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    寫班組長培訓(xùn)心得(匯總15篇)

    時間:2025-06-01 作者:溫柔雨

    在撰寫培訓(xùn)心得時,應(yīng)注重實際操作和實踐體驗,避免空泛和理論化。借助以下一些優(yōu)秀的培訓(xùn)心得范文,我們可以更好地理解如何寫出一篇卓越的總結(jié)。

    寫班組長培訓(xùn)心得(匯總15篇)篇一

    為期三天的面授培訓(xùn),內(nèi)容和形式與遠程培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)課堂緊密結(jié)合,相得益彰?!鞍嘟M長現(xiàn)場管理”是遠程培訓(xùn)經(jīng)典課程的深化;“管理溝通與情商”是通識課程的拓展;“班組管理實戰(zhàn)模擬互動”是實際管理的互動交流;參觀基礎(chǔ)工業(yè)訓(xùn)練中心重點實驗室是班組工作實踐的延伸;“清華歷史與文化”及參觀清華大學(xué)藝術(shù)博物館是走進清華的特色環(huán)節(jié)。這些貼近班組長工作實際的教學(xué)內(nèi)容和豐富多彩的特色活動,讓我們覺得生動活潑、精彩紛呈、回味無窮?!案邔哟?、高水平、高效益”是本次培訓(xùn)帶給我的總體感受。

    水木清華,鐘靈毓秀;自強不息,厚德載物。分享清華,就是分享清華精神。相信這種精神,會激勵我一如既往堂堂正正的做人,踏踏實實的做事。我將在今后的工作中立足本職,正身清心,孜孜不綴,勇于開拓,大膽創(chuàng)新,努力做出新的成績;在今后的為人處世中學(xué)會善待,崇尚寬容,善于妥協(xié),追求高尚,淡泊名利,努力追求更高的思想境界。參加此次培訓(xùn),認真學(xué)習(xí)是任務(wù),提升素質(zhì)是目標,思想感悟才是升華。

    寫班組長培訓(xùn)心得(匯總15篇)篇二

    xx年3月12日—4月1日,x股份華東事業(yè)部第一期至第三期班組長培訓(xùn),在集團公司領(lǐng)導(dǎo)的重視,人力資源部的周密安排及各公司通力協(xié)助下,在全體學(xué)員的密切配合、共同努力下,歷時21天時間,按計劃順利完成了全部任務(wù)。

    按照本次班組長培訓(xùn)的計劃,事業(yè)部所有分子公司180余名班組長共分三批,在無錫市國防教育基地進行全封閉式的培訓(xùn),為期21天的歷程。

    參加本次培訓(xùn)的班組長學(xué)員共計180余人。其中第一批62人,第二批54人,第三批64人。都是來自華東事業(yè)部七家分子公司及銷售公司,大部分為企業(yè)的中堅力量,他們都是企業(yè)崗位中不可或缺的人員。40歲以上人員占比例的30%,年齡最大56歲,最小20歲,平均年齡在37歲,學(xué)歷程度從初中到本科,其中中專以上人員是比例的40%。本次培訓(xùn)采取的方式是以半天軍事化培訓(xùn)和半天專業(yè)知識學(xué)習(xí)。每天在室內(nèi)與室外安排大量的團隊活動,本次培訓(xùn)人員是來自各個分子公司的不同班組長,在為期的幾天內(nèi)大家從互相認識到互相幫助,展現(xiàn)了企業(yè)該具有的和諧精神,其中內(nèi)容設(shè)計有:溧陽天山魏曉燕的企業(yè)文化傳承;毛建軍的安全和現(xiàn)場管理;王建強的`班組成本核算。宜興天山許小玲的班組管理方法。集團公司技術(shù)備件中心劉天夫的機械知識;鄭擁軍的電器基礎(chǔ)知識;集團公司渠華的水泥生產(chǎn)工藝流程;溧水天山魏國璽的組織管理及集團公司人力資源部王淑琴的人力資源等方面入手,為一線工人講演在企業(yè)里怎樣做好“引導(dǎo)者”的管理理念。在為期21天的培訓(xùn)中,無錫市國防教育基地的徐教官以嚴肅莊重的心里堅持嚴格要求,嚴格訓(xùn)練,學(xué)員們發(fā)揚不怕苦、不怕累、堅持到底的精神,在教官、內(nèi)訓(xùn)師的認真、悉心指導(dǎo)下,學(xué)到了基本的軍事理論知識和一定的軍事技能,展現(xiàn)軍事風采,弘揚企業(yè)精神。初步掌握了各類專業(yè)知識,以堅守責任,創(chuàng)新思想,匯聚能量為基礎(chǔ)加強了組織紀律性,樹立了集體主義思想,提高了學(xué)員凝聚力和戰(zhàn)斗力。學(xué)員懂得如何培養(yǎng)自身的素質(zhì),使得自己以身作則做好兵頭將尾的工作,全面發(fā)展讓學(xué)員知識不但有了量的提升,且有了質(zhì)的飛躍。

    寫班組長培訓(xùn)心得(匯總15篇)篇三

    班組長是指在生產(chǎn)現(xiàn)場,直接管轄20個左右的生產(chǎn)線作業(yè)員工,并對其生產(chǎn)結(jié)果負責的人。

    在稱呼上有“班長、組長、領(lǐng)班、拉長”等稱謂。

    二、班組長的使命是:

    為了達所公司或部門追求的目的,根據(jù)現(xiàn)有的條件,高效率地達成自己應(yīng)承擔的組織目標或者被分擔的業(yè)務(wù)。

    三、班組長的任務(wù)。

    1.指揮工作。即保質(zhì)保量完成具體的工作(產(chǎn)品及服務(wù)的提供)。

    2.領(lǐng)導(dǎo)人員。提高部下及同事的能力,創(chuàng)造有工作意義的勞動環(huán)境。

    (1和2必須同時進行,連續(xù)不斷地努力實現(xiàn)。)。

    3.班組長應(yīng)有的精神準備。

    a具有發(fā)現(xiàn)問題的意識;。

    b做事細心,善于革新;。

    c具有不被既定觀念約束的能力,做事有靈活性。

    d善于收集,具有管理的預(yù)見性。

    e根據(jù)三現(xiàn)主義(現(xiàn)場、現(xiàn)物、現(xiàn)實)解決問題。

    f具有一定的組織能力和影響力。

    g一定的社會知識和被人信賴的人品。

    四、班組長自我角色的認知。

    1.班組長是企業(yè)價值和利潤的創(chuàng)造者。是基層的管理員,直接管理作業(yè)人員。

    班組長不要認為與上級、下屬和平共處就可以了,如果不能達到為企業(yè)創(chuàng)造利潤的目的,就不是合格的班組長。

    2.班組長是中層管理人員的左右手。

    班組長是主管人員命令、決定的貫徹者和執(zhí)行者,同時對自已的某方面工作起著輔助和補充作用。

    在對現(xiàn)場管理過程中,班組長既是管理精神傳播的窗口,又是主管與員工溝通的橋梁。

    3.班組長是一線員工的幫助者和支持者。

    班組長是員工的直接的領(lǐng)導(dǎo),并對其進行作業(yè)指導(dǎo),培訓(xùn),評價其工作能力及工作成果。經(jīng)常有人認為班組長一旦晉升,就有了“權(quán)力”,就可以對員工頤指所使,動輒呵斥處分,引起員工的不滿和對抗。

    班組長多數(shù)從優(yōu)秀員工中提拔上來,所以原來的工友對這個轉(zhuǎn)變一般有一個適應(yīng)過程。如果對一線員工以幫助者及支持者的身份出現(xiàn)解決他們工作上的困難相信很快就會獲得員工的擁戴,以權(quán)相壓只會適得其反。

    4.班組長是同事之間的戰(zhàn)友和兄弟。

    對班組長來說其他班組長是同事,是工作上的協(xié)作配合者?,F(xiàn)代化生產(chǎn)最直接的特點是高度的協(xié)作分工,所以同事之間工作交流配合頻繁。

    1.企業(yè)不是順風車。

    把企業(yè)當成一輛順風車,或者是一個跳板,是企業(yè)最為忌諱的。人才是企業(yè)的發(fā)展之本,只有把企業(yè)當成是自己施展抱負的舞臺,才能讓企業(yè)發(fā)展壯大。個人在整個過程中既得到了鍛煉,又使自身的人力資源升值,何樂而不為?所以我們應(yīng)在工作中傾注自已的全部熱情,積極參與管理,與企業(yè)共同謀求發(fā)展。

    2.企業(yè)不是收容所。

    企業(yè)任用每一位員工,都希望他能給企業(yè)創(chuàng)造更大的利潤,這就是所謂的利益驅(qū)動。當員工不能為企業(yè)創(chuàng)造利潤時,他就失去了存在的價值。

    3.企業(yè)不是福利院。

    企業(yè)只有盈利才能生存發(fā)展,成員工的工作成果和業(yè)績是企業(yè)贏利的前提,所以企業(yè)往往以業(yè)績多少來衡量管理者工作的優(yōu)劣。要使自已的“價格”更可觀,就首先要為企業(yè)創(chuàng)造更可觀的“價值”。企業(yè)付出的每一塊錢都要有充足的理由。

    寫班組長培訓(xùn)心得(匯總15篇)篇四

    我非常榮幸能參加股份公司舉辦的金牌班組長培訓(xùn)班。在南昌市委黨校學(xué)習(xí)的每一天,既忙碌又充實,在張老師和方教練的指導(dǎo)下,在與同事朋友的交流中,我學(xué)到了平時沒有學(xué)習(xí)到的東西,讓我更加明白作為一名班組長,應(yīng)該承擔起怎樣的責任,又應(yīng)該如何將分內(nèi)之事落實到位。

    首先,我進一步認識到了團隊精神的意義與重要性?!氨娙耸安窕鹧娓摺?,整體的作用大于部分的簡單相加。在工作中,僅僅只靠個別人的力量,是無法把事情處理到位,唯有集合大家的智慧與力量,方能成功解決困難。其次,工匠精神,這是時代開展的需要,也是民族振興的前提,將這種精神放于公司,那么是為“百億公司、百年企業(yè)”添磚加瓦的必要精神。作為一名班組長,在與班組成員相處過程中,需要以身作則,把工匠精神表達在工作中的方方面面,帶著成員一同貫徹落實工匠精神,最大限度提高工作效率。不僅如此,我意識到,在管理方面必須做好溝通與時間安排。班組長的一個重要職責就是上傳下達,工作中應(yīng)該運用正確的方式方法與領(lǐng)導(dǎo)、同事以及班組成員交流,在同事面前謙虛慎重好學(xué),傳達事情精準到位,表達說話的藝術(shù)。同時,合理安排好時間,提前做好規(guī)劃,在工作中做到有方案,提前設(shè)置好目標,從大局出發(fā),把時間用于對的.地方,在充分利用時間的同時提高效率。此外,要在工作中保持樂觀積極的心態(tài),用微笑面對所有人,在讓他人感到舒心的同時,給予自己更多力量來為公司創(chuàng)造價值,讓自己收獲快樂。每一天的學(xué)習(xí)都讓我受益匪淺,感謝公司給我這么一個時機,讓我在學(xué)習(xí)中深化思想,提高行動效率,接下來的時間,我將再接再厲,持之以恒,在學(xué)習(xí)中不斷進步!

    寫班組長培訓(xùn)心得(匯總15篇)篇五

    在繼續(xù)實施“班組長負責制”的基礎(chǔ)上,結(jié)合班組實際不斷動態(tài)修訂完善各項班組管理制度,對職工普遍關(guān)心的難點熱點問題認真加以研究,在廣泛征集職工意見建議,召開職工代表及班委會,不斷建立健全各項班組管理制度、完善勞動競賽及績效分配等長效激勵機制,充分班組全體職工參與班組建設(shè)及管理的熱情,從而推動班組建設(shè)不斷健康良性發(fā)展。

    在班組內(nèi)部做好職工思想政治工作、穩(wěn)定好職工隊伍的同時,還要采取“橫向管理到邊、縱向管理到底”的方式加強對安全生產(chǎn)、人員設(shè)備進行分片包干,做到人人有責。堅持班班對安全生產(chǎn)、設(shè)備維護保養(yǎng)進行檢查、監(jiān)督;堅持每周一定期上交機臺安全及設(shè)備隱患、職工思想動態(tài);堅持每月定期總結(jié)匯報本機臺故修時間及成本控制情況;堅持在工作中認真糾正職工在工作中出現(xiàn)的冒險蠻干作業(yè)方式,從嚴處理各種違章違制現(xiàn)象及違章操作、冒險蠻干人員,從而確保大班各項管理制度得以全面貫徹執(zhí)行。對外,我們要不斷加強與車間相關(guān)職能口、車間其他兄弟班組、車間外部有業(yè)務(wù)往來等相關(guān)班組口岸的橫向聯(lián)系,以確保發(fā)現(xiàn)問題及時、解決問題徹底、現(xiàn)場問題現(xiàn)場解決、今日問題今日處理,從而在時間空間等各個方面最大程度發(fā)揮出班組設(shè)備、人員效率,全面推進班組立體化建設(shè)。

    由于我們的班組職工大部分都來自總廠招聘及長沙剛技校畢業(yè)的學(xué)生,文化水平普遍不高,部分職工接受新鮮事物的能力不強,對改革創(chuàng)新意義認識不到位、對設(shè)備操作維護保養(yǎng)技能學(xué)習(xí)不夠深入,主動性較差,對此,我們要繼續(xù)建立班組課堂,利用安全三項活動講授專業(yè)安全知識技能、邀請車間專業(yè)技術(shù)人員及班組技能拔尖、技師教授數(shù)控基本理論知識及操作維護保養(yǎng)技能,并通過名師帶高徒、結(jié)互幫互學(xué)對子、組建學(xué)習(xí)興趣小組,開展專項技術(shù)比武及勞動競賽等活動,不斷激勵職工學(xué)技術(shù)、鉆業(yè)務(wù)的熱情,從而達到全面提高職工個人休養(yǎng)及業(yè)務(wù)素質(zhì)的目的。

    大力在班組建設(shè)中推行6s管理、tpm全面生產(chǎn)維護、smart目標管理、看板管理、人員及物料控制管理等先進理念,并結(jié)合數(shù)控崗位實際發(fā)動職工大力開展自主創(chuàng)新,提合理化建議,搞好雙增雙節(jié)對標挖潛工作,真正實現(xiàn)創(chuàng)新型班組建設(shè)。今年,車間在現(xiàn)場環(huán)境治理方面做了大量的工作,為全面推行精益化生奠定了良好的基礎(chǔ)。組織分批次對廠房進行了重新布局、更新設(shè)備標牌和定置,重新制作貨架,劃分區(qū)域,能夠上架的物品全部上架,各種標識一目了然,推行標準化作業(yè),將《mldq》現(xiàn)場管理治理進行到底。制訂作業(yè)流程標準,規(guī)范管理行為,使得車間現(xiàn)場整潔、美觀,從而推動車間精益化管理的深入開展。

    按照公司在班組中廣泛開展合理化建議及qc小組活動,為切實取得成效,我將多管齊下采取了系列措施:一是進一步加大了宣傳教育力度,印制宣傳手冊。廣泛發(fā)動、積極動員,提高職工參與熱情;二是完善了車間合理化建議的工作機制,根據(jù)總體目標,層層分解落實到工段、班組和人頭;三是充分利用正負激勵機制,進一步加大考核評比力度,逐步形成人人爭先的良好氛圍;通過這些,提高了班組職工對科學(xué)方法的應(yīng)用能力,提高班組職工的分析問題,解決問題,持續(xù)改進和工作的能力。

    以不求最好,只求更好的務(wù)實態(tài)度,不斷探索班組建設(shè)新經(jīng)驗、新方法,創(chuàng)新班組建設(shè)工作,班組管理就會更加精細和高效,在公司發(fā)展穩(wěn)定中發(fā)揮更加突出有效的作用,就能不斷創(chuàng)造公司新的輝煌。

    寫班組長培訓(xùn)心得(匯總15篇)篇六

    20xx年的夏天,雨的氣息少了許多夏日的倦意,讓人精神為之一震。這是一個值得記得的日子,我們作為烏魯木齊銷售公司的班組長代表,參加了自治區(qū)總工會舉辦的全區(qū)企業(yè)班組長培訓(xùn)班,這是公司黨委領(lǐng)導(dǎo)對基層工會工作的關(guān)懷和強有力的支持,意在使五型班組建設(shè)工作在加油站廣泛深入、規(guī)范有序地得以開展,從而加強和提高加油站的管理水平,提高廣大干部及員工隊伍的文化素質(zhì)和思想品德修養(yǎng),幾天的培訓(xùn)讓我收獲頗多,學(xué)習(xí)了解到許多管理的新絲路、好方法,對今后的工作有較大的幫助。

    通過學(xué)習(xí)學(xué)員們對當前的形勢有了一個清晰的認識,明白了自己所在崗位的當前任務(wù)和責任。寄予學(xué)員要在這次活動中放松心情,在學(xué)習(xí)中整理思路,提高自身素質(zhì),以星火燎原之勢帶動基層工作更上一層樓。合理的時間,動靜的結(jié)合。隨著一天一天的渡過,體現(xiàn)出整個培訓(xùn)時間緊湊的安排,在這短短的幾天,我和學(xué)員們都發(fā)生著悄悄的'變化,在這里像我們又變成了白紙,重新書畫著新的自我。過去一個簡單的自我介紹,在大家的面前變得如此艱難,老師說:“你對自己沒有信心”,高空斷橋的一躍前的一聲大喊:“伙伴們準備好了嗎”“你準備好了嗎”,對伙伴的信任,對自己的自信,一躍而過,越過了自己的不自信,得到了信任。眾人的團結(jié)是克服行進的困難的最好的方法,在心態(tài)、合作、言語鍛煉的我好像穿上了一件新衣。這才是班組建設(shè)的精髓啊!寂靜的課堂,專業(yè)知識講師,我認為企業(yè)班組長建設(shè)是一門實用性很強的課程,在今后的專業(yè)學(xué)習(xí)中應(yīng)該多加學(xué)習(xí),多加實踐。

    常溫故知新,班組成員人人都養(yǎng)成自覺學(xué)習(xí)的意識,要給大家創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件。我們要將在工作中遇見的新問題、新知識、新理念進行學(xué)習(xí)積累,對平時工作遇到的難題,及時反饋到班組,供大家一起分析研究,做好安全事故預(yù)防,提高班組員工業(yè)務(wù)工作水平和班組業(yè)務(wù)管理能力。要帶動和幫助員工積極參與創(chuàng)建“五型”班組建設(shè),培養(yǎng)員工樹立主動學(xué)習(xí),自覺學(xué)習(xí)的習(xí)慣意識。

    個良好的氛圍中都會不知不覺地被影響,從而做出與這個氛圍相符的事情。動靜之中,得到了提升,工作中會不斷運用所得,塑造一個嶄新的自我。

    創(chuàng)建“五型”班組是一項只有起點、沒有終點的工作,在創(chuàng)建五型班組活動中,我們要緊緊圍繞打造知識型員工,把這次在培訓(xùn)學(xué)習(xí)過程中所學(xué)到的知識,所學(xué)所用,積極做一些工作,雖然我們可能還做的不夠好,很多時候細節(jié)上面還有一定的差距,但我要以這次參加全區(qū)企業(yè)班組長培訓(xùn)學(xué)習(xí)之際作為契機,努力把我們分工會創(chuàng)建五型班組活動建設(shè)做得更好更強,為烏魯木齊銷售公司的振興和發(fā)展,盡自己的力量。

    涓涓細流,匯成大海,企業(yè)班組長培訓(xùn)班的東風,鼓起了我們的風帆,讓我們敞開大海般的胸懷,滿載著對企業(yè)的感恩心,我作為烏魯木齊銷售公司“火車中的一個零件”,一定積極完善自我,帶動我們的團隊,使紅山路加油站成為新時期的“五型班組”!

    寫班組長培訓(xùn)心得(匯總15篇)篇七

    近期參加了工業(yè)企業(yè)班組長管理能力提升培訓(xùn),十天的封閉學(xué)習(xí)很辛苦,但內(nèi)心是充實和快樂的,因為這次培訓(xùn)給我的收獲很大。

    師者,傳道授業(yè)解惑也。我覺得有兩位講師給了我這樣的感受,像指點迷津一樣剝開一些生活的迷霧和工作中的困惑,讓我內(nèi)心的郁結(jié)豁然開朗,學(xué)會了一些真正實用的法寶,對未來的工作有很多的指導(dǎo)和幫助,在企業(yè)班組長的崗位上會讓我做的更好。

    樂天,一個帥氣陽光的年輕人,用道、法、術(shù)的關(guān)系闡述一個管理者所具備的能力模型,告訴我們作為一個班組長必須具備專業(yè)技能和團隊執(zhí)行力,能達到心智模式的境界,方能成管理者之道:以心御能,以能御術(shù),能力之道,內(nèi)外兼修。在壓力管理和情緒管理學(xué)習(xí)中辯證壓力形成的內(nèi)因和外因,找到自己的壓力死穴學(xué)會釋放,對事件本身而言是解決的能力和事情的取舍選擇,對個人而言是面對自己的抗壓能力和釋放能力的承擔;在目標管理中做好當下,培養(yǎng)意志力,強化控制力,重視學(xué)習(xí)力,全面優(yōu)化自己。

    面對企業(yè)越來越多的年輕員工,作為班組長是第一管理人,樂天老師給我們講了對80后和90后員工管理的技能,因為生活環(huán)境不同造就的人生價值觀不同,年輕人張揚與自我的個性更敢于表現(xiàn)自己的靈氣和才華,也彰顯了成就感意識強和合作意識薄弱的不足,因為閱歷和認知不同,真正做好他們的管理工作需要知己知彼、找到特點、制定策略,激發(fā)他們的責任感和團隊精神。班組長同時要提高自身修養(yǎng)和領(lǐng)導(dǎo)力,首先以敬業(yè)和專業(yè)增強個人職業(yè)魅力,以高度的責任感提高自己的吸引力;還要以關(guān)心和信心修煉自己的贏心力,以談心和同理心加強團隊的凝聚力;建設(shè)班組執(zhí)行文化,以贏家思維做結(jié)果導(dǎo)向,樹立主人心態(tài),拒絕借口,遠離抱怨。

    袁軍,一位資歷深、學(xué)識廣、經(jīng)驗多的咨詢師,本次班組管理與精益管理的講師,以真誠和敬業(yè)感動了所有學(xué)員。袁老師在煙草基層做過大量的訪談和考察,對班組長的職責有深刻的理解和同情,針對大家目前的困惑和障礙,他給我們支高招找對策,教導(dǎo)生產(chǎn)一線的班組長們不要在工作中做警察、保姆和消防隊長,要做教練、舵手和指揮。用smart法則設(shè)定明確的、可衡量的、實際能達到的、有時限的目標,學(xué)會運用八化管理工具,即流程化、標準化、制度化、系統(tǒng)化、工具化、信息化、持續(xù)優(yōu)化和階段固化,以達到目標共識、工作研究和消除浪費的優(yōu)秀團隊,從經(jīng)驗管理走向科學(xué)管理。管理沒有固化的標準和模式,班組長帶好團隊必備兩大知識:業(yè)務(wù)能力和業(yè)績能力,三大技能:改善能力、領(lǐng)導(dǎo)能力和指導(dǎo)能力。從管理對象的人、機、料、法、環(huán)達到量化的結(jié)果轉(zhuǎn)換:質(zhì)量、成本、交貨、士氣、安全、效率。在班組建設(shè)中,最重要的工具就是班前會和班后會,掌握四項內(nèi)容:表揚與激勵、批評與問題、輔導(dǎo)與訓(xùn)練、任務(wù)與計劃;四大要領(lǐng):人員、時間、標準、檢查;四個關(guān)鍵:明確目的、內(nèi)容支撐、充分準備、時間控制。這堂課對我很重要,我會慢慢再學(xué)習(xí)其中的奧妙和精髓,做好這一功課,對班組和車間的管理工作都是提升。

    袁老師的另一課題就是設(shè)備精益管理,從設(shè)備管理基礎(chǔ)認知開始:設(shè)備磨損、潤滑、保養(yǎng)和深度維護的重要性,建立全員參與的生產(chǎn)維護管理模型tnpm,實現(xiàn)八大目標:人才培養(yǎng)、自主保全、課題改善、計劃保全、初始改善、事務(wù)改善、安全管理、品質(zhì)保全。掌握opl三原則:一頁10分鐘,一次一件,一件一頁,單點教育意義重大,既能培養(yǎng)員工成長和自我表達能力,又能分享成果和積累經(jīng)驗,還能改善沉淀、發(fā)現(xiàn)亮點、改善氛圍?,F(xiàn)場改善提案則是包括tnpm在內(nèi)的很多管理模式強調(diào)使用的工具,可以有高級管理層、中級管理層、工程師和現(xiàn)場督導(dǎo)員參與,建立有制度化的獎勵機制、鼓勵提案自主實施、不限定內(nèi)容、格式標準化、不片面追求經(jīng)濟利益。現(xiàn)場持續(xù)改善能培養(yǎng)員工的問題意識和改善意識,創(chuàng)建積極進取、文明健康的企業(yè)文化,增強員工解決問題的能力和滿意度,提高技能水平和生產(chǎn)效率,從細微處消除浪費和損耗,降低成本。最后袁老師的課題是現(xiàn)場管理7的內(nèi)容、目的和階段推行關(guān)鍵,實現(xiàn)最終追求:培養(yǎng)員工的主動性和積極性,創(chuàng)造適合員工和設(shè)備的舒適環(huán)境,培養(yǎng)團隊合作精神。

    期間學(xué)習(xí)了辦公自動化和公文寫作課程,讓自己看到了平時的不足之處,尤其是計劃書和總結(jié)的格式更正了我以往的不當寫作方式。拓展訓(xùn)練更是團隊力量與自我挑戰(zhàn)的雙豐收,對我個人而言是一次超越性突破。感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這樣的學(xué)習(xí)機會,能向來自全國各地的煙草同仁們交流學(xué)習(xí),同時結(jié)識了很多煙草行業(yè)的朋友,以此和大家一起分享這次培訓(xùn)的所有收獲。

    寫班組長培訓(xùn)心得(匯總15篇)篇八

    我在本月剛剛調(diào)為業(yè)務(wù)督導(dǎo),對于如何加入到這個新的環(huán)境以及做好本職下作有很多困惑時,公司組織了呼叫中心班組長能力提升培訓(xùn),正好解了我的燃眉之急。在為期兩天的培訓(xùn)中,劉老師講到她對呼叫中心管理工作的認識,和我們分享了她在工作中的案例,并且和我們一起分析我們在工作中遇到的問題,學(xué)習(xí)到很多優(yōu)秀的管理方法,對以后的工作有很大幫助。

    作為一個好的管理者,首先要做好自己,清楚自己的工作定位,了解自己的職責,要在團隊中營造快樂的團隊氛圍,是團隊保持高績效,使團隊保持高執(zhí)行力。作為業(yè)務(wù)督導(dǎo),主要工作是業(yè)務(wù)知識的解答以及業(yè)務(wù)能力提升輔導(dǎo)。通過培訓(xùn)我清楚的了解到除了業(yè)務(wù)過人外經(jīng)驗豐富、熟記規(guī)范、遵守流程、優(yōu)秀銅察、敏銳發(fā)現(xiàn)、善于傾聽、循序誘導(dǎo)和樂于分享的能力都是我要學(xué)習(xí)并且做精的。

    在這個崗位上不是意味著什么都不用去思考了,反而肩上的擔子更重了,要提高大區(qū)內(nèi)整體的業(yè)務(wù)水平。每個坐席代表的業(yè)務(wù)水平是不一樣的,根據(jù)入崗時間以及平時成績給矛不同方式的輔導(dǎo),切忌不能以老坐席的標準來衡量新坐席,更不能有“他真笨,什么都不會,自己那時候什么這些都是知道的”這樣的想法。我會總結(jié)日常用戶咨詢較多但是坐席不是很清楚的信息,并且總結(jié)一些接話小技巧,以便提高接話質(zhì)量。授之以魚不如授之以漁,要教會他們自己解決問題的能力和方法,像坐席在接話過程中遇到問題了,不能僅僅告訴他答案,還要告訴他怎么在知識庫中查找答案,再次遇到此類問題應(yīng)該如何解決,這樣在提高坐席自己解決問題能的同時,還能縮短他們的通話時間,提高接話量。

    中國電信的服務(wù)理念是用戶至上用心服務(wù),作為坐席代表要努力做到“讓客戶聆聽我們的微笑”。在日常接話過程中,我們會遇到各種各樣的問題和不同的.用戶,其中不乏騷擾用戶,坐席代表的服務(wù)態(tài)度都會很受影響的,會出現(xiàn)對用戶服務(wù)態(tài)度不好情況。而對這個問題,我們不能指責坐席的服務(wù)態(tài)度,而是要換位思考,并且要看到他們的優(yōu)勢,表揚他們的優(yōu)點,并且激勵他們,提高工作熱忱度,從而改善自己的服務(wù)態(tài)度,為客戶提供良好的服務(wù)。

    不要吝尚自己的贊美,自己的一句贊美會給坐席帶來好的心情,在一天的工作中都會充滿激情,很值得的一件事情。

    在以后的工作中,我會加強自我能力的提供,多和坐席溝通,了解他們的狀態(tài),及時解決他們的問題,讓我們的業(yè)務(wù)水平不斷提高,相信我們會越來越好的。

    寫班組長培訓(xùn)心得(匯總15篇)篇九

    摘要:如何做好班組長管理,當一名稱職的班組長,在本次技能提升培訓(xùn)中,我有了更深的認識和感受,工作理念有了新的突破、新的收獲。在以后工作中,一定認真踐行團結(jié)、執(zhí)行、忠誠等理念,切實做好本職工作。

    關(guān)鍵詞:班組管理目標溝通勝任。

    兵頭將尾如何干,自己卻從沒想過,只是帶著頭下車間干活。累是很累,但心情還算可以。這次公司組織班組長的學(xué)習(xí)培訓(xùn),卻讓我認識到自己的不足,特別是開篇里列出的一些現(xiàn)象和困惑,不僅對號入座,還針針見血。感受最深的有兩點:做好角色轉(zhuǎn)變和溝通。

    老師說:做好自己,要把握住“教會下屬、讓聰明人聽話、自己執(zhí)行到位”三句話,依此為中心開展工作,才能使自己游刃有余地開展工作。并運用老子的道德經(jīng)思想來輔證,管理者的深邃意義。領(lǐng)導(dǎo)層要“循道而為”,遵從“道”,掌握“術(shù)”,了解“工”;管理層要“以道御術(shù)”,了解“道”,會用“術(shù)”,具備“工”;基層要“以術(shù)治工”,響應(yīng)“道”,掌握“術(shù)”,精于“工”。組織管理如果能“循道而為,以道御術(shù),以術(shù)治工”,中間用“組織文化”,從上向下,一以貫之,稱“王”則指日可待。雖然我不是很理解老子的精髓如何運用在組織管理之道上,但老子治國安邦的智慧卻是博大精深,涵蓋天地,富含哲理的。其中有幾章做了重點講解。管理者要務(wù)實,善用人才,要忍常人所不能忍,要先天下之憂而憂等,都對我們的班組管理工作有著指導(dǎo)意義。

    我們組織文化的承載體是以“6s”形式體現(xiàn)的。王家堯老師卻從精益生產(chǎn)的角度上重新詮釋了6s的真正含義?!罢怼⒄D、清掃、清潔、素養(yǎng)、安全”。整理:要與不要。整頓:定置管理和目視管理。清掃;查找隱患,解決問題。清潔:建立標準化管理體系。素養(yǎng):自覺=習(xí)慣。安全:生命和經(jīng)濟問題。并總結(jié)了以6s方式堅持去管理,可以與tps、tpm比肩的企業(yè)經(jīng)營管理方式。具體有:

    1、現(xiàn)場管理:物品擺放和目視管理,作業(yè)現(xiàn)場、辦公現(xiàn)場;物流路線,工藝流、物料流、廢棄物流。

    2、庫存管理:減少庫存、加強周轉(zhuǎn)。

    3、計劃管理:生產(chǎn)計劃、工作計劃、流程管理。

    4、供應(yīng)商管理:質(zhì)量、交期、價格。

    5、作業(yè)管理:加工、保全、服務(wù)、辦公。

    6、組織管理:規(guī)章制度、企業(yè)架構(gòu)、崗位編制、戰(zhàn)略規(guī)劃。

    7、營銷管理:從產(chǎn)品貢獻角度考慮戰(zhàn)略營銷;從顧客貢獻角度考慮營銷戰(zhàn)略。

    8、財務(wù)管理:資金贏利率。

    9、產(chǎn)品設(shè)計:加工特性、利潤貢獻。

    經(jīng)過這次培訓(xùn),班組管理的理解上都有了深的體會。這是一次提升自我,超越自我的機會,對于剛帶學(xué)生的我來說,無疑是旱地里下了一場“及時雨”。首先在角色認知和轉(zhuǎn)變上,我不僅是技術(shù)能手,我的立足點、著眼點不能同于以前。

    對企業(yè)來說,我是基層的管理員;對主管來說我是貫徹者和執(zhí)行者;對其他對班組長來說,我是是工作上的協(xié)作配合者;對作業(yè)員工來說,我是領(lǐng)導(dǎo)和指揮作業(yè)者。班組長在企業(yè)、公司、員工、同事之間,扮演著不同的角色,不同的角色賦于其不同的價值:

    首先,班組長是企業(yè)價值和利潤的創(chuàng)造者。這是最基本的一點,也最容易被忽略。很多班組長常常以為只要與上司搞好關(guān)系、與下屬和平共處就可以了,這是很錯誤的。價值是一只看不見的手,無處不在。正所謂鐵打的營盤流水的水兵,上司和下屬會經(jīng)常更換,但企業(yè)追求價值和利潤的目標永遠不會改變。其次,班組長是中層管理人員的左右手。是“左右手”而非“左右腦”,表示工作的重點是具體實施,即以最好的方法貫徹上司的指示和命令。具體要注意以下幾點:

    1、是輔助上司工作,而非設(shè)計主導(dǎo);

    2、協(xié)助上司開展工作,與上司形成配合和互補關(guān)系;

    3、指出上司不足時要注意方式;

    4、原則上只接受直接上司的工作指令,只向直接上司負責和報告工作。

    再次,班組長是作業(yè)人員的幫助者和支持者。班組長多數(shù)從優(yōu)秀員工中提拔上來,所以原來的工友對這個轉(zhuǎn)變一般有一個適應(yīng)過程。如果對作業(yè)人員以幫助者及支持者的身份出現(xiàn)解決他們工作上的困難相信很快會獲得員工的擁戴,以權(quán)相壓只會適得其反。

    最后,班組長是同事之間的戰(zhàn)友和兄弟。晉升下屬更有利于工作。自己要做到與下屬合作融洽,人際關(guān)系、口碑都可圈可點,他們也樂于做你的左右手。

    實際工作中,當一個好的班組長并不容易。如何能做到呢?我認為應(yīng)做好下面幾點,才能促進自己的管理能力:

    1、專業(yè)能力。在所管轄的團隊內(nèi),對自己的業(yè)務(wù)(人員、機器、材料、方法)要嫻熟,能夠指導(dǎo)下屬并向上司提供建議幫助正確判斷,這是開展工作必須具備的能力,隨著工作經(jīng)驗漸豐富。

    2、目標管理能力。在處理業(yè)務(wù)時,設(shè)定主題、時限、數(shù)量等具體的目標,提高員工們的參與意識,具備使pdca這一循環(huán)不斷地周而復(fù)始的能力。

    3、問題解決能力。要具有發(fā)現(xiàn)問題的意識和想象預(yù)測能力,一旦發(fā)現(xiàn)妨礙目標達成或業(yè)務(wù)開展的問題,立即分析現(xiàn)狀,找到原因,并提出對策直至解決工作上的問題。

    4、組織能力。為了達成部門的目標,利用班組每一個員工的特點進行任務(wù)的分擔,發(fā)揮全體人員的能力,同心協(xié)力,使部門運作達到1+1≥2的效應(yīng)。

    5、交流、交際能力。鼓勵使用直接地意見溝通和交流,努力具備高度的說話、傾聽、商談、疏通及說服對方的能力。交流能力隨著工作經(jīng)驗和悟性會逐漸提高。良好的溝通協(xié)調(diào)能減少摩擦、融洽氣氛、提高士氣,有助于構(gòu)筑良好的信賴關(guān)系。

    6、幽默的能力。輕松的工作氣氛有助于達到這種效果,幽默可以使工作氣氛變得輕松,使人感到親切。幽默的管理者能使他的下屬體會到工作的愉悅。

    7、激勵的能力。要讓員工充分地發(fā)揮自己的才能努力去工作,就要把員工的“要我去做”變成“我要去做”,實現(xiàn)這種轉(zhuǎn)變的最佳方法就是對員工進行激勵。如果我們用激勵的方式而非命令的方式安排員工工作,更能使員工體會到自己的重要性和工作的成就感。

    8、指導(dǎo)和培養(yǎng)員工的能力。部下的培養(yǎng)是管理人員的重要任務(wù)。培養(yǎng)能力是熟悉每一個部下的欲求,在工作中讓他們自由發(fā)揮自己的長處,使他們在成就感與工作能力能夠長期地有計劃地得到提高。

    9、控制情緒的能力。一個成熟的管理者應(yīng)該有很強的情緒控制能力。當一個領(lǐng)導(dǎo)者情緒很糟的時候,很少有下屬敢匯報工作,因為擔心他的壞情緒會影響到對工作和自己的評價,這是很自然的。

    10、自我約束能力。沉湎于惰性及日常業(yè)務(wù)之中,描繪“理想的自畫像”,經(jīng)常以此自律自己的行動。為此必須了解自己的長處與短處,在有限的時間內(nèi)有效地活用,努力增進自己的知識、人格、健康的能力。另一個重要的體會是溝通。課堂中老師結(jié)合一些影視片斷和典故“鴻門宴”形象地講解了溝通的重要性。并分組互動,寫結(jié)論來體會溝通的重要性。結(jié)合到班組,確實在工作中,許多雜事由于信息不暢形成的。許多沖突和事故是作業(yè)時溝通不夠造成的。如何進行有效地溝通,通過學(xué)習(xí),也就是自己今后努力的方向,總結(jié)了幾點:

    首先在外表上,穿著、表情、眼神、動作、話語要恰當。

    其次掌握好時機,把握技巧,按照步驟:事前準備、確認需求、闡述觀點、求同存異、達成協(xié)議、共同實施等來逐步溝通。

    最后要及時消除影響溝通障礙的因素。

    培訓(xùn)課程中的另一項是分公司安生部莊處,講解的是安全生產(chǎn)、反違章、危險點分析及“三講一落實”知識。其中重點講述了洛熱和安陽的幾起事故。當然在我印象最深的體會最切的就是519和128。最后我對學(xué)習(xí)內(nèi)容進行了考試,考的不好,讓領(lǐng)導(dǎo)失望了,以后繼續(xù)努力!

    利用王老師的一句話總結(jié):“一善一惡謂之德,一舍一得是人生”。老子提倡領(lǐng)導(dǎo)要“無為則無不為”,而不主張一個班組長事無巨細,什么都管,如消防員一般到處救火。“無為”雖然是說班組長不能整天象沒頭蒼蠅一樣忙個不停,但也不是什么都不管。班組長工作要符合“二八法則”,即用20%的時間把組織文化、目標方向、崗位職責、規(guī)章制度和管理標準都制定好,然后80%的.時間去檢查和糾偏。歷史上曾有用道家思想來治理國家,結(jié)果都實現(xiàn)了盛世之治的,這就是漢代的文景之治和唐代的貞觀之治。這就說明用“道”家思想來修身、治國、平天下,是實實在在可為的,不是虛無飄渺的。

    寫班組長培訓(xùn)心得(匯總15篇)篇十

    近日,20xx年度煤炭行業(yè)班組長素質(zhì)提升工程(“烏金藍領(lǐng)工程”)工作會議在xx騰沖召開。會議總結(jié)了20xx年工作情況,部署20xx年重點工作,交流煤炭企業(yè)班組建設(shè)和班組長培訓(xùn)工作經(jīng)驗,共同推進“烏金藍領(lǐng)工程”在全行業(yè)的深入開展。

    會議深入分析行業(yè)人才隊伍現(xiàn)狀和行業(yè)人力資源工作情況,并就20xx年重點工作進行了部署;就20xx年“烏金藍領(lǐng)工程”實施計劃、高級經(jīng)營管理人員素質(zhì)提升工程(“烏金金領(lǐng)工程”)和總工程師素質(zhì)提升工程(“烏金白領(lǐng)工程”)實施意見(征求意見稿)和烏金系列工程教學(xué)資源建設(shè)有關(guān)工作進行了說明,并舉辦專題廣泛征求代表意見;同時,還邀請了多家煤炭企業(yè)代表就各自集團企業(yè)班組建設(shè)和班組長培養(yǎng)作了經(jīng)驗交流。

    據(jù)中國煤炭工業(yè)協(xié)會副會長xx介紹,烏金系列素質(zhì)提升工程的啟動和實施了國家“十二五”人才隊伍建設(shè)和培養(yǎng)的大勢,符合提升煤炭工業(yè)科學(xué)化水平的客觀需要。工程下一步一定要著眼“十二五”,立足“三支隊伍”建設(shè),大力提升行業(yè)人才素質(zhì);要面向現(xiàn)代化,立足新觀念、創(chuàng)新培訓(xùn)內(nèi)容;要以網(wǎng)絡(luò)化、信息化為主導(dǎo),創(chuàng)新培訓(xùn)形式。

    寫班組長培訓(xùn)心得(匯總15篇)篇十一

    通過這次培訓(xùn)讓我對班組長這一崗位的使命和職責有了更加深入的了解,使我深刻地體會到,班組長必須自律,嚴格要求、管理自己,只有自己做到了,才能對他人嚴格要求,才能對工作進行嚴格管理。此外,班組長還要努力使自己成為班組的榜樣,因為班組長的一言一行影響著班組成員的意識和行為。班組長要吃苦耐勞、克己奉公、身先士卒,在技術(shù)上做到能手,在人品上做到優(yōu)良,這樣才能讓班組成員心悅誠服、聽從指揮。

    班長,不是坐享其成的,而是勞心勞力的。班組管理中,班長要用人格的力量來影響人,要先人后己,班長不但自身綜合素質(zhì)要提升,還要不斷的提高班組職工的綜合素質(zhì),合理安排工作,搞好班組的勞動分工與協(xié)作,更好的努力完善自己的崗位工作。

    第二點溝通的目的。

    我認為要由一名普通的班組長成為一名優(yōu)秀的班組長,把班組的各項任完成得盡善盡美,把各項工作做得保質(zhì)保量,“嚴管厚愛”是十分必要的。是班組安全的第一責任人,也是生產(chǎn)經(jīng)營的中堅力量。班組長自身素質(zhì)的好壞和個人管理水平的高低,直接影響著班組的整體水平。在工作上廣泛聽取他們的`意見和建議,集思廣益,實現(xiàn)管理的民主化、人性化。

    班長有必要學(xué)習(xí)溝通技巧,在工作中要學(xué)會堅持多表揚,少批評,以理服人。互相支持,互相關(guān)心。做員工的貼心人,這樣才能增強班組凝聚力,團結(jié)全班員工搞好班組工作。

    第三點安全的目的。

    我作為運行四班班長,在工作中必然要承擔比普通員工更大的壓力,因此要學(xué)會自我調(diào)節(jié),努力提高情商,這樣才能不斷的為企業(yè)添彩。在今后的工作中,我要帶領(lǐng)班組員工以“五型班組”的內(nèi)容為標準,牢固樹立“以人為本,人性化管理”的理念,優(yōu)質(zhì)高效的完成運行四班的生產(chǎn)任務(wù),為各項工作的有序開展盡自己的微薄之力!

    寫班組長培訓(xùn)心得(匯總15篇)篇十二

    我懷著無比激動的心情,走進清華大學(xué),就深深被這所百年名校厚重的歷史底蘊和獨特的人文魅力所吸引,所到之處無不滲透和折射著濃濃的清華文化和精神,感受水木清華,讓人流連忘返。雖已入冬,但清華景致仍令人傾慕,古樹參天、池塘如鏡、溝渠縱橫、土山環(huán)繞,一切那么寧靜與溫馨;融合了古羅馬和古希臘風格的大禮堂,古樸而又不乏現(xiàn)代味道的清華學(xué)堂等幾十座建筑,中西合璧,古今兼容,一切那么典雅與和諧。

    清華大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院副院長李越在開班儀式上介紹了清華大學(xué)的發(fā)展歷史和文化傳統(tǒng),談到新時代賦予大學(xué)廣育人才的新使命,勉勵大家秉承清華大學(xué)“自強不息,厚德載物”的校訓(xùn)、“行勝與言”的校風、“嚴謹、勤奮、求實、創(chuàng)新”學(xué)風和“愛國、實干、追求、完美”的清華精神,認真學(xué)習(xí),學(xué)有所獲。李院長的講話使我對清華人崇高的職業(yè)精神、嚴謹?shù)闹螌W(xué)態(tài)度、高超的學(xué)術(shù)水平、一絲不茍的傳道授業(yè)的神圣職責深感敬佩。

    寫班組長培訓(xùn)心得(匯總15篇)篇十三

    時間如流水,轉(zhuǎn)瞬即逝。為期7天的軍訓(xùn)已經(jīng)度過尾聲了,看著一張張從陌生到熟悉的面孔,忽然覺得軍訓(xùn)式的培訓(xùn)就如夢一樣,匆匆的來,又在我沒有細細品味那份感覺的時候又悄然而逝,五天的疲勞在肩頭隱隱告訴我就快要結(jié)束了,有點累,有點苦,但心里卻很甜。

    這次的培訓(xùn)目的是為了培育出更優(yōu)秀的班組長,能為企業(yè)效力、能為企業(yè)的精細化管理作出更大貢獻的人員,這次的培訓(xùn)形式是以軍事化的訓(xùn)練和專業(yè)知識教學(xué)為基礎(chǔ),晚上還穿插一些團隊性的小游戲。通過這次封閉式的培訓(xùn)生活,我收獲了很多,有苦有甜,懂得了今后如何在企業(yè)里做好一名敬職敬責的好員工,班組長該如何做好兢兢業(yè)業(yè)的好班組長。還學(xué)到了企業(yè)管理知識:如何加強組織紀律性、工作安全性,樹立了集體主義思想,增強了軍事觀念和企業(yè)安全意識等。這次的培訓(xùn)不但培養(yǎng)了人的吃苦耐勞精神,而且能鍛煉人的意志。雖然只有短短的7天,但我還是在滿足與充實中度過。

    在本次的培訓(xùn)里我們大家手拉手,肩并肩。每天按計劃進行著軍事培訓(xùn),早上聽課,下午會操。課堂中的我們踴躍發(fā)言,大膽舉手。訓(xùn)練場上的我們認真仔細看著教官的每一個動作,深怕漏丟。另外,除了這些戶外活動,我們還在室內(nèi)開展了不同激勵的團隊游戲。有自我介紹、盲人摸象、數(shù)數(shù)等,這幾個小游戲都說明了只要大家團結(jié)一致,擰成一股繩,勝利就會在眼前。還有在平常業(yè)余時間我們自學(xué)的韻律操,教官教的自救互救,使得我們每天非常充實。

    企業(yè)給了我們這次培訓(xùn)的平臺,鍛煉了我們,為了企業(yè)將來的發(fā)展我們甘愿被檢閱。俗話說“梅花香自苦寒來,保劍鋒從磨礪出”,只要有付出就會有收獲。我相信。

    寫班組長培訓(xùn)心得(匯總15篇)篇十四

    最近公司組織了一次班組長培訓(xùn),主要培訓(xùn)的目的是為了提升每個班組長的能力和素質(zhì)培養(yǎng),從而能更好的完成各項工作,提高工作效率,因工作有點忙有幾節(jié)課程沒有聽到,但這次培訓(xùn)真的使我受益匪淺,更使我了解了做為一名班組長應(yīng)擔負的使命和職責、班組長是企業(yè)中的兵頭將尾,即是指揮者又是監(jiān)督者、起著一線指揮作用確保工作,班組長的好與壞是基層班組管理工作的最為直接的體現(xiàn)。

    通過這次培訓(xùn)讓我對團隊的意識和人在團隊中的作用感悟至深。我深深地體會到一個人的力量是如此渺小,但又如此偉大;一個人的智慧是如此有限,但集體地智慧又如此不凡,同時體會到“有效地溝通”對于搞好班組管理來說是如此地重要,人如果沒有溝通和交流就好比一個人在一個孤島上孤立無援,沒有了希望!如果一個班組沒有了“有效地溝通”,那它將會是一團散沙,離“死亡”也不遠了!當我們在遇到問題時,應(yīng)該盡量將問題簡單化,把所有無關(guān)的干擾排除!同時也應(yīng)該學(xué)會體諒,學(xué)會寬恕他人!大家應(yīng)該團結(jié)一致,要有集體使命感和榮譽感!一個人的力量也許是有限的,但是如果能夠團結(jié)大家的力量,那就能夠創(chuàng)造奇跡!

    為其一個月的班組培訓(xùn)已經(jīng)降下帷幕,參加完這次培訓(xùn)讓我無論在班組管理的理解上都有進一步的體會。他不光是一個學(xué)習(xí)的過程同時也是提升自我、超越自我的過程。更使我得知的是如何改進和提搞班組長的管理水平,使其成為一個完美的團隊、首先班組長是生產(chǎn)組織的領(lǐng)導(dǎo)者和指揮者也是直接生產(chǎn)著,他綜合素質(zhì)的高低,將影響班組管理的成敗、所以班組長不僅要具備善于溝通、執(zhí)行力要強、具有影響力關(guān)注細節(jié)、帶領(lǐng)團隊等管理能力、還要掌握足夠的技術(shù)能力,與人共事的人事技能,和思想技能,同事班組長要明確自己在班組中的角色、對自己定位要清楚,明白工作的主要職責,了解上級對自己的期望和班組員工對自己的期望,設(shè)立一個共同明確的目標,朝著這個目標制定的行動方向有計劃、有步驟的實施,在實施的過程中,班組長要樹立權(quán)威性、和強有力的執(zhí)行力。這次培訓(xùn)讓我深深的感受到班組管理工作中的長期性、重要性、任重道遠。這次培訓(xùn)對于剛上管理崗位的我來說真是旱地里下了一場“及時雨’’。

    寫班組長培訓(xùn)心得(匯總15篇)篇十五

    1、各級領(lǐng)導(dǎo)的高度重視與支持是開展好計量標桿班組建設(shè)的關(guān)鍵。計量標桿班組創(chuàng)建過程中,得到了營口供電公司計量中心及大石橋供電分公司幾位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、指導(dǎo)與支持,他們不分工作日、休息日深入現(xiàn)場了解情況、部署策略、跟蹤進度,在人力、物力、財力上給予大力支持,保證了計量標桿班組創(chuàng)建工作順利開展。

    2、做好宣傳動員、做好任務(wù)分解、將責任落實到人頭、確保全員積極參與是開展好計量標桿班組建設(shè)的前提。

    創(chuàng)建之初,經(jīng)過精心準備,我們組織召開了計量標桿班組創(chuàng)建動員啟動大會,通過會議,使大家深刻理解了計量標桿班組創(chuàng)建的目的與意義,掌握了計量標桿班組創(chuàng)建工作落在每個人身上的責任是什么,以及每個崗位怎樣進行創(chuàng)建工作。通過周密部署、精心組織,班組成員踴躍參與,發(fā)揮了積極性和主動性,推動了班組建設(shè)的順利開展。

    3、打造一支團結(jié)、高素質(zhì)、能戰(zhàn)斗的隊伍是開展好計量標桿班組建設(shè)的基本保證。

    隊伍建設(shè)是班組建設(shè)的核心,優(yōu)秀的團隊是勝利完成一切任務(wù)的保證。首先優(yōu)秀的團隊必須是團結(jié)的,也就是說凝聚力至關(guān)重要。班組的管理者要以德服人、以情感人、以誠聚人,建設(shè)和諧、奮進的職工小家。在這個“家”里,大家共同分擔每個人的困難和憂愁,共同分享和體驗每個人的成績和快樂,共同挑戰(zhàn)每項攻關(guān)難題,共同承擔責任和義務(wù)。其次,要有針對性地做好日常培訓(xùn)工作,逐步提高職工的理論水平與業(yè)務(wù)技能,并與實際工作相結(jié)合,在磨練中提高水平。第三,對人員要科學(xué)分工、合理搭配、實現(xiàn)互補,營造比學(xué)趕幫超的氛圍,使落后員工迎頭趕上。

    4、計量標桿班組創(chuàng)建要以安全生產(chǎn)為主線、以規(guī)范管理為目標。

    計量維換班是不則不扣的生產(chǎn)單位,每天都要面對大量的停帶電作業(yè),因此安全生產(chǎn)的理念要貫徹到計量工作的至始至終,計量標桿班組建設(shè)應(yīng)該以安全生產(chǎn)建設(shè)為主線,逐步規(guī)范各工作環(huán)節(jié)、流程,達到安全、規(guī)范、高效的工作目標。

    5、注重建章立制,為標桿班組建設(shè)工作落到實處提供制度保證。

    對計量工作的各個環(huán)節(jié),都應(yīng)建立相應(yīng)的規(guī)章制度,使參與該項工作的每一個員工都清楚自己的職責與權(quán)限,針對每項工作都能知道做什么、怎樣做。盡量做到用制度去管人,用規(guī)章去律事,而不是一事一議。

    6、計量標桿班組創(chuàng)建應(yīng)形成常態(tài)化機制。

    計量標桿班組建設(shè)目的就是要提高分公司計量工作管理水平,因此從認識和做法上,不能將標桿班組建設(shè)工作當成“一陣風”來搞,應(yīng)將標桿班組創(chuàng)建形成常態(tài)化機制,做到日常工作標桿化,標桿工作日?;?。

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