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科技論文摘要文獻（匯總22篇）篇一
在科技不斷進步的當下，許多先進設備運用到了電力系統中，大大提高了電力系統的整體運行水平。隨著電力企業發展腳步的不斷加快，電能計量表計需要承擔的功能也越來越多，傳統的機械電能表明顯已經無法滿足目前的發展需求，在這種情況下，電子式電能表憑借著自身諸多優勢在電力企業中得到了廣泛的應用。本文通過對電子式電能表的校驗方法進行分析，在此基礎上總結校驗過程中容易出現的問題，并采取相應的改善措施，從而將電子式電能表的優勢充分發揮出來。
電子式電能表；校驗問題；改善措施。
在電力系統不斷發展的情況下，電力計量也變得更加的復雜，傳統的計量裝置設備已經不能夠很好地完成計量工作，而電子式計量裝置在此過程中越來越受到廣泛的運用。為了能夠將電子式電能表優勢充分的發揮出來，加強電子式電能表的校驗工作是不容忽視的。目前，在電子式電能表校驗工作中，仍然還存在一些有待改進的問題，工作人員應該對此采取相應的措施，從而將問題有效解決，提高電子式電能表的應用價值。
1.1電能表概述。
電子式電能表是通過對用戶供電電壓和電流實時采樣，采用專用的電能表集成電路，對采樣電壓和電流信號進行處理并相乘轉換成與電能成正比的脈沖輸出，通過計度器或數字顯示器顯示。其中，分頻計數器原理框圖和脈沖波形如圖1所示。
(a)框圖(b)脈沖波形。
圖1分頻計數器原理框圖和脈沖波形。
雖然電子式電能表在電力系統中已經得到了廣泛的運用，但其在使用的過程中還存在一定的問題。這主要是不了解電子式電能表的工作原理（電子式電能表工作原理如圖2所示）以及不注重操作造成的。電子式電能表在電力系統中所起的作用是不容忽視的，了解電能表的檢定方法，從而對電能表進行正確檢定，是確保電能表正常運行的重要保障。常見的問題主要體現在以下六個方面。
圖2電子式電能表工作原理框圖。
1.2電能表校驗中存在的問題。
1.2.1電能測量基本誤差問題。
電能表測量誤差是電能表使用過程中所面臨的一項最主要的問題。我國目前在確定電能測量基本誤差方面，所采用標準表高頻脈沖預置法。在電能表使用過程中，由于其內部某些部件會受到電壓和電流的程量影響，從而導致相關的標準表的常數不是一個固定的量，而是隨著程量的變化而變化的。然而在實際計算的過程中，對于電能測量基本誤差的計算也存在一個電流比。比如說被檢電能表的電流為1.5a，而裝置自動切換到相近的檔位5a，標準表常數為5a時的常數，在這種情況下，雖然沒有互感器的接入，但是我們仍然需要對電流的比值進行必要的考慮。
1.2.2試驗時間的計算及范圍問題。
電子式電能表啟動時電流一般能達到0.001ib。當前國內的相關規程未明確規定電能表啟動試驗的啟動時間。鑒于此，在計算電能表的啟動試驗時間時，如果測試時間和計算時間tq=60×1000/c×pq存在誤差，如何正確判斷電能表是否合格已經成為了啟動試驗時間的計算及范圍過程中所面臨的一個重要問題，因此，建議規程中應該對啟動時間范圍做出明確，這樣不僅能夠在電能表超過限定范圍時，準確判定電能表存在誤差，同時也可以檢驗電能表的質量。
1.2.3日計時誤差問題。
通常，外界溫度變化會影響電子式電能表的溫控時間開關，使電能表計時出現誤差。生產廠家對本場出產的電能表內部溫度的補償方式各不相同，因此，相關工作人員應該根據電子式電能表的實際情況來確定其內部溫度的補償方式。此外，為了能夠采取有效措施將電能表運行中產生的誤差降到最低，對確定電能表計時準確度時，不僅要測量溫控振蕩器頻率，同時要測量不同溫度和通電、斷電時計時的誤差，由此全面掌握在各種情況下電能表計時所導致的誤差情況。
1.2.4時段投切誤差問題。
時段投切誤差指的是在任意一個時間段內，起止時間與實際時間之前存在的差值。時段投切誤差也成為了目前電能表使用中所面臨的一個問題。在使用相關規定中明確說明，電子式電能表的時段投切誤差不能夠大于5分鐘，這5分鐘主要包括的日計時誤差和時間預置誤差兩個方面。但是就目前電能表所具備的功能來看，其記錄時間一般都不會超過1分鐘。可見，5分鐘的誤差值明顯大很多。由此得出結論，電子式電能表時段投切誤差不應超過1min，這樣才能準確判斷電能表時段投切的質量。
1.2.5最大需量示值誤差問題。
電子式電能表最大需量主要包括總最大需量和分時段最大需量。一般切換時段時，總需量的示值一般不會受到影響，需要進行切換的只有分時段最大需量。上一個費率時段最大需量為儲存器保存的最大需量值，時段切換后的費率時段的最大需量。在一個需量周期后與原來的最大需量相比較。以確定該時段的最大需量值，因此，在進行需量檢驗的時候還應該對費率時段轉換時總需量及分時最大需量的示值誤差進行必要的測試。
1.2.6事件記錄問題。
事件記錄是電子式電能表的一個主要功能，其主要記錄的是與電能表運行相關的變成和清零事件，還包括對電能表運行影響較大的事件。失壓記錄應涵蓋相別、失壓次數、失壓累計時間、失壓開始時間、失壓結束時間、失壓累計電量、全失壓以及失壓條件的判斷，這幾項內容缺一不可。就我國目前電能表事件記錄的現狀來看，記錄的只有失壓時間，或者雖有失壓電量卻沒有失壓時的實際電壓數據，只能按斷相來計算追補電量，這樣顯然不合理。從而導致電能表的正常運行也受到了一定程度的影響。
加強電子式電能表運行中的管理工作，不僅能夠保證電能表示值的準確性，而且還能夠從根本上減少問題發生的頻率，從而將電能表的優勢更好的發揮出來，為電力企業的發展提供一定的基礎支持。
2.1合理安裝電子式電能表。
由于電能表在使用過程中對周邊環境的要求較高，在溫度達到50℃的時候，電子式電能表就會出現誤差值，而且誤差值還會隨著溫度的增加而增大。因此，安裝人員電能表安裝的時候，應該避免其受到太陽直射，最好將其安裝在表箱內。同時，在夏季溫度較高的時候，應該適當將表箱打開通風降溫，以此來避免由于溫度過高而導致的電能表壽命縮短的問題發生。
2.2強化巡視檢查。
從我國目前電力企業所采用的電子式電能表的類型來看，其顯示數據的方式大多數都是通過lcd或led顯示器來實現的，由于外界環境中所存在的一些干擾信號，對電能表的正常運行也會帶來影響，比如說電池失效、電表通信不正確以及電路屏蔽不良，加大干擾效果等。這些都會給電能表的正常運行帶來影響，一旦發生故障便很容易導致電能表中的數據丟失。為了將此類問題解決，工作人員應該加強對電能表的檢查力度，一般來說，檢查的時間應該控制在每月一次，以避免造成損失。
2.3建立健全電能表運行檔案。
在對電能表的運行進行管理過程中，建立健全電能表運行檔案是非常有必要的，檔案所起到的作用并不僅僅是對電能表運行情況的記錄，而且還是對故障處理的重要參考依據。因此，建立電能表運行檔案，并對其進行不斷完善已經成為了目前對電子式電能表運行管理的一項重要工作。建立健全的檔案，除了要具備電能表相關的表號、規格、廠家、裝置地點以及檢測記錄之外，還應該包括電能表的運行記錄、故障發生的次數、故障發生的原因以及對故障處理所采取的措施等。只有將電能表的這些相關信息做到全面掌握，才能夠從根本上實現對電能表運行的有效管理，從而提高電子式電能表的準確度和穩定性。
2.4及時上報電能表運行狀況。
一般來說，對于電能表運行情況的統計和分析應該控制在每季度一次，在統計和分析的過程中，要將電能表運行過程中所出現的正常情況和不正常情況分門別類進行統計，根據統計結果進行分析并畫出分析曲線。最后，將統計和分析結果中顯示出來的問題進行整理，并附上相應的改進措施，上報給相關部門。
在電力系統不斷發展的過程中，電子式電能表的運用也會更加的廣泛，而對其校驗工作也提出了更高的要求。在實際的操作過程中，電能表校驗工作人員應該積極學習理論知識，在此基礎上不斷積累自己的工作經驗，及時發現電能表校驗中存在的問題，并采取針對性的措施，只有這樣，才能夠提高我國電能表的校驗水平，為我國電力企業的發展做出更大的貢獻。
[1]唐霞。談電能表誤差的調整方法[j]。計量管理，2003.
[2]葉發新。電子式電能表校驗問題分析及改善措施[j]。廣東科技，2009(16)。
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科技論文摘要文獻（匯總22篇）篇二
作為一種可閱讀和檢索的獨立使用的文體，摘要只能用第三人稱而不用其他人稱來寫。有的摘要出現了“我們”、“作者”作為摘要陳述的主語，一般講，這會減弱摘要表述的客觀性，以下就是。
(1)研究目的:準確描述該研究的目的，表明研究的范圍和重要性。
(2)研究方法:簡要說明研究課題的基本設計,結論是如何得到的。
(3)結果:簡要列出該研究的主要結果，有什么新發現，說明其價值和局限。敘述要具體、準確。
(1)摘要應具有獨立性和自明性，并擁有一次文獻同等量的主要信息，即不閱讀文獻的全文，就能獲得必要的信息。因此，摘要是一種可以被引用的完整短文。
(2)用第三人稱。有時也會出現邏輯上講不通。
科技論文摘要文獻（匯總22篇）篇三
隨著社會的進步，時代的發展，翻譯活動越來越頻繁，翻譯領域也因語體風格不同分工越來越細。
科技語體是適應科學技術內容、范圍和交際需要而形成的言語體式，具有準確、簡潔、客觀、嚴謹等風格特點，其功能是準確地記述自然、社會及人類思維現象，嚴密地論證其內在規律，以此為自然科學和社會科學的發展、傳播服務，進而起著服務于社會進步，生產力發展的作用。
本文將對科技文體的特征及翻譯方法問題展開探討。
科技論文摘要文獻（匯總22篇）篇四
隨著社會的進步，我國的消防事業也在日新月異的發展，該文就消防科技工作的不斷加強，對消防事業發展帶來的推動進行概述。
消防消防科技工作消防事業。
我國消防事業的發展一直受到國家的重視。在新時期，總書記對消防事業的重要批示為消防工作的發展方向指出了明確的方向。在新的歷史階段，我國消防工作要圍繞貫徹落實科學發展觀，響應國家號召，推動我國消防事業快速穩定發展，主要加強消防工作的落實。
我國在2011年共發生火災12.5萬起，其中死亡人數1106人，受傷人數572人，財產的直接損失大約是18.8億元，與2010的數據相比，火災發生次數下降了9.6個百分點，死亡人數下降了0.2個百分點，受傷人數下降了0.2個百分點，直接財產損失上升了5.9個百分點。雖然我國近幾年的火災形勢總體保持穩定，但是我國社會中還存在著很多亟需解決的安全問題，各種矛盾的存在，也給消防事業的發展帶來了很大的挑戰。要求我國要加強消防科技工作的發展，以促進消防事業的發展，保障社會安全。
2.1提高消防科技工作的管理水平。
根據先進的理論，運用科學的方法，利用一定的技術手段將消防監管的職能從傳統的行政管理，轉變成公共服務模式。建設消防法律法規體系，制定消防監督管理行為規范，頒布公共消防管理制度，為消防工作的發展奠定一定的理論基礎。
2.2提高消防科技工作中的防控火災能力。
我國的消防工作的方針是“預防為主，防消結合”。加強火災的防控技術，需要依靠先進的消防科技工作，首先要研究出先進的材料、新設計和新技術。尤其重視對重特大火災的防控措施，在對歷來火災發生原因統計進行分析，從根源上對火災發生進行預防，利用科學技術對可能發生火災的地區進行實時監控，科學安排消防部隊的安置位置，合理配置社會的消防資源，降低社會重要場所的火災風險。
2.3提高消防科技工作中的滅火和應急救援能力。
滅火和應急救援是消防科技的重要發展方向，對滅火和應急救援能力的提高，需要依靠科學高效的滅火措施，根據科學技術研制出具有高抗性滅火救援裝備，提高重大火災發生時的救援能力。在特殊的救援環境下，比如：高溫、濃煙、有毒、缺氧等復雜的環境，不僅需要先進的防護設備，還需要消防人員過硬的個人素質，利用科技技術對消防人員的訓練也是為提高滅火和救援能力的重要舉措。
3.1消防科技工作制度的保障。
消防科技工作的進行的基礎保障是制度的制定。我國已經形成了一支以各級公安消防部隊、部署消防研究所、中國科學技術大學火災科學國家重點實驗室及其他消防科研機構為主體，大型消防企業、相關高等院校和科研院所為補充的消防科技力量體系。根據消防科技工作的改革，保證消防科技工作的平穩發展，強化消防科技工作的有力開展。
3.2防控火災的技術支持。
在消防科技工作的防火災方面中，要針對城市建筑的各種特點，研究并且制定不同類型的技術措施。比如，在有較多地下工程的城市，重視消防通道的建設；在高層建筑較多的城市中，重視消防供水的措施；在老城區中，可燃建筑密集和石油化工業基地，在具有這種特點的城市，主要注重消防分隔帶的設置。針對不同特點的城市，制定適當的消防規劃，采取相應的消防監督，提高城市的防控能力。
3.3消防部隊裝備的更新。
消防事業作為一種高危險職業，需要對消防人員的人員安全做到保障，研制出新的消防部隊裝備是需要提上日程的措施。從防火、防爆、抗撞擊的角度出發，將消防裝備致力于保護消防人員安全的角度去設計。在救援過程中，需要對建筑進行的裝備也是為救援工作得以順利進行的保障。對消防部隊裝備的更新，不僅提高了對重點工程的保護工作，保障消防人員的安全，同時也提高了救援的安全性。
人才的培養在消防科技工作中是關鍵性的因素。近幾年，我國相關單位十分重視消防科技工作人才的培養工作。從根源出發，貫徹科學發展觀，將人才培養樹立為首要目標。
4.1完善人才的引進機制。
在消防科技人才的采用方面，不僅可以從社會上招聘，進行再培養，還可以設立高校院校接受的直接選拔方式。運用多途徑對人才進行引進，對人才進行全方位的培養，全面協調消防科技工作的可持續發展。消防科技工作的職業教育和繼續教育都要完善，定期選派優秀消防科技人才到國內外高等院校進修，保證我國消防事業與時俱進的發展。
4.2完善人才管理機制。
在消防科技人員的管理中，對消防科技人才的管理，從傳統的身份管理，通過科學合理的優化人才結構，過度到崗位管理。通過對消防的監督性、滅火救援能力評定和專業技術的考核，對專業技術的領導崗位進行評任。提高整體消防科技人員的綜合素質，使專業技術人員更為專業化，再結合崗位帶頭人的制度，對骨干隊伍的建設進一步加強。
4.3完善人才培養的獎勵機制。
根據不同的崗位內容和業績建立對消防科技人才相應的評價和獎勵機制，激發消防科技人員的工作熱情，提高消防科技人員的主動性和積極性。為消防專業人員設立培養和獎勵基金，為業績突出的人員提供進修機會，營造一種積極的競爭環境，同時提高消防科技人員的能力。
消防事業的發展，關系到社會的穩定發展。火災不僅威脅著人民的生命安全和財產安全還給社會帶來了一定的混亂，加強消防科技工作的發展，降低重要場所的火災危險，為消防工作的安全進行提供可靠的技術支持、制度支持，推動消防事業的建設，促進社會的穩定發展，保衛人民的生命財產安全。
[1]胡記玉。依靠科技進步，振興消防事業[j]。中國消防協會，1994(2):5-8.
[2]陳文貴。中國消防科技現狀與發展[j]。火災科學，1992,1(1):5-8.
[3]陳偉明。加強消防科技工作，促進消防事業發展[j]。消防科技與技術，2010,29(1):1-3.
科技論文摘要文獻（匯總22篇）篇五
近些年我國有機合成工業和石油化學工業不斷得到迅速的發展，在大氣中的有機化合物也逐漸增多，例如有機硫化物、有機氯化物等各種各樣揮發性有機物，對于人體的感官會產生刺激，一些物質甚至具有毒性，對于周圍的環境和群眾的健康會產生嚴重的危害。現在人們越來越重視對這些污染物進行控制，在這樣的形勢下，產生了生物技術，引起人們的廣泛關注。
1.1微生物的概念。
以微生物處理廢水為基礎，生物技術不斷發展起來。從根本上說生物凈化就是氧化分解的過程。和廢水生物處理具有很大的不同，廢氣中的有機物質逐漸從氣相到液相，在液相當中進行溶解，濃度差不斷給予推動，可以擴散到生物膜當中，這樣一來，微生物就會進行捕捉和吸收。在這樣的條件下，污染物一旦進入微生物當中，在代謝的過程中，其能源和營養物就會被分解，就會產生代謝物，一部分就會融入到液相當中，剩下的一部分就會成為細胞物質，剩下的最后一部分就會放到空氣當中。這樣一來，廢氣中的有機物通過這樣的步驟，就會逐漸減少，最后被得到凈化。
1.2生物法的工藝特點。
針對各種污染物，微生物的適應性都是比較強、比較快的，可以有效的降解和轉化代謝底物，和傳統的廢氣處理技術進行有效的比較，生物技術的處理效果更好，投資和運行費用都比較低，具有很高的安全性，也不會產生二次污染，還很容易進行管理。與此同時，通過吸收劑當中的微生物，可以有效的實現廢氣生物處理吸收劑的再生，并不需要一些具體的專門設備，使工藝流程和工業設備得到有效的簡化，使運行操作費用得到有效的降低。
2.1低溫等離子體技術。
針對低溫等子體技術，其高能電子、正負離子等可以和硫化氫和硫醇等進行反應，可以產生二氧化硫等無機物質，這些典型的廢氣可以利用電暈等放電形式，對離子體處理惡臭廢氣進行處理，具體的停留時間越長，實際電壓就會變得越高，其脫除的效果就會更加理想。
2.2變壓吸附技術。
針對變壓吸附的基本原理，氣體組分在不同吸附劑上存在不同的吸附特性，利用這樣的差異，因為具體的吸附量會隨著壓力不斷發生變化，壓力不斷發生變換，氣體就會出現分離和提純等現象。針對比較常用的吸附劑，主要就是硅膠、活性氧化鋁等，除此以外，可以對某些組分的選擇性吸附，研制出具體的吸附材料，吸附劑自身的性能對于氣體吸附分離具有直接的影響。
2.3膜生物反應器。
在廢水處理過程中不斷開發新材料的研制開發，膜生物技術也在其中不斷進行應用。在有機廢氣處理的過程中開始應用膜技術。針對膜生物反應器，就是將傳統的生物廢氣處理技術結合膜技術，這種方法比較環保，生物降解的主要界面就是膜材料，可以提供出大范圍的比表面積，使降解效果不斷得到增強，使去除效率不斷得到提高。針對我國當前的膜生物反應器，還是處于發展的階段，膜生物構建和運行成本比較高，因此將其大范圍的云心，還是需要進行更多的研究和實踐。膜生物反應器的流量比較低，阻力也比較大，自身的水溶性比較差，去除效率也比較低，這樣一來，在廢氣處理過程中應用膜生物技術就會受到一定程度的限制。
2.4生物過濾床。
生物過濾床其中具有吸附性的濾料，這是一種凈化裝置，在生物膜在掛之前，在過臨床中要將緩沖劑等營養因素摻入，在生物濾床當中如果產生具有一定濕度的廢氣，通過生物活性填料層的時候，針對其中的微生物，可以將廢氣中的有機物進行捕獲，在其自身生長的時候使其可以成為碳源。廢氣通過生物過濾床之后，可以得到有效的凈化，在濾料層當中存在的微生物，在實際生化降解的過程中，會得到不斷的生長繁殖，這樣一來，就會持續進行生物濾池的相關操作。當濾料使用過一年之后，大多都是呈酸性的，需要得到定期的維護和保養。和處理污水的生物過濾床進行比較，具有很大的不同，在處理廢氣的規程中，在生物過濾床當中，在微生物膜的表面或者內層當中會存在滯留的水，整個濾料床沒有得到貫穿，可以將含水生物膜看作是一個具體的單相。在生物過濾床當中，凈化廢氣，這是傳質和生化反應的串聯，針對其傳質方向，主要是由氣態污染物向固、液混合相中進行有效的傳輸，和生化反應速度進行比較，傳質速度是比較快的，整個過程的控制步驟就是生化反應。
生物技術的運行比較簡單，而且比較環保，但是仍舊存在很多不足之處需要進行有效的改進，需要創新性聯合生物反應器，進行有效的設計研究，深入研究降解細菌等方面，促進我國有機廢氣處理方面的研究更好的發展。
[3]王志良，周大順，胡志軍，李國平，王小平，李建軍，陳建秋。屬性層次模型(ahm)在有機廢氣凈化技術決策中的應用[j]。環境工程，2014,10:90-93+151.
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[5]高宏俊。試析催化燃燒技術在有機廢氣治理中的運用[j]。資源節約與環保，2013,07:289.
科技論文摘要文獻（匯總22篇）篇六
馬克思關于“科學技術是生產力”的思想是他關于科學思想的一個重要組成部分。馬克思認為科學技術既是人的實踐活動的產物又更進一步地促進人的實踐活動不斷深入；既是勞動的結果又促進勞動能力的提高。也正是因為科學技術的不斷深入發展，才使得資本主義社會的生產力得到了前所未有的提高；才使得人類最終擺脫重復性的，單靠體力的農業勞動而進入了加速發展的、主要依靠腦力的工業勞動。在此基礎上，他最終得出了科學技術是強大的生產力的結論。除此之外，馬克思認為科學技術已經取代勞動時間成為衡量勞動財富的準則，科學技術的發展、使用促進了人的全面自由的發展。
然而，隨著科學技術應用的廣泛化，其發展也帶來了一系列全球性的社會問題，如環境惡化、生態失衡、經濟危機頻發、核武器的威脅、饑餓、疾病、貧窮等等。面對如此狀況，許多西方學者開始質疑科學技術的社會作用，認為科學技術在給人類帶來巨大物質財富、迅速改變人類生活狀況的同時也給人類帶來了災難，社會正在發生著全面的危機。科學技術的無限制發展加速工業化的進程也會滲透到社會生活的總體中，不僅壓抑人性而且會成為意識形態控制的主要形式。有人甚至把社會上一切“惡”根源都歸至科學技術的發展，進而堅決拒斥科技這一“魔鬼”。
在科學技術與人的生活日益緊密結合的今天，在世界經濟深入發展、國際競爭日益激烈的國際背景下，在中國實現現代化的關鍵階段，究竟該如何看待和利用“科學技術”成為當今國人普遍關心的問題。本文試圖著眼于馬克思主義文本，發掘探究馬克思關于科學技術社會作用的合理思想，并結合當代現實談談如何利用科學技術的問題。
（一）科學技術的發展有力促進人類社會的進步。
首先，馬克思在他尋找新的世界觀的同時，在深入研究資本主義社會的生產實踐中，逐步認識到了科學技術的生產力作用。
他早在1844年的《共產黨宣言》中寫道“資產階級在它不到一百年的階級統治中所創造的生產力，比過去一切時代創造的全部生產力還要多、還要大”，“蒸汽和機器引起了工業生產的革命”，這種工業革命的直接社會后果就是創造了豐富的、前所未有的物質財富，對此，馬克思說“一切財富都成了工業的財富”。他強烈的批判封建農奴制對工業文明發展的壓抑，明確肯定了科學技術的生產力功能，肯定了資本主義的生產勞動是立足于科學和技術的工業社會的生產勞動的，生產力中也包括科學。
馬克思進而論述在資本主義社會中科學技術已經取代了勞動時間成為了衡量現代財富的尺度。他說“隨著大工業的發展，現實財富的創造較少地取決于勞動時間和已耗費的勞動量，較多地取決于在勞動時間內所運用的作用物的力量，而這種作用物自身——它們的巨大的效率——又和生產它們所花費的勞動時間不成比例，而是取決于科學的一般水平和技術的進步，或者說取決于這種科學在生產上的運用”。
其次，科學技術變革生產關系。馬克思認為資本主義除非持續地利用科學技術，否則，生產的發展和社會制度的持續將受到威脅，他說“資產階級除非對生產工具，從而對生產關系，從而對全部社會關系不斷地進行革命，否則就不能存在下去”，也就是說，科學技術在成為促進生產力發展的主要因素的同時也改變著社會關系，因此，“手工磨產生的是封建主為主的社會，蒸汽磨產生的是工業資本家為主的社會”。
最后，科學技術的發展促進人的全面自由的發展。依照歷史唯物主義的觀點，生產力決定生產關系，經濟基礎影響上層建筑，馬克思指出在科學技術充分發展的社會里，人可以更加充分的享受人類創造的物質的和精神的財富，這就使得人類的社會生活條件大大提高了。馬克思歷來注重社會的發展應“以人為本”，強調任何經濟、科技、社會的發展都不得脫離對人的重視。科學技術從多方面體現了人的實踐能力的提高，也產生出了人類可以自由發展的前提，即個人可支配的自由時間。自由時間的獲得，在馬克思看來，才是人的其他所有能力獲得的條件。所以馬克思說：
“所有自由時間都是供自由發展的時間”，也即科學技術成為人的全面自由發展的重要實現形式。由上論述我們可以看到，馬克思對于科學技術的社會作用是持有肯定態度的，是從積極的角度去看待科學技術的。也從另一方面反映了人類進步的腳步由于有了科學技術的參與而更加快了，在現實的歷史階段及將來的發展中，科學技術發揮的作用將越來越至關重要。
（二）科學技術的發展給人類自身的發展帶來了很多負面影響。
馬克思在分析資本主義社會制度的時候，逐漸認識到了對科學技術的分析是不能脫離其所存在的社會制度的，而是應將其置于一定的社會制度框架之內。在資本主義社會制度之下，科學技術的使用是任意的，這種任意性使科學技術的發展帶來了人的異化的問題。在異化的過程中人不是感到幸福而是感到不幸，人的能動性喪失了，在高度發達的工業文明面前、在豐富的物質財富面前，人的自由全面發展反而受到了限制，人越來越表現為物的奴隸、工業的附庸。
然而，馬克思對科學技術的批判并沒有停留在對這些表面現象的描述上，而是運用辯證的方法和歷史的方法深刻揭示其社會根源。他首先肯定科學技術是推動社會前進的重要力量，之所以會發生一系列社會問題，之所以有科學技術對人的報復，其根源在于資本主義私有制。因而，科學技術究竟是生產性的力量還是破壞性的力量，究竟會給人類帶來利益還是禍害這與科學技術本身無關而是要去揭露它所存在的社會制度，要看操控和使用它的主體“人”。因此，馬克思指出，異化活動是短期的歷史現象，它的消除同樣依靠科學技術的發展。現代科技已經并將繼續為人類帶來巨大的生產力，這將有力促進社會的發展，為人的全面自由發展準備充足的物質條件，會促使人類進入共產主義社會。
第一，人類進入新的世紀以來，科學技術突飛猛進的發展，世界也隨之發生著深刻的變化。馬克思關于科學技術是生產力的論斷已經為不斷發展的社會實踐所證實。當今時代，經濟全球化已成為不可逆轉的趨勢，世界各國無論是主動還是被動都不可避免地擠在了同一個平臺之上。國際競爭日益激烈，國際間力量的較量主要表現在科學技術的運用及其成果上，科學技術已經成為推動現代生產力發展中的重要因素和重要力量。從國內來說，我國正處于改革的攻堅階段，無論從國家力量的增強上還是企業的創新、人力資源的強化上來說，科技的作用都不容忽視。
在嚴峻的形勢面前，我國歷屆領導人都特別注重科技的生產力作用。鄧小平同志根據當代科學技術發展的趨勢和現狀，提出了“科學技術是第一生產力”的論斷，指出中國的現代化、工業化都離不開科技，為我國社會主義市場經濟中科學技術的發展指明了方向。在不斷變化的實踐中，江澤民同志又指出“科學技術是第一生產力，而且是先進生產力的集中體現和主要標志”，這一論斷進一步揭示了新技術革命條件下科學技術在生產力形成和發展過程中的重要地位和作用。當下的中國正處了現代化建設的關鍵階段，我們要深刻認識到科學技術的發展和每一次重大突破，都會引起經濟的深刻變革和人類社會的巨大進步，認識到科學技術已經成為生產力中最活躍的因素。為確保經濟、政治、文化、國際競爭力的提高，除了繼續注重科學技術的不斷創新發展，更加強調“科教興國”的戰略性地位，我們沒有別的途徑可走。對于個體來講，不僅應認識到科學技術的重要性，更應該努力學習、掌握先進的科學技術，用科學技術來武裝頭腦，熱愛并尊重科學技術。
第二，在大力發展、利用科學技術為我們服務的同時，也要深刻認識到科學技術是一把“雙刃劍”，利用好了會給人類帶來利益，利用不好則會給人類帶來災難。因此，我們要持續注重以人為本，大力提倡并踐行科學發展觀，把人的全面自由發展放在首位，使科學技術的發展達到趨利避害的效果。
首先，在加快科技研發的同時，更要配套以思想、社會制度的改革，注重精神文明、人文科學、自然科學發展，必須讓科學技術朝著人性的、有利于人們物質生活和精神生活的方向發展。要討論與形成一種可以促使科學技術發展有益于人類、有益于自然的新的文化價值觀，要使這種價值觀既能夠反映科學技術本身的特性與發展規律，又符合社會可持續發展的價值要求。
其次，科學技術不過是通過人的實踐活動創造出來的識世界和改造世界的工具和手段，能否有效控制科學技術的社會作用，是要科學技術有益于人類，還是要其有害于人類，關鍵還在于“人”這一主體。因而，我們要持續強化“以人為本”的原則，全面提高主體的素質和能力。對于政府來說，應該從人力資源的調配、政策的導向、經費的偏重等方面引導、監督、管理科學技術的研發與應用，讓一切科學技術活動都在特定的規范下進行；對于科技工作者來說，要著力提高他們的思想道德素質、強化他們的社會責任感；對于普通公眾來說，應該主動去了解當今社會科學技術發展的現狀，積極參與對科學技術影響的評價，維護自己的監督權，自覺提高監督能力，加強科技倫理修養，增強辨別是非的能力。
[1]馬克思恩格斯選集：第一卷。北京。人民出版社。1995.
[2]馬克思。1844年經濟學哲學手稿。北京：人民出版社。2000.
[3]劉榮軍。科學的生產力邊界：從事實判斷到價值判斷。探索。2006.
[4]周笑冰。事實與價值——可持續發展的價值根源。北京師范大學學報（人文社會科學版）。2000.
科技論文摘要文獻（匯總22篇）篇七
不久前，美國公布了一份長達35頁的《2016～2045年新興科技趨勢報告》，該報告是在美國過去五年內由政府機構、咨詢機構、智囊團、科研機構等發表的32份科技趨勢相關研究調查報告的基礎上提煉形成的。通過對近700項科技趨勢的綜合比對分析，最終有以下幾項最值得關注的科技發展趨勢。
在2045年，最保守的預測也認為將會有超過1千億的設備連接在互聯網上。這些設備包括了移動設備、可穿戴設備、家用電器、醫療設備、工業探測器、監控攝像頭、汽車以及服裝等。它們所創造并分享的數據將會給我們的工作和生活帶來一場新的信息革命，人們也將可以利用來自物聯網的信息來加深對世界以及自己生活的了解，并且做出更加合適的決定。
與此同時，聯網設備也將把目前許多工作，比如監視，管理，以及維修等需要人力的工作自動化。物聯網、數據分析以及人工智能這三大技術之間的合作將會在世界上創造出一個巨大的智能機器網絡，在不需人力介入的情況下實現巨量的商業交易。
在2045年的地球上，機器人和自動化系統將無處不在。自動駕駛汽車會使交通更加安全與高效，或許還會給共享經濟帶來新的'動力。機器人則會負責日常生活中大量的任務，比如照顧老人與買菜，以及工業中的職責，比如收獲農作物，維護公共設施等等。
智能手機與云端計算。
智能手機與云端計算正在改變人類與數據相處的方式。比如目前的美國，大約有30%的網頁瀏覽和40%的社交媒體是通過手機進行的。之所以出現這種現象的原因之一就是智能手機具有各種可以測量天氣、位置、光度、聲音、以及生物特征。
隨著手機功能越來越全面，移動網絡的鋪展也將加速。在2030年，全球75%的人口將會擁有移動網絡連接，60%的人口將會擁有高速有線網絡連接。隨著移動終端的發展以及移動網絡的擴散，也會進一步推進云端計算的進展。云端計算可以在在零投入的情況下給用戶帶來大量的計算能力。
在未來的30年里，基于云的移動計算端將會改變從醫療到教育的各行各業。比如人們可以通過手機來進行體檢并與云端的診斷軟件直接溝通，人們也可以在手機上使用教育軟件來學習新的技能，農民們甚至可以通過手機連接到實時氣象數據，通過云端軟件計算最優化的收割時間。
未來的智慧城市將利用信息和通訊技術（ict），通過大數據以及自動化來提高城市的效率和可持續性。比如使用分散探測系統將實時監視城市用水用電數據，通過智能電網自動調整配電設置；通過聯網的交通信號系統以及自動駕駛系統來減緩車輛堵塞的程度；利用由新材料和新設計技巧所建的智能建筑來提高空調和照明系統的效率，減少能源浪費；使用屋頂太陽能板、小型風力發電機、地熱發電，以及其他可再生資源提供干凈的電力。
量子計算是通過疊加原理和量子糾纏等次原子粒子的特性來實現對數據的編碼和操縱。
雖然在過去的幾十年里，量子計算只存在于理論上，近些年的研究已經開始出現有意義的結果。在未來的5～15年里，我們很有可能制造出一款有實用意義的量子計算機。
虛擬現實和增強現實（vr和ar）技術已經在消費電子市場激發了極大的熱情，各科技公司也迅速的開始進入這個市場。在2014年收購oculusvr之后，facebook將在今年推出他們首款vr眼鏡。三星，索尼，宏達也計劃在今年推出vr產品。資本的涌進代表了vr將會成為新一代的主流娛樂技術。
在接下來的30年里，科技將帶領人類突破潛力極限或者生物的極限。由物聯網連接的可穿戴設備將會把與實時有關的信息直接打入我們的感官中。如外骨骼和與大腦連接的假肢將會使我們變得更加強大，為老弱病殘恢復移動力；裝有探測器和嵌入式計算機的隱形眼鏡將給我們帶來天然夜視，以及可以嵌入虛擬和增強現實系統的能力。益智藥將會擴大我們的思維能力，改變工作和學習的方式。
未來，人們將會擁有更多的計算能力以及更廣的數碼資源。移動網絡和云計算將會給人們帶來幾乎無限的內存和計算能力。虛擬技術和基于軟件的系統將會允許政府和企業在不需要昂貴的硬件升級的情況下迅速的調整升級it系統。
從衣服到建材，數碼產品將會更廣泛的融入到日常生活中。在此同時，新科技將會改變我們與科技之間交流的方式。語音界面已經被廣泛應用在智能手機中，而姿勢界面則允許我們無聲的與計算機通訊。最終，人腦-電腦界面將會允許我們用思想控制數碼設備，使它們成為我們身體的一部分。
太空行業正在進入一個從上個世紀60年代后就從未出現過的發展階段。新的科技，比如機器人，先進的推進系統，輕便的材料，增加制造，以及元件小型化正使人和物進入太空更加便利，而這則會開啟太空探險的新機會。spacex，arianespace，blueorigin等太空行業的新人已經帶來了例如可回收火箭等顛覆式創新。
在未來的30年里，科技的研發將會帶領人類將重返月球。在此之外，更加偉大的探險，比如人類登錄火星也是，以及新型基于太空的行業，比如在開采小行星中的礦物也都有可能出現。
早在孟德爾發現遺傳的基礎規律，以及埃弗里·麥克勞德·麥卡蒂實驗證明dna是遺傳物質之前，人類已經進行了幾千年的通過選擇性育種以及雜交來操縱植物和動物的遺傳基因了。
隨著我們對遺傳學認知的加深，我們已經可以通過搭建新的dna來實現無中生有，創造出新的生物。基因改造農作物則是此項科技的先鋒。但是在此同時，我們正站在一場生物革命的突破口。當我們跨入生物科技的新時代時，生命將會成為信息，如同電腦程序的代碼一樣可以被改寫。
增材制造（3d打印）已經在工業界作為制造限量設計原型的技術而被使用超過30年了。但是，在近十年里，3d打印技術獲得了驚人的發展。如今，隨著3d打印機價格的下降以及大量開源工具和付費模型的出現，世界上已經出現了一個龐大的“創客”群體，無時不刻的在突破這項技術的極限。
在2040年，3d打印技術將改變世界，新一代的3d打印機將可以融合多種材料，電子元件，電池以及其他原件。人們將會利用3d打印技術制造工具，電子產品，備用零件，醫療設備等各種產品，并按照自己個人需求來實現真正的“私人訂制”。
在未來的30年里，各種科學技術上的突破將改變醫學。通過基因組學，我們將會得到真正的私人藥物，癌癥、心肺疾病、阿茲海默癥、以及其他目前看似無救的疾病將會由針對患者個人基因的藥物來治療。
人類將可以通過dna培養出來移植所需的器官，從而滅絕等待配型以及排斥反應等很可能致命的情況。生物假肢將會被直接連接到神經系統上，從而提供與真實觸感極其相似的感官。
在未來的30年里，全球能源需求預計會增長35%，我們則正在面臨著一場能源革命。新的采油技術，比如水力壓裂以及定向鉆為人類添加了大量可開發的油田和氣田，而這將直接顛覆了世界石油市場。
與此同時，可再生能源，比如太陽能和風能的價格也開始接近與石油。就拿太陽能來說，在過去的10年里，太陽能發電的價格從每瓦8美元降低至這個數字的十分之一。在此之外，還有核能這個抱有爭議但從未停止開發的能源。新一代的核反應堆設計宣稱遠比之前的更安全，也會產生更少的核廢料。
新型武器。
在未來的30年里，數種新型武器技術將出現在戰場上。除了目前正在開發中的非致命武器以及能量武器之外，數個國家也正在開發可以阻絕軍事行動能力的反介入和區域阻絕武器（a2ad）。a2ad技術包括反艦彈道導彈、精密制導反車輛反人員武器、反火箭炮、火炮和迫擊炮系統（cram）、反衛星武器，以及電磁脈沖武器（emp）。
食物與淡水科技。
在未來的30年里，淡水和食物的缺乏將會在世界上制造更多的沖突。大約全球25%的農地已經由于過度耕作、干旱、污染等原因造成了嚴重退化。
在未來的幾十年里，最樂觀的預測是主食谷物的價格將會提高30%。如果全球氣候變化、需求，以及資源管理的失敗按照目前的趨勢繼續下去，價格提高100%也是可能的。
在2045年，全球超過40%的人口將會面臨缺乏水源的問題。這一切問題的解決方式只有科技。海水淡化、微型灌溉、污水回收、雨水收集等科技將會減緩人類對淡水水源的需求。基因改造農作物以及自動化將會允許農民使用更少的土地來出產更多的食物。食物和淡水將會成為新的科技熱點。
對抗全球氣候變化。
根據目前的數據，在2050年，地球表面的溫度將增加1.4至3攝氏度。就算我們采取了一些極端方式來減少溫室氣體的排放，氣候的慣性也會引起溫度的提高。而地表溫度的提高則會帶來一系列的惡果，比如海平面的提高給海岸城市所帶來的危險，農作物產量的下降所引發的饑荒，干旱導致數百萬人缺乏飲用水，以及洪水所造成的數十億損失。
在未來的30年里，這些危機將會引導各方投資研究可以減緩氣候變化所帶來的影響的科技。在近期，這些科技將包括在地圖上標出有洪水危險的系統，以及可以抵抗干旱的基因改造農作物。在更長遠的時間里，也許會出現野心更大的科技，比如可以從大氣中提取二氧化碳和甲烷等溫室氣體，并在把它們安全的儲存在地下的科技。
科技論文摘要文獻（匯總22篇）篇八
在傳統的幼兒舞蹈教授中，教師往往只注重幼兒動作的標準性，教師示范，幼兒模仿，已經成為一個傳統的模式，等幼兒學會了動作后，再配上音樂。
其實，這樣已經忽略了幼兒對舞蹈的感受力，更忽視了幼兒的創造性及表現能力，更談不上思想感情的培養。
在《幼兒園教育綱要》中指出，要鼓勵孩子大膽表現自己對周圍生活感受和體驗，這樣才能培養孩子的藝術表現和創造的能力。
在幼兒園舞蹈教育中，我結合幼兒教育實際，現在進一步理論和實踐，將之歸結為論文。
對幼兒的智力發展、道德養成、意志品質的培養、身體素質的提高、審美能力的培養等，創造擁有一套規范完善而又實用于幼兒舞蹈的教學方法。
讓幼兒了解燦爛的'舞蹈文化，通過學習和掌握舞蹈的基本動作、舞蹈風格和特點，培養幼兒的自身舞蹈素質。
關鍵字：音樂特點、興趣、開放性。
科技論文摘要文獻（匯總22篇）篇九
介紹了綠色經濟的含義，闡述了科技對綠色經濟的支撐作用，以實現經濟與環境和諧發展。
綠色經濟；科技創新；科技體系；支撐政策。
隨著經濟的快速發展，工業化和城市化進程的全面加速，我國的經濟增長方式造成了水資源不足、土地資源嚴重緊缺、能源開發過度、人與自然矛盾突出、生態系統失衡。為促進經濟發展模式轉型，實現生態文明與可持續發展的目標，將保護環境和發展經濟有機的結合起來，必須開展以綠色經濟為導向的戰略部署，實現能源資源的低消耗、污染廢棄物的低排放、生態環境的低污染。以科技為依托，攻克能源與環境所面臨的窘境，不斷優化綠色經濟的資源配置，借助產業結構調整助力綠色經濟。
綠色經濟是以效率、和諧、持續為發展目標，以生態農業、循環工業和持續服務產業為基本內容的經濟結構、增長方式和社會形態[1]。站在人與自然和諧發展的高度上，在社會經濟活動中自覺遵守和應用生態規律，通過資源高效和循環利用，實現污染物的低排放甚至零排放，在經濟增長的同時保障自然的不衰退。綠色經濟包含低碳經濟和循環經濟，所以綠色經濟在要求大量使用清潔能源，提高傳統能源的使用效率，吸收經濟過程出口的碳排放的同時，強調減少自然資源的輸入，加強物品的重復利用，做到“變廢為好”。
綠色經濟與傳統產業經濟的區別在于：傳統產業經濟是在大量消耗自然資源，破壞生態平衡，增加生活負擔，造成不可逆損耗的基礎上發展的經濟；而綠色經濟則是以維護人類生存環境、促進資源和能源可持續利用和環境友好型經濟，是一種滿足現代生態文明建設需求，符合經濟社會環境協調發展的綠色社會機制主題，以高新技術為支撐，能夠長久發展的經濟。是市場化和生態化有機結合的經濟，也是一種充分體現自然資源價值和生態價值的經濟。
科技進步是促進綠色經濟發展，構建資源節約型環境友好型社會的重要舉措，“科學技術是第一生產力”，依靠科學技術，能夠推進經濟又快又穩增長，合理利用資源，優化產業結構[2]。科技在發展綠色經濟的作用主要體現在三個方面：
依靠科學技術，能夠科學地分析和認識各類“資源”，即自然資源、能源、生產過程中所排放廢棄物以及廢舊產品的屬性、價值和功能，并且相關技術可以提高資源的利用效率，實現以最低的資源消耗得到最大的產出。對這些“資源”利用與再利用、加工與再加工的市場前景與利潤空間進行科學地分析和預測，能夠以有限的資源創造出無限的價值，在提高經濟效益的同時，減少了資源損耗。再者說，技術進步可以突破現有資源供給的限制，創造出新的可利用資源，來代替不可再生資源，避免以資源的不可恢復為代價來發展工業經濟。
2.2科技進步優化產業結構。
我國產業結構從總體上說仍以傳統產業為主，生產過程中仍是高投入、高消耗、高污染、低產能。而綠色經濟的實現過程中，將各種技術結合利用，包括能源綜合利用技術、清潔生產技術、廢物回收再用技術、新能源開發和替代技術、污染治理技術、環境監測技術以及預防污染的新興技術等。傳統企業與中小企業以科技進步為依托，將新興技術引入到實際生產過程中，工業循環經濟規模不斷擴大，科技實力不斷提升，從而推動著工業、農業和服務業產業結構的調整或升級[3]。
2.3科技進步改善生態環境。
科技可以從根本上保護環境、防止污染。一些生物高新技術的發明，各種清潔生產的技術設備和工藝流程的開發及各種綠色的材料和能源以及各種綠色的食品和藥品等的研制，可以有效地預防和防止環境污染從而實現追求人與自然的和諧相處、平衡發展。并且科技創新及運用科技創新所提供的技術設備及其工藝，能夠有效地治理已經造成的環境污染，有效地降低或減少生產過程中各類污染物的排放，以改善和提高環境質量。科技可以兼顧經濟效益與生態環境效益、社會效益的統一，追求三者之間的最佳結合點。
科技對綠色經濟的發展起著支撐的作用。要實現綠色經濟健康、快速、穩定的發展，必須要做到：首先，克服產業高新技術難題，應用高新技術來改善傳統產業。生物技術、新材料和新能源技術等高新技術的攻關，一項成功的技術創新，通過大面積的技術擴散，必然會導致產業結構、市場結構、外貿結構等方面的變化，帶動整個經濟市場的變化。清潔技術、循環技術的應用，著眼于變“廢”為寶，通過資源的重復利用謀求資源效率的極限發揮。
其次，建立面向綠色經濟的企業科技創新聯盟。在發展綠色經濟中，企業作為技術創新的主要開發者和使用者，其技術創新能力的高低代表著綠色經濟的工藝創新水平。建立企業間的科技創新聯盟，實現資源和技術共享，結合每個企業自身的資本、人才、科技、產品等特點構建科技創新平臺并與其他企業的創新平臺建立聯盟，共同面向綠色經濟進行科技創新活動[4]。再者，健全綠色經濟的科技創新體制。綠色經濟的發展離不開科技的支撐，但是要保證先進技術的產生，必須要形成良好的科技創新體制。
我國的科技政策仍然存在基礎研究薄弱，缺乏發展綠色經濟的科技體制、發展綠色經濟的科技政策法規不健全，缺乏專業性領域的綠色經濟科技政策等缺陷。所以要發揮高新技術的支撐作用，必然要健全綠色經濟相關的基礎研究體系，綠色經濟理論方法和政策支撐體系以及技術支撐體系、創新支撐體系和維護一系列體系健康運行的法律法規支撐體系[5]。
最后，加強綠色經濟國際科技合作。各國的科研水平能力不同，側重點也不同，參與多國共同出資、共同協作研究、共享研究資料成果和知識產權的國際大科學研究計劃，不斷向科技發達國家學習，取長補短。把握國際貿易機遇，拓展國際市場。
從小企業的綠色經濟發展需求到生態園中綠色經濟，再到全球這個大的生態系統，發展綠色型的經濟都離不開技術。力爭突破制約資源節約和綠色經濟發展的技術瓶頸，不斷提高改善資源、能源、環境的高新技術，尊重科技發展規律，穩步推進，從而充分發揮科技對我國循環經濟建設的支撐作用。
[1]王國華。科技對循環經濟支撐作用研究[d]。南昌:南昌大學，2008.
[5]王婧。以綠色經濟打造旅。
科技論文摘要文獻（匯總22篇）篇十
摘要是科技論文的重要組成部分。摘要是以提供文獻內容梗概為目的，不加評論和補充解釋，簡明、確切地記述文獻重要內容的短文，其基本要素包括研究的目的、方法、結果和結論。摘要應具有獨立性和自明性，并擁有與文獻同等量的主要信息，即不閱讀全文，就能獲得必要的信息。
1、摘要的作用。
摘要是對論文的內容不加注釋和評論的簡短陳述，其作用有二:。
(1)幫助讀者盡快了解論文的主要內容。現代科技信息浩如煙海，讀者檢索到論文題名后是否會繼續閱讀論文的其他部分，主要就是通過閱讀摘要來進行判斷。
(2)為科技情報人員和計算機檢索提供方便。論文發表后，文摘或數據庫對摘要可以不作修改或稍作修改而直接利用，從而避免他人編寫摘要可能產生的誤解、欠缺甚至錯誤。隨著全文檢索光盤的出現和期刊上網，摘要吸引讀者和介紹文章內容的功能越來越明顯。可以這樣說，摘要質量的高低，直接影響著論文被利用情況和期刊的知名度。
2、摘要的3種寫法。
摘要大致有以下3種類型的寫法。
(1)報道性摘要報道性摘要即資料性摘要或情報性摘要，它用來報道論文所反映的作者的主要研究成果，向讀者提供論文中全部創新內容和盡可能多的定量或定性的信息，尤其適用于試驗研究和專題研究類論文，多為學術性期刊所采用，其篇幅以300字左右為宜。
(2)指示性摘要指示性摘要即概述性摘要或簡介性摘要，它只簡要地介紹論文的論題，或者概括地表述研究的目的，僅使讀者對論文的主要內容有一個概括的了解，篇幅以100～200字為宜，一般適用于學術性期刊的簡報、問題討論等欄目以及技術性期刊等。
(3)報道-指示性摘要報道-指示性摘要是以報道性摘要的形式表述論文中價值最高的那部分內容，其余部分則以指示性摘要的形式表達，篇幅以200字左右為宜。
以上3種摘要形式都可供作者選用。一般地說，向學術性期刊投稿，應選用報道性摘要形式，而創新內容較少的論文，其摘要可寫成指示性摘要或報道-指示性摘要。
對摘要進行分類，以明確不同類型摘要的功能，對摘要的寫作與編輯加工是很有用的。如果摘要的形式選用得不合適，摘要內容寫得不好，在當今信息激增的時代論文進入文摘雜志、檢索數據庫，被閱讀、引用的機會可能喪失很多，將直接妨礙研究成果的應用和推廣，例如，一篇論文價值很高，創新內容很多，若寫成指示性摘要，就可能失去較多的讀者。
3、建議。
本刊作者以使用指示性摘要為主本刊即《中國有線電視》是一種科技期刊，其讀者和作者主要是工作在各個層面的技術工作者，作者所投來的稿件多以技術應用為主，創新的內容并不多見，鑒于這種情況，建議作者在投稿時，所寫摘要應主要采用指示性摘要這種形式。當然，還有些作者工作在研究機構或高等院校，這些作者若有創新性較強的論文，毫無疑問應當采用報道性摘要的寫法。
4、摘要的內容。
摘要中應寫的內容一般包括研究工作的目的、方法、結果和結論，而重點是結果和結論。
5、摘要的寫作要求。
根據有關規定，可以將摘要的寫作要求大致歸納為如下幾點:。
(1)用第三人稱。作為一種可供閱讀和檢索的獨立使用的文體，摘要只能用第三人稱而不用其他人稱來寫，簡單地說，摘要中不應出現我們、筆者、本文做主語的句子。
(2)明確具體，簡短精煉。一般要求200字左右;表達出原文的精華，無多余的空話;明確具體，不含糊，無空泛、籠統的詞語，應有較多而有用的定性和定量的信息。
(3)格式要規范。使用規范的術語，不得重復題名中已有的信息，不得羅列段落標題或重復引言來代替摘要。不分段。
(4)語言表達應符合語言通順，結構嚴謹，標點符號準確的要求。
科技論文摘要文獻（匯總22篇）篇十一
在傳統的幼兒舞蹈教授中，教師往往只注重幼兒動作的標準性，教師示范，幼兒模仿，已經成為一個傳統的教學模式，等幼兒學會了動作后，再配上音樂。
其實，這樣已經忽略了幼兒對舞蹈的感受力，更忽視了幼兒的創造性及表現能力，更談不上思想感情的培養。
在《幼兒園教育綱要》中指出，要鼓勵孩子大膽表現自己對周圍生活感受和體驗，這樣才能培養孩子的藝術表現和創造的能力。
在幼兒園舞蹈教育中，我結合幼兒教育實際，現在進一步總結理論和實踐，將之歸結為論文。
對幼兒的智力發展、道德養成、意志品質的培養、身體素質的提高、審美能力的培養等，創造擁有一套規范完善而又實用于幼兒舞蹈的教學方法。
讓幼兒了解燦爛的'舞蹈文化，通過學習和掌握舞蹈的基本動作、舞蹈風格和特點，培養幼兒的自身舞蹈素質。
關鍵字：音樂特點、興趣、開放性。
科技論文摘要文獻（匯總22篇）篇十二
摘要主要有三種：學術論文摘要，學術會議摘要及由專門摘要撰寫者撰寫的摘要。
本文主要探討學術論文英文摘要。本文所選英文摘要例子均引自國內外語類核心期刊，以體現該研究對象的代表性。arbor認為，根據撰寫方法的不同，學術論文摘要主要有兩種：一種是結果式摘要。這種摘要圍繞研究發現結果為中心而撰寫，有時會附帶寫上基于發現結果而得出的結論;另外一種是總結陳述式摘要，即對所撰寫論文的總結陳述。
還需要注意的是，這片摘要并沒有在研究結果的基礎上寫出據此得出的結論。選擇何種方法撰寫摘要，主要根據論文內容所屬的研究類型和所采取的研究方法而定。本文認為，一般情況下，采用定量研究方法的論文摘要多為“結果式”;采用定性研究方法的'論文摘要多為“總結陳述式”。
黃國文將英文摘要的結構要素歸納為六個：主題闡述、背景信息、目的陳述、方法論和語料、研究結果、發現和研究所帶來的啟示和結論，并指出并非所有的論文摘要都完全包括這六個要素，“事實上，一些成分是必選的，而其他成分是可有可無的”。
slade也認為,“一篇摘要必須包括簡明扼要的主題闡述，主要發現及意義，還有結論”。“摘要中一定要有方法和論文內容的重要詞句，這樣，此篇摘要才會在電腦中被搜索到，進而讓讀者決定是否閱讀”。所以，在撰寫摘要時，要根據具體的論文明確判斷哪些要素是摘要必須包括的。
1.英文摘要語句中主語的語法特點。
黃國文認為，英文摘要中主要是由名詞短語或作名詞詞組作主語。但本文所引實例可以使我們更具體的發現，充當主語的通常為非人的名詞短語或名詞詞組。被動語態也在適當的時候出現，這些特點都表明摘要寫作要遵循客觀性這一道理。表明論文的研究不是作者的主觀想象，而是通過大量的科學研究而的得出的結論。
時態上，摘要也具有其自身的特點。arbor認為，表示總結的語句通常與一般現在時或現在完成時;表示結果的語句可用過去時。arbor還指出，“現在時態用于表示結果的語句這一情況通常易發生在自然科學領域而少發生在社會科學領域”。“主觀用語的使用也易發生在自然科學領域”。
摘要是論文內容的簡要陳述，是一篇完整的、可以獨立使用的短文，因而必須具有自含性。即：讀者即使不閱讀論文的全文也可以從摘要中獲得必要的、與論文等量的信息，以判斷有無必要閱讀全文。摘要一般應包括研究題目的選擇理由和目的;研究的方法或者過程;研究的發現或者成果。
五、摘要格式。
英文主標題格式：可選用本模板中的樣式所定義的“論文英文主標題”，或手動設置(timesnewroman，四號，加粗，居中，段前段后均為0行，單倍行距)。
英文副標題格式：可選用本模板中的樣式所定義的“論文英文副標題”，或手動設置(timesnewroman，小四，加粗，居中，段前0.5行，段后0行，單倍行距)。
英文標題下空一行為英文摘要。英文摘要正文格式：可選用本模板中的樣式所定義的“英文摘要正文”或手動設置(timesnewroman，小四，行距為固定值20磅)。英文摘要后空一行，另起一行列出英文關鍵詞。“keywords：”格式：首行縮進2字符，timesnewroman，小四，加粗。“keywords：”后緊接英文關鍵詞。關鍵詞之間用分號間隔，最后一個末尾不加標點。英文關鍵詞全部小寫。英文關鍵詞格式：timesnewroman，小四，行距為固定值20磅。
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科技論文摘要文獻（匯總22篇）篇十三
在合理低價中標法實施之初，人們期待這種評標方法能夠有效制止串標現象的發生。
但是在實際工作中卻發現，在實施合理低價中標法之后，串通投標現象非但沒有減少，反而有愈演愈烈之勢。
十年來，各級招標投標管理部門加大力度，強化管理，在從源頭上預防和治理工程交易腐朽工作方面取得了一定成效。
當前工程建設領域的串通投標行為泛濫，投標人弄虛作假，串通投標，通過內定標、外陪標，在制定招標文件時暗中偏袒，在評標中暗做手腳等非法手段，搞“明招暗定”的虛假招標等違法違規行為嚴重擾亂了建筑市場經營秩序，致使《招投標法》的宗旨和初衷幾乎落空。
本論文擬從串通投標的表現形式、原因分析、社會危害和防治對策四個方面作淺析和探討，以期能夠進一步規范招標投標活動，保護國家利益、社會公共利益和招投標當事人合法權益，提高建設工程投資效益，切實保證建設工程項目質量。
abstract。
一、摘要的要素：
(1)研究目的:準確描述該研究的目的，表明研究的范圍和重要性。
(2)研究方法:簡要說明研究課題的基本設計,結論是如何得到的。
(3)結果:簡要列出該研究的主要結果，有什么新發現，說明其價值和局限。
敘述要具體、準確。
二、摘要的撰寫要求：
(1)摘要應具有獨立性和自明性，并擁有一次文獻同等量的主要信息，即不閱讀文獻的全文，就能獲得必要的信息。
因此，摘要是一種可以被引用的完整短文。
(2)用第三人稱。
作為一種可閱讀和檢索的獨立使用的文體，摘要只能用第三人稱而不用其他人稱來寫。
有的摘要出現了“我們”、“作者”作為摘要陳述的主語，一般講，這會減弱摘要表述的客觀性，有時也會出現邏輯上講不通。
(3)排除在本學科領域方面已成為常識的或科普知識的內容。
(4)不得簡單地重復論文篇名中已經表述過的信息。
(5)要客觀如實地反映原文的內容，要著重反映論文的新內容和作者特別強調的觀點。
(6)要求結構嚴謹、語義確切、表述簡明、一般不分段落;切忌發空洞的評語，不作模棱兩可的結論。
(7)要采用規范化的名詞術語。
(8)不使用圖、表或化學結構式，以及相鄰專業的讀者尚難于清楚理解的縮略語、簡稱、代號。
(9)不得使用一次文獻中列出的章節號、圖、表號、公式號以及參考文獻號。
(10)要求使用法定計量單位以及正確地書寫規范字和標點符號。
(11)要求使用眾所周知的國家、機構、專用術語盡可能用簡稱或縮寫。
(12)長度要在雜志要求的下限與上限之間。
科技論文摘要文獻（匯總22篇）篇十四
科技論文是學術研究的重要成果之一，通過系統地整理研究成果，展示新的發現和提出新的觀點，為學術界不斷推動科學進步提供了重要的參考。參考文獻的引用是科技論文寫作中不可或缺的一部分，它不僅能加強論據的可信度，還能向讀者展示作者對前人工作的尊重和承認。在撰寫科技論文的過程中，我有幸參考了大量的文獻，并從中獲得了一些心得體會。
首先，參考文獻是科技論文的基石。撰寫科技論文本質上是對前人研究成果的總結和擴展，在沒有可靠的參考文獻支撐的情況下，整個寫作過程會變得缺乏可信度和科學性。通過引用文獻，我們能夠驗證自己的觀點，并將其與前人工作進行對比，從而給讀者展示出一個具有科學依據的研究成果。毫無疑問，參考文獻是科技論文立足于學術界的重要依托。
其次，參考文獻的引用需要遵循一定的規則。在撰寫論文時，我們要對所有獲取的信息來源進行標注，并在論文末尾的參考文獻部分列舉出這些來源的詳細信息，如作者、題目、出版年份等。這不僅有助于讀者對文獻進行查證，還能讓讀者更深入地了解到相關研究的背景和細節。合理地引用文獻不僅能夠保護知識產權，更能在學術界建立起良好的學術道德風尚。
第三，參考文獻的選擇要有針對性。在撰寫科技論文時，我們需要對眾多的文獻進行篩選，并選擇與自己研究主題相關、有價值的參考文獻進行引用。這要求我們有良好的文獻查找和篩選能力，能夠識別出高質量的研究成果并加以利用。只有引用了相關的、有份量的文獻，我們的研究結果才會更為可靠和有說服力。
第四，對參考文獻要進行深入的閱讀和理解。很多時候，我們在查找文獻時只是關注其中的某一個觀點或結論，并沒有深入地研究整篇文章。然而，只有對文獻進行深入的閱讀和理解，我們才能真正領會其中的思想和方法，為自己的研究提供更多的靈感和創新點。因此，在使用文獻時，我們要花費足夠的時間和精力來理解其內容，以獲得更好的研究成果。
最后，參考文獻的引用應注意準確性和格式規范。論文的寫作規范非常重要，在引用參考文獻時要確保信息的準確性，如作者拼寫是否正確、出版年份是否一致等。同時，要按照所采用的引用格式對參考文獻進行規范的排版和標注，以提高論文的整體質量。精準地引用文獻不僅能體現作者的認真負責，更能讓讀者更加舒適地閱讀論文。
總結起來，參考文獻的引用不僅僅是科技論文寫作的一部分，更是對科學研究的尊重和認可。通過合理、針對性地引用文獻，我們不僅能提高論文的可信度和科學性，還能獲得更多的研究靈感和思路。因此，在撰寫科技論文時，我們應該充分利用好參考文獻，發掘其中蘊含的寶貴信息和思想。只有這樣，我們才能在科技研究的道路上越走越遠。
科技論文摘要文獻（匯總22篇）篇十五
科技論文是科學研究人員將自己的研究成果和觀點寫成文章，以供同行學者和讀者參考的重要形式之一。在撰寫科技論文的過程中，參考文獻是一個不可或缺的部分。這篇文章將通過五段式的結構來討論關于科技論文中參考文獻的重要性和我個人的一些心得體會。
第一段：引言。
科技論文中的參考文獻是對前人研究成果的總結和借鑒。在科研領域中，積累和理解前人的研究是非常重要的，而參考文獻正是這個理解的橋梁。有了參考文獻，讀者可以追溯到原始的研究論文，深入了解問題的起源和演化。同時，參考文獻也是檢驗科技論文可信度和學術規范性的重要依據。因此，科技論文中的參考文獻是不可或缺的部分。
第二段：重要性。
科技論文中的參考文獻具有多個方面的重要性。首先，它可以增加文獻的權威性和可信度。通過引用其他學者的觀點和研究成果，作者能夠向讀者證明自己的研究是以前研究的延續和突破。其次，參考文獻可以提供一個更全面的研究背景和相關領域的信息。通過引用與研究主題相關的文獻，讀者可以了解到同一領域其他學者的不同研究方法和結論，從而對研究問題有一個更全面的認識。此外，參考文獻還可以幫助讀者在需要的時候深入閱讀原始文獻，獲取更詳細的信息。總之，科技論文中的參考文獻對于增強論文的可信度、提供研究背景和更深入了解問題都起到重要的作用。
第三段：注意事項。
在使用參考文獻時，應該注意以下幾點。首先，要確保引用的參考文獻是可信度高的權威來源。選擇那些由知名學者或權威機構發表的文獻，可以提高論文的可信度。其次，要正確使用引用格式。不同學術領域有不同的引用格式要求，如APA、MLA等。要確保根據期刊或機構的要求正確引用參考文獻，以免造成不必要的麻煩。此外，還要避免抄襲和剽竊。引用參考文獻時，要注明出處，并使用自己的語言進行處理和解釋，不可完全照搬原文，以免引起學術不端和侵權問題。
在我撰寫科技論文的過程中，對參考文獻有了更深入的認識。首先，我明白了參考文獻的重要性。在查閱文獻時，我可以進一步了解前人的研究并借鑒別人的經驗。有時候，查閱文獻也會發現一些自己尚未思考到的問題，從而推動我的研究方向。其次，我也更加嚴格地審視了參考文獻的可信度。在選擇參考文獻時，我會查看作者的資歷和研究所在的機構，以確保文獻可信。同時，我也更加注意了引用格式的規范。正確引用文獻可以提高我的論文的學術水平和質量。
第五段：結論。
科技論文中的參考文獻是不可或缺的一部分。它不僅可以增加文獻的可信度和權威性，還可以提供一個更全面的研究背景和研究領域的信息。在使用參考文獻時，我們應該注意選擇可信度高的文獻，并正確使用引用格式，避免抄襲和侵權。在我的研究過程中，我也深刻認識到了參考文獻的重要性和正確使用的必要性。通過合理引用參考文獻，我能夠更好地展示自己的研究成果和學術水平。
以上是關于科技論文心得體會參考文獻的五段式文章，從引言開始，逐步展開討論參考文獻的重要性、注意事項和心得體會，并最后得出結論。這樣的結構可以讓讀者更好地理解和掌握這個主題。
科技論文摘要文獻（匯總22篇）篇十六
在信息化飛速發展的今天，隨著科技和網絡技術的發展，各種科技文獻信息呈海量增長而且具備了全球共享的可能。
在檢索數據庫里文摘通常和文章本身獨立公開，因此，一篇文章的摘要是最先最有機會讓讀者得到并且也很可能是讀者唯一會看的信息報道，它直接決定讀者的檢索傾向以及是否進行全文閱讀的價值判定，否則，質量再好的論文也難以盡快獲得讀者的關注，這使得論文的摘要己經成為信息傳播與交流的關鍵要素之一。
在編輯科技論文的過程中筆者發現許多作者對科技論文摘要寫作意義缺乏充分認識，往往不重視摘要的寫作，覺得摘要之于論文是可有可無的，不過是期刊對于公開發表的論文提出的附帶要求而已，因此在摘要寫作時抓不住要領，撰寫的摘要往往不合格，這不僅影響到一篇好的科技論文的傳播，而且也給期刊編輯工作帶來諸多不便。
摘要一般位于文題、作者及作者單位與前言或正文之間。
它的作用一是讓讀者盡快了解論文的主要內容，以補充題名的不足。
現代科技文獻信息浩如煙海，讀者檢索到論文題名后是否會閱讀全文，主要就是通過閱讀摘要來判斷;所以，摘要擔負著吸引讀者和將文章的主要內容介紹給讀者的任務。
二是為科技情報文獻檢索數據庫的建設和維護提供方便。
論文發表后，文摘雜志或各種數據庫對摘要可以直接利用，論文摘要的索引是讀者檢索文獻的重要工具。
所以論文摘要的質量高低，直接影響著論文的被檢索率和被引頻次。
科技期刊的論文摘要是論文的重要組成部分，是以提供文獻內容梗概為目的，不加評論和補充解釋，簡明、確切地記述文獻重要內容的短文。
摘要的內容應包含與論文同等量的主要信息，供讀者確定有無必要閱讀全文。
它包括四個要素：
目的：指出研究的范圍、目的、重要性、任務和前提條件，不是主題的簡單重復。
方法：簡述課題的工作流程，研究了哪些主要內容，在這個過程中都做了哪些工作，包括對象、原理、條件、程序、手段等。
結果：陳述研究之后重要的新發現、新成果及價值，包括通過調研、實驗、觀察并剖析其不理想的局限部分。
結論：通過對這個課題的研究所得出的重要結論，包括從中取得證實的正確觀點，進行分析研究，比較預測其在實際生活中運用的意義，理論與實際相結合的價值。
1“精練”不是“簡略”
編輯工作中經常能看到稿件的摘要簡潔到只有一兩句話，對論文所報道的研究工作只是泛泛地一句帶過，論文的研究信息如過程、結果和結論要么敘述太籠統要么就沒有介紹，重要數據或研究因素被語言精練得“簡略”掉了，這時的摘要實際上不能獨立表達論文的中心思想，沒有提供什么有價值的信息，不能作為獨立的信息進行交流，失去了摘要的真正意義。
例如:“6868根據實驗現象分析xxx的變化規律，由此提出了強化xxx反應的有效措施。”這里的變化規律和有效措施是作者的研究內容，是什么卻沒有明確描述出來，類似的這種寫作語句常見于許多稿件當中，其內容介紹含糊不清，顯得十分空泛，讀者從中幾乎得不到任何有用的具體信息。
編輯部一般對論文摘要寫作都有250左右的字數要求，這基本可使得摘要擁有與文獻同等量的主要信息，而作者往往簡單理解為摘要篇幅盡量小些，因此寫摘要時更注意摘要字數要少，卻沒有注意到摘要信息嚴重缺失。
2信息“完整”不是“羅嗦”
有些作者不能把握好摘要寫作中信息完整性和摘要長度控制之間的關系，當注意摘要信息完整性時總是擔心說不清楚而把背景信息、修飾性詞語都用上，使得摘要羅嗦冗長，例如：《駱駝的飼養技術》一文的摘要：“養駝業是我區荒漠、半荒漠地區草原畜牧業的重要組成部分。
養駝業的穩定發展是關系到我區荒漠地區經濟、社會和生態環境協調發展的一個重要問題。
目前我區駱駝存欄總數約為16萬峰。
駱駝的奶、皮、毛、駝峰、駝掌都有較高利用價值。
然而長期以來，我區在駱駝飼養過程中大都采用遠距離、粗放式放牧方式，導致駱駝培育周期較長、數量較少、可利用率較低、綜合生產性能下降。
本文結合我區實際，總結了駱駝放牧飼養管理技術和經驗，提出了圍欄和舍飼飼養新觀念,為我區養駝業的發展提供了新思路。”其中用一大半文字介紹了背景信息，而對作者的研究技術幾乎沒有介紹，論文的主題沒有得到有效的反映。
3摘要不是前言的簡單復制。
摘要與論文的前言在功能上和內容上是不同的，有些作者在寫摘要時只是將文章的前言簡單的復制，雖花費了許多筆墨,卻未涉及到論文的實質性信息，顯然難以簡明、確切地表達出論文的核心內容,抓不住要害,自然也難以有較高的信息價值。
撰寫摘要是為了濃縮信息，供讀者判定取舍閱讀全文，供二次文獻采用。
而撰寫前言是為了讓讀者了解此項實驗或研究的來龍去脈、縱向和橫向的發展狀況，將讀者引入正文的閱讀，也就是起個引路的作用。
摘要寫的是實驗研究的目的、方法、結果和結論。
而前言是著重寫在本領域中前人所作的工作，本領域中仍存在的知識空白，作者的設想及預期結果。
4摘要不能喪失了獨立性與自明性。
在編輯實踐中我們經常發現，有的摘要出現了只有依賴正文或參考文獻才能理解的代碼和符號;有的包括了參考文獻、化學結構式、公式及其他非公知公用的名詞術語和縮略語;有的摘要冗長，語言不精練，著墨于無關緊要的細節上。
這無疑會給讀者的閱讀和理解帶來困難，嚴重影響摘要功能的發揮，使其不能作為獨立的信息進行交流。
摘要要注重一個“全”字。
科技論文摘要必須準確而完整地體現研究目的、方法、結果和結論4要素,摘要的開頭應寫出反映論文主題的主題句。
主題句外的寫作順序一般是目的、方法、結果、結論和其他信息，如需突出結果和結論，寫作順序可以變通為主題句、結果、結論和其他。
例如《5個紫花苜蓿品種對比實驗的分析》一文的摘要“為選出適宜哈密市種植的紫花苜蓿medicagosativa品種(目的)，通過物候期、株高、產量、干鮮比、莖葉比等性狀的實驗觀察(方法)，得出金皇后和田大葉綜合性狀好，產量最高，wl232次之，三得利最低(結果)。
建議哈密市及同等自然條件地區可推廣種植金皇后和田大葉(結論)。”
摘要應講究一個“精”字。
必須用詞確切、文句簡明扼要，切忌言之無物，衍文贅語，做到字斟字酌，惜墨如金。
科技論文摘要文獻（匯總22篇）篇十七
首先，在對建筑工程地暖方式進行設計的過程中，除了需要按照相關的規定來進行設計之外，還需要根據不同地區的天氣氣候等條件來對一些參數進行具體的分析，從而有效地保證地暖設計到穩定性。加強對低溫熱水地面輻射系統的供水回水溫度進行明確的計算。供水溫度不應該超過60℃，民用建筑供水溫度應該保證在35-50℃之間，供回水溫差不應該大于10℃。低溫熱水地面敷設供熱系統的工作壓力不應該大于0.8mpa。其次，對于建筑最基本的耗熱量計算也應該有具體的參數進行設計規范，以便最后計算出采用地熱取暖的單位，熱量消耗最基本的.參數應該是：管間距需要控制在150至300mm之間；管道與墻體內表面之間的距離也應該控制到70到80mm之間；地熱采暖的地面厚度也應該達到80mm以上。最后，在對室內地暖設計的時候需要采用s型或者是回字形，這樣可以起到敷設管道的效果，如果放在那面積不夠大的房屋內，建議使用回字形。如果房間的面積很大，建議使用s型。
3.2加快可再生能源空調推廣。
（1）地源熱泵。隨著地熱泵技術的不斷應用，其實用價值已經被人們所熟知，地源熱泵主要是通過地熱資源的有效利用，使用電能驅動，能夠有效地實現，低溫位能向高溫位能的轉換。這樣不僅能夠使空調有效的發揮制冷作用和制熱作用，同時還能夠達到節能的目的，地能溫度在一年四季中都處于非常穩定的水平，進入夏季之后，可以通過使用地源熱泵將地能轉化為一種重要的能源進行使用。到了冬季，暖通空調系統有可以通過地源熱泵將地能作為熱量能源來進行使用，借助地源熱泵的作用，將高溫地能轉化為室內采暖的主要能源，從暖通空調的蓄熱器，可以有效的降低難度空調能源消耗問題。（2）太陽能。對于暖通空調系統來講，應該加強對太陽能資源的有效利用，按照利用太陽能的方式可以劃分成被動方式和主動方式。通常情況下，主動式建筑太陽能系統在設計的過程中比較復雜，通常需要電力輔助能源，這樣就導致造價成本非常高，使用采暖降溫系統主要的組件有地源熱泵、泵以及風機等等，其中最主要的就是太陽能集熱器。相比較來講，被動式太陽能利用系統就比較簡單了，在設計的過程當中不需要借助其他的輔助，只需要對建筑構件進行正確的處理，加強對建筑方位的合理布置，就能夠有效的利用太陽能資源。
3.3熱工性能方面的優化設計措施。
在建筑暖通空調系統當中，保溫效能是非常重要的工作之一，保溫效能在實際發揮作用的過程當中會消耗非常大的能量，必須加強對這一方面的控制。積極開展建筑工程暖通空調系統的節能設計，提高建筑暖通空調系統的整體使用效果。建筑工程本身的熱功能性會受到一些外界因素的影響，其主要的影響因素是形體系數、建筑工程本身的保溫性能以及遮陽情況。因此在建筑空調系統設計的過程當中，應該充分地使用綠色節能環保理念，需要將施工材料及設計方法進行有效的控制，科學的選擇一些合理的設計方式，以地板的輻射采暖為例，在建筑工程中的應用程度比較高，能夠有效的起到保溫的效果，同時在設計的過程當中還具有一定的美觀效果。建筑工程在使用地板輻射采暖方式的時候，需要根據相關的設計規范進行有效的計算，明確人們居住環境中地板的適宜溫度，按照相關的規定，能夠得知建筑工程中數值情況，如表1所示。
綜上所述，我國暖通空調在進行節能設計的過程當中，還存在著一些問題需要進行優化，如果暖通空調系統的設計沒有考慮到節能，不僅不利于我國節能減排理念的有效應用，同時也會影響到建筑工程空間的舒適型和健康程度。這樣就對暖通空調設計工作人員提出了更高的要求，對設計中存在的問題，并使用有效的處理方式進行解決，不斷的積累工作中的經驗，同優秀的工作人員和團隊進行交流，這樣能夠有效到促進我國建筑工程暖通空調節能設計的發展。
[1]湯國慶.暖通空調系統幾項重點節能設計措施[c]“//中國建筑發展論壇———建筑與科技理論研討會”論文集.2015.
科技論文摘要文獻（匯總22篇）篇十八
摘要應具有獨立性和自明性，并擁有一次文獻同等量的主要信息，即不閱讀文獻的全文，就能獲得必要的信息。因此，摘要是一種可以被引用的完整短文。?以下就是。
用第三人稱。作為一種可閱讀和檢索的獨立使用的文體，摘要只能用第三人稱而不用其他人稱來寫。有的摘要出現了“我們”、“作者”作為摘要陳述的主語，一般講，這會減弱摘要表述的客觀性，有時也會出現邏輯上講不通。
排除在本學科領域方面已成為常識的或科普知識的內容。
不得簡單地重復論文篇名中已經表述過的信息。
要客觀如實地反映原文的內容，要著重反映論文的新內容和作者特別強調的觀點。
要求結構嚴謹、語義確切、表述簡明、一般不分段落;切忌發空洞的。
評語。
不作模棱兩可的結論。
要采用規范化的名詞術語。
不使用圖、表或化學結構式，以及相鄰專業的讀者尚難于清楚理解的縮略語、簡稱、代號。
不得使用一次文獻中列出的章節號、圖、表號、公式號以及參考文獻號。
科技論文摘要文獻（匯總22篇）篇十九
黨的十六屆三中全會明確指出：“堅持以人為本，樹立全面、協調、可持續的發展觀，促進經濟社會和人的全面發展。”而在高等教育領域中堅持以學生為本，逐漸成為新時期高校的一種新的辦學理念。
教育部于20xx年9月1日正式施行的《普通高等學校管理規定》進一步在高等教育領域明確了以人為本、以學生為中心的思想。這一規定為新時期高校學生管理工作提供了新的指導思想和行為準則。全面貫徹以人為本的。思想，在教學管理中就是要以學生為本，要求管理者要一切從學生的實際需要出發，一切要從有利于學生的發展出發，真正代表學生的利益，為學生做好服務。
學校育人的主體是全體學生，素質教育的基本特征之一是以人為本，以學生為主體。這就要求學校要堅持“以人為本”的人文治學方略，充分調動人的積極性，尊重學生，一切為學生的發展搞好服務。具體來說，可以從以下幾方面開展工作。
1、以引代批：當前很多高校學生是非觀念差、利害難辨，對他們的最有效辦法是多引導、少批評。這樣既尊重了學生，減少了他們的逆反心理，又可使他們自己明辨是非，分清利害，達到事半而功倍的效果。當學生舊病復發或犯了新錯誤時，先不忙給予批評或警告，而是引導學生辨別是非、分析利弊、揭示危害，讓學生自醒、自悟。
2、以贊代貶：當學生在不合適的場合表現自己的才能時，首先肯定其才藝，再做正確引導。這樣，既尊重了他們，又不使他們尷尬、難看、出丑，使學生在一種和緩的氣氛中自己認識錯誤，受到教育。
3、以服務代要求：服務對人類來說是需要的，是心理的和生存的需要。創造條件給學生提供必要的服務，是一種人文理念的最好體現，可以起到暗示的作用，達到某種要求或標準，使學生自覺自愿地約束自己、管理自己，形成良好的習慣。
4、小題大做，注意尋找雙差生身上的閃光點：一要降低“標桿”，二要手持顯微鏡。降低“標桿”就是對雙差生降低要求，循序漸進，逐步提高；手持顯微鏡就是看到雙差生中那怕最小的優點和進步，適時給予鼓勵，使其感到別人對自己尊重與重視，肯定與贊賞，因為被人尊重、重視、肯定、贊賞是人的心理需求。
1、尊重學生是做好學生管理工作的前提。
尊重學生的公民權利，應首先承認學生的公民身份，并尊重學生的隱私權，在此基礎上制定一系列相關的管理條例，管理應以正面強化的激勵方式為主，盡可能少用懲處措施，懲罰和處分應當在法律規定的范圍內盡可能的人性化一些。大學生思想比較活躍，突出表現在敢想、敢說、敢做上。在日常生活中大學生往往要求“獨立”，不愿意老師和家長過多的束縛。管理者在工作中要注意尊重學生，根據學生的生理和心理特點，做到管理“因材施教”，發揮親情作用，讓學生在友好的氣氛中愉快地接受管理。尊重學生包括尊重學生的人格、意見和情感等。
2、理解學生是解決學生管理工作中存在問題的前提。
理解是開啟人們心靈之鎖的鑰匙，是心理相容的一種表現。一方面學生管理者希望學生能夠理解自己，支持自己的工作；另一方面，學生也希望管理者能夠理解他們，認同他們的認知。理解是溝通兩者之間的橋梁和紐帶，兩者只有相互理解，才能有利于雙方之間的親情溝通，學生管理工作中存在的問題也才能迎刃而解。
3、關心學生是實行親情管理的必要條件。
關心學生就是對學生的合理需要，通過精神和物質上的幫助，來激發學生的積極進取精神。高校要主動關心學生的學習、工作和生活，對他們進行指導與幫助。要經常與學生談心，解除學生的一些思想負擔；要關心學生的生活，特別是貧、特困學生的生活，及時給予“助、補、貸、免”和勤工儉學的照顧；要關心學生的權利，在獎學金評定、先進評選、黨員發展等方面做到公開、公平、公正等。通過采用相應的激勵措施進行過程管理，激勵、引導學生一步一步地實現自己的理想。在整個管理過程中，應更多地從人文關懷的角度、從利于學生成長成人成才的角度、從關心學生各個層面需要的角度出發。
4、鼓勵學生是實現學生管理的關鍵。
以人為本，充分授權，自主管理。要搞好學生管理，首先必須樹立以人為本的管理哲學觀。我們在思考問題、制定目標和計劃以及進行決策時，都應緊緊圍繞以“生”為本和為“生”服務這個主題。同時要積極研究大學生的心理特征，在關心學生、了解學生、誠待學生的基礎上，做到理解學生和尊重學生，給予學生更多的個性發展空間。
其次，推行以充分授權為基礎的自主管理模式，實施自主管理要求管理者給予學生充分的信任，相信他們有能力約束自己的行為，管理自身事務；管理者應通過充分授權，幫助學生開展多形式全方位的自主管理；管理工作者還要不斷培養學生自主管理的能力和制訂監控機制。通過學生的自主管理，來充分調動他們的積極性和創造性，挖掘他們的潛能和自身價值，提高他們調節與控制自己思想和行為的自覺性，提高他們的綜合素質。
總而言之，隨著我國民辦教育的蓬勃發展，高校管理工作必將面臨更多的問題和挑戰，這就要求學校既要堅持與時俱進的管理理念，又要把握機遇，勇于迎接挑戰，同時也要求我們要牢固樹立“以學生為本”的管理理念，解放思想，實事求是地解決高校學生管理工作中存在的問題，為社會主義現代化建設培養更好更多的人才。
[1]馬克思主義經典著作選讀[m]。人民出版社，1999.
[2]高靜夷。以人為本的教育思想對大學生管理的影響[j]。山西教育學院學報，20xx(12)。
[3]湯桂香。論“人本”管理思想在高校人事管理中的應用[j]。株洲工學院學報，20xx(1)。
[4]張永華。以學生權利為本位規范高校學生管理[j]。中國高等教育，20xx(8)。
[7]郭貴香。實現“五個轉向”理性選擇學校發展戰略[j]。中國高等教育，20xx(12)。
[8]郭平。大學生科學素質培養[j]。中國青年研究，20xx(4)。
科技論文摘要文獻（匯總22篇）篇二十
科技論文是科研工作者進行學術交流、成果分享的重要方式，也是評價科研能力的重要指標之一。撰寫一篇優質的科技論文需要系統的思維邏輯、精確的實驗數據和深入的文獻綜述。在論文撰寫過程中，科研人員可以參考文獻來積累知識、尋找準確的實驗方法、引用前人的研究成果。在本篇文章中，將探討科技論文撰寫過程中對參考文獻的心得體會。
首先，參考文獻是科技論文的重要支撐。提供準確的參考文獻可以為讀者提供扎實的證據和依據，有助于增強文章的可信度。在文獻綜述的過程中，科研人員可以通過查閱相關研究進展的文獻來建立自己的科研框架。有時候，通過仔細研讀別人的科研成果，可以發現他們的實驗設計或方法存在局限性，從而鼓勵自己去進一步探索更加準確和有效的方法。參考文獻也可以揭示學術界在某個領域的前沿研究，幫助科研人員把握科技發展的趨勢，引領自己的研究方向。
其次，參考文獻的引用需要符合學術規范。撰寫科技論文需要注意引用的準確性和格式的一致性。在引用他人研究成果時，要注明文獻的作者、文章題目、期刊名稱、發表時間等重要信息。科研人員應該仔細閱讀要引用的文獻，并確保對文獻的理解和解讀準確無誤。引用時需要注意避免誤引、漏引等錯誤，因為這些錯誤會導致論文的可讀性和可信度下降。同時，要嚴格遵守文獻引用格式的要求，如文中的引用標注、參考文獻列表等方面，以確保文獻引用的一致性。
再次，參考文獻可以為科技論文增添新的思路和觀點。在研究的過程中，科研人員常常會遇到解決問題的難題。參考文獻可能提供了解決問題的新方法或思路，幫助科研人員跨越困難。撰寫論文時，通過成熟的文獻綜述，可以找到與自己研究內容相關的前人工作和理論，進一步發展自己的研究思路。有時候，參考文獻還可以幫助科研人員擴大研究范圍，深入探索問題背后的原因和機制。通過挖掘前人的研究成果，科研人員可以為自己的論文提供更多的理論支持，增強自己的學術觀點。
最后，合理引用參考文獻還有助于避免學術不端行為。科技論文的撰寫過程應該秉持科學、誠實和責任的態度。合理引用參考文獻可以避免剽竊他人的研究成果，維護學術尊嚴和學術倫理。科研人員應該珍惜科技論文所代表的學術榮譽，不僅要關注論文的貢獻度和創新性，更要照顧到對他人研究成果的尊重和承認。通過合適的引用和參考文獻的使用，科研人員可以確保自己的論文不涉及學術不端行為，建立自己的學術聲譽。
綜上所述，參考文獻在科技論文撰寫過程中起到了至關重要的作用。科研人員應該善于利用參考文獻來積累知識、查找準確的實驗方法和引用前人的研究成果。在引用參考文獻時，科研人員應該遵循學術規范，確保引用的準確性和格式的一致性。合理引用參考文獻不僅可以為論文提供支撐和觀點的延伸，還有助于避免學術不端行為的發生。科研人員應該注重文獻綜述，合理引用參考文獻，以提高自己的科研水平和學術素養。
科技論文摘要文獻（匯總22篇）篇二十一
一、“八五一”的內容：
“八”是指“八字方針”，即：預防、責任、動態、長效；
“一”是指實現一個安全目標，即：實現安全生產的良好局面。
二、安全生產工作理念。
在崗一分鐘、遵章六十秒，一點不能差、差一點不行。
三、安全工作指導原則。
安全生產、預防為主、責任落實、動態監控、長效機制。
四、“三關一監督”
（一）三關。
1.嚴把運輸經營者市場準入關；
2.嚴把營運車輛技術狀況關；
3.嚴把營運車輛駕駛員從業資格關。
（二）“一監督”
搞好汽車客運站的安全監督，督促汽車客運站建立健全安全管理制度，嚴禁旅客攜帶易燃易爆危險品進站、上車，不放超員車輛、帶病車輛出站。
五、“三不進站、五不出站”
（一）“三不進站”
1.易燃、易爆和易腐蝕等危險品不進站。
2.無關人員不進站（發車區）。
3.無關車輛不進站。
（二）“五不出站”
1.超載客車不出站。
2.安全例行檢查不合格客車不出站。
3.駕駛員資格不符合要求不出站。
4.客車證件不齊全不出站。
5.出站登記表未經簽字審核不出站。
六、“六不準”規定。
客運車輛出站上路前：
4.車輛超載、超限、私改亂裝的不準出站上路；
5.氣候惡劣不宜行車的不準出站上路；
6.車內消防器材配置不合格或失效的不準出站上路。
七、“四不放過”
1.事故原因不清不放過。
2.事故責任不清不放過。
3.事故責任者未處理不放過。
4.沒有吸取事故教訓不放過。
八、“四個清楚、四個經常”
（一）“四個清楚”
1.對企業的安全狀況和動態要清楚。
2.對企業安全生產的隱患要清楚。
3.對容易發生問題的部位環節要清楚。
4.對隱患整改情況要清楚。
（二）“四個經常”
1.要經常研究分析安全生產工作。
2.要經常深入生產一線檢查安全工作。
3.要經常分析存在問題與薄弱環節。
4.要經常過問安全措施落實和隱患整改情況。
九、“四個轉變”
1.由靜態管理向動態管理轉變。
2.由傳統管理向創新管理轉變。
3.由常規管理向科學管理轉變。
4.由人治管理向法制管理轉變。
十、“六個百分之百”
1.百分之百地動員部署。
2.百分之百地制定措施。
3.百分之百地宣傳教育。
4.百分之百地認真檢查。
5.百分之百地落實整改。
6.百分之百地嚴肅處理。
十一、“四嚴”、“五統一”、“六個限制門檻”
合作經營車輛：
（一）“四嚴”
1.嚴格規范管理。
2.嚴格規章制度。
3.嚴格審核把關。
4.嚴格限制門檻。
（二）“五統一”
1.統一管理部門。
2.統一管理規定。
3.統一合同文件。
4.統一基礎工作。
5.統一車輛保險。
（三）“六個限制門檻”
1.來歷不明的車輛不收或清退。
2.車籍為外省市的不收或清退。
3.合伙貸款投資的不收或清退。
4.有劣跡行為車主的車輛不收或清退。
5.超過5年車齡的車輛不收。
6.未提供經濟擔保人的車輛不收。
十二、“一看、二問、三查”
隨車司乘（跟車）人員對中途上車的旅客要實行：
“一看”：看旅客是否有異樣表情；“二問”：問去向，問攜帶行包；“三查”：查驗旅客行包是否有違禁品。
十三、客運站“十不準”
為不斷強化客運站源頭管理、落實責任，客運站要嚴格執行“十不準”規定：
（1）旅客行包、托運物品未經安全檢測的不準進站上車；
（2）無關人員及車輛不準進入停車區和發車位；
（3）消防器材不符合規定、逃生工具不合格、三門開啟不靈的不準出站；
（4）超員、違規載貨不準出站；
（5）駕駛員未經問詢告知安全教育不準出站；
（6）各種證照及集團公司核發的駕駛技術合格證不全或失效的不準報班、出站；
（7）車輛未經安全性能例檢并填寫《營運客車安全例檢表》的不準報班、出站；
（8）臨時更換駕駛員未經批準同意的不準出站；
（9）《營運客車出站安全查驗登記表》未經簽字審核的不準出站；
（10）未按規定配備駕駛員的不準出站。
上述十條安全責任人分別為客運站站長、門檢員、車場管理員、安全宣教員、行包安檢員、車輛檢驗人員。
十四、客運運營車輛“十不準”：
為強化客運運營安全管理，駕駛員、乘務人員要嚴格執行客運運營“十不準”規定：
1.客運班車要按照許可的路線、班次、站點運行，不準脫線行使；
2.客車要按規定的途徑站點進站上下旅客，不準站外上客或沿途攬客；
3.客車在途中不準在高速公路上停靠上下旅客、裝卸貨物；
4.不準超員載客、超速行駛、違規載貨、爭道搶行；
5.不準疲勞駕駛，駕駛員連續駕駛不得超過3小時，24小時內累計駕駛車。
輛時間不得超過8小時；
6.不準酒后駕駛、服用管制精神藥品或麻醉藥品；
7.不準將車輛交給非公司聘用或未審核同意的駕駛員駕駛；
8.不準私拆損壞車載衛星定位攝像監控裝置和遮擋信號；
9.不準駕駛不合格車輛。
10.在駕駛車輛當中，不準有妨礙安全駕駛的行為。
上述十條責任人為車上駕駛人員、乘務人員。
十五、“十一個強化”：
1.強化對超員超載以及客貨混裝的專項整治。
2.強化對車輛技防監控設備的安裝覆蓋。
3.強化對超長客運班線有效管控。
4.強化外聘駕駛員教育管理。
5.強化對車輛、駕駛員的安全查驗。
6.強化車輛運營全過程的即時有效監控。
7.強化對旅客攜帶易燃易爆危險品的查驗。
8.強化貨運車輛運輸安全檢查。
9.強化對工業生產的安全管理。
10.強化全員安全教育培訓。
11.強化對安全生產隱患的排查整治。
十六、安全工作要做到“三如”：
如履薄冰、如坐針氈、如臨深淵。
十七、安全工作要做到“四全”：
全員、全過程、全方位、全天候。
十八、安全工作要做到“三個須臾”：
須臾不可懈怠、須臾不可放松、須臾不可大意。
十九、安全工作要做到“六查”：
1.檢查安全制度規定落實情況。
2.檢查安全生產工作責任落實情況。
3.檢查基層職工安全意識和防范技能情況。
4.檢查隱患排查整改落實情況。
5.檢查安全生產管理到位。
6.檢查學校安全防范、安保措施落實情況。
二十、“四類設備、四類傷害”的內容：
（一）“四類設備”
壓力容器、壓力管道、液化石油氣鋼瓶及附件、常壓容器。
（二）“四類傷害”
機械傷害、起重傷害、場內機動車輛傷害、高處附落傷害。
二十一、安全工作“一崗雙責”的內容：
“一崗雙責”包括崗位責任和安全責任。確立“崗位第一責任人”安全理念。即：誰在崗、誰負責，誰在崗、誰是第一責任人。
二十二、“三同時”的內容：
生產單位新建、改建、擴建工程項目中的職業健康與安全設施，必須與主體工程同時設計、同時施工、同時驗收投入生產和使用。
二十三、外聘駕駛員聘用時的“五個統一”制度：
統一錄用、統一培訓、統一管理、統一發放證書、統一檢查監督。
二十四、“五個從嚴”
從嚴治企、從嚴管人、從嚴管車、從嚴治站、從嚴治路。
二十五、交通集團安全責任體系。
“主要領導負總責、專職領導負專責、其他領導‘一崗雙責’、全體員工人人有責”、“誰在崗誰負責、誰在崗誰是第一責任人”。
科技論文摘要文獻（匯總22篇）篇二十二
現代社會女性越來越成為支撐國民經濟發展和社會進步的重要力量，長期以來，女性被賦予了與男性不平等的社會地位和角色要求，這壓抑了女性的健康發展。隨著社會越來越注重公平，同時女性的自我意識逐漸增強，相應的社會地位也有所提高，但是真正做到男女平等還需要很多的努力。為了更好的了解現在社會對女性的態度，本研究初步編制了《大學生女權主義傾向量表》，并做了進一步的相關心理學研究，以便更深入的了解大學生的女權主義傾向。本文以曲阜師范大學、長江大學和上海交通大學三所學校的學生為研究對象，在查閱文獻和做開放式問卷的基礎上編制出了問卷的初稿，并經過兩次的預測和因子分析刪除不合適的題目，最后得到包含19個題目的《大學生女權主義傾向量表》，該量表共包含四個因子：享有權利、角色地位、男女等同和特殊言語行為。對編制好的問卷施測，用lisrel8.70軟件進行驗證性因素分析證明量表結構良好，與《自尊量表》、《成就動機量表》一起施測得到以下幾個主要結論：
（1）《大學生女權主義傾向量表》具有良好的信度和效度。（2）大學生的女權主義傾向在人口統計學變量上存在差異，尤其是在性別上的差更加的顯著。
（3）男大學生和女大學生在享有權利這一維度上都和自尊呈顯著的正相關，而男性在特殊言語行為維度上與自尊呈顯著的負相關。
（4）女大學生在角色地位這一維度上與成就動機呈顯著的正相關，而男大學生則在享有權利這一維度上和與成就動機呈顯著的正相關。
關鍵詞：大學生；女權主義傾向；因子分析；自尊；成就動機。
關鍵詞：思想政治教育，積極心理學，人文關懷，情緒。
如何更好的發展學生的能力，一直是教育界乃至社會最為關注的話題之一。本研究希望能為師范院校心理學專業教育培養提供指導建議，同時為師范類心理學專業畢業生可能的就業單位提供選拔人才的參考依據。最后，為師范類心理學專業本科生自我發展及提高提供參考。本研究遵循“文獻綜述——理論建構——編制研究工具——調查研究——應用研究”的思路開展研究。以師范類高等院校心理學專業本科生為研究對象，通過文獻綜述法、訪談法和問卷調查法，經過理論構想建構出全新的師范類心理學專業本科生核心能力結構圖。并提出師范類心理學專業本科生核心能力的最核心和最頂層的能力為師范類心理學專業本科生在不同工作情境中體現出的共情能力。在理論建構的基礎上，通過訪談專職和相關專業人士，編制了一份適合測評我國師范類高等院校心理學專業本科生的“師范類心理學專業本科生核心能力預測問卷”；經過對問卷的項目分析、題項篩選、探索性因素分析、驗證性因素分析以及信效度檢驗，得出正式問卷。同時利用問卷在全國范圍內選取師范類高等院校的心理學本科生進行測評，考察我國師范類高等院校心理學專業本科生核心能力的現狀與特點。主要結論如下：
1.編制的師范類心理學專業本科生共情量表，共有三個維度：心理認知、情緒識別、行為反饋，與理論結構相一致，量表共16道題目，具有良好的信度和效度。總量表的內部一致性系數為0.854，分半信度為0.808，效標關聯效度0.295，達到顯著水平。說明量表的信效度達到測量學要求。
2.所測797名被試的年齡在16~24歲之間，平均年齡21.52，標準差1.579；其中男134名（占總人數16.8%），女663名（占總人數83.2%）；大一學生212人（占26.6%），大二學生181人（占22.7%），大三學生183人（占23.0%），大四學生215人（占27.0%）。其中獨生子女401人(占總人數50.3%)，非獨生子女392人（占總人數49.2%）；有471（59.1%）名學生來自于城鎮，324（40.7%）名學生來自于農村。
3.心理學專業本科生對于專業喜歡程度與共情能力得分和共情能力各因子得分都顯著相關，心理認識和情緒識別因子在不同性別的學生中得分無顯著差異。但行為反饋因子和共情能力總分男生顯著低于女生。不同年級學生中，其的共情能力各因子得分及總分則顯示了顯著的差異。
關鍵詞：師范類；心理學；本科生；核心能力；共情能力。
在經濟全球化、政治多極化、科技高新化、信息網絡化的大背景下，隨著人們物質生活水平的不斷提高，人們的精神文化需求也日益高漲。這就促使著當前社會形式多樣化、生活方式多樣化、就業方式多樣化等局面的出現，使人們的價值觀念、心理狀態、生活態度和行為習慣發生了重大變化。這些重大的變化相應地使處于青年階段的大學生在自主意識、競爭能力以及創新精神等方面得到增強，但同時也無法避免功利主義、個人主義、享樂主義、拜金主義等不良傾向的滋生，而其中更是產生了一種新的生活方式、新的生活態度，即出現了大學生“宅”現象。這種“宅”現象的出現，表面上是大學生興趣與動機的展現，實則對大學生的生活和心理造成了雙重困擾。本文主要以大學生“宅”現象為研究對象，在梳理相關文獻的基礎上，結合大學生實際情況，編制了大學生“宅”現象調查問卷，結合癥狀自評量表scl90，深入分析大學生“宅”的行為與心理活動特征。并通過訪談研究，總結了大學生“宅”現象產生的心理成因。結果發現：
（8）與普通大學生、本次調查的非“宅”大學生相比，“深宅族”大學生的心理健康狀況普遍較差；“半宅族”大學生的心理健康狀況普遍差異不顯著；“淺宅族”大學生的心理健康狀況普遍較好。
（9）關于“宅”現象的原因調查，大多數學生之所以“宅”，是因為他們承受的心理壓力過大、缺乏計劃和目標、滿足個人興趣、從眾、不喜歡當面與人交往、生活方式便捷等。最后，根據筆者的研究結果，筆者認為學校應充分重視大學生的“宅”現象，并從尊重“宅”生的心理訴求、倡導“宅”生參加課余學生活動、鼓勵“宅”生強化組織的歸屬感、培養“宅”生提高人際交往能力等方面加強對大學生“宅”現象的教育對策加以引導。
關鍵詞：大學生；宅現象；心理特點。
大學生幽默感問卷的編制基礎心理學專業碩士研究生陳世民摘要。
幽默感研究綜述[摘要]幽默感是一個非常有意義的研究課題，它是人們在幽默情景中表現出來的慣常的行為、經驗、情感、態度和能力的差異，是一種人格特質。目前解釋幽默感的理論主要有失諧理論，優勢理論和釋放理論。在幽默感的研究中編制出一些測量工具，并在研究中得到了很好的應用。幽默感在表現風格上是多維度的，不同的維度對身心健康的影響不同。
[關鍵詞]幽默；幽默感。