通過寫心得體會(huì)，我們可以回顧自己的經(jīng)歷，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，并更好地應(yīng)對(duì)未來挑戰(zhàn)。閱讀一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文，或許能夠激發(fā)你撰寫心得的靈感。
名人傳心得體會(huì)（實(shí)用16篇）篇一
名人是人群中的佼佼者，他們擁有優(yōu)秀的才華和獨(dú)特的視角，因此成為了社會(huì)各個(gè)領(lǐng)域的代表人物。在他們成功的背后，隱藏著他們不斷追求進(jìn)步的努力和無懈可擊的專注力。名人專心得體會(huì)的傳遞，不僅可以讓人們感受到名人的真實(shí)精神面貌，更可以啟迪普通人，從而提高他們的專注力，激發(fā)內(nèi)在的潛能。
第二段：名人通過專注實(shí)現(xiàn)成功的例子。
專注是名人成功的關(guān)鍵之一。許多知名人士的成功經(jīng)歷，都是由他們長時(shí)間的專注和堅(jiān)持不懈的努力所鑄就的。比如，著名演員王學(xué)兵在電影《士兵突擊》的拍攝過程中，因?yàn)閷?duì)角色的專注，追求角色的真實(shí)和細(xì)節(jié)，他會(huì)模仿戰(zhàn)士的生活、飲食、行為等方面，讓他的表演更加生動(dòng)和深入人心。這樣的專注不僅提高了他的表演技巧，還讓他實(shí)現(xiàn)了自己作為演員的價(jià)值。
第三段：專心的重要性和用處。
專注是一個(gè)人實(shí)現(xiàn)自我成長、提升成就的基石。它可以提高我們的工作效率，增強(qiáng)我們的專業(yè)能力，并幫助我們?cè)趬毫χ卤３掷潇o的頭腦，抵御誘惑和干擾。同時(shí)，專注也是一種全神貫注的體驗(yàn)，可以加深我們對(duì)生活和世界的理解，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)。
第四段：如何提升專注力。
為了提高專注力，我們可以嘗試多做一些需求全神貫注的事情，例如看書、聽音樂或者鍛煉身體等。并且，要注意避免分散注意力的因素，例如社交媒體、手機(jī)游戲等。在工作中，我們可以制定明確的目標(biāo)和計(jì)劃，并明確自己的重點(diǎn)任務(wù)，這樣可以讓我們更好的集中精力完成任務(wù)。同時(shí)，我們可以通過專注活動(dòng)，例如冥想和瑜伽等，從而訓(xùn)練我們的專注能力。
第五段：結(jié)論。
名人專心得體會(huì)提醒我們重視專注力的培養(yǎng)和實(shí)踐，在日常生活和工作中不斷鍛煉，激發(fā)潛能，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。同時(shí)也提醒我們，專注需要時(shí)間和勤奮，只有在日常的堅(jiān)持和實(shí)踐中，才能實(shí)現(xiàn)成長和進(jìn)步。
名人傳心得體會(huì)（實(shí)用16篇）篇二
名人作為社會(huì)的精英，其成功的路徑和經(jīng)驗(yàn)備受關(guān)注。他們的談心得體會(huì)引人向往，值得我們深入探究。本文將從五位名人的談話中汲取經(jīng)驗(yàn)，探索名人成功的秘訣和人生的感悟。
第二段：勤奮與毅力。
首先，我們來聽聽名人對(duì)勤奮與毅力的看法。美國前總統(tǒng)林肯曾說，“我用了三年時(shí)間打磨這把斧頭，它用了六個(gè)月的時(shí)間為我劈成了巨木”。這句話展示了林肯的毅力和耐心。同樣，著名歌手周杰倫也曾表示，“把每件事都做到極致，是我成功的秘訣之一。”顯然，成功需要勤奮與毅力的支持。
第三段：心態(tài)與勇氣。
除了勤奮和毅力，心態(tài)與勇氣也是擺在名人面前的重要課題。著名演員韓寒曾表示，“我從不擔(dān)心不被人喜歡，只要我按我自己的風(fēng)格走，不影響他人，就好。”這話字字鏗鏘，高昂義氣。同樣，馬云也曾說，“做螞蟻不能敵大象，但我們可以把大象逼到山角。”他的話語中蘊(yùn)含了對(duì)未來的信心和勇氣。
第四段：信念與責(zé)任。
信念與責(zé)任也是名人在成功道路上的重要支柱。劉翔曾在接受采訪時(shí)說道，“我相信這段時(shí)間的付出，總會(huì)有回報(bào)。”他的信念支撐著他不斷前行，直到他的成功。同樣，愛因斯坦在面對(duì)責(zé)任時(shí)也沒有退縮，他曾說，“我們每個(gè)人都要承擔(dān)責(zé)任，這是作為人類的一員的責(zé)任。”言簡意賅，但十分深刻。
第五段：結(jié)尾。
綜上所述，勤奮、毅力、心態(tài)、勇氣、信念和責(zé)任是名人成功的重要秘訣。他們的話語中透露出對(duì)人生和社會(huì)的思考，值得我們學(xué)習(xí)和反思。我們也應(yīng)該結(jié)合這些成功秘訣，不斷探索新的發(fā)展道路，實(shí)現(xiàn)自己的理想和人生價(jià)值。
名人傳心得體會(huì)（實(shí)用16篇）篇三
學(xué)名人的道理，就是要學(xué)習(xí)名人的生活智慧、人生態(tài)度和經(jīng)驗(yàn)成果，以此來指導(dǎo)我們的人生道路，使我們更好地認(rèn)識(shí)自己、克服困難、人生有所作為。在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代，我們可以輕松地在互聯(lián)網(wǎng)上獲取很多名人的成功經(jīng)驗(yàn)和生活感悟，在分享別人的智慧的同時(shí)，也要反思自己的人生是否合理，是否有所改進(jìn)。以下是我在學(xué)習(xí)名人智慧過程中的一些體會(huì)：
第一段：學(xué)名人需真實(shí)自我。
學(xué)名人有一個(gè)前提，就是要真實(shí)自我。人不能為了迎合別人而放棄自我，否則擁有了別人的矚目卻失去了自己的幸福。很多名人都是經(jīng)過長期的磨練和探索，才找到自己真正熱愛和擅長的事情，然后才能取得優(yōu)異的成績。無論是互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)大佬馬云、李彥宏，還是華盛頓、林肯這些歷史上的偉人，都是因?yàn)闊釔邸⑿拍詈蛨?jiān)持不懈，才真正成為了自己。所以，學(xué)名人必須要注意：去模仿成功者，但保持自我，不失自我風(fēng)范，不偏離自己的標(biāo)準(zhǔn)和原則。
第二段：學(xué)名人需求異思維。
學(xué)名人不僅要努力吸取他們的成功之道，更要了解他們的思維方式和想法。很多名人的成功都離不開他們寬廣的視角和超前的思維，比如喬布斯的“創(chuàng)意連貫”，比爾蓋茨的“活學(xué)活用”，還有魯迅的“人類的悲歡并不相通”，這些都是名人思想的代表。學(xué)習(xí)名人，我們不僅需要學(xué)會(huì)好好地思考，拓展自己的思維空間，還要建立自己的思維模型，抓住生活中的關(guān)鍵問題，借鑒名人有趣的思維方式，以此來更好地實(shí)現(xiàn)生活和事業(yè)的價(jià)值。
學(xué)名人不僅要學(xué)他們的思維模式，還需要學(xué)會(huì)他們面對(duì)周圍人和事的態(tài)度和行為。在名人的成功路上，沒有一個(gè)人是獨(dú)自前行，合適的人際交往和良好的合作伙伴會(huì)帶來更多的機(jī)會(huì)和成功，比如蘇格拉底、柏拉圖等知名學(xué)者，他們智慧的交流、未來的伙伴關(guān)系，讓我們感受到了名人之間友善互助和支持的力量。學(xué)名人我們不能只關(guān)注他們?nèi)〉玫某删停€需要注意他們周圍交往的方式和方法，盡量讓我們成為善意、友善、幫助、支持別人的人，提高我們的人際交往能力和做人品格。
第四段：學(xué)名人需吸收正能量。
學(xué)名人的好處之一，就是能夠讓我們感受到名人努力奮斗的勇氣和精神。當(dāng)我們的人生遇到困境、挫折和疑惑時(shí)，就可以通過學(xué)習(xí)名人的人生經(jīng)歷和動(dòng)人故事來激勵(lì)自己，增強(qiáng)自信心和幸福感。比如“美麗心靈”創(chuàng)造人烏冬，他的心態(tài)和經(jīng)歷、日本84歲的“希望之光”吉田秀樹的信仰，都是我們可以學(xué)習(xí)的精神食糧。在學(xué)習(xí)名人的成功中，需要學(xué)會(huì)吸收其中的正能量，激發(fā)自己的應(yīng)對(duì)力，做好自己的人生規(guī)劃。
第五段：學(xué)名人需感恩回饋。
學(xué)習(xí)名人不僅是為了自己收獲成功，而是將成功回饋給他人，讓世界變得更加美好。很多名人，無論是古今中外，都有感恩的心態(tài)，知道來自于社會(huì)和別人的支持、幫助和鼓勵(lì)，所以會(huì)盡自己的一些應(yīng)有之道，回報(bào)社會(huì)和他人。學(xué)名人，我們需要設(shè)身處地地想象自己的成功是如何支持和幫助別人的，采用感恩的·心態(tài)服務(wù)他人。我們通過自己的努力和付出，也會(huì)讓其他人有所收獲，我們把對(duì)名人的學(xué)習(xí)運(yùn)用到自己生活中，讓自己的成功創(chuàng)造更多快樂和幸福，成就自己輝煌的人生。
結(jié)語：
學(xué)名人，需要我們?nèi)娜獾赝度耄粌H要善于吸取他們的人生智慧、思想財(cái)富和成功經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)也要將這些東西貫穿于自己的人生歷程之中，從而創(chuàng)造出屬于我們自己的價(jià)值、貢獻(xiàn)和成就。學(xué)名人的道路，可能充滿艱辛和挑戰(zhàn)，但多數(shù)真正善于學(xué)的人，總能在此道路上找到自己的人生方向，締造自己的人生奇觀。學(xué)名人，實(shí)際上就像是追逐夢(mèng)想的道路，只有真正懂得神奇人生的人，才能在這條路上一步一步前行，最終成為自己想要成為的那個(gè)人。
名人傳心得體會(huì)（實(shí)用16篇）篇四
這天，我滿懷激情地讀完了《名人傳》。這是一部由法國著名作家羅曼?羅蘭寫的，由《貝多芬傳》、《米開郎琪羅傳》和《托爾斯泰傳》組成的著作，它們的主人公雖然職業(yè)和所處的年代各不相同，但他們所追求的理想?yún)s是相同的，為了真理和正義作出努力。
就說貝多芬吧，從四歲起，他就被逼著每一天練鋼琴。六歲時(shí)，他就能演奏美妙的曲子。貝多芬的一生都是那么艱苦，命運(yùn)一向在折磨著他。貝多芬天天都在思考經(jīng)濟(jì)的事情，幾經(jīng)挫折、坎坷，他好不容易才獲得人們的歡迎。但是之后，作為音樂家最寶貴的器官―耳朵，慢慢地聽不見聲音了。對(duì)于貝多芬來說這是多么的痛苦啊!但聽不見聲音了。對(duì)于貝多芬來說這是多么的痛苦啊!但他不服輸，在耳朵完全聽不到聲音后，他譜寫了第五交響曲，獲得人們的尊敬。以后的幾年里，他仍然奮斗在音樂殿堂里，給后人留下豐富而又寶貴的音樂財(cái)富。
生活是殘酷的，對(duì)于那些不甘于平庸的人來說，生活是歷經(jīng)苦難的，就像是一場無休止的博斗，而且往往是無榮譽(yù)無幸福可言的，這博斗是在孤獨(dú)中默默進(jìn)行的，無論誰都要拼搏，因?yàn)槊\(yùn)不會(huì)優(yōu)待任何人。
古今成大事業(yè)者，必有堅(jiān)韌不撥之志，無論是貝多芬的“用痛苦換來歡樂”，米開郎琪羅的“愈受愈苦我喜歡”，還是托爾斯泰的“我哭泣、我痛苦，我只是欲求真理”，無不證明偉大的人生都是歷經(jīng)苦難的。在我們悲傷、失望、懷疑自我，遇到困難或得到榮譽(yù)的時(shí)候，重讀《名人傳》會(huì)使我們掩起悲傷，忘記苦難，洗掉疲憊，有談榮譽(yù)，識(shí)別出它們慮無一面，重新獲得生活的勇氣和奮斗的力量，更加堅(jiān)信自我。
名人傳心得體會(huì)（實(shí)用16篇）篇五
名人才心得是指一些知名人士在實(shí)踐中得出的經(jīng)驗(yàn)與體會(huì)。對(duì)于大眾而言，這些心得更加可貴，因?yàn)槊瞬磐ㄟ^自身的努力與經(jīng)驗(yàn)積累，得出了一些更加高效的方法與技巧，可以幫助普通人更好地面對(duì)生活中的挑戰(zhàn)。所以，我們應(yīng)該善于借鑒名人才的心得，從中獲得啟示與幫助，使我們自己的道路更加平坦。
名人才的心得體會(huì)往往蘊(yùn)含著寶貴的道理與智慧。比如，馬云經(jīng)常說：“別人覺得做不到的，就讓我們?nèi)プ觥！边@句話告訴我們，只有敢于與眾不同、勇于挑戰(zhàn)常規(guī)，我們才能在競爭中脫穎而出。再比如，喬布斯的一句名言：“Stayhungry,stayfoolish.”意味著我們應(yīng)該保持渴望，保持對(duì)未知世界的好奇心，不斷超越自己的框架，才能不斷創(chuàng)新，獲得更好的成果。在我們?nèi)粘Ｉ钪校覀兛梢酝ㄟ^借鑒這些名人才的心得，應(yīng)用到我們自己的工作與學(xué)習(xí)中，使之事半功倍。
如何學(xué)習(xí)名人才的心得，讓其成為我們的得力工具呢？我們可以通過多種途徑進(jìn)行學(xué)習(xí)。首先，書籍是最常見的途徑。許多名人才都會(huì)通過自傳或自己寫的書籍，將自身的心得與體會(huì)教給大眾。其次，可以通過互聯(lián)網(wǎng)獲取名人才的心得。現(xiàn)在，生活在一個(gè)信息爆炸的時(shí)代，只要我們有心，就能找到大量關(guān)于名人才的心得體會(huì)，可以通過各大網(wǎng)站、博客、論壇等多種渠道了解名人才的經(jīng)驗(yàn)。網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢(shì)在于可以隨時(shí)隨地進(jìn)行學(xué)習(xí)，并且可以選擇自己感興趣的名人才的心得。最后，我們還可以通過聽講座、觀看名人才的演講視頻等方式，近距離地了解到他們的心得體會(huì)。
名人才的心得體會(huì)與自身的成長息息相關(guān)。通過借鑒名人才的心得，我們可以更好地理解自己在人生道路上所遇到的問題，并找到解決的方法。在名人才的心得體會(huì)中，我們能夠感受到他們面對(duì)困難時(shí)的堅(jiān)持與勇氣，也能了解到他們?cè)谌〉贸晒χ暗囊幌盗信Α＿@些都能幫助我們更好地應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)，更加明確自己的目標(biāo)，并采取更加高效的方法去實(shí)現(xiàn)。通過學(xué)習(xí)名人才的心得體會(huì)，我們可以少走彎路，更好地實(shí)現(xiàn)自身的夢(mèng)想與目標(biāo)。
第五段：總結(jié)與收獲。
名人才心得體會(huì)對(duì)于個(gè)人的成長和發(fā)展具有重要的意義。通過學(xué)習(xí)名人才的心得，我們能夠了解到一些成功人士的經(jīng)驗(yàn)與體會(huì)，這些可以成為我們?cè)谌松缆飞系闹敢Ｃ瞬判牡皿w會(huì)來自于實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，蘊(yùn)含著寶貴的智慧和教訓(xùn)。而我們通過學(xué)習(xí)名人才的心得，在人生的道路上也能夠更加明智地行動(dòng)，用最短的時(shí)間和努力，取得最大的收獲。因此，我們應(yīng)該時(shí)刻關(guān)注名人才的心得，并積極運(yùn)用在實(shí)際的工作和生活中，以實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
名人傳心得體會(huì)（實(shí)用16篇）篇六
閱讀了羅曼·羅蘭的《名人傳》，深有感觸，名人傳成就讀后感。羅曼·羅蘭是20世紀(jì)法國著名作家，他的作品是人們強(qiáng)大的精神支柱。《名人傳》寫的是貝多芬，米開朗琪羅和托爾斯泰的故事、他們經(jīng)歷了各種的磨難卻沒有向命運(yùn)屈服，在生命的最后一秒仍不屈不撓地抗?fàn)幹罱K成為了偉人。這也告訴了我們一個(gè)道理：艱難和挫折是對(duì)命運(yùn)和人生的最好錘煉!
在這三位偉人當(dāng)中，給我留下最深印象的是貝多芬。貝多芬的童年是痛苦的，他的人生就像一場殘暴的戰(zhàn)爭。在他很小時(shí)，他的父親就逼他練鋼琴，讓他展示自己的音樂天分。他的父親使用暴力促使他學(xué)習(xí)各種樂器。在他慢慢長大時(shí)，噩運(yùn)再一次的降臨在貝多芬的身上，他的耳朵功能漸漸的衰退，他的內(nèi)臟也受著劇烈的痛苦的折磨。這對(duì)自己的音樂之路有著巨大的影響。要知道一個(gè)音樂家，失去了聽覺就等于失去了自己的未來之路。他怎能在自己的成功之路上就此打住呢?他不愿放棄那零點(diǎn)零一的機(jī)會(huì)，仍然堅(jiān)持自己的音樂之路。他瞞著所有的人，當(dāng)作什么事都沒發(fā)生過，直到無法瞞下去的時(shí)候，他才去看醫(yī)生。貝多芬耳聾的程度是逐漸提升的，可他有頑強(qiáng)的意志，貝多芬以后的作品都是在耳聾之后寫的。
貝多芬基本都在與磨難打交道，他曾經(jīng)被愛情否決，最后連身體也背叛了他，先后得了肺并關(guān)節(jié)炎、黃熱并結(jié)膜炎等等.他的身體越來越差，當(dāng)他面對(duì)著磨難的打擊時(shí)，他依然不肯放棄音樂，依然堅(jiān)持著對(duì)音樂的熱愛、追逐，這種不放棄的精神是需要多么大的勇氣和毅力呀!貝多芬對(duì)人生充滿著向往，他向往幸福，他對(duì)自己說：“不要輕易被病魔所打到，相信自己，雖然現(xiàn)在的成績是差了一點(diǎn)，但是也不要灰心，好好的把身體養(yǎng)好，有了好身體，還怕沒有好成績嗎?”他的話震撼了我，他在病魔面前絕不低頭，勇敢面對(duì)，相信自己能夠抵抗困難，種種的苦難都挺了過去，還怕征服不了這區(qū)區(qū)的病魔?我對(duì)他有信心，他一定能戰(zhàn)勝病魔的，讀后感《名人傳成就讀后感》。
我認(rèn)為，貝多芬之所以成功，是因?yàn)樗兄诜踩说囊懔蛫^斗精神。面對(duì)困難，他絲毫無懼。這就是他成功的秘訣。在日常生活中，我們遇到困難時(shí)，經(jīng)常想到的就是請(qǐng)求他人的幫助，而不是直面困難，下定決心一定要解決。而貝多芬，因?yàn)槠夤殴郑瑳]有人愿意與他做朋友，所以，他面對(duì)困難，只能單槍匹馬，奮力應(yīng)戰(zhàn)。雖然很孤獨(dú)，卻學(xué)會(huì)了別人學(xué)不到的東西：只要給自己無限的勇氣，再可怕的敵人也可以打敗。
羅曼·羅蘭稱他們?yōu)椤坝⑿邸保愿腥朔胃墓P墨，寫出了他們與命運(yùn)抗?fàn)幍某绺哂職夂蛽?dān)荷全人類苦難的偉大情懷。早在二十世紀(jì)三四十年代，由我國著名翻譯家傅雷先生譯成中文，他從《名人傳》中得到的啟示是:“唯有真實(shí)的苦難，才能驅(qū)除浪漫底克的幻想的苦難;唯有克服苦難的壯烈的悲劇，才能幫助我們擔(dān)受殘酷的命運(yùn);唯有抱著"我不入地獄誰入地獄"的精神，才能挽救一個(gè)萎靡而自私的民族……”
名人傳心得體會(huì)（實(shí)用16篇）篇七
暑期，我買了一本《名人傳》，這部傳記中有三位人：一位是音樂家貝多芬，一位是雕塑家、兼畫家米開朗琪羅，一位是小說家托爾期泰。她們?cè)谌松缆酚謸Q困頓的上，為了更好地尋找正理和公平正義，為造就能主要表現(xiàn)真、善、美麗的不巧杰作，獻(xiàn)出了活力。
她們承受過病苦的摧殘，遭受的凄慘，心里的惶惑分歧，深重的痛楚。這使基本上摧毀了理性，但她們一直堅(jiān)持不懈自身的艱難過程，靠的是她們對(duì)人們和自信心。在其中貝多芬傳使我感觸很深。
貝多芬，他全名稱為路德維希·凡·貝多芬，1770年12月16日生在科隆周邊的波斯，一所陳舊房間的閣樓上。他是弗蘭芒族的。他一開始的人生就像一場殘暴的抗?fàn)帲职窒氚l(fā)展他的歌曲天賦，便讓貝多芬從4歲起每天“釘”在鋼琴邊或小關(guān)在家里。貝多芬沒有厭煩那樣的日常生活就早已十分萬幸了，但他爸爸還用一些暴力行為的方式來驅(qū)使貝多芬學(xué)習(xí)培訓(xùn)。在1787年，貝多芬缺失了疼惜他的媽媽，在貝多芬心中中媽媽就是他最好的朋友。他與他的媽媽一樣，都是有，但他依然堅(jiān)持不懈著變成了音樂家，世界最杰出的.音樂家!
我看完了貝多芬傳后，我認(rèn)為，我比他幸福快樂到哪去也不知道。貝多芬他期盼母愛，而是我母愛，但還感覺不夠;貝多芬期盼有一個(gè)的人體，可是我盡管有時(shí)候會(huì)生點(diǎn)小病，但最少?zèng)]有像貝多芬那般，一病為好一病又來，一生中不知道患了是多少種;貝多芬他由于性子怪異，沒人想要與他做朋友，可是我，有盆友，但有時(shí)候也要看不上盆友西看不上盆友東的。因此，我認(rèn)為，貝多芬的身上有過多我要學(xué)習(xí)的了!
貝多芬的“在難過忍耐中找棲身”，米開朗琪羅的“愈吃苦愈使我很喜歡”，托爾斯泰的“我抽泣，我痛楚，我只是欲求真知”，莫不說明杰出的人生就是一場無休無止的作戰(zhàn)。我們的時(shí)代千姿百態(tài)，充斥著機(jī)會(huì)，大家期盼取得成功，但大家卻不愿拼搏。我們要的是一夜成名。心浮氣躁和急于求成也許會(huì)使大家獲得曇花。
名人傳心得體會(huì)（實(shí)用16篇）篇八
翻開《名人傳》，在首篇的引言中有這樣一段話：“我們周圍的空氣多沉重。老大的歐羅巴在重濁與腐敗的氣氛中昏迷不醒，鄙俗的物質(zhì)主義鎮(zhèn)壓著思想，阻撓著政府與個(gè)人的行動(dòng)。社會(huì)在乖巧卑下的自私自利中而死，人類喘可是氣來。打開窗子罷！讓自由的空氣重新進(jìn)來！呼吸一下英雄們的氣息。”
顯然，羅曼羅蘭要用英雄主義的精神來矯正時(shí)代的偏向。在羅曼羅蘭看來，真正的英雄、真正的偉大是痛苦和孤獨(dú)，是自我同無形物的抗?fàn)帯Ｔ谕灰灾兴€說：“我稱為英雄的，并非以思或強(qiáng)力稱雄的人；而只是靠心靈偉大的人。”他正是緊緊抓住了英雄偉人痛苦的心靈，把戰(zhàn)勝苦難作為衡量英雄的一把閃亮標(biāo)尺。而他的《名人傳》就是揭示人類歷史上三位苦難英雄的心靈傳記，他們是19世紀(jì)德國偉大音樂家貝多芬、文藝復(fù)興時(shí)代意大利著名雕塑家米開朗琪羅、俄國文壇巨子托爾斯泰。
他在《貝多芬傳》的結(jié)尾這樣寫道：
“一個(gè)不幸的人，貧窮、殘廢、孤獨(dú)，由痛苦造成的人，世界不給他歡樂，他卻創(chuàng)造了歡樂來給予世界；他用他的苦難來鑄成歡樂，好似他用那句豪語來說明的——那是能夠總結(jié)他的一生，能夠成為一切英勇心靈的箴言：用痛苦換來歡迎。”確實(shí)，“用痛苦換來歡樂”正是羅曼羅蘭追蹤貝多芬一生命運(yùn)的視野，這句話構(gòu)成了《貝多芬傳》內(nèi)在的緊張和扣人心魂的思想魅力之所在。
是什么支持著貝多芬？是不向皇權(quán)低頭的品質(zhì)，是不被金錢收買的決心，是扼住命運(yùn)咽喉的勇氣！正是依靠著這些超凡的精神力量，貝多芬越過了人生的無數(shù)個(gè)痛苦險(xiǎn)峰，到達(dá)了對(duì)人生最清醒的領(lǐng)悟。
名人傳心得體會(huì)（實(shí)用16篇）篇九
學(xué)名人是我們學(xué)習(xí)生活中重要的榜樣，他們不僅開創(chuàng)了不同領(lǐng)域的學(xué)術(shù)之路，而且也具有一定的道德標(biāo)準(zhǔn)和人格魅力。學(xué)習(xí)名人的精神，不僅可以啟發(fā)我們的思維，增長自身的知識(shí)水平，而且也可以幫助我們認(rèn)識(shí)到怎樣發(fā)展有利的人際關(guān)系。
第二段：學(xué)習(xí)名人的方法和技巧。
學(xué)習(xí)名人，需要我們運(yùn)用科學(xué)的方法和技巧。首先，我們需要通過各種傳媒途徑，如電視、報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)等了解名人的事跡和思想觀點(diǎn)。其次，我們可以閱讀名人的傳記、紀(jì)實(shí)文學(xué)等，了解他們的成長歷程、成功經(jīng)驗(yàn)和困難挑戰(zhàn)等。最后，通過參加名人講座、座談會(huì)等活動(dòng)，我們可以直接傾聽名人的心智、態(tài)度和方法，更好地領(lǐng)悟他們的價(jià)值觀念和人生信仰。
第三段：學(xué)習(xí)名人的重要意義和價(jià)值。
學(xué)習(xí)名人的重要性在于，他們展示了活潑的思想、創(chuàng)新精神和追求卓越的精神信仰，同時(shí)也給我們樹立了積極向上、勇往直前的榜樣，激勵(lì)我們面對(duì)困難、奮力前行。此外，學(xué)習(xí)名人也有利于我們構(gòu)建正確的人生觀、價(jià)值觀，提高我們的道德水平和人格魅力，增強(qiáng)我們的社會(huì)責(zé)任感和自信心。
第四段：學(xué)名人的實(shí)踐意義。
學(xué)習(xí)名人對(duì)我們來說并不是有個(gè)體味的理論學(xué)習(xí)，更主要的是把他們的思想和實(shí)踐貫穿到自己事業(yè)和生活中。例如我們可以借鑒莎士比亞的“沒有規(guī)矩，不成方圓”來延伸我們自己生活中的注意事項(xiàng)。同時(shí)，還可以遵循丘吉爾的“成功的關(guān)鍵在于堅(jiān)持不懈”，把他的奮斗精神融入到自己的職業(yè)和生活中，爭取一份更加漂亮的自己。
第五段：結(jié)論。
總的來說，學(xué)習(xí)名人對(duì)于我們的價(jià)值極其重要且必要。通過名人的思想、經(jīng)驗(yàn)及人格塑造等，我們可以推進(jìn)自身能力的充實(shí)。通過名人的行為舉止及道德修養(yǎng)等方面，我們更形深入地去了解人類文化的精髓。了解名人大為有益，因?yàn)樗麄兊男允澜绱碇任覀冏陨頌槎嗟奈幕麄兊膶W(xué)識(shí)體系代表著人類整個(gè)智慧，他們的良心精神生活代表了最真正的生命體驗(yàn)。
名人傳心得體會(huì)（實(shí)用16篇）篇十
名人傳是人類文明發(fā)展的一個(gè)重要方面，通過描述和傳播名人的事跡和思想，它為我們提供了對(duì)歷史和文化的深入了解。傳統(tǒng)上，名人傳以書籍、紀(jì)錄片和口頭傳承的形式存在，它幫助我們認(rèn)識(shí)到千百年來的偉人和智者，了解他們對(duì)世界和人類做出的貢獻(xiàn)。在我看來，名人傳具有教育意義，可以啟迪我們的思想，激發(fā)其為我們的社會(huì)作出有益的貢獻(xiàn)。
第二段：現(xiàn)代名人傳的多樣性。
現(xiàn)代社會(huì)，隨著科技的進(jìn)步和媒體的發(fā)展，名人傳的形式變得多樣化。電影、電視劇、紀(jì)錄片、博物館展覽等媒體載體為我們展示了名人的生平和思想。這些形式的名人傳更加生動(dòng)和有趣，通過多媒體的方式展現(xiàn)，能夠更好地吸引人們的關(guān)注。而且，現(xiàn)代名人傳的范圍也更加廣泛，不僅包括政治家、科學(xué)家、藝術(shù)家，還有體育明星、商界精英等。這種多樣性使得名人傳更加貼近人們的生活，讓我們更容易從中找到自己的榜樣和啟發(fā)。
第三段：名人傳的價(jià)值觀啟迪。
名人傳不僅向我們展示了名人的傳奇故事，更重要的是通過傳遞他們的思想和價(jià)值觀啟迪我們。偉人鮮有例外地都擁有強(qiáng)烈的理想和信念，在面對(duì)逆境和挑戰(zhàn)時(shí)能夠堅(jiān)持自己的原則。他們的思想和品質(zhì)是我們學(xué)習(xí)的典范。比如，尼爾斯·玻爾說：“一個(gè)重要的決心就是確信我們活得有價(jià)值，我們具有道德性。”這樣的名言使我們反思自己的行為和選擇，幫助我們樹立正確的人生觀和價(jià)值觀。
名人傳不僅激勵(lì)我們堅(jiān)持理想和價(jià)值觀，還激發(fā)我們成為更好的自己。當(dāng)我們了解到名人們?cè)谧非髩?mèng)想過程中的困難和挑戰(zhàn)時(shí)，我們會(huì)覺得自己面對(duì)的問題并不是那么不可逾越。偉人們的堅(jiān)持和奮斗精神是我們的勵(lì)志源泉，他們所取得的成就和榮譽(yù)成就了他們的卓越人生。正如馬克思所說：“一個(gè)人只有本著無私的精神才能達(dá)到某一目標(biāo)。”這些名言和思想都會(huì)激勵(lì)我們努力奮斗，追尋自己的夢(mèng)想。
第五段：綜上所述。
從傳統(tǒng)到現(xiàn)代，名人傳不斷演化和發(fā)展，仍然保持著它的魅力和價(jià)值。通過學(xué)習(xí)名人的事跡和思想，我們可以從中獲得教育和啟迪，激發(fā)自己的潛能，為社會(huì)作出有益的貢獻(xiàn)。名人傳的魅力在于它不僅能夠?yàn)槲覀兲峁蕵泛椭R(shí)，更重要的是它可以通過激勵(lì)和啟示我們，讓我們意識(shí)到每個(gè)人都有機(jī)會(huì)成為不平凡的人物，為世界留下自己的痕跡。因此，我們要珍視名人傳，并從中汲取力量和智慧。
名人傳心得體會(huì)（實(shí)用16篇）篇十一
名人傳，縮寫自名人傳記，是一種探索名人生平和思想的方式。近年來，這種學(xué)習(xí)方式在我國逐漸興起，許多人紛紛選擇閱讀名人傳，以在傳記中發(fā)現(xiàn)名人的智慧和人生經(jīng)驗(yàn)。名人傳具有強(qiáng)烈的個(gè)性特征和強(qiáng)烈的感染力，因此深受大眾的喜愛，可以說名人傳是與眾不同的學(xué)習(xí)方式。
第二段：名人傳的價(jià)值與意義。
名人傳在于讓我們通過讀書了解名人的生活經(jīng)驗(yàn)和思想，從而獲得啟示和借鑒。名人的思想、人生經(jīng)驗(yàn)和成功故事都是我們值得學(xué)習(xí)和借鑒的。名人傳的意義就在于通過他們的故事和經(jīng)歷，來啟發(fā)我們不斷提高自我，鼓勵(lì)我們不畏艱難困苦，追求自己的夢(mèng)想。名人傳還可以幫助我們塑造正確的人生觀和價(jià)值觀，讓我們?cè)诿悦：屠Щ笾姓业椒较颍岣呶覀兊男摒B(yǎng)。
第三段：名人傳的特點(diǎn)與類型。
名人傳有著豐富多樣的類型和體裁，既有名人自己寫的自傳，也有記述者介紹名人生平的傳記。名人自傳更多地展現(xiàn)了名人與眾不同的人生經(jīng)驗(yàn)和境遇，給人以啟迪和鼓舞；傳記則更多地介紹了名人的生平事跡和人物形象，讓讀者對(duì)名人有一個(gè)更全面的了解。名人傳還有許多的子類，如政治家傳記、文學(xué)家傳記、企業(yè)家傳記等，根據(jù)讀者自身的興趣和需求，可以選擇不同類型的名人傳來閱讀。
閱讀名人傳給我?guī)砹撕芏嗟男牡煤腕w會(huì)。首先，名人傳讓我看到了名人的坎坷和辛酸，讓我明白成功并非一帆風(fēng)順，而是需要堅(jiān)持和不懈努力；其次，名人傳讓我看到了名人的努力和奮斗，讓我深刻理解了成功的背后是付出的汗水和流血；再次，名人傳讓我理解了名人成功的原因，并教會(huì)我如何運(yùn)用名人的經(jīng)驗(yàn)來達(dá)到自己的目標(biāo)；最后，名人傳讓我對(duì)名人有了更多的了解和認(rèn)識(shí)，讓我對(duì)自己有了更明確的認(rèn)知。
第五段：我個(gè)人的名人傳閱讀計(jì)劃。
在未來，我會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持閱讀名人傳。我計(jì)劃選擇一位我崇拜的名人，深入了解他的思想和經(jīng)歷，通過他的故事來指導(dǎo)和鼓舞自己。我也會(huì)選擇一些與我興趣相關(guān)的名人傳來閱讀，希望通過他們的故事來拓寬我的視野和豐富我的知識(shí)。通過閱讀名人傳，我相信我可以在人生的道路上走得更加堅(jiān)定和自信。
以上就是關(guān)于“名人傳心得體會(huì)”的五段式文章。通過闡述名人傳的學(xué)習(xí)方式、價(jià)值與意義、特點(diǎn)與類型，以及個(gè)人的心得與閱讀計(jì)劃，可以更加全面地介紹和探討這一主題。名人傳的學(xué)習(xí)方式不僅可以啟迪我們的思想，還可以給我們提供借鑒和指導(dǎo)，幫助我們?cè)谌松牡缆飞细訄?jiān)定和自信。閱讀名人傳是一種有益和愉悅的學(xué)習(xí)方式，也是培養(yǎng)人們修養(yǎng)和素質(zhì)的重要途徑。
名人傳心得體會(huì)（實(shí)用16篇）篇十二
名人傳是一種以名人的事跡、成就為主要內(nèi)容的文學(xué)體裁，通過對(duì)名人傳記的閱讀，我們可以了解到名人們的奮斗歷程和取得成功的經(jīng)驗(yàn)，從而受到啟發(fā)和教育。近期，我閱讀了若干名人傳記，深受感動(dòng)，同時(shí)也有了一些心得體會(huì)。
首先，讀名人傳能夠讓我們認(rèn)識(shí)到成功并非一蹴而就的，背后往往是無數(shù)的付出和奮斗。在讀完喬布斯的傳記后，我對(duì)于他的成功之路有了全新的認(rèn)識(shí)。喬布斯并不是因?yàn)樘熨x異稟而成功，而是因?yàn)樗陔娮赢a(chǎn)品領(lǐng)域拼搏了一生。他在創(chuàng)辦蘋果公司之初遇到過很多困難和挫折，但他從不言敗，不斷精進(jìn)自己，最終取得了巨大的成功。這讓我明白了成功需要不斷挑戰(zhàn)自己、學(xué)習(xí)和進(jìn)步的努力。
其次，名人傳也能夠讓我們學(xué)會(huì)堅(jiān)持追求夢(mèng)想的勇氣。曾經(jīng)閱讀過李嘉誠名人傳的我深感他的堅(jiān)毅和決心。他在經(jīng)商的過程中遇到了諸多困難，也曾面臨失敗的境地，但他沒有放棄，堅(jiān)持了下來。最終，他成功創(chuàng)建了香港鴻海集團(tuán)，成為了令人尊敬的商業(yè)巨頭。通過讀他的傳記，我認(rèn)識(shí)到了堅(jiān)持追求夢(mèng)想的重要性，即使遇到困難和挫折也不能輕易放棄，只有堅(jiān)持才能取得成功。
此外，名人傳還能夠讓我們學(xué)到如何處理成功和失敗。我曾經(jīng)讀過馬云的傳記，他是中國電商巨頭阿里巴巴的創(chuàng)始人。他在閱讀傳記中提到了他在創(chuàng)業(yè)過程中遇到了無數(shù)的挫折和困難，但他從不因此而灰心喪氣。隨著阿里巴巴的發(fā)展，他取得了巨大的成功。然而，他也謙虛地提到成功并非一帆風(fēng)順，成功之路上也有失敗的經(jīng)歷。通過讀馬云的傳記，我學(xué)會(huì)了怎樣面對(duì)成功和失敗，要保持謙虛和努力，成功并不是終點(diǎn)，而是一個(gè)新的起點(diǎn)。
最后，名人傳給了我勇往直前的力量。在我閱讀完趙薇的傳記后，我深受她的堅(jiān)強(qiáng)和勇氣所感動(dòng)。她在演藝道路上克服了無數(shù)的困難和壓力，不斷努力追求自己的藝術(shù)夢(mèng)想。她的成功不僅靠天賦和機(jī)遇，更離不開她的努力和勇氣。通過讀她的傳記，我學(xué)會(huì)了勇敢追逐自己的夢(mèng)想，不畏困難和挫折，要勇往直前。
綜上所述，名人傳不僅能讓我們了解名人們的事跡和成就，同時(shí)也能給予我們深刻的人生啟示。讀名人傳能夠讓我們認(rèn)識(shí)到成功并非易事，背后需要付出努力和奮斗；它也教會(huì)了我們堅(jiān)持追求夢(mèng)想的勇氣；同樣地，它讓我們學(xué)會(huì)如何處理成功和失敗；最后，它給予了我們向前邁進(jìn)的力量。我相信，通過繼續(xù)讀名人傳，我會(huì)受益良多，不斷提升自己，走向更加輝煌的未來。
名人傳心得體會(huì)（實(shí)用16篇）篇十三
《名人傳》是由《貝多芬傳》、《米開朗琪羅傳》、以及《托爾斯泰傳》三篇名人傳記組成的一本書。羅曼.羅蘭說：“打開窗子吧!讓自由的空氣重新進(jìn)來!讓我們呼吸英雄的氣息。”不知為何，我覺得這句話蘊(yùn)涵者很深刻的哲理或許這就是作者寫這本書的目的吧。對(duì)于當(dāng)時(shí)的年代來說，這部作品無不是一本很好的精神食糧。
“一個(gè)不幸的人，貧窮、殘廢、孤獨(dú)，由痛苦造成的人，世界不給他歡樂，他卻創(chuàng)造了歡樂來給予世界;他用他的苦難來鑄成歡樂，好似他用那句豪語來說明的——那是能夠總結(jié)他的一生，能夠成為一切英勇心靈的箴言：用痛苦換來歡迎。”確實(shí)，“用痛苦換來歡樂”正是羅曼·羅蘭追蹤貝多芬一生命運(yùn)的視野，這句話構(gòu)成了《貝多芬傳》內(nèi)在的緊張和扣人心魂的思想魅力之所在。在我未讀這部作品之前，我一向以為貝多芬是一個(gè)很幸運(yùn)的人，沒想到他是這么的不幸。是啊，他的一生是坎坷的，整個(gè)人生中最不幸的事都給他遇上了，想想看作為一個(gè)音樂家，耳朵失聰了，這是多么悲慘的一件事呀!并且這種對(duì)音樂家而言十分致命的疾病給他帶來的痛苦，是十分人所能想象的，然而所有的磨難都使他變的更加堅(jiān)強(qiáng)：他痛苦，卻不肯屈服于命運(yùn);他貧窮，卻既不趨炎附勢(shì)，亦不迎合潮流，始終堅(jiān)持獨(dú)立的人格;他孤獨(dú)，卻能以熱誠的赤子之心愛人類;他從未享受歡樂，卻創(chuàng)造奉獻(xiàn)給全世界。然而他卻聽不到人們對(duì)他的贊譽(yù)，他也聽不到自我創(chuàng)作的一些優(yōu)秀的作品。生命的沸騰掀起了音樂的終曲。貝多芬渴望幸福;他不愿相信自我的不幸是不可醫(yī)治的：他渴望治愈，他渴求感情;他充滿著期望。其實(shí)它一向在闡述一個(gè)道理!一個(gè)宿命最終還是結(jié)束在一個(gè)人質(zhì)地堅(jiān)硬的生命中!
名人傳心得體會(huì)（實(shí)用16篇）篇十四
因?yàn)橄聦W(xué)期的名著欣賞中有名人傳這篇文章，所以暑假里我從圖書館里借了一本當(dāng)作預(yù)習(xí)。看完這本書我覺得感觸頗多。
《名人傳》寫的是貝多芬，米開朗基羅和托爾斯泰這些名人的故事，他們之所以能成為名人，是因?yàn)樗麄兘?jīng)歷了各種的磨難卻沒有向命運(yùn)屈服。這也告訴了我們一個(gè)道理：任何成功都要經(jīng)歷一定的艱難和挫折，只有這樣，你的命運(yùn)和人生才能得到最好錘煉!
書中的三位主人公都經(jīng)受過大大小小的磨難，但他們堅(jiān)持過來了，所以他們是偉人，是值得我們崇拜的人。想想看，我們能否經(jīng)受得起這些磨難呢。恐怕不能。
在他們中，我最佩服的是貝多芬，他出身貧寒，卻堅(jiān)強(qiáng)的活著，他沒有一個(gè)朋友，卻與音樂為伴，創(chuàng)造出不朽的傳世之作。但命運(yùn)又一次捉弄了他，讓他早早的聽不見任何聲音，這對(duì)于他是應(yīng)該多么大的打擊呀。但他并未屈服，最終戰(zhàn)勝了疾病和痛苦，登上了人生的巔峰。他改變了自己的命運(yùn)，并且震驚了整個(gè)世界，他是我們?nèi)祟惖尿湴痢?/p>
聽，心靈在歌唱，看，世界在為你旋轉(zhuǎn)。
你，出身貧寒，一生坎坷不平，卻勇敢的為音樂而奮斗，與命運(yùn)抗?fàn)帯Ｗ鳛橐魳芳业哪悖瑓s失去了傾聽世界的機(jī)會(huì)，只能在一片無聲的世界里掙扎，掙扎著要逃出命運(yùn)的束縛。活著雖然痛苦，你卻創(chuàng)作出不朽的傳世之作，戰(zhàn)勝了命運(yùn)，戰(zhàn)勝了疾病，戰(zhàn)勝了困難，攀登上人生的高峰。
你說過：“上帝的意志，我自己的命運(yùn)，無論是如何悲苦和可怕，我都能有勇氣承受。”你那雙“閃爍著神奇的力量”的眼睛，在這一片無聲的世界中探尋真理，你那雙雖失聰?shù)碾p耳，在這對(duì)于你來說是一片黑暗的世界里傾聽著自己心靈的聲音，你那雙靈巧而又結(jié)實(shí)的大手，在命運(yùn)的陡崖上攀登，你相信著總有這么一天，你總會(huì)爬上頂峰!
你讓我們懂得為何要與命運(yùn)抗?fàn)帲驗(yàn)槲覀冞€有理想，還有那個(gè)未實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)!
你讓我們懂得如何在挫折中堅(jiān)持，“用苦痛換來歡樂”，你的話語將深深印在我們心上。
你讓我們懂得什么才是最美好的事業(yè)，那就是創(chuàng)造歡樂，把歡樂帶給人間。
你讓我們懂得什么是最美的音樂，學(xué)會(huì)傾聽心靈的聲音，學(xué)會(huì)尋找自己真實(shí)的夢(mèng)想，再把夢(mèng)想譜成音樂，那就是心靈的歌唱，我們要把這最美的音樂，在世人面前演奏，因?yàn)橛袎?mèng)想，世界為我而旋轉(zhuǎn)!
米開朗琪羅，托爾斯泰，不一樣的人，一樣的夢(mèng);不一樣的遭遇，一樣的理想;不一樣的挫折，一樣的堅(jiān)持;不一樣的命運(yùn)，卻同為命運(yùn)而抗?fàn)帯ｋm出身富貴，卻不甘過庸俗的一生，要通過造福人類來體現(xiàn)自己生命的價(jià)值。
堅(jiān)守自己的夢(mèng)想，勇敢與命運(yùn)抗?fàn)帲瑑A聽心靈的聲音，幸福就產(chǎn)生在奮斗之中。
翻開這本《名人傳》，我聽到了自己心靈的聲音。這本書可以使我們以后遇到困難時(shí)更加堅(jiān)定自己，并且非常好地印證了一句中國人的古訓(xùn)：古今之成大事業(yè)者，非惟有超世之才，亦必有堅(jiān)韌不屈。
名人傳心得體會(huì)（實(shí)用16篇）篇十五
《名人傳》是法國著名小說家羅曼·羅蘭所創(chuàng)作的，這本書不僅讓我得到了知識(shí)，同時(shí)也得到了心靈的升華，讓我的精神家園得到充實(shí)，讓我受到啟迪。
最愛的是書中的貝多芬，貝多芬作為一個(gè)音樂大師，他最需要的是敏銳的聽覺，但他還不到30歲時(shí)，耳朵就開始變聾，而且一天比一天嚴(yán)重。這在別人眼里似乎覺得貝多芬的生命太不幸了，都對(duì)他持有同情與憐憫之心。但是，在我的眼中，貝多芬的人生之路上雖然被上帝關(guān)掉了一扇大門，但是也為你打開了另外一扇窗。貝多芬頑強(qiáng)的'毅力讓他創(chuàng)作了一系列輝煌的作品。這是我最喜歡的他地方，因?yàn)榭戳素惗喾覀鳎允芤娣藴\。
通過《名人傳》，我從貝多芬身上看到了另一個(gè)人的影子，這兩個(gè)人都給了我啟發(fā)，讓我明白人生道路上并不是一帆風(fēng)順的，有太多的坎坷和困難，不要?dú)怵H放棄，即使上帝關(guān)了一扇門，但他會(huì)在另一扇窗前讓你看到生活的希望，成功的光芒，人生的終點(diǎn)。她就是海倫凱勒。
羅曼·羅蘭通過《名人傳》向全世界人民的心靈進(jìn)行培養(yǎng)，使人民感到生命的烈火。我從這中間深受感觸。我要向貝多芬學(xué)習(xí)不屈不撓，高昂的精神，任何時(shí)候都不向命運(yùn)屈服低頭；從米開朗琪羅身上知道了精神力量的重要。
名人傳心得體會(huì)（實(shí)用16篇）篇十六
讀完《名人傳》，我對(duì)其中貝多芬的記憶尤為深刻。
這個(gè)矮小結(jié)實(shí)、獅子鼻的德國音樂家在雙耳失聰?shù)那榫跋拢詧?jiān)持創(chuàng)作，為人類留下不朽的樂章，給人們感動(dòng)和力量。
他這種偉大的力量正是來源于他像獅子一樣的勇氣。費(fèi)德說：“成功是勇敢的兒子。”因?yàn)橛赂遥惗喾耀@得了成功。
這樣的例子還有很多。
蘇聯(lián)衛(wèi)國戰(zhàn)爭時(shí)期，在蘇聯(lián)毫無準(zhǔn)備的情景下，希特勒發(fā)動(dòng)了“巴巴羅薩”行動(dòng)。數(shù)周后，納粹德國兵臨莫斯科城下，蘇聯(lián)軍民以極大的勇氣保衛(wèi)了首都，堅(jiān)持了幾年后轉(zhuǎn)入戰(zhàn)略反攻，直至攻人柏林。
諾貝爾以極大的勇氣，在死亡線上夜以繼日地工作，最終發(fā)明了安全炸藥。
富蘭克林用足夠的勇氣揭開雷電的秘密，成為電學(xué)的奠基人。
但在我們身邊卻有一些人，遇到一點(diǎn)困難和挫折，就叫苦連天，輕言放棄。
勇氣是處于逆境時(shí)的光芒。讓我們?cè)谀婢持邪l(fā)出耀眼的光芒，產(chǎn)生偉大的力量吧！