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    課文詹天佑讀后感范文(17篇)

    時(shí)間:2025-05-18 作者:溫柔雨

    讀后感可以幫助我們培養(yǎng)閱讀的興趣和習(xí)慣,提高我們的閱讀素養(yǎng)和文學(xué)鑒賞能力。小編為大家收集了一些讀后感的佳作,希望可以給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和思考。

    課文詹天佑讀后感范文(17篇)篇一

    我學(xué)過(guò)很多關(guān)于愛(ài)國(guó)的課文。如:《黃繼光》《金色的魚(yú)鉤》《彩色的翅膀》……但讓我印象最為深刻的是《詹天佑》這篇課文。

    詹天佑是我國(guó)杰出的愛(ài)國(guó)工程師……在朗朗的讀書(shū)聲中,我了解了這個(gè)人的不平凡。

    首先印入我腦海的是他那響亮的名字“詹天佑”。老師講,當(dāng)時(shí)清政府無(wú)能,中國(guó)有很多地方被洋鬼子侵略,從北京到張家口的這一段鐵路很重要,地形復(fù)雜,懸崖峭壁。洋人們都以為這樣的地形我們修不成鐵路。可他們想錯(cuò)了,中國(guó)已經(jīng)有了一位偉大的工程師。

    這篇課文講述的是:在1905年,清政府任命詹天佑為總工程師,修筑從北京到張家口的鐵路,大家都說(shuō)這一回咱們可爭(zhēng)了一口氣。盡管困難重重,但詹天佑總是與工人們同甘共苦。定點(diǎn)、測(cè)繪,詹天佑都做到一步不差,在洋人的譏笑下,在民族的希望下,成功修建好了京張鐵路,給那些外國(guó)人一個(gè)有力的回?fù)簟?/p>

    讀完這篇課文,我心潮澎湃。詹天佑冒著一不小心墜入深谷的危險(xiǎn)修筑鐵路。他總是想,這是中國(guó)人自己修筑的第一條鐵路,一定要把它修好。就是這種力量讓詹天佑拼盡全力。

    “少年智則國(guó)智”“少年富則國(guó)富”“長(zhǎng)江后浪推前浪”“青出于藍(lán)則勝于藍(lán)”……我們要好好學(xué)習(xí),用知識(shí)讓中國(guó)變得更加富強(qiáng),更加神圣,不可侵犯!

    課文詹天佑讀后感范文(17篇)篇二

    《詹天佑》這篇課文講的是我國(guó)杰出的愛(ài)國(guó)工程師詹天佑主持修筑從北京到張家口鐵路的故事,這是第一條完全由我國(guó)的工程技術(shù)人員設(shè)計(jì)施工的.鐵路干線。這條鐵路長(zhǎng)200千米,當(dāng)時(shí)一些帝國(guó)主義國(guó)家為控制我國(guó)的北部,都要爭(zhēng)奪鐵路修筑權(quán),因互不相讓?zhuān)虑楹镁玫貌坏浇鉀Q。最后提出:清政府如果用本國(guó)的工程師來(lái)修筑鐵路,他們就不再過(guò)問(wèn)。他們本意是要挾中國(guó),可沒(méi)有想到,清政讀后感府任命了中國(guó)自己的工程師詹天佑。課文從以下幾個(gè)方面講述了詹天佑的事跡:

    一是詹天佑的勇氣和骨氣,南口以北都是高山深澗、懸崖峭壁,工程艱巨,可他不怕困難,毅然接受了任務(wù);二是嚴(yán)肅認(rèn)真的工作態(tài)度,勘測(cè)線路,繪圖,現(xiàn)場(chǎng)施工,都始終親自帶隊(duì)干;三是他的聰明睿智,開(kāi)鑿過(guò)山隧道,采用的“從兩端同時(shí)向中間鑿進(jìn)”和“中部鑿井,再分別向兩頭開(kāi)鑿”的施工方法,使工期縮短了一半,“人”字形線路解決了爬坡難的問(wèn)題。

    京張鐵路全線竣工長(zhǎng)了中國(guó)人的志氣,滅了帝國(guó)主義的威風(fēng),我由衷地佩服,詹天佑真?zhèn)ゴ螅?/p>

    課文詹天佑讀后感范文(17篇)篇三

    當(dāng)你們坐著火車(chē)從北京到張家口時(shí),會(huì)發(fā)現(xiàn)一座銅像,那就是詹天佑的塑像。

    從北京到張家口的鐵路長(zhǎng)200千米,是聯(lián)結(jié)華北和西北的交通要道。當(dāng)清政府剛提出修筑鐵路計(jì)劃,一些帝國(guó)主義國(guó)家就出來(lái)阻擾。他們還要挾中國(guó):如果由本國(guó)的工程師來(lái)修筑鐵路,它們就不再過(guò)問(wèn)。結(jié)果,清政府任命詹天佑為總工程師。

    從北京到張家口一路都是高山深澗、懸崖峭壁。特別是居庸關(guān)和八達(dá)嶺的工程最艱巨。

    不過(guò)詹天佑對(duì)這兩條隧道表現(xiàn)出的聰明才智的聰明,真不錯(cuò)!

    課文詹天佑讀后感范文(17篇)篇四

    詹天佑是一位杰出的愛(ài)國(guó)工程師,讀了《詹天佑》這一篇課文,讓我們感受到了詹天佑的愛(ài)國(guó)精神。下面本站小編為大家?guī)?lái)詹天佑課文讀后感400字,供你參考!

    最近,我學(xué)了一篇《詹天佑》的文章。

    這篇文章講述了清政府為了不讓帝國(guó)主義國(guó)家進(jìn)一步控制我國(guó)的北部,請(qǐng)詹天佑修筑一條從北京到張家口的鐵路。由于列車(chē)經(jīng)過(guò)的地方到處是懸崖峭壁,工程十分艱巨,但詹天佑頑強(qiáng)奮戰(zhàn),經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦,最終出色地完成了任務(wù)。

    詹天佑非常愛(ài)國(guó),他不僅有本領(lǐng),而且很有毅力。明知修建這條鐵路困難重重,卻迎刃而上;如果他知難而退,對(duì)清政府說(shuō):“我干不了,太危險(xiǎn)太難了,搞不好我會(huì)掉下懸崖……”那么,這個(gè)世界就不會(huì)出現(xiàn)詹天佑這個(gè)偉大的人物了。正因?yàn)樗膱?jiān)持,才取得了成功,還用實(shí)際行動(dòng)狠狠地給了帝國(guó)主義國(guó)家一個(gè)“巴掌”,證明中國(guó)人不是無(wú)能的!

    為了向帝國(guó)主義國(guó)家展示我們的實(shí)力,詹天佑設(shè)計(jì)了“人”字形爬坡路線,讓列車(chē)更容易更省力地上山。這個(gè)“連外國(guó)著名工程師都不敢輕易嘗試”的方案,中國(guó)人憑著自己的聰明才智、努力克服困難的精神,出色地完成了施工,建成了中國(guó)人自己的第一條在當(dāng)時(shí)也是很科學(xué)、很先進(jìn)的鐵路。

    中國(guó)人只要加油,外國(guó)人就不敢看不起中國(guó)人了!

    《詹天佑》一書(shū)寫(xiě)的是在1920xx年,清zf提出由本國(guó)工程人員獨(dú)立修筑鐵路干線“京張鐵路”,在英俄等多數(shù)帝國(guó)主義國(guó)家的要挾下,詹天佑毅然接受了修筑京張鐵路的艱巨任務(wù)的故事。詹天佑用自己的一顆愛(ài)國(guó)的心,對(duì)工作極端的負(fù)責(zé)任,在勘測(cè)過(guò)程中,詹天佑常勉勵(lì)工作人員:“我們的工作首先要精密,不能有一點(diǎn)馬虎,‘大概’、‘差不多’這類(lèi)說(shuō)法不應(yīng)該出自工程人員之口。”修路的過(guò)程中遇到了困難,他從不氣餒,總是想:這是中國(guó)人自己修筑的第一條鐵路,一定要把它修好;否則,不但惹那些外國(guó)人譏笑,還會(huì)使中國(guó)的工程師失掉信心。就這樣在山勢(shì)高,巖層厚的居庸關(guān)開(kāi)鑿隧道時(shí),詹天佑身先士卒,帶頭提著水桶去排水,他常常和工人們同吃同住,不離開(kāi)工地。在詹天佑的帶領(lǐng)下,京張鐵路終于在1920xx年9月全線通車(chē)。原計(jì)劃六年完成,結(jié)果只用了四年就提前完工,工程費(fèi)用只及那些帝國(guó)主義國(guó)家估價(jià)的五分之一。

    詹天佑事事為國(guó)家,為集體著想,不怕困難,勇于獻(xiàn)身的精神品質(zhì)永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)。

    從前一段的學(xué)習(xí),我們感受到了詹天佑的中華魂。愛(ài)國(guó)在詹天佑小時(shí)候就有著深厚的影響。

    詹天佑小時(shí)候,在美國(guó)留學(xué),他濃濃的愛(ài)國(guó)之情縈繞耳畔。一次,他在的房東杰克大叔的家里發(fā)現(xiàn)一個(gè)青花瓷。詹天佑說(shuō)是中國(guó)人的。一個(gè)美國(guó)孩子斷定:“這樣細(xì)數(shù)精致的紋理,一定是拉丁人的創(chuàng)造的。這要是中國(guó)的,我就是死了也不信”詹天佑拿起青花瓷看了看底面,說(shuō):“你該死了。這是我國(guó)明代時(shí)期的青花瓷。”為此,他們兩個(gè)人爭(zhēng)執(zhí)不休,吵鬧的聲音引來(lái)了老杰克。老杰克大聲地說(shuō):“這是我三十年前從中國(guó)帶回來(lái)的青花瓷,中國(guó)是一個(gè)歷史悠久的國(guó)家!”詹天佑聽(tīng)了。心里美滋滋的,一直對(duì)老杰克說(shuō):“謝謝,謝謝……”

    愛(ài)國(guó),是我們每一個(gè)人的應(yīng)該盡力做的,國(guó)家不是一個(gè)人的才組成的,而是由成千上萬(wàn)人的心連接在一起,組成一個(gè)大家庭。

    今天我們偉大的祖國(guó)已高高矗立于世界民族之林,我為我是中國(guó)人而驕傲,我為我是中國(guó)人而自豪!

    今天,我津津有味地讀完了一篇《詹天佑》的課文,主要寫(xiě)了詹天佑在帝國(guó)主義欺侮下,克服重重困難修筑第一條由我國(guó)設(shè)計(jì)、施工的京張鐵路的事跡。

    這篇課文讓我感受最深的一句是“詹天佑不怕困難,也不怕嘲笑,毅然接受了任務(wù),馬上開(kāi)始勘測(cè)線路。”這一句是全文的中心句。詹天佑他遇到困難不退縮,令人敬佩,我要多學(xué)習(xí)詹天佑他那百折不回的精神!

    詹天佑的精神讓我想起了那天我第一次學(xué)滑板的時(shí)候:有一天,我表弟買(mǎi)了一個(gè)嶄新的滑板,他一用滑板,整個(gè)人活靈活現(xiàn)!他超酷的動(dòng)作就像磁石一樣吸引著我。“表弟,我也想玩一下,可以嗎?”我激動(dòng)的說(shuō),“好啊!我來(lái)教你吧。”我扶著表弟踩上滑板。

    初步,我沒(méi)自信,害怕要是沒(méi)控制好,就會(huì)摔下來(lái),我可不想嘗試那摔跤的滋味!我猶豫了好一會(huì)兒,腦子里總是浮現(xiàn)出《詹天佑》那段句子,“我應(yīng)該學(xué)習(xí)詹天佑不怕困難的精神,大膽嘗試,堅(jiān)持不懈,你一定可以的,相信自己。”心里想到,我站上滑板,雙腳上下滾動(dòng)著,腳有些發(fā)抖,可這是考驗(yàn)我的開(kāi)始。

    后來(lái),雖然一連摔了好幾次,都沒(méi)成功,但是在我的不斷努力下,我終于可以靈活運(yùn)用了!我為我的努力感到自豪!

    我以后遇到困難要堅(jiān)持下去,不退縮,學(xué)習(xí)詹天佑的精神,為國(guó)爭(zhēng)光。

    課文詹天佑讀后感范文(17篇)篇五

    我學(xué)過(guò)很多關(guān)于愛(ài)國(guó)的課文。如:《黃繼光》《金色的魚(yú)鉤》《彩色的翅膀》……但讓我印象最為深刻的是《詹天佑》這篇課文。

    詹天佑是我國(guó)杰出的愛(ài)國(guó)工程師……在朗朗的讀書(shū)聲中,我了解了這個(gè)人的不平凡。

    首先印入我腦海的是他那響亮的名字“詹天佑”。老師講,當(dāng)時(shí)清政府無(wú)能,中國(guó)有很多地方被洋鬼子侵略,從北京到張家口的這一段鐵路很重要,地形復(fù)雜,懸崖峭壁。洋人們都以為這樣的地形我們修不成鐵路。可他們想錯(cuò)了,中國(guó)已經(jīng)有了一位偉大的工程師。

    這篇課文講述的是:在1905年,清政府任命詹天佑為總工程師,修筑從北京到張家口的鐵路,大家都說(shuō)這一回咱們可爭(zhēng)了一口氣。盡管困難重重,但詹天佑總是與工人們同甘共苦。定點(diǎn)、測(cè)繪,詹天佑都做到一步不差,在洋人的譏笑下,在民族的希望下,成功修建好了京張鐵路,給那些外國(guó)人一個(gè)有力的回?fù)簟?/p>

    讀完這篇課文,我心潮澎湃。詹天佑冒著一不小心墜入深谷的危險(xiǎn)修筑鐵路。他總是想,這是中國(guó)人自己修筑的第一條鐵路,一定要把它修好。就是這種力量讓詹天佑拼盡全力。

    “少年智則國(guó)智”“少年富則國(guó)富”“長(zhǎng)江后浪推前浪”“青出于藍(lán)則勝于藍(lán)”……我們要好好學(xué)習(xí),用知識(shí)讓中國(guó)變得更加富強(qiáng),更加神圣,不可侵犯!

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    課文詹天佑讀后感范文(17篇)篇六

    那天,我在老師的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)了一篇文章——《詹天佑》。文章敘述了詹天佑不怕帝國(guó)主義者的嘲笑和要挾,毅然接受呢修筑京張鐵路的任務(wù)。他不怕困難、危險(xiǎn),克服了重重難關(guān),成功修筑京張鐵路。給藐視中國(guó)的帝國(guó)主義者一個(gè)有力的還擊。

    學(xué)習(xí)完文章,我為詹天佑不怕困難、嘲笑的毅力而心生佩服。他頂著壓力,白天在野外工作,晚上在油燈下計(jì)算……京張鐵路包含著他多少的汗水、努力和智慧啊!

    魯迅曾說(shuō):“惟有民魂是值得寶貴的,惟有他發(fā)揚(yáng)起來(lái),中國(guó)才有真進(jìn)步。”就讓我們團(tuán)結(jié)一致、熱愛(ài)祖國(guó)。讓我們好好學(xué)習(xí),將來(lái)為國(guó)爭(zhēng)光!

    課文詹天佑讀后感范文(17篇)篇七

    有一個(gè)人,他在帝國(guó)主義的壓迫下,毅然接受了清政府交給他的任務(wù);有一個(gè)人,他在外國(guó)記者的譏笑中,使京張鐵路提前兩年竣工;有一個(gè)人,他在環(huán)境非常惡劣的情況下,依然堅(jiān)持在野外工作,遇到困難,他總是為祖國(guó)著想。他是誰(shuí)?他就是我國(guó)杰出的愛(ài)國(guó)工程師——詹天佑。

    詹天佑不但聰明,還是個(gè)很仔細(xì)的人。他曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“‘大概’、‘差不多’這些詞匯不應(yīng)該出自工程人員之口。”大家想一想,如果火箭發(fā)射慢了幾秒鐘,那么火箭就會(huì)偏離軌道,搞不好會(huì)掉下來(lái),引起大規(guī)模的人員傷亡,還會(huì)讓外國(guó)人譏笑。修建鐵路也是,如果差了一點(diǎn)點(diǎn),火車(chē)就會(huì)脫軌。“差之毫米,失之千里”,如果人人都像詹天佑那樣,“豆腐渣”工程也就不會(huì)存在了!

    可是有些人卻不同。有的人做衛(wèi)生,匆匆做幾下。衛(wèi)生工具一扔就跑了,結(jié)果被扣了分?jǐn)?shù),還被老師罰。為什么他不能像詹天佑那樣,仔仔細(xì)細(xì)地打掃干凈,記過(guò)不僅沒(méi)扣分,還會(huì)被老師表?yè)P(yáng)。

    詹天佑真是個(gè)不怕困難、聰明、一絲不茍的愛(ài)國(guó)工程師啊!

    課文詹天佑讀后感范文(17篇)篇八

    工程師。從北京到張家口這一段鐵路,最早是在他的主持下修建成功的。

    那是在19,清政府任命詹天佑來(lái)修建這條長(zhǎng)200千米的鐵路。它是貫通華北和西北的交通要道,也是史上中國(guó)工程師修建的第一條鐵路。

    因?yàn)槭鞘窡o(wú)前例,所以在修建的時(shí)候歷經(jīng)了千辛萬(wàn)苦。但是詹天佑的那種不畏艱難,不畏冷嘲熱諷(當(dāng)時(shí)就連外國(guó)人都認(rèn)為修建這條鐵路不是一件容易的事),不管條件有多艱險(xiǎn),不管天氣有多惡劣,他都會(huì)一絲不茍的工作,兢兢業(yè)業(yè)的堅(jiān)守在現(xiàn)場(chǎng)。不到四年(在當(dāng)時(shí)就是奇跡了)修建成了這條中國(guó)的第一條鐵路。他成功了,他用那種堅(jiān)韌不拔的精神和飽滿的愛(ài)國(guó)主義精神,為祖國(guó)爭(zhēng)光添彩,也讓國(guó)人挺直了腰板。他的這種愛(ài)國(guó)主義精神,深深地感動(dòng)了我。做為一個(gè)中國(guó)人,他是我們學(xué)習(xí)的楷模。

    我們是生長(zhǎng)在21世紀(jì)的新中國(guó)的小學(xué)生,是祖國(guó)的未來(lái)和希望。現(xiàn)在的中國(guó)是騰飛中一條巨龍,它的建設(shè)和發(fā)展將來(lái)都需要我們這代人去繼續(xù),去完成。所以我們要加倍學(xué)習(xí),加倍用功,用我們優(yōu)異的成績(jī)?yōu)樽鎳?guó)爭(zhēng)光,勵(lì)志報(bào)國(guó)做棟梁。

    課文詹天佑讀后感范文(17篇)篇九

    讀了《詹天佑》這篇文章,我的心久久不能平靜。

    詹天佑是一個(gè)有骨氣的中國(guó)人。1905年,他在清政府腐敗無(wú)能的狀況下,在帝國(guó)主義的嘲笑聲中,毅然理解了修筑京張鐵路的任務(wù),這正是他愛(ài)國(guó)主義的表現(xiàn),也是我學(xué)習(xí)的榜樣。

    詹天佑為了尋找一條適宜的線路,晚上在油燈下繪圖計(jì)算,和工人同吃同住,還常常請(qǐng)教當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民。他克服種種困難,使鐵路提前兩年竣工。想想自己,做數(shù)學(xué)習(xí)題的時(shí)候,常常害怕困難,抄襲同學(xué)的答案,比比詹天佑,我多慚愧呀!我決心以詹天佑為榜樣,長(zhǎng)大了也為祖國(guó)爭(zhēng)光。

    這篇短短的“讀后感”,既要表達(dá)詹天佑的愛(ài)國(guó)主義精神是自己學(xué)習(xí)的榜樣,又要敘述自己被詹天佑“不怕困難”、“刻苦學(xué)習(xí)”的精神所感動(dòng),其結(jié)果,文章資料顯得分散、干巴巴,倒像是一份“決心書(shū)”。

    由此可見(jiàn),寫(xiě)讀后感必須要選取自己感觸最大和體會(huì)最深的一點(diǎn)來(lái)寫(xiě),應(yīng)突出重點(diǎn),切忌面面俱到。當(dāng)然,寫(xiě)的時(shí)候還要善于聯(lián)想,依照原文主要資料和精神實(shí)質(zhì),結(jié)合自己的思想和生活實(shí)際。

    課文詹天佑讀后感范文(17篇)篇十

    課文《詹天佑》講的是我國(guó)杰出的愛(ài)國(guó)工程師詹天佑主持修筑從北京到張家口鐵路的故事,來(lái)一起看看這篇課文的400字。

    讀后感。

    吧。

    近幾天,我們正在學(xué)習(xí)《詹天佑》這篇課文,感受頗深。今天,當(dāng)我們舉行升旗儀式,瞻仰五星紅旗的時(shí)候,詹天佑的高大形象就浮現(xiàn)在我的眼前。

    詹天佑是我國(guó)杰出的愛(ài)國(guó)工程師。在清政府腐敗無(wú)能,環(huán)境條件極其惡劣,科技落后的條件下詹天佑不怕帝國(guó)主義的冷嘲熱諷,毅然接受了主持修筑京張鐵路的任務(wù),這是我國(guó)第一條完全由自己國(guó)家設(shè)計(jì)的以鐵路。如果修不好,必定會(huì)惹外國(guó)人譏笑,詹天佑把祖國(guó)的利益,民族的希望放在的一位,接受了比登天還難的任務(wù)。他真不愧是一位愛(ài)國(guó)主義的工程師,我非常敬佩他。

    每當(dāng)想起詹天佑,我就會(huì)想起他杰出的才干與堅(jiān)持不懈的精神。他以自己的實(shí)際行動(dòng),為祖國(guó)作出了重大的貢獻(xiàn)。對(duì)照自己,我感到慚愧;平常上語(yǔ)文課,老師在上面教課文,我的心卻還在操場(chǎng)上與同學(xué)們玩耍的情景。突然,老師叫起我的名字,讓我回答問(wèn)題,我一個(gè)字也說(shuō)不出來(lái),那時(shí),我還小,不懂什么叫認(rèn)真上課,所以常常被老師批評(píng)。現(xiàn)在,我長(zhǎng)大了,懂得了什么是認(rèn)真學(xué)習(xí),為誰(shuí)認(rèn)真學(xué)習(xí),因此上課我特別認(rèn)真,積極開(kāi)動(dòng)腦筋,認(rèn)真摘筆記,把每門(mén)功課都學(xué)得扎扎實(shí)實(shí)。經(jīng)過(guò)自己的努力,我的各門(mén)功課都學(xué)得較好。因?yàn)槲叶昧耍亲约簩?lái)有作為,報(bào)效祖國(guó),現(xiàn)在非努力,學(xué)習(xí)不可。

    我們是炎黃子孫,是新中國(guó)的兒童,我要有中國(guó)人的骨氣。雖然,現(xiàn)在我還不能為國(guó)家做貢獻(xiàn),但我要像詹天佑那樣,以堅(jiān)韌不拔的精神去戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)上的一個(gè)個(gè)難點(diǎn),我要發(fā)奮學(xué)習(xí),讓我們的祖國(guó)永遠(yuǎn)立于不敗之地,我將永遠(yuǎn)為自己是一個(gè)中國(guó)人而感到自豪。

    人們都叫詹天佑“近代鐵路之父”,這可不是徒有虛名,在《詹天佑》這一課中為我們介紹了詹天佑修京張鐵路時(shí)的經(jīng)過(guò)。這篇文章主要講了詹天佑主持修筑第一條完全由我國(guó)工程師技術(shù)人員設(shè)計(jì)。施工的京張鐵路,克服了許多困難,在提前兩年的情況下,修筑成功。

    在這篇文章中,讓我最感動(dòng)的還是詹天佑遇到困難是,不斷激勵(lì)自己的那句話:“這是中國(guó)人自己修筑的第一條鐵路,一定要把它修好,否則,不但惹那些外國(guó)人譏笑,還會(huì)使中國(guó)的工程師失掉信心。”京張鐵路是中國(guó)人靠自己的技術(shù)力量修筑的一條鐵路,詹天佑主持修筑的好壞,關(guān)系著國(guó)家和人民的聲譽(yù),修好了,可以有力的回?fù)舻蹏?guó)主義,提高信心。修不好,外國(guó)人譏笑,會(huì)使中國(guó)工程師喪失信心,所以詹天佑才會(huì)用這句話來(lái)激勵(lì)自己,這句話道出了詹天佑為祖國(guó)爭(zhēng)氣的決心,也是他克服困難完成艱巨任務(wù)的動(dòng)力。

    詹天佑為了維護(hù)祖國(guó)的尊嚴(yán),而勇敢接受任務(wù),創(chuàng)造性的設(shè)計(jì)了“人”字形鐵路,京張鐵路在提前兩年修筑成功,是什么動(dòng)力使詹天佑這樣不怕困難,修筑鐵路的呢?我想,是詹天佑對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài),和對(duì)科學(xué)的態(tài)度,創(chuàng)造才使這位杰出的工程師這樣。

    當(dāng)我關(guān)起語(yǔ)文書(shū)感嘆道:詹天佑真是一個(gè)愛(ài)國(guó)工程師,真正可以被稱(chēng)之為“近代鐵路之父了”。在他的心中,愛(ài)國(guó),是每個(gè)中國(guó)人必須做到的,他為我國(guó)作出的貢獻(xiàn),是用他的汗水建筑的一座座不可思議的鐵路,他是我國(guó)工程師的榜樣,更是我們中華民族奮進(jìn)的目標(biāo)。

    這個(gè)單元,我們主要學(xué)習(xí)了愛(ài)國(guó)方面的課文,我認(rèn)為,給我印象最深的一篇就是《詹天佑》這篇課文。

    第一次讀完這篇文章時(shí),一種敬意從我的心里由然而生。我敬佩他不怕困難;我敬佩他不怕嘲笑;我敬佩他的聰明才智……讀讀下面你就會(huì)明白我為什么會(huì)這樣敬佩詹天佑。

    這篇課文主要講的是我國(guó)著名愛(ài)國(guó)工程師詹天佑修建中國(guó)第一條鐵路——京張鐵路。

    1920xx年,清政府任詹天佑為總工程師,修建從北京到張家口的鐵路。當(dāng)清政府剛提出修建的指令一些帝國(guó)主義國(guó)家就出來(lái)阻撓,他們都想進(jìn)一步控制我國(guó)的北部。但是,詹天佑不怕困難,也不怕嘲笑,毅然接受了任務(wù)。修建鐵路時(shí),詹天佑遇到了不少麻煩,面對(duì)外國(guó)人的譏笑,人民的期望等等,詹天佑可是有著巨大的心理壓力,你可能會(huì)想,修鐵路有什么難的,可是,想想那可是幾十年以前呢!還有,從南口往北過(guò)居庸關(guān)到八達(dá)嶺,一路上都是高山深澗,懸崖峭壁,在那時(shí)候,就連國(guó)外最頂級(jí)的工程師也難修建成功。為了讓加快時(shí)間修筑鐵路,詹天佑白天攀山越嶺勘測(cè)線路。晚上,就在油燈下繪圖、計(jì)算,最終,他用自己的智慧在不到四年的時(shí)間里打通了居庸關(guān)和八達(dá)嶺兩條隧道。

    是什么力量讓詹天佑能完成這樣高難度的工程呢?我想就是因?yàn)樗羌兗兇啻嗟膼?ài)國(guó)精神吧!

    回到現(xiàn)實(shí)在看看我,如果我也有這種愛(ài)國(guó)的精神,一心想為祖國(guó)爭(zhēng)光,那么相信我會(huì)越學(xué)越好!

    課文詹天佑讀后感范文(17篇)篇十一

    我有一位朋友,他的名字叫劉天佑,我的朋友—?jiǎng)⑻煊幼魑?00字。他個(gè)子比較高,身材微胖。他長(zhǎng)著似刺猬一樣的頭發(fā),一雙又黑又亮的眼睛,大大的鼻子、耳朵和嘴巴。這些都鑲在“國(guó)”字狀的頭上。劉天佑特別愛(ài)笑,一笑起來(lái),眼睛都成了一條縫,嘴巴都歪到天上去了。有一天,misscai給我們考了unit1的英語(yǔ)試卷。很快,試卷的分?jǐn)?shù)就出來(lái)了,劉天佑他考了87分。當(dāng)他拿到卷子時(shí),不僅不“悲喪”,反到笑嘻嘻地說(shuō):“哦,我這次太粗心了!

    這么簡(jiǎn)單的卷子,我竟然錯(cuò)了那么多的題!我下次一定超過(guò)‘90分’這條分?jǐn)?shù)線,爭(zhēng)取考到第一名!”misscai聽(tīng)到了,便說(shuō):“嗯,劉天佑有如此‘豪言壯舉’,難得啊!讓我們一起等待‘奇跡’的發(fā)生吧!”劉天佑又笑了笑。幾天后,又考了unit2的試卷,劉天佑真的`超過(guò)了90分,達(dá)到了99分,全班第一名!misscai便表?yè)P(yáng)他:“劉天佑上次沒(méi)考好,考了87分。但這次他努力了,并且說(shuō)到做到,考了99分,全班第一名!我們要向他學(xué)習(xí)!”

    課文詹天佑讀后感范文(17篇)篇十二

    詹天佑是我國(guó)杰出的愛(ài)國(guó)工程師,京張鐵路是在他的主持下修筑成功的。

    當(dāng)時(shí)清政府剛提出修筑的計(jì)劃,一些帝國(guó)主義國(guó)家就出來(lái)阻撓,他們提了一個(gè)條件:“你們要是用本國(guó)的工程師來(lái)修筑鐵路,我們就不再過(guò)問(wèn)”。19詹天佑被清政府任命為總工程師,他不怕困難,也不怕嘲笑,夜以繼日地干了起來(lái)。鐵路要經(jīng)過(guò)很多高山,不得不開(kāi)鑿隧道,居庸關(guān):巖層厚,詹天佑決定采用從兩端同時(shí)向中間鑿進(jìn)去,從兩端向中間鑿。青龍橋附近:坡度特別大,詹天佑順著山勢(shì),設(shè)計(jì)了一種“人”字形線路。北上的列車(chē)到了南口,就用兩個(gè)火車(chē)頭,一個(gè)在前面拉一個(gè)在后面推,過(guò)了“人”字形線的岔道口就倒過(guò)來(lái),原先推的火車(chē)?yán)壤幕疖?chē)頭推。這樣以來(lái)省下不少時(shí)間,提前兩年竣工。這件事給了藐視中國(guó)的帝國(guó)主義者一個(gè)有力的回?fù)簟?/p>

    其實(shí)我們身邊有很多像詹天佑這樣的人,如每天在操場(chǎng)上訓(xùn)練的運(yùn)動(dòng)員,他們要代表全校的同學(xué)去參加比賽,他們身上有壓力和負(fù)擔(dān),很辛苦。可他們沒(méi)有放棄,而是堅(jiān)持,他們將來(lái)一定會(huì)在比賽中取得成功。我在學(xué)習(xí)上遇到困難就缺乏堅(jiān)持的精神。比如以前我做數(shù)學(xué)題,一遇到不會(huì)的題我就立馬叫媽媽告訴我答案,可在媽媽給我講解的過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)這些題原來(lái)我都會(huì)。自從學(xué)了這篇課文以后,我感到很慚愧,我決心向詹天佑學(xué)習(xí),遇到不會(huì)的題要反復(fù)地思考,通過(guò)多讀多想,一定會(huì)明白的。實(shí)在弄不清的再請(qǐng)教媽媽?zhuān)?jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力,我改變了不少,我一定保持這種學(xué)習(xí)態(tài)度。

    我們要學(xué)習(xí)詹天佑勇于面對(duì)困難不怕困難的精神。

    課文詹天佑讀后感范文(17篇)篇十三

    《詹天佑》這篇文章主要講述了在1905年清朝政府任命詹天佑為修筑從北京到張家口這條鐵路的總工程師。面對(duì)外國(guó)人的諷刺與無(wú)比巨大的威脅,為了祖國(guó)的尊嚴(yán),詹天佑毅然接受了任務(wù)。他不怕苦,不怕累,不怕危險(xiǎn)認(rèn)真仔細(xì)地艱苦工作。他的智慧與創(chuàng)新精神提高了工作效率,讓鐵路不滿四年就完工了,比計(jì)劃提早了兩年。對(duì)那些嘲笑中國(guó)人的帝國(guó)義者是一個(gè)有力的回?fù)簦瑸槲覈?guó)爭(zhēng)了一口氣。

    讀了這篇文章,我深深地被詹天佑為了祖國(guó)不怕任何困難,認(rèn)真堅(jiān)定的工作態(tài)度所打動(dòng)。再聯(lián)想到自己,作為一個(gè)二十一世紀(jì)的少先隊(duì)員,對(duì)工作采取的態(tài)度和行動(dòng),我羞愧無(wú)比。

    記得有一次,我在做衛(wèi)生時(shí),值日班長(zhǎng)讓我拖地。我邁著歡快的步子,嘴里哼著小曲,拿起拖把在地上跳起了“霹靂舞”拖把在地上掃來(lái)掃去。我漫不經(jīng)心的在各個(gè)角落里隨便拖了幾下,整個(gè)教室沒(méi)幾分鐘就被我微微地洗了一遍。由于我的不認(rèn)真我們班在檢查時(shí)被扣了很多分。我真的不感相信自己的眼睛,心里感到有千根鋼針扎入胸口,不負(fù)責(zé)任讓我十分難過(guò)。

    回想起自己對(duì)事情的態(tài)度,與詹天佑這種為了事業(yè)敢于赴湯蹈火的精神我深感愧疚。他將自己的生命投入到事業(yè)中,而我去連一點(diǎn)小事都干不好,長(zhǎng)大后,怎么能為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)呢!

    今天,我感到了與詹天佑先輩們相比我們是多么渺小,多么無(wú)知啊!他們的腦子里裝的是對(duì)祖國(guó)的責(zé)任與愛(ài),而我的腦子里卻想的是怎樣才能更輕松。現(xiàn)在科技發(fā)達(dá)了,但我們?nèi)说囊庵九c毅力卻退化了。不過(guò),今天我明白了,我們只有不怕困難,勤奮學(xué)習(xí),刻苦鉆研,掌握科學(xué)與文化知識(shí)才能將我們的祖國(guó)建設(shè)得更富強(qiáng),更美好。

    課文詹天佑讀后感范文(17篇)篇十四

    詹天佑是我國(guó)杰出的愛(ài)國(guó)工程師,京張鐵路就是在他的指導(dǎo)下修筑完成的。1905年,詹天佑被任命為總工程師,修筑從北京到張家口的鐵路,面對(duì)帝國(guó)主義者們的譏諷,依然接受了修建鐵路的任務(wù)。果然,功夫不負(fù)有心人,京張鐵路不滿四年就全線竣工了,比計(jì)劃還提早了兩年,給藐視中國(guó)的帝國(guó)主義者一個(gè)有力的回?fù)簟?/p>

    “愛(ài)國(guó)”兩個(gè)字寫(xiě)起來(lái)十分簡(jiǎn)單,卻包含著對(duì)國(guó)家的深情。詹天佑曾給他的美國(guó)老師諾索樸夫人的信中就這樣說(shuō):“如果京張工程失敗的話,不但是我的不幸,中國(guó)工程師的不幸,同時(shí)帶給中國(guó)很大損失。在我接受這一任務(wù)前后,許多外國(guó)人露骨地宣稱(chēng)中國(guó)工程師不能擔(dān)當(dāng)京張線的石方和山洞的艱巨工程,但是我堅(jiān)持我工程”。身為總工程師的詹天佑毫無(wú)上級(jí)威嚴(yán)的架子,與工人同挖石,同挑水,一身污泥一臉汗。他還鼓舞大家說(shuō):“京張鐵路是我們用自己的人、自己的錢(qián)修建的第一條鐵路,全世界的眼睛都在望著我們,必須成功!”“無(wú)論成功或失敗,決不是我們自己的成功和失敗,而是我們國(guó)家的成功和失敗!”這更加充分體現(xiàn)了中國(guó)知識(shí)分子的愛(ài)國(guó)心和民族責(zé)任心。

    詹天佑爺爺,是您不怕嘲笑,修建京張鐵路,給藐視我們的人們一個(gè)有力的回?fù)簟J悄釛売H人,拒絕外國(guó)人的要挾,失去了一個(gè)又一個(gè)你最親的人。感謝您,詹天佑爺爺!感謝您對(duì)我們的國(guó)家所貢獻(xiàn)出的一切!

    課文詹天佑讀后感范文(17篇)篇十五

    讀完《詹天佑》這篇文章,我被詹天佑赤誠(chéng)的愛(ài)國(guó)情感深深地感動(dòng)了。詹天佑,他讓我振奮,給我力量。

    在內(nèi)憂萬(wàn)患的舊中國(guó),層層重壓之下,詹天佑沒(méi)有猶豫,毅然地接受了任務(wù),給了蔑視中國(guó)的帝國(guó)主義者一個(gè)有力的回?fù)簦瑸楦瘮o(wú)能的清朝政府挽回了尊嚴(yán),讓中國(guó)人揚(yáng)眉吐氣。詹天佑真是好樣的!他的行為讓我激動(dòng),讓我心潮澎湃。我靜下心來(lái)思考:詹天佑為什么能夠頂住重重壓力,克服重重苦難,出色地完成修筑京張鐵路的艱巨任務(wù)呢?顯而易見(jiàn),那是因?yàn)樗幸活w赤誠(chéng)的愛(ài)國(guó)心。因而,他能在國(guó)家危難之時(shí)毅然接受任務(wù);他能夠克服一切困難做好每一項(xiàng)工作;他能夠勤于實(shí)踐,善于創(chuàng)新,做出鐵路史上的偉大創(chuàng)舉。

    作為21世紀(jì)的一代新人,我們不需要親歷詹天佑艱難的創(chuàng)業(yè)之路,但是我們應(yīng)該有詹天佑那種為國(guó)爭(zhēng)光的使命感和責(zé)任感。“國(guó)家興亡,匹夫有責(zé)。”昔日,愛(ài)國(guó)志士們用鮮血和生命換來(lái)了今日的幸福;現(xiàn)在,我們應(yīng)該樹(shù)立“為中華之崛起而讀書(shū)”的遠(yuǎn)大抱負(fù),用青春和熱情書(shū)寫(xiě)祖國(guó)輝煌的明天,為中華民族的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。我們要挑戰(zhàn)自我,超越自我,發(fā)憤圖強(qiáng),好好學(xué)習(xí),努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)。請(qǐng)想一想,假若詹天佑僅有一腔愛(ài)國(guó)熱情,而沒(méi)有具備相關(guān)的知識(shí)和才能,他能修筑好京張鐵路嗎?他的愛(ài)國(guó)理想能夠?qū)崿F(xiàn)嗎?所以說(shuō),我們今天的學(xué)習(xí)就是為明天的厚積薄發(fā)做準(zhǔn)備。作為小學(xué)生,我們現(xiàn)在的首要任務(wù)就是“學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)”。如今,讀完《詹天佑》這篇文章,我會(huì)更加充滿熱忱地去學(xué)習(xí)。

    祖國(guó)的利益高于一切,同學(xué)們,讓我們一起揚(yáng)起少年的風(fēng)帆,珍惜寶貴的青春年華,把充沛的精力用到學(xué)習(xí)中去吧。知識(shí)改變命運(yùn),學(xué)習(xí)成就未來(lái)。同學(xué)們,為我們美好的未來(lái)而勤奮努力學(xué)習(xí)吧,為祖國(guó)燦爛的明天而發(fā)奮讀書(shū)吧!

    課文詹天佑讀后感范文(17篇)篇十六

    今天,我們學(xué)習(xí)了語(yǔ)文書(shū)第五課《詹天佑》。我學(xué)完了這篇課文,有很深的感觸。

    詹天佑是我國(guó)杰出,優(yōu)秀的鐵路工程師。12歲時(shí)到美國(guó)學(xué)習(xí),后考入美國(guó)耶魯大學(xué)學(xué)習(xí)土木工程和鐵路專(zhuān)業(yè)。1881年回到中國(guó)。當(dāng)時(shí)的中國(guó)正是戰(zhàn)火紛飛的情形,腐敗的清政府受盡外國(guó)人的欺凌,一再割地,賠款,使我國(guó)的經(jīng)濟(jì)大受損失。當(dāng)時(shí),那些貪婪的帝國(guó)主義者為了使中國(guó)變成他們的殖民地,為了更快地掠奪中國(guó)的礦藏,寶物,使清政府被迫簽了不平等的條約:花中國(guó)人的錢(qián)財(cái)讓外國(guó)人修建鐵路,方便他們能運(yùn)送軍隊(duì),搶走寶物,礦藏,卻使自己的國(guó)家的經(jīng)濟(jì)人力大受損失。

    后來(lái),清政府提出了修建京張鐵路的計(jì)劃,帝國(guó)主義者就爭(zhēng)奪修筑權(quán)。可這次,清政府沒(méi)有被他們的威脅所嚇倒,讓詹天佑來(lái)主持修筑這段鐵路。詹天佑不負(fù)眾望,勇于承擔(dān)了這個(gè)重任。外國(guó)人賊不死心,用報(bào)刊,造謠等方式來(lái)侮辱中國(guó),侮辱詹天佑,讓詹天佑失去信心,最后不得不把修筑權(quán)讓給外國(guó)人。可是,詹天佑沒(méi)有被他們所嚇倒。京張鐵路沿線上都是高山深澗,懸崖峭壁,詹天佑帶著工人,背著經(jīng)緯儀,在峭壁上定點(diǎn)測(cè)繪。白天,他勘測(cè)線路,夜晚他就在油燈下繪圖。經(jīng)過(guò)四年的施工,終于將京張鐵路全線通車(chē),給外國(guó)侵略者們當(dāng)頭一棒,也給中國(guó)人爭(zhēng)了光,爭(zhēng)了氣!

    課文詹天佑讀后感范文(17篇)篇十七

    今天,我讀了《詹天佑》這篇文章,主要講了詹天佑不怕困難,不怕嘲笑,建造京張鐵路的故事。

    讀完后,掩卷深思。歲月,也許能改變山河,但歲月悠悠,歷史依舊,愛(ài)國(guó)是中華兒女共同用生命與鮮血書(shū)寫(xiě)的誓言!詹天佑是一位真正的中國(guó)人,他不畏嘲笑與譏諷,毅然的為祖國(guó)的發(fā)展貢獻(xiàn)了一份力量。也許,不能把他比作照耀萬(wàn)物的太陽(yáng),但可以把他比作蠟燭,那樣無(wú)私,那樣默默無(wú)聞,只能發(fā)出神圣的光,但燭光里,永遠(yuǎn)閃現(xiàn)著愛(ài)國(guó)情!春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干,詹天佑就如吐絲的春蠶發(fā)光的蠟燭,不求回報(bào),只是奉獻(xiàn),來(lái)人間走一遭,歷經(jīng)坎坷,默默的不求回報(bào)。詹天佑是偉大的,是無(wú)私的,可敬的,更是愛(ài)國(guó)的!

    一個(gè)人,最重要的事情就是愛(ài)國(guó),如果一個(gè)人能熱切的愛(ài)著祖國(guó),那么他就是一個(gè)品格正直的人。有些人為了祖國(guó)可以血撒河山,也有些人為了自已而出賣(mài)祖國(guó)。我們現(xiàn)在不用一年三百六十日,都是橫戈馬上行,更不用夜視太白收光芒,報(bào)國(guó)欲死無(wú)戰(zhàn)場(chǎng)。我們只要努力學(xué)習(xí),將來(lái)為祖國(guó)貢獻(xiàn)力量。馬,只有行千里才能到達(dá)目地;人,只有經(jīng)過(guò)磨煉才能成為棟梁之才。現(xiàn)在正是我們?yōu)橐院蟠蚝没A(chǔ)的時(shí)候,只現(xiàn)在努力,將來(lái)才能實(shí)現(xiàn)報(bào)國(guó)的遠(yuǎn)大志向。

    鷹是屬于蔚藍(lán)的天空的,魚(yú)是屬于廣闊的大海的,而我們是屬于親愛(ài)的祖國(guó)的!

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    發(fā)言稿是一種在特定場(chǎng)合,以書(shū)面形式表達(dá)自己觀點(diǎn)和意見(jiàn)的演講稿。在這里,我們?yōu)榇蠹姨峁┝艘恍└餍懈鳂I(yè)的發(fā)言稿示例,希望能夠滿足不同領(lǐng)域的需求。尊敬的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、各位
    競(jìng)選是為了爭(zhēng)取某個(gè)職位或榮譽(yù),候選人需要通過(guò)演講和活動(dòng)來(lái)展示自己的能力和價(jià)值。以下是一些競(jìng)選中常見(jiàn)的問(wèn)題和挑戰(zhàn),希望能給大家提供一些解決方案和方法。
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    9.總結(jié)是我們學(xué)習(xí)和進(jìn)步的一個(gè)重要步驟,讓我們能夠更好地向前邁進(jìn)。希望本次活動(dòng)能夠?yàn)榇蠹規(guī)?lái)啟發(fā)和收獲,也祝大家在這里度過(guò)一個(gè)愉快的時(shí)光。開(kāi)場(chǎng)詞:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
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    總結(jié)是對(duì)過(guò)去經(jīng)驗(yàn)的一個(gè)概括和總結(jié),可以為未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作提供指導(dǎo)。下面是一些來(lái)自各行各業(yè)的成功人士的總結(jié)經(jīng)驗(yàn),希望能給大家的總結(jié)寫(xiě)作帶來(lái)一定的啟發(fā)。
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    通過(guò)撰寫(xiě)個(gè)人簡(jiǎn)歷,我們可以對(duì)自己進(jìn)行全面的梳理和總結(jié),更好地了解自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)。以下是小編為大家整理的個(gè)人簡(jiǎn)歷模板,希望能給你的簡(jiǎn)歷寫(xiě)作帶來(lái)一些靈感和指導(dǎo)。
    通過(guò)自我評(píng)價(jià),我們能夠更好地認(rèn)識(shí)自己,發(fā)現(xiàn)自身的潛力和機(jī)會(huì),并有針對(duì)性地制定目標(biāo)和計(jì)劃。自我評(píng)價(jià)是一種寶貴的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn),以下是一些自我評(píng)價(jià)的好處和意義。
    自我鑒定可以幫助我們認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)勢(shì)和短板,為進(jìn)一步提升自己制定明確的計(jì)劃和策略。現(xiàn)在,就跟隨小編的腳步,一起來(lái)欣賞下面這些典型的自我鑒定范文吧。時(shí)光荏苒,轉(zhuǎn)眼
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    工作匯報(bào)還可以激發(fā)我們的自信和動(dòng)力,讓我們更加有信心去面對(duì)未來(lái)的工作挑戰(zhàn)。做好工作匯報(bào)不僅需要有扎實(shí)的工作基礎(chǔ),還需要借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和成果,這些范文可以給你提供
    作文是一種對(duì)學(xué)生思維能力和語(yǔ)言表達(dá)能力的考驗(yàn),寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文是每個(gè)學(xué)生的目標(biāo)。通過(guò)閱讀這些優(yōu)秀作文,我們可以學(xué)習(xí)到如何運(yùn)用修辭手法、豐富詞匯和優(yōu)美句式等技巧。
    優(yōu)秀作文是對(duì)學(xué)生寫(xiě)作能力的全面考察和評(píng)價(jià),可以展現(xiàn)學(xué)生的思維邏輯和語(yǔ)言表達(dá)能力。這些范文是通過(guò)諸多優(yōu)秀作家的作品總結(jié)而來(lái),它們具有一定的代表性和參考價(jià)值。
    優(yōu)秀作文是經(jīng)過(guò)反復(fù)推敲和精心打磨的文字藝術(shù),它讓讀者在思想觸動(dòng)和文學(xué)享受中得到滿足。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給你一些寫(xiě)作的靈感和啟發(fā)。
    7.做好明水校區(qū)風(fēng)雨操場(chǎng)、大門(mén)口的竣工結(jié)算審計(jì)。8.做好明水校區(qū)后勤管理中心樓的竣工結(jié)算審計(jì);。9.做好明水校區(qū)一期智能化系統(tǒng)的竣工結(jié)算審計(jì);。10.全面審計(jì)2
    優(yōu)秀作文應(yīng)該具備豐富的想象力和創(chuàng)造力,能夠通過(guò)生動(dòng)的描寫(xiě)和形象的語(yǔ)言讓讀者產(chǎn)生共鳴。在這些優(yōu)秀作文中,我們可以看到作者用恰當(dāng)?shù)木涫胶驮~匯,構(gòu)建出了精彩的表達(dá)和形
    優(yōu)秀作文應(yīng)該具備獨(dú)特的創(chuàng)新精神,有新穎的觀點(diǎn)和獨(dú)特的表達(dá)方式,能夠給人以新鮮感和沖擊力。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作的啟示和參
    通過(guò)期末考試,我們可以對(duì)自己的學(xué)習(xí)情況作出一個(gè)全面的評(píng)估。期末是一學(xué)期結(jié)束的標(biāo)志,我們需要對(duì)這段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果進(jìn)行總結(jié)。想要寫(xiě)一篇較為完美的期末總結(jié),首先要明確
    優(yōu)秀作文是在寫(xiě)作過(guò)程中以自己的觀點(diǎn)和藝術(shù)技巧展示出來(lái)的一種作品。以下是一些來(lái)自?xún)?yōu)秀作文集的片段,希望大家能從中受到啟發(fā)和指導(dǎo)。關(guān)于爸爸生日快樂(lè)賀詞大全(通用60
    優(yōu)秀作文不僅僅是語(yǔ)句流暢、結(jié)構(gòu)合理,還要展現(xiàn)作者獨(dú)特的思維方式和深刻的洞察力。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,僅供參考,大家一起來(lái)欣賞吧。我的家鄉(xiāng)在信陽(yáng),那
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    培訓(xùn)計(jì)劃通常包括培訓(xùn)目標(biāo)、培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)方式和評(píng)估方法等要素。小編整理了一些培訓(xùn)計(jì)劃的注意事項(xiàng)和常見(jiàn)問(wèn)題,希望對(duì)大家的培訓(xùn)工作有所幫助。為進(jìn)一步提高廣大黨員干部
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    學(xué)期計(jì)劃是一種有序、規(guī)范的指導(dǎo),讓我對(duì)每天的學(xué)習(xí)和生活有條不紊的安排。以下是一些學(xué)期計(jì)劃的注意事項(xiàng)和常見(jiàn)問(wèn)題,希望能幫助大家更好地制定自己的計(jì)劃。一、招生人數(shù)。
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    優(yōu)秀作文的行文流暢,不拖泥帶水,能夠吸引讀者一直往下看。為了提高寫(xiě)作水平,不妨閱讀一些優(yōu)秀作家的作品,從中學(xué)習(xí)他們的獨(dú)特表達(dá)方式和思考方式。受習(xí)^委托,^8月5
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    供貨不僅需要及時(shí)準(zhǔn)確地了解市場(chǎng)需求,還需要與供應(yīng)商建立良好的合作關(guān)系。供貨的成功關(guān)鍵在于細(xì)節(jié)的把控和質(zhì)量的保證,以下是一些相關(guān)經(jīng)驗(yàn)分享。根據(jù)《中華人民共和國(guó)合同
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