在團日活動中，每個團隊成員都有機會展示自己的才華和能力，同時也可以接受他人的評價和建議，以便更好地提升。以下是一些團日活動的收獲和成長，讓我們一起來分享這些寶貴的經驗吧。
最新五四團日活動方案（熱門20篇）篇一
一、活動主題：
愛國、進步、民主、科學。
二、活動目的：
1.加強愛國主義思想教育，使同學們更深入了解五四運動的歷史，發揚愛國精神。
2.讓同學們學會感恩、懂得回報，牢記先烈們的血淚付出，為國家發展和中國的進步做出貢獻。
3.提高同學們的政治思想，時刻為共產主義事業發展做出貢獻和犧牲。
4.增進同學們之間的感情，加強班級、年級、全院的凝聚力。
三、.活動時間：4月23日到5月12日。
四、活動對象：全校學生。
五、主辦單位：共青團桂林電子科技大學管理學院委員會。
六、活動內容：
1.愛我中華、緬懷先烈橫幅簽名。
2.觀看愛國主義思想教育影片。
3.各班團支部進行感恩回報社會志愿活動。
七、活動宣傳：
1.19號出宣傳海報(男生宿舍樓的兩個宣傳欄，女生宿舍樓宣傳欄，16、17教宣傳欄)。
2.噴板和海報宣傳。
八、活動流程：
1.星期四(23號)舉行愛我中華橫幅簽名。
2.星期六(25號)晚上觀看愛國主義思想教育影片《我的1919》。
3.4月27號到5月12號進行感恩回報社會志愿活動。
4.5月12號前上交志愿活動的材料(書面形式+照片說明)。
九、預算：
活動一預算：
宣傳活動橫幅一條-91=91元。
活動二預算：無。
活動三預算：宣傳噴繪1份-120=120元。
最新五四團日活動方案（熱門20篇）篇二
二、組織單位。
機電與汽車工程學院團總支。
三、活動時間。
20__年4月23日——20__年5月4日。
四、活動要求。
參與對象;全院團員青年。
參與方式;備注作品名稱、團支部和作者姓名發送到指定地址。
五、活動內容。
1.青春愛學習。
教育引導青年學生堅定理想信念、厚植愛國情懷、加強品德修養、培養奮斗精神，把個人命運與祖國發展緊密結合在一起，樹立“我與祖國共成長”的堅定信念。學習在湖北考察新冠肺炎疫情防控工作時的講話《3.15-給北京大學生援鄂醫療隊全體90后黨員回信》等內容，要求書寫自己的感悟，不得抄襲，不得少于200字。
2、我對青春有話說。
關注機電與汽車工程學院微博---“鄭財機電風采”微博"綻放戰疫青春，傳承五四精神"超級話題，寫出姓名+對共青團的寄語+自己的“五四”目標。各班級要高度重視，帶頭引導同學積極參與微博超話討論分享中，在超話中發帖的同時需要在開頭注明所屬班級名稱。
3、青春勇擔當。
青春，是時代的贊歌，穿梭歲月的峰頭，走過歷史的云煙，在人類浩瀚的旗海中，始終閃爍著一面鮮明的旗幟，那是青春樹立起來的旗幟。通過手寫誓詞、拍攝短視頻等形式重溫入團誓詞，用自己的方式承擔起時代的使命。
4、蓋世英雄特別篇。
尋找奮戰在抗疫一線的“90后”青年，拍攝一期“謝謝您，我們的蓋世英雄”特別篇，以致敬在抗疫中奮戰的青年，引導廣大青年團員樹立榜樣。
最新五四團日活動方案（熱門20篇）篇三
今年是“五四”運動九十一周年。在全校上下全面貫徹深入學習習總書記在福建考察時重要講話精神，加快推進“建設和諧海西”的新形勢下，為激勵和引導廣大團員青年繼承和弘揚“五四”運動光榮主義傳統，增強廣大團員青年使命感、責任感和歸屬感。經院團委研究決定，在全院各團支部開展紀念“五四”運動九十一周年主題團日活動。現將活動相關事宜通知如下：
一、活動意義。
五四運動是一次偉大的反帝反封建運動、偉大的.思想解放運動和新文化運動。開展紀念五四運動九十一周年主題團日活動，對于加強團的基層組織制度建設，引導、激勵廣大團員青年繼承和弘揚“愛國、進步、民主、科學”的五四精神，深入貫徹落實xx在福建考察時的重要講話精神和xx《關于支持福建省加快建設海峽西岸經濟區的若干意見》精神，在新的起點上加快西岸經濟區建設，堅定中國特色社會主義道路的信念具有重大意義。
二、活動主題。
“五四”：我們的節日。
三、活動時間。
本次主題團日的對象為福建醫科大學公共衛生學院各班級團支部、學生會團支部、社聯直屬團支部。
五、活動要求。
（一）各支部結合自身的特點和優勢，突出思想內涵，講求工作實效。圍繞“弘揚五四精神，永遠跟黨走”、“擔當時代責任，青春獻海西”、“五四精神與當代福建青年”等分主題，深入開展“五四，我們的節日”主題團日活動。
（二）本次主題團日活動可通過形勢報告會、團歌大賽、征文比賽、辯論比賽、專題演講、參觀考察、走訪調查、討論會等方式，有效的引導各支部團員青年學黨史、學團史、增強團員意識，激勵他們繼承和發揚“愛國、進步、民主、科學”的五四精神。
（三）學院將對本次主題團日活動進行立項評比，將設置“福建醫科大學公共衛生學院十佳主題團日活動”、“福建醫科大學公共衛生學院優秀主題團日活動”、“福建醫科大學公共衛生學院主題團日活動優秀組織獎”三個獎項。
最新五四團日活動方案（熱門20篇）篇四
5月4日青年節當天，“放飛理想筑夢青春”黑龍江大學紀念五四運動97周年主題團日活動在黑龍江大學音樂廳舉行。省委常委、宣傳部長、省委高校黨的建設工作領導小組副組長張效廉出席主題團日活動并做重要講話。
張效廉部長代表省委向全省各族青年，致以節日的問候，向全省廣大教育工作者和青年工作者，致以崇高的敬意。希望黑龍江省高校青年師生及全省廣大青年，牢記總書記的殷切囑托，不負時代賦予的光榮使命，胸懷理想、滿懷激情，腳踏實地、艱苦奮斗，在中華民族偉大復興的恢弘事業中書寫奉獻青春的時代新篇。
張效廉部長在講話中寄語全省青年學生：一要擔當歷史使命，同心共筑中國夢。二要勇攀科學高峰，爭做合格建設者。三要陶冶道德情操，踐行核心價值觀。四要關注民生福祉，不負人民養育情。五要養成健身習慣，拼搏奉獻幾十載。六要豐富文化生活，收獲校園幸福感。
主題團日活動中，與會領導還共同發布了《黑龍江省大學生共建網絡文明倡議書》，并為黑龍江大學第二十屆“校園最佳”大學生進行了頒獎。
最新五四團日活動方案（熱門20篇）篇五
五四青年節，專屬于我們的節日，我們這一代，似乎缺少一點民國時代那些有志青年的朝氣和追求夢想的志氣。可能這個時代對我們這些人太過安穩，我們每天都在昏昏欲睡中度過一天一天的大學時光。現在，很多大學生都很少出去活動，甚至一星期都可以呆在寢室。顯然，這是對所有的大學生的身心健康都是不好的。我們需要的是多出去走走，看看這美好的世界，而不是天天呆在寢室玩電腦，睡覺。我們是有朝氣的一代，我們是20多歲的青年，正是該到處走走看看的年紀。所以，本次團日活動與本班的紹興文化考察結合，希望在期間迸發出我們的。朝氣，夢想，歡愉。
最新五四團日活動方案（熱門20篇）篇六
為號召廣大團員加入到紀念“五四”運動周年的活動中來，積極發動團、隊員進行社會主義榮辱觀的學習實踐活動，教育引導全體學生牢固樹立社會主義榮辱觀，從而努力成長為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義合格建設者和可靠接班人。
培育民族精神歌頌激揚青春促進和諧發展。
舉辦紀念五四運動周年“青春禮贊”詩歌會。詩歌會共分“青春愛國篇”、“團結奉獻篇”、“開拓奮進篇”三個篇章。
1、學習宣傳。
活動時間：3-6月。
活動要求：
要求廣大青少年團員和優秀的少先隊員主動樹立社會主義榮辱觀，堅持以熱愛祖國為榮、以危害祖國為恥，以服務人民為榮、以背離人民為恥，以崇尚科學為榮、以愚昧無知為恥，以辛勤勞動為榮、以好逸惡勞為恥，以團結互助為榮、以損人利己為恥，以誠實守信為榮、以見利忘義為恥，以遵紀守法為榮、以違法亂紀為恥，以艱苦奮斗為榮、以驕奢淫逸為恥。從而在學習和生活中不斷加深對榮辱觀的認識理解，使學生充分認識到，在我們的社會主義社會里，是非、善惡、美丑的界限絕對不能混淆，堅持什么、反對什么，倡導什么、抵制什么，都必須旗幟鮮明，真正亮出新時期的團員風采。
2、詩歌創作征集。
活動時間：5月1日-5月7日。
活動要求：
（1）要求每一位團員和入團積極分子都要積極創作一首詩歌。有團支書負責發動和統計。
（2）推薦七年級、八年級、九年級的團隊員分別圍繞“青春愛國篇”、“團結奉獻篇”、“開拓奮進篇”三個篇章，來進行創作。
（3）詩歌題目自定，規格不限，字數不少于50字。可以以書法形式寫好上交，也可以上傳電子文稿。推薦同學們上傳。方法：登陸學校首頁，點擊“ftp”，以“sxd”名稱登陸，密碼為：gmxx123。打開“團支部”文件夾，將文章復制粘貼即可。上傳前請先將文件重命名，體現班級、內容和作者。例如：“七1詩歌（何晶晶）”。
（4）詩歌上交或上傳截止日期：20xx年5月8日下午3：00前。團支書于5月10日前向總支書黃老師匯報活動情況。
3、第三階段演講朗誦比賽。
活動時間：
5月22日-5月26日。
活動要求：
（1）各團支部推薦1-2名團員或入團積極分子，精心準備詩歌內容。
（2）朗誦要求：脫稿背誦，配背景音樂，穿好校服，帶好紅領巾和團徽。
（3）比賽時間和地點另行通知。
最新五四團日活動方案（熱門20篇）篇七
1、每位同學必須按照統一時間到達集合地點，遵守紀律，團結互助，配合工作。
2、注意交通飲食安全，保持通訊暢通。
3、到過鄭州后，必須集體活動，嚴禁個人無故私自離開團隊單獨行動。
4、遵守社會公德，保持好當代大學生的良好風貌，做一個文明的參觀者。樹立河南大學的良好形象。
最新五四團日活動方案（熱門20篇）篇八
為紀念五四運動，進一步豐富青年團員的業余文化生活，激發他們熱愛生活、熱愛學習、愛崗敬業、勇于創新的熱情，在青年團員中形成樂于奉獻的良好風氣，增強團組織的凝聚力和戰斗力，培養他們良好的生活方式，結合xx小學團支部工作實際，定于20xx年5月舉行紀念“五四”運動活動。活動方案擬訂如下：
薪火相傳，永葆青春。
20xx年4—5月。
（一)青春的接力(4月15日）。
組織團員青年采訪老黨員、老教師，傳承和發展他們的優秀作風，將寶貴的精神財富代代相傳。
（二)青春的風采(4月29日）。
組織團員青年開展社團培訓，參觀梧桐美術館，進行陶藝制作，體驗中國傳統文化，陶冶藝術情操，豐富精神文化生活。
（三)青春的承諾(4月29日）。
開展老團員離團儀式，重溫入隊誓詞，踐行青春誓言。
（四)青春的感恩(5月1日—5月15日）。
走訪退休教師，送上關懷與祝福，為他們在教育事業上做出的貢獻表示感謝。
最新五四團日活動方案（熱門20篇）篇九
一、活動題目：
二、活動創意：
本次活動以“永遠跟黨走——五·四獻禮”為主題，通過豐富多彩的主題活動，在團員青年中弘揚以愛國主義為核心的偉大民族精神，目的就是要求共青團員牢記黨的囑托和團的宗旨，繼承團的光榮傳統，堅定“永遠跟黨走”的信念，不斷增強政治意識、組織意識、模范意識，增強作為共青團員的光榮感、責任感和使命感，努力為__系統的發展__的實現而在各自的工作崗位上勤奮學習、努力工作，五四青年節主題團日活動方案設計書。
三、活動時間、地點和內容：
1、宣傳動員階段。4月3日，在所會議室，團小組召開動員大會，請所領導和所里的黨員就“永遠跟黨走——五·四獻禮”致詞，發動入黨積極分子，調動團員積極性。
2、理論學習階段。(4月10日——4月21日)a、4月10日，在所會議室，請縣交委團委同志就“如何增強團員意識”上團課;b、13日，在所會議室，團員集體學習新團章和團史;c、17日，在所會議室團員集體觀看電影《長征》;d、21日，團小組成員每人交一篇理論學習階段心得體會。
3、活動實踐階段。(4月24日——5月4日)a、4月24日體育活動日，在所活動室組織團員與黨員參加乒乓球友誼賽;b、26日，在所會議室召開“增強意識，奉獻社會”主題團會，號召團員向貧困地區兒童捐款捐物;c、28日，所會議室，組織全所團員過一次民主生活，就自身存在的問題開展批評與自我批評;d、5月4日，參觀愛國主義教育基地(地點視具體情況而定)，在團旗下高唱《中國共產主義青年團團歌》，重溫入團誓詞，全體參加人員還在印有“永遠跟黨走、青年當先鋒、甘做__建設的一塊磚”的橫幅上簽名，工作計劃《五四青年節主題團日活動方案設計書》。
4、總結階段。5月8日，所會議室，請所領導再次發言，表彰學習積極分子，評選優秀學習心得，民主評議推薦入黨積極分子。
四、活動效果及自我評價：
通過活動的開展，加強了團員青年的教育和思想的轉化。廣大共青團員要以這次主題團日活動為契機，時刻牢記入團誓言，踐行決心諾言，不斷增強政治意識、組織意識、模范意識，大力弘揚以愛國主義為核心的偉大民族精神牢固樹立遠大的理想和堅定的信念，更加自覺地把個人抱負與國家前途和民族命運維系在一起，堅持刻苦學習，注意錘煉品格，勇于進取創新，甘于艱苦奮斗，積極響應團組織的`號召，用執著的信念，只爭朝夕的精神，如火如荼的青春，工作崗位上勇于創造，積極投入到__系統的發展中去。
作為共青團組織中的一員，應以國家的繁榮富強為己任，應為__系統的蓬勃發展做貢獻。充分發揮我們團員青年的主觀能動性，在職工面前展現我們的先進性和積極性、牢牢的樹立起我們團組織的光輝形象，不僅在工作中能夠運用我們的技術和知識完成各項工作任務，還能夠承擔團的工作發展重任、并經得起時__驗，不斷引導廣大團員在活動中向黨員學習，向黨員看齊，提高團組織的素質。
五、其他注意事項：
1、部分主題團日活動邀請處團支部和兄弟所團小組參加(視具體情況而定);。
3、活動中團員都要佩戴團徽;。
4、建議在__局論壇上新建一個增強團員意識主題教育活動板塊;。
5、做好活動的宣傳報道和信息上報工作。
最新五四團日活動方案（熱門20篇）篇十
以紀念建團--周年、“五四”運動94周年為契機，通過開展內容豐富、形式多樣的系列活動，引導廣大團員青年回顧歷史、明確使命，激勵廣大團員青年繼承和弘揚共青團的光榮傳統，全面展示我校青年朝氣蓬勃、健康向上的精神風貌，堅定團員青年跟黨走中國特色社會主義道路的理想信念，引導動員全校廣大團員青年為創建我校和諧、平安、幸福校園貢獻力量，以優異成績迎接黨的十八大勝利召開。
二、主題：我的青春·我的團。
三、時間：四月、五月。
四、組織機構：
顧問：----。
組長：----。
成員：---。
五、活動內容：
(一)推優入團(全校)。
時間：四月下旬到五月上旬。
內容：發展一批新團員，入團宣誓。
要求：入團積極分子向學校團委遞交入團申請書，領取入團積極分子培養考察表;各班主任和團支部書記嚴格把關，確定發展對象，于4月30日17：30之前將發展對象名單和入團積極分子培養考察表上交到校團委辦公室。
承辦單位：校團委。
負責人：---。
(二)表彰優秀先進(全校)。
時間：四月下旬。
內容：五四紅旗團支部、優秀團干、優秀團員。
要求：各支部可以結合本班的。情況自愿申報“五四紅旗團支部”，申報材料--字左右。尖子班每個班評出1名優秀團干和5名優秀團員，普通班、民族班每個班評出1名優秀團干和3名優秀團員。4月30日17：30之前將申請材料和名單上交到校團委辦公室。
承辦單位：校團委。
負責人：----。
(三)中華經典詩文朗誦比賽(高一高二)。
時間：高一年級五月三日晚19：00—22：30。
高二年級五月四日晚19：00—22：30。
地點：學校運動場。
內容：經典愛國感恩勵志成才。
承辦單位：教研處校團委語文教研組。
負責人：---。
(四)愛的奉獻現場募捐活動(全校)。
時間：高一高三年級五月三日晚。
高二年級五月四日晚。
內容：以學校每年5月8日扶助特困優等生為契機，號召社會團體、企事業單位和個人，全體師生以班級、社團、個人名譽積極捐款，5月4日晚現場募捐。
承辦單位：行政辦資助辦校團委陽光愛心社。
負責人：---。
(五)現場書畫比賽(全校)。
時間：五月四日下午課外活動。
地點：教學樓一樓。
內容：弘揚雷鋒精神唱響青春贊歌。
承辦單位：書畫社。
負責人：---。
(六)主題團會課(高一高二)。
時間：5月7日(星期一)班會課。
內容：以紀念建團90周年為主題，精心籌劃“我的青春·我的團”主題團會課活動。
負責人：---。
(七)共青團精彩圖片展。
時間：四月下旬到五月上旬。
內容：中國共產主義青年團九十年的光輝歷程(學生會)。
我校慶祝五四活動精彩瞬間(攝影團)。
地點：13、15棟學生宿舍前的宣傳窗。
承辦單位：學生會攝影團。
負責人：----。
(八)經典視頻展播(高一高二)。
時間：4月28日(星期六)晚20：00——22：20。
內容：中央電視臺慶祝建黨90周年大型活動《紅色箴言》。
承辦單位：學生會。
負責人：---。
時間：五月四日。
內容：舉行球類比賽;組織召開青年教師座談會;戶外拓展活動。
負責人：---。
六、活動要求。
1、高度重視，精心組織。各處室、各部門、年級組、班主任、各支部及各項活動的負責人要高度重視，把紀念建團90周年主題系列活動與學校的中心工作結合起來，與當前團的工作重點結合起來，與團員青年的愿望和需要結合起來，要制定周密細致的活動方案，充分發揮各自優勢與專長，創新活動思路、活動方式和活動內容，有針對性地開展活動，進一步提升團組織的吸引力和凝聚力。
2、認真總結，注重實效。各班級要采取有力措施，切實抓好活動的落實推進，開展特色鮮明、主題突出、參與面廣的活動，在整體上形成立體式、多層面、富有激情、生動活潑的活動局面，確保活動取得實效。要對活動認真總結，把活動中形成的好經驗、好做法及時上報。
3、注重宣傳，擴大影響。要加大活動的宣傳力度，注意發現、挖掘活動過程中的典型事例，充分發揮各學生社團，特別是廣播站，記者團類的作用，突出活動的影響力。要通過學校網站、廣播、校刊、展板等多種途徑，對各種活動進行集中宣傳展示，營造濃厚的活動氛圍，擴大共青團工作在校內外的影響力和覆蓋面。
最新五四團日活動方案（熱門20篇）篇十一
引言：為隆重紀念偉大的五四運動100周年，弘揚五四愛國、民主、科學精神，營造良好的校園文化氣氛，同時大力加強學生的思想道德建設、提高學生的綜合素質、促進學生健康成長，結合我校共青團和學生工作實際，決定從五月初到五月底，舉行紀念五四運動系列活動。活動方案擬定如下：
一、活動主題：
紀念五四運動繼承光榮傳統，展現青年風采，成就輝煌學業，塑造綠色人生。
二、活動時間：
三、活動資料：
1、與五四精神傳承有我中醫藥大學知心小屋(心理健康輔導組織)建立合作關系，定于五月為我校心理健康輔導月，開展系列活動。
2、組織五月的鮮花演講比賽。
3、組織團支部與學生會到崮山敬老院義務勞動。
4、播放愛國教育影片。
為了更好地宣傳、普及心理健康知識，在全校范圍內營造心理健康教育的氛圍，幫忙同學們增強心理健康意識，解決心理困擾，引導同學們更好的認識自我，調整自我，發展自我，增強預防和克服心理問題的潛力，經研究，決定把5月份定為我校的心理健康教育活動月，與五四精神傳承有我中醫藥大學知心小屋(心理健康輔導組織)建立起合作關系。具體的活動方案如下：
(一)、活動主題：
關愛自我，拾獲精彩。
(二)、活動時間：
(三)、活動資料：
1.關愛自我，拾獲精彩心理健康教育講座。
2.班級心理輔導活動、主題班會及主題手抄報。
3.心理電影放映。
4.全校范圍內的心理調查、現場心理咨詢、心理測試。
(四)、活動安排。
1、5月5日下午班會時間邀請五四精神傳承有我中醫藥大學知心小屋來我校舉行心理健康教育活動月啟動儀式，并用海報等形式對心理健康問題進行宣傳。
2、五月五日晚7：00餐廳前會議室舉辦關愛自我，拾獲精彩心理健康教育講座。在心理健康教育活動月中安排開展心理健康知識講座。針對我校學生的特點力爭使學生在聆聽講座的過程中真正有所收獲。
3、五月11日前由心理教師帶給活動資料，班主任做好各班主題班會。各班以關愛自我，拾獲精彩為主題，做一期手抄報。并于5月26日中午報團委，參加學校統一組織的評比。
4、心理電影放映及講評。
5月8日(周四)晚在餐廳前大會議室播放心理電影《美麗心靈》、《愛德華大夫》。播放心理電影是一種學生喜聞樂見的心理健康教育形式，使學生于簡單自然間領略心理學的內涵。由心理教師負責影片講評工作。
5、全校范圍內的心理調查。由知心小屋工作人員利用周末時間在學校進行形式多樣的心理調查。
6、現場心理咨詢、心理測試。
利用周末時間在校會議室與學生進行互動，準備氣質類型測試，人際關系自測，考試焦慮自測，職業傾向測試等。
最新五四團日活動方案（熱門20篇）篇十二
五四五四精神傳承有我周年，青春的熱血在燃燒。作為跨世紀的新一代，我們有職責將自己在舊世紀中積累的精神遺產帶進21世紀。激情五四，點燃青春校園，與時俱進，貢獻青春力量。
二、主辦單位。
五四精神傳承有我大學校學生會。
三、活動范圍。
全校廣大團員青年。
四、活動背景。
替資產階級思潮而成為運動的主流，并在思想上和干部上為中國共產黨的建立作了準備。五四運動是中國舊民主主義革命的結束和新民主主義革命的開端，中國革命從此進入了一個新的歷史時期。
五、活動目的和宗旨。
我們要充分利用“五四”紀念日、和“青年月”到來之際，精心設計，合理安排，開展各具特色的紀念活動，在活動中全面提高青年的思想、道德素質，增強廣大青年的使命感和職責感。
六、主體活動。
經過周密思考，決定這次活動采用一拖多的形式，即一個主體活動帶一系列其它小型活動。
股票市場產生了濃厚的興趣。他抱著試試看的心態參加了“五四精神傳承有我五四精神傳承有我”杯模擬炒股大賽，在沒錢買電腦，無法看行情的不利狀況下，他憑著自己對股票方面的感覺，見機會就進，見好就收，最后竟然獲得了二等獎。他的同學對他取得的成績滿不在乎，認為這純粹是運氣好，并約定要在4月份的“金融精英挑戰賽”中一決高下。在賽場上，他的同學百般設計陷害他，但他還是憑借著扎實的知識為他所在的代表隊獲得了冠軍。最終，他贏得了同學的尊重，還很幸運地收獲了他的真愛。
該故事根據真人真事改編。
要完成該劇的拍攝，需要dv一部或數部，演員數名(主角待定)。本來的設想是，拍攝好這部片子后，借來那種大的放映屏幕和放映機，某日晚上在操場播放讓大家觀看。演員不會錯過這個一夜成名的機會，大家也會翹首期盼好戲來臨。現場能夠準備氣球等裝飾物。
七、其他小型“青春”系列活動。
除了這個主體活動，還要進行一些以“青春”為主題的系列活動。(雛形)。
1.“青春對抗”辯論賽。
在五四最近的一兩周搞一場以“青春”為主題的辯論賽，可從各院系辯論隊中(關愛自閉癥兒童策劃書)選取。辯題參考“青春需要/不需要修飾”“美是客觀存在/主觀感受”“學生就業壓力大有利于/不利于成才”等等。
2.“青春激情”演講比賽。
能夠自由報名或是各學院派代表參加。以詩文朗誦的形式，
精選“五四”運動后各個歷史時期贊美青春、謳歌時代主旋律的優秀詩文作品，表現作品的震撼力、藝術的感染力，堅定廣大青少年跟黨走中國特色社會主義道路的信念。
3.“青春律動”群舞比賽。
這個初想起時，一向有想拿掉的沖動，還是寫下來。也是能夠自由報名或是各學院派代表(隊)參加能夠找某段時間，空閑的下午或晚上，在大學生活動中心舉辦這樣的群舞比賽。
4.“青春奔騰”定向越野比賽。
貿大校園較小，但樓房還是有很多的。我們能夠利用復雜的寧遠樓、虹遠樓內部地形，以及博學樓、誠信樓的各個教室及貿大的一切一切角落設置checkpoint，讓參賽者依次到這些位置去“檢查”，最后到達終點，獲得名次。獎勵是務必的，重賞之下必有勇夫。
5.“青春生活”寢室布置創意大賽。
各學院生活部都就應舉辦過男女生寢室互查，這次就應是更高級的、或者說是更貼近生活的寢室文化。各寢室成員在自己寢室干凈整潔的前提下，以自己的風格布置自己的窩，之后展現給大家看，讓大眾來打分(評委能夠主動報名)，來評出哪個寢室更有創意和新鮮感。打分時，上次寢室互查的5項都是有關于衛生的，這次衛生只能占一項，更多地體此刻了總體印象和創意上。
6.“青春時尚”文化衫設計。
能夠選取有鴿子和木屋的那片草地，最好是有限時設計和評判獎勵機制，這樣大家才會有更多的意愿去參加。
7.“青春感動”“感動貿大”校園人物。
能夠完全模仿感動中國，將這一年來或是載入史冊的，或是民間口耳相傳的校園感人事跡撰寫成稿，有條件的拍成錄像，找特定的時間在某個大教室播放。如果可能的話，將其本人請來談他自己的感受。這種集會就應比較會受歡迎。
8.“青春印記”大型簽名感言活動。
需要一幅或幾幅比較大的那種白色的絲綢布，之后能夠在主活動(dv)放映之后，或者找一個人員密集的場所，讓每一個來往的群眾都有機會用黑色的油墨筆在上面寫下自己的大名和自己想說的話。這些簽名會在活動基本上結束時掛于校園內某醒目位置，比如說一食堂北面的鐵網，可供觀賞。
9.“青春暢想”貿大情景劇大賽。
同學們能夠用手中的dv拍下平常生活中的趣聞軼事，奇思妙想，之后上交(片長有時間限制)，將有評委遴選出入圍獎，之后再當晚播放大型情景勵志劇之前優先播放，如果有可能的話，讓現場觀眾進行投票，選出一、二、三等獎。
其他一些諸如知識競賽或是什么趣味體育節或者文藝演出的老套路，會讓人感覺過于無聊和老套，故排除在外。需要說明的是，這只是一個基本構想，相當于骨架。很多細節(比如時間、場地)要等更進一步的觀察后再作決定。
最新五四團日活動方案（熱門20篇）篇十三
一、活動名稱：
________。
二、活動時間：
________。
三、活動主題：
________。
四、主辦單位：
歷史文化學院共青團第八支部。
五、活動對象：
20____級博物館學全體同學。
六、活動背景及意義。
1919年5月4日，中國巴黎和會鎩羽而歸，致使北京爆發了一場轟轟烈烈的反帝愛國的群眾運動。從此中國工人階級登上歷史舞臺。中國革命進入一個嶄新的階段。“五四”精神的核心是偉大的愛國主義。青年要繼續高舉愛國主義的旗幟，增加對祖國歷史和現狀的了解，增強國家觀念，尊重自己的民族。
但我們不得不承認，“五四”留給青年們的記憶很少，不少青年不知道“五四”愛國運動發生在哪一年，也不清楚這歷史，而能完全說出“五四精神”(愛國，進步，民主，科學)的更是少之又少段。“五一黃金周”的出現淹沒掉了五四青年節，人們幾乎沒有單獨的來過這個節日，大多都是旅游度假或探親。如今五一黃金周被取消，青年節當重新露出水面，恢復其原來的紀念價值。所以我們將立志于讓大家重新了解五四青年節，重新讓我們的青年節泛起那來自心靈最深處的感動，九十多年前和我們一樣的青年，他們做了什么，他們是為了什么，最本質的原因是什么，讓我們通過活動來重新找回。
活動意義：明確我們作為青年的責任，讓我們在活動中能深刻體會五四精神以及情懷，讓五四回歸到我們身邊。
七、活動目的。
五四運動所包含的“愛國、進步、民主、科學”的精神，不斷地激勵著一代又一代青年積極投身于共產主義事業，參與改革開放和現代化建設實踐，開拓進取，默默奉獻，創新創業。
敬愛的周總理青年時曾說過“基礎立于此日，發達俟乎將來。只有先做到羽毛豐滿，將來才可能高飛致遠。”作為青年一代，我們不僅要緬懷“五四”，更應該學習和踐行“五四”。做到“愛國“進步”“科學”和團結友愛。立大志，篤行踐，周總理就是我們學習的榜樣。因此，我們就是要把學會立足本職工作，認真學習專業知識融入本次活動中，以實際行動來踐行”五四“，以便日后能”做事于社會，服役于國家，以其所學，供之于世”(周恩來《一生之計在于勤論》)。
八、活動流程。
(1).活動籌備。
1.日，班長____x明和團支書____x向胡老師提出申報。班會做出活動通知和動員。
2.日，團支書____x和生活委員____x負責活動安排，聯系赴____x車輛。
3.日，活動經費收集。
(2).活動安排。
1.早上七點半所有人員在仁和公寓門口集合。并集體登車出發。
2.上午十點到達河南省博物院。集體休整，班委聯系博物館工作人員籌備入館參觀。其余人到附近就餐休息。
3.下午一點進院并集體留影，有秩序的開始入館參觀。
4.下午五點半參觀結束，在博物館門口集合并留影紀念。
5.下午六點，集體搭乘返開封車輛回校。
6.晚上八點，返校并集體用餐，非正式交流觀后感想。
九、活動預算。
車費，每人二十元，共計四百元。
就餐自費。
十、注意事項。
1.每位同學必須按照統一時間到達集合地點，遵守紀律，團結互助，配合工作。
2.注意交通飲食安全，保持通訊暢通。
3.到過鄭州后，必須集體活動，嚴禁個人無故私自離開團隊單獨行動。
4.遵守社會公德，保持好當代大學生的良好風貌，做一個文明的參觀者。樹立河南大學的良好形象。
最新五四團日活動方案（熱門20篇）篇十四
為紀念“五四”運動__周年，進一步弘揚“愛國、進步、民主、科學”的“五四”精神，更好的引導青年團體，結合團市(區)委“開展志愿服務”系列活動要求，__街道團工委緊緊抓住社會主義核心價值觀體系建設這個根本，大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神，借由“五四”青年節，再次開展青年志愿服務活動。
一、志愿服務進村社。
青年志愿者們向村和社區居民發放健康、科普、法律、生產安全、文化_手冊，并接受相關咨詢、進行政策講解。
二、志愿服務進敬老院。
青年志愿者們還來到了__敬老院看望了孤寡老人，為他們送去了雞蛋等慰問品，幫他們拖拖地，疊疊被，打掃庭院，有的幫助老人理理發，更坐下來跟他們聊天下棋。
志愿活動動員了廣大青年以實際行動建設美麗石河。__街道團工委將不斷擴大志愿者行動的參與面和影響力，推進志愿服務工作的制度化、常態化和品牌化。
最新五四團日活動方案（熱門20篇）篇十五
五四青年節，青年志愿者活動是新時期服務社會的新生力量，青年志愿者倡導志愿精神，傳播先進文化，團結互助，平等友愛。為了切實提高我校團員青年綜合素質，增強團員意識，加強基層團組織建設，激勵和引導青年學生積極投入到和諧社會、和諧校園的創建工作中，為自己和他人的學習和生活創造一個和諧、寬松、健康的良好環境，為服務社會、奉獻社會貢獻力量。校團支部決定在全校倡導和發起青年志愿者活動。
完善自我，服務社會；關愛弱勢，大寫人生
根據我校實際情況，我校團員教師志愿者服務隊將以社區服務、教育支援、城市服務關懷弱勢群體為主要活動方向。發揮學校的教育資源優勢與學生的組織優勢開展活動。
1、社區服務。志愿服務是動員一切社會資源服務社會的有效途徑，建立志愿者服務隊伍，加強社區志愿服務，對構建和諧社區具有重要的作用，更是構建和諧家園的基礎。為此，我校將開展社區團員志愿者活動作為構建和諧社區的重要抓手，動員一切資源，從社區群眾最為關心的問題入手，大力開展志愿者活動。本學年將以義務教育政策法規宣傳、共公衛生知識防護、衛生清潔、治安防護等方面為主題的活動。
2、環境保護。人類只有一個地球，號召志愿者，動員全校師生從現在做起，選擇低碳生活，采用簡單的低調的生活方式。發揮教師與學生的宣傳作用、知識優勢以校園環境、公共環境為主要活動對象。為節能減排，保護藍天、碧水、凈土作出更大的貢獻。共同為保護環境，愛護家園而努力。
3、教育支援。為促進教育均衡化發展，推進學校和諧校園建設，進一步提高學校辦學質量，堅持學校教書育人、管理育人、服務育人的辦學思想。充分發揮黨員、團員和青年教師的作用，幫助在學習方面存在困難孩子跟上教學要求。
4、關懷弱勢群體。留守兒童、外來務工子女是每一個城市在發展過程中必然要面對的社會問題。作為一名教師，我們有責任在工作學習之余關懷這些弱勢群體，為他們的生活帶去希望。同時，發揮學校的教育資源、學生的青春活力，為他們更好的融入主流社會盡一份力。
最新五四團日活動方案（熱門20篇）篇十六
青春創業海西，青年先行先試。
展示青春風采，活躍基層組織，服務一線青年。
（一）海西建設青年標兵座談會。
在五四當天，邀請省領導與百名海西建設青年標兵座談，展示青春風采，服務海西建設。
項目實施：團省委辦公室、組織部、宣傳部。
（二）先進青年典型進校園、進鄉鎮、進工業園區。
組織先進青年典型進校園、進鄉鎮、進工業園區，與大學生、基層團員青年面對面交流，共話成長。
項目實施：團省委學校部、農村部、宣傳部。
（三）“進百鎮、抓團建，辦實事、促和諧”活動。
以省級以上87家工業園區、全省21個小城鎮綜合改革建設試點和第四批駐點縣為重點，深入開展“進百鎮、抓團建，辦實事、促和諧”活動，重點做好工業園區團建創新工作。
工作要求：
1、在工業園區重點開展cbo工業園區籃球公開賽、電影進基層、青春歌會等活動；
2、把握工作節奏，各試點鄉鎮、駐點縣的紀念活動安排在5月4日前后進行。
3、團省委處以上干部、設區市團委領導干部走進基層參加五四紀念活動。
項目實施：團省委農村部、組織部、宣傳部、各設區市團委。
（四）“愛祖國，愛福建，愛家鄉”福建省青少年書畫作品大賽。
4月-5月，以“愛祖國，愛福建，愛家鄉”為主題開展福建省青少年書畫作品大賽。
工作要求：
1、結合加強和改進未成年人思想道德建設工作，吸引廣大中小學生積極參與；
2、通過網絡展播提升大賽互動性和參與度，引導學生、家長共同關注；
3、充分宣傳、展示我省青少年愛祖國、愛福建、愛家鄉的樸素感情和良好精神風貌。
項目實施：團省委宣傳部、學校部、少年部。
（五）百場青春電影進基層活動。
4月-5月，以21個小城鎮綜合改革建設試點鄉鎮為重點，在全省基層鄉鎮及工業區展開。
工作要求：
1、電影題材的選擇應具有明顯的青春標記，符合當代青年的需求；
2、電影播放地點應盡量選擇在青年人聚集的工業集中區或重點鄉鎮鬧市區。
項目實施：團省委宣傳部、農村部、各縣（市、區）團委。
（六）青年文明號與青年突擊隊“號隊聯建”活動。
4月1日-30日，在全省各地開展青年文明號主題實踐與青年突擊隊結對活動，啟動儀式在平潭舉行。
工作要求：
1、以各縣（市、區）團委為主，組織本轄區內各級青年文明號及青年突擊隊參加；
3、結合當地特色探討結對形式及活動開展方式，達到青年文明號與青年突擊隊的相互促動。
項目實施：團省委城市部、宣傳部、各縣（市、區）團委。
（七）百場青春歌會進基層活動。
4月-5月，在各設區市、各高校開展不少于100場的青春歌會。
工作要求：
1、每所省屬高校面向大學生，在校園廣場至少舉辦1場青春歌會。每個設區市團委主辦，在轄區內至少組織10場青春歌會。青春歌會可以在群眾文化廣場舉辦，由群眾文化廣場所在縣（市、區）團委具體承辦；可以在有條件的工業園區舉辦，由工業園區所在縣（市、區）團委具體承辦。全省21個小城鎮綜合改革建設試點鄉鎮至少各舉辦1場青春歌會，由鄉鎮所在縣（市、區）和鄉鎮團組織具體承辦。各地方團組織要注重與本轄區高校、中學中職團組織的互動聯動，共同開展好這一活動。
2、青春歌會的'地點應選擇在人流量較大的市中心或青年聚集的廣場，比如，福州的五一廣場、溫泉公園和西湖公園，廈門的隊歌廣場，突出群眾性，突出青年參與性。
3、團省委將為青春歌會推薦20首青春勵志歌曲。
項目實施：團省委宣傳部、學校部、各設區市團委、各高校團委、各縣（市、區）團委。
（八）“青春海西”青少年短信、彩信、微博比賽。
4月-5月，利用手機和互聯網平臺開展“青春海西”青少年短信、彩信、微博比賽。
最新五四團日活動方案（熱門20篇）篇十七
共青團作為黨的助手和后備軍 ,是黨領導的先進青年群眾組織。以下是小編整理給大家的關于五四團日活動方案，希望能給大家帶來幫助!
一、活動背景：“我們是五月的花海，用青春擁抱時代;我們是初升的太陽，用生命點燃未來。‘五四’的火炬，喚起了民族的覺醒。壯麗的事業，激勵著我們繼往開來。光榮啊，中國共青團，光榮啊，中國共青團。母親用共產主義為我們命名，我們開創新世界。”這是一首多么激昂的共青團歌。共產主義青年團是共產黨領導的先進青年的群眾組織，是中國共產黨的得力助手和后備軍。共青團從20xx年建立起來，已走過了xx年的光輝歷程，作為共青團團員的我們，感到對這個大家庭充滿無比的驕傲與自豪。
二、活動主題：我們的團支部我們的家
四、活動時間：20xx年5月11日-20xx年5月29日
五、活動參加對象：xxx111班團支部和商英113班團支部的所有團員。
六、活動內容：
1.活動前期準備：
1)機電111團支部所有成員發表意見，經過一番討論和分析后，大家通過投票，一致通過并制定了相關的活動方案，此活動分為校內和校外活動兩方面。校內活動為：機電111團支部所有成員觀看辛亥革命圖片展和廖xx何xx生平圖片展。校外活動為：機電111和商英113進行主題為“聯誼與互動”的聯誼活動。
2)班長、組織委員、文娛委員負責通過各種途徑來了解和聯系商英113團支部進行聯誼活動并且確定校外的活動地點和活動內容。宣傳委員對這次團日活動進行微博和海報的宣傳。
3)動員大會
時間：20xx年5月14日下午2：30~3:30
20xx年5月15日下午2:50~4：00
地點：教學樓c25
會議流程：
b)班長進行會議的總結和再次聲明活動的'安全事項和注意事項。
2.活動開展
1)校內活動
地點：白云校區學生公寓5-6棟之間
活動方式：分組觀看圖片展，觀看后寫下自己的心得。
活動預期效果：增強同學們對辛亥革命歷程的了解，體會革命對歷史的作用，并且聯系中國共產黨的建立和所走過的歷程。同時也了解了廖xx先生和何xx夫人的傳奇歷史事跡以及他們與廣州的不解情緣。作為共青團員的我們更加豐富了歷史觀和價值觀。
2)校外活動
活動二：機電111團支部所有成員與商英113團支部成員進行校外聯誼活動。
活動時間：20xx年5月26日
啟程時間：20xx年5月26日早上6:30
回程時間：20xx年5月26日下午6:00
地點：廣州xx區xx鎮xx歡樂園農莊。
活動方式：
a)由個人組隊進行游玩xx游樂區
b)全體人員參觀xx歷史區，觀看有關共青團的歷史電影
c)由選出各個組織者帶領他們的隊員(7人每組)，各自烹煮自己的食物，然后比較誰更快煮出美食，然后再聚合在一起聚餐。
d)集體游戲：杯水傳情。
e)在本班制定的旗幟寫上大家想說的話和表達對共青團的情感。
活動預期效果：增強了班集體與班集體之間的團結合作精神，加強團隊意識，促進團支部所有成員之間的感情，保持團員之間的密切聯系，讓大家真正體會到我們的團支部是一個溫暖團結的大家庭，時刻彌漫著互相關愛、團結合作、勤勞實干的和諧氣氛。
七、團日活動負責團隊分工:
a.策劃書制作：麥xx
b.總結書制作：黃xx
制作：陳xx
d.微博及博客制作：陳xx
e.主要攝影人員：張xx、何xx
八、經費預算：車費、購買材料費、其他共xxx元
九、團日活動預期效果：本次團日活動充分體現了該屆團日活動的主題“我們的團支部，我們的家”，使各團支部成員體會到團支部是一個保持密切聯系、團結合作的組織，明白我們作為共青團的一員應當具備良好的團意識，緊跟時代的變化和團黨先進思想的變化。體現了我們當代大學生的團員精神風貌，強化共青團員的活力感，增強了創新意識和能力，培養了積極性和合作性。
十、注意事項：所有成員必須遵守規定的安全注意事項，不得各自和集體進行危險的活動，使得該次團日活動安全有序圓滿進行完畢。
一、活動背景：
五四運動是20xx年5月4日在北京爆發的中國人民徹底的反對帝國主義、封建主義的愛國運動。五四運動是中國舊民主主義革命的結束和新民主主義革命的開端。五四運動是中國革命史上劃時代的事件，是中國舊民主主義革命到新民主主義革命的轉折點。五四運動促進了馬克思主義在中國的傳播及其與工人運動相結合，從而在思想上和干部上為中國共產黨的建立準備了條件。轉眼間，走過了九十三個春秋，五四運動走入了記憶，留在了歷史。然而，她留給我們的財富是豐厚而深邃的。青年學生在國家生死存亡的時候，敢為人先，勇敢地站出來，喚醒國人，承擔起救國救民的責任，這樣的五四精神是值得每個國人學習的。同樣，大家都身為共青團的一份子，在目前相對的好形勢下也很有必要通過不斷學習共青團的先進精神和新世紀歷史背景下的時代精神，提高團員意識。
二、活動目的及意義：
為了紀念五四運動開展九十三周年，弘揚“五四”愛國、民主、科學的精神加強團的組織建設，繼承、發揚優良傳統，激發同學愛國熱情，引導同學爭當時代青年先鋒，在實現共青團事業新發展的進程中建功立業，充分展示我們院的良好精神風貌。并進一步加強團支部團結協作的戰斗力，進一步提高班級共青團員、入黨積極分子、預備黨員的思想覺悟，促進班級同學之間學習、生活的交流。
三、活動時間：
二零一二年五月四日下午兩點至四點
四、活動地點：
安徽財經大學
五、活動開展：
1、由主持人介紹五四運動的歷史背景，重大事件及歷史意義等內容。通過現場的介紹從而使同學們重溫歷史，勾起對五四運動歷史的回憶，為能夠實現本次活動的目的奠定基礎。
2、播放五四運動歷史影片，如《我的一九一九》、《青春之歌》等，通過觀看影片使同學們能夠更好地理解和發揚五四精神。
3、才藝展示。同學們將自己對五四精神的深刻體會融會貫通之后以各種各樣的形式表演出來如詩歌朗誦、歌唱愛國歌曲等。
4、組織同學們有序地在“青春?暢想?印記”展板上許下自己的心愿。
5、活動經驗交流。
六、活動人員安排：組織部負責策劃、組織、布置、主持團日活動
七、經費預算：海報、飲用水、教室租用等
八、活動中應注意的問題和細節：
1、活動中必須注意同學的人生安全問題，在活動的過程做到一言一行都合乎大學生的行為準則，不破壞公物，不做損害學校名譽，不損害他人的事。
2、活動宣傳工作注意環保，節能。
4、工作過程中，大家要團結互助，分工合作
九、拓展知識：如同流星劃破夜空，如同火炬穿透黑暗。93年前――20xx年5月4日，北京的青年學生為了反對北洋軍閥政府的代表在賣國條約上簽字，火燒趙家樓，痛毆賣國賊，率先點燃了反帝愛國的火焰，發動了彪炳史冊的五四愛國運動。五四，從此成為中國人民特別是中國青年的一面旗幟。歲月如煙，流年似水。五四運動所包含的“愛國、進步、民主、科學”的精神火炬，經一代又一代志士仁人的接力傳遞，正由當代青年高擎著邁向新世紀。
五四運動以來，無論在新民主主義革命還是社會主義建設中，青年都是一支最積極、最有生氣、最少保守思想、最富于創新精神的力量。尤其是在黨的十一屆三中全會以來的新時期，廣大青年積極投身于改革開放和現代化建設實踐，創新創業，開拓進取，進行了可貴的探索。建設有中國特色社會主義是前無古人的事業，要把這一偉大事業全面推向二十一世紀，就必須繼承五四運動的光榮傳統。
五十七年前，數百位優秀的中華兒女，為了國家的獨立、民族的解放、人民的自由幸福，高舉著以周恩來同志為首的中央南方局開創的紅巖精神的大旗，在艱苦險惡的環境里，在暗無天日的監獄中，與國民黨反動派進行了不屈不撓的斗爭。今天，雖然在我們的生活中，已經看不見彌漫的硝煙，感受不到敵人的酷刑和囚牢的陰霾，但我們面對改革開放和社會主義現代化建設的歷史重任，深感革命先烈以鮮血和生命熔鑄的無私奉獻、勇于犧牲的精神，依然是我們在前進道路上克服各種艱難險阻的強大精神動力，是我們加強青少年思想道德教育的寶貴資源。
本次活動以“傳承五四愛國志，奉獻青春促和諧”為主題，通過豐富多彩的主題活動，在團員青年中弘揚以愛國主義為核心的偉大民族精神，目的就是要求共青團員牢記黨的囑托和團的宗旨，繼承團的光榮傳統，堅定“永遠跟黨走”的信念，不斷增強政治意識、組織意識、模范意識，增強作為共青團員的光榮感、責任感和使命感，努力為07計本團支部的優良班風的實現而在各自的工作崗位上勤奮學習、努力工作。
一、活動要點
活動主題：大學生如何踐行科學發展觀
主辦單位：
活動對象：
活動時間：20xx年4月23日
活動地點：
二、活動流程
1、主持人上臺宣讀開場詞
如同流星劃破夜空，如同火炬穿透黑暗。90年前――20xx年5月4日，北京的青年學生為了反對北洋軍閥政府的代表在賣國條約上簽字，火燒趙家樓，痛毆賣國賊，率先點燃了反帝愛國的火焰，發動了彪炳史冊的五四愛國運動。五四，從此成為中國人民特別是中國青年的一面旗幟。
2、對活動的認識讓學生各抒己見，談談自己對五四精神的認識，有什么打算，然后聽取其他學生的意見，進一步深入了解五四愛國精神，使自己思想素質進一步提高。
3、進行關于五四愛國精神的歌唱比賽把學生分成四組，歌唱關于五四愛國精神的歌曲，以唱歌的質量和唱的歌曲的數量為標準評分。這樣既可以活躍氣氛，也可以讓學生們在歌唱的同時，更能深刻的認識到五四愛國精神的可貴。賽后，會對表現好的各組發獎勵物品，以此鼓勵。
4、小品表演
學生自己組織表演小品節目，目的在于更好的促進同學之間的友好關系，使他們今后能更好的為本團總支的工作做好鋪墊。
5、活動結束
本次團日活動圓滿結束，同學們有秩序的離開場地，并對教室進行打掃。
三、活動的意義
最新五四團日活動方案（熱門20篇）篇十八
"弘揚五四精神，做有社會責任感的青年"
本次活動以"弘揚五四精神，做有社會責任感的青年"為主題，通過豐富多彩的主題活動，在團員青年中弘揚以愛國主義為核心的偉大民族精神，要求共青團員牢記黨的囑托和團的宗旨，繼承團的光榮傳統，堅定"永遠跟黨走"的信念，不斷增強政治意識、組織意識、模范意識，增強作為共青團員的光榮感、責任感和使命感，努力學習，做有社會責任感的新一代青年。
1、宣傳動員階段。
（1）奏團歌。
（2）請本班團支部書記就""弘揚五四精神，做有社會責任感的青年"致詞。并帶領全班同學宣誓，以發動入黨積極分子，調動團員積極性。
2、理論學習階段。介紹五四由來，并了解五四運動的杰出人物。
3 、互動學習階段。班上同學自由發言，可對五四運動，人物進行評價，或談談當代大學生責任，自己應該怎么做。
4、實踐階段。學習五四精神不僅在團會中學習，我們應該把理論和實際聯系起來。今后的學習和生活中努力提高自己。繼承團的光榮傳統，起模范帶頭作用。
教室20xx年5月4日
食科122班全體團員
此次團日活動充分調動了廣大團員的積極性，展現了當代大學生"努力進取、創新求實"的時代精神，體現了我支部的良好精神面貌。活動結束后，同學們都紛紛表示以后無論是在學習還是生活中都時刻以"五四精神"激勵自己弘揚"五四精神"要求我們甘于奉獻社會，關注社會。充分展現時代先鋒的絢麗風采。我們青年學生，應該意識到時代賦予我們的使命，樹立遠大的理想，好好學習，發揚"五四精神"。
最新五四團日活動方案（熱門20篇）篇十九
為貫徹落實黨的十九大及全國和上海高校思想政治工作會議精神，學習貫徹兩會精神，推進中國特色社會主義世界一流體育大學建設，不斷開創“雙一流”上體新局面。同時，為響應全國高校思政會議精神和團中央“從嚴治團”的具體要求，五四精神傳承有我五四青年節系列活動在“五四”青年運動100周年來臨之際，以“新時代新青年新思想”為主題，結合改革開放四十周年，通過朗讀者、沙龍、座談、報告、評選表彰等形式，開展為期一個月的系列活動。
一、活動主題。
新時代·新思想·新青年。
二、活動時間。
五四精神傳承有我19年4月-5月。
三、主辦單位。
共青團上海體育學院委員會。
四、承辦單位。
各團總支、校學生會、思源理論研究會。
五、主要內容。
“新時代·新思想·新青年”――五四精神傳承有我19年五四青年節系列活動以優秀團員(團組織)評選、專題報告、沙龍座談、微課堂分享、五四主題晚會、青春朗讀者、主題分享等多個活動為載體，豐富活動形式，推動上體思想政治教育工作，更好的提高大學生政治素養。
1、“唱響青春新時代”――上海體育學院五四青年節表彰大會。
內容：以黨的十九大精神和習近平新時代中國特色社會主義思想為指引，采取主題訪談、講述、表彰的形式來進行展開。其中訪談、講述主要由相關領域內杰出的青年師生代表來進行，以他們真實、細小的事件觸發，來呈現具有廣泛影響的榜樣的力量。同時由各學院青年學子及藝術團承擔表演環節，以青年的面貌展現時代之聲。
時間：5月初。
2、“活力團支部”創建及評選展示活動。
內容：立足“四維”工作格局，進一步激發團組織活力，引導團員青年積極踐行社會主義核心價值觀。從夯實基礎，完善團支部組織建設;增強團員意識，加強團干部、團員的組織管理;凸顯活力，做好團支部特色工作三個方面，在全校范圍內開展創建“活力團支部”創建活動。進一步加強基層團組織建設、激發基層團組織生機和活力。
時間：3月中旬-5月上旬。
3、“光輝四十載青春自韶華”――五四主題團日活動。
內容：圍繞學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義重要思想，紀念改革開放40周年，針對現階段新常態下的社會熱點，以團支部為單位開展座談會、主題教育、學習交流等團支部主題團課活動，對“青年成長、社會文化等共青團熱點話題進行深入學習和探討，作為“四進四信”教育的重要抓手。
時間：4月上旬。
4、“聆聽榜樣力量，傳遞青春夢想”――夢想工作坊。
內容：結合上體朗讀者活動，舉行夢想工作坊活動，其中包括“青聽夢想”和“青說夢想”兩個系列。“青聽夢想”沙龍座談活動，計劃邀請“我心目中的好老師”、學校老教授、各項目優秀指導教師、學校校領導分享他們成長的青春故事;“青說夢想”沙龍座談活動，遴選具有代表性和先進事跡的綠瓦優秀青年學子為對象，將其學習經歷、奮斗故事進行展示分享活動。選擇優秀案例，積極探索聯系青年的新載體和新途徑，傳遞青春正能量。
時間：4-5月。
5、“點贊青春”團干培訓班。
內容：在“五四運動”99周年來臨之際，以學習貫徹十九大精神、習近平新時代中國特色社會主義思想為重點，聚焦共青團改革、學生會組織改革，以主題講座、素質拓展、青年調研、理論研討為主要內容，開展青年團干培訓，關注大學生思政教育，提升團學干部素養。
6、“微調研”上體青年調研活動。
內容：在改革開放四十周年的背景下，針對思想狀態、校園文化、志愿服務等內容，開展“微調研”上體青年調研活動，了解當代青年在新時代下對于體育、對于學校的想法。
時間：4-5月。
7、“以思想之光，抵時代彼岸”――“綠瓦五月誦”系列活動。
內容：為紀念《共產黨宣言》發表170周年，紀念改革開放40周年，計劃開展“以思想之光，抵時代彼岸”――上海體育學院“綠瓦五月誦”活動。通過“啟蒙之光”“奮進之光”“夢想之光”三個篇章為主要線索舉辦一場具有思想引領性的朗誦會，更好地提升綠瓦學子的理論素養，營造良好的校園文化氛圍，集中展現綠瓦學子的精神風貌。
時間：5月中下旬。
8、“踐行改革路公益志愿行”――社會實踐與志愿服務活動。
內容：秉承體育公益志愿服務精神，以改革開放40周年為契機，舉辦五四青年節期間開展主題為“踐行改革路公益志愿行”主題的公益志愿服務活動。通過實踐活動讓上體學子以“中國夢”激揚“青春夢”，肩負起時代賦予的重任。活動以各團總支、各志愿者服務隊為單位，集中展示一批志愿服務項目成果并啟動布置五四精神傳承有我暑期社會實踐活動。
時間：4-5月。
9、“感動綠瓦·榜樣的力量”――五四精神傳承有我綠瓦學子年度人物分享展示活動。
內容：通過展示活動對五四精神傳承有我16-五四精神傳承有我17年綠瓦學子年度人物進行展示，以一個故事，一個項目，一張照片，一份情懷等方式，結合學生喜聞樂見的方式，與其日常活動相結合，對第三屆綠瓦學子年度人物代表進行集中的分享展示。主要傳遞出優秀青年代表成長、成才的心路歷程，讓榜樣的力量能夠得到更為廣泛的傳播。
時間：4-5月。
10、“我眼中的當代青年”青年節主題座談會。
內容：在時代的發展中，青年需要擔負起不同時期時代的重任，用座談會的形式，探尋新時代青年心中對于當代青年使命與擔當的認知與理解，引導廣大青年以中國夢激揚青春夢，積極投身于偉大新時代的建設。
時間：5月上旬。
六、工作要求。
1、高度重視，加強領導。統一認識，圍繞黨的十九大及全國和上海高校思想政治工作會議精神，圍繞活動主題，在全校統一活動的基礎上，結合自身的實際，精心設計方案，周密部署，力求體現亮點，將傳統理論學習與具體實踐結合起來，使本次五四主題教育真正成為踐行社會主義核心價值觀，強化青年學生社會責任感的有力抓手。
2、注重宣傳，擴大影響。充分發揮宣傳陣地的作用，加大活動宣傳力度，擴大活動的覆蓋面。要充分利用新媒體技術，通過微博、易班、人人網等信息技術，擴大活動的影響力和號召力。注重挖掘本次主題教育的特色、亮點和成果，樹立先進典型，在全校形成青年承擔社會責任的活動熱潮。
3、重在基層，形成長效。要進一步重心下移，力求面上的活動有廣度，點上的活動有深度，通過學習五四精神，通過“四進四信”活動，引領青年自覺踐行社會主義核心價值觀，讓廣大青年學生在理論學習與實踐中有所收獲。要以本次主題活動為契機，樹立正確的社會責任意識，加強青年社會責任感，推動思想政治教育活動的常態化、機制化。
最新五四團日活動方案（熱門20篇）篇二十
為號召廣大團員加入到紀念“五四”運動102周年的活動中來，積極發動團、隊員進行社會主義榮辱觀的學習實踐活動，教育引導全體學生牢固樹立社會主義榮辱觀，從而努力成長為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義合格建設者和可靠接班人。
培育民族精神歌頌激揚青春促進和諧發展。
舉辦紀念五四運動102周年“青春禮贊”詩歌會。詩歌會共分“青春愛國篇”、“團結奉獻篇”、“開拓奮進篇”三個篇章。
1、學習宣傳。
活動時間：3-6月。
活動要求：
要求廣大青少年團員和優秀的少先隊員主動樹立社會主義榮辱觀，堅持以熱愛祖國為榮、以危害祖國為恥，以服務人民為榮、以背離人民為恥，以崇尚科學為榮、以愚昧無知為恥，以辛勤勞動為榮、以好逸惡勞為恥，以團結互助為榮、以損人利己為恥，以誠實守信為榮、以見利忘義為恥，以遵紀守法為榮、以違法亂紀為恥，以艱苦奮斗為榮、以驕奢淫逸為恥。從而在學習和生活中不斷加深對榮辱觀的認識理解，使學生充分認識到，在我們的社會主義社會里，是非、善惡、美丑的界限絕對不能混淆，堅持什么、反對什么，倡導什么、抵制什么，都必須旗幟鮮明，真正亮出新時期的團員風采。
2、詩歌創作征集。
活動時間：5月1日-5月7日。
活動要求：
（1）要求每一位團員和入團積極分子都要積極創作一首詩歌。有團支書負責發動和統計。
（2）推薦七年級、八年級、九年級的團隊員分別圍繞“青春愛國篇”、“團結奉獻篇”、“開拓奮進篇”三個篇章，來進行創作。
（3）詩歌題目自定，規格不限，字數不少于50字。可以以書法形式寫好上交，也可以上傳電子文稿。推薦同學們上傳。方法：登陸學校首頁，點擊“ftp”，以“sxd”名稱登陸，密碼為：gmxx123。打開“團支部”文件夾，將文章復制粘貼即可。上傳前請先將文件重命名，體現班級、內容和作者。例如：“七1詩歌（何晶晶）”。
（4）詩歌上交或上傳截止日期：20**年5月8日下午3：00前。團支書于5月10日前向總支書黃老師匯報活動情況。
3、第三階段演講朗誦比賽。
活動時間：5月22日-5月26日。
活動要求：
（1）各團支部推薦1-2名團員或入團積極分子，精心準備詩歌內容。
（2）朗誦要求：脫稿背誦，配背景音樂，穿好校服，帶好紅領巾和團徽。
（3）比賽時間和地點另行通知。