完成一篇優秀的畢業論文不僅要求我們對所學專業有深入的理解，還需要我們具備批判性思維和獨立思考的能力。以下是一些經典的畢業論文范文，可以幫助我們找到寫作的靈感。
畢業論文答辯自我陳述（匯總24篇）篇一
論文的第一章和第二章是正文部分。第一章介紹沙龍的歷史、特點和形式，其中對沙龍最先在法國出現的原因和沙龍逐漸衰微的原因進行探討，并對舉辦沙龍的特點和形式進行歸納分析;第二章主要分節研究沙龍同文學發展、啟蒙運動和女權主義的關系，第一節研究了沙龍同法語、近代文學的關系，第二節研究沙龍對啟蒙運動產生推動作用的體現以及推動方式和推動原因，第三節研究沙龍同女權主義的關系，從沙龍女主人對話語權的要求、對自身幸福的追求、對啟蒙運動的參與和對政治生活的干涉方面，提出沙龍女主人是女權主義者先驅的觀點。論文的第二章是著筆墨最多的部分，其中對沙龍女主人同女權主義的關系研究是本論文的創新之處。
“結語”部分，評價了沙龍文化的巨大影響力，它不僅對法國社會產生了深遠影響，而且對東歐國家如俄羅斯和亞洲國家如中國產生了一定影響，并提出論文的研究對認識文化傳播的多元性和促進不同民族文化間交流的意義。
由于本人能力有限、才識疏淺，因此盡管我已經盡到最大努力，論文中仍存在很多問題。一個是第一手材料的問題，由于世界史研究國界的限制，第一手材料的搜集非常困難，我在這篇論文的寫作時，雖然搜集到了一個沙龍女主人所寫的小說(拉法耶特夫人《克萊芙王妃》)，還有當時受沙龍影響產生的文體(拉羅什夫科《箴言錄》)，但是第一手資料仍是非常有限。另一個問題是格式的問題，雖然格式方面我非常注意，仍是出現了許多問題，如注釋里人名后的冒號、有兩段開頭的空格等等。當然，論文中肯定還存在許多問題，誠請各位老師給予批評指正。謝謝!
畢業論文答辯自我陳述（匯總24篇）篇二
尊敬的各位評審老師：
你們好！我叫xxx，是xx級營銷x班的學生，我的論文題目是《城市女性消費行為分析》。我的論文是在xxx老師的指導下完成的，在此，我向x老師表示深厚的謝意，并向在座參與畢業答辯的各位老師表示衷心地感謝。下面我將本論文設計的目的及主要內容向各位老師作一匯報，懇請各位老師給予點評與指導。
首先，我想談談本論文的選題背景、設計目的及意義。
背景：隨著社會經濟的發展與文明的提高，女性的社會與經濟地位得到了明面的提高。21世紀被稱為“她世紀”，是指女性消費占主導地位的時代。而調查資料顯示，我國的將近七成的購買力都掌握在女性的消費者中，所以可以見得，女性在社會生活中扮演著十分重要的消費角色。女性獨特的心理結構決定了女性消費心理和行為的獨特性，因此，女性的消費會不時超越常規的軌跡。而這種獨特的消費生活方式吸引了不少的相關研究者。
而且，與其他的消費群體相比較，城市女性的表現則更具有代表性，她們的消費市場特點極大，而且有著十分巨大的市場潛力，城市女性的消費特征正引起了各界的高度關注，這也是經濟學家最近歸結的新型經濟模式——“城市女性經濟”，這已經成為了當今社會經濟的一個最近的亮點。
由于國內城市女性有較穩定的經濟收入、超前的消費觀念和自由的消費選擇，城市“新女性”已表現出強大的消費能力和潛力，而日常消費中增量開支的主要部分會用在購買化妝品上，因此，對于女性化妝品消費行為的系統實證研究被提上日程。
就其目的及意義而言，主要有以下幾點：
1、對于在二手資料的搜集的基礎上，分析與總結了哈爾濱女性的化妝品的使用情況，和她們在品牌認知的程度和使用的滿意度，逐步分析影響其購買化妝品的主要的因素。
2、對哈爾濱女性與其他各大城市女性都在化妝品的消費行為上的一系列差異。
3、通過此次實證分析，對哈爾濱的女性化妝品消費行為的特征做出判斷，在這個基礎上對我國國內化妝品企業的營銷提出相對應的建議與策略。
其次，我想談談本論文的結構和主要內容（本論文分為5個部分：）。
第一部分是：緒論，主要是關于設計本論文題目的背景原因，提出問題及研究該問題的目的。
第二部分是：相關的文獻綜述，主要關于消費者行為、女性消費者行為、化妝品的概念、特征及內容的分析與說明。
第三部分是：國內女性女性化妝品消費意向和品牌態度的分析。本文以哈爾濱女性為例。先對哈爾濱女性的基本資料進行分析。解她們的學歷，收集她們的對化妝品品牌的喜愛程度、了解程度和首要提及率。再根據化妝品的四個使用的類型來對哈爾濱女性的化妝品消費情況進行統計與分析。最后在此基礎上總結出影響城市女性消費行為的重要因素。
第四部分是：國內本土化妝品行業的營銷啟示。這個部分主要是，根據第三章中對城市女性化妝品的消費行為特征提出相關的營銷啟示。主要有以下四個方面的啟示。分別是，營銷觀念的轉變、渠道的選擇、價格策略的調整及產品改進及品牌管理。
最后，我想談談本論文的不足之處。
經過本次論文寫作，我搜集到了許多有用的信息，學到了不少新的知識。當然，也更清楚地認識到自己在女性化妝品營銷這方面知識與經驗的缺乏。盡管搜集了許多相關資料，也盡量地運用了所學知識，但由于自身能力不足、經驗不夠及對語言的組織與運用缺乏妥當性等因素，本論文還存在許多不足之處，許多問題也有待于進一步思考與探索。因此，借答辯機會，希望各位老師提出寶貴意見，給予批評與指正。我將虛心地接受，以便于更好地學習。
謝謝！
畢業論文答辯自我陳述（匯總24篇）篇三
各位老師，上午好！我叫--，是--專業--班的學生，我的論文題目是《--------》。我當時之所以選取研究這個論題是因為當前，--------（國內外背景、現狀、存在問題）中存在的問題及對策為題，研究其影響和成因，并透過調研、訪談、個案分析和文獻分析等方法有針對性的提出了一些建設性的推薦及對策，期望能透過我對這一問題的這次研究能夠找出完善-----------的有效途徑與措施，以到達加強--------------的目的。具體來說，我的論文分為以下四個部分：
第一部分是-------------。（簡單描述）。
第二部分是-------。這部分主要論述-----------。
第三部分是-------------，這部分主要論述了----------------問題。
第四部分----------------成因分析，這部分從-------------------兩方面-------------出現的問題進行成因分析。
結束語。
自述完畢，請各位委評老師提問，謝謝！
畢業論文答辯自我陳述（匯總24篇）篇四
尊敬的各位老師，親愛的各位同學：
大家下午好！
我是xx社工班的學生韓梅梅，我的畢業論文題目是《社區照顧理論下的城市社區養老服務發展對策研究》。我當初之所以選擇這個課題，一是因為目前我國已進入了老齡化社會，關注養老服務是我們的責任，也是亟待解決的問題。二是我個人對養老服務的興趣。我的學年論文就是研究老年社區照顧的，題為《從“我國老年人的戀家情結”視角看老年社區照顧的開展》，而畢業論文就是對學年論文的深入，我希望通過自己的淺薄研究能夠為我國養老服務的發展提供建議和參考。
我的畢業論文指導老師是肖云老師。從確定選題、擬定提綱、完成初稿，到最后定稿，我得到了肖老師的精心細致指導，使我很快掌握了論文的寫作方法，并在較短的時間里完成了論文的寫作。不管今天答辯的結果如何，我都會由衷的感謝指導老師的辛勤勞動，感謝各位評委老師的批評指正。
下面我就把論文選題背景，寫作基本思路以及存在不足向各位老師作如下簡要陳述：
隨著我國人口老齡化的加劇，養老問題已成為我國社會生活中存在的一個不容忽視的問題。由于家庭結構的變化，子女數量的減少，傳統的家庭養老和社會養老已經不能適應我國目前快速老齡化的現狀。在我國城市社區快速蓬勃發展，社區服務功能日益擴展和凸現的背景下，如何以社區為依托和載體，使之承擔和發揮其養老服務功能，成為理論和實踐上需要研究的問題。
近年來，對城市社區養老服務問題的研究較之初期的研究已逐漸走向深入，研究視角也在不斷拓展。從研究城市社區養老服務的文獻來看，多數研究集中在社區的境況、老年人的生理特征、心理特征、養老工作存在的問題等方面，優勢視角、增能理論也開始得到了初步應有。以社區照顧理論的視角來研究城市社區養老服務的研究也有不少，但目前運用的深入和全面分析尚不多見。雖然這些相關研究對城市社區養老服務的發展都起著極大的促進作用，但也存在著不足和缺陷。例如：多數研究從社會調查的角度出發，比如對我國老年人身體狀況、生活狀況的調查等；問題的分析多數也僅僅局限在淺層次的空洞層面，分析還不夠深刻細致，讓人知其然不知其所以然；對于問題解決，太過注重養老的物質層面，而忽略內心和精神層面；在方案的提出方面，考慮不夠全面，大多停留在宏觀政策的層面，很多措施抽象而不具體，也難以落實，同時也缺乏可行性。
因此，我在本文的寫作過程中，結合當前城市社區養老服務的現狀，全面分析其所存在的問題，在社區照顧理論的應用和深入下，重點從文化傳統、思想觀念、經濟實力等方面著手，針對我國的城市社區養老服務發展初步提出建設性對策。希望能夠為我國的城市社區養老服務的發展工作提供建議和參考。
全文共分四個部分，分別為：社區照顧理論的分析、我國城市社區養老服務的現狀、我國城市社區養老服務所存在的問題及原因分析、社區照顧理論下我國城市社區養老服務的發展對策。
畢業論文答辯自我陳述（匯總24篇）篇五
通過以上的研究，歸納總結出良好的針對旅游度假區的規劃方法，并且制定出符合其特征的規劃策略，希望對以后旅游度假區的可持續發展有指導意義。
最后談談論文的研究結論，將旅游度假區規劃設計作為本文的研究選題是基于自己在平時的專業學習、實地考察以及工程實踐中的一些發現。近年來，旅游度假區建設如火如荼，旅游度假區的建設一方面為人們的出行和出游提供了新的目的地，滿足了大量游客的度假需求；另一方面，旅游度假區的建設有利于區域旅游和經濟的發展。國內旅游度假區由于缺乏引導，也出現了盲目開發建設、市場預期不足、形象定位不準等一系列阻礙度假區發展，直至今日，中國的旅游度假區處于發展階段。其發展趨勢呈現出復合性、主題性、生態性、文化性、景觀性的特征，通過一系列的資料查閱后，發現國內對旅游度假區規劃方面研究集中在實例的研究上，缺乏對規劃方法和策略的探討，缺乏普遍的指導性。因此筆者試圖從理論和方法上提出解決目前國內旅游度假區存在問題的方法，試圖構建一套可行的規劃基本方法，提出相應的策略。
本文著眼于我國旅游度假區的特點，以相關理論為指導，通過國內外建設經驗的借鑒，并結合蓮花山旅游度假區具體規劃設計過程的分析研究，對每個層面的設計層層剖析，經過整合探索出系統性的旅游度假區規劃設計方法和策略，具有一定的可推廣性。
旅游度假區規劃設計是一個綜合、復雜的問題，涉及的內容特別廣泛，概括而言，它是在對項目背景、相關規劃、場地特征、旅游發展分析的基礎上采用科學的方法通過專題研究、目標理念制定、整體規劃控制、規劃系統構建、系統疊加生成、重點設計六個步驟進行系統性構建和規劃設計，這是一種適應性設計。
它強調了旅游度假區的特征和所在地區條件的客觀性，是一種理性的、實事求是的設計態度，對于對抗盲目復制，千層一面的設計弊病，解決旅游度假區的問題，發揮其最大綜合效益有著現實意義。
論文的研究探討是基于現階段我國旅游度假區發展現狀，總結其規劃建設中存在的問題，建立一套具有可操作性的系統化的規劃設計方法，以期能夠給今后的旅游度假區的研究和實際建設提供一些參考，但受時間和篇幅限制，加之筆者學識有限，全文難免有錯漏和值得商榷之處，文章在研究廣度和深度上還存在很多不足。文章將大量篇幅用于探討旅游度假區的特征及其規劃理論和案例借鑒，并對實踐項目進行層層剖析，總結出其規劃方法并提出相關策略，但是對其所在的客觀環境的差異性考慮得較少，只是籠統地提出了一個概括的方法策略，具體的操作應該結合實際項目的特殊性來綜合體考慮，因此，建議后續的研究可以從這幾個方面重點展開。
以上是我畢業論文的一些基本情況，歡迎各位老師批評指正謝謝。
在答辯中有一些小體會，這里與大家分享，希望對大家有所幫助。
畢業論文答辯自我陳述（匯總24篇）篇六
尊敬的各位老師：
大家上午好！
我叫xx，來自經濟管理學院工程管理專業，本次論文導師是李剛老師，我選的畢業論文題目是《建筑企業工程造價信息化建設問題與對策研究》，下面我先匯報一下選擇這篇論文的原因以及論文選題背景、基本寫作思路、理論與實踐意義。
首先來陳述一下我的寫作原因，我畢業簽訂的工作是一家單位的預算員，然后去年我參加過一個大學生創新性實驗課題是有關地方科技部門信息公開化，經過我對相關資料的查閱和一些調查，認為建筑業市場混亂，集成度提升緩慢與行業利潤率低下的重要原因之一是建筑工程造價信息化困難，工程造價信息嚴重不透明。這樣的市場環境難以形成優勝劣汰的市場競爭機制，企業間信息化集中度就難以提高，市場就會充滿無序惡性競爭，因此我覺得結合我的專業與經驗，就選擇了《建筑企業工程造價信息化建設問題與對策研究》，一方面希望能通過論文讓自己對專業知識以及國外先進理論有所提升，另一方面也希望提出一些自己的見解，為自己的未來做一些鋪墊。
其次，我要陳述的是本篇論文的主要論點及結構。本文通過調查相關信息主要論點有：
1、建筑企業內部造價系統集成化程度低；
2、建筑企業之間造價信息協同度不高；
3、建筑企業造價系統的盲目國際化；
4、工程造價管理人員素質不能適應信息化要求。
從企業內部集成角度分析的時候，我總結出三點，各級軟件相互獨立工作，則無法形成集成體系；由于信息的計算收集統計難度大，就無法實時對系統反饋，也就無法集成系統；由于建筑業與制造業的不同，具體到實物量的數據難度大，集成化有相當難度。我的解決方案基于造價分析框架，構建出四位一體的集成系統。
從企業外部協同度分析，我總結出兩點，價格信息數量大變化快，企業間信息不同步，企業間難以協調；供應商與造價方的利益沖突，造成信息準確性和透明度差，間接影響企業間信息協同。我的解決方案是從企業內部與外部兩個角度，設計出兩套方案來解決企業間信息化協同，同時解決信息透明化公開化的問題。
聯系國外先進技術，我發現建筑企業的盲目國際性，總結為兩點，通過諾蘭模型反應學習技術是無法做到發展階段的跳躍，如果不借鑒最先進的技術國際化競爭中依然處于劣勢；由于只學習國外技術，而不學習信托體制，導致信息化畸形發展。我的解決方案是，學習目前國外最先進bim4d技術在工程造價信息化的運用，跟上國際步伐；構建美國式的信托機制，促進造價信息化的健康發展。
從人員角度看，素質不高和專業技術與信息技術復合，是目前最大的問題。解決方案是，加大投資對人員的培訓，市縣人員網上流動管理，和會員服務方式。
在寫完這篇論文的時候，自己感覺條理上還不是很嚴謹，對一些數據的收集還不足。但通過自己的思考，想出的解決方案有一定的。意義，需要不斷地實踐來驗證理論的正確性。同時寫作期間，所學的知識與論文的結合，讓我對專業有了更進一步的了解。
最后，懇請各位老師批評指正，謝謝大家！
畢業論文答辯自我陳述（匯總24篇）篇七
各位老師：
下午好！
我叫吳xx，是xx級xx班的學生，我的論文題目是《大學生婚戀觀與人格特質、成人依戀的關系研究》，論文是在王導師的悉心指點下完成的，在這里我向我的導師表示深深的謝意，向各位老師不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝，并對4年來我有機會聆聽教誨的各位老師表示由衷的敬意。
下面我將本論文設計的研究目的和主要內容向各位老師作一一匯報，懇請各位老師批評指導。
首先，我想談談這個畢業論文設計的研究目的。
本研究通過問卷調查和數據統計，了解大學生婚戀觀的特點，探索大學生婚戀觀、人格特質、成人依戀之間的。關系以及人格特質、成人依戀對大學生婚戀觀的預測作用，以期為幫助大學生樹立正確的婚戀觀提供理論與實證依據并提出教育對策。
其次，我想談談這篇論文的結構和主要內容。
本研究主要使用問卷調查法進行研究，第一部分對高校大學生婚戀觀在人口統計學變量上的差異進行檢驗，包括性別、年級、專業、是否獨生子女、家庭所在地等方面，以探討大學生婚戀觀的現狀及特點；第二部分進行大學生婚戀觀與人格特質以及成人依戀之間的相關關系；第三部分進行人格特質、成人依戀對大學生婚戀觀的回歸分析，以期對婚戀觀進行預測；最后針對婚戀觀存在的問題提出對策與建議。
最后，我想談談這篇論文存在的不足。
(1)限于人力、物力等問題，本研究的調查只限在河南省內四所高校進行，被試的容量還不夠大，因此在人口學資料中出現了性別、父母婚姻狀況上的比例失調可能會影響結果，故在今后的調查中應增加被試容量。
(2)本研究只做了婚戀觀與人格特質，婚戀觀與成人依戀的相關關系和多元逐步回歸分析，沒有進一步探討三者之間的關系，在今后的研究中，可以進一步探討三者之間的關系，以及可以進一步做成人依戀對人格特質各維度的回歸分析。
謝謝！
畢業論文答辯自我陳述（匯總24篇）篇八
各位評委、專家、同學們下午好！我是文學院12級文藝學專業畢業生余xx。我的畢業論文的題目是《從國家意志到多元融合——試論中國少數民族電視劇的“多民族話語”建構》，指導老師是李啟軍教授。
我當初之所以選擇中國少數民族電視劇這個研究方向得益于李老師對中國少數民族影視研究的長遠規劃。李門弟子到目前為止一直在圍繞中國少數民族影視、紀錄片展開宏觀的與微觀的、歷時性與共時性的學術研究，我的論文也只不過是其中的一小部分。但是我本人對電視劇產生研究的興趣是在08年的秋天，一篇博士論文《喧嘩與嬗變——世紀之交的中國電視劇與當代思潮研究》引起了我極大的興趣，從當代中國電視劇的研究中能發現電視劇的發展離不開中國當代文學思潮的推進，這種觀點在蔽塞的本科學校是不可能接受的。于是便有了我今天的“試論中國少數民族電視劇的‘多民族話語’建構”的設想。
研究生這三年是我大學以來最充實的三年。這種充實表現在三個方面：其一，在書海中徜徉很充實。我的興趣點從本科的當代詩歌研究到五四思潮研究到最后轉移到中國少數民族電視劇研究，這三個方向轉變的都很大，使我讀了很多很多的書，也購買的相當多的書。關于影視劇方面的書，至今為止已經買了60多本，比較久遠的有1982年中國電影出版社出版的《新聞記錄電影創作談》，1983年6月寶文堂書店出版的《電視劇初探》等等，很多都是從地攤上淘到的。其二，空閑的時間，我在少數民族電視劇中尋求自己的理想。很多時候是熬夜通宵，“書看累了，看會電視劇吧”，這是我的一貫想法。在這三年里大致了解了1986—2004全國少數民族題材電視“駿馬獎”一等獎獲獎的電視劇作品，如《山林的霧》（1986）、《努爾哈赤》（1988）、《冼夫人》（1990）、《愛河流淌著一支歌》（1992）、《馬本齋》（1994）、《賽馬稱王》（1996）、《葉赫那拉公主》（1998）、《阿里山女兒》（2000）、《文成公主》（2002）、《風中的胡楊》（2004）以及近兩年正在熱播的電視劇，如《血色湘西》（1、2兩部）、《大西南剿匪記》、《香格里拉》等素材，通過這些民族類電視劇，我就想梳理我國少數民族電視劇發展脈絡，建構中國少數民族電視劇的“多民族話語”，從而解決民族類電視劇的生存發展困境。其三，這三年時間，我的文學創作一直沒有間斷。詩歌、散文、小說共發表50余篇，作品入選《21世紀中國最佳詩歌》《80后文學選》等；先后主持和參與了區級課題兩項，參加校外學術交流活動6次，完成并發表文學評論11篇。
在查找相關資料的時候，我發現做少數民族電視劇研究的學者專家甚至研究生、博士都寥寥無幾，很多資料都要從最原始的報刊雜志中搜尋中國少數民族電視劇的發展蹤跡。這也將使本論文的原創性和創新性很強。
本文的創新點在于對中國少數民族電視劇試圖做出了自己的界定，并把中國少數民族電視劇視為一個獨立的整體作為研究對象。通過對中國少數民族電視劇進行歷時性和共時性梳理，揭示出了中國少數民族電視劇發展的基本脈絡、方向及呈現的特征，并試圖建構中國少數民族電視劇從“國家意志”到“多元融合”的話語空間。
論文主要分為三個部分，首先總結了前人對中國少數民族電視劇的研究成果，指出了中國少數民族電視劇在中國當地的地位及對社會生活的影響，并對中國少數民族電視劇發展歷程進行梳理，作出了總體性描述。其次通過“從群體記憶到個性顯現”、“從二元對立走向多元共生”、“從自我救贖到主動侵入”等角度來考察中國少數民族電視劇，以大量的文本分析來佐證中國少數民族這一“想象的共同體”在民族類電視劇中的話語建構歷程，這是本文的又一特色，也是中國少數民族電視劇贏得社會認可的重要原因之一。最后引出了在新語境下中國少數民族電視劇面臨的機遇與挑戰，提出了只有在意識形態、少數民族自身優勢與消費者三者之間尋求某種策略性的平衡，才是發展中國少數民族電視劇的健康之路。
但從目前中國城市化進程的日益加劇來看，資源、環境、民族風俗與特色等等這一切，最終要在時間戰勝空間的過程中而消亡。文化的發展趨勢也必將變成一個又一個如同年輪的文明，時間的無情流逝卻把文化嵌入了人與事的怪圈當中，唯有在電視劇這道風景中能追尋它一點一滴的印痕。這電視劇也僅僅是中國少數民族電視劇。隨著時間的消逝，這一風景也將是曇花一現，筆者只是在挽留即將消失的景象，作為固態的文明定格在歷史的空間之中。
以上就是我的答辯自述，希望各評委老師給予評價和指正。
謝謝！
畢業論文答辯自我陳述（匯總24篇）篇九
各位老師好！我叫吳xx，來自201x屆教育經濟與管理專業，我的論文題目是《xx省學前教育普惠性研究》。在這里，請允許我向崔惠民老師的悉心指導表示深深的謝意，向各位老師不辭勞苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝。
下面我將從論文的目的、研究內容、不足之處三個方面向各位老師作一大概介紹，懇請各位老師批評指導。
第一，在目的和意義上，現如今，普及學前教育已成為提高國家競爭力的起點，因此，在許多國家學前教育已成為政府公共服務體系的組成部分。在我國，學前教育對個人與社會發展的巨大推動作用使得學前教育事業的發展形勢引起了人們的極大關注。然而，當前我國學前教育事業的發展水平與經濟社會發展水平并不相匹配，學前教育事業的發展極大地滯后于經濟社會的發展。本文立足于xx省學前教育普惠性的發展問題，目的是探索適合xx省普惠性學前教育發展的模式，為xx省學前教育的發展和改革提供理論支持。
研究學前教育普惠性，可以讓人們對教育公平問題有更深入的了解，豐富教育公平問題的研究內容。教育公平包括教育機會平等及權利平等，即每個公民不論其背景、種族等都有平等的受教育的權利，且能力相當的人有接受相同教育的機會。學前教育普惠性就是學前教育必須做到公平，強調的是起點公平，而起點公平是教育公平的本質要求，因此，實現學前教育普惠性是實現教育公平的一個有力手段，對學前教育普惠性的研究豐富了教育公平問題的研究內容。
學前教育普惠性還為基本公共服務均等化理論的研究提供了新的研究思路。學前教育的正外部性巨大且回報率與收益率最高，理應作為基本公共服務的組成部分。實現學前教育普惠性是基本公共服務均等化的一項必要措施，因此，對學前教育普惠性的研究為實現基本公共服務均等化提供了新的思路。
首先，通過對xx省學前教育普惠性的發展問題進行探討，可以幫助發現xx省學前教育發展中存在的問題，并通過與發達地區的比較找出差距所在；其次，通過對學前教育普惠性的研究，有助于解決xx省學前教育事業發展面臨的困境與存在的問題；最后，對學前教育普惠性的研究也為建設普惠性幼兒園，制定相關法律與政策提供了理論支持。
其次，在研究內容上，本文以“學前教育普惠性”為基礎論題，對xx省當前學前教育發展存在的問題進行深入剖析，試圖分析xx省學前教育普惠性發展的可行之路，為建立適合xx省的普惠性學前教育服務體系提供一些理論建議。
第二，在結構框架上，本文主要研究內容：第一部分為文章的導論部分，介紹了文章的研究背景、目的、選題的理論與實際意義、國內外的研究現狀及研究思路和研究方法。第二部分闡述了文章的理論基礎。這一部分主要界定了文章中幾個重要的概念，并且介紹了本文的四大理論基礎：教育公平理論、公共產品理論、基本公共服務均等化理論及政府職能理論。第三部分分析了限制xx省學前教育普惠性實現的因素，主要從財政投入、資源分配、師資建設及公辦園保障機制等方面進行分析探討。第四部分是對發達地區先進經驗的借鑒，本文借鑒的是tk鄰xx省的江蘇省學前教育事業的發展經驗，從而對xx省學前教育的發展提供一定的參考。第五部分提出了推動xx省普惠性的學前教育發展的策略建議，結合xx省學前教育發展現狀，借鑒學習發達地區的先進經驗，提出xx省學前教育發展的實現路徑。
第三，在不足之處上，本文的數據主要來源于統計年鑒及教育發展公報，政策性文件主要來源于教育部、財政部及教育局網站，數據及政策文件都不夠全面，且主要分析的是近幾年學前教育發展狀況及學前教育普惠性的推進情況，并未從歷史的角度深入分析。對于數據的整理分析方面，本文主要是以總結、比較分析為主，沒有進行深入的專業數據分析。
再一次謝謝各位老師。
畢業論文答辯自我陳述（匯總24篇）篇十
尊敬的各位老師：
您們好！（鞠躬致意）。
首先，感謝您們在百忙之中抽出寶貴時間傾聽我的畢業論文答辯。我叫xx，是食品科學專業xx班的學生，我的論文題目是xxx（這里改成食品科學專業論文題目），論文是在xx（改成導師名字）導師的悉心指導下完成的，借此機會，我要向我的導師表示深深的謝意，對任教我的各位食品科學專業老師表示由衷的敬意。下面我將本論文設計主要內容向各位老師做一匯報，懇請各位老師批評指導：
首先，允許我介紹一下本次論文的選題背景和研究意義。隨著時代發展，食品科學領域相關理論和技術研究日新月異……（簡單闡述本論文在食品科學領域的背景和研究意義）。因此，xxx（這里改成食品科學專業論文題目）在食品科學研究領域有著廣泛的應用前景和實際的理論價值。
其次，我想介紹一下xxx（這里改成食品科學專業論文題目）這篇論文的結構和主要內容。論文結構包括中英文摘要與關鍵詞、目錄、正文、附錄、參考文獻等五個部分。正文主要內容包括綜述、研究方法和過程、研究結baihuawen.cn果分析。（這里根據食品科學專業論文具體內容進行更改）。
第一部分是綜述。這部分主要簡單論述xxx（這里改成食品科學專業論文題目）論文研究方法、過程、結果和相關技術原理。
第二部分是研究方法和過程。具體詳細介紹xxx（這里改成食品科學專業論文題目）論文研究方法和過程，和食品科學論文答辯ppt相互結合介紹。
第三部分是研究結果分析。闡述xxx（這里改成食品科學專業論文題目）論文研究的結果。
最后，我想談談這篇論文存在的不足之處。
畢業論文答辯自我陳述（匯總24篇）篇十一
大家xx好！我是來自應用化學一班的xx。這次畢業設計，我所選取的題目是：年產18萬噸聚氯乙烯的氯乙烯合成工段工藝的初步設計。下面，我將為大家簡單介紹一下我的畢業設計。
大家都知道，pvc是一種在我們日常生活及工業生產中應用極為廣泛的塑料產品，同時它也是世界上產量最大的的塑料品之一。pvc產品以其堅固耐用，價格便宜，耐腐蝕等優異性能深受大家喜愛。近年來，我國的聚氯乙烯發展速度驚人，市場需求在快速增長，相信聚氯乙烯工業仍有很大的發展空間。而作為生產聚氯乙烯必不可少的氯乙烯，發展前景肯定也是非常好的。而我國在氯乙烯合成中國中的理論及實際技術與國外發達國家還存在一定的差距，國外對氯乙烯及聚氯乙烯行業的研究也一直從未中斷。結合在株化實習的一些情況以及考慮到氯乙烯合成設計所涵蓋的豐富化工知識及曾文楠老師的指導，我選擇了氯乙烯合成工段的的工藝設計。
我的設計主要對氯乙烯及聚氯乙烯的性質、生產方法及行業前景做了簡單的介紹及分析，并且根據產能對氯乙烯的生產做了簡單的物料衡算、熱量衡算、及主要設備和管道進行了設計和選型。并對氯乙烯生產過程中的環境保護問題做了簡單的論述。結合氯乙烯和聚氯乙烯的配套性生產，對氯乙烯及聚氯乙烯的生產做了簡單的經濟分析。這次設計我主要設計出了24個直徑為4米的轉化器，分兩組并聯生產。并繪制了相應的工藝流程圖、主體設備圖及廠房的平面布置圖。下面我為大家簡單介紹一下我的生產的工藝流程。
這個工藝流程圖實際上包含了氯乙烯合成及精致工段，鑒于二者在氯乙烯生產中的精密聯系，我在這里把他們一并介紹，側重在氯乙烯的合成上。首先，由乙炔站進來的乙炔在經過紗封阻火器m202之后，與氯化氫崗位送來的氯化氫，通過孔板流量計按照1：1.06的比列進入混合器m203充分混合后，經過石墨冷卻器e201進行混合冷凍脫水后，進入到多筒過濾器m204，由其中的有機硅樹脂除去酸霧，混合器再經石墨預熱器e202升溫后，進入到轉化器進行反應。其中，m203、e201以及m204、e202中的酸液進入到殘液槽v206中儲存。在進入到一級及二級轉化器中，在吸附于活性炭上的氯化汞的催化下反應，是乙炔達到需要的轉化率之后，進入除汞器m205。由此合成階段結束。然后在除汞器中，由其中填裝的活性炭吸附升華出來的汞，進入到石墨冷卻器m203冷卻，在進入串聯的水洗塔和堿洗塔凈化，然后進入氣柜緩存，再進入到機前冷卻器冷卻后進入到干燥塔，再經過壓縮機壓縮后進行機后冷卻，然后進入油水分離器，再經過全凝器后，進行油水分離。最后通過低沸塔和高沸塔進一步出去雜質，得到高純的氯乙烯，送下一步聚合。本設計耗時三個月，期間我查閱了許多圖書館的資料及網絡上的相關文獻，并將結果與類似設計及株化設計設備情況進行了對比，發現結果基本符合實際及理論要求，滿足18萬噸產能下得要求。期間，我得到了指導老師xx老師細致而耐心的知道，也得到了xx老師、xx老師/xx老師的幫助，在此表示深深的感謝。當然由于知識水平的限制及實際經驗的匱乏，本設計也存在一定的不合理甚至錯誤的地方，也謝謝各位評委老師給出批評和建議，我一定盡全力進行進一步的學習和修正。
謝謝各位老師及同學的耐心傾聽。
畢業論文答辯自我陳述（匯總24篇）篇十二
上午好!
我是專升本**班的，我的論文題目是《企業保持持續盈利能力研究》。這篇論文是在我的指導老師*老師的悉心指點下完成的，在這段時間里，*老師對我的論文進行了詳細的修改和指正，并給予我許多寶貴的意見和建議。在這里，我對她表示我最真摯的感謝和敬意!下面我將這篇論文的寫作研究意義、結構及主要內容、存在的不足向各位老師作簡要的陳述，懇請各位老師批評指導。
首先，我想談談為什么選這個題目及這篇文章的研究意義。
我當時之所以選擇《企業保持持續盈利能力研究》這個題目是因為隨著經濟全球化和信息技術的發展，企業賴以生存和發展的環境發生了巨大的變化，在中國很多企業都因為不能適應這種變化而走向衰退。如何使企業既能保持目前的發展，又能在未來依然取得良好的發展勢頭等持續發展問題，引起各界越來越多的重視。因此，我們無論從社會財富創造、國民經濟發展、國家財政收入、充裕就業機會、提升市場競爭力等哪一個方面去進行考察，都需要對其不斷地進行研究，以不斷提升企業持續、穩定發展的能力，從而促進我國經濟更快的發展。
其次，我想談談這篇文章的結構和主要內容。
我的論文主要分為以下四個部分：
第一部分，主要概述了企業的盈利能力的涵義，之后又從企業的生命周期角度闡述了企業一旦失去持續盈利的能力，根本就無法維持生命，突出了持續盈利能力對企業發展的重要性，持續發展已成為企業生存最基本的保障。我們應在企業消亡和終結前，盡可能地延長企業的壽命，使其在有限的生命周期內實現其最大的價值。這既是對企業的盈利能力概念的補充和完善，也為下文進行深入論述打下了基礎。
第二部分，著重分析了哪些因素影響了企業保持持續盈利的能力，主要有以下四個方面：一、惡心競爭;二、戰略規劃缺失;三、缺乏現代企業制度和科學管理體系;四、企業家浮躁的心態。
第三部分，主要從外因和內因兩個方面分析了我國企業保持持續盈利能力的現狀，并對企業中存在的問題做了原因分析，指出外因只是對企業的發展存在一定程度的影響，并不是制約企業發展的決定因素。而真正制約企業發展的瓶頸還是在于企業內部，并且具有普遍性。
第四部分，主要是針對前文所提到的影響企業保持持續盈利能力的因素和現存企業中存在的幾個主要問題，提出了相應的解決對策：1.不斷創新，回避惡性競爭;2.加強企業的戰略規劃，制定可持續發展戰略;3.建立完善的核心制度和科學管理體系;4.企業家要具有企業家精神和良好的心態;5.塑造優秀企業文化;6.高瞻遠矚，樹立遠大發展意識。同時，也將論文的結構作了最后的收尾和完善，使論文整體結構完整，論述合理。
最后，我想談談這篇文章存在的不足。
在這篇論文的寫作過程中，我盡可能多的收集資料，雖然從中學到了許多有用的東西，也積累了不少經驗，但由于自己學識淺薄，認識能力不足，在理解上有諸多偏頗和淺薄的地方;也由于理論功底的薄弱，存有不少邏輯不暢和辭不達意的問題;加之時間緊迫和自己的粗心，與老師的期望相差甚遠，許多問題還有待于進一步思考和探索，借此答辯機會，萬分懇切的希望各位老師能夠提出寶貴的意見，多指出這篇論文的錯誤和不足之處，我將虛心接受，從而進一步深入學習研究，使該論文得到完善和提高。
以上是我的論文答辯自述，敬請各位評委老師提出寶貴的意見。謝謝!
尊敬的各位評委老師：
大家好!
我是14級國際金融專業的學生----。我的論文題目是《我國中小企業融資難現狀及對策探討》。論文是在袁老師的悉心指點和大力幫助下完成的，在這里我向袁老師表示深深的謝意，同時向現場的各位老師不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝，從課題選擇到論文的順利完成，一直都離不開老師、同學、朋友給我的熱情幫助，在這里請接受我誠摯的謝意!
在最初試圖以《金融企業上市的意義》為題進行研究時，還是頗有顧慮的，最大的難題在于缺乏足夠的了解。在學院老師的鼓勵和幫助下，最終確定對《我國中小企業融資現狀》進行嘗試性的分析研究，由此才展開此論文的撰寫工作。在著手準備論文寫作的時候，大量閱讀相關方面的各種資料。對我國中小企業融資難現狀的概況有了大致了解，縷清思路的基礎上確定研究方向，然后與老師商討，確定論文大致思路和研究方向。然后，為了完成論文，本人收集了大量的文獻資料，其中主要來自網上的論文期刊、圖書館的書目、學習教材的理論資料。在袁老師的耐心指導和幫助下，經過閱讀主要參考資料，擬定提綱，確定中心思想，論文初稿，修改等一系列程序，于20xx年2月20日正式定稿。
下面我將本論文寫作的目的和主要內容向各位老師作一匯報，懇請各位老師批評指導。
首先，我想談談這個畢業論文設計的目的及意義。
中小企業在我國經濟和社會發展中具有特殊的重要作用，已成為我國經濟高速運轉的助推器，促進了經濟的快速發展，成為我國經濟的重要組成部分。在社會主義現代化建設當中發揮重要的作用。改善中小企業融資現狀是推動經濟發展的重要一步。
其次，我想談談這篇論文的結構和主要內容。
本文分成四個部分：
第一部分是緒論;主要論述該論題的研究背景，研究目的及意義，研究的內容與總體思路。
第二部分是我國中小企業的融資現狀;通過分析融資渠道，探討我國中小企業的融資方式與融資來源，以及各種融資方式的優缺點。并且重點研究融資現狀，包括內源融資、間接融資、直接融資的現狀分析。
第三部分是我國中小企業融資過程中存在問題的原因分析;該部分分別從內部原因、外部原因探討我國中小企業融資難。分析內部的問題所在，比如缺少抵押擔保資產、制度不規范、抗風險能力低、信用等級偏低等。外部的影響，比如銀行、政府、擔保機構的不支持等。
第四部分是我國中小企業融資障礙的解決對策;包括：整頓與提高企業自身素質，政府加強對中小企業的扶持力度，建立擔保體系，建立和完善融資體系，完善法律體系等。全方位解決中小企業融資難的問題。
最后，我想談談這篇論文和存在的不足。
經過本次論文寫作，我學到了許多有用的東西，也積累了不少經驗，但由于學生能力不足，在遣詞造句上，雖然我對全文做了細致修改，但個別語句語序凌亂、語句僵硬、口語化的問題依然不可避免。在許多內容表述上存在著不當之處，與老師的期望相差甚遠，許多問題還有待于進一步思考和探索，借此答辯機會，萬分懇切的希望各位老師能夠提出寶貴的意見，多指出本篇論文的錯誤和不足之處，學生將虛心接受，從而進一步深入學習研究，使該論文得到完善和提高。
以上就是我的答辯自述，希望各位評委老師閱讀論文并給予評價和指正。
謝謝大家!
畢業論文答辯自我陳述（匯總24篇）篇十三
尊敬的各位老師，親愛的各位同學：
大家下午好！
我是20xx社工班的學生xxx，我的畢業論文題目是《社區照顧理論下的城市社區養老服務發展對策研究》。我當初之所以選擇這個課題，一是因為目前我國已進入了老齡化社會，關注養老服務是我們的責任，也是亟待解決的問題。二是我個人對養老服務的興趣。我的學年論文就是研究老年社區照顧的，題為《從“我國老年人的戀家情結”視角看老年社區照顧的開展》，而畢業論文就是對學年論文的深入，我希望通過自己的淺薄研究能夠為我國養老服務的發展提供建議和參考。
我的畢業論文指導老師是肖云老師。從確定選題、擬定提綱、完成初稿，到最后定稿，我得到了肖老師的精心細致指導，使我很快掌握了論文的寫作方法，并在較短的時間里完成了論文的寫作。不管今天答辯的結果如何，我都會由衷的感謝指導老師的辛勤勞動，感謝各位評委老師的批評指正。
下面我就把論文選題背景，寫作基本思路以及存在不足向各位老師作如下簡要陳述：
隨著我國人口老齡化的加劇，養老問題已成為我國社會生活中存在的一個不容忽視的問題。由于家庭結構的變化，子女數量的減少，傳統的家庭養老和社會養老已經不能適應我國目前快速老齡化的'現狀。在我國城市社區快速蓬勃發展，社區服務功能日益擴展和凸現的背景下，如何以社區為依托和載體，使之承擔和發揮其養老服務功能，成為理論和實踐上需要研究的問題。
近年來，對城市社區養老服務問題的研究較之初期的研究已逐漸走向深入，研究視角也在不斷拓展。從研究城市社區養老服務的文獻來看，多數研究集中在社區的境況、老年人的生理特征、心理特征、養老工作存在的問題等方面，優勢視角、增能理論也開始得到了初步應有。以社區照顧理論的視角來研究城市社區養老服務的研究也有不少，但目前運用的深入和全面分析尚不多見。雖然這些相關研究對城市社區養老服務的發展都起著極大的促進作用，但也存在著不足和缺陷。例如：多數研究從社會調查的角度出發，比如對我國老年人身體狀況、生活狀況的調查等；問題的分析多數也僅僅局限在淺層次的空洞層面，分析還不夠深刻細致，讓人知其然不知其所以然；對于問題解決，太過注重養老的物質層面，而忽略內心和精神層面；在方案的提出方面，考慮不夠全面，大多停留在宏觀政策的層面，很多措施抽象而不具體，也難以落實，同時也缺乏可行性。
畢業論文答辯自我陳述（匯總24篇）篇十四
各位老師、同學：
大家好!
非常感謝諸位能在百忙之中來參加我的答辯會，特別感謝答辯委員會主席吉林大學的王家福教授，感謝答辯委員會成員老師吉林大學的張廣翔教授、東北師大的梁茂信教授、董小川教授、李曄教授，還有我的指導教師于群教授。今天是周日，感謝各位老師犧牲自己的休息時間為我組織這次答辯，同時也再次感謝在座的同學們，對占用大家寶貴的周末休息時間我感到深深的歉意。
下面我將對我的學位論文做一個簡要的介紹，我的論文題目是《美國對中國“文化大革命”的研究(1966-1969)》，我想從以下四個方面對這篇論文的寫作進行介紹：首先是選題的過程及選題內容的確定;其次是論文的基本構思、框架、主要觀點和本選題的意義;再次是論文使用資料方面的情況;最后談談本論文的不足之處。
首先，選題的過程及選題內容的確定。從我接觸我現在的學位論文選題的相關材料到最終確定選題的具體內容和時間劃限，我將我的選題過程大體劃分為四個階段。第一階段是從我入學之初到6月我完成開題報告。實事求是地說，我的學位論文選題的確定，著實經歷了一個漫長而艱難的過程。為什么這么說?又為什么會這樣?這里我想先談一點有關我個人的學術背景。我是19考入東北師大歷史系世界史專業師從于群教授開始攻讀歷史學博士學位的。而此前的本科階段和碩士研究生階段我學習的專業一直都是英語語言文學。獲得碩士學位后我所從事的工作也一直都是與英語語言的教學有關。現在仍是如此，我是吉林大學外國語學院英語系英語專業的一名教師。毋庸諱言，我在歷史學方面的專業知識是很粗淺的。僅憑著對史學的濃厚興趣、考博前在歷史系旁聽過一、兩年本科生課程的簡單學歷，和主要是由于入學考試英語成績名列前茅就獲得入學資格的幸運——我深知這些都遠遠不能幫助我完成博士研究生階段的學業。于是，入學之初，我就向于老師請教，請他給我布置選題，當時，于老師給了我fru中1964-1968年中國卷的電子版，并從這卷的347個文件中挑出了20個有關中國“文革”的文件讓我重點閱讀。同時，于老師也指示我可以從我父母那里了解一些有關“文革”的情況，閱讀一些有關“文革”的中文書籍。但，當時做這些工作還只是想就美國對“文革”的認識、分析乃至對華政策寫一篇小論文。順便說一句，在這一階段(即入學的頭兩年)我實際上完成了這篇小論文的初稿，但由于那時我的思維習慣還沒有完全轉變到嚴謹的史學的邏輯思維上來，在寫作方法上也全然是個外行，所以這篇初稿一直處于修改狀態，當時并未投出發表。事實上，入學的頭兩年里我曾對畢業論文的選題有過些考慮，于老師也就我從事專業的實際情況出發為我做過一些設計，這期間于老師曾建議我利用20的《紐約時報》作為第一手資料分析美國的對華認識，崔丕老師曾建議我做美國對古巴的政策(這一選題后來我師姐王偉做了。)，于老師還曾建議我做美國對英國的政策(這個選題已經畢業的張穎師妹做了。)，這些選題或由于資料或由于我個人興趣的原因對我而言都無果而終。年春，我在梁茂信老師的大力推薦和支持下申請到去美國耶魯大學進行一個月的獨立研究的機會。有了這次寶貴的收集資料的機會，我和于老師商量決定把我一直在做的小論文做大，即把美國對中國“文革”的研究作為我的畢業論文的選題。2019年6月，做開題報告時我把論文的題目定為“美國人的文革觀和文革時期的美國對華政策(1966-1972)”。當時，開題報告做完，在座的老師們給我提的意見是，美國人的文革觀和文革時期的美國對華政策實際上是兩個題目。我覺得老師們說得很在理，但在這兩個各有傾向和偏重的選題的取舍上我始終拿不定主意。2019年6月到2019年春是我選題過程的第二個階段，應該說這一年里我一直在前面提到的兩個選題的取舍問題上徘徊，收集、閱讀和整理的資料也是兩者兼顧。19年初于老師去美國做高訪，回來后又幫我帶了一批在國內難以查到資料，并最終幫助我做了決定，論文主要做美國對中國“文革”的研究。2019年春到2019年春是我論文選題過程的第三個階段，嚴格講，此時我的選題大方向已經定下了，就是美國對中國“文革”的研究，我嘗試把美國對中國“文革”的研究做一個系統的考察。眾所周知，“文化大革命”，按照中國人的算法是從1966到1976，即所說的“十年浩劫”，美國對“文革”十年的中國的研究從涉及的領域上講，可以說是系統且全面。關于這一點，從美國已經出版的幾本有關文獻目錄中也可窺其一斑。我嘗試把從1965年“文革”爆發前，美國人的對中國會出現某種重大的變化的預測到“文革”結束將近30年后，此間近40年的時間里美國人對“文革”時期中國的方方面面的問題的評說做一梳理乃至分析、評價。最終我發現這幾乎是一個不可能完成的工作，至少對我而言不是兩、三年的時間能夠完成的工作，因為在攻讀博士學位的過程中，我始終還有每周8到12學時的英語專業的教學工作。本身的知識、能力已經有限，時間又比較有限且零散。2019年春季，也就是去年的春季，我攻讀博士學位已有五年之久，我曾心急如焚，也曾拼全力爭取參加去年的答辯，可終于還是力不從心，論文的初稿仍是一盤散沙。其實，幾年來，我通過各種渠道收集了不少的資料，看了不少，也譯了不少。可龐雜的資料組成文章似乎彼此間總缺少合理的邏輯。之后，我差不多用了半年多的時間，靜下心來重新思索我的論文該怎樣寫才能敘述清楚、結構合理、層次分明。去年秋、冬的那一學期，我服從單位領導的安排，講授兩門對我來說全新的英語專業必修課程，備課又一次占去了我大部分的時間，零零散散的時間里我對已經閱讀過的論文資料進行了又一次的整理。2019年的下半年至202019年初是我論文寫作的最后一個階段，這一階段里我已經充分地認識到，對于美國對中國“文革”研究這個選題，我已無法在現階段做得像最初設想的那么系統、全面，我只能是盡力而為，把能交待的問題盡量按照合理的邏輯交待清楚。在時間劃線上也是如此，做不完美國人對“文革”2019年的研究，能做3年的就做3年的。于是，這篇論文產生后的題目最終確定為“美國對中國‘文化大革命’的研究(1966-1969)”。當然，我對題目時間的標注并非隨意，通過這一標注我期望反映論文內容的兩個方面，一則，是美國對“文革”的頭3年的研究，事實上，有的西方學者認為中國的“文化大革命”就是從1966到1969，歷經3年，對這一點我們雖不贊同，但應該注意到的是這至少反映了西方學者看待“文革”的一種觀點;另外，1966-1969也可視為十年“文革”的第一階段。二則，通過時間標注我想大體反映的是論文中所論及的主要是1966-1969年間，美國對中國“文革”的早期研究。但在這一點上，我在文中的論述所及并不絕對，因為，有些問題上，比如對“文革”起源的研究上，我也采用了一些七、八十年代乃至九十年代，甚至是21世紀以來的有代表性的美國人的研究資料進行評述。以上是我對我的論文的選題寫作過程的一個描述，同時也是對我這6年學習生活的一個總結，我想借此向教導過我的老師們有個交待，也希望在座的同學們能從我的經驗教訓中獲得一些啟發和借鑒。至此，我想再次感謝我的導師于群教授，在這6年里，于老師對我悉心指導，教我如何收集資料、撰寫論文，并親自幫我收集了很多難得的資料，在論文的修改過程中于老師也付出了相當多的勞動。對于老師所做的這一切，我表示深深地感謝。
其次，(接下來我談談)論文的基本構思、框架、主要觀點和本選題的意義。把“文革”作為一個政治事件，研究美國人是如何研究這一發生在中國的重大政治事件。我遵循每個事件都有其發生、發展和結局的基本邏輯，根據所收集的材料試圖對美國人在“文革”初期，對“文革”起源如何進行研究，對“文革”進程中的主要事件、人物怎樣觀察、評估，在“文革”尚未結束之時對“文革”的后果、影響做了何種預測乃至所有這些認識對美國的對華政策產生過怎樣的影響進行敘述和一定的分析。在這一基本構思的指導下，我的論文總共分五個大的部分。
第一部分是引言。
引言中我從幾個不同的角度和側面，對美國的中國“文革”研究作了綜述性的介紹。通過研究我發現，美國對中國“文革”的研究是各種復雜觀點的綜合體，包括美國政府、思想庫以及大學里的專家、學者們的研究。引言里我還對論文選題的意義、研究方法和資料來源作了說明和解釋。
第二部分也就是論文的第一章中我對美國如何分析“文革”起源做了比較深入的探討。美國的負責中國事務的官員對“文革”起源的解釋主要有三個層面：權力斗爭;意識形態清洗;政策之爭。美國官員認為，這三個層面交互作用綜合了“文革”的三個特征或性質，也成為“文革”之所以爆發的緣起。有關美國學術界的解釋，我總結了6種學說，分別是：1、中共內部威脅說;2、中共外部威脅說;3、毛澤東的繼承人之爭說;4、“王朝末日”說;5、毛澤東的個人因素說;6、社會主義發展之必然說。通過研究我發現，美國學者的這些學說并非孤立地存在，在解釋“文革”時，美國學者往往會追溯“文革”前十年的歷史，試圖找出“文革”爆發的深層原因，而無論哪種解釋在強調某一方面的原因的同時，也一般并不否認其它方面因素的影響。
第三部分即第二章中，我對“文革”初期，美國所觀察到的有關中國局勢發展的主要事件和問題如何進行評估做了論述。這包括美國對紅衛兵運動的評析，有關紅衛兵運動發生的兩種解釋是：自上而下的毛澤東發起的群眾運動;自下而上自發的群眾運動;對“文革”中主要派別的分析，美國官員認為，中共領導人主要分為:“毛派”、“反毛派”和以周恩來為代表的“溫和派”;對“文革”發展趨勢的評估，美國人認為，軍隊在“文革”的混亂中起著穩定局勢的作用。
第四部分即第三章中，我主要評析了美國官員關于“文革”結局的種種預測，指出他們判斷中的錯誤。美國官員曾經預測了“文革”的三種結局，但無一言中。在此章中，我還在回顧“文革”前的美國對華政策的基礎上，論述了“文革”初期美國對華政策的再思考。
第五部分是結論，結論這部分我大約寫了有12019多字，應該說是篇幅比較長。在這部分，一方面，我通過我這幾年來對美國人如何研究中國的“文化大革命”的研究談了些分析和看法，另一方面，對前面的章節也算做了一個總結。我總結了美國對中國“文化大革命”研究的10個特征。第一，中國自身的發展喚起并一直吸引美國對中國問題，特別是“文化大革命”研究的熱切關注。第二，在復雜的國際環境影響下，美國對中國“文化大革命”的研究使研究本身具有國際性特征。第三，美國國內環境的影響在中國“文化大革命”的研究上的反映體現在爆發于大洋彼岸的中國“文化大革命”與美國現實的聯想。第四，中美文化背景和思維模式的巨大差異使美國的中國“文化大革命”研究具有不可避免的片面性、狹隘性。第五，信息、情報、資料來源等方面的特征：美國此時已經擁有相當完整的中國研究情報體系，對中國的認識和政策制定是基于比較豐富的資料收集和比較嚴謹的資料整理。第六，早期的“文革”研究更多是表象的研究，視角單一，程度上既不廣泛也不深入。第七，“文革”起源的研究始終是研究的熱點問題同時也是研究的重點、難點。綜合起來，各種研究的共性是追溯“文革”前的歷史，最遠追溯至“文革”爆發前十年的歷史。第八，注重個案研究。早期的美國中國“文化大革命”研究就很注意從個別人物和區域的發展情況來探究“文化大革命”所暴露的方方面面的問題。第九，有關“文革”的評價最初是“貶”多“褒”少。隨著事態的發展，同時也受到中國的說法和研究的影響，“貶”幾乎完全取代“褒”。第十，美國的中國“文化大革命”研究的悖論：眾多研究者投入研究，卻終難得出真實的歷史結論，使“文革學”成為美國學者拿不到“學位”的熱門學科。
有關本選題的意義：我個人認為，這篇學位論文的選題有著比較重要的現實意義。由于眾所周知的原因，國內史學界研究“文化大革命”的機構和學者比較有限，或者，這么說比較確切，就是國內有關“文化大革命”的研究成果的出版、發表比較有限。我通過我的兩篇資格論文的發表了解到，根據我國的有關規定，有關“文革”的出版物要經過一定的審查才有可能獲準鉛印。但我們也都知道這并非是由于對這段當代中國史上這么特殊的一段歷史時期的研究并不重要，事實可能恰恰相反。中國研究“文化大革命”的最早的一個可能迄今為止仍是唯一的一個博士生導師金春明教授在他和席宣合著的《文化大革命簡史》中就曾反復強調，“永遠不能忘記文化大革命”——這是從那場大災難走過來的人們的共同呼聲。的確，“文化大革命”是中國歷史上沉重的一頁，更是中國共產黨領導的新中國歷史上沉重的一頁，但我們不能因其沉重就任其塵封而不去翻動它。所以，我認為，我的這篇學位論文給中國的“文革”研究提供了一個新穎、獨特的視角，通過美國的中國“文革”研究，或許我們可以獲得一些啟發，發現一些我們自己在研究中忽視的或尚未涉足的問題。由于東西方文明的差異，中美兩國國情的差異，兩國意識形態、政治體制的差異乃至很多研究方法上、使用資料方面的差異，不難看出，美國對中國“文革”的研究和中國對“文化大革命”的研究存在巨大的差異。而這種差異性的體現上有很多我們自己研究的借鑒之處。再者，通過研究美國人如何研究中國的“文化大革命”，我們可以從中了解到一些美國對中國認識的文化因素。這些認識的正確與偏頗直接、間接地會影響到美國的對華政策決策，至少有些因素曾經影響過同時期的美國對華政策決策，對此我們有必要做一歷史的考察與分析。總之，正如我在論文結尾處所講的，本文作為第一部較為系統地評析美國的中國“文化大革命”研究的成果，希望能起到一個“敲門磚”的作用，拋磚引玉，這一領域的研究還有待更多的學者做更深入更廣闊更進一步的探索。我想我的這塊“磚”的長處在于其立意的“新”與攻克了寫作的“難”。說這篇論文的立意“新”，是因為國內的相關成果只有屈指可數的五、六部，其中大多只是在談其它問題時對美國的“文革”研究的某個側面或角度有所提及。徐友漁的“西方學者對中國文革的研究”是在我的這篇論文之前唯一的一篇介紹以美國學者為主西方學者對中國“文革”的研究的綜述性文章，文章的長度不過八、九千字。有關中國學術界對美國的中國“文革”研究概述在我的論文的引言中有更詳細的介紹。說道寫作“難”，難在資料的龐雜，第一手資料幾乎全部是英文的，而且研究的性質決定資料本身理論性很強很深。雖說我是英語專業出身，可面對這么多理論性深刻的文獻資料，我經常是大傷腦筋。這里我想說句題外話，這篇論文的選題可以說幾乎是公認的“難”了，但我想坦率地說，其實我也不是“明知山有虎，偏向虎山行”，而更多的是那種“初生牛犢不怕虎”的勁頭使我選中這個題目。現在雖然是做出個成果，但還存在很多不足之處，這個待會我將談及。
再次，論文資料來源方面的情況。這篇論文采用資料的形式包括政府檔案、文件，學者的著述，具有代表性和有一定影響的期刊、報章，同時搜集利用國內的相關資料以增強背景知識和分辨、分析能力。
第一類是根據美國自由信息法已解密的美國國家安全委員會、中央情報局、國務院、白宮等有關“文革”時期的對華政策文件;國家檔案館，總統圖書館中的相關檔案文件;以縮微膠片的形式存放的文獻檔案和口述史等。有關政府文件還可從《美國對外關系文件》(frus)、美國國家安全檔案館和proquest公司合作制作的數據庫——“解密的數字化美國國家檔案”(digitalnationalsecurityarchive，簡稱dnsa)、美國蓋爾集團(galegroup)開發的網絡數據庫——“解密文件參考系統”(declassifieddocumentsreferencesystem，簡稱ddrs)以及國家檔案館、國會研究機構、總統圖書館和中央情報局的網站獲得。
第二類是美國思想庫，比如蘭德公司，對中國“文革”所做的研究報告。
第三類是有關“文革”時期的美國對華印象以及論述這一時期美國對華政策的專著。其中包括與“文革”同時期出版的學術專著，以及“文革”后至今的研究成果。
第四類是媒體報道，包括報紙、雜志、學術期刊等“文革”研究資料。
資料的收集也是一個相對比較漫長的過程，因為有些資料，甚至可以說大部分資料在國內是很難見得到的。這些資料有些是我在美國期間閱讀整理的讀書筆記，有些是我在美國查找到復印回來的，也有些是于老師幫助查找復印的，還有些我向美國的學者咨詢，請在美國的朋友幫助查找的。國內我主要走訪了中國國家圖書館，中國社會科學院美國研究所資料室，吉林大學圖書館，東北師大圖書館等，還有利用互聯網資源進行搜尋、查找資料。有關資料方面的情況，正文之后的參考文獻應該是對我的涉獵的比較全面的反應。這里我還想就附錄說幾句，本文一共有4個附錄，附錄4是，中國官方評價“文化大革命”的綱領性文件，我就不用過多介紹了。前面3個附錄算是我這個學外語出身的人發揮一點專業特色，我想還是比較有實用價值的。就附錄3特別說兩句，附錄3美國“文革”研究的博碩論文目錄，這里我列出66個論文題目及其對應的中文譯文，這66個論文是我從幾百個論文中篩選出來的，并根據政治、經濟、軍事、外交、教育、傳媒等幾個學科領域做了分類整理，這些論文最早的產生于1968年，最晚的有2019年的。這些論文我雖大多未曾在文中引用，但我想通過對論文題目的分類、整理，并列舉出來，從中可以比較系統地反映出美國學術界對“文革”時期的中國所做的研究概況。
最后，我談談這篇論文的不足之處。首先一個不足之處，也是一個遺憾，就是這篇文章只是對美國對中國“文化大革命”的早期研究做了比較系統的評述。而在引言中，我介紹過，美國的“文革學”可謂是一個跨學科的獨立學科，歷經近40年的發展比較成熟、系統，其成熟期是在20世紀90年代。作為對早期研究的評介，我對未能展示美國“文革學”的全貌表示遺憾。再就是，畢竟是2019年“文革”，而我目前能力所及只是美國對“文革”頭3年的研究，這不得不承認也是個遺憾。其次，由于我個人未曾親身經歷“文革”，這方面的知識有限，對“文革”的感性和理性認識都相對缺乏，所以在理論分析、評價美國對中國“文革”研究上顯得力不從心。最后，語言文字上仍還有不夠通順之處。因為使用的原始資料幾乎全部是英文翻譯過來的，所以，盡管行文中我非常注意不要因為英語的表達習慣而影響到中文表述，多次修改后還是有些地方語句不夠通順，意思表達比較模糊。
還要補充一點有關注釋方面的問題，解密文件再次引用時，我在注釋中只列出了文件號，前些天我的一個朋友閱讀我的論文時發現了這個問題，她建議我，文件再次引用時最好列出文件的主題，而不用文件號，這樣才既規范也方便讀者理解。我很贊同這位朋友的意見，以后再修改論文時一定注意這個問題。
我暫時就介紹這么多吧，歡迎各位老師提出您的寶貴意見。謝謝大家!
畢業論文答辯自我陳述（匯總24篇）篇十五
各位老師，上午好!
我叫魏巧蓮，是2006級xx班的學生，我的論文題目是《中藥提取液絮凝流體動力學的研究》。論文是在康勇導師的悉心指點下完成的，在這里我向我的導師表示深深的謝意，向各位老師不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝，并對三年來我有機會聆聽教誨的各位老師表示由衷的敬意。
下面我將本論文設計的研究意義和主要內容向各位老師作一匯報，懇請各位老師批評指導。
首先，我想談談這個畢業論文設計的意義。
絮凝法用于中藥液的澄清處理具有良好的發展前景，可以減少工序、極大縮短生產周期，節約原料降低成本，并且可以有效保留多糖等類的有效成分;且制劑不吸潮、穩定性好。而樂仁堂的養陰清肺糖漿生產工藝中的關鍵步驟即在其提取液的澄清工藝上，原工藝采用的醇沉法不但生產周期長(低醇型與無醇型產品的澄清周期占整個生產周期的1/2強)、耗費大量的能源、操作復雜而且有效成分損失嚴重，已無法滿足日益擴大的國內與國際的市場需求。本課題主要是以養陰清肺糖漿為處理對象，用燒杯絮凝實驗法對其水提液和醇提脫醇液的絮凝澄清過程進行絮凝劑的篩選和絮凝工藝條件的確定，以達到縮短養陰清肺糖漿的生產周期，從而降低其生產成本的目的，并根據實驗過程中觀測到的絮凝現象探求中藥液的絮凝機理，促進絮凝理論的發展。另外，由于水力條件對絮凝過程的優化有著不可忽視的作用，進一步根據實驗結果考察分析軸向流和軸徑混合流對中藥液絮凝效果的影響，同時考察與分析自設計格柵式擋板擾流型式對絮凝效果的影響，為今后中藥生產過程現代化的工業化進程提供有益參考資料。
其次，我想談談這篇論文的主要內容。
1、采用混凝燒杯實驗針對養陰清肺糖漿的水提液和醇提脫醇液分別進行實驗，篩選出合適的絮凝劑，并在絮凝劑的最佳用量和最佳藥液溫度下考察攪拌強度與時間對絮凝效果的影響。
2、從絮體的形態、尺寸及其沉降特性著手，結合絮凝機理，分析水力條件對絮凝過程的影響。
3、考察六直葉圓盤渦輪漿和三斜葉渦輪漿在攪拌過程中產生的徑向流和軸徑混合流對絮凝效果的影響，并與格柵擋板擾流裝置的絮凝效果進行比較與分析，確定能夠強化絮凝反應過程的流場形式;最后分析反應器內水流狀態對反應器內絮體含量分布的影響，以便研究格柵擋板在絮凝反應中快速混合的程度。
最后，我想談談這篇論文存在的不足。
由于客觀條件和自身理論知識、研究視野和實際研究水平的有限，在本研究中還存在很多的不足。
畢業論文答辯自我陳述（匯總24篇）篇十六
醫療事故鑒定陳述詞。
尊敬的各位專家：
患者某某與北京某某醫院醫療事故鑒定一案，我作為患者的代理人,現在陳述如下意見：
一、案情經過。
3月26日，患者咳血四天，因懷疑是“肺結核”而入住北京某某醫院內科治療。北京某某醫院初步診斷為：1、肺部陰影待查;2、肺結核?3、腫瘤?4、慢性支氣管炎;5、慢性阻塞性肺氣腫(見北京老年醫院病歷第一頁)。3月30日1點，北京某某醫院腫瘤科為患者做了支氣管動脈栓塞術，術后4小時，患者因“有尿不能排出，導尿一次”，即已經出現尿潴留現象，患者發現雙下肢無力，右下肢麻木;4月2日，患者雙下肢感麻木，左腿不能活動(見老年北京某某醫院一般患者護理記錄單第1、2頁)。4月3日患者病情加重，先后轉到首都醫科大學附屬北京天壇醫院、中國中醫研究院廣安門醫院治療，經診斷病情為：脊髓血管并神經原性膀胱、多發腔隙性腦梗塞、肝囊腫等，經過一年多的治療，患者至今雙下肢麻木腫脹，活動不利(即雙下肢癱瘓)，小便失禁，生活不能自理。
二、導致患者現在的損害結果與北京某某醫院的醫療行為之間有直接的因果關系。
1、北京某某醫院采取治療手段不當，導致了患者雙下肢癱瘓、小便失禁的直接后果。
根據患者的癥狀，北京某某醫院選擇做支氣管動脈栓塞術前應當為病人先做超選檢查，但是北京某某醫院根本就沒有做這一預測性檢查(超選利多卡因脊髓功能誘發實驗)，而超選利多卡因脊髓功能誘發實驗是唯一鑒別內間動脈是否合并脊髓根動脈的有效方法，如果做了這一檢查，就很可能避免出現截癱的情況。另外，203月26日，北京某某醫院為患者作的化驗報告單上體現出：血rtn:79.35，即血常規：中性粒細胞79.3屬于增高，有感染傾向(正常為43-76)，缺少術前有感染傾向的專項血化驗檢查。而在支氣管栓塞術的禁忌癥中，有感染傾向，是禁止手術的。但是，北京某某醫院在明知患者有感染傾向的情況下，還為其做支氣管栓塞術，在主觀上有明顯的過錯。
2、北京某某醫院采取治療措施不當，延誤治療時機，導致患者雙下肢癱瘓、小便失禁。
年3月30日1點，北京某某醫院腫瘤科為患者韓鳳會做支氣管動脈栓塞術，3點手術結束，7點患者就告知醫院方：“有尿不能排出，右下肢發麻”，并且護理記錄單中也缺少第一時間(病人出現右下肢麻木感)重要記錄，進而喪失寶貴治療時機(見北京某某醫院一般患者護理記錄單第1、2頁)。此時，北京某某醫院的醫生應當意識到患者已經出現脊髓損傷早期綜合癥，應當立即給予相應的治療。但是，北京某某醫院的醫生沒有采取任何有效治療措施，僅給患者采取無菌導尿術，事隔17小時后，即3月31日下午才給患者做ct檢查，之后也沒采取相關的治療措施，喪失了最佳救治時機。
其次，延誤用藥，缺乏有真對性診治。主要表現在：1、吡啦西坦是腦細胞營養藥，此藥的應用是針對3月31日頭顱ct;右側基底結區腔梗而言與“脊髓病變”的疾病無治療關聯，更談不上“脫水治療”。2、腺苷鈷胺是唯一治療神經營養藥，僅用了一次。
3、北京某某醫院醫療設備不齊全，延誤了對患者的正確診斷。
患者手術后病情加重時，北京某某醫院應當為患者作“核磁共振”檢查，以盡早確診治療，北京某某醫院沒有此醫療設備也不建議患者轉院到有條件的醫院治療，而是一拖再拖，在患者家屬強烈要求作“核磁共振”檢查時，才得知醫院沒有此設備。
4、北京某某醫院違反醫療常規，沒有對患者及時會診，延誤了病情。
在患者手術后出現大小便失禁、雙下肢麻木等脊髓損傷早期綜合癥的特征時，北京某某醫院就應當組織神經內科的專家會診。而事實上，北京某某醫院在患者出院當天，并且是在患者家屬強烈要求下也沒有組織神經內科醫生會診(見會診記錄單)。
北京某某醫院在患者住院期間，護理不認真，患者術后4個小時就告知右下肢發麻，但是院方并沒有及時采取相應措施。
5、北京某某醫院的醫生嚴重不負責任。
在北京某某醫院向醫學會提交的病歷記錄中有三份病歷記錄第一頁，并且有兩份記錄是都記載著：患者的性別均為“老年女性”，“對肺部陰影伴呵血有以下可能：1、結核性：患者有咳嗽、咯痰、咯血、胸痛、氣急等。可有長期低熱、倦耽乏力、盜汗、食欲不振、消瘦、婦女月經不調――――”事實上，患者是個68歲的老年男性，北京某某醫院的醫生得出可能婦女月經不調的結論，純粹是嚴重不負責任的表現。
三、北京某某醫院擅自篡改病歷，并且沒有如實全面的提交病歷。
1、患者家屬復印病歷與北京某某醫院向醫學會提交的病歷存在明顯差異，患者家屬復印的病歷記錄只有一張并且是其內科醫生某某手寫的，而北京某某醫院提交的病歷記錄沒有該頁病歷。另外，患者家屬在要求封存和復印病歷時，北京某某醫院只給復印了一頁手寫的病歷記錄、四頁遺囑單、一頁ct檢查報告、二頁診斷報告，其余的不讓復櫻北京某某醫院的做法違反了《醫療事故處理條例》的規定。
3、北京某某醫院提交的病歷中沒有手術記錄及麻醉記錄單，不能全面反映其對患者的整個整個治療過程。另外，北京某某醫院提交的兩份診斷報告有明顯的改動痕跡，表現在：診斷報告是打印的，報告中的性別原為打印的“女”被用手寫改動為“男”，并添加上了“某某”，而患者家屬復印的病歷卻是沒有改動過的;北京某某醫院提交的臨時醫囑單第三頁中，添加了最后兩行和第十行的護士簽字;體溫計錄單的第二頁，添加了四月三日的出院時間。
可見，北京某某醫院提交的病歷是篡改和后補的，并且沒有如實告知患者及其家屬手術可能出現的情況，侵犯了患者及其家屬的知情權，嚴重違反了規定。
以上事實證明患者在有感染傾向下，根據醫學常規屬于支氣管栓塞術禁忌的情況，但是北京某某醫院違規為患者做手術，術后患者出現脊髓損傷早期綜合癥沒有得到及時救治，致使患者雙下肢、膀光等受到的損害將不可逆轉，造成雙下肢癱瘓，小便失禁的后果，這與北京某某醫院的過錯行為有直接的因果關系，其行為已經構成嚴重醫療事故。
畢業論文答辯自我陳述（匯總24篇）篇十七
尊敬的評委教師：
我叫xxx，xx級漢語言文學專業學員，在xxx學校任教六年級語文，兼備課組組長。我所撰寫的論文題目是：論《圍城》方鴻漸形象的現實意義，我的指導教師是進修學校副校長xxx教師。從確定選題、擬定題綱、完成初稿，到最終定稿，我得到了諶教師精心細致的指導，使我很快掌握了論文的寫作方法，并能在較短的時間里迅速完成論文的寫作。不管今日答辯的結果如何，我都會由衷的感激指導教師的辛勤勞動，感激各位評委教師的批評指正。
選擇《圍城》這本小說作為我的畢業論文的寫作題材，一方面是因為我對這本小說比較的喜歡，包括由這本小說改篇而成的電視劇。的確，《圍城》是一個富有人生哲理和重大社會意義的命題，它向人們說明40年代中國社會的動蕩、黑暗和病態，使戀愛、結婚、家庭成為“鳥籠”和“城堡”，寓意僅有沖破自身的局限和昏暗社會的“圍城”，把個人的命運和整個民族、國家的命運結合在一起，才會有新的生路。《圍城》不愧為一部寓意深刻、發人深省的好作品。另一方面，結合當今社會現實，許多的現象也與《圍城》中的描述場景有一些的相似，揭示其中的聯系，警示世人，以倡導真、善、美的人性和理性的人生，也是我想經過自己的寫作給社會的一次貢獻。
我在這篇論文中，主要采用了資料分析和現實比較的寫作手法，各階段安排依照先典型分析（即具體事例分析），具體對照現象，展現警示，再綜合論述，闡明現實意義的層次進行。具體結構如下：
1、xxx的后果與不學無術。
2、對感情的“玩世不恭”造成的苦果與性開放。
1、表此刻感情生活方面的復雜分析及現實意義。
2、表此刻家庭生活方面的復雜思想性格的`分析及現實意義。
3、表此刻事業方面的復雜性格的分析及現實意義。
第一個方面，著重從方鴻漸兩件典型的事例（即xxx和談戀愛），聯系到當今社會兩種不良現象（即不學無術和性開放），以警示世人，這部分用詞頗多，篇幅較長。第二個方面，綜合闡述方鴻漸在社會大背景下的感情、家庭、事業三個方面的思想性格，意圖說明無論在什么樣的環境下，如果缺乏主動性，缺乏自主有為的精神，缺乏堅定的性格和健全的人格，是很容易被環境和他人左右的，一個人僅有將自身的發展置于社會經濟文化發展的大熔爐里，事業才會有所成功；一個家庭，僅有在安定平和的社會大環境下，削除了社會的重壓，家庭成員之間相互諒解，家庭生活才會真誠和自由。這部分語言精練，立意高遠。
在提綱的完成過程中，我得到了諶教師的詳細指導，觀點進一步得到了提煉，對現實社會x些現象的觀察和分析也進一步深入。初稿完成后，諶教師又詳細地審閱了全文，對一些用詞不當的地方，觀點不明朗的地方提出了指正。最終正式定稿后，諶教師又認真地提示了論文打印的格式以及一些注意事項。
正是在教師的著力指導下，在本人細致的研究下，我結合當今社會現實的x些現象，發現了《圍城》所蘊含的警示意義和指導意義。關于《圍城》的有關論著相當地多，但以其人物形象的現實融合來確定研究方向，應當是我的一個創新之點。
本篇論文已經完成，雖然不是很盡人意，還有許多的地方需要更全面的改善，但總的來說，在撰寫的過程中，我真實地學到了許多東西，更進一步豐富了自己的知識，自己的認識也有了相當的提高。
畢業論文答辯自我陳述（匯總24篇）篇十八
尊敬的各位評委老師：
大家好！
我是17級國際金融專業的學生xxx。我的論文題目是《我國中小企業融資難現狀及對策探討》。論文是在袁老師的悉心指點和大力幫助下完成的，在這里我向袁老師表示深深的謝意，同時向現場的各位老師不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝，從課題選擇到論文的順利完成，一直都離不開老師、同學、朋友給我的熱情幫助，在這里請接受我誠摯的謝意！
在最初試圖以《金融企業上市的意義》為題進行研究時，還是頗有顧慮的，最大的難題在于缺乏足夠的了解。在學院老師的鼓勵和幫助下，最終確定對《我國中小企業融資現狀》進行嘗試性的分析研究，由此才展開此論文的撰寫工作。在著手準備論文寫作的時候，大量閱讀相關方面的各種資料。對我國中小企業融資難現狀的概況有了大致了解，縷清思路的基礎上確定研究方向，然后與老師商討，確定論文大致思路和研究方向。然后，為了完成論文，本人收集了大量的文獻資料，其中主要來自網上的論文期刊、圖書館的書目、學習教材的理論資料。在袁老師的耐心指導和幫助下，經過閱讀主要參考資料，擬定提綱，確定中心思想，論文初稿，修改等一系列程序，于20xx年2月20日正式定稿。
下面我將本論文寫作的目的和主要內容向各位老師作一匯報，懇請各位老師批評指導。
首先，我想談談這個畢業論文設計的目的及意義。
中小企業在我國經濟和社會發展中具有特殊的重要作用，已成為我國經濟高速運轉的助推器，促進了經濟的快速發展，成為我國經濟的重要組成部分。在社會主義現代化建設當中發揮重要的作用。改善中小企業融資現狀是推動經濟發展的重要一步。
其次，我想談談這篇論文的結構和主要內容。
本文分成四個部分：
第一部分是緒論；主要論述該論題的研究背景，研究目的及意義，研究的內容與總體思路。
第二部分是我國中小企業的融資現狀；通過分析融資渠道，探討我國中小企業的融資方式與融資來源，以及各種融資方式的優缺點。并且重點研究融資現狀，包括內源融資、間接融資、直接融資的現狀分析。
第三部分是我國中小企業融資過程中存在問題的原因分析；該部分分別從內部原因、外部原因探討我國中小企業融資難。分析內部的問題所在，比如缺少抵押擔保資產、制度不規范、抗風險能力低、信用等級偏低等。外部的影響，比如銀行、政府、擔保機構的不支持等。
第四部分是我國中小企業融資障礙的解決對策；包括：整頓與提高企業自身素質，政府加強對中小企業的扶持力度，建立擔保體系，建立和完善融資體系，完善法律體系等。全方位解決中小企業融資難的問題。
最后，我想談談這篇論文和存在的不足。
經過本次論文寫作，我學到了許多有用的東西，也積累了不少經驗，但由于學生能力不足，在遣詞造句上，雖然我對全文做了細致修改，但個別語句語序凌亂、語句僵硬、口語化的問題依然不可避免。在許多內容表述上存在著不當之處，與老師的期望相差甚遠，許多問題還有待于進一步思考和探索，借此答辯機會，萬分懇切的希望各位老師能夠提出寶貴的意見，多指出本篇論文的錯誤和不足之處，學生將虛心接受，從而進一步深入學習研究，使該論文得到完善和提高。
以上就是我的答辯自述，希望各位評委老師閱讀論文并給予評價和指正。
謝謝大家！
畢業論文答辯自我陳述（匯總24篇）篇十九
各位老師、同學：
大家下午好！
我來自系xx級（）班，我叫，我的論文題目是《xx市群體體育消費現狀調查與分析》，本篇論文是在張興奇講師的指導下完成的。在此，我十分感謝他長期以來對我的精心指導和大力幫助，同時也感謝各位評審老師從百忙之中抽出寶貴的時間一同參與對我這篇論文的審閱并出席本次答辯，以下是本篇論文的選題緣由、目的，資料收集準備工作以及文章結構內容。
一、選題緣由、目的。
調查顯示，x年底，我國60歲及以上老年人口數為x億人，占總人口比重的%，占全球老年人口的%，居世界首位。老齡化速度的加快，為老年體育消費的形成和發展提供了客觀需求和外在的基礎條件，要求社會必須建全老年體育產業。
然而，我國老年人口的體育商品和體育服務的供給卻長期受到冷落。老年體育用品不僅數量稀少，而且品種單一，專門的老年體育用品商店更是鳳毛麟角。老年體育產業遠遠滿足不了老年體育消費者的需要，尚待開拓老年體育市場新領域，以提高經濟效益，滿足老齡消費者的需求。其實，我國老年體育消費市場規模龐大，其潛力和預期收益都不容低估。如果把握得好，老年體育產業將成為一塊有待開發的處女地，有望成為一個新的經濟增長點。因此，從多角度調查老年體育產業、體育消費，振興老年體育市場，具有深遠的社會意義。
根據x年《xx年鑒》資料測算，都勻市人口老齡化日益加重，常住人口中60歲以上老年人口比重達到%，這一比重超過全國老年人口比重，因此在都勻市進行本項研究具有較強的針對性和現實意義。
二、資料收集準備工作。
自x年下旬選定題目后，為了完成論文，本人進行了大量的資料收集，有來自網上的論文期刊，圖書館的書目，最主要是來自于李宗浩的《體育經濟學》學習教材。在張興奇老師的指導下，經過閱讀資料，擬定提綱，調研，寫開題報告初稿、定稿，畢業論文初稿、修改等一系列程序，于x年xx月底正式定稿。
論文的結構。
全文總共分為五個部分。
第一部分是引言，該部分主要是陳述了選題依據及現實意義。
第二部分研究綜述，重點介紹了目前別人在體育消費方面取得的研究成果和還存在的空間，以及在本次研究中，對銀發群體的界定，對體育消費的概述。
第三部分介紹了本文的研究對象和方法：研究對象隨機抽樣選取都勻市的老人，其中女60～75歲，男70～85歲。本文主要運用了：文獻資料法、問卷調查法、訪談法、數理統計法、觀察法。
第四部分，也就是全文的核心部分，主要對都勻市銀發群體體育消費的社會經濟環境、體育消費態度與動機、體育消費特點及水平、體育消費影響因素（也就是體育消費現狀）進行了調研與分析。
第五部分是結論和建議，經過調研分析得出結論，都勻市銀發群體體育消費現狀是：消費理念逐漸趨向理性，但是由于經濟、時間、場地等因素，消費水平不是很高，大多數傾向實物型消費和服務型消費。希望都勻市的相關部門關注銀發群體的體育消費，充分利用新聞媒體的輿論宣傳作用、加快對都勻市居民體育場地設施的建設、大力開拓老年人體育消費專業市場等。
經過本次論文寫作，我學到了許多有用的東西，也積累了不少經驗，但由于本人才疏學淺，能力不足，加之時間和精力有限，在許多內容表述、論證上存在著不當之處，與老師的期望還相差甚遠，許多問題還有待進行一步思考和探究，借此答辯機會，萬分肯切的希望各位老師能夠提出寶貴的意見，指出我的錯誤和不足之處，我將虛心接受，從而進一步深入學習研究，使該論文得到完善和提高。以上是我對自己論文的簡單介紹，請各位老師提問，謝謝！
畢業論文答辯自我陳述（匯總24篇）篇二十
尊敬的各位評委老師：
大家好！
我是xx級國際金融專業的學生xxx。我的論文題目是《我國中小企業融資難現狀及對策探討》。論文是在袁老師的悉心指點和大力幫助下完成的，在這里我向袁老師表示深深的謝意，同時向現場的各位老師不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝，從課題選擇到論文的順利完成，一直都離不開老師、同學、朋友給我的熱情幫助，在這里請接受我誠摯的謝意！
在最初試圖以《金融企業上市的意義》為題進行研究時，還是頗有顧慮的，最大的難題在于缺乏足夠的了解。在學院老師的鼓勵和幫助下，最終確定對《我國中小企業融資現狀》進行嘗試性的分析研究，由此才展開此論文的撰寫工作。在著手準備論文寫作的時候，大量閱讀相關方面的各種資料。對我國中小企業融資難現狀的概況有了大致了解，縷清思路的基礎上確定研究方向，然后與老師商討，確定論文大致思路和研究方向。然后，為了完成論文，本人收集了大量的文獻資料，其中主要來自網上的論文期刊、圖書館的書目、學習教材的理論資料。在袁老師的耐心指導和幫助下，經過閱讀主要參考資料，擬定提綱，確定中心思想，論文初稿，修改等一系列程序，于20xx年2月20日正式定稿。
下面我將本論文寫作的目的和主要內容向各位老師作一匯報，懇請各位老師批評指導。
首先，我想談談這個畢業論文設計的目的及意義。
中小企業在我國經濟和社會發展中具有特殊的重要作用，已成為我國經濟高速運轉的助推器，促進了經濟的快速發展，成為我國經濟的重要組成部分。在社會主義現代化建設當中發揮重要的作用。改善中小企業融資現狀是推動經濟發展的重要一步。
其次，我想談談這篇論文的結構和主要內容。
本文分成四個部分：
第一部分是緒論；主要論述該論題的研究背景，研究目的及意義，研究的內容與總體思路。
第二部分是我國中小企業的融資現狀；通過分析融資渠道，探討我國中小企業的融資方式與融資來源，以及各種融資方式的`優缺點。并且重點研究融資現狀，包括內源融資、間接融資、直接融資的現狀分析。
第三部分是我國中小企業融資過程中存在問題的原因分析；該部分分別從內部原因、外部原因探討我國中小企業融資難。分析內部的問題所在，比如缺少抵押擔保資產、制度不規范、抗風險能力低、信用等級偏低等。外部的影響，比如銀行、政府、擔保機構的不支持等。
第四部分是我國中小企業融資障礙的解決對策；包括：整頓與提高企業自身素質，政府加強對中小企業的扶持力度，建立擔保體系，建立和完善融資體系，完善法律體系等。全方位解決中小企業融資難的問題。
最后，我想談談這篇論文和存在的不足。
經過本次論文寫作，我學到了許多有用的東西，也積累了不少經驗，但由于學生能力不足，在遣詞造句上，雖然我對全文做了細致修改，但個別語句語序凌亂、語句僵硬、口語化的問題依然不可避免。在許多內容表述上存在著不當之處，與老師的期望相差甚遠，許多問題還有待于進一步思考和探索，借此答辯機會，萬分懇切的希望各位老師能夠提出寶貴的意見，多指出本篇論文的錯誤和不足之處，學生將虛心接受，從而進一步深入學習研究，使該論文得到完善和提高。
以上就是我的答辯自述，希望各位評委老師閱讀論文并給予評價和指正。
謝謝大家！
畢業論文答辯自我陳述（匯總24篇）篇二十一
各位專家、教授，各位同學：上午好！
我是xxx，來自xxxx，我所研究的方向口語交際，論文題目為《xxxx》。
第一，為什么選這樣一個論題來進行研究？
首先，多年的教學讓我深深地為我們中學生的口語表達能力感到憂慮，許多來自農村的孩子，雖然學習很努力，學習成績也不錯，但是，他們往往更擅長案頭作業，而面對需要口頭表述的時候，卻往往辭不達意，說者惶惶不安，聽著不知所云；而相反，一些來自家境良好的城市里的孩子，卻常常出言不遜，不懂得與人相處交際的基本常識。以上兩種情況，都嚴重的影響了人際之間的交流、溝通，對孩子的身心發展帶來了許多負面的影響，同時也為校園同學、師生之間的交流帶來的許多負面的影響，這種負面影響，必然會延伸到社會、延伸到個體的終身發展。
其次，高中階段，是學生基礎教育的最后一個時段，學生將由此走入兩個入口：高等教育和社會就業，無論是哪個入口，都將不太會再有機會接受系統的口語表達訓練，特別是升入理工科專業的學生。而且，高中生的特殊的'年齡特點，性格特征、心理特征都處于成型的關鍵期，適時的引導將極大地有益于個體心理素質良好完善。
再次，新課程的改革如火如荼，口語交際教學的美好藍圖也頗令人心神向往，高中語文“新課標”中“第二部分·課程目標”寥寥的五千來字的篇幅，對口語交際方面的要求涉及十余次之多，同時對口語教學的理念詮釋，也有了一個質的飛躍（從口語教學到口語交際教學）。但是，在改革轟轟烈烈的進行的時候，我們還是應該看到具體實施上的重重困難，尤其是口語交際教學領域還處于一個冷冷清清的局面。與許多的改革一樣，目前依然存在著理論與實踐相剝離的狀況，口語交際教學實施的無所依從，是這種剝離的一個重要的因素。目前雖然有很多的理論研究，但大多數的理論研究僅僅著眼與技術操作層面，只是把它作為語文教學的一個子系統來研究，沒有深層挖掘口語交際教學與語言學、生理學、心理學以及社會學等方面的聯系，同時，很少有探討口語交際教學考核體系的研究成果，許多老師雖然很愿意在此方面對學生有所幫助，但終因操作的難度和大環境的約束而望洋興嘆，知難而退。
因而，我希望能夠通過我的研究，為口語交際教學課程的改革的做一次破冰之行。
第二，論文框架的構建。
基于以上的原因，我把握的研究定位于整體的規劃，我認為口語教學的問題不是在于某一點的查漏補缺，而是整體的空白狀況的改觀，并且對整體教學理念的重新認識。我在對現實教學狀況和現有的教學教材比較的基礎上，提出了自己的對口語交際教學認識和規劃，我認為，口語交際教學具有依賴于言語教學又獨立于語言之外的特點，它是一個基于語言、生理、心理之上的學科，成功的高中口語交際教學必須分析高中生的特征、特點，在義務教育階段教學的基礎之上，制訂一系列有的放矢的教學目標，在教學過程中，它必須擁有獨立的時間表，獨立的互動場景和獨立的師生互動媒介物，同時，要有一套完善的評價體系來支撐教學的進行。
在我的研究中，針對高中生的特點，提出了相對完整的一套三年一貫制的教學方案，從個體生理、心理到社會適應性呈梯度進展，并且每個年級的都有課案舉例，以便于操作的實用功能，同時，也提出了幾種口語交際教學能力評價的幾種方案，在各自得信度和效度上進行論證，以期為成熟的測試方法的出臺提供依據性的思想。
第三，研究的幾點說明。
在為期一年的研究過程中，我閱讀了大量的有關文獻資料，涉獵的領域廣泛，并且走訪了各個不同層面的高中段學校，在自然的情景之下采集樣本，研制和發放了問卷調查，并進行了實證研究，把質的研究和量的研究進行有機的結合。
當然，由于水平的欠缺，我的研究中必然會出現這樣那樣的不足或漏洞，懇切的希望教授、專家的批評和指導。
在此，我要感謝的是在我的研究過程中給與我支持的所有的人，特別是我的導師李海林教授，如果沒有他們的幫助，我想我的研究一定不能達到這個境界。也感謝在座的各位評委，希望得到你們更多的指導。
畢業論文答辯自我陳述（匯總24篇）篇二十二
尊敬的各位評委老師：
大家晚上好！
我叫xx，來自xx班，我的論文題目是《關于中國古代數理天文學之成就-歷法的基礎研究》。這是一個綜述性的研究，所以可能論文里面自己研究的內容比較少，還望老師們給與意見。之所以選擇這樣一個論文題目，主要是基于以下三方面的考慮：
3、有助于教學。通過對中國古代天文學的研究，讓我對天文學有了更深刻的理解這有助于我今后從事物理教師的工作，增加我與學生們交流的話題。
發展動態：20世紀70年代以前，幾乎沒有西方學者認真對待過中國歷法史的`研究，在西方學者眼里，中國歷法改來改去，無非是附會天象，沒有什么科學體系。倒是日本學者從17世紀的和算家，到20世紀的科學史家，對中國歷法中的研究始終保持著濃厚的興趣，以京都大學藪內清為核心，形成了一個京都學派。1994年，藪內清博士論文《隋唐歷法史的研究》的出版，標志著以現代科學的方法深入到中國數理天文學中真正核心部分的研究，并取得了突破性的進展。可以說，在很大程度上正是由于藪內清的開創性工作，才使得國際學術界逐漸認識到中國傳統數理天文學所蘊含的研究價值，并由此樹立了現代科學史家研究中國古代歷法的價值信念。除日本學者外，外國學者對中國傳統歷法的研究不是很多，其中比較系統的成果，大概只有洪天賜對《大衍歷》的翻譯這事他的博士論文，可惜尚未正式出版。
發展動態：20世紀中國學者對歷法史的研究，以70年代為界限，可以劃分為兩個階段：
前70年，在深度上落后于日本學者的研究；后30年則全面趕超并保持領先。70年代以前關于漢代以前的研究，大多數是歷史年代學的老問題，與數理天文學的核心內容距離較大。在通史方面，深入到隋唐以后歷法中的研究不是很多。因此，這一時期雖然投入的人力不少，但是對于真正困難問題的解決，只能是差強人意。
我想談談這篇論文的結構和主要內容：
本設計共分六章：
第一章前言。闡明了系統開發的目的和意義。
1、蓋天說。
2、渾天說。張衡在《渾儀注》里闡述了渾天說的主要思想：天是一個球殼，天包著地像蛋殼包著蛋黃，天外是氣體，天內有水，地漂在水上。全天為3651/4度，其一半蓋在地上，一半環于地下，所以二十八宿恒星只能看到其中的一半。
3、宣夜說。在蓋天說和渾天說中天都是一個殼層結構，日月星辰都附著在天殼上，而宣夜說認為：地面之上不存在固體的天殼，天之所以呈現出藍色那是因為離我們太遙遠的緣故。地球以外到處都是氣體，日、月、行星、恒星甚至銀河都是會發光的氣體，它們在氣體的推動下自由來往、互不干涉。宣夜說打破了天的邊界，為我們展示了一個無邊無際的廣闊的宇宙空間。
第二章數理天文學成績--歷法。
1、中國古代歷法概覽。
中國古代歷法的中心課題可以歸結為兩個：原理和數據。
原理：是指日、月、五星運動規律在歷法中得到的反映；
數據：是指歷法對日、月、五星運動的數值描述。
歷法之疏與密主要從這兩個方面表現出來。
根據原理和數據這兩個要素。
對中國古代歷法作縱向考察。
可以按時間順序將其大致分為三個階段：
(1)兩漢魏晉南北朝歷法；
(2)隋唐兩宋歷法；
(3)元明歷法。
2、星圖、星表與三垣二十八宿。
(1)星圖、星表與數理天文學的關系。
祖沖之在《大明歷》中提出歲差值為每年45年11個月退行一度。
紫微垣是北極星周圍的一些星座組成的星域，居於天球北極頂部，一共包含了三十七個星座。其中最有名的就是北斗七星和北極星，太微垣在紫微垣東北角位於北斗南方，包括22個星座。太微垣主要是天帝的政府機關所在，所以太微垣各個星座皆以官職命名。如五諸侯、三公、九卿、太子、幸臣、從官、郎將等；天市垣在房、心、尾、箕、斗諸宿之北，包括19個星座，它是三垣中的下垣，是天帝率領諸侯、群臣所游幸之都市。所以天市垣各星座多以市井建筑命名譬如車肆、樓市、屠肆等，二十八宿是指繞天一周的二十八個天區，它們寬窄不等，各有名稱。
東方七宿：角亢氐房心尾箕；
北方七宿：斗牛女虛危室壁；
西方七宿：奎婁胃昴畢觜參；
南方七宿：井鬼柳星張翼軫。
我的自述完畢，請各位老師批評指導。
畢業論文答辯自我陳述（匯總24篇）篇二十三
各位老師、同學，大家早上好：
我是09級文藝學研究生，我叫，我的論文題目是《新時期鄉村影視的文化透視》，本篇論文是在向寶云老師的指導下完成的。在此，我十分感謝他長期以來對我的精心指導和大力幫助，同時也感謝各位答辯老師從百忙之中抽出寶貴的時間出席本次答辯。以下是本篇論文的選題緣由、目的，資料收集準備工作以及文章結構。
一、選題緣由、目的。
之所以選擇鄉村影視作為畢業論文課題方向，是因為新時期是中國鄉村影視的蓬勃發展期，特別是xx年《劉老根》的播出，激起了人們對鄉村影視劇久違的熱情，它那真實、詼諧、貼近生活的主旨贏得了觀眾的喝彩，以13.9%的高收視率，創該年度中央電視臺第一套節目黃金時間播出電視劇的收視率之最。隨后一系列的鄉村電視劇隆重推出，帶動了東北農村電視劇的興盛。本文的創新之處，利用九十年代鄉村影視劇播出情況，對收視率進行了調查，熱播中體現了鄉村影視劇內在的文化含蘊和審美特征。在熱播的`同時，我們也看到現實主義美學原則的隕落和概念化傾向的回潮，不難看出社會責任感的缺乏和對日新月異的農村的漠視。在消費文化浪潮的沖擊下，近年來的東北農村題材電視劇大都注重娛樂化的表達，有城市化、邊緣化、工業化的傾向。鄉村影視劇的審美文化形態喪失了現實主義精神告別了崇高和悲劇，戲謔和惡搞成為了時代的寵兒。
二、資料收集準備工作。
自xx年6月選定題目后，為了完成任務，本人進行大量的資料收集，有來自網上的論文期刊，圖書館的書目，還有網上各種數據，在向老師的指導下，經過閱讀資料，擬定提綱，寫開題報告、畢業論文初稿、反復修改等一系列程序，于xx年4月正式定稿。
三、論文的結構。
全文總共分為5個部分，將近5萬字。
第一部分主要介紹本課題的研究現狀、研究意義，以及研究對象的界定、研究范圍及思路。
第二部分是對新時期農村影視創作概況的分析，賦予了農村題材影視的定義，同時也指出了農村題材影視創作的危機所在，而解決的出路在于思想內容上關注新農村、新農民、新農業，表現新氣象、新面貌、新作為。
第三部分是對新時期鄉村電影流變的分析。縱觀新時期以來20多年的鄉村電影，就其自身創作和所引起的社會反響來看，是經歷了一個始則興盛、其間沉寂、而后又聲音漸起的一種狀態。
第四部分是對新時期鄉村電視劇興盛的分析。80年代是鄉村電視劇的起步階段，90年代后逐漸興盛，特別是新世紀的作品如雨后春筍般涌現出來。本文統計了90年代后農村電視劇的播出情況，對收視率進行了調查，并對熱播現象進行了探究。
第五部分是對新時期鄉村影視的文化含蘊和審美特征的分析。新時期鄉村影視在審美特征上，表現出唯美化的造型風格和散文式的情節結構，而鄉村影視呈現出城市化、娛樂化趨向，這是消費文化對鄉村影視的沖擊和影響所致。
經過本次論文寫作，本人學到了許多有用的東西，也積累了不少經驗。但由于學疏才淺，能力不足，加之時間和精力有限，在許多內容表述、論證上存在著不當之處，與老師的期望還相差甚遠。許多問題還有待進一步思考和探究，借此答辯機會，萬分懇切地希望各位老師能夠提出寶貴的意見，多指出我的錯誤和不足之處，本人將虛心接受，從而不斷進一步深入學習研究，使該論文得到完善和提高。
以上是我對自己的論文簡單介紹，請各位老師提問。謝謝!
各位老師，上午好!
我叫……，是……級……班的學生，我的論文題目是……。論文是在……導師的悉心指點下完成的，在這里我向我的導師表示深深的謝意，向各位老師不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝，并對三年來我有機會聆聽教誨的各位老師表示由衷的敬意。下面我將本論文設計的目的和主要內容向各位老師作一匯報，懇請各位老師批評指導。
首先，我想談談這個畢業論文設計的目的及意義。
……。
其次，我想談談這篇論文的結構和主要內容。
本文分成……個部分.
第一部分是……。這部分主要論述……。
第三部分是……。
最后，我想談談這篇論文和系統存在的不足。
這篇論文的寫作以及修改的過程，也是我越來越認識到自己知識與經驗缺乏的過程。雖然，我盡可能地收集材料，竭盡所能運用自己所學的知識進行論文寫作，但論文還是存在許多不足之處，有待改進。請各位評委老師多批評指正，讓我在今后的學習中學到更多。
畢業論文答辯自我陳述（匯總24篇）篇二十四
各位老師、同學，大家早上好！
我是09級文藝學研究生，我叫xx，我的論文題目是《新時期鄉村影視的文化透視》，本篇論文是在向寶云老師的指導下完成的。在此，我十分感謝他長期以來對我的精心指導和大力幫助，同時也感謝各位答辯老師從百忙之中抽出寶貴的時間出席本次答辯。以下是本篇論文的選題緣由、目的，資料收集準備工作以及文章結構。
之所以選擇鄉村影視作為畢業論文課題方向，是因為新時期是中國鄉村影視的蓬勃發展期，特別是xx年《劉老根》的播出，激起了人們對鄉村影視劇久違的熱情，它那真實、詼諧、貼近生活的主旨贏得了觀眾的喝彩，以13.9%的高收視率，創該年度中央電視臺第一套節目黃金時間播出電視劇的收視率之最。隨后一系列的鄉村電視劇隆重推出，帶動了東北農村電視劇的興盛。本文的創新之處，利用九十年代鄉村影視劇播出情況，對收視率進行了調查，熱播中體現了鄉村影視劇內在的文化含蘊和審美特征。在熱播的同時，我們也看到現實主義美學原則的隕落和概念化傾向的回潮，不難看出社會責任感的缺乏和對日新月異的農村的漠視。在消費文化浪潮的沖擊下，近年來的東北農村題材電視劇大都注重娛樂化的表達，有城市化、邊緣化、工業化的傾向。鄉村影視劇的審美文化形態喪失了現實主義精神告別了崇高和悲劇，戲謔和惡搞成為了時代的寵兒。
自xx年6月選定題目后，為了完成任務，本人進行大量的資料收集，有來自網上的論文期刊，圖書館的書目，還有網上各種數據，在向老師的指導下，經過閱讀資料，擬定提綱，寫開題報告、畢業論文初稿、反復修改等一系列程序，于xx年4月正式定稿。
全文總共分為5個部分，將近5萬字。
第一部分主要介紹本課題的研究現狀、研究意義，以及研究對象的界定、研究范圍及思路。
第二部分是對新時期農村影視創作概況的分析，賦予了農村題材影視的定義，同時也指出了農村題材影視創作的危機所在，而解決的出路在于思想內容上關注新農村、新農民、新農業，表現新氣象、新面貌、新作為。
第三部分是對新時期鄉村電影流變的分析。縱觀新時期以來20多年的鄉村電影，就其自身創作和所引起的社會反響來看，是經歷了一個始則興盛、其間沉寂、而后又聲音漸起的一種狀態。
第四部分是對新時期鄉村電視劇興盛的分析。80年代是鄉村電視劇的起步階段，90年代后逐漸興盛，特別是新世紀的作品如雨后春筍般涌現出來。本文統計了90年代后農村電視劇的播出情況，對收視率進行了調查，并對熱播現象進行了探究。
第五部分是對新時期鄉村影視的文化含蘊和審美特征的分析。新時期鄉村影視在審美特征上，表現出唯美化的造型風格和散文式的情節結構，而鄉村影視呈現出城市化、娛樂化趨向，這是消費文化對鄉村影視的沖擊和影響所致。
經過本次論文寫作，本人學到了許多有用的東西，也積累了不少經驗。但由于學疏才淺，能力不足，加之時間和精力有限，在許多內容表述、論證上存在著不當之處，與老師的期望還相差甚遠。許多問題還有待進一步思考和探究，借此答辯機會，萬分懇切地希望各位老師能夠提出寶貴的意見，多指出我的錯誤和不足之處，本人將虛心接受，從而不斷進一步深入學習研究，使該論文得到完善和提高。
以上是我對自己的論文簡單介紹，請各位老師提問。謝謝!