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    我的同桌加閨蜜(優(yōu)質(zhì)21篇)

    時(shí)間:2025-06-09 作者:ZS文王

    優(yōu)秀作文是深入生活、觀察細(xì)致的結(jié)果,其作者透過(guò)文字展示了自己獨(dú)特的文學(xué)才華和獨(dú)到的思考能力。在這些作文里,我們可以感受到作者的真情實(shí)感和有力的語(yǔ)言表達(dá)。

    我的同桌加閨蜜(優(yōu)質(zhì)21篇)篇一

    你,就是我的好閨蜜——小筠。

    我們?cè)谝黄鸪ο嗵幜肆辏瑹o(wú)話不說(shuō),經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)次的歡笑與流淚。如今,我們畢業(yè)了,跟你的分離讓我常常惦記著你,我的夢(mèng)里常常出現(xiàn)你美麗的身影。小筠,我想你!

    你還記得嗎?那時(shí)候的天很藍(lán),云很白,太陽(yáng)光照射在身上,暖洋洋的!六年的時(shí)光里,我們總喜歡形影不離地在藍(lán)天下玩耍嬉戲:蕩秋千、玩沙子、打羽毛球、手牽手在操場(chǎng)上散步,那是一件多么快樂(lè)的事!夕陽(yáng)斜射在我們身上,把我們的影子拉得長(zhǎng)長(zhǎng)的,連在一起,永遠(yuǎn)不分開(kāi)!

    那一天我們一如既往,背著羽毛球袋,手牽著手,有說(shuō)有笑地來(lái)到操場(chǎng),找到合適的位置,準(zhǔn)備來(lái)一場(chǎng)“激烈”的羽毛球賽。你開(kāi)始發(fā)球,你深吸一口氣,右手緊握球拍,左手把球放到胸前,“啪”的一聲,羽毛球又快又猛的飛到我這邊。這時(shí),我也做好充足準(zhǔn)備,眼睛緊緊盯著羽毛球,舉起球拍奮力一躍,把球拍到她那邊,一場(chǎng)精彩的球賽正式開(kāi)始了。小小的、雪白的羽毛球在大家的領(lǐng)地來(lái)回穿梭,你拍我擋,很快就進(jìn)行了兩個(gè)回合。我們的水平相當(dāng),難以決出勝負(fù)。

    “海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。”即使我們我們分開(kāi)了,但我們的心永遠(yuǎn)連在一起,我們永遠(yuǎn)是好朋友。小筠,我親愛(ài)的閨蜜,不要忘記我,我想你!

    一想起她就感到有一股暖暖的氣流在心扉里打流。我要感謝她——我的閨蜜。

    她在班上是一個(gè)學(xué)習(xí)委員,非常聰明伶俐,老師們都很喜歡她,每次考試都在九十分以上。而我十分笨,每一次成績(jī)都在八十至九十之間,只有那么廖廖無(wú)幾的九十分以上,所以我要笨鳥(niǎo)先飛,爭(zhēng)取每一次成績(jī)九十分以上,她就來(lái)幫助我。

    在月考之前,全班像是一只只小野兔迷了路,都想考高分找回了一點(diǎn)自信心。我的科學(xué)不好,她就來(lái)幫助我復(fù)習(xí),時(shí)間如流水飛之面過(guò),慢慢的,月考猶如像一只給我們噩夢(mèng)的噩夢(mèng)怪一樣。

    月考還是如期而至來(lái)了,前面三門(mén)科我十分順利,可是到科學(xué)了,我即興奮又緊張,就像一頭麋鹿突然闖進(jìn)遮天蔽日的森林茫然地張望著。我怯生生地拿了一張考卷,看了一分鐘之后呆呆地望著她,不知如何動(dòng)筆,腦子一片空白,她對(duì)我笑笑,我才回過(guò)神來(lái)奮筆疾書(shū),教室里靜得只有沙沙沙地寫(xiě)字聲。那刻靜得有些讓人心慌還夾雜著些許的不安,就像有只小爪子在撓你的心。我感到渾身發(fā)熱,手心沁出了細(xì)密的汗水來(lái),我努力讓自已鎮(zhèn)定下來(lái),然后細(xì)細(xì)梳理著思路,時(shí)間飛快地流過(guò),我也做完了。我想知道成績(jī)——oh,no!我才考了八十九分。看著紅紅的交叉,我的心變成了“灰色”似乎每一個(gè)交叉都深深地在我心上割下一刀。我實(shí)在沒(méi)臉見(jiàn)老師和父母。“89”像快大石懸掛在我的心,使我喘不過(guò)氣來(lái)。

    大家都嘲笑我,只有你輕輕來(lái)到我的身邊輕聲地說(shuō):考差就考差了,這么傷心干嘛,下次努力就可以了!”

    我愣住了,她繼續(xù)說(shuō):“你聽(tīng)過(guò)失敗是成功之母嗎?”

    我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

    “每一個(gè)人都要經(jīng)歷無(wú)數(shù)的風(fēng)風(fēng)雨雨,失敗與成功是每個(gè)人都要經(jīng)歷的事。要的是,在失敗的時(shí)候,不氣餒,在深淵里一步步地爬上來(lái),能在成功的時(shí)候,不驕傲,再接再厲。人生不如意的事十常八久,一次考差了并不代表你以后都會(huì)考差,繼續(xù)努力吧!我?guī)湍恪!蹦愕倪@番安慰的話語(yǔ),就像碎石散落于平靜的湖面,我的心田泛起一圈圈美麗的漣漪。

    我的心平靜下來(lái),也和春光一樣燦爛了起來(lái)。

    轉(zhuǎn)眼間,我們共同度過(guò)了六年的小學(xué)時(shí)光,你們是我一輩子溫暖的回憶:我的推心置腹、無(wú)話不說(shuō),偶爾也會(huì)鬧點(diǎn)小矛盾的閨蜜團(tuán)朋友們。在我們共同度過(guò)的日子里,有歡笑、有開(kāi)心、有眼淚,慢慢的這顆友誼的種子就長(zhǎng)成了一棵參天大樹(shù)。

    閨蜜團(tuán)成員1——大朵,活潑開(kāi)朗,烏亮的頭發(fā)黑又長(zhǎng),小臉上嵌著一雙水汪汪的眼睛,高高的鼻梁上架著一副圓圓的眼鏡,顯得格外有學(xué)問(wèn)。

    閨蜜團(tuán)成員2——李冰,總是扎著一個(gè)馬尾,劉海形成一個(gè)八字形,一顆小小的痣立足在她的鼻子旁,她笑起來(lái),嘴角微微上揚(yáng),顯得格外漂亮。

    閨蜜團(tuán)成員3——涵涵,一個(gè)特可愛(ài)的女孩,眼睛很漂亮,眼珠黑亮黑亮的,像黑珍珠一樣。

    閨蜜團(tuán)成員4——大瑞,衣著樸素。高高的個(gè)子,瓜子臉柳葉眉,還有一張能說(shuō)會(huì)道的櫻桃小嘴。

    每當(dāng)閨蜜團(tuán)中有人遇到困難時(shí),其他人總會(huì)給予力量;每當(dāng)一個(gè)人傷心時(shí),總會(huì)有人給予安慰;每當(dāng)一個(gè)人被欺負(fù)時(shí),大家總會(huì)挺身而出。

    在學(xué)校六一文藝匯演時(shí),我們閨蜜團(tuán)成員全部參與其中。在表演前的舞蹈訓(xùn)練過(guò)程中,我們團(tuán)成員李冰因?yàn)橐粋€(gè)動(dòng)作總是跳不好,耽誤了整個(gè)舞蹈的排練進(jìn)度。面對(duì)別人對(duì)她的指責(zé),她產(chǎn)生了自卑感,想要退出。這個(gè)時(shí)候我們團(tuán)成員一起給她做思想工作,鼓勵(lì)她說(shuō):“李冰,加油,我們一起努力,我們一定能成功!”并耐心地陪著她更努力地練習(xí)。終于,我們的舞蹈在六一匯演中大放光彩,獲得同學(xué)們熱烈的掌聲,那時(shí)我們開(kāi)心地笑了。

    印象深刻的是那次月考,大瑞的數(shù)學(xué)考砸了,擔(dān)心回家被父母罵,她偷偷地躲在學(xué)校的某個(gè)角落哭。我們大家知道后悄悄來(lái)到她身邊,幫她擦去眼淚。可愛(ài)的涵涵說(shuō):“大瑞,沒(méi)事,你只是這一次考砸而己,我們一起反思,以后多用功。你看這次我也考砸了,也擔(dān)心回家被父母罵,難道我們要抱團(tuán)痛哭嗎?”大瑞聽(tīng)了破涕為笑。

    愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò):“世間最美好的東西,莫過(guò)于有幾個(gè)頭腦和心地都很正直的朋友。”我很感激我的閨蜜團(tuán)朋友們,她們是我成長(zhǎng)的伙伴。

    我們之間還有個(gè)約定:不管將來(lái)我們要去哪里,距離有多遠(yuǎn),我們的閨蜜情永不變。愿我們的友情天長(zhǎng)地久!

    人生中不單單是爸爸、媽媽、爺爺、奶奶是喜歡你的人,當(dāng)然還有自己的好閨蜜。

    我的閨蜜就是“星星”,你們一定奇怪,星星怎么是你的閨蜜?那是因?yàn)槲覀兿胂笮切呛驮铝烈粯樱啦环蛛x,當(dāng)一輩子的好閨蜜。星星和月亮是我們之間的昵稱。她叫馮淑欣,我叫蔣欣穎。

    我的閨蜜長(zhǎng)得非常清秀、可愛(ài)。她有一頭黑色的秀發(fā),扎著馬尾辮非常精神,一雙水汪汪的大眼睛,紅彤彤的臉蛋,高高的鼻梁,漂亮極了。

    下面我給大家講一講我們之間的故事。

    記得有一次,我去她家找她玩。我去的時(shí)候晴空萬(wàn)里,可到了半路,忽然下起雨來(lái),而且越下越大,最后變成傾盤(pán)大雨了。我加快腳步,跑去她家,但身上也已經(jīng)淋濕了。我站在她家門(mén)口,“咚咚咚”焦急地敲門(mén)。馮淑欣立馬給我開(kāi)門(mén),關(guān)心地說(shuō):“蔣欣穎,你身上怎么都濕透了?沒(méi)有拿雨衣,快進(jìn)來(lái)。”她扶我坐到沙發(fā)上,并拿來(lái)毛巾叫我擦一下頭發(fā)。

    我馬上從沙發(fā)上站起來(lái)說(shuō):“哎呀,別把你家沙發(fā)弄濕了。”她說(shuō):“你還跟我客氣,我?guī)湍阏壹路Q下來(lái),別感冒了。”

    她把我拉到臥室,從衣柜里拿出剛買(mǎi)的連衣裙,說(shuō):“月亮,趕緊把衣服換下來(lái)吧。”

    我有點(diǎn)不好意思地說(shuō):“星星,這可是你新買(mǎi)的呀。”

    她說(shuō):“跟我你還客氣,我們可是最好的閨蜜。我看著特別好看,就叫我媽媽一下買(mǎi)了兩件,當(dāng)做我們的閨蜜裝。本來(lái)想過(guò)兩天送給你,正好今天就先穿上吧。”

    我穿上了連衣裙,她又幫我用吹風(fēng)機(jī)吹干了頭發(fā)。馮淑欣看著我說(shuō):“哇,太美了,簡(jiǎn)直是仙女下凡。”我說(shuō):“就你會(huì)拍馬屁。”

    我們做在沙發(fā)上聊天,說(shuō)著班里發(fā)生的有趣的事。

    一會(huì)兒,淑欣媽媽下班回來(lái)了,說(shuō):“欣穎來(lái)玩了,一會(huì)兒在這吃飯,我去做飯。”

    我說(shuō):“謝謝阿姨,我得給我媽媽說(shuō)一下。”

    淑欣媽媽說(shuō):“現(xiàn)在外邊下著雨,又是放暑假,你就在這住幾天吧,和淑欣好好玩玩。”

    我特別開(kāi)心,當(dāng)然淑欣也特別開(kāi)心,我們拿起電話就給我媽媽打了過(guò)去,經(jīng)過(guò)我和淑欣一直央求,軟磨硬泡,我媽媽終于同意了,叮囑我要聽(tīng)話。我和淑欣高興的跳了起來(lái),又抱在了一起,好開(kāi)心。

    我和淑欣在客廳看著電視,阿姨去做飯。一會(huì)兒工夫,阿姨就把香噴噴的飯菜端了上來(lái),有大米飯,還有西紅柿炒雞蛋、蒜苔炒肉、紅燒帶魚(yú),好豐盛呀!我們很高興,一下子吃了兩大碗米飯。飯后我們還吃了水果和曲奇餅干,好開(kāi)心。

    我們又在書(shū)房看了會(huì)故事書(shū),玩了會(huì)起泡膠,就鉆被窩睡覺(jué)了。我們躲在被窩里,說(shuō)了好多悄悄話,也不知什么時(shí)候就睡著了,反正睜開(kāi)眼天就大亮了,淑欣媽媽做好了美味的飯菜等著我倆呢。

    這就是我的好閨蜜—馮淑欣。你們也有好閨蜜吧,快來(lái)說(shuō)一說(shuō)吧!

    我的閨密是誰(shuí)呢?她就是品學(xué)兼優(yōu)的秋秋了!我幼兒園的時(shí)候就認(rèn)識(shí)他了。她一直都對(duì)我關(guān)照有加,就像一個(gè)姐姐一樣,無(wú)時(shí)無(wú)刻的關(guān)心照顧我。我非常喜歡她。于其說(shuō)是閨密,倒不如說(shuō)我們倆是親姐妹呢。我們倆個(gè)之間的情誼可重了呢!

    記得以前我在幼兒園的時(shí)候,因?yàn)楹人枰弥约旱谋尤ヅ抨?duì)。所以每節(jié)課下課都要飛奔到飲水機(jī)的位置。但是我跑不快,每次都只能站在最后面。經(jīng)常渴著自己。我天天都為這件事而煩惱。直到有一年,我們的幼兒園來(lái)了一位新的女同學(xué),她叫秋秋長(zhǎng)著櫻桃小嘴。水汪汪的大眼睛,像兩顆寶石一樣鑲在自己的臉上;彎彎的大眉毛,就像月亮一樣;小巧玲瓏的鼻子十分可愛(ài)。是個(gè)亭亭玉立,落落大方的女孩子。同時(shí),她也很樂(lè)于助人呢!她來(lái)的第一節(jié)課,下課后,大家又去喝水,她跑的可快了,一下子就跑到了前頭。她看我在后面很渴的樣子,招招手說(shuō):“你就是思思吧!現(xiàn)在我前面吧,我看你很渴的樣子。”我感激的點(diǎn)了點(diǎn)頭。從那時(shí)起,我們就認(rèn)識(shí)了彼此。慢慢的,我發(fā)現(xiàn)他的學(xué)習(xí)很好,體育也很好,而且還很自律呢。我認(rèn)為他就是個(gè)完美的人。但他說(shuō):“我不是完美的。我也有不會(huì)的地方,就像是音樂(lè),你就比我好很多啊!每個(gè)人,總會(huì)有自己擅長(zhǎng)的地方。”從那時(shí)起,我就以她為榜樣,想要超過(guò)這樣優(yōu)秀的她。就這樣,我們慢慢的成為了越來(lái)越好的朋友、伙伴,越來(lái)越好的閨密。

    當(dāng)然,再好的閨蜜、朋友也是會(huì)鬧點(diǎn)矛盾的。記得上學(xué)前班的時(shí)候。我們正在學(xué)習(xí)一年級(jí)會(huì)學(xué)的拼音。我很笨,學(xué)不會(huì),連音都發(fā)不好,但是呢,秋秋她很聰明。一下子就學(xué)會(huì)了。就因?yàn)檫@樣,他成了我的小老師,每天教我發(fā)音。有一次我翻譯發(fā)的不好,他敲了敲我的腦袋說(shuō):“你這個(gè)小笨蛋啊!”但是,我那天心情一點(diǎn)都不好,再加上他這么一說(shuō)。我就罵她說(shuō):“秋秋,不要以為自己有多厲害。我就不信你能上天還能入地呢。”他聽(tīng)了我這番話,心里很傷心。眼眶都紅了,差點(diǎn)哭出來(lái)了。我意識(shí)到是自己情緒太激動(dòng),說(shuō)錯(cuò)了話。連忙上去道歉說(shuō):“對(duì)不起,秋秋是我情緒太激動(dòng)了。請(qǐng)你原諒我。”但秋秋抹了抹淚框邊的淚沖我笑了笑。說(shuō):“我才不在意呢。”我忽然十分內(nèi)疚。就這樣,我們又做回了好朋友,好師徒。

    這就是我最好的姐妹,最好的閨密。她依然十分聰明,十分美麗。而我也因?yàn)樗兊迷絹?lái)越好。我真想對(duì)她說(shuō):“謝謝你一直以來(lái)對(duì)我的無(wú)私幫助和奉獻(xiàn)。”希望我們這一對(duì)好閨密可以一直這樣和諧美好快樂(lè)的生活下去。

    我的同桌加閨蜜(優(yōu)質(zhì)21篇)篇二

    本站:小作者擁有一個(gè)好同桌呢。下面我們一起看看這篇《我的同桌》。

    我的同桌叫張喬馨,雖然我們今天是第一次見(jiàn)面,但是很高興認(rèn)識(shí)對(duì)方。

    我的同桌不胖也不瘦,在我眼中她特別可愛(ài)。她留著一頭烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)頭發(fā),頭頂扎著一排麻花辮。她有著一張大大的蘋(píng)果臉,眉毛濃淡適中。她的眼睛特別大,忽閃忽閃的可有神了。她長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛,濃密而又漂亮。最特別的要屬她那寬厚的雙眼皮了,我可是羨慕呢。她的嘴唇紅潤(rùn),皮膚雪白。

    她的性格含蓄內(nèi)斂。她的愛(ài)好可多啦!有畫(huà)畫(huà)、讀書(shū)、古箏、寫(xiě)。

    作文。

    跳繩。我知道她跳繩最厲害,她一分鐘可以跳100多個(gè),因此她代表她們班參加了跳繩比賽,還獲得了第一名。

    我真羨慕她,不僅長(zhǎng)得漂亮還多才多藝。這就是我的同桌,是不是很棒!

    我的同桌加閨蜜(優(yōu)質(zhì)21篇)篇三

    一天,班主任李老師叫我去她辦公室,老師笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō):“今天換位置,你跟丁小跳坐,好嗎?”本來(lái)我是很興奮的,但是一聽(tīng)到這話,我感覺(jué)血一下子涌到臉上,腦海里頓時(shí)冒出丁小跳的樣子:長(zhǎng)著刺猬似的頭發(fā),圓咕嚕咕的眼睛整天轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,總是想出什么鬼主意。聽(tīng)了老師的話,我只好無(wú)可奈何地答應(yīng)了。小跳突然從外面跑進(jìn)來(lái),他提著書(shū)包來(lái)到我旁邊,對(duì)著我擠擠眼,嬉皮笑臉地說(shuō):“嗨!臭同桌,請(qǐng)多多關(guān)照。”我皺著眉想:哼!我才不會(huì)理你呢!

    又有一天,上美術(shù)課,我去幫老師那拿東西去了,所以來(lái)晚了一點(diǎn)。差不多畫(huà)完的時(shí)候,我的筆芯竟然用完了。這時(shí)候,教室里只剩下我和“淘氣包”了,我真希望有一個(gè)同學(xué)能回教室啊!我等啊等,等了半天,可是他們都玩瘋了,沒(méi)有一個(gè)人肯回來(lái)。

    忽然,我聽(tīng)到一個(gè)叫喊聲:我終于畫(huà)完了!小跳見(jiàn)我楞在座位上,很急的樣子,就笑著對(duì)我說(shuō):“你怎么啦?”我低下頭小聲地說(shuō):“我————我的筆芯用完了。”小跳聽(tīng)了說(shuō):“哦,原來(lái)是這樣啊!”他急忙從自己的筆盒里抽出一支鉛筆芯遞給了我。平常我什么東西都不借給他,什么好消息也不告訴他,我實(shí)在不好意思去接他的筆芯。他見(jiàn)我很久都不接,就拿起我的自動(dòng)鉛筆,把筆芯裝進(jìn)去,放在我的桌子上,對(duì)著我笑著說(shuō):“你呀,趕快畫(huà)吧,要不就不能按時(shí)畫(huà)完了。”說(shuō)完,他就一蹦一跳地出去了。

    我的心被“淘氣包”深深地打動(dòng)了。心想,他雖然淘氣,但他還是很大方的。

    從此,我再也不討厭“淘氣包”了。我經(jīng)常教他做數(shù)學(xué)題,上課的時(shí)候他不聽(tīng)講,我就提醒他要專心聽(tīng)講。他有時(shí)還教我折小紙船呢!

    后來(lái),老師表?yè)P(yáng)了我們,我心里甜滋滋的,像吃了蜜糖似的。

    從此,我和小跳成了好朋友。

    我的同桌加閨蜜(優(yōu)質(zhì)21篇)篇四

    哈哈,一說(shuō)閨蜜,你們想我的同桌一定是女生吧。錯(cuò),他是男生嘍。他是我初一剛進(jìn)學(xué)校的第一個(gè)同桌。

    從此,我們倆像被一堵冰墻強(qiáng)隔著似的,關(guān)系越來(lái)越緊張,上課總是提心吊膽,生怕越過(guò)了那條該死的桌界。后來(lái),還是我無(wú)意間打破了這種氣氛。

    那次,考試,我忘記了帶筆,我心想;考試沒(méi)筆不行啊,等一下老師來(lái)了,知道我沒(méi)筆,我一定死定了。讓我沒(méi)想到的是,他毫不猶豫的就把他最心愛(ài)的筆借給了我,平時(shí)討厭的他,在我急需幫助下,他還會(huì)幫我,真沒(méi)想到,換了我,我絕對(duì)是一千個(gè)一萬(wàn)個(gè)不借。我拿過(guò)那只他最喜歡的筆,認(rèn)真考試,最后考了98分。我看著這分?jǐn)?shù),心想;這鮮紅的98分,都虧了我那個(gè)又愛(ài)又恨的同桌啊。

    從那以后,我們抹去了我們之間的國(guó)界。我們都互相鼓勵(lì)互相支持著,久而久之我們成為了班里最讓人羨慕的朋友,也是我們班里男女之間最純凈的友誼。

    我的同桌加閨蜜(優(yōu)質(zhì)21篇)篇五

    你們好,我叫xx我有一個(gè)特別要好的的閨蜜叫xxx。

    他是我現(xiàn)實(shí)生活中唯一的閨蜜,我和她從一年級(jí)的時(shí)候就認(rèn)識(shí)了。我們從一年級(jí)的同學(xué)到二年級(jí)的朋友再到三年級(jí)的好朋友直到到了五年級(jí)的好閨蜜。我們吵過(guò)架,但無(wú)論多少時(shí)間我們都和好了,因?yàn)槲覀兊挠颜x是真的。下面讓我來(lái)介紹一下她吧。

    她12歲,個(gè)子比我高出一截,體重自然也比我重啦,她有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),扎著馬尾,白里透紅的皮膚,三眼皮的大眼睛,最最最重要的是她的脾氣炒雞好,我偶爾會(huì)和她開(kāi)開(kāi)玩笑不過(guò)她每次都當(dāng)真了,當(dāng)然我是不會(huì)和她絕交的,你們覺(jué)得我是不是有點(diǎn)過(guò)分了啊?她人真的很好,不過(guò)很文靜和我一樣不愛(ài)說(shuō)話,說(shuō)話的聲音就像蚊子叫一樣。但是你別看她在同學(xué)老師面前乖乖的,在好朋友也就是我的面前可活潑了,這一點(diǎn)我和她一樣。我每次見(jiàn)到她總有說(shuō)不完的話想對(duì)她說(shuō)。或許我們都是彼此傾訴的“垃圾桶”吧,這也是閨蜜獨(dú)有的。下面來(lái)講一講我和她發(fā)生的事吧。

    那天是她的生日,她只邀請(qǐng)了我,我當(dāng)然回去啦。我們?cè)谒蚁仁浅粤宋顼垼缓笪覀儧Q定畫(huà)畫(huà),可沒(méi)過(guò)多久我們又想做手工,像我們這種三分鐘熱度的人哪里有耐心做手工呢?于是我們又去搜集樹(shù)葉做標(biāo)本,然后我們又去附近的池塘邊撈魚(yú)可我們一條魚(yú)也沒(méi)撈著,只好垂頭喪氣的回家了。回到家我們迷上了手機(jī)微信上的跳一跳小游戲,于是我們兩就一直在pk分?jǐn)?shù)。后來(lái)吃晚飯的時(shí)間到了。看著一桌子的好菜,真讓人不禁口水直流三千尺啊。她那可愛(ài)的小弟弟卻沒(méi)有這個(gè)口福嘍,只能在一旁吃著粥。

    我的同桌加閨蜜(優(yōu)質(zhì)21篇)篇六

    “哼,許揚(yáng)飛,我再也不和你玩了!”唉,這就是我的同桌,老是喜歡和我生氣的同桌程瑞。

    她的臉尖尖的,細(xì)細(xì)的,是個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的瓜子臉,一頭烏黑的中發(fā)總是扎的高高的,垂下一個(gè)小辮兒,一對(duì)水汪汪的大眼睛一閃一閃,不過(guò),最有特點(diǎn)的還是那兩顆大門(mén)牙,門(mén)牙中有一條較大的縫隙,但說(shuō)話時(shí)卻從不漏風(fēng)。

    這樣的她,擁有一顆粉粉的少女心。在前開(kāi)學(xué)不久,我對(duì)她說(shuō):“你買(mǎi)新書(shū)包了嗎?”“我當(dāng)然買(mǎi)了!”她得意洋洋地說(shuō)。“那你的是什么顏色的?”“你猜!”她瞇起眼睛,神秘地對(duì)我說(shuō)。今天早上上學(xué)時(shí),我在綠化帶旁看到了一個(gè)很熟悉的書(shū)包,那個(gè)書(shū)包是粉色和黑色的,在書(shū)包的上方還有兩個(gè)很大的粉粉的蝴蝶結(jié),下面是一群黑白相間的點(diǎn)點(diǎn),好像在中間的地方多了一個(gè)娃娃。我仔細(xì)一看,咦,這不是我的同桌嗎?我立馬沖向前去,拍住了她的肩膀,她回過(guò)頭一看,果然是她。“咦,這書(shū)包不是你上學(xué)期的書(shū)包嗎?”“你確定?”程瑞似乎有些生氣,反問(wèn)道。“不會(huì)吧,你居然又買(mǎi)了一模一樣的書(shū)包。”“沒(méi)錯(cuò),我買(mǎi)了和上學(xué)期一樣的書(shū)包。”唉,每年都是這樣,她呀,選文具的標(biāo)準(zhǔn)首先顏色必須是粉色的,還得比較有少女心,最后上面還要有些可愛(ài)的裝飾。我翻開(kāi)她書(shū)包一看,她的筆袋也是粉色的,唉,還真是一顆有少女心的人呢!

    雖說(shuō)她有少女心,但也是我們班女生中膽子最大的一個(gè),我最近在關(guān)注《安娜貝爾》這個(gè)恐怖電影,講的是一個(gè)有關(guān)娃娃的鬼故事,我既想看又不敢看。那天,我只搜了安娜貝爾娃娃的圖片,就嚇得魂飛魄散。我就和程瑞講了電影的主要內(nèi)容,結(jié)果她說(shuō):“那個(gè)電影要會(huì)員的嗎?”“你敢看?”“嗯!”第二天一早,她就跑過(guò)來(lái)和我說(shuō):“我看的和你不一樣,你看的是第一部,我看的是第二部,但是兩個(gè)我都看了。”“你不怕嗎?”“不怕呀,你看過(guò)《比鮮》嗎?講的是一個(gè)女鬼從電視機(jī)里爬出來(lái),哦,還有《18層地獄》。”“好了好了,別說(shuō)了,再說(shuō)我心臟病都要嚇出來(lái)了。”額,她的膽子怎么這般大,真不像個(gè)女生。

    程瑞還是個(gè)誠(chéng)實(shí)的人,她在我們班上是成績(jī)比較好的人。在去年的一次數(shù)字測(cè)驗(yàn)中,全班只有我和程瑞是全對(duì)的,其他人要么是漏題,要么計(jì)算題出錯(cuò)。突然我看到了她的試卷,發(fā)現(xiàn)她漏了一道計(jì)算題,我推推她的手臂,小聲說(shuō):“你漏了一道題呢。”她仔細(xì)看看,確實(shí)是漏了一道題,我接著說(shuō):“這題等于56,你趕緊改吧!”她從筆袋里拿出一支紅筆,把那道題圈了起來(lái),在旁邊訂正出來(lái)。我詫異地喊道:“你瘋啦,難道不想得滿分啦?”她眼神堅(jiān)定地說(shuō):“這有什么了不起,關(guān)鍵是大考,平時(shí)及時(shí)糾正,大考才能考好呀!”我猛然驚醒。

    這就是我的好閨蜜,一個(gè)有著少女心,卻又膽大心細(xì)的小女孩,我也要向她好好學(xué)習(xí)。

    我的同桌加閨蜜(優(yōu)質(zhì)21篇)篇七

    世界上有一種人,有著共同的興趣愛(ài)好。我們互相了解,互相關(guān)心。我們的關(guān)系比朋友的關(guān)系更深。說(shuō)他們像親人也不過(guò)分。他們是什么樣的人?答案是:閨蜜。

    初三的夏天認(rèn)識(shí)了婷。她有一頭飄逸的黑發(fā),一張圓臉和一雙笑著的眼睛。她喜歡笑,她喜歡穿裙子。當(dāng)她靠近你的時(shí)候,就像一陣微風(fēng),會(huì)給你帶來(lái)一種涼涼的感覺(jué)。我很喜歡這種感覺(jué)。

    她是如此安靜和體貼。我懶洋洋地躺在陽(yáng)臺(tái)上,時(shí)不時(shí)地逗逗花兒,時(shí)不時(shí)地盯著藍(lán)天,發(fā)愣,好像在想什么。“怎么了?這么沒(méi)精神?可憐的花被你打掉了!”當(dāng)我聽(tīng)到她的聲音時(shí),我轉(zhuǎn)過(guò)身去。她穿著一件藍(lán)色的連衣裙,像天空的顏色,帶著頑皮的微笑。微風(fēng)吹著她的裙子。“我沒(méi)什么事,就發(fā)個(gè)呆吧!”我若無(wú)其事地說(shuō)。“你騙不了我的“暴”,是因?yàn)閷W(xué)習(xí)壓力太大嗎?你覺(jué)得很累。”她輕聲問(wèn)道。我沉默了,因?yàn)樯狭顺醵嗔艘豢疲M(jìn)了重點(diǎn)班,還有父母的期望,給了我無(wú)形的壓力。“姚,你要知道,人的一生是最不可缺少的文化,如果沒(méi)有文化。長(zhǎng)大后會(huì)遇到各種各樣的困難。現(xiàn)在學(xué)習(xí)是為自己的未來(lái)做準(zhǔn)備,學(xué)習(xí)不是很辛苦很好玩嗎?你的努力會(huì)用知識(shí)回報(bào)你,知識(shí)越豐富對(duì)你越好!在這漫長(zhǎng)的成長(zhǎng)過(guò)程中,我會(huì)一直陪在你身邊!”她拉著我的手分析。“是哦哦!你真是個(gè)哲學(xué)家!”我取笑她。然后,我們表演了一場(chǎng)歡快的互相追逐的戲劇。整個(gè)走廊充滿了我們的笑聲。微風(fēng)拂過(guò)我們的臉龐,裙子隨著笑聲搖擺著。時(shí)間就定在這一刻。

    閨蜜,像個(gè)吐管,我們苦,他們安慰,勸說(shuō);閨蜜就像大樹(shù),總是給我們肩膀依靠;最好的朋友,就像晴天,總是帶給我們溫暖的陽(yáng)光。

    最好的朋友,喊一聲,陪你一輩子。感覺(jué)自己是閨蜜真好!

    我的同桌加閨蜜(優(yōu)質(zhì)21篇)篇八

    剛剛來(lái)到初一的時(shí)候還是個(gè)新學(xué)期,我去樓下看一下分班情況。到了樓下,令我驚訝的是。

    我所在的班級(jí)竟然沒(méi)有一個(gè)是小學(xué)同學(xué),心里感覺(jué)特別的不開(kāi)心,算了吧,走一步看一步,

    能不能交到好朋友。

    來(lái)到我所在的班級(jí),看他們非常的熱鬧,過(guò)一會(huì),班主任來(lái)了,說(shuō)等下就是全校大掃除,班主任要我們就去拿掃帚做準(zhǔn)備,我下去了發(fā)現(xiàn)他們一個(gè)個(gè)朋友結(jié)伴而我一個(gè)朋友也沒(méi)有。我就一個(gè)人站在角落里,他們?cè)谝贿呎f(shuō)話一邊掃地。求我現(xiàn)在的'心理面積。突然,一個(gè)小孩在打球要我陪著他打球,我也就去了。我看到我身旁有一個(gè)女孩,她身邊一個(gè)朋友也沒(méi)有。我去問(wèn)他你沒(méi)有跟別人去玩嗎?他說(shuō)我是轉(zhuǎn)校生在這里什么人都不認(rèn)識(shí)。我也和她說(shuō)起來(lái)了,不知道是什么原因讓我們玩的非常好,可能都是沒(méi)有朋友吧。

    等掃完地過(guò)后,我們兩個(gè)一起去了教室。班主任也來(lái)了,說(shuō)他要分一下座位,我心里蠻著急的我怕我和她不是同桌。我一直在期待我坐哪,突然班主任念到了我的名字,說(shuō)我和她做同桌。我那時(shí)候心里真的超激動(dòng)超開(kāi)心。

    我跟他坐在一起一兩周了。我和他成了非常要好的朋友,每天都是形影不離,一起去吃飯,一起去上廁所,一起去買(mǎi)零食,一起做作業(yè),一起學(xué)習(xí),一起玩耍,放學(xué)回家都是一起走...反正就是干什么事都是一起的。我們兩個(gè)從來(lái)都沒(méi)有分開(kāi)過(guò)。

    我發(fā)現(xiàn)我和他有同樣的性格開(kāi)朗,同樣喜歡的明星蔡徐坤,趙麗穎,鹿晗,同樣喜歡吃的零食冰淇淋,這可能是我們的緣分吧。我們的關(guān)系就是閨蜜,非常要好的閨蜜,每當(dāng)我有心事了,我不開(kāi)心了,我都會(huì)找她。而他們會(huì)都會(huì)很認(rèn)真的聽(tīng),都會(huì)安慰我好久,安慰好了,我們倆一起去吃冰淇淋。

    我就是那樣一如既往的喜歡她。希望我的友誼能長(zhǎng)長(zhǎng)久久,一輩子都不要分開(kāi)。

    現(xiàn)在雖然我們不在一個(gè)班,但我們的心永遠(yuǎn)在一起。

    待你長(zhǎng)裙落地,我必短裙相配。

    我的同桌加閨蜜(優(yōu)質(zhì)21篇)篇九

    我的同桌是一個(gè)可愛(ài)幽默的女孩,我甚至沒(méi)見(jiàn)過(guò)她不開(kāi)心的時(shí)候,我都叫她‘開(kāi)心果’,總是為我?guī)?lái)歡笑。

    說(shuō)是同桌,不如說(shuō)是閨蜜。我是一個(gè)讓人摸不透的人,一時(shí)開(kāi)心健談,一時(shí)沉默寡言。可我的同桌總是能變著法逗我開(kāi)心,不會(huì)做作業(yè)的時(shí)候粘著我的手臂,死死抓住不放開(kāi),然后嘟著嘴向我撒嬌。

    我剛被老師批評(píng)完,眼淚不爭(zhēng)氣的流了下來(lái)的時(shí)候,她故意打了一巴掌同學(xué),讓同學(xué)告狀,接著和我一樣被老師狠狠批評(píng)了一頓。她不高興,畢竟被老師批評(píng)了,可她卻跑過(guò)來(lái),笑瞇瞇地告訴我:“你看,我也被老師批評(píng)了。”我們倆不約而同的笑了起來(lái)。

    可這天回學(xué)校,她的樣子并不是我期待中的樣子,而是死氣沉沉,回到座位,我問(wèn)她怎么了,她不回答我,只是突然趴在我手臂上,哭了起來(lái),她哭的.撕心裂肺,還好現(xiàn)在很早,除了我們一個(gè)同學(xué)都沒(méi)有。

    我看著她哭,我也想哭:“你別哭了,你這樣我也想哭。”說(shuō)著眼睛就紅了。她見(jiàn)狀,才一抽一抽的說(shuō):“嗚嗚……昨……昨天,我……我爸媽……離婚了,嗚嗚……”我的袖子都是她的鼻涕和眼淚,但是我并沒(méi)有嫌棄,而是讓她繼續(xù)哭,大不了我在換一件。

    我好不容易安撫了她,從此事,我也明白她對(duì)我的信任,我只是不愿相信,平時(shí)那為了我說(shuō)各種笑話,為了我愿意做一切,好像在她眼里沒(méi)有傷心這個(gè)詞的開(kāi)心女孩,原來(lái)也有那么脆弱的一面。

    我的同桌加閨蜜(優(yōu)質(zhì)21篇)篇十

    我有一個(gè)好朋友,她的名字叫許愛(ài)婷。她是我讀二年級(jí)認(rèn)識(shí)的,我們特別有緣。到了三年級(jí)我們還成了同桌。

    她有著一頭烏黑的頭發(fā)和一雙大大的眼睛,她身材稍胖,皮膚黝黑,但是她的學(xué)習(xí)成績(jī)非常好。讀三年級(jí)時(shí),我上課時(shí)經(jīng)常跟她說(shuō)話,時(shí)而與她搞小動(dòng)作(她當(dāng)然也奉陪到底嘍)。

    在課堂上,她是我學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手我們倆總是以對(duì)方的成績(jī)來(lái)挑戰(zhàn)自己的'實(shí)力,因此我那時(shí)的學(xué)習(xí)成績(jī)也大大的提高,她的成績(jī)就更不用說(shuō)了。我們總是積極的搶著班長(zhǎng)的工作,如果被班長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)了我們搶他的工作,當(dāng)然免得了被他臭罵一頓啦。

    在課外,她是我的玩伴,那是或我的性格是大大咧咧的,隨著時(shí)間的相處,她的性格也有點(diǎn)跟我相似。我們的都有共同的愛(ài)好,那就是喜歡音樂(lè)。雖然我們現(xiàn)在上初二了,在一起相處的時(shí)間也漸漸變少,但我們共同談起三年的時(shí)光,總是那么美好,那么純真!

    我們的友誼,就像是黑暗中的明燈,就像是分享時(shí)的快樂(lè),就像是憂傷時(shí)的撫慰……。

    我的同桌加閨蜜(優(yōu)質(zhì)21篇)篇十一

    我的同桌叫胡小凡,是個(gè)女孩,說(shuō)錯(cuò)了,是個(gè)男孩。但說(shuō)他是個(gè)女孩也是有理由的,他有個(gè)綽號(hào)——人妖。他有許多方面很像女孩,極少部分像個(gè)男孩,我們五年級(jí)成為同學(xué)的時(shí)候,我還問(wèn)過(guò)他:“你是boy還是girl啊?”現(xiàn)在我想起來(lái)都要捧腹大笑。現(xiàn)在我就為大家講講他的故事吧。

    下課了,張老師說(shuō):“下周我們搞一次小測(cè)試,這次考試的內(nèi)容是1—4單元,請(qǐng)大家回去好好復(fù)習(xí)!”小凡一聽(tīng),嘴巴張得大大的,總有河馬的十分之一那么大,咽了口口水,轉(zhuǎn)過(guò)來(lái),瞪著我說(shuō):“要考試啊!還不快復(fù)習(xí)!”他以迅雷不及掩耳之勢(shì)翻開(kāi)書(shū),那看書(shū)速度可謂是一目百行,我用筆敲敲他,說(shuō):“你一眼看兩頁(yè),也不知道你的眼珠子怎么不掉下來(lái)的?老師說(shuō)的是下周!搞得像個(gè)神經(jīng)病小女人,你到底是男還是女啊?”他合上書(shū),長(zhǎng)嘆了口氣,我有笑話他,“胡小凡!你的基因有了問(wèn)題吧?你怎么橡皮是粉紅色的,書(shū)套是美羊羊的啊?你真是個(gè)十足的‘娘娘腔’,大怪胎……”我對(duì)他一番“狂轟濫炸”。

    這就是我的同桌,這兩天我老是哼哼:小凡小凡!你真的好好煩……。

    我的同桌加閨蜜(優(yōu)質(zhì)21篇)篇十二

    我的閨蜜,她,性格憂郁,愛(ài)哭,悲觀。因?yàn)樗男愿瘢S多人都欺負(fù)她。請(qǐng)往下看:

    我們是一個(gè)寢室的,冬天,有一次下雪了,很冷的天氣。我一覺(jué)醒來(lái),就看到她坐在床上哭。我開(kāi)玩笑的說(shuō):怎么了,鳳梨,又在思考人生嗎?她說(shuō):我的鞋子……。我一看,天啊!不知道誰(shuí)這么狠,在鳳梨鞋子上撒了很多水,因?yàn)樘鞖饫涞木壒剩呀?jīng)結(jié)冰了。我說(shuō):額,你下次把鞋子多往里面放點(diǎn),別放在床邊,你要不然穿棉拖鞋去吧。她說(shuō):不用了,老師光批評(píng)我,將就著穿吧。我氣憤的說(shuō):一定要告老師!不能原諒!她哽咽著說(shuō):不用了,要不然她們又該想著法子整我了。我無(wú)奈道:那,行吧,可你這怎么辦啊。她說(shuō):冰會(huì)融化的,沒(méi)事。我無(wú)奈的嘆了一口氣。還有一次,因?yàn)轼P梨下午上課老愛(ài)睡覺(jué),老是被班主任批評(píng)。她打算早點(diǎn)睡覺(jué),于是那天睡的很早。那天我倆正睡覺(jué),我們寢室的小瑤直接把她的校服從床上扯下來(lái),放在地上踩了兩腳,我們寢室的都在看熱鬧。小瑤還大聲喊:這誰(shuí)的校服啊,那么不長(zhǎng)眼,扔我床上。她把鳳梨推醒了,問(wèn):這是不是你的校服啊?扔我床上。鳳梨說(shuō):我不知道,我睡覺(jué)時(shí)還在我床上,對(duì)不起啊。小瑤不耐煩的把校服扔到了鳳梨床上。鳳梨明知道小瑤是故意的,可還是沒(méi)說(shuō)什么。第二天我從我下鋪口中得知了這件事,我生氣的說(shuō):她怎么能這樣,你那時(shí)怎么不知道叫醒我,簡(jiǎn)直太過(guò)分了!這不是明擺著欺負(fù)你嗎?走,找她講理去!她自責(zé)的說(shuō):我那時(shí)不想打攪你睡覺(jué),而且這也沒(méi)什么,別去了,我這是活該,誰(shuí)叫我好欺負(fù)呢?別去了。還有一次簡(jiǎn)直最可惡,我們年級(jí)老大和鳳梨是小學(xué)同學(xué),我們寢室有的人也認(rèn)識(shí)年級(jí)老大,就對(duì)年級(jí)老大說(shuō)鳳梨在寢室說(shuō)她壞話。年紀(jì)老大很生氣,要找人打她,我知道鳳梨沒(méi)說(shuō),可鳳梨這傻丫頭還說(shuō)沒(méi)事,我氣不過(guò),告訴了班主任。班主任也很無(wú)奈,因?yàn)槲覀儗嬍液芏嗳硕歼@樣說(shuō)。老班沒(méi)辦法,只好帶著鳳梨去和年級(jí)老大道歉。我們寢室的女生也遭到了批評(píng)。她就是這樣性格憂郁,但她和我相處時(shí)間長(zhǎng)了,慢慢的也好了一點(diǎn)。真希望她的性格樂(lè)觀點(diǎn),不那么憂郁吧!

    我的同桌加閨蜜(優(yōu)質(zhì)21篇)篇十三

    “哇”,這是誰(shuí),這么用功呀!這就是我的新同桌,她可是我們班的學(xué)霸。

    每次考試她都名列前茅,我很羨慕她。她中等個(gè)子,扎一個(gè)短短的馬尾辮,鼻梁高挺,大大的眼睛上架著一副圓圓的金絲邊眼鏡。

    她十分樂(lè)觀開(kāi)朗,每天早上能看到她背著書(shū)包蹦蹦跳跳地走到教室,她對(duì)別人很寬容,無(wú)論別人怎樣對(duì)她,她總是用一個(gè)微笑回答。

    她十分樂(lè)于助人,記得有次課堂小測(cè)試,有一道題我百思不得其解,急的抓耳撓腮,像熱鍋上的螞蟻,看到我著急的樣子,她微微一笑問(wèn)我,那個(gè)題不會(huì)呀,看我能不能幫上忙?接著她悉心告訴我解題的方式和方法,我茅塞頓開(kāi),不住地和她道謝。她也很關(guān)心同學(xué),有次上體育課,一位同學(xué)的眼睛被踢傷,鏡片劃破了他的眉毛,血一滴一滴的往外流,我同桌看到立刻跑過(guò)去幫助他,還把他送到老師那里止血。她樂(lè)于助人的品格非常值得我學(xué)習(xí)。

    同桌是指在相鄰的桌子上讀書(shū)、學(xué)習(xí),而我認(rèn)為不僅僅指這些,還指兩個(gè)人互幫互助,互相交流和學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。

    我的同桌加閨蜜(優(yōu)質(zhì)21篇)篇十四

    是個(gè)又傻又呆的男孩。但是,他的學(xué)習(xí)還不錯(cuò),尤其是數(shù)學(xué)。可是,我發(fā)現(xiàn)他上課時(shí)有唱歌的毛病,并且在老師批評(píng)他是,他還會(huì)像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣,繼續(xù)認(rèn)真的聽(tīng)課。而老師一表?yè)P(yáng)他,他就會(huì)做出一副高材生的樣子來(lái)。

    我的學(xué)習(xí)還行,就是上課的紀(jì)律不太好,他會(huì)幫我把紀(jì)律搞好。他的語(yǔ)文和英語(yǔ)的成績(jī)不好,這個(gè)我可以幫助他。

    我不開(kāi)心時(shí),我會(huì)向他發(fā)泄?jié)M肚子的怒氣,直朝他那“瘦弱”的板凳上踢,甚至有時(shí)我會(huì)踩他的板凳。忘了說(shuō),他姓邢,名宇坤。當(dāng)你第一次聽(tīng)到這個(gè)名字時(shí),你不禁會(huì)說(shuō):“好難聽(tīng)、好土氣的名字哦!”我也是這樣認(rèn)為的。他的話很少,每當(dāng)我問(wèn)他某個(gè)問(wèn)題時(shí),他總是“默默無(wú)聞”。他還喜歡湊熱鬧,他的記性也不是很好。因?yàn)槿沼洷窘?jīng)常被他遺忘在學(xué)校,如果不寫(xiě)日記,又怕被老師批評(píng),只能在買(mǎi)一個(gè)日記本,直至現(xiàn)在,他已經(jīng)有五個(gè)漂亮的日記本了。

    每當(dāng)班里發(fā)生大“事故”時(shí),人群里總是少不了他的身影。等到人都走光了的時(shí)候,他才肯回到自己的座位上去。我有時(shí)會(huì)覺(jué)得他是一個(gè)數(shù)學(xué)天才,大多數(shù)時(shí)候,我還是會(huì)覺(jué)得他是一個(gè)呆子的。

    這就是。

    我的同桌加閨蜜(優(yōu)質(zhì)21篇)篇十五

    我的同桌是我們班“海拔”最高的。她不愛(ài)講話,上課回答問(wèn)題,我一直都很小看她,可是有一件事改變了我對(duì)她的印象。

    一次,數(shù)學(xué)老師在黑板上寫(xiě)了兩道題。第一題,我輕輕松松地解開(kāi)了,再看看我的同桌:只見(jiàn)她雙眉緊鎖,咬著筆桿,正凝神地思考著。她見(jiàn)我已經(jīng)作好了一題,就尋求我的幫助。“這么簡(jiǎn)單的題都做不出,真笨!我沒(méi)有時(shí)間,還要做下一題呢!你自己慢慢想吧!”我覺(jué)得自己似乎說(shuō)得有些過(guò)分,但話已出口,就算了。

    第二題很難,我絞盡腦汁,想了很久,也沒(méi)有理出個(gè)頭緒來(lái)。我便朝同桌瞅了一眼,心想:她肯定沒(méi)有解開(kāi)第一題。沒(méi)想到經(jīng)過(guò)苦思冥想,她已經(jīng)順利地做完了兩道題,正在認(rèn)真的檢查呢。

    我后悔極了,剛才我沒(méi)有幫助她,反而還嘲笑她,現(xiàn)在我遇到了“攔路虎”,她一定不會(huì)理睬我的。她看了看我,好象明白了我的心思,就輕聲問(wèn)道:“還沒(méi)想出第二題的解題方法?”“我……我沒(méi)……”我說(shuō)話也結(jié)巴了。她見(jiàn)我這個(gè)樣子便主動(dòng)幫我講解起來(lái)。她講得是那么認(rèn)真,那么仔細(xì),語(yǔ)言又是那么的誠(chéng)懇……事后,我向她表示了深深的歉意,可是,她只是笑著說(shuō)沒(méi)關(guān)系,她根本沒(méi)這當(dāng)回事。

    這就是我的同桌,樂(lè)于助人的同桌,不斤斤計(jì)較的同桌,值得我學(xué)習(xí)的同桌。

    我的同桌加閨蜜(優(yōu)質(zhì)21篇)篇十六

    與她第一次見(jiàn)面,是高一軍訓(xùn)的時(shí)候。

    心想著,長(zhǎng)得太漂亮的同學(xué)難相處。看到她,和我一樣胖胖的,外貌平凡,反倒吸引了我的注意。我熱情地跑到她身邊,一會(huì)了,就聊開(kāi)了。言語(yǔ)間,發(fā)現(xiàn)她是一個(gè)挺隨和的人。哈哈,我的直覺(jué)是沒(méi)錯(cuò)的。心想著。

    軍訓(xùn)的5天,時(shí)光飛逝,剛開(kāi)始,我們猶如初戀般親密,形影不離。每次集合,總會(huì)牽著她的手。出汗了,勾著她的小拇指,歡聲笑語(yǔ)。即使軍訓(xùn)再累,再熱。每每看到她甜美的笑容,似乎把我的煩惱都融化了。這,是友情的力量吧。

    老師的無(wú)心插柳,在開(kāi)學(xué)之際,她竟然成了我的同桌,這是我料想不到的。可能是緣分吧,心中仍存有一點(diǎn)希望,能和她重新成為密友。“我們?cè)趺磿?huì)是同桌呢”她用無(wú)奈的聲音在我耳邊念叨著,對(duì)于我,有如雷鳴的刺耳。“那是因?yàn)椋ぺぶ校吕蠈⒓t線把我們牽在了一起呀!”我笑著附和。

    記得她說(shuō)過(guò),時(shí)間久了終會(huì)有感情的。是啊,不久,我們便和好了。然而,好景不長(zhǎng),上帝總愛(ài)和我們開(kāi)玩笑。在我們之間,不來(lái)幾次惡作劇,總會(huì)不過(guò)癮。分分合合,2天一小吵,幾星期一大吵,真是一對(duì)苦命的歡喜冤家。

    感情是吵出來(lái)的。我不得不承認(rèn)這句話。每一次的和好,我總會(huì)更加珍惜這份友誼。我知道,在這個(gè)班級(jí)里,她是我最好的朋友了。或許,如果沒(méi)有她,我會(huì)很孤單。

    她的善良,讓我記憶猶新。星期五放學(xué)后,我們總會(huì)相伴回家。在路邊看到有燒烤的,貪吃的我們,總會(huì)買(mǎi)上幾串,解解饞。然而,光顧的人特別多,大人,小孩,學(xué)生絡(luò)繹不絕。即使知道不衛(wèi)生,也要吃呀!一次,一位上了年紀(jì)的男人對(duì)老板說(shuō),快一點(diǎn),我回家還有事。老板隨聲附和,那也要烤的,等會(huì)。在一旁的她聽(tīng)到了,無(wú)悔地說(shuō):“把我們的讓給他吧,我們不急。”啊,她真笨,我還以為她是想催老板快點(diǎn)烤呢,誰(shuí)知來(lái)這一句。我真是極其佩服她的天真了。后來(lái),才意識(shí)到自己的想法是荒謬的。現(xiàn)在的社會(huì),有她這樣的人存在,是美好的。

    她的一句話,讓我特別感動(dòng),讓我有一種和她加一一樣的沖動(dòng)。幾個(gè)星期前,我心情很不好,在她面前淚流滿面,哭訴自己的煩惱。她說(shuō),高中三年,我會(huì)一直陪在你身邊的。心底好溫暖,她的話我信。所以,現(xiàn)在我會(huì)努力學(xué)習(xí),跟上她的腳步,在高二分班之際,我想選擇和她一樣的科目,一起過(guò)完高中三年。

    謝謝你,在我傷心的時(shí)候,沒(méi)有離開(kāi)我,而是陪在我身邊,關(guān)心我,安慰我。我真的好感動(dòng)。一生中,能有你這樣一位朋友,是我的幸運(yùn)。我,是一個(gè)幸運(yùn)的孩子。困難在我面前應(yīng)該不算什么了,我知道,身邊有許多人在關(guān)注我,給予我溫暖。有你,真好。

    我的同桌加閨蜜(優(yōu)質(zhì)21篇)篇十七

    我有一個(gè)自認(rèn)為自己是很酷的骷髏的同桌,說(shuō)起他我真是徹底暈菜,我和他發(fā)生的骷髏版一系列故事,真是讓我哭笑不得。

    版本一:我好愛(ài)你,骷髏。

    又要遇到同桌了,我的腳步向灌了鉛一樣,愈發(fā)沉重。只見(jiàn)他笑著向我招手,我苦笑著上了位置,唉,真是抬頭不見(jiàn)低頭見(jiàn),誰(shuí)叫我和她是同桌呢?吃完午飯后,他依舊向前面的小同學(xué)借來(lái)書(shū),仔細(xì)找到骷髏那一頁(yè),眼睛突然放光,親切地望著骷髏,像見(jiàn)到親人一樣,上去一個(gè)吻,接著連環(huán)吻,說(shuō):“我好愛(ài)你,骷髏,我比愛(ài)我爹還要愛(ài)你耶你知道么?”我看著這這天天上演的戲,已不足為奇,可每一次都差點(diǎn)要把中午吃得飯給吐出來(lái)。我想如果前面那位小同學(xué)知道俺同桌如此這般糟蹋他的書(shū),可能要下出心臟病了。這時(shí)候,最能讓耳根子清靜清靜的就是三十六計(jì)走為上計(jì)嘍,嘻嘻!

    版本二:我想當(dāng)骷髏。

    今天我的同桌同志竟默不作聲,真是奇怪呀。我踮起腳尖,貓著腰從后面拍了她一下,竟沒(méi)反應(yīng)?不會(huì)是over了吧?這時(shí),不知他什么時(shí)候轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),眼里布滿了無(wú)限憧憬。我用手在她眼前晃了晃:“發(fā)呆著呢?在想什么?做白日夢(mèng)啊?”他神秘地對(duì)我說(shuō):“你說(shuō)我來(lái)生可不可能變成骷髏呢?”我一時(shí)哭笑不得,他卻話匣子又打開(kāi)了:“我如果是個(gè)骷髏,我一定要當(dāng)一個(gè)史上最英俊,最瀟灑,最聰明的骷髏帥哥哦!”說(shuō)著,還擺了個(gè)poss。哦天哪,我的同桌太恐怖了!

    版本三:骷髏整蠱計(jì)劃成功。

    今天陽(yáng)光明媚,同桌的唾沫雨不再亂飛,一切都是那么美好寧?kù)o。正當(dāng)我仰望藍(lán)天時(shí),總會(huì)有不和諧的音符,當(dāng)我會(huì)過(guò)頭來(lái)時(shí),一個(gè)大“骷髏”就在我的眼前,我嚇得魂都飛了,正想大叫,可轉(zhuǎn)念一想,哎呀媽呀,不對(duì)呀,世上沒(méi)有活著的骷髏呀。再一看,原來(lái)是我“可敬”的同桌干得的好事呀,這人畫(huà)畫(huà)特好,所以鬼點(diǎn)子也特多,正宗沒(méi)事欠扁型.我氣不打一處來(lái),正想沖上去幫他整個(gè)容,可他人早溜了,嘴里還念道著:“本次骷髏整蠱計(jì)劃成功!”看他那樣兒,我忽然有種想扁人的沖動(dòng)呢?哼,又被他耍了,咱們走著瞧,下一次有他好果子吃!

    這就是我的同桌,骷髏版同桌,雖然淘氣又找扁,但沒(méi)有他,哪有我快樂(lè)的校園生活呢?我希望以后不再和同桌鬧別扭了,其實(shí)我的同桌還蠻可愛(ài)的,大家各讓一步,你會(huì)發(fā)現(xiàn)同桌并沒(méi)有你想象中那么討厭。在此感謝同桌同志這么多天對(duì)我的忍耐哦!謝謝啦!

    我的同桌加閨蜜(優(yōu)質(zhì)21篇)篇十八

    “啊!呀!”聽(tīng),這一聲聲慘叫,肯定是哪個(gè)“不知死活”的招惹了我那“天下第一霸王花”同桌。

    她的名字叫張可心。這名兒多溫和的,但她本人卻野蠻無(wú)比。她長(zhǎng)著烏黑光亮的頭發(fā);一雙黑葡萄似的眼睛;還有一張“櫻桃小嘴”,嘴里還有兩排潔白的牙齒。但她一發(fā)威,那雙黑葡萄似的眼睛要把你“秒殺”了;那兩排潔白的牙齒會(huì)變得魔鬼的牙齒。總而言之,他會(huì)一下子從“天使”:變成“魔鬼”。

    為什么要稱她為“魔鬼”呢?請(qǐng)聽(tīng)我下面分解。

    她是“女子動(dòng)手不動(dòng)口”。例如有一次,我到桌下去撿我的鋼筆時(shí),一不小心把張可心的文具盒碰到了。她一下子怒氣大發(fā),對(duì)我“打”招呼,說(shuō):“陳英豪同學(xué),你沒(méi)看見(jiàn)本大小姐的文具盒被你的“熊爪”碰到了嗎?”我轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),準(zhǔn)備向她道歉,可已經(jīng)晚了。她用她的手指使出全身力氣來(lái)掐我,弄得我是青一塊紫一塊的。有些幾天就好了,有些卻至今還“保存”我手上。

    如果有人欺負(fù)她,她也毫不遜色。一天,我們?nèi)ド象w育課,老師讓我們自由活動(dòng),她們女生踢毽子的踢毽子,跳繩的跳繩。突然,我們班的大胖子張?jiān)R幌伦訆Z過(guò)張可心的毽子就跑。張可心很生氣,后果很?chē)?yán)重。她馬上把張?jiān)Wプ。缓笫且活D痛打,最后的結(jié)果想必你們也知道了吧。從那時(shí)起,張?jiān)R豢匆?jiàn)張可心就馬上躲起來(lái)。而作為她同桌的我,更是小心翼翼,一旦惹了她,后果不堪設(shè)想。

    在童年時(shí)代,每個(gè)人都會(huì)有一個(gè)與你一起上課的同桌。有的同桌會(huì)調(diào)皮搗蛋,有的同桌會(huì)文靜乖巧……而我的同桌,是一個(gè)樂(lè)于助人、心地善良的小女孩。

    這個(gè)小女孩的名字叫許慧琳。她的穿著非常樸素,黑黑的皮膚,一雙炯炯有神的大眼睛嵌在一張?zhí)O果臉上,櫻桃般的小嘴巴能說(shuō)會(huì)道。她是班上的尖子生,學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗌厦星懊?/p>

    我非常喜歡這個(gè)同桌,因?yàn)樗軜?lè)于助人。只要?jiǎng)e人有困難,她就會(huì)幫忙。記得那一天是周三,數(shù)學(xué)老師布置了幾個(gè)題目作為課外作業(yè)。大家吃好飯后,就紛紛動(dòng)筆做了起來(lái)。我做著做著,突然遇到一個(gè)難題,擋住我的思路。我試著用各種方法都無(wú)法解答!

    于是,我就去問(wèn)其他的同學(xué)如何解答。可是,有的同學(xué)不會(huì),有的同學(xué)很保守,做好了不愿意教我!我愁眉苦臉地回到座位上,用筆頭輕輕敲打著腦袋,仔細(xì)地想。

    許慧琳見(jiàn)我如此“傷透腦筋”,就主動(dòng)教我。可她并沒(méi)有像有些同學(xué)直接把做好的作業(yè)遞給我抄,而是拿起草稿紙和筆,幫我分析,仔細(xì)為我解讀這道題。她一邊說(shuō)一邊寫(xiě),教得可認(rèn)真了。我也在認(rèn)真地聽(tīng),仿佛她是一位細(xì)心教導(dǎo)我的老師,而我是一名遇到困難無(wú)法解決的學(xué)生。

    她親切地說(shuō):“劉嬌,下次你遇到這個(gè)題目,一定要記住我今天教你的方法,如果又遇到這樣的題目你還不會(huì)寫(xiě),我就不教嘍!”“嗯,我已經(jīng)記住了,真是太謝謝你了!”我自信地答道。她說(shuō)“不用謝,幫助他人自己也快樂(lè)嘛!”

    這樣,我在同桌的幫助下,順利的完成了一道難題!我擁有一個(gè)樂(lè)于幫助她人的同桌真是很幸福!

    我的同桌加閨蜜(優(yōu)質(zhì)21篇)篇十九

    “吧塔掃啦!吧塔掃啦!”下課鈴聲響了,同學(xué)們一躍而起,紛紛擠出人山人海的教室。不知誰(shuí)扔了一張廢紙,落在教室門(mén)口。可是,同學(xué)們吵吵鬧鬧,正三五成群地討論著要玩什么游戲,教室里像炸開(kāi)了鍋似的鬧得不可開(kāi)交,根本沒(méi)有人注意到這張廢紙。

    這時(shí),戴著牛仔帽,穿著現(xiàn)在最時(shí)尚的棕色皮衣,腰部還扎著一條油光發(fā)亮的黑色皮帶,下身卻是一條打了補(bǔ)丁的牛仔褲的麥豆拿著水槍大搖大擺地走了進(jìn)來(lái),一不小心踩到了那張廢紙。他低頭看了眼,心想:不如把它折成紙飛機(jī)吧!于是,他說(shuō)干就干,撿起廢紙三兩下就折出了一架紙飛機(jī),然后扔向了人群中。沒(méi)想到,紙飛機(jī)轉(zhuǎn)了一圈又掉到了門(mén)口,麥豆氣沖沖地踩了紙飛機(jī)一腳,嘟囔了一句:“真沒(méi)用!”就走掉了。

    過(guò)了一會(huì),田大壯這個(gè)大吃貨拿著紅燒雞腿、漢堡、可樂(lè),慢吞吞地走了過(guò)來(lái),他看見(jiàn)了紙飛機(jī),頓時(shí)來(lái)了興致,蹲下來(lái)看了一會(huì),心想:我就用這家伙來(lái)擦擦手吧!他撿起紙飛機(jī),將他那油乎乎的小胖手在上面使勁蹭了蹭,然后把紙飛機(jī)揉成一個(gè)紙團(tuán),再次拋到了地上,嘻嘻哈哈地走了。

    沒(méi)過(guò)多久,自稱“福爾摩斯”的麥穗快步從教室外走了進(jìn)來(lái),一邊走著一邊哼著歌兒,臉上滿是燦爛的笑容。她剛走到門(mén)邊,就一眼看到了靜靜地躺在地上的小紙團(tuán)。只見(jiàn)她臉上的笑容立馬消失不見(jiàn)了,兩道秀氣的眉毛皺成了一團(tuán),她叉著腰,大聲地吼道:“快告訴我,你們當(dāng)中誰(shuí)扔了垃圾?你們要是都不承認(rèn),那可就有麻煩了呀!”大家被這突如其來(lái)的吼聲嚇了一跳,教室里陡然變得十分的安靜。可這安靜沒(méi)維持幾秒鐘,大家就又回過(guò)頭去,滿不在意地各說(shuō)各話,各忙各的了。教室里更加吵鬧不休了。麥穗冷笑一聲,一跺腳,就跑去老師辦公室告狀去了。

    我的同桌聽(tīng)田大壯唾沫橫飛地說(shuō)著門(mén)口的紙團(tuán),他搖搖頭,再看看一片狼藉、吵得不可開(kāi)交的教室,嘆了口氣,心想:這些人真不講衛(wèi)生,吵吵鬧鬧的還特別招人煩,真是無(wú)可救藥了!身著高級(jí)西裝,戴著金邊眼鏡的他便擠出人群,走到門(mén)口,毫不猶豫地輕輕撿起了紙團(tuán),扔進(jìn)垃圾桶,又平靜地回到座位上繼續(xù)畫(huà)畫(huà)。

    我的同桌加閨蜜(優(yōu)質(zhì)21篇)篇二十

    我有一個(gè)好同桌,他是我們的班長(zhǎng)。他長(zhǎng)著短短的頭發(fā),淡淡的眉毛,眉毛下面嵌著一雙忽閃忽閃的大眼睛,他的嘴巴又寬又大,他的耳朵很靈活,老師說(shuō)話他都聽(tīng)得一清二楚,甚至連根針掉到地上,他都能聽(tīng)到。

    我的同桌是老師的小助手,有一次,老師的腳扭傷了,老師說(shuō)讓我的同桌來(lái)代替老師上課,同桌上的課就和老師上的差不多,他也跟老師一樣,寫(xiě)生字,讀課文,背課文。有一次班長(zhǎng)看到有人講話,就說(shuō)要是你在講話,我就把你罰到講臺(tái),要是老師回來(lái)的話,你們就要罰站了,結(jié)果,老師真的回來(lái)了,就看沒(méi)有一個(gè)人被班長(zhǎng)罰了的,老師開(kāi)心地笑了,直夸班長(zhǎng)管得好。還給了他一個(gè)鉛筆袋當(dāng)作獎(jiǎng)勵(lì)。我的同桌非常樂(lè)于助人,有一次,下課的時(shí)候,有一個(gè)同學(xué)摔傷了,同桌就立刻跑過(guò)去就把他扶起來(lái),還關(guān)心地問(wèn)他:“摔傷了沒(méi)有?要不要緊呀?”說(shuō)完,班長(zhǎng)就把他扶到校醫(yī)室。

    我的同桌很認(rèn)真學(xué)習(xí)。他上課專心聽(tīng)講,老師提問(wèn)的時(shí)候,他總是積極舉手發(fā)言,老師叫到他的時(shí)候,他都說(shuō)對(duì)了,如果他有哪一道題不會(huì),就認(rèn)認(rèn)真真地把這道題記到本子上,就經(jīng)常把本子拿出來(lái)看,期末考試他絕不會(huì)再錯(cuò)這樣的題目。到了期末他每一門(mén)都考了100分呢!

    這就是我的同桌,我真要向他學(xué)習(xí)!

    我的同桌加閨蜜(優(yōu)質(zhì)21篇)篇二十一

    可遠(yuǎn)方的你卻讓我放不下。”

    她很善良,和我想象的一樣。曾經(jīng),我發(fā)現(xiàn)她的眼睛,一種純真。讓我感覺(jué)美好。

    從來(lái)都沒(méi)想到旺仔會(huì)把我們調(diào)到一位。那是我夢(mèng)寐以求的,跟女生一位。可是,高中女生的刻苦讓我對(duì)她們有一種恐懼。

    我不想打擾她的學(xué)習(xí),所以不管干什么,在她旁邊我都會(huì)小心翼翼。

    那一天,“你老實(shí)點(diǎn),別讓老師關(guān)注著我們。”我一下子嚇呆了,是不是又打擾到她了?

    我并不知道她只是怕數(shù)學(xué)老師再讓她上黑板。為此我整夜都沒(méi)睡著。

    我繼續(xù)著小心翼翼,害怕打擾了她的生活。

    那一天,她說(shuō),“你不是個(gè)好人。”我忽的腦子懵了一下。我斷定,她是知道我的事的,不論哪件,定不是好事。我并不是怕他知道我的囧事,也不是怕有人編排我的閑話,我是怕因?yàn)檫@樣她自此而討厭我。我不是個(gè)好人。

    那天晚上,我一直在思考,她會(huì)不會(huì)因?yàn)檫@兒討厭我了,會(huì)不會(huì)從此與我有隔閡。我害怕,害怕他這樣的好女生也會(huì)討厭我。于是,又是一夜未眠。

    我喜歡唱歌,她卻不喜歡我的哼哼,“唱不好你還唱。”我說(shuō)我那是再給自己找快樂(lè)。可能她只是不經(jīng)意,但不知道為什么,心里有些難受。

    有一次,她問(wèn)我是不是和***有*******。說(shuō)實(shí)話,我挺傷心的,我想,她為什么會(huì)不相信我,還是我不值得相信?那么如果這樣,我告訴她“我喜歡的是你。”她會(huì)不會(huì)相信,可是我沒(méi)敢這么說(shuō)。話到嘴邊,又讓我堵了回去。

    那天,她說(shuō)要見(jiàn)見(jiàn)妮妮,我本意是不想讓她見(jiàn)的。但終究還是阻擋不了她的好奇心,后來(lái),她告訴我,“她并不好看。”我說(shuō),“美與丑關(guān)鍵在氣質(zhì),她的氣質(zhì)很好。就跟你一樣。”但最后一句話我沒(méi)說(shuō)出來(lái),因?yàn)槲也粫?huì)承認(rèn)她是不漂亮的,就像不會(huì)承認(rèn)妮的氣質(zhì)會(huì)不好一樣。

    又調(diào)位了,我以為我再也不能和她說(shuō)上話了,沒(méi)想到她還肯找我這個(gè)‘老朋友’問(wèn)問(wèn)題。

    那天晚上,她又一次問(wèn)我借物理錯(cuò)題集。傳過(guò)來(lái)的紙條有一點(diǎn)懇求的意思,她以為我會(huì)不借給她,其實(shí)她不知道我巴不得能多幫她一點(diǎn)。她這么說(shuō),反而有點(diǎn)讓我覺(jué)得她不拿我當(dāng)朋友。

    有的人認(rèn)為我和她有些親近,但這卻令我很開(kāi)心。這恰好說(shuō)明她把我當(dāng)朋友看。這當(dāng)然是我夢(mèng)寐以求的,她很善良,是個(gè)好女生,我自是希望能有個(gè)這樣要好的朋友。

    可是我不希望別人的眼中誤會(huì)了我和她的關(guān)系。我只希望我和她的友誼,是最要好的朋友。沒(méi)有什么東西能夠羈絆。我不喜歡別人眼中的是是非非。

    同桌,你知道嗎?我真的好‘喜歡’你。真的希望我們的友誼可以天長(zhǎng)地久。

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    情況報(bào)告既是對(duì)過(guò)去工作的總結(jié),也是對(duì)未來(lái)工作的指導(dǎo)。以下是小編為大家收集的情況報(bào)告范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。截止2011年11月30日,我行各項(xiàng)存款余額x萬(wàn)元,其
    通過(guò)致辭,發(fā)言人可以向聽(tīng)眾傳遞特定的信息,激發(fā)其興趣和參與的熱情。借助這些范文,我們可以拓寬自己的思路,創(chuàng)造更加獨(dú)特和豐富的致辭內(nèi)容。大家上午好!我叫楊懿,是數(shù)
    制定整改方案是解決問(wèn)題的重要環(huán)節(jié),需要充分調(diào)研和分析,確保方案的科學(xué)性和可行性。通過(guò)學(xué)習(xí)以下范文,我們可以了解到整改方案在不同情況下的靈活運(yùn)用和調(diào)整。
    小班教案的實(shí)施需要教師與學(xué)生之間的密切配合,共同努力實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)目標(biāo)。以下是小編為大家整理的小班教案寫(xiě)作要點(diǎn),希望對(duì)大家有所幫助。]正確引導(dǎo)學(xué)生異性交往,通過(guò)活
    心得體會(huì)是我們?cè)诓粩嗵剿骱蛯?shí)踐中積累的寶貴經(jīng)驗(yàn)和智慧,有助于我們不斷精進(jìn)自己的能力和素質(zhì)。這些心得體會(huì)的范文能夠讓我們更好地理解和把握寫(xiě)作的技巧和要點(diǎn)。
    月工作總結(jié)是對(duì)過(guò)去一個(gè)月工作的回顧和總結(jié),有助于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并制定改進(jìn)計(jì)劃。最后,如果你有任何關(guān)于月工作總結(jié)的問(wèn)題或者需要更多的范文參考,請(qǐng)隨時(shí)聯(lián)系我們。
    在讀后感中,我們可以看到自己的成長(zhǎng)、變化和進(jìn)步,也可以發(fā)現(xiàn)自己的局限和不足之處。我們從各種書(shū)籍中整理了一些精彩的讀后感,希望可以讓大家更好地了解和欣賞這些作品。
    美好的時(shí)刻終于到來(lái)了,讓我們一起為今天的活動(dòng)帶來(lái)更多精彩吧。推薦給大家一些優(yōu)秀主持人的資料和學(xué)習(xí)資源,希望能對(duì)大家提供一些學(xué)習(xí)的方向和途徑。在新年元旦佳節(jié)即將到
    總結(jié)心得體會(huì)的過(guò)程不僅有助于我鞏固所學(xué)知識(shí),還讓我更加明確了自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀心得體會(huì)范文,供大家參考和借鑒。4月13日召開(kāi)的國(guó)務(wù)院
    編寫(xiě)工作計(jì)劃書(shū)可以激發(fā)我們的工作動(dòng)力和責(zé)任感,讓我們更有積極性地投入到工作中。最后,請(qǐng)大家根據(jù)自己的實(shí)際情況選擇適合自己的工作計(jì)劃書(shū),祝大家工作順利、成果豐碩。
    自查報(bào)告的撰寫(xiě)不僅是對(duì)過(guò)去的總結(jié),更是對(duì)未來(lái)的規(guī)劃和目標(biāo)的制定。借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),我們可以更好地完善自己的自查報(bào)告,以下是一些值得參考的范文。自全縣干部作風(fēng)
    國(guó)旗下是我們追求真理、追求幸福和追求進(jìn)步的旗幟,是我們對(duì)未來(lái)充滿信心的象征。下面是一些關(guān)于國(guó)旗下的精彩故事,希望能夠激發(fā)您的創(chuàng)作靈感。敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué):你
    一篇優(yōu)秀的作文不僅要有清晰的邏輯結(jié)構(gòu),還要展示出作者獨(dú)特的觀點(diǎn)與表達(dá)能力。接下來(lái)是一些優(yōu)秀作文的實(shí)例,希望能給大家?guī)?lái)啟發(fā)和借鑒。1、中秋明月照著你,幸運(yùn)之神陪
    教學(xué)工作計(jì)劃的具體制定需要結(jié)合教學(xué)環(huán)境、課程標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)校情況等進(jìn)行綜合分析和決策。教學(xué)工作計(jì)劃的設(shè)計(jì)應(yīng)該注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)能力。《學(xué)會(huì)查無(wú)字詞典》是一篇
    競(jìng)聘可以是面試、考試、選拔等形式,考察的是個(gè)人的素質(zhì)、能力和經(jīng)驗(yàn)。在競(jìng)聘過(guò)程中,我們可以參考以下范文,思考一下如何更好地展示自己的優(yōu)勢(shì)和特點(diǎn)。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)
    個(gè)人總結(jié)是一種自我激勵(lì)的方式,讓自己更有動(dòng)力和信心去追求更高的目標(biāo)。以下是小編為大家精選的個(gè)人總結(jié)范文,供大家在總結(jié)寫(xiě)作中參考和借鑒。珍貴的四年大學(xué)生活已接近尾
    寫(xiě)心得體會(huì)可以激勵(lì)我們繼續(xù)努力,保持積極向上的態(tài)度,不斷提升自己。參考他人的心得體會(huì)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自身的不足并及時(shí)改進(jìn)。在吸取了前兩次的授課閱歷后,在本次的授
    優(yōu)秀作文是對(duì)語(yǔ)言運(yùn)用和思維邏輯的高度挑戰(zhàn),我們要不斷提高自己的寫(xiě)作水平,追求作文的卓越。不妨閱讀以下這些優(yōu)秀作文范文,它們涉及各個(gè)領(lǐng)域的話題,具有一定的啟發(fā)性和
    寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文,不僅需要有合理的結(jié)構(gòu)和有條理的內(nèi)容,還需要有獨(dú)特的觀點(diǎn)和精彩的詞語(yǔ)。看看以下這些優(yōu)秀作文,不僅語(yǔ)言精細(xì),觀點(diǎn)獨(dú)到,而且感人至深,令人難以忘懷。
    優(yōu)秀作文需要具備良好的結(jié)構(gòu)和邏輯性,要有引言、論點(diǎn)和總結(jié),條理清晰,層次分明。通過(guò)閱讀優(yōu)秀作文片段,我們可以了解到優(yōu)秀作文的寫(xiě)作風(fēng)格和技巧,提高自己的寫(xiě)作水平。
    民主生活會(huì)是開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)的重要場(chǎng)合,可以及時(shí)糾正錯(cuò)誤,提高工作效率。本文將總結(jié)一些經(jīng)典的民主生活會(huì)經(jīng)驗(yàn),幫助大家更好地開(kāi)展這一工作。今年以來(lái),我單位班子深
    計(jì)劃書(shū)的編寫(xiě)需要充分調(diào)研和分析,以確保我們?cè)谥贫ㄓ?jì)劃時(shí)具備準(zhǔn)確的信息和合理的預(yù)期。請(qǐng)大家仔細(xì)閱讀這些計(jì)劃書(shū)范文,并結(jié)合自身情況進(jìn)行適當(dāng)修改和調(diào)整。校園在進(jìn)行施工
    貧困申請(qǐng)書(shū)可以起到幫助貧困人群脫貧的作用,促進(jìn)社會(huì)的穩(wěn)定和發(fā)展。通過(guò)貧困申請(qǐng)書(shū)范文的學(xué)習(xí),我們可以提高自己的寫(xiě)作能力,使申請(qǐng)書(shū)更具說(shuō)服力和效果。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):您好
    精心構(gòu)思和組織結(jié)構(gòu)是寫(xiě)好作文的關(guān)鍵,我們要注重提升這方面的能力。接下來(lái)是一些網(wǎng)絡(luò)上熱門(mén)的優(yōu)秀作文分享,讓我們一起來(lái)品味吧。教學(xué)目標(biāo):理解天氣的概念,天氣的主要組
    通過(guò)情況匯報(bào),我們可以及時(shí)向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)團(tuán)隊(duì)目前的情況,提出困難和問(wèn)題,尋求解決方案和支持。隨著這些范文的閱讀,希望大家能夠掌握如何公正客觀、清晰明了地進(jìn)行情況
    運(yùn)動(dòng)會(huì)既是學(xué)生們展示自己的機(jī)會(huì),也是學(xué)校教育教學(xué)工作的一次檢驗(yàn)和回顧。以下是一些優(yōu)秀學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié),供大家參考借鑒,希望對(duì)大家有所幫助。6月1日,我校舉行了一
    活動(dòng)方案的制定還需要充分協(xié)調(diào)各方面的資源和力量,確保活動(dòng)的整體效果和影響力。以下是小編為大家整理的一些活動(dòng)方案示例,供大家參考。希望能夠幫助到大家,讓每個(gè)活動(dòng)都
    范文范本是學(xué)習(xí)寫(xiě)作的一種有效手段,可以提高我們的語(yǔ)言表達(dá)和思維能力。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些范文范本,供大家參考和學(xué)習(xí),希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作有所幫助。
    整改措施的制定需要綜合考慮各方面的因素,并找出最合適的解決辦法。針對(duì)團(tuán)隊(duì)合作中的沖突問(wèn)題,可以加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)和溝通,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力和執(zhí)行力。“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育要
    每個(gè)月的工作總結(jié)是我們?cè)u(píng)估自己工作狀態(tài)的重要依據(jù),也是提高工作效率和質(zhì)量的必要途徑。以下是小編為大家精心挑選的一些月工作總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。
    學(xué)校是一個(gè)獨(dú)特的社會(huì)群體,擁有自己的規(guī)則和文化傳統(tǒng)。如果您需要參考一些優(yōu)秀的學(xué)校總結(jié)范文,以下內(nèi)容或許能給您一些幫助。健康的體魄是青少年為祖國(guó)和人民服務(wù)的基本前
    演講稿范文的撰寫(xiě)不僅要有邏輯性和條理性,還要注意情感的體現(xiàn),以引起觀眾的共鳴和情感上的共鳴。演講稿范文中的優(yōu)秀表達(dá)和組織結(jié)構(gòu)可以給我們提供啟發(fā)和思路。
    活動(dòng)方案的成功與否,還需要考慮到團(tuán)隊(duì)和個(gè)人的合作和努力。活動(dòng)方案是指為了實(shí)現(xiàn)特定目標(biāo)而規(guī)劃和設(shè)計(jì)的一系列活動(dòng)措施,它可以提高活動(dòng)的效果和效益,促使我們思考。我想
    在寫(xiě)發(fā)言稿時(shí),要注意避免使用過(guò)于專業(yè)化的術(shù)語(yǔ)和難懂的表達(dá)方式,以確保聽(tīng)眾能夠理解和接受我們的觀點(diǎn)。希望大家通過(guò)閱讀以下的發(fā)言稿范文,可以更好地理解和掌握演講的要
    優(yōu)秀作文是在各個(gè)寫(xiě)作領(lǐng)域中脫穎而出的一種創(chuàng)作,它展現(xiàn)了作者獨(dú)特的思維和表達(dá)能力。這些優(yōu)秀作文中包含了豐富的情感表達(dá)和深刻的思考,讓人嘆為觀止。從前,在瑞典的一個(gè)
    通過(guò)總結(jié)心得體會(huì),我們可以更好地發(fā)現(xiàn)和分析問(wèn)題,并尋找解決問(wèn)題的有效方法。小編精心挑選了一些富有啟發(fā)的心得體會(huì)范文,希望能對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。通過(guò)師傅民警的“
    應(yīng)急預(yù)案的公開(kāi)和宣傳是為了提高公眾和員工的應(yīng)急意識(shí)和能力,讓他們了解和掌握必要的防護(hù)措施和緊急避險(xiǎn)方法。下面是一些應(yīng)急預(yù)案執(zhí)行中常見(jiàn)的挑戰(zhàn)和解決方法,希望對(duì)大家
    在學(xué)生的成長(zhǎng)過(guò)程中,演講稿為他們提供了一個(gè)展示自己的舞臺(tái),使他們能夠盡情展現(xiàn)才藝和才華。以下是一些成功學(xué)生演講家的經(jīng)典演講稿,讓我們一起來(lái)欣賞。尊敬的老師,親愛(ài)
    在感謝信中,我們可以詳細(xì)地描述對(duì)方給予我們的幫助和支持,讓對(duì)方感到被重視和被肯定。接下來(lái),讓我們一起來(lái)閱讀一些感謝信的范文,了解不同場(chǎng)合的寫(xiě)作技巧和注意事項(xiàng)。
    范文范本可以啟發(fā)我們的創(chuàng)新思維,通過(guò)學(xué)習(xí)優(yōu)秀范文的獨(dú)特觀點(diǎn)和表達(dá)方式,我們可以開(kāi)闊自己的思維視野。小編為大家找到了一些經(jīng)典的總結(jié)范文,希望能幫到大家。
    工作計(jì)劃范文的編寫(xiě)需要我們充分了解工作的性質(zhì)和工作的要求,以便能夠制定出符合實(shí)際情況的合理有效的工作計(jì)劃。以下是小編為大家整理的工作計(jì)劃范文,供大家參考。希望能
    心得體會(huì)可以幫助我們更好地發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題,提高自身的能力和素質(zhì)。在這里,小編為大家整理了一些精彩的心得體會(huì)范文,希望能對(duì)大家有所幫助。智能財(cái)務(wù)是指運(yùn)用智能技術(shù)和
    無(wú)論是個(gè)人生活還是企業(yè)運(yùn)營(yíng),規(guī)劃計(jì)劃都可以幫助我們提前做好思考和準(zhǔn)備。規(guī)劃計(jì)劃范文的多樣性和創(chuàng)造性,為我們提供了更多的思考和選擇的空間。下面是小編為大家整理的關(guān)
    思想是人類創(chuàng)造力的源泉,它孕育著藝術(shù)、文學(xué)和科學(xué)的發(fā)展。以下是一些思想領(lǐng)域的重要研究成果,供大家參考和學(xué)習(xí)。20xx年以來(lái),加大了隊(duì)伍內(nèi)部管理的力度,明顯提高了
    心得體會(huì)是人們?cè)诮?jīng)歷了一段時(shí)間的學(xué)習(xí)或工作后,對(duì)所獲得的經(jīng)驗(yàn)和感悟進(jìn)行總結(jié)的一種文字表達(dá)。接下來(lái)是一些寫(xiě)心得體會(huì)的經(jīng)典范文,讓我們一起來(lái)欣賞和學(xué)習(xí)吧。
    優(yōu)秀作文需要有充實(shí)的內(nèi)容,要有獨(dú)特的見(jiàn)解或獨(dú)到的觀點(diǎn)。閱讀優(yōu)秀的作文范文可以啟發(fā)我們對(duì)寫(xiě)作的熱情和創(chuàng)作的動(dòng)力,激發(fā)我們的寫(xiě)作潛力。俗話說(shuō):“母愛(ài)如歌,父愛(ài)如山。
    通過(guò)寫(xiě)培訓(xùn)心得,可以深化對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容的理解和運(yùn)用,加深對(duì)學(xué)習(xí)成果的領(lǐng)悟。為了讓大家更好地理解和應(yīng)用所學(xué)知識(shí),小編特意整理了一些培訓(xùn)心得供大家參考。英語(yǔ)是一種語(yǔ)言,
    培訓(xùn)心得體會(huì)是通過(guò)個(gè)人對(duì)培訓(xùn)過(guò)程和內(nèi)容的思考,對(duì)自身成長(zhǎng)和發(fā)展的一種總結(jié)。以下是一些關(guān)于培訓(xùn)心得體會(huì)的案例分享,希望能對(duì)大家有所啟發(fā)。在幼兒教育這片沃土里,我已
    教師思想?yún)R報(bào)是教育工作者管理自己教育教學(xué)行為的重要方式之一。以下是一些教師思想?yún)R報(bào)的典型范文,供大家學(xué)習(xí)與參考。敬愛(ài)的黨組織:在現(xiàn)教中心黨支部組織下,我集中學(xué)習(xí)
    優(yōu)秀的作文不僅能夠傳遞作者的情感和思想,還能夠給讀者帶來(lái)美的享受和思想的啟發(fā)。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。“叮——”上課鈴響了,我邁著
    優(yōu)秀作文不僅能夠引發(fā)讀者共鳴,還能給人以啟示和思考。以下是一些優(yōu)秀作文的范例,希望能夠給大家一些靈感和啟示。童年總是讓人難忘,它就像一幅畫(huà)深深地印在腦海里揮之不
    活動(dòng)方案的制定可以幫助我們明確活動(dòng)的重點(diǎn)和目標(biāo),進(jìn)而有效地安排資源和調(diào)配人力。接下來(lái)是一些經(jīng)過(guò)實(shí)踐驗(yàn)證的活動(dòng)方案,希望對(duì)大家的活動(dòng)有所幫助。優(yōu)秀作文推薦!20x
    在合伙協(xié)議中,需要詳細(xì)列明各方的權(quán)責(zé)、利益分配、合作期限等內(nèi)容,以確保合作順利進(jìn)行,并避免潛在糾紛的發(fā)生。如果您需要參考具體的合伙協(xié)議案例,可點(diǎn)擊下方鏈接查看更
    一個(gè)好的實(shí)施方案應(yīng)當(dāng)具備可行性、可操作性和創(chuàng)新性等特點(diǎn),能夠有效地解決問(wèn)題并達(dá)到預(yù)期目標(biāo)。為了幫助大家更好地制定實(shí)施方案,以下是一些經(jīng)典案例的總結(jié)和分享,供大家
    通過(guò)寫(xiě)工作計(jì)劃范文,我們可以更好地了解自己在工作中的優(yōu)勢(shì)和不足之處。工作計(jì)劃范文的參考價(jià)值是無(wú)窮的,通過(guò)學(xué)習(xí)他人的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),我們可以更好地規(guī)劃和安排自己的工作
    寫(xiě)心得體會(huì)可以幫助我們真實(shí)地了解自己的內(nèi)心感受和觀點(diǎn),對(duì)以后的學(xué)習(xí)和工作有更明確的目標(biāo)和方向。這里為大家收集了一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,希望能給大家在寫(xiě)作心得體會(huì)
    心得體會(huì)是對(duì)自身在某個(gè)經(jīng)歷或事件中的思考和總結(jié),有利于我們不斷優(yōu)化自己的學(xué)習(xí)和工作方法。接下來(lái)是一些關(guān)于生活的心得體會(huì)范文,希望能給大家一些啟發(fā)和幫助。
    作文是展示個(gè)人才華和思維能力的重要方式,我們可以通過(guò)寫(xiě)作來(lái)提高自己的表達(dá)能力。在這里,小編整理了一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些有價(jià)值的參考。
    批復(fù)的撰寫(xiě)需要遵循邏輯條理,層次清晰,理由充分,文字簡(jiǎn)練,避免使用模糊、含糊不清的措辭。在下面給出的范文中,可以看到批復(fù)的不同形式和結(jié)構(gòu),希望能夠幫助大家用更靈
    護(hù)理是一門(mén)綜合性學(xué)科,涉及到人類的健康、生活質(zhì)量和福祉。在這里我們分享一些護(hù)理總結(jié)的范文,希望能夠給護(hù)士們提供一些寫(xiě)作的靈感和指導(dǎo)。20xx年科室護(hù)理科研小組緊
    事跡材料的寫(xiě)作要注重內(nèi)容的選取和排列,結(jié)構(gòu)的整齊和組織的合理,以便讓讀者易于理解和接受。請(qǐng)大家欣賞下面整理的一些事跡材料范文,希望能對(duì)大家寫(xiě)作有所啟發(fā)和幫助。
    通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),可以讓我們更好地鞏固學(xué)到的知識(shí),提升我們的學(xué)習(xí)效果。通過(guò)閱讀心得體會(huì)范文,我們可以了解不同人的不同經(jīng)歷和思考方式。在車(chē)間黨總支的組織下,我們觀看
    讀后感是對(duì)所閱讀的書(shū)籍或文章內(nèi)容的理解和思考的結(jié)果,是對(duì)作者觀點(diǎn)和主題的思考和評(píng)價(jià)。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀的讀后感范文,供大家參考借鑒。希望能夠幫助大家
    范文范本是對(duì)某一類文體或文體特定領(lǐng)域的經(jīng)典作品進(jìn)行規(guī)范和示范的樣本,它是學(xué)習(xí)和借鑒的重要途徑。在下面這些范文范本中,我們可以看到不同風(fēng)格和主題的寫(xiě)作作品。
    學(xué)生演講稿是學(xué)生展示自己綜合素質(zhì)和個(gè)人價(jià)值的平臺(tái),可以為他們的未來(lái)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。接下來(lái),我們將共同閱讀一些優(yōu)秀的學(xué)生演講稿,一起領(lǐng)略他們的才華和獨(dú)特觀點(diǎn)。
    演講稿范文有利于演講者更好地控制時(shí)間,合理分配段落和內(nèi)容,保持言之有物和富有感染力。接著,讓我們一起來(lái)欣賞一些引人入勝的演講稿范文,體驗(yàn)演講的魅力和魔力。
    通過(guò)發(fā)言稿的準(zhǔn)備和演講的實(shí)踐,我們可以提高自己的演講能力和公眾表達(dá)能力。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀發(fā)言稿范文,供大家參考和借鑒。多少回佇立于輕輕的晨風(fēng)里,無(wú)數(shù)次
    心得體會(huì)是在某個(gè)特定經(jīng)歷或事件后,我們從中汲取的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)和思考心得。如果你正在寫(xiě)心得體會(huì),不妨看看以下范文,或許可以給你提供一些寫(xiě)作技巧。第一段:自從加入海參銷(xiāo)
    讀后感是讀完一本書(shū)或一篇文章后寫(xiě)下的對(duì)所讀內(nèi)容的個(gè)人感受和理解。下面是小編為大家準(zhǔn)備的一些精選讀后感范文,希望能對(duì)大家有所幫助。教學(xué)過(guò)程:第一課時(shí)。1、導(dǎo)入。課
    實(shí)習(xí)報(bào)告是實(shí)習(xí)期間對(duì)自己的實(shí)習(xí)工作進(jìn)行總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料。在閱讀這些實(shí)習(xí)報(bào)告范文時(shí),我們可以學(xué)習(xí)到如何使用恰當(dāng)?shù)脑~匯和句式來(lái)描述實(shí)習(xí)經(jīng)歷。戶籍地:廣東省身
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