優秀作文是邏輯清晰且結構嚴謹的寫作，能夠使讀者易于理解和接受。以下是一些優秀作文的經典范例，希望對大家的寫作有所啟發和幫助。
以美好為話題（匯總21篇）篇一
現在在上六年級的我終于明白了，四年級那個老師所指的“美好”的是什么了。黃執中在《奇葩說》里對“美好”的定義是：“美好的事物不是沒有裂痕，而是滿是傷痕，卻沒有崩開。”是的，就像世界頂級名模華莉絲·迪里，三歲被迫接受女性割禮，十二歲被迫嫁給六十歲的老叟，后來赤腳逃婚，險些在沙漠中丟掉性命。命途如此多舛，但她始終沒有放棄追逐光明。成為名模后，她奮不顧身投入到婦女解放事業，解救了無數深受惡俗所害的少女，這樣的人方稱得上“美好”。
我知道了四年級那位老師所說的真正的“美好”是什么了，美好不是光鮮亮麗的表象，而是受盡苦難依然綻放的精神。
以美好為話題（匯總21篇）篇二
自從升入初中后，我變得膽怯異常。有時聽說老師要在課堂上檢查作業，心中竟會忐忑不安；有時老師提出問題，讓同學們舉手回答，我竟會奮力掩藏，我也不知道為什么會這樣，或許僅僅是因為害怕犯錯而被別人嘲笑吧。
這種煩惱是刻骨銘心的，仿佛世界都改變了模樣。記得有一次，有幾個同學熱情地邀請我去打籃球，我一下子就慌張起來，最終還是拒絕了。我沒有漂亮的球鞋，又唯恐因球技不高而出丑。
終日在這樣的焦慮中徘徊著，我已被折磨得疲憊不堪了。
幾周后，一個下午，老師高聲呼喚著我的名字。我的.心頓時又提到了嗓子眼，輕輕地答應了一聲，慢慢地向教室門口挪動著腳步。
我希望你代表咱們班參加這次學校朗誦比賽。老師的目光凝視著我的臉，誠懇地說。
不不不，我肯定不行，請您找找其他同學吧。
沒關系的，這樣可以提升你的抗挫折能力。再說，為班級爭光可是人人有責。老師再三勸解，無奈之下，我只好勉強答應下來。
當晚，我整夜都沒有睡好覺，心中不停地想著這件事。第二天，老師對我說：還有幾天就比賽了，你一定要認真準備。說罷，將一份稿件遞到我的手中。語氣、情感和斷句都要做到位。一聽這句話，我又緊張了起來，退縮的念頭再次涌入腦海，但最終卻沒有勇氣說出來。
以后的幾天里，我一放學回家就一絲不茍地練習，不斷重復著相同的臺詞，一遍又一遍，真是枯燥又乏味，而且有時還會被退縮的念頭恫嚇到。但我知道這是老師交給我的任務，我堅信必須認真對待。每當想到這里，我總會繼續咬牙堅持下去。
當我真正自信地抬起頭，用平視的目光去看待周圍的所有人和事時，他們投到我身上的目光也是平視的，沒有一點輕視和嘲笑。在小學是這樣，在初中也是這樣，無論在何時都是這樣。
初一啊，真是最美好的時光！
以美好為話題（匯總21篇）篇三
國慶節是個重大節節日，祖國母親的生日，也是舉國上下共同歡慶的日子。
受疫情原因我們沒有去有很遠的地方玩，就到鄉下走走看看，在鄉下看到了農民伯伯豐收的景象，美極了。回家后晚上我們一家人去看電影《長津湖》講述了我們最可愛的解放軍戰士付出了巨大犧牲，吃不飽穿不暖，他們全憑的`是保家衛國的決心，在這個普天同慶的日子里，我們感謝祖國，感謝熱血的解放軍戰士們給我們帶來的幸福。
在這個幸福的日子里，我要在飄揚的五星紅旗下，好好學習，報答祖國。同時在這美好的節日里，我也祝愿祖國繁榮昌盛，更加美好。
以美好為話題（匯總21篇）篇四
每個人心中都有自己的美好家園。而這美好家園里充滿著和諧與希望。我的家園里也充滿希望與快樂。這就是我的學校。
在校園里同學們都你謙我讓，在生活中，環境中沒有一點雜物。那火紅的桃花，雪白的梨花，嬌艷的海棠花，楚楚動人的櫻桃花，都開得笑盈盈的。
家園里也充滿希望與快樂，這就是我的校園。
高大的教學樓是由黃色的油漆和一道紅色的油漆刷成。好似顯得教師更明亮了。每間教室都有干凈的地面，整潔的桌椅，明亮的玻璃窗，使教室更美麗。靜寂的操場傳來了學生們朗朗的讀書聲。“叮鈴鈴……”下課鈴響了，窗外頓時喧鬧起來。而老師仍然講課，真讓人心急。一個男生悄悄拿出了沙包，做出了一個要沖出教室的樣子。一些女生拿出毽子下課比誰踢得多。看這景象，我不禁笑了。
春天的校園真美啊!春風吹綠了樹、花、草。暖融的春風吹化了小河上的冰。
夏天的校園真熱啊!天氣開始炎熱，樹木已由青翠變成深綠了，進入它們生命最旺盛的季節。各色的花都開了，黃的、粉的、紫的、紅的像繡在一個綠色的大地毯上的絢麗斑點。
秋天真亮爽啊!風常常和落葉一起旋舞著，而且尖聲歌唱著。蟬聲漸漸稀少了，蟋蟀躲在墻角低聲細語地叫著。
冬天真冷啊!隆冬季節，氣候嚴寒，中午，太陽從厚厚的云層里掙扎出來，泛著白白的寒光，不死不活的。冬天下起了鵝毛大雪，我們一起去玩打雪仗、堆雪人。
我們的家園真美啊!希望我們能永遠生活在這快樂的時光中。
以美好為話題（匯總21篇）篇五
在我的記憶里，珍藏著一份美好的回憶，坐40分種的火車。
我從沒坐過火車。那天，三叔說要帶我與表妹們坐一趟40分鐘的火車，雖然是40分鐘，但我們還是非常興奮的。
下午3點左右，我們登上了從交城到太原的公共汽車。選了一個靠窗戶的位置，和沐的陽光照在我們疲憊不堪的身上，感到精神舒暢了許多。一路上，我們這幾個小鬼手舞足蹈，嘻嘻哈哈的。三叔給我們講了許多有關他小時候的事，幽默風趣的語言與腔調把我們逗的哈哈大笑！
大約4點左右，我們來到了太原廣場，三叔拿出相機給我們拍下了珍貴的一瞬間。接著，我們走向火車站，結果，服務員說：“放暑假了，旅游的人特多，車已經占滿了，得等5點半才能坐，可惜只是40分鐘，不能在漫游閑逛，賞花逗了。”
于是，我們也只得等了，否則，這次就白來了，好不容易5點一刻了，我們開始動身了，找了半天才找到第15車廂。嘿！人還真多，好不容易找到一個落腳點了，可人群又把我擠了出去。
多虧一位好心的姐姐給我讓了一個巴掌大的地方，我才脫離了這場沒必要發生的“災難”，不知不覺中，火車緩緩的走了，慢慢的，窗外的一切飛一般的向后退，我們站在平穩而又急速的火車中。一會兒，40分以從我們身邊悄悄溜走了。下了火車，已是7點半了，為了不讓爺爺著急，我們又登上了討價還價的車。
以美好為話題（匯總21篇）篇六
美好的校園，是你給了我們這樣優美的環境，我們大家共同愛護這個給我們帶來幸福和溫暖的家園。讓我們在這和諧校園的藍天下，創造更美好的生活，讓校園更加美好，為我們的家園獻出一份力量。我們是祖國的鮮艷花朵，我們應撒向人間最偉大的愛，綻放自己，讓別人嗅到你美麗沁人心脾的清香，感染你的青春活力。
感謝你，美好的校園!
教室里，書聲瑯瑯，師生共同討論問題，同學認真完成作業;操場上，歡聲笑語，師生共同參與活動，你爭我奪，獲取勝利。課堂上，認真思考，積極答題，相互請教;下課后，積極鍛煉，互相幫助，團結友愛，校園有一個良好的讀書環境，就必須有一個和諧的校園，和諧的校園需要三個“美”。
早晨，你走在去學校的路上，一踏進校園，就會聞到一股奇特的芳香，那鮮花散發的清香，露珠蒸發的清爽，茂密樹林的寂靜，小鳥唱歌的美好，這一切，讓你呼吸呼吸，難道不感到特別新鮮嗎?全身來個深呼吸，輕松一下，迎接美好的一天，教室里書聲瑯瑯，沒有一點喧鬧。這就是最基本的環境美。
如果校園內每天打打鬧鬧，你爭我斗，矛盾重重，那將沒有寧靜之日，環境再美，也難靜下心來學習。所以，和諧的校園需要人性美。
人性美不僅只指外表美，更主要的是要有一顆純潔的心靈，與同學友好相處。當同學有困難時，應該主動幫助他;當同學傷心時，有人安慰他;當同學遇到麻煩時，有人給你想辦法解脫;當同學有難題解不開時，有人主動給你講解……總之，同學之間互相幫助，團結友愛，創造一個和諧的班級學習環境，帶動整個學校的和諧。
促進學習進步，還需要老師的大力幫助，師生關系融洽，互相尊重這樣師生天天見面，愉快相處，見面道聲“老師好”或“你好，哪去?”或露出一張微笑的臉，老師認真輔導，學生虛心求教，這就是校園內師生關系美。
和諧的校園需要的美很多，又特別是這三個“美”尤其重要，它們伴隨著校園生活的點點滴滴，共同促進校園的和諧發展。
內的各種活動吸引大家，參與各類興趣小組，多么愜意!
以美好為話題（匯總21篇）篇七
歲月的腳步在不停地發展走著，轉瞬即逝。轉眼間，我已經度過了一個十幾個春夏系列秋冬，但關于我們每個生產季節的回憶自己卻是的，與眾不同的，也是一種永恒的。
在歲月的腳步午睡，我的童年啊流年的記憶，太美了！這就像背著我的夢想一艘船，在多年的旅行來。這時，冰短語“童年哦！夢是真實的.，夢是真實的，回顧微笑，當含淚”。不停地在我耳邊回蕩......
以美好為話題（匯總21篇）篇八
樹影，流水，月光。
從前，我以為這個世界是美好的。那天放學，我走過一片樹林，落葉紛紛，緩緩走過，滿地金黃，苦悶孤寂。這是一種無奈之苦，或許它們明白此生甚短，有些納悶吧！我陷入沉思，這些落葉也曾經在樹上神采奕奕，如今卻是如此落魄，任憑風嘲弄，這也如我吧，看向遠方卻無功而返，原地打轉。
我走到河邊，認真注視著流水。伸出手舀起，水卻在頃刻間無影無蹤，嘩嘩嘩，縫隙里，水又回到了河了，剛剛就如做夢一般。孤獨的流著，凄慘。何時才能等到匯入大海的一天，它又它的遠方，我也有。可惜……我不甘！可那又如何，又能改變什么，每個人都是如此，不敢表現真實的自己，而去成為一個偽裝者。
我，就是我，不做最完美，做自己才是最美好的自己。
以美好為話題（匯總21篇）篇九
國慶假期，媽媽帶我去看了日出，我們登上山頂的時候，太陽還沒有出現，等了一會兒，漸漸的眼前出現了一片紅霞，接著紅霞越來越大，越來越紅，這時候站在山頂，向下望去，祖國的山川都露出了清晰的輪廓，多么壯觀，多么美麗，我希望我的祖國像這日出一樣越來越美好。
媽媽還帶我看了《我和我的父輩》、《長津湖》的電影，電影的內容讓我深刻了解了什么叫真正的英雄，我們不能忘記革命烈士曾經那樣英勇和偉大，因為有他們，才有我們現在美好的.國家，美好的生活。
祖國在我的心中是多么偉大，我愛我的祖國，祝愿我的祖國繁榮富強，也祝祖國母親生日快樂。
以美好為話題（匯總21篇）篇十
當我十分平靜地走在校園的樓道中時，也許是分離的，那感覺輕飄飄的，就像有另一個我自己，正隨我平淡規律的腳步，浮游在樓道上方那布滿灰塵的某個角落，帶著皎潔的笑意，眸子亮晶晶地捕捉每一聲那走在下面的我收到的問候，然后，將一字一句細細咀噬，在我耳邊發出若隱若現的咀嚼聲，不曾斷絕。
我面無表情地走，等待著什么，終于，那個漂浮的我將字句分崩離析，變成無情又尖銳的話語，重新傳回我失神又空闊的心靈，我頓住腳步，隱忍般痛苦地皺了皺眉，另一個我便飛快穿回我的身體，讓我找不到元兇。
那是最難熬過的一段日子了吧，我第一次見識自己的無知與自大，全部暴露在自己不堪一擊的.內心，我才明白自己其實多么普通渺小，甚至愚笨怪異，而所有人高看我的目光無疑成為千鈞重擔壓在我未經風浪那瘦弱的身軀，所有的贊揚與羨慕的目光也被我自己重組變異成了陰冷的諷刺，就像在說：“你就是個徒有其表的膽小鬼，看到未來的驚濤駭浪了嗎，它將會把你吞噬得連灰都不剩。”
我停下腳步，低下頭，在長發的陰翳中，我清晰地回答：“我看到了，我甚至聽到那如同浪濤正饑餓地打牙骨的咀嚼聲，迫不及待撕碎我的皮囊。”聲音冷靜而憂傷，讓自己都無法逃避的，是耳邊那細微的聲音。
我已不記得自己是如何度過那段日子，面對無數可怕的第一次，在考場中第一次落下顫抖的一筆，第一次在起跑線閉上眼向前沖，第一次讓聚光燈匯合了多少人的灼灼目光，好多好多個崩潰失神的時刻，我聽到的聲音，一成不變，而我的懦弱已悄然改變，終于有一天我站起了身，終于有一天我不只是空洞地注視那抹惡心皎潔的笑容，我憤怒地將其一掌拍碎，“啪嗒”一聲。
“啪嗒”，那條捆住我的血跡斑斑的鎖鏈啊，終于斷裂，我喜極而泣地享受耳邊的寂靜。
“我毫不在意你的怪異行為，那是我最喜歡你的地方，在我的心中，你就像綴滿星星的夜空，就像永開不敗的太陽花，”我終于能這樣對自己說：“嘿！我喜歡你，不是因為你身上鎖鏈留下的傷痕，而是因為你美好的心靈，你聽到它在細細咀嚼品味你美好的聲音了嗎？”
以美好為話題（匯總21篇）篇十一
你來過我的家鄉鹽城嗎？如果沒有，那實在是太可惜了，還是聽聽我的介紹吧。
先說說家鄉的“海鹽博物館”吧。它的外形像海鹽的結晶，展廳內運用了許多高科技手法，仿佛把先人煮海為鹽的過程展現在我們眼前，讓人們了解祖先們的智慧。
海鹽博物館附近就是古色古香的水街了。水街里的流水清澈透亮，建筑雕梁畫棟。特別是夜色中的水街尤為漂亮。迷人的景色，泛舟湖上的意境，這簡直是一副非常優美的畫卷。
還有現代化的科技館里的展品也非常有趣，讓你在實踐中了解科技，在快樂中掌握知識。
鹽瀆公園、鶴翔公園、聚龍湖公園、迎賓公園等，春天時更是百花齊放，生機勃勃。
在繁華而又熱鬧的解放南路上，陸公祠是一大亮點。里面講了陸秀夫的偉大事跡，讓人們了解鹽城的歷史。
新四軍紀念館是書寫鹽城戰爭歷史的地方，館內各種雕像、文物數不勝數，讓人們充分認識這支鹽城的軍隊——新四軍。
以美好為話題（匯總21篇）篇十二
雄鷹的美好在于搏擊長空的信念;斑羚的美好在于魂灑斷崖的愛心;野草的美好在于沖破泥土的堅強;百合的美好在于綻放絕壁的執著;松樹的美好在于拼搏風雨的勇敢;臘梅的美好在于笑迎冰雪的樂觀。而人生的美好在于超越自己，在于一次次奮斗與不懈的追求。
人生的美好在于信念。身處逆境之時，是什么幫助伱鼓起前進的風帆?遭遇不幸之刻，是什么促使你重振生活得勇氣?是信念。它就像一支火把，能最大限度的點燃一個人的潛能，讓自信與抗爭之火熊熊燃燒。沒有一顆堅定信念的心的人，是精神上的赤貧者。
人生的美好在于真誠。漫漫人生路有了真誠，便不會在有爾虞我詐，不再會有勾心斗角。“送人玫瑰，手有余香。”只有人與人之間彼此的真誠相待，社會才會更和諧，人生才會更美好。
人生的美好在于自信。劉邦、項羽自信，目睹秦始皇的八面威風，遂生雄心萬丈的壯志：“大丈夫當如此也。”于是，漢武帝立千秋帝王大業，楚霸王成悲壯英雄。詩人李白自信“天生我材必有用，千斤散盡還復來”“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”，于是優美的詩篇千古流傳。一代偉人自信“孩兒立志出鄉關，學不成名誓不還”“數風流人物，還看今朝”。于是，他把一首首千古未有的.詩寫成中國大典的禮炮，繪成新中國的朝陽。自信是走向成功的綠卡，是戰勝困難的利劍，是通向理想彼岸的舟楫，擁有自信，就邁出成功的第一步。
人生的美好在于寬容。寬容，是終止了淺薄和狂妄之后的一種超脫，一種成熟、“忍一忍風平浪靜，讓一讓海闊天空”，相視一笑，泯滅舊日的冤仇。周瑜因為不會寬容，不能容忍諸葛亮的才華橫溢，才發出了“既生瑜，何生亮”的悲嘆;林黛玉因為心胸狹隘，不能在悲歡離合中欣賞別人，最終含恨而終。寬容是一架羅盤，它能改變人一生的走向，寬容是一道霓虹，它能為生活增添綺麗。
人生的美好在于感恩。土地沒有水分的滋潤會變成沙漠，人心沒有感激滋養會變得荒蕪。不知感恩的人，注定是個冷漠自私的人。不知關愛別人，縱使給他陽光，日后也不會放射出自身的溫暖。一朵花會為一滴雨露鮮艷嫵媚，一株草會為一縷清香搖曳多姿，一顆心更應對另一顆關愛的心充滿感激之情。
回收告別朝陽版絢麗的童年，轉眼步入浮天藍云的少年。昨天的一切都已為過往云煙，重要的是把握現在，把握今天，不斷完善自己，讓人生更美好，讓明天更輝煌!
以美好為話題（匯總21篇）篇十三
中國是一個有五十六個民族的大家庭，有許多的傳統美德和風俗，都值得大家學習。然而，在我們的身邊，一定就有很多的好人好事。
在我們美麗的校園里，經常可以看見有些同學彎下腰來撿紙，在社會上也會看見這些事，可以說，我們身邊就發生著許多的好人好事。
那是一個寒冷的冬天，寒風凜凜。天氣不像往常一樣了，脾氣變得暴躁起來，大風呼呼地刮在臉上，刺骨的冷。天氣陰沉沉的，好像一場大雨要來臨似的。馬路上人煙稀少，不像往常一樣川流不息了，在這種情況下，我們上的奧數班下課另外，我和同學齊頭并進，在馬路上走著，我們還時不時的怪罪著天氣的到來。我、姐姐和一個外班的小朋友，在一起走，因為長期上奧數班，所以我們的關系已經很親密了。這個外班同學，在學習上非常出色，其他科目也很棒，只不過個子矮矮的，和我一樣高，她短短的頭發，穿著一身粉色的長裙棉衣，十分可愛，我們走到一家花店時，擺在外面的假花掉在地上了，而我卻裝著沒看見一樣，不理不睬，還在腳底下玩弄著。而她看到，沒有像我一樣，而是說：“我們是不是該把它撿起來？”碰巧，當時旁邊剛好有一個垃圾箱，我沖她笑了笑，出于無奈的我只得彎下腰去撿紙，我并不太在意，可她卻不言不語，一直小朝向前走著，我心想，我為什么做不到她那樣？一個個疑問產生在我的腦海中，我并不了解，只是想方設法的繞出這個話題，生怕她說我，然而，她面帶微笑，沒有一點要說我的感覺，這時，我心中一塊大石頭總算落下來了，我的心了塌實了。
到了她家了，我望著她的離去的背影，和她招手，我想，這只是一件小事，但是它會永遠留在我心中的一角，珍藏永久，伴隨著我接下來幾十年的時光和光陰。我覺得，如果人人都像她一樣，不亂扔垃圾，保護環境，那么地球上一定是一個沒有垃圾的世界，整天生活在無憂無慮的生活中，那么人類會多么的幸福啊！讓我們共同創造我們的綠色家園，攜手保護環境，讓祖國的明天更加美好，更加輝煌，讓五星紅旗更加鮮艷，讓我們過的快樂，幸福！
我相信，人類一定會把我們的家園創造得更加美好！
以美好為話題（匯總21篇）篇十四
一個秋風吹過的周末，我和幾個好朋友決定給自己放一天假，一放學便徑直上了堤，準備去江邊瘋一個下午。
此時正值深秋之際，堤上還有幾朵小黃花，隱在枯草間，不仔細還真看不出來，堤下有一大片亂石堆，經過多年打磨，可還是有些硌腳，要是一下沒踩穩，摔著了，準能磕出幾塊或青或紫的淤傷，不過能順利“過關”，倒也是一件挺有成就感的事。江水已經隱退了，沙灘漸漸露出它光滑的肌膚，踩上去一定軟軟的，別有一番風味……好美的風景，好美的江南。
我們在熟悉的哨所旁停下。
那間哨所很簡陋，不過我們教室一般大校以前來這兒玩，常看見一些老人進進出出，可今天卻沒有人，于是我們將自行車推到了屋檐下，上好鎖，為了安全起見，我們留下了張字條。
做完這一切，我們如釋重負，終于放心地在江邊度過了初三以來最開心的一天。可當我們準備回家時，卻發現自行車竟不翼而飛了。哨所的門依舊緊閉著。在寸時寸金的初三，我不知道沒了自行車會浪費我多少時間，也不知道該如何向家長解釋這個因為貪玩造成的過失。我無助地坐在堤上不敢回家，直到同伴叫來奶奶……我離開時回頭看了一眼江對岸的夕陽，真是殘陽如血啊!
自從丟了自行車，我再也沒去過那沙灘、那大堤、那哨所。直到兩個星期后，溪燦急沖沖地跑來找我。
“車，車找到了。”
“什么?怎么可能，別跟我開這種玩笑。”
“不信，跟我來。”
留下的字條，門口站著一臉慈祥的老伯。
“老伯，我，我……。”
“小朋友，有事嗎?”
“兩個星期前，我和同學……”我把事情的來龍去脈跟他敘述了一遍。
“你的自行車是什么型號，什么顏色，有什么特征嗎?”老伯盤問著。
“二四的，深藍色，特征嘛，對了，車籠頭上一個編號3012。”“原來真是你的自行車，那天我出去做事回來拿東西看見門口有一輛自行車，這堤上什么樣的人都有，就怕有誰動了歪心思給推走了。于是把它推進去了，后來等我回到家時天已經黑了，過了幾天一直沒有人來找，我只好把車上的那張紙條貼在門上，希望它的主人能看到，想不到還真讓你們來了，這下我就放心了，車就在這兒。”
“老伯，謝謝您!”……哎呀，剛才走得太急，忘帶鑰匙了，現在車正被鎖卡著。唉，這臺自行車還真傷腦筋。
“怎么了?”
“我，忘帶鑰匙了。”
“那不如我用三輪車送你們一程吧。”
于是，老伯用三輪車載著我們和那臺久違的自行車，夕陽下，老伯一身燦爛。
以美好為話題（匯總21篇）篇十五
最近有一部熱播的電視劇叫做《致我們單純的小美好》勾起許多觀眾對于青春的回憶。而對于我這個正處于于青春的人來講，也有許多的共鳴。
————。
“我們將會一起度過，人生中最重要的三年。在這三年里，我們會吵架，會犯錯。這三年也是同學們，真正成為大人的三年。它的意義，不是你學會了多少化學方程式，也不是你們是不是做對了數學最后一道大題。這三年你們要學的是怎么做才能成為一個合格的大人。做錯事情了，具有勇于承認錯誤的勇氣。有了這個勇氣，還需要有一顆寬容的心，用它來包容別人的錯誤。”
當時一聽這段話，我的眼眶就不自覺就被眼淚打濕了，說不上為什么，只是突然想起了自己的生活。如今也正處于學習的最后一個階段，離長大也不遠了。這一路走來，我遇到過很多人在不同的學習階段。她們都帶給了我許多的感受。確實這一路走來，我們會有矛盾，會吵架，也會犯錯，但到最后，我們依然會和好，只是因為吵架之后我們都會反省自身的不足，我們會學會主動去道歉，也會去原諒對方；還有當我們犯錯后，我們也學會了擔當，而不是一味地去掩蓋，學會了勇于承認并且改正錯誤；我們也學會了去寬容他人，體諒他人，學會了將心比心等等。
這些都是書本所不能給予我們的。都是我們自己在生活中和與人相處中自己學會的，并且我們學會這些的意義也遠遠大于書本上所學的。都是這些一點一滴慢慢的無形的把我們變成了一個大人，讓我們長大。
最后我想對剩下的這段時光獻給自己幾句話：這接下來的幾年里，你還會學習到很多知識。但是請你明白，這也是你即將走向大人最后的幾年，我希望你能做個有情商的人，要善良，也用心的對每個人。同時也不要害怕犯錯誤，知錯就要改，不要只知道逃避。你還要學會寬容，原諒那些犯錯的人，要學會換位思考，因為有一天你或許會是她們。也不要再想小孩子一樣一直對某件事耿耿于懷，或是記恨某個人，那些都是很幼稚的行為。你該好好學會做一個合格的.大人了。
愿我們每個人都能在這些單純美好的日子里去成為一個合格的大人！
以美好為話題（匯總21篇）篇十六
片昏暗。陽光被厚重的窗簾擋住，只有依稀的光線鉆過細小的罅隙，微弱的光芒照了進來，灰塵漫天飛舞。
“是終于找到舞臺了么？如此細微的光線就滿足了呢。”蜷在角落里的女孩突然低聲說了話。長長的劉海遮住了五官，逆光的臉看不見表情。被隨手扔在地上的手機“嗡——”的震動起來，女孩隨意的瞟了眼，屏幕上照片中的女人身干練的職業裝，目視前方，神情倨傲。來電顯示是兩個大字——媽媽。女孩笑了，卻滿是悲涼。按下接聽鍵，電話那頭女人的聲音響起：“林音，你怎么回事？為什么吳姨打電話給我說你欺負你弟弟？”聲音中帶著無法抑制的憤怒。
“呵呵，我怎么不知道自己有個弟弟？”林音的聲音變得尖銳。眼眶卻變得通紅，盈滿了淚。
電話那頭片靜默。林音用手背狠狠地揉了揉眼睛，倔強地不想讓眼淚落下。半響，母親的聲音重新響起，卻滄桑的仿佛垂垂暮矣的老人，聲音中透著無力：“小音，我知道你還在對我和你爸離婚再改嫁這件事耿耿于懷，但是小音，當初要不是你爸爸不顧我們母女倆，老是出去賭錢，我又怎么會和他離婚，你不懂，你真的不懂。”母親的聲音中帶著哭腔，哽咽著。
林音似乎可以想象到母親哭得妝容全花的模樣，但她依舊不屑，她只是輕蔑地“嘁——”了聲。然后淡淡地說：“夠了，不用說了，這種話你說了這么多次，我已經不想聽了。媽，你在我心里，已經不美了。”她的眼淚洶涌而出，順著蒼白的臉頰流下，流進嘴里，也流進心里，苦苦的，咸咸的。
“媽知道，這年來你是受了不少委屈，其實雨杰那孩子從小沒媽，也怪可憐的，他也只是想讓你多關注關注他，小孩子都是這樣，你也不要和他斤斤計較。其實……你叔叔他也和我說過，他說他挺喜歡你的，覺得你很聰明，他也說希望你們能夠和諧相處。小音，你就信媽次，你去和雨杰玩玩，那孩子其實挺乖的。”
林音沉默不語。她默默地掛掉了電話。然后把頭靠在膝蓋上，她不知道自己是不是要跨出這步，成功，便是她現在想都不敢想的幸福，但若失敗，她定會從此恨上媽媽，恨上這個世界。她不知道自己要不要相信媽媽。
不知道過了多久，就到樓下傳來陳雨杰的嬉笑聲，她分明聽見那有些稚嫩的童聲在說：“吳姨，幫我把橙子給小音姐姐好不好，阿姨說小音姐姐最喜歡吃橙子了。”林音幾乎要落下淚來，她決定，嘗試下，相信這人世間的真善美，讓自己勇敢的邁出步。
她從角落里站起身來，拉開厚重的窗簾，陽光，照了進來，光明充滿整個房間，內心不再寒冷。心臟回溫。
她跑出房間，急急地下樓：“雨杰，在玩什么，姐姐陪你起玩。”
美好的事物總是即刻凋落，存在的時間不長，逝去的時間很快。正是這世間遲來的，偏又要急急落幕的幸福。但是，落幕的幸福和美好可以重新拾起。要相信，這是個美麗的世界，美麗的世界，充滿愛，皆是美。美麗的世界，沒有孤兒。
以美好為話題（匯總21篇）篇十七
每個人在自己的成長過程中都會有自己的理想，有的人長大以后想要成為一名律師，有人想要成為一名運動員，有人想要成為一名歌唱家……而我的理想是當一名老師。
從小時候開始，我們就被送到幼兒園，開始和老師接觸，所以，“老師”這兩個字眼對我們來說并不陌生。在幼兒園，平時會有一部分的孩子不聽話，經常打鬧。老師不會去罵他們，而是很溫柔地告訴他們不要再打鬧了，而且，老師還經常為他們操心，但是老師依然任勞任怨，把我們當做自己的孩子。我很看好老師這種品格，所以開始產生了相當老師的念頭。
慢慢地，我們也踏入了小學的殿堂，隨著年齡的增大，年級也在升高，老師在課堂上給我們講知識，耐心地輔導我們學習。我看見老師那么認真工作，懂得知識也很多，就這樣，我心里那個理想——當一名老師的萌芽就慢慢地在成長，這個理想也越來越強烈，直至意志堅定。
要想干什么，當然光是有理想是不夠的，要靠實際行動去完成。我要努力學習、天天向上，成績名列前茅，掌握好知識，也要觀察老師是怎么給學生講課的，是怎么輔導學生的作業的。不光是在學習上，還有課下時，老師是怎么管理那些亂跑亂跳，亂打亂鬧的學生的，也算給自己積累經驗。老師，這也是一項非常勞累的工作，每天我們放學之后，老師的辦公室里，還在燈火通明，這是老師在給我們批改作業，寫教案，我也要做一個像老師一樣能吃苦的人。老師在教學期間，肯定會有的學生家長對老師的管理方法不滿而來找老師，我也要觀察老師是如何做的，來積累經驗。
每個人都有自己的理想，擁有理想只是成功的第一步，還要靠自己的努力去實現它。我的理想是當一名老師，我為自己的理想努力，盡力實現我的理想。
以美好為話題（匯總21篇）篇十八
秋天來了，夏姑娘戀戀不舍地離開了，同時把祝福也留給了美好的秋天。
秋天是五彩繽紛的。樹葉從綠色變成了金黃，從樹上飄落下來，像一只只美麗的蝴蝶；葡萄也成熟了，像一串串紫色的瑪瑙；金燦燦是玉米被農民伯伯運回了家，堆成了一座小山似的。
秋天的聲音是悅耳動聽的。你能聽到溪水叮叮咚咚的聲音。還有樹林里風起時沙沙沙的聲音以及各種小蟲子的叫聲，這些聲音組成了美妙的音樂！
啊，這么美好的秋天，讓我如何不喜歡！
以美好為話題（匯總21篇）篇十九
親愛的母校：
我在您這兒留下了與伙伴們長不大的回憶：第一次邁入您家“大門”時的激動；與同學們打成一片時的歡樂；被老師批評時的傷心；六年來的酸甜苦辣，都紛紛藏在您家“大院”里的花壇邊、小路上。我相信當您每一屆的“客人”走上那些回憶時，都會聽見我的朗朗笑聲。
我在您這兒留下了一片片綠色：從一到六年級里，每一次的綠化活動隊伍里，總有我的身影。我們在您的“花園”里幫您剔除垃圾，種上小花小草。從此，“花園”里多了幾分盎然的綠色。
我在您這兒留下了串串榮譽：鼓號隊的成功，舞蹈隊的出色表演……只要是可以增加您光輝的活動，我都踴躍參加了。于是，六年時光里，我與其他同學的共同努力，一次又一次的在您的光榮榜上記錄上了光榮。
再見了，母校！雨滴懷著對太陽的感激，折射出五彩的虹。海水懷著對風的感激，將波浪推出地平線。小草懷著對大地的感激，奉獻出盎然的綠。我們懷著對您的感激，帶著一個美好的理想，留下許多美好的東西，執著地踏著時光的腳步，向未來走去。
此致
敬禮
您的“客人”：xxx。
20xx年5月17日。
以美好為話題（匯總21篇）篇二十
有時生活過于平淡，不如加點創意！
一個顏色單調的碗擺在一張桌子上，可能不太好看，我們就給它來一些設計。比如在周圍加點花邊，在碗底畫一些蔬菜，這些創意看似簡單，卻讓吃飯的人賞心悅目。
曾經，我遇到過一家有創意的花店，那里的花幾乎都是經過精心設計的。一束菊花被設計成了一只獅子的造型，一束滿天星上點綴著一輪圓月……看著看著，我忍不住想要把它們帶回家，也終于明白了這家花店客人絡繹不絕的原因。
我也有過一次小小的創意。有一次我家的小狗突然不見了，我特別著急地在整個小區到處找。找了好半天，我才找到它。為了防止它再次走丟，也為了方便找到他的人能夠盡快聯系到我們，我就用廢舊紙箱的紙板把小狗的特點以及我們家的電話號碼寫上去，還在上面畫了它的樣子。這樣，好心人就很容易聯系到我們了。沒想到，中看不中用，給小狗帶上狗牌的那一天就下起了大雨。回家后，上面的字和畫全都模糊難辨，掛環處幾乎就要斷掉了。我反思了一下，想到塑料既能防水又不容易破裂，于是用廢棄的塑料紙和透明膠，給狗牌做了一個保護膜。就這樣，一個萱萱牌的防水狗牌就做好了。我不僅完成了一次創意，還實現了廢物利用。我的這個創意得到了大家的好評。后來，我又為我的一個朋友做了一個類似的狗牌。
只要你善于觀察，善于聯想，一定能有好的創意。哪怕一個毫不起眼的小創意，也足以改變我們的生活。
以美好為話題（匯總21篇）篇二十一
一位剛剛出家的和尚正清掃寺院，大師桌前的一張紙被風吹落到院中，小和尚撿起來，看到上面一片空白，心想：難道大師每天只是看著一張白紙嗎?此中又有何玄機呢?大師走出門，到曰：人生就是一張白紙，在沒有污點的白紙上才能尋找到美好!
的確，美好是在人們心中最不經意的地方，它是脆弱的，一句謊言，一件壞事，都能輕意使它破碎。你在生活中，處處可以看見勾心斗角，追名遂利，似乎美好與我們已相距一個世紀的跨度，但請你的眼睛不要只看污點，因為只要用你的眼睛去發現，世界才會充滿光明與美好。面對黑暗，面對不正之風，美好就是一副良藥。有人說：世界上的黑暗永不能消失，只因美好沒有普及，如果美好能像小康一樣普及中國以及世界，那是多好的事呀!可是，除了時間之外，沒有人知道美好的美好，如果說美好像金錢一樣受人歡迎，該是多么美妙!從路邊的一分錢到滿滿的錢包，為何人心會發生這么大的改變呢?這確實讓人深思。也許當年唱童謠的人已經長大，他們心中仍慍藏著一曲童心的回憶，但或許已無那種單純，那種美好了。
每個人出生時都是一張白紙，如出污泥而不染的清蓮，“美好不只是存在于人心中。”我知道，我不反對，但它確是源自于人們的內心。我知道，我明白，我們不是圣人，難免有過錯，似乎這就破壞美好了?不，我可以肯定，美好只是不違背良知，美好還是一張潔白無瑕的玉。我想：如果置身在一派美好的環境中，卻沒有美好的本性，是在褻瀆美好吧!
人性的美好，是清清的泉水，洗盡混濁的污點;是淡淡的白云，帶走煩悶的思緒;是暖暖的微風，吹去冷凍的心靈;是幽幽的綠蔭，滋潤干涸的心泉。禪悟美好你是否懂得，最真最善的美就是美好心靈，美好自己，美好世間。
后記：當風飄逸你的發絲時，請靜立風中，飲下美好。