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    校園十佳歌手大賽方案(專業(yè)17篇)

    時(shí)間:2025-06-29 作者:翰墨

    編寫計(jì)劃書可以幫助我們整理思路,明確每一個(gè)環(huán)節(jié)的具體內(nèi)容和時(shí)間節(jié)點(diǎn)。計(jì)劃書是為了規(guī)劃和安排一段時(shí)間內(nèi)的工作、學(xué)習(xí)或生活等內(nèi)容而編寫的一種書面材料,它對(duì)未來的計(jì)劃和目標(biāo)進(jìn)行了總結(jié)和概括。一個(gè)完美的計(jì)劃書要注意合理分配時(shí)間和資源,避免過于集中或過于分散,以達(dá)到最佳效果。以下是小編為大家整理的一些精選計(jì)劃書范文,希望能為大家提供一些參考和借鑒。

    校園十佳歌手大賽方案(專業(yè)17篇)篇一

    人生如船,夢(mèng)想是帆,每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的夢(mèng),我們又同屬于中國,同屬于杭州低碳學(xué)院。夏日送清涼,倡導(dǎo)低碳生活,唱出同一個(gè)“中國夢(mèng)”!

    一、活動(dòng)口號(hào):

    倡導(dǎo)低碳生活唱出中國夢(mèng)。

    二、活動(dòng)規(guī)則:

    1.中國杭州低碳學(xué)院全體員工通過報(bào)名參與比賽。

    2.演唱由選手自己挑選曲目,自選曲目要求內(nèi)容健康,積極向上,演唱形式不限。

    3.比賽設(shè)初賽、決賽。初賽篩選出20名選手進(jìn)入決賽,決賽將評(píng)選出十佳歌手。

    二、活動(dòng)安排:

    (一)報(bào)名。

    1.報(bào)名時(shí)間:7月3日至7月25日。

    2.報(bào)名地點(diǎn)與人員:青少部顧葉舟。

    (二)賽程安排。

    1.比賽地點(diǎn):學(xué)院巨幕影院。

    2.初賽時(shí)間:初定7月28日(周日)16點(diǎn)(初賽選手根據(jù)報(bào)名序號(hào)參賽)。

    3.決賽時(shí)間:初定8月04日(周日)16點(diǎn)(決賽選手將先行抽簽并指定伴奏安排)。

    三、活動(dòng)細(xì)則:

    1.初賽:參賽選手按照?qǐng)?bào)名序號(hào)依次出場(chǎng)表演,在規(guī)定的參賽時(shí)間,選手遲到或者不到視為棄權(quán)。

    2.決賽:評(píng)委根據(jù)選手演唱的水平,舞臺(tái)形象等綜合因素為選手打分,選出“中國杭州低碳學(xué)院十佳歌手”。在規(guī)定的參賽時(shí)間,選手遲到或者不到視為棄權(quán)。

    四、獎(jiǎng)勵(lì)辦法:

    進(jìn)入決賽的20名選手按照成績(jī)產(chǎn)生的前十名即“中國杭州低碳學(xué)院十佳歌手”榮譽(yù)稱號(hào),并獲得獎(jiǎng)勵(lì)。

    校園十佳歌手大賽方案(專業(yè)17篇)篇二

    本學(xué)期,學(xué)校以“文明禮儀”為主題,通過喜聞樂見的歌唱形式,給學(xué)生提供展現(xiàn)才藝的發(fā)展空間和廣闊平臺(tái),讓每位學(xué)生有展示的空間;同時(shí)也為了挖掘愛好音樂同學(xué)的潛能,學(xué)校舉行“禮韻飄香歌聲飛揚(yáng)”——十佳校園歌手大賽。“文明”作為社會(huì)價(jià)值觀國家層面提出,足以說明學(xué)習(xí)禮儀,懂得禮儀,不僅是時(shí)代的潮流,更是提升整個(gè)國家競(jìng)爭(zhēng)力的現(xiàn)實(shí)需要。

    在秉承往屆活動(dòng)的基礎(chǔ)上,本次歌唱大賽我們將定位于十佳校園歌手選拔賽,在全體參與、班級(jí)年級(jí)評(píng)比的基礎(chǔ)上,推選出學(xué)校的十佳歌手。同時(shí),融入歌唱基本素養(yǎng),讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到作為一個(gè)文明人必須知禮儀、習(xí)禮儀。

    1、初賽:班級(jí)選舉。

    時(shí)間:11月14日(呂莊、北校)、11月21日(總校)。

    負(fù)責(zé)人:班主任。

    檢查人:級(jí)部輔導(dǎo)員。

    (1)班級(jí)內(nèi)部組織初賽,主題:以“愛國”為主題的歌曲。

    (3)選出1--2名學(xué)生參加級(jí)部比賽。

    2、復(fù)賽:級(jí)部選舉。

    時(shí)間:一年級(jí)、二年級(jí)11月24日,三年級(jí)、四年級(jí)11月27日,

    五年級(jí)11月28日(均為下午一二節(jié)課)。

    地點(diǎn):一、三年級(jí)二樓報(bào)告廳,二、四年級(jí)三樓報(bào)告廳。

    負(fù)責(zé)人:各級(jí)部負(fù)責(zé)德育的行政、德育輔導(dǎo)員。

    (1)各班推選的2名選手參加級(jí)部歌唱比賽,選出年級(jí)三甲,參加學(xué)校總決賽。

    (3)級(jí)部評(píng)委建議由德育輔導(dǎo)員、級(jí)部音樂老師、教師代表、學(xué)生代表組成。

    3、決賽:校園十佳評(píng)比。

    時(shí)間:12月5日下午一二節(jié)課。

    地點(diǎn):報(bào)告廳。

    負(fù)責(zé)人:馬璐璐、林家慧、吳春梅、馬蕾。

    (1)由7個(gè)級(jí)部推選的21名選手進(jìn)行比賽,選出校園“十佳”與“優(yōu)秀”、最佳表演獎(jiǎng)2名。

    (2)適合小學(xué)生年齡特點(diǎn)的中英文歌曲,曲種不限,要求內(nèi)容健康,演唱時(shí)間不超過4分鐘(有伴奏的請(qǐng)自帶)。可與復(fù)賽歌曲一樣。

    (3)按抽簽的方式?jīng)Q定出場(chǎng)順序,選手的表演可以各種形式進(jìn)行,如邊唱邊跳、歌伴舞等。

    (4)評(píng)委:德育輔導(dǎo)員、部分大隊(duì)職能部教師、音樂教師、藝術(shù)部學(xué)生代表、家長代表。

    (5)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)另附表。

    (復(fù)賽、決賽)。

    校園十佳歌手大賽方案(專業(yè)17篇)篇三

    三、協(xié)辦單位:各系學(xué)生會(huì)文藝部。

    四、比賽目的:活躍校園文化,豐富同學(xué)們的日常文化生活,充實(shí)校園文化氛圍,為同學(xué)們提供一塊展示自己的舞臺(tái),發(fā)揮學(xué)生特長,培養(yǎng)學(xué)生積極向上的心態(tài)和良好的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),讓廣大同學(xué)在欣賞中提高鑒別美、創(chuàng)造美和發(fā)現(xiàn)美的意識(shí)。并將此活動(dòng)以每年一屆的方式固定下來,保證活動(dòng)的連續(xù)性和教育效果的持續(xù)性。

    五、活動(dòng)主題:

    唱響暢想暢享。

    六、參賽對(duì)象:全院在籍學(xué)生。

    六、活動(dòng)時(shí)間:20__年11月7日-20__年11月22日。

    七、活動(dòng)地點(diǎn):院小禮堂。

    八、活動(dòng)流程:

    (一)通知工作:通知時(shí)間為20__年11月10日中午13:00,由院學(xué)生會(huì)文藝部召開會(huì)議并下發(fā)通知,通知各系學(xué)生會(huì)文藝部。

    (二)報(bào)名工作:

    1、報(bào)名時(shí)間:20__年11月7日-11月9日。

    2、報(bào)名地點(diǎn):各系文藝部。

    3、報(bào)名對(duì)象:本次大賽以全院學(xué)生為主,除歷屆得獎(jiǎng)校園歌手外,06、07有實(shí)力的選手均可參加。

    4、報(bào)名方式:個(gè)人可報(bào)至各班班長,后由班長交給系學(xué)生會(huì)文藝部有關(guān)人員;也可以個(gè)人直接報(bào)至系文藝部處。經(jīng)過一輪淘汰賽,各系文藝部工作人員將進(jìn)入二輪淘汰賽的選手名單于二輪淘汰賽當(dāng)天下午統(tǒng)一報(bào)至院學(xué)生會(huì)文藝部。

    (三)比賽工作:

    1、時(shí)間:20__年11月7日-20__年11月22日。

    一輪淘汰賽:各系自行組織,時(shí)間自定。

    二輪淘汰賽時(shí)間:11月10日14:3018:30。

    決賽時(shí)間:11月22日19:0022:00。

    2、地點(diǎn):初賽不予限制,復(fù)賽在1312教室,決賽在小禮堂。

    3、方式:比賽分為一輪淘汰賽,二輪淘汰賽,決賽三個(gè)部分,其中初賽由各系自行舉辦不做安排,每系推選4人進(jìn)入復(fù)賽,最終選出12人進(jìn)入決賽。

    九、比賽宣傳:與院學(xué)生會(huì)宣傳部及各系學(xué)生會(huì)宣傳部結(jié)合,進(jìn)行統(tǒng)一宣傳和自由宣傳。

    十、比賽規(guī)則:

    (一)比賽原則:本著公平、公開、公正的原則。

    (二)比賽方法:初賽為清唱或伴奏演唱,復(fù)賽、決賽為伴奏演唱。

    (三)比賽評(píng)委:由特邀評(píng)委組成。

    1、初賽:各系自行安排,不做要求。

    2、復(fù)賽:院及各系的文藝部部長。

    3、決賽:特邀評(píng)委:學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、特邀老師及往屆歌手大賽的冠軍得主。

    4、評(píng)分方式:去最高分、最低分后取平均分,詳見評(píng)分細(xì)則。

    十一、歌唱比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。

    a:歌唱技巧。

    a、音準(zhǔn)(3.00)。

    b、節(jié)奏感(2.00)。

    c、情感表達(dá)(1.50)。

    d、音色(0.50)。

    b:舞臺(tái)指數(shù)。

    a、外表著裝(1.00)。

    b、舞臺(tái)表現(xiàn)(2.00)。

    c:無附加舞蹈(-0.5)。

    十二、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。

    一等獎(jiǎng)1名。

    二等獎(jiǎng)2名。

    三等獎(jiǎng)3名。

    最具風(fēng)采獎(jiǎng)2名最佳參與獎(jiǎng)4名。

    校園十佳歌手大賽方案(專業(yè)17篇)篇四

    一、活動(dòng)主題:唱青春旋律、揚(yáng)真我風(fēng)采。

    二、活動(dòng)對(duì)象:面向xx中學(xué)全校學(xué)生。

    三、活動(dòng)方式及規(guī)則:

    本次活動(dòng)分為:初賽、預(yù)賽和決賽;。

    初賽要求:由各班團(tuán)支部承辦,在各班內(nèi)選拔選手參加復(fù)賽。(各班取前三名進(jìn)入復(fù)賽,比賽流程及細(xì)則由各班自行組織安排和制定)。

    復(fù)賽要求:每名選手各準(zhǔn)備參賽歌曲一首,形式不限,從各班推舉的選手中取前12名進(jìn)入決賽。

    決賽要求:(1)由復(fù)賽中脫穎而出的12名選手進(jìn)行比賽;(2)參寒服裝及伴奏帶選手自備。

    四、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn):

    4月12日--4月22日為主體活動(dòng)時(shí)間4月22日上午三四節(jié)課進(jìn)行決賽。地點(diǎn):多媒體教室。

    五、獎(jiǎng)項(xiàng)安排:

    一等獎(jiǎng):2名二等獎(jiǎng):4名三等獎(jiǎng):6名。

    附:xx中學(xué)“唱青春旋律、揚(yáng)真我風(fēng)采”校園歌手選拔賽評(píng)分細(xì)則:

    (一)、復(fù)賽評(píng)分細(xì)則:本次復(fù)賽采用評(píng)委打分的方法,總分為10分。去掉一個(gè)最高分,去掉一個(gè)最低分,取平均分作為歌手最后得分。為做到公平、公正,前三名選手一起打分,從第四名選手開始,每位選手演唱完后,評(píng)委打分,打分保留兩位小數(shù)。

    (二)、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)如下:

    1、歌曲內(nèi)容健康、向上。(2分)。

    2、對(duì)參賽歌曲的內(nèi)容理解準(zhǔn)確,演唱處理得當(dāng),聲情并茂。(2分)。

    3、能勝任所選歌曲,表現(xiàn)出較好的音樂素養(yǎng),音質(zhì)較好,字正腔圓,無音準(zhǔn)、節(jié)奏錯(cuò)誤。(4分)。

    4、臺(tái)風(fēng)得體,服裝端莊、大方,表演動(dòng)作符合歌曲內(nèi)容,有較好的現(xiàn)場(chǎng)感染力。(2分)。

    校園十佳歌手大賽方案(專業(yè)17篇)篇五

    二、活動(dòng)地點(diǎn):

    中南大學(xué)鐵道校區(qū)大禮堂。

    三、主辦:

    中南大學(xué)鐵道校區(qū)團(tuán)工委、學(xué)生會(huì)。

    承辦:中南大學(xué)鐵道校區(qū)學(xué)生會(huì)文藝部。

    四、晚會(huì)主題:

    弘揚(yáng)校園文化,展示當(dāng)代大學(xué)生綜合素質(zhì)及創(chuàng)新能力。

    立足校區(qū),做屬于同學(xué)自己的節(jié)目,豐富校園生活。

    積極挖掘同學(xué)們的藝術(shù)潛力,大膽拓展校園綜藝晚會(huì)的文化外延。

    五、思路闡述。

    1、社會(huì)對(duì)人才的需求的變化和高等教育改革的推進(jìn),教育對(duì)象的主體化、教育內(nèi)容的社會(huì)化、教育手段的現(xiàn)代化已經(jīng)成為大學(xué)生思想、文化素質(zhì)教育的發(fā)展趨勢(shì)。本著以歌曲充分展現(xiàn)大學(xué)生青春風(fēng)貌這一思想,我們大膽創(chuàng)新,借用更豐富的表現(xiàn)空間,在深刻挖掘文藝晚會(huì)藝術(shù)的同時(shí)賦予了它更為廣闊的外延。

    2、整臺(tái)晚會(huì)主題突出,富有創(chuàng)意。晚會(huì)格調(diào)應(yīng)是:熱烈明快,激情蓬勃,富有,晚會(huì)要堅(jiān)持思想性和藝術(shù)性的統(tǒng)一,表演性與參與性的統(tǒng)一,教育性與大眾觀賞性的統(tǒng)一。在多層面揭示主題的同時(shí),盡可能提高藝術(shù)水平,同時(shí)實(shí)現(xiàn)大眾傳媒的娛樂欣賞功能。

    3、多位同學(xué)同臺(tái)競(jìng)技,中間穿插閃亮嘉賓登場(chǎng),使整臺(tái)晚會(huì)高潮迭起,充滿活力。

    4、本次晚會(huì)還將與各個(gè)校區(qū)學(xué)生會(huì)合作,將校園歌手大賽發(fā)展成為整個(gè)中南大學(xué)的一大盛會(huì)。

    六、組織形式。

    1、本次歌手大賽是在中南大學(xué)鐵道團(tuán)委的指導(dǎo)下組織進(jìn)行的。

    2、學(xué)生會(huì)成立組委會(huì),負(fù)責(zé)對(duì)整個(gè)活動(dòng)的統(tǒng)籌組織。

    3、組委會(huì)將根據(jù)活動(dòng)組織的需要設(shè)立專門小組,由各組負(fù)責(zé)人領(lǐng)導(dǎo)各職能組在組委會(huì)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下開展工作,保證組織活動(dòng)協(xié)調(diào)、有序的開展。

    七、工作安排:

    辦公室:負(fù)責(zé)活動(dòng)所有資料的收集整理和日常聯(lián)絡(luò)。

    節(jié)目組:分宏觀和微觀兩部分,宏觀組把握整臺(tái)晚會(huì)的方向、思想,精心制作節(jié)目流程,保證整臺(tái)晚會(huì)的可觀賞性;微觀組負(fù)責(zé)抓細(xì)節(jié),抓每個(gè)節(jié)目質(zhì)量,并依照宏觀組制定的節(jié)目流程進(jìn)行全面彩排。

    舞美組:精心設(shè)計(jì)并制作舞臺(tái)并籌備高質(zhì)量音響設(shè)備,燈光,預(yù)先對(duì)晚會(huì)全過程進(jìn)行音樂合成,設(shè)計(jì)燈光流程并配合節(jié)目組進(jìn)行彩排。

    宣傳組:對(duì)整個(gè)活動(dòng)進(jìn)行多層次,全方位立體宣傳。(詳見“宣傳計(jì)劃”)。

    外聯(lián)組:取得贊助商支持并負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)與其關(guān)系,聯(lián)系省內(nèi)外各大媒體對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行報(bào)導(dǎo),努力使整臺(tái)晚會(huì)產(chǎn)生更大的影響。

    校園十佳歌手大賽方案(專業(yè)17篇)篇六

    校園“十佳歌手”大賽能進(jìn)一步豐富校園文化生活,營造積極向上、百花齊放、格調(diào)高雅、健康文明的校園文化氛圍,豐富我校學(xué)生的業(yè)余文化生活,加強(qiáng)校園精神文明建設(shè),展示我校師生團(tuán)結(jié)創(chuàng)新、銳意進(jìn)取、蓬勃向上的精神風(fēng)貌,同時(shí)也給同學(xué)們提供一個(gè)鍛煉自己的機(jī)會(huì)和一個(gè)展示自己的舞臺(tái),激發(fā)廣大學(xué)生愛校和熱愛藝術(shù),勤奮學(xué)習(xí),努力成才的熱情與動(dòng)力,不斷提高自身全面素質(zhì),推動(dòng)校園精神文明建設(shè)。

    “魅力青春我心飛揚(yáng)”

    組長:李小海阿不都克里木玉素英副組長:劉芳吾拉木。

    組員:阿不都海力力張健張海福。

    五十一團(tuán)中學(xué)全體學(xué)生。

    1.報(bào)名時(shí)間:20xx年5月15日到5月17。

    2.報(bào)名地點(diǎn):由各班主任統(tǒng)計(jì)報(bào)于德育處(各班13名選手)。

    3.宣傳工作:

    1學(xué)生會(huì)和校團(tuán)委負(fù)責(zé)宣傳工作。

    2在決賽名單確定三天后在宣傳欄公布決賽選手名單。

    3各入選選手自備服裝及歌曲伴奏。

    4.活動(dòng)的各項(xiàng)工作由以下學(xué)校機(jī)構(gòu)和人員負(fù)責(zé):

    1舞臺(tái)布置:五十一團(tuán)中學(xué)團(tuán)委負(fù)責(zé)。(包括打掃場(chǎng)地衛(wèi)生,鋪地毯以及舞臺(tái)幕布、橫幅的'布置等)。

    2現(xiàn)場(chǎng)布置與秩序:五十一團(tuán)中學(xué)學(xué)生會(huì)負(fù)責(zé)。(包括開賽前領(lǐng)導(dǎo)席及評(píng)委席的布置,現(xiàn)場(chǎng)秩序維護(hù)及演出結(jié)束后各項(xiàng)相關(guān)工作)。

    3音響及音樂:雷玉強(qiáng)買買提阿吉。

    4催臺(tái):木力扎木。

    5現(xiàn)場(chǎng)照錄像:牙生木合塔爾。

    6主持人選拔:由德育處負(fù)責(zé)。

    7其他:各部門各司其職,相互配合,保障工作進(jìn)度。

    5.初賽結(jié)束后,選手將歌曲伴奏上交到德育處統(tǒng)計(jì),并統(tǒng)一編號(hào)。

    6.復(fù)賽結(jié)束后,由張海福老師編排節(jié)目流程。

    7.決賽前由李晶老師撰寫主持詞.8.5月20日選拔主持人。

    1.地點(diǎn):幼教樓正前方。

    2.時(shí)間:5月20日下午16:40下午結(jié)束。

    3.賽制:選手依次清唱,演唱過程中由評(píng)委決定停止時(shí)間,并直接由評(píng)委決定去留。(30名選手將進(jìn)入復(fù)賽)。

    復(fù)賽:

    1.地點(diǎn):幼教樓正前方。

    2.選手自帶伴奏演唱曲目,由評(píng)委選定人選,(15人將進(jìn)入決賽)3.時(shí)間:5月27日下午16:40下午結(jié)束。

    決賽:

    1.地點(diǎn):幼教樓正前方。

    2.時(shí)間:5月31日上午10:30--13:003.主題:“魅力青春我心飛揚(yáng)”賽制:

    第一輪:開場(chǎng)舞(漢語班出)。共7名選手演唱,每首歌曲完畢后評(píng)委打分,在下一位選手唱完后主持人公布分?jǐn)?shù)。

    第二輪:中場(chǎng)舞(雙語班出)。共8名選手演唱,每首歌曲完畢后評(píng)委打分,在下一位選手唱完后主持人公布分?jǐn)?shù)。

    第三輪:結(jié)束舞(民語班出)。評(píng)委總分,評(píng)選出五十一團(tuán)中學(xué)“十佳歌手”以及五名“優(yōu)勝獎(jiǎng)”。

    “十佳歌手”十名,“優(yōu)勝獎(jiǎng)”五名,

    主辦:五十一團(tuán)中學(xué)校德育處。

    承辦:張海福20xx年5月14日。

    五十一團(tuán)中學(xué)校園歌手大獎(jiǎng)賽評(píng)分表。

    組別姓名_______________指導(dǎo)教師音準(zhǔn)(30分)節(jié)奏技巧難度儀容儀表(10分)。

    五十一團(tuán)中學(xué)校園歌手大獎(jiǎng)賽評(píng)分表。

    組別姓名_______________指導(dǎo)教師音準(zhǔn)(30分)節(jié)奏技巧難度儀容儀表(10分)。

    五十一團(tuán)中學(xué)校園歌手大獎(jiǎng)賽評(píng)分表。

    組別姓名_______________指導(dǎo)教師音準(zhǔn)(30分)節(jié)奏技巧難度儀容儀表(10分)總得分(100分)總得分(100分)總得分(100分)(30分)(20分)(10分)(30分)(20分)(10分)(30分)(20分)(10分)。

    校園十佳歌手大賽方案(專業(yè)17篇)篇七

    為活躍校園文化生活,展示我校素質(zhì)教育特色,提高同學(xué)們的興趣愛好。本次活動(dòng)秉承著“實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想舞臺(tái)、展示自我愿望”的宗旨,培養(yǎng)同學(xué)們對(duì)自然美、社會(huì)美、藝術(shù)美、創(chuàng)造美的認(rèn)識(shí)和鑒賞能力,加強(qiáng)團(tuán)建工作,為同學(xué)們提供了一個(gè)展示才華的舞臺(tái)。

    二、主辦單位:校團(tuán)委校音樂組。

    三、活動(dòng)主題:實(shí)現(xiàn)舞臺(tái)夢(mèng)想展示自我風(fēng)采。

    四、參加對(duì)象:南縣立達(dá)中學(xué)在校學(xué)生。

    五、開展時(shí)間:2020年3月28日—20__年5月15日。

    六、活動(dòng)地點(diǎn):

    初賽——科學(xué)館多功能廳。

    復(fù)賽——科學(xué)館多功能廳。

    決賽——待定。

    七、曲目?jī)?nèi)容和形式:

    1、內(nèi)容要求:參賽曲目要求能夠反映廣大學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌、對(duì)理想的抒發(fā)或?qū)W(xué)習(xí)、生活的感觸,表現(xiàn)出青少年學(xué)生積極創(chuàng)新、開拓進(jìn)取、青春活力的一面,表現(xiàn)出我們是有夢(mèng)想,有報(bào)負(fù)的一代。

    2、演唱形式:a、獨(dú)唱b、小組唱c、歌伴舞。

    注:為了培養(yǎng)同學(xué)們的創(chuàng)新意識(shí),本次比賽對(duì)于參賽者選用自己創(chuàng)造的作品的將給予適當(dāng)?shù)募臃帧C渴赘柩莩獣r(shí)間原則上限時(shí)6分鐘,各個(gè)環(huán)節(jié)每人限唱一著歌曲。

    3、參賽選手須自備伴奏帶和演出服裝。

    八、組織機(jī)構(gòu):

    1、具體負(fù)責(zé)部門:校團(tuán)委。

    2、評(píng)委:待定。

    3、嘉賓:學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、部分學(xué)生家長。

    九、賽程設(shè)置:

    比賽分初賽、復(fù)賽、決賽三個(gè)階段進(jìn)行。沒有參加初賽的選手,不能進(jìn)入復(fù)賽、決賽。

    十、分組安排:

    本次比賽分初中、高中兩組進(jìn)行,每組取前十名進(jìn)入決賽。

    十一、獎(jiǎng)勵(lì)辦法:

    1、為進(jìn)入決賽學(xué)生頒發(fā)優(yōu)秀獎(jiǎng),并給該班獎(jiǎng)勵(lì)1分/人。

    2、為進(jìn)入前四名學(xué)生頒發(fā)最佳校園歌手獎(jiǎng)杯、證書及獎(jiǎng)品,并給該班獎(jiǎng)勵(lì)3分/人。

    3、決賽設(shè):最佳表演獎(jiǎng):1名;最佳氣質(zhì)獎(jiǎng):1名;最佳舞臺(tái)風(fēng)范獎(jiǎng):1名;最佳人氣獎(jiǎng):1名;優(yōu)秀獎(jiǎng):若干名。

    十二、復(fù)賽決賽評(píng)比標(biāo)準(zhǔn):

    專家評(píng)分:

    1、內(nèi)容鮮明健康、積極向上(2分)。

    2、音域?qū)拸V、音韻準(zhǔn)確(4分)。

    3、著裝、臺(tái)風(fēng)以及動(dòng)作搭配(1分)。

    4、感情豐富、感染力強(qiáng)(1分)。

    5、評(píng)分時(shí)去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分,以平均分為選手最后專家評(píng)分。

    大眾評(píng)分:

    立達(dá)中學(xué)團(tuán)委、音樂組。

    校園十佳歌手大賽方案(專業(yè)17篇)篇八

    為迎接2x13年元旦到來,活躍百年淮中廣大師生的校園文化生活,弘揚(yáng)青春、陽光的`校園文化,展示同學(xué)們團(tuán)結(jié)創(chuàng)新、銳意進(jìn)取、蓬勃向上的精神風(fēng)貌,經(jīng)研究決定舉辦淮陽中學(xué)“校園十佳歌手”大獎(jiǎng)賽。具體方案如下:

    激情放歌迎元旦,唱響青春展自我。

    2x11年12月10日——12月28日。

    淮陽中學(xué)團(tuán)委、

    淮陽中學(xué)藝術(shù)組、

    淮陽中學(xué)學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)、

    天使之翼音樂社團(tuán)。

    1.參賽對(duì)象:淮陽中學(xué)在校無違紀(jì)記錄學(xué)生。

    2.參賽形式:選手可采用獨(dú)唱、重唱、表演唱等形式,用鋼琴、電子琴或cd伴奏。

    3.參賽曲目:風(fēng)格不限,內(nèi)容健康向上,有鮮明的時(shí)代感,旋律優(yōu)美,融思想性藝術(shù)性于一體。美聲、民族、通俗均可,時(shí)間3分鐘左右。

    1.比賽秉著“平等競(jìng)爭(zhēng),公平評(píng)判”的原則,聘請(qǐng)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和專業(yè)教師擔(dān)當(dāng)評(píng)委,采取當(dāng)場(chǎng)打分,當(dāng)場(chǎng)公布成績(jī)的方法進(jìn)行。

    2.演唱的歌曲要求內(nèi)容健康向上、陽光青春。積極向上,具有一定的藝術(shù)性。

    3.各種演唱形式統(tǒng)一評(píng)獎(jiǎng),從演唱的技巧,咬字吐字、音準(zhǔn)節(jié)奏、舞臺(tái)形象等方面全面把握確定選手得分。

    校園十佳歌手大賽方案(專業(yè)17篇)篇九

    留一份紀(jì)念給校園,送一片歌聲寄明天!

    如果你是一位熱愛音樂的'新人,如果你是一位擁有夢(mèng)想的青年,如果你是一位敢于挑戰(zhàn)的勇者,如果你有一定的歌唱實(shí)力。那么,站出來開吧!

    舞動(dòng)青春旋律,酷炫自我風(fēng)采,這里就是你放飛希望的平臺(tái),這里就是你人生加分的舞臺(tái)!

    來吧,舞臺(tái)已經(jīng)準(zhǔn)備好!

    來吧,鎂光燈已經(jīng)聚焦!

    來吧,觀眾已經(jīng)在等待!

    來吧,讓那麥克風(fēng)閃耀它的光芒!

    讓夢(mèng)想從這里起航,來吧!在這里唱出你們最美妙的聲音!

    報(bào)名地點(diǎn):院團(tuán)委4014辦公室。

    報(bào)名時(shí)間:11月6日至15日。

    個(gè)人或團(tuán)體均可參賽!我們期待著你們的加入!

    校園十佳歌手大賽方案(專業(yè)17篇)篇十

    主持詞是各種演出活動(dòng)和集會(huì)中主持人串聯(lián)節(jié)目的串聯(lián)詞。我們眼下的社會(huì),各種集會(huì)的節(jié)目都通過主持人來進(jìn)行串聯(lián),你所見過的主持詞應(yīng)該是什么樣的?以下是小編整理的校園十佳歌手大賽主持詞,歡迎閱讀與收藏。

    開幕詞

    a:各位領(lǐng)導(dǎo)

    b:各位老師

    合:親愛的同學(xué)們,晚上好!

    a:五月的陽光,格外燦爛。沐浴在陽光下,親愛的同學(xué),你感受到了嗎?我們的周身正燃燒著青春的熱火。

    b:五月的春風(fēng),是如此的溫暖。徜徉在五月的春天,我們用心靈感受著祖國的日漸昌隆,我們更真切地感受著華錫大廠中學(xué)的日新月異。

    a:某中學(xué),我為你驕傲!

    b:某中學(xué),我為你自豪!

    a:五月是花的海洋,每一朵鮮花都在述說自己的動(dòng)人故事。無論是感天動(dòng)地,還是俠骨柔情,每一個(gè)故事都是那樣的充滿生命的真實(shí)。

    b:五月是藍(lán)藍(lán)的天空,每一朵白云都在向我們提出邀請(qǐng)。

    a:來吧,親愛的朋友

    合:這里的天很藍(lán),這里的天很亮。

    這里充滿陽光,這里充滿希望!a:今天,我們?cè)谶@里隆重舉行某中學(xué)首屆校園“十佳歌手”大賽,這是我校校園文化建設(shè)的重要組成部分。舉辦這次大賽的一個(gè)重要目的就是要讓每一個(gè)同學(xué)都能參與到校園文化建設(shè)中來,充分展示自己的聰明才智,釋放自己的青春激情。

    b:舉辦這次大賽,也是學(xué)校應(yīng)廣大學(xué)生的熱情相約,進(jìn)一步豐富學(xué)校文化建設(shè)的重要舉措。

    a:唱起來吧,親愛的朋友!

    b:唱起來吧,親愛的同學(xué)!

    a:讓每一個(gè)音符,把我們的熱情送到同學(xué)們的心中,播下友誼的種子;讓每一個(gè)和聲,圍繞在母親的身旁,撫平媽媽額上的皺紋。

    b:讓每一個(gè)音符,為我們的理想插上翅膀;讓每一個(gè)和聲,伴隨著我們走向成功的明天。

    a:某中學(xué)首屆校園“十佳歌手”大賽

    合:現(xiàn)在開始

    1、高03—1班xx《聽海》

    a:親愛的朋友,你見過大海嗎?微波蕩漾的時(shí)候,它像一個(gè)美麗的少女,溫柔、恬靜;波濤洶涌的時(shí)候,它又像一個(gè)張揚(yáng)男子漢,勇猛、剛強(qiáng)。

    b:親愛的同學(xué),你聽過大海的聲音嗎?我喜歡輕柔的海聲,那時(shí)小提琴的獨(dú)奏,每一支曲子都會(huì)讓你覺得生活的道路是如此寬廣,我更喜歡風(fēng)狂浪高時(shí),那震耳欲聾的海的吼叫,那是何等的氣魄。每一次,我都告訴自己,只有真正的勇士才能享受拼搏的快樂。

    a:請(qǐng)欣賞高03—1班xx同學(xué)表演的女聲獨(dú)唱《聽海》

    4、初04—1班某《最想念的季節(jié)》

    a:歐陽修老先生曾經(jīng)這樣描寫一年四季,“野芳發(fā)而幽香,加木秀兒繁陰,風(fēng)霜高潔,水落而石出者,山間之四時(shí)也,”區(qū)區(qū)二十個(gè)字,卻寫出了一年四季的精髓。

    b:是的,一年四季,春夏秋冬,循環(huán)往復(fù),每一個(gè)季節(jié)都有自己的精彩。

    a:四季有常,可是人生卻是無常的,在人生的旅途,會(huì)有許多事讓我們久久難以忘懷,與這些事一同讓我們無法忘懷的還有我們的學(xué)校,我們的老師,我們的同學(xué)。許多年以后,我們一定還會(huì)想起這個(gè)讓我們刻骨銘心的五月。

    b:請(qǐng)欣賞初04—1班某同學(xué)表演的女聲獨(dú)唱《最想念的季節(jié)》

    7、初04—1班某《一封家書》

    a:“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親”,據(jù)我說知,我們學(xué)校有許多外地的學(xué)生,他們因?yàn)楦鞣N原因離開家鄉(xiāng),離開親人,來到了我們的學(xué)校。

    b:相信他們一定會(huì)時(shí)時(shí)想念家鄉(xiāng)的親人和兒時(shí)的伙伴。不過,沒有分離的相思,又怎會(huì)有相聚時(shí)的快樂?從這一點(diǎn)上來說,這也未必不是一種幸福。

    a:是的,你們有遠(yuǎn)方親人的關(guān)心,又有我們的全校師生的真誠幫助,在這里,你們絕不會(huì)感到孤獨(dú),絕不會(huì)感到寂寞。

    b:請(qǐng)接受我們的真誠幫助,和我們一起度過快樂的每一天。不過,有空時(shí),也別忘了寫上一封家書,向家鄉(xiāng)的親人道一聲祝福,說一句平安。

    a:請(qǐng)欣賞初04—1班某同學(xué)表演的.男聲獨(dú)唱《一封家書》

    11、初04—1班某《我的爸爸媽媽》

    16初03—1班某《曹操》

    a:第一次認(rèn)識(shí)曹操是讀了他的那一首蕩氣回腸的《觀滄海》。“日月之行,若出其中;星漢燦爛,若出其里。”這是何等的英雄豪邁。是英雄,是好漢,就應(yīng)該有這種以天下為己任的氣魄。

    b:是的,“天下興亡,匹夫有責(zé),”做為二十一世紀(jì)的十代青年,同學(xué)們,你們準(zhǔn)備好了嗎?時(shí)代在向我們召喚。讓我們激發(fā)豪情壯志,到更廣闊的天地中去建功立業(yè)。

    a:“生當(dāng)為人杰,死亦為鬼雄,”初三、高三的同學(xué)們我們已經(jīng)走到了人生的十字路口,人生能有機(jī)會(huì)搏,此時(shí)不搏更待何時(shí)?讓我們一起去拼搏吧,讓我們一起去分享金榜題名的喜悅。

    b:請(qǐng)欣賞初03—1班某同學(xué)表演的男聲獨(dú)唱《曹操》

    19初04—1班某《媽媽,我愛你》

    請(qǐng)欣賞初04—1班某同學(xué)表演的女聲獨(dú)唱《媽媽,我愛你》

    閉幕詞

    a:悠揚(yáng)的歌聲,還縈回在我們的耳邊。謝謝你,每一位參賽的選手,你們的歌聲也許不是最好的,但你們的勇敢,你們的激情絕對(duì)是最棒的。是你們,讓我們真正明白了,每個(gè)人都是人生中的歌者,用心靈去歌唱,我們的人生就不會(huì)寂寞;用行動(dòng)去歌唱,我們的生命就會(huì)絕對(duì)精彩。

    b:熱烈的掌聲,久久不忍停歇。親愛的老師,親愛的同學(xué),謝謝你們的熱情支持。是你們的掌聲,讓我們,讓每一個(gè)歌手明白了:某中學(xué)是團(tuán)結(jié)友愛的大家庭,和你們?cè)谝黄穑覀兘^對(duì)不會(huì)孤獨(dú),有了你們的支持,今后,我們的歌聲一定會(huì)更加悠揚(yáng)。

    a:某中學(xué)走到今天,我們?nèi)〉昧藘?yōu)良的成績(jī)和長足的進(jìn)步。

    b:這一切,凝聚著學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的心血,流淌著每一位老師的汗水,也是每一位同學(xué)團(tuán)結(jié)奮斗的碩果。

    a:“雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越”,今天,華錫大廠中學(xué)已經(jīng)走進(jìn)了迅速發(fā)展的新時(shí)代。我們相信,有了你和我們的共同努力,某中學(xué)會(huì)越來越美麗,經(jīng)過我們的共同拼搏,我們的老師會(huì)笑得更燦爛,我們的每一位同學(xué)都會(huì)成為建設(shè)祖國的棟梁之才。

    b:再見,親愛的老師,在你的教導(dǎo)下,我們會(huì)把人生的道路走得更好。

    a:再見,親愛的同學(xué)們,讓我們肩并肩,手拉手和我們的學(xué)校一起走向輝煌!

    b:某中學(xué)首屆校園“十佳歌手”大賽合:到此結(jié)束!

    校園十佳歌手大賽方案(專業(yè)17篇)篇十一

    我校作為一所全國著名的綜合性大學(xué),在努力提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)的同時(shí),也在努力提高同學(xué)們的綜合素質(zhì),豐富同學(xué)們的課余生活也是其中的一項(xiàng)重要內(nèi)容。文藝活動(dòng)作為同學(xué)們課余生活的重要組成部分,一直是我校學(xué)生會(huì)工作的重點(diǎn)。經(jīng)過多屆同學(xué)的'努力,我校的文藝活動(dòng)在全省已享有良好的口碑,在同學(xué)中有著極大的影響力,并吸引了社會(huì)各界人士的關(guān)注。

    一年一度的校園“十佳”歌手大賽是我校傳統(tǒng)活動(dòng),在以往的活動(dòng)中,我部積累了大量的成功經(jīng)驗(yàn),每一次的“十佳”歌手大賽都培養(yǎng)了大批的校園明星,在同學(xué)中有著良好的口碑。今年我們很高興的看到有大量的新鮮血液加入我校,同時(shí)有許多具有文藝特長的同學(xué),為我校舉辦本屆校園“十佳”歌手大賽打下了良好的基礎(chǔ)。我部將與各部門及各校區(qū)學(xué)生會(huì)合作,將本次校園“十佳”歌手大賽發(fā)展成學(xué)校一大盛會(huì)。

    中南大學(xué)二零零五年度校園“十佳”歌手大賽

    20xx年11月27日

    中南大學(xué)鐵道校區(qū)大禮堂

    中南大學(xué)鐵道校區(qū)團(tuán)工委、學(xué)生會(huì)

    中南大學(xué)鐵道校區(qū)學(xué)生會(huì)文藝部

    *弘揚(yáng)校園文化,展示當(dāng)代大學(xué)生綜合素質(zhì)及創(chuàng)新能力。

    *立足校區(qū),做屬于同學(xué)自己的節(jié)目,豐富校園生活。

    *積極挖掘同學(xué)們的藝術(shù)潛力,大膽拓展校園綜藝晚會(huì)的文化外延。

    1、社會(huì)對(duì)人才的需求的變化和高等教育改革的推進(jìn),教育對(duì)象的主體化、教育內(nèi)容的社會(huì)化、教育手段的現(xiàn)代化已經(jīng)成為大學(xué)生思想、文化素質(zhì)教育的發(fā)展趨勢(shì)。本著以歌曲充分展現(xiàn)大學(xué)生青春風(fēng)貌這一思想,我們大膽創(chuàng)新,借用更豐富的表現(xiàn)空間,在深刻挖掘文藝晚會(huì)藝術(shù)內(nèi)涵的同時(shí)賦予了它更為廣闊的外延。

    2、整臺(tái)晚會(huì)主題突出,富有創(chuàng)意。晚會(huì)格調(diào)應(yīng)是:熱烈明快,激情蓬勃,富有內(nèi)涵,晚會(huì)要堅(jiān)持思想性和藝術(shù)性的統(tǒng)一,表演性與參與性的統(tǒng)一,教育性與大眾觀賞性的統(tǒng)一。在多層面揭示主題的同時(shí),盡可能提高藝術(shù)水平,同時(shí)實(shí)現(xiàn)大眾傳媒的娛樂欣賞功能。

    3、多位同學(xué)同臺(tái)競(jìng)技,中間穿插閃亮嘉賓登場(chǎng),使整臺(tái)晚會(huì)高潮迭起,充滿活力。

    4、本次晚會(huì)還將與各個(gè)校區(qū)學(xué)生會(huì)合作,將校園歌手大賽發(fā)展成為整個(gè)中南大學(xué)的一大盛會(huì)。

    1、本次歌手大賽是在中南大學(xué)鐵道團(tuán)委的指導(dǎo)下組織進(jìn)行的。

    2、學(xué)生會(huì)成立組委會(huì),負(fù)責(zé)對(duì)整個(gè)活動(dòng)的統(tǒng)籌組織。

    3、組委會(huì)將根據(jù)活動(dòng)組織的需要設(shè)立專門小組,由各組負(fù)責(zé)人領(lǐng)導(dǎo)各職能組在組委會(huì)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下開展工作,保證組織活動(dòng)協(xié)調(diào)、有序的開展。

    工作安排:

    辦公室:負(fù)責(zé)活動(dòng)所有資料的收集整理和日常聯(lián)絡(luò)。

    節(jié)目組:分宏觀和微觀兩部分,宏觀組把握整臺(tái)晚會(huì)的方向、思想,精心制作節(jié)目流程,保證整臺(tái)晚會(huì)的可觀賞性;微觀組負(fù)責(zé)抓細(xì)節(jié),抓每個(gè)節(jié)目質(zhì)量,并依照宏觀組制定的節(jié)目流程進(jìn)行全面彩排。

    舞美組:精心設(shè)計(jì)并制作舞臺(tái)并籌備高質(zhì)量音響設(shè)備,燈光,預(yù)先對(duì)晚會(huì)全過程進(jìn)行音樂合成,設(shè)計(jì)燈光流程并配合節(jié)目組進(jìn)行彩排。

    宣傳組:對(duì)整個(gè)活動(dòng)進(jìn)行多層次,全方位立體宣傳。(詳見“宣傳計(jì)劃”)

    外聯(lián)組:取得贊助商支持并負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)與其關(guān)系,聯(lián)系省內(nèi)外各大媒體對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行報(bào)導(dǎo),努力使整臺(tái)晚會(huì)產(chǎn)生更大的影響。

    后勤組:負(fù)責(zé)后勤工作,保證其他小組工作順利開展。

    4、學(xué)生會(huì)文藝部將與各校區(qū)學(xué)生會(huì)和各二級(jí)學(xué)院學(xué)生會(huì)積極配合開展工作。保證參賽選手的質(zhì)量。

    1、20xx年10月11號(hào)——10月29號(hào):由全校各二級(jí)學(xué)院學(xué)生會(huì)自行組織開展初選活動(dòng),并推薦其優(yōu)秀選手。整個(gè)初選活動(dòng)鐵道校區(qū)學(xué)生會(huì)將進(jìn)行全程監(jiān)督和協(xié)助。

    2、20xx年10月30號(hào)——11月12號(hào):將進(jìn)行各校區(qū)復(fù)賽,選出的選手將會(huì)參加全校的復(fù)賽,屆時(shí)將由評(píng)委評(píng)選出十五位選手參加最后的決賽。

    3、20xx年11月13號(hào)——11月26號(hào):將為參賽選手拍攝宣傳短片,在中南大學(xué)網(wǎng)站上開通“十佳”歌手專欄,并將統(tǒng)一組織網(wǎng)上投票,評(píng)出“最佳人氣獎(jiǎng)”。晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)由專業(yè)評(píng)委為各選手打分,集中統(tǒng)分,評(píng)出本年度校園十佳歌手,同時(shí)評(píng)選出冠亞季軍。晚會(huì)將不僅僅局限于比賽,同時(shí)會(huì)穿插一些嘉賓表演,使晚會(huì)內(nèi)容更豐富,形式更多樣化。主持人將努力帶動(dòng)全場(chǎng)氣氛,使臺(tái)上臺(tái)下融為一體,加強(qiáng)同學(xué)們的參與性,并為比賽選手創(chuàng)造最好的表演氛圍。

    4、20xx年11月27號(hào):在中南大學(xué)鐵道校區(qū)大禮堂進(jìn)行最后的決賽。

    5、宣傳活動(dòng)于初期啟動(dòng),貫穿整個(gè)活動(dòng)。(后附具體形式)

    1、歌唱比賽是青年人喜聞樂見的一項(xiàng)賽事活動(dòng),而當(dāng)代大學(xué)生更成為這一活動(dòng)強(qiáng)有力的支持者。而這項(xiàng)賽事是我們中南大學(xué)歷年來的一項(xiàng)傳統(tǒng)賽事,每年一屆,現(xiàn)在已經(jīng)成為廣大同學(xué)必不可少的一道文娛大餐。

    2、由于這是一次中南大學(xué)全校性質(zhì)的比賽,規(guī)模大,影響深。因此,屆時(shí)必會(huì)吸引長沙各大新聞媒體及各兄弟院校前來采訪、參觀,這對(duì)商家無疑是一個(gè)向更多人宣傳自己的良機(jī)。

    3、中南大學(xué)鐵道校區(qū)學(xué)生會(huì)是一個(gè)全心全意為同學(xué)服務(wù)的團(tuán)體,且內(nèi)部人員工作能力強(qiáng),團(tuán)隊(duì)意識(shí)強(qiáng),創(chuàng)意豐富,是值得商家信任及依賴的先決條件。

    4、在整個(gè)活動(dòng)的前中后期,我們將出動(dòng)一切力量,從報(bào)紙到電臺(tái),從展板到網(wǎng)站,以平面和立體相結(jié)合的宣傳方式,來向大家介紹商家的品牌及產(chǎn)品,并以超強(qiáng)的覆蓋面,使所有同學(xué)了解到關(guān)于商家的信息,廣告效果可由商家抽樣調(diào)查了解。

    中南大學(xué)鐵道校區(qū)學(xué)生會(huì)文藝部

    20xx年9月

    為增強(qiáng)活動(dòng)的影響力,提高全校同學(xué)的參與性,學(xué)生會(huì)將對(duì)本次進(jìn)行大力的宣傳。具體形式如下:

    1、海報(bào)、橫幅、噴繪

    海報(bào)、橫幅、噴繪是宣傳活動(dòng)中最直接并且宣傳效果立竿見影的宣傳方式。根據(jù)活動(dòng)的不同時(shí)期,我們制定了分類宣傳計(jì)劃。

    1)、初期:

    本期為大賽的準(zhǔn)備期。也是選手的征集時(shí)期,為了盡量的達(dá)到全面征集到全校優(yōu)秀的選手、全面發(fā)掘文藝人才的目的,我們要充分加強(qiáng)和各校區(qū)和各二級(jí)學(xué)院的聯(lián)系,需要發(fā)動(dòng)他們合作,加大宣傳力度由他們發(fā)掘本校區(qū)、本院的人才以達(dá)到我們選取優(yōu)秀人才的目的。在此期間我們的宣傳以噴繪,海報(bào)為主,內(nèi)容為“校園‘十佳’歌手大賽”。噴繪大小為2.5-5平方米/塊,數(shù)量為每校區(qū)1塊,海報(bào)為每校區(qū)若干,放在各校區(qū)人流量最大的地方,目的在于烘托賽前氣氛,激發(fā)同學(xué)們的積極性及關(guān)注賽事的熱情;并在學(xué)校各個(gè)消息處張貼贊助單位的宣傳海報(bào),使同學(xué)們了解商家的產(chǎn)品;同時(shí)在各校區(qū)人流量最大地方懸掛橫幅,使活動(dòng)成為同學(xué)們?nèi)粘I畹脑掝},使我們的活動(dòng)真正的深入民心。

    2)、中期:

    本期為大賽的初賽期。宣傳方式以海報(bào),噴繪為主,同時(shí)為商家在各寢室發(fā)放傳單,使同學(xué)們?cè)谏钊肓私饣顒?dòng)后能繼續(xù)了解商家的商品和企業(yè)文化。

    3)、后期:

    本期為大賽的預(yù)決賽期,除了在校園里懸掛橫幅、張貼海報(bào)之外,決賽晚會(huì)當(dāng)晚,還會(huì)在會(huì)場(chǎng)里懸掛商家橫幅、宣傳海報(bào)。并把商家宣傳單和晚會(huì)門票訂在一起發(fā)放到同學(xué)們手中。在晚會(huì)中,主持人會(huì)適時(shí)穿插對(duì)商家產(chǎn)品的宣傳,設(shè)定一定的投獎(jiǎng)環(huán)節(jié),既能掀起全場(chǎng)高潮又能使同學(xué)們更如了解商家的產(chǎn)品。

    2、廣播臺(tái)

    廣播電臺(tái)有許多大家喜聞樂見的節(jié)目,不管是中午還是晚上、在寢室還是食堂,總能聽到他們動(dòng)聽的聲音。屆時(shí),我校廣播電臺(tái)將定時(shí)廣播大賽進(jìn)程及贊助商家簡(jiǎn)介。同時(shí)可制作一些新穎的宣傳片,定時(shí)在我校廣播電臺(tái)播出。

    3、展銷

    決賽晚會(huì)將在中南大學(xué)鐵道校區(qū)大禮堂舉行。大禮堂前有一個(gè)大展廳,商家可以在這里做產(chǎn)品展銷,并可發(fā)放產(chǎn)品海報(bào),解答同學(xué)們關(guān)于產(chǎn)品的疑問。

    4、其他

    定期為商家向各學(xué)生寢室發(fā)放傳單,使同學(xué)們更多的了解商家的產(chǎn)品。學(xué)生會(huì)宣傳部協(xié)助進(jìn)行宣傳!

    本次活動(dòng)的宣傳將在三校區(qū)同時(shí)進(jìn)行,并同各二級(jí)院配合開展。

    校園十佳歌手大賽方案(專業(yè)17篇)篇十二

    3.敬愛的老師,同學(xué)們;4.大家:1234.晚上好!

    4.我們踩著悠揚(yáng)的旋律,展現(xiàn)動(dòng)人的歌喉,放飛青春美麗的夢(mèng)想;。

    1.來吧,挑戰(zhàn)自我,讓青春的舞臺(tái)亮起來;2.來吧,迎接成功,讓張揚(yáng)的風(fēng)采飛起來;3.現(xiàn)在我宣布,xxxxxxxxx校園歌手大賽:1234:現(xiàn)在開始!

    1.首先請(qǐng)?jiān)试S我向大家介紹出席決賽的領(lǐng)導(dǎo)和評(píng)委老師,2.他們分別是。讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暁g迎和感謝他們的到來!!

    3.經(jīng)過激烈的預(yù)賽與復(fù)賽,今晚共有11位選手參加決賽。4.接下來的時(shí)間就交給我們的參賽選手,希望他們能夠賽出水平.賽出個(gè)性。讓我們共睹他們的風(fēng)采。首先有請(qǐng)1號(hào)選手出場(chǎng)。

    結(jié)束語:

    校園十佳歌手大賽方案(專業(yè)17篇)篇十三

    男:歡歌笑語,追逐夢(mèng)想,南天神韻在這里激情飛揚(yáng)!

    女:喜悅盛開,歡聚一堂,時(shí)代風(fēng)采在這里熠熠閃光!

    男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓,

    女:敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

    男女合:大家好!

    女:這里是南充數(shù)控工程學(xué)校校園歌手大賽的比賽現(xiàn)場(chǎng)。

    男:聆聽四月的訊息,陽光灑滿大地;。

    女:走進(jìn)四月的校園,我們充滿活力!

    男:四月的風(fēng)中,傳送著同學(xué)們朝氣蓬勃的歌聲;。

    女:四月的歌聲里,充滿了相距相守的情緣!

    男:我們相聚在一起,綻放燦爛的笑容;。

    女:我們相聚在一起,凝聚我們的勇氣!

    男:四月的春風(fēng),是如此的溫暖。徜徉在四月的春天,我們用心靈感受著數(shù)控人的日漸成熟,我們更真切地感受著的數(shù)控工程學(xué)校日新月異。

    女:在這花的海洋,每一朵鮮花都在述說自己的動(dòng)人故事。無論是感天動(dòng)地,還是俠骨柔情,每一個(gè)故事都是那樣的充滿生命的真實(shí)。

    男:在這是藍(lán)藍(lán)的天空,每一朵白云都在向我們提出邀請(qǐng)。

    女:讓每一個(gè)音符,把我們的熱情送到同學(xué)們的心中,播下友誼的種男:讓每一個(gè)和聲,圍繞在母親的身旁,撫平媽媽額上的皺紋。

    男:讓每一個(gè)音符,為我們的理想插上翅膀;讓每一個(gè)和聲,伴隨著我們走向成功的明天。

    女:南充數(shù)控工程學(xué)校第二屆校園歌手大賽現(xiàn)在開始!

    男:讓我為大家隆重介紹我們的評(píng)委和嘉賓,他們是:

    女:接下來介紹一下本次校園歌手大賽的比賽流程和比賽規(guī)則:

    男:經(jīng)過兩輪淘汰,從80多位選手中一共有16位選手參加決賽。每位選手演唱完畢后,評(píng)委團(tuán)將對(duì)其進(jìn)行綜合評(píng)定,該選手最后得分將在下一位選手演唱完畢后現(xiàn)場(chǎng)揭曉。所有選手演唱完畢后,將由評(píng)委團(tuán)進(jìn)行最終核算,決出冠軍一名,亞軍一名,季軍一名,最佳人氣獎(jiǎng)一名,最佳臺(tái)風(fēng)獎(jiǎng)一名。

    男:我一直都在流浪,可我不曾見過海洋,我以為的遺忘,原來躺在你手上。

    女:我努力微笑堅(jiān)強(qiáng),寂寞筑成一道圍墻,也敵不過夜里,最溫柔的月光。

    男:請(qǐng)欣賞由一號(hào)選手08級(jí)12班任濤帶來的《殘酷月光》。

    男:1995春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上,孫浩和陳紅合唱了一首《中華民謠》,一夜之間,這首歌便紅遍了中華大地,歌詞幻化詩意的韻味,而曲風(fēng)旋律又十分容易掌握,正如其名,純粹的民謠味道。

    女:今天07級(jí)3班的楊世蛟為我們帶來了這首經(jīng)典老歌《中華民謠》。

    女:在杭州西湖畔,有一處有名的景點(diǎn),白娘子和許仙在這里相遇,敘寫了流傳千年的愛情神話,請(qǐng)欣賞三號(hào)選手來自09級(jí)9班的陸君為我們帶來的《斷橋殘雪》。

    男:假如愛情可以解釋,誓言可以修改,

    女:假如,你我的相遇,可以重新安排。

    男:那么,我今天的經(jīng)歷,又有些什么不同,曾讓我那樣流淚的愛情。

    女:在回首時(shí)也不過恍如一夢(mèng),請(qǐng)欣賞由08級(jí)10班杜重洋帶來的《來生緣》。

    男:不如不見,好久不見,越聽越有味兒的歌,送給那些心里有故事的人,物是人非,有什么可能永恒?便是天若有情,也一樣漸老。

    女:皮年豆蔻,海誓山盟,今朝桃李,滄海桑田,我笑我海枯石爛。也許,相濡以沫,真的不如相忘于江湖。請(qǐng)欣賞由5號(hào)選手來自07級(jí)4班丁志為大家演唱《好久不見》。

    女:黃昏再美終要黑夜,依然記得從你口中說出再現(xiàn)堅(jiān)決如鐵,昏暗中有種烈日灼身的錯(cuò)覺。黃昏的地平線,劃出一句離別,愛情進(jìn)入永夜。

    男:請(qǐng)欣賞由08級(jí)12班袁瑞為大家?guī)淼摹饵S昏》。

    男:風(fēng)吹過,大樹依然存在;浪埋過,礁石依然存在;。

    女:陽光曬過,海洋依然存在;浮云遮過,光明依然存在;。

    男:一千年以后,我的愛依然存在。請(qǐng)欣賞09級(jí)1班張富源演唱《一千年以后》,大家掌聲歡迎。

    女:我們一起用心捧起晶亮的雨滴,我們一起用手挽住飄逸的長風(fēng),我們?cè)诖禾斓脑澳T干c永恒。

    男:那燦爛的星空是我們真摯的過去,那潔白的月光是我們蓄滿的深情,那空氣里激蕩著的是星月的神話。

    女:請(qǐng)欣賞由07級(jí)4班袁楠、為大家?guī)怼缎窃律裨挕贰?/p>

    男:下面請(qǐng)9號(hào)選手,來自08級(jí)6班的白雷為我們深情演唱《什么都可以》,大家掌聲歡迎。

    男:曾經(jīng)有過那么多惆悵,想起往事,令人斷腸,我不知道,我的追求在何方,道路在何方,問風(fēng)問雨問斜陽,卻沒有一點(diǎn)回響。

    女:歲月無聲地流淌,可是誰甘心總是這樣惆悵,可是誰愿意總是這樣迷惘,我要飛翔,哪怕沒有堅(jiān)硬的翅膀;我要歌唱,哪怕沒有人為我鼓掌。

    男:我用熱血和生命鋪路——風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么,擦干淚不要問為什么,因?yàn)槲覀冞€有夢(mèng),請(qǐng)欣賞由09級(jí)1班楊毓歡帶來的《水手》。

    男:繁星閃爍著——深藍(lán)的太空,何曾聽得見他們對(duì)語,沉默中、微光里,他深深的互相頌贊了。

    女:請(qǐng)欣賞由08級(jí)7班蔣勇、雷益、李美輝帶來的《繁星》。

    女:我相信滿樹的花朵,只源于冰雪中的一粒種子,我相信,三百篇詩,反復(fù)述說著的也就只是,年少時(shí)沒能說出的那個(gè)字。

    男:我相信,上蒼一切的安排,因?yàn)閻勰悖以溉プ匪菽沁b遠(yuǎn)而謙卑的源頭之上,愛的軌跡,請(qǐng)欣賞10級(jí)1班楊嘉梅帶來的《因?yàn)閻凵夏恪贰?/p>

    男:記憶是陣陣花香,我們說好誰都不能忘,守著黑夜的陽光,難過卻假裝堅(jiān)強(qiáng),等待的日子里,你比我勇敢。

    女:記憶是陣陣花香,一起走過永遠(yuǎn)不能忘,你的溫柔是陽光,把我的未來填滿,風(fēng)吹起花的香味就像你的愛。

    男:請(qǐng)欣賞07級(jí)3班王進(jìn)、何建林帶來的《花香》。

    男:下面請(qǐng)欣賞由08級(jí)12班劉鵬為我們帶來一首動(dòng)聽的歌曲《灰色頭像》。

    男:你答應(yīng)我的我都記得,但是你卻忘了你的承諾。不是說好彼此都不再聯(lián)絡(luò),誰都別再犯錯(cuò),是我的固執(zhí)讓你難過。

    女:但是分手卻也無法選擇,我走了以后你要好好生活,不要想我,也別再哭了。

    男:請(qǐng)欣賞由07級(jí)5班劉浪帶來的《你的承諾》。

    男:若所有的流浪都是因?yàn)槲遥胰绾文懿粣勰泔L(fēng)霜的面容。

    女:若世間的悲苦,你都已為我嘗盡,我如何能不愛你憔悴的心。

    男:在最深處最柔軟的那個(gè)角落,不要瘋狂的迷戀我,我是因?yàn)橄肽悴偶拍?/p>

    女:請(qǐng)欣賞由07級(jí)4班張溶倩、為我們演唱《不是因?yàn)榧拍畔肽恪贰?/p>

    男:假如我來世上一遭,只為與你相聚一次,相知兩年。請(qǐng)?jiān)倏?請(qǐng)?jiān)倏次乙谎郏陲L(fēng)中,在雨中,再回頭凝視一次,我今宵的容顏。請(qǐng)你將此刻,牢牢記住,只為此刻之后,一轉(zhuǎn)身你我便相隔萬水千山。(1)(2)(3)。

    女:今夜的繁華散盡,07級(jí)和08級(jí)中專班、高起點(diǎn)大專班就將與我們天涯一方,那永不能撫滅的師生之情,那無限眷戀的學(xué)友之情,還有,那朦朧纏綿的愛情,便如同展開的翅膀引著我們放飛的夢(mèng)想。

    男:悲莫悲兮,生別離;而在他年,在無法預(yù)知的重逢里,我將再也不能,再也不能,再如今夜這般的美麗!

    女:請(qǐng)欣賞校團(tuán)委、全體演職人員獻(xiàn)給即將走向工作崗位的學(xué)友們一首《放心去飛》。

    男:飛揚(yáng)的歌聲,吟唱難忘的歲月,凝聚心頭不變的情節(jié)。

    女:熟悉的旋律,演繹時(shí)代的激越,回蕩情懷不改的真切。

    男:今天,我們用歌聲共同敞開一扇心靈之窗,放飛希望,去尋覓我們的理想。

    女:今天,我們用歌聲共同挽起友愛的臂膀,讓明天來傾聽我們愛心旋律的唱響。

    男:親愛的老師、同學(xué)們,南充數(shù)控工程學(xué)校第二屆校園歌手大賽到這兒就全部結(jié)束了!

    合:再見!

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    校園十佳歌手大賽方案(專業(yè)17篇)篇十四

    復(fù)賽:教育學(xué)院一樓教室或大學(xué)堂(待定)

    決賽: 東校區(qū)操場(chǎng)

    復(fù)賽:

    發(fā)送至郵箱:

    注:(請(qǐng)寫明自己的姓名、手機(jī)號(hào)及所在院系、專業(yè)、級(jí)部、參賽曲目與伴奏)

    初賽與復(fù)賽:

    在學(xué)校各大公共場(chǎng)合懸掛宣傳海報(bào),在校各大群中下發(fā)活動(dòng)策劃與通知。

    決賽

    1、進(jìn)入決賽的選手可自行拍攝視頻為自己拉票,屆時(shí)會(huì)在餐廳等合適位置滾動(dòng)播出。

    2、利用廣播站、貼吧、微信平臺(tái)等方式為自己拉票。

    3、給晉級(jí)決賽的選手設(shè)計(jì)宣傳海報(bào)等。

    1.初賽

    評(píng)委:

    各院系學(xué)生會(huì)

    參賽曲目:

    選手自備一首歌曲

    評(píng)選方式:

    每人按號(hào)碼(報(bào)名時(shí)生成)順次演唱一首歌曲。

    由評(píng)委一人一票進(jìn)行投票,票數(shù)位于前四名的選手晉級(jí)復(fù)賽。(競(jìng)爭(zhēng)較為激烈的院系最多可晉級(jí)五名選手)

    2.復(fù)賽

    評(píng)委:

    校學(xué)生會(huì)主席團(tuán)、各院系學(xué)生會(huì)主席

    參賽曲目:

    每人演唱兩首歌曲(1首指定曲目,1首自備曲目)

    指定曲目:紅豆(校文藝部將提供男生女生兩個(gè)版本伴奏發(fā)送至復(fù)賽選手群里)

    晉級(jí)方式:

    按照工作人員排好的編號(hào),從小到大,順次上臺(tái)。

    每位選手先演唱自備曲目,評(píng)委打分,再演唱指定曲目,評(píng)委打分。

    注:(共進(jìn)行一輪比賽,每位選手一次性演唱兩首歌曲)

    兩次分?jǐn)?shù)相加,分?jǐn)?shù)位于前16者晉級(jí)決賽。

    3.決賽

    開場(chǎng)、串場(chǎng)

    由第一屆十佳歌手獲得者代表,佩戴面具上臺(tái)為大家演唱歌曲,待演唱結(jié)束,主持人詢問現(xiàn)場(chǎng)觀眾,讓觀眾大聲喊出演唱者的名字。如若猜對(duì),將摘下面具,并對(duì)進(jìn)入決賽的選手送上祝福。

    串場(chǎng)同上,再加一支舞蹈。

    1第一輪

    評(píng)委:

    大眾評(píng)委30位(嘉賓、觀眾)

    曲目:

    自備一首歌曲(時(shí)長控制在3分30秒以內(nèi))

    賽制:

    賽前抽簽分八人一組,共兩組

    抽到同一號(hào)碼的兩個(gè)人為兩兩比賽對(duì)象。

    按照號(hào)碼牌從小到大順序兩兩依次上臺(tái)比賽。

    再按照抽到同一號(hào)碼上標(biāo)注的先后順序,決定抽到相同號(hào)碼的兩個(gè)人的出場(chǎng)順序。

    晉級(jí)方式:

    兩兩比賽中,一個(gè)為晉級(jí)者,一個(gè)為淘汰者,勝者直接晉級(jí)下一輪,輸者進(jìn)入復(fù)活賽。

    2第二輪

    復(fù)活賽:

    評(píng)委:

    大眾評(píng)委30位(嘉賓、觀眾)

    曲目:

    自備一首曲目(控制在2分鐘以內(nèi))

    賽制:

    按自身號(hào)碼從小到大依次上臺(tái)演唱一首歌曲。

    大眾評(píng)委上臺(tái)投票,總票數(shù)前兩名者榮升十強(qiáng),進(jìn)行冠軍的爭(zhēng)霸。

    (注:可自行邀請(qǐng)首屆歌手大賽的選手來參與此環(huán)節(jié),幫幫唱。)

    3第三輪

    評(píng)委:

    主評(píng)委、大眾評(píng)委(嘉賓 觀眾)

    曲目:

    自備一首曲目(控制在3分30秒以內(nèi))

    賽制:

    參賽者按自身號(hào)碼順序上臺(tái)演唱,在演唱前需進(jìn)行1-2分鐘的自我拉票(任意形式),演唱時(shí)可自行邀請(qǐng)伴舞等。

    第一位演唱者演唱完后評(píng)委打分,再第二位演唱,評(píng)委打分,兩者相較,分?jǐn)?shù)高者繼續(xù)守擂,第三位上臺(tái)者繼續(xù)打擂。以此類推,所有選手投票結(jié)束后公布每人分?jǐn)?shù)。最后由特邀嘉賓、老師再進(jìn)行最終投票,取分?jǐn)?shù)最高的三位為冠、亞、季軍,并現(xiàn)場(chǎng)頒發(fā)獎(jiǎng)杯、獎(jiǎng)狀。

    注:

    (十佳獎(jiǎng)為最佳潛力獎(jiǎng)、最佳活力獎(jiǎng)、最佳音色獎(jiǎng)、最佳高音獎(jiǎng)、最佳人氣獎(jiǎng)、最佳表現(xiàn)獎(jiǎng)、最佳創(chuàng)意獎(jiǎng))

    4show time

    所有參加決賽的歌手和第一屆十佳歌手獲得者代表上臺(tái)演唱大賽主題曲光陰的故事,大賽結(jié)束。

    校園十佳歌手大賽方案(專業(yè)17篇)篇十五

    五月,春花爛漫,百草爭(zhēng)艷,大地一派勃勃生機(jī);五月的我們,在和煦的陽光下安享著春暖花開的幸福。激情的五月,放飛青年的夢(mèng)想,讓個(gè)性充滿活力,讓青春再次飛揚(yáng)。為給廣大學(xué)生提供一個(gè)展示個(gè)性和燃燒激情的舞臺(tái),音樂社擬辦校園“十佳歌手”大賽。本次活動(dòng),得到了院領(lǐng)導(dǎo)、院團(tuán)委、人武指揮系及廣大師生的關(guān)注,得到了學(xué)院各社團(tuán)的協(xié)助和支持,具有全校轟動(dòng)效應(yīng)。

    一、活動(dòng)宗旨。

    1、為了展現(xiàn)大學(xué)生風(fēng)貌和獨(dú)特的個(gè)性,倡導(dǎo)大學(xué)生進(jìn)行自我教育、自我提高、自我完善,以增強(qiáng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神和交際能力、樹立正確的人生價(jià)值和努力方向。

    2、充分發(fā)揮各種校園宣傳媒體的功能和作用,擴(kuò)大贊助商的社會(huì)知名度和社會(huì)效益,從而更加完善贊助商的溝通作用,為贊助商打開高校的消費(fèi)市場(chǎng)、拓寬贊助商的市場(chǎng)占有額。

    二、活動(dòng)簡(jiǎn)介。

    本次活動(dòng)為音樂愛好者們提供了展現(xiàn)自我、張揚(yáng)個(gè)性的舞臺(tái),它為為他們搭建了一個(gè)激勵(lì)青春、釋放激情的嶄新天地。參賽選手可以是個(gè)人,也可以雙人組合。

    【初賽】5月18日18:00,學(xué)院禮堂。

    【決賽】205月25日19:30,學(xué)院禮堂。

    【邀請(qǐng)嘉賓】院領(lǐng)導(dǎo)、各系領(lǐng)導(dǎo)、贊助商、全體師生員工。

    【邀請(qǐng)單位】院學(xué)生會(huì)、各系學(xué)生會(huì)及各學(xué)生社團(tuán)。

    【主持人】黃瑩、趙黔影、張文靜、周劍波。

    三、/謝謝您的支持和鼓勵(lì)!!!

    1、隨著校園文化在社會(huì)生活中的日益滲透,它的社會(huì)效益越來越大,彰顯出極具獨(dú)特的魅力和作用。大學(xué)生這一消費(fèi)群體越來越被廣大商家關(guān)注和重視,越來越多的商家開始在大學(xué)生群體中尋找盈利結(jié)合點(diǎn)。

    2、學(xué)生群體是一個(gè)信息交流十分頻繁的'群體,特別是當(dāng)今的信息時(shí)代,他們能在很短的時(shí)間內(nèi)把新信息很快的傳播出去,從而達(dá)到廣而告之的目的。很多頗有眼光的商家已經(jīng)注意到了這一點(diǎn),并開始利用這一資源作為新的宣傳媒介,努力提高商家的知名度、樹立其組織形象,把他們的產(chǎn)品和品牌打到市場(chǎng)上去。

    3、隨著時(shí)代的發(fā)展,各類商品,無論是餐飲業(yè)、服裝業(yè)、化妝品行業(yè)等,在學(xué)生群體中有著廣闊的市場(chǎng)潛力。據(jù)調(diào)查顯示,在有大學(xué)生的家庭中,全家收入的2/3是用于供在大學(xué)的孩子消費(fèi)。學(xué)生消費(fèi)群已經(jīng)成為社會(huì)消費(fèi)群的主導(dǎo)力量。

    4、成功地開發(fā)出學(xué)生市場(chǎng)是社會(huì)組織實(shí)現(xiàn)盈利的重要保障。學(xué)生群體市場(chǎng)潛力巨大,特別是當(dāng)代的大學(xué)生市場(chǎng)。如何打開大學(xué)生這個(gè)潛力巨大的市場(chǎng),成為廣大商家的焦點(diǎn)課題。

    5、當(dāng)代大學(xué)生,他們作為商品的核心消費(fèi)者,更有利于拓寬贊助商的市場(chǎng)影響力。拓寬市場(chǎng),對(duì)贊助商市場(chǎng)開發(fā)、產(chǎn)品營銷、內(nèi)樹動(dòng)力、外樹形象等都有著強(qiáng)大的社會(huì)效益。

    [1][2][3]下一頁。

    校園十佳歌手大賽方案(專業(yè)17篇)篇十六

    1、敬愛的老師。

    2、親愛的同學(xué)們。

    合:大家下午好。

    1、在這燈光與微笑構(gòu)成的舞臺(tái),我們舞動(dòng)激情的青春。

    2、在這笑聲與歌聲匯成的海洋,我們飛揚(yáng)嘹亮的歌喉。

    1、在這永恒與溫馨筑就的圣地,我們唱響時(shí)代的旋律。

    2、我們踩著悠揚(yáng)的旋律,展現(xiàn)動(dòng)人的歌喉,放飛青春美麗的夢(mèng)想。

    1、這,將是才藝的較量,更是信心和勇氣的比拼。

    2、這,將是激情的燃燒,更是動(dòng)感與活力的綻放。

    1、心有多大,舞臺(tái)就有多大。

    2、想得多遠(yuǎn),我們就能走得多遠(yuǎn)。

    1、來吧,挑戰(zhàn)自我,讓青春的舞臺(tái)亮起來。

    2、來吧,迎接成功,讓張揚(yáng)的風(fēng)采飛起來。

    合:現(xiàn)在開始!

    1、首先讓我們用熱烈的掌聲歡迎出席決賽的各位評(píng)委老師的到來!

    2、經(jīng)過激烈的預(yù)賽,今天共有16位選手參加決賽。

    結(jié)束語。

    1、一首首耳熟能詳?shù)男@歌曲;

    2、一幕幕眾人合唱的感情高潮;

    1、一陣陣掌聲雷動(dòng);

    2、一聲聲喝彩助威;

    1、飛揚(yáng)的歌聲,吟唱難忘的歲月,凝聚心頭不變的情節(jié)。

    2、熟悉的旋律,演繹時(shí)代的激越,回蕩情懷不改的真切。

    1、今天,我們用歌聲共同敞開一扇心靈之窗,放飛希望,去尋覓我們的理想。

    2、今天,我們用歌聲共同挽起友愛的臂膀,讓明天來傾聽我們愛心旋律的唱響1最后,請(qǐng)?jiān)试S我宣布:

    1、感謝各位的參與,最后祝各位領(lǐng)導(dǎo)老師工作順利、身體健康、

    2、祝各位同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步、健康快樂!

    校園十佳歌手大賽方案(專業(yè)17篇)篇十七

    *弘揚(yáng)校園文化,展示當(dāng)代大學(xué)生綜合素質(zhì)及創(chuàng)新能力。

    *立足校區(qū),做屬于同學(xué)自己的節(jié)目,豐富校園生活。

    *積極挖掘同學(xué)們的藝術(shù)潛力,大膽拓展校園綜藝晚會(huì)的文化外延。

    1、 社會(huì)對(duì)人才的需求的變化和高等教育改革的推進(jìn),教育對(duì)象的主體化、教育內(nèi)容的社會(huì)化、教育手段的現(xiàn)代化已經(jīng)成為大學(xué)生思想、文化素質(zhì)教育的發(fā)展趨勢(shì)。本著以歌曲充分展現(xiàn)大學(xué)生青春風(fēng)貌這一思想,我們大膽創(chuàng)新,借用更豐富的表現(xiàn)空間,在深刻挖掘文藝晚會(huì)藝術(shù)內(nèi)涵的同時(shí)賦予了它更為廣闊的外延。

    2、 整臺(tái)晚會(huì)主題突出,富有創(chuàng)意。晚會(huì)格調(diào)應(yīng)是:熱烈明快,激情蓬勃,富有內(nèi)涵,晚會(huì)要堅(jiān)持思想性和藝術(shù)性的統(tǒng)一,表演性與參與性的統(tǒng)一,教育性與大眾觀賞性的統(tǒng)一。在多層面揭示主題的同時(shí),盡可能提高藝術(shù)水平,同時(shí)實(shí)現(xiàn)大眾傳媒的娛樂欣賞功能。

    3、 多位同學(xué)同臺(tái)競(jìng)技,中間穿插閃亮嘉賓登場(chǎng),使整臺(tái)晚會(huì)高潮迭起,充滿活力。

    4、 本次晚會(huì)還將與各個(gè)校區(qū)學(xué)生會(huì)合作,將校園歌手大賽發(fā)展成為整個(gè)中南大學(xué)的一大盛會(huì)。

    六 組織形式

    1、 本次歌手大賽是在中南大學(xué)鐵道團(tuán)委的指導(dǎo)下組織進(jìn)行的。

    2、 學(xué)生會(huì)成立組委會(huì),負(fù)責(zé)對(duì)整個(gè)活動(dòng)的統(tǒng)籌組織。

    3、 組委會(huì)將根據(jù)活動(dòng)組織的需要設(shè)立專門小組,由各組負(fù)責(zé)人領(lǐng)導(dǎo)各職能組在組委會(huì)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下開展工作,保證組織活動(dòng)協(xié)調(diào)、有序的開展。

    工作安排:

    辦公室:負(fù)責(zé)活動(dòng)所有資料的收集整理和日常聯(lián)絡(luò)。

    節(jié)目組:分宏觀和微觀兩部分,宏觀組把握整臺(tái)晚會(huì)的方向、思想,精心制作節(jié)目流程,保證整臺(tái)晚會(huì)的可觀賞性;微觀組負(fù)責(zé)抓細(xì)節(jié),抓每個(gè)節(jié)目質(zhì)量,并依照宏觀組制定的節(jié)目流程進(jìn)行全面彩排。

    舞美組:精心設(shè)計(jì)并制作舞臺(tái)并籌備高質(zhì)量音響設(shè)備,燈光,預(yù)先對(duì)晚會(huì)全過程進(jìn)行音樂合成,設(shè)計(jì)燈光流程并配合節(jié)目組進(jìn)行彩排。

    宣傳組:對(duì)整個(gè)活動(dòng)進(jìn)行多層次,全方位立體宣傳。(詳見“宣傳計(jì)劃”)

    外聯(lián)組:取得贊助商支持并負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)與其關(guān)系,聯(lián)系省內(nèi)外各大媒體對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行報(bào)導(dǎo),努力使整臺(tái)晚會(huì)產(chǎn)生更大的影響。

    后勤組:負(fù)責(zé)后勤工作,保證其他小組工作順利開展。

    4、 學(xué)生會(huì)文藝部將與各校區(qū)學(xué)生會(huì)和各二級(jí)學(xué)院學(xué)生會(huì)積極配合開展工作。保證參賽選手的質(zhì)量。

    七 活動(dòng)安排

    1、 xx年10月11號(hào)——10月29號(hào):由全校各二級(jí)學(xué)院學(xué)生會(huì)自行組織開展初選活動(dòng),并推薦其優(yōu)秀選手。整個(gè)初選活動(dòng)鐵道校區(qū)學(xué)生會(huì)將進(jìn)行全程監(jiān)督和協(xié)助。

    2、 xx年10月30號(hào)——11月12號(hào):將進(jìn)行各校區(qū)復(fù)賽,選出的選手將會(huì)參加全校的復(fù)賽,屆時(shí)將由評(píng)委評(píng)選出十五位選手參加最后的決賽。

    3、 xx年11月13號(hào)——11月26號(hào):將為參賽選手拍攝宣傳短片,在中南大學(xué)網(wǎng)站上開通“十佳”歌手專欄,并將統(tǒng)一組織網(wǎng)上投票,評(píng)出“最佳人氣獎(jiǎng)”。晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)由專業(yè)評(píng)委為各選手打分,集中統(tǒng)分,評(píng)出本年度校園十佳歌手,同時(shí)評(píng)選出冠亞季軍。晚會(huì)將不僅僅局限于比賽,同時(shí)會(huì)穿插一些嘉賓表演,使晚會(huì)內(nèi)容更豐富,形式更多樣化。主持人將努力帶動(dòng)全場(chǎng)氣氛,使臺(tái)上臺(tái)下融為一體,加強(qiáng)同學(xué)們的參與性,并為比賽選手創(chuàng)造最好的表演氛圍。

    4、 xx年11月27號(hào):在中南大學(xué)鐵道校區(qū)大禮堂進(jìn)行最后的決賽。

    5、 宣傳活動(dòng)于初期啟動(dòng),貫穿整個(gè)活動(dòng)。(后附具體形式)

    八 活動(dòng)影響、背景及可行性分析

    1、 歌唱比賽是青年人喜聞樂見的一項(xiàng)賽事活動(dòng),而當(dāng)代大學(xué)生更成為這一活動(dòng)強(qiáng)有力的支持者。而這項(xiàng)賽事是我們中南大學(xué)歷年來的一項(xiàng)傳統(tǒng)賽事,每年一屆,現(xiàn)在已經(jīng)成為廣大同學(xué)必不可少的一道文娛大餐。

    2、 由于這是一次中南大學(xué)全校性質(zhì)的比賽,規(guī)模大,影響深。因此,屆時(shí)必會(huì)吸引長沙各大新聞媒體及各兄弟院校前來采訪、參觀,這對(duì)商家無疑是一個(gè)向更多人宣傳自己的良機(jī)。

    3、 中南大學(xué)鐵道校區(qū)學(xué)生會(huì)是一個(gè)全心全意為同學(xué)服務(wù)的團(tuán)體,且內(nèi)部人員工作能力強(qiáng),團(tuán)隊(duì)意識(shí)強(qiáng),創(chuàng)意豐富,是值得商家信任及依賴的先決條件。

    4、 在整個(gè)活動(dòng)的前中后期,我們將出動(dòng)一切力量,從報(bào)紙到電臺(tái),從展板到網(wǎng)站,以平面和立體相結(jié)合的宣傳方式,來向大家介紹商家的品牌及產(chǎn)品,并以超強(qiáng)的覆蓋面,使所有同學(xué)了解到關(guān)于商家的信息,廣告效果可由商家抽樣調(diào)查了解。

    中南大學(xué)鐵道校區(qū)學(xué)生會(huì)文藝部

    xx年9月

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    報(bào)告是一種對(duì)某個(gè)問題或情況進(jìn)行描述、分析和總結(jié)的書面材料,它能夠向讀者提供準(zhǔn)確的信息和詳盡的結(jié)論。我們或許應(yīng)該寫一份報(bào)告來全面了解并解決這個(gè)問題。在閱讀這些報(bào)告
    優(yōu)秀作文具有獨(dú)特的個(gè)性和獨(dú)到的觀點(diǎn),能引起讀者的共鳴,留下深刻的印象。接下來,小編為大家推薦一些優(yōu)秀作文選段,每一篇都有其獨(dú)特之處,可供大家欣賞與學(xué)習(xí)。
    思想?yún)R報(bào)可以幫助我們及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決問題,促進(jìn)個(gè)人思維的深入和思考能力的提升。在下面幾篇思想?yún)R報(bào)范文中,你或許能夠找到對(duì)自己寫作有益的啟示和建議。敬愛的黨組織:建
    黨員思想?yún)R報(bào)是對(duì)黨員個(gè)人思想覺悟、組織紀(jì)律性、工作能力等方面的一種自我檢視和審視。在這里,我們?yōu)榇蠹艺砹艘恍h員思想?yún)R報(bào)的精選范文,供大家參考。敬愛的黨支部:
    讀后感是展現(xiàn)高中生閱讀素養(yǎng)和文學(xué)鑒賞能力的重要表現(xiàn)形式。下面是一些經(jīng)典的高中生讀后感范文,請(qǐng)大家一起來欣賞和學(xué)習(xí)。第一次看《平凡的世界》,是覺得很枯燥無聊,不就
    優(yōu)秀作文需要經(jīng)過反復(fù)的修改和潤色,才能使文章更加出色和精彩。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些寫作的啟示和參考。這些范文涵蓋了各個(gè)主題和
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    幼兒園大班的總結(jié)是家長和孩子們共同參與的過程,可以增強(qiáng)家庭與學(xué)園的互動(dòng)與合作。在總結(jié)范文中,可以看到孩子們?cè)谟變簣@大班中的成長點(diǎn)滴和精彩瞬間,讓我們一起來分享他
    拜年是中華民族的傳統(tǒng)習(xí)俗之一,它代表了人們對(duì)新年的祈愿和美好的期盼。接下來是小編為大家整理的拜年習(xí)俗大全,希望能夠幫助到大家在拜年時(shí)更加得心應(yīng)手。“新年快樂”“
    優(yōu)秀作文以清新獨(dú)特的文風(fēng)和抒情的筆調(diào)給人留下深刻的印象。接下來是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文,希望能夠激發(fā)大家寫作的熱情。不知不覺中,一個(gè)月過去了,自從我上了中
    思想?yún)R報(bào)既是對(duì)過去的反思總結(jié),也是為未來的成長和發(fā)展做出規(guī)劃和準(zhǔn)備。以下是小編為大家整理的思想?yún)R報(bào)范文,供大家參考和借鑒。敬愛的黨組織:轉(zhuǎn)瞬之間,大三的最后一個(gè)
    讀后感的內(nèi)容可以包括對(duì)書中情節(jié)、人物性格、作者寫作技巧等方面的評(píng)價(jià)和思考。接下來,讓我們一起來看看一些優(yōu)秀的讀后感案例,從中汲取一些寫作靈感吧。讀《目送》,能
    學(xué)習(xí)心得是在學(xué)習(xí)過程中總結(jié)和歸納的一種重要寫作形式,有助于鞏固知識(shí)和提高學(xué)習(xí)效果。如果你正在寫學(xué)習(xí)心得,不妨參考一下以下范文,或許能給你一些寫作思路。
    優(yōu)秀作文應(yīng)當(dāng)具備深入的思考和獨(dú)特的觀點(diǎn),能夠引發(fā)讀者的共鳴和思考。以下是一些優(yōu)秀的作文范文,這些作文在內(nèi)容、結(jié)構(gòu)和語言上都有著獨(dú)到的表達(dá),希望能夠給大家提供一些
    堅(jiān)持寫日記可以培養(yǎng)我們的觀察力和思考能力,同時(shí)也是一個(gè)很好的個(gè)人成長記錄。以下是一些動(dòng)人的日記摘錄,希望能給你帶來共鳴和思考。小狗“肉肉”是一只可愛的小黃狗。它
    通過撰寫總結(jié)范文,我們可以深入思考自己的成長和發(fā)展,并找到改進(jìn)的方向。小編為大家精心挑選了一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,希望能夠給你提供一些寫作的啟示和思路。
    入黨積極分子是聯(lián)系黨員和群眾的橋梁,承擔(dān)著鼓舞士氣、宣傳黨的政策等重要任務(wù)。以下是一些入黨積極分子的故事和典型事跡,希望對(duì)大家在入黨道路上提供一些勵(lì)志力量。
    通過工作計(jì)劃書的編寫,我們可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決工作中的問題,預(yù)防和避免一些潛在的風(fēng)險(xiǎn)和困難。以下是一些成功人士的工作計(jì)劃書分享,希望能給大家提供一些有用的經(jīng)驗(yàn)和方
    在寫作中,要注意選擇恰當(dāng)?shù)脑~語和句式,使作文更加生動(dòng)有趣。以下是我為大家精選的一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些參考和借鑒。真是一個(gè)神奇的世界,它能讓我隨
    心得體會(huì)是對(duì)自己的思考和感悟的總結(jié),可以讓我們更好地了解自己的成長和改進(jìn)方向。下面是一些學(xué)生和職場(chǎng)新人的心得體會(huì),他們?cè)趯W(xué)習(xí)和工作中遇到的問題和經(jīng)驗(yàn)可能與我們有
    隨著工作的不斷進(jìn)行,我們需要對(duì)工作計(jì)劃進(jìn)行總結(jié),以便更好地了解工作進(jìn)展情況和改進(jìn)工作方法。請(qǐng)看下面這些工作計(jì)劃范文,或許能夠給你帶來一些新的思路和想法。
    工作心得是一面鏡子,它能反映出我在工作中的優(yōu)點(diǎn)和問題,讓我更清晰地認(rèn)識(shí)自己。下面是一些員工的工作心得匯總,希望可以給大家?guī)硪恍┧悸泛蛦⑹尽ER柜工作是最平凡的
    通過教案的準(zhǔn)備和使用,教師可以更好地組織教學(xué)內(nèi)容,確保教學(xué)有序進(jìn)行。下面是一些比較優(yōu)秀的二年級(jí)教案范例,供大家參考和借鑒。這是一篇敘述條理清楚,語句流暢文字優(yōu)美
    讀后感是對(duì)作品的再創(chuàng)作和再表達(dá),是我們與作品之間對(duì)話的一種形式。讀完這些讀后感范文后,你可以嘗試寫一篇屬于自己的獨(dú)特的讀后感,表達(dá)自己的真實(shí)感受。寒風(fēng)刺骨,在冷
    作文是一種綜合素質(zhì)的體現(xiàn),它不僅考驗(yàn)我們的邏輯思維,還要求我們有豐富的文字表達(dá)能力。在寫優(yōu)秀作文時(shí),我們可以借鑒一些優(yōu)秀作文范文中的寫作思路和表達(dá)方式。
    調(diào)查報(bào)告是一種通過收集和分析數(shù)據(jù)來了解特定問題或現(xiàn)象的書面材料。值得注意的是,以下調(diào)查報(bào)告僅供參考,請(qǐng)?jiān)谧约旱膶懽髦凶裱瓕W(xué)校或組織的規(guī)范要求。摘要。隨著社會(huì)的進(jìn)
    讀后感可以讓我們更有目的性地進(jìn)行閱讀,提高閱讀的質(zhì)量和效果。隨著時(shí)間的推移,讀后感已經(jīng)成為許多人學(xué)習(xí)和寫作的一部分,以下是幾篇值得一讀的范文,供大家參考。
    入黨申請(qǐng)書是培養(yǎng)黨員先進(jìn)性的一種形式,通過書寫來思考和反思自身。以下是一些充滿激情和熱血的入黨申請(qǐng)書范文,希望能夠激勵(lì)大家。敬愛的院黨組織:本人是一名剛上大一的
    在致辭中,我們應(yīng)該盡量避免夸大和虛假的言辭,保持真實(shí)和可信度,使聽眾更加信任和認(rèn)同。以下是一些感人致辭的節(jié)選,希望它們能夠激勵(lì)你們寫出一篇杰出的致辭。
    月工作總結(jié)是一種對(duì)自己工作的總結(jié)和分析,對(duì)于改進(jìn)工作方法有很大的幫助。為了幫助大家更好地寫月工作總結(jié),小編為大家整理了一些案例,一起來看看吧。近年來,我認(rèn)真履行
    1、比賽內(nèi)容和形式:本次大賽的內(nèi)容包括職業(yè)規(guī)劃指導(dǎo)專題講座、比賽規(guī)則專題培訓(xùn)以及初、決賽,參賽學(xué)生設(shè)計(jì)、制作《個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃書》并通過“現(xiàn)場(chǎng)展示、現(xiàn)場(chǎng)解說”形
    應(yīng)急預(yù)案的制定應(yīng)該根據(jù)具體情況和需求,靈活、實(shí)用,并且能夠及時(shí)更新和調(diào)整。在應(yīng)急預(yù)案的實(shí)施過程中,需要不斷總結(jié)和改進(jìn),提高應(yīng)對(duì)能力和效率。1.應(yīng)急處理小組:在趕
    思想?yún)R報(bào)可以借此機(jī)會(huì)反思自己在某一段時(shí)間內(nèi)的思考和成長。以下是小編為大家精選的思想?yún)R報(bào)范文,供大家參考借鑒。敬愛的黨組織:成為一名入黨積極分子以來,我不斷注意鍛
    優(yōu)秀作文是一種藝術(shù),它在思考和表達(dá)的過程中,傳遞著人類的智慧和情感。這些優(yōu)秀作文是作者用心寫作的結(jié)果,也是他們對(duì)于生活、社會(huì)和自我思考的一種表達(dá)。高考是中國教育
    撰寫發(fā)言稿前,我們需要對(duì)受眾的背景和需求進(jìn)行充分了解。發(fā)言稿是我們展示自己才華和思想的重要途徑,希望大家可以在寫作中不斷突破和創(chuàng)新。大家下午好!20xx年5月7
    在寫作過程中,我們應(yīng)該注重選材,用合適的例子和故事來支持自己的觀點(diǎn)。這些優(yōu)秀作文范文從不同主題和角度展開,內(nèi)容豐富多樣,給讀者帶來不同的思考和閱讀體驗(yàn)。
    夢(mèng)想是一個(gè)人奮斗的方向盤,引領(lǐng)我們走向成功和幸福的道路。最后,我想分享一些與夢(mèng)想相關(guān)的詩歌和散文,愿它們能給大家?guī)頊嘏凸奈琛R曰▓@城市著稱于世的新加坡,是一
    學(xué)習(xí)是開啟智慧之門的鑰匙,它能夠讓我們不斷成長和進(jìn)步。下面是一些學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和技巧的總結(jié),希望對(duì)大家有所幫助。中國共產(chǎn)黨黨員,以下簡(jiǎn)稱黨員、共產(chǎn)主義者或黨員,分為中
    通過制定科學(xué)合理的活動(dòng)方案,我們能更好地組織和管理各項(xiàng)活動(dòng)。在下面的范文中,你可以看到一些成功活動(dòng)的方案設(shè)計(jì),希望對(duì)你在制定活動(dòng)方案時(shí)能夠有所啟發(fā)和借鑒。
    通過教師思想?yún)R報(bào),教師可以不斷完善自己的教育理念和教學(xué)方法,提高課堂教學(xué)的有效性和吸引力。以下是一些教師思想?yún)R報(bào)的范文,供大家學(xué)習(xí)交流,共同提高。經(jīng)過近一段時(shí)間
    思想?yún)R報(bào)是一個(gè)自我激勵(lì)的過程,通過整理思緒和總結(jié)經(jīng)驗(yàn),可以更好地引導(dǎo)自己的行為和決策。請(qǐng)瀏覽下列思想?yún)R報(bào)范文,了解不同人在寫作過程中的思考與獨(dú)到見解。
    思想?yún)R報(bào)需要我們真實(shí)客觀地記錄自己的思想,不回避問題,勇于面對(duì)挑戰(zhàn)。以下是小編為大家整理的思想?yún)R報(bào)范文,供大家參考學(xué)習(xí)。敬愛的黨組織:過一天半的業(yè)余黨課的培訓(xùn)我
    思想?yún)R報(bào)是加強(qiáng)個(gè)人內(nèi)心鍛煉的機(jī)會(huì),可以培養(yǎng)個(gè)人的自律和堅(jiān)持的品質(zhì)。以下是小編為大家收集的思想?yún)R報(bào)范文,供大家參考和借鑒。敬愛的黨組織:因此我滿足于“政治面貌”一
    教學(xué)計(jì)劃是教師在教學(xué)過程中根據(jù)學(xué)科內(nèi)容和學(xué)生需求,預(yù)先制定的一份詳細(xì)計(jì)劃。掌握正確的教學(xué)計(jì)劃編寫方法,對(duì)于提高教學(xué)質(zhì)量具有重要意義。電子計(jì)算器是一種現(xiàn)代計(jì)算工具
    優(yōu)秀作文是對(duì)作者語言表達(dá)能力、思維邏輯和文化底蘊(yùn)等綜合素質(zhì)的真實(shí)展現(xiàn)。閱讀優(yōu)秀作文范文的同時(shí),也要注意批判地思考和評(píng)價(jià),發(fā)現(xiàn)其中的閃光點(diǎn)和不足之處。
    通過月工作總結(jié),我們可以清楚地了解自己在這個(gè)月里所取得的成績(jī)和不足。接下來是一些成功人士的月工作總結(jié)分享,希望能給大家一些想法和啟示。20-年,市供銷社監(jiān)事會(huì)圍
    公務(wù)員入黨申請(qǐng)書要求申請(qǐng)人具備良好的政治素質(zhì)、工作業(yè)績(jī)和道德品質(zhì),展現(xiàn)出對(duì)黨的忠誠和為人民服務(wù)的意愿。以下是小編為大家收集的公務(wù)員入黨申請(qǐng)書范文,供大家參考學(xué)習(xí)
    作文是語文學(xué)習(xí)的重要環(huán)節(jié),我們經(jīng)常需要寫一些優(yōu)秀的作文來提升自己的寫作水平。以下是小編為大家精心挑選的優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí)。我是一名四年級(jí)的小學(xué)生,今年
    優(yōu)秀作文在表達(dá)個(gè)人觀點(diǎn)的同時(shí),還能夠兼顧多方面的意見和觀念,做到全面客觀。下面是一些優(yōu)秀作文的精彩篇章,希望能夠給大家?guī)硪恍╈`感和思考。王虹小朋友:你好!很高
    入黨積極分子是在入黨自學(xué)教育過程中,逐漸成長為合格黨員的過渡階段。以下是黨組織對(duì)入黨積極分子進(jìn)行考察的一些范圍和內(nèi)容,請(qǐng)大家注意參考。敬愛的黨組織:您好!城市社
    優(yōu)秀的作文常常有引人入勝的開頭,我們可以多讀一些優(yōu)秀的開篇段落來借鑒。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。我與爺爺是好朋友。爺爺對(duì)我非常不錯(cuò),
    心得體會(huì)是對(duì)經(jīng)歷、感受或經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和概括,它有助于我們更好地認(rèn)識(shí)自己和提升個(gè)人素質(zhì)。在接下來的內(nèi)容中,我們將為您提供一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范例,希望能給您帶來一些啟
    軍訓(xùn)心得體會(huì)是對(duì)參加軍訓(xùn)活動(dòng)后的感悟和思考的總結(jié),可以幫助我們更好地理解和反思軍事素養(yǎng)的培養(yǎng)過程。最后,小編為大家準(zhǔn)備了一些關(guān)于軍訓(xùn)心得體會(huì)的佳作,歡迎大家一起
    活動(dòng)總結(jié)是對(duì)某個(gè)具體活動(dòng)進(jìn)行回顧和總結(jié)的一種方式,它能幫助我們反思并提高。以下是小編精心整理的活動(dòng)總結(jié)范文,希望對(duì)大家的寫作有所啟發(fā)。從點(diǎn)滴入手,了解學(xué)生的認(rèn)知
    入黨申請(qǐng)書是黨員選拔和培養(yǎng)工作的重要環(huán)節(jié),也是黨組織了解黨員申請(qǐng)人情況的重要依據(jù)。小編為大家整理了一些入黨申請(qǐng)書寫作的注意事項(xiàng)和常見錯(cuò)誤,希望能幫到您。
    通過月工作總結(jié),我們可以不斷提高個(gè)人能力和職業(yè)發(fā)展。需要寫月工作總結(jié)但不知道從何開始?不妨參考一下這些優(yōu)秀的范文,或許能為你指點(diǎn)迷津。收取物業(yè)費(fèi)、押金、工本費(fèi)、
    優(yōu)秀作文是在寫作過程中,運(yùn)用準(zhǔn)確的詞語和豐富的修辭手法,表達(dá)出獨(dú)特的觀點(diǎn)和深刻的思考的一種文學(xué)作品,它可以激發(fā)讀者的興趣,引發(fā)共鳴,給人以啟示。小編整理了一些優(yōu)
    優(yōu)秀作文是一種創(chuàng)作性的表達(dá)方式,可以通過文字展示作者的個(gè)性和情感。下面是一些寫作比賽中脫穎而出的優(yōu)秀作文,讓我們一起來欣賞一下吧。大家好,我叫xxx,我已經(jīng)是一
    優(yōu)秀作文不僅要有準(zhǔn)確的表達(dá),還要有獨(dú)特的觀點(diǎn)和深入的思考。在下面的范文中,可以看到作者們不同的見解和思考方式,展現(xiàn)了優(yōu)秀作文的多樣性和獨(dú)特性。今天,天氣很冷。雨
    報(bào)告不僅僅是一種書面材料,更是我們學(xué)習(xí)和工作的重要成果和輸出,它能夠展示我們的能力和貢獻(xiàn)。以下報(bào)告范文為各種不同場(chǎng)景和目的的寫作提供了參考,無論是工作匯報(bào)、學(xué)術(shù)
    通過工作報(bào)告,可以提高工作效率,發(fā)現(xiàn)問題并及時(shí)解決,推動(dòng)工作的持續(xù)改進(jìn)。這是一份非常精彩的工作報(bào)告樣本,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶈l(fā)和幫助。應(yīng)用文的結(jié)構(gòu)一般有固定的模
    整改方案應(yīng)該是可操作的,要注重實(shí)際操作過程中的可行性和可持續(xù)性,確保能夠真正取得預(yù)期效果。通過閱讀這些整改方案范文,我們可以了解到問題解決的重要性和方法。
    通過寫心得體會(huì),我們可以更加清晰地認(rèn)識(shí)到自己在學(xué)習(xí)和生活中的問題和不足。以下是小編為大家收集的一些心得體會(huì)樣例,供大家參考和學(xué)習(xí)。相信大家一定對(duì)《西游記》中的每
    黨員思想?yún)R報(bào)是黨員對(duì)自己履職盡責(zé)情況進(jìn)行自我剖析和自我評(píng)價(jià)的過程。在這里,為大家奉上幾篇黨員思想?yún)R報(bào)的范文,希望能給大家一些啟示和幫助。尊敬的黨組織:臨近畢業(yè),
    優(yōu)秀作文能夠引發(fā)讀者共鳴,傳遞情感,對(duì)讀者的心靈產(chǎn)生積極的影響。閱讀一些優(yōu)秀作文的范本,有助于提高自己的寫作水平和思辨能力。在我沒去軍訓(xùn)的時(shí)候,我就聽六年級(jí)的同
    情況報(bào)告的書寫需要遵循邏輯嚴(yán)密、簡(jiǎn)明扼要的原則,使讀者能夠迅速了解報(bào)告內(nèi)容。以下是一些經(jīng)典的情況報(bào)告范文,它們展示了不同領(lǐng)域、不同情況下的優(yōu)秀報(bào)告實(shí)例,可供大家
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