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    我在奔跑中成長(實用22篇)

    時間:2025-06-30 作者:琴心月

    優(yōu)秀作文是對作者思想情感和文字表達(dá)的全面評價,它能夠展示出作者的才華和獨(dú)特風(fēng)采。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,讀后不僅讓我們受益匪淺,也能提高我們的寫作水平。

    我在奔跑中成長(實用22篇)篇一

    “向前跑,迎著冷眼和嘲笑,生命的廣闊……”這首歌被無數(shù)人翻唱過,也在我的心里肆意燃燒著。

    我自小成績就名列前茅,長得可愛,善解人意,深受大家的喜愛。那時的我,受到了太多太多的夸獎。俗話說的好:先苦后甜,苦盡甘來。而我卻恰恰相反,把甜頭嘗過一遍后我的苦“轟”一下子都來了。那次考試,我的成績一落千丈,可以說從那之后,我的成績再也提溜不起來了。最可怕的不是卷子上紅彤彤的×,而是家長、老師他們失望地看著我,同學(xué)在下面嘰嘰喳喳,好像在說:“你不行吧,你就是靠著副科才沒徹底完蛋!”我心里特別不是滋味。成績差、退步,可以反思、總結(jié)、努力、爭取考好。但那種失望的眼神讓我愧疚不已!隨后我就覺得自己笨,一點也不聰明,一點也不忽靈,老師的批評、作業(yè)的繁多讓我喘不過氣來。

    我不甘心!我不相信!結(jié)果絕對不會是這樣。我曾經(jīng)的那個精神勁得把它找回來。曾經(jīng)的榮譽(yù)、受到的夸獎得把它們統(tǒng)統(tǒng)拿回來。于是,我含著淚在深夜里“奔跑”,含著淚在深夜里“舞蹈”。曾經(jīng)幾度把書扔了,又默默繼續(xù)拿起來。終于迎來了一次大考,經(jīng)歷了時間的磨練,懷著父母的期盼,踏入考場。而結(jié)果讓我感到恥辱。我那么多的努力只取得了屈指可數(shù)的進(jìn)步,沒有關(guān)系,這樣一點一點積累著。我相信上天不會放棄我,我也不會放棄自己。只是在通往成功的路上遇到了許多絆腳石罷了。

    靜靜地,我努力著,我等待著。

    我在奔跑中成長(實用22篇)篇二

    落日的余暉灑滿了校園的每一處,最后一節(jié)的體育課,我在校園的跑道上獨(dú)自奔跑,想著這三年后中考的到來。

    初一時,一群懵懂無知的少年為了三年后的中考而來到中學(xué),為了目標(biāo)努力奔跑著;

    初三時,那群成熟的青年已經(jīng)完成了人生中的第一場考試——中考,準(zhǔn)備迎接高三時的高考。初中三年,無時無刻都需要我們奔跑、進(jìn)步、收獲,這其中是異常辛苦的。

    在成堆的作業(yè)面前,我們不能驚慌、恐懼,要以樂觀的心態(tài)去完成它。面對一張又一張的卷子,我們不能退縮,要知難而進(jìn)、勇往直前。面對歷、地、生、政等副科,要像正科一樣重視。面對一條又一條的重點,要用心去對待。

    不僅在學(xué)習(xí)方面奔跑,這三年還要在能力方面奔跑。

    我們要積極參與學(xué)校的活動:歌詠比賽、朗讀比賽、作文大賽。要參加多種職責(zé)的競選……。

    我在奔跑中成長(實用22篇)篇三

    走在成長的道路上,驀然回首,看著那一個個五彩綻放的足跡,我臉上流過一絲甜蜜的笑容。朋友,成長路上有你的陪伴,真好!

    那天,是朋友的生日。寫完作業(yè),我?guī)暇奶暨x的禮物準(zhǔn)備出發(fā)。這雷公雷婆可真會挑時候,偏在我要出門的時候來搗亂。瞧,電光由天邊移到天頂,雷聲由遠(yuǎn)而近,不一會兒,大雨瘋狂地從天而降,黑沉沉的天就像要崩塌下來。哎,烏云遮住了太陽,雨點占據(jù)了空氣,大風(fēng)更是配合那滴答的雨聲,擾亂著我的心情。打開電視的一剎那,心里暗想:罷了,這么大的雨,想來也沒人去了吧。

    一集《名偵探柯南》沒看完了,手機(jī)鈴聲就響起來了。還沒等我開口說話,朋友焦急的聲音就傳來了:“在路上了吧?淋到雨沒有?”我頓時羞愧難當(dāng),支支吾吾地找了個理由:我感冒了,還假裝咳嗽了幾聲。她知道后問道:“你爸媽呢?”“有事出去了。”“那你多喝點水。”便掛了電話。

    爸媽不在家是真。我自由了,沒有人管我看電視,卻也無奈了。這不,肚子餓了咕咕叫,可冰箱里只剩一個面包。我一邊看電視,一邊啃面包。終于看到最關(guān)鍵的情節(jié)了,那恐怖陰森的作案現(xiàn)場讓我毛骨悚然,我感覺全身的血液都沸騰起來,心仿佛要飛起來一樣在胸膛里亂撞。“叮鈴鈴”,門鈴?fù)蝗豁懥似饋恚缫箖粹彛⊥蝗贿@個詞蹦進(jìn)我的腦海。我嚇得渾身顫栗,像篩糠一樣哆嗦起來,臉嚇得像窗戶紙似地煞白。我慢慢移向門邊,耳朵貼著門,外面竟然傳來了朋友焦急的呼喚聲。我一下子熱淚盈眶,拉開門,看到那么直直地站在我的面前的她,我愕然了。整張臉被風(fēng)吹得紅通通的,臉上還淌著水,那被沾濕的發(fā)絲緊緊地貼在臉邊,手里緊攥著一個塑料袋,而雨衣則在一旁滴水,那樣子真是狼狽之極。

    我的鼻子陡然一陣酸,有一種說不出的感覺在心頭蕩漾。我連忙把她拉進(jìn)來,還沒來得及去拿干毛巾,她就興奮地拉住我,打開塑料袋。我驚呆了,里面放著一塊生日蛋糕,竟然還有一盒感冒藥。那一刻,我心潮騰涌,就像平如鏡的湖泊泛起層層的微波,心里溢滿了感激。在這個夜晚,我感受到了朋友最真摯的關(guān)愛,心里暖暖的。可她又哪里知道,感冒只是我沒有冒雨去參加她生日聚會的一個借口,可她卻信以為真,冒著傾盆大雨趕了過來。我的心像數(shù)萬根鋼針插著,我的嗓子像是被什么東西塞住了,感到無比的難過和羞愧。終于我忍不住抱著她嚶嚶地哭了起來。一會兒,一幅畫面展現(xiàn)在眼前:一對姐妹花,相擁著看著電視,吃著蛋糕,溫馨又甜蜜。

    在我的成長路上,我真的很慶幸擁有這樣的朋友。在我有困難時,她伸出援手;在我悶悶不樂時,她逗我開心;在我失望無助時,她鼓勵我。她就像鮮花一般,綻放在我通往成長的路上,讓我的成長道路上充滿歡聲笑語。朋友,有你真好!

    碧空萬里,一片片白云卷舒自如,我擁抱藍(lán)天,希望夢想自由翱翔。困難重重,一只只攔路虎兇猛威武,我擁抱夢想,希望夢想會讓我在迷茫的人生路上,看見方向。

    我的夢想是能夠考上一個理想的高中,而現(xiàn)在,最令我頭疼的就是跑步。

    望著碩大的操場,幾個身影在努力地奔跑著。我的思緒隨著他們的奔跑又回到了那一次次艱難而無奈的跑步。那里,留下了我的汗水,留下了我的快樂。

    初三,就是沖刺的階段,跑步也是如此。剛開始跑得幾圈還不太累人,但是速度不知不覺就慢了,身體也不聽使喚,腳好像被灌了鉛似的,怎么也邁不動。仿佛周圍的一切都靜止了,只能聽到自己氣喘吁吁的聲音,我的腦子好像被挖空了似的,一片空白。我開始想要放棄,想要偷懶,偶爾瞅見我身后的同學(xué)一個個超過我,好面子的我心想:不行,我不能跑到最后。于是我閉上眼睛,奮力向前跑著。我感覺汗水順著臉頰向下流,喘氣聲越來越大,終于快到終點了,我笑了,感覺如釋重負(fù)。

    經(jīng)過這樣一次次的訓(xùn)練,我的跑步速度明顯快了許多,這樣就離我的夢想又近了一步。

    在追逐夢想的道路上,有淚水、有委屈,但未曾沮喪;有失落、有彷徨,但未曾絕望。每人的成長都是一段旅程,都是一次心靈的歷練。

    深藍(lán)的天空,遼遠(yuǎn)而純凈,我懷揣著執(zhí)著、堅持在夢想的舞臺上自由地奔跑。

    我在奔跑中成長(實用22篇)篇四

    有人說:“父愛是路,母愛是燈,父母為你照亮前方的路”;有人說;“父愛是贊許,母愛是鼓勵,父母讓你有跌倒再站起的勇氣”;有人說:“父愛是海,母愛是舟,父母給你鍛煉自己的機(jī)會”。我認(rèn)為,父母的愛是一縷陽光,而我正在這縷陽光中奔跑!

    小時候,爸爸教我騎自行車。剛開始,感覺很簡單,坐在上面有爸爸在后面扶著,一點都不怕。爸爸讓我嘗試著自己騎,我試了試,感覺不行。沒有爸爸的幫助,自己向前騎,對我來說,好像是不可能的事。我讓爸爸在后面推著我,我在前面騎。知道有爸爸在后面“保護(hù)”著我,所以,我能很放心的向前騎。慢慢的,爸爸悄悄地放手了,而我卻全然不知。回頭一看,爸爸不在,心一慌,跌倒了。腿蹭破了皮,流了血。這個時候,媽媽拿著糖果,鼓勵我,還幫我包扎傷口。經(jīng)過爸爸的幫助和媽媽的鼓勵,我最終學(xué)會了騎車。

    長大些后,學(xué)習(xí)有些緊張,作業(yè)也要寫到很晚。爸爸對我越來越嚴(yán)格,媽媽也變得越來越“嘮叨”

    一次考試前,我一直在房間里復(fù)習(xí)。媽媽在廚房喊著:“吃飯了,快出來吃飯。”我一心只想著要快點復(fù)習(xí)復(fù)習(xí),再好好看看知識點便應(yīng)付著回答道:“你們先吃吧,不餓”媽媽一聽我不想吃,就到我房間,想勸我吃去吃點“欣欣,知道你要復(fù)習(xí),但是也不能餓壞了自己啊,多少出來吃點吧。”我正在背書,被她這么一吵,思路徹底亂了。就有些心煩,把她“趕”了出去。

    過了一會兒,爸爸進(jìn)來了,說要和我談?wù)劊f;“媽媽也是為你好,也是擔(dān)心你是不是?你自己好好想想……”我仔細(xì)想了想,媽媽也是擔(dān)心我餓壞了自己,擔(dān)心我的身體。想明白了,推開了我房間的門,我用余光掃了一下廚房,沒發(fā)現(xiàn)媽媽,剛要去媽媽的房間,就看見媽媽在沙發(fā)上睡著了。在絲絲燈光下,我能清楚的看見媽媽那濃密而又烏黑的秀發(fā)中藏著幾根銀絲。我的眼淚不知不覺的流了下來。我回到房間,拿了條被子,走到客廳,為媽媽蓋上,便回到房間了。

    這個世界上的所有人,都是父母給的生命。我們就像在燦爛陽光下的花朵,而我們的父母就是一直守護(hù)著我們的那縷陽光。

    黑龍江哈爾濱哈爾濱市道里區(qū)愛建學(xué)校二年級:林佳欣。

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    我在奔跑中成長(實用22篇)篇五

    我不去想是否能成功,既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程。

    ——題記。

    一條泥濘的小路,曲曲折折的通往遠(yuǎn)方,陽光正在小路的盡頭照耀著。身旁,一大片的蒲公英在漫天飛舞。可身后,一場暴風(fēng)雨即將來臨,一個人正在奔跑,也不管泥點濺滿了衣服,直至消失在小路的盡頭。

    從小我就喜歡文學(xué)方面的東西,家門口的空坪上有一大片的蒲公英。小時候的我也特別喜歡蒲公英,不僅是喜歡它純潔的外表,更喜歡的是它內(nèi)在的拼搏。我每次心情不好時,就特別喜歡去看蒲公英。

    上小學(xué)了,為了追逐我的夢想,我天天都會寫日記來練筆。有時為了寫一篇作文,要仔細(xì)斟酌幾天才寫得出一篇好文章。我大量的涉獵書籍,汲取書中的知識,漸漸地,我的文學(xué)功底越來越深厚,這時,老師叫我去參加全區(qū)的一個語文能力競賽。我當(dāng)時欣喜若狂,這正是我展現(xiàn)能力的好時候啊,我一定要好好把握。

    一回到家,我就跟母親分享這個好消息。母親當(dāng)然替我高興,說道:“那好啊,我支持,你盡自己最大的努力考好就行。”我朝母親點了點頭,然后拿著本書就進(jìn)房間了。晚上,母親開門進(jìn)來,手里端著一杯熱氣騰騰的茶。看到我在復(fù)習(xí),也沒好意思打擾我,就說:“別太累了,把茶喝了吧!”說完就轉(zhuǎn)身離去。我望著那杯濃香的茶,心想:我一定要給媽媽爭氣,不要辜負(fù)了她對我的期望。

    終于到了考試的日子,我滿懷信心的進(jìn)入考場,出來卻是灰頭土臉的。

    “怎么了?”母親問。我一言不語,母親也沒多問,就拉著我回了家。

    不久,成績出來了。我果然是落選了。我的心情一下降到了谷底,不僅是因為這么多天的辛苦都白費(fèi)了,也是因為我辜負(fù)了母親對我的期望。我感覺我的遠(yuǎn)方一片黑暗。

    母親似乎早已經(jīng)看透了我的心思,她也知道我喜歡蒲公英,所以準(zhǔn)備帶我去公園看看。

    春天的公園姹紫嫣紅,可是我卻沒有一點賞風(fēng)景的心情。我只好拉著母親在公園的長凳上坐下來。令我驚喜的是,長凳旁邊是一大片蒲公英花海。雪白的絨毛在五顏六色中又顯得有些暗淡。我一下來了興致,想去觀察一下這些蒲公英。

    忽的,一陣清風(fēng)襲來,雪白的絨毛都被吹掉了,隨著清風(fēng)卷上浩瀚的天際。只有那些敢迎風(fēng)搏擊,不畏艱難,適應(yīng)力強(qiáng)的蒲公英種子,才能被風(fēng)帶到遠(yuǎn)方,生根發(fā)芽。雖說最后的境遇怎樣他們不能選擇,但努不努力去追求好的境遇是他們能夠選擇的。

    看著這漫天飛舞的蒲公英,我似乎明白了什么,我不正像這些蒲公英追求自己的夢想么?我可不能就這么放棄,我隱隱感覺到遠(yuǎn)方正在向我招手。

    從公園回來之后,我很快地擺脫了之前的狀態(tài),重新投入到新的學(xué)習(xí)中去,我還是要繼續(xù)向小路的盡頭奔跑。我感覺,有一種力量在無形的推著我,我就像那些飄蕩的蒲公英,能夠與風(fēng)搏擊,飄到還很遙遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方。

    不知道我還有多久才能到達(dá)小路的盡頭,找到屬于我的夢想,但我知道,只要我像公園里那些能夠迎風(fēng)搏擊的蒲公英一樣,夢想是遲早會實現(xiàn)的。

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    我在奔跑中成長(實用22篇)篇六

    我們在風(fēng)中奔跑,在雨中奔跑,在我們熱血沸騰的青春中奔跑。

    “呼呼呼”我們大聲喘著粗氣。“唉呀,為什么到我們上體育課就不下雨了?”胡楊林哀怨道。一陣涼風(fēng)吹來,吹散了一絲怒氣。“咦,剛才有幾滴雨滴到我臉上了。”汪柳驚喜的叫道。“真的嗎?”我高興的問道。“什么真的假的,磨磨蹭蹭的`,還不快點換好釘鞋跑步。”體育老師嚴(yán)厲的說。我們迅速跑回去,又循環(huán)了一遍加速跑,可心里都在默念著“下大點。再下大點。”

    “手?jǐn)[起來,腿抬高。”老師吼道。一陣微風(fēng)吹來,夾雜著牛毛般的細(xì)雨撲面而來。滾燙的跑道上漸漸被雨滴澆滅了它的怒氣。也澆滅了我們悶悶不樂的情緒。雨越來越大,可老師絲毫沒有說停的意思,我們滿懷期待的等著老師說那一句話。“快點排好隊,變速跑四圈。”老師果斷的說。瞬間,我們像焉了的茄子,頓時哀天怨地起來。

    “嗶”。老師一聲哨聲,我們有條不紊的跑起來。雨漸漸把我們的衣服打濕了,可我們卻越跑越起勁。我覺得下雨天跑步也別有一番風(fēng)味的,特別是和同學(xué)們一起跑。操場上就我們班,看著教學(xué)樓里的學(xué)生向我們投了驚慕的目光,不知怎的,自豪感和榮譽(yù)感油然而生,我覺得我們班好厲害,好有青春氣息。

    “嗖。”只見體委像一陣風(fēng),還沒等我反應(yīng)過來就跑到前面去了。“咔貲輟敝患杜任憑穿著個動動鞋,正在掙扎的邁著步伐。突然一頂粉紅嫩系列帽子出涌現(xiàn)在我們的眼前。只見廖美媚戴著她那頂帽子驕傲的向我們展示著。“你是來搞笑的嗎?”我憋著笑問道。她聽后,摘下帽子,轉(zhuǎn)過頭來,用一副迷茫而不知所措的表情看著我們,又是引來全班哄堂大笑。

    就這樣,我們在風(fēng)雨中打鬧著奔跑。雨打在臉上有的力愈來愈大,可我們并沒有低頭,我們驕傲而倔強(qiáng)的抬著頭繼續(xù)向前奔跑。風(fēng)越刮越猛,刮著我們早已凌亂的頭發(fā),可我們卻顧不了那么多。“最后一圈了,加油。”我大聲喊道。我知道大家都累了,但沒有一個人說出來,沒有一個人停下,都憋足了勁,要沖到最后。雨打在我們臉上,很涼爽,風(fēng)刮在我們臉上,很痛快。終于,我們做到了。雖然都大口大口喘著氣,但笑容卻掛在每個人的臉上,因為我們是一個班級,一個集體。

    我在奔跑中成長(實用22篇)篇七

    下了音樂課,我就急匆匆地往操場上跑。因為這節(jié)課,我們要進(jìn)行全年級女子800米和男子1000米的考試。我雖為此做足了準(zhǔn)備,但還是十分擔(dān)心。

    測試的順序是從一班到八班。每當(dāng)看到跑道上有熟人時,我就會為他們加油;當(dāng)看到有些同學(xué)掉到了后面,我就不由得為他們著急,同時也會不由得想到自己掉隊的種種情景。

    終于輪到我們班了,我活動了手腳,熱了熱身,便走上跑道,等待老師下達(dá)命令。“預(yù)備,跑!”我聽到這短促有力的口令,心中突然熱血沸騰,滿懷希望向前奔跑。風(fēng)從我身邊繞過,是那么溫柔,那么清爽,它刮亂了我的秀發(fā),讓我感覺到奔跑的暢快。

    剛跑完第一圈,我就感到心臟在快速地怦怦跳動,我甚至有點兒喘不過氣來,但是我依然穩(wěn)居第五、六名。跑完第二圈,我的體力明顯不足。但當(dāng)我想到只有一圈了,便打起精神,憑著意志向前沖。突然,我感到喉嚨十分疼痛干燥,似乎塞著一個火球。接著,我的'手臂變得十分僵硬,腿也越來越沉重,幾乎都抬不起來了。我努力撐著又跑了半圈。在沖刺最后十米這個關(guān)鍵的時刻,意想不到的事情發(fā)生了――我的腿一下子變得軟綿綿的,像灌了鉛似的沉重,我?guī)缀跖懿粍恿恕?/p>

    “為什么偏偏這時腿會發(fā)軟、變沉?”我真想發(fā)泄一下情緒。“我一定要沖過去,拿到一個好成績!”我咬咬牙,努力“跑”起來――其實,這時就跟正常走路的速度差不多。這時,有個同學(xué)超過了我。我緊緊咬住下唇,拼盡全力地往前沖。這短短的幾秒,就好似一個世紀(jì)那樣漫長,我甚至可以用余光看見跟在我身后的同學(xué)。周圍的加油聲更加響亮,我的耳朵捕捉到了自己的名字,那是同學(xué)們的鼓勵。最后一秒,我閉上雙眼,不顧一切地沖,我感受到了風(fēng)的力量,它好像在推我前進(jìn)。我終于沖過了終點,跨出了最后一步也是最大的一步。這時,我清楚地聽到了體育老師的聲音,“第10名!”

    在休息的時候,我的心還在猛烈地跳動,腿腳完全麻木了,喉嚨里還有一種說不出的感覺,澀澀的,干干的。盡管如此,我并未馬上喝水,而是焦急地等待著我的成績。“誰是第10名?”老師問大家,目光好像就停留在我身上。我舉起手,說:“是我!”老師告訴我:“4分10秒。”我感到十分可惜,因為我和第9名只相差1秒。如果當(dāng)時我再快那么一點點,就是第9名了!

    我在奔跑中成長(實用22篇)篇八

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    你就是那種除了體育,其他都好的人。

    小小的身軀,弱不禁風(fēng)的身板,兩條細(xì)短的腿,卻支撐著一個強(qiáng)大的大腦,每天早上在操場上奮力的奔跑,為了體育可以拿到滿分,但一次又一次的被我無情的超越。

    早晨,天才剛亮,你騎著車就來到了操場,做了幾個熱身運(yùn)動開始長跑,雖然跑得沒有我快,還一直拉著我陪跑,還直言要超了我,我真好奇你哪里來的勇氣。

    我在后面跟著,你在前面跑著。小短腿迅速的邁動,兩臂也大力,擺動有節(jié)奏的,輕松的跑完了第1圈。第2圈你似乎找到了感覺,在你身后的我都已經(jīng)感覺到了風(fēng)從耳邊劃過,你的腿邁動的更有力了,小腿的肌肉一張一縮的,步伐一步半米。

    可是我為了自己的鍛煉只能加快奔跑,不一會兒便超了你。在彎道處,我回頭望去。只見你的五官快聚成了一個點,雙手?jǐn)[動的幅度更大了。

    于是我有專心奔跑,又過了近半分鐘就到了你的身后。從遠(yuǎn)處看去,你就像一個倔強(qiáng)的黑點,在碩大的操場上跳的跑著。于是,我趕緊跟在了你的身后,可是漸漸的太陽出來了,我從強(qiáng)后望去,你的頭上好似萬顆珍珠般閃閃發(fā)亮,汗水已經(jīng)浸濕了你的衣領(lǐng),變成了一塊深黑色,步伐的速度也逐漸慢了下來。

    你那急促的呼吸聲在我耳邊響起,雙手叉著腰。又是強(qiáng)忍著跑了一圈。到了第5圈,急促的呼本站https:///吸聲一聲又一聲,沉重的腳步聲一陣又一陣,真像是要下大暴雨的感覺,沒過多久“大暴雨”來了:顆顆汗珠從你的頭上,衣領(lǐng)上,脖子上,胳膊上滑落下來。你仰著頭,大口呼氣,好像快要窒息了一樣。

    就連我,也感覺到雙腿有些疲憊,可你仍然堅持著,大腿落地時那巨大的顫抖感,都被我看在了眼里,雙臂擺動時的緩慢,無一不在向你示威,叫你:“別跑了,你已經(jīng)累了,停下來吧。”

    當(dāng)看到只有半圈時,你像觸電般興奮了起來,大喊道:“快到了”。我一聽一溜煙跑向了終點,回頭又看你,你大步向前,眼中是充滿了希望,速度快的,你的頭發(fā)都向上吹起,到終點了,一下躺在了地上,我跑過去,你邊喘氣邊笑道:“終于跑完了!”

    你奔跑時那汗如雨下的樣子,你奔跑時那眼神堅定的樣子,你奔跑時那咬牙堅持的樣子……一切都用“堅持”二字概括。

    沒有堅持。是不可能每天來到這里鍛煉。

    沒有堅持。更不可能能跑完全程。

    沒有堅持。體育分有可能只是剛及格。

    沒有堅持。再大的困難,也都是困難。

    沒有堅持。人的一生只有偷懶。

    沒有堅持。是拼搏不了這大暴風(fēng)雨,看到后面的彩虹的。

    沒有堅持。人生只是無謂的。

    沒有堅持。世界只是單調(diào)的。

    你堅持奔跑的樣子,真美。

    我在奔跑中成長(實用22篇)篇九

    靜默,駐足于晚風(fēng)中濃郁的霞光,看片片云煙卷卷落落,聽點點余暉滴滴拂去,一抹抹,最是讓人心亂神傷的紫紅,排排地輕拂于空中,白晝曠藍(lán)的碧空卻浸滿了濃濃的惆悵,點點歸巢的灰鴿,更灑下無數(shù)溫情,就這樣飄啊飄啊,飄入了每個路人的心房。

    于是我便安靜地,聽那來自遠(yuǎn)方的呼喚。我希望找到來自遠(yuǎn)方的呼喚,云朵的呼喚。曾有過,對于碧空的遐想,也有過,對于夜色的深思。只是不曾留意,晝夜不停的云海也有浪花朵朵。曾有過,對于星光的艷羨,也有過,對于月影的慨嘆,只是忘記了,時而隱天蔽日的云影。忘記了啊,溫柔、清高、善解人意的云啊。直到某個醉人的黃昏,才發(fā)現(xiàn),云的美麗與曼妙,當(dāng)那為日子而歡歌的風(fēng),停下焦躁的腳步,為夏天而奔波的雨,止下了熱情的節(jié)奏。云便開始了輕盈的舞蹈。若有若無的乳白色,輕輕將落日纏繞,昔日光芒萬丈的驕陽,也只留下溫柔的光輝,似動而又非動的霞光,瞬息間就點亮了塵拂的空氣,讓多少迷失的人,感到了暖的力量。可是,云朵。你又不只是美麗所可以形容的,你超出了美的范疇,當(dāng)我看到炎炎夏日,你在焦渴的大地上投下涼爽的一隅。當(dāng)我看到萬里干涸,你在破裂的土壤上滴下生命的淚水,滋潤著生機(jī)的成長時,我才明白,我不能僅僅用美麗來形容你,看著挽不回的流淌,我怎能不為你黯然神傷,不為你嘆息生之匆忙。

    或許,當(dāng)你化作生命的淚飄然而下時,就是你重歸故鄉(xiāng)的時候吧。你化作淚的軀體,便緩緩向海洋流淌,流淌向生命的源泉。那里有著許多同你一樣流淌的生命,就在波起波平中悠悠哀啼。于是,我傾聽,渴望這來自遠(yuǎn)方的呼喚。

    我在奔跑中成長(實用22篇)篇十

    夕陽西下,老樹昏鴉,小橋流水,青石板路,斑駁墻紅泥土,踏上這無人選擇的路,披荊棘,斬灌木,我未曾停下腳步,我努力奔跑。

    未走先跑。

    聽母親說起我小時候,與別人很是不一樣,我沒有別的孩子先會叫人,晚了兩三個月,但母親說,當(dāng)我會爬時,我面前放著三樣物品:糖果、奶粉還有一把三角尺,我選擇的是三角尺,拿起卻未塞入口中,不動聲色地坐在那看。后來到了我走路的年齡,我扶著墻,一把推開,光滑的地面讓我的腳無法站住,我只好努力奔跑,摔在了地上。我站起來,跑向沙發(fā),又摔倒……如是幾次,母親說我傻,未走就先跑,可我卻成了第一個會跑的同齡人。直到現(xiàn)在,我不曾忘記我要努力奔跑。

    我在奔跑中成長(實用22篇)篇十一

    早晨起來,望著山頭那透過霧靄傾灑在我臉上的陽光,我踏上走往那山頂?shù)恼魍尽N易呱狭质a小路,踏著泥濘,跨過徑流,提高了速度奔跑起來,鞋底嫩滑的苔蘚,縱使它使我的鞋體染上了青色,亦或是泥潭將我鞋子包裹,我不斷向前奔跑,甩掉一切,奔著那陽光與那七色的虹,擦亮眼睛,穿梭于霧靄之中,面拂清風(fēng),水汽氤氳。我努力奔跑,到達(dá)山頂,望著金色的圓日與斑斕的虹霞,感到心情振奮,云霧映虹直,長山遇日圓,讓我堅持努力奔跑。

    書山奔跑。

    翻開書籍,卻似進(jìn)入仙境,我沉浸于書中的高山流水,書中的清風(fēng)淡影,書中的香氣氤氳。我提起一壺水,沖入茶壺,頓時清香漫布,我把茶傾在一盞茶杯中,與辛棄疾在軍營前挽袖共飲茗茶。卻也駕起戰(zhàn)馬,拿起寶劍,挑燈攻敵,在戰(zhàn)場上奔跑。又如清風(fēng)拂袖,急走在油菜花中,與牧童一起尋找飛入菜花叢中的彩蝶。我在書中暢游,哪管外頭風(fēng)雨,亦或是晴,卻料峭清風(fēng)吹茶醒,微涼,書中神色卻相迎。回首向來蕭瑟處,抬頭,也無風(fēng)雨也無晴。我在書中暢游,亦不斷努力奔跑。

    作家們有“未選擇的路”,而我也選擇了與人不同的路,狹窄,卻又有光亮,我要努力奔跑。奔跑,奔跑,驚起一灘鷗鷺。

    我在奔跑中成長(實用22篇)篇十二

    秋風(fēng)瑟瑟,我半倚在樹桿上,抬著頭清點著一只只南飛的大雁。它是自然法則,一只大雁年復(fù)一年地為找尋心里的人間天堂持續(xù)翱翔,那么我呢?我的夢想在哪兒?我什么時候才可以長大?眼下的情景逐漸虛無縹緲,我這個地方,我不會生疏。新學(xué)期開學(xué)初的新生軍訓(xùn),烈日如強(qiáng)捶擊得大家歪七扭八。背后傳出教練的連聲喝令,隨著著的就是一張張嬌嫩卻因疲勞而歪曲的臉。那一個閉緊眼睛,張大嘴氣喘的是我啊?好似一個快落水的人乏力地掙脫。酷熱干灼的追憶,確實痛楚。

    情景一換,耳邊便傳來了清澈的吹哨聲。那就是慢跑考的最終50米。運(yùn)動場上的我好像高了些,步伐雜亂卻出現(xiàn)異常堅定不移。一個個闖勁全力以赴、一個個撞線、一個個累到大喘粗氣,隨著著沉沉的聲音,大家驕傲地沖過去了終點站。

    再次。眼下的'我斗志昂揚(yáng),臉部也添了一些完善與自信心。人頭攢動的運(yùn)動場地上,田徑賽分外引人注意。這一考試成績不容易危害我什么,但我卻比任何時候都用心。望著一旁搖旗吶喊的同學(xué)們,身旁神情焦慮不安的敵人,我忽然有一種引以為豪之感涌上心頭。在發(fā)令槍響的那一剎那,我第一個沖破了起跑點。

    奔跑,全是奔跑。我分散化的邏輯思維就是這樣并肩而立。眼下逐漸閃過三個奔跑著的身影,從一肚子埋怨到堅定不移固執(zhí)到自信心引以為豪。三個同樣卻又不一樣的我漸漸地重疊。忽然,“我”的身旁發(fā)生了很多身影,不一樣的容貌,神色則是令人震驚得類似。我的朋友們,相互之間幫扶一同成長的我們。房頂?shù)奶焐鲜谴蠹业模抡n后落日也全是大家的,大家忘記了全部的難過和苦惱,只在操場上單純地奔跑。

    一定會!成長,便是持續(xù)奔跑,長大,便是那好像萬萬達(dá)不到的終點站。我們在茫然中奔跑,在阻攔中奔跑,在窘境中奔跑,朝著終點站持續(xù)奔跑。那大家長大了沒有?]有。長大不過是相對的,好似終點站還可以是起始點。但我們可以奔跑,好似追趕黎明時分一般追趕大家的“長大”。勤奮成長,持續(xù)挑戰(zhàn)自己,超越自我,這才算是歸屬于大家的長大。

    秋風(fēng)習(xí)習(xí),送過來一陣陣清涼。抬頭看,回旋著的一只大雁不知道什么時候已離開。他們它是尋找他們的到達(dá)站,可是我dd我的嘴巴不知不覺中激起傾斜度,也再次奔跑吧。

    我在奔跑中成長(實用22篇)篇十三

    那些稚嫩的文字,留在心中久久不曾離去,像遍枝生長的桂花,溢滿整個秋季。

    后來長大了,也能寫上一兩百字。小小的一本草稿本上每頁都是密密麻麻的文字,挨挨擠擠地遍布紙上。草稿本總是被改得紅紅綠綠,改到最后連字體都模糊得看不清楚,這時我便會拿出作業(yè)本,認(rèn)真而又細(xì)致地將改好的文字抄入作業(yè)本中。這很麻煩,卻絲毫不影響我的熱情。

    師,笑起來眉眼彎彎,卻依稀看得出眉宇之間的嚴(yán)厲。猶記得她讓我們寫的第一篇作文是開學(xué)感受。那時我雖對作文也有了一定基礎(chǔ),但文筆還青澀,卻總想駕馭那些看起來顯得高深的文字,于是便總弄巧成拙地將作文寫得矯情又風(fēng)花雪月,我卻沉浸在自己一片世界中,無法自拔。信心滿滿交上作文,迫不及待地想探知老師打的分?jǐn)?shù)。

    但理想是豐滿的,現(xiàn)實卻是骨感的。發(fā)下來的作文分?jǐn)?shù)少得可憐,瞬間將我苦心搭起的高塔崩碎。我左思右想也想不出個所以然,對著那篇文章惆悵了好久。

    那段時間處于我的一個“低谷期”,我無法摸清老師的口味,甚至開始質(zhì)疑自己的寫作能力。

    我發(fā)現(xiàn)老師的目光不再向著我,一雙深邃的眼睛總隱藏在嚴(yán)厲的鏡片后。媽媽看出了我的苦惱,笑著安慰我:“風(fēng)格不同吧!你要懂得適應(yīng),想想你的缺處。”

    那番話,使我茅塞頓開。

    稿紙便能將一篇作文一氣呵成。

    我發(fā)現(xiàn)自己在慢慢長大,不僅是外表上的改變,連思想都成熟了許多。

    時間在我們哀嘆已逝的時光時又悄悄從指縫中流走,新的日子也隨之到來。我們的成長,不自覺地滲透入這段埋頭向前的過程中。有時成長只是需要一個軀殼上的變化,更換一個自我也不過是時間問題。然而真正的成長卻是心靈上的成長,它需要我們不斷磨礪與挑戰(zhàn);需要我們在困難面前的永不服輸;需要我們不斷迎頭向前奔跑。

    我在奔跑中成長(實用22篇)篇十四

    周末的晚上,很多寢室的同學(xué)回家了,加我才4個,無聊!

    大家聊的話題都很神奇,可以從一只死耗子聊到神州6號!本來開始我們都在說考試,可是一會各自開始回憶童年,我發(fā)現(xiàn)那是一生最快樂的!

    天很藍(lán),人很純,喜歡叫整天象尾巴一樣粘著別人,不喜歡叫吵著,鬧著說恨死你,最都在糖衣炮彈下瓦解。哈哈,其實根本不曾有過恨。

    至于青春只有2個字可以說:荒涼。

    我沒什么好說的,我有很多朋友,對我也很好,可是好是荒涼,與愛情無關(guān)的荒涼。

    我只是覺得束縛,在想笑,想飛的時候,卻不能。

    我想我是軟弱的,妥協(xié)的',對于有些東西只能屈服,比如高考,像一次災(zāi)難,我在劫難逃。

    不是考不上,是我在想為什么會累。

    看到劉翔獲得金牌,我很為他高興,因為他為中國爭了光。可是后來我卻為他悲哀,為體育悲哀,為世界的人悲哀,也許有點夸張,可是跑應(yīng)該是很快樂的姿勢,是因為高興,快樂而跑,不是速度的奴隸,我們做每一件事都是為了快樂,可是如果只是為了第一就沒日沒夜的訓(xùn)練,那已經(jīng)不是快樂的姿勢,是屈服給現(xiàn)實。

    我寫字是因為我喜歡,不想我的作文只能八股。

    我想在有陽光的下午,坐在窗邊,寫字。

    我想劉翔可以更快樂的跑,或快或慢,只是心在飛,為快樂而跑!

    我在奔跑中成長(實用22篇)篇十五

    在槍聲響起的那一刻,我們開始奔跑。我們繞著操場奔跑,仿佛是正在用一個又一個堅實沉穩(wěn)的腳印去尋找著生命的意義。追逐著時間的蹤影,終于在這一圈圈的預(yù)示著人生的鮮紅中,我們找到了自己。

    脈搏從邁出腳步的那一刻,便開始跟隨著生命的節(jié)奏律動。風(fēng)輕輕劃過臉頰,帶動一種微妙的聲息。提速,將風(fēng)暢快的拋棄在身后,越過一個又一個對手。眼角看見一個身影,眼里不禁閃過一絲喜悅,那是望眼欲穿時遇到一個對手的欣然。邁步于生命的隧道,終于在這一圈圈的好似年輪的棕紅里,我們找到了自己。

    喘息早已被人們的吶喊聲所淹沒,眼眸中惟有終點依舊閃耀。汗水淋漓的滴下,滴落于奔向終點的沿途。知道了時間的寶貴,知道要與時間賽跑,知道要超越對手。感受著腳與地面的碰撞發(fā)出的有質(zhì)感的聲音,仿佛是一個從未停止過的鐘擺的聲音。奔跑也從未停息,就好像時間從未忘記前進(jìn),即使路上有失落有悲傷。無論結(jié)果如何,總有太多的情緒,堵在那一圈圈妖艷的紅色面前,無從宣泄。

    “咚咚咚”的奔跑聲顯示出生命的力度與韌性,它是對生命的許諾和催促,是人生與時間進(jìn)行著一場賽跑。這場奔跑也許沒有勝負(fù),因為結(jié)果并不重要,最重要的是我參與了這場對抗賽,我延長了生命的長度,我增加了生命的寬度,我提升了生命的高度,我升華了生命的精度。

    時間如奔流之水不停流淌,奔跑結(jié)束,但我的生命還在繼續(xù),奔跑亦不曾停息。

    奔跑起來。

    “隨風(fēng)奔跑自由是方向,隨風(fēng)追逐閃電的力量……”一首動聽的《奔跑》激發(fā)了我們無數(shù)人的潛質(zhì),讓我們奔跑,去追逐屬于自己獨(dú)一無二的力量!

    “我現(xiàn)在是我現(xiàn)在是否在奔跑?”是我們每一個人都應(yīng)該問自己的問題。“奔跑時我們有沒有追逐到自己的力量?”是我們在奔跑后應(yīng)該問自己的問題。如果你一直都在別人前面,但是你卻一直沒有超越自己的成績,那么你也只是在原地踏步,并沒有奔跑。像你這樣,終有一天會被一直在你后邊奔跑的人落在后邊!

    讓自己奔跑起來,開發(fā)原有的動力。不拋棄,不放棄,哪怕你是一只蝸牛,終有一天也會到達(dá)終點,追逐到屬于自己的力量。

    給你講一個關(guān)于奔跑的故事:

    一天,蝸牛見到了急匆匆的小鳥。

    “小鳥,小鳥!你干嘛費(fèi)這么快啊?”

    “我要趕去參加28世的婚禮。”

    “我也要去,等等我好嗎?”

    “就你這速度還想去參加婚禮,恐怕明年才能到吧!我要走了,再不走就干不上了。”小鳥不屑的飛走了。

    ……。

    小蝸牛經(jīng)過不斷的爬行,終于到達(dá)了婚禮。但他發(fā)現(xiàn)這已經(jīng)是獅王29的婚禮了。

    一心想要參加婚禮的小蝸牛,憑借著自己的努力到達(dá)了婚禮。但卻因為種種原因,而沒有參加上獅王28世的婚禮,而參加了獅王29世的婚禮。這是意外的收獲。這正如我們的生活,只要努力奔跑,哪怕到不了預(yù)定的目標(biāo),也會有意外的收獲。

    讓自己奔跑起來,追逐自己的力量尋找屬于自己的奔跑方向,努力奔跑,就一定可以成功!

    如若奔跑,別樣人生。

    仿佛,生命如疾馳而過的列車,人的一生注定匆促而行,從古到今……。

    回眸遠(yuǎn)古。

    回眸遠(yuǎn)古,我似乎看見夸父堅定有力的步伐,他面朝那朝陽,帶著希翼和夢想,永不停息的前進(jìn)著。

    他的一生都在奔跑,奔向明天的太陽。渴了就喝山泉;餓了就吃山桃。縱然他不可能追上太陽,但夢想賦予他生命的意義。他的一生因為浪費(fèi)在理想上,所以它從來都不曾被浪費(fèi)!

    如若奔跑,生命將意義非凡。

    側(cè)觀近代。

    側(cè)觀近代,我似乎看見孫中山亂世鎮(zhèn)定的步伐,他奔走于各個城鎮(zhèn),帶著信念和決心永不放棄的努力著。

    他的一生都在奔跑,奔向我們的明天。一天只睡幾個小時,到全國各地體察民情。他引領(lǐng)了了辛亥革命,推翻了皇帝時代,建立了新中國。成為我們心中永遠(yuǎn)的民族英雄。

    如若奔跑,生命將受人敬仰。

    凝視今天。

    凝視今天,我似乎看見碧桂學(xué)子青春煥發(fā)的步伐,我們遨游書海,帶著憧憬和微笑永不言敗地奮斗著。

    我們時刻都在奔跑,奔向幸福的未來。教室里,有我們朗朗悅耳的讀書聲;操場上,有我們活蹦亂跳的身影;宿舍里,有我們安靜祥和的睡容。我們年少歲月,青春飛揚(yáng)。

    如果奔跑,生命將永葆激情。

    似乎誰都在跑,誰都在追趕著什么。那跑動時被風(fēng)吹拂的發(fā)絲,順頰而下的汗珠,地上濺起的泥水總是給人以生命蓬勃之氣。

    如若奔跑,別樣人生。

    我與夏日一起奔跑。

    蔚藍(lán)的藍(lán)天映襯著大海,一簇簇白浪花不斷涌來。陽光下,我喜笑顏開地奔跑著,拋開一切煩惱。停下腳步,一股暖流拂過汗流浹背的我的胸膛,悶熱無比。

    就像那個星期三。

    陽光收斂著,白云陰陰沉沉。我拿著成績單,垂頭喪氣地走在回家的路上。這半個學(xué)期努力的結(jié)果令我大失所望,像一朵斑斕的泡泡在美麗的春天幻滅了。

    回到家中,母親出乎意料地說:“孩子,不要灰心。這次失敗了,并不代表什么,因為今后還有更多的考驗和遙遠(yuǎn)的路途等著你,加油。”

    鼓勵的話語在我的耳邊不停地回響。

    是呀,是應(yīng)該振作起來!我又抬起頭,重拾信念。猛烈的陽光照耀著灑脫的汗水,繼續(xù)奔跑在一望無際的海岸線上。清涼的風(fēng)吹過,我的嘴角劃出了一道優(yōu)美的弧線。

    我笑了。

    母親也微笑著,帶我來到海灘。“敞開心扉與炎炎夏日盡情奔跑吧!”我點頭,邁動著前進(jìn)的步伐。微風(fēng)吹拂著我的發(fā)梢,浪花散發(fā)出撲面而來的海的香甜。一縷陽光伴隨我左右,濤濤浪花聲似乎也在替我加油打氣。

    雖說這次的考試失敗了,但也不能一位傷心。應(yīng)該重新抬起頭,奔跑在炎炎烈日下,因為,前方還有無限風(fēng)景在等著我們呢!

    就是現(xiàn)在!堅定內(nèi)心,肆無忌憚地朝著一抹朝陽奔跑,與夏日一起蓬勃向上。奔跑吧!少年!

    奔向成功。

    她,只是一匹普通的馬,渴望著在比賽中摘取桂冠。于是,在草原上不停地奔跑、訓(xùn)練。為一個月后的“萬馬奔騰”作準(zhǔn)備。

    第一天,她向上屆冠軍要來了訓(xùn)練計劃,嚴(yán)格訓(xùn)練自己。然而,每匹馬的作息時間都是不同的,她與冠軍之間也是如此。每每想吃飯,作息計劃表上刺眼地寫著“訓(xùn)練”;每回想休息,訓(xùn)練表上奪目地刻著“用餐”。這一切徹底地打亂了她平時的習(xí)慣,然而,她還是堅持了,不知對錯地堅持著。

    可是,這份訓(xùn)練計劃似乎沒有給她多大的幫助——一個星期后的練習(xí)比賽中,她僅拿了倒數(shù)第一,她的心中有些失望,她默默地走到河邊,舔了舔自己的紅腫的腳,心中的信念被無情的河水吞卷到河底。“卷土重來吧!”許久,她抑制住心頭的失落,仰天長嗚。

    這回,她借鑒另一位“高手”的經(jīng)驗,勤加訓(xùn)練,可依然在練習(xí)賽中跑了個倒數(shù)第一。這四個字仿佛千把利劍刺向她脆弱的心。她絕望地在草原上哭泣,毛發(fā)被風(fēng)吹得凌亂,四周正是寒風(fēng)的冬天。“孩子!”此時,一位一直關(guān)注她的老馬走來,輕輕地說,“只有自己才是打開成功大門的最好鑰匙……”她站在月光下,三復(fù)斯言,似乎從中明白了什么。

    此后,她開始根據(jù)自己的能力制定適合自己的訓(xùn)練計劃,每天,她都帶著夢想在風(fēng)中奔跑,陣陣喜悅漸漸地在她心頭擴(kuò)散。

    數(shù)月之后,她終于站在了冠軍席上,燦爛地微笑。身后,是一座絢麗的七彩橋!

    ——故事中馬正是我自己,正在向?qū)W習(xí)中的困難奮力拼搏。現(xiàn)在,我才真正感受到:只有發(fā)現(xiàn)自己,才能在陽光下微笑!

    我在奔跑中成長(實用22篇)篇十六

    一年四季最美好的就是春天,春天是美好的,也是一年的新的開始,初中學(xué)習(xí)生活也猶如春天一樣。

    春天有春光,照耀著萬物,初中的新環(huán)境,新生活,新知識也猶如春光一般,每人得到的都是平等的,只看你怎么去對待它,養(yǎng)好了它將會成為最好的“肥料”,運(yùn)用的不好,就算你加再多“飼料”也沒用的。

    初中一開始,我第一節(jié)英語課時張老師進(jìn)來就說了一些英語,而我卻沒有聽懂幾句,只能跟著整個集體一起道:“yes,no,yes,no”。而在這語文課堂上時,老師講的是《世說新語》兩則,我并沒有完全理解,只是靠翻閱資料才懂得了文言文的大致意思,我發(fā)現(xiàn)到了初中以后,老師講課講得很快,而且不知怎么的,我似乎不能接受老師的方法,扔掉以前的壞習(xí)慣。有一天中午,我摔倒了手,由于嚴(yán)重錯位,所以去了醫(yī)院住院動手術(shù),在醫(yī)院住院時我心里競?cè)缓芨吲d,第二天媽媽想拉我去上學(xué),可我卻心里似乎有一種不情愿的心里,似乎不愿意去上學(xué)。到了學(xué)校,我的精神也打不起來,迷迷糊糊的看著老師上課,雖然坐在教室里。但我卻心不在焉。一次聽寫,我寫完后交給了組長,本以為可得個九十幾分,可沒想到是競?cè)诲e了5個字,我開始意識到自己已經(jīng)被別人甩在了后面,在同一片春光之下,別人在奔跑,可我卻在慢悠悠的走著。

    我下定決心,我要開始努力,晚上我也要開始看資料,在一次數(shù)學(xué)考試當(dāng)中,我雖然還是努力了,但我卻還是只得了98分,我心情很低落,但我卻仍然沒有放棄,我看了看別人的成績都要比我好,我知道我已經(jīng)差了別人很多了,但我相信,我在春光里奔跑,一定可以追上他們,我要去努力!

    我在奔跑中成長(實用22篇)篇十七

    冬日里的一天,天氣雖然陰沉沉的,時不時地吹來一陣北風(fēng),但還是擋不住我們奔跑的腳步。

    “滸山街道第二屆青春迷你馬拉松”活動在吾悅廣場舉行,原本是我和媽媽一起參加的,很可惜,因為媽媽身體不適,我只好孤軍奮戰(zhàn)了。

    經(jīng)過簡單的熱身運(yùn)動后,只聽“嗚嗚”的一聲令下,我們100多位選手就像是脫韁的野馬一樣沖了出去。我卯足了勁兒,腳下像踩了風(fēng)似的,跑得飛快,心里想著爭一個名次來。可是一半都沒跑到,我就覺得呼吸困難,體力不支,腳也像有一千斤重。這時,一位好心的叔叔看到我疲憊的樣子,教了我一個小技巧:“要勻速跑,如果前面跑得太快,后面會體力不支”。

    聽了叔叔的話,我開始放慢了腳步,調(diào)整了呼吸,嘿,這一招還真管用,漸漸地,我的狀態(tài)又恢復(fù)了過來。

    近了,離終點更近了,我的心雀躍起來:想到抵達(dá)終點后,主辦方將代我向新疆庫車的孩子送一本書,我的一雙小短腿搗騰得更快了,超越了一個又一個的選手。

    最終,我取得了前十五名的好成績,樂得我都找不著北了。

    這場青春迷你馬拉松活動,是一次和成人較量的比賽,同時,還能為庫車孩子們送去了一份愛心,以實際行動溫暖同一片藍(lán)天下的小伙伴。作為其中的一員,奔跑、奉獻(xiàn),使我快樂!

    我在奔跑中成長(實用22篇)篇十八

    母親節(jié)那天,我和作文班的同學(xué)在太平洋廣場進(jìn)行了一次有意義的賣花活動。這讓我我深深地感受到什么叫在逆境中生長。

    “呀,我有!”一旁的黃澤一下子躥了出來說。就這樣剛來的幸福又化為了泡影。好好的機(jī)會又被奪走了。頭頂上方向好似凝聚著一朵烏云,時不時下著雨,我的斗志也被澆熄了。

    可望著廣場上來回奔跑的隊友們,他們就算在被拒絕之后,依舊重拾勇氣,繼續(xù)推銷花束,我心想,我怎么能氣餒呢!也許許希望在下一個轉(zhuǎn)角。

    遠(yuǎn)處的轉(zhuǎn)角一位叔叔正抱著小寶寶散步,我深吸一口氣,跑了過去……。

    “你好,這位叔叔,您要買花嗎?”我禮貌地問。叔叔臉上露出了親切的笑容,低頭對懷中的小寶寶說:“我們要買一朵花送給媽媽吧!”可愛的嬰兒發(fā)出笑聲,好像同意了。這笑聲也帶動我的心情,我順利地完成了第一筆“交易”。我快樂得像只草原上奔跑的小馬駒,激動地對小寶寶說:“祝您媽媽母親節(jié)快樂!”那時,我臉上的笑容是多么的燦爛,如同一朵向日葵,向太陽微笑著。

    很快,大家發(fā)現(xiàn)早晨來廣場的人就那么幾個,再加上賣花的人多,競爭也越來越激烈了。可大家的斗志卻依然不減,賣的熱火朝天。

    整個過程中,耳邊不斷回響著“不要、不需要、謝謝不用”等話語,在一次次拒絕中,我變得更加勇敢,更加堅強(qiáng),不像以前一旦失敗就不敢開口。原來,這就是逆境中成長!

    我在奔跑中成長(實用22篇)篇十九

    有人說,人生就像一場百米賽跑,誰先到達(dá)終點,誰就是贏家。但我認(rèn)為,人生更像是一次走走停停徒步環(huán)游世界的旅途,人們會遇見撒哈拉,或遇見百慕大,甚至?xí)鲆姾诙翠鰷u。沒有幾個人能戰(zhàn)勝它們,抵達(dá)終點,但那不代表我們可以輕言放棄,停止奔跑。

    因為人活一輩子,可以不成功,卻不能不成長。

    堅持奔跑,是一種頑強(qiáng)。曾經(jīng),有一個黑人男孩第一次代表他的國家參加奧運(yùn)會馬拉松比賽。比賽前段,這個男孩一直遙遙領(lǐng)先。可是天有不測風(fēng)云,一個瓶子突然從天而降,直擊他的腳背。他重重的跌倒了,看著周圍選手的身影,他覺得自己像在飛速后退,冠軍的夢破滅了。但他知道,他不能放棄,他有祖國媽媽,他不能給她丟臉!于是他費(fèi)力的支起自己的身體,踉蹌著向終點走去,可后來,他又一次摔倒在了地上,可他依舊沒有停下,他用指甲摳著地面,撐著身體。向前爬去。終于,他到達(dá)了終點,也在賽場上留下了百余米的血跡和永遠(yuǎn)無法站起的身影。但他,也成為當(dāng)時和現(xiàn)在人們心中永恒的冠軍。

    堅持奔跑,是一種不屈。史蒂芬霍金,相信大家都不陌生,作為一個科學(xué)家,他的杰出家喻戶曉。而作為一個病人,他的病痛卻是我們無法想象的。21歲時,霍金就被診斷出的了肌肉萎縮性側(cè)索硬化癥,醫(yī)生甚至斷言,他的余生不足兩年。在泰山壓頂之下,霍金卻沒有屈服于病魔,他選擇了堅持。身體變形,他就借助輪椅移動;無法說話,他就用臉部肌肉運(yùn)動轉(zhuǎn)化信息;難以寫字,他就發(fā)明替代的視覺性方法。在健康緩緩惡化,忍受著巨大的痛苦的情況下,他繼續(xù)著自己的科學(xué)研究。如今,他已經(jīng)74歲高齡,也成為了人們口中的“宇宙之王”。

    堅持奔跑,是一種自信。愛迪生堅信自己能點亮世界,于是他面對千余次失敗時,仍堅持實驗,最終將燈火帶入了千家萬戶;馬云堅信自己能發(fā)家致富,于是他面對無數(shù)次觸礁時,仍堅持拼搏,最終將財富納入了自己囊中;孫康堅信自己能出人頭地,于是他面對夜晚黑暗無邊時,仍映雪夜讀,最終將美名流傳了千秋萬代。

    一帆風(fēng)順的人生是不存在的,造物者總會為我們制造這樣那樣的麻煩和挫折,我們無法去抵抗造物者,但我們可以抵抗我們自己。雖然堅持跑下去也不一定會成功,但相比原來的自己,總會成長一些的。

    只需要記住,慢慢的跑總比躺著不動來的強(qiáng)。

    我在奔跑中成長(實用22篇)篇二十

    在我們學(xué)校少年宮里每個人都有一個學(xué)習(xí)藝術(shù)的過程。我學(xué)過軟筆書法、硬筆書法、電腦動畫、雕刻。其中讓我堅持最久,印象最深的就是雕刻了。

    雕刻是學(xué)校少年宮里的一項活動。一開始我以為雕刻很單調(diào)無趣,而且又是數(shù)學(xué)老師教,所以沒有參加。可是后來我在學(xué)校的圖書室里看見一些哥哥姐姐的作品,啊!好美呀!從此,我就開始報雕刻班了。

    那是我四年級的一個星期六下午,我和同學(xué)們一起來到教室。不一會兒,只見老師拿了許多的東西走進(jìn)教室。

    “你們以前沒雕過的先過來看我是怎樣雕的。”老師笑瞇瞇地說。大家馬上一擁而上。

    老師先拿了一塊白板放在身前,然后把復(fù)印紙和電腦打印的荷花圖放在一起,用筆把荷花圖畫在板子上面。接著老師用小刀刻出荷花整體的輪廓,然后用平刀將不要的地方鏟掉,又用細(xì)刀把小角落給鏟掉,最后修平就可以了。看著那個作品,仿佛真正的荷花我的面前。

    我們回座位后,也像老師那樣把荷花印在板上。我一拿到刀就開始雕了。因為我從沒雕過,所以不會雕。我像砍柴一樣用力地鏟,結(jié)果一不小心將要保留的部分鏟掉了一小塊,還把手給鏟破了。我趕緊用紙把血給擦了,用小刀很小心地將鏟破的地方給修補(bǔ)一下,幸好看不出來呀!從那時起我就很慢很小心地刻,終于,一幅作品完成了。

    我在學(xué)雕刻的過程中,明白了做任何事都要細(xì)心,只有細(xì)心才能夠做好一件事。

    六年級:胡聰慧。

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    我在奔跑中成長(實用22篇)篇二十一

    人生如一場馬拉松賽跑,不管過程有多艱難,堅持跑到終點的人才是贏家。在學(xué)習(xí)的漫漫長路上,又何嘗不是這樣呢?停下手中的筆,環(huán)顧四周的人,你會發(fā)現(xiàn)大家都在埋頭苦干,他們都在為自己的明天而奮斗,為自己的將來而努力。即便他們知道這個過程是異常艱辛的。

    熱播的《奔跑吧兄弟》倡導(dǎo)“生命是用來奔跑的”。在節(jié)目爆笑的背后,全情投入的明星們也展示了滿滿的正能量,在充滿歡樂的氣氛中所展現(xiàn)出的勵志精神更為受用。生命是用來奔跑的,人生就是如此。

    奔跑人生,我們體驗一種艱辛。真實的長跑需要身體的良好狀態(tài),而人生的長跑則需要心靈的堅韌不屈。在我們成長的道路上,有退縮,有懦弱,但這些對于成長來說毫無益處。畢竟,在成長的過程中,是不會一帆風(fēng)順的。我們必須學(xué)會的是堅強(qiáng)和遺忘,忘記那隱隱約約的放棄之念。因為太多的艱辛,讓許多人失去了當(dāng)初的方向和渴望,變得迷茫不知所措,而只有那些堅韌不屈的靈魂,才能在成長之路上變得更加強(qiáng)大和自信。

    奔跑的途中,遇到困境并不可怕,可怕的是我們失去自信和斗志。比如說,有的同學(xué)因為一次考試成績不理想而自暴自棄,徹底地放棄了自己。這樣的人生是遺憾的,其實,在困境中更需要我們學(xué)會欣賞自己,鼓勵自己并且相信自己。

    人生的這場奔跑,我們還在路上,請帶著你的微笑去感恩那段尋常又不一般的路給我們帶來的成長。

    我在奔跑中成長(實用22篇)篇二十二

    我總是在奔跑。我喜歡一個人在空曠的大街上奔跑,也喜歡像現(xiàn)在這樣,看著許許多多的選手遠(yuǎn)遠(yuǎn)地被我甩在身后。

    我喜歡心無雜念地在起跑線上立著,等得又著急又不耐煩之后,讓自己變成一顆威風(fēng)凜凜的子彈,旁若無人地在空氣中穿行,把一個個假想的終點變成起點,又在新的起點上瞄著更遠(yuǎn)的終點。

    我喜歡在許許多多的目光中,驕傲地沖在前面,讓歡呼和喝彩的浪潮一陣一陣的淹沒我;更喜歡沖在跑道上,放下一切包袱的感覺。也許在竭盡全力的沖刺之后,最重要的獎賞不是花環(huán),也不是獎牌,而是奔跑途中無盡的自由和快樂。

    也許有了人類,就有了奔跑的歷史。人們總在一刻不停地奔跑,跟猛虎野獸賽跑,跟日月星辰賽跑,跟自己賽跑,一直向著前方,永不回頭。

    點評:文章顯示了現(xiàn)在社會狀況又表現(xiàn)了你很有競爭力,一路上都在奔跑。不但要跑,而且還要把許許多多的選手遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在身后。有這種信念的你能不一天天進(jìn)步嗎?相信你在奔跑的路上會永遠(yuǎn)是佼佼者。

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    1、比賽內(nèi)容和形式:本次大賽的內(nèi)容包括職業(yè)規(guī)劃指導(dǎo)專題講座、比賽規(guī)則專題培訓(xùn)以及初、決賽,參賽學(xué)生設(shè)計、制作《個人職業(yè)生涯規(guī)劃書》并通過“現(xiàn)場展示、現(xiàn)場解說”形
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