在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎？以下是我為大家搜集的優質范文，僅供參考，一起來看看吧
小學廣播稿 小學廣播稿300字左右篇一
大家好！
我是天文社前社長，高二4班的朱xx。今天我演講的題目是：堅持夢想，揚帆起航。
剛才大家也看到了天文社社員們在今年天文奧賽中的優異成績，值得一提的是，本次比賽我校共六人參賽，六人全部獲得省級以上獎項，更有一人，也就是他，入選了福建省省隊并參加了在云南舉辦的全國中學生天文奧林匹克競賽決賽。這樣的成績在廈門市，乃至在福建省也是十分突出的。這離不開近一年來天文社的所有社員在追尋夢想的道路上付出的汗水和努力，也離不開學校提供的良好的社團氛圍和老師們對社團活動的大力支持。
可能你愛好觀測，而我更偏愛天體物理，但這沒有關系，在共同興趣的指引下，我們走到了一起，一起仰望星空，一起溝通交流，分享我們在同一片天空下得到的不同樂趣。在天文社里，你能找到各式各樣的活動。每一次的科普講座都帶我們感受宇宙的神奇;每一次的兄弟社團聯誼都能讓我們在福建省的廣大天文同好中結交益友，互相交流、促進;最值得一提的還是我們的校外觀測，遠離鬧市的喧囂和燈火，在寧靜的山頂上，頭上是浩淼的銀河，不時有流星劃過，在靜謐的星空中留下轉瞬即逝的絢爛。每一次的活動都能讓參加的同學們帶回滿意的笑容，留下一段值得銘記的回憶。在緊張的學習之余，放下心情，去欣賞壯美的星空，親近宇宙 38億年來留下的點滴精華，找尋大自然中最淳樸的真理。
天文社從xx年6月林xx同學創社至今才過去不到兩個年頭，已吸納了 79名社員。今年是我們第一次組織參賽，就取得了如此傲人的成績。最重要的還是我們每一個人對自己天文夢的一份執著。德國哲學家黑格爾曾說過：“一個民族只有有那些關注天空的人，這個民族才有希望。如果一個民族只是關心眼下腳下的事情，這個民族是沒有未來的。”其實，每一個人都有這樣一份對神秘宇宙的好奇。誰沒有在一個晴朗的夜晚，偶爾抬頭望著天，為星宿的閃耀和月亮的圓缺而贊嘆呢?對神秘宇宙的好奇，便是人們探索自然的原動力。正是因為這種世界各地人們對于宇宙探索的好奇與向往，人類的潛能被進一步激發了出來。科技水平也隨著人們對自然的探索不斷提高。我們正是懷著這樣的理想參加了天文奧賽。大家可能會想，臺上這些同學肯定都對天文有著長時間的積累和深厚的功底，其實不然，熟悉我們的人可能會知道，我們之中的大部分人，包括我自己，在剛入社時，對天文也是知之甚少。我們所擁有的，只是那一份對天文的無限熱愛與不懈追求。同學們在一次次的奧賽培訓中，對天文有了更深入的了解，更全面的認識。而我本人也在每一次對課程的選擇和準備中，不斷地鞏固所學，加深理解。半個學期下來，我便對自己的天文知識儲備充滿了自信。我們參加天文奧賽的目的也正是這樣，不斷激勵自己，在自己的興趣之路上堅持走下去。為自己的夢想而奮斗，難道不是一件快樂的事情嗎?
最后用溫總理的一首詩《仰望星空》來結尾：“我仰望星空，它是那樣遼闊而深邃;那無窮的真理，讓我苦苦地求索追隨。我仰望星空，它是那樣自由而寧靜;那博大的胸懷，讓我的心靈棲息依偎。”
夢想的廣播稿
夢想是深藏在人們內心處最強烈的渴望，是一種揮之不去的感覺和潛意識，也是人們走向成功的原動力。每個人都有著自己的夢想，都有著自己的渴望和追求，或許是一日溫飽的愿望，或許是安邦治國的抱負，又或許是翱翔藍天的向往，但不管是什么樣的夢想，每個人都想實現它，成就它。夢想比彩虹更絢麗，比大海更深沉，比天空更廣闊;它擁有夢幻般的華美、純潔和甜蜜;它是每個人心中最崇高的凈土。
當人們猛然間尋求到自己的夢想，明白了自己的追求時，眼前便會豁然開朗，在遠方浮現出自己的夢想，雖然渺小、模糊，但卻是真真切切的。就像是在黑夜中迷了路，猛然抬頭，發現在云層中顯現出來了璀璨的星光，微弱但卻柔和，給人帶來了明媚的希望。
大廈巍然屹立，是因為有堅強的支柱，夢想和信仰就是人生大廈的支柱;航船破浪前行，是因為有指示方向的羅盤，夢想和信仰就是人生航船的羅盤;列車奔馳千里，是因為有引導它的鐵軌，夢想和信仰就是人生列車上的鐵軌。夢不是斷了線的風箏，夢是實實在在地握在我們的手心的，夢想不是虛幻的，夢是屬于我們的。這些年我們一直努力地編織著屬于我的那個夢，有過追求，有過欣喜，有過失落，始終無怨無悔。
追逐夢想，尋覓夢想的清香。記得有人說過這樣一句話：“夢想的代名詞是‘跌倒、挫折、希望與成功’。”而在追逐夢想的過程中，恰恰也需要這種動力。不要彷徨了，不要悲傷了，堅定的信念會使夢想散發出生命的光芒，照耀到人們的心田。它會讓人們感到夢想的清香無時不在;它會讓人們感到幸福與溫暖無時不有;它會讓人們感到只有付出才有收獲;它更會讓人們感到希望的種子不會自然去成長，只有用人們的雙手去栽培它，它才會生根、發芽、開花、結果。
本期的節目到此結束，我們下期再見。
小學廣播稿 小學廣播稿300字左右篇二
同學們：現實生活中很多方面涉及安全。如：交通安全、食品安全、消防安全、衛生安全、校內外活動安全、個人家居安全等等。今天主要講校內外安全和交通安全。
1、在校內不互相追逐打鬧，學習用電常識，不要用硬物品接觸電源，也不要用人體某個部位接觸電源，以防觸電。不要亂插、私接電源，特別是不要用濕手去插電源插頭。不要用濕布擦電器開關。
2、從小養成衛生習慣，飯便前后都要洗手，不到無證攤販購買不潔零食和其他來路不明食物。不要偷吃校園內果樹上果實，可能有噴灑農藥，以免中毒。
3、體育課要做好準備活動，以防拉傷身體。身體有某些方面疾病同學一定提前報告給班主任，防止在體育課或做其他劇烈運動時發生意外。
1、一個人在家時要關好門窗；對陌生人來訪不要隨便開門；陌生人強行闖入，要跑到窗口，大聲叫喊或打110電話。
2、在集體活動中，自覺服從老師統一管理，不打鬧、不隨意離開班級或活動小組；如有身體不適等情況要及早報告老師。
3、不要離家出走，與大人賭氣出門在外，讓大人操心，也避免遇上壞人。放學回家不要在外面玩，應先回家，如果有什么事需外出應與家長商量，好讓家人知道你去向。
4、注意交通安全。行人走路須走人行道，養成文明走路好習慣。橫過公路時，應走人行橫道線。不要在車輛臨近時突然橫穿公路。不要嬉戲。打鬧，不要在車前車后亂跑。乘車人應注意乘車安全，不要把頭手伸出車外。
安全責任重于泰山，我們也是國家未來希望，希望廣大同學，為了自己，為了家庭，為了學校，注意自己行走安全，騎車安全，校內衛生、住宿、用電、體育課等方方面面安全。
俗話說“誰言寸草心，報得三春暉”，“滴水之恩，當涌泉相報”，知恩圖報是中華民族傳統美德。同學們，我們要懂得感恩。我們要感激父母，感謝他們給了我們生命，感謝他們攙扶我們走好每一步人生之路，為我們搭建快樂成長舞臺。我們要感激老師，感激他們傳授我們知識，讓我們擁有智慧、擁有克服困難力量和奮發圖強信心。我們也要感激在我們成長道路上循循善誘長輩，感激陪伴我們成長朋友們。“感恩之心”可以以不同方式化為“感恩之行”，作出一些我們回報。我們可以主動承擔一些家務，體驗父母艱辛，減輕父母負擔，努力做讓父母放心好孩子，爸爸媽媽一定會樂得合不上嘴。我們可以勤奮學習，刻苦鉆研，取得優異成績，讓老師開心。我們可以做到不隨地亂扔垃圾，還校園一個整潔環境，回報學校對我們培育。感恩，不僅是一種禮儀，更是一種健康心態。讓我們每個人都心存一顆感恩之心，永遠綻放出最燦爛笑容，回報這個五彩世界！我們還要感恩我們共同母親，她就是祖國母親。沒有祖國，就沒有我們安棲之所；沒有祖國，就沒有我們做人尊嚴；沒有祖國，就沒有我我們所擁有一切！
高山感恩于土壤，方能成其雄偉；大海感恩于細流，方能就其博大。老師們，同學們，請在我們心中培植感恩思想吧，因為心存感恩，我們能夠擁有快樂，能夠享受到美好人生！
小學廣播稿 小學廣播稿300字左右篇三
(女)這個世界上，通常有兩種人。一種人積極向上，意氣風發，做什么事都能成功。還有一種人，情緒低落，整天跟在別人后面，怕自己走錯路，但做什么事都不成功。相比之下，團隊成員，你屬于什么樣的人？
不管你屬于哪種人，有一個事實你要清楚:這個世界上沒有完美的人，即使是那些取得了非凡成就的成功人士，也有一些缺點或不足。但是為什么他們這么優秀呢？原因很簡單，除了自己不懈的努力，就是自信。
(女)一個叫彼得的孩子從小就失明，當時他還不知道失明的后果。隨著他的成長，他知道他再也看不到這個世界了。他很壓抑，覺得自己前途很渺茫，總覺得自己不如別人。
“上帝，你為什么要這樣對我？我做錯什么了嗎？”彼得經常悲傷地哀嘆。我看不見鳥、樹或顏色。丟了燈，還能怎么辦？”
他的親戚朋友，還有很多好人，都來關心他，照顧他。當他乘公共汽車時，人們經常為他讓座。當他過馬路時，會有人幫助他。但是彼得把這一切都看成是對他的同情和憐憫。他不想一直被人同情和憐憫。
直到有一天，一些事情改變了他對自己和世界的看法。瑞安神父是這么告訴他的:“世界上每個人都是被上帝咬過的蘋果，都有缺陷。有些人有更大的缺陷，因為上帝特別愛他的香味。”
“我真的是上帝咬的蘋果嗎？”他懷疑地問瑞安神父。
“是的，你不是上帝的棄兒。但上帝當然不想看到自己喜歡的蘋果，在自卑和悲觀中度過一生。”瑞安神父輕聲回答。
“謝謝你，神父，給了我力量。”彼得高興地對神甫說。從此，他把失明視為上帝對自己的特殊愛，于是開始振作起來。幾年后，他成為當地有名的德才兼備的盲人按摩老師，受到人們的廣泛贊譽。
上帝知道后，笑著說:“我很喜歡這個美麗而睿智的比喻。我從未放棄任何蘋果。”
(男)彼得是個身體殘疾的孩子。他不能像正常人一樣看到美麗的風景。一開始，他對自己失去了信心，悲觀地認為自己的世界永遠是黑暗的。聽了神父的話，他深受啟發，意識到自己不是一個被丟棄的孩子，應該勇敢的振作起來。再次找回自信的彼得，最終成為了對社會對世界有用的人，過上了有價值的成功的生活。
事實上，我們的生活中有很多像彼得這樣的人。雖然他們不能用眼睛看，或者不能走路或說話，但這些勇敢的人總是相信自己的能力。他們比健康的人更努力，甚至取得更好的成績。他們的精神感動了許多人，激勵他們一起工作。這些人不是我們常說的“金子總會發光。是嗎？
雖然我們每個人都有一些缺點，但你應該相信我們是閃耀的“黃金”你必須始終相信自己是最好的。
一個小女孩曾經因為耳朵上有個小疤而自卑。女孩去找心理醫生咨詢，醫生問她疤痕有多大。別人能看到嗎？女孩回答說疤痕不大，已經被長發遮住了。
醫生覺得無法理解，問她:“既然已經覆蓋了，為什么還不爽？”
女孩無奈的回答:“我比別人多了一個疤，怎么才能不自卑不煩躁？”
這個女孩因為這么一個小小的傷疤，被自卑和苦惱困擾了很久。她處處自卑，對做任何事都沒有信心。當然，她的生活一直是慘淡的。其實這個女孩的小疤和拿破侖的短孝，林肯的丑，羅斯福的麻痹比起來算什么？應該自卑的是他們！但他們并沒有因此而自卑。反而各自成就輝煌！
所以，自卑就像一把鎖在靈魂上的鎖，鎖住了人的開朗和勇氣，也鎖住了人的未來。沒有自信，就沒有成功。一個取得巨大成功的人，首先是因為他自信。自信使不可能成為可能，使不可能變得無望。一分自信，一分成功；很自信，很成功。當你自信地對自己說“我肯定能做到。再難也是會解決的。
(男人)當然，值得提醒大家的是，自信不是盲目的樂觀，也不是軟弱的驕傲。這種虛幻的自信，是建立在身邊的人都不如自己的基礎上的。一旦有人超越他們，他們再也無法保持領先地位，他們的自信心就會崩潰。
所以，如果你想生活的光明，如果你想結交更多的朋友，記住:拋開心中自卑的枷鎖，主動去曬太陽，用行動證明你的自信最后要感謝大家的傾聽。下次見！
小學廣播稿 小學廣播稿300字左右篇四
男：敬愛的老師們、
女：親愛的同學們，
合：大家中午好!xx小學紅領巾廣播站正在直播，歡迎您的收聽。
男：我是播音員xx
女：我是播音員xx。
男：同學們、老師們，很高興，我們這美好的時光能和你們相聚在紅領巾廣播站，希望我們能帶給你快樂，給你留下美好的回憶。
女：同學們，起月一日是建黨節。
男：七月的陽光最為幟熱
女：此時我愿放飛紛繁的思緒
男：我想敞開歌喉放聲高歌
女：抒發我赤誠的一腔情懷
男：揮灑我充滿體內的沸騰熱血
女：歌頌中國共產黨人的理想執著
男：給所有的中國人民帶來的幸福安康歡樂
女：未來的七月必將紅紅火火
男：折射出的光芒永遠四射
女：祝福你吧黨的生日
男：歌唱你吧我的祖國
女：永遠高舉黨的偉大旗幟讓層林盡染永不退色
合：在全面奔向小康社會的道路上所向披靡波瀾壯闊
女：同學們，我們先把節目跟大家匯報一下：
男：第一項是“校內外新聞大放送”。(播報節目內容)同學們，你想成為我們廣播站通訊員嗎?機會來了，請拿起你的筆，把發生在你班級的大事記下來，然后交給我們，一旦被我們錄取，我們就給你播報。你就成為我們廣播站的預備通訊員。
女：接下來是《佳文共賞欄目》。(播優秀作文)一篇美麗動聽的文章;能把我們帶往蔚藍色的大海，也能讓我們馳騁遼闊的草原，本欄目主要播出同學們的優秀作文、日記等。你想把你的佳作獻給同學們嗎?你想讓同學們對你刮目相看嗎?那就趕快把你的希望和心得寫下來投稿到校園廣播站!校園廣播站會把你的快樂傳遞給大家!
男、接下來跟大家見面的是《星星火炬》欄目。
女、今日的主題是《七一贊歌》
(男)七月，銘刻著一個執著的信念：
(女)七月，牽動著我們永恒的眷戀;
(男)九十五年，光陰流轉，
(女)九十五年，風雨如磐!
(合)黨啊，親愛的媽媽!今天是您八十五華誕，您的兒女，要獻上一份特殊的心意――獻上深深的感激，獻上真誠的祝愿!
(女)忘不了，嘉興南湖的紅船，革命的火種悄悄點燃;
(男)忘不了，井岡山上的紅旗，星星之火可以燎原!
(女)忘不了，艱苦卓絕，八年抗戰，將日本帝國主義趕出中原;
(男)忘不了，宜將剩勇追窮寇，埋葬蔣家王朝，讓華夏故園地覆天翻!
(合)鐮刀鐵錘徹底砸爛了舊世界，勝利的旗幟在神州大地迎風招展!人民當家作主站起來了，您勵精圖治，披肝瀝膽!您有青松一樣的脊梁，剛直不屈，您有紅梅一樣的品格，傲立數九寒天!您是社會主義永不枯竭的力量之源，您是我們心中不落的太陽，把燦爛的光輝灑滿人間!
(男)多少次驚濤拍岸，您張開臂膀，力挽狂瀾;
(女)多少次潮起潮落，您閑庭信步，直掛云帆。
(男)幾經曲折，幾經磨難，您披荊斬棘，跨過道道雄關!
(女)撥亂反正，扭轉乾坤，十一屆三中全會――揭開了劃時代的新紀元;一國兩制，驚世之舉，歷史問題和平解決，令世界刮目相看!
(合)您用聰明和智慧，擘畫美好藍圖，您用堅毅和果敢，引領中國人民，迎接新時代的挑戰!改革開放富起來了，華夏大地，生機勃勃，氣象萬千!
(男)十六大的召開，讓世界又一次為之驚嘆!
(女)繼往開來，承前啟后，嶄新的畫卷就在我們面前;
(男)“三個代表”，是新一代人的實踐;
(女)立黨為公，執政為民，讓您的形象更加偉岸;
(合)實現中華民族的偉大復興，您的使命就是億萬人民的夙愿;團結一致，眾志成城，再譜“與時俱進”新詩篇!全面建設小康社會，闊步奔向和諧樂園!
(合)歷史的聲音鼓蕩起民族豪情，紅色的旗幟將中華兒女的熱血點燃!(男)八十五年過去，彈指一揮間!
(女)八十五年風雨歷程，您的腳步依然那樣雄健!
(合)偉大、光榮、正確的中國共產黨啊，我們對您的愛世世代代永不變!鮮紅的黨旗下，寫下兒女們美好的祝愿：祝愿您的生命之樹常綠人間!祝愿您的生命之火常明九天!
男、最后是我們的點歌臺和音樂無極限欄目。同學們，我們廣播站的〈點歌臺欄目〉已經開通，同學們，歌是我們的最愛，你可以將你的祝福帶給我們身邊的每位老師和同學。還可以點播你喜歡的歌曲，我們將盡量滿足你的需要。在緊張地學習途中，我們將帶給你快樂的音符，一起度過一個開心的一天。(播送祝福)
女：親愛的同學們，我們衷心地祝愿：紅領巾廣播站能成為你的良師益友，愿它能帶走你所有的煩惱，為你帶去無盡的歡樂;
男：愿它能給你留下美好的回憶，伴隨你度過金色的童年。
女：同時，為了使它辦得更好，也真誠地希望老師和同學們能給我們提出寶貴的意見和建議，我們將表示衷心的感謝。
紅領巾廣播站——我們大家的朋友，讓我們一起來關心它吧!
男：同學們，老師們，在這動聽的歌聲中，
女：在一句句真誠的祝福聲中。
男：我們的節目也已經接近尾聲了。
女：是啊!也該是我們和大家說再見的時候了。
合：同學們，老師們，感謝你們的收聽!本次播音到此結束!歡迎大家踴躍投稿。下周五同一時間再見!
小學廣播稿 小學廣播稿300字左右篇五
親愛的同學們：
大家中午好！今天我們一起來欣賞《一份有自己聲音的幸福》。
作家朵拉有一句至理名言：第一個孩子都是一滴有自己聲音的水。因而引發了我，我覺得每一份幸福也正如那一滴有自己聲音的水，你可以選擇其滴落的方式，但它的聲音你別無選擇。
人打一落地，便是一個生命個體，有自己必須經歷的人生，有自己的理想抱負，更有著對幸福不同的詮釋。假如，真的只有當幸福失去后才知道幸福的可貴，那么還有誰有勇氣去追尋幸福呢？
靖千年前，執弓揮劍縱橫沙場的將軍認為勝利對他而言便是最大的幸福；儒家學者孟子認為“與民同樂”便幸福；幾百年前，在黑暗禮教中成長的哥白尼認為追尋真理便是一種幸福，著名數學家、物理學家安培認為忘我工作，取得成功便是一種幸福；…對于幸福的詮釋，不同的時代，不同的歷史條件，甚至于不同的人有著炯然不同的體會。
春天以花朵的形式過去了，夏天以枝葉的形式過去了，秋天以果實的形式過去了，冬天以冰雪的形式過去了。而我們的幸福，也會如春夏秋冬般呈現不同的形式，而后以不同的形式隨著我們的人生終入黃土。因而我們要抓住屬于自己的幸福，不要老羨慕別人比自己幸福。
有一首歌這么唱著：“平平淡淡才是真……”這便流露出了一種幸福感——平淡的生活，這對于一些人來講，這不算什么，這能算幸福嗎？但對于一些在特殊崗位上或那些流浪人抑或亡命之徒而言，那便是一種可望而不可及的幸福。而那些每天過著平淡生活的人，卻渴望著另一種幸福——轟轟烈烈、刺激……其實一個人如果愿意時常保有尋覓幸福的心，那么在事物的變遷之中，不論是生機盎然或枯落沉寂都可以看見幸福，那幸福原不在事物，而在于心靈、感覺乃至眼睛，因而每一個人的幸福都有各自的詮釋，你不必擔心你的幸福比別人的少一些。
因為，你的幸福有著自你心靈深處發出的聲音，你能聽得到嗎？那是來自天籟的如銀鈴般的聲音，你聽，多美妙啊！
接下來請大家欣賞一首好聽的歌曲。
小學廣播稿 小學廣播稿300字左右篇六
一、開場白
甲：付出一份真誠，打造愛的世界。
乙：帶走一片笑容，永遠與我們同行。
甲：紅領巾廣播又和大家見面啦！
乙：我是主持人
甲：我是主持人
合：大家中午好！
今天的主要欄目有《校園新聞》《德育之窗》
下面的欄目是《校園新聞》
1、 今天又是星期五了，請同學們回家一定要清洗好自己的
鞋子、襪子、書包、紅領巾等物品，希望下周能看到同
學們干凈整齊的著裝風貌。
2、 我們少先隊在檢查中發現，有一些同學的手指甲很長，
請各班主任認真檢查一下，請同學們自檢。
3、 今天下午第六節進行衛生大檢查，請各班同學做好衛生保潔工作。
下面的欄目是《德育之窗》
同學們，中國是一個有著五千年歷史的文明古國，中華民族素來是一個講求、崇尚接人待物溫文爾雅，落落大方，謙恭禮讓的文明禮儀之邦。每個人的舉手投足、音容笑貌，無不體現出個人的氣質與素養。荀子云：“人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則寧。”文明禮儀是我們學習和生活的根基，是我們健康成長的臂膀，是民族素質、國體形象的體現。文明禮儀不是抽象的概念。它體現在我們的一顰一笑、一言一行中。文明禮儀是路上相遇時的微笑，是同學有難時的熱情幫助，是與人相處時的親切真誠，是見到師長時的問早問好，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”。文明禮儀體現在我們學習和生活的一切細節之中。文明禮儀是一種品質，文明禮儀是一種修養。
人字的結構很簡單，一撇一捺，但寫起來容易做起來難。所以，我們要經常性地思考，“我在做什么，我做得怎么樣，我要成為怎樣的人？”做怎樣的人，一百個人會有一百種答案，但在每一個答案的背后都有一個基點，那就是做人首先要做一個講文明、懂禮儀的人。
為促進文明禮儀風尚的日趨濃厚，推進校園和諧，希望我們大家共同做到：
1、 參加升國旗儀式，做到快、靜、齊，衣著整潔、脫帽肅立，行注目禮。
2、 參加集會嚴格守紀，觀看演出、比賽做文明觀眾，不起哄，適時適度鼓掌致意。
3、講究衛生，不隨地吐痰，不隨手丟垃圾。
4、 不打罵人，不說臟話，不高聲喧嘩，不叫侮辱性綽號，不欺負弱小。
5、要著裝得體，符合學生身份，體現出新世紀學生蓬勃向上的風采，因為儀容，儀表，儀態，可以讓人一看便知道你的修養.
作為學生，除了在學校學習科學文化知識之外，還要學會做人，學會接受老師的諄諄教誨和批評教育。尤其是在自己犯了錯誤的時候，理應有一顆悔過之心，去面對自己的錯誤，改正自己的錯誤。尊敬老師、尊敬長輩、尊重他人，是我們每個小學生首先要具備的最重要的禮儀。
同學們，“天下大事，必行于細”，講文明懂禮儀重在行動。“國
尚禮則國昌，家尚禮則家大，身尚禮則身正，心尚禮則心泰”。身居禮儀之邦，應為禮儀之民。知書達禮，待人以禮，當是我們的基本素養。我們既是校園文明禮儀的受益者，更是文明禮儀的創造者，每位同學都是 小學的文明禮儀使者。讓我們攜起手來，共同努力，使黑龍泉小學的明天更加文明有禮，和諧美好！
合：紅領巾廣播到此結束，謝謝大家。
小學廣播稿 小學廣播稿300字左右篇七
紅領巾廣播站第三期廣播稿20xx年10月18日
（甲乙）：親愛的老師！同學們 ！大家好！
（甲）：當燦爛午后的陽光溫暖著整個校園，采擷一縷陽光，編織成七彩的花環。
（合）：紅領巾廣播又和大家見面了！
我是主持人：徐高翔 我是主持人：毛駿宇
（甲）：首先我們來為大家報道兩則新聞：
“副科也閃光”
十月十一日中午三年級（4）班開展了副科模范課，花小雪老師為我們展示了一堂精彩的美術課。本節課教學目標明確，充分體現了“以學生發展為本”的教育思想，知識與能力、過程與方法、情感態度與價值觀三個維度目標全面、明確、恰當。所選內容以及整個設計過程符合新《綱要》精神，符合三年級的年齡特征和認知水平，而且活動過程緊緊圍繞著目標，環環相扣。
（乙）：
（甲）：現在是美文欣賞時間：
小學廣播稿 小學廣播稿300字左右篇八
甲：親愛的同學們大家中午好！我們又一次在這個廣播里和大家共同見面了，我是主持人（史盼盼），
乙：我是主持人（石婉婷），今天我們為大家帶來的是有關誠信的話題——生命因誠信而美麗，歡迎大家的收聽。
甲：有人說，生命因探索而美麗，因為探索的成功點綴了生命的顏色；
乙：有人說，生命因拼搏而美麗，因為拼搏的汗水澆灌了生命的花朵；
甲：有人說，生命因執著而美麗，因為執著的信念透射出生命不屈的光澤……
合：而我們覺得，生命因誠信而美麗。
播放音樂
乙：誠信是山，撐起了中華民族優秀的品格；
甲：誠信是水，養育了華夏子孫非凡的人格。
乙：誠信是秋風來臨時，那一片片隨風飄落的黃葉，它們無怨無悔，執著地飛向大地，迎接母親的懷抱。
甲：誠信是兒時拉的"勾勾"；誠信是青年時期那鐵骨錚錚的誓言；誠信是一絲淺淺的微笑，飽含真誠與理解；誠信是一個輕輕的點頭，蘊藏著一諾千金的豪氣。
乙：誠信是小溪，能像打磨鵝卵石一樣，磨去生命的污漬；誠信是砂輪，能像打磨璞玉一樣，磨出生命的晶瑩亮澤。
甲：誠信是一座橋，需要交流和關愛。誠信的付出應該是無價的，無私的，不能心存雜念，不能有奉獻后索取的幻想，因為誠信是鏡子，攝入而不擁有，納入而不私藏。
乙：誠信是向盲人過馬路時伸出的真誠的手；是向急著趕路而不小心踩著你的腳的人投去一個理解的微笑；誠信是與朋友約會時暴雨中站立不退的身軀。
甲：誠信就是這樣，真誠，容不得半點的虛偽，容不得絲毫的褻瀆：信任，容不下一絲的欺騙，容不下一毫的不忠。真誠與信任撐起了誠信不倒的軀體，撐起了誠信不屈的風骨。
乙：誠信是人生折射出的一道神圣的光環，像荷葉上滾動的露珠般剔透和明亮，像和氏璧一樣純潔而晶瑩。
甲：朋友，請珍惜這份真誠與信任吧，它會使你的生命更美麗。
合：做誠信人，辦誠信事。愿每個人的生命都因誠信而美麗！
小學廣播稿 小學廣播稿300字左右篇九
作為一名小學生，從小就應該樹立主人翁的`意識，關心國家大事，熱愛自己的家園，樹立遠大的志向，把自己的前途同祖國的命運結合起來，使自己成為一個有理想有志氣有抱負有高尚品質的人。我們要培養勞動感情，養成勞動習慣，珍惜勞動成果，積極參加社會實踐活動。
誰才是真正的講文明、懂禮儀的好學生
每次漫步在我們的校園里，都有這樣感覺—氣派的教室，寬闊的美麗的校園，整潔的環境，處處給人一種美的享受。但是，我覺得這種美只是一種外在的美，是每個人都能感受到的，也是很容易就能做到的。其實，在我們的校園里，還有一種內在的美，不仔細觀察，不用心體會，你是很難發現的。
上課專心聽講，積極舉手發言是課堂禮儀中的美；
緩步靠右行走，從不大聲喧嘩是路隊禮儀中的美；
認真完成作業，敢于質疑問難是學習禮儀中的美；
用心聆聽發言，遵守會場秩序是集會禮儀中的美；
愛惜糧食餐具，不會挑食厭食是就餐禮儀中的美；
排隊有序上車，關心幫助弱小是乘車禮儀中的美；
主動問候客人，舉止文雅大方是交住禮儀中的美；
這種文明之美，禮儀之美體現的不僅僅是一個人的精神風貌，還是一個學校的良好形象，甚至是一個國家的整體素質。我們的祖國是一個具有悠久歷史的文明古國。我們的民族也是一個令人交口稱贊的禮儀之邦。古人說，“不學禮，無以立”。作為新時代的小學生，不學會禮儀，又怎能在社會上立足呢？ 也許有同學覺得很難做到講文明、懂禮儀。其實，文明禮儀就在平時的點點滴滴之中，就在我們的一言一行之上。
學做人，講禮貌，禮儀之邦要知曉。 會交往，重禮節，真誠待人品行好。 坐立走，要端莊，舉止文明得做到。 同學間，鄰里情，民族習慣很重要。 見客人，要大方，彬彬有禮要記牢。 講文明，樹新風，學習生活更美好。 同學們，不管我們學校什么時候來什么客人。我們每個人的言行舉止體現著學校的品味，關系著學校的榮譽。樹立起學校的美好形象，充分展示出學校的內在美。關鍵還需要大家的共同努力。就從今天開始，不，就從現在開始。
小學廣播稿 小學廣播稿300字左右篇十
播放開播曲:《中國少年先鋒隊隊歌》
鄒晶晶：當燦爛的陽光溫暖整個校園，胸前的紅領巾正迎風飄揚。
鄭卓林：讓我為你采擷一縷陽光，留住一絲清風，讓金色和紅色印染輝煌。
鄒晶晶：尊敬的各位老師;
鄭卓林：親愛的同學們，
(合)：大家好!
合：歡迎你收聽一四班紅領巾廣播。
鄒晶晶：我們是春天的幼苗，老師精心把我們照料，茁壯的綠葉上有您的汗珠，鮮艷的蓓蕾上有您的微笑。
鄭卓林：童年是快樂的，而一個人一生只能擁有一個童年。我們的童年更是幸福的，因為我們的童年大部分美好的時光是在花園似的學校度過的。
鄒晶晶：今年的九月一日，我們高興地走進校園，成為一名光榮的小學生。明年，我們將帶上鮮艷的紅領巾，成為一名光榮的少先隊員，在少先隊組織里茁壯成長，每個人心中都有一個永遠的紅領巾情結。
鄭卓林：紅領巾是紅旗的一角，是我們人生道路上的路標。少先隊是溫暖的集體，是我們成長進步的搖籃。今天，我們的心啊，像波濤起伏的海面，無法平靜下來。
鄒晶晶：很小的時候，我曾偷偷拿起哥哥書包里的那條疊得整整齊齊的紅布巾，學著大人們打“領帶”一樣在自己的脖子上來回纏繞，因為不知那是少先隊員特有的標志—紅領巾!也不知紅領巾象征是什么意義，總覺得紅領巾很好看，也知道哥哥格外愛惜。每當他一放學回家，就用心地從脖子上把那些紅領巾輕輕地去下來，然后細心地疊得整整齊齊，仿佛藏什么寶貝一樣放進書包里，惟恐丟了命似的。每次，當我正地在脖子上大展身手時，哥哥總是閃電般出現在我的一旁，為了紅領巾進行“兄妹大戰”。最終總是哥哥獲勝，我也只好流著眼淚向爸媽告狀，童年我就在紅領巾“爭奪戰”中漸漸成長。
鄭卓林：進入適齡兒童的我，告別了那令人向往、懷念的幼兒時代，踏入了小學的校門，10月13日那天，參加了第一次隊會，看著二年級的哥哥姐姐光榮地加入中國共產主義少先隊，成為一名共產主義的接班人，我們真是羨慕死了。當宣誓儀式伴隨《共產主義接班人》振奮人心的歌聲進入高潮，我們也跟著舉起右手臂，五指并握緊成小小的拳頭，在鮮艷的少先隊旗下進行了莊嚴的宣誓：我們是共產主義接班人!
鄒晶晶：是啊，是啊，那天的我，也是很激動。之后，在老師和少先隊員的口中漸漸地了解到一些有關“紅領巾”的故事：紅領巾是五星紅旗的一角，是革命先烈用鮮血染紅的，聽了這些，同學們都非常興奮，我們真希望自己也能早日帶上鮮艷的紅領巾。鄭卓林：隨著知識的豐富，我在書本里知道了國旗、國徽、國歌和董存瑞舍身炸碉堡，黃繼光用自己的身軀堵敵人的機槍眼等一個個革命英雄事跡，也對祖國榮譽有了深層次的理解。每當學校星期一的升旗儀式上，我都莊嚴地向國旗行禮，看著哥哥姐姐們莊重地舉起右手行隊禮，看著隨風飄揚的五星紅旗，我心里默默發誓，以后我也要用實際行動報效祖國，讓國旗在世界各地飄揚。
鄒晶晶：紅領巾、隊旗、隊歌、呼號，組成了少先隊豐富多彩的生活。
鄭卓林：在這樣的生活中，我們懂得了中國少先隊光榮的歷史。
鄒晶晶：北伐戰爭時期，我們的名字叫勞動童子團。
鄭卓林：土地革命戰爭時期，我們的名字叫共產兒童團，不怕困難，不怕犧牲，蘇維埃的紅小鬼，個個勇敢，打土豪，斗惡霸。為紅軍送柴、送水、揮扇、擦汗，收集子彈殼，制造殺敵的子彈。紅星閃閃放光彩，小小戰土奔前方。
鄒晶晶：抗日戰爭時期，我們的名字叫抗日兒童團;宣傳打日本，站崗、放哨、捉漢奸，不吃鬼子一顆糖，埋下地雷炸壞蛋，雞毛信送情報，王二小的英名無人不曉。
鄭卓林：解放戰爭時期，我們的名字叫少先隊和兒童團，解放區里救護傷員，國統區里散發傳單;剪五星，做紅花，迎接祖國解放的春天，小小報童再也不必唱憂傷的歌，因為我們推翻了三座大山。
鄒晶晶：1949年新中國成立了，毛澤東爺爺在天安門城樓上升起了第一面五星紅旗，中國人民從此站起來了。(《隊歌》配樂)10月13日中國少年先鋒隊成立了。星星火炬是我們的隊旗，它引導我們為共產主義事業做好準備。烈士的鮮血染紅了我們的紅領巾，我們是社會主義建設的新一輩，跟著共產黨，跟著共青團，正乘著跨世紀中國少年雛鷹行動的雄風，學習本領，磨練翅膀，向著太陽勇敢飛翔!
合：鮮艷的紅領巾，像我們顆顆跳動的紅心;天上顆顆小星星，像母親深情的眼睛。我們難忘有一首歌——中國少年先鋒隊隊歌;我們難忘有一面旗——中國少先隊隊旗;我們難忘有一種禮——中國少先隊隊禮;我們難忘有一種標志——中國少先隊的標志紅領巾;我們難忘有一種誓言，這就是中國少年先鋒隊的誓言。我們希望早日加入少先隊，成為光榮的少先隊員。
鄒晶晶：下面是我班同學為大家帶來的一首詩《紅領巾的詩》
于夢澤：《紅領巾娃娃》
我是媽媽的娃娃，
紅領巾是國旗媽媽的娃娃，
我系上紅領巾是祖國媽媽的娃娃。
魏樹林：《花朵》
云彩是天空的花朵。
浪花是大海的花朵。
我們是中國的花朵。
紅領巾是我們心中最美的花朵。
張娜：《鮮艷的紅領巾》
紅領巾是國旗的一角，
紅領巾是少先隊的標志，
紅領巾是無數革命先烈用鮮血染成的，
紅領巾是我們心里的一個夢.....
小小的紅領巾，
它讓我從羨慕
到爭取、擁有直至珍愛!
我愛紅領巾!
我愛少先隊!
(齊)：我愛我們偉大的祖國!
紅領巾飄揚在我們胸前-----
我愛紅領巾
鄒晶晶：《我愛紅領巾》
少先隊員真光榮，
莊嚴宣誓記心中。
愛國愛校愛班級，
認真學習要用功。
文明禮貌品德高，
勤儉節約講傳統。
紅領巾呀紅領巾，
天天向上好兒童。
(齊)：紅領巾，
紅領巾，
我們大家都愛你。
你的顏色是鮮血染成的，
你帶領我們向前進!
(歌曲：《少年，少年，祖國的春天》)
鄒晶晶：好了，感謝您收聽今天的紅領巾廣播節目。
小學廣播稿 小學廣播稿300字左右篇十一
人的生命也是脆弱的，生命如果發生什么意外，會留下永遠的傷痕;健全身體一旦失去，將永遠無法挽回。因此，我們應該好好珍惜我們生命中的每一天，在活動中注意活動安全，在外出中注意交通安全，使自己平安健康地成長。在這里，我們再一次提醒全體同學一定要注意校園安全。不在走廊上追逐打鬧;不做危險的游戲;遵守活動要求;上下樓梯、緩步輕聲......時時處處注意安全，同學之間注意禮讓，讓彭小成為一個安全、文明的學習樂園，讓每一位彭小學生天天高高興興上學、平平安安回家。最后，請大家聽一首《校園生活安全歌》，讓我們牢記珍愛生命、安全第一。
校園生活安全教育歌，生活道路不簡單，安全時刻記心間。地磚地板光又滑，小心謹慎踩上它。上下樓梯不追打，禮讓三分不為下。不講粗言和穢語，團結愉快易進取。室內活動防磕碰，防擠防墜防摔下。小心開水和電器，消防設施要愛惜。室內易燃物品多，校內嚴禁玩煙火。貴重物品不要帶，以免丟失和損壞。別人東西不要拿，潔身自愛人人夸。
亂扔垃圾不衛生，隨地吐痰不文明。遇事鎮定不要慌，自我保護要增強。同學處處守紀律，文明之星屬于你。
同學們為了你們每天快快樂樂地上學來，平平安安地回家去。必須認真學習小學生安全守則。世界上并不是所有的人都是好人，我們要學習互助互愛;但也要防范少數壞人，學會自己保護自己。
1、助人時要保持警覺，必要時找同學結伴同行或請認識的大人幫忙。
2、看到形跡可疑的陌生人，立刻老師或父母。
3、父母不在家時，不隨便開門讓他人進入。
4、絕不乘坐陌生人的車輛，拒絕陌生人接送。
5、接聽陌生人的電話時，不要讓他知道父母不在家。
6、不要太早到校或太晚回家，天黑時不要外出游玩。
7、避免單獨去人少的地方，例如:校園死角、頂樓、工地、公園、草叢等。
8、去公共廁所時，找人結伴同行，避免落單。
9、不隨便接受陌生人的贈物。
10、學會打求救電話。
119是呼叫救護車或消防車的電話號碼110是請警察幫忙或報案的電話號碼
廣播稿四：小學安全廣播稿
各位同學，大家好，今天我們播音的主題是“安全”。
同學們，老師經常教育我們要注意安全，經常提醒我們要按時回家，要遵守交通安全，課間不要追逐打鬧，要學會保護自己等等，因為安全問題已經成為傷害我們青少年的第一“殺手”。
安全問題不能掉以輕心，當我們隨著一聲清脆的啼哭聲降落到人間，這就標志著又給人世間增添了一份寶貴的財富，又多了一個鮮活的生命。我們要時刻保持警惕的頭腦，繃緊安全之弦。事事處處想到“安全”二字。
在日常生活中，你們知道如何保護自己的生命安全和人身利益嗎？“安全”內容很多，有交通安全、食品安全、用電用氣安全、防火安全、校園安全、網絡安全、交友安全等。下面我們一起來學習怎樣避免自己被傷害的一些方法。
1.注意校園安全。校園內不追逐打鬧。樓道及教室不進行各種體育活動，上下樓梯要輕聲靠右行，走出教室時不要擁擠，上下樓時不跑、不推、不逗、不鬧、不擁擠，防止踩踏事故的發生。課間不進行有危險的活動，體育課，大掃除集體活動等要做好安全防范工作。體育課聽從老師管理，如果身體不適合體育活動，要和老師說，保證身體安全。放學要按時回家，不在路上逗留，沒有大人接送的最好和同學結伴一起回家。要遵守校規校紀，遵守公共秩序，正確處理同學之間的矛盾，遇事冷靜，多做自我批評，學會與人溝通與理解，要有一個寬容的心。