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    小學生成功的背后(專業14篇)

    時間:2025-05-19 作者:書香墨

    優秀作文需要作者充分觀察和思考,以及對所表達內容的深度思考和獨到見解。小編為大家挑選了一些優秀作文的賞析,歡迎大家一起欣賞和品味。

    小學生成功的背后(專業14篇)篇一

    讀了冰心奶奶的詩歌《繁星》第55首,我聯想了很多很多。詩歌寫道“成功的花,人們只驚慕她現時的明艷!然而當初她的芽兒,浸透了奮斗的淚泉,灑滿了犧牲的血雨。”

    這首詩教導我們:在成功的背后,是辛勤的奮斗甚至犧牲。一份耕耘,一份收獲,不勞而獲是不可能的。

    只有辛勤的汗水、奮斗的淚水才能澆灌出鮮艷的花朵。我們只看到美麗的花,沒有看到它抽芽的痛苦;我們只看到考試滿分的同學優異的成績,沒有看到他們每晚復習的燈光亮到很晚;我們只看到奧運冠軍為國爭光的榮耀,沒有看到他們刻苦訓練滿身傷痕的情景;我們只看到大畫家在紙上輕輕涂抹就成就一幅書畫,歌唱家在臺上一展歌喉就迎來掌聲無數,也沒有看到他們“臺上一分鐘,臺下十年功”的艱辛和磨難。

    古往今來,通過自己的刻苦努力最終取得成功的例子如漫天繁星。暑假里我看了原來的一個老片《八仙過海》的主題曲給我留下了深刻印象“人說天上好,神仙樂逍遙,成功的背后淚多少?神仙是人做,修練不辭勞,吃得苦中苦,正果才修到。”我又想起偉大的科學家愛迪生所說的“天才就是百分之九十九的汗水加上百分之一的靈感”這句話,更加明白了冰心奶奶的詩中,“浸透了奮斗的淚泉,灑滿了犧牲的`血雨”,才能養育出“成功的花”的深刻含義。

    刻記著冰心奶奶這段刻骨銘心的詩歌,以那些通過奮斗取得成功的人們為榜樣,不管遇到多么大的困難,都要不懈努力,不畏艱難,不惜付出自己的汗水、淚水,我相信這樣一定會取得最后的成功。

    小學生成功的背后(專業14篇)篇二

    翻開作文書,那個題目---《幕后》深深地吸引了我。

    故事敘訴了作者為了演好課本劇所做的大量幕后準備工作。

    再平常不過的表情,語氣、眼神,為了角色的需要,都要一練再練,最后終于得了獎。

    這勾起我的回憶,三年級時為了拿那個舞蹈金獎。

    我們幾個小姑娘每天早晨6:30就來到學校,在老師的.指揮下開始訓練,晚上要等太陽西下,夜幕降臨才能回家。

    從春還在的時候直到藝術節到來的那天,每天如此,天天依舊。

    尤其到夏天來臨時,每天也得穿著長襖長褲,免得受傷。

    看著人家穿裙子,心里別提有多羨慕!好不容易告一段落。

    當秋風再起時,人家都穿上了毛衣我們又穿上了薄薄的賽服,夏天酷熱伴著我們,秋天冷風陪著我們,身體也吃不消呀!再加上平時烈日焚燒的水泥地是我們的“凳子”,雨后松軟的泥土地是我們的“墊子”,如此下來,把我們嬌氣的一面全部磨滅了。

    正是這樣的汗水,換來了我們的成功---拿到了那個舞蹈金獎。

    練習是多么辛苦、枯燥、無味,但若你堅持下來,成功的歡樂才能領略。

    正如那句“臺上一分鐘,臺下十年功”。

    童年應該自由,但那自由不一定是游戲,也可以是學習,重在你的看法與選擇,這是一道很難又容易的選擇題,正如那段訓練,若換一種心情去想,那不是訓練,而是幸福、是享受。

    學習也如此,學習也是一種享受。

    小學生成功的背后(專業14篇)篇三

    但沒人注意坎坷的小溪,它是大海的起步,也沒有人注意飄來飄去的陰云,它是彩虹的前夕,更沒人注意小小的石頭,它是高山的基石。

    成功是輝煌的,

    成功是璀璨的,

    成功是快樂的。

    成功的背后,是艱難的磨煉,在淚水和汗水的澆灌下,成功的金塊才會閃閃發光,每一個成功人士都受到過別人的青瞇和羨慕,他們不知道,只要自己再努力就成功了。

    成功不是遙遠,成功不是難得,重在努力,堅持,只要你努力過了,勤奮過了,即使失敗,也是你心靈上的成功。

    放手去干吧,不要怕磨難,不要怕失敗,因為它們都是成功地必經之路。

    努力吧,成功就在眼前。

    小學生成功的背后(專業14篇)篇四

    自古以來成功人士不少,我們都曾經被他們的業績所誠服,對他們的精彩人生贊嘆不以,但你何曾知道他們精彩的背后揮撒過多少的汗水,付出過多少的艱辛。

    現在紅的法紫的周杰論應該是家喻戶曉了吧,一定有無數的人向往他,希望和他一樣該多好啊。也許還有一些人嫉妒他,因為覺得他為什么能有這么好的機會,這么好的待遇,怎么能和自己相差這么遠呢?這些其實你們都只看到了成功的一面,而沒有看到成功的背后。

    小學生成功的背后(專業14篇)篇五

    記得有一次,那是一個比較涼爽的,也是比較冷的星期日,我正和幾個小朋友在玩看見了什么,忽然腦海里閃出一個問題:我的外祖父在干什么?我立刻跑去外祖父家,到了家門,我向外祖父平時在練字的地方看去,看見外祖父迎風在練字。字寫完了,放下筆在手上呵了些熱氣。我走過去,看了一下。“哇!那些字鳳舞龍蛇,古色古香,實在太美了,”我驚嘆起來。外祖父說:“如果喜歡送給你。”我多么開心。我問:“祖父,你為什么在外面練字,這里有些涼,會對身體不舒服的。”外祖父說:“沒事。”當時我心想:如果外祖父參加比賽,準會成功的。(小學生作文)。

    還有一次,那是一個炎熱的.下午,沒有一絲風,屋里熱得像蒸籠。我在屋里怎樣也呆不下去,就去找外祖父陪我玩。剛到家門口,就看見外祖父在認真地練字。我悄然無聲地進了進了屋,站在外祖父身后,外祖父居然沒發現。似乎是在品嘗著紙中每一個字的韻味。他開始反復練習,一次,二次,三次……直到自已滿意為止才微微一笑。我輕輕地叫了聲:“外祖父。”他嚇了一跳,回頭見是我,笑著說:“對不起,剛才我不知道你來,才沒有給你吃的,希望你別放在心上。”我拉著外祖父的手說:“放心吧,我不會。”忽然,“哎喲”一聲,猛地抽回手。我吃驚地一看,原來墨汁倒在我的白鞋上了。是因為外祖父在練字,以為我站的地方還有位置放墨汁,就把墨汁放在那里,誰知卻是空的。我恍然大悟,一定是太專注了,才會把墨汁放錯位了吧。在外祖父的努力之下,在村里書法比賽中,做了會長,專教人們書法。

    小學生成功的背后(專業14篇)篇六

    我們的最高原則是:不論對任何困難,都決不屈服。以下本站小編為大家整理的關于。

    成功。

    作文。

    歡迎閱讀!

    是你,讓我屢屢獲獎;是你,讓我戰勝困難;是你,讓我挑戰自己!在我上一年級時,我無端的認為老師只是個稱號,并沒有多大的榮譽,所以,在那時我經常和老師唱反調。

    我上三年級時,有一篇作文題目是的老師,我竟寫了個溫柔的老師,還寫得有聲有色呢!那是我心里的老師竟然是溫柔的,我也不知道我為什么會寫這個題目,后來,我知道是我的心覺得老師是溫柔的。那時我深深德體會到老師對我的付出。

    記得那一次晚上,我在宿舍睡不著覺,于是我就坐了起來。我看到語文老師——申老師的宿舍燈還開著,可以模糊地看到老師還在批改作業。第二天上課,我看到老師的臉有著明顯的消瘦,可能是因為偶然看到老師熬夜吧!

    在我上四年級時,我就可以清晰地知道:我成功的背后是老師那流不盡的汗水,無盡的教導,無盡的努力!無論我獲得多小的獎勵,看到的總是您那欣慰的笑容,好像在說:“淑婧,你真棒!老師以你為傲!”

    現在只剩最后一學期了,我要好好。

    學習。

    要對每位老師都有一顆敬畏之心。因為我還記得四年級時對老師的敬畏之言:我成功的背后總是您那流不盡的汗水無盡的教導無盡的努力!

    老師,在這里我想對您說一句發自我內心的話:張老師,謝謝您!

    在人生的路上,每個人都有過成功。但更多的人擁有失敗。一個人不可能沒有失敗就成功。

    小時候,我經常站在樓上看見樓下有小朋友在騎車比賽,我非常羨慕他們。不久我向媽媽請求給我買來一輛自行車,起初我不敢騎,因為鄰居小王騎車時摔了兩次。過了幾天我鼓足了勇氣,推著我的自行車,來到小區樓下。我往四周望了一下,沒人,就偷偷地練了起來,一開始我騎了近8米,才摔了下來。我從來都不相信自己不會成功,就這樣連續摔了8次,我的信心嚴重受了打擊,眼淚流了下來。沒有力氣再爬起來,整個人癱在了地上,從不遠處,媽媽走了過來,拿了紙巾擦干了我的淚水對我說:“從哪里跌倒就從哪里爬起來,許多世界名人也是失敗了好幾次,甚至上千次,可是他們依然不會放棄,還是爬了起來繼續實驗。”聽了媽媽那一番話我從地上爬了起來,坐上車開始重新騎,我不知道是什么力量讓我重新站了起來,我不當懦夫,我費力地騎了起來,經過了風風雨雨,我終于成功了!

    “失敗是成功之母”只要你努力了就能有所成功,只要充滿信心,成功就離我們不會太遙遠,這就是一個人成功的背后,總之,有努力才有收獲!

    上星期,我參加了鎮作文比賽,獲得了鎮作文賽一等獎的好成績,這是我第一次在作文比賽中獲一等獎,真讓我喜出望外。在比賽前我付出的辛勤努力和汗水總算沒有白費。

    說起比賽前段。

    時間。

    的安排,真是辛苦。每天寫一篇命題作文,每天。

    堅持。

    看10篇作文選,每天摘錄一些優美的語句。不過,辛苦歸辛苦,辛苦卻換來了收獲、成功,所以,這次獲獎我尤其高興。一回到家,我先把好消息對爺爺奶奶講,她們直夸我認真努力,真是了不起!爸爸媽媽回來了,我又把好消息告訴了他們,他們說為我驕傲,還夸我是未來的大作家。我心里比吃了蜜還甜,原來,成功后是這樣的高興呀!

    通過這次比賽,我懂得了只有付出,才有收獲,成功需要用汗水和努力交換。我嘗到了成功后的喜悅,雖然過程是苦的,但是結果卻是甜蜜的!我愿為成功付出我的努力!

    小學生成功的背后(專業14篇)篇七

    詩歌朗誦比賽結束了,激動人心的時刻終于到了。教導處冷主任在主席臺上宣布比賽結果,剛才還熱熱鬧鬧的賽場頓時變得鴉雀無聲。

    時間仿佛凝固了,我的心里好象有一只小兔子在急速地蹦蹦地跳,越來越快,好象都快跳出來了;我的手心也捏了一把汗,額頭上冒出了豆大的汗珠,操場上充滿了緊張的氣氛。

    “本次大賽一等獎獲得者——五年級三班。”頃刻間,全場響起了雷鳴般的掌聲。而我們全班同學都充滿了力量,象千年未爆發的火山,忍不住激動的'心情,一下子跳起來大喊:“耶!耶!耶!……”我們唱啊,跳啊,快樂得眼淚都快流出來了。我們成功了!

    到了彩排,我們全班82個人沒少付出心血。為了能有整齊的隊列,我們一次又一次登上表演臺,站得是腰酸腿疼,可是我們班的同學都象黃河一樣堅強,依舊在那兒反復地朗誦,反復地練習。雖然嗓子都痛了,但我們也無怨無悔。

    比賽會場人已散去,可成功的喜悅一直洋溢在我們全班同學的心里,想起這段時間的訓練,已經不算什么了。彩虹總在風雨后,只有經歷了風雨才能見到彩虹。

    是艱辛,是汗水,只有付出了艱辛和汗水,才會取得最后的成功,才會看到繽紛的彩虹。

    小學生成功的背后(專業14篇)篇八

    海燕因風雨而搏擊長空,礁石因海浪而堅不可摧,胡楊因酷暑而愈發蒼翠。每個成功者的背后都有常人不知道的辛酸。有一句話說得好,所謂天才,就是背對世界咬牙切齒的努力,面向世界風輕云淡的微笑。想要風華絕代,就必須要有艱苦卓絕的付出。

    小學生成功的背后(專業14篇)篇九

    “啪!”老師手上的鉛筆又一次打在我的手上。這已是今天的第四次了。“說了多少遍?快要比賽了還彈錯音,你的音樂里有情感嗎?”老師揮舞著鉛筆。嘴巴不斷張張合合,話語像子彈一樣不斷發射出來。然而,我只呆呆地坐著,什么也聽不進去。直到離開琴房,腦子里也只有老師揮舞的鉛筆和張張合合的嘴巴。我想,這次表演,一定要砸了。

    我走在冷清的街道上,周圍只有稀稀落落的兩三道人影。黃葉隨風紛揚,有幾片落入一旁的湖中,泛起一片漣漪,打了個旋,漂向更遠的地方。天陰沉沉的,仿佛馬上就要下起雨來。我的心忍不住一酸,加快了回家的步伐。

    正當我推開家門的一瞬間,一道熟悉的人影撲入我的懷中。是弟弟,早已在家門等著我練琴回來。他笑著抬頭看我:“姐姐,你回來了!”看著我低垂的眼神,弟弟說道:“姐姐,怎么了?你不高興嗎?”“嗯,老師說快比賽了,我的琴還總練不好。”弟弟揮舞著小拳頭,皺著眉,義正嚴詞地說:“怎么會呢?我的姐姐是最棒的!你要相信自己!”這鼓勵的話語仿佛觸碰到我心里最柔軟的地方。我再也抑制不住難過,哽咽地問道:“真的嗎?你真的覺得姐姐是最棒的?”弟弟重重地點了點頭。

    雷鳴般的掌聲讓我自信地站立在舞臺中間,對臺下觀眾鞠躬以表謝意。這時,我的余光卻看到一個熟悉的身影,一張因激動而漲紅的小臉。是弟弟!他正在臺下興高采烈地向周圍的人比劃著,仿佛驕傲地說:“臺上的是我姐姐,我的姐姐是最棒的!”

    原來,成功的背后,不僅是無數次失敗和心灰意冷,還是自己的不懈努力和親人溫暖的鼓勵與支持!

    小學生成功的背后(專業14篇)篇十

    我一進教室,就聽見同學們迫不及待地告訴我:“欽州,我們班主題隊會比賽得了全校第一”。我簡直不敢相信這是真的,就問:“是真的嗎?不會哄我開心的吧?”我的語音剛落,班主任老師就走進了教室,說:“告訴大家一個好消息,這次學校里的主題隊會評比,我們得了第一名,恭喜同學們!”“我們班真的獲得冠軍。”同學們都歡呼起來,“耶耶”

    你知道我們為了這次班隊比賽付出了多少血汗和智慧,有的同學為了練好一句歌詞,把聲音都唱啞了,有的同學想為班隊比賽進一份力,就天天在電腦上找資料,還有的同學為了演好一個小品,每天放學都留下來練習。

    就這樣,比賽的時間很快到了。那一天,我們衣著整齊,三位出旗的同學,個個精神飽滿,雄糾糾,氣昂昂,我們的節目豐富多彩,我們的表演入情入境,每位同學都充滿了信心。

    今天,班主任老師告訴我們得了第一名的消息,我們高興極了。過幾天,我們還要代表學校去區里參加評比,我們可帶著全校師生的希望,我們一定會取得好成績的。

    我為生活在這樣一個集體里而感到驕傲,自豪!

    小學生成功的背后(專業14篇)篇十一

    我們身邊也有不少這樣的例子。寧佳玥的第一名讓人羨慕,甚至嫉妒,可她是怎樣做到的?每次背誦短文、課文,她總是提前就背得滾瓜爛熟,以至倒背如流;而習題也做得多;更要命的是她上課極其認真。一次,我借她的課堂筆記來抄,發現她的筆記極工整、漂亮、詳細、用心;數量也比我多出整整一頁!她難道說一聲“變”就能變出全面細致的筆記、倒背如流的短文和成績榜上的no.1嗎?當然不是。生活不是魔法,這些都是經過長期的努力才得到的。

    小學生成功的背后(專業14篇)篇十二

    一個笑容收買而來的種子,是用滴滴汗水澆灌而來的.花朵,是用辛勤勞動收獲而來的果實。每一個都隱藏著驚天動地的秘密,隱藏著每個人的唉聲嘆氣,隱藏著每個人留下的汗水……成功,沒有那么容易,只有不懈的努力,才會有成功的果實。

    是的,通往理想境界的橋梁是“勤奮”。每一個成功者手中的鮮花,都是他們用汗水和心血澆灌出來的。

    邵老師,一個音樂老師,總是帶領著我們清英的學子參加各種比賽,贏得過各種獎項。邵老師,就是一個“成功”的老師!

    邵老師曾這樣表揚過我們:“不管什么事情,什么表演,你們都沒有退縮,而是用心的去完成每一件事,每一次表演。我為你們而感到驕傲!”在我的眼里,這句話不僅在表揚我們,還是在表揚邵老師。

    水上舞臺的這次表演一共有十一個節目,那么我們就是這十一顆星星中,最最耀眼的那一顆!

    表演開始前的準備,都是邵老師一手策劃的。當我們在校車上談笑風生時,邵老師在閉目養神,這一切我們都看在眼里,我們都知道,邵老師在休息,本來震耳欲聾的地獄,瞬間就變成了鴉雀無聲的天堂。

    化妝時我可以清晰的看出來,邵老師的額頭上有著小小的汗珠,但邵老師并沒有去擦試汗珠的準備,則是更用心的幫我們化妝。走臺時邵老師的認真,讓我們更加努力。

    吃飯時,邵老師沒有吃大排,讓給我們,是想讓我們吃的更加飽。

    表演開始時,我們在舞臺的后方等待著。微風輕輕地吹拂著,吹動了我們的裙擺,吹開了我們臉上幸福的笑容,吹皺了湖水,吹亮了高樓大廈的燈光,吹起了我們緊張的心情,和對成功的渴望。

    為了贏得觀眾們的喜愛,我們各個臉上都洋溢著燦爛幸福的笑容。果然,舞臺上的燈光一打開,什么也看不見,只能看見一旁微笑著的邵老師。她笑得是多么的燦爛,多么的幸福。

    表演結束,觀眾們給了我們潮水般的掌聲。這掌聲一部分是給我們的,還有一部分是給我們那和藹可親的邵老師的,感謝她為我們的付出,為這個節目的付出。

    其實,天底下像邵老師這樣的人還有很多很多。只是我們沒有去發現他(她)。

    小學生成功的背后(專業14篇)篇十三

    當今時代,在娛樂圈混不出個樣子來,那就得再接再厲,exo也不例外。

    在韓國想成為sm公司旗下的藝人,也是一件很不容易的事。在中國發展的韓國藝人、在韓國發展的中國藝人有很多很多……。但很少有一直紅下去的,剛開始備受媒體娛樂圈關注,不就之后名氣隨之下降了。這是為什么呢?哦,原來又出了新藝人。

    exo全世界都知曉,從出道那一年起,就一直紅到現在,名氣也隨之上升。剛開始時,他們僅用一個月的時間,專輯就突破了50萬張,這是許多明星夢寐以求的,exo做到了!從那時,exo每個成員盡心竭力的唱好每一首歌曲,做好每一個動作,給大家展現出他們最美好的.一面。

    想必大家都知道,在韓國當練習生,那生活簡直就是惡魔,無時無刻都伴隨著你……。

    魔鬼訓練:一周只放一天假,甚至不會放假。期間不許和家人通電話,有病時自己扛著,不能去看醫生等等。他們的日子生不如死,但單單磨練了他們前所未有的意志力,讓他們變得更加強大、更加堅強。這是練習生的生活,同時也是exo的噩夢……。

    exo成員的辛酸,想必大家也知道。雖說成員中有被星探發現的,但發現歸發現,認可歸認可,兩者完全不沾邊。要想成功進軍sm公司還要更進一步,也許比登天還要難。進sm公司,你必須要做好準備,要比平常人更能承受痛苦。不管你的美貌、特長還是什么,能夠秒殺一切,你也必須按指令做事,否則一個彈指間讓你墜入無底深淵。若想在騰空出世,就難上加難了。作為練習生,能出道的就是幸運兒,有多少大齡練習生可能在公司待了很多年,每天揮汗如雨都沒能能出道,最后被清退了。

    成員的淚水、汗水、努力有多少人能夠體會。竟然還會遭到黑粉的攻擊,成員們還會一如既往的把你們視為好人,既往不咎。你們也得謝謝成員們,要不是有成員們,我們也絕對不會放過你們的。

    或許我們只是個支持exo的小小粉絲,并不能為exo做什么。但是我們唯一能為exo做的就是,在他們背后一直默默地支持著他們。讓他們知道行星飯永遠在他們身后支持著他們!

    exo為我們90后做出了榜樣。我們愛exo!

    小學生成功的背后(專業14篇)篇十四

    我,一個對音樂不太感興趣的女孩,在幾個月后不知為什么,音樂已成了我生活乃至生命中的一個重要部分。

    那天,我一如既往地走進二胡室,剛準備拿琴,卻聽老師說:“不用拿琴,找個地方坐下來。”我有點丈二和尚摸不著頭腦了,眼里一片茫然,抬頭一看黑板,原來每天的晨練改成了試唱練耳課了。我的眼睛瞪得像茶杯口大,一下子愣住了,這可是我的弱項啊!轉身一看,來晨練的人數:二年級5人,三年級2人,五年級2人。人雖然不算多,只有9人,可如果在他們這些低年級前丟了臉,那就有“好戲”瞧了。我越想越害怕:雖說已經六年級了,可音唱不準,聽不準,哎,好丟臉呀!

    一聲帶著命令似的鋼琴聲,把我從迷茫中拽出來。“下面我請幾個人站起來示范一下!”老師的目光開始在每個人身上環視,恐懼擠滿了我的心房。空氣仿佛也凝固了,驚慌失措的我東張西望,一個眼神把我心里的恐懼慢慢釋放出來。那眼神如一汪秋水,從眼神中,我看到了她對我的鼓勵,看到了他對我的信任,看到了一絲希望。“樓圣嵐,你先來吧!”老師說道。一絲恐懼快速爬上心頭,“do”第一個音剛出口,我發覺到氣氛不對,微微聽到一陣陣笑聲。我的臉很快燒起來,我不想繼續唱了。但我又看到了那個眼神,他仿佛在說:“沒關系,要相信自己,加油!”于是我找準音,毫無顧忌地唱出來:“do,re……xi,do”一迎接我的是驚異的目光。我自己也很驚奇,原來我能唱好。

    ……。

    要是沒有他的幫助,我怎么會愛上音樂呢?我心懷感激地又轉過身去看了看他。她笑了一下,就像蒙娜麗莎的微笑,說:“我知道你一定能唱好。”這句話更引發了我對音樂的興趣。

    接下來,我的試唱水平越來越好,聽音更不在話下,每天晨練的開始和結束,“加油”和“你真棒”這兩句話總是縈繞耳畔,從來沒有斷過。我的音樂水平便在這些最普通而又最可貴的話中提升。

    “do,re……”我又一次自信地唱起來,而那總閃過一個身影,還有那些世上最美好的話語。我要感謝您——吳老師!

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