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    那一盆仙人掌五年級(jí)(匯總18篇)

    時(shí)間:2025-06-13 作者:文鋒

    優(yōu)秀作文是一種在思想、觀點(diǎn)、語(yǔ)言等方面都達(dá)到較高水平的文學(xué)創(chuàng)作,它展現(xiàn)了作者的才華和思考能力。接下來(lái)是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,供大家參考和借鑒。

    那一盆仙人掌五年級(jí)(匯總18篇)篇一

    也許打小受父親的熏陶吧,我也喜歡養(yǎng)花,喜歡看青枝綠葉,更喜歡看芳香四溢的各種各樣得花兒,喜歡聞淡淡的猶如茉莉的清香,也喜歡聞猶如郁金香牡丹等的濃濃的香,望五顏六色的花聞著馥郁芳香的花感受到世界如此的美好,倘若這個(gè)世界沒(méi)有花我敢說(shuō)這世界會(huì)暗淡失色。

    我曾經(jīng)買(mǎi)過(guò)不少的花,曾經(jīng)買(mǎi)過(guò)月季牡丹杜鵑倒掛金鐘小石榴等花,也許是我不懂的怎樣侍弄花的緣故吧,也或許是花商噴了保鮮劑一類(lèi)的藥物的緣故吧?總而言之,養(yǎng)不了多久就會(huì)死去,死去了我又去買(mǎi),養(yǎng)不了多久又死去,反復(fù)幾次后我終于明白了一個(gè)道理,無(wú)論干什么都有學(xué)問(wèn),都要講究科學(xué),花商為了混口飯吃噴些藥也是有情可原的,倘若買(mǎi)回家去的花養(yǎng)得枝葉華茂,你還會(huì)去買(mǎi)花嗎?猶如現(xiàn)在的很多日用品似的大都不耐用的道理是一樣的,但做生意不要光顧著賺錢(qián),職業(yè)道德很重要。

    大概十年前我回老家的那次吧,我看到大爺養(yǎng)的仙人掌開(kāi)的花挺好看的,喇叭狀金黃色的花還有些濃濃的香氣,就掰了幾塊拿回泰安養(yǎng)著,我小時(shí)候就知道仙人掌不怕旱就怕澇喜歡懶惰人不喜歡勤哩人,于是本著一般不澆水的原則,但有時(shí)看著烈日炎炎下的仙人掌旱的那么厲害,也怕旱死了,于是經(jīng)常給其中的一盆澆水,不久后澆水的那盆爛根死去了,不經(jīng)常澆水的長(zhǎng)得很旺相,那時(shí)我終于明白了一個(gè)道理:很多事情該咋辦就咋辦,不能畫(huà)蛇添足,不能節(jié)外生枝,不能沒(méi)事找事,做事兒是這樣,做人也如此。第二年,每片仙人掌上開(kāi)了兩朵金黃色的喇叭狀的花,很好看,沒(méi)想到,蠢笨的仙人掌竟然還能開(kāi)出如此美麗的花,我興奮異常,用相機(jī)拍了下來(lái),逢人便說(shuō)我養(yǎng)的仙人掌開(kāi)花了,喇叭狀,清香四溢,我不明白為什么每次每片只開(kāi)兩朵呢?為了繁衍后代應(yīng)該是一雄一雌吧?可它繁殖方式是塊莖繁殖,不需要受精繁殖,究竟為什么還如此開(kāi)花呢?此時(shí)我想到了大蒜土豆等的繁殖方式也是塊莖繁殖,不也同樣開(kāi)花嗎?也許是植物的進(jìn)化過(guò)程中的一個(gè)過(guò)渡過(guò)程吧?塊莖繁殖更容易保持基因的穩(wěn)定性,然而卻不利于生物的進(jìn)化,就像現(xiàn)在養(yǎng)孩子似的,怕孩子受到傷害,把孩子限制在穩(wěn)定的環(huán)境里不讓其吃些苦,不讓其受委屈,不讓其接受暴風(fēng)驟雨的洗禮,孩子怎么能長(zhǎng)大成熟呢?電動(dòng)車(chē)汽車(chē)等現(xiàn)代化交通工具代替了以前的步行,機(jī)械化作業(yè)代替了手工,電腦打字代替了手寫(xiě),效率雖高卻讓手和腦失去了鍛煉的機(jī)會(huì),久而久之其功能就會(huì)退化,唉!任何事物的發(fā)展對(duì)人和社會(huì)都有益的一面和有害的一面的雙重性,世界有陰就會(huì)有陽(yáng),就像原子的結(jié)構(gòu)那樣,有正電荷就有負(fù)電荷平衡它。否則這世界會(huì)是另一番樣子。

    我家的陽(yáng)臺(tái)上的花遵循“物競(jìng)天擇適者生存”的生物進(jìn)化原則,經(jīng)過(guò)多年的淘汰,只有仙人掌生存下來(lái),每到春末夏初的時(shí)候就煥發(fā)勃勃生機(jī),冒出嫩嫩的小仙人掌來(lái),酷似一個(gè)個(gè)小手很可愛(ài),這時(shí)的刺不扎人,我最愿意撫摸它們了,我也終于知道“仙人掌”名字的來(lái)由了,這幾天生長(zhǎng)迅速,簡(jiǎn)直一天一個(gè)樣,可長(zhǎng)完這一茬后就不會(huì)再長(zhǎng)了,除非掰了去,每隔幾年,仙人掌就會(huì)開(kāi)出漂亮的花來(lái),煞是好看。

    仙人掌有著頑強(qiáng)的生命力才得以生存下來(lái),這是我愛(ài)養(yǎng)仙人掌的原因之一,今年春天,還有一位顧客聽(tīng)說(shuō)我有仙人掌便跟我要,我欣欣然送與之,當(dāng)聽(tīng)到他們兩口子由衷說(shuō)謝謝時(shí)我依然那句話:區(qū)區(qū)小事不足掛齒!那時(shí)的我心里美滋滋的,這大大鼓勵(lì)了我養(yǎng)仙人掌的積極性和意義,現(xiàn)在我家的陽(yáng)臺(tái)上又多了新的成員——一盆仙人棒和數(shù)棵觀音蓮。花盆里長(zhǎng)滿了小草,不停地開(kāi)著金黃色的小花,這都是生命力極強(qiáng)且不用太管理的花,據(jù)說(shuō)仙人掌科的植物有降低輻射量的作用,這更增加了我養(yǎng)仙人掌科植物的積極性。

    也許是我不會(huì)養(yǎng)也或許舍不得掰掉多余的小瓜的緣故吧?我養(yǎng)的仙人掌都是躺著的而且長(zhǎng)得也不大,見(jiàn)到別人養(yǎng)的直挺挺且有著豐厚肉質(zhì)的仙人掌真是很羨慕,當(dāng)看到仙人掌上邊嫁接了蟹爪蓮或令箭荷花時(shí)更是很羨慕,于是下定決心仿效之,我相信,我會(huì)把仙人掌養(yǎng)得好好的,讓別人來(lái)羨慕我心里才會(huì)得意!

    送人玫瑰,手留有余香,幫助了別人自己獲得了樂(lè)趣,何樂(lè)而不為?與人為善,心靈安慰,從善如流心安理得,上善若水,長(zhǎng)命百歲。

    那一盆仙人掌五年級(jí)(匯總18篇)篇二

    富麗堂皇的牡丹為人喜愛(ài);出淤泥而不染,濯清漣而不妖的蓮花被人追逐;色澤艷麗、芬芳撲鼻的玫瑰讓人流連;但我卻喜愛(ài)那貌不驚人的仙人掌。

    仙人掌的顏色是墨綠色的,莖片是橢圓形的,遠(yuǎn)看就像一只只綠色巴掌,十分有趣。當(dāng)你走近看時(shí),卻發(fā)現(xiàn)莖片上還長(zhǎng)著一簇一簇白色的小刺,一看到這些小刺我就渾身發(fā)抖,因?yàn)槲以凰莺莸拇踢^(guò)。

    有一次,我放學(xué)回到家,看見(jiàn)窗臺(tái)上擺著一盆綠綠的植物。我好奇的問(wèn)爸爸是什么,爸爸告訴我說(shuō):這是仙人掌,是我送給你的生日禮物,喜歡嗎?你以后可要好好照顧它哦!我高興極了,就好奇的伸出小手去碰了它一下,沒(méi)想到它的刺扎的我可真疼,手指上一下就冒出血來(lái),嚇得我躲到遠(yuǎn)處。但這并沒(méi)有讓我遠(yuǎn)離它,反而讓我對(duì)它更加好奇。我后來(lái)通過(guò)查閱資料了解到,原來(lái)仙人掌的故鄉(xiāng)在墨西哥,那里有十分遼闊的大沙漠。那里有許多植物因干涸而死,只有生命力頑強(qiáng)的仙人掌才會(huì)生存下來(lái)。因此,人們就把它稱為“沙漠生靈”。

    仙人掌,不僅耐旱而且營(yíng)養(yǎng)豐富,富含鉀、鈣、鋅、維生素、纖維等。據(jù)《本草綱目》記載,仙人掌具有行氣活血、清熱解毒的功效,同時(shí)它還能消腫止痛、健脾止瀉、安神等作用。

    仙人掌以頑強(qiáng)的生命力,在惡劣的條件下生存,不僅供人觀賞,更給我們帶來(lái)很多好處,無(wú)私奉獻(xiàn)的精神更值得學(xué)習(xí)。我喜歡仙人掌,更喜歡它那種堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神。

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    那一盆仙人掌五年級(jí)(匯總18篇)篇三

    身子大大像只手,銀針遍身沙漠有。你們知道這是什么植物嗎?哈哈!告訴你吧,這就是沙漠中的仙人掌!

    我們家有盆仙人掌,那還是去年夏初媽媽買(mǎi)回來(lái)的。

    它還很小,莖圓圓的,遠(yuǎn)看如一個(gè)小壘球,長(zhǎng)大后便似綠巨人的大手。它的葉子是一根根刺,猶如一把把鋒利的匕首。遠(yuǎn)看仙人掌像一只小刺猬,仙人掌還有花,它開(kāi)花時(shí),黃色或紫色的花開(kāi)在“頭”上,好似一個(gè)皇冠,讓仙人掌看上去富麗堂皇。

    有一次,我澆水時(shí),看到銀針?biāo)频娜~子,不禁疑惑不解,為什么仙人掌的葉子會(huì)變成刺呢?我滿腹狐疑,決定刨根問(wèn)底。我拿來(lái)手機(jī),打開(kāi)百度查了查,我才恍然大悟:原來(lái),仙人掌在沙漠里的時(shí)候,為了防止水分流失,把原來(lái)葉子的形狀改成了“銀針狀”。因?yàn)槠渌螤畹娜~子容易水分流失,而銀針狀的葉子能將水分保留下來(lái),以備需要之時(shí)應(yīng)用。

    找到了答案,我高興地一蹦三尺高。因?yàn)槲抑懒藶槭裁聪扇苏频娜~子會(huì)變成刺,更因?yàn)槲艺莆樟诵碌闹R(shí)。

    經(jīng)過(guò)這次觀察仙人掌,我知道了仙人掌這種勇往直前,為了求生而不屈不撓的精神!我要向它們學(xué)習(xí)!

    那一盆仙人掌五年級(jí)(匯總18篇)篇四

    9歲那年,爸爸媽媽帶我去外公家過(guò)生日,全家人都在。阿姨送了我一條粉嫩的小裙子,媽媽送了我一塊新手表,舅舅則給了我一個(gè)藍(lán)色的蝴蝶結(jié)。我滿心歡喜。而外公卻在院子里伺弄著自己的花草。他見(jiàn)我過(guò)去,就捧起一盆毫不起眼的仙人球遞給我。我看見(jiàn)滿身是刺的仙人球,心想:“外公院子里明明那么多漂亮的花草、盆栽,為什么偏只送我這個(gè)難看的仙人球?”我皺著眉頭,一副嫌棄的樣子。外公看著我,笑了笑,對(duì)我說(shuō):“等你慢慢長(zhǎng)大,和它慢慢接觸久了,自然而然就會(huì)知道我為什么要送你仙人球啦?”

    過(guò)完生日,媽媽叮囑我要好好照顧仙人球。我點(diǎn)了點(diǎn)頭。一到家,我就把那盆仙人球放在了陽(yáng)臺(tái)上,每天都會(huì)悉心照看它。

    暑假里,爸爸媽媽帶我出門(mén)旅游。放在陽(yáng)臺(tái)上的'花草也就沒(méi)人照顧了。那幾天我十分擔(dān)心:夏日的陽(yáng)光這么猛烈,花草這么暴曬著會(huì)不會(huì)枯死呀?我十分焦急。旅游回來(lái)到家,果然不出所料,所有的花草都蔫了:有的垂著腦袋無(wú)精打彩,有的趴倒在土里奄奄一息了,有的已經(jīng)完全枯萎了,而仙人球卻仍然蒼翠欲滴,富有生機(jī)。我蹲下來(lái),端祥著那生氣勃勃的仙人球,它的身子依舊飽滿,像是喝飽了水把身體脹得圓圓的!往上看,啊,長(zhǎng)花了!那小花粉粉的,從仙人球的身子里鉆出來(lái),花瓣摸上去柔軟極了,如絨毛一般。那粉紅色的小花一點(diǎn)也不遜色于阿姨送我的粉色小裙子。花兒心情地吸收著養(yǎng)分,茁壯成長(zhǎng)著。這一刻我終于明白,仙人球的生命力如此頑強(qiáng),當(dāng)其他花草都蔫了的時(shí)候,它依舊精神飽滿!太厲害了!我也懂了外公送我仙人球的用意,原來(lái)是希望我在學(xué)習(xí)上要有勇氣,遇到困難要直面它,不退縮。我以后一定好好學(xué)習(xí),遇到困難不放棄,努力克服它!

    仙人球一直在我的陽(yáng)臺(tái)上熠熠生輝,不舍丟棄。因?yàn)槲倚枰恢奔?lì)著我,讓我更加努力,更加奮發(fā)圖強(qiáng)!

    那一盆仙人掌五年級(jí)(匯總18篇)篇五

    星期六的上午,爸爸去上班了,我就在家里等他回來(lái)。傍晚,爸爸回來(lái)了,還拎了一個(gè)袋子。

    我接過(guò)袋子朝里面望去,原來(lái)是一盆仙人掌。我將它拿出來(lái),放在了陽(yáng)臺(tái)上。我仔細(xì)端詳著它,全身綠綠的,身上長(zhǎng)滿了刺。碰到它的刺會(huì)很疼。它一點(diǎn)也不好看,我便將它一直放在那里,一連幾個(gè)星期都沒(méi)有管它。后來(lái),學(xué)校有“二職中”的活動(dòng),又是一連三天沒(méi)有在家照看它,三天一直是烈日當(dāng)空。

    當(dāng)我從二職中回來(lái)后,我偶然來(lái)到了陽(yáng)臺(tái),我朝那盆仙人掌望去,發(fā)現(xiàn)它竟然還活著,而且還是那么翠綠,那么堅(jiān)挺。我頓時(shí)對(duì)它產(chǎn)生了一種敬畏的心態(tài)。我當(dāng)時(shí)特別驚訝,心想:它是如何一直挺到我回來(lái)的?我懷著這樣的疑惑,打開(kāi)手機(jī),查了起來(lái)。查完以后,我恍然大悟:原來(lái)仙人掌的刺就是它的葉子。不過(guò),在沙漠中,它為了保存水分,葉子便慢慢地變成了刺。從此,我便對(duì)它產(chǎn)生了一種敬畏之情,從此我不再輕視它了。開(kāi)始悉心的照料它,經(jīng)常給它曬太陽(yáng),終于在我的精心照料下,它開(kāi)了花。一根根刺上,開(kāi)出了一朵朵粉色的小花,可愛(ài)極了。

    啊!仙人掌,你是沙漠中的一個(gè)勇者。

    老師點(diǎn)評(píng):先抑后揚(yáng),自然貼切!仙人掌的特點(diǎn)耐旱,觀察生活感特強(qiáng)。

    那一盆仙人掌五年級(jí)(匯總18篇)篇六

    也許打小受父親的陶冶吧,我也愛(ài)好養(yǎng)花,喜好看青枝綠葉,更喜好看芳噴噴鼻四溢的各類(lèi)各樣得花兒,愛(ài)好聞淡淡的如同茉莉的幽噴噴鼻,也愛(ài)好聞如同郁金噴噴鼻牡丹等的濃濃的噴噴鼻,望五顏六色的花聞著馥郁芳噴噴鼻的花感觸感染到世界如斯的美好,借使這個(gè)世界沒(méi)有花我敢說(shuō)這世界會(huì)暗淡掉落色。

    大概十年前我回老家的那次吧,我看到大爺養(yǎng)的仙人掌開(kāi)的花挺好看標(biāo),喇叭狀金黃色的花還有些濃濃的噴噴鼻氣,就掰了幾塊拿回泰安養(yǎng)著,我小時(shí)刻就知道仙人掌不怕旱就怕澇愛(ài)好懶惰人不愛(ài)好勤哩人,于是本著一般不澆水的原則,但有時(shí)看著驕陽(yáng)炎炎下的仙人掌旱的那么厲害,也怕旱去世了,于是經(jīng)常給個(gè)中的一盆澆水,不久后澆水的那盆爛根去世去了,不經(jīng)常澆水的長(zhǎng)得很旺相,那時(shí)我終于明白了一個(gè)事理:很多工作該咋辦就咋辦,不克不及畫(huà)蛇添足,不克不及畫(huà)蛇添足,不克不及沒(méi)事謀事,干事兒是如許,做人也如斯。第二年,每片仙人掌上開(kāi)了兩朵金黃色的喇叭狀的花,很好看,沒(méi)想到,蠢笨的仙人掌竟然還能開(kāi)出如斯美麗的花,我高興異常,用相機(jī)拍了下來(lái),逢人便說(shuō)我養(yǎng)的仙人掌開(kāi)花了,喇叭狀,幽噴噴鼻四溢,我不明白為什么每次每片只開(kāi)兩朵呢?為了繁衍后代應(yīng)當(dāng)是一雄一雌吧?可它滋長(zhǎng)辦法是塊莖滋長(zhǎng),不須要受精滋長(zhǎng),畢竟為什么還如斯開(kāi)花呢?此時(shí)我想到了大蒜土豆等的滋長(zhǎng)辦法也是塊莖滋長(zhǎng),不也同樣開(kāi)花嗎?也許是植物的進(jìn)化過(guò)程中的一個(gè)過(guò)度過(guò)程吧?塊莖滋長(zhǎng)更隨便馬虎保持基因的穩(wěn)定性,然而卻晦氣于生物的進(jìn)化,就像如今養(yǎng)孩子似的,怕孩子受到傷害,把孩子限制在穩(wěn)定的情況里不讓其吃些苦,不讓其受委屈,不讓其接收暴風(fēng)驟雨的浸禮,孩子怎么能長(zhǎng)大成熟呢?電動(dòng)車(chē)汽車(chē)等現(xiàn)代化交通對(duì)象代替了以前的步行,機(jī)械化功課代替了手工,電腦打字代替了手寫(xiě),效力雖高卻讓手和腦掉落去了錘煉的機(jī)會(huì),久而久之其功能就會(huì)退化,唉!任何事物的成長(zhǎng)對(duì)人和社會(huì)都有益的一面和有害的一面的雙重性,世界有陰就會(huì)有陽(yáng),就像原子的構(gòu)造那樣,有正電荷就有負(fù)電荷均衡它。不然這世界會(huì)是另一番樣子。

    一個(gè)有時(shí)的機(jī)會(huì),我在市場(chǎng)經(jīng)商時(shí)聽(tīng)到有位顧客找仙人掌給他的孩子治療腮腺炎,我說(shuō)我家有,明天給你拿來(lái)吧?他說(shuō),孩子得了急性腮腺炎,大夫說(shuō)弄幾片仙人掌搗碎糊到腮幫子上很快就會(huì)好的,我去了人家賣(mài)花的那邊去買(mǎi),賣(mài)花的說(shuō)大冬天的哪里有仙人掌呀?我放下手中的活計(jì)就促回家掰來(lái)了幾片用紙包好給他了,看著他千恩萬(wàn)謝的樣子似乎我給他們幫了什么大忙似的,我不認(rèn)為然地說(shuō)戔戔小事不足齒數(shù),他小題大做地說(shuō)好心人會(huì)有好報(bào)的,從此,他成了我的老客戶,雖說(shuō)買(mǎi)的器械不多可經(jīng)常來(lái),并帶來(lái)了他的鄰近的親戚同伙,沒(méi)想到我的小小的善舉竟然帶來(lái)如許好的成果,真是出乎我的.猜想的呀,可事實(shí)就是如斯,記得有一次,一位顧客在買(mǎi)我的器械時(shí)買(mǎi)了二斤多肉忘到了我的攤位上,等我創(chuàng)造時(shí)那位顧客早已經(jīng)走遠(yuǎn),我就把這塊看起來(lái)挺瘦的一塊肉放到了我的冰柜里,兩個(gè)禮拜后那位顧客來(lái)到我的攤位前問(wèn)我兩個(gè)禮拜前買(mǎi)你的器械時(shí)我是否把買(mǎi)的二十多塊錢(qián)的肉落你這里啦?我說(shuō)是呀,于是我把冰柜里的那塊肉拿出來(lái)給了她,她笑著說(shuō)真感激你呀,都說(shuō)經(jīng)商的是奸商,我看不完全對(duì),你真是位講究職業(yè)道德的義商呀,聽(tīng)著她的稱贊我的心里美滋滋的,說(shuō)這是我應(yīng)當(dāng)做的。從此,她成了我的老客戶之一,我認(rèn)為,無(wú)論做什么生意,只要把誠(chéng)信放在首位,就會(huì)取得廣大客戶的信賴,就會(huì)產(chǎn)生經(jīng)濟(jì)效益,也就是信用成本變成泉幣成本,其生意就會(huì)取得或大或小的成功,可有很多的經(jīng)商的往往急功近利只看到面前的蠅頭小利,不懂的得與掉落的辯證關(guān)系,最終掉落去廣大的客戶,被市場(chǎng)淘汰。

    我曾經(jīng)買(mǎi)過(guò)不少的花,曾經(jīng)買(mǎi)過(guò)月季牡丹杜鵑倒掛金鐘小石榴等花,也許是我不懂的若何侍弄花的緣故吧,也或許是花商噴了保鮮劑一類(lèi)的藥物的緣故吧?總而言之,養(yǎng)不了多久就會(huì)去世去,去世去了我又去買(mǎi),養(yǎng)不了多久又去世去,反復(fù)幾回后我終于明白了一個(gè)事理,無(wú)論干什么都有學(xué)問(wèn),都要講究科學(xué),花商為了混口飯吃噴些藥也是有情可原的,借使買(mǎi)回家去的花養(yǎng)得枝葉華茂,你還會(huì)去買(mǎi)花嗎?如同如今的很多日用品似的大都不耐用的事理是一樣的,但經(jīng)商不要光顧著賺錢(qián),職業(yè)道德很重要。

    我家的陽(yáng)臺(tái)上的花遵守“物競(jìng)天擇適者生計(jì)”的生物進(jìn)化原則,經(jīng)由多年的鐫汰,只有仙人掌生計(jì)下來(lái),每到春末夏初的時(shí)刻就煥發(fā)勃勃活力,冒出嫩嫩的小仙人掌來(lái),酷似一個(gè)個(gè)小手很可愛(ài),這時(shí)的刺不扎人,我最愿意撫摩它們了,我也終于知道“仙人掌”名字的情由了,這幾天成長(zhǎng)敏捷,切實(shí)其實(shí)一天一個(gè)樣,可長(zhǎng)完這一茬后就不會(huì)再長(zhǎng)了,除非掰了去,每隔幾年,仙人掌就會(huì)開(kāi)出漂亮的花來(lái),煞是好看。

    那一盆仙人掌五年級(jí)(匯總18篇)篇七

    我家門(mén)前有一片草地,草地上有各種各樣的植物。但是我最喜歡的是仙人掌,這種平淡無(wú)奇的植物。

    仙人掌身披一件綠色的衣裳,渾身長(zhǎng)滿了刺,莖是扁扁的,看上去像一個(gè)身披盔甲、英勇無(wú)比的大將守護(hù)著這片草坪。

    仙人掌看上去平凡,實(shí)際上作用可大了!聽(tīng)說(shuō)仙人掌可以消炎,把它的刺除去,把肉磨成漿敷在傷口上,就可以讓傷口很快的好起來(lái)。據(jù)說(shuō),在沙漠中旅行的人經(jīng)常從仙人掌里面取水。因?yàn)橄扇苏频纳眢w里面蘊(yùn)藏了好多好多的水分,只要從仙人掌的`某個(gè)部位開(kāi)一個(gè)口,水就會(huì)流出來(lái)。

    仙人掌非常耐旱,即使十天半個(gè)月不下雨、不澆水,它也能生存下來(lái)。因?yàn)樗母捣浅0l(fā)達(dá),能深深地扎進(jìn)土里吸收更多的水分。

    仙人掌身上有著一種堅(jiān)持不懈、勇敢堅(jiān)強(qiáng)的精神,這些精神值得我們學(xué)習(xí)!這時(shí)候,我想到了解放軍叔叔,他們守衛(wèi)在非常艱苦的邊境,保護(hù)祖國(guó),卻不求回報(bào)。

    我愛(ài)仙人掌,愛(ài)它那無(wú)私奉獻(xiàn)的精神!

    那一盆仙人掌五年級(jí)(匯總18篇)篇八

    記得那一年秋天,我也買(mǎi)了一盆盆栽。抱到教室后,老師說(shuō)它叫“文竹”。就這樣,我每天都給我的文竹澆水。文竹在我的悉心照料下長(zhǎng)得十分快,沒(méi)幾天,便從幾根細(xì)枝變成了幾十根細(xì)枝。又一天,我哼著小曲上學(xué)去了。我發(fā)現(xiàn)路旁的小草長(zhǎng)得可旺盛了,不知不覺(jué),那小草就和文竹的影子重合在了一起。提起文竹,我不由得想:不知道它長(zhǎng)得怎么樣了,這可有兩天沒(méi)給它澆水了?……走到學(xué)校,推開(kāi)教室門(mén),我卻驚愕地發(fā)現(xiàn),文竹只剩幾根葉子了!誰(shuí)干的?我火冒三丈,恨不得把扯文竹的的揪出來(lái)痛打一頓。我便找到一個(gè)同學(xué)問(wèn):“你來(lái)的時(shí)候,我的文竹少葉子沒(méi)有?”她說(shuō):“我是第二個(gè)來(lái)的,發(fā)現(xiàn)小龍正在拔弄文竹。”我一聽(tīng),更是氣得臉發(fā)青,也不考試究竟是不是他干的,沖上去就給了他一拳。“說(shuō),你為什么扯我的文竹?”他一驚,一轉(zhuǎn)身,辯解道:“我沒(méi)有!”“別狡辯!我聽(tīng)他們說(shuō)了,他們看見(jiàn)你弄文竹!”我氣憤地說(shuō)。“是,我是弄了,但,我是在……”我不等他把話說(shuō)完,便打斷道:“虧我還把你當(dāng)成最好的朋友!原來(lái)你的心這么黑!”“我沒(méi)有啊!”聽(tīng)那語(yǔ)氣,他也很生氣了,果然,他沖我揮起了拳頭。就這樣,我們打了起來(lái),直到老師過(guò)來(lái),我倆才住手。鼻青臉腫的我們,一整天都相對(duì)無(wú)言。回家后,我把事情告訴了爸爸。爸爸說(shuō):“文竹落枝很正常,但必須有人把枝拔掉,否則文竹就會(huì)死掉。”聽(tīng)了爸爸的話,我忽然明白了:原來(lái)小龍是在幫助我呀!

    第二天回學(xué)校,我卻沒(méi)有勇氣向小龍道歉。直到第三天,他主動(dòng)來(lái)向我“道歉”:“是我扯了你的文竹,對(duì)不起!”我沒(méi)說(shuō)什么,打算明天再說(shuō)。誰(shuí)知第四天,小龍轉(zhuǎn)學(xué)了。我本來(lái)打算說(shuō)的話,再也沒(méi)機(jī)會(huì)說(shuō)出來(lái)了,心中愧疚不已。

    “沙沙”,風(fēng)吹動(dòng)了樹(shù)葉。我的思緒被回來(lái)。如果可以的話,我一定會(huì)向小龍道歉。

    望著那盆文竹,我發(fā)誓:以后,我一定會(huì)珍惜那一盆“文竹”……。

    那一盆仙人掌五年級(jí)(匯總18篇)篇九

    對(duì)于植物,大多數(shù)人可能都喜歡美麗的花朵,而我卻喜歡那默默無(wú)聞的仙人掌。

    仙人掌種在我們家的一個(gè)最不起眼的角落里。旁邊的花都爭(zhēng)芳斗艷,五顏六色十分美麗,而它卻只開(kāi)出淡黃的,不引人注目的小花。

    我十分討厭仙人掌。直到有一次,我?guī)讉€(gè)月都沒(méi)有給它澆水,它依然挺立在那兒,又過(guò)了一個(gè)月,我都快要把它忘了,可它依然郁郁蔥蔥,它的生命力是多么的旺盛啊!要知道,它在干旱的沙漠里生存的,我不由得開(kāi)始敬佩它,喜歡它。

    仙人掌的身上長(zhǎng)著許多刺,好比植物界的“小刺猬”,刺好比針,看起來(lái)就十分可怕。仙人掌有著深綠色的果肉,看起來(lái)就十分多汁。

    仙人掌在我的家中,并不是十分引人注目。但是,它那頑強(qiáng)的生命力引來(lái)許多人的目光。看!一陣風(fēng)吹來(lái),花兒們都擺動(dòng)起來(lái),而仙人掌例外,它沒(méi)有動(dòng),仿佛守衛(wèi)著我們的這個(gè)家。

    雖然仙人掌沒(méi)有牡丹花那樣華貴,沒(méi)有荷花那樣芬芳,沒(méi)有月季花那樣永不凋謝……然而,它卻能在無(wú)人關(guān)注的角落處生存下去,頑強(qiáng)地挺立在那兒,在短暫的生命里綻放出屬于自己的光彩。

    那一盆仙人掌五年級(jí)(匯總18篇)篇十

    清晨,陽(yáng)光很慵懶,而那盆小綠蘿卻容光煥發(fā)。俯下身,讓自己慢慢,慢慢靠近它,深吸一口氣,那個(gè)清新啊!它在微風(fēng)中蕩漾,空氣中彌漫那綠葉散發(fā)的甜味兒。早晨,這綠蘿便成了我每天精神的禮物,讓我感到清新,和它一樣的精神!

    這盆綠蘿,綠得沁人心脾,綠得可愛(ài)至極,它,是給予我身體的最大聘禮。

    黃昏,夕陽(yáng)倦戀地扒著天,灑下一片暖暖的紅,我回家時(shí),已是疲倦了。我總會(huì)習(xí)慣性地走到綠蘿旁,用手憐愛(ài)地?fù)芘乔宕溆蔚木G葉,擺動(dòng)著那長(zhǎng)長(zhǎng)的綠藤,那是生機(jī)!那是希望!那是生命!

    我總會(huì)被它的綠打動(dòng),讓疲倦的精神重新振奮。望著它,我又有了力量,仿佛忘記了身體的疲倦,我學(xué)著和它一樣,一樣的精神,一樣的`有活力。

    這綠蘿,是母親養(yǎng)。母親總是有事無(wú)事地走到它旁邊,拿著噴壺,一邊細(xì)致地為綠蘿加養(yǎng)料,一邊看著我,那目光中的希望,是想讓我和那綠蘿一樣充滿陽(yáng)光充滿活力吧!

    這綠蘿是我精神的禮物,是我身體的禮物;是母親親自栽培的禮物;是愛(ài)的禮物……。

    那抹綠,新!嫩!是撥動(dòng)我心弦的綠,是最暖的綠,是最好最珍貴的禮物!

    那一盆仙人掌五年級(jí)(匯總18篇)篇十一

    傍晚放學(xué),夕陽(yáng)微微露出紅暈,就像一位害羞的少女。風(fēng),從窗吹進(jìn)來(lái),暖暖的。

    好朋友叫住了我,一盆花倒在地上,花盆已從花的身體上脫落,泥土坨在花的根須上固定著。哦,一盆美麗的紅掌,葉片在暖風(fēng)中搖動(dòng),卻沒(méi)有一絲絲要放棄自己生命的意思,它頑強(qiáng)地忍著,等著一絲幸運(yùn)降臨。

    跑去和老師說(shuō)了情況,又來(lái)到紅掌跟前,老師也跑來(lái),驚訝地說(shuō):“多么頑強(qiáng)的一盆花呀!”我和好朋友拿著花去操場(chǎng)上找一些泥土將其固定住。

    紅掌是多么美麗。我小心翼翼地端著她,她在我的胸前,迎著暖風(fēng),寬大的綠葉似乎有一些曲卷,紅配綠,好一抹風(fēng)景。我們找來(lái)一些細(xì)土,倒進(jìn)花盆中。

    也許是這一盆紅掌的意志堅(jiān)強(qiáng),也許是這一盆紅掌永遠(yuǎn)也不放棄那最后一絲希望,再放下最后一些土后,這盆花固定住了。我們端著她回到了教室。

    我撫弄著它的`葉片,將它托舉到我的頭頂上,放到了書(shū)柜上,找到了一個(gè)合適的位置將它放好,現(xiàn)在,它像原來(lái)一樣光彩照人。

    窗外又一股暖風(fēng)吹進(jìn),葉兒又開(kāi)始在搖擺,現(xiàn)在它挺拔了,它堅(jiān)強(qiáng)地度過(guò)了鬼門(mén)關(guān)。

    今天,我回家有些遲了,但我感受到了一個(gè)不放棄希望的堅(jiān)強(qiáng)生命。

    暖風(fēng)中,那盆紅掌閃現(xiàn)在眼前……。

    那一盆仙人掌五年級(jí)(匯總18篇)篇十二

    很多人養(yǎng)過(guò)、欣賞過(guò)仙人掌的人,都會(huì)被它頑強(qiáng)的生命力所感動(dòng),我也非常喜歡仙人掌。

    我第一次看到仙人掌,就被它獨(dú)特的樣子吸引住了。它穿著一身綠衣,身上長(zhǎng)滿了刺,長(zhǎng)長(zhǎng)的、尖尖的,好像它的“護(hù)身符”。我用手摸了摸仙人掌,喲!多硬的皮,好像鎧甲一般,仙人掌就像一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)士保衛(wèi)著自己。

    仙人掌的生命力可頑強(qiáng)了。有一次,我們?nèi)胰ハ愀勐糜挝逄欤私o它澆足水,我心想這下它肯定死掉了。五天后,我們回來(lái)了,居然發(fā)現(xiàn)仙人掌還活著,而且還在頂上長(zhǎng)出了兩個(gè)小小的仙人掌芽。我趕緊上網(wǎng)查找與仙人掌有關(guān)的資料,才知道原來(lái)仙人掌是沙漠植物,可以一兩個(gè)月不澆水。它的根可以扎到泥土的最深處,而且延伸得非常廣,能最大限度地吸收土里的水分。它的葉子進(jìn)化成了針,減少了水分的蒸發(fā);它渾身又被厚厚的皮包裹著,水分就更不容易流失了,這就是它生命力頑強(qiáng)的奧秘。

    仙人掌沒(méi)有松樹(shù)那樣偉岸挺拔的身軀,也沒(méi)有蘋(píng)果樹(shù)那樣可以奉獻(xiàn)給人們又大又紅的果子,更不像桂香那樣擁有迷人的芳香,但它卻有堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)和頑強(qiáng)的生命力。

    我喜歡仙人掌頑強(qiáng)的生命力,不管它受到怎樣的欺凌,都能不屈向上。它的那種頑強(qiáng)的意志力和精神,值得我們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)。

    那一盆仙人掌五年級(jí)(匯總18篇)篇十三

    沙漠,一個(gè)神秘陌生又充滿危險(xiǎn)的地方。而仙人掌就生活在這充滿危險(xiǎn)的沙漠中。

    仙人掌——沙漠中的綠色生靈,它不高大的身體頑強(qiáng)地挺立在無(wú)邊的沙漠上。在風(fēng)沙肆虐中驕傲地伸展著自己的腰肢,為茫茫的沙漠增添了一絲綠色的生機(jī)。

    它渾身上下長(zhǎng)滿刺,不象花兒那樣美麗。但它做出了花兒所無(wú)法比擬的貢獻(xiàn):入藥、做菜、凈水。最可貴的是他呈現(xiàn)給沙漠過(guò)客的生命的綠色,生存的希望;供給饑渴難耐的沙漠過(guò)客甘美的汁液。花兒呢?花開(kāi)時(shí)鮮艷美麗,花落時(shí)殘花敗柳,徒增傷感。曇花一現(xiàn),雖然美麗異常,但生命確是如此的短暫。

    仙人掌就像那田間的農(nóng)民,不怕風(fēng)吹日曬,在嚴(yán)寒酷暑中默默奉獻(xiàn)。而花兒則像是一個(gè)千金小姐,每日都在溫室里享受著無(wú)風(fēng)無(wú)雨的生活,吸收著養(yǎng)料。遇到一點(diǎn)風(fēng)吹雨打,就會(huì)馬上敗下陣來(lái)。

    仙人掌生活在沙漠,環(huán)境惡劣,但它照樣四季常青;花兒生活在溫室,溫和的陽(yáng)光,還有人類(lèi)的照顧卻留不住短暫的燦爛。

    正如四季常青的仙人掌,我們要讓自己時(shí)時(shí)都有堅(jiān)毅、樂(lè)觀、自信的想法,懂得生活正是因?yàn)槔щy與挫折才變得多姿多彩。

    讓我們用仙人掌的精神來(lái)挑戰(zhàn)生活中的各種困難和挫折吧!

    那一盆仙人掌五年級(jí)(匯總18篇)篇十四

    在我的陽(yáng)臺(tái)上,有一盆不起眼的仙人掌。我不喜歡它,因?yàn)槌怂匠5臉幼樱偸窃谀悴蛔⒁獾臅r(shí)候戳你,讓我差點(diǎn)哭出來(lái)。

    但一次偶然,我體會(huì)到了它的美好。

    去年暑假,我們一家人出去旅游。出門(mén)前,我媽特意讓鄰居陳阿姨幫忙打理我們家的花。一周后,我回到家,發(fā)現(xiàn)陽(yáng)臺(tái)上的幾盆花已經(jīng)枯萎了。我媽媽非常苦惱地看著他們。她傷心地對(duì)我說(shuō):“哎,你陳阿姨腳骨折了,不能給我們照顧花。可惜這些花養(yǎng)了好幾年了,就這么死了……”看著那些死花,心里也很難受。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)一只綠色的手掌出現(xiàn)在我面前枯萎的花朵旁邊。它像戰(zhàn)士一樣,仰望藍(lán)天。我欽佩它忍受干旱的能力。之后,我漸漸喜歡上了這個(gè)多刺的“小刺猬”。

    在我的精心照料下,仙人掌盡可能長(zhǎng)時(shí)間地生長(zhǎng)。今年春天,我發(fā)現(xiàn)大仙人掌旁邊鉆了一個(gè)小仙人掌。剛剛長(zhǎng)出來(lái)的小仙掌上的小刺摸起來(lái)軟軟的,大仙掌旁邊的小仙掌看起來(lái)是那么的嬌小可愛(ài)。在大仙掌的呵護(hù)下,在蕭蕭的春雨中,小仙掌快樂(lè)的成長(zhǎng)。

    一個(gè)星期天的早上,春末夏初,我推開(kāi)陽(yáng)臺(tái)的門(mén),像往常一樣給陽(yáng)臺(tái)上的花澆水。突然,我發(fā)現(xiàn)仙人掌上有一團(tuán)耀眼的東西。是陽(yáng)光嗎?我揉了揉眼睛,仔細(xì)一看,原來(lái)是一朵花。仙人掌開(kāi)花了。這是一朵異常美麗的花,它的形狀有點(diǎn)像小號(hào)。花的外圍形成一個(gè)荷葉狀的弧形,清爽芳香。那是我見(jiàn)過(guò)的最美的花!

    隨著對(duì)仙人掌理解的加深,越來(lái)越喜歡它,喜歡它頑強(qiáng)的生命力;我喜歡它超強(qiáng)的適應(yīng)性。無(wú)論在干旱的沙漠還是一年四季春意盎然的平原,它都能快樂(lè)地生長(zhǎng)。我喜歡它在面對(duì)困難和挫折時(shí)永不屈服的精神。

    那一盆仙人掌五年級(jí)(匯總18篇)篇十五

    我家有一棵仙人掌,它長(zhǎng)著一個(gè)“圓頭”,上面有許多尖銳的大刺,因?yàn)樗容^胖,所以我管它叫“肥球”。

    “肥球”是我叔叔在非洲的沙漠里看到的,那時(shí)候,它還很小,叔叔就把它帶回國(guó),送給了我。

    我喜歡“肥球”,因?yàn)樗粌H來(lái)自遙遠(yuǎn)的非洲,而且還對(duì)我的生活有極大的幫助。每當(dāng)我遇到挫折時(shí),就會(huì)想起它:在它小時(shí)候,每天都要被陽(yáng)光“灼洗”幾個(gè)小時(shí),到了晚上,它又要面臨嚴(yán)寒,那簡(jiǎn)直是冰火兩重天。小小的植物都能禁受住惡劣天氣的考驗(yàn),我這一點(diǎn)小小的挫折,又算得了什么呢?每次想到這,我都會(huì)重新鼓起勇氣,不斷地挑戰(zhàn)自我。那時(shí)的我,就像“肥球”一樣“戰(zhàn)斗”著。

    我感謝“肥球”,卻更要感謝叔叔,正是因?yàn)樗也哦嗔艘粋€(gè)優(yōu)秀的好“老師”!

    那一盆仙人掌五年級(jí)(匯總18篇)篇十六

    中午把今天計(jì)劃要寫(xiě)完的作業(yè)都完成了,閑著無(wú)聊然后忽然注意到了窗臺(tái)上擺放的花,有很多仙人掌,但說(shuō)實(shí)話我挺不喜歡仙人掌的,因?yàn)樗麄冇心切┟苊苈槁榈男〈蹋绻恍⌒呐龅降脑捄芴郏悄切┬〈逃植蝗菀装纬鰜?lái)。但是姥姥就很喜歡這些仙人掌而且把仙人掌圍成了一個(gè)圈,種在各個(gè)花朵的四周。

    可能是我有強(qiáng)迫癥吧,我也不知怎么的,就拿起了插在土里的小鏟子,然后撥了一下仙人掌的刺,但是讓我沒(méi)有想到的是它的刺居然被我撥下來(lái)了,原來(lái)他的刺這么容易就會(huì)被撥下來(lái),而我就像發(fā)現(xiàn)了新大陸一樣,把這棵仙人掌的次幾乎撥下來(lái)了一半,看著已經(jīng)光禿禿的仙人掌,我還是于心不忍把剩下的詞全都拔掉,放下了鏟子。

    說(shuō)實(shí)話我也有些不安,不知道仙人掌沒(méi)有了刺還會(huì)不會(huì)繼續(xù)活著,也不知道姥姥回來(lái)看見(jiàn)了我的杰作會(huì)不會(huì)說(shuō)我,畢竟它的刺就是它身體的一部分,如果因?yàn)槲业倪@個(gè)舉動(dòng)而害死了它,我心里也有些難受。

    我在網(wǎng)上查了一下仙人掌沒(méi)有刺會(huì)不會(huì)死,但是看了答案之后我覺(jué)得百度也不是萬(wàn)能的,好多人的回答都不統(tǒng)一,有人說(shuō)可以繼續(xù)活著有人說(shuō)那是它收集水分的工具,如果沒(méi)有了刺就會(huì)死掉。

    姥姥回來(lái)之后我也沒(méi)有告訴她,畢竟是姥姥辛苦照料的,還是等到第二天看看再說(shuō)吧,哎真不該去傷害它,真的'是做了一件錯(cuò)事。

    那一盆仙人掌五年級(jí)(匯總18篇)篇十七

    在一望無(wú)際的撒哈拉沙漠里,不知什么時(shí)候多出了一粒小小的種子。從此,它就在這安家落戶了。

    這粒種子在一堆沙土之間,與它們混合在一起,顯得很不起眼,讓人分辨不清它到底是沙土還是種子。只有它自己知道:它不是一粒沙土,而是一粒種子。

    有一天,它發(fā)芽了,從那些阻擋它成長(zhǎng)的沙土中鉆了出來(lái),給這偌大的荒漠增添了一點(diǎn)生機(jī)。它歪著腦袋,伸著懶腰,注視著它從未見(jiàn)過(guò)的新世界。

    而那些一直以來(lái)阻擋它成長(zhǎng)的沙土則抱著相反的想法:這一株小小的綠色不可能繼續(xù)生存下去!如果天上的太陽(yáng)和風(fēng)馳電掣般的鴕鳥(niǎo)問(wèn)起那株綠色,它們就異口同聲地回答說(shuō):“哦,你指的是那株明明做不到卻硬要去嘗試的綠色啊?”

    這株植物就是耐旱的仙人掌。人們每到沙漠中,都要欣賞他那矯健的風(fēng)姿。這時(shí),他總要自豪地說(shuō):“只要堅(jiān)持不懈,無(wú)論再大的困難都可以克服。”

    那一盆仙人掌五年級(jí)(匯總18篇)篇十八

    我家剛換了新房子,爸爸買(mǎi)了幾盆花放在陽(yáng)臺(tái)上美化環(huán)境。嫩綠的吊蘭,金黃的海棠,長(zhǎng)得都很茂盛。爸爸特意把一盆帶刺的仙人掌送給了我,讓它做我的新朋友。仙人掌的外表一點(diǎn)兒也不好看,像一只只綠色的大手張開(kāi)著,渾身長(zhǎng)滿了尖利的小刺,跟那些美麗的花兒比起來(lái),它一點(diǎn)都不可愛(ài)。

    放假了,我們一家要去外地待一段時(shí)間,陽(yáng)臺(tái)上的花兒就沒(méi)人照顧了,這可怎么辦呢?爸爸說(shuō):“仙人掌耐旱,十天半月的不澆水沒(méi)事。”真的嗎?帶著滿腹疑慮我隨家人出發(fā)了。

    這十多天里,我玩得特別開(kāi)心,偶爾也會(huì)想起家里的那盆仙人掌,這么久不澆水,它會(huì)不會(huì)枯萎呢?回到家,我迫不及待地跑去看,它還是那樣翠綠,一只只大手努力向上伸展著,咦,它可真耐旱啊!

    爸爸看出了我的疑惑,他和藹地對(duì)我說(shuō):“仙人掌的生命力很強(qiáng),它耐旱,在沙漠里也能生活;它不擇環(huán)境,風(fēng)雪嚴(yán)寒里照樣生存;它還有藥用價(jià)值,小孩子得了腮腺炎抹上它的汁液幾天就好了。”看不出,其貌不揚(yáng)的仙人掌還有這么多的好處呢!我終于明白爸爸送給我仙人掌的心意了。

    我想,仙人掌雖然沒(méi)有花兒那樣艷麗,但它那不不屈不撓,奮發(fā)向上的精神時(shí)時(shí)刻刻激勵(lì)著我,教我我如何戰(zhàn)勝困難做生活的強(qiáng)者。那一刻,我明白了爸爸教我培育仙人掌的良苦用心。

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    作為學(xué)生,我們應(yīng)該努力寫(xiě)出優(yōu)秀的作文,展示自己的才華和潛力。推薦給大家?guī)灼獋涫苜澴u(yù)的優(yōu)秀作文,希望可以給大家?guī)?lái)一些寫(xiě)作的啟示和思考。爸爸的頭發(fā)黑油油,眉毛彎彎
    作文是一種對(duì)學(xué)生綜合素質(zhì)的考核,寫(xiě)一篇優(yōu)秀作文需要多方面的能力。希望通過(guò)閱讀這些優(yōu)秀作文范文,大家能夠提高寫(xiě)作水平,勇于表達(dá)自己的觀點(diǎn)和情感。我的數(shù)學(xué)老師是一個(gè)
    優(yōu)秀作文是在思想深度、結(jié)構(gòu)嚴(yán)密、語(yǔ)言流暢等多個(gè)方面得到較高評(píng)價(jià)的一篇文章。以下是一些小編為大家整理的作文范文,希望能夠給大家寫(xiě)作的啟示和幫助。2.窗外,淅瀝瀝的
    通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),我們可以提升自己的思考能力和表達(dá)能力。下面是一些精選的心得體會(huì)范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作提供一些有益的借鑒。寶寶現(xiàn)在已經(jīng)上了幼兒園中班,較之以往
    幼兒園教案可以幫助教師合理安排教學(xué)時(shí)間,確保教學(xué)進(jìn)程的連貫性和系統(tǒng)性。如果你正在為幼兒園教案而煩惱,不妨看看下面這些范文,或許能給你一些啟發(fā)。1、能用大圓、小圓
    優(yōu)秀作文能夠給人以啟發(fā)和鼓舞,讓讀者產(chǎn)生積極的心理反應(yīng)。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家?guī)?lái)一些啟示和借鑒。。小時(shí)候,我印象最深,也是首先知道的
    通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),我們可以更好地梳理自己的思路,提升自己的表達(dá)能力和溝通能力。通過(guò)閱讀下面這些心得體會(huì),你會(huì)發(fā)現(xiàn)其中蘊(yùn)含著深深的人生智慧。這是一次承前啟后的大會(huì)師
    在工作匯報(bào)中,我們可以借鑒過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),總結(jié)成功和失敗的原因,為未來(lái)的工作積累經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。在這里,我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了一些工作匯報(bào)范文,供大家參考了解。
    公司由股東共同出資設(shè)立,共同承擔(dān)經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)和享有收益。以下是小編為大家整理的公司管理的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和成功之路,值得一讀。作為一個(gè)新興公司,我有幸經(jīng)歷了公司的快速發(fā)展和
    每個(gè)月的工作總結(jié)都是一個(gè)里程碑,記錄了我們每個(gè)月的努力和付出。在下面的范文中,我們可以看到一些優(yōu)秀的月工作總結(jié),不妨借鑒其中的經(jīng)驗(yàn)和方法。20**年,我所在分局
    優(yōu)秀作文是一種珍貴的文學(xué)藝術(shù)形式,它能夠傳遞作者的獨(dú)特視角和個(gè)人情感,給讀者帶來(lái)美的享受和心靈的啟迪。8.通過(guò)閱讀這些優(yōu)秀作文,我們能夠提升自己的思維能力和表達(dá)
    優(yōu)秀作文的共同特點(diǎn)是內(nèi)容豐富、觀點(diǎn)獨(dú)到,語(yǔ)言準(zhǔn)確、生動(dòng),結(jié)構(gòu)合理、層次清晰。優(yōu)秀作文可以感染讀者,引起共鳴,給人以啟示和思考。寫(xiě)優(yōu)秀作文是每個(gè)學(xué)生的追求,也是語(yǔ)
    讀后感是在讀完一本書(shū)或者一篇文章之后,根據(jù)自己的理解和感受進(jìn)行思考和總結(jié)的一種表達(dá)方式。以下是一些精選的讀后感范文,希望能夠激發(fā)大家寫(xiě)作的靈感和創(chuàng)造力。
    教學(xué)工作計(jì)劃需要考慮到學(xué)生的特點(diǎn)和需求,因此需要根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行個(gè)性化定制。請(qǐng)大家跟隨小編一起來(lái)看看這些精心整理的教學(xué)工作計(jì)劃范文,相信能夠給大家?guī)?lái)一些
    優(yōu)秀的作文需要具備良好的結(jié)構(gòu)和條理性,能夠清晰地表達(dá)思想和觀點(diǎn)。這些范文不僅是寫(xiě)作的好榜樣,更是我們學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的助力。放暑假了,同學(xué)們都?xì)g呼雀躍,迎接期盼已久的
    優(yōu)秀作文的篇幅要適當(dāng),不能太長(zhǎng)也不能太短,要能夠充分發(fā)揮出作者的觀點(diǎn)和思考。接下來(lái),我們將為大家呈現(xiàn)一些優(yōu)秀作文的范文,供大家參考。我是一只漂亮的鋼筆,生活在文
    期末考試即將到來(lái),是對(duì)我們一學(xué)期學(xué)習(xí)成果的檢驗(yàn)和總結(jié)。每篇范文都是通過(guò)精心挑選,包含了優(yōu)秀的總結(jié)范例,值得我們?cè)趯?xiě)總結(jié)時(shí)參考和模仿。在生活中,有許多人值得我敬佩
    培訓(xùn)心得體會(huì)可以使我們更好地提煉和歸納所學(xué)內(nèi)容,從而加強(qiáng)記憶和應(yīng)用能力。培訓(xùn)心得體會(huì)是一個(gè)互相借鑒和學(xué)習(xí)的過(guò)程,以下是一些值得我們借鑒和思考的范文,希望對(duì)大家有
    感恩是一種能夠促使我們成長(zhǎng)和進(jìn)步的情感,讓我們更加懂得珍惜和發(fā)展自己的潛力。以下是一些感恩的例子和經(jīng)典事跡,值得我們學(xué)習(xí)和分享。親愛(ài)的老師和同學(xué)們:“感恩”是我
    優(yōu)秀作文不僅要有吸引人的標(biāo)題,還需要在內(nèi)容上給讀者帶來(lái)新的思考和認(rèn)識(shí)。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí)。初中。作文。教學(xué)不僅能夠考查學(xué)生對(duì)
    計(jì)劃書(shū)的編寫(xiě)需要對(duì)相關(guān)知識(shí)和信息進(jìn)行充分的了解和梳理,確保內(nèi)容的準(zhǔn)確性和完整性。接下來(lái)是一些成功項(xiàng)目的計(jì)劃書(shū)范文,希望能夠?yàn)榇蠹业膶?xiě)作提供一些靈感和借鑒意義。
    一個(gè)好的教學(xué)計(jì)劃能夠幫助教師有條不紊地進(jìn)行教學(xué),提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)效果。下面是一些經(jīng)典的教學(xué)計(jì)劃范文,希望能夠給大家提供一些思路和啟發(fā)。教學(xué)目標(biāo):1能有感
    每個(gè)月的工作總結(jié)可以提供給上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和同事們,以展示自己的工作成果和改進(jìn)的空間。最后,我們一起來(lái)閱讀一篇關(guān)于月工作總結(jié)的實(shí)例文章,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和借鑒
    優(yōu)秀的作文可以展現(xiàn)作者的思維深度和語(yǔ)言表達(dá)能力,給人以啟示和思考。以下是一些優(yōu)秀作文的精華摘錄,它們或許能給你一些靈感和啟發(fā)。朱錦航。千千萬(wàn)萬(wàn)的老師辛勤耕耘于三
    人力資源管理要注重員工的參與和溝通,建立良好的溝通渠道。小編精選了一些人力資源管理的相關(guān)書(shū)籍和資料,希望能為大家提供更多的學(xué)習(xí)資源。第1條為使本公司人力資源管理
    教案模板通過(guò)提前規(guī)劃教學(xué)過(guò)程,幫助教師合理安排時(shí)間,提高教學(xué)效率。我們整理了一些經(jīng)過(guò)多年教學(xué)實(shí)踐檢驗(yàn)的教案模板,供大家參考借鑒。1、知識(shí)目標(biāo):學(xué)會(huì)本課8個(gè)生字,
    合同協(xié)議是一種書(shū)面文件,用于明確雙方在某項(xiàng)業(yè)務(wù)活動(dòng)中的權(quán)利和義務(wù)。接下來(lái),小編會(huì)為大家解析一些常見(jiàn)的合同協(xié)議爭(zhēng)議案例,以及如何避免類(lèi)似問(wèn)題。1.甲方:有限公司
    優(yōu)秀的作文需要有清晰的邏輯思維和豐富的想象力,能夠引起讀者的共鳴和思考。作文是語(yǔ)言的表達(dá)形式之一,通過(guò)寫(xiě)作可以提高自己的語(yǔ)文素養(yǎng)。要寫(xiě)一篇優(yōu)秀作文,首先要選擇一
    月工作總結(jié)是對(duì)過(guò)去一個(gè)月的工作進(jìn)行總結(jié)和回顧的一種重要方式。以下是一些優(yōu)秀員工的月工作總結(jié),他們的經(jīng)驗(yàn)和方法或許能夠?qū)Υ蠹业墓ぷ饔兴梃b。在局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下
    事跡材料通過(guò)講述人物的經(jīng)歷和成就,來(lái)展示人生奮斗的動(dòng)力和意義。這些事跡材料范文還體現(xiàn)了人們不畏困難、堅(jiān)持努力的精神,為我們樹(shù)立了榜樣和楷模。“青春”是一個(gè)多么美
    一分鐘是指六十秒的時(shí)間單位,雖然看似短暫,但卻足夠我們完成很多事情。以下是小編為大家整理的一分鐘總結(jié)范文,希望能給大家?guī)?lái)啟發(fā)。大家早上好!每一個(gè)青春都值得保持
    優(yōu)秀作文要具備良好的邏輯結(jié)構(gòu),組織有序,每一段都能夠銜接自然,使整篇文章有條不紊地展開(kāi)。借鑒他人的優(yōu)秀作文,有助于我們發(fā)現(xiàn)自己的不足和提升空間。春天來(lái)了,你看!
    范文可以幫助我們積累詞匯和表達(dá)方式,提高我們的語(yǔ)言能力和寫(xiě)作表達(dá)能力。小編為大家準(zhǔn)備了一些范文范本的參考資料,希望能對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。數(shù)學(xué)的知識(shí)海洋是無(wú)窮盡
    活動(dòng)方案的制定需要考慮到各種因素,如資源、預(yù)算、時(shí)間和人力等,以確保活動(dòng)的成功實(shí)施。希望以下活動(dòng)方案可以給大家?guī)?lái)啟發(fā)和啟示,幫助大家更好地組織和開(kāi)展活動(dòng)。
    在青春期,人們的身心發(fā)展迅猛,面臨著許多重要的選擇和挑戰(zhàn)。以下是小編為大家收集的關(guān)于青春的文章,希望可以給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)。新疆的烤羊肉名揚(yáng)四海,尤其是阿勒泰地
    通過(guò)優(yōu)秀作文的寫(xiě)作,學(xué)生能夠提高自己的思維能力和表達(dá)能力,培養(yǎng)良好的語(yǔ)文素養(yǎng)。以下是一些評(píng)選出的優(yōu)秀作文范文,其中每篇作品都有其獨(dú)特之處,給人以啟發(fā)和思考。
    天津是中國(guó)重要的金融中心城市之一,擁有眾多國(guó)有和民營(yíng)金融機(jī)構(gòu)。天津是一個(gè)充滿活力的城市,以下是小編為您推薦的幾個(gè)適合戶外活動(dòng)的自然景點(diǎn)。我的故鄉(xiāng)是天津市武清區(qū)城
    活動(dòng)方案是規(guī)劃、安排和組織一項(xiàng)活動(dòng)的書(shū)面計(jì)劃和指導(dǎo),它可以使活動(dòng)更加有條理和有效。下面是一些活動(dòng)方案的優(yōu)秀案例,對(duì)于活動(dòng)策劃有一定的啟迪作用。本月的主題《秋天多
    社區(qū)工作總結(jié)是對(duì)我們?cè)谏鐓^(qū)工作中所做的努力和收獲進(jìn)行總結(jié)和歸納的一種書(shū)面材料,它可以反思我們的工作經(jīng)驗(yàn),提供改進(jìn)的方向。以下是小編為大家整理的社區(qū)工作總結(jié)樣本,
    合同協(xié)議通常用于明確各方的權(quán)利和義務(wù),確保交易的合法性和有效性。以往的合同協(xié)議案例和經(jīng)驗(yàn)可以幫助您更好地理解合同的重要性和使用方法。出租方(甲方):承租方(
    優(yōu)秀作文應(yīng)該在題材選擇上有獨(dú)特性和廣度,能夠引發(fā)讀者的興趣和好奇心。請(qǐng)大家看看以下作文,對(duì)比分析優(yōu)秀之處,找到自己的不足之處。那并不是單純的快樂(lè),快樂(lè)的時(shí)候嘴巴
    通過(guò)寫(xiě)月工作總結(jié),我可以更好地了解自己在工作中的表現(xiàn)與不足,從而做出改進(jìn)。以下是小編為大家收集的月工作總結(jié)范文,大家可以參考其中的寫(xiě)作風(fēng)格和思路,幫助自己更好地
    教學(xué)工作計(jì)劃的制定應(yīng)該充分考慮到時(shí)間和資源的合理利用,避免浪費(fèi)和冗余。以下是一些優(yōu)秀教師制定的教學(xué)工作計(jì)劃,歡迎大家共同學(xué)習(xí)和討論。幫助中學(xué)生正確認(rèn)識(shí)和對(duì)待青春
    演講稿的語(yǔ)言要求簡(jiǎn)練明了,表達(dá)要直接明確,讓聽(tīng)眾能夠清晰理解并接受我們的觀點(diǎn)。以下是一些膾炙人口的經(jīng)典演講稿范文,不少演講者在它們的影響下獲得了成功。
    優(yōu)秀作文可以展現(xiàn)作者的思維深度和文筆功底,給讀者留下深刻印象。接下來(lái),讓我們一起來(lái)欣賞一些優(yōu)秀作文的范例,從中學(xué)習(xí)其中的閃光點(diǎn)。20xx年12月27日我和同城的
    幼兒園工作計(jì)劃應(yīng)注重培養(yǎng)幼兒的綜合素質(zhì),關(guān)注幼兒的身心健康和社會(huì)適應(yīng)能力。以下幼兒園工作計(jì)劃范文是經(jīng)過(guò)實(shí)踐驗(yàn)證的,具有很好的參考價(jià)值和指導(dǎo)意義。方案是工作計(jì)劃中
    通過(guò)總結(jié)心得體會(huì),我們可以提高自己的觀察力和思考能力。這些心得體會(huì)的范文具有一定的參考價(jià)值,可以給我們帶來(lái)啟發(fā)和思考。《克雷洛夫寓言》是俄國(guó)人伊萬(wàn).安德列耶維奇
    在寫(xiě)月工作總結(jié)時(shí),我們可以對(duì)自己過(guò)去一個(gè)月的工作進(jìn)行整理和歸納,從而更好地認(rèn)識(shí)自己的工作能力和不足之處。為了幫助大家更好地理解月工作總結(jié)的重要性和寫(xiě)作技巧,小編
    學(xué)好英語(yǔ)對(duì)于擴(kuò)大人們的視野和提高綜合素質(zhì)有著重要意義。下面是一些英語(yǔ)學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)總結(jié),希望能夠給大家一些啟示。金色的陽(yáng)光暖暖地?fù)崦蟮兀倒迳l(fā)出醉人的芬芳,風(fēng)
    單位的行為和表現(xiàn)直接關(guān)系到整體的協(xié)調(diào)和發(fā)展,因此每個(gè)成員都應(yīng)積極參與和貢獻(xiàn)。單位是一個(gè)組織的基本單位,它代表著一個(gè)特定的集體或機(jī)構(gòu)。在一個(gè)單位里,不同的部門(mén)和崗
    報(bào)告不僅僅是一份簡(jiǎn)單的文字材料,更應(yīng)該是對(duì)某個(gè)問(wèn)題進(jìn)行深入研究和分析的產(chǎn)物。在這里,小編為大家整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,供大家欣賞和學(xué)習(xí)。買(mǎi)得起養(yǎng)不起,已成很多
    每月的工作總結(jié)是對(duì)自己工作狀態(tài)的一次自我檢視,可以發(fā)現(xiàn)潛在問(wèn)題并及時(shí)加以改進(jìn)。在下面這些月工作總結(jié)的范文中,你可以找到一些寫(xiě)作思路和寫(xiě)作技巧。一年來(lái),我在鎮(zhèn)委的
    經(jīng)驗(yàn)材料是我們從實(shí)際經(jīng)驗(yàn)中抽取和總結(jié)的寶貴資料,對(duì)于我們的工作和生活具有重要的指導(dǎo)作用。下面是一些研究者的經(jīng)驗(yàn)材料,他們通過(guò)科學(xué)實(shí)踐和理論構(gòu)建,為我們提供了很好
    作文是一種表達(dá)思想和情感的藝術(shù)形式,寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文,需要用心去感受生活,思考問(wèn)題,用文字去表達(dá)自己的觀點(diǎn)。下面是一些優(yōu)秀作文的片斷,它們的觀點(diǎn)新穎,結(jié)構(gòu)緊湊,
    10.施工完成后需要進(jìn)行工程竣工驗(yàn)收,確保工程的合格交付。以下是一些施工范例,供大家參考。這些范例都是在實(shí)際工程中取得良好效果的,希望可以給大家一些啟示和借鑒,
    優(yōu)秀作文應(yīng)該有扎實(shí)的基礎(chǔ),包括詞匯量的積累和語(yǔ)法知識(shí)的運(yùn)用。優(yōu)秀作文是思想與行文的完美結(jié)合,它能夠引導(dǎo)讀者思考,激發(fā)共鳴和共識(shí)。想要寫(xiě)一篇較為完美的優(yōu)秀作文,我
    在工作方案中,我們需要明確工作的目標(biāo)和任務(wù),制定詳細(xì)的步驟和計(jì)劃,以確保工作的順利進(jìn)行。這些范文既包括了一些基礎(chǔ)性的工作方案,也包括了一些復(fù)雜和創(chuàng)新的工作方案,
    培訓(xùn)心得體會(huì)是參加培訓(xùn)活動(dòng)后對(duì)所學(xué)內(nèi)容和體驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)和反思的一種方式。閱讀以下培訓(xùn)心得體會(huì),或許能夠幫助你們更好地理解培訓(xùn)的目的和意義。記得剛畢業(yè)工作時(shí),對(duì)教育
    作文是一種思維的輸出和創(chuàng)作的過(guò)程,它能夠讓我們更好地理解自己以及周?chē)氖澜纭=酉聛?lái)是一些我精選的優(yōu)秀作文,借此展示寫(xiě)作的魅力和力量。我的家鄉(xiāng)是一個(gè)很小很偏僻地方
    演講稿是一種通過(guò)口頭表達(dá)的方式來(lái)傳達(dá)信息、觀點(diǎn)和情感的書(shū)面材料,它具有很強(qiáng)的說(shuō)服力和表達(dá)能力,能夠有效地傳達(dá)演講者的意圖和觀點(diǎn)。演講稿是演講者在演講前做好準(zhǔn)備,
    寫(xiě)心得體會(huì)可以讓我們更加深入地思考和理解自己的學(xué)習(xí)和生活。總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要
    心得體會(huì)是一種對(duì)學(xué)習(xí)或工作的自我反思,能夠幫助我們更好地總結(jié)和提高。走進(jìn)這些心得體會(huì)范文,你會(huì)發(fā)現(xiàn)不同人的不同觀點(diǎn)和感悟,或許會(huì)給大家?guī)?lái)一些新的思考和思路。
    通過(guò)總結(jié)自己的心得體會(huì),我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己的成長(zhǎng)和不足。這些心得體會(huì)范文是各個(gè)領(lǐng)域的優(yōu)秀人才所總結(jié)出來(lái)的,他們的經(jīng)驗(yàn)和思考值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。第一段:引言(
    讀后感既可以是對(duì)書(shū)中情節(jié)和人物的評(píng)述,也可以是對(duì)作者觀點(diǎn)和主題的解讀,是表達(dá)個(gè)人思想和情感的重要方式之一。接下來(lái),讓我們一起閱讀一些值得反復(fù)品味的讀后感范文,希
    教學(xué)計(jì)劃的評(píng)估應(yīng)該及時(shí)反饋教學(xué)效果,為教學(xué)改進(jìn)提供依據(jù)。請(qǐng)大家參考范文中的教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)步驟和評(píng)估方法,提升自己的教學(xué)能力。2、有感情地朗誦、背誦、默寫(xiě)古詩(shī)。3
    編寫(xiě)教案模板需要結(jié)合具體教材和學(xué)科特點(diǎn),注重多樣化的教學(xué)方法和手段的使用。下面是一些來(lái)自專業(yè)教師的實(shí)際教案模板,希望能給大家?guī)?lái)一些啟示。合:親愛(ài)的爺爺奶奶、爸
    心得體會(huì)是我們對(duì)學(xué)習(xí)和工作中遇到的問(wèn)題和挑戰(zhàn)進(jìn)行思考和總結(jié)的過(guò)程。現(xiàn)在,讓我們一起來(lái)讀一些在工作中積累的心得體會(huì),看看他們對(duì)于某項(xiàng)工作的總結(jié)和經(jīng)驗(yàn)分享。
    安全教案的編寫(xiě)過(guò)程中,需要考慮到各種突發(fā)情況的可能性,以保證教案的全面性和針對(duì)性。以下是小編為大家收集的安全教案范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。1、懂得身體不舒適的時(shí)候
    中班教案的編寫(xiě)過(guò)程需要考慮幼兒的發(fā)展特點(diǎn)、教學(xué)資源和時(shí)間的合理利用。以下是小編為大家整理的中班教案指導(dǎo),希望能夠幫助教師們提高教學(xué)質(zhì)量。活動(dòng)目標(biāo):。1、通過(guò)故事
    教學(xué)計(jì)劃涵蓋了教材的選擇、教學(xué)方法的設(shè)計(jì)以及評(píng)價(jià)方式的確定等內(nèi)容,是一項(xiàng)綜合性的工作。教學(xué)計(jì)劃的編寫(xiě)要注重教學(xué)目標(biāo)和學(xué)科核心素養(yǎng)的培養(yǎng),以下是一些教學(xué)計(jì)劃范例供
    寫(xiě)自查報(bào)告時(shí),我們需要全面客觀地評(píng)價(jià)自己的表現(xiàn),既要準(zhǔn)確反映問(wèn)題,又要積極尋找解決辦法,達(dá)到自我完善的目標(biāo)。以下是一些編寫(xiě)自查報(bào)告的典型實(shí)例,它們具有一定的可借
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