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    親親我的媽媽讀后感篇章(通用19篇)

    時(shí)間:2025-06-22 作者:飛雪

    讀后感可以幫助我們理清思路,將自己的思考和感受進(jìn)行整理和歸納,從而更好地與他人分享自己的觀點(diǎn)。下面是一些膾炙人口的讀后感范文,希望能給大家?guī)?lái)一些靈感和思路。

    親親我的媽媽讀后感篇章(通用19篇)篇一

    趙安迪的媽媽是一個(gè)電臺(tái)的主持人,名叫舒一眉。趙安迪一出生,媽媽就拋棄了他。在幾年后,父親因?yàn)橐粓?chǎng)車(chē)禍離開(kāi)人世,媽媽才來(lái)接他,帶他生活。

    媽媽的脾氣不好,對(duì)安迪也是不管不問(wèn)。當(dāng)外婆對(duì)舒一眉發(fā)火時(shí),舒一眉就找了一個(gè)男朋友。但男朋友對(duì)她是百般愛(ài)護(hù),當(dāng)舒一眉離開(kāi)家時(shí),他就把趙安迪當(dāng)小仆人。直到安迪被燙傷后才知道,這個(gè)男朋友不靠譜,甩了一記耳光給他。

    然而,男朋友又一次闖入他們家。舒一眉沒(méi)辦法,趙安迪卻想出了一個(gè)好法子。他讓衛(wèi)叔叔幫助他,終于趕走了那個(gè)男朋友。舒一眉也不再放縱自己的壞情緒了,做了一個(gè)好媽媽。

    從這本書(shū)里,我感覺(jué)到了愛(ài)的力量。當(dāng)趙安迪失去父愛(ài)的時(shí)候,他是那么害怕,不知所措,當(dāng)姑媽帶他去看媽媽時(shí),他覺(jué)得很陌生。直到相處一段時(shí)間,趙安迪才慢慢接受了她。一個(gè)氣質(zhì)不凡的年輕媽媽以及她獨(dú)特的性格。

    趙安迪在她不高興的時(shí)候會(huì)想盡辦法幫助媽媽開(kāi)心起來(lái)。他買(mǎi)了一支香水百合送給媽媽?zhuān)珛寢屜酉阄短胤旁诹岁?yáng)臺(tái)上;他做了一碗蛋炒飯給媽媽吃,但媽媽直接倒進(jìn)垃圾桶,在紙條上留言:謝謝。趙安迪收養(yǎng)了一只小貓,但媽媽覺(jué)得貓叫太吵了,把小貓給了一個(gè)撿垃圾的老爺爺……最后,趙安迪畫(huà)了一片樹(shù)葉,貼在窗臺(tái)上,媽媽醒悟了,給了他關(guān)愛(ài)。

    母親是偉大的,趙安迪和媽媽互相給了彼此關(guān)愛(ài),讓彼此互相依靠著,度過(guò)一個(gè)個(gè)漫長(zhǎng)的日子。

    親親我的媽媽讀后感篇章(通用19篇)篇二

    “舒一眉的眼睛,在這樣陶醉的朗讀中,微微地瞇縫起來(lái)。她身上澄花的香味把弟弟包裹了起來(lái),像魚(yú)兒一樣地漂浮和呼吸”

    《親親我的媽媽》這本書(shū)描述了男孩趙安迪,一個(gè)患有輕微孤獨(dú)癥的孩子,和一個(gè)患有輕微抑郁癥的母親舒一眉之間的故事,是命運(yùn)把趙安迪推上了一個(gè)險(xiǎn)峻的懸崖,而懸崖的那頭,就是媽媽舒一眉。

    這是一部單親媽媽和孩子的故事,我的爸爸長(zhǎng)期不在我的身邊,平時(shí)都是我和媽媽一起生活,媽媽身體不好,當(dāng)初冒了很大的風(fēng)險(xiǎn)把我生了下來(lái),在我一歲多的時(shí)候爸爸就離開(kāi)我們?nèi)ネ獾毓ぷ鳎瑥拇宋液蛬寢屜嘁老喟椋浀梦野l(fā)燒生病了,是媽媽深更半夜帶我去兒童醫(yī)院看病,星期天不論是刮風(fēng)還是下雨媽媽都會(huì)陪我去補(bǔ)習(xí)班上課,節(jié)假日里媽媽還會(huì)帶我去公園玩耍,去電影院看電影,因?yàn)閶寢屨f(shuō)過(guò)讀萬(wàn)卷書(shū),走萬(wàn)里路,書(shū)不能死讀,要在生活中去實(shí)踐,去體會(huì)。

    記得有一年的冬天,天氣寒冷,媽媽的腳后跟潰瘍了,去了醫(yī)院醫(yī)生說(shuō)像媽媽這種體質(zhì)傷口不易愈合,盡量少走路,到了星期天我要上培訓(xùn)班,我對(duì)媽媽說(shuō)“算了別去了。少上一次課不會(huì)有什么影響的,”可是媽媽說(shuō)“不要輕言放棄,我不喜歡有一點(diǎn)困難就后退。”媽媽忍著疼痛,一瘸一拐送我到了培訓(xùn)點(diǎn),當(dāng)培訓(xùn)結(jié)束后,回到家脫下鞋子腳上的紗布已被血水浸濕了。我的媽媽不夠溫柔,有時(shí)候還會(huì)兇巴巴的,她對(duì)我要求嚴(yán)格,我所取得的成績(jī)都離不開(kāi)媽媽教誨。

    我要感謝我的媽媽是她把我?guī)У搅诉@個(gè)世界,她給了我全部的愛(ài),從現(xiàn)在開(kāi)始我要向書(shū)中的安迪學(xué)習(xí),要學(xué)著去關(guān)心媽媽?zhuān)P(guān)心家人,要學(xué)著去做一些家務(wù)事,要把自己該做的事情做好,讓媽媽少操心,我要將語(yǔ)言化為行動(dòng),努力學(xué)習(xí),積極表現(xiàn),以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)媽媽的養(yǎng)育之恩。

    親親我的媽媽讀后感篇章(通用19篇)篇三

    《親親我的媽媽》一個(gè)多么親切的名字!讓人心頭一熱。捧起它,光滑而透明的封面是夜空般寧?kù)o的深藍(lán)色,溫情便彌漫到心底。黃蓓佳,這個(gè)熟悉的名字隨即映入眼簾。這個(gè)散發(fā)著溫馨和油墨香的書(shū)里藏著一個(gè)溫馨的故事。趙安迪,一個(gè)患有輕微孤獨(dú)癥的孩子,口拙心慈,由于爸爸的不幸去世,選擇和那個(gè)只在照片上見(jiàn)過(guò)的漂亮媽媽一起生活,這使他更加沉默寡言,也更加敏感、懂事。他像一個(gè)小大人一樣默默地照料著自己,甚至去保護(hù)柔弱的媽媽。這個(gè)被老師稱(chēng)作趙安迪,被爸爸稱(chēng)作安寶兒,被媽媽稱(chēng)作弟弟的孩子沒(méi)有自艾自怨,也沒(méi)有撒嬌、任性,就這樣出現(xiàn)在媽媽舒一眉的生活里,不遠(yuǎn)不近,不卑不亢。憑借那份親情,和媽媽彼此靠近、彼此溫暖、彼此照顧、彼此支撐,那種微妙的、不可抗拒的骨肉親情把他們緊緊地連在一起。

    從最初的格格不入到后來(lái)的握緊對(duì)方的手互相支持激勵(lì)著,經(jīng)歷了一件又一件的事情……文中有一個(gè)片段令我記憶猶新:當(dāng)媽媽舒一眉找不到之前用的創(chuàng)可貼時(shí),發(fā)現(xiàn)兒子的一個(gè)箱子里都是她用過(guò)的東西,舒一眉很疑惑,而弟弟的回答卻出乎所有人的預(yù)料,弟弟說(shuō),是因?yàn)槟切〇|西上面有媽媽的味道,他喜歡媽媽的味道。“因?yàn)檫@些東西上面有媽媽的味道,我喜歡媽媽的味道。”看似荒的一句話卻能讀出弟弟對(duì)母愛(ài)的渴望和向往。母子之間的磨合是艱辛的、漫長(zhǎng)的、辛酸的,但正是因?yàn)橛辛诉@些感情上的磨合才能讓他們之間的感情更加深厚堅(jiān)固!小說(shuō)中,媽媽舒一眉和弟弟相處的時(shí)候她從不把弟弟當(dāng)作一個(gè)孩子,她把弟弟當(dāng)作一個(gè)男人,所有的事都和弟弟商量,弟弟是她的依靠。時(shí)間久了就會(huì)互相依靠,這也許就是促成他們這個(gè)溫暖的家的主要原因吧!弟弟和媽媽相互依靠,相互信任,可我們呢?我們做到了嗎?我們是不是常為一些小事和媽媽?xiě)Y氣?是不是任性地要求媽媽做許多事情?如果是這樣,那就趕緊對(duì)媽媽說(shuō)一聲“媽媽您辛苦了”吧。血濃于水,親情是世界上最美好的東西。這是我從《親親我的媽媽》這本書(shū)里領(lǐng)悟到的最珍貴的感受。

    親親我的媽媽讀后感篇章(通用19篇)篇四

    安迪是一個(gè)男孩,是一個(gè)被老師喚做“趙安迪”、被爸爸叫成“安寶兒”、被媽媽稱(chēng)做“弟弟”的十歲男孩。弟弟在爸爸的葬禮上,第一次見(jiàn)到了媽媽舒一眉——那個(gè)漂亮的、像是剛從照片上走下來(lái)的人。在這個(gè)陰郁的瞬間,命運(yùn)將弟弟推向了一道險(xiǎn)峻的崖,崖的那一邊,是散發(fā)著甜橙般香氣的媽媽舒一眉……這是一部深切關(guān)注單親家庭孩子成長(zhǎng)的小說(shuō)。作家直面當(dāng)前生活,用充滿靈性的溫情筆觸,敘說(shuō)弟弟和媽媽在相識(shí)、相處中的陌生、微妙和忐忑。

    故事起落有致、扣人心弦;文筆瀟灑俊逸、激蕩心靈。表姐可兒、姨父寶林以及“血爪”張小晨的出現(xiàn),使小說(shuō)充滿了時(shí)下的生活氣息,也賦予了小說(shuō)韓劇般的可讀性。

    親親我的媽媽讀后感篇章(通用19篇)篇五

    《親親我的媽媽》里面講的是一個(gè)小男孩趙安迪和他媽媽在一起發(fā)生的故事。他媽媽舒一眉在趙安迪很小的時(shí)候就扔下他和爸爸,去南京工作了。最后爸爸因?yàn)檐?chē)禍死了,趙安迪非常傷心。

    我覺(jué)得趙安迪特別會(huì)關(guān)心人,比如他的'媽媽舒一眉生病了,趙安迪去關(guān)心她。雖然舒一眉對(duì)趙安迪不太關(guān)心,但趙安迪仍然對(duì)媽媽特別關(guān)心。當(dāng)外婆問(wèn)趙安迪:“你吃蛋糕嗎?”他卻說(shuō):“我要給媽媽買(mǎi)朵花。”我覺(jué)得特別感動(dòng)。

    趙安迪還很細(xì)心,他爸爸去世好幾年了,他爸爸的生日他記得很清楚。給爸爸過(guò)生日,連媽媽都感動(dòng)的哭了。

    雖然媽媽舒一眉從來(lái)沒(méi)有給趙安迪過(guò)一個(gè)生日,但趙安迪卻給媽媽說(shuō):“我長(zhǎng)大了每年都會(huì)給你過(guò)生日。”

    在生活中,我也做過(guò)讓爸媽感動(dòng)的事:爸媽節(jié)日的時(shí)候我也會(huì)買(mǎi)一些花和自己動(dòng)手給爸媽制作賀卡,送給爸媽?zhuān)謰尪紩?huì)非常高興。

    我覺(jué)得趙安迪不但會(huì)關(guān)心人還學(xué)會(huì)了感恩,我以后也要像趙安迪一樣記得給爸媽過(guò)生日。不能光讓爸媽給我過(guò)生日。

    親親我的媽媽讀后感篇章(通用19篇)篇六

    合上《親親我的媽媽》這本書(shū),我的心里終于忍不住爆發(fā)了一股強(qiáng)烈的沖動(dòng)感。我仍然沉浸在一股溫暖的細(xì)流里。

    弟弟是本書(shū)的主人公,“弟弟”只是他的小名,他真正的名字叫“趙安迪”。父親死前習(xí)慣叫他“安寶兒”。后來(lái),他的父親因車(chē)禍而死亡。他的媽媽把他帶回了城市。

    這究竟是怎么一回事呢?原來(lái),母親舒一眉在生下弟弟的時(shí)候就離開(kāi)了他的爸爸和剛出生的他,去了大城市。十年以后,當(dāng)舒一眉得知父親去世后,就來(lái)到弟弟的老家,接走了弟弟。

    弟弟拯救媽媽的冷淡在此拉開(kāi)了序幕……。

    看完這本書(shū),我不禁淚流滿面。啊!這是多么強(qiáng)大的母子親情啊!

    親親我的媽媽讀后感篇章(通用19篇)篇七

    《親親我的媽媽》是黃培佳寫(xiě)的傾情小說(shuō),訴說(shuō)著一個(gè)單親家庭孩子成長(zhǎng)的小說(shuō)。

    趙安迪是這本書(shū)的主人公,被爸爸叫做“安寶兒”,被老師叫做“趙安迪”,被媽媽叫做“弟弟”的男子漢。

    弟弟第一次見(jiàn)到舒一眉(也就是“安寶兒”的媽媽?zhuān)┑臅r(shí)候是在爸爸的葬禮上,當(dāng)時(shí)“安寶兒”和舒一眉特別的陌生。因?yàn)樵凇鞍矊殐骸?,6歲的時(shí)候,舒一眉拋下了他,自己去了外地打工,一連5年沒(méi)有見(jiàn)面,母子的關(guān)系變得陌生起來(lái)。

    “安寶兒”和舒一眉到新家以后:舒一眉雙手扶住弟弟的肩,把他的身體輕輕扳過(guò)來(lái),深深地看他的眼睛。“趙安迪”她說(shuō),“安寶兒,弟弟,我的寶貝兒!我生下你的時(shí)候,給你取名這個(gè)名字。可我還從來(lái)沒(méi)有給你過(guò)一個(gè)生日。我不是一個(gè)好媽媽。你能夠原諒我嗎?”弟弟拼命的點(diǎn)頭:“媽媽?zhuān)任议L(zhǎng)大后,我會(huì)每年給你過(guò)生日的。”

    你們看,世上最偉大的是母愛(ài),但我們也要珍惜別人對(duì)我們的關(guān)愛(ài),因?yàn)殡S時(shí)有可能失去。

    親親我的媽媽讀后感篇章(通用19篇)篇八

    《親親我的媽媽》這本書(shū)的主人公是男孩安迪,是一被老師喚作“趙安迪”、被爸爸叫成“安寶兒”、被媽媽叫成“弟弟”的十歲男孩,弟弟在爸爸的葬禮上,第一次見(jiàn)到了媽媽舒一眉——那個(gè)漂亮的、像從照片里走出來(lái)的人。弟弟對(duì)這個(gè)陌生的面孔卻有著一種親切感!便和媽媽一起到了南京,在陌生的城市,陌生的學(xué)校,陌生的家,弟弟和媽媽很少開(kāi)口講話。

    后來(lái)舒一眉覺(jué)得很自責(zé),因?yàn)樗X(jué)得沒(méi)有盡到一個(gè)母親的責(zé)任,慢慢地冰冷的心靈開(kāi)始溫暖起來(lái),變成一位真正的母親了。同時(shí)弟弟也知道了一個(gè)媽媽的秘密——媽媽的特殊的工作,是在夜晚播出的“星夜心語(yǔ)”節(jié)目的主持人心萍,之所以舒一梅不告訴弟弟,第一因?yàn)樗玫氖悄幸簦诙驗(yàn)樗コ龅臇|西是小孩不宜聽(tīng)的。

    弟弟知道后告訴了可兒姐姐,正好可兒剛建立了一個(gè)博客正愁沒(méi)東西寫(xiě)呢。便讓弟弟把聽(tīng)眾寫(xiě)給舒一梅的信發(fā)到博客上,這樣她的博客點(diǎn)擊率就會(huì)很高了,弟弟每天晚上等媽媽上班了,偷偷在媽媽的房間里拿出信打在可兒姐的博客上,日復(fù)一日,有一天,舒一眉晚上沒(méi)上班,弟弟從外婆那里打聽(tīng)到了媽媽要下崗了,心里很自責(zé):都怪我亂發(fā),把聽(tīng)眾寫(xiě)給媽媽的信發(fā)到博客上,肯定讓老板看見(jiàn)了,所以要媽媽下崗!

    為了彌補(bǔ)這次過(guò)錯(cuò),再一次找到了可兒幫忙,通過(guò)一次與舒一眉的見(jiàn)面會(huì),聽(tīng)眾不同意取消這個(gè)節(jié)目,老板沒(méi)辦法只好不取消,這才沒(méi)讓舒一眉下崗!

    不管怎樣,母愛(ài)時(shí)時(shí)刻刻都是最偉大的!

    親親我的媽媽讀后感篇章(通用19篇)篇九

    在讀這本書(shū)之前,我一直在想:媽媽養(yǎng)我們這么大,難道,親一下自己的媽媽?zhuān)埠茈y嗎?不過(guò)后來(lái),我明白了。

    一個(gè)叫安寶兒的男孩,在放學(xué)的時(shí)候,因?yàn)槌隽塑?chē)禍,而失去了父親,在父親的葬禮結(jié)束后,跟著一直遠(yuǎn)在外地的媽媽走了,并改了名,叫弟弟。

    弟弟跟母親去了外地,知道了自己還有一個(gè)和藹可親的外婆。

    弟弟是一個(gè)很孝順的孩子,他開(kāi)始了解媽媽和外婆的生活習(xí)慣。外婆是一個(gè)好管閑事的老人家。媽媽喜歡清靜,連弟弟都愛(ài)搭不理的。后來(lái)弟弟欣喜地發(fā)現(xiàn),自己一直沉默不語(yǔ)的媽媽竟是一名主持人。

    弟弟是個(gè)很有好奇心的孩子。比如說(shuō),媽媽讓弟弟把包子熱一分鐘,弟弟自作主張,多熱了半分鐘,他拿出來(lái)的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)包子已經(jīng)硬邦邦的了,根本沒(méi)辦法吃了。還有一次,媽媽讓弟弟把蛋糕熱四分鐘,弟弟又自作主張,少熱了半分鐘,發(fā)現(xiàn),蛋糕還沒(méi)有熟呢!看,弟弟的好奇心也惹來(lái)了很多很多的麻煩呢!

    讀了這本書(shū),我明白了:只要世界有愛(ài),每個(gè)人的心里就會(huì)充滿愛(ài)。心里充滿愛(ài),生活到處都會(huì)充滿陽(yáng)光。

    親親我的媽媽讀后感篇章(通用19篇)篇十

    這是一本非常感人的小說(shuō),主要講安迪這個(gè)小男孩,是被老師喚作“趙安迪”、被爸爸叫成“安寶兒”又被媽媽稱(chēng)作“弟弟”的`十歲男孩。安寶兒在他爸爸車(chē)禍死后,和媽媽生活在一起發(fā)生的故事。

    媽媽舒一眉,因?yàn)槭请娕_(tái)節(jié)目主持人,每天晚上都很晚回家,根本沒(méi)有時(shí)間和他一起聊天、一起玩。但他們時(shí)間長(zhǎng)了,他們從相認(rèn),再到相互關(guān)愛(ài),這所以的一切都體現(xiàn)了母子親情的可貴。

    這本書(shū)告訴了我親情是珍貴的、偉大的,我們每個(gè)人都要珍惜身邊的每個(gè)人,和兄弟姐妹。

    親親我的媽媽讀后感篇章(通用19篇)篇十一

    今天,我看了爸爸媽媽給我新買(mǎi)的書(shū)《親親我的媽媽》讓我感受到了小主人公的孤獨(dú)。

    讀了這本書(shū),我很同情這個(gè)患有輕微孤獨(dú)癥的男孩弟弟,他不像一般孩子那樣有爸爸媽媽?zhuān)且粋€(gè)單親家庭的孩子,加上媽媽也是一個(gè)患有輕微抑郁癥的母親,兩人之間沒(méi)說(shuō)過(guò)幾句話,才形成了這個(gè)讓我惋惜的隔膜,就是他讓弟弟和媽媽領(lǐng)悟不到愛(ài)。

    我是一個(gè)更平常孩子一樣,有爸爸,也有媽媽的孩子,我要學(xué)會(huì)珍惜!

    親親我的媽媽讀后感篇章(通用19篇)篇十二

    讀完《親親我的媽媽》這本書(shū),我的內(nèi)心被溫情充滿了,感覺(jué)心里暖融融的,平時(shí)冰冷的家里仿佛一下子變得溫馨起來(lái),我的周?chē)坪跻脖粶厍榘鼑?/p>

    文中的趙安迪和他的媽媽從相識(shí)時(shí)的陌生、忐忑不安到相處后慢慢地相互理解、溫馨相處,通過(guò)一件件的事情,讓母子兩個(gè)相互坦誠(chéng)相待,“弟弟”(趙安迪)很愛(ài)自己的媽媽?zhuān)m然開(kāi)始時(shí)他媽媽因?yàn)楣ぷ鳌⒁驗(yàn)閮?nèi)向的性格,和他不像一般的母子那樣親密,但弟弟卻總是站在媽媽的角度去理解媽媽?zhuān)蝗缂韧厣钌類(lèi)?ài)著媽媽?zhuān)瑡寢屢驗(yàn)榈艿艿目蓯?ài)、善良而改變,變得開(kāi)朗起來(lái),從而使兩個(gè)人變得親密,生活更快樂(lè)了。

    讀了這本書(shū),讓我真切地體會(huì)到,我的媽媽表面看起來(lái)冷漠,其實(shí)她的內(nèi)心很愛(ài)我的。媽媽雖然看來(lái)很強(qiáng)大,但是她也有自己的情緒,自己的喜怒哀樂(lè),這讓我覺(jué)得我以后要好好去理解、體諒他們。因?yàn)榘职止ぷ鞯奶厥庑裕液蛬寢岄L(zhǎng)期生活在一起,媽媽不但要照顧我,還要忙工作的事。媽媽每次下班一放下包,就開(kāi)始做飯。媽媽忙完家里和我的事后就開(kāi)始忙工作的事,一忙就到深夜。盡管這樣,我也會(huì)常常給媽媽發(fā)脾氣,從來(lái)都不考慮媽媽這會(huì)兒是不是很累,或者也不開(kāi)心,我只知道發(fā)泄自己的情緒,總覺(jué)得媽媽?zhuān)欢ㄒ樦业男摹,F(xiàn)在,我知道了,其實(shí)并不是這么回事。媽媽也有情緒,我要體諒、尊重她,尤其是爸爸不在她身邊的時(shí)候我要好好的學(xué)會(huì)保護(hù)媽媽。

    十歲的時(shí)候,我想去上海迪士尼樂(lè)園暢游,反正媽媽答應(yīng)每年遠(yuǎn)游一次,肯定得聽(tīng)我的了。可沒(méi)想到媽媽因?yàn)閱挝挥惺拢才挪怀鰰r(shí)間。于是我馬上翹起我的小嘴巴,高的可以掛油瓶:“哼!大人說(shuō)話不算數(shù)。”媽媽不好意思地說(shuō):“寶貝,我們這次沒(méi)有時(shí)間呀,下次帶你去。”爸爸也說(shuō):“下次帶你去,好不好?”我腦袋搖得像個(gè)撥浪鼓似得,大聲說(shuō):“不,不行,就得這次去!”爸爸媽媽沒(méi)轍了,倆人傻傻地愣在那里了。看著爸爸媽媽尷尬的一臉無(wú)奈的樣子,忽然,我心里一動(dòng),連忙跑去道歉。媽媽理解地笑了。

    時(shí)光如流水,時(shí)間過(guò)得很快,過(guò)去了就不可能回到從前,我一定珍惜和爸爸媽媽在一起的時(shí)光!這是《親親我的媽媽》給我的啟示。

    親親我的媽媽讀后感篇章(通用19篇)篇十三

    假期老師讓我們讀了三本書(shū),我最喜歡讀的就是《親親我的媽媽》。我喜歡讀這本書(shū)原因是:作者黃蓓佳寫(xiě)出了我們小孩子的心聲;寫(xiě)出了母愛(ài)又多么偉大。

    這本書(shū)主要寫(xiě)了趙安迪的爸爸去世后被母親舒一眉接到了南京生活,一開(kāi)始,他們互相都很冷漠,但是到了后來(lái),他們終于都互相疼愛(ài),都很了解對(duì)方,日子過(guò)得幸福而又平凡。

    弟弟在一篇作文里寫(xiě)著:“我覺(jué)得自己是一條被海水包圍的魚(yú),四周都是溫暖和幸運(yùn)。我快樂(lè)地游來(lái)游去,不希望快些長(zhǎng)大。不長(zhǎng)大的時(shí)候媽媽總是年輕和美麗。長(zhǎng)大得越快,媽媽就會(huì)衰老得越快。如果能讓媽媽不衰老,我愿意一輩子做一條小小的魚(yú)。”我最喜歡這一段話,從中可以看出弟弟對(duì)媽媽的依戀,對(duì)媽媽的`心疼,對(duì)媽媽深厚的愛(ài)。而媽媽對(duì)弟弟的愛(ài),就像涓涓細(xì)流一樣讓弟弟慢慢的感受到并享受著母愛(ài)的甘甜。

    讀過(guò)這本書(shū)我懂了,以后做事要多替別人著想,像弟弟——趙安迪學(xué)習(xí)。多幫媽媽做些力所能及的事情。

    親親我的媽媽讀后感篇章(通用19篇)篇十四

    《親親我的媽媽》是我在暑假里看的一本書(shū),書(shū)中講了一個(gè)叫趙安迪的男孩,在爸爸去世后,見(jiàn)到從未見(jiàn)過(guò)面的媽媽——舒一眉。之后趙安迪便跟著媽媽一起生活。剛開(kāi)始媽媽還有點(diǎn)兒不知道怎樣跟兒子相處,慢慢地舒一眉和趙安迪成了一對(duì)心有靈犀的母子。

    在看這本文書(shū)時(shí),我的心情和故事情節(jié)一起跌蕩起伏。趙安迪是一個(gè)懂事的孩子,因?yàn)閶寢層休p微的抑郁癥,所以趙安迪遇到一些困難時(shí)盡量不去麻煩媽媽?zhuān)貏e是讀到那個(gè)想追求媽媽的英語(yǔ)老師拿她當(dāng)傭人使時(shí),我很生氣,那個(gè)英語(yǔ)老師只在舒一眉面前表現(xiàn)得很好,可是只要舒一眉不在家,他就會(huì)讓趙安廸又是拖地,又是擦桌子,有一次,讓趙安迪道開(kāi)水居然還燙傷了。這人的心里真陰暗。

    當(dāng)舒一眉知道全部以后,和兒子以完美的一出戲?qū)⒛侨宿Z走了,這是我緊張是那個(gè)的心情才放松下來(lái),像是拿掉了一塊壓在心里的一塊石頭。

    這本書(shū)的結(jié)局是完美的,母子兩將互相扶攜著生活下去。我很喜歡這本書(shū),它將我完全融入到了書(shū)中的情節(jié)里。

    親親我的媽媽讀后感篇章(通用19篇)篇十五

    該書(shū)講述了這樣一個(gè)故事:安迪是一個(gè)男孩,十歲以前,一直與爸爸生活在一起,媽媽在外創(chuàng)業(yè)。一天,爸爸不幸出了車(chē)禍,安迪只好跟隨媽媽生活了,安迪來(lái)到一個(gè)即陌生又新鮮的環(huán)境了,開(kāi)始了與媽媽一起生活的日子。

    本文是一部深切關(guān)注單親家庭孩子成長(zhǎng)的小說(shuō)。作家用樸實(shí)、充滿靈性的溫情筆,敘說(shuō)安迪和媽媽在相識(shí)、相處中的陌生。特別是小主人公—安迪,失去了從小生活在一起最親的人—爸爸,又來(lái)到一個(gè)陌生的環(huán)境里,與素不相識(shí)的媽媽生活在一起,使他內(nèi)心感到孤獨(dú)、寂寞、壓抑,安迪患了輕微孤獨(dú)癥。安迪的媽媽是位電臺(tái)主持人,主持一個(gè)深夜成人節(jié)目,節(jié)目里充滿了破碎、失敗、茍且和傷感的各色人生,經(jīng)常接到那些失敗人生的電話,把她當(dāng)成垃圾桶,毫無(wú)保留的向她傾倒苦水。安迪的媽媽只能默默的承受這一些,不能向任何人傾訴,特殊的工作環(huán)境,使安迪的媽媽也患上了輕微抑郁癥。兩個(gè)患有輕微抑郁癥的人組成的家庭,生活里充斥著一絲絲怪癖、傷感、壓抑,但安迪卻是幸福的`,他因燙傷住院,媽媽和親戚無(wú)微不至的照顧,使他的心靈深處感受的了愛(ài),來(lái)自媽媽的、親戚的、周?chē)模谑撬谧魑闹袑?xiě)到:“我覺(jué)得自己是一條被海水包圍的魚(yú),四周都是溫暖和幸福”。安迪的家庭不幸讓我同情,但像魚(yú)一樣被愛(ài)和溫暖包圍著的他,又使我羨慕。

    安迪不幸的單親家庭生活,讓我想起了一個(gè)遠(yuǎn)房親戚,那也是一個(gè)不幸的家庭,父親死于一場(chǎng)大病,母親一個(gè)人含辛茹苦將孩子養(yǎng)大成人,孩子長(zhǎng)大后不喜歡與人交往,對(duì)人冷漠,脾氣暴躁。不幸的家庭生活,影響了孩子的成長(zhǎng),養(yǎng)成了孤僻的性格。在平時(shí)的生活中,我們更應(yīng)該關(guān)心不幸家庭孩子的成長(zhǎng),從經(jīng)濟(jì)上、心靈上關(guān)心、愛(ài)護(hù)他們。

    這本書(shū)不僅讓我了解了單親家庭的痛苦與快樂(lè),更讓我懂得珍惜現(xiàn)在的一切,好好愛(ài)自己的媽媽。

    親親我的媽媽讀后感篇章(通用19篇)篇十六

    當(dāng)我第一次聽(tīng)到《親親我的媽媽》時(shí),“親親”兩字顯得十分刺耳;當(dāng)我第一次看到《親親我的媽媽》時(shí),一個(gè)男孩親母親的插圖映入眼簾。想象著這油墨書(shū)香里滿載的是親情、是溫馨,我迫不及待地打開(kāi)了書(shū)本。

    文字一行行地在我眼前跳躍,事實(shí)與我想象的大相徑庭,甚至可以說(shuō)讓人寒心,文章居然是以一場(chǎng)突如其來(lái)的車(chē)禍開(kāi)頭。

    主人公叫趙安迪,是個(gè)失去爸爸的十歲男孩。葬禮那天,身上散發(fā)著甜橙般香氣的像是從照片上走下來(lái)的年輕女人舒一眉走近了他的生活。她是他的媽媽。隨著一段時(shí)間的相處,母子從格格不入,到慢慢地互相理解,直至母子沖破障礙,更加親密。這一切的一切都是親情的力量。

    人家都說(shuō),單親孩子不會(huì)幸福,可我認(rèn)為,每個(gè)單親孩子都是單翼天使,他們往往更加堅(jiān)強(qiáng)。就像文中的趙安迪一樣,爸爸雖然離開(kāi)了他,但他和媽媽同樣幸福。

    合上書(shū),又見(jiàn)那個(gè)觸動(dòng)人心的插圖,讓我們像文中的趙安迪一樣,親親我的媽媽。

    親親我的媽媽讀后感篇章(通用19篇)篇十七

    《親親我的媽媽》寫(xiě)的是有一個(gè)孩子,因?yàn)榘职忠馔馊ナ蓝鴱脑瓉?lái)的父系家庭來(lái)到了陌生的母系家庭。來(lái)到了陌生的家庭后。他顯得十分格格不入,十分尷尬。但是后來(lái),他們從原來(lái)的戒備緊張慢慢地變得靠近、理解、融洽、到最后可以像一般的母子一樣,互相支持和鼓勵(lì)著,讓人知道血濃于水的真理。孩子和母親是有血緣關(guān)系的人,無(wú)論之前敵視和陌生到什么樣子,最后他們還是親愛(ài)的一家人,關(guān)鍵時(shí)刻他們還是會(huì)為對(duì)方出手。

    書(shū)中有一段是這樣的:舒一眉雙手扶住弟弟的.肩,深深地看著她的眼睛“趙安迪”她說(shuō)“我還沒(méi)有給你過(guò)過(guò)一個(gè)生日,你能原諒我嗎?”趙安迪拼命點(diǎn)頭。“媽媽?zhuān)议L(zhǎng)大也會(huì)給你過(guò)生日的。”我覺(jué)得它特別感人。

    小說(shuō)中的孩子有輕微的孤獨(dú)癥,媽媽有輕微的抑郁癥,其他所有人都是以突然襲擊的方式,匆匆闖進(jìn)這本書(shū)的。有些人上一段落還沒(méi)有,下一個(gè)段落里卻不容置疑的擠了進(jìn)來(lái)。我暫時(shí)變成了一個(gè)隱身的成員,感受著他們的傷感、快樂(lè)、溫情,最后又和他們一起飛揚(yáng)。

    親親我的媽媽讀后感篇章(通用19篇)篇十八

    在我讀過(guò)的這些書(shū)中,令我最感動(dòng)的一本書(shū)就是《親親我的媽媽》。“親親”這兩個(gè)字是多么的溫馨、多么的親切。親親我的媽媽在生活中很常見(jiàn),誰(shuí)不喜歡親自己的媽媽。

    我們的主人公也不另外,不過(guò),那是后來(lái)的事情了。主人公趙安迪是個(gè)患有輕微孤獨(dú)癥的男孩。自小男孩的母親為了事業(yè)離開(kāi)了男孩和他的爸爸,男孩上四年級(jí)的時(shí)候,他爸爸被車(chē)撞了。在爸爸被撞的那一天,可以說(shuō)是個(gè)晴天霹靂的下午,趙安迪被迫與打小為了事業(yè)離開(kāi)他和他爸爸的媽媽生活在一起。

    一開(kāi)始,他們很陌生,媽媽對(duì)他很冷漠,只管他叫“弟弟”。他并不知道媽媽患有輕微抑郁癥。他的媽媽是個(gè)電臺(tái)主持人,生下安迪后就離開(kāi)他的媽媽使得安迪并不知道母愛(ài)是怎樣的。只知道爸爸走了,現(xiàn)在必須與這個(gè)陌生的媽媽生活在一起……后來(lái),通過(guò)與媽媽的接觸,安迪理解了自己的母親,后來(lái)通過(guò)網(wǎng)上查詢治療抑郁癥的方法,最終治好媽媽的病。兩人之間從陌生變成了關(guān)心,從遠(yuǎn)離變成了靠近。愛(ài),是個(gè)能打動(dòng)一切的元素。愛(ài),在全世界無(wú)處不在。媽媽因?yàn)椤暗艿堋钡呐ψ罱K也打開(kāi)了自己的心扉。看著看著,我不禁潸然淚下。

    母愛(ài),就像冬天里的火,溫暖心靈;母愛(ài),就像一盞指路的燈,照亮我們前進(jìn)的道路。是的,母愛(ài)是能經(jīng)受風(fēng)吹雨打的,是從不間斷的。而我們不曾了解過(guò)母親,但正因?yàn)橛辛诉@些情感上的磨合才有了現(xiàn)在母子之間的深厚感情!媽媽舒一眉把安迪當(dāng)做依靠,當(dāng)做唯一的依靠。是的,如果你當(dāng)過(guò)母親,會(huì)覺(jué)得其實(shí)不懂自己,因?yàn)槎⒆颖榷约旱倪€多。知道他喜歡什么,不喜歡什么,知道他會(huì)什么,不會(huì)什么……知道他的所有。

    其實(shí),安迪努力到了現(xiàn)在,真的很不容易,弟弟與媽媽之間的那種愛(ài),那種關(guān)懷,那種親情,是任何人都阻止不了的,都打破不了的。相信愛(ài),就等于相信奇跡,因?yàn)閻?ài)能創(chuàng)造奇跡。

    親親我的媽媽讀后感篇章(通用19篇)篇十九

    今天,媽媽給我買(mǎi)了一本名叫《親親我的媽媽》的書(shū),我特別的喜歡,好像它把我給迷住了,我一天就看完了。

    這是一部深切表現(xiàn)單親家庭孩子成長(zhǎng)的小說(shuō)。敘說(shuō)男孩安迪和媽媽在相識(shí),相處中的陌生,微妙和忐忑。

    這個(gè)故事主要講了媽媽在我很小的時(shí)候獨(dú)自去外國(guó)生活,把我和爸爸留在家里。有一天,爸爸從學(xué)校接我回家的路上,突然來(lái)了一輛汽車(chē),爸爸為了保護(hù)我,把我給丟了出去,爸爸去世了。媽媽從國(guó)外趕回來(lái)把我接走了。媽媽習(xí)慣了獨(dú)自生活,經(jīng)常冷漠了我,她不知道該怎么去哄我,她從不把我當(dāng)小孩看,而把我當(dāng)成家里的男人。后來(lái)我知道了媽媽的工作,覺(jué)得媽媽的工作很委屈,以后我慢慢的理解了她。后來(lái)我們的感情越來(lái)越好。

    我覺(jué)得這本書(shū)的故事起落有致,扣人心弦;文筆瀟灑俊逸,激蕩心靈,是一本值得一看的好書(shū)。

    有時(shí)間大家都看一下這本書(shū)吧。

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    1、尋找任何的機(jī)會(huì)去鍛煉提升自己的能力,多與導(dǎo)員交流,交流經(jīng)驗(yàn)。2、學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)課程和閱讀課外知識(shí),開(kāi)闊視眼,多去圖書(shū)館查閱書(shū)籍。3、多聽(tīng)英語(yǔ)聽(tīng)力及英文歌,通過(guò)英語(yǔ)
    總結(jié)心得體會(huì)的過(guò)程不僅有助于我鞏固所學(xué)知識(shí),還讓我更加明確了自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)。請(qǐng)大家看看下面這些精心挑選的心得體會(huì)范文,相信可以給你帶來(lái)一些思考和收獲。
    合同協(xié)議是一種具有法律效力的文件,用于明確雙方當(dāng)事人的權(quán)利和義務(wù)。如果您需要撰寫(xiě)一份合同協(xié)議,以下是一些實(shí)用的模板和范例,希望能對(duì)您有所幫助。4.3乙方必須嚴(yán)格
    發(fā)言稿讓我們能夠更好地組織思路和表達(dá)觀點(diǎn),讓聽(tīng)眾更容易理解和接受。不同類(lèi)型的發(fā)言稿范文展示了不同的演講技巧和說(shuō)服手法,可以幫助我們提高自己的表達(dá)能力。
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    演講稿范文是演講者在演講前的一次精神訓(xùn)練,通過(guò)反復(fù)推敲和練習(xí),達(dá)到提高自信和說(shuō)服力的目的。在這里,我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了一些優(yōu)秀的演講稿范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟
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    在編寫(xiě)大班教案時(shí),教師需要合理安排教學(xué)時(shí)間和任務(wù)分配,以充分利用教學(xué)資源和提高教學(xué)效果。掌握這些大班教案范文的編寫(xiě)技巧可以提高教師的教學(xué)效果。知識(shí)目標(biāo)舉例說(shuō)出傳
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    工作鑒定是對(duì)員工工作態(tài)度、職業(yè)素養(yǎng)以及工作能力等方面的全面評(píng)估。精選了一些企業(yè)在工作鑒定方面的創(chuàng)新做法和成功經(jīng)驗(yàn),希望能對(duì)大家有所啟發(fā)。xxx同志謙虛謹(jǐn)慎,勤奮
    活動(dòng)方案的制定需要充分調(diào)研和分析,以了解目標(biāo)群體的需求和背景,從而提供符合實(shí)際情況的方案。通過(guò)閱讀這些活動(dòng)方案范文,我們可以了解到不同類(lèi)型活動(dòng)的規(guī)劃和安排,了解
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