讀后感的寫作可以培養(yǎng)我們的寫作能力和思考能力，通過(guò)總結(jié)和歸納，我們可以更好地理解和分析所讀的書。小編整理了一些優(yōu)秀的讀者讀后感推薦，希望能給大家?guī)?lái)一些閱讀的靈感和啟示。
賣火柴的小女孩讀后感范文（18篇）篇一
今天，我又讀了一遍《賣火柴的小女孩》，每次讀完，我都覺(jué)得很悲傷。
除夕的夜晚，寒冷的街頭，光著腳的小女孩因?yàn)橘u不掉懷里的火柴，她不敢回家，也沒(méi)有吃的，真是又冷又餓又累。為了得到一點(diǎn)點(diǎn)溫暖，她在墻角里一次又一次的點(diǎn)燃了手中的火柴，透過(guò)明亮的火光，她看到了暖和的火爐、噴香的烤鵝和美麗的圣誕樹。可惜火柴熄滅的時(shí)候，這些美景全部都消失了，只剩下一根根用過(guò)的火柴和一堵冰冷的墻。最后在火光中出現(xiàn)的，是她日夜思念的奶奶，為了留住奶奶，小女孩點(diǎn)燃了手中的全部火柴。在一片光芒中，奶奶牽起了小女孩的手，在光明中越飛越高，飛到那沒(méi)有冰雪，沒(méi)有絕望，沒(méi)有傷心的天堂里去了。
如果小女孩真的和奶奶飛去了天堂，從此過(guò)著幸福快樂(lè)的生活，我也會(huì)為她高興，可是實(shí)際上，小女孩是在這個(gè)夜晚凍死了，誰(shuí)也不知道，小女孩在臨死時(shí)感受到的那些幸福和快樂(lè)。
看完了這個(gè)故事，我心里非常難過(guò)，那些美味的大餐、溫暖的被窩、漂亮的禮物、和爸爸媽媽團(tuán)聚的快樂(lè)，我們周圍每一個(gè)小朋友平時(shí)都能享受得到。白天我們?nèi)W(xué)校和小伙伴們一起學(xué)習(xí)和玩耍，晚上我們可以看電視玩游戲，周末我們還可以去上興趣班或者出去旅游。我們每一天都是那么幸福和快樂(lè)。和賣火柴的小女孩比起來(lái)，我們就像是生活在天堂一樣，我們一定要珍惜現(xiàn)在的生活。
賣火柴的小女孩讀后感范文（18篇）篇二
當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后，相信大家的收獲肯定不少，讓我們好好寫份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來(lái)吧。那么我們?nèi)绾稳懽x后感呢？以下是小編幫大家整理的《賣火柴的小女孩》讀后感，歡迎大家分享。
《賣火柴的小女孩》是丹麥作家安徒生寫的一篇童話故事。在大年夜里，風(fēng)雨交加，而就在一個(gè)街頭有一個(gè)赤著腳，頭發(fā)亂得像鳥窩似的小姑娘，孤零零的走在大街上賣火柴，她縮在墻角里，點(diǎn)燃了一根又一根的火柴。但是小女孩卻在美好的幻想中凍死在街頭。
今天我又拿起這本《賣火柴的小女孩》再重溫一下吧！
當(dāng)我讀到“飛到那沒(méi)有寒冷，沒(méi)有饑餓，也沒(méi)有痛苦的地方去了。”此時(shí)小女孩已經(jīng)離開了人世間，在那美好的幻想中死去，因?yàn)樾∨⒒钤谶@個(gè)世上只有寒冷、饑餓和痛苦。只有死亡，才能讓小女孩早早的解脫，早早的離開這寒冷、饑餓和痛苦的地方。
當(dāng)我又讀到了“她曾經(jīng)多么幸福，跟著她奶奶一起走向新年的幸福中去。”我知道在她奶奶還沒(méi)有去世的時(shí)候，她是多么的幸福、快樂(lè)。我還知道，在這一句話中第一個(gè)幸福是指小女孩在死前，是在美好的幻想中度過(guò)的，所以說(shuō)是‘幸福’。第二個(gè)幸福是說(shuō)，小女孩死了就再也沒(méi)有饑餓、痛苦和寒冷了。因?yàn)槿怂懒说搅颂焯镁托腋Ａ恕Ｎ彝ㄟ^(guò)這兩個(gè)‘幸福’的含義，知道了作者對(duì)貧窮人民的悲慘遭遇的深切的同情和對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)的強(qiáng)烈不滿。
然而，在現(xiàn)實(shí)生活中，我們?cè)诖竽暌估铮覀兇┲恋男乱拢跍嘏奈葑永铮患胰司墼谝黄穑_開心心、和和睦睦地過(guò)年。爸爸媽媽，爺爺奶奶都非常的疼愛我們，可是賣火柴的小女孩卻在大年夜的街頭上賣火柴，挨餓受凍，還沒(méi)有人疼愛，最后，她只能在幻想里，想象她想得到的溫暖、食物、和奶奶的疼愛，最后也卻只能凍死在街頭。我們和小女孩一般大，但我們和小女孩相比是多么幸福啊！我們要珍惜現(xiàn)在的生活。我們還要學(xué)會(huì)有同情心，有一顆善良的心。
賣火柴的小女孩讀后感范文（18篇）篇三
自從閱讀了《賣火柴的小女孩》這篇著作后，我的心就像起伏的波濤，久久不能平靜下來(lái)。這篇文章表達(dá)出作者對(duì)窮苦人民的同情，與對(duì)人們的冷酷無(wú)情表示不滿。
當(dāng)人們享受著過(guò)年的喜悅、豐盛的晚餐、在美麗的圣誕樹下載歌載舞時(shí)，卻不知一個(gè)小小的角落里，窮苦的小女孩是多么的無(wú)助。小女孩全身都凍僵了，神志不清的她多么渴望得到幸福!整整一天，誰(shuí)也沒(méi)賣過(guò)她一根火柴，誰(shuí)也沒(méi)有施舍過(guò)她，此時(shí)的她已是饑寒交迫了，可社會(huì)的冷漠無(wú)情使得她無(wú)奈的走向死亡。
我的面前不禁浮現(xiàn)出了那悲慘的一幕幕，看到人們的無(wú)情，我的心簡(jiǎn)直涼透了。人們?cè)跄芟耧h散的鵝毛大雪一般冷酷無(wú)情?小女孩美好的遐想都是人們所擁有的幸福生活，可是人們?yōu)槭裁床磺樵干斐鰷厍榈碾p手，來(lái)救濟(jì)小女孩呢?歸根結(jié)底，這一切的一切都是殘酷的社會(huì)主義背景所造成!
當(dāng)時(shí)的社會(huì)所犯下的罪惡，給了我們一個(gè)極大忠告，如果世間充滿了愛，就不會(huì)再有第二個(gè)“賣火柴的小女孩”。
我不禁感到自己是多么的幸福。我擁有著父母的關(guān)愛，可口的食物，生活在愛的海洋里。而小女孩，她并沒(méi)有想要豐衣足食，并沒(méi)有想要榮華富貴，只是渴望平凡幸福的人生。我們擁有舒適的生活，僅僅這些，人們也還不滿足。貪婪的人們享受著美好的生活，而小女孩的人生中缺乏了關(guān)愛，由此可見，我們是多么的幸福。
我們與她相比，真的是幸福不已。所以，珍惜美好的生活，我們要發(fā)奮圖強(qiáng)，成為祖國(guó)的棟梁，成為一個(gè)為社會(huì)貢獻(xiàn)的有用之才!
賣火柴的小女孩讀后感范文（18篇）篇四
周日早上，我坐在床上，讀著《安徒生童話》里的《賣火柴的小女孩》。窗外稀疏的晨星在天空閃爍，似乎在看著我快要落淚的眼睛。那個(gè)小女孩的悲慘命運(yùn)占據(jù)了我的整個(gè)頭腦。雖然這只是安徒生寫的童話，但我無(wú)法擺脫悲傷和憤慨，小女孩的悲慘生活似乎就出現(xiàn)在我面前。
我仿佛看見那個(gè)小女孩走在街上，在冰冷的平安夜上賣火柴，抖著嘴唇，賣著紫冷的火柴。但是沒(méi)人給她買火柴，哪怕一根。沒(méi)人給她一分錢。
我似乎看到那個(gè)小女孩蜷縮著，坐在墻邊，用凍得通紅的手劃著火柴。
我好像看到那個(gè)小女孩穿著薄外套，光著腳。
……
為什么可憐的小女孩會(huì)被如此不平等的對(duì)待？如果有時(shí)間機(jī)器，我會(huì)來(lái)到她身邊。我會(huì)把我的新衣服給她，這樣她就可以有衣服穿了。我也想給她零花錢。如果有時(shí)間穿梭，她可以買好吃的。如果有時(shí)間穿梭，我會(huì)帶她去我家，讓她和我一起上學(xué)。如果有時(shí)間穿梭，我會(huì)幫她實(shí)現(xiàn)愿望。
賣火柴的小女孩讀后感范文（18篇）篇五
這個(gè)選自《安徒生童話》的凄美故事敘說(shuō)了一個(gè)女孩的悲慘生活。
在又冷又黑的大年夜，一個(gè)賣火柴的小女孩光著腳在雪地上，叫買火柴。她因?yàn)闆](méi)有買掉一根火柴，怕爸爸打她不敢回家。于是在一所房子的墻角坐下。她在猶豫不決下終于把一根根火柴擦燃，來(lái)暖和暖和自己。每擦燃一根火柴，就會(huì)有幻象出現(xiàn)。先是一個(gè)大火爐，再是噴香的烤鵝，再是美麗的圣誕樹，然后是慈祥的奶奶，最終她在幻想中和最疼她的奶奶飛向了天國(guó)。
當(dāng)我讀完《賣火柴的小女孩》這篇文章，平時(shí)總是把微笑掛臉上的我，也不禁皺起了眉，并且讓我浮想聯(lián)翩——那些歡樂(lè)的時(shí)光。大年夜，我和爸爸媽媽圍坐在桌邊，吃著豐盛的晚餐、欣賞著電視中舞蹈演員的優(yōu)美舞姿。和伙伴們?cè)陂T前放鞭炮，蹦蹦跳跳迎接新年的帶來(lái)。可是，這個(gè)比我年幼的小女孩則享受不到這樣的幸福。她在那罪惡的資本社會(huì)主義中掙扎著。如果她生在新中國(guó)，那么，她也許就不會(huì)有這樣的遭遇，或許她也會(huì)有一個(gè)讓她常常能回憶起的金色童年吧！
賣火柴的小女孩面對(duì)死亡還是微笑，因?yàn)檫@個(gè)世界沒(méi)有她可留戀的了。她渴望溫暖和食物，但是給她的只有又冷又厚的墻壁和呼嘯的冷風(fēng)。她想要家人的呵護(hù)，可是，等她的可能只有爸爸的一頓毒打。她只有那些火柴和幻想，其他的一無(wú)所有。
她微笑著離開這個(gè)殘酷的世界，和奶奶飛向了天堂，和上帝生活在一起。希望她在天國(guó)做個(gè)優(yōu)秀的天使！
面對(duì)一些和那個(gè)女孩一樣可憐的孩子們，我們難道不應(yīng)該伸出援助之手嗎？難道我們不應(yīng)該去關(guān)心他們，愛護(hù)他們嗎？這些可憐的人，哪怕是一個(gè)微笑，一句真誠(chéng)的問(wèn)候，一個(gè)招呼，一點(diǎn)關(guān)懷……都會(huì)讓他們感到幸福與快樂(lè)！
愛心就是沙漠中的泉水；愛心就是雪地里的篝火；愛心就是人的靈魂。讓我們的世界充滿愛吧！讓那些可憐的人兒，感到快樂(lè)與溫暖！
伸出我們的援助之手，把世界緊緊摟在懷中，讓世界充滿溫暖，充滿愛，充滿歡聲笑語(yǔ)！
賣火柴的小女孩讀后感范文（18篇）篇六
從前有一個(gè)非常可憐的小女孩，她穿著媽媽的拖鞋，可是當(dāng)她穿過(guò)街道時(shí)，為了躲避馬車把鞋子丟掉了，小女孩只好赤著腳走路。在夜里還下著雪，她就賣火柴去了。
小女孩實(shí)在太冷了，幾乎她的小手都凍僵了，她抽出了第一根火柴點(diǎn)燃了，她的面前突然出現(xiàn)了一個(gè)火爐，她剛想把小腳伸出來(lái)，火柴滅了火爐也消失了。
小女孩點(diǎn)燃了第二根火柴，她的面前出現(xiàn)了一張桌子，上面放著烤鴨，小女孩看著烤鴨身上插著叉子和刀子像她走了過(guò)來(lái)她剛想把它拿走時(shí)，火柴又滅了烤鴨也不見了。
小女孩點(diǎn)燃了第三跟火柴，她的面前出現(xiàn)了圣誕樹小女孩剛想摸一下火柴又滅了，圣誕樹也消失的無(wú)影無(wú)蹤的了。
小女孩忽然看見了一個(gè)流星從天而降，奶奶給她說(shuō)過(guò)：“天上落下一顆星，地上就有一個(gè)靈魂飛向了上帝。”
小女孩又點(diǎn)燃了第四根火柴，奶奶出現(xiàn)了，小女孩叫著她親愛的奶奶喊道：“奶奶、奶奶，請(qǐng)您把我?guī)ё甙桑抑阑鸩褚粶缒蜁?huì)消失的。”小女孩急忙把剩下的火柴都點(diǎn)著了想把奶奶留住，奶奶微笑著把小女孩摟在懷里，她把小女孩帶到了一個(gè)沒(méi)有寒冷、饑餓與憂愁的地方。
一個(gè)早晨有了太陽(yáng)，但是小女孩死了，她被凍死了，是微笑著死的。
讀了這個(gè)故事，我感覺(jué)賣火柴的小女孩的命運(yùn)很悲慘，我很同情她，所以我們今天的美好生活都要珍惜。
賣火柴的小女孩讀后感范文（18篇）篇七
賣火柴的小女孩，我給她取名為秋蜜。秋天又寒又澀，蜜則又甜又暖。秋蜜，便是先澀后甜。因?yàn)樗龔谋蝗溯p視，到回到祖母身邊，從寒澀到甜蜜。
秋蜜孤獨(dú)，蕭瑟。她是一個(gè)聰明，天真的女孩，純真的心，幼稚的話語(yǔ)。和我們暗自皺眉。但殘忍的命運(yùn)用毒手抓住她，狠狠丟給他殘忍的爸爸，又奪走最疼她的祖母。她又只好任由命運(yùn)的折磨，在寒冰的冬天她在厚厚的雪中踏步，賣著沒(méi)人買的火柴。
澀寒，疲憊，時(shí)時(shí)不休地纏著她，似乎非讓她難受至高不休。她在冰澀的白薔薇上跳著蕭瑟的《悲喪》。寒冰，惜人。
最終，她走去天堂，走得莘福，歡欣。她在向日花上跳舞。歡慰舞曲，《天堂》！！溫暖，甜心。
到天堂后，她與祖母在天使的玫瑰上，跳起柔和的《天堂之城》。優(yōu)雅的歌聲傳遍人世，人也感受到天使的祝福，她讓痛灰灰地逃走，讓歡重返人世！
她是一個(gè)與命運(yùn)搏斗的女孩兒，最后，她贏到生命！
賣火柴的小女孩讀后感范文（18篇）篇八
"賣火柴喲，賣火柴喲！
”那一聲聲稚嫩的聲音，好像就在我的耳邊響起。
可憐的小姑娘，失去了親愛的媽媽，失去了慈祥的奶奶。得不到家人的關(guān)愛，吃不飽、穿不暖，在寒冷的除夕之夜，人們?cè)谙硎苤S盛的除夕晚餐，可她卻還要去賣火柴。但是，卻連一根火柴都沒(méi)賣掉，還把唯一的鞋子都跑丟了。可憐的小姑娘，她不敢回家，她挨著墻角，想劃亮火柴取暖，當(dāng)她劃亮第一根火柴的時(shí)候，她仿佛看見了一個(gè)溫暖的火爐；當(dāng)她劃亮了第二根火柴的時(shí)候，她仿佛看見一只又肥又香的烤鵝在向她招手……在大年夜里，她就這樣躲在墻角凍死了。帶著對(duì)美好生活的向往，悄無(wú)聲息地走了。
她長(zhǎng)著一頭金色的卷發(fā)，樣子是那么可愛，可她的大眼睛里卻滿是憂傷。她赤裸的雙腳被凍得通紅，手里捧著一大把的火柴。寒風(fēng)吹著她那條破舊的長(zhǎng)裙，她不禁瑟瑟發(fā)抖。我多想把她帶到我家，白天穿上媽媽給我新買的羽絨服和保暖衣，晚上睡下面是電熱毯，上面是羽絨被的小床，讓她品嘗我的巧克力和牛奶，讓她也能好好享受爸爸媽媽無(wú)微不至的愛。她要是能來(lái)到我們這個(gè)世界，那她會(huì)多么幸福啊！
突然間，我覺(jué)得自己現(xiàn)在擁有的生活是多么幸福，擁有疼愛、有著爸爸媽媽的關(guān)心呵護(hù)是多么幸福！
賣火柴的小女孩讀后感范文（18篇）篇九
對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，上帝是清醒而又糊涂的，因?yàn)樯系墼谇逍褧r(shí)給予了每一個(gè)人差不多規(guī)格的生命，但上帝在糊涂時(shí)卻給予了每一個(gè)人不同的命運(yùn)。
幸福的人生和悲慘人生總是有著差距，而差距往往在于是不是能腳踏實(shí)地的去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，就像賣火柴小女孩一樣。她出身貧窮，生命十分短暫，命運(yùn)又十分悲慘，對(duì)此我表示同情。她在墻角里蜷著身子，不停地劃著火柴，通過(guò)火柴的光去幻想一些美好、快樂(lè)卻不可能的事，這些想象總能令她有所謂的“幸福”的感覺(jué)。當(dāng)然也不否定她在幻想中尋找幸福或快樂(lè)，但擁有成功的人往往是想了就做，通過(guò)努力想盡并用盡各種途徑去實(shí)現(xiàn)。而失敗的人卻恰恰相反，他們往往光只有幻想。
小女孩的確冷得不行了，才劃著火柴來(lái)取暖。小女孩的幻想，就如同這火花，一瞬間破滅了，留下的也許只有回憶。他沒(méi)賣掉任何火柴，她卻用光了所有火柴。我不是奢求她賣掉所有火柴，對(duì)于當(dāng)時(shí)黑暗的社會(huì)也是不可能的，我更不苛求女孩必須達(dá)到生活的最高境界，但她可以?shī)^斗，可以努力去尋找買家，總不可能沒(méi)有一個(gè)去買她的火柴吧！但她最終還是泄氣了。她終究還是蜷縮著身子在墻角，一直擦著人生的希望，直至用盡。
她給了自己許多的希望，又一次一次把它捅破，她死了，沒(méi)有任何機(jī)會(huì)再去努力。但我們可以，我們是風(fēng)華正茂的學(xué)生，我們生長(zhǎng)在這樣的時(shí)代，只要我們從小努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后帶著一身學(xué)識(shí)和才華，必定能立足于社會(huì)，無(wú)愧于父母！
所以我們得好好學(xué)習(xí)，努力奮斗，抓住現(xiàn)在，腳踏實(shí)地做個(gè)實(shí)干家，用行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)心中的理想！《賣火柴的小女孩》這則故事讓我明白了一個(gè)哲理：人不應(yīng)光有幻想，更需要行動(dòng)！
賣火柴的小女孩讀后感范文（18篇）篇十
主要講了：一個(gè)小女孩赤著腳在下著雪大年夜里賣火柴，共點(diǎn)燃了五次，看到了種種美好幻想，最后凍死街頭事情。
學(xué)完這篇課文，我感到小女孩處境十分可憐、十分悲慘，窮人在那種資本主義國(guó)家中是非常難以生活，在那種國(guó)家中人人都是冷漠無(wú)情、缺乏善心，小女孩生活在那種環(huán)境中不免死去。
《賣火柴的小女孩》用了虛實(shí)寫法，小女孩看到了種種美好幻想：大火爐、烤鵝、圣誕樹、奶奶。但這正和現(xiàn)實(shí)作了鮮明對(duì)比：寒冷、饑餓、痛苦、孤獨(dú)。小女孩就是這樣生活著，所以她認(rèn)為死了就是得到了幸福。
但我們生活與小女孩截然不同，我們生活那樣幸福美滿，但有些人卻身在福中不知福，不知道珍惜現(xiàn)在幸福，幸福難能可貴，得到了就要珍惜。我們一定要珍惜現(xiàn)在生活，一定好好學(xué)習(xí)，天天向上。
賣火柴的小女孩讀后感范文（18篇）篇十一
學(xué)了《賣火柴的小女孩》這課文，看著小女孩的情景，是多么的可憐，多么的悲慘！讓我久久不能平靜。
第一次看到火爐，第二次看到烤鵝，第三次看到圣誕樹，第四次看到奶奶，第五次看到奶奶把她帶走了，這都是幻想，一切不見了。最后，這個(gè)賣火柴的小女孩凍死在街頭。
讀了這篇文章，從賣火柴的小女孩的種種言行可以看出她對(duì)社會(huì)的不滿，為什么貧富會(huì)這么懸殊，為什么窮人只能得到寒冷和饑餓以及痛苦．而富人卻能得到溫暖，飽食和幸福．。也感受到了小女孩的悲慘命運(yùn)。我多么希望小女孩能生活在我們這個(gè)大家庭。在這里她的生活再也沒(méi)有寒冷、饑餓、痛苦孤獨(dú)了，只有溫暖、食物、歡樂(lè)、愛撫和幸福。她也會(huì)戴著紅領(lǐng)巾和我們一起上學(xué)。
讀了這篇文章，我深深地感受到這社會(huì)主義大家庭里生活是多么幸福，多么的溫暖!我們要珍惜這幸福快樂(lè)的童年，好好地學(xué)習(xí)知識(shí)，學(xué)習(xí)本領(lǐng)，去圓我們五彩繽紛的夢(mèng)。
賣火柴的小女孩讀后感范文（18篇）篇十二
課文主要講了一個(gè)賣火柴的小女孩，在大年夜里產(chǎn)生了許多美好的幻想，最終在幻想中飛向了自己夢(mèng)中的天堂。
在這篇課文中，最令我感動(dòng)的是她看到奶奶時(shí)的情景。她是多么渴望得到親人的關(guān)懷與疼愛，但在最終都沒(méi)能實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望。現(xiàn)在，我們衣食無(wú)憂，是親人的掌上明珠，成了一位位“小皇帝”“小公主”，但還有許多人雞蛋里挑骨頭，不瞞家長(zhǎng)對(duì)我們的關(guān)愛，認(rèn)為家長(zhǎng)這不對(duì)那不對(duì)。我們何曾想到過(guò)這些貧窮家庭中的孩子？他們也許和我們一樣大，甚至比我們小。他們生活得比我們艱苦，吃了上頓沒(méi)下頓，卻比我們懂事，比我們能干。
我們是多么幸福啊，有家人的呵護(hù);有可口的食物；有數(shù)不盡的玩具；有漂亮的衣服；有知心的朋友。與那些苦孩子的生活相比，真是前者是在天堂，后者是在地獄啊，純屬天壤之別。
賣火柴的小女孩讀后感范文（18篇）篇十三
借助燈光，我讀了《賣火柴的小女孩》，這篇課文深深地打動(dòng)了我，突然之間，我覺(jué)得自己是多么的幸福，多么的快樂(lè)，多么的幸運(yùn)。
賣火柴的小女孩在寒冷的冬天，寒冷的除夕夜，人情冷的社會(huì)，仍要在街上賣火柴，忍受饑餓和寒冷，她終于抵擋不住這兩個(gè)兇惡的“幽靈”，擦了幾根火柴，擦這些火柴的時(shí)候，陸續(xù)出現(xiàn)種種小女孩的愿望，可這僅僅是小女孩的幻想，最終，小女孩還是被凍死了。她多么可憐呀！
我很想去幫助她，把自己厚厚的棉衣、手套、鞋、襪和一碗熱烘烘的湯一起送給她。只想讓她快樂(lè)的活下去，只想讓她感受到溫暖而不是寒冷，只想讓她多一份疼愛，只想讓她多一點(diǎn)溫暖。賣火柴的小女孩呀！假如你出生在現(xiàn)在，生活在現(xiàn)在，生活在我們中間，那該有多好呀！
讓我自己把我的生活和她的生活比起來(lái)，我簡(jiǎn)直是一個(gè)驕貴的小公主，我該知足了，我應(yīng)該好好的珍惜這美好的日子，幸福的生活。
賣火柴的小女孩讀后感范文（18篇）篇十四
《賣火柴的小女孩》是丹麥童話之王安徒生的一篇力作，它通過(guò)描寫一個(gè)小女孩的悲慘命運(yùn)，揭示了當(dāng)時(shí)資本主義的罪惡。
這是一個(gè)可憐的小女孩。在大年底，她還光著頭赤著腳在街上賣火柴。在饑寒交迫的窘境下，她下決心抽出了火柴來(lái)取暖。在火光中，她幻覺(jué)到了自己渴望已久的東西：溫暖，幸福和愛護(hù)。可她還是抵擋不住寒風(fēng)，凍死在街頭上，還是沒(méi)有人理會(huì)他，沒(méi)有人知道她的苦與樂(lè)。
貧困的家境迫使她小小年紀(jì)就奔走在街頭賣火柴，受盡屈辱與饑寒，她不曾擁有一個(gè)幸福溫暖的家，即使再痛苦，也一樣要受到責(zé)罵和毒打。她也渴望和別的孩子一樣，過(guò)一個(gè)溫暖而愉快的圣誕節(jié)，可是，她不能。為了在這個(gè)世界上生存下去，她必須繼續(xù)在富人鄙視的`目光下賣火柴。
在那樣的制度下，窮人的世界籠罩著陰影，社會(huì)是那么黑暗。在這黑暗的世界里，凍死，餓死的人又何止這一個(gè)賣火柴的小女孩呢？千千萬(wàn)萬(wàn)的窮人無(wú)辜地死去了，他們也像小女孩一樣，渴望過(guò)上幸福快樂(lè)的日子啊！可是，不能。富的，越來(lái)越富，窮的，越來(lái)越窮。
我暗暗地慶幸，慶幸自己生活在改革開放的新中國(guó)里，沒(méi)有壓迫，沒(méi)有剝削，人與人是平等的，是互愛的。我多么希望那個(gè)可愛的，卻賣火柴的小女孩生活在現(xiàn)在，生活在我們中間，與我們共同學(xué)習(xí)，共同成長(zhǎng)，沒(méi)有饑餓，沒(méi)有寒冷，也沒(méi)有痛苦，那個(gè)美麗的小姑娘也不會(huì)再為尋找安慰和愛撫而步入另一個(gè)遙遠(yuǎn)的世界了。
我不是上帝的信徒，不相信有天堂存在，但我卻多么希望小女孩能擁有一個(gè)天堂般的世界啊！人，為什么要彼此壓迫，彼此剝削呢？生活在同一個(gè)星球上，也應(yīng)該有同樣的家庭，同樣的歡樂(lè)啊。
賣火柴的小女孩讀后感范文（18篇）篇十五
在我們的印象里童話都是美麗的，結(jié)局都是圓滿的。可是安徒生偏偏為我們呈現(xiàn)了這樣一個(gè)凄涼哀婉的故事——《賣火柴的小女孩》。
第一次知道這個(gè)小姑娘是在三十幾年前了，永遠(yuǎn)記得當(dāng)時(shí)我哭了，記得自己的小小的內(nèi)心特別憎恨的就是那個(gè)搶走拖鞋的小男孩。后來(lái)自己當(dāng)了老師，一輪輪的教學(xué)一次次地讀到這個(gè)故事。居然每一次都會(huì)感動(dòng)，每一次范讀都會(huì)哽咽。尤其是最近這次閱讀，讓我有了更為深刻理解。
其實(shí)對(duì)于賣火柴的小姑娘來(lái)說(shuō)，寒冷和餓都不是最可怕的，我想，她沒(méi)有快樂(lè)，沒(méi)人疼愛是最令我心酸的了。去年，日本爆發(fā)了大地震，之前我國(guó)汶川也有過(guò)一次災(zāi)難。后來(lái)很多人都在談?wù)?012，那天我也看了大片《2012》。看著銀幕上那種要?dú)缫磺械臑?zāi)難，看到那對(duì)在印度的夫婦面對(duì)滔天巨浪的態(tài)度的時(shí)候，我不禁扭頭看看正在玩著“魔法玉米”的公主。一個(gè)想法突然涌上了心頭，我想不管多大的問(wèn)題，多大的災(zāi)難，其實(shí)能夠和自己在乎的人一起，我就什么都不怕！
在那樣的世界，小女孩的爸爸媽媽雖然給了他生命，卻并未帶給她快樂(lè)。這讓我想到了現(xiàn)在社會(huì)中的一些父母。其實(shí)條件好了，我們不用為吃喝發(fā)愁了，那教育呢？就在上周五，就在我們辦公室里，居然還有家長(zhǎng)振振有詞地對(duì)老師說(shuō)：“您甭管我們家的孩子了，我都不愛管他了！”這叫什么話？我馬上想起了那句俗語(yǔ)：養(yǎng)孩子墊圈！我想賣火柴的小女孩最終是在大年夜里凍死的。現(xiàn)代的父母?jìng)儯谛律鐣?huì)的教育下，可千萬(wàn)不要讓我們的孩子在高科技的年代餓死呀！
課文講完了，真心地希望這只是一個(gè)童話，或者說(shuō)，讓這樣的故事只出現(xiàn)在童話里才好，就像灰姑娘的馬車一樣，現(xiàn)實(shí)世界里還是陽(yáng)光燦爛更吸引人。
賣火柴的小女孩讀后感范文（18篇）篇十六
我憤怒地放下那本書,望著窗外鵝毛般的大雪紛紛落在大地,我在尋找著那個(gè)賣火柴的小女孩,那個(gè)小女孩多可憐呀,我現(xiàn)在的生活多么幸福呀!
賣火柴的小女孩講述了一個(gè)小女孩光著腳走在大街上賣火柴,在一個(gè)角落下小女孩死了,走向了天堂。當(dāng)小女孩擦著一根根火柴時(shí),想起了和奶奶的幸福時(shí)刻、想起了和爸爸媽媽團(tuán)圓的時(shí)刻、想起了吃不完的美食,小女孩在寒風(fēng)大雪里凍死了,她死之前嘴邊還有一絲微笑。“當(dāng)我讀到她到天堂”,為了救媽媽穿著單薄的衣服,光著腳和小手走在大街太感人了。我自己的生活是多么幸福,可以穿著新衣服、新鞋、手帕、可以在屋子里嬉戲玩耍,這是多么美好呀!
想想我自己,上學(xué)更幸福了,早上一起床就可以吃到爸爸媽媽做香噴噴的早餐,上課可以和小朋友在一個(gè)教室里學(xué)習(xí),下課后和小朋友歡樂(lè)地玩耍。
有的時(shí)候,我們會(huì)經(jīng)常發(fā)脾氣,因?yàn)槌煽?jī)沒(méi)考好就和父母鬧矛盾,因?yàn)樾∈戮秃图胰撕脦滋觳徽f(shuō)話,因?yàn)閳?bào)的補(bǔ)習(xí)班很多離家出走。這是我明白當(dāng)時(shí)是多么不懂事。
外面的雪停止了,我慢慢地合上書它分分秒秒地提醒我,同時(shí)珍惜現(xiàn)在的生活,也要回報(bào)現(xiàn)在的愛。
賣火柴的小女孩讀后感范文（18篇）篇十七
這個(gè)故事主要講了一個(gè)小女孩兒因?yàn)榧依锔F，在又黑又冷的大年夜里賣火柴的凄慘情景。
哎，我合上書，深深地嘆了口氣……。
賣火柴的小女孩悲慘的境遇告訴我：我是多么的幸福啊！在這個(gè)世界上，有我們這些生活在幸福而快樂(lè)的家庭里的孩子，我們有父母的疼愛，有老師的教導(dǎo)，有同學(xué)的關(guān)心，還有一個(gè)溫暖的“被窩”在時(shí)刻溫暖著我們。
我們是幸福的，我們要珍惜這幸福快樂(lè)的童年，好好地學(xué)習(xí)知識(shí)，學(xué)習(xí)本領(lǐng)，去圓我們五彩繽紛的夢(mèng)！
賣火柴的小女孩讀后感范文（18篇）篇十八
這是一篇童話故事。故事里寫了一個(gè)可憐的小女孩，她在除夕之夜都不可以回家，要在外面賣火柴。
我看到小女孩劃起最后一根火柴的時(shí)候，熱淚盈眶。但是上天沒(méi)有讓她賣完火柴，還讓她死在了巷子的小角落里。
看到這一段，我已經(jīng)看不下去了。相比之下，我的家庭是多么溫馨、幸福，我有著非常要好的朋友，她卻沒(méi)有；我豐衣足食，她卻吃不飽，穿不暖；我可以上學(xué)，學(xué)到知識(shí)，她也不可以。
女孩子死了，永遠(yuǎn)走了。但讓女孩高興的是：火柴的最后一根，讓她見到了最親愛的祖母，她安心的投入了祖母的懷抱中。
這個(gè)故事告訴我們：要珍惜生活，珍惜現(xiàn)在所擁有的幸福。