最新元宵節節日活動方案設計（實用19篇）

活動方案的制定可以提高工作效率，確保活動的順利進行。以下是小編為大家收集的活動方案范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

最新元宵節節日活動方案設計（實用19篇）篇一

一期小區中軸線。

xx花園管理處。

小區業主、住戶。

五、活動內容：

猜燈謎活動，猜出謎底者將獲得精美獎品。

1、管理組。

(1)整個活動協調由a負責，b協助。

(2)負責采購活動物資。

(2)兌獎處一期北門崗旁，18點前將兌獎處所用大班桌及獎品擺放到位。

(4)現場煮元宵(7b架空層)：i/j/k共3人;。

(5)全體工作人員統一穿制服、工服;。

活動結束后，協調保潔員清理現場。

2、維修組l負責現場音響、燈光安裝，協助做好場地布置工作(懸掛橫幅、飾品、燈籠)，并播放音樂吸引人氣。

3、安管隊。

(1)m負責當天活動的安全防范、現場秩序、現場布置工作。提前清理2棟前面、15棟后面的車停放，引導路面行車路線。

(2)18：10開始，2名安管員(n、o)在兌獎處旁充氣球，免費發放給參加活動的小朋友。

(3)協助綜合組中途燈謎的懸掛。

4、保潔員：(安排2名保潔員保潔)。

保潔員要及時清理游戲現場的垃圾，保持場地清潔。

5、兌獎處：

(1)備一空紙箱，工作人員(abc)負責頒發獎品(兌獎后要將燈謎條撕碎)。

(2)猜對燈謎者可兌換獎品(1張燈謎條兌換1份獎品)，猜錯的燈謎回收備用。

(3)在桌子前貼上兌獎處字樣的紅紙。

猜對謎底1張可兌換獎品1份。獎品包括圓珠筆、鉛筆刨、彩色便簽本、小卡通筆記本、橡皮擦、熒光筆、修正液、自動鉛筆、大書皮等。

1、人力需求：30人。

2、設施設備：音響器材一套、話筒兩個。

3、活動物資：

1、活動前保持現場地面干凈;。

2、燈謎分批懸掛，已預防后來參加活動人員無法獲取燈謎。

3、維持好現場秩序，防止以外發生;同時準備創可貼、碘酒等藥品;。

元宵節是我國的傳統節日，也是新年之后的'，又一個重要的節日，又稱“上元節”、“燈節”，民間正月十五鬧元宵已有很悠久的歷史。

它伴隨人們迎來春天，是把節日習俗體現得最為徹底和典型的傳統節日。為了使美琪的孩子們對元宵節的傳統文化和傳統民俗習慣有一個基本的了解，我們通過包湯圓、畫燈籠、猜燈謎等一系列活動為載體，充分地讓孩子們感受“元宵節”特有意義及給人們帶來的喜氣和歡樂。

1、嘗試通過多種途徑獲得元宵節的相關經驗，進一步了解元宵節的來歷和風俗習慣。

2、通過各項活動營造節日喜慶氛圍，讓孩子大膽地想象與創造。

3、加強孩子動腦、動手能力，達到孩子能通過不同的形式表達自己的感受與理解的教育意義。

1、主持人開場致辭；（3分鐘）。

2、故事講述：元宵節的由來（老師提前準備故事生動的講述）；（5分鐘）。

3、歡樂元宵——一起包湯圓（20分鐘）。

規則：老師將提前準備好的面粉、水、糖心分發給學生和家長，一起動手包湯圓（并在其中三個中藏入小枚硬幣，作為最后的幸運獎獎勵），最后將湯圓入鍋。

4、歡樂元宵——書寫心愿卡片（20分鐘）。

規則：老師給學生發放準備好的卡紙，畫筆，打孔器等活動需要材料并設計屬于自己班級的許愿卡片，讓孩子和家長一起書寫心愿卡片，最后裁好并打孔穿線，交于教師保管。

5、歡樂元宵——提燈籠游戲（30分鐘）。

規則：本輪為親子游戲環節，家長在規定時間內，用提燈桿在指定路線往返運送燈籠（可用旺仔易拉罐代替），挑選12組家長和孩子參加，游戲分三輪，每輪4組規定時間內孩子筐里瓶數最多者獲勝，贏得獎品。

6、歡樂元宵——猜燈謎（30分鐘）。

規則：老師將家庭分組，每6組家庭圍城一圈，每組分發5—10道謎題，答對題數最多組獲勝，獲勝組可以扎“幸運氣球”贏取禮品。（燈謎及謎題見附件一）。

配合音樂：歡快節慶音樂。

7、歡樂元宵——和我一起吃元宵（20分鐘）。

配合音樂：《賣湯圓》。

1名主持人。

6名老師提前一小時到會場做布置；

10名老師負責活動時各班級學生秩序和紀律；

1名老師負責音樂和現場ppt播放；

4名老師負責物料采購，現場物料發放和收集；

5名老師負責湯圓的烹煮和發放。

十、注意事項。

1、現場紀律秩序控制；

2、活動過程中排除安全隱患，避免孩子在活動中受傷；

活動物料盡量使用學校原有資源，適當購置相關物品，活動預算控制在300元左右。

最新元宵節節日活動方案設計（實用19篇）篇二

為了慶祝傳統的新春佳節，豐富學生寒假生活，使廣大青少年度過一個活潑輕松、歡樂祥和的春節，__縣青少年校外活動中心特舉辦元宵節游藝活動。

二、活動時間。

20__年2月22日（正月1）14:00—__:00。

三、活動地點。

__縣青少年校外活動中心。

1、不論年齡，皆可參與。

2、整個游藝活動以游戲為主，參與游藝活動的人員根據游戲規則自由參與活動，獲勝者憑獎票到活動中心樓下景玉超市領取獎品。

五、活動分工：

1、焦主任總負責及當天的活動啟動講話。

2、李紅負責擬訂活動方案、資料收集。

3、何淼負責獎品、獎票。

4、中心工作人員各負責組織一項游藝活動項目。

六、安全保障。

1、所有工作人員都是安全責任人，視野所及的范圍安全問題都由該安全責任人負責。

2、活動時間內，安全問題實行首視負責制。

3、樓梯間摔傷及擁擠踩踏為安全隱患的重點，所有工作人員都要密切關注，提醒賓注意。

4、活動中運動損傷由活動組織者配合當事人處理。

七、活動籌備。

第一階段（2月10日前）：

1、由李紅同志搞好活動策劃交中心例會討論定稿，由焦主任組織學習，明確工作職責。

2、由焦主任與財務人員商定獎品和獎勵辦法。

第二階段（2月19日前）：

1、編印好獎票。

2、工作人員根據自己分管的游戲制定游戲規則，準備所需器材，措施到位。

3、由焦主任檢查活動各項準備情況，不到位的及時補救。

第三階段（2月22日）：活動當天。

1、中心人員早上按時上班，檢查自己分管的工作，布置好活動場地，調試好音響，確保下午的活動萬無一失。

2、組織好啟動儀式。

3、認真組織好活動。

4、宣傳報道，收集資料。

最新元宵節節日活動方案設計（實用19篇）篇三

居民小組干部，企業工會主席，居民等等。

1、介紹領導、來賓

2、領導致辭

3、節目表演：

4、游戲活動：

5、猜燈迷（約100張猜迷條，舞臺場外進行）

6、現場抽獎

治保部門負責：協助活動物資移動，活動當天安保及突發事件處理。

其它工作人員：服從活動當天工作安排

節目表

一、《豐收》舞蹈

二、抽取歡樂獎80名

（0－9抽取二個尾號，共80份）

二、夾湯圓游戲

三、三等獎抽取15名

四、《三步踩》舞蹈

五、搶凳子游戲

六、馬上來錢（派發300張福利彩票

七、《印度舞蹈》

八、二等獎抽取10名

九、《太極拳》

十、踩汽球游戲

十一、一等獎抽取5名

十二、《華爾茲》舞蹈

現場刮刮樂

趣味活動游戲：

一、 搶凳子

活動道具：9張凳子

活動細則：10人一組，搶9張凳子，以此類推，誰搶到最后一張為勝

二、猜謎語（舞臺內外）

活動道具：彩色打印紙100張、繩子一根

活動細則：謎語寫到彩色紙片上并懸掛于繩上，能解答者取下謎語到解密者處揭曉答案，對則領獎。

三、夾湯圓

活動道具：湯圓30顆、一米長筷子6雙、盆子6個

活動細則：三組上，每組3人，選出一人夾湯圓，站在50公分遠的地方，將湯圓從盆中夾出，喂兩人吃，用3分鐘時間內夾的最多，吃得最多的`隊為勝。

四、踩汽球

活動道具：汽球一袋、繩子30跟

活動細則：二組上，每組10人，3分鐘內留汽球多者勝。

獎品分類

一等獎：五名

二等獎：十名

三等獎：十五名

歡樂獎：八十名 雨傘80份 （雨傘30把，玫瑰30朵） 刮刮樂福利彩票：400張 每張2元（活動當天由工作人員現場發放）

游戲禮品：

1、禮品裝毛巾100份 每份單價20元

2、保溫瓶50份 每份單價30元（派發給表演者及游戲羸家）

最新元宵節節日活動方案設計（實用19篇）篇四

元宵節是中國人民的傳統節日，__小學為營造元宵佳節喜慶、祥和、團圓、美好的節日氣氛，讓學生深切感受到中華民俗化魅力，加強愛國、愛鄉、愛家的思想教育和親情教育，學校結合實際，開展“我們的節日---元宵節”主題系列活動。

一、加強領導，廣泛發動，開展適合本校的有意義活動。

在20__年春節和元宵節期間，為貫徹落實金壇區明辦“我們的節日”主題活動方案通知精神，大力弘揚傳統化，激勵民族自信心和自豪感，增加傳統節日化氛圍，更好地體現傳統節日的魅力和時代感，學校德育處根據區明活動方案，結合本校實際情況，積極準備，制定好適合自己本校的活動方案，認真布置，落實到實處，為活動的順利開展奠定了良好基礎。

二、精心策劃，豐富內容，弘揚中華民族優秀化傳統。

元宵節是具有獨特的魅力和民族特色的節日。我校圍繞元宵節辭舊迎新、團圓平安、了解傳統、凝心聚力等主題，結合實際，遵循簡潔可行、就近方便、力所能及的原則，主要開展了以下四項工作。

1、熱熱鬧鬧知元宵。

正月十五鬧元宵，每年農歷正月十五是一年中第一個月圓之夜，也是一元復始，春回大地的日子，人們對此加以慶祝，也是慶賀新春的延續。我校將開展“熱熱鬧鬧知元宵”的主題班隊會活動，要求每班利用少先隊活動程開一節中隊活動，讓全體隊員更深刻地了解元宵節的傳統化。

2、歡歡喜喜畫元宵。

結合“元宵節”主題，開展了傳統節日主題教育活動，引導全校學生學習節日化、搜集元宵節由的資料、積極參加民俗活動，深入了解元宵節的化內涵，四年級學生制作“節日小報”，各班評選優秀作品份上交德育處參加年級評比。

3、變廢為寶慶元宵。

元宵節又稱“上元節”“春燈節”。為了讓學生更好地了解元宵燈化，我們必須發動家長和學生，一起發揮聰明才智，利用廢棄塑料瓶、紅包袋、吸管、糖果盒、絲襪等各種各樣的廢舊物品制作出富有創意的花燈……生活中常見的素材加上奇思妙想，讓同學們度過了一個既紅火又環保的創意佳節。五年級學生制作一盞花燈，每班擇優上交。

4、開開心心誦元宵。

要堅持誦讀與經典相結合的原則，充分發揮學校作為誦讀活動的主堂，把經典融入日常教學，六年級可開展“猜燈謎---誦詩情”元宵主題活動，與經典為友，為精神打底，營造書香校園，打造人校園。班主任在開展活動過程中要留取互動照片和相關燈謎資料形成一篇活動報道（圖并茂）上交德育處。

三、要求明確，主動參與，打造學校特色節日化程。

1、活動時間：2月26日---3月6日。

2、各班深入了解活動開展情況，收集學生的花燈、手抄報及時上交。

3、六年級班主任上交一活動報道，要求圖并茂。其他各年級班主任積極總結活動開展情況，發現活動中閃光點，形成學校節日化特色，為今后的活動開展提供借鑒。

最新元宵節節日活動方案設計（實用19篇）篇五

為了深入貫徹黨的十七大精神，充分挖掘民族節日的深厚文化內涵，引導廣大青少年進一步了解傳統節日、認同傳統節日、喜歡傳統節日、過好傳統節日，并在傳統節日中了解偉大祖國的悠久歷史，感受傳統文化魅力，傳承中華美德，增強愛國主義情感和社會責任感。讓學生體驗、感受、熟悉民族的傳統節日，進而尊重我們的民間風俗習慣，熱愛我們中華民族的傳統文化。通過這次的元宵節活動，來樹民俗文化之根，讓學生親身體驗到中華民族文化的魅力所在。

1、通過活動，讓學生體驗、感受、熟悉我國的傳統節日――元宵節。

2、通過活動，讓學生了解我們中華民族的風俗習慣，進而尊重和熱愛我們中華民族的'傳統文化。

3、通過本次活動，讓學生親身體驗到中華民族文化的魅力所在。

4、培養學生上網搜集信息、整理資料，調查訪問等綜合能力。

5、培養學生創新精神、探究意識，協作精神，讓學生獲得情感的體驗。

（一）找一找、做一做：1月29日――2月18日（寒假期間）

1、學生通過各種形式的調查研究，從“元宵節的由來、元宵節的習俗、元宵節的詩歌”3個方面了解元宵節的來歷、演變過程以及相關習俗（如吃元宵、賞花燈、猜燈謎、踩高蹺、舞獅子等），收集相關的文字、圖片資料，新學期開學時制作手抄報。

2、用在學?！讹L俗紙文化》自主拓展課程中學到的紙藝技能技巧，和父母、長輩一起動手制作元宵燈。

（二）誦一誦、說一說：2月20日

1、召開主題班會，各班級組織主題班會讓學生交流元宵節的來歷，講講關于元宵節的故事，朗誦一些關于元宵節的詩詞。評選出最能代表班級水平的學生參加學?！拔覀兊墓澣炸D―元宵節”誦讀大賽。

2、學生相互欣賞各自的花燈，老師引導學生用連貫的語言介紹自己花燈的形狀、顏色、名稱、制作方法及特別之處等；評選出最能代表班級水平的花燈參加學校元宵花燈“紙藝小能手”評選。

（三）猜一猜、玩一玩：2月20日

下午第1節課學校組織開展“賞花燈、猜燈謎”活動。（每個年級選出30個花燈和燈謎參加活動，上午布置在操場上。）

（四）嘗一嘗、寫一寫：

1、2月24日（周四，元宵節）學生在老師指導下一起做元宵、品嘗湯圓，觀賞電視元宵慶祝晚會，讓學生感受一下漸漸淡去的年味，體驗元宵節的快樂，同時也能提高學生的動手能力，更好地融入到民俗文化中來。

2、2月23、24日（雙休日）以“我的元宵節”為主題，寫一段話或一篇文章來記錄難忘的元宵節，抒發自己的感受。

（四）誦讀我們的元宵節：2月27日

下午第一節課每班出一個節目舉行”我們節日――元宵節”詩歌誦讀大賽，從中評選出一、二、三等獎。

1、學生評價

學生參加本次活動后，老師就指導學生實事求是地填寫《成長記錄冊》，認真進行自評和他評，同時，老師可引導學生對自己活動的成果進行反思（可在日記中體現）。

2、老師評價

老師評價應以激勵為主，鼓勵學生發揮自己的個性特長，施展自己的才能，努力形成激勵廣大學生積極進取、勇于創新的氛圍。

3、學校評價

活動結束時，結合學校社會實踐活動課程進行評獎和表彰。

最新元宵節節日活動方案設計（實用19篇）篇六

一、慰問活動目的：構建和諧校園，關愛困難教師。

二、參加慰問活動的領導及工作部門。

慰問活動由校委會牽頭，黨支部、工會，校行政主要領導參與。

三、慰問對象。

退休教師、困難教職工。

四、慰問形式。

1、退休教師發給慰問品。

2、困難教職工、困難退休教師、采取分組上門慰問。

五、慰問費用預算。

1、退休教師共15人，人均慰問品100元，共1500元。

2、困難職工共3人，人均慰問金100元，慰問品50元，共450元。

3、生重大病教師共2人，人均慰問金400元，慰問品50元，共900元。

4、困難退休教師共1人，人均慰問金200元，慰問品50元，共250元。

5、參加慰問人員伙食費補助80元;車輛燃油費補助80元;香煙60元，共180元。

五項總計：慰問經費總支3280元。

六、慰問組成員。

楊亞林校長，宋元杰副校長，工會主席向樹林。

七、慰問時間安排：

二零一x年一月十五日。

九、相關要求和說明：

1、這次慰問活動涉及人員多，面積廣，學校要從領導分工、人員落實等環節上周密部署，合理安排，確?；顒禹樌瓿?。

2、名學校于1月13日下午到校行政辦公室領取禮品，14日發放退休教師慰問品。

3、困難教師慰問金、慰問品，于1月14日下午到財會員(陳志良老師)領取。

最新元宵節節日活動方案設計（實用19篇）篇七

通過開展豐富的__文化活動，增進員工之間的情感交流，傳達工會對員工的關懷；以大家喜聞樂見、形式多種、通俗易懂的游戲節目內容、營造成一個充滿節日氛圍的現場，充分體現員工與元宵節同歡、同慶、同喜、同樂的場景，展現織物員工新作風、新思想、新面貌的新春氣息，形成健康向上、文明和諧的生產文化。

三、活動時間。

四、活動內容。

2、送元宵：工作人員煮湯圓，送到各崗位員工手中；

五、活動辦法：

1、本次活動由織物支部主辦，詳細分工如下：

現場工作人員：__（蓋章、發獎）__（現場秩序）。

2、活動參與人員：__全體員工；

3、活動地點：f____x六、獎勵辦法。

活動以個人累積方式，第一次猜中到工作臺獲取活動券和一枚印章，以個人自愿原則，以單張活動券累積印章數量兌換相應獎品（一人僅限參與一次），高一級獎品兌換完后依次換取下一檔次獎品，換完為止；詳細獎勵見下表：

__。

最新元宵節節日活動方案設計（實用19篇）篇八

為了營造良好的元宵節文化氛圍，豐富轄區居民的精神文化生活，將文娛活動辦得豐富多彩，紅紅火火，同時，為了更好地弘揚傳統文化，讓廣大居民在歡樂、文明、和諧、喜慶的.氛圍中歡度佳節，x社區擬開展“我們的節日?元宵節”活動，特制定如下方案：

我們的節日?元宵節。

20xx年xx月x日下午。

x社區辦事處。

x社區志愿者40余人、轄區空巢老人10多人。

(一)全體人員共同制作專屬元宵。

全體人員共同包元宵，并在元宵包好之后，自由選擇巧克力醬、藍莓醬等在元宵上做畫、寫字等，做成每個人獨一無二的專屬元宵。

(二)全體人員共同制作面盞。

面燈也叫面盞，是用面粉做的各種形式的燈盞，多流行于北方地區。漢族民間傳說，元宵節的燈光是吉祥之光，能驅妖辟邪祛病。x街道辦事處擬借此次元宵節機會，讓全體人員共同制作象征著中國傳統文化和吉祥如意的面燈。

(三)共掛祈愿燈、共同猜燈謎。

辦事處擬在活動當天，讓參與活動的人員懸掛40盞帶有燈謎的祈愿燈，并自由選擇祈愿燈來進行猜燈謎比賽。

燈籠40個，絲帶2盤，元宵面10斤，巧克力醬、藍莓醬等原料、面粉10斤，刀1把，電磁爐1個，鍋1個，棉線1團，一次性桌布，紀念品。

最新元宵節節日活動方案設計（實用19篇）篇九

1、了解元宵節，理解兒歌意思，學習完整地朗誦兒歌。

2、體驗節日的快樂氛圍。

油泥、玩具小碗、根據兒歌內容繪制的圖標。

1、老師演示搓元宵，談話導入元宵節。

老師：老師拿的是什么?變變變，我用油泥變出了什么?

2、學習兒歌。

老師示范朗誦兒歌《鬧元宵》。

3、理解兒歌意思老師：正月十五那天是什么節日?

4、看圖標跟念兒歌。

分析理解“團團圓圓”、“鬧元宵”的意義。

老師：誰知道“團團圓圓”是什么意思?

5、完整朗誦兒歌。

幼兒完整學習，朗誦兒歌2~3遍。

最新元宵節節日活動方案設計（實用19篇）篇十

元宵節是中國的一個非常有中國特色的傳統節日，在這一天，看燈會，猜燈謎，元宵已經從幾個一千年一直延續到今天。此外，由于我國傳統節日越來越重視，越來越多的關注。

一、活動主題：

營造元宵熱鬧氛圍，促進社區居民鄰里情。

二、活動時間：

20__年2月x日。

三、內容：

活動1：__天的元宵燈謎來猜。

活動期間，在這個社區每個樓層掛燈謎，每個居民都可以參加這場猜謎游戲活動，猜測正確的可以得到相關的禮物。

活動2：吃湯圓幾乎一個愛情故事。

活動期間，凡吃完一碗湯圓的人，都可以贈送的“f”字小對聯一幅畫，他們越吃越多，“?！薄?/p>

四、作業成本：略。

最新元宵節節日活動方案設計（實用19篇）篇十一

二、活動目的：增加節日氣氛，感受傳統文化;豐富員工的.業余文化生活，緩解緊張的工作氛圍;增強員工之間的交流，促進員工的凝聚力和歸屬感。

三、活動時間：20xx年3月5日晚上19:00--20:30。

四、活動地點：公司食堂。

五、活動對象：信諾全體員工。

六、活動準備及布置：1)、活動準備：2)、場地布置：在公司大門口到食堂懸掛燈籠一條街并配上彩燈，食堂、娛樂室門口張貼元宵燈會宣傳海報。食堂內外圍掛小燈籠，中部掛中號燈籠，第三層懸掛連環燈籠，最中間懸掛一個大燈籠。

七、活動進行階段：1)、活動說明：工作人員提前將燈籠懸掛好，在食堂的燈籠下掛66道謎題。

最新元宵節節日活動方案設計（實用19篇）篇十二

為深入學習貫徹黨的精神，豐富活躍20__年新春期間轄區居民的文化生活，弘揚中華民族傳統文化，營造歡樂的元宵佳節氛圍。街道黨工委、辦事處根據zz區元宵燈會活動領導小組要求，結合街道實際，按照主題突出、文旅結合、節儉節能、安全有序、歡樂祥和的原則，舉辦以馬年迎春人文日新為主題的元宵節系列文化活動。活動方案如下：

一、組織保障。

街道成立由街道主要領導任組長，各科室(站)負責人、社區主任為成員單位的文新街道20__年元宵燈會活動領導小組，下設辦公室及活動協調組、安全保衛組、后勤保障組、游園現場活動組等四個專門工作組。

(一)文新街道20__年元宵節系列活動領導小組成員名單如下：

組長：__。

常務副組長：__。

副組長：__。

成員：__。

領導小組辦公室主任由__兼任，副主任由__兼任(辦公室聯系人：__，聯系電話：______)。

(二)各工作組負責人名單及職責分工如下：(迎新晚會策劃書)。

1、活動協調組。

組長：__。

成員：__。

職責分工：

(1)街道黨政辦負責元宵系列活動的宣傳報道工作，協調各科室，制定元宵活動值班表，組織小型工程招投標。

(2)街道文化站負責制訂元宵系列活動總體方案，指導各社區開展元宵節慶?；顒樱龊脜^元宵燈會領導小組布置的相關工作。

2、安全保衛組。

組長：__。

成員：__。

職責分工：

(1)街道綜治信訪科和派出所負責制定元宵系列活動安全保衛工作方案，在燈會活動期間，負責做好元宵系列活動現場的安全秩序維護工作，保證元宵系列活動順利舉行。

(2)街道經濟發展科負責元宵系列活動期間的消防安全工作。

(3)交警中隊負責元宵系列活動期間的交通疏導工作。

3、后勤保障組。

組長：__。

成員：__。

職責分工：街道城管城建科負責元宵系列活動期間的衛生保潔工作街道。

4、游園現場組織組。

組長：__。

成員：__。

職責分工：

(1)社會事務科負責指導各社區制定并實施春節至元宵節的各類慶?；顒臃桨?，元宵系列活動方案等，確保安全有序。

(2)社會事務科、計劃生育科、財務室負責西城廣場游園活動現場管理。

(3)各社區分工負責游園項目安全管理。

二、活動步驟。

(一)籌備階段(x月x日前)舉行元宵系列活動工程招標會議，確定制作單位;召開文新街道元宵系列活動領導小組工作會議;召開社區元宵節活動籌備會，要求各社區制定元宵期間活動方案，并形成書面材料，交文化站。

(二)落實階段(x月x日-x月x日)落實街道及社區元宵系列活動方案及各項準備;完成西城廣場場地布置及舞臺背景制作。

(三)實施階段(x月x日x月x日)開展元宵游園及文藝晚會等系列活動。

三、活動內容。

(一)文新轄區內主要道路懸掛安裝紅燈籠。涉及：文三西路、文二西路、文一西路、古墩路等主要路段。

(二)西城廣場：

1、游園：布置led花燈，烘托新春氣息及新年新意，x月x日(正月十四)舉辦游園活動。內容有：套圈游戲、百發百種、盲人擊鼓、憤怒小鳥、定點投籃。晚19：00-20：30舉行猜燈謎活動。

2、元宵晚會：x月x日(正月十五)，舉辦x年迎春人文日新元宵晚會，演出節目13個，由街道藝術團隊及轄區居民、專業表演團隊參與表演，演出時間19：0020：30。

(三)各村社根據實際開展系列元宵活動，擴大文化惠民的受益度。

四、活動要求。

1、加強組織，落實責任。各科室要根據街道元宵系列活動領導小組要求，按照各自工作職責，落實責任，提高思想認識，制定好活動期間突發事件應急處置預案。

2、精心籌劃，擴大宣傳。各社區要根據一社一品的特色及社區實際，制定本社區春節期間及元宵節活動方案，組織形式多樣的文體活動，活躍節日期間轄區居民的文化生活。各社區的活動方案要形成書面材料，于x月x日前上報街道文化站，并對活動加強宣傳，及時上報活動信息。

3、密切配合，形成合力。各科室、村社要加強聯系，密切配合，形成合力，確保各項工作落實到位。

最新元宵節節日活動方案設計（實用19篇）篇十三

大家好!

今天是正月十五，中國人的傳統節日――元宵節，我們一家過得快快樂樂的。

聽媽媽講，傳說在很久以前，世上風調雨順、五谷豐登，老百姓豐衣足食、安居樂業。突然災難降臨、城內洪水泛濫，城外田地干旱，原來是王母娘娘請玉帝去赴宴，玉帝喝酒喝得酩酊大醉。宴會后玉帝回宮辦事，于是把雨簿寫錯了，本應是城外雨五分，城內雨三分，玉帝給寫反了。青龍得知原因，便偷偷地里溜到天宮，改了雨簿，這樣世上又慢慢恢復了本來面目。玉帝酒醒后，也發現寫錯了雨簿，但本想改正，又怕重臣說自己做事不慎重，只好將錯就錯。后來玉帝發現自己的雨簿被改過，不由心中大怒，派丞相來到人間殺了青龍，丞相照做了。青龍被丞相殺了后，變成一只神鳥，在玉帝殿外喊冤，玉帝心中感到慚愧，便下書要黃帝向百姓傳令，要紀念為民除害的青龍。每年春節，人們都要敲鑼打鼓，慶祝元宵節。

元宵節的習俗是吃湯圓，讓每家團團圓圓，所以今晚媽媽“權力下放”，把煮湯圓的重要任務交給我來執行。我把它看成一件十分重大的任務，我利用以前看媽媽煮湯圓的經驗，先把水燒開，把湯圓小心翼翼地放進去。我焦急地等待著，等待著……白白胖胖的湯圓浮出水面，看著它們一個個膨脹，我興高采烈地喊道：“湯圓要出鍋了?！?/p>

最后我們全家津津有味地坐在沙發上看著元宵晚會，其樂融融的。

我期盼著明年的元宵節……。

謝謝大家!

最新元宵節節日活動方案設計（實用19篇）篇十四

xx社區工作站廣場。

居民小組干部，企業工會主席，居民等等。

1、介紹領導、來賓。

2、領導致辭。

3、節目表演：

4、游戲活動：

5、猜燈迷（約100張猜迷條，舞臺場外進行）。

6、現場抽獎。

治保部門負責：協助活動物資移動，活動當天安保及突發事件處理。

其它工作人員：服從活動當天工作安排。

節目表。

一、《豐收》舞蹈。

二、抽取歡樂獎80名。

（0－9抽取二個尾號，共80份）。

二、夾湯圓游戲。

三、三等獎抽取15名。

四、《三步踩》舞蹈。

五、搶凳子游戲。

六、馬上來錢（派發300張福利彩票。

七、《印度舞蹈》。

八、二等獎抽取10名。

九、《太極拳》。

十、踩汽球游戲。

十一、一等獎抽取5名。

十二、《華爾茲》舞蹈。

現場刮刮樂。

一、搶凳子。

活動道具：9張凳子。

活動細則：10人一組，搶9張凳子，以此類推，誰搶到最后一張為勝。

二、猜謎語（舞臺內外）。

活動道具：彩色打印紙100張、繩子一根。

活動細則：謎語寫到彩色紙片上并懸掛于繩上，能解答者取下謎語到解密者處揭曉答案，對則領獎。

三、夾湯圓。

活動道具：湯圓30顆、一米長筷子6雙、盆子6個。

活動細則：三組上，每組3人，選出一人夾湯圓，站在50公分遠的'地方，將湯圓從盆中夾出，喂兩人吃，用3分鐘時間內夾的最多，吃得最多的隊為勝。

四、踩汽球。

活動道具：汽球一袋、繩子30跟。

活動細則：二組上，每組10人，3分鐘內留汽球多者勝。

獎品分類。

一等獎：五名。

二等獎：十名。

三等獎：十五名。

歡樂獎：八十名雨傘80份（雨傘30把，玫瑰30朵）刮刮樂福利彩票：400張每張2元（活動當天由工作人員現場發放）。

游戲禮品：

1、禮品裝毛巾100份每份單價20元。

2、保溫瓶50份每份單價30元（派發給表演者及游戲羸家）。

最新元宵節節日活動方案設計（實用19篇）篇十五

20xx年元宵節促銷策劃。

濃情元宵（相會在元宵、又到元宵佳節時、共度元宵良辰美景、大紅燈籠高高掛、紅紅火火過元宵）。

1、元宵節是中國的傳統節日，其中傳統的活動項目主要有吃湯圓、賞花燈、猜字謎等，有著團圓甜蜜吉祥幸福的內涵，因此商家的`促銷可重點圍繞跟元宵有關的食品、商品展開促銷。同時借助煙花爆竹、舞師舞龍、大紅燈籠高高掛、猜字謎等傳統活動來助興，營造出元宵節熱鬧的氣氛。

2、春節一結束，春節服裝頁陸續上市，對于學生來說，新的學期也將開始，因此元宵節促銷還可圍繞服裝、學生用品等展開促銷。

1、開辟湯圓食品專柜，包括各種品牌湯圓：如龍鳳湯圓系列、思念湯圓系列、三全凌系列、佑康系列?？谖队邪藢毠?、黑芝麻、麻蓉花生、玫瑰豆沙、山楂、五仁、花生芝麻、無糖、清真、米酒等。

2、超市購物滿88元，即贈送湯圓一袋，或小燈籠一個，價值8元左右。

在大商場和大型超市門口開設小吃一條街，開設十個左右攤位，包括湯圓冰糖葫蘆臭豆腐炸香腸羊肉串里脊肉等，現場制作，購物滿100元贈即送價值10元小吃券，滿200元送20元，以此類推，多買多送，超市限單張小票。

活動說明：

1、元宵節這一天，我們除了可以逛街賞燈玩樂外，吃喝也是必不可缺少的，在購物之余，吃上一些香噴噴的小吃對顧客來說必定是一個極大的誘惑。

2、在現場設立一服務處，顧客憑購物小票到服務處領取小吃券，顧客憑小吃券即可到攤位上購買小吃。

3、小吃券不可兌換現金，也不設找兌。

4、小吃在制作商一定要注意衛生，要采取一定措施避免油煙污染及灰塵影響，同時要預防自然風雨的影響。

5、小吃攤位的設置要求：除了把一些商家已經有的小吃搬到現場外，還可以邀請一些地方名小吃店到現場制作售賣。

6、除了用小吃券消費外，顧客也可用現金購買，商家必須在現場明碼標出小吃價格，讓顧客一目了然。

開辟一元宵游樂區，搭成葡萄架形式，懸掛各種花樣的燈籠，內含各種字謎，無論是否購物，均可參與猜謎，凡猜中即有獎品，獎品為精美小禮物或購物券，價值根據各字謎難易程度確定，獎品可直接標在燈籠上，一般獎品價值為10元以下。

同時游樂區內可增設套圈、一些民間雜技表演等活動。

套圈：購物滿100元即可參加套圈一次，每次十個圈，套中了就可以拿走被圈的物品。圈中的物品根據價值大小來進行遠近距離拜訪。物品總體價值設置可根據滿多少的定額來確定，滿多少的定額越高，禮品價值也可相對提高。一般而言，物品價值不可過高，一是防止高價值物品損壞，二是滿多少定額降低是相對提高顧客參與人數。顧客也可自己出錢套圈。

民間雜技表演：邀請一些民間團體表演舞師舞龍、耍猴等雜技表演，增加元宵節熱鬧氣氛。

最新元宵節節日活動方案設計（實用19篇）篇十六

以黨的十八大、十八屆六中全會為指導，突出文化內涵、人文關懷、互助友愛、文明元素，廣泛開展群眾性文化、送溫暖獻愛心、志愿服務、講文明樹新風活動，傳承優秀文化，匯聚精神力量，弘揚社會風尚，提升公民文明素質和社會文明程度。

1.樂在基層，廣泛開展群眾性文化活動。各區鎮、單位要結合實際，因地制宜、就近就便，創新傳統節日的形式和載體，不斷增強傳統節日的群眾性和吸引力。一是融入傳統文化。選擇在有條件的公園、廣場、社區等人口稠密地區，組織開展文化演出、燈會燈謎、民俗展演、民俗文化講座、民間藝術展示、送春聯等春節傳統習俗活動。二是融入社會主義核心價值觀。加大公共文化設施免費開放力度，因地制宜地開展各項內容豐富、形式多樣、健康向上的文化活動，為基層一線群眾提供更多體現社會主義核心價值觀要求、人民群眾喜聞樂見的優秀文化產品。三是融入家風家訓。利用節日，開展寫家風家訓、展家風家訓、話家風家訓等系列活動。在未成年人“繽紛的冬日”主題活動中，唱響家庭美德，講好家風故事，培育青少年知恩、感恩情感，養成良好行為習慣。

2.崇德向善，精心組織送溫暖獻愛心活動。在春節、元宵佳節即將到來之際，切實關愛道德模范、身邊好人、優秀志愿者、弱勢群體。一是崇德向善樹新風。開展“好人祝您樂新春”文明傳播活動，征集好人祝福，利用道德模范和身邊好人的先進事跡和崇高品德，展示向善向美、文明進步的精神風貌。二是新春“五送”送祝福。向道德模范、身邊好人“送溫暖”、“送歡樂”、“送文化”、“送服務”、“送健康”，在全社會樹立“好人有好報”的價值導向和崇尚禮遇道德模范的濃厚氛圍。三是愛心濟困送溫暖。引導社會慈善力量發揮扶貧濟困作用，鼓勵社會各界人士開展愛心捐贈活動，給貧困家庭、寒門學子、孤寡老人等弱勢群體送去更多溫暖、實惠和便利。

3.守望互助，著力深化節日志愿服務活動。要從解決群眾最急需、最關心的問題入手，組織動員志愿者在節日前后集中開展形式多樣的志愿服務活動。一是親情關愛暖寒冬。以老人、未成年人、新市民、殘障人士、特殊職業人群為重點，組織開展“溫暖回家路”、“接咱爸媽來過年”等結對幫扶、互助關愛、親情陪伴志愿服務項目。二是文化體育樂新年。組織文藝志愿者、科普志愿者、體育志愿者，廣泛開展文化演出、科普知識宣傳、健身指導咨詢、全民健身志愿服務活動，豐富居民春節期間的文體活動。三是環境整治美家鄉。組織志愿者宣傳環境保護知識、開展“美在家庭、美在社區、美在鄉村”活動，提倡資源節約、環境友好的生活方式和消費模式，協助維護公共秩序，勸阻不文明行為。四是平安建設守家園。組織志愿者開展治安巡查、宣傳防火防煤氣中毒等生活知識和燃放煙花爆竹的有關規定、普及應急處置知識。同時依托社區志愿服務站動員人們為外出過年、度假的鄰里看守家園。

4.突出文明，大力倡導講文明樹新風活動。一是宣傳教育講文明。在春節、元宵即將來臨之際，利用報紙、電視、電臺、網絡等各類媒體媒介開展多種形式的文明交通、文明旅游、文明餐桌、文明過節等宣傳教育活動。二是氛圍營造展文明。利用電子顯示屏、櫥窗展板、道旗燈箱、車載電視等刊播、張貼講文明、樹新風公益廣告，營造節日文明氛圍。三是主題活動育文明。以講文明樹新風為主題，以關愛自然、關愛他人、關愛社會為主線，以獻親情、送吉祥、優環境、育新風、保平安為主要內容，營造扶老助殘、歡樂吉祥、干凈整潔、平安健康的氛圍。

1.精心組織實施。各區鎮、單位要堅持從實際出發，不斷創新節慶活動的形式和載體，搭建群眾便于參與的活動平臺，增強活動的吸引力和感染力。積極倡導文明和諧、實用節儉的現代節日理念，在移風易俗中體現人文關懷，在歡樂喜慶中倡導文明新風。

2.營造濃厚氛圍。市級新聞媒體要及時報道各地、各單位開展主題活動的進展情況，多側面、多角度地宣傳介紹春節、元宵節相關知識，制作播出一批介紹傳統節日的文化欄目和公益廣告，豐富節日熒屏。有宣傳載體的單位要積極利用好各自宣傳資源，加大工作力度，積極營造尊重傳統節日、熱愛傳統節日、參與傳統節日的濃厚氛圍。

3.挖掘節日內涵。要深化“我們的節日”主題活動，挖掘“我們的節日”文化內涵，把該項工作同推進社會主義核心價值觀、推進未成年人思想道德建設工作、深化群眾性精神文明創建活動緊密結合起來。

請各區鎮、各單位精心策劃、周密安排，及時報送相關信息，認真做好活動方案、圖片等資料的整理歸檔，并于2月13日前將活動小結通過政務網發送至文明辦政務郵箱。

最新元宵節節日活動方案設計（實用19篇）篇十七

最新元宵節節日活動方案設計（實用19篇）篇十八

1、結合學習第一課《元宵節》，使學生在活動中輕松完成識字任務。

2、著眼點：過程與方法。鼓勵學生自己動手組織活動，參與到整個活動中來，體現學生是學習和活動的主體這個理念。培養他們組織和參與活動的能力，包括合作能力、參與能力、搜集整理信息的能力、獲取新知識的能力。

情感態度：讓學體會到自己才是學習活動的主人，獲得成就感，激發他們積極、主動求知的愿望。

3、豐富學生的學習生活，使他們感到學校和學習都是生機盎然的`，充滿趣味的。

1、時間：二月21日晚上6：008：00

2、地點：本班教室內外

3、人員：本年級全體學生及自愿參加的家長、教師。

4、要求：每個學生至少帶一個燈籠，(最好有自制的)查閱資料，或自制燈謎若干，寫在紙條上。要符合一年級學生認知水平，并自備獎品，準備獎勵給猜出自己制作的`燈謎的同學。可以請求家長協助(比如寫燈謎)，但不能完全代替。

5、活動名稱《再過一次元宵節》

1、動員，集思廣益。在開學報到完后，召開班會，激發學生的興趣，鼓勵學生討論如何辦好這次活動。歸納總結活動方法，鼓勵大家積極籌備，簡單分工。(比如哪些同學重點搜集跟羊有關系的詞語，哪些同學重點搜集喜慶的詞語，或是跟元宵節有關的知識等。)指導學生通過四五天時間搜集資料，制作燈謎、燈籠。

2、教師，做好領路人。重點指導學生準備活動，在籌備過程中，鍛煉能力。為了落實活動中的知識能力目標，教師一方面做好引導，一方面也要參與到活動中去、可以設計制作一些燈謎，有意識地包含第一單元的生字詞以及一些估計學生不好完成的目標。

3、家長，好幫手。充分調動家長這支好幫手隊伍。請幾個比較有組織能力的家長來協助管理，以便更有秩序的搞好活動，同時也讓家長從中體會新課程的理念。

最新元宵節節日活動方案設計（實用19篇）篇十九

一、活動主題：

元宵佳節——伍億邀您齊歡樂。

二、活動目的：

元宵節是春節過后第一個節日，通過組織社區集體活動，一起歡度元宵佳節。

三、活動時間、地點：

時間：20__年2月23日(農歷正月十四)。

地點：社區公園。

四、參加對象：__社區居民。

五、活動內容以及具體流程：

1、8：30社區花園集合。

2、10：00——11：30在市政府廣場，賞燈會、邀請市民參加猜燈謎活動，贈送小禮品。

3、觀看電影，觀影結束后返回社區。

六、人員分工安排：

人員安排：

總負責人：

活動組織人：

具體分工：

每戶居民準備40個謎語，1人負責兌獎、1人負責收回謎語、4人負責懸掛謎語和氣球，2人負責維持現場秩序，1人負責照相，1人負責扛旗。創新部、技術員安裝羽毛球架，活動現場贈送小禮物。

活動攝像：

社區物業攜帶一部相機，并安排一人負責照相。

七：活動物品：

1、邀請居民參加猜燈謎活動獎品：筆、鼠標墊、紙袋、袋子若干。

2、移動音箱、紅紙一張，曲別針若干、繩子一根、羽毛球架。

3、謎語若干。

八、活動預算：

972元。

九、注意事項：

1)所有居民的到達時間、籌備居民分組與分工等要求準時到位、認真。

2)尊重他人也尊重自己，在電影院盡量不要走動不要影響其他人觀影。

3)在廣場活動期間不得隨意打鬧，活動結束時場地要求整理干凈。

4)活動開始前后結束后我們都需要集合一下，因此請物業經理做好通知工作，避免活動現場到處找不齊人。