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    校園的梧桐樹記敘(熱門15篇)

    時間:2025-06-13 作者:筆硯

    優秀作文在文字的選擇、結構的安排和情感的表達上都能夠達到較高的水平。小編為大家準備了一些優秀作文的精選,希望能夠幫助大家提高寫作水平和素養。

    校園的梧桐樹記敘(熱門15篇)篇一

    陰冷的天空中泛著紅霞,樹葉也不再復有生機,取而代之的是落日,黃昏的枯黃。天空中時而飄來一陣風,時而吹起地上的`落葉。

    “啊……嚏”正在考試的我就這樣打了幾個噴嚏,之后感覺自己十分的冷,并且頭也開始疼了起來,心中的第一個反應就是生病了。考完試后我走出校門,一陣寒風吹了過來,直入我的心骨,身體也不由自主的地打了一個哆嗦。

    上了公交車后沒過一會兒我就到了家,我踉踉蹌蹌地走上了樓梯,在到家后我直接躺在了床上,一動也沒動,而當我看到光時頭疼得更厲害了。媽媽也發現了我的反常平時我都會給媽媽說一聲“我到家了,去寫作業了”但是今天卻十分冷清。正在廚房忙碌的媽媽解開圍裙就直接走了出來,他看到我時我的狀態更不佳了,她下意識地對我說:“你怎么?哪里不舒服?”然后用手摸了摸我的頭“哇!”她大聲地一叫,隨后媽媽就趕緊去廚房給我打了一杯熱水遞給我,又跑到了藥柜中取出在急救箱里的體溫計。再跑過來夾在了我的腋窩里。讓我先睡會兒,隨后又跑去廚房將藥沖在了水中,給我送了過來。母親停止忙碌時,她早已汗流浹背,氣喘吁吁地說:“快把藥喝了,把體溫計取出來我看看。”我將體溫遞給了母親,隨后“呼!”的一聲,從母親嘴里發出,“幸虧沒發高燒,還有救。”媽媽心中的一塊石頭也落了下來。

    我感到了暖,那是一種親人關愛的暖,這不僅使我的病情有所好轉,溫暖了我的心靈,給予了我前進的希望與動力。

    陰冷的天空中泛著絲絲紅霞,樹葉已重獲生機,將那枯黃的樹葉取代的是那春天的新芽,太陽光也灑在了大自然中,形成了許多的光斑,照在人的身上,讓我們感到溫暖,不再寒冷,不再是漆黑,是大自然的暖給我們帶來了生機與希望,而這也意味著新的開始!

    校園的梧桐樹記敘(熱門15篇)篇二

    我們學校操場的一邊有九棵高大的梧桐樹。它們有三層樓那么高,大的要兩個小朋友才能合抱住。它們像接受檢閱的隊伍,站得整整齊齊,又像勇敢的士兵守衛著校園。

    春天,細雨如絲,九棵梧桐抽出了新的枝條,長出了嫩黃的芽苞,像綠色的花骨朵,又像綠色的翡翠綴滿枝頭,非常惹人喜愛。又過幾天,一個個芽苞變成了一片片小小的像嬰兒小手似的嫩葉,它們在和煦的春風中歡笑著。

    校園的梧桐樹記敘(熱門15篇)篇三

    我們學校操場的一邊有九棵高大的梧桐樹。它們有三層樓那么高,大的要兩個小朋友才能合抱住。它們像接受檢閱的隊伍,站得整整齊齊,又像勇敢的士兵守衛著校園。

    春天,細雨如絲,九棵梧桐抽出了新的枝條,長出了嫩黃的芽苞,像綠色的花骨朵,又像綠色的翡翠綴滿枝頭,非常惹人喜愛。又過幾天,一個個芽苞變成了一片片小小的像嬰兒小手似的嫩葉,它們在和煦的春風中歡笑著。

    我們學校的梧桐樹是圍著操場中的,它們就像堅強的戰士,不分晝夜的守護著我們那美麗可愛的校園。

    春天,我們學校的梧桐樹長出新的葉子,這些葉子還沒完全展開,像花骨朵兒一樣,一場蒙蒙的春雨過后,葉子展開了,有些顏色是嫩綠的,還有些顏色是嫩黃的,展開了的葉子像手掌一樣,這些“手掌”每天都向我們招手,葉子上那雨水就像水晶一樣,漂亮極了。

    夏天,烈日炎炎,梧桐樹枝繁葉茂,葉子的顏色變成了深綠色,葉子之間不留一點兒縫隙,樹蔭下,同學們在快樂的游戲,麻雀和喜鵲在枝頭歡快的歌唱,那歌聲真好聽。

    秋天,葉子變黃了,有些葉子像蝴蝶一樣在空中飛來飛去,葉子落在地上,像是給我們的學校鋪上了一層金黃色的地毯,輕軟又柔和,梧桐樹上結出了金黃色的果實,風一吹,這些果實像鈴鐺一樣叮當叮當的響著,這聲音好聽極了,同學們用落葉做植物標本和書簽。

    冬天,下起了大雪,這些梧桐樹不怕寒冷,仍然堅強的守護著我們那美麗可愛的校園。

    我愛美麗的梧桐樹,更愛我們那美麗可愛的校園!!!

    在我們的校園的'林蔭道有一排高大的梧桐樹,它們一年四季默默無聞地為我們做著貢獻。

    春天,梧桐樹發芽了,一個個都那么飽滿,那么嬌嫩,每個枝頭都挨挨擠擠著芽苞。不知什么時候,芽苞中長出了一片嫩綠的葉子,那黃中透綠,綠中有白的手掌形的梧桐葉散發出陣陣淡淡的幽香,彌漫整個林蔭道。梧桐的枝葉也越發粗壯,仿佛在展示它旺盛的生命力。一陣微風吹來,綠葉隨風擺動。好像在對你說早上好呢!

    盛夏,烈日當頭,梧桐樹粗壯的枝千上,已經有許多深綠色的葉子了。葉子又多又密,一片挨著一片,不留一點兒縫隙,金色的陽光灑下千萬道光芒,讓梧桐樹的葉子仿佛鍍上了一圈金邊,這一排梧桐樹仿佛是一頂頂綠絨大傘,支在林蔭道旁遮住炎熱的。我們在林蔭道上蹦啊,跳啊,一點也不覺得熱。低年級的小朋友就在梧桐樹下做游戲,而我們高年級的同學,則常常佇立在梧桐樹下,心中發出千萬感慨。

    秋天,梧桐樹的葉子由綠變黃,一片片凌空飄落,許多葉子迎著秋風,飄飄悠悠,打著旋兒飛落,活像一只只蝴蝶兒在林蔭道飛舞,給我們增添了不少情趣。低年級的小朋友將梧桐樹葉兒做成植物標本,有的將梧桐樹葉兒拿在手中把玩。

    冬天,梧桐樹沒有了嫩綠的葉子,只剩下光禿禿的枝干,我們每天上學放學都要從梧桐樹下經過,看著梧桐樹在寒風中堅強地挺立著。

    望著梧桐樹高大的身影,我默默沉思:梧桐樹,你那么無私,默默無聞地把自己的所有毫無保留地送給我們,你多么高尚。想著想著,我的心中好像有一棵種子在生根、發芽。

    秋,梧桐葉落的季節。站在街道中央,看兩旁一片片飄落的梧桐樹葉,傾聽它們的細語,“雖然凋零的命運我們無法擺脫,但在落下的一剎那我們是自由的,我們會跳出美麗的舞蹈,這是我們所能掌握的。”

    是嗎?我走到梧桐樹下,仰望,一片葉子打著旋兒,像在跳芭蕾,隨風飄搖,像天鵝的羽毛,那是四小天鵝嗎?這變幻的舞姿讓我驚嘆,這軟弱的、枯黃的、易碎的生命演出了最美的一場舞蹈。那柔情中也蘊含著剛強,像是在極力讓我相信,這樣的優美,它是辦得到的,這種輝煌是掌握在自己手中的。這一葉葉、一聲聲,終于讓我不再懷疑:即使失去再多,但有一點是我們可以掌握的,那就是自己的價值。

    每每誦讀唐詩宋詞都有一種大徹大悟的感覺,但每當讀到李清照,婉約派的代表人物,那位著名的女詞人,就別是一番滋味在心頭了。生命中,她失去了很多,丈夫、親人、朋友……她背負著國亡的痛與一些本不該受到的譴責默默地走著,她無法改變苦難,于是,她開始創造輝煌。她相信,人格、精神是永遠掌握在自己手中的,于是有了“生當作人杰,死亦為鬼雄”的領悟,有了“簾卷西風,人比黃花瘦”的感嘆,有了“凄凄慘慘戚戚”的凄美……她用自己掌握的,展示了自己的人格和才情,添進了自己的柔情與剛直,裝飾了宋詞,也如梧桐葉一般在失落時證明了自己的價值。

    這一瞬間的聯想讓我陷入了沉思。生活是多彩的,種種誘惑常常會讓我們失去了尊嚴、人格,而這些本來對我們來說,卻是相當重要的,出身有卑微、嬌貴,但人格是可以由自己掌握的,若這些失去了,那么手上將會空空如也,人與一般動物又有何差異?“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”,這表現的又豈止是一種英雄的豪情,簡直是人與命運抗爭的一曲壯歌!

    不知何時,手心多了一片梧桐樹葉,我凝視著它,它不再是單薄的、弱小的、脆弱的葉子了,那枯黃早已閃爍出奪目的光芒。瞬間,我又聽到了它的細語:“跳出最美的舞,這是我們所能掌握的……”

    校園的梧桐樹記敘(熱門15篇)篇四

    初春,春風習習,細雨蒙蒙,梧桐樹開始冒出嫩黃色的芽苞,大的像手指甲,小的像黃豆。一個多月后,芽苞開始抽葉,漸漸地每根枝干上都長滿了綠葉,密密麻麻,一層一層,在微風中搖擺,使人感到梧桐樹的勃勃生機。

    夏末,梧桐樹的細枝上,已經開始長出了一個個毛茸茸的小球,一到成熟之后,就會像蒲公英一樣隨風飄走。這時如果你在樹下站一會兒,就會發現頭上已經有一層厚厚的“金毛”,使人哭笑不得。

    初秋,經霜的梧桐已經漸漸變黃,一片片黃葉,在秋風中漸漸飄落。向梧桐樹的方向望去就像一片金色的海洋。微風吹過,落葉像蝴蝶一樣翩翩起舞隨風飄落。

    冬天到了,可梧桐的“衣服”卻被無情的風婆婆收走,可它沒有放棄,仍然堅持在風雨中為學校“站崗”。最后見它奄奄一息的時候,好心的雪爺爺給它披上雪白的“衣服”梧桐樹得到了安慰,就繼續在風雨中“站崗”了。

    校園的梧桐樹記敘(熱門15篇)篇五

    早晨,走進學校的大門,聽到的是同學們朗朗的讀書聲,看到的是同學們晨跑的矯健身影和晨掃的熱鬧場面,更加引人注目的是那棵枝繁葉茂而又粗壯的法國梧桐樹,高高地矗立在校園中。

    那棵梧桐樹高大粗壯,枝葉茂密,它不僅給我們的校園增添了一道靚麗的風景,還給同學們帶來了無限的樂趣。

    春天,法國梧桐樹長出了金黃的嫩葉,就像一個個金元寶掛在樹上,給校園增添了無限生機。

    夏天,法國梧桐樹的枝條越來越長,葉子長得更大了,變得更綠了,十分茂盛。炎炎夏日,我們三五成群地坐在樹下乘涼,有時還在樹下玩耍嬉戲。樹干很粗,如果一圈圍坐下來,能坐五六個人呢。

    初秋,法國梧桐樹的葉子漸漸變黃。到了深秋,就開始落葉了。那一片片金黃的落葉,就像一只只黃蝴蝶在空中翩翩起舞,美麗極了。葉子落到地上,地面就變成了一條金黃的地毯。下課后,我們紛紛跑到地毯上,有的跳舞,有的撿起一片片葉子帶回去做書簽,還有的捧起葉子往天上拋,那場面就像天女散花一樣。

    冬天的法國梧桐樹,雖然沒有了茂盛的枝葉,也不能為我們遮風避雨,但是,春天的生機、夏天的茂盛、秋天的片片落葉,都來至于她冬天的忍耐和積淀。

    我愛我的校園,更愛校園里的那棵法國梧桐樹。

    六年小學時光就如白駒過隙,一眨眼就過去了。往著這個伴隨我成長的母校,我舍不得的除了六七班的同學以外,就是那棵飽受歲月洗刷的老梧桐了。

    春天,分叉的枝條抽出嫩綠的樹葉,不稀疏更不茂密,有一種淡雅的協調感,一種不能用文字形容出來的美;漸漸地,夏天到了。太陽無情地熾烤著大地,大街上全是冰欺凌的吆喝聲,這三棵樹呢,卻知難而進。在太陽的灼烤下,葉子從嫩綠變成了成熟的深綠,也愈來愈茂密了,那是一種成熟美,堅強美;慢慢的,世界步入了深秋的清冷。誰都免不了生老病死,梧桐葉也逐步變黃,掉落。現在的梧桐樹,像一位脫發的老人;冬天,面對深入骨髓的寒冷,它用堅挺的樹干,用自己的毅力對抗寒冬,要與寒冬試比高。翌年春天,它又在春風的沐浴下長出葉子,循環往復。

    梧桐葉的質感也隨著四季變化。春天,如果你有幸撿到掉下的梧桐葉,摸一摸,挺光滑的,有一種青春煥發的感覺,讓人心曠神怡;夏天,卻有一種熱情四溢的飽滿,并帶太陽溫熱的氣息;秋天,撿到葉子也是輕而易舉的事情了。這時的葉子有一種粗糙的感覺,蒼老又脆弱。一年四季,變化多端。

    六年,它一直陪伴著我。然而,兩個月后,我即將分別母校。希望別人別把它砍掉,讓這顆梧桐樹繼續佇立在學校門口,給更多的學生便利。

    我們學校操場的一邊有九棵高大的梧桐樹。它們有三層樓那么高,大的要兩個小朋友才能合抱住。它們像接受檢閱的隊伍,站得整整齊齊,又像勇敢的士兵守衛著校園。

    春天,細雨如絲,九棵梧桐抽出了新的枝條,長出了嫩黃的芽苞,像綠色的花骨朵,又像綠色的翡翠綴滿枝頭,非常惹人喜愛。又過幾天,一個個芽苞變成了一片片小小的像嬰兒小手似的嫩葉,它們在和煦的春風中歡笑著。

    我愛校園的梧桐樹,我更愛培育我們健康成長的校園。

    在我們的校園的林蔭道有一排高大的梧桐樹,它們一年四季默默無聞地為我們做著貢獻。

    春天,梧桐樹發芽了,一個個都那么飽滿,那么嬌嫩,每個枝頭都挨挨擠擠著芽苞。不知什么時候,芽苞中長出了一片嫩綠的葉子,那黃中透綠,綠中有白的手掌形的梧桐葉散發出陣陣淡淡的幽香,彌漫整個林蔭道。梧桐的枝葉也越發粗壯,仿佛在展示它旺盛的生命力。一陣微風吹來,綠葉隨風擺動。好像在對你說早上好呢!

    盛夏,烈日當頭,梧桐樹粗壯的枝千上,已經有許多深綠色的葉子了。葉子又多又密,一片挨著一片,不留一點兒縫隙,金色的陽光灑下千萬道光芒,讓梧桐樹的葉子仿佛鍍上了一圈金邊,這一排梧桐樹仿佛是一頂頂綠絨大傘,支在林蔭道旁遮住炎熱的。我們在林蔭道上蹦啊,跳啊,一點也不覺得熱。低年級的小朋友就在梧桐樹下做游戲,而我們高年級的同學,則常常佇立在梧桐樹下,心中發出千萬感慨。

    秋天,梧桐樹的葉子由綠變黃,一片片凌空飄落,許多葉子迎著秋風,飄飄悠悠,打著旋兒飛落,活像一只只蝴蝶兒在林蔭道飛舞,給我們增添了不少情趣。低年級的小朋友將梧桐樹葉兒做成植物標本,有的將梧桐樹葉兒拿在手中把玩。

    冬天,梧桐樹沒有了嫩綠的葉子,只剩下光禿禿的枝干,我們每天上學放學都要從梧桐樹下經過,看著梧桐樹在寒風中堅強地挺立著。

    望著梧桐樹高大的身影,我默默沉思:梧桐樹,你那么無私,默默無聞地把自己的所有毫無保留地送給我們,你多么高尚。想著想著,我的心中好像有一棵種子在生根、發芽。

    在校園中有許多美麗的景色,我印象最深的`便是建校時種的法國梧桐。它雖然不比松樹的四季常青;不比桃樹的鮮艷奪目,但它默默地散發出沁人心脾的幽香,曠我之心,凝我之神,大愛希聲,就像我最忠實的伙伴一樣陪伴著我的小學生活。

    春姑娘的腳步輕輕地落下,梧桐樹在陽光的照耀下一天天茁壯生長。如今,變成了參天大樹。它粗壯的枝干向四面八方伸展。不知不覺,枝頭上就冒出了一朵朵美麗的梧桐花黃色的花蕊含羞地藏在淡紫色的花瓣之中,淡雅、樸實!那仿佛是春天的象征,又像是告訴我們它到來的小喇叭……一陣微風吹過,樹上的梧桐花就輕輕地擺動著它那柔美的身軀,給校園又添了一份生機。又過了幾天,花兒凋謝了,不時地飄落下來。這時正在玩耍著的小學生們就會一一跑過去撿起地上的梧桐花。課間,我走到梧桐樹下,撿起了一朵花兒,放在鼻邊,霎時,梧桐花的清香立即撲入鼻中,“真香啊……”旁邊的小妹妹不禁贊嘆道。

    驕陽似火的夏季到來時,梧桐樹換了新裝,枝繁葉茂,綠樹成蔭。上體育課的時候,同學們都坐在梧桐樹下乘涼,陽光被一張巨大的綠傘遮住了臉。梧桐樹上不時傳來幾聲鳥鳴,音樂教室的鋼琴聲在我的耳邊縈繞,我順著鳥兒的叫聲,抬頭望了望樹梢。我發現茂盛的梧桐樹上有好多用一根根樹枝編成的鳥窩。那翠綠的顏色明亮地照耀著我的眼睛,似乎每一片綠葉上都有一個新的生命在顫動。這美麗的梧桐樹!

    秋姐姐的到來讓校園進入了沉寂的景象。梧桐樹上樹葉漸漸枯萎了,呈古銅色。一個個飄落下來,像飛舞的蝴蝶,布滿了校園,這時的校園又呈現另一番景色。

    冬天來臨鵝毛大雪覆蓋了整個校園,就像o大地披上的銀裝。梧桐樹屹立在寒風中,它依然伴隨著我。

    我們學校里有一顆高大無比的梧桐樹。它在我們升旗臺的左下方那里,它已有幾十年的歷史了。它有6層樓那么高,要兩個孩子才能抱得住。梧桐樹立著昂首挺胸像威武的士衛為我們遮擋太陽。

    春天,細雨如絲,梧桐樹的葉子翠綠翠綠的、嫩嫩的。樹葉剛長出來的葉子像嬰兒的小手,大了像大人們的大手。

    秋天,梧桐樹葉變黃了。有些是綠黃綠黃的。一陣秋風吹過,樹葉漸漸往下落,在空中像小鳥展翅;有的像金黃色的蝴蝶翩翩起舞;有的像舞蹈演員者的舞姿那么優美。

    冬天到了,樹葉幾乎都掉光了,只剩下那粗壯的枝干。他不怕冷,不怕雪,非常勇敢。

    我愛我的校園,更愛這高大無比的梧桐樹。

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    校園的梧桐樹記敘(熱門15篇)篇六

    春天來了,梧桐樹換上了新裝,梧桐樹變的美麗的樣子,春風翩翩起舞,吸著春雨,好像和小朋友問好,小朋友們和梧桐樹玩耍。

    梧桐樹大約高50厘米多,表皮粗糙,梧桐樹的皮可以治白頭發,用梧桐樹的皮泡水,用水來洗頭,頭發會變黑的,是烏黑的,不過要天天洗才有用,還可以做潤滑油和紙。

    夏天來了,梧桐樹葉像小朋友的手掌,下課了有些同學去梧桐樹下乘涼,因為天氣很炎熱。

    秋天來了,梧桐樹葉變黃了,一陣風吹來,樹葉翩翩起舞的飄下來,像蝴蝶一樣好漂亮。

    冬天來,樹葉全沒了,它一點也不怕冷,還是守護著我們的校園。

    校園的梧桐樹記敘(熱門15篇)篇七

    我們的校園內種著幾棵梧桐樹。在筆直的梧桐樹下留下了我們童年的腳印,也飄蕩過我們童年的笑聲。

    春天,梧桐樹舒展開它的嫩芽,開出一朵朵美麗的花,引來一群花蝴蝶,形成了充滿生機、美麗動人的春的圖畫。

    夏天,花兒悄悄離去,樹上長出了密密麻麻的樹葉,擋住了炎炎烈日,為我們帶來了十分涼爽的樂園。

    秋天,梧桐樹的葉子輕輕地一片一片地脫落,樹上結出一顆顆褐色的小果子,有時還掉下幾粒。我們經常搶拾小果子比賽,給我們帶來不少的樂趣呢!

    冬天,一朵朵雪花落在樹梢上,仿佛是天上灑落的滿天星,又像為梧桐樹合身訂做了一套棉衣,美麗的雪景吸引許許多多的孩子來到這兒給大樹作伴,讓它整個冬天都不孤獨。

    校園的梧桐樹記敘(熱門15篇)篇八

    走進校園,就可以看見教學樓旁有一排高大茂密的梧桐樹,美麗極了!

    秋天在不知不覺中來臨,梧桐樹也漸漸黃了。龐大的樹冠好象一把把黃色的大傘。

    寬大的葉子挨挨擠擠,疊疊層層,有的樹葉寶寶被樹媽媽捧在懷里,有的緊緊拉著樹媽媽媽不放,可愛極了!

    一陣秋風吹過,梧桐葉紛紛揚揚地飄落下來,像一個個身著黃色衣裙的仙女,從天而降,優雅至極。它們飄到水里,又好似一各個凌波仙子。飄到地面,地面布滿了落葉。仿佛鋪上了一層層厚厚的、金黃的地毯。

    同學們把樹葉掃到一起,點起火,在火堆旁唱歌、跳舞、嬉戲,一片歡歌笑語,開心極了!

    呵,在著兒也可以感覺到:“西風緊,黃葉飄零”的景象!我喜歡這樣美麗的,高大的梧桐樹,而我更愛我的校園!!

    校園的梧桐樹記敘(熱門15篇)篇九

    學校里有一排梧桐樹,它又高、又粗、又直、要兩個小朋友的胳膊才能圍成一圈。

    春天,春雨如絲,小小的芽苞在春風的吹拂下變成了淺黃色,春雨滋潤的小嫩葉,毛茸茸的,非常可愛。

    夏天,烈日炎炎下的梧桐樹的葉子有大有小,顏色有深有淺,在風中飄蕩,發出沙沙的聲音,像是在歌唱。小朋友們下課后飛奔到操場,在樹下玩耍,可高興了。

    秋天,秋高氣爽,葉子變黃了,紛紛飄落下來,落到了地上,給大地鋪上一層火紅的地毯,落在空中,飄舞的像一只只黃色蝴蝶,真美麗!

    冬天,北風呼嘯,雪花飄落,葉子都落下來了,只剩下了樹枝,白雪披在樹枝上,梧桐樹變成了白色,下朋友們在樹下有的玩跳繩、有的玩沙包、有的玩捉迷藏。

    不管春、夏、秋、冬,梧桐樹都保護著我們的學校,我愛我們校園里的梧桐樹,更愛我們學校。

    校園的梧桐樹記敘(熱門15篇)篇十

    我撥動車鈴,等待好扇門的打開,可從此它再也沒開過,只有棵梧桐樹下那張老舊的藤椅孤獨地搖晃著。

    ——題記。

    暑假到了,告別了城里一學期的緊張學習,我騎著單車去城郊的爺爺奶奶家玩。路過村口一座破落老宅時,突然一只臟兮兮的小狗沖了過來,我一時嚇得手足無措,不自覺地撥動了單車的響鈴。也許是鈴聲驚嚇了它,它立刻向后退了兩步,然后豎起尾巴,一副蓄勢待發的模樣瞪著我,不前進也不再后退,就這樣和我僵持著。正在我無計可施時,只聽“吱呀”一聲,老宅的門打開了。一個佝僂著身軀的老婦人倚立在門前。“阿呆,走開!”“汪汪!”小狗似乎不大情愿地叫了兩聲便夾著尾巴悻悻地躲到老人的身后。我正準備向老人道謝,老人看了我一眼便轉身關上了那扇大門。就在兩扇木門交要合上的剎那,她又看了我一眼。那眼神冷冷的,好像還有一絲稍縱即逝的失落。這是為什么?我不禁對她好奇起來。

    帶著好奇和迷惑我向村里的老人們打聽起她的情況。

    她叫“何媽”(村里人都這么叫她),已過古稀之年。她總是一個人獨來獨往,很少出門。原來她有個跟我差不多大的孫女一直陪著她。孫女喜歡騎單車,每次放學回家只要一按單車鈴,老人就會開門出來迎接她,祖孫倆的生活倒也其樂融融。大約三年前的一天,不知什么原因,何媽的女兒女婿與她發生了爭執,隨后便帶走了老人的孫女,將老一個人留在了老宅,再也沒有回來過。自那以后,只要有人在她門前按單車鈴,她都會開門瞧瞧是不是她孫女回來了。

    聽完她的故事,我不由得同情起這個老人。

    “叮零零,叮零零”我再次來到那扇門前重復按著單車鈴。只聽“吱——”的一聲,門真的打開了,我又一次看到了那個既陌生又熟悉的眼神——短暫喜悅后的失落。“奶奶——”就在她正欲過身關門的時候我囁嚅出兩個字。只見那個佝僂的身軀輕微地顫抖了一下,注視了我幾秒,然后快速轉過身去。可就在她轉身的一剎那,我看到了那雙渾濁雙眼閃爍的淚花。

    “奶奶!”我用力地喊道。

    “孫……孫女”,她呢喃著,似是回應。

    那天以后,每天一到放學的時間,我就騎著單車來到那扇門前按響車鈴,然后對著開門的她甜甜地叫聲“奶奶”。慢慢地,她的目光變得溫和了,散發著慈愛的光芒。漸漸地人也變得開朗起來。

    我們的關系也有了很大改進。以后再去她那,她就坐在院中那棵梧桐樹下那把藤椅里給我講她和孫女的故事。

    轉瞬間,暑假過完了,我要回到城里上學了。臨別時,我送給她一本《格林童話》,告訴她等她看完了我就會再回來看她。

    新學期很快就結束,寒假到了。我又回到老家。我騎著單車來到那扇門前再次按響車鈴,可許久也不見那扇大門打開。回到家問起老人,爺爺告訴我,她已經走了,去另一個世界了,就在寒假前一個禮拜。據說,她走的很安詳,坐在梧桐樹下的藤椅里手里還捧著我送給她的那本《格林童話》。

    文檔為doc格式。

    校園的梧桐樹記敘(熱門15篇)篇十一

    在我家的陽臺下,長著一棵高大、粗壯的梧桐樹。它有四層樓那么高,有3個小朋友也合抱不過來的那么粗。

    每到春天,梧桐樹就脫下了那身厚厚的冬裝,抽出長長地枝條,嫩綠的葉子像小兔似地露出自己的頭,謹慎的四處張望。過上不久,它還會開出紫色的喇叭花,一串串像風鈴,像鞭炮,聞起來甜滋滋的,十分清香。

    夏天到了,梧桐樹的葉子長得更加茂密。一片片葉子就像一把把綠色的大傘,為人們遮陽光,擋風雨。我和同伴們經常在樹下玩捉迷藏,開心極了。

    秋姑娘來了,她無情的煽動著她那美麗的裙子,一夜之間,梧桐樹上的葉子紛紛掉落下來,像一只只金色的蝴蝶在空中翩翩起舞。

    脾氣暴躁的冬爺爺也趕來了,剎那間,光禿禿的樹枝上落上一層厚厚的積雪,偶爾還有幾只小麻雀停落在枝頭,悠閑地唱著歌兒。

    梧桐樹,你雖然很平凡,但卻日夜為我們守護著我們的家園,我愛你,更愛大自然。

    校園的梧桐樹記敘(熱門15篇)篇十二

    我們桃花路小學里,有一棵高大的梧桐樹矗立在校園的北面,它一年四季都給我們帶來歡樂。

    春天,它長出了翠綠的葉子。朝著校門的一根樹枝,好像是梧桐樹的大手,微風一吹,它隨風擺動,似乎在招呼著門外的同學,說:“要上課了,孩子們,快進來!時間是很寶貴的,正所謂“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”,你們可不要浪費時間,要抓緊時間學習,長大后成為對社會有用的人啊!”

    夏天,梧桐樹的葉子更綠了。我站在樹下,一下子感覺不到夏日的炎熱了。我和同學們一起在那玩耍,有個同學提出:“我們來爬樹啊。”可正好被一位老師聽到了,老師說:“你們可不要爬啊,萬一從上面掉下來怎么辦?況且這棵梧桐樹也算得上是一位‘老人’了,我們可要尊老愛幼哦,知道了嗎?”那位同學臉紅了。

    秋天,梧桐樹的葉子黃了,一片一片從樹上落下來,像蝴蝶似的,在空中翩翩起舞。地上見到的不止是黃葉,還有一種圓形的'、帶刺的球,好像一個個把身體卷起來的小刺猬。一陣風吹來,樹上又掉下幾個圓球。

    冬天,白雪皚皚。我走到梧桐樹面前,看見有許多人在打雪仗,于是我也參加了戰斗,我躲到了梧桐樹后面,他們都打不中我,我拋出一個雪球,就打中了“敵人”,我欣喜若狂,這都得歸功于梧桐樹。

    那棵梧桐樹一直站在校園里,好像一位站崗的士兵,守護著我們的校園。我愛校園的梧桐樹!

    校園的梧桐樹記敘(熱門15篇)篇十三

     我們校園有一座高高的石梯,登上石梯,便是寬敞的休閑廣場,在廣場東邊,是一排挺拔茂盛的梧桐。

    烈日當空的夏天,整個廣場的地面恍若巨大的熱鍋,散發著炎熱的蒸氣。人走在地面上,既要接受夏日的暴曬,又要面對蒸氣的炙烤,特別沒精打采,懨懨欲睡。可是當你靠近那一排整齊的仿佛一個個戰士一樣的梧桐,你立刻會感覺到一股股涼爽的氣息襲來。

    遠遠望去,那一棵棵梧桐樹構成了一大片一大片綠蔭,這一大片一大片的綠蔭又組成了一條碧綠的長廊。人走在長廊下,絲毫不感到熱。夏天吹風,風灌進衣服里,涼颼颼的,頓時神清氣爽,高興地撫摸著梧桐白色的主干,那么堅實有力,深深扎根泥土,給人絲毫不可撼動之感。抬頭瞻望著這位高大的英雄,無數條粗枝力干層層托起了整個綠蔭,那么厚實,陽光照射不透,只見樹冠外的碧葉,從里看通體透亮,從外看金光閃閃,仿佛躍動著的湖水。人們站在樹下,不會覺得晦暗,也不覺得陽光刺眼,處在這無數碧葉綴成的大窗簾下,是多么心曠神怡啊!

    然而,你怎不近一點想到這一棵棵梧桐樹不就是校園里那些踏實勤奮、學習優秀的學子呢?他們像它的根一樣,學得踏實、透徹,不肯放棄弄清任何一個不懂的問題,學習任何一個新知識的機會。他們像它的干一樣,堅強不息,克服學習上種種阻撓,學有所成。

    社會的發展進步離不開他們,正是他們,我們的社會才會如梧桐那層層日上的枝葉一樣密密濃濃,綠得鮮艷。

    校園的梧桐樹記敘(熱門15篇)篇十四

    我們校園里有一棵巨大的梧桐樹,長在校園的南邊,樹干很粗,用雙臂剛好抱住。樹皮是黑褐色的,摸上去很粗糙。它一年四季都很美麗。

    春天,春風習習,春雨蒙蒙,它抽出新的枝條,樹頭冒出一個個黃綠色的芽苞,慢慢地長處了嫩綠的葉子。小鳥在枝頭歡快唱著美妙的歌。

    夏天,梧桐樹的樹干又粗又大,樹葉又圓又寬,像一把把扇子,我們正熱得要燃燒的時候,梧桐樹就撐開綠色的大傘,我們涼爽了。

    五彩繽紛的秋天到了,梧桐樹的葉子變黃了,紛紛飄落下來,像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞。它的樹枝上長滿了一串串黃色的小果實,上面全是刺,從遠處看,真像一只只刺猬掛在樹上。

    嚴寒的冬天來了,梧桐樹的葉子落光了,只剩下光禿禿的樹枝,可它還是頑強地屹立在刺骨的寒風中。

    梧桐樹是我們忠實的衛士,它和我們一起成長。

    校園的梧桐樹記敘(熱門15篇)篇十五

    春天,粗大的樹枝上,毛茸茸的小葉芽探出了腦袋,嫩嫩的芽尖上,掛著晶瑩的水珠,帶來了春的氣息。

    夏日,葉兒變得肥美,梧桐樹也換上了一身綠油油的外衣,婆娑的樹影帶來陣陣清涼。

    秋風過后,黃綠相間的樹葉把大樹裝扮得更加美麗。樹葉間,懸掛著銅鈴般的果子。同學們來到樹下,撿起繽紛的落葉。

    冬日,暖暖的斜陽照在梧桐樹上。蒼勁的枝干筆直地挺立著,像一幅精美的素描畫。偶爾有一片枯葉打著旋兒飄落,為這畫增添了一份靈動。

    一度度春去秋來,這兩棵高大的梧桐樹默默地聳立在那里,給我們帶來清新的空氣,陪伴我們無數個清晨黃昏。我久久地注視著它們,在我心里,我覺得這兩棵梧桐樹可真美呀!

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