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我的單位觀讀后感心得體會（熱門15篇）篇一
臨朐縣一中辦公會群里轉發了《我的單位觀》一文，作者是（我們臨朐縣）蔣峪鎮賀家洼村人張傳祿。張傳祿部隊生涯四十載，銜至大校，曾任總參兵種部組織處長、炮兵指揮學院政治部主任、防化學院政治部主任等職。他秉承臨朐人坦誠實在特點和軍人雷厲風行作風，為文不虛偽，不浮夸，不敷衍，不做作，直抒胸臆，直擊痛點，撰寫發表了大量有影響的文章。《我的單位觀》就是典型例子，該文實實在在論說單位與個人的關系及在單位最珍惜、最忌諱、最不忘、最吃香的各三種表現，給人深刻的啟迪。
讀罷《我的單位觀》，我印象最深刻的就是四個字：單位如家。把單位視為家，自然而然就會像建設小家庭一樣，為它辛勤工作，無怨無悔；自然而然就會像維護小家庭一樣，為它歡喜為它憂。須知，人活在這個世界上，總要與各種人事打交道，既離不了家庭的溫暖，也離不開單位的庇護。家庭和單位與人休戚與共，離開了哪一個都不是完整的人生。故而，正確的態度應該是“我以單位為榮”，同時要努力做到“單位以我為榮”。
我剛參加工作是在離縣城三十多公里的鄉下三類高中，校舍陳舊，設施落后，生源較差，內心也很糾結。但靜下心來想想，單位是安身立命的客棧，既然來到這里工作，就是緣分，就該踏踏實實工作，用自己的學識教育好學生，對得起良心，對得起那份工資。于是，那六年，我和我的同事們從教好每一堂課開始，學習、拓展、研究，贏得了在同類學校中名列前茅的教學成績，更為驕傲的是，從這所山區學校走出的學生一點也不亞于重點高中畢業生，時至今日，他們有的成為大學教授、社科院研究員，有的成為行政干部、企業老總，有的從事中小學教育，都事業有成。我們還利用幾個假期，放棄休息時間，進行校舍改造，讓老校煥發了生機。在這個過程中，我和同事們也磨練了意志，增長了才干，成長了自己。當時學校僅有三四十名教職工，但后來有魏學旺、王兆明、馮好安3人被評為濰坊市特級教師，馮好安還被評為山東省特級教師，我則在6年前成為正高級教師。要知道，整個臨朐縣迄今為止僅有20位省特級教師、30位市特級教師、4位正高級教師。我和同事們以校為家、拼搏奮斗的結果是實現了單位與個人的雙贏，達成了“學校以我為榮”的目標。
我調入臨朐一中工作。一中是全縣高中教育的翹楚在濰坊市、山東省都有很大知名度。我“以學校為榮”為能在一中這所省級規范化學校執教自豪。同時我也清醒地認識到進入一中是新起點更該把學校當作家百尺竿頭再進一步用突出業績為學校增光添彩。22年來我心無旁騖備課上課、讀書寫作在高質量完成教學任務后潛心從事教育科研提出的《三步六環節教學法》獲得縣政府教學成果一等獎發表教育隨筆、教學論文200多篇其中有14篇發表在全國中文核心期刊為學校發展和美譽度提升盡了自己的一份力量。
曾經有一位要好的同事，每次見面寒暄過后，總對我報怨工資比別的縣市區低、單位福利不夠好、領導不體諒下屬等等，我一般都是耐著性子聽。有一次，實在忍不住了，我對他說：“你覺得錢少活累，單位環境不佳，可以調到別的縣市區或別的單位，為什么非要一棵樹上吊死？”他登時傻在那里，好久說不出話來。以后，交往就逐漸淡了。說實話，對這類無意助力單位發展，卻怨聲載道、充滿負能量的人，我也厭倦與其交往。
宋朝釋梵琮在《偈頌九十三首》中有句話：“犬不擇家貧，子不嫌母丑”，后來演變為中國百姓耳熟能詳的俗話：“好兒不嫌母丑，好狗不嫌家貧”。這句經典名言，話糙理不糙。人要有感恩之心，感恩父母養育，感恩家庭提供溫馨的休憩港灣。同理，也應該感恩單位搭建了施展才華的舞臺。
還有句俗話叫：“千人千品，萬人萬相，人上一百，形形色色；人上一千，樣樣都全。”單位無論大小，總會有矛盾有分歧，這是客觀規律，符合馬克思主義哲學。但只要把單位視作家，自然就會正確看待需要改進的地方，像對待家庭內部事務一樣妥善處理單位存在的問題。家丑不可外揚，底線是不能給單位抹黑，就如不能給家庭抹黑一樣。
單位如家。老鄉張傳祿的諄諄告誡，值得每一位職場人牢記。
我的單位觀讀后感心得體會（熱門15篇）篇二
高一(3)班，班主任苗宛秋，人稱“苗霸天”。高冷，嚴肅，是他出場時的面紗。作為全區優秀教師，心狠手辣是必不可少的。而學生們也不甘示弱，與老師斗智斗勇，興風作浪，攪得班級兵荒馬亂。一次次對自行車的惡搞，一回回與老師的作對，苗老師似乎就是他們心中的仇敵。
這就是一位老師，億萬人中普普通通的一員，卻做著無比崇高的事業!他那微微蹙起的雙眉，耳鬢滲出的汗珠，讓我感覺到他仿佛要將自己融為一池水，去滋潤這些祖國的花朵。
半畝方塘長流水，嘔心瀝血育新苗。高考將近，他毅然取消所有副課，抓緊一切時間督促學生學習。緊張之余，還發給每個學生一塊巧克力緩解壓力。“隨風潛入夜，潤物細無聲。”當安靜面臨大學之路的抉擇時，他細細叮嚀：人的一生總會遇到十字路口，而你要選擇的是最適合你的那一條!他的嚴厲與溫柔并存著，總在學生最需要的時候給予最適宜的溫度。
曾幾何時，老師沒有如此關愛著你?如果答案是“沒有”，那是因為我們未曾留意。你的多少疑問與困惑，老師會置之不理?你的一舉一動，都被老師看在眼里，烙在心里。勸告，懲罰，只是一種手段，老師真正想讓我們獲得的，是勇氣、智慧與成長。
1965年，苗宛秋高考考上北京大學，卻因成分不好而失之交臂，他最終選擇了教書育人。“我并不是在最好的時光遇見了你們，而是遇見了你們，便有了我這段最好的時光。”我想，每一個老師都深愛著身邊的一切，更愛著每一位學生。他們把我們當兒女般對待，把希望與愛的種子灑在每一個學生的心田。
老師都是過來人，總會看見我們所忽略的東西，不厭其煩地對我們喋喋不休。而我們總會為狹隘的視角所困，漠視那些無微不至的關懷。我猛然想起一句話：“恨得有多深，愛得有多切。”也許學生越是恨老師，說明老師看得越遠，關切，引領的越多。唯有崎嶇蜿蜒，高山水阻之后，那些動人的風景，才是對老師苦口婆心的愛的最好的詮釋。
“是做法蘭西的兒女，還是巴黎的流浪兒?是做光明中的烈焰，還是黑暗中的磷火?”老師們毫不猶豫地選擇了后者。退居幕后，為學生付出是他們的使命!他們指引我們在愛中成長，而我們卻不含一絲理解與感激!
每每想起自己對老師的不屑，便會覺得這是對老師愛的饋贈的侮辱，但老師依舊將自己的一顆關切的心捧給學生。唯有真正重視與感激老師的良苦用心，我們才有資格享有這份禮物，并回饋以最大的尊重和敬仰。
驟然間，每日響在耳畔的“老師好”不再單調，那是他們辛苦付出的收獲，那是我們最真切的祝福，那便是最動人的天籟!
“經師易遇，人師難尋。”老師以生命鑄就生命，而我們要做的，是珍惜每一份關懷，將老師的期許化為飽滿的果實，顆粒歸倉。
我的單位觀讀后感心得體會（熱門15篇）篇三
近日，我認真閱讀了薛書記推薦的《我的單位觀》一文，文中從“最珍惜的、最忌諱的、最不忘的、最吃香的”四方面闡述了“單位如家”的觀點，雖語言樸實，卻直擊人心。讀后有幾點感受，分享如下：
信念堅定要內化于心。理想信念猶如大樓之基，總書記曾說過“理想信念動搖是最危險的動搖，理想信念滑坡是最危險的滑坡”。這就要求基層干部要樹立終身學習的理念，加強對黨的政策理論特別是習近平新時代中國特色社會主義思想的學習，用黨的理論方針政策指導實踐、推動工作，做到言行一致、表里如一。
為民服務要融入群眾。全心全意為人民服務是我們黨的宗旨。要做好群眾工作，就必須了解群眾，察民情、聽民意，按照薛書記倡導的“一切問題都是有解的”理念，破難題、解民憂，把群眾放在心上，視群眾如親人，實實在在的為群眾辦好事。同時，我們大量的工作還要依靠群眾，發動群眾，要走好群眾路線，堅持從群眾中來，到群眾中去。
勤政務實要實干當先。“業精于勤，荒于嬉”，一個單位如同一個家庭，家風決定了家庭的興衰，工作作風也決定了單位的戰斗力，我要像經營一個家庭一樣去用心經營單位。自擔任黨委書記的那一刻起，我就時刻牢記自身肩負的職責和使命，恪盡職守，全力以赴，今日事今日畢。把抓班子帶隊伍作為首要職責，促進班子成員之間精誠團結，增強鎮黨委的凝聚力和戰斗力。同時在鎮村兩級干部中倡導“馬上就辦，夙興夜寐”的工作作風，堅決克服“庸懶散”的不良習氣。
馬云曾說過，“一流的想法，三流的執行力；三流的想法，一流的執行力。我寧愿選擇后者。”企業單位如此，行政單位亦如此。沒有執行，再宏大的藍圖也是空中樓閣，沒有執行，再新鮮的想法也是過眼煙云。眾所周之，行政單位，事務繁冗，專業崗位，時效性高，統計局每月每日面對的大事小情，既需要眾志成城的團隊執行力，更需要無堅不摧的.個人執行力。這就要求每位干部職工必須解決好“想執行、會執行和執行好”的問題。
想執行就是把“要我干”變成“我要干”。單位通過平臺建設、目標引領、獎懲激勵等措施，激發每位個體的行動自覺性，使執行成為自動自發的行為。有了自覺的思想，在執行任務時，就可以充分發揮主觀能動性，以強烈的責任心和進取精神，想方設法解決問題，千方百計消滅問題，防微杜漸避免問題。
廣闊無邊|朝陽似我。
敢于擔當要堅持原則。當前鄉鎮工作繁重，面對新任務新問題，既要有擔當的寬肩膀，還得有成事的真本領。作為班長，我堅持沖鋒在前，關鍵時刻勇于為干事者擔當，面對大是大非敢于亮劍，面對困難迎難而上。今后，我要不斷適應新形勢，創新工作方法，提高自身解決復雜問題的能力。
清正廉潔要率先垂范。“清清白白做人、干干凈凈做事”，這是我的座右銘。我要常懷敬畏之心，用好權利這把“雙刃劍”，按照薛書記倡導的“清清爽爽的同志關系，規規矩矩的上下級關系”，把對黨忠誠、為黨盡責具體落實到日常工作中來，立正確的權利觀，主動接受社會監督，樹立黨員干部良好形象。
全面深化改革已進入深水區，我們唯有以“不破樓蘭終不還”的信念，帶領鎮村干部以“拼命三”的干勁，戮力同心，真抓實干，為建設富裕、美麗、幸福的新成安而不懈奮斗！
北鄉義鎮黨委書記趙曉芬。
我的單位觀讀后感心得體會（熱門15篇）篇四
只有珍惜崗位，扎根單位，有為才有位。所以要講政治，用責任心保安促穩。單位給我們提供一個舞臺，這就是機會，我們只有珍惜自己的崗位，認真學習、全力提高自己的業務水平，兢兢業業，只有耐得住寂寞、發揚只顧攀登莫問高的勁頭，才能干好本職工作；只有與同志們團結協作，低調做人、高調做事、共同成長，才能在一次次的的奮斗中收獲成績，快樂生活。
“天下興亡，匹夫有責。”維護安全、促進穩定，是監獄工作的重中之重，是監獄人民警察的職責所需。如果民警在工作中得過且過、不深入、不細致，責任心不強，甚至擅離職守，前怕狼后怕虎，那么就很難確保監管場所安全與穩定。因此，要建設平安任城，打造平安監獄，就必須把責任心用在保安促穩上，要增強責任感，恪盡職守，盡責盡力，深入罪犯“三大現場”，加強直接監管，做到勤巡邏、細檢查、排隱患、堵漏洞、添措施，發現問題及時整改。只要責任心強、工作細致、作風務實，就能發現和解決得了問題，就能防微杜漸、防患未然，就能確保監獄的安全穩定。
只有主動擔當、去除浮躁，愛拼才會贏。所以要講擔當，用公仆心提升改造。干好工作是能在一個單位立足的基礎。有的人心浮氣躁、沉不下心來，總認為領導讓干工作是給自己找麻煩，干工作是給領導干的，不愿干、不好好干，甚至把屬于自己的工作推給別人，愚弄別人、逃避責任，最后只能是工作崗位被他人代替，人緣被自己搞壞，一輩子一事無成。
教育人、改造人、挽救人是監獄人民警察的光榮職責。新時期，罪犯結構日趨復雜，尤其是短刑犯的押解比例逐年攀升，罪犯不服管教、違規抗改、裝病偷懶等現象時有出現。在具體教育過程中，對罪犯要堅持做到曉之以理、動之以情、喻之以法，循循善誘，使其服管聽教、改惡從善、棄舊圖新；在具體執法過程中，對罪犯的管理、考核、獎懲等要堅持做到公平、公正、公開，該加分才加分、該記功才記功、該減刑才減刑，公正待人、公正處事，堅持正義，不偏私、不徇情。始終堅持法定原則、法定條件、法定程序，秉公執法，依法管理，以公道正直的良好作風和職業操守取信于民。
只有鉆研業務，誓爭一流，出力才出彩。所以要講學習，用上進心勤學苦練。在單位最吃香的肯定是那些做事最出色、業務最精湛、注重團結、懂禮感恩、知恩圖報的人。在漫長的人生中，時間、責任就像是地上的砂礫，惟有緊緊抓住機遇、勇于承擔責任的人，才能將這些普通粗糙的砂礫變成可貴的金子。
“學海無涯苦作舟。”學習，是監獄民警成長、成熟的必要條件和重要途徑，特別是當今信息化、知識化、專業化時代，監獄民警要適應新時期新形勢的需要，充分發揮自身作用和優勢，那么就必須牢固樹立“終身學習”的理念，成為學習型干部，在學習上自我加壓、刻苦求知、認真鉆研，全面掌握新知識、新本領。學習新知識要有“韌”勁兒，做到鍥而不舍求知，把握精神實質和原理，不斷提高創新能力；學習新本領要有“專”勁兒，做到深入研究、深入探索，學懂學會學精，不斷提高靈活運用能力。在實踐中做到學以致用、用以促學，不斷加深對新知識、新本領的理解，真正成為名副其實的專業化、知識化、技能化的新時期警察。
只有團結同志、互相補臺，協作才成功。所以要講團結，用包容心化解矛盾。“互相補臺，好戲連臺；互相拆臺，一起垮臺；明爭暗斗，兩敗俱傷；互相幫襯，相得益彰”。縱觀古今、環視周邊，凡是在單位鬧不團結的人沒有一個成功的，“能多干一點就多干一點，總有人會記得你的好。”一個團隊如果在無謂的內斗中浪費了精力、分散了人心，最后吃虧最大的肯定是主動鬧事的人。
和諧的生活、工作和學習環境，不僅會增強單位的凝聚力、向心力和戰斗力，還可以大大減少工作上的摩擦和內耗，取得事半功倍的效果。但是在生活、工作和學習中，由于個人的性格、愛好、志向、情趣、思想觀念、處事方法的不同，難免人與人之間會產生一些矛盾，影響單位團結。因此，作為黨員干部、監獄民警要有寬廣的胸懷，遇事要寬宏大量，不斤斤計較，努力營造一種和諧共處的良好工作氛圍。假設工作中、生活上出現矛盾，無論誰對誰錯，都要堅持眼睛向內，多找自身存在的問題和不足，盡最大的努力把矛盾大而化小、小而化了。如果是問題在自身，則要勇于擔當，找準原因，多作自我批評，做好解釋說明工作，以取得對方的原諒；如果是他人犯錯，則也要高風亮節，不添油加醋，在與對方心平氣和的交談中將矛盾化解，增進友誼。
我的單位觀讀后感心得體會（熱門15篇）篇五
靜下心來的時候，細讀了幾遍，全文語言樸實，但句句哲理，就像一位長者在真誠地傳授自己的人生經驗。讀過之后，感觸頗深，受益匪淺。
一、正確看待“家”
文章對單位進行了明確定義，單位是我們顯示自己存在的舞臺，是我們美好家庭的后臺，是我們提升身價的增值器，是我們安身立命的客棧。認真想想，的確如此。我們在單位待的時間最長，這里是我們個人能力提升所在地；單位給予了我們賴以生存和生活的基本物質保障，這里是我們回報收獲主要來源地；單位給予了我們有尊嚴的社會身份，這里是我們社會支持所在地。如果沒有單位，自己就沒有體現價值的平臺，就沒有鍛煉成長的.舞臺，就變得什么都不是！
二、真心愛護“家”
文章說，“如果你是小草，單位就是你的地；如果你是小鳥，單位就是你的天；如果你是一條魚，單位就是你的海。”既然我們認識到單位如此的重要，那么我們就更應該真心地去愛護單位，愛護“家”。
如何愛護“家”？我認為最重要的就是要有“歸屬感”。“歸屬感”是一個人對我們所在單位的從屬感覺，也就是一個人在思想上、感情上、心理上對單位產生的認同感、公平感、安全感、價值感、使命感、成就感。我們對單位有了“歸屬感”，才會把單位當成自己的“家”，單位的每一件事情都與自己相關，真心地關心單位、熱愛單位。我從20xx年參加工作到今天，換了好兩個單位，但無論在哪個單位我都把單位當成自己的“家”，把自己當做“家”的一分子，我總是驕傲地說我是縣一中的，我是縣紀委的，我是縣委辦的，我是發改局的……作為單位的一個分子，要始終做到聽從指揮、服從領導，遵守紀律、維護團隊，要以自己最大的努力為單位增光添彩！
三、努力建設“家”
如何建設好單位？我認為：首先要做好本職工作。一個單位之所以存在，是因為職責所在，而單位的職能發揮需要靠單位的每一個人去努力工作來實現。所以，我們作為單位一分子，都要認真負責地做好自己的本職工作。
其次要珍惜在一起的緣分。這么多人能在一起工作，真的是一份難得的緣分，我非常珍惜與他們在一起的時光。我經常與年長者一起談心，征求他們對工作的意見建議，從他們身上學到了很多寶貴的人生經驗。單位的同志無論年長者還是年少者，都始終保持著團結協作的優良傳統，相互補臺、和諧融洽，如同一家人，每每讓我感動不已。
第三要創新發展。教學工作與時代發展緊密相聯，做好新時代的教學工作必須主動適應新時代、新要求，不斷創新工作理念和工作方法，多學習、多思考、多研究，提高工作效率，不斷拼搏進取，努力創造新輝煌！
我的單位觀讀后感心得體會（熱門15篇）篇六
薛書記推薦給大家一篇好文章《我的單位觀》。靜下心來的時候，細讀了幾遍，全文語言樸實，但句句哲理，就像一位長者在真誠地傳授自己的人生經驗。讀過之后，感觸頗深，受益匪淺。
01、正確看待“家”
文章對單位進行了明確定義，單位是我們顯示自己存在的舞臺，是我們美好家庭的后臺，是我們提升身價的增值器，是我們安身立命的客棧。認真想想，的確如此。我們在單位待的時間最長，這里是我們個人能力提升所在地；單位給予了我們賴以生存和生活的基本物質保障，這里是我們回報收獲主要來源地；單位給予了我們有尊嚴的社會身份，這里是我們社會支持所在地。如果沒有單位，自己就沒有體現價值的平臺，就沒有鍛煉成長的舞臺，就變得什么都不是！
02、真心愛護“家”
文章說，“如果你是小草，單位就是你的地；如果你是小鳥，單位就是你的天；如果你是一條魚，單位就是你的海。”既然我們認識到單位如此的重要，那么我們就更應該真心地去愛護單位，愛護“家”。
如何愛護“家”？我認為最重要的就是要有“歸屬感”。“歸屬感”是一個人對我們所在單位的從屬感覺，也就是一個人在思想上、感情上、心理上對單位產生的認同感、公平感、安全感、價值感、使命感、成就感。我們對單位有了“歸屬感”，才會把單位當成自己的“家”，單位的每一件事情都與自己相關，真心地關心單位、熱愛單位。我從20xx年參加工作到今天，換了好幾個單位，但無論在哪個單位我都把單位當成自己的“家”，把自己當做“家”的一分子，我總是驕傲地說我是縣一中的，我是縣紀委的，我是縣委辦的，我是發改局的……作為單位的一個分子，要始終做到聽從指揮、服從領導，遵守紀律、維護團隊，要以自己最大的努力為單位增光添彩！
03、努力建設“家”
如何建設好單位？我認為：首先要做好本職工作。一個單位之所以存在，是因為職責所在，而單位的職能發揮需要靠單位的每一個人去努力工作來實現。所以，我們作為單位一分子，都要認真負責地做好自己的本職工作。商務局承擔著對外開放、招商引資、對外貿易、商業管理、電子商務、成品油監管等多項職能，如果沒有人去管，沒有人去做，那么這些職能就不能發揮，單位也就失去意義；也正是靠著商務局每一個科室、每一位職工的擔當負責、努力工作才換來全縣商務工作的發展進步。
其次要珍惜在一起的緣分。商務局在職員工40人，下崗及離退休職工1500余人。這么多人能在一起工作，真的是一份難得的緣分，我非常珍惜與他們在一起的時光。我經常與年長者一起談心，征求他們對工作的意見建議，從他們身上學到了很多寶貴的人生經驗；我也常到特困職工家中，了解他們的所需、所盼，力所能及地幫助他們的生活，也動之以情、曉之以理取得他們的理解和支持。單位因為歷史遺留問題多，的確比較困難，但單位的同志無論年長者還是年少者，都始終保持著團結協作的優良傳統，相互補臺、和諧融洽，如同一家人，每每讓我感動不已。
第三要創新發展。商務工作與時代發展緊密相聯，做好新時代的商務工作必須主動適應新時代對外開放的新要求，不斷創新工作理念和工作方法，多學習、多思考、多研究，提高工作效率，不斷拼搏進取，努力創造成安商務工作的新輝煌！
我的單位觀讀后感心得體會（熱門15篇）篇七
一是認真履職、主動擔當方能以最快方式融入單位。
剛剛進入單位，一個嚴肅的、陌生的環境難免會產生一些不適，但是在承擔了一些職責和工作任務后，就會發現自己本就是這個集體的一員。通過工作和領導有了請示匯報，和同事之間有了溝通協調，自己的身份角色也逐漸清晰。隨著完成的工作越多，這種歸屬感也越強烈。不管是和領導還是同事，都是在承擔工作、完成工作的過程中不斷加強溝通、加深了解。所以我們應當珍惜手頭上的工作，珍惜工作，就是珍惜把握的機會，就是珍惜組織的信任，就是珍惜人生的舞臺。”因此我認為，工作不僅僅是職責、擔當、個人價值的體現，也是個人與單位之間產生化學反應的紐帶，是在單位中獲得存在感、歸屬感的最快途徑。
二是團結和諧的單位氛圍方能促進個人進步、推動單位發展。
如果說，單位如家，那么同事就應當是你的家人，是你的兄弟姐妹，用心交流，耐心溝通，多一些理解，少一些埋怨，多一些付出，少一些計較，在這樣的同事關系下，在這樣的單位氛圍下，誰還會不把單位當做家呢？如果每個人彼此之間都在單位感受到了家的溫暖，那單位不就是像家一樣嗎？同事之間本就應該互相幫襯、互相補臺，這種良好的同事關系會推進你事業進步，也會推動整個單位的發展，歸根結底，受益的還是自己。如果你能搞團結、會搞團結，那你就是單位的“香餑餑”，一支有凝聚力的隊伍才有戰斗力，不能讓凝心聚空成為一句口號。因此，對待同事、對待單位應當學會感恩，同事之間的相處更要學會站在他人的角度上看待問題、看待事情。當你感覺到在單位一切都比較輕松的時候，一定要懂得回頭看看對方，正是別人為你扛下了重擔而負重前行。
三是要收獲先付出，想出頭先埋頭。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，一個人在單位中，尤其是作為剛剛入職不久的年輕人，正是處于像海綿吸水一樣大量吸收、接納、學習的大好時期，正需要一件件工作、一項項職責將你細細打磨。有時候我們會對出色完成工作任務或者受到嘉獎的同事投去羨慕的眼光，其實我們更應該仔細思考這些優秀的同事在背后付出了多少。當他們在任勞任怨默默付出的時候，我在哪里；當他們在為了完成工作任務連續加班的時候，我在哪里；當他們利用下班時間來學習一些專業知識技能的時候，我又在哪里。因此，想要有所回報和收獲，必須要有犧牲和付出。
我們每個人都應該自覺把埋頭苦干、默默奉獻作為一種習慣，保持平和心態，耐得住寂寞，發揚“釘釘子”的精神，始終相信山再高，往上攀，總能登頂；路再長，走下去，定能到達！
我的單位觀讀后感心得體會（熱門15篇）篇八
近日，我認真閱讀了薛書記推薦的《我的單位觀》一文，文中從“最珍惜的、最忌諱的、最不忘的、最吃香的”四方面闡述了“單位如家”的觀點，雖語言樸實，卻直擊人心。讀后有幾點感受，分享如下：
信念堅定要內化于心。理想信念猶如大樓之基，習總書記曾說過“理想信念動搖是最危險的動搖，理想信念滑坡是最危險的滑坡”。這就要求基層干部要樹立終身學習的理念，加強對黨的.政策理論特別是新時代中國特色社會主義思想的學習，用黨的理論方針政策指導實踐、推動工作，做到言行一致、表里如一。
為民服務要融入群眾。全心全意為人民服務是我們黨的宗旨。要做好群眾工作，就必須了解群眾，察民情、聽民意，按照薛書記倡導的“一切問題都是有解的”理念，破難題、解民憂，把群眾放在心上，視群眾如親人，實實在在的為群眾辦好事。同時，我們大量的工作還要依靠群眾，發動群眾，要走好群眾路線，堅持從群眾中來，到群眾中去。
勤政務實要實干當先。“業精于勤，荒于嬉”，一個單位如同一個家庭，家風決定了家庭的興衰，工作作風也決定了單位的戰斗力，我要像經營一個家庭一樣去用心經營單位。自擔任黨委書記的那一刻起，我就時刻牢記自身肩負的職責和使命，恪盡職守，全力以赴，今日事今日畢。把抓班子帶隊伍作為首要職責，促進班子成員之間精誠團結，增強鎮黨委的凝聚力和戰斗力。同時在鎮村兩級干部中倡導“馬上就辦，夙興夜寐”的工作作風，堅決克服“庸懶散”的不良習氣。
馬云曾說過，“一流的想法，三流的執行力；三流的想法，一流的執行力。我寧愿選擇后者。”企業單位如此，行政單位亦如此。沒有執行，再宏大的藍圖也是空中樓閣，沒有執行，再新鮮的想法也是過眼煙云。眾所周之，行政單位，事務繁冗，專業崗位，時效性高，統計局每月每日面對的大事小情，既需要眾志成城的團隊執行力，更需要無堅不摧的個人執行力。這就要求每位干部職工必須解決好“想執行、會執行和執行好”的問題。
想執行就是把“要我干”變成“我要干”。單位通過平臺建設、目標引領、獎懲激勵等措施，激發每位個體的行動自覺性，使執行成為自動自發的行為。有了自覺的思想，在執行任務時，就可以充分發揮主觀能動性，以強烈的責任心和進取精神，想方設法解決問題，千方百計消滅問題，防微杜漸避免問題。
廣闊無邊|朝陽似我。
創新。
工作方法，提高自身解決復雜問題的能力。
清正廉潔要率先垂范。“清清白白做人、干干凈凈做事”，這是我的座右銘。我要常懷敬畏之心，用好權利這把“雙刃劍”，按照薛書記倡導的“清清爽爽的同志關系，規規矩矩的上下級關系”，把對黨忠誠、為黨盡責具體落實到日常工作中來，立正確的權利觀，主動接受社會監督，樹立黨員干部良好形象。
全面深化改革已進入深水區，我們唯有以“不破樓蘭終不還”的信念，帶領鎮村干部以“拼命三郎”的干勁，戮力同心，真抓實干，為建設富裕、美麗、幸福的新成安而不懈奮斗！
我的單位觀讀后感心得體會（熱門15篇）篇九
剛剛進入單位，一個嚴肅的、陌生的環境難免會產生一些不適，但是在承擔了一些職責和工作任務后，就會發現自己本就是這個集體的一員。通過工作和領導有了請示匯報，和同事之間有了溝通協調，自己的身份角色也逐漸清晰。隨著完成的工作越多，這種歸屬感也越強烈。不管是和領導還是同事，都是在承擔工作、完成工作的過程中不斷加強溝通、加深了解。所以我們應當珍惜手頭上的工作，珍惜工作，就是珍惜把握的機會，就是珍惜組織的信任，就是珍惜人生的舞臺。”因此我認為，工作不僅僅是職責、擔當、個人價值的體現，也是個人與單位之間產生化學反應的紐帶，是在單位中獲得存在感、歸屬感的最快途徑。
如果說，單位如家，那么同事就應當是你的家人，是你的兄弟姐妹，用心交流，耐心溝通，多一些理解，少一些埋怨，多一些付出，少一些計較，在這樣的同事關系下，在這樣的單位氛圍下，誰還會不把單位當做家呢？如果每個人彼此之間都在單位感受到了家的溫暖，那單位不就是像家一樣嗎？同事之間本就應該互相幫襯、互相補臺，這種良好的同事關系會推進你事業進步，也會推動整個單位的發展，歸根結底，受益的還是自己。如果你能搞團結、會搞團結，那你就是單位的“香餑餑”，一支有凝聚力的隊伍才有戰斗力，不能讓凝心聚空成為一句口號。因此，對待同事、對待單位應當學會感恩，同事之間的相處更要學會站在他人的角度上看待問題、看待事情。當你感覺到在單位一切都比較輕松的時候，一定要懂得回頭看看對方，正是別人為你扛下了重擔而負重前行。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，一個人在單位中，尤其是作為剛剛入職不久的年輕人，正是處于像海綿吸水一樣大量吸收、接納、學習的大好時期，正需要一件件工作、一項項職責將你細細打磨。有時候我們會對出色完成工作任務或者受到嘉獎的同事投去羨慕的眼光，其實我們更應該仔細思考這些優秀的同事在背后付出了多少。當他們在任勞任怨默默付出的時候，我在哪里；當他們在為了完成工作任務連續加班的時候，我在哪里；當他們利用下班時間來學習一些專業知識技能的時候，我又在哪里。因此，想要有所回報和收獲，必須要有犧牲和付出。
我們每個人都應該自覺把埋頭苦干、默默奉獻作為一種習慣，保持平和心態，耐得住寂寞，發揚“釘釘子”的精神，始終相信山再高，往上攀，總能登頂；路再長，走下去，定能到達！
我的單位觀讀后感心得體會（熱門15篇）篇十
在認真閱讀了《我的單位觀》一文后，我感覺心潮澎湃，感觸頗深，受益良多。文中提到：“三點珍惜”“三點忌諱”“三點不忘”“三點吃香”，整篇文章總攬全局，又細致入微，從單位對每個人的重要性和單位存在的現實問題說起，又給人醍醐灌頂、豁然開朗之感。想想自己的單位觀，我認為要做到“一堅持”“二忠于”“三不做”“四有”。
堅持執行學校領導下達的任務，而且是不打折扣的執行下去，要超前保質的完成任務，絕對不能拖領導的后腿。
1、要忠于自己的教育事業。既然選擇了當老師這個看似沒有“錢途”的職業，我們就應該把它做好，就要對國家負責、就要對學校負責、就要對家長負責、就要對學生負責、就要對自己的良心負責。
2、要忠于做好老師、學生服務工作。當老師、學生有困難的時候，我們要第一時間沖上去，為他們排憂解難，提供幫助。
1、不當混日過天的人。每天想想自己該干什么，怎么干好。不把上班當形式，沒有進取心就會被淘汰。
2、不做盲目索取的人。在學校，奉獻應該放在第一位。多想想為學校做些什么，而不是一味的索取，當做到足夠好的時候必然會有一份收獲。
3、不做經常抱怨的人。抱怨是一種負面情緒，也是一種負能量，更是一種無能的表現，根本解決不了問題，不如靜下心來全身心做好自己本職工作。
四、要有：
1、要有原則。講原則是一個政治態度，不講原則也許會一時得利。工作中更應該講原則，否則會沒有底線，工作更會無法進行。
2、要有擔當。一個優秀的人，都會有主動擔當意識，體會在執行和落實上，把自己的事做好，把領導安排的事做好。
3、要有情懷。懂得感恩，感謝每一個給過你幫助的人；懂得珍惜，珍惜每一個與你相處的.人，懂得深愛，自己身邊的人。
4、要有品行。踐行社會主義價值觀，講道理，有品行。用言行舉止影響身邊的人，做一個充滿正能量的人，始終傳遞著正能量。
結合岳校長的講話，我更應該繼續學習，反思自己，提高完善自己，擺正自己的位置。要學習有能力人的處事經驗，借鑒年輕人的創新優勢，在單位能多干一點就多干一點，在單位體現自身的真正價值。我愿當一顆小草，扎根于單位，我愿成為一只小鳥，把單位當做天空自由翱翔。以《我的單位觀》中的精華思想與上級領導的指示思想相結合，對自身的日常工作提出更高要求，在以后的工作中不斷學習，我要善待我的單位，我要與單位同行！
我的單位觀讀后感心得體會（熱門15篇）篇十一
在認真閱讀了《我的單位觀》一文后，我感覺心潮澎湃，感觸頗深，受益良多。文中提到：“三點珍惜”“三點忌諱”“三點不忘”“三點吃香”，整篇文章總攬全局，又細致入微，從單位對每個人的重要性和單位存在的現實問題說起，又給人醍醐灌頂、豁然開朗之感。想想自己的單位觀，我認為要做到“一堅持”“二忠于”“三不做”“四有”。
堅持執行學校領導下達的任務，而且是不打折扣的執行下去，要超前保質的完成任務，絕對不能拖領導的后腿。
1、要忠于自己的教育事業。既然選擇了當老師這個看似沒有“錢途”的職業，我們就應該把它做好，就要對國家負責、就要對學校負責、就要對家長負責、就要對學生負責、就要對自己的良心負責。
2、要忠于做好老師、學生服務工作。當老師、學生有困難的時候，我們要第一時間沖上去，為他們排憂解難，提供幫助。
1、不當混日過天的人。每天想想自己該干什么，怎么干好。不把上班當形式，沒有進取心就會被淘汰。
2、不做盲目索取的人。在學校，奉獻應該放在第一位。多想想為學校做些什么，而不是一味的索取，當做到足夠好的時候必然會有一份收獲。
3、不做經常抱怨的人。抱怨是一種負面情緒，也是一種負能量，更是一種無能的表現，根本解決不了問題，不如靜下心來全身心做好自己本職工作。
1、要有原則。講原則是一個政治態度，不講原則也許會一時得利。工作中更應該講原則，否則會沒有底線，工作更會無法進行。
2、要有擔當。一個優秀的人，都會有主動擔當意識，體會在執行和落實上，把自己的事做好，把領導安排的事做好。
3、要有情懷。懂得感恩，感謝每一個給過你幫助的人；懂得珍惜，珍惜每一個與你相處的.人，懂得深愛，自己身邊的人。
4、要有品行。踐行社會主義價值觀，講道理，有品行。用言行舉止影響身邊的人，做一個充滿正能量的人，始終傳遞著正能量。
結合岳校長的講話，我更應該繼續學習，反思自己，提高完善自己，擺正自己的位置。要學習有能力人的處事經驗，借鑒年輕人的創新優勢，在單位能多干一點就多干一點，在單位體現自身的真正價值。我愿當一顆小草，扎根于單位，我愿成為一只小鳥，把單位當做天空自由翱翔。以《我的單位觀》中的精華思想與上級領導的指示思想相結合，對自身的日常工作提出更高要求，在以后的工作中不斷學習，我要善待我的單位，我要與單位同行！
輪崗到臨西養護工區已經有一段時間了，我也漸漸熟悉了現在的工作和生活環境。這里有老領導，也有新領導；有老同事，也有新朋友，緣分把大家又聚集到了一起。由于這邊離家比較遠，在沒輪崗之前我也有些焦慮，擔心以后不能更好的照顧老人和孩子，但是看了何總推薦的文章《我的單位觀！》后，我又有了一些新的感想。
看完這篇文章，我覺得在單位工作，首先要做到心懷感恩。一個人的成長，離不開領導和同事們的幫助，在日常工作中，對單位心懷感恩，對領導敬畏尊重，對同事理解包容，這樣才能更好的融入到單位中，把工作做好。其次，還要熱愛自己的工作。很難想象，一個連本職工作都不喜歡的人，又怎么能踏踏實實的把工作做好呢？最后，對工作要積極主動。要熟悉自己的崗位責任，明確工作范圍，對自己的工作要積極地去做，還要學會舉一反三，勇于創新，真正的把“要我做”變成“我要做”。
每個人的能力有大小，水平有高低，但是只要我們努力工作，善待單位，都能實現自己的人生價值。越努力越幸運。單位給了我們施展的平臺，我們還單位一個嶄新的明天！
近日，我認真閱讀了薛書記推薦的《我的單位觀》一文，文中從“最珍惜的、最忌諱的、最不忘的、最吃香的”四方面闡述了“單位如家”的觀點，雖語言樸實，卻直擊人心。讀后有幾點感受，分享如下：
信念堅定要內化于心。理想信念猶如大樓之基，習總書記曾說過“理想信念動搖是最危險的動搖，理想信念滑坡是最危險的滑坡”。這就要求基層干部要樹立終身學習的理念，加強對黨的.政策理論特別是新時代中國特色社會主義思想的學習，用黨的理論方針政策指導實踐、推動工作，做到言行一致、表里如一。
為民服務要融入群眾。全心全意為人民服務是我們黨的宗旨。要做好群眾工作，就必須了解群眾，察民情、聽民意，按照薛書記倡導的“一切問題都是有解的”理念，破難題、解民憂，把群眾放在心上，視群眾如親人，實實在在的為群眾辦好事。同時，我們大量的工作還要依靠群眾，發動群眾，要走好群眾路線，堅持從群眾中來，到群眾中去。
勤政務實要實干當先。“業精于勤，荒于嬉”，一個單位如同一個家庭，家風決定了家庭的興衰，工作作風也決定了單位的戰斗力，我要像經營一個家庭一樣去用心經營單位。自擔任黨委書記的那一刻起，我就時刻牢記自身肩負的職責和使命，恪盡職守，全力以赴，今日事今日畢。把抓班子帶隊伍作為首要職責，促進班子成員之間精誠團結，增強鎮黨委的凝聚力和戰斗力。同時在鎮村兩級干部中倡導“馬上就辦，夙興夜寐”的工作作風，堅決克服“庸懶散”的不良習氣。
馬云曾說過，“一流的想法，三流的執行力；三流的想法，一流的執行力。我寧愿選擇后者。”企業單位如此，行政單位亦如此。沒有執行，再宏大的藍圖也是空中樓閣，沒有執行，再新鮮的想法也是過眼煙云。眾所周之，行政單位，事務繁冗，專業崗位，時效性高，統計局每月每日面對的大事小情，既需要眾志成城的團隊執行力，更需要無堅不摧的個人執行力。這就要求每位干部職工必須解決好“想執行、會執行和執行好”的問題。
想執行就是把“要我干”變成“我要干”。單位通過平臺建設、目標引領、獎懲激勵等措施，激發每位個體的行動自覺性，使執行成為自動自發的行為。有了自覺的思想，在執行任務時，就可以充分發揮主觀能動性，以強烈的責任心和進取精神，想方設法解決問題，千方百計消滅問題，防微杜漸避免問題。
廣闊無邊|朝陽似我。
敢于擔當要堅持原則。當前鄉鎮工作繁重，面對新任務新問題，既要有擔當的寬肩膀，還得有成事的真本領。作為班長，我堅持沖鋒在前，關鍵時刻勇于為干事者擔當，面對大是大非敢于亮劍，面對困難迎難而上。今后，我要不斷適應新形勢，創新工作方法，提高自身解決復雜問題的能力。
清正廉潔要率先垂范。“清清白白做人、干干凈凈做事”，這是我的座右銘。我要常懷敬畏之心，用好權利這把“雙刃劍”，按照薛書記倡導的“清清爽爽的同志關系，規規矩矩的上下級關系”，把對黨忠誠、為黨盡責具體落實到日常工作中來，立正確的權利觀，主動接受社會監督，樹立黨員干部良好形象。
全面深化改革已進入深水區，我們唯有以“不破樓蘭終不還”的信念，帶領鎮村干部以“拼命三郎”的干勁，戮力同心，真抓實干，為建設富裕、美麗、幸福的新成安而不懈奮斗！
近日，我認真閱讀了薛書記推薦的《我的單位觀》一文，文中從“最珍惜的、最忌諱的、最不忘的、最吃香的”四方面闡述了“單位如家”的觀點，雖語言樸實，卻直擊人心。讀后有幾點感受，分享如下：
信念堅定要內化于心。理想信念猶如大樓之基，習總書記曾說過“理想信念動搖是最危險的動搖，理想信念滑坡是最危險的滑坡”。這就要求基層干部要樹立終身學習的理念，加強對黨的.政策理論特別是新時代中國特色社會主義思想的學習，用黨的理論方針政策指導實踐、推動工作，做到言行一致、表里如一。
為民服務要融入群眾。全心全意為人民服務是我們黨的宗旨。要做好群眾工作，就必須了解群眾，察民情、聽民意，按照薛書記倡導的“一切問題都是有解的”理念，破難題、解民憂，把群眾放在心上，視群眾如親人，實實在在的為群眾辦好事。同時，我們大量的工作還要依靠群眾，發動群眾，要走好群眾路線，堅持從群眾中來，到群眾中去。
勤政務實要實干當先。“業精于勤，荒于嬉”，一個單位如同一個家庭，家風決定了家庭的興衰，工作作風也決定了單位的戰斗力，我要像經營一個家庭一樣去用心經營單位。自擔任黨委書記的那一刻起，我就時刻牢記自身肩負的職責和使命，恪盡職守，全力以赴，今日事今日畢。把抓班子帶隊伍作為首要職責，促進班子成員之間精誠團結，增強鎮黨委的凝聚力和戰斗力。同時在鎮村兩級干部中倡導“馬上就辦，夙興夜寐”的工作作風，堅決克服“庸懶散”的不良習氣。
馬云曾說過，“一流的想法，三流的執行力；三流的想法，一流的執行力。我寧愿選擇后者。”企業單位如此，行政單位亦如此。沒有執行，再宏大的藍圖也是空中樓閣，沒有執行，再新鮮的想法也是過眼煙云。眾所周之，行政單位，事務繁冗，專業崗位，時效性高，統計局每月每日面對的大事小情，既需要眾志成城的團隊執行力，更需要無堅不摧的個人執行力。這就要求每位干部職工必須解決好“想執行、會執行和執行好”的問題。
想執行就是把“要我干”變成“我要干”。單位通過平臺建設、目標引領、獎懲激勵等措施，激發每位個體的行動自覺性，使執行成為自動自發的行為。有了自覺的思想，在執行任務時，就可以充分發揮主觀能動性，以強烈的責任心和進取精神，想方設法解決問題，千方百計消滅問題，防微杜漸避免問題。
廣闊無邊|朝陽似我。
敢于擔當要堅持原則。當前鄉鎮工作繁重，面對新任務新問題，既要有擔當的寬肩膀，還得有成事的真本領。作為班長，我堅持沖鋒在前，關鍵時刻勇于為干事者擔當，面對大是大非敢于亮劍，面對困難迎難而上。今后，我要不斷適應新形勢，創新工作方法，提高自身解決復雜問題的能力。
清正廉潔要率先垂范。“清清白白做人、干干凈凈做事”，這是我的座右銘。我要常懷敬畏之心，用好權利這把“雙刃劍”，按照薛書記倡導的“清清爽爽的同志關系，規規矩矩的上下級關系”，把對黨忠誠、為黨盡責具體落實到日常工作中來，立正確的權利觀，主動接受社會監督，樹立黨員干部良好形象。
全面深化改革已進入深水區，我們唯有以“不破樓蘭終不還”的信念，帶領鎮村干部以“拼命三郎”的干勁，戮力同心，真抓實干，為建設富裕、美麗、幸福的新成安而不懈奮斗！
時常會聽到人們的抱怨，目前單位的工作時間長、工資低等等，偶爾我也抱怨，鄉http:///鎮工作時間不規律、離家遠等等，近日閱讀《我的單位觀》這篇文章中提到“單位如家，要像看待家一樣看待單位，要像愛護家一樣愛護單位，要像建設家一樣建設單位”，讓我陷入久久的沉思。
做一個讓單位放心的人。我們也許能力有限，但忠誠、服從、奉獻無價。工作中，要永遠保持一顆初心，不會忘記寒冷冬日僅靠一個小太陽取暖我凍手凍腳堅持工作；不會忘記09年9月那場大雪，我依然冒雪去上班，因雪太大公交停運而無法回來的情景；不會忘記孩子晚上睡著以后加班到深夜的每一個夜晚；不會忘記每一次圓滿完成工作任務時滿足的心情……慶幸工作10年來，我的初心不變，腳步不停，一直向前。工作中，要永遠保持一股向上的勁頭，人活著要有一股勁兒，一股不服輸的勁兒，凡事要爭一爭、比一比，做一個散發著光和熱的太陽，永遠充滿著正能量。工作中，要永遠保持一種樂觀的心態，心態的態，拆解開來看，就是心大一點，生活中、工作中，一定會遇到很多委屈和不甘，如果事事都要計較，真的太累了，還容易阻礙你前進。不斷學習充電、不斷挑戰新事物，不懼困難，每一天都以積極向上的姿態迎接嶄新的一天。
做一個讓同事信任的人。朝夕相處，同事不是親人勝似親人。工作上有困惑、困難，同事第一時間會幫著出主意；生活上有不開心的事，同事會聽我傾訴，會開導我……。我們談人生過往、家長里短、孩子教育、未來規劃。我們一起加班整理材料、一起下村入戶開展工作、一起去看望貧困戶……，換屆、扶貧、禁燒、煤改氣、信訪維穩等各項工作中都有我們在一起努力的身影。當美麗鄉村建設得到肯定、換屆順利完成、扶貧驗收順利通過、散亂污企業得到治理、信訪工作再次取得佳績，我們都為之高興和驕傲，每一項工作和榮譽的取得都是我們精誠協作，共同努力的結果。在一起工作，是緣分，更是幸運，唯有竭盡全力，相互扶助，才不辜負這緣分和幸運。
做一個讓孩子尊重的人。孩子是我們生活的重心，是家庭的希望。孩子的成長傾注了我們太多的心血。言傳不如身教，身教不如境教。真正決定孩子未來的是父母的眼界和格局，父母的努力，才是孩子教育最好的起跑線。孩子固然重要，工作也不容耽擱；孩子的成長我們不能缺席，工作的黃金期我們也不能錯過。成長的閱歷是一件件事上磨出來的、是一項項工作干出來的，是沉淀的過程，決定了你的眼界與內涵。努力工作奮力拼搏的父母，應該是孩子最好的榜樣吧！孩子這次期中考試得了年級狀元，二年級的小孩成績本不穩定，他卻沾沾自喜逢人便說。我給他講我是如何在自己不擅長的寫作上一點點努力取得了一點點的成績，憑借單位平臺在市省中央報刊上刊登信息文章，他說你原來這么牛呢。我也給他講他的爸爸嘗試做過很多工作，而多數以失敗宣告結束，但他從未放棄，正是這些失敗的挫折和經驗的積累才成全了他現在的工作，他說看來我還要多讀些書，才好厚積薄發。成長無捷徑可走，孩子的一生避免不了競爭，愿我們能做他們的良師益友，陪伴他們不斷努力和挑戰。
人因資質、能力、起點不同，有些事情終無法改變，但只要我們主動一點、努力一點、積極一點，就會改變一點。人生從來不是那么容易，何不讓辛苦來的早一些，我始終相信越努力越幸運。單位給了我們施展的平臺，我們就要敢于去當主角，不當看客；勇做參與者，不做旁觀者，成長為更好的自己，做一個讓領導放心、同事信任、孩子尊重的人。
閱讀了《我的單位觀》，全文令人久久回味，字字震撼人心，引人共鳴。讀之，不由自主的聯系起自己的工作單位。文中提到“三珍惜”：珍惜手上的工作，珍惜人際關系，珍惜已有的。我想說的是“三感謝”：感謝單位給予的壓力、感謝單位給予的批評、感謝單位與工作相關的人。
感謝單位給予的壓力。因為沒有壓力就沒有動力。壓力無積極或消極之分，之所以會給人們造成這樣那樣的消極影響，主要原因在于人們消極地看待了壓力。你把它看作是對自己的打擊，那么，它就會讓你的生活變得更加沉重;反之，你把它看作是對自己的激勵和考驗，它就會讓你斗志昂揚。單位給某一個人或者是某一個群體壓力，那是信任、那是關照、那是給予成功、成才、成長的機會。工作中時常有人高叫“壓力山大”，殊不知那是單位給予的一種認可嗎?正因為單位覺得你或者你們有能力才將壓力給予的。
感謝單位給予的批評。因為批評可以帶來更多的“激勵”。殊不知被單位批評的人就是單位在乎的人，如果不在乎，批評你干啥?批評你說明你還有成長的機會。我們知道知錯能改善莫大焉，不要一被單位批評或者處理了就自暴自棄。時常有人說:看，我又被單位批評或者處理了，怎么老是我!其實，真正被單位批評的人說明單位還在關注著你愛護著你，如果單位真的對你不管不問，那你才是真正的危險了。
感謝單位與我們工作相關的人。人的一生工作時間占三分之一，那么同事與我們相處的時間也將占人生的三分之一。大千世界五彩繽紛，人的性格也各有不同，正是這份不同讓世界更加精彩。雨果說:“世界上最寬廣的是大海，比大海更寬廣的是天空，比天空更寬廣的是人的胸懷。”每一個人都有自己的閃光點，值得大家學習和效仿，懷著一顆包容的心來善待同事、尊重彼此、相互學習、互相督促、團結協作，為了讓單位更好發展這個目標而共同努力，將我們每一個不完美個體中的可取之處匯集一處形成完美，最終實現個人和團隊的共同成功。
單位是我們立身為命的根本，是我們發揮自身價值的場所。因此，從自身做起不要隨意推脫自己的工作，因為那是自己的職責和義務;不要隨意指責自己的同事，因為我們不知道別人的心境;不要隨意對工作單位懈怠，因為單位是你實現價值贏得尊重的地方。就像原文所說：如果你是小草，單位就是你的地;如果你是小鳥，單位就是你的天;如果你是一條魚，單位就是你的海。單位如家，要像看待家一樣看待單位，要像愛護家一樣愛護單位，要像建設家一樣建設單位。
近日，拜讀了**推薦的《我的單位觀》一文，文章告誡我們身處單位，應做到“三珍惜”“三忌諱”“三不忘”“三吃香”，“單位如家”，要善待單位。掩文長思，“單位如家”四個字一再在我腦海中閃現，可謂一語中的、感觸頗深。
01、我們知道，社會屬性是人的本質屬性，我們身處社會，離不開我們為之服務，同樣也服務于我們的單位。單位是什么?于國而言，千萬計的鄉鎮干部牽手繪就了這輝煌盛世，四萬多的鄉鎮單位共同構筑成偉大的中華，國就是我們的家。我們黨從紅船出發，帶領萬萬人民實現了從站起來到富起來到強起來的一步步跨越。我以能見證黨和國家繁榮昌盛而驕傲，更以能投身偉大事業貢獻微薄力量而自豪。國家是我們共同的單位，我愿意投身成為國家的單元。
02、我和無數的鄉鎮干部一樣，就像忙碌在花間的蜜蜂，在一顆顆花草天地間起舞，在一個個蜂巢單位中奉獻。于我而言，單位就是我所處的李家疃鎮——位于縣城東南的農業大鎮。這里有上千名甘于奉獻的黨員干部，也有五萬人淳樸勞作的農村群眾。我們是一個團結的大家庭。自20歲參加工作以來，我將近半生的光陰投入到了李家疃的建設中去，現今在李家疃工作已有三十年。我早已融入到單位這個大家庭中，現在我也接起歷任領導干部的接力棒，成為服務社會、服務單位、服務李家疃的“家長”和“管家”。
桃李不言，下自成蹊。我堅持以單位為家，長年耕耘在黨和政府關于基層的各項事業中。初為科員之時，我和許許多多的有志青年一樣，干事踏踏實實，工作勤勤懇懇，通過自身奮斗、進取和單位同事幫助、激勵，我逐漸走上領導崗位。就像文中所說，是單位為我提供了干事創業的所在，是單位為我們搭就起顯示自我的舞臺。我每常感念單位之恩，不忘為民初心，牢記復興使命，堅持夙夜在公，以飽滿的工作激情投入到鄉鎮各項事業的建設中。
單位如家，我們身處單位，更當立足本職講奉獻，持之以恒謀發展，繼往開來譜新篇。
與后來人共勉。
在認真閱讀了《我的單位觀》一文后，我感覺心潮澎湃，感觸頗深，受益良多。文中提到：“三點珍惜”“三點忌諱”“三點不忘”“三點吃香”，整篇文章總攬全局，又細致入微，從單位對每個人的重要性和單位存在的現實問題說起，又給人醍醐灌頂、豁然開朗之感。想想自己的單位觀，我認為要做到“一堅持”“二忠于”“三不做”“四有”。
堅持執行學校領導下達的任務，而且是不打折扣的執行下去，要超前保質的完成任務，絕對不能拖領導的后腿。
1、要忠于自己的教育事業。既然選擇了當老師這個看似沒有“錢途”的職業，我們就應該把它做好，就要對國家負責、就要對學校負責、就要對家長負責、就要對學生負責、就要對自己的良心負責。
2、要忠于做好老師、學生服務工作。當老師、學生有困難的時候，我們要第一時間沖上去，為他們排憂解難，提供幫助。
1、不當混日過天的人。每天想想自己該干什么，怎么干好。不把上班當形式，沒有進取心就會被淘汰。
2、不做盲目索取的人。在學校，奉獻應該放在第一位。多想想為學校做些什么，而不是一味的索取，當做到足夠好的時候必然會有一份收獲。
3、不做經常抱怨的人。抱怨是一種負面情緒，也是一種負能量，更是一種無能的表現，根本解決不了問題，不如靜下心來全身心做好自己本職工作。
四、要有：
1、要有原則。講原則是一個政治態度，不講原則也許會一時得利。工作中更應該講原則，否則會沒有底線，工作更會無法進行。
2、要有擔當。一個優秀的人，都會有主動擔當意識，體會在執行和落實上，把自己的事做好，把領導安排的事做好。
3、要有情懷。懂得感恩，感謝每一個給過你幫助的人；懂得珍惜，珍惜每一個與你相處的.人，懂得深愛，自己身邊的人。
4、要有品行。踐行社會主義價值觀，講道理，有品行。用言行舉止影響身邊的人，做一個充滿正能量的人，始終傳遞著正能量。
結合岳校長的講話，我更應該繼續學習，反思自己，提高完善自己，擺正自己的位置。要學習有能力人的處事經驗，借鑒年輕人的創新優勢，在單位能多干一點就多干一點，在單位體現自身的真正價值。我愿當一顆小草，扎根于單位，我愿成為一只小鳥，把單位當做天空自由翱翔。以《我的單位觀》中的精華思想與上級領導的指示思想相結合，對自身的日常工作提出更高要求，在以后的工作中不斷學習，我要善待我的單位，我要與單位同行！
“單位如家”，什么是單位?文中給了我們詮釋，那么，什么是家?家是溫馨的集體,是我們停靠的港灣,我們愛單位就要像愛自己的家一樣,銘記單位如家的思想。一個單位,其作風好壞都與每名干部是否具有單位如家思想有著密不可分的關系,直接關系到對上的執行力、對下的號召力、對內的凝聚力。說到底，作風就是我們在思想、工作、生活中表現出的態度和行為。俗話說“火車快不快，全靠車頭帶”，這句話今天來講我認為有些不妥，一個單位的發展單憑一把手的引領是不夠的，每名干部都要以“當家人”的姿態,視單位如家,視事業為己任,勇于擔當,無私奉獻,共同發揮力量，從而使單位獲得強大的凝聚力、號召力和創造力,這個單位就必然會有充足向前發展的動力。相反,如果一個單位死氣沉沉,干部都把自己當做“旁觀者”,事不關己高高掛起,特別是現在有些干部,總以為自己是吃財政“鐵飯碗”,干與不干一個樣,多干少干一個樣,有這樣思想的干部遲早會迷失自己，直至消亡。
俗話說“鐵打的營盤，流水的兵”。單位是我們立身為命的根本，是我們發揮自身價值的場所。人才基礎決定單位的發展，同樣，單位也是造就人才的集體，二者相輔相成，相得益彰。不要認為自己在單位不受領導重視，心里沒有陽光，存在消極思想。醒醒吧，作為單位一名干部要以“吾日三省吾身”的精神，從思想、生活、工作上自覺轉變觀念，要有一種與單位血肉相連、命運相系的感覺,要投入自己的忠誠和責任,盡職盡責,認真努力去思考去做好每一件事。要時刻牢記“我靠單位生存,單位靠我發展”的根本宗旨,才能樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。正如文章中的一句話，要像看待家一樣看待單位，要像愛護家一樣愛護單位，要像建設家一樣建設單位。
結合工作實際，我認為樹立正確單位觀，應當做到以下三點:。
1、增強使命感、責任感。在單位，干部端正思想是靠自覺，其外在表現為熱情與行動等，內在表現為責任心、職責意識等等。古人云:“人無遠慮,必有近憂”,沒有危機感,就看不清自己的處境,沒有危機感,就看不清與別人的差距,沒有使命意識,就沒有前進的動力。作為單位干部,我們要嚴格要求自己,要所作為,應當多為單位集體思謀劃策,不斷增強使命感、責任感,時刻準備著。
2、增強奉獻精神、集體榮譽感。正如文章中寫到互相補臺，好戲連臺;互相幫襯，相得益彰。在單位能多干一點就多干一點，是金子總會發光的。在我們身邊,有不少同志以單位為家，以工作為己任,不分節假日，自覺加班加點,不計報酬,無怨無悔,因為我們共同的愿望就是要把工作做好,為單位的發展奉獻力量。
3、增強執行力、凝聚力。單位每名干部都應該將“單位如家”的內涵植入心腦,融入在自己的實際行動中,從自我做起,從身邊事做起,講執行、講行動、講落實，遵章守紀、求真務實、雷厲風行的工作作風,牢記“四個意識”，真正把“單位如家”貫穿到工作中,在工作中不斷提升完善自我，展現自己的人生價值。
我的單位觀讀后感心得體會（熱門15篇）篇十二
《我的閱讀觀》是朱永新教授寫的，他是推廣閱讀的“第一人”。他在書中表達了對于閱讀的意義和價值的基本觀點：一個人的'精神發育史就是他的閱讀史。一個民族的精神境界取決于這個民族的閱讀水平。一個沒有閱讀的學校永遠不可能有真正的教育。一個書香充盈的城市必然是一個美麗的城市。他在新教育實驗過程中總結出這樣一個閱讀理念：共讀共寫共同生活。
朱永新教授從“個人、民族、學校、城市”四個方面來闡述了閱讀的重要性。對于我們教師這一群體來說，閱讀就顯得更為重要，我們在這四個方面都將有著不可或缺的地位。首先，作為一名老師，必須時刻保持一顆學習上進的心，時刻走在教育的前沿，就必須不斷地從各類書籍中獲取新知識。其次，作為一個學校，它良好的閱讀氛圍必須是每一位老師的引領，從而帶領學生走上“共讀共寫”的閱讀生活。再次，城市就是一個個家庭組成，相信每個愛好閱讀的孩子一定會讓家長們也沉浸在書香的氛圍中，從而構成一個書香充盈的城市。
朱永新教授在《我的閱讀觀》中詳細地介紹了“小學生基礎閱讀書目”、“新教育兒童階梯閱讀文學書目”、“小學生閱讀推薦書目100種”、“中學生閱讀推薦書目100種”、“大學生閱讀推薦書目100種”和“教師閱讀推薦書目100種”。這些書目為我們的閱讀指明了方向，通過閱讀經典，可以讓師生的精神世界更加豐富，讓我們脫離庸俗。
老師們，讓我們一起來閱讀經典，做一個有根的人！
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我的單位觀讀后感心得體會（熱門15篇）篇十三
最近，閱讀了縣委薛書記推薦的一文《我的單位觀》，全文令人久久回味，字字震撼人心，引人共鳴。讀之，不由自主的聯系起自己的工作單位。文中提到“三珍惜”：珍惜手上的工作，珍惜人際關系，珍惜已有的。我想說的是“三感謝”：感謝單位給予的壓力、感謝單位給予的批評、感謝單位與工作相關的人。
感謝單位給予的壓力。因為沒有壓力就沒有動力。壓力無積極或消極之分，之所以會給人們造成這樣那樣的消極影響，主要原因在于人們消極地看待了壓力。你把它看作是對自己的打擊，那么，它就會讓你的生活變得更加沉重；反之，你把它看作是對自己的激勵和考驗，它就會讓你斗志昂揚。單位給某一個人或者是某一個群體壓力，那是信任、那是關照、那是給予成功、成才、成長的機會。工作中時常有人高叫“壓力山大”，殊不知那是單位給予的一種認可嗎?正因為單位覺得你或者你們有能力才將壓力給予的。
感謝單位給予的批評。因為批評可以帶來更多的“激勵”。殊不知被單位批評的人就是單位在乎的人，如果不在乎，批評你干啥?批評你說明你還有成長的機會。我們知道知錯能改善莫大焉，不要一被單位批評或者處理了就自暴自棄。時常有人說:看，我又被單位批評或者處理了，怎么老是我!其實，真正被單位批評的人說明單位還在關注著你愛護著你，如果單位真的對你不管不問，那你才是真正的危險了。
感謝單位與我們工作相關的人。人的一生工作時間占三分之一，那么同事與我們相處的時間也將占人生的三分之一。大千世界五彩繽紛，人的性格也各有不同，正是這份不同讓世界更加精彩。雨果說:“世界上最寬廣的是大海，比大海更寬廣的是天空，比天空更寬廣的是人的胸懷。”每一個人都有自己的閃光點，值得大家學習和效仿，懷著一顆包容的心來善待同事、尊重彼此、相互學習、互相督促、團結協作，為了讓單位更好發展這個目標而共同努力，將我們每一個不完美個體中的可取之處匯集一處形成完美，最終實現個人和團隊的共同成功。
我的單位觀讀后感心得體會（熱門15篇）篇十四
20xx年6月6日下午由顧校長組織全體教職工在大會議室集中學習了《我的單位觀》和《新時代中小學教師職業行為十項準則》，感觸頗深，就這兩個問題談談自己的感受。
學習了《我的單位觀》，我覺得單位如家。要像看待家一樣看待單位，要像愛護家一樣愛護單位，要像建設家一樣建設單位。在單位，最珍惜的有三點：珍惜手上工作，珍惜人際關系，珍惜已有的。在單位，最忌諱的有三點：推諉工作，愚弄他人，心浮氣躁。在單位，最不忘的有三點：不忘貴人，不忘補臺，不忘謙虛。在單位，最吃香的有三點：做事出色，會搞團結，知恩報恩。
工作是我的職責，是我立足單位的基礎，我會克勤克敬，兢兢業業，盡職盡責把工作干好，立足平凡崗位，奮發有為，追求卓越，做最有價值的員工；和同事互相補臺，互相幫襯，不破壞單位的規則，維護自己的單位，維護自己的工作，維護自己的職業，盡自己微薄的力量為集團的美好明天，為中心穩步發展做出貢獻。
學習了《新時代中小學教師職業行為十項準則》，我的思想有了一個大的飛躍，對教師職業行為有了更深的認識。新時代中小學教師職業行為十項準則包括十個方面的內容，將來我將弘揚高尚師德，力行師德規范，在平凡的工作中，在微不足道的小事中，嚴格遵守十項準則，用愛實踐著師德。
充分認識到新時代中小學教師職業行為十項準則的重要意義。“老師作為人類靈魂的工程師，不僅要教好書，還要育好人，各方面都要為人師表。”通過學習，我明白制定教師職業行為準則，明確新時代教師職業規范，針對主要問題、突出問題劃定基本底線，是對廣大教師的警示提醒和嚴管厚愛，是深化師德師風建設，造就政治素質過硬、業務能力精湛、育人水平高超的高素質教師隊伍的關鍵之舉，也為教師嚴格自我約束、規范職業行為、加強自我修養提供基本遵循。
作為一名教師是無尚光榮的`，要有高度的事業心和責任感。教師對人才的培養和文化科學事業的發展，起著重大的作用。要做好教師工作，就必須首先熱愛教育事業。忠誠教育事業是教師職業道德培養的靈魂。孔子云：“其身正，毋令則行，其身不正，雖令毋從。”小學教師的工作對象是成長中有極大可塑性的未成年人，教師的道德表現能夠影響一個學生的一生。作為教師，榜樣的力量是無窮的，其身教必然重于言教。要在自己的職業道德方面追求卓越，追求高標準，這是構建我們未來民族道德素質的基礎。
要更加珍惜與熱愛教師職業。忠誠于人民的教育事業，熱愛教育事業。社會主義的教育事業是人民的教育事業，是崇高而偉大的事業。每位教師都應當忠誠于人民的教育事業，甘愿為人民的教育事業奉獻自己的聰明才智。在實際工作中，兢兢業業、勤勤懇懇、不圖名利、甘做蠶燭，在崗位上發出光和熱。熱愛學生。只有熱愛學生，才能去關心他們的成長，才能去教書育人，才能尊重學生人格、引導學生成才。
總之，我一定會遵守《新時代中小學教師職業行為十項準則》，結合工作與教學實際，切實做到：堅定政治方向；自覺愛國守法；傳播優秀文化；潛心教書育人；關心愛護學生；加強安全防范；堅持言行雅正；秉持公平誠信；堅守廉潔自律；規范從教行為，維護好我的單位。
我的單位觀讀后感心得體會（熱門15篇）篇十五
愛迪生每天離不開實驗室，刻苦鉆研科學，具有堅持不懈、勇敢、不放氣的精神。
《愛迪生》這篇課文使我體會到：要取得優秀的成績是不容易的，必須付出艱苦的勞動。古人有句話說：“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”我終于領會到這句話的意思了。
指導老師：陳潤志。