在學校中，我們學到了知識，結識了朋友，度過了美好的時光。此外，我們還準備了一些學校總結的模板和寫作技巧，供大家參考。
競選學校后勤部演講稿（模板18篇）篇一
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家下午好！
隨著新學期的開始，我們現在已經是四年級的學生了。我叫鄭xx，來自四（3）班。我相信我們所有的老師和同學對新的學期充滿了美好的希望和憧憬，希望我們班在各個方面都能取得更大的進步。這除了需要我們班的每一個成員都要為此付出努力之外，當然還需要有一個認真負責，稱職的大隊委員。我愿意以我的努力來承擔這份重任，所以，我今天參加學校大隊委的競選。
我既有女孩的細心與耐心，又有男孩的奔放與豪爽。我熱愛集體、熱愛同學、樂于助人，我也喜歡我們班上的每一位同學，因為他們都是這個集體中的一員。
從一年級到現在，我一直是班級里的班干部，從小組長、到課代表，我覺得我每天都在進步，憑著極大的熱情和干練的處事，贏得了同學們的好評，多次被評為三好學生。不過成績代表過去，未來的路還很長，在今后我將更加努力，使自己的能力進一步提高。
如果這次我競選成功，我將盡我所能，在同學們的課余時間內為大家帶來豐富的活動，調節同學們在學習中的緊張氣氛。然而，我也知道勝敗乃兵家常事。智慧要從拼搏中凝縮；快樂要從困難中索取；生活要從競爭中開拓！無論今日競選我能否脫穎而出，我始終會對自己充滿信心！
我會再接再厲，更上一層樓，我愿意為大家服務，做一個優秀的少先隊員，也要做一個優秀的大隊委員，當好老師的小助手，為班級爭光，在一個新的學期，一個新的年級里，讓我們的學校成為一個最優秀最快樂的集體。
謝謝大家！
競選學校后勤部演講稿（模板18篇）篇二
我在教育中長大我能當教師，除了家庭的影響外，我的啟蒙老師對我的影響特別深刻。由于當時小鎮上沒有學前教育，我在寫小寫“3”的時候寫成了像在飛的小鳥。是老師手把手地教我學會的，就像我媽媽那樣，我不由自主地叫了一聲：媽媽。從此，在我心中播下了當教師的種子。
18年前，我從聊城師范學校踏上了深圳這片熱土，走上了神圣的講壇。從此，教育成了我生命中的一部分。在這寶貴的18年中，我上過語文、數學、美術、體育、勞動、思品、信息技術等科目，當過多年的班主任、年級組長、教導處副主任、教導主任、教科室主任等職，參與組織過區一級、市一級和省一級三種等級學校的創建工作。多次被評為區先進教師、區優秀班主任、區教育系統優秀共產黨員。近年來，在省、市級報刊發表的文章達16篇。20xx年被評為區語文學科中青年骨干教師。主持清平小學教導處工作以來，貫徹落實校領導正確的辦學思想，扎扎實實落實素質教育，小學的教育教學水平不斷提高。我深深地體會到：能在高水平、嚴要求的校長領導下做事創業，是非常幸運的，雖然工作累點苦點，但能學到小學、中學、大學難以學到的教育教學管理經驗。我要在教育中實現自己的人生價值。有以上的人生經歷，為我今后的教育教學管理工作打下了堅實的基礎。我有百倍的信心當好校長的助手，協助他辦好學校，讓學校上檔次，上水平，為清平教育強區增光添彩。
當前，教育戰線正迎來了改革的春天，各項改革措施逐步推出，素質教育實施正方興未艾。面向全體，全面發展，培養學生的創新精神和實踐能力。“面向全體”就是堅持促進每一個學生的發展，教師幫助每一個學生得到發展，因材施教，注意培養學生的個性特長。“全面發展”就是德、智、體、美、勞全面發展，提高他們的綜合素質。如果有幸當上副校長，我將協助校長做好分管的工作，并實行“一個轉變，三個改革”。一個轉變就是轉變我們的人才觀：我們小學的任務是把兒童培養成具備初級生存能力的少年，為初中輸送德、智、體、美、勞綜合素質合格并有特長的生源。一改教學法。我崇拜的教育家有很多：卡耐基、杜威、孔子、陶行知、支玉恒等，然而我最崇拜的是現代教育家魏書生。他成了我學習的偶像，從他那里我學到了不少為人處世的道理，學到了不少教育教學的經驗。我特別佩服他的教法，他身為中學校長，不但當班主任，還擔任語文課，還要經常在外作報告。按道理，他所任教的班級一定是差班，不說差班也一定是后進班。但事實勝于雄辯，他所帶的班級不但不是后進班，而是先進班，學生語文科成績名列前茅。我左思右想，他與我們傳統的教育方法不同，他充分發揮了學生的主動性，大大地挖掘了學生的潛在能力，使學生在發現中學習，在創造中進步。他把學生分成語音組、詞語組、語句組、段落組、寫作組等。學生在自學過程中，有哪一方面的問題，就去找那個小組的成員解決。
學生如此學習，他當然可以自由了。我也在小學生中發揮他們的主動性，取得了很好的教學效果。我針對小學三年級的學生怕寫作文、日記的問題，要求學生親自種豆子，把勞動的經過和豆子發芽的情況如實地記錄下來。一個學期下來，學生不但喜歡寫作，還寫得好。到了六年級，不少學生在報刊上發表文章。我以此為素材寫的論文獲得了中央教科所學法指導論文二等獎。二改教材。新一輪的課程教改革早就定好了調子：國家實行國家、地方和學校課程體系；實行一綱多本；打破出版、發行的大一統局面。這是我國教育改革的深入。我們作為基層的教育工作者，對這一改革從內心感到高興。一是我們有選用教材的權利；二是我們可以編寫校本教材；三是實行綜合課程后，我們的課本種類可以大大地減少，學生的書包將會地減輕，才能把素質教育深入地開展下去，教師才能抽出一點時間去進修，以適應時代的要求。目前，清平小學圍繞科普興校這一特色，正在進行“三模”科普活動課程的研究和開發。我們有信心、有決心、有能力把教材開發出來。屆時，我們還要申請鑒定和專利。三改評價標準。評價標準是方向標，具有強大的導向作用。
一是上級政府部門對一所學校的評價；二是學校本身對教師工作的評價；三是對學生的評價。我認為，要評價一所小學辦得怎么樣，廣東省督導評價體系是比較科學的、系統的。在評估標準里面，包括了學校辦學條件和管理兩大類別，一共有39條指標，每一指標有相應的分值，總分值500分。對學校的每一環節，每一個角落都納入評估體系。我將協助校長按督導評估的的標準建設和管理好蓮南小學，力爭早日實現五年規劃的目標——把蓮南辦成省一級學校。學校對教師工作的評價，一直是校長們頭痛的問題，因為教師的工作是良心工作，難以衡量。我認為可以制定相應的量化評比標準，實行量化考核，過程和結果相結合，定性和定量相結合。以“三個有利于”和“三公”為原則：有利于學校整體工作；有利于教師積極性的調動；有利于學生綜合素質的提高。做到公平、公正、公開。作為學校領導絕對不能以班級平均分或合格率作為教師工作評價的唯一標準。要是這樣，接到后進班的教師再認真、再負責，第一學年可能什么也評不上。教師工作的評價考核，在清平小學做得很好，從來沒有教師因年度考核、評先、評優鬧意見，真正考出業績、評出先進、鼓足了干勁。學生綜合素質的評價相當重要。評價學綜合生素質的標準就是你認為需要培養的目的。我們小學的培養目的是要把我們的學生培養成德、智、體、美、勞全面發展，有理想、有道德、有文化、有紀律，有個性有特長的初級人才。
考核學生要以綜合考核為主，兼顧特殊，要不然就會扼殺學生的創造能力，特長生受打擊。當今世界級的鋼琴王子——李運迪，他要是在普通的小學、中學學習，就可能沒有今天。像韓寒這樣的特長生，一定要他在數理化方面齊頭并進，他可能就是一個很普通的學生。我舉的兩個例子，不是說明我們培養的學生不要全面發展，而是想說明我們要讓某一部分學生的某一方面優先發展，使我們的小學教育在普及的基礎上實行優者更優，充分挖掘學生的潛在能力，真正培養他們的創造精神和實踐能力。其次，樹立終生教育的觀念，活到老學到老，更新知識，優化知識結構，特別是我們中青年一代，處在改革的潮頭，國家已加入wto，祖國申奧的成功，都向教育提出了更高的要求。我們應該勇敢地迎上去，使自己與時俱進，不斷努力進取，將來成為深圳、全國的名師，同時愿自己的桃李芬芳。我能在教育改革的大潮中奉獻青春熱血，實現人生最大的價值，是我最大的幸福！
最后，我想說，不管能否當上副校長，但就我的人生旅程來說：我的過去屬于清平教育，現在屬于清平教育，將來仍然屬于清平教育。謝謝！
競選學校后勤部演講稿（模板18篇）篇三
尊敬的領導、老師們：
下午好！
此刻，我是勇敢的自己。這份勇敢，源于我來自數學工作的第一線，源于對教師工作的酸甜苦辣的切身真實的感受；我將競聘教導主任職務，相信我能行！
我今年32歲，本科學歷，蟬聯過xx等榮譽稱號；帶領數學組獲得過xx集體榮譽，現在和數學組教師一起在進行國家級課題xx課題研究工作。任教數學，我兼任過教研組長，班主任，總務主任。
20xx年8月我幸運地走進了xx大家庭，和大家一樣，作為xx人我感到無比自豪和幸福！我目睹了xx創業3年來飛躍式地發展，同時也清晰地看到了我校過去教導工作的成功與不足。我想：如何緩解當前一線教師教學工作繁重、思想壓力較大的矛盾；如何更好的協助校長協調上上下下的關系，為青園持續發展，為老師們、學生們服好務是當前工作的重中之重，而我，愿做馬前卒！
一、扮好角色，勇擔工作重擔。
教導和總務工作是校長的左膀右臂，作為教導主任應當德才兼備，比一般老師更具有面對挫折的耐受力。我將在努力學習業務，盡快熟悉工作的同時，自覺做到視學校發展為己任，視教師利益為己利，不計個人得失，心懷坦蕩，自覺接受老師們的監督和建議。敢為老師言，敢當老師的苦！吃得苦中苦！努力做到平時工作有規劃，有預見；臨時性工作自己先做，并帶頭做好。對于代課，加班等其他工作，自己能做的決不讓他人做。當上級檢查來臨時，更要虛心納諫，博采眾議，集全體的智慧為青園創出一個又一個光輝燦爛的碩果。
二、團結同事，善做協調工作。
我為人誠懇，工作踏實，在多年的教研、教學及總務工作中積累了豐富的教學經驗和人際交往經驗。作為數學老師，我樂于和家長交流，站在教育的視角和孩子將來發展的角度，贏得了學生及家長的信任。在和同事的交流中，我懂得謙虛和學習的重要性，尤其從數學組老師們的身上我學到了許多終身受益的東西，我非常感激和我一起戰斗的同事！我也將永遠和大家在一起工作，永遠不丟我的數學教學我了解我們從事的教育是一個循序漸進的過程，所以我不喜歡搞期末突擊，也不會為個人業績明爭暗斗。相信努力加強學校各部門工作的有機結合，就會不怕驗收，不怕檢查，不怕任何困難考驗！我會充分發揮自己教學和總務工作的經驗，為老師多出成績成績積極搭臺，為同事的困難風雨同舟！深入人心，團結協作，將我們的青園教師隊伍練就成一支凝聚力強、打不垮的鐵軍。
競選學校后勤部演講稿（模板18篇）篇四
尊敬的校領導、親愛的老師們，各位同學：
大家好!我叫xx，是四（3）班一名優秀的少先隊員。很榮幸能參加學校大隊委的競選，在這里，我要感謝老師和同學們給我這次鍛煉的好機會。
記得剛跨入小學校門時，聽到咚咚的鼓聲，嘹亮隊號的時候，我心中就充滿著對紅領巾的無比熱愛與向往。我非常羨慕“三道杠”的同學，真想有一天我也能當上大隊委。今天我要用誠心用決心來圓這“大隊委的夢”。
競選大隊委我有許多優勢：我一直擔任班干部，有著較強的組織能力和管理能力，我熱愛生活，關心集體，樂于幫助同學，干事認真踏實，學習勤奮刻苦，每學期都被評為三好生。在課外，我還參加了許多興趣班，圍棋、書法、繪畫樣樣拿手；在家里也是一個自立、自強、懂事、聽話的好孩子。值得驕傲的是我參加過許多比賽，獲得了一次又一次獎勵，在比賽中磨煉了我堅強的意志。
是花，我就要開放；是樹，我就要長成棟梁。我有足夠的信心來競選大隊委，如果我競選上了大隊委，我將用“熱心”為同學們服務，用“真心”做老師的得力助手，用“創新”開展工作。如果落選了，我也決不灰心，我會再接再厲。也許我不是最優秀的，但我會努力做到最好，最后我想用一句我最喜歡的話結束今天的演講：相信我沒錯！明智的您就請為我投出您寶貴的一票。
謝謝大家！
競選學校后勤部演講稿（模板18篇）篇五
尊敬的團委、學生科領導及各位老師、同學們：
大家好!
我是xxx班學生xxx,在班級擔任班長職務，學習成績排居全班第三名，現是學生會生活部的一名干事，也是目前生活部的負責人之一，今天我要競選的是生活部部長一職。
入校以來，我一直嚴格要求自己，遵守學校的各項規章制度，平時學習認真，做事踏實穩重，能吃苦耐勞，并能積極配合班主任老師處理班級各類日常事務，去年三月份，經班主任老師的推薦，我加入了學校學生會組織，在學生會生活部工作一年里，我用組織的“三自”和“三公”原則來指導自己的思想，認真總結和積累工作經驗，改進工作方法，在處理工作中很多比較棘手的問題時能夠冷靜引導，酌情合理的去解決。進而，我的工作也得到了其他干事的認同和肯定，與此同時，我也沒有忘記抓好自己的學習，其實，只要合理的安排好時間，每天的工作也不會影響到自己的學習，參加這次競選，一是為了進一步鍛煉和提高自己，二是為了給自己一個學習的機會和一個要求向上的動力支持。假如此次我能夠入選，我會在原來的基礎上更加嚴格要求自己，絕不辜負校團委、學生科老師寄予的厚望，并全力抓好校園環境、學生宿舍衛生、教室衛生、食堂衛生、伙食質量、服務維修等校園公共設施管理中的各項工作。努力爭取給全校學生創造一個和諧、潔凈、舒適的生活及學習環境。當然，如果此次我沒能入選，我也不會憂心喪氣，我會在以后的學習、工作生活中尋找不足和差距，及時彌補自身的不足，并積極配合好其他負責人的工作，把自己的本職工作做好。
最后，感謝學校提供給我們這樣一次學習、鍛煉和展示自我的機會，有了這次經歷，我想對于我們在座的每一位同學而言，都是一種收獲!
謝謝大家!
競選學校后勤部演講稿（模板18篇）篇六
各位評委、同學們：
大家好，
我是06工商的×，來自學習部，我要競選的職務是學習部部長。
我認為再學習部，學習永遠是放在第一位的，無論何時，這一點都無法動搖。我不想說我的成績多么多么優秀，但我今天敢站在這里，沒有這個基礎，坦白說，我不能。
在這里，我要擴大學習部的概念范圍。其實在學習部，成績只是一部分，應該說我們要學習的東西還有很多，無論是日常生活。個人交際還是工作，都需要我們去學習，懷著一顆謙虛的心，不斷地汲取我們周邊積極的因素去完善自己，這是我對學習部的理解。
這一年，我參加了很多活動，組織并參與辯論賽讓我懂得了團體的重要性;競選成為系學生會宣傳部一員，讓我學到凡事應該有的放矢，懂得取舍;迎新晚會辛苦的排練，我學會了堅持。
我感性的去看待身邊的事物：當我看到想學習的同學在晚自習時間奔波于東一東二東三，卻仍找不到適合的環境時，身為學習部一員，想到自己身在學生會卻不能為同學們作出一點實事，曾幾何時，我也是其中一員，并這樣感同身受著。如果我有幸擔任部長一職，我會聯合紀檢部將學校晚自習的質量提高上去，為同學們創造一個良好的學習氛圍。
我理性的思考著工作：我承認在細節上的一些問題做的不好，但也無可厚非。我認為同樣是工作，比起別人說什么我就去做什么，我更看重的是腦子里要有自己的想法，自己的東西，這樣才有可能成為一個指揮者，才會有一個上升的空間。工作固然重要，但影響了正常的學習生活，我認為是在舍本逐末。我希望學習部今后可以為同學們考取英語，計算機登記證書起到一個督促指導的作用，為同學們今后找工作增加有力的砝碼，我想這才是學習部最本分的工作。
我相信自己可以勝任部長一位，因為我可以“以身作則”，我想，有這四個字，足矣。我不要去用華麗的詞藻說自己今后會帶領學習部做的怎樣怎樣，我選擇的是在實際中證明自己。
我的座右銘是，有十分的自信就不要嶄露九分，我喜歡蘇醒的眼神，多一分是自負，少一分是自卑。大一競選學習部，我說，因為自信，我選擇這個展示自我的舞臺，那么，現在，我，就要成為這個舞臺的主角!我的演講完畢，謝謝大家。
競選學校后勤部演講稿（模板18篇）篇七
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
超越別人并不難，難的是超越自己。我不想放過這次競選大隊委的機會了，我要超越自我，實現自我，所以我選擇競選副大隊長。
我是個害羞的女孩，嘴邊的兩個小酒窩映襯著我，我品學兼優，興趣愛好也很廣泛哦！我喜歡跳舞、唱歌、閱讀，讀起書來沒完沒了，我還喜歡旅游，利用節假日，領略祖國的大好河山。
如果能競選成功我決不會辜負老師對我的期望，我會以身作則，時時激勵自己，積極參加大隊部舉辦的各項活動，讓學校變地更加溫馨和諧。
如果不能競選成功我也不會氣餒，會認識自己的不足之處，讓自己變地更優秀，讓所有人都認同我。
我建議學校大隊部舉辦一個文學社，讓全校所有愛文學、懂文學的同學老師參加。不論年級，只要你喜歡都可以參加。
人之所以能，是因為相信能，我相信我自己。請投上你那寶貴的一票吧！
競選學校后勤部演講稿（模板18篇）篇八
各位領導：
大家好！
這次我競聘的職位是總務后勤科長。
我于92年調入蒙師任小車司機，95年兼任保衛副科長，在保衛科這段工作中，雖說身兼兩職有時工作緊張起來夜以繼日，非常欣，由于有領導和同志們的支持，較好的完成了各項工作。我想做為科室領導、不但要盡職盡責地完成本職工作，而且還要根據科室的特點進行認真的分析研究，做好與科室相連帶相關工作、開拓、延伸以便工作帶著科室領導創造性的向前發展。在任副科長期間，始終把加強學習，提高科室人員素質和責任心放在首位，有時是就事論事，有時防患于未然等方面進行學習有時計劃有組織地學習、收到了明顯效果。
制定并完善各項規章制度，明確各方面的崗位責任制，工作中明確要、嚴格檢查，不放過可能出現的批漏、免除了一些事故的發生。在增強防火意識上下了相當大的功起作用。收效明顯、并在科室網頁上對安全消防工作做了大量宣傳。為了加大保衛工作力度開展了警發共建活勸，通過和公安機關的聯系，收到了實質性的成果，還校園一清潔，同時為了保證師生合法權益，我們建立了申訴制度，成立了申拆辦公室并受到了上級有關部們檢查后好評和表彰。總之全校師生的安全，學校財產得到保障是我最大的安慰和滿足。
學校后勤改革的方向是社會化。就我們學院而言，我認為現階段是學院領導下的社化管理，要逐步按照企業的管理辦法來管理后勤工作。在做好“三服務”的前提下，積極開展創收，逐步走上以后勤之路。謝謝大家！
競選學校后勤部演講稿（模板18篇）篇九
老師、同學們：
大家好！
我再一次站在這個講臺上參加競選，是需要很大的勇氣的。在那里我要感謝那些給我勇氣和力量的好朋友們，沒有你們的支持，也就沒有撲這天站在講臺上的我。
我再次來競選班主任助理這個職務仍舊很激動，也很緊張。班主任助理一職是十分重潛力的，需要一個有潛力，有職責心，有群眾榮譽感的人來擔任，我相信自我有這個潛力。
我以前擔任過這個職位，雖然我在有些方面做得不盡如人意，但我認為人都在鍛煉中一次次地完善自我，所以我期望大家能夠再給我一次機會，讓我在我的初中生涯留下為班級服務的完美回憶吧！
我開朗活潑，擁有愛心，不歧視弱勢群體。但人非圣賢，孰能無過！我也還存在一些缺點，對人不夠寬容。在未來的日子里，我將會改掉這些缺點，我也期望同學們能當面指出我的錯誤或缺點，讓我不斷完善自我。
假如我成功當選，我將會用旺盛的精力和清醒的頭腦來做好這項工作，我將會和其他的班干部一齊在班隊課上舉行一些有益于學習而搞笑的活動來豐富大家的校園生活。我想我們大家都就應當個實干家，不需要那些華麗的詞匯來修飾。
戴爾卡耐基說過：“不要怕推銷自我，只要你認為自我有才華，你就就應認為自我有資格提任這個或哪個職務。”
同學們，信任我，支持我，請投我一票！
競選學校后勤部演講稿（模板18篇）篇十
大家好！我叫，33歲，本科學歷， 20xx年從曲阜師范大學畢業后一直在一中工作。兩年前，在領導的鼓勵和老師們的關心下，我帶著感恩的心情面對大家的選擇，并把它看作人生新的起點。今天，我懷著對事業的無比熱愛，再次站在這里，再一次鼓足勇氣面對各位領導、各位老師關注的目光，以誠懇的心態接受大家的檢驗。希望經歷風雨后的我，帶給大家的是一個更加真誠與執著，更加堅毅與成熟的我。
參加這次競聘，我認為自己有以下幾點優勢：
。工作十年來，我認真鉆研教材，備好課，上好課，在教學上強調細節，注重落實，不斷的向身邊的老教師和優秀教師學習，努力提高自己的課堂教學水平，所教班的成績一直處于年級前列。優異的成績也得到了領導的肯定，我先后7次送畢業班，并先后獲得泰安市教學先進個人、泰山教學新星、泰安市教學能手等榮譽稱號。多次參加上級組織的講課比賽，先后獲得新泰市優質課一等獎、創新課一等獎，泰安市優質課一等獎；在搞好課堂教學的同時，我積極參加教研、科研活動，先后在《考試報》《學習報》等省級以上報刊雜志發表教育教學論文30余篇。
。多年的班主任工作，讓我積累了豐富的班級管理經驗。我主張從班風、學風和班級紀律入手，以嚴治班，張弛有度，采取學生自主管理，學生干部督查制等管理方式，注重協調好各任課老師之間的關系。通過不斷的嘗試和探索，取得了較為顯著的效果，在10年的高考中，07級2班軍檢超額完成任務8個人，成績名列前茅，我被評為泰安市先進班主任。08級12班在11年的高考中軍檢上線完成任務全校第一名。09級25班在12年的高考中一本上線16人，列校區第一名，我班的亓璐同學也以682分的成績位列全校總成績第一名。
工作十年來，在領導和同事的指導幫助下，我秉承一中“特別能吃苦、特別能忍耐、特別能奉獻”的優良傳統，始終把能吃苦、能奉獻作為做好工作的基本品質；我對工作始終充滿了極大的熱情，這份熱情讓我有了充足的干勁和高昂的斗志，面對工作，竭盡所能，不斷超越。
假如我有幸競聘成功，我將不負眾望，努力做好以下幾個方面的工作：1、加強教育理論和管理理論的學習，學習老一輩一中人“嚴細實恒”的優良傳統，進一步提高自己的業務水平和管理水平，使自己能更加勝任級部副主任的工作。
2、協助級部主任做好級部日常工作，深化服務意識，為教學服務，為教師服務，全心全意為教學一線服務，在本級部內形成奮發向上的良好工作作風。
3、協助級部主任做好常規管理工作，帶頭遵守學校的規章制度，勇于承擔責任，大膽嚴格管理學生，和級部全體班主任一起幫助學生養成文明守紀的行為習慣和拼搏向上的學習習慣。
4、教學質量是教學工作的生命線，我會不遺余力的協助級部主任抓好教學。周密計劃，科學安排好各項教學活動，注重細節，逐一落實，建立教學質量跟蹤監測體系，深入調研，細致分析，跟蹤管理。把教學成績和課堂教學、課下輔導、考試練習、作業批改、學法指導等各個環節聯系起來，全程跟蹤，關注變化，及時糾正偏差，推廣成功經驗，形成良好的教學氛圍，塑造級部整體形象，堅決完成學校交給的各項任務。
尊敬的各位領導、老師們，參加這次競聘，對我來說又是一次絕好的鍛煉，無論成功與否，我都會一如既往，扎實工作，努力進取，為一中更美好的明天貢獻自己的一份力量！ 最后，感謝各位領導、各位老師的信任和支持！
謝謝大家。
競選學校后勤部演講稿（模板18篇）篇十一
競選稿是指競選某個崗位的時候多發表的競選演說，一般包括自己的介紹，對崗位的認識，具體怎么勝任崗位工作等等。下面是小編為大家收集關于競選后勤部部長。
演講稿。
歡迎借鑒參考。
尊敬的各位領導：
大家好!首先，感謝各位領導的信任、支持和幫助，感謝公司給我這次參加競聘的機會。我叫王建，1975年9月出生，中共黨員，本科學歷，政工師。1997年7月至20xx年9月，在公司工程管理部實習、任工藝安裝技術員、助理工程師，20xx年9月至今在公司辦公室接待信訪崗位工作。我這次報名競聘的是綜合服務中心副主任崗位。
我今天的陳述內容主要分兩部分：
一、對競聘崗位的認識及自身的主要優勢。
職工餐廳作為公司生產后勤服務的重要領域，關乎大部分職工的“一日三餐”，服務的好壞直接關系到職工的切身利益，直接關系到公司生產經營等中心工作的有效保障。作為餐廳管理工作的直接負責人，對人員的綜合素質、服務意識、協調能力等方面都有著較高要求。
這次參加該崗位的競聘，一是相信自己能夠在這一重要崗位為公司做更多的工作、提供更好的服務，二是通過競聘來檢驗自己、激勵自己不斷進步。
對照競聘崗位要求，我認為自己有以下幾點優勢：
一是具有較強的服務意識。參加工作20xx年來，其中近20xx年是在辦公室度過的，多年的接待崗位經驗和辦公室工作經歷，培養了我強烈的大局觀念和服務意識，養成了一切以公司大局為重、一切以服務為本的工作思維方式，在做好職工餐廳服務上我有著比較深刻的認識和理解，也有著類似的崗位工作經驗。
二是具有較強的組織協調能力。參加工作以來，我先后經歷了5年的基層鍛煉和20xx年的機關磨練，得益于各級領導的支持和幫助，對基層和機關工作都有了比較全面的了解，特別是在日常公司重大接待活動、重要會議組織上，與公司內外部人員建立了順暢的工作聯系和良好的工作友誼，在綜合事務的辦理上具有較強的組織協調能力和掌控把握能力。
三是具有扎實過硬的工作作風。在辦公室接待崗位工作20xx年來，特別是在公司領導的直接影響下，我始終把“踏踏實實做人、老老實實做事”作為自己的工作信條，始終嚴格要求自己，積極主動服務，低調沉穩做事，認真細致工作，任勞任怨，敬業奉獻，使經手的工作、辦理的事情經得起檢驗。
四是年富力強，身體健康。今年36歲，正是干事的黃金年齡，身體素質好，工作熱情高，干勁足，有充精力和體力投入到工作中，具備承擔繁重工作任務的身體條件。
這些優勢堅定了我做好職工餐廳管理和服務工作的信心和決心。但我也感到，與領導的要求相比，與公司發展的要求相比，自己還存在著一些不足，將在今后的工作中盡快地加以克服和改進。
二、競聘上崗后的工作設想。
如果我這次競聘成功，我有決心有信心在公司餐委會的直接領導下，在同事們的幫助下，積極向宋主任學習，狠抓服務，強化管理，推進職工餐廳工作水平和服務水平不斷提升。
1.加強食品全過程管理，確保食品安全和品質。食品質量直接關系到職工的身體健康，抓好食品質量就是直接維護職工的切身利益。在認真總結現有管理經驗的基礎上，結合當前全國食品安全整治要求，進一步加強職工餐廳食品管理制度建設，嚴格從業人員定期健康查體和全員持證上崗，嚴格食品原材料進貨、食品加工、窗口銷售等全過程管理，建立落實每道工序責任制，強化品質檢驗監督和餐委會定期抽檢，確保食品安全和質量，讓職工吃的更加放心。
2.加強全面服務管理，努力提高服務水平。在確保日常保質保量食品供應的基礎上，結合季節特點，進一步完善餐廳每周食譜，加強特色食品供應，努力豐富節日和夜班餐桌，確保職工不同時段、不同口味需求。進一步完善職工餐廳滿意度調查方式和內容，定期聽取職工意見建議，有針對性地改進飯菜種類和質量，持續改進餐廳環境、管理和服務。在此基礎上，引入健康、營養飲食理念，結合全員職業查體和健康查體結果，改進食品供應結構，實施員工飲食建議，促進員工養成健康飲食、營養飲食的良好習慣，提高全體員工健康管理水平。
3.加強內部基礎管理，創建職工滿意餐廳。在餐廳hse工作上，嚴格執行公司各項制度和屬地職責，突出加強用火、用電、用水管理，強化危險因素排查和隱患治理，狠抓從業人員設備操作技能和hse培訓，確保安全環保。在人員管理上，健全完善內部工作責任考核，強化員工、承包方服務意識和窗口意識，樹立良好形象。同時，進一步規范外包管理制度，完善服務。
合同。
和保障協議，加強財務管理，強化節約用水、用氣、用電，確保餐廳運轉規范、高效。
以上是我對餐廳管理工作的一些認識和想法。當然，做好餐廳管理只是綜合服務中心工作的一部分。我將牢固樹立大局觀念，全局意識積極配合支持中心整體工作，形成工作合力，推進綜合服務中心服務水平和工作水平不斷提升。如果我競聘成功，我將勤奮學習，扎實工作，努力在新的崗位創造出更加優異的成績，回報組織和領導的信任和支持。如果競聘沒有成功，我也將一如既往地保持積極進取的精神，盡快彌補自己的差距和不足，加倍努力，為公司發展建設做出自己應有的貢獻。
最后我再次感謝組織、領導和同志們給我展示自我的機會。
謝謝大家!
尊敬的各位領導：
大家好!
今天我很榮幸站在這里參加競聘。對我來說既是機遇也是挑戰。在這里我衷心感謝公司能給予我一個“展現自我、挑戰自我、推銷自我”的寶貴機會。此次競聘在我看來與其說是競聘一個職務，不如說是獲取一個機會，一個鍛煉自我的機會，一個承擔更多責任的機會。
首先我先做一下。
自我介紹。
我叫，今年36歲，黨員、大學學歷20xx年參加工作以來，先后在管理處服務區、管理處設備科、管理處達塢隧道所從事后勤保障和隧道管理工作不知不覺間在杭金衢已經工作快20xx年，在這十年中，每一次崗位的變動，我都能愉快的接受和適應，也都能在短時間內掌握崗位須具備的基本技能，及時調整自己的工作思路并積極付諸行為，順利的完成崗位所需的角色轉換踏踏實實，認認真真的完成崗位賦予的各項職責及上級交辦的各項工作任務下面，我主要談談我個人的一些優缺點和對競聘崗位的工作思路。
一是我具備積極向上、任勞任怨的良好心態和頑強性格。我是一個農民的孩子，從小勤勞的父母就教育我要懂得吃苦，舍得付出。因此參加工作以來，我時刻牢記父母的教誨，多年來勤勤懇懇，任勞任怨地堅守在自己的崗位上，切實做好了自己的本職工作。二是我具備待人真誠，正直善良的優良品質。“老老實實做人、勤勤懇懇做事”是我奉行的信條之一，無論是生活中還是工作中，我都做到嚴以律己寬以待人，能夠與同事朋友很好的團結共事，和睦相處。三是我具備與時俱進，開拓創新的思想。我接受新事物比較快，愛學習，勤思考，認真學習本職崗位相關的新技術新知識，不斷提高自身的業務能力的水平;而且還廣泛涉獵了企業管理知識，不斷提高了自身的綜合管理能力。四是我具備面對困難和壓力的“韌勁”。我特別喜歡毛主席的一句話，“什么叫工作，工作就是斗爭”，“我們是為解決困難去工作、去斗爭的。越是困難的地方越是要去，這才是好同志”。我一直認為，困難與希望同在，挑戰與機遇并存，在困難和壓力面前，只要有良好的心態、堅忍不拔的毅力、不屈不撓的韌勁和冷靜科學的處理方法，劣勢總會變優勢，不利總會變有利。五是我具備一顆對企業對單位感恩、忠誠的心。杭金衢高速給了我第一份工作，也是我唯一的一份工作。自從我參加工作，我就始終認為，做人需要有一份感恩的心，干好事業需要員工的忠誠。當前，公司正處于改革發展的關鍵時期。縮頭不前不行，求穩怕亂不行，工作不怕干，要的就是一種敢闖、敢作、敢為的精神。因此我愿為單位奉獻我的一切。相對來講，知識面不廣，管理經驗不足是我的短板，但我想只要積極進取的思想不滑坡，只要踏實認真的行事風格不松懈，通過領導的指點和幫助，強化學習，就可以在不斷實踐在工作中提升自己的能力。
如果這次我能競聘成功，我將努力做好以下工作：
一要找準位置、做好配角工作。找不準位置，也就找不準工作的立足點、切入點、著力點，工作起來也就會茫然。處長助理主要是協助處長做好日常管理和負責分管工作，既是“戰斗員”又是“指揮員”。為此首先要做好“戰斗員”，圍繞管理處中心工作，對上認真執行領導的工作指示和要求，對下加強溝通協調、聯系員工，團結大家一起做好處中心的各項工作責任，讓處長(領導)集中精力思考事關全局的、具有戰略意義的大事。其次要當好“指揮員”，及時布置和落實各項工作，并做好檢查監督。并及時將各項工作進度和情況反饋匯報給領導。最后要精準把握好工作崗位的角色定位，做到管理無巨細，參謀不決斷，助手不攬權，不越權，不越位，不缺位，工作要到位。
二要耳聰目明，作好參謀工作。從大的方面說，當助手重要的在于搞好信息、經營決策、日常督查和反饋。及時地捕捉信息，準確地搞好反饋，積極為處長當好決策參謀。不僅要善于發現問題，還要認真分析問題，給處長解決問題提供決策參考。處長一旦采納決策意見，還要制訂多套決策方案備選。以便優中選優。決策制定后要采取得力措施抓落實，并及時搞好督促檢查，搞好落實情況反饋。
三要溝通協調，作好橋梁工作。一是協調好上下的關系。對上做到尊重而不盲從，服務而不奴婢，在實際工作中，做到機動靈活，堅持原則，按章辦事。對下做到以禮待人，以誠交人，以情聚人。不盛氣凌人，不搞瞎指揮、亂指揮，切實做到以大局為重。二是協調好內外關系，外求支持協作，內求團結向上，努力做到以發展的眼光看問題，以和諧的氛圍促發展。
四要和諧相處，做好團結工作。搞好內部團結。生活上多關心同事，讓大家有一種家庭的溫暖感;工作上幫助同事多出成績，讓大家有一種職業的成就感;在利益和榮譽面前，不爭不搶，多讓同事，讓同事有一種職業榮譽感。對于同事之間的矛盾，在堅持原則的前提下，多做思想工作，求大同存小異，凝聚大家的力量一起朝著共同的目標邁進。
五要加強學習，不斷提升自己。明確自身責任，努力按照政治強、業務精、善管理的復合型高素質的要求對待自己，加強政治理論與業務知識學習，全面提高自己的政治、業務和管理素質，在提高自身素質的同時，還要學會尊重，學會理解，學會“給予”，并善于“換位思考”。做到愛崗敬業、履行職責，吃苦在前，享樂在后，全力實踐“團結、務實、嚴謹、拼搏、奉獻”的時代精神。
無論這次競聘的結果如何，我都會認真對待。我將一如既往地踏實工作，盡職盡責地做好本職工作。職位本身對我來說并不重要，重要的是，能在其職位上實現自己的價值，服務更多人群，更好地為高速公路的高速發展盡自己的一份力量是我不懈的追求。
最后，我想說，如果有機會服務更多人群，我將奉行“上浮一級思考，下沉一級行動”的工作理念，秉承積極進取，虛心學習，勤奮踏實，任勞任怨的自我期許，力爭做到“公司給我新平臺，我為公司添光彩”。絕不辜負組織和領導的期望!
謝謝大家。
作為后勤部主管我愿意起帶頭作用，遵守員工守則嚴格執行公司。
規章制度。
認真履行工作職責。協助各部門完成各項工作。熟悉流程操作規則保證質量按時完成隨時進行檢查。不斷提高思想素質和技術水平。明確工作職責范圍嚴格履行職責和工作流程服從領導努力工作愛護公共財產節約費用開支提高自身素質。熱愛本職工作具有強烈的責任感發揚主人翁精神開動腦筋大膽提出合理化建議為公司多做貢獻。工作積極主動。工作時間不準串崗不準大聲喧嘩不得空崗吃飯時應輪流值守重要資料要及時備份妥善保管好定期內的客人數據資料。每日收發件需登記檢查確認簽字。對公司產品質量進行監督檢查。負責公司事故的處理細化每項工作詳細落實到個人。各負其責本著一切為顧客著想及不誤件的原則相互配合督導工作。盡量完善質量保證。確保質量的穩定提高。每天做好部門分擔區的清潔衛生崗后保持良好的心情。參與由于產品返工質量的處理。調查分析協調各種質量糾紛并明確進行質量工作匯報恪守“客人都是對的”服務信條把“理”讓給客人。以優質的服務為公司爭取榮譽創造財富。
希望后勤部的同仁能相信自己團結一心，全力以赴做好每項工作。一起享受工作給我們帶來的成長榮譽與快樂。
競選學校后勤部演講稿（模板18篇）篇十二
尊敬的老師,親愛的同學們：
大家好!很高興能有機會在這里參加競選，我叫，一日之計在于晨的晨，現任廣播站編輯組編輯,同時也是我系女子籃球隊的隊長。今天我要競選的職位是我系廣播站站長。
廣播站是學校的主要宣傳陣地之一，是學校與學生交流的平臺,過去的一年里,廣播站在學工處的直接領導下,在校團委、校學生會、社團聯合會及各系兩委會的密切配合下,廣播站積極開展各項工作,成功的完成了第二屆主持人大賽和第四屆校運會的廣播宣傳等工作。借此機會,請允許我代表廣播站對各位老師和03級干部們長期以來對廣播站的支持、關心與指導表示最衷心的感謝!
今天,我之所以競選廣播站站長這個職位,是因為有以下兩個個優勢:。
1.我有豐富的工作經驗。在廣播站里工作一年，有較強的工作能力，對廣播站內部工作有比較深的了解。
2、良好的工作伙伴關系.由于我工作態度認真負責,辦事能力較強,加上我的性格開朗,樂于交友,因此與同學友好相處,并建立了良好的工作伙伴關系，這對于我以后的工作開展有很大的幫助。
如果我當選廣播站站長，對于我個人將從以下三個原則嚴格要求自己：
1、服從原則，服從領導指揮。
2.實干原則，做好本職工作。
3.自律原則，起到一名學生干部的表率,不但工作要認真負責,學習也要積極上進。
同時,我將從以下幾個方面進一步完善廣播站的工作：
1、全面建設廣播站。我將在上一屆干部們的基礎上，進一步完善廣播站各個部門,全面建設廣播站.比如，欄目組，首先必須注重播音質量，再加強欄目創新;記者組要多寫新聞稿，要作到快，新，準;編輯組，應該認真審稿，提高廣播稿的中稿率。
2、加強與各部門、各組織的聯系。我將積極聯系黨辦、校辦和各系系辦，密切配合學校的中心工作，時刻關心學校的發展變化，為學校的發展建設提供有力的輿論支持,積極發揮廣播站的橋梁紐帶作用。
3、提高廣播站成員的工作能力。通過邀請有關人士開展寫作、采訪、播音等方面的專題講座,舉辦相關能力競賽等行之有效的活動,積極提高廣播站成員的工作能力。
當然，在工作中肯定會碰到許多新問題、新矛盾;面對這些新問題,新矛盾我會注意用“與時俱進,開拓創新”的思想來指導自己,用新眼光、新思路來解決這些問題.同時,我還會注意加強學習,努力提高自己各方面的修養,從而過一步完善自己、發展自己，為會計經貿系廣播站的茁壯成長奉獻一份力量,這里,我需要大家的熱情與支持!我懇請各位老師和同學給我一個展示才華的機會，我知道我的努力不一定會成功，但為了我的成功我一定會努力，請大家支持我，給我神圣的一票吧!相信我，也相信您的眼光!
最后.祝愿各位永遠健康快樂,祝愿會計經貿系的明天更輝煌!!!!
大家好!
我很榮幸能站在這里參加廣播站站長的競選，在此我對大家的支持表示由衷的感謝。首先，我向各位介紹一下自己：我叫娃娃，來自(x)班。
小時候，父親曾對我說過：做事要腳踏實地，一步一個腳印的去做。”于是，我從上學期的一名普通成員到今天走上這一神圣的地方，我深感機會的來之不易，需要好好珍惜。正是由于這種動力，當我站在這里的時候，倍感自信。
當然僅僅有自信是不夠的，還要有一定的能力。而從小什么都不會到今天能獨立策劃活動，從不會到會，從不好到好的過程，就是憑借著自信和虛心的態度來認真完成每一件工作的。
今天我之所以在這里參加競選。我希望把廣播站建立成為學校領導與學生之間心靈的橋梁，成為師生的一條紐帶，成為一個真正的為同學服務，同學們真正愛它的團體，同時也想鍛煉一下自己的能力，給自己一個展示能力的舞臺。與他人相比，我覺得自己多了一份自信，因為我是一個不服輸的人，我有著一顆不折不扣的責任心和對廣播站的滿腔熱情。?當然，我如果沒有當選，我將一如繼往的認真工作，并且會做的更好。因為我愛這個團體，因為愛，所以我要竭盡全力的去做。如果我有幸當選，我將借鑒上一屆站長的寶貴經驗，進一步發揚他的光榮傳統，實事求是的為同學服務，并將與風華正茂的同學，團結協作，與時俱進，大膽改革，充分發揮我們學生會應有的作用，讓它成為名副其實的團體。
最后，我真誠希望大家相信我，支持我，給我這次展示能力的機會。
我將在這一片屬于我們的天空中揮灑春的汗水，為校園明天繪出一幅美好的藍圖。我相信校園的明天會更加美好!
謝謝!
尊敬的各位學長、學姐、親愛的同學們、大家晚上好!
我是來自河南省安陽市的王倩倩，如今在南職科大11屆物流管理班學習。我很高興能來到這所學校，并且還認識那么多來自祖國四面八方的同學，與他們共享五湖四海優美的文化傳統，當然了，能站在這里參加學生會的竟選更是萬分的榮幸。
我參加竟選的是廣播站的工作，因為我是一個興趣廣泛的人嘛!
我之所以想加入廣播站這一隊列中，原因有二：
第一：我認為廣播站就像《查理和巧克力工廠》那部電影中旺卡先生的巧克力工廠，是專門生產幸福販賣幸福的地方。廣播站向全院傳播的不只是無線電波;不只是索然無味的信息。它傳達的是一種思維;傳遞的是一種感情，也可以說是一種幸福吧!有誰會把幸福拒之門外呢?沒有人!那我們是作為傳遞幸福而工作的誰會不主動呢?沒有人!我愿意作這位傳遞幸福的使者。
第二：我自己就是一個喜歡聽廣播的人，也很迷戀播廣播的過程。有的人認為現在這個社會是一個信息急速澎漲的社會，可以說信息遍地是，哪兒還用得著聽廣播獲取消息呀!但是，不同的獲取信息的方式會產生不同的感觀效應。例如魅力8811想必大家都聽說過，它現如今仍然每天準時與聽眾相會。據句有關數顯示，88%的成功人士都是善于聆聽的人，這是不可否認的，也再次說明了聽對我們的重要性。士兵突擊中許三多與班長的精典對話不是有這么兩句嘛!
“什么是有意義?”
“有意義就是好好活!”
“什么是好好活?”
“好好活就是多作有意義的事!”
我認為能在廣播站工作就是一件有意義的事，我愿意為全院師生服務!
關于在日后廣播站工作的事項，我已經作了詳細的分析、計劃與安排。在此也就不一一細說了!總之一句話：我必定盡職盡責做好廣播站的工作;配合各部門工作的順利開展;以豐富全院師生的課余生活為廣播的主旋律!
競選學校后勤部演講稿（模板18篇）篇十三
我叫xxxx，75年出生，家住峪河鎮六街村，中共黨員，中學一級教師，本科學歷。參加工作以來一直擔任語文教學工作，其中八年班主任工作經歷，xx年被市局任命峪訶中心校政體處主任，xx年參加市局校長后備干部培訓，11年被評為市骨干教師，積極參加了中央中央教科所實驗課題——《整體構建學校德育實驗體系》的子課題《環境育人》，并評為全國德育先進工作者：去年，獨立完成《民主教育在管理中的應用》，并順利結題。
競選優勢：
一、長期從事教學第一線工作，更深知小學的教育工作對中學的影響，對將來開展工作更能有的放矢。
二、長期擔任學校中層領導職務，積累了一定管理經驗。多年的學校中層干部工作經歷，培養了良好的決策能力、實施能力、交往能力、組織能力。
三、踏實肯干，求真務實。教育是一項事業，在我的內心我始終認為，我是峪河教育的人。我對待工作一向勤勤懇懇，任勞任怨！工作中，凡事率先垂范，以自己的人格魅力影響著老師，在老師和學生、家長中樹立了較高的威信。
教育理念：
“為學生的幸福人生奠基”。堅持“一個為首，兩個發展，三個提升”為指導思想來完成我對教育的詮釋。
德育為首:。
一名記者采訪一位諾貝爾獎獲得者，問：“您在哪所大學學到了您認為最重要的東西？”那位諾貝爾獎獲得者平靜地回答：“在小學。”記者接著問：“您在小學學到了什么呢？”諾貝爾獎獲得者說：“學會把自己的東西分一半給小伙伴；不是自己的東西不要拿；東西要放整齊；飯前要洗手；要誠實，不撒謊；打擾了別人要道歉；做錯了事情要改正；大自然很美，要仔細觀察大自然。我一直按小學老師教的去做的。樸素的教育道出一個真理：小學教育是一項奠基工程。
在當今我國的教育中存在著這樣的怪狀：在小學的時候對孩子進行的是知識的教育，而等學生進了大學校園反而要進行養成教育，比如有的大學就勒令學生“不浪費糧食、不遲到、不打擾別人”等，以知識性為主的顯教育是我們比較關注的；以做人、做事、習慣的培養等為主的“奠基”教育則往往被忽視。我國教育家葉圣陶先生曾說過：“我們在學校受教育，目的在養成習慣，增強能力”；陶行知、杜威等中外教育專家都對學生好習慣的培養作過精辟的論述。由此可見，好習慣的養成對一個孩子的一生來說是至關重要的。德育工作以以下為突破口：
一孝親教育。俗話說的好;“百善孝為先”讓我們的學生心像太陽一樣，給予人光明與溫暖，讓我們的心像種地一樣，種下善念，讓善良成為永恒。讓我們的學生揚起善良的風帆，去實現人生的價值。
二學生組織建設。即少先隊建設，給學生樹立一個目標，讓他們去奮斗，給學生創立基層小組織，讓他們感悟到他是集體中的一員。
教師發展：
《學生第二》是我拜讀的李希貴老師的作品，捧起就不忍釋卷。“學生第二，誰是第一？帶著疑惑打開序言，序言對書名做了個明確的界定，對校長和教育管理者而言，關注學生，應從關注教師開始。如果我能聘為小學校長就要關注每一位教師教師的成長，讓教師感到自己存在的價值，得到學校的肯定和尊重。
競選學校后勤部演講稿（模板18篇）篇十四
各位教師，各位同學：
大家好！
我是五四中隊的吳迪，今天是來競選“旗長”這個職位的。作為一名在向南小學上了五年學的我，對于每個星期一的升旗儀式來說并不生疏。每到星期一，看到莊嚴的五星紅旗在響亮的國歌聲中、在同學們的注目禮中升起，心情是激昂的`、自豪的。低年級時很羨慕高年級的同學可以參加鼓樂隊及升旗手。終于到了五年級了，輪到我們班執周，很榮幸地當上了升旗手。經過了屢次的訓練，掌握了動作要領，出色地完成了升旗的任務。
如今學校“旗長”這個職位競選上崗，旗長這個職位是榮耀的職位，負責每周一的執旗、出旗、收旗的任務。協助大隊委管理鼓樂隊，配合訓練各班的升旗手，對于學校每個星期一的升旗儀式來說，旗長的作用是很關鍵的。
這次我來競選“旗長”這個職位的，假設我能競選上這個職位的話，一定會嚴格按照旗長的職責來要求自己，配合大隊委，做好自己應該做的。
相信我，我一定會做做好，希望大家支持我！我的演講完畢，謝謝大家！
競選學校后勤部演講稿（模板18篇）篇十五
各位同學：
大家好！我是來自x級xxx班的，我的名字叫xxx。我在高中時曾經參加過校學生會，在班上也是一個班干部，所以我也非常喜歡社團活動。今天很高興能有這個機會參加該社團的競選，這讓我感到很榮幸，同時也要感謝學校給了我這個鍛煉自己的平臺，這不但使我增長了見識，更讓我積累了許多寶貴的經驗。
我非常希望自己能有機會參加本社團的活動。我今天正是抱著競選的態度來的。我想競選萬聯部部長。首先我以自己的經驗為大家介紹一下萬聯部的性質。萬聯部：它是一個與社會聯系的組織機構，它的主要目的是向社會拉贊助。有效的進行一些有意義的社會公益活動，去幫助社會。
我希望大家能給我一次機會，讓我在能夠鍛煉自己的基礎上去為社團服務，幫助更多的人。如果大家相信我的話，就為我投上一票。
我們的大學生活應該是很有意義的，只有不斷的使自己得到鍛煉，我們才會不斷的發展。不管這次我是否能夠入選萬聯部的某一個職位，我都會為你加油。因為，一個人不管成功與失敗都應該學會去為自己的競爭對手加油，我們的立場雖然是競爭對手，但是，如果你比我更適合在這個位置上，這只能證明你比我更優秀，你的成功也恰好證明了我所存在的不足，這不但讓我知道了自己存在的不足，也讓我知道應該怎樣去（匿補：錯別字）自己的不足。
我非常感謝大家給我這個機會參加這次競選，如果我失敗了，那么我希望你能夠將我們的社團發展的更好，我會一直為你加油，默默的支持你，同時我更希望，如果因為我的存在而導致你的失敗后，你也會同樣的去支持我。正因為有失敗才會有成功。不論成王敗寇，我們都應該再接再厲，為社團明天新的.發展做出自己的努力。
我的演講完畢，如果大家相信我，就為我投上你寶貴的一票吧！
競選學校后勤部演講稿（模板18篇）篇十六
大家好！
我是__，熟悉我的老師同學都知道，我是一個性格活躍，善于組織的小姑娘。作為第一小學的學生，我感到非常榮幸，平日里學校老師給了我們很多展現自己的機會，培養并提高了我們的自身能力和協作精神。為了證明自己，超越自己，我現階段的目標就是帶著同學們一起努力，共同進步。在此，對于老師同學提供我競選校大隊委員的平臺，我表示非常的榮幸和真心的感謝！為了讓大家更加了解我，下面我就簡單地介紹下自己。
我，品學兼優，熱心助人。在學習方面，我毫不含糊，各科成績在班中總是位列前茅，在老師們的幫助下我有幸蟬聯我們學校頒發的“學習小標兵”的稱號。除了學校里老師教授的知識外，在家里面爸爸媽媽也給了我很大的幫助，對于學校頒發給我的“學習型家庭”這個殊榮，我想對爸爸媽媽說聲謝謝。面對在學習過程中遇到困難的同學，我總是耐心地幫助他們講解習題。我在這些事情中付出，但也收獲著，學習著……并深刻領悟到“助人為快樂之本”這句話的內涵。作為班中的中隊委員，我努力做到上配合老師，下組織學生把少先隊工作做得細密周到、有條不紊，擔我職、負我責，與其它各部委員密切配合，在此我也感謝平日里老師同學們對我的鼓勵和信任。
我，全面發展，我的愛好很廣，舞蹈、畫畫、朗誦都不錯。我已經通過了芭蕾舞一級的考核。這兩年在興趣專長方面也獲得了較多證書和獎狀，更增大了我對校園工作的熱情。近期我還擔任了中福會少年宮實習小記者。這些業余興趣方面的專長讓我在少先隊活動中有能力更好地組織與發揮，使團體活動更加增姿增色，加固了我競選校大隊委員的自信和勇氣，促使了我競選大隊委員的決心與動力。
如果有幸成為校大隊委員，我希望借著這個寶貴的平臺為大家說話，替大家做事，想你們所想，忠實地做你們的代表。請相信，我將用實際行動為少先隊活動插上理想的翅膀，讓它飛向更加美好的明天！
競選學校后勤部演講稿（模板18篇）篇十七
尊敬的各位領導、老師們：大家好!
今天再次站到這個熟悉的校長競聘的演講平臺，心里依然惶恐和激動。因為，我知道，這個機會是組織、老師們給予的，承載的是一份沉甸甸的責任、使命，還有眾多的等待和期望。今天，我的競聘演講從以下三個方面向各位領導、老師們作交流和匯報，敬請大家批評指正。
一、個人情況簡介。
**，男，現年41歲，小學高級教師，省級骨干，從教**年。期間代課7年，脫產學習進修*年，任村小校長*年，任中心校校長*年。從一名代課教師，一路風雨兼程，走到現在，積淀在心里的感觸是很多的。23年的從教經歷，一直憑借著夢想的支撐，教師夢、校長夢、人生夢，一次次的夢想的實現，讓我更加的成熟和自信。走在農村教育23年的漫漫長路上，我一直在不斷的思考、求解--什么是教育?教育是什么?做代課教師的7年里，我的結論是“恪盡職守”，有了付出，必有回報;再后來成為一名光榮的人民教師的間，我的感觸是“要想做好教育，自己必須通過學習提高自己”;任校長六年，逐漸明白了做教育它需要一個有理想有智慧的教師團隊，它需要環境作依托、教育情懷作支撐、教育幸福和尊嚴作保障。23年，對于我自己來講，因為幸運，所以常懷感恩，因為感恩，愛學生、愛教師、愛學校、愛教育也就成了習慣，所以能一直堅守和前行!
競選學校后勤部演講稿（模板18篇）篇十八
恭敬的老師，友愛的同學們：
大伙兒好！很高興能有機會在這個地方參加競選，我叫xx，一日之計在于晨的晨，現任廣播站編輯組編輯，并且也是我系女子籃球隊的隊長。今天我要競選的職位是我系廣播站站長。
廣播站是學校的要緊宣傳陣地之一，是學校與學生交流的平臺，過去的一年里，廣播站在學工處的直接領導下，在校團委、校學生會、社團聯合會及各系兩委會的緊密配合下，廣播站積極開展各項工作，成功的完成了第二屆主持人大賽和第四屆校運會的廣播宣傳等工作。借此機會，請允許我代表廣播站對各位老師和03級干部們長期以來對廣播站的支持、關懷與指導表示最衷心的謝謝！
今天，我之因此競選廣播站站長那個職位，是因為有以下兩個個優勢：
1、我有豐富的工作經驗。在廣播站里工作一年，有較強的工作能力，對廣播站內部工作有比較深的了解。
2、良好的工作伙伴關系。由于我工作態度仔細負責，辦事能力較強，加上我的性格開朗，樂于交友，所以與同學友好相處，并建立了良好的工作伙伴關系，這關于我未來的工作開展有很大的幫助。
假如我當選廣播站站長，關于我個人將從以下三個原則嚴格要求自己：
1、服從原則，服從領導指揮。
2、實干原則，做好本職工作。
3、自律原則，起到一名學生干部的表率，別但工作要仔細負責，學習也要積極上進。
并且，我將從以下幾個方面進一步完善廣播站的工作：
1、全面建設廣播站。我將在上一屆干部們的基礎上，進一步完善廣播站各個部門，全面建設廣播站。比如，欄目組，首先必須注重播音質量，再加強欄目創新；記者組要多寫新聞稿，要作到快，新，準；編輯組，應該仔細審稿，提高廣播稿的中稿率。
2、加強與各部門、各組織的聯系。我將積極聯系黨辦、校辦和各系系辦，緊密配合學校的中心工作，時間關懷學校的進展變化，為學校的進展建設提供有力的輿論支持，積極發揮廣播站的橋梁紐帶作用。
3、提高廣播站成員的工作能力。經過邀請有關人士開展寫作、采訪、播音等方面的專題說座，舉辦相關能力比賽等行之有效的活動，積極提高廣播站成員的工作能力。
固然，在工作中確信會碰到許多新咨詢題、新矛盾；面對這些新咨詢題，新矛盾我會注意用“與時俱進，開拓創新”的思想來指導自己，用新眼光、新思路來解決這些咨詢題。并且，我還會注意加強學習，努力提高自己各方面的修養，從而過一步完善自己、進展自己，為會計經貿系廣播站的健壯成長奉獻一份力量，這個地方，我需要大伙兒的熱情與支持！我懇請各位老師和同學給我一具展示才華的機會，我知道我的努力別一定會成功，但為了我的成功我一定會努力，請大伙兒支持我，給我神圣的一票吧！相信我，也相信您的眼光！
最后。祝愿各位永久健康歡樂，祝愿會計經貿系的改日更輝煌！