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    教師節慶祝大會教師代表發言稿(優秀19篇)

    時間:2025-05-16 作者:GZ才子

    發言稿是在特定場合演講或致辭的書面稿件,可以幫助演講者更好地組織語言和思路。如果你正在準備一場重要的演講,以下是一些發言稿的精選范例,或許對你會有幫助。

    教師節慶祝大會教師代表發言稿(優秀19篇)篇一

    尊敬的老師、親愛的同學們:

    大家好!

    我是xx班的xxx,今天由我代表七年級全體同學發言,內心無比榮幸,也無比激動——金風送爽秋菊美,歡歌感人送老師——在這個特殊的節日里,請允許我代表全體新生奉上我們最誠摯的心語:“親愛的老師們,你們辛苦了,我們愛您!”

    來到這里,我們看到了清翠典雅的校園、綻放精彩的花壇、潔凈寬闊的操嘗明亮溫馨的教室、博雅賢達的老師;來到這里,我們聽到了清馨縷縷的談吐、嘹亮亢奮的歌聲、親切溫馨的問候、飽滿昂揚的朗誦、感人肺腑的叮嚀;來到這里,我們體會到了zs人寧靜方正的心境、純粹清馨的文化、平靜淡然的情懷、簡單素樸的風采!我知道,屬于我們的新生活已經開始了,這里就是我們攀登智慧高地的最美麗的殿堂!

    老師們,同學們,我們是無憂無慮的90后,但是我們有追求——規范自我、正向發展;小事細做、認真嚴格;遵規守紀、管理自我;讀書上進、更重品德——相信吧,成長起來的90后,正用求知的眼睛和聰慧的頭腦去欣賞去品讀,正在知識的海洋蕩起心靈的雙槳。

    自主、合作、探究是我們的學習方式,讀、寫、聽、說、背和做是我們的學習行為;讀能一心一意爭先恐后、寫能清晰整潔奮筆疾書、聽能字字入心聚精會神、說能胸有成竹有條不紊、背能準確無誤奪秒爭分、做能一絲不茍仔細嚴謹是我們的學習品質;一步到位、必求精準將是我們的學習效果——敬愛的領導、親愛的老師們,我們有志的90后,正在展示竭盡全力的英姿,期待你們的檢驗和挑戰,也期待著你們的幫助和指點。

    我的發言完畢,謝謝大家!

    教師節慶祝大會教師代表發言稿(優秀19篇)篇二

    親愛的同學們:

    大家好!

    在這個秋高氣爽的金秋時節,我們走進了新學期,同時迎來了一年一度的教師節。我代表全體同學向老師們表示祝賀,并致以誠摯的謝意和崇高的敬禮。

    敬愛的老師,你們畢生從事的是太陽底下最神圣的職業。以三尺講臺為陣地,你們在平凡的崗位上做出了不平凡的業績,把希望撒向祖國各地,帶到天涯海角。你們的工作決定了我們的前途和理想,決定了千家萬戶的痛苦和歡樂,決定了祖國的未來和希望,我們敬重你們。

    敬愛的老師,你們默默耕耘、兢兢業業、精益求精,但從不求回報,從不索取,只為了學生能學到更多知識,飄飄灑灑的粉筆末染白了你們的鬢發,而蒼勁的板書和厚重的知識卻為我們指明了人生的道路。你們寧可讓白發過早地覆蓋智慧的額頭,也不馬虎一分一毫,無愧于人民對你們的信任,你們理應受到學生的愛戴、社會的'獎賞。

    敬愛的老師,我們有訴不盡的感激之情和深深的敬意,當我們帶著沉甸甸的收獲和飽嘗知識碩果的喜悅時,總忘不了你們。你們的汗水不會白流,心血不會白費我們絕不辜負你們的期望,成為祖國的棟梁之才,建設更加美好的未來。

    今天是你們的節日,我們衷心祝福你們身體健康、心情舒暢、工作順利,取得更輝煌的成績!

    教師節慶祝大會教師代表發言稿(優秀19篇)篇三

    尊敬的各位領導、敬愛的老師們:

    大家下午好!

    在這秋高氣爽的時節,我們迎來了第xx個教師節,迎來了北雅中學教師節表彰大會的隆重召開。我是來自xx班的周興華,很榮幸能夠作為學生代表在這里發言,首先請允許我代表北雅中學二千余名學生向我們敬愛的老師表示最由衷的感激和最真摯的祝福:老師,你們辛苦了!

    九月金秋,老師是這個季節的主題,空氣中彌漫著感念師恩的情緒。尊師重教是永遠的美德。過去的,現在的,將來的。所有的教師都應該享受崇敬與祝福。在這個收獲的季節,我們不會忘記,當群星閃亮的時候,是你們還在不辭辛勞地在燈下奮筆疾書編寫教案或批改作業;當萬家燈火輝煌,家人共享天倫之樂的時候,是你們還在孜孜不倦地為學生排憂解難。多少朵含苞欲放的花朵在你們的手中欣然綻放,多少顆枝零葉亂的小樹在你們的剪裁下茁壯成長。

    三尺講臺是你們為我們指點迷津,開拓視野的燈塔。不求回報是你們奉獻精神的代名詞,默默無聞是你們敬業愛業的真實寫照。有人說:父母之愛,讓我們感受到養育的艱辛;朋友之愛,讓我們體會到互助的溫暖。在這里我要說:教師之愛,讓我們享受到了愛的博大!老師!您是燭光,照亮了每一個學生的心靈,指明了前進的道路;您是雨水,澆灌著株株幼苗;您是馬達,推動著每一個學生前進。此時此刻,無論用什么樣的語言,都無法表達我對老師的感恩之心。還記得:當我們學習遇到困難時,是老師為我們答疑解惑,即使他的須發已被歲月一根根染白也不在乎;在人生旅途中,當我們彷徨無助時,是老師與我們促膝長談,帶領我們走出困境,給予我們溫暖;當同學們離開學校后,在辦公室里,燈還亮著,那是老師在批改我們那堆小山似的作業!

    我們不是畫家,不能用畫筆在宣紙上勾勒出您的容顏;我們也不是詩人,不能用優美華麗的詞藻將您形容;我們也不是歌唱家,不能用繞梁三日的歌聲將您歌唱。作為你們的學生我們覺得很幸福,我們會把對老師深深的愛,化作實際行動,尊重老師的勞動,認真上好每天的每一堂課,以優異的成績,作為送給老師最好的禮物。

    最后,祝老師們節日快樂!家庭幸福!身體健康!幸福平安!

    教師節慶祝大會教師代表發言稿(優秀19篇)篇四

    優秀作文推薦!尊敬的各位領導、敬愛的老師,親愛的同學們:

    大家好!

    在秋風送爽、丹桂飄香的金色九月,我們全校師生在這里隆重聚會,歡慶第xx個教師節。在這激動人心的美好時刻,請允許我代表全校學生向老師們表達最誠摯的祝福――老師,您辛苦了!祝您節日快樂!

    是誰,三尺講臺辛勤傳授知識播撒汗水?是誰,書籍作業叢中伏案勾畫潛心批閱?是誰,教室內外無數次耐心輔導諄諄教誨?是誰,求索路上披星戴月傾心相伴?是你,為了一屆又一屆學生不辭勞苦無私奉獻的師長們。在過去的兩年時間里,我深切地感受到了酒中老師對我們無微不至的關懷和無私的付出,這份感激之情,難以用言語表達,在這里,我只想再次向各位老師們深情地說一句:“老師,您辛苦了”。

    敬愛的老師,您用畢生的心血,引領我們描繪自己未來的藍圖,都說老師是園丁,是蠟燭,是橋梁,我想說老師是我們心中最可愛的人。是您,用心靈的陽光,撒向每一片新綠;是您,用希望的雨露,滋潤每一個蓓蕾;是您,給春筍拔節向上的力量,給雛鷹翱翔藍天的翅膀;是您,用熱情如春風,吹拂每一棵新苗;是您,用摯愛如小溪,流向每個人的心房,給心靈走向遠方的勇氣,給意志百煉成鋼的堅強;是您,用溫暖撫慰受傷的心靈,用真情扶起跌倒的希望;是您,用汗水編織美麗的花環,用勤勞奏響美妙的樂章。

    當我們面對失敗時,您用母親般的關愛,給我們希望和勇氣,讓我們走出陰霾,帶著自信,重新踏上征程。

    當我們有疑問時,您孜孜不倦地為我們講解,讓我們清晰思路,勇面困難。

    當我們犯錯時,您耐心地教我們做人的道理,讓我們在今后的生活中多了一份沉穩,多了一份責任。

    船帆感恩大海,因為大海讓它遠航,森林感恩雨水,因為雨水滋潤它成長,而我們,要感恩老師。課堂上,一次認真的聽講,一道投入的目光,是感恩;下課后,在走廊里遇到老師,一抹淡淡的微笑,一聲甜甜的“老師好”,這也是感恩;我們知錯就改,接受老師的批評教育,這同樣是感恩;我們積極進取,尊重老師的勞動成果,這依然是感恩。

    xx中學,老牌名校青春依舊。她有著著良好的校風、嚴謹的教風、務實淳樸的學風,有甘于吃苦、樂于奉獻、誨人不倦、敬業愛崗的老師;有精神飽滿、奮發向上、德行高尚的莘莘學子。高一、高二的學弟學妹們,祝賀你們又邁入了人生新的征程。大家要知道:高中的生活不一定是輕松的,但一定是充實的;高中的學習或許是艱辛的,但高考成功的微笑一定是最燦爛的,你們現在正處在人生學習的關鍵階段,你們可要努力啊,要端正學習態度,明確學習目的,積極主動的學習,繼續發揚頑強拼搏、不怕困難、敢于競爭的精神,勤于思考、總結經驗與教訓,學會學習、學會創新,為進一步提高學習成績、早日成為祖國建設的棟梁之材而努力。撐開你們堅硬的翅膀,去迎接風雨、展翅翱翔吧吧。

    親愛的高三同學們,或許你我已經熟識,或許你我還彼此陌生,但那并不重要,因為我們都懷著相同的理想,朝著相同的方向,我們都是肩并肩作戰的同志。走進高三,學習將化為時刻縈繞于耳的音符,時時處處對你的意志進行考驗與磨煉。在這里,無數學子,和你一同接受精神的洗禮;“梅花香自苦寒來”,在這里,你將為你的人生繪上亮麗的一筆。走進高三,就踏上了用淚水、汗水和青春共同書寫的生命征程,在這里,我們將深深地體會到:青春是一首需要用如火的激情唱出美妙旋律的歌曲;青春是一個需要用堅實的足印將她羽化為現實的酣夢。走進高三,就跨上了追尋色彩斑斕的人生的橋梁。在這里,你將明白只有付出,才有命運的恩賜。當數年后的某一天你以成功者的姿態回首這段時光時,你會嗅到這段歲月日志上沁人心脾的青春氣息。走進高三,就攀上了不斷進取和向上的階梯,在這充滿機遇與挑戰的年代,我們的每一個夢想都有可能實現,但是,夢想的實現離不開我們的奮斗和付出。朋友,走進高三,請你牢記:學海無涯,書山有徑,艱辛過后便是甜蜜,人生有岸,毅力無窮。風雨之后終見彩虹。

    作為高中的學生,我們身上承載了父母、老師殷切的期望,我們會靠自己的執著的努力夢圓理想大學,為校爭光。這是對老師辛勤工作的最好回報,也是老師最大的欣慰。

    老師們,同學們,讓我們攜起手來,共同努力。讓心靈充滿陽光,讓熱情隨波流淌,讓汗水把收獲丈量,讓理想托起心中不落的太陽。

    最后,讓我們再次祝愿各位老師節日快樂,工作順利、合家幸福!祝愿美麗的xx中學在各位老師的辛勤耕耘下蒸蒸日上、欣欣向榮、再創輝煌!

    教師節慶祝大會教師代表發言稿(優秀19篇)篇五

    尊敬的各位領導、各位老師:(先敬禮臺上臺下)大家上午好!

    我是來自苗橋中心小學六年級的xx,今天能作為一名學生代表站在這里發言,感到非常的榮幸。

    在這金秋送爽、碩果飄香的日子里,我們迎來了全國第29個教師節。首先,請允許我代表全鎮的中小學生在這里發言,并向我們最敬愛的老師們首先道一聲:“老師,您辛苦了!”在鮮艷的紅旗下,在這幸福、溫馨而又激動的時刻,我代表全鎮的莘莘學子捧出我們最純真、最熱烈的心,再次祝愿關心、愛護我們成長的全體老師們節日快樂、幸福安康!我們更希望我們的問候和祝福能撫平您臉上的皺紋,擦去您雙鬢的微霜,讓您那智慧的雙眸永放光芒!當老師是辛勞的,可塑造靈魂的工作是偉大的;紅燭的燃燒是短暫的,可她燃燒自己,照亮別人的心卻是永恒的。您之所以偉大,不僅僅在于傳授我們科學文化知識,更在于給我們樹立了一個做人的典范。

    感謝您——老師,您讓我們成為自信的,能超越自己的人。你用事實向我們證明:學習并不是一種負擔,而是一種快樂和責任,是一把引導我們通向美好未來的鑰匙。您教會我們用自己的智慧和雙手大膽探索,去尋找和發現,讓生活充滿驚喜!

    感謝您——老師,您是一個我們能夠永遠信賴的人,在生活中遇到麻煩便會去求救的人。您讓我們知道:只要我們愿意,能把一切向您傾訴。您常說您也曾經當過學生,因此您能理解孩子的喜怒哀樂。

    感謝您——老師,是您讓我明白:我們能從失敗中汲取教訓,在困難中積聚力量,在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣,同時要求我們胸襟坦蕩。您將美放在我們心中,給我們諄諄教誨、讓我們受益一生,您為我們的成長做到了最好!或許你講課的每個細節隨著時間的流逝會被我們漸漸淡忘,但您的熱情、勇氣和慈愛永遠會烙印在我們的記憶中。

    突然有一天我們發現您老了,倦了,累了。你又何嘗不需要他人的理解、撫慰和支持,而這時您卻是如此沉默、恬靜、剛毅而令人敬仰。

    紅燭啊,你搖曳的燭焰就像您疲憊、瘦弱的身軀那么飄搖,可在學生的眼里卻是那么的堅定;那流淌的燭花浸染了您的衣裳,您可知道在學生的眼里,它卻是世間最完美的雕塑。

    親愛的老師們,你們的光熱雖然是有限的,可正是你們有限的光熱融會在一起卻引燃了祖國騰飛的萬丈光芒!

    最后,再次祝愿全體老師節日快樂!謝謝大家!

    教師節慶祝大會教師代表發言稿(優秀19篇)篇六

    各位老師,親愛的同學們:

    大家好!

    今天很榮幸能站在這方講臺上發言,我的心情無比激動。首先,我僅代表延安大學全體學生,對所有辛勤耕耘默默奉獻的教師職工們,表達誠摯的敬意和衷心的感謝。敬祝各位老師:“身體健康,萬事如意,教師節快樂!”

    今天是個平凡的日子,但卻有著輝煌的內涵;今天是個平平淡淡的日子,但卻有著絢麗奪目的色彩。是您,我親愛的老師,“9月10日”——這個普通的日子,因您而變得偉大、神圣!

    寂寞的春放,煩瑣的冬日,講臺上的激昂慷慨,書桌旁的循循善誘,校園里的談笑風生,家訪時的苦口婆心。在經濟大潮的澎湃聲中,您們,堅守著寧靜的一隅,竭盡心靈之美地雕塑著精神的形象。

    當第一滴春雨溫暖了冰封的泥土,當第一縷朝陽撫慰著心靈的湖水,你們用青春的經緯,編織著我們藍色的憧憬,你們用生命的歌聲,喚醒了一粒粒沉睡的種子!于是,在你們明亮的眼眸中,閃爍著人類最動人的智者光芒!

    灰粉染白了你們的青絲,歲月壓彎了你們的腰板,而你們,依然精神奮發,英姿勃勃,與永無止境的希望為伴,因而,你們的心靈永遠年輕!

    “大學之道,在明明德,在親民,在止于至善。”大學的宗旨在于弘揚光明正大的品德,在于使人棄舊圖新,在于使人達到最完善的境界。

    人只有知道應達到的境界才能夠志向堅定;志向堅定才能夠鎮靜不躁;鎮靜不躁才能夠心安理得;心安理得才能夠思慮周祥;思慮周祥才能夠有所收獲。

    “古之欲明明德于天下者,必先治其國、齊其家、修其身、正其心、誠其意、致其知。”而致知在于格物,格物在受教于師。

    敬愛的老師,您可知道,是您用您的為人師表,用您的謹學慎思,讓我深刻理解到千百年前那位賢人的一聲喟嘆:“仰之彌高,鉆之彌堅,瞻之在前,忽焉在后。夫子循循然善誘人。”

    老師,是您一步一步地引導我們止于至善,是您用各種典籍來豐富我們的知識,又是您用各種禮節來約束我們的言行,使我們想停止學習都愧而不能,直到我們甘愿在行于至善之路上用盡全力。這便是為人之師的賢德之力,這便是令人“高山遠止,景行輒止”的人格魅力!而這種力量只會隨著我們閱歷的增加而不斷明顯與心,銘刻于骨。“一日為師,終身為父。”這是每個到“知天命”之年的人發自肺腑又傳承至后人的深切感嘆!

    做學問是艱辛的,但是,我敬愛的老師,是您用您的執著與堅持讓我明白了什么叫“耐得住寂寞”,什么叫“歲寒,然后知松柏之后調也。”

    我也要作個有遠大志向的君子,也要像松柏那樣耐得住嚴寒,也要像頑石那樣不隨波逐流,也要像您一樣經受各種各樣的嚴峻考驗而后至于賢達之境。

    子曰:“知者不惑,仁者不憂,勇者不懼。”(禮記。中庸)言:“知、仁、勇,三者天下之達德也。”

    我們知道這是從古至今的先生們對學生的希冀,也是古往今來的君子們秉持的為人法則,更是被東方人傳承千載的“騎士精神”。老師,謝謝您把我們帶上“不惑不憂不懼”的明德之路,謝謝您的指點迷津,謝謝您用那人性博愛的光輝溫暖了我們的心靈,讓我們感嘆于透徹心靈的大美。

    老師,辛苦了,衷心祝您節日快樂!

    謝謝各位!

    教師節慶祝大會教師代表發言稿(優秀19篇)篇七

    尊敬的學校領導、老師們:

    你們好!

    在教師節來臨之際,我代表我們小學生向老師們獻上最誠摯的福。謝謝你們不倦教誨。

    一年一度,春風秋雨,我們又迎來了第三十六個教師節此刻,親愛的老師們,也許,您們還在思考,明天的那節課怎樣才能上的活潑有趣也許,您們還在盤算,班會的活動,怎樣才能做得全面周詳,也許你們什么都沒有想,育人教書是你們的天職,埋頭苦干早已是便飯家常。

    親愛的老師們,我們不能獻上一份厚禮就請接受我們這一篇誠摯的詩章我們深深地感受到,我們學校是培養人才的大課堂,因為那里有一個團結能干的教師集體你們出色的成績早已受到社會的頌揚。

    清晨,當第一縷霞彩升起老師,您們的身影已出現在學校的走廊。

    傍晚,當晚霞燃盡了最后一絲光芒,老師,你們的話語,還在活動室內蕩漾。一天天,一年年你們用語言播種,用彩筆耕耘。

    用汗水澆灌,用心血滋潤。

    皺紋爬上了額頭,身軀不再挺秀,可你的笑容依然燦爛因為,你的心永遠年輕。

    再過幾年,十幾年當我們已經建功立業手捧著證書、獎牌、獎狀我們一定不會忘記,是您為我們付出辛勤的汗水,引導我們追求理想之光到那個時候。即使我們不能回到校園也會向向親愛的老師們獻上更新更美的詩章。

    教師節慶祝大會教師代表發言稿(優秀19篇)篇八

    教師節表彰大會受表彰教師發言稿很容易寫,一起來寫寫吧。教師是辛勤的園丁,澆灌著祖國的花朵。而教師節的設立,就是為了表彰教師們為教育事業做出的貢獻,所以我們也要會寫教師節表彰大會教師發言稿。你是否在找正準備撰寫“教師節表彰大會受表彰教師發言稿”,下面小編收集了相關的素材,供大家寫文參考!

    尊敬的各位領導、各位校長、老師們:

    去年,市委、市政府在這里隆重集會,慶祝教師節,表彰優秀校長和優秀教師,廣大教育工作者倍受鼓舞,一年來,創造了新的業績。今年,市委、市政府加大表彰力度,斥資百萬,獎勵做出貢獻的學校、校長和教師,這進一步充分體現了市委、市政府對教育的高度重視和大力支持,是尊師重教,關注民生,踐行科學發展觀的具體體現。

    市委、市政府領導有一種深深的、濃濃的、真真切切的教育情結,這種情結體現在新一輪興教工程的戰略決策中,體現在對口幫扶教學點的創新舉措中,體現在突破性發展高中教育的擴容提質中。這種教育情結輻射開去,形成了黨以重教為先,政以興教為本,民以支教為榮的良好的社會氛圍。教育是普惠民眾的事業,在市委、市政府關心重視教育的陽光普照、雨露滋潤之下,教育事業呈現出蓬勃生機,每一位教育工作者都深切地感受到:我們又迎來了教育的春天,我們真正擁有了實現教育大市向教育強市跨越的廣闊平臺。

    今天,我很榮幸作為獲獎學校的代表發言,心情非常激動。我們做了一些工作,取得了一些成績。今年高考,--九中刷新了歷史紀錄,實現了歷史性突破,600分以上高分人數,一、二、三本上線人數四項指標位居全州八縣(市)--九中首位。這一成績來之不易,飽含著市領導的關心、社會各界的支持、教育局的指導、小學初中教師的默默奉獻和--九中老師的大量心血。成績揭曉后,市委、市政府領導鼓勵我們,肯定我們的工作,表態要特別嘉獎,還語重心長地囑咐我們,要認真總結,乘勢推進,再接再厲,再創佳績。回想起來,確實有許多值得總結的地方。一是科學備考,要制定科學的備考計劃,備考思路要明晰,備考方案要合理,備考措施要得力。二是研究備考,要充分重視備考內容、方式、策略的研究,及時搜集、篩選,處理備考資訊,注重備考的針對性和實效性。三是扎實備考,強化備考過程的管理,加強備考措施的落實,抓訓練,抓質量分析,抓尖子,抓踩線生。四是人文備考,關心學生,愛生如子,利用主題班會、百日誓師大會等多種形式碰撞學生拼搏的心靈火花,點燃學生前進的指路明燈,激發學生備考的火熱激情。這一切,都離不開老師們的悉心指導和辛勤付出。在這個莊嚴而隆重的場合,我要發自肺腑地向老師們致敬!老師們辛苦了!

    今天的獎勵,既是對我們的褒揚,更是對我們的鞭策。特別獎,既是對工作的肯定,更是對我們特別的囑托和特別的期待。請市委、市政府領導放心,我們一定會盡心盡力,盡職盡職,團結和帶領廣大教師教書育人,努力工作,創造新的業績,鑄造新的輝煌。

    今年,我們又面臨著兩大新的任務,新課程改革和省級示范學校的復評。我們要變壓力為動力,借課改和復評的東風,更新教育觀念,改善辦學條件,提升教育質量。相信有市委、市政府的重視和教育局的支持,我們會圓滿地完成任務。

    昨天,市委召開了六屆六次全體(擴大)會議,作出了《關于進一步加快城市經濟發展的決定》,明確了--的發展定位和發展目標。城市規模逐漸擴大,教育也要適應城市發展的要求,我們倍受鼓舞,倍感肩負的責任重大。

    海闊憑魚躍,天高任鳥飛,臺高好起舞,風順可揚帆。讓我們攜起手來,將--九中辦成名師薈萃,英才輩出,民眾滿意的示范學校、名牌學校、品牌學校,將--教育大市辦成名副其實的教育強市,共同譜寫教育事業新的華章。

    最后,祝老師們身體健康,工作順利!謝謝大家!

    各位領導,各位老師:

    大家好!

    一年年春華秋實,一歲歲桃李芬芳。在洋溢著豐收喜悅的金秋九月,我們又迎來了我們自己的節日——第33屆教師節。在此,我們歡聚一堂,慶祝我們自己的節日,共話--鄉基礎教育發展大計。值喜慶佳節來臨之際,我謹代表中心校向多年來關心支持教育發展的黨委政府、教育體育局領導,表示誠摯的謝意!向辛勤耕耘在教育戰線的全鄉教職工和已離退的教師們致以節日的問候!向受表彰的先進單位和模范教師表示熱烈的祝賀!感謝你們辛勤耕耘在教育這片熱土上,用你們的智慧、熱情和勞動為學校發展做出的無私奉獻!

    下面,我把上學年的主要工作和新學年的工作打算向各位領導和同事們作以匯報。

    一、回首過去,興奮不已,累累碩果掛枝頭。

    過去一年,學校秉承“以人為本,依法治校,安全穩校,質量立校,科研興校,特色強校”的辦學理念,--中心校全體教職工拼搏與收獲同在,付出與回報并存。可以肯定地說,是勵精圖治、負重拼搏的一年;是求真務實、奮力進取的一年;是碩果累累,成效卓著的一年。教育教學成績大幅度提升,先后榮獲教體局以下榮譽稱號:“學校衛生工作”先進單位,息縣第五屆中小學“曙光”體育比賽組織獎,教育宣傳先進單位,晨光杯少年兒童乒乓球比賽組織獎等。具體地講,就是“打好六張牌”:

    1、打好“國學”教育牌,打造儒香文化校園。

    為了把“讀經典、開智慧、圣賢教育伴我行”活動引向深入,中心校對學習踐行《弟子規》工作早規劃,注重“六個結合”,即,1.把“國學”教育與學校德育結合起來,開展了《弟子規》誦讀比賽、感恩歌曲比賽、感恩朗誦比賽、手語舞比賽,并在縣參賽中獲獎;2.與課堂教學結合起來。開設“國學”教育課,系統學習《弟子規》;3.與教學活動結合起來,讓學生親自參與,親身體驗;4.與家庭教育結合起來。舉辦家長國學講座,舉辦“勵志”講座,形成家校合一的--網絡;5與學生養成教育結合起來。用經典影響學生、感染學生,養成良好的行為習慣。6.與校園文化建設結合起來。積極張貼圖文并茂的國學經典畫面,布置國學教育專欄,開通--教育廣播。全鄉學校增設教育宣傳版面近1000平方米,努力扮靚文化校園。校部定制了高質量的文化櫥窗16個,文化牌30余面,布置一個傳統文化教室,累計投入資金近8萬元。

    通過學習和教學實踐,讓師生們明白了:《弟子規》是行為之規,人人必守,讓孩子從小養成瀟灑應對的良好習慣,將為孩子鋪就人生成功之道;《弟子規》是圣賢之教,人人必學,讓孩子從小接受圣賢教導,將為孩子奠定人生成就之根;《弟子規》是做人之本,人人必立,讓孩子從小學習做人的基本道理和禮節,將讓孩子順利走上人生幸福之路。

    2、打好建章立制牌,創導科學規范管理。

    中心校在班子建設工作中繼續以科學發展觀為指導,以政治思想建設為中心,以全面提高領導干部的政治思想素質、管理水平和工作效率為目的,全力打造一支團結、和諧、勤政、高效的管理團隊。使全校黨員干部思想素質得到提升,工作作風逐步轉變,管理效率進一步提高。同時,注重建章立制,完善了中心校各類管理制度。制定了《--中心校德育工作實施方案》、《傳統文化教育活動方案》、《--中心校校園衛生管理工作方案》、《--中心校校園安全工作管理方案》、《--中心校教師業務評估細則》、《--中心校畢業班獎懲制度》等各項規章制度,完善了學校的規章制度建設,為科學規范管理學校提供了有力的制度保障。

    3、打好師資培訓牌,培育精業教師隊伍。

    中心校以狠抓教師培訓工作為切入點,去精心培育教師隊伍。具體從以下幾方面入手:一是加強師德師風建設,注重培養教師的政治思想素養,進一步提高了廣大教師的思想覺悟,培養了全體教師愛崗敬業、無私奉獻、奮發向上、積極進取、開拓創新的政治素養。二是注重教師的文化知識的學習和專業素養的提高。中心校采取激勵機制,鼓勵廣大教師參加高一級學歷進修、骨干教師培訓、繼續教育和校本研訓等,激勵全校教師充電、洗腦、進取,不斷提高自身的文化科學知識和專業素養。三是加強校本培訓,提高教師執教能力。中心校廣泛地開展各項教研活動和教師業務培訓,進一步提高了教師現代教育技術運用、教育教學研究、新課程實驗等方面的能力。四是積極培養“國學”教育骨干,先后派四人次到秦皇島培訓學習,為引領我校國學教育的開展,起到積極應領作用。僅上學年,全鄉教師有16篇論文獲縣以上獎勵,三位教師在縣優質課大賽獲獎,一批優秀教師脫穎而出,成為我校教學的領頭羊。

    4、打好常規管理牌,規范學校辦學行為。

    為了內練素質,外塑形象,中心校強化學校管理,堅持以課題研究促進課程改革,以課程改革帶動課堂教學,以教學案教學提升課堂授課效率。“分層教學”、“研究性學習”、“合作學習”“教學案教學”等先進的教學模式,在我校得到了進一步的實踐。“以研促改,以改促教”的科研模式在我校得到了進一步推廣。中心校進一步強化教學常規的貫徹落實,以學生“樂學”為教學宗旨,要求教師業務在?真、細、實”上下功夫,做到環節準備要仔細、過程落實要精細、常規檢查要嚴細。一是加強教學過程管理,促進教學常規的落實。二是建立教學監控體系,不斷提高教學質量,特別做好畢業班教學的監控工作。中心校在常規教研的基礎上,對畢業班語數外教師進行了兩輪六次專題教研,了解全鄉學校畢業班教學情況,安排布置期末復習工作,傾聽畢業班教師的意見和建議。三是做好中心教研組建設工作,發揮教研組職能作用。四是加強教研教改,以課題帶課改,以課改促進教學發展。同時,各學校以《--鄉中心校教師業務評估細則》為依據,加大了教學常規管理的力度,從備、講、輔、批、考等環節入手,,全程監控各科教學動態。保證了全鄉教學正常、有序的開展。

    由于教師的教育理念和教學行為發生了根本性轉變,教師的潛能得到了充分挖掘,學生的個性得到了充分發展,教育教學質量顯著提高。畢業班教學質量優異,尤其是語文成績人均分80.21,及格率99.63%,優秀率57.56%,實現歷史性突破;英語成績提升迅然,人均分67.33,及格率72.32%,優秀率28.78%,實現質的飛躍。

    5、打好安全穩定牌,營造和諧舒心校園。

    師生安全是學校辦學的底線,為師生命安全負責是每一位教育工作者義不容辭的責任。為此中心校強力完善安全防范措施,常抓不懈。制定、完善安全管理制度。學校制定并完善了《門衛制度》、《晨檢制度》、《巡查護送》、《安全事故緊急處理預案》等管理制度。層層簽訂《安全目標責任書》,強化安全責任,實行安全責任追究制,明確學校、教師的權利和安全義務。強化學校人防、物防、技防功能。校部設立派出所駐校警務室,校園監控系統和110報警系統和校園監控系統正常運行。安全教育進課堂,筑牢安全防患基石。學校除定期開展的安全主題教育活動外,實現安全教育進課堂。由于安全措施到位,學校無一例安全事故發生,學校安全工作得到學生、家長、社會的認可。

    6、打好硬件建設牌,努力改善辦學條件。

    為了改善學校條件,滿足學校教育教學的需要,中心校努力、積極、主動向教體局等上級主管部門協調,積極引進學校建設資金。班班通工程全面實施,一半學校操場得到硬化,為有效教學提高可靠保證。

    最后祝全體教師節日快樂!各位領導身體健康!闔家歡樂!

    尊敬的各位領導、親愛的全體老師們:

    下午好,首先祝大家節日快樂!

    當我們沉浸在自己節日的氣氛中我心情高興,當聽到看到那么多年輕同事受到學校表彰,我——名60虛歲的老同事心情由衷的高興加激動;當聽到被表彰中還有自己時心情同樣激動。感謝學校的表彰鼓勵,感謝學校提供了交流匯報的機會。

    我1973年參加工作,先擔任民辦教師,后擔任公辦代理教師。1976年8月被分到--一中從事物理教學。多年來作為一名人民教師,在學校的培養教育下,能自覺按照教師職業道德規范,規范自己,忠誠和熱愛黨的教育事業、愛崗敬業為人師表。有熟悉考綱,把握各年級教材及教學要求的業務能力:有認真負責、勤懇扎實,無私奉獻的工作態度和實干精神。多年的教學實踐,積累了改革意識強、教學方法活和從容駕馭課堂等比較豐富的教學經驗。按照學校要求,在教學工作方面:能認真履行教師職責認真備課、上課、批改作業,從不給學生耽誤一節課(去年4月心臟病發作醫生建議:“住院治療必要時手術”自己還是把住院時間安排在暑假)。高度重視培養學生的自主學習能力和發揮學生的主體作用。學生學習進步大成績提高快,評教滿意率高,教學效果好。

    主任。

    工作方面:擔任過20多年班主任,關心熱愛學生,做學生的良師益友。落實我校以人為本的辦學思想,也貫徹我校為全體學生負責,為學生的全面發展負責,為學生的未來發展負責的教育理念。讓學生在學會求知的同時,學會生活,學會做人,學會創造,學會合作,逐步養成遵紀守法的好習慣,能堅持按《中學生日常行為規范》的要求教育學生,使學生向著品德高尚,人格健全,品學兼優,志向遠大的方向發展。在擔任高三物理教研組組長期間,組織全組同事全身心投入高三備考工作。教學常規常抓不懈,教學改革常改常新。20--年度,高考物理由一模全市弱科變為高考全市物理第一。所帶教研組被評為市級優秀備課組,20--年度又接高三,經一年的努力所教兩個班成績有了長足進步。22班一舉奪的理科綜合第一、完成比率第一、應屆本科錄取人數第一,總上線人數位年級之首的突出成績。為我校奪的全市第一做出了貢獻。今年剛畢業的20--級13、14班在劉--賈--兩位班主任老師的協調下,13班學習積極主動成績突出且穩定,14班加大力度奮起拼搏突飛猛進進步明顯。

    作為教育戰線上一名老兵從教近40年,我深刻。

    體會。

    到教師是光榮的、教學是嚴肅的、講臺是神圣的。能夠做自己喜歡做的事,本就是幸福的,教書育人責任重大。自己常想,決不能因為自己工作的過失,給學校聲譽造成不良影響,給學生造成終生無法彌補的損失。多年的教研組長、班主任組長工作,多年送畢業班,所帶班級多次獲學校先進班集體也曾獲得市級先進班集體的榮譽稱號。多次獲得教學成果一等獎和班級工作一等獎。多次參加市高三復習資料的編寫工作,多次在市教研會上。

    發言。

    或交流論文,曾有論文獲全國一等獎也曾有論文發表在省級刊物上,也曾執教過電教課獲省一等獎。還曾獲得輔導物理競賽的優秀指導教師獎。多次被學校表彰為“優秀教研組長”、優秀班主任、優秀班主任組長、教師職業道德先進個人、師德標兵、優秀教師。曾被表彰為市級精神文明建設積極分子、市級優秀班主任、市級優秀共產黨員。兩次市級教學突出貢獻獎、兩次市級優秀備課組長、一次省級優秀備課組長。自己深知成績的取得與領導的指導,教研組,各處室及周圍同事們的支持幫助分不開,在此一并表示感謝。榮譽和表彰是學校對自己的肯定和鞭策。自己會繼續努力。

    雖然和年輕同事們比經驗多一些,但畢竟長江后浪推前浪一代更比一代強,正如-同事所講,世界歸根結底是屬于你們青年人的。你們是教學的生力軍,學校的頂梁柱,改革的闖將,科研的先鋒。我想作為教育戰線上一名老同事除對獲得表彰的同事表示祝賀還對全體年輕同事們寄予厚望:就是進一步開拓創新,不斷進取。要敢于沖破傳統觀念和習慣勢力的束縛,不因循守舊,,大膽地投身到教育教學改革實踐中去,不斷總結和完善已有的經驗,理出新思路、提出新方案,拿出新舉措,開創新局面。要嚴格要求自己,克服松懈心理,樹立嶄新的奮斗目標,保持強健的體魄和旺盛的精力,吃苦耐勞、不怕困難、不驕不躁、不屈不撓,勇往直前。努力發揮自己的聰明才智、體驗幸福教育、以更加輝煌的成績為學校為黨的教育事業做出貢獻。教書育人,我們責無旁貸;夢圓一中,我們無怨無悔。相信在更多中青年教師成為我校骨干力量的今天,--一中必將迎來更加美好的明天。

    年老不移敬業志,白發仍是愛生人。在新的學期,在學校黨政領導下,在學校精神的感召下,在全體同事積極參加教育教學改革和科研所形成的熱潮的裹挾下,雖說體弱多病年近花甲,只要身體允許,將繼續在教學第一線上發揮余熱為學校的發展,再做貢獻。

    最后,我再次祝愿全體教師節日愉快,合家歡樂!謝謝大家!

    親愛的全體老師們:

    時光飛逝,每天都開始著新的篇章。但金秋九月注定是屬于我們教師的節日,這是一個收獲的季節,也是一個開始耕耘的季節,是我們一代代老師以自己的辛勞送走一代代高三學子,收獲高考的喜悅;又迎來一代代高一新生,把新的希望播種。是我們老師把過去、現在、將來連接起來,把希望與夢想連接起來,我們無愧于“人類靈魂的工程師”、“哺育祖國花朵的園丁”的光榮稱號。今天,在第33個教師節到來之際,讓我代表學校向所有的教職員工道一聲:“老師們,節日快樂!”同時,也向你們致以崇高的敬意!

    籃球比賽優秀組織獎”、“--區文明單位”等一系列光榮稱號,特別是順利通過了市級示范高中的督導評估。我們的老師也是八仙過海,各顯風流:有劉--同事獲得“省級優秀工會工作者”光榮稱號、有李--獲得“--市師德標兵”光榮稱號、有陳--獲得市教育局黨組表彰的“優秀共產黨員”稱號、有學校學校黨總支表彰的方群芳等十位優秀共產黨員、有王--等20為老師被推薦為年度考核優秀、有鄭--等十位老師獲得“十佳園丁”的稱號、有李--等24位老師獲得“先進教育工作者”的稱號、有黃--等28位同事獲得“工會活動積極分子”的稱號。

    回首昨天,我們覺得付出,總有回報;奮斗今天,我們無怨無悔;展望明天,我們充滿希望。我們用自己的能量照亮著別人,我們也在成就著自己,我們學校經過五十余年的發展到今天,站在市級示范高中的新起點、面對把七中辦成“--市窗口學校”的新目標。我們要把過去的成績當作基石,發揚執著進取的精神,與時俱進,開拓創新,用我們的聰明才智共同把學校的辦學水平推向一個新的高度。

    老師們,國運興衰,系于教育;。

    振興。

    教育。

    全民有責。我們從事的是塑造人的靈魂的事業。一支粉筆兩袖清風三尺講臺映襯著四季晴雨。我真誠的希望全體教師在新課改全面推進、學校聲譽不斷提升的形勢下能夠把握機遇、迎接挑戰以高尚的師德、精湛的業務塑造自己引導他人不負國家重托不負家長期望不負學生敬意真正做到讓家長放心讓學生喜歡讓社會滿意。

    最后,我再次祝愿全體教師節日愉快,合家歡樂!謝謝大家!

    教師節慶祝大會教師代表發言稿(優秀19篇)篇九

    老師、同學們:

    大家好!今年的九月十日是第38屆教師節,首先,請允許我帶領全校同學,向辛勤耕耘在教育沃土上的全體老師致以最崇高的敬禮,祝老師們身體健康、萬事如意,再創新的輝煌!

    尊師是中華民族的優良傳統。中華民族的發展一直凝聚著老師們的辛勤汗水。如果沒有了教師這一職業,我們的民族,甚至是整個社會的發展都將停滯,甚至出現倒退。對社會來說,老師是人類靈魂的工程師;對學生來說老師是科學文化知識的傳播者,更是意志品格思想的塑造人。所以,尊師不僅是社會道德的客觀要求,更應是發自內心的真誠的感悟。

    全體同學要尊敬教師,理解教師對同學們的良苦用心,尊重教師為我們付出的辛勤勞動,記住教師對同學們的諄諄教誨。許多同學在教師節給老師送上賀卡以表心愿,其實,尊師不在于這些,而在于我們同學的頭腦中,是否時刻都有這樣一個意識,在于是否將這種意識溶于自己的每一言、每一行中。在課堂上,專心致志的目光滲透著對老師的理解與支持;在校園里,文明的言語散發出對老師的尊重與敬仰;在生活中,彬彬有禮的行為體現了老師的教導和培育。大家應當把自己擁有的高尚的品格、頑強的意志、進步的思想、豐富的知識、體魄,以及將來走向社會后創造的巨大成果作為教師節獻給老師們的禮物!

    我們的教師要謹記“愛生、博學、嚴謹、創新”的教風,按照我校的培養目標,教育他們立志成為中國特色社會主義建設的棟梁之材。我們的教師要自覺加強師德修養,既要有腳踏實地、樂于奉獻的工作態度,又要有淡泊明志、甘為人梯的精神境界,以自己高深的人格魅力影響學生。我們的教師要與時俱進,不斷以新的知識充實自己,成為熱愛學習,學會學習和終身學習的楷模。

    同學們,你們懷著對知識的渴求,成才的愿望來到我們學校,你們要清醒地認識到,當今社會、各國之間的競爭,歸根到底是人才的競爭,是民族創新能力的競爭。你們肩負著中華民族偉大復興的歷史重任。希望你們做一個誠信、樸實的人,做一個自信的人;要充分挖掘自身的潛能,培養個性特長;要學會思考,使自己形成創新的能力。

    老師們、同學們,我國已全面進入建設小康社會階段,百年之計,教育為本,我們每一位教育工作者要牢記自己的神圣職責,我們每位同學都要牢記自己肩負的歷史使命,為中華民族的美好未來貢獻自己的力量。

    在此,預祝全體教師節日快樂!

    教師節慶祝大會教師代表發言稿(優秀19篇)篇十

    尊敬的各位領導、各位老師、同學們:

    大家下午好!

    在這收獲喜悅和幸福的季節里,我們迎來了第38個教師節。這是一個令人感動的日子,此時此刻,無論用什么方式、也難以表達我們對老師的感恩之心!在這里,請允許我代表全體同學,向老師們致以節日的祝賀。讓我們道一聲:老師,您辛苦了!

    從古至今,尊師重教一直是中華民族的優良傳統。任何人的成長和成才,都離不開老師的培養;社會的每一點進步和更新,無不飽含著老師的辛勞和奉獻。還記得,當我們在學習中遇到困難時,是老師幫我們答疑解惑,供給我們終生受用的寶貴財富,此時他們仿佛是我們手中的百寶箱;在人生旅途中,當我們彷徨,找不到正確的前行方向時,是老師帶領我們走出困境,此時他們又像是一盞指路明燈;在我們感到孤獨無助時,又是老師陪在我們身邊,給我們溫暖,此時的他們又仿佛是可供依靠的溫馨港灣。我們是幸福的,因為我們生活在愛的海洋中:父母之愛,讓我們感受到養育的艱辛;朋友之愛,讓我們體會到互助的溫暖;而教師之愛,讓我們享受到了不求回報無私關愛的博大。

    我們不是詩人,無法用詩的語言描繪教師,我們也不是畫家,能夠潑墨丹青,全神地勾勒老師的容貌,我們更不是作家,能夠以華麗的詞藻形容教師。在這特別的日子里,或許只有尊敬老師,認真學習,取得好的成績,將來的某一天在事業上做出成就,這才是我們獻給老師最好的禮物。

    最后,請允許我再次代表全體同學向我們敬愛的老師們,致以最衷心的感謝、最崇高的敬意和最真誠的祝福,祝你們身體健康,工作順利,萬事如意!

    教師節慶祝大會教師代表發言稿(優秀19篇)篇十一

    尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:

    大家好!

    今天是教師節。在第37個教師節來臨之際,請允許我代表全體少先隊員向全體老師致以節日的問候:老師,您辛苦了!

    老師,大家都說您培養著祖國的棟梁;我卻要說,您就是祖國的棟梁。正是您,支撐起我們一代人的脊梁!

    您像一支紅燭,為后輩獻出了所有的熱和光!您的品格和精神,可以用兩個字概括——燃燒!不停的燃燒!您講的課,是那樣豐富多采,每一個章節都仿佛在我面前打開了一扇窗戶,讓我看到了一個斑斕的新世界……您像那默默無聞的樹根,使小樹茁壯成長,又使樹枝_上掛滿豐碩的果實,卻并不要求任何報酬。您給了我們一桿生活的尺,讓我們自己天天去丈量;您給了我們一面模范行為的鏡子,讓我們處處有學習的榜樣。您是大橋,為我們連接被割斷的山巒,讓我們走向收獲的峰巔;您是青藤,堅韌而修長,指引我們采擷到崖頂的靈芝和人參。

    假如我是詩人,我將以滿腔的熱情寫下詩篇,贊美大海的遼闊和深遠。并把它獻給您——我的胸懷博大,知識精深的老師。教師是火種,點燃了學生的心靈之火;教師是石級,承受著學生一步步踏實地向上攀登。這無私的奉獻,令人永志不忘。

    春蠶一生沒說過自詡的話,那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。敬愛的老師,您從未在別人面前炫耀過,但那盛開的桃李,就是對您最高的評價。您的愛,太陽一般溫暖,春風一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛,比父愛更嚴峻,比母愛更細膩,比友愛更純潔。您的愛,天下最偉大,最高潔。

    螢火蟲的可貴,在于用那盞掛在后尾的燈,專照別人;您的可敬,則在于總是給別人提供方便。是誰把雨露撒遍大地?是誰把幼苗辛勤哺育?是您,老師,您是一位偉大的園丁!看這遍地怒放的鮮花,哪一朵上沒有您的心血,哪一朵上沒有您的笑影!

    親愛的老師,我們衷心祝愿您幸福快樂到永遠!

    謝謝大家!

    教師節慶祝大會教師代表發言稿(優秀19篇)篇十二

    尊敬的各位老師、親愛的同學們:

    大家好!

    一年一度秋風勁,同喜同賀教師節,在這金秋送爽的豐收季節里,我們將迎來了第x個教師節,請允許我代表沙井中心小學所有的學子,向我校所有辛勤奉獻在教學一線的老師,致以最誠摯的敬意與祝福:老師,你們辛苦了!祝你們節日快樂!敬愛的老師們,在我們朝夕相處的日子里,我們深切地感受到了您平凡中的偉大,普通中閃現著耀眼的光輝。

    忘不了我們課上調皮、不交作業時老師您的諄諄教誨;忘不了我們考試受挫、沮喪失意時,老師您激勵鼓舞的話語,您告訴我們:學習并不是一種負擔,而是一種快樂和責任。因為有了您,我們在知識海洋中前進的航船,才有了指路的明燈,我們在迷茫消沉的暗夜才有了永恒的北斗。

    忘不了當我們生病孤獨、心情落寞時,老師您關切的噓寒問暖;忘不了那次運動會,面對競爭與挑戰,我們膽怯了,老師您的一句走上賽場,無論成績的高低都是英雄,回到班級,迎接你的永遠都是掌聲,您讓我們超越了自我,奪取了成功。是您讓我們明白:從失敗中吸取教訓,在困難中積聚力量!

    這就是我們的老師們,我們心中最可親可敬的人,為了學生,無私奉獻,甘為人梯,不僅為我們傳授知識,更為我們樹立了做人的典范。太多太多震撼我們心靈的美麗,我們會銘刻在心,永遠不會忘記,因為,老師教會我們懂得感恩。

    敬愛的老師,我們以自己能成為沙井中心小學的一名學子而倍感幸運和自豪!真的謝謝您!多一次課上專注的聽講,少一次睡大覺開小差;多一次對老師的理解與尊重,少一次無端的埋怨和頂撞;多一次遵紀守規,少一次任性妄為;多一次躬身拾撿廢紙,少一次信手亂丟垃圾;多一次扶弱助困的義舉,少一次胡亂花錢的浪費;多一次對班級校園的愛護,少一次攀折樹木、踩踏花草的行為;多一次真誠文明的問候,少一次喊爹罵娘的粗魯!

    同學們,讓我們以實際行動回報恩師,做文明向上的好孩子!讓我們攜手并進,互相監督,為創建美麗的沙井中心小學而努力!

    最后讓我們再一次祝福我們敬愛的老師們:節日快樂、身體健康、萬事如意!

    教師節慶祝大會教師代表發言稿(優秀19篇)篇十三

    尊敬的各位老師各位領導,同學們:

    下午好:

    又是一年長空鳴雁,金秋送爽的日子。今天是我國第37個教師節,也迎來了我校教師節慶祝大會的隆重召開。在這溫馨的時刻,請允許我代表全校同學向敬愛的老師們說一聲:“老師,您辛苦了!”

    從古至今,尊師重教一直是中華民族的優良傳統。任何人的成長和成才,都離不開老師的培養;社會的每一點進步和更新,無不飽含著老師的辛勞和奉獻。因此,老師被稱為人類靈魂的工程師,辛勤耕耘的園叮有人說,老師是梯,以偉岸的身軀托著學生稚嫩的雙腳,一步步攀高;也有人說,老師是燭,以不滅的信念為學生照亮前進的道路,映著他們的臉龐不斷向前探索;可是,即使用盡世間所有的贊美之辭,又怎能形容出師恩的偉大!還記得,每當我們在學習中遇到困難時,是老師幫我們答疑解惑,供給我們終生受用的寶貴財富,此時他們仿佛是我們手中的百寶箱;在人生旅途中,當我們彷徨,找不到正確的前行方向時,是老師帶領我們走出困境,此時他們又像是一盞指路明燈;在我們感到孤獨無助時,又是老師陪在我們身邊,給我們溫暖,此時的他們又仿佛是可供依靠的溫馨港灣。我們是幸福的,因為我們生活在愛的海洋中:父母之愛,讓我們感受到養育的艱辛;朋友之愛,讓我們體會到互助的溫暖;而教師之愛,讓我們享受到了不求回報無私關愛的博大。

    在這特別的日子里,或許只有尊敬老師,認真學習,取得好的成績,將來的某一天在事業上做出成就,才是我們獻給老師最好的禮物。

    最后,請允許我代表全校學生向所有曾經和正在奉獻自己的老師們致以最崇高的敬意,祝老師們節日快樂,幸福安康!

    教師節慶祝大會教師代表發言稿(優秀19篇)篇十四

    親愛的領導,親愛的老師,親愛的同學們:

    大家好!

    我很高興有機會在這樣一個非常特殊的日子里,作為九年級學生的代表發言。值此第38教師節之際,我謹代表全體九年級學生,對那些辛勤工作的老師們說:“謝謝你們,你們辛苦了!”

    如果說藍天教鳥飛翔,大海教魚游泳,那么老師,您不僅教會了我們知識,也教會了我們做人。你用辛勤的汗水澆灌我們,你用無私的奉獻教育我們。你用真誠的心感動了我們,你讓我們明白,我們可以從失敗中吸取教訓,在困難中積蓄力量,在黑暗中尋找光明。老師,您帶領我們走進了知識的殿堂。數學課上,你把枯燥的數字變得生動有趣。在語文課上,你們為我們打開了一個多彩的新世界。英語課上,你讓我們領略了異國風情;物理課上,你讓我們感受到了宏觀和微觀的魅力。化學課上,你帶領我們進入了神奇的世界。

    沒有華麗的舞臺和簇擁的鮮花,三尺講臺就是老師們奉獻一生的世界。面對幾十雙失落而渴望的眼睛,你用歌聲播撒著愛的陽光,播撒著智慧的雨露。

    這是一個值得慶祝的日子。在這個節日里,賀卡和鮮花無法表達我們對老師發自內心的愛和感謝。老師,今天是你的假期。花兒為你綻放,旋律為你奏響。

    同學們,我忘不了老師對我老師的恩情和感激。不需要我們去做驚天動地的大事,只需要我們內心的感受,言語之外的愛,心底的祝福。老師,我們在眼睛里看到了您無私的奉獻,在心里記住了您的單相思。新學期伊始,作為九年級的我想說:老師們,我們要從日常生活做起,從自己做起,對得起學校的培養,對得起老師的教育;同學們,我們要向前輩們學習,他們的拼搏精神,他們頑強的拼搏精神,他們必勝的信心,努力在明年的中考中創造更加輝煌的成績。

    最后,我想把最真摯最美好的祝福獻給我們敬愛的老師,獻給我們最驕傲的學校:祝老師們身體健康,節日快樂!我希望我們的學校永遠年輕,越來越好。

    謝謝大家!

    教師節慶祝大會教師代表發言稿(優秀19篇)篇十五

    敬愛的老師們:

    你們好!

    金秋送爽,佳果飄香,在這喜慶祥和的美好時刻,我們共同迎來了第__個教師節。能在這樣一個特別的日子里,作為新教師代表發言,我感到十分榮幸,心情也特別激動。首先,請允許我代表團結中心小學新教師向出席今天大會的各位領導和老師們表示衷心的感謝!

    我和所有的教師一樣,選擇了教師職業,也熱愛這個職業,我們努力上好每一節課。時代的號角已經吹響,終生學習的時代已經到來,迎接新課改的挑戰,就要做好各方面的準備。我愛我的事業,我會把認真負責作為自己的座右銘,力爭把各項工作都做得更好,用教師的職業道德衡量自己、鞭策自己。我愛我的事業,就要力爭做一個開拓進取、不斷完善的教師。熱愛教育事業,我將做學生的好老師,做學校的好教師,奉獻教育,服務學生。

    在接下來的在工作中我會做到,努力向老教師學習。多聽不同老師的課,多向有經驗的教師請教。經驗是新教師最為匱乏的東西之一,它需要用時間來慢慢積累的。其次、認真鉆研教材,備課,盡量做到全面,備教材的同時也備學生,盡量考慮到學生的接受能力。課堂上,努力調動學生的積極性,盡可能使每個學生都能夠參與到課堂中來。

    我想用這樣一段話結束我今天的發言:選擇了勤勉和奮斗,也就選擇了希望和收獲;選擇了拼搏與超越,也就選擇了成功與輝煌!最后祝大家工作順利,節日快樂!謝謝!

    教師節慶祝大會教師代表發言稿(優秀19篇)篇十六

    尊敬的領導老師、親愛的同學們:

    你們好!

    我是x年x班的xx,在這金色的秋天,在這美麗的九月,喜慶的迎來了我校的開學典禮和我們可親可敬的老師第37個教師節。我能在這萬分喜慶的日子里代表全體同學發言,感到無比榮幸,無比激動。金風送爽秋菊美,歡歌感人送老師。在這個特殊的節日里,首先請允許我代表全體莘莘學子,向辛勤哺育、諄諄教誨我們成長的老師們說聲:謝謝您,親愛的老師!你們辛苦了,祝福你們節日快樂”。

    來校三年,我們看到了清翠典雅的校園、嚴謹治學的校訓、潔凈寬闊的操場、明亮溫馨的教室、運籌帷幄的領導、博雅賢達的老師;來到這里,我們聽到了清馨縷縷的談吐、嘹亮亢奮的歌聲、親切溫馨的問候、飽滿昂揚的朗誦、感人肺腑的叮嚀;來到這里,我們體會到了寧靜方正的心境、純粹清馨的文化、平靜淡然的情懷、簡單素樸的風采!我知道,我們在這里揚帆起航,這里就是我們攀登智慧高地的最美麗的殿堂!

    我要祝福我們六年級的小同學,懷揣著七彩的夢想,在這里開始了新的征程。

    我要對我們初三的同學說,你們已經走過爛漫如花的初一,歡快如歌的`初二,來到了激情如火的初三時節。你們心中的理想高中夢已經日漸清晰,牽引著你們不舍晝夜,風雨兼程。你們決不會滿足于點滴的成績,不會沾沾自喜于一兩次考試,胸中有丘壑,壯志達青云,你們一定會在心中揮舞著有力的拳頭為自己鼓氣吶喊,全力以赴,成功!你們有高度的責任心,你們懂得細節決定成敗,你們有堅定的決心和必勝的信心,再多的苦你用稚嫩的肩膀扛起,再多的淚你留待成功的時候去揮灑。身在初三,你放棄了閑庭看月,雨中漫步;人在初三,你選擇題海競渡,書山登攀;你分秒必爭,矢志不渝,挑戰極限。是的,我們可以錯過太陽,可以錯過月亮,甚至我們還可以錯過星星;但是我們不能錯過六月的沖天一飛,飛天一鳴!

    初一初二的同學們,你們既沒有了六年級小同學剛剛入學對學校一切的新奇,也還沒有初三同學即將升學的壓力,但你們更應好好把握自己,做六年級同學的好榜樣,嚴格遵守校規校紀,培養良好的學習習慣,為明年升入初三打下扎實的基礎。

    老師們,同學們,我們是無憂無慮的00后,但是我們有追求——規范自我、正向發展;小事細做、認真嚴格;遵規守紀、管理自我;讀書上進、更重品德——相信吧,成長起來的00后,正用求知的眼睛和聰慧的頭腦去欣賞去品讀,正在知識的海洋蕩起心靈的雙槳。自主、合作、探究是我們的學習方式,讀、寫、聽、說、背和做是我們的學習行為;讀能一心一意爭先恐后、寫能清晰整潔奮筆疾書、聽能字字入心聚精會神、說能胸有成竹有條不紊、背能準確無誤奪秒爭分、做能一絲不茍仔細嚴謹是我們的學習品質;一步到位、必求精準將是我們的學習效果——敬愛的領導、親愛的老師們,我們有志的00后,正在展示竭盡全力的英姿,期待你們的檢驗和挑戰,也期待著你們的幫助和指點。

    最后,讓我們再次祝愿我們親愛的老師節日快樂。祝愿我們的母校蒸蒸日上。祝愿我們全體同學共同追求勤奮與踏實,讓智慧與靈性飛揚,讓奇思與妙想跳躍,堅信:今天,我們以康家營子中學和老師為榮;明天,康家營子中學和老師以我們為榮。

    謝謝大家。

    教師節慶祝大會教師代表發言稿(優秀19篇)篇十七

    下面是小編為大家整理的,供大家參考。

    尊敬的各位領導,親愛的老師們:

    大家(上午、下午)好!

    伴隨著時光款款的腳步,相攜著歲月累累的碩果,一年一度的教師節又和我們相約。我是xx教育集團xx學校的一名xx教師,我叫xx。

    首先請允許我向一直以來關心師市教育事業發展的各級領導表示衷心的感謝和崇高的敬意!向我們教育系統的各位領導和全體教師道一聲—節日快樂!

    此次我能作為教師代表在這里發言,感到無比激動。激動之余,我又萬分的忐忑與惶恐。可以毫不夸張地說:在我們xx教育界,在我們xx教育集團,我接觸過的每一位教師的事跡都可以編撰成一部感人至深的巨著,他們的模范行為都能譜寫成一首首動人心魄的愛心史詩!多少個靜謐的夜晚,他們筆耕不輟。有時,為了備好一堂課,研讀教材好多遍;有時,為了準備一份講稿,翻閱大量參考文獻;有時,為了完成學校交給的緊急任務,不得不放棄盼望已久的休息日,熬紅雙眼直到東方破曉。數不清的晨曦暮靄,他們奔忙在兩點一線上,為教學的一個細節而反思揣摩,為學生的丁點小事而深思熟慮。夜靜更闌時,還為班級的發展輾轉反側。與他們相比,我的所作所為,是如此的平凡,那么的渺小。

    我是xx第三代,土生土長的xx娃。從小聽到的是老一輩軍墾人屯墾戍邊的故事,從小見到的是父輩們對xx獻了青春獻終身的執著和守護。正是有了xx第一代、第二代的無私奉獻,才有了今天xx社會和經濟的繁榮及祖國西部邊陲的安定…而我,一個xx第三代,有責任更有義務,用自己的青春守護xx、守護xx。帶著這樣的初心和使命,大學畢業后,我立即報考了xx特崗考試,xx年,我光榮的成為一名xx老師。像父輩們那樣默默扎根在團場,我決心用盡所學去培養一代代xx人,去實現自己的人生價值!

    教師,一支粉筆染雙鬢,三尺講臺度春秋,但我們樂在其中,因為在我們心中,教師不僅是職業更是事業,教育對象不僅是學生更是未來。

    作為一名教師,我們是幸福的!這種幸福感來自于國家、社會對教育的重視。這種幸福感來自于今天教師節表彰會的現場,這種熱烈的氣氛讓我切身感受到了師市黨委、各級領導對廣大教育工作者的關愛與關懷。這種幸福感來自于八師教育局為學校營造的“尊重教師,依靠教師,為了教師”的人本氣氛。這種幸福感更在我從教的經歷中凝聚,回首xx年來的工作,所作的多是樸實無華的瑣碎小事,而收獲到的是領導的肯定與支持,體驗到的是同事們的幫助與扶持,而我就像那只小小的蝸牛,也品嘗到了葡萄的甜香!

    記得第一次登上講臺,我精心準備的教學課件教學道具讓孩子們興奮異常,面對三年級童真而又調皮孩子們我完成沒有駕馭課堂的能力,手足無措的我早把頭一天晚上備好的內容忘得一干二凈。一節課下來,我根本不記得自己講了啥。我的師傅朱敏老師看出了我內心的彷徨與無助,她沒有批評我,而是一個環節一個環節地指出了我的問題,告訴我當課堂預設和生成不一致的時候該如何處理。然后讓我把她當學生,一遍遍反復練習。從她身上,我漸漸地體會到教學并不是想象中的那么簡單、輕松、容易,也明白了當好一名優秀教師的艱辛。

    xx年,我有幸參加了自治區英語現場授課大賽。對于初出茅廬的我而言,無疑是我人生的巨大挑戰。單靠我的能力和經驗是不足以完成好。

    當前隱藏內容免費查看這次任務的。學校領導為我組建了強大的學科團隊力量:從教材的重難點把握到教學環節設計,到講課時的每一個字,一句話,一個動作,甚至每一個表情,都凝聚了學校英語團隊老師的心血。她們常常陪我戰斗至黎明;陪我挨過了不眠不休的備課煎熬,終于我取得了自治區比賽一等獎的好成績。耀眼的榮譽證書和獎杯背后,是我xx學校的領導和xx組團隊強大的支撐和無私的付出。能在這樣的學校,這樣的氛圍中工作,我是幸福的。

    作為一名教師,我們是幸運的!xx教育集團化辦學模式的推行,將優質學校從“單兵沖鋒”變為“集團軍作戰”,這種“聚變效應”讓優質教育資源倍增,更多名校、強校的種子將扎根在xx廣袤的土地上,更具活力、更高品質、更大格局的xx教育圖景正徐徐展開。集團化辦學,受益最多的是我們這些青年教師,集團定期組織各校區進行集中教研、集體備課、教師比賽、名校觀摩、教師培訓等方式為優勢學校和弱勢學校搭建一個資源共享和交流的平臺,將我們這些青年教師送上了“快車道”,讓我們成長的更迅速。我今天能獲得“xxx”的榮譽,就是給集團化辦學交上的一份合格答卷。

    集團化辦學受益最大的,還是我們的孩子們。我所在的xx小學,xx%的學生是進城務工人員的子女和農民工子女。他們對學習有著更迫切的渴望。他們希望拓寬自己的視野,了解外面的世界,更希望通過知識改變自己的命運。集團化辦學模式的推行,讓我們這些團場孩子也有了享受城市孩子優質資源的條件;集團內教師的交流,讓我們這些團場孩子也有了聆聽名師授課的機會。我們相信,隨著集團化辦學模式的不斷推進,我們的孩子也會擁有和城市孩子一樣的眼界,一樣的抱負。讓這些來自五湖四海孩子們從心里愛上xx愛上xx這片熱土,等他們長大成人、學有所成之后能愿意回到xx、回到xx,為xx的建設為xx的發展貢獻自己的力量,就是對集團化辦學最大的回饋。

    老師們,雄鷹用翱翔回報藍天,駿馬用馳騁回報草原,我們唯有把激情與夢想奉獻給八師的教育事業,才無愧于教師這個光榮的稱號。xx教育騰飛,我們責無旁貸;xx愛灑桃李,我們無怨無悔!

    最后再次祝領導、老師們節日快樂,謝謝大家!

    教師節慶祝大會教師代表發言稿(優秀19篇)篇十八

    尊敬的各位老師,親愛的同學們:

    大家好。

    我是來xx學院的xx。在第xx個教師節來臨之際,能代表全校學生發言我感到十分榮幸。今天雖然我們不能獻上一份厚禮,但我們會向親愛的老師致以最誠摯的感謝和祝福。在此,我代表化大全體學生,向所有辛勤耕耘的老師們說一聲,“老師,您辛苦了!”

    我們欽佩老師嚴于治學,寬于為人的品格;崇敬老師甘于寧靜,淡泊名利的情操;崇拜老師勤于求索,樂于進取的追求。

    在校領導的帶領下,在老師們的辛勤工作下,我校在20xx-20xx學年收獲了累累的碩果。經教育部批準,我校正式更名為沈陽化工大學,這是對我校科研管理、人才培養和教育水平的全面肯定。自動化等四個專業升為遼寧省一本b段錄取,國家第六批高等學校特色專業建設點增加兩個,國家級特色專業建設點增至四個。我們作為化大學子,深感自豪。

    同時,在老師的悉心指導下,我校學生的創新實踐能力,創業精神等方面的綜合素質也有了進一步的提高,在全國大學生英語競賽,數學建模大賽,機械設計大賽及挑戰杯等國家級大賽中屢創佳績。在我們成長的過程中,正是你們用淵博的知識、高尚的情操和寬廣的胸懷時刻鼓舞著我們向更高的目標邁進。學生們取得的成績,就是老師們的成績,更是學校的成績。在此,我代表全校同學感謝老師們的無私奉獻,感謝學校的悉心培養。

    總有一些歲月不曾遺失,總有一些人永遠不會忘記。待記憶的大門,被輕輕觸碰,那些曾經或喜或悲的感動,在經歷了歲月的洗禮之后,卻歷久彌新。這就是您,老師給我們的記憶;這就是您,老師留下的痕跡;這就是您,一個平凡的崗位帶給學生一生的回憶。

    親愛的恩師,是您用智慧培養了我們。簡短的篇章又怎能吐盡我們的心聲,激昂的傾訴又何以回饋您的賜予,唯有奮發圖強,唯有不懈的追求理想,才能以實際行動答謝您。作為一名化大學子,我們會把強學力行的精神銘記于心,喻理求真的行動實踐于身,學好專業知識,提高綜合素質,成為祖國的棟梁,回報母校,回報國家,實現中華民族的偉大復興,鑄就華夏大地的富強。

    謝,已不言而喻;恩,將永生難忘。最后,在這秋實累累的園丁佳節,請允許我再次獻上全校學生向恩師的祝福,祝你們節日愉快,工作順利,全家幸福安康!

    教師節慶祝大會教師代表發言稿(優秀19篇)篇十九

    敬愛的老師們、親愛的同學們:

    你們好!

    金秋送爽,丹桂飄香。在第x個教師節來臨之際,請允許我向中方園雙語學校全體教職工致以節日的問候和美好的祝愿!

    中方園雙語學校建校九年來,譜寫了一曲曲奉獻之歌。而今新一代中方園人繼承傳統,無私奉獻,無悔付出,創造了中方園雙語學校一次又一次的輝煌。你們當中,有任勞任怨、淡泊名利的老教師,有兢兢業業、忘我工作的中年教師,有勇于探索、不斷創新的青年教師,你們是中方園雙語學校的中流砥柱,是中方園雙語學校的未來希望,是中方園雙語學校最寶貴的財富。

    “桃李不言,下自成蹊”。我們教師的智慧如涓涓細流,于無聲之中浸潤學生心田,孕育引導的奇跡。這種智慧絕不是簡單的提升,而是源于對生命的尊重,對教育的堅守,對理想的追求,對學生懷抱著一腔博大而深沉的愛。

    我們教師兢兢業業,一直在追求著自己的一生,不一定要干成什么驚天動地的偉業,但它應當如百合,展開是一朵花,凝聚成一枚果;它應當如星辰,遠望像一盞燈,近看像一團火。課堂是放飛師生思想的天堂,我們每位教師都在努力用自己思想的火種點燃學生思維的火花。我們應該慶幸,在教育中享受著生命,和學生一起成長,必能采摘到一路的幸福果實。

    和風細雨育桃李,金秋碩果慰園丁。你們立足平凡的崗位,帶給我們不平凡的感動:晨曦未露,人們尚在酣睡,你們已經披著星星走上了工作崗位;夜色已深,人們打開了電視休閑放松,你們很多人才伴著月亮剛剛走上回家的路;擠不出時間參加孩子的家長會,卻利用很多時間走訪學生或通過電話與家長與學生進行深度交流;無法經常陪伴家人,卻把全部的心血傾注給學生。你們無愧于人民教師的稱號,把全部的青春和智慧奉獻給三尺講臺,一路播撒希望和汗水。

    面對昨天的成績,面對今天的問題,我們要將“自信,但不自傲”奉為信條;面對今天的進步,面對明天的發展,我們將“拔節,但不脫節”作為告誡。苦練內功,內強素質,外塑形象。點燃激情,超越夢想;憑添飛翔的力量,堅定從容面對發展的機遇、挑戰和志在必得的輝煌!這樣,我們中方園雙語學校發展一定能夠實現新的突破,結出新的碩果。

    最后,再次恭祝全體教職工節日快樂、身體健康、萬事如意,合家歡樂!

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