。
我活潑好動,偶爾闖點禍;我愛好學習,有時也得點獎;我樂于助人,但有時過了頭;我熱愛我們這個集體,這是我最大的優點!
別人說,班長是個苦差事,可我認為:當班長是一件光榮的事,可以更好地為班級做更多有益的事。我競選班長的目的是,讓老師和同學們看到一個嶄新的x年x班!
假如我當上了班長,我一定更加嚴格要求自己,爭做同學們的好榜樣。
假如我當上了班長,我會努力做好老師的得力小幫手,為大家好好服務。
假如我當上了班長,為了班集體的'榮譽和利益,我會全力以赴。
請你投下你最真誠的一票,回報你的,將是我最真誠的心!謝謝大家!
班長競選申請書小學(專業16篇)篇三
敬愛的老師親愛的同學:
大家好!
我是xxx,今天我競選的職位是班長。
首先,我要感謝老師和同學對我的信任,給了我這次難得的機會展示自我。轉眼間,我已經是二年級的學生了,通過一年的小學生活,無論在學習上,還是思想品質、管理組織能力上都有了進一步的提升。在上一學年的工作中,我……(做了什么典型的工作)我在這些事情中付出著,但也收獲著,學習著······在這些過程中,我深深的體會到“助人為快樂之本”這句話的內涵。
我清楚的知道,當班長不僅是榮譽,更重要的是責任。我當班長主要有兩個目的:一能做老師的得力小助手,幫老師分擔重任,共同把班級組織好,讓我們班成為一個優秀的班集體。我希望在當班長的過程中能夠鍛煉自己,和同學們一起成長以下是我當班長后對自己的一些要求。
首先,在學習方面,我會組織一些學習小組,讓學習好的同學去幫助一些學習差的同學,既讓他們自己學習成績有所提高,也可以班幫助自己復習,提升了班級整體水平。
第二,在課余活動方面,我會根據咱們班同學的不同愛好,發展我們班的興趣小組,讓同學們的特長都能發揮出來,展示不同的自我。另外,我特別喜歡課外活動,我會根據我們班的需要,組織豐富多彩的課外活動,豐富同學們的生活。
第三,在紀律方面,起好帶頭作用,不和同學們亂打亂鬧,同時對上課交頭接耳的行為進行監督。
第四,勞動方面,分五個小組,每個小組每周打掃一次班級,哪個組打掃得好,就給小組一面紅旗,鼓勵同學們熱愛勞動。
我一定會嚴于守紀,以身作則,用一顆結的心來完成老師和同學們交給我的任務,腳踏實地,全心全意地為同學們服務。在同學們之間架起友誼的橋梁,使我們班成為一個團結的班集體。
同學們,請信任我,投我一票,給我一次鍛煉的機會吧!我會經得住考驗的,相信在我們的共同努力下,充分發揮每個人的聰明才智,我們的.班務工作一定能搞得十分出色,我們的班級一定能躋身全市先進班級的先列。如果我落選了,我也不灰心。我一定會更加努力,不斷地完善自己,發奮圖強,爭取參加明年的競選。請同學們相信我,支持我,投上你們手中那神圣的一票吧。
班長競選申請書小學(專業16篇)篇四
敬愛的老師、親愛的伙伴:
大家好!
我叫xxx,我來自xxxx。今天我有機會站在講臺上同班級里的優秀同學一起競選班長,我感到很高興也很有壓力。因為我是第一次在新同學面前演講,此時此刻的我很激動,也很緊張。
作為申請人,我要談一下我個人對于班長這一個職務的認識:大學里的'班長和高中時候的班長是不一樣的,作為大學班長它的任務更多,更復雜,所以這是一份很有挑戰的工作,同時也是一個相當鍛煉人的職務。
班長不僅自身要完成輔導員和班主任的一些任務,還要配合其他團體開展班級活動,例如學生會和各種社團,另外,班長還要合理分派其他班委之間的任務和職責,統調班委工作,發揮團體的力量,最后,作為班長還要注意同學們之間的各種矛盾,盡量協調各方利益,防止沖突的發生。
班長是一個許多同學向往的職位,需要一個有能力有愛心的人來擔當,我相信我有這個能力。我在以前有過相關的經驗,所以請大家和輔導員繼續給我這個機會,讓我在接下來的大學生活里留下為全班同學服務。我的優點是熱情開朗、熱愛集體、團結同學、擁有愛心。不過人無完人,我也有缺點,有時比較任性不愛聽別人對我的勸告,在未來的日子里,我將特別注意和改掉這些毛病。
假如我競選成功當上班長,我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作,當然還有很多我需要學習的地方大家也要配合我幫助我,我會虛心學習,真誠的為大家做事。我想我們都應該當個實干家,不需要那些美麗的詞匯來修飾。假如我落選了,說明我還有許多缺點,我將繼續自我完善。
工作鍛煉了我,生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。同學們,信任我、支持我,請投我一票,謝謝大家!
此致
敬禮!
申請人:x
20xx年x月x日
班長競選申請書小學(專業16篇)篇五
李導:
您好!
之所以打擾您是因為我要競選咱們哈爾濱江南職業技術學院xx級秘書班的班長,請您務必換一種精神面貌觀看。
古人云:國不可一日無君。今人曰:班不可一日無長。班長對于一個有組織有紀律提倡德智體美勞全面發展的班級來說無疑是必須必備以及必不可少的。古有花木蘭替父去從軍,今有殷某人當官為班級。也許我的能力并不是無人能及所向披靡的,但我擁有的卻是不輸于任何人的自信!有位哲人說得好:自信是成功的一半。您看看,我離成功一下子就剩一半了!班長如此多嬌引無數同學競折腰。惜趙丹高晶,略輸文采;李政李丹,稍遜風騷;一代天驕,班長秦琪,只識彎弓射大雕。俱往矣,數風流人物殷玥,還看今朝。
長江后浪推前浪,一代更比一代強。因為我比他們小,所以我是后浪,他們是前浪。如果您信得過我殷玥,盡管選我!我深知:得民心者得天下,天時不如地利,地利不如人和,得道多助失道寡助。我們班雖然才13人,但我愿意為這12人當牛做馬,盡心盡力,鞠躬盡瘁,死而后已!先天下之憂而憂,后天下之樂而樂!可謂任重而道遠。路漫漫其修遠兮,吾將上下左右東西南北中,凡所到之處,無不求索。
競選班長的人也許并不多,但其實我是希望全班都來跟我競爭班長的,這樣才能顯示出我是從這12人里脫穎而出的。這就是我,一個敢愛敢恨,勝不驕敗不餒的我!如果當班長也有錯,我愿錯上加錯;如果為班級服務也有錯,我愿意一錯再錯!
能寫的好不一定能當的好,能當的好又不一定能寫得好,申請書并不能表達我對班級那種溢于言表的感情,也展示不了我當班級干部的才干,但是,春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!但愿您和我心有靈犀。希望您是伯樂,圓我日行千里的夢。
此致
敬禮!
申請人:x
20xx年x月x日
班長競選申請書小學(專業16篇)篇六
尊敬的殷老師:
您好!
我是xx,我自愿申請擔任班長職務。
第一,我有當班長的經歷。在小學期間兩次被不同的班級班主任選上擔任班長職務,其中包括在河北借讀期間兩個學期中的第二個學期,說明我具備這方面的能力,得到了老師的認可。
第二,我在小學4—6年級期間擔任大隊委,其中六年級擔任學校大隊長職務?!柏熑涡膹?,認真細心,公平正義,有工作熱情,有大局觀念,善于溝通,善于觀察,敢于管理,敢于評價,有良好的語言表達能力和總結評價能力。”這是殷老師對班長的職位要求,其實這也是作為大隊長工作需要具備的能力。我相信,我能夠做好學校大隊長的工作也完全能勝任班級班長的職務。
下面我描述一下我在小學期間的主要工作內容:
第三,4年級進入國旗班,當過升旗手,領操員,獨立能力強,善于思考,善于溝通,責任心強,比如放學時看到國旗沒有收起來會幫著收回來;比如最后離開教室時看看教室的窗戶是否關好,風扇,燈開關是否關好;上課了,黑板沒有擦好,會督促值日生做或者自己去做;我見黑板布太破了,我從家里拿來一塊新抹布等等,我認為責任心體現在為班級,同學,學校所做的一點點細節上。
我申請參與競選班長職務。若班里有比我更適合的同學當班長,我也一定會支持,并希望擔任學習委員或科技委員,或團支書中的職務。因為我責任心強,有積極向上的精神,有精力,學習努力,助人為樂,希望自己的奉獻精神得到認可。
申請人:
20xx年xx月xx日。
班長競選申請書小學(專業16篇)篇七
俗話說,老公要找興趣相投的,那班長也要找性格相合的。而我在高一這一年中那么多可歌可泣的故事,都證明我和班長這兩個字是十分協調的。下面簡述一下我競選班長的理由:
1.作為一個班長,要以身作則,給同學起表率作用。而這一點,如果大家有幸投我一票,將來老師再不會對你說:“瞅你那熊樣,跟人家班長學學。”而且以我為標準,大家會輕松很多。
2.作為一個班長,要博覽群書,廣泛涉獵。數學方面,我自出經費、時間研究1+1,1+2,1+3,1+4等世界級猜想未果。物理方面,對麥克思韋方程組,費馬定理,伯努利虛功原理有著很深的想法。外語方面,對英國,美國,加拿大,新加坡等國語言有著一定的了解。生物方面,對生理學和倫理學有著頗深的造詣。這一切都將成為我的資本,為同學服務。
3.作為一個班長,要有善心,樂于助人。一點小事,最能體現一個人的性格。比如說有一天晚上,我遇到一位老婦人在散發傳單,給我的時候我并沒有厭惡地拒絕,而是善意的接過去。當時我的心理是這么掙扎的:“那個婆婆一定有孩子,有孩子一定有老公,要養家糊口,而我接了她一張傳單,她就會多掙一點錢,而如果我不接,當她回到老板那里,可能會像賣火柴的.小女孩一樣遭人欺凌,餓死街頭?!毕氲竭@我熱淚盈眶,我想:“如果每個人都像我一樣,地球上會多和諧多美好,地球上的游戲產業不就發展壯大了嗎?”
4.作為一個班長,要勇于看到自己的錯誤,并努力改正。我原來和大多數新生一樣,來到一中之后內心羞澀,不敢說話,可我并沒有甘于寂寞。我努力鍛煉自己,讓自己敢于在大家面前表達自己那顆火辣辣的心?,F在我在這里就是我最大的成功。我相信,一個能積極進取的人是有能力當好這個班長的。
5.作為一個班長,要能堅持原則,拒絕誘惑。當初來到一中住校時,學校給了我們很大的自由,我愛玩游戲,可我知道玩游戲是不好的。所以我就克制自己,并采取一系列措施限制自己玩游戲的時間。最后我成功了,我在數學課上從來不玩游戲!堅忍不拔的毅力,對我處理班上的事務將會有很大的幫助。
6.作為一個班長,一定要為同學、為班級謀幸福。比如說,老師覺得我們班兩個同學講話,而他們也可能講,也可能沒講。在這模糊不清,混沌的時刻,我會挺身而出,捍衛同學的利益,捍衛班級的利益。再說個切合實際的例子,比如有一節活動時間,而xxx老師要考試,占用同學時間,這時我會迅速找到xxx老師,跟它說明,這節活動對同學來講有多重要,有多少同學為此駐守了千年的等候。我會建議物理考試可不可以推延一下,我想這時xxx老師一定會諒解我們的。
以上就是我覺得我適合班長這個職務的全部理由。
申請人:
20xx年xx月xx日。
班長競選申請書小學(專業16篇)篇八
我想擔任一(1)班的班長。班長,是老師的好幫手,是全班的帶頭人。
當班長很光榮,但是班長有很多的責任。第一、當班長要有很大的責任心。在班級管理中,要把班主任管理班級的指導思想讓同學理解,讓同學們按班主任的要求去做,還要把同學們的要求和想法告訴班主任。第二、當班長是挺得罪人的。老師不和同學們在一起的時候,班長要管紀律,要批評那些犯錯的同學,同學們要是和班長爭吵,當班長的還要以理服人,懂得謙讓。第三、當班長要認真學習。學習上要為大家樹立榜樣。如果學習成績趕不上,班長就會失去威信,當你管理同學時,同學們就會不聽你的話。
同學們,如果我競選成功,我會與同學和睦相處,決不會因為我是班長而驕傲自滿,我一定當好老師的小助手,幫助老師管理好班級,并且還要好好學習,做一名全面發展的好學生。
申請人:xxx。
20xx年xx月xx日。
班長競選申請書小學(專業16篇)篇九
大家好!
過去的一年,在老師們的辛勤教育下,我認真學習,刻苦努力,取得了期末考試語數比較好的成績,還獲得了“優秀生”的光榮稱號!
過去的一年,在同學們的大力支持下,我專心工作,奮力作為,圓滿完成了二(1)班班長的`神圣使命!
今天,我又一次站在這里,競選二(1)班班長。因為:我有當班長的工作經驗;我有關心集體的熱心;我有努力學習做榜樣的決心;我還有與人交往的自信。所以:我有充分的信心!同時也請你們給我力量,支持我,讓我們共同為二(1)班譜寫輝煌!
謝謝大家!
班長競選申請書小學(專業16篇)篇十
敬愛的老師親愛的同學:
大家好!
我是xxx,今天我競選的職位是班長。
首先,我要感謝老師和同學對我的信任,給了我這次難得的機會展示自我。轉眼間,我已經是二年級的學生了,通過一年的小學生活,無論在學習上,還是思想品質、管理組織能力上都有了進一步的提升。在上一學年的工作中,我……(做了什么典型的工作)我在這些事情中付出著,但也收獲著,學習著……在這些過程中,我深深的體會到“助人為快樂之本”這句話的內涵。
我清楚的知道,當班長不僅是榮譽,更重要的是責任。我當班長主要有兩個目的:一能做老師的得力小助手,幫老師分擔重任,共同把班級組織好,讓我們班成為一個優秀的班集體。我希望在當班長的過程中能夠鍛煉自己,和同學們一起成長以下是我當班長后對自己的一些要求。
首先,在學習方面,我會組織一些學習小組,讓學習好的同學去幫助一些學習差的同學,既讓他們自己學習成績有所提高,也可以班幫助自己復習,提升了班級整體水平。
第二,在課余活動方面,我會根據咱們班同學的不同愛好,發展我們班的興趣小組,讓同學們的特長都能發揮出來,展示不同的自我。另外,我特別喜歡課外活動,我會根據我們班的需要,組織豐富多彩的課外活動,豐富同學們的生活。
第三,在紀律方面,起好帶頭作用,不和同學們亂打亂鬧,同時對上課交頭接耳的行為進行監督。
第四,勞動方面,分五個小組,每個小組每周打掃一次班級,哪個組打掃得好,就給小組一面紅旗,鼓勵同學們熱愛勞動。
我一定會嚴于守紀,以身作則,用一顆結的心來完成老師和同學們交給我的任務,腳踏實地,全心全意地為同學們服務。在同學們之間架起友誼的橋梁,使我們班成為一個團結的班集體。
同學們,請信任我,投我一票,給我一次鍛煉的機會吧!我會經得住考驗的,相信在我們的共同努力下,充分發揮每個人的聰明才智,我們的班務工作一定能搞得十分出色,我們的班級一定能躋身全市先進班級的先列。如果我落選了,我也不灰心。我一定會更加努力,不斷地完善自己,發奮圖強,爭取參加明年的競選。請同學們相信我,支持我,投上你們手中那神圣的一票吧。
申請人:
20xx年xx月xx日。
班長競選申請書小學(專業16篇)篇十一
李導:
您好!
之所以打擾您是因為我要競選咱們哈爾濱江南職業技術學院10級秘書班的班長,請您務必換一種精神面貌觀看。
古人云:國不可一日無君。今人曰:班不可一日無長。班長對于一個有組織有紀律提倡德智體美勞全面發展的班級來說無疑是必須必備以及必不可少的。古有花木蘭替父去從軍,今有殷某人當官為班級。也許我的能力并不是無人能及所向披靡的,但我擁有的卻是不輸于任何人的自信!有位哲人說得好:自信是成功的一半。您看看,我離成功一下子就剩一半了!班長如此多嬌引無數同學競折腰。惜趙丹高晶,略輸文采;李政李丹,稍遜風騷;一代天驕,班長秦琪,只識彎弓射大雕。俱往矣,數風流人物殷玥,還看今朝。
長江后浪推前浪,一代更比一代強。因為我比他們小,所以我是后浪,他們是前浪。如果您信得過我殷玥,盡管選我!我深知:得民心者得天下,天時不如地利,地利不如人和,得道多助失道寡助。我們班雖然才13人,但我愿意為這12人當牛做馬,盡心盡力,鞠躬盡瘁,死而后已!先天下之憂而憂,后天下之樂而樂!可謂任重而道遠。路漫漫其修遠兮,吾將上下左右東西南北中,凡所到之處,無不求索。
競選班長的人也許并不多,但其實我是希望全班都來跟我競爭班長的,這樣才能顯示出我是從這12人里脫穎而出的。這就是我,一個敢愛敢恨,勝不驕敗不餒的我!如果當班長也有錯,我愿錯上加錯;如果為班級服務也有錯,我愿意一錯再錯!
能寫的好不一定能當的好,能當的好又不一定能寫得好,申請書并不能表達我對班級那種溢于言表的感情,也展示不了我當班級干部的才干,但是,春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!但愿您和我心有靈犀。希望您是伯樂,圓我日行千里的夢。
此致
敬禮!
申請人:xx
20xx年xx月xx日
班長競選申請書小學(專業16篇)篇十二
尊敬的上級領導:
您好!機會常常是一閃而逝!把握機會是每個人上進的臺階。目前公司不斷發展壯大,根據部門的需要,現有保安隊長一職空缺,首先,我希望上級領導對我工作的信任,讓我有機會竟爭保安隊長這一職。人,只有通過競爭,才能知其是否為棟梁。我將珍惜這次機會,勇敢地接受挑戰,向上級領導申請保安隊長職位。
1、對公司安全負具體責任,帶領全隊人員執行各個崗位職責。
20xx年x月x日。
班長競選申請書小學(專業16篇)篇十三
尊敬的輔導員:
您好!
非常感謝您在百忙之中惠閱這份申請。 我是xxxx班學生xx。借我們這次大一新生班干為定之際,我渴望申請我班班長一職,以便能更好的鍛煉自己的能力,為班級服務。
對于班級工作我是有著深厚的感情,在初、高中時代我一直擔任班干,在工作中獲得了一定的經驗,進入大學后,我希望繼續為班級同學服務而積累和提高自己在各方面的知識和能力,回首以前的工作經歷,得到了一個最深的體會,也許就是這點一直引導著我前進,就是這點使我取得了一些成績,那就是用心。班委會也是一個學生組織,每一項活動的開展和總結幾乎都是由學生自己來完成的,在活動中我們需要每個人的思想,而不是他們的身體。有時候同學問我在學生辛苦的工作到底鍛煉到了什么。
如果我本次申請成功,我將努力做到:嚴格要求,嚴密制度,嚴守紀律;勤學習,勤調查,勤督辦。以共同的目標來凝聚大家,以有效的管理來激勵大家,以自身的行動來帶動大家。努力做到大事講原則,小事講風格,共事講團結,做事講效果。我將用真誠、理解和信任來團結和領導我班的工作,讓每一個班干都有充分展現自我的空間。
能參加這次競選對我來說又是一次很好的鍛煉機會,憑借我從做班干的一點一滴工作經驗,憑借高漲的工作熱情和對班級負責的強烈的責任心,我確信自己能夠勝任班長的工作。今天我在這里努力爭取這份責任,希望承擔這份責任,不是為了榮譽和名號,而是希望伴隨大家一起鍛煉成長,一起為我班的學生工作獻出一分微薄但很堅實的力量。希望輔導員能不拘一格降人才,批準我的班長申請。
如果我沒有如愿獲得這次機會的話,我仍然會腳踏實地,求真務實的服務同學,等待下次機會的到來。
誠盼佳音!
申請人:
日期:20xx年xx月xx日
班長競選申請書小學(專業16篇)篇十四
各位同學、老師:
大家好,首先感謝大家的支持與學校提供的這次機會,使我能加入競爭,一展自己的風采。
今天我來參與競選的目的只有一個:方便大家,為同學謀福利!
我自信在同學的幫助下,我能勝任這份工作,正是這份自信讓我有勇氣站在這里,讓我來參與這次競選。
我認為我很適合這份工作。首先我熱愛這份工作,能站出來為大家服務我很快樂。每次幫同學解決完事看到同學如釋重負的時候也是我最覺得驕傲的時候,會很有成就感。其次,之前我也擔任過班委的職務,對這方面的流程比較熟悉,知道如何正確處理同學之間、同學和老師之間的關系。我是一個活潑開朗、樂觀向上的人,這也使我在教室里往往成為比較活躍的人,班里舉行什么事都會發現我的身影。自從進入大學以來,我發現大學的生活方法正是我所需要的`,自由、躍動、激情,大學的生活會讓我更能激發我的潛力,讓我為大家服務。在此之余,我在學習上也沒有松懈,我認為我有足夠的時間和精力在學習之余開展活動。
我認為班委的職責就是讓每一個人都能找到自己的位置,發揮他們的潛能,展現他們的風采。班委就是一個化妝師,把每一個人最精彩的一面挖掘出來并展示給大家,因此,班委和同學之間是互相補充互相扶持的關系。正是基于班委是從基層中選出來的,他才能了解每一個人,充分發揮他們的能力并把這些能力有效的整合到一起,使教室能夠真正的團結起來。假如我當選,我將進一步提高自己的修養和素質,待人正直、公正辦事、嚴于律己、寬以待人,總之,我要力爭讓自己的行為舉止和自己的職責相一致!!
既然是花,就要開放;既然是樹,就要成才;既然是班委,就要帶領好教室?。∥以敢獗M一切努力為大家服務,讓我們這一屆這一班成為你人生中最燦爛的一頁?。。?/p>
申請人:
日期:20xx年xx月xx日
班長競選申請書小學(專業16篇)篇十五
開學已一月有余,我們的大學生活也已開始漸漸步入正軌,隨著同學們之間的熟悉程度越來越高,班委會的確定已經成為案頭之事。在此,我鄭重向老師提出申請:我希望自己能有代理班長轉為正式班長!
在過去的一個月中,同學和老師對我擔任代理班長的工作已經有了一個初步的認識。“路遙知馬力,日久見人心”,經過一個月的相互認識,我班同學對我個人也有了一定的了解,我以前的工作是否能令大家滿意,我想辦理的同學心里都有了一個清晰的判斷。我一直要求自己追求幾種立身能力:組織管理能力,文筆能力,親和力,反應能力等,以使自己做得最好,并把這一部分呈現給大家。我不要求自己一定“凌絕頂”,但要“會當凌絕頂”,只有站在一定的高度,才能有“一覽眾山小”的視野!
自大學開學以來,我不斷地總結、借鑒經驗,除做好各學生團體的工作和日常班務以外還做了一些活動組織工作。特別值得一提的是成功組織了兩次全學院同學的大集合活動。班級的活動也已經開始有了年度計劃和策劃書,任務已經分布到了個人,走出了建設一個民主優秀班級的堅實一步!因此,如果老師和同學們相信我的話,我會在以后總結經驗,吸取教訓,組織更精彩的活動,給班里甚至學院的同學們提供看臺和舞臺。我承諾:我嚴守初衷,我相信我能夠管理好這個溫暖的家,照顧好每一個成員,如果大家繼續相信我,我會對自己更加嚴格要求,以過硬的作風和辦事效率贏得大家的信任。
班委是一個服務團隊,因此,需要團結。自任職以來,我們班每一位班委成員都盡已所能,如果大家能繼續相信我,那么我會更加努力地協調好班干部之間的關系。當然,一個好的班集體,還離不開每一個同學的意見,只要大家齊心協力,那么,我們的集體在今后必定贏得最多的榮譽。每一個人都會有缺點,在這一個月中,我也能隱隱的感覺到,我在細心和對班級同學的照顧了解方面略顯不足,但是請大家相信,我會多加改正,使自己的綜合能力更靠近大家的要求。
我希望把我們班建立成為學校領導與學生之間心靈的橋梁,成為師生的一條紐帶,成為一個真正的為同學服務,同學們真正愛它的團體,同時也想鍛煉一下自己的能力,給自己一個展示能力的舞臺。與他人相比,我覺得自己多了一份自信,因為我是一個不服輸的人,我有著一顆不折不扣的責任心和對我們班的滿腔熱情。當然,我如果沒有當選,我將一如繼往的認真工作,并且會做的更好,全力支持新班長的工作。因為我愛這個團體,因為愛,所以我要竭盡全力的去做。如果我有幸當選,我將借鑒每一位優秀學生干部的寶貴經驗,進一步發揚他的光榮傳統,實事求是地為同學服務,并將與風華正茂的同學們,團結協作,與時俱進,大膽改革,充分發揮我們我們班應有的作用,讓它成為名副其實的團體。
對于擔任學生干部,我有如下認識:
作為學生干部要有較強的領導能力和責任心。具體來說,首先主要是策劃能力。要做到這一點首先要善于思考。學生干部是協助學校管理好學生的助手,許多重大活動都是由學生組織實施的。學生干部要思考如何開展工作,怎樣才能干得更好,這樣才能控制、改進和創新。其次是協調能力。這如同潤滑劑一樣可使你和領導、老師、同事及學生關系更融洽。要善于真心地微笑,因為這樣可能會收到意想不到的效果;要虛心聽取別人的意見,三個臭皮匠總勝過一個諸葛亮吧;及時幫助學生解決問題,那怕是一件很不起眼的小事,細微之處總關情啊!同時,責任心也是最重要的一點,沒有責任心的干部絕對不會高效率、高質量的完成工作。
最后,我鄭重向老師和土木c073班全體同學做出保證:我要努力把我們班建設成團結、進步、競爭、互助、溫暖、共同進退的優秀班級!我們要共同用進取書寫成長,用輝煌記錄青春!
競選班長申請書
開學已一月有余,我們的大學生活也已開始漸漸步入正軌,隨著同學們之間的熟悉程度越來越高,班委會的確定已經成為案頭之事。在此,我鄭重向老師提出申請:我希望自己能有代理班長轉為正式班長!
在過去的一個月中,同學和老師對我擔任代理班長的工作已經有了一個初步的認識?!奥愤b知馬力,日久見人心”,經過一個月的相互認識,我班同學對我個人也有了一定的了解,我以前的工作是否能令大家滿意,我想辦理的同學心里都有了一個清晰的判斷。我一直要求自己追求幾種立身能力:組織管理能力,文筆能力,親和力,反應能力等,以使自己做得最好,并把這一部分呈現給大家。我不要求自己一定“凌絕頂”,但要“會當凌絕頂”,只有站在一定的高度,才能有“一覽眾山小”的視野!
自大學開學以來,我不斷地總結、借鑒經驗,除做好各學生團體的工作和日常班務以外還做了一些活動組織工作。特別值得一提的是成功組織了兩次全學院同學的大集合活動。班級的活動也已經開始有了年度計劃和策劃書,任務已經分布到了個人,走出了建設一個民主優秀班級的堅實一步!因此,如果老師和同學們相信我的話,我會在以后總結經驗,吸取教訓,組織更精彩的活動,給班里甚至學院的同學們提供看臺和舞臺。我承諾:我嚴守初衷,我相信我能夠管理好這個溫暖的家,照顧好每一個成員,如果大家繼續相信我,我會對自己更加嚴格要求,以過硬的作風和辦事效率贏得大家的信任。
班委是一個服務團隊,因此,需要團結。自任職以來,我們班每一位班委成員都盡已所能,如果大家能繼續相信我,那么我會更加努力地協調好班干部之間的關系。當然,一個好的班集體,還離不開每一個同學的意見,只要大家齊心協力,那么,我們的集體在今后必定贏得最多的榮譽。每一個人都會有缺點,在這一個月中,我也能隱隱的感覺到,我在細心和對班級同學的照顧了解方面略顯不足,但是請大家相信,我會多加改正,使自己的綜合能力更靠近大家的要求。
我希望把我們班建立成為學校領導與學生之間心靈的橋梁,成為師生的一條紐帶,成為一個真正的為同學服務,同學們真正愛它的團體,同時也想鍛煉一下自己的能力,給自己一個展示能力的舞臺。與他人相比,我覺得自己多了一份自信,因為我是一個不服輸的人,我有著一顆不折不扣的責任心和對我們班的滿腔熱情。當然,我如果沒有當選,我將一如繼往的認真工作,并且會做的更好,全力支持新班長的工作。因為我愛這個團體,因為愛,所以我要竭盡全力的去做。如果我有幸當選,我將借鑒每一位優秀學生干部的寶貴經驗,進一步發揚他的光榮傳統,實事求是地為同學服務,并將與風華正茂的同學們,團結協作,與時俱進,大膽改革,充分發揮我們我們班應有的作用,讓它成為名副其實的團體。
對于擔任學生干部,我有如下認識:
作為學生干部要有較強的領導能力和責任心。具體來說,首先主要是策劃能力。要做到這一點首先要善于思考。學生干部是協助學校管理好學生的助手,許多重大活動都是由學生組織實施的。學生干部要思考如何開展工作,怎樣才能干得更好,這樣才能控制、改進和創新。其次是協調能力。這如同潤滑劑一樣可使你和領導、老師、同事及學生關系更融洽。要善于真心地微笑,因為這樣可能會收到意想不到的效果;要虛心聽取別人的意見,三個臭皮匠總勝過一個諸葛亮吧;及時幫助學生解決問題,那怕是一件很不起眼的小事,細微之處總關情啊!同時,責任心也是最重要的一點,沒有責任心的干部絕對不會高效率、高質量的完成工作。
最后,我鄭重向老師和土木c073班全體同學做出保證:我要努力把我們班建設成團結、進步、競爭、互助、溫暖、共同進退的優秀班級!我們要共同用進取書寫成長,用輝煌記錄青春!
新任我,支持我,謝謝!
班長競選申請書小學(專業16篇)篇十六
唐老師:
您好,我是環藝三班的xx,對于這次的班干改選活動,在此,特寫申請書:希望能夠繼續擔任本班班長一職,成為老師和同學之間的橋梁和紐帶!
在我看來,班長不僅僅是一份榮譽和頭銜,更是一份不可推卸的責任。所謂班長,乃是一班之長,什么事情都要做好榜樣,做好帶頭工作之余,也要更好的服務于同學。
大學生活也有兩年多的時間了,在以往擔任班長一職時,也對同學了解不少,自己也能夠做到“待人正直,公正辦事”“嚴于律己,寬以待人”。在任職期間,認真負責的完成班級各項任務,積極主動地承擔起應盡的各項職責,在班里做到大事講民主,小事講奉獻。在這個職位中,我不敢說我是做的最好的,但是我能夠說我是盡了全力把它做好的。
在盡職做好工作之余,學習上,我也始終保持著一絲不茍的學習態度,一分耕耘,一分收獲,持之以恒的態度,才會換來滿意的回報!在大學里每位同學都有自己的思想,自己的活動空間,我也深知大學里的班干部不好當,但是既然自己選擇了,就不應該退縮,所以再次提出申請,希望能夠繼續擔任班長一職,望老師加以審核。
此致
敬禮!
申請人:
申請日期: