優秀作文是作者對人生、愛情、友誼、家庭等主題進行深入思考和獨特詮釋的一種創作形式。優秀作文是通過用詞精準、結構緊湊、表達流暢等手法，使文章達到較高的水平。優秀作文能夠通過生動的描寫、深入的思考等方式，給讀者帶來強烈的感受和啟發。優秀作文是作者深入思考后的產物，其中包含著作者對生活、人性、社會等的高度洞察力。優秀作文能夠以獨特的觀點、新穎的角度展現人們熟悉的事物，從而引起讀者的共鳴。優秀作文通過音樂般的語調、畫面般的描寫等手法，能夠給讀者帶來身臨其境的感覺。優秀作文能夠通過藝術性的表達方式，打動讀者的心靈，引起讀者的思考和共鳴。優秀作文的語言生動、形象、有力，能夠讓讀者簡潔明了地理解作者的觀點和意圖。優秀作文具有很高的文采和藝術性，讀者在品讀時能夠欣賞到其中的美感。優秀作文通過深入的思考和細膩的描寫，能夠將生活中的瑣碎細節變得有趣和深刻。優秀作文的結構嚴謹，從引子到論點再到結論，每一部分都緊密相連，為讀者呈現出完整的思路和觀點。那么我們該如何寫一篇較為完美的優秀作文呢？以下是小編為大家收集的優秀作文范文，僅供參考，希望大家可以從中汲取一些寫作的靈感和技巧。
寫盼望的小學（通用16篇）篇一
說起來，時間過得真快，再一個月就到20xx年的春節了。我真希望春節早些來到。我盼望著一家人其樂融融的在一起辦年貨，過佳節。
我要回老家和親人團聚。平時我和爸爸媽媽生活在一起，老家離得很遠，一年只能回幾次。我太想念姥姥、爺爺、奶奶、姑姑等好多親人了。我想和他們說說話、拉拉家常，向他們匯報一下自己的學習情況。
我要親眼目睹家鄉的巨大變化。前幾天聽爺爺打電話說，村里通上了柏油馬路，家家戶戶都安上了自來水，不少農家蓋起了樓房，看上了閉路電視，安上了電話，用上了手機、洗衣機、摩托車等現代用品，很多過去買不到的蔬菜，現在隨時都能買到。我想到村里的柏油路上走一走，到各家各戶看一看，盛一杯自來水嘗一嘗，感受一下新農村建設給農民帶來的實惠和方便。
我還要感受一下家鄉春節的熱鬧氣氛。農村的春節可熱鬧了。家家戶戶大門口都會貼上喜慶的對聯，到處燃放的鞭炮聲此起彼伏，精彩的鑼鼓社火表演引得人們駐足觀看。我要挨家挨戶欣賞向往幸福的對聯，和爸爸媽媽一起放鞭炮，看一看社火表演。
雖然每年的春節大致一樣，但隨著年齡的正在，我也越來越能感受到，背井離鄉的孩子是多么渴望回家啊！我相信，這個春節一定會給我帶來很多快樂。
寫盼望的小學（通用16篇）篇二
在新年的時候，家家團團圓圓，張燈結彩，好熱鬧啊！（小學生作文）。
除夕之夜，也就是十二點整，全中國的上空頓時變得火花漫天，絢麗多彩。看：那一朵朵煙花在空中飛舞著，有的像閃閃的珍珠，有的像閃爍著神秘光彩的寶石，有的噴著紅光升到空中，照亮了夜空。噼噼啪啪的鞭炮聲響徹云霄，劃破了沉靜的夜空，孩子們的歡呼聲，大人們的議論聲，鞭炮的爆炸聲，匯成一只雄壯的.交響曲，這歡樂的聲音送走了舊歲，迎來了新春。街上有朝氣蓬勃的年輕人，有神采飛揚的老師，有欣喜若狂的學生，也有年逾花甲的長者。喇叭吹響了，嗩吶高奏了，鑼鼓敲響了，幾種聲音想成一片，人們不約而同的扭了起來，踏著冬雪踩著鼓點，那樣有節奏，那樣有韻律！無論是這樣一扭，還是那樣一甩，都表現出一種豪邁樂觀的氣質。
寫盼望的小學（通用16篇）篇三
不少人都盼望著能有許多金錢，地位和名利。而我卻盼望的是每天都能保持微笑。
我曾經看過一篇文章：一位記者分別去貧民區和富翁區采訪，在這次采訪中，記者問道這樣一個問題：“你每天微笑嗎？”而兩個地區的人們給記者的回答卻截然不同。貧民區里的人們都樂呵呵的回答記者：“我很快樂啊，每天都微笑。”而富翁區的人們卻都是一樣冷冷淡淡地回答：“不，我不微笑。”記者發起了疑問，問富翁：“為什么呢？你們有這么多的錢，難道還不開心嗎？”富翁冷淡地說：“我每天晚上都睡不著覺，擔心我的錢被人偷去，覺得身邊的人都會來偷我的錢，我誰都不信任，自然對誰都不會微笑。”當記者又去貧民區里時，他又想到富翁的回答，決定問一問貧民區的人，沒想到貧民區里的人都說：‘我們沒有錢，所以不用擔心被偷，而且我們都無論何時都抱著一顆快樂的心態，所以沒有煩惱，為什么不能微笑呢？”
我就是抱著一顆快樂的心態去享受這種生活的。即使在我受傷時，我也會微笑的面對它。因為傷心只會讓我更疼。還不如對著傷口微笑，讓自己的疼減輕一些。有一次，我的新裙子被刮破了，當旁邊的同學問我時，我就像什么都沒有發生一樣說；‘沒事，你看，這被掛破的地方像不像一朵小花？’我們不能改變已經發生的事情，但可以用微笑來改變我們的心情。抱著一個快樂的心態，每天都保持微笑，我盼望的事實現了，那我的愿望也就實現了，我會微笑的面對生活。
寫盼望的小學（通用16篇）篇四
怎么說呢，一騎上自行車，我就像是被一朵云罩住了一樣，感覺暖暖的，很親切，很好玩。總想再玩玩，再騎騎，不肯下來。可是這時間總是太短暫，誰讓我沒有理由買自行車呢？難道就為了這種在家人看起來亂七八糟，虛幻縹緲的想法？肯定是沒有用的。
唉，怎么辦呢，心里像被一只小老鼠抓著，癢癢的，酸酸的。在這種心情的籠罩之下，我一直發呆，前一秒鐘踏進教室的門，卻不知道自己要干什么，動動嘴唇想說話，卻不知道自己想要說什么，最后只好發呆，繼續發呆。
記憶里，小時候我想要的每件東西，都是別的小朋友家常常出現的（別誤會，只是媽媽挑東西的口味很奇特而已），可是媽媽卻總是回絕，嘴里還振振有詞。她哪里知道，那些只是一個小孩子單純的愿望罷了，哪里用得著牽涉到那么多。
我，一直忍受著，不敢吭氣兒。可是媽媽，您知道嗎，有些東西，不是您和爸爸所能夠給予我的，有些感覺，是要依靠別的東西的。我所要的東西里，全部都包含著我的小小感情，根本就不是看見別人有了，自己也想要。就像小時候我想要的洋娃娃，其實我只是單純的想要一個在我寂寞的時候能給我一點安慰的東西而已，可是您卻說我幼稚，還說我會玩得忘掉學習。
媽媽，請您相信我，我所要的東西只是一些單純的東西，不會讓您憂慮，求求您，求求您滿足我一次吧！
寫盼望的小學（通用16篇）篇五
童年，樹下，兩杯茶，一張椅，兩個人，足矣，其它的，都是多余的繁雜。
喜歡和爺爺一起在樹下聊天，與他閑聊總是自由自在。
記得我第一次看到那棵樹時，我疑惑地問他：“這棵是什么樹?”爺爺笑了笑，說：“孩子，這是一棵木棉樹，每年它都會長出許多紅顏的花朵，整棵樹就像掛滿了燃燒的燈籠。”
每年的春天，花總會如期而至。在滿樹木棉花下，爺爺給我講故事，讀書，談他的見聞他的悟想。偶爾，一朵碩大而倔強的木棉花，義無反顧地要掙脫母親的懷抱，“啪”的一聲掉落到地面，干脆而決絕。
稚氣無知的我，很多時候都不明白爺爺所說的東西。但喝著他沏好的木棉花茶，聽著好聽的故事，聞著茶香氤氳的空氣，這一切，我都喜歡。
酷熱的夏天，也不忘到木棉樹下吹一股涼風。無論遭遇多大的困難挫折，只要與他一起，抬頭望望那健碩的木棉樹，煩惱與苦悶便沒有了。
“每年，我們都來這等待花開。”我說。爺爺用那粗糙的手摸了摸我的頭，嘆了一口氣：“傻孩子，人總會老的，總有一天我會離你而去。”一陣恐懼突然從心底升起，我緊緊地抱住爺爺：“不，我不準你走。”
我稚弱的雙手圈不緊爺爺，那一年，他還是去了。
他去的時候，正是木棉花飄落的季節。花落后還會再開，但人走了就不會再回了。
木棉樹下的那些故事，那些茶香，那些閑聊都隨他而去了，只留下我，徘徊在樹下，癡癡地等待每一年的花開，碩大的花朵里面，收藏著的都是有關他的記憶。
寫盼望的小學（通用16篇）篇六
“叮呤呤”隨著一陣輕脆的鬧鈴聲打響，我知道，這是可 怕的星期六了。
我懶洋洋地爬起來，匆匆忙忙用毛巾擦了幾下臉，順手敲 碎一只雞蛋，把書本胡亂地塞進書包，一只手扛著書包邊吃邊上 課去了……。 “哎呀！好累呀！”課間休息，我情不自禁地呻吟道。坐 在板凳上休息，可身上依然一陣又一陣的刺痛。“叮叮叮”又上 課了，有同學哀聲叫道:“上課可真是累呀！”，還有的同學抱 怨“怎么這么早就上么這么早就上課了！”……。
唉！今天過的真快呀！我沒有一點快樂，天天都不能玩 兒，多想找一天好好玩一次呀！作業象毒蛇一樣緊緊地纏著我， “快寫、快寫”！我火冒三丈，卻又無可奈何，我多想象別的孩 子一樣啊！我渾身像散了架似地躺在床上，閉上眼睛，很快就睡 著了……。
我做了一個夢，夢到現在有星期八了，在星期八里所有的 小孩只準玩兒，大人只準干家務。我們盡情地玩呀！沒頭沒腦地 鬧呀！仿佛一切不愉快的事情統統都被忘記了……。
我們平時學習很累，可到雙休日依然要“加班加點”，一 點課余的歡樂也沒有。每當我去補習班的路上時，看著別的孩子 和他們的爸爸媽媽在一起游玩嬉戲、盡情歡樂，心里又是羨慕， 又是悲傷，看著平時早已看慣了的黑板，此時的我多想成為一只 小鳥，在藍天里自由自在地飛翔，多想成為一朵白云，在天空中 隨風飄蕩……。
誰還我星期八！
寫盼望的小學（通用16篇）篇七
20xx年的最后一天，飄著這個冬天的第一場雪，飄雪的日子總是不一樣，總是讓我想到童年，家鄉。記憶中兒時的冬天總是不斷飄灑著特別大的雪，一場連著一場，仿佛是不忍讓北方了無色彩的大地那么滄桑地裸露著，于是給她裝飾一個白色的童話世界……雪精靈翩翩舞，思緒在時空中穿梭，原來雪的記憶一直都是這么色彩斑斕，飛揚著歡歌笑語，還有一張張凍得通紅的臉龐。
行者無限秋風思，處處飛雪似故鄉。
寫盼望的小學（通用16篇）篇八
看見這個題目，你一定知道我在等待著什么吧?對，我在等待著大海媽媽的懷抱。
一．一個好消息。
8月2日那天，我嘔吐了，在外逛街的媽媽便急忙趕了回來。
媽媽讓我吃下了藥，又讓我靠在了床上休息。媽媽看著我蒼白的臉，焦急地說：“你一定要快點兒好起來呀。8月10日，我們還要去普陀呢！”一聽到這個消息，我便下決心：一定要早些康復!
二．時間帶來的病。
過了幾天，我的身體有了好轉。但是，好景不長。因為，8月5日這一天，時間老人又給我帶來的不好的事兒-------發燒，讓我心中原本艷陽高照的天空一下子變的烏云密布了。這一切實在是突如其來，我都還沒準備好。
正因為如此，我想：一定要把身體養好了，不然，“雨”就又要下起來了。
三．烏云已散去，快樂重新來到。
爸媽給我吃了些藥，可是，卻還不見好轉。于是便帶我去醫院配了一些“專業”的.藥。
果然，吃了這些藥后，我的身體便有了很大的“進步”。心中的太陽又重新回來了。
四．等待，等待，再等待。
現在，我只需要耐心地等待。我會經常聯想到我們大家去海邊的樣子，真是有趣。
我希望，那天的大海媽媽能給我們一個意外的驚喜。
寫盼望的小學（通用16篇）篇九
在每個人的人生旅途中都有著各種各樣的盼望。
有人盼望自己能考上如意的大學；有人盼望自己能找到一份如意的.工作，拿到一份如意的薪水；甚至有人盼望自己能夠死，早點脫離這多難的世界然而更多的孩子希望自己能快快長大，我也不例外。
我盼望長大，當然盼望能有一個屬于自己的美滿的家庭，一起生活，一起承擔面對人生給予我們的苦難。只有這樣，才能組成一個真正幸福快樂的家。
我盼望著
雖然在盼望，但我相信，只要從現在起，我好好學習，用汗水和心血來澆灌成功的種子，成功之花就一定會在我眼前綻放。同學們讓我們一起努力，為理想而奮斗，共創美好的未來吧。
寫盼望的小學（通用16篇）篇十
“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。” 這句詩出自《元日》。詩人把過年的那種喜悅，熱鬧的心情都體現了出來。
我喜歡新年。因為新年不僅可以放爆竹，還可以吃年夜飯。更重要的，是大家都聚在了一起，平時辛苦工作的媽媽可以休息了；遠在杭州打工的爸爸可以回來了。在寧波上學的姐姐也可以和我一起玩鬧了，新年多好。
每當臨近信念是，媽媽、姐姐和我就會出去買新衣服。我喜歡那種其樂融融的感覺。看著媽媽和姐姐認真幫我選衣服的情景，心中會涌上一股甜蜜的，濃濃的感覺，濃濃地糊在心頭，新年多好。
新年到時，外婆、阿姨和媽媽就會在廚房里燒飯，快樂地忙碌著。每個人都卸下了一身的勞累，臉上露出開心的笑容。我可以清楚地體會到，那種笑容直達心底，是發自內心的，那種笑容真的好耀眼。驅逐了冬天的寒冷，化為一股暖暖的氣息，留在你身邊，包圍著你，讓你沉浸在這令人感到溫暖的氣息中······新年多好！
新年過后，我又長了一歲，又可以多幫媽媽分擔一些，讓她不要那么勞累。我還多懂了一些道理，不再那么淘氣的無理取鬧了。新年多好！
我好盼望新年啊！希望能在我多次的懇求下，新年快一點降臨······
寫盼望的小學（通用16篇）篇十一
人人都有盼望，一般人都希望自己變得富裕、美麗……而我卻和他們截然不同。
我盼望自己變小，變得和細菌一樣小。這樣就可以和癌細胞患者身體里的癌細胞做頑強的斗爭。
我，還盼望著長大。找一份好的工作，為美麗無比、廣闊無邊的祖國盡一份僅有的“力”。
真希望這盼望的一切，都能即將到來！
寫盼望的小學（通用16篇）篇十二
我家住在偏僻的小村莊，走山路就有十五里。當我讀到小學四年級時，“望女成風”的媽媽就把我轉到了鎮上的爐山小學。媽媽語重心長地對我說：“孩子，你千萬不能和別人比吃穿，而應該跟人家比成績，比志氣啊！”
剛來到學校時，我對一切都感到那么新鮮：周圍的同學穿著花花綠綠、各式各樣的衣服；吃著我從來沒有見過的糕點、糖果……我是多么羨慕啊！特別是我宿舍的其他4位同學，戴著耳機欣賞音樂，聽課文朗讀，我真渴望也有一副那樣的耳機！可我家太窮了，能夠供我讀書已經很不容易了，哪里有錢給我買這些東西呢？也許是自尊心的驅使，星期天我跑回家，吞吞吐吐地把在學校里看到的情況告訴了媽媽，并要求她買一副耳機給我。看到媽媽皺起的眉頭，聽到“唉……唉……唉……”的嘆氣聲，我只好悻悻地返回學校。
過了幾天，媽媽氣喘吁吁，滿頭大汗地來到了學校，把我叫到校園的花壇邊，給我一個盒子，我打開一看，原來是耳機，立刻高興得跳起來。
后來，我才知道媽媽為了給我買耳機，把家里給爸爸過生日的一只老母雞賣了。我好后悔啊！
從此，我把所有心思都放在了學習上，不斷取得了優異的成績，獲得了一次又一次的獎勵，并榮獲了“三好”學生的稱號。
至今為止，媽媽的話還牢牢地印在我的心里，它將會成為我生命中永恒的聲音。
寫盼望的小學（通用16篇）篇十三
人生充滿盼，我最盼望春節。隨著年歲的增長，我期盼春節的原因也隨之改變。
在我呀呀學語的時候，期盼春節是因為春節到了有非常多大人來拜訪，他們一見到我就會夸我長得非常可愛，讓我心里甜滋滋的。
上小學了，我知道了錢可以買東西，買書、買文具、買生活用品，還可以存著上大學，這又成了我期盼春節的原因。
現在，我喜歡欣賞美景。期盼春節的原因又變成了春節到了，春天也就來臨了。春天是一個綠色的世界，一個萬紫千紅的世界。鳥語花香，鶯舞蝶飛，草春桃艷，這便是春天的特點。春風吹來了，它是春姑娘的使者，帶著各種顏色的顏料，染紅了桃花的腮，染白了梨花的臉，染黃了迎春的發辮兒。它還吹化了殘雪，吹綠了樹枝，吹藍了天空，吹得湖水也泛起了笑容。春雨飄來了，它是春姑娘手中的絲線，一針一線，繡出了一片碧綠。春天百鳥爭鳴、百花齊放、風和日麗，冰雪消融。古人說“人在畫中行”，真是一點不錯。
春節年年有，春節年年盼。我希望春節快點到來。
寫盼望的小學（通用16篇）篇十四
我盼望，在生機勃勃的春天，什么pm2·5、什么霧霾統統消失，人們摘下臉上那厚厚的口罩，盡情地呼吸。我盼望，大地更綠！讓孤獨的沙漠不再孤獨，人們在沙漠中種上許許多多的樹，不久就綠樹成蔭，沙漠變成了一個大森林。人們不再砍伐樹木，不能讓小鳥無家可歸。我盼望，樹林能像那綠色的地毯，一直鋪到北京去，讓北京不再遭受霧霾的困擾。
我盼望，在烈日炎炎的夏日，河水清澈透明，不會再被那些惡心的垃圾所污染，也不再會有鉛、苯等污染物。我盼望河水更清，跟琥珀同樣。江面上將不會再出現那邪惡的采砂船，只有魚兒快樂的生活著。
我盼望，在忙碌的秋天，食品安全能更加有保障，所有的蔬菜、肉、水果都不加任何的添加劑，我們能放心的購買食材，做出最美味、最放心的食物，豬肉里不再會有瘦肉精，炒菜用的油不再會是地溝油。一切食材都來自于自然。
我盼望，在雪白的冬天，能下一場大雪，讓我們盡情地嬉戲。雪花飄飄揚揚地從天而降，給光禿禿的樹干穿上雪白的新衣。它們又像一只只可愛的小蝴蝶，在空中翩翩起舞；又像一群會魔法的小精靈，將整個世界變成了白色。
我盼望地球永遠美麗，讓天空更藍，讓白云更白，讓綠草更綠，我們在草坪中快樂的嬉戲是多么愜意的一件事啊！席地而坐，置身在綠草如茵的的美妙環境中，是多么令人陶醉啊！
寫盼望的小學（通用16篇）篇十五
總期盼著假如，總幻想著假如，想起種種假如，我沒來由的會一笑。在公交車上，在街上，在房間里，在飯桌上。
可是沒有假如，有的，只是現在。活在假如中不能自拔，不能說這不是一種墮落。沉醉于幻想的滿足中，時間長了，竟會真的以為自己有多少了不起一般。假如那次我能夠開口，假如地震了，我要把學校都救出去，假如我以前一直用全力學習。
太多的歷史被想象篡改成以自己為主角的假如。
太多的遺憾被期望拯救成根本不可能存在的假如。
歷史就是歷史！不存在假如！可，歷史如果沒有人學會假如，那就不會存在人類輝煌璀璨的文明。
假如點亮了燈，照亮了人類的生活。
假如點燃了炸藥，滿足人類的欲望。
假如升空了飛機，放飛人類的夢鄉。
假如登上了火星，承載人類的文明。
假如創造了愛迪生，諾貝爾，假如假如還創造了萊特兄弟。是假如賦予了人類久興不衰的文明。我真希望有一陣風，可以把全世界的夢鄉都吹起，然后我再搭乘假如的航班去追尋，就這么越飛越高。飛到沒人看得到我的地方，然后很自戀的說一句作為高手，我已經習慣孤獨了。
我不知道假如是好是壞，就像不知道碎裂的陽光是否溫暖一般。
總懷念一些，總遺憾一些，我真想知道假如是好是壞。沒人可以告訴我。或許，全世界每一個人都可以告訴我。
寫盼望的小學（通用16篇）篇十六
有人盼望自己能考上如意的大學；有人盼望自己能找到一份如意的工作，拿到一份如意的薪水；有人盼望能成為明星，有著光彩的舞臺。你知道我盼望什么嗎？我所盼望的或許與眾不同。
每當下雨天放學的時候，看著同學們的爸爸媽媽總是會為他們送來雨傘，一路歡聲笑語著回家去。而我，只能呆呆地在教室里寂寞地等待著雨停，只有我，會孤獨地徘徊在學校的每一個角落。我盼望著下雨的時候，爸爸媽媽也會為我送來那溫暖的雨傘。
每當周末時，我趴在陽臺上，看著其他小朋友牽著爸爸媽媽的手一起去玩。只有我，在一旁眼紅，只有我，還在傻傻地虛度時光。我盼望節假日的時候，爸爸媽媽也能帶我出去玩一回，哪怕只是去散散步。
每當六一兒童節來臨的時候，看著同學們收到了一份又一份爸爸媽媽送給他們的禮物。只有我，在一旁傻呆呆地羨慕他們，只有我，在一旁哭著做“白日夢”。我盼望著在六一兒童節的時候聽到爸爸媽媽對我的'祝賀，沒有精美的禮物，哪怕是一句話也足夠了。
每當同學們討論他們的家庭生活的時候，看著他們七嘴八舌地在談笑，只有我，孤零零地在角落里發呆。只有我，是個永遠的局外人，我盼望著擁有一個溫暖的家。
每當……
這就是我所盼望的一切，雖然很微不足道，但我一直都在盼望著這一切的到來！