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我家的新鄰居字范文（20篇）篇一
我的鄰居，是一個很老的老伯伯了。但他是一個熱心腸、樂于助人的好鄰居。
一次，一個小女孩拿著冰淇淋走過老伯伯的家門前，老伯伯在屋外乘涼，這時，小女孩不小心摔了一跤，不由得哭起來，冰淇淋也飛走了。就在這時，老伯伯看見了，由快樂的心情一下子變得緊張、嚴肅。他走向前，把小女孩扶起，問：“小朋友，怎么了，有沒有摔傷啊？”小女孩回答說：“謝謝老伯伯，我沒摔傷。”說完，老伯伯領著小女孩買了個新的冰淇淋，小女孩再次對老伯伯說：“謝謝。”老伯伯囑咐叫她慢走之后便再次坐在屋外乘涼了。
還有一次，我的單車壞了，我又要趕著去學英語，又不懂修，這可把我急得團團轉了，這個時候，老伯伯從家門我家門口經過，他往我鋪里看，他一看到我便走進來說：“看你的樣子，定是遇到什么難事了吧？”我對老伯伯說：“我、我的'單車壞了，等下要去學英語，我又不懂修，不知怎么辦。”這時，老伯伯笑著隊我說：“沒關系，我來幫你修！”說完，他把單車檢查了一遍，然后找來工具，用螺絲锫把車腳的螺絲扭開，然后拆開，這個時候，他說：“因為太多沙，所以卡住了，就差不動了。”說完，他用手巾把沙子擦去，過了許久，他說：“可以差了，不要經常開到有沙子的地方哦！”謝了老伯伯之后，我便去學英語了。
這就是我家鄰居的老伯伯，他那顆真誠、善良、樂于助人的心打動著我，他那瘦小的影子，時常浮現在我眼前。
我家的新鄰居字范文（20篇）篇二
一天早上，我發現一只斑鳩落在我家窗臺上過了一會兒又飛走了，一轉眼的功夫它又飛回來了，我心想：鳥應該很怕人的啊！可為什么它卻一直徘徊在我的窗臺上呢？我走過去一看我家窗臺上落著一個鳥巢。我頓時心花怒放，我也有一只寵物啦！
每天放學回家，我都要去窗臺看一下鳥巢，很快鳥巢搭好了。沒過幾天，我發現鳥巢里靜靜的躺著兩顆蛋。鳥媽媽每天都守著蛋，無論白天黑夜，還是刮風下雨它都守護著鳥蛋。有一天，爸爸對我說，小鳥孵出來了。我興奮極了！赤著腳跑去窗臺看小鳥，鳥巢里有兩只剛岀殼的小鳥，哥哥在鳥巢中間，而弟弟卻被哥哥擠的快要掉下去了。弟弟在拼命擠上來，而哥哥不是扇一下翅膀，就是啄一下身子，絲毫不顧弟弟的安危。看著看著我就不耐煩了，上了一趟廁所的功夫，再回去看小鳥我驚訝的發現弟弟不見了。我很傷心，弟弟從窗臺上掉下去了。這使我明白了一山不容二虎，一窩也不容二鳥，自然界就是這樣子的，弱肉強食。若不強大自己，到頭來只會成為敵人口中的食物。鳥類成長的速度很快，一轉眼哥哥長的比我的拳頭還大了。上的絨毛也即將褪去，我發現哥哥的尾部有幾根白色的毛，于是我給它取名為“白尾”。
那天放學回來，我跑去窗臺看白尾，發現它不見了，鳥窩也沒了。我去問爸爸，爸爸心不在焉的回答我，鳥飛走了，我把鳥窩給沖了。我悲痛欲絕，在這幾個星期里，在我所有無聊的時候都是白尾在陪著我。
有一天在小區里玩的時候，我看到了一只尾巴末端有白色羽毛的斑鳩，我一眼便認出來，那就是我的白尾。可是，它再也回不到我的身邊了。
我家的新鄰居字范文（20篇）篇三
她，一位普普通通的護衛，高高的個子，身材瘦小，水晶般的眼睛在陽光下顯得炯炯有神。她，就是我的鄰居——楊阿姨。
自從媽媽爸爸都出差起，楊阿姨就無微不至地照顧我。她像一位慈母，又像我的啟蒙老師。在我高興時，一起分擔我的快樂，在我傷心時，又鼓勵我要堅強。
一天，我像往常一樣騎自行車去學校，因為今天楊阿姨晚叫了我，所以我騎車的速度就比往常快了十倍。到一個十字路口，一看是綠燈，就不顧一切地往前沖。忽然，前面的一位叔叔突然停了車。我緊剎車，可是，還是撞了上去。叔叔急得像熱鍋上的螞蟻，又是給道歉又是打自己。這時，我心想：討厭鬼，本來就已經很倒霉了……最后，別人實在看不下去了，就沖他喊：“趕快去醫院啊！”
到了醫院，我前腳進去，楊阿姨后腳就進來了。楊阿姨又是問這又是問那，用愛憐的目光看著我。在醫院的那段時間，楊阿姨像母親一樣，細心地照顧我。我一想吃什么，楊阿姨就不顧勞累地給我做。當我端著一碗香噴噴的.飯時，我哭了，我被這一種無私的愛感動了，我愛這位崇高、淳樸心靈的鄰居。
我家的新鄰居字范文（20篇）篇四
“春眠不覺曉，處處聞啼鳥”，四月的春天是群花爭艷、枝葉吐綠的時節。清晨，我被清脆悅耳的歌聲驚醒。“咕咕―咕咕”，我順著歌聲循聲到陽臺上，看到有兩只鴿子嘴里叼著幾枝短樹枝正在繁忙搭巢。
我興奮地把爸爸叫醒看我的重大發現。我們兩人觀察了很久，爸爸告訴我它們叫斑鳩，是我們家的`新鄰居，斑鳩膽子很小，不要驚動傷害它們，和它們做好朋友，保護好它們，會給你帶來很多快樂的。
有一天，斑鳩外出覓食，我發現它窩中多出了兩枚白白小小的斑鳩蛋。斑鳩當媽媽了，每天都在辛勤的孵化，多么溫馨的小家啊。我在網上查閱，它喜歡吃雜糧，于是我每天都在它旁邊放上大米、黃豆。我期待著小斑鳩的破殼而出，我又要多幾個朋友了。
每天清晨，斑鳩清啼就像定時鬧鐘，唱著美妙動聽的交響樂曲，叫醒我。給我帶來了歌聲，帶來了無窮快樂。鳥類是大自然的小精靈，是人類的朋友，愛鳥、護鳥是我們每一個人義不容辭的責任，讓我們共建一個人鳥和諧相處的綠色家園吧！
相關專題：尚無數據
我家的新鄰居字范文（20篇）篇五
月亮升起來了，一輪金黃色的月亮，一輪光滑的月亮，看！這是一面鏡子。閃耀，給人一種美好的感覺。當我看到月亮時，我首先想到的是我以前的好鄰居，所以我陷入了深深的記憶.........
她是個非常好的人，每當我遇到困難，他都會幫我解決。她有一頭又長又細的頭發，閃閃發光。他是一個小櫻桃嘴，喜歡笑。她是誰？是的。她是我的好鄰居劉思怡。
我記得有一次，我完成作業，想和她一起玩。當我走過去，沒有看到她在做作業時，我說:劉，你為什么不去和我一起玩？”但是她說:不，在我完成作業之前我不能玩。待會兒我陪你玩，你先去玩吧！”我去她家看她做作業。原來她在抄寫書籍。看看她有多認真，一個字一個字地讀，一個字一個字地寫，只有在她寫完之后才寫下一行。
另一次，我好奇地問她:你媽媽為什么沒回來？”她說:我媽媽在廣東工作，只有在長假后才回來。”我驚訝地說:哇！你的房子太干凈了，我以為你媽媽打掃了，但我沒想到你每天都打掃，哪怕是一個小角落里的`一粒沙子。房子里沒有沙子。
看！我的鄰居學習很努力，也很勤奮。
我家的新鄰居字范文（20篇）篇六
一天，我發現在我們住的二樓管道十字交叉的地方有一個鳥巢，媽媽說是小燕子的窩，我很好奇，小燕子沒有手，怎么建成的呢？媽媽說仔細觀察觀察，就會知道答案。
我每天上、下樓都會停在二樓看一會兒。有一天，剛上到二樓，我發現一只燕子嘴里銜著一跟長長的草根從外面飛過來。我悄悄的.站在三樓仔細一看，發現鳥巢里有很多草根。還有一天，我發現飛回來的燕子嘴上有一小團泥巴。媽媽告訴我小燕子是用嘴里的口水活成泥團一點一點粘上去的，銜回草根搭窩，是為了讓鳥巢更堅固、暖和。過了好幾天鳥巢才最后建成，它看起來既像一個大貝殼，又像一顆一顆串起來的黃豆。
有天晚上，我回來的較晚，走到二樓，路燈亮了，看到一只燕子在鳥巢里睡，另一只燕子站在巢外面，把頭鉆進翅膀下，睡著了。我猜它一定是燕子爸爸，在保護著燕子媽媽。我仔細看了看小燕子，它的羽毛很漂亮，背部是黑色的，肚子是白色的，尾巴像一把剪刀。它們倆不怕人，有時我上樓的時候它就在樓梯扶手上站著。
媽媽說，燕子喜歡在善良人那里安家。我希望燕子能長期住在我們樓道，還希望它們有很多小寶寶。我特別喜歡我們的“新鄰居”。
我家的新鄰居字范文（20篇）篇七
這就是我勤勉而執著的新鄰居。關于內容詳情如下。
就是蜘蛛，每天，我總能看見它。白天，它將絲從肚子里吐出來。晚上，它就默默地將絲吃到自己的嘴里，到第二天又吐出。我想，年復一年，日復一日，真是勤勉。為什么這樣做，而且天天如此，年年不變?我一直都想知道答案。一次，與同學無意的談話才知道，原來這樣做的用處是網能夠更粘。
那天，我看見它正在吃著已經沒有粘性的網，恰巧一只蚊子飛過來，一不小心就落入了失去粘性的網中，蜘蛛立刻蹦過去。可惜的是，那蚊子早已經逃之夭夭了……而蜘蛛這家伙，看著到嘴的食物從自己的眼皮下逃走了，呆呆“坐著”。經過了這次教訓，蜘蛛可不敢再粗心了，它開始認真地觀察起來，希望再飛來一只蚊子吧。然而，老天卻沒有給它這個機會。瞧它那可憐的樣兒，我不禁想起寓言故事里的“守株待兔”。
第二天，那張網又有粘性了，獵物們不請自來，而它在那兒悠閑的坐著，等著美食的到來。風兒一吹，舒服極了。你看，蜘蛛似乎很享受呢。
我家的新鄰居字范文（20篇）篇八
新鄰居經過幾個月的裝修之旅，終于告一段落，而我們呢？也迎來了親愛的新鄰居。
新鄰居，是一位中學語文老師，家中有一個上幼兒園的女兒和一個照顧小孩的保姆。
剛搬來的幾天，新鄰居便時時向我們道歉，說是裝修太吵，影響了我們的生活，并向我們保證為了安全要在下面裝上防盜門，而樓梯上面的窗臺也要裝上防盜欄，還說由他們付費。一開始我們有些不相信，以為他們只是說說而已，沒想到幾天后樓下的.防盜系統還真的裝了起來。半個月過去后，我們這一單元成了全小區唯一有防盜門的單元樓也成了小區里最安全的單元樓。
如果你走進我們的單元樓，會發現這真是一座很干凈，很溫馨的樓房，樓梯打掃的干干凈凈，窗臺上還擺放著美麗的鮮花，這一切當然是對面新鄰居的功能，他們每隔一個月就會把樓道清理清理，花兒凋謝了也會及時更換新的。看到新鄰居的所作所為，媽媽也會主動參與打掃樓梯的清理工作。
當然了，新鄰居的好：不止這些，有時他們回家路上會捎帶我們的信件，報紙和書刊還會在拿牛奶時順便把我家的牛奶也拿上來，而我們也是如此，所有一切都是舉手之勞，但彼此的心里卻是熱乎乎的。
我們的新鄰居不錯吧。我們兩家就這樣很快的從陌生人轉變成了近鄰，對面的小女孩經常來我家玩，我和小女孩兒也打成了一片，有好吃的總是不忘拿出來招待他。媽媽有事不在家，放學后我就先到他家小坐一會兒，妹妹也同樣的把好吃的塞給我，同時媽媽還交代新鄰居如果家里忙不開，就把小妹妹寄放在我家好了。
哈哈，能擁有一位好鄰居是多么快樂幸福的事啊，還真是應了那句話“遠親不如近鄰。”
我家的新鄰居字范文（20篇）篇九
沈婕在就告訴我她要住進來，我等了她整整一年。一年過后的今天，她終于對我說晚上就要搬進來。
我非常高興，不——是非常非常的高興，我的`心像一只快要飛起來的氣球，輕飄飄的。
在奶奶家吃好晚飯后，我拿起衣服，跟著媽媽準備回家。
在路上，我特別激動，哪個同學來做我的鄰居我都高興，何況，她是我的好朋友！
在樓梯上，我剛走到四樓，便停住了腳步，媽媽問我為什么不走了，我說想看看沈婕有沒有住進來。媽媽答應了，我走上去按了按門鈴，門鈴不響，我比誰都著急：“沈婕不會不住進來了吧？”“她答應過我的。”“沈婕——你在嗎？”我大聲喊叫。過了好一會兒，門打開了一條縫，從門縫里伸出一個女孩子的頭，仔細一看，原來是沈婕的頭，把我嚇了一跳。“你住進來了？”“對”！“哦——拜拜！”“再見”！
今天我真開心，又多了一個新鄰居！
我家的新鄰居字范文（20篇）篇十
1、體驗手部動作與影子之間的關系。
2、萌發對手影游戲的興趣。
1、已有做手影游戲的經驗。
2、臺燈若干。
1、它們是誰。
――掛圖或幼兒活動材料。
――幼兒觀察掛圖，自由交流。
2、誰是新鄰居。――幼兒帶著問題，邊看掛圖，邊完整欣賞故事。
――哪些小動物成了新鄰居？――房子里的小兔、小羊、大狼是怎么回事？
――新房子里住的究竟是誰？3、手影像什么。
――打開臺燈，教師表演手影游戲供幼兒欣賞，說說手影像什么。
――幼兒自由結伴玩手影游戲，感受手部動作與影子之間的關系。
1、鼓勵幼兒晚上在家中進行手影游戲。
2、注意安全使用臺燈，如有條件，可采用戶外的自然光線。
新鄰居。
小動物們搬進新蓋的房子，成了新鄰居。晚上，新鄰居們一起在外面的院子里玩。忽然，一幢新房子的窗子里有一個大大的黑影。喔，那個黑影是小羊。原來，新鄰居是小山羊。嘿，好奇怪，窗戶里的黑影變成了小兔。原來，小兔也是新鄰居。哇！不好了，窗戶里的黑影變成了大狼。小動物們一邊跑過去，一邊喊：“快跑呀，小兔！快跑呀，小羊！你們屋里有大狼！”那屋子的門忽然開了，小猴笑嘻嘻地出來了，他開心地說：“哪有大狼啊，那是我在做手影游戲。”小動物們都學起了手影游戲，一會兒變小狗，一會兒變頭牛，真有趣！新鄰居們天天表演手影游戲。
我家的新鄰居字范文（20篇）篇十一
1、理解故事內容，思考和自己不同的人，該怎么溝通和交流。
2、體會公雞“想要交新朋友”的心情，培養積極樂觀的伙伴關系。
3、懂得動物的夜間活動和白天活動的相關科學知識。
圖畫書及其ppt、繪畫的紙和筆。
1、出示圖書，激發幼兒了解故事的興趣。
2、放映圖畫書幻燈片，教師講解、幼兒配合。
（l）畫面講解。
（2）回答幼兒提出的問題。
3、組織幼兒集體討論交流。
（1）公雞和貓頭鷹為什么碰不到面呢？
（2）公雞喜歡朋友嗎？（一天的近乎無聊的吃睡活動。積極高興地打扮等待朋友的到來。）。
4、教師為幼兒講故事，理解故事內容。
（1）通過教師講解，引導幼兒體會等待朋友來的焦急心情。
（2）公雞和貓頭鷹通過什么方式交流呢？（文字、黑板留言等）還有沒有其他辦法？（如書里的戴太陽鏡等，發揮想象）。
（3）細節的觀察。怎么知道有鄰居住來了呢？公雞的房子和貓頭鷹的房子，有什么不同？
5、想象下自己熟悉的動物中，還有哪些動物是夜間活動的.，或者是可以夜間活動的？
（引導幼兒觀察和了解動物）教師幫助幼兒總結日常觀察及相關知識，如貓、狗的眼睛。
6、組織相關繪畫活動。畫動物，如公雞、貓頭鷹等。
7、歌曲活動：兒歌《找朋友》。
森林里，有兩間房子。紅屋頂的房子里，住著一只公雞。藍屋頂的房子里，沒有人住。公雞每天都在太陽升起來的時候起床，吃早飯、吃午飯、吃點心、吃晚飯。太陽落山的時候，睡覺。一個人自由自在地生活，可是，有點無聊。要是有個鄰居，該有多好。
有天早上，公雞出門，看見隔壁好像有誰搬過來了。公雞非常高興，心里充滿期待。可是，公雞在藍屋頂的房子前走來走去，卻怎么也遇不到這位神秘的新鄰居。“在睡覺嗎？還是出門了？”“是不是搬家太累了，起不來呢？”“好想見一面呀！”然而，幾天之后，還是沒有看到新鄰居。
于是，公雞寫了一封信，貼在鄰居的門上。“我是你的鄰居。可以的話，明天來我家玩，好嗎？”邀請新鄰居來家里玩，馬上就收到了寫著“明天一定來”的回信！公雞高興極了，他打扮、煮菜、布置客廳，但是他等啊等、等啊等，從白天等到晚上，新鄰居遲遲沒有出現。
公雞的新鄰居到底是誰？是貓頭鷹。貓頭鷹也想見到鄰居，晚上出來，總是見到鄰居在睡覺。收到信后，也帶著花準備去拜訪鄰居。但是，一個盼望天亮、一個盼望天黑，怎么能見到呢？在實在忍不住的一刻，兩個都打開了門，結果終于見到了。
之后，公雞和貓頭鷹儂靠黑板傳達交流。公雞還送了貓頭鷹一個太陽鏡，希望貓頭鷹戴上，白天就像晚上一樣了。
我家的新鄰居字范文（20篇）篇十二
在“五一”期間，有幸去參觀了世博會。里面許多高科技的設備讓我大飽眼福，帶給了我一次新的體驗。
五月一日一大早，我們一家人來到了浦西的世博園區。相較于浦東人山人海的場景，浦西的場館就顯得冷清多了。不過免去排隊時間過長的煩惱，也不失為一件好事。長長的隊伍伴隨著耳機里的音樂一首首結束，我們進入了“上海通用汽車館”，展廳的led屏幕上躍出幾個大字“直達20xx”。在介紹短片中，描寫了上世紀六、七十年代到現在人們出門使用的交通工具的變化，并介紹了以后，地球上的石油將會被人類耗盡，人類必須遠離對石油的依賴。隨著最后幾個字“20xx，行!”，我被帶進了主展區，介紹片宣告結束，影片開始。我們由工作人員帶到了三維電影院。座位有些像車座，還有一根酷似安全帶的東西。
十分環保，采用太陽能作為燃料。不僅是影片中的情節，還有相同大小的模型。更讓我覺得人類離未來汽車的時代不遠了。人與自然要和諧共處，人類在發展高科技的同時，也要保護我們的地球，給這棵我們賴以生存的星球給一個干凈的環境。這次參觀世博會，給了我一次新的體驗。
我家的新鄰居字范文（20篇）篇十三
知道宜家這個品牌已經很久了，好多次路過北京馬甸的宜家老店，反差鮮明的深藍、鮮黃二色老遠就闖入眼簾，可從未想到要進去，那里給我留下的惟一印象是車堵得挺厲害；后來去上海，就住在漕溪路的宜家邊上，也一次都沒去逛過。
4月12日，宜家北京新店開門迎客。早在一個月前，新店即將開業的消息就塞滿了四環沿線的候車亭，每天上下班看著，覺得那廣告挺有生活味道的，顏色也讓人很舒服。說起來，新店址四元橋離我住的地方不過咫尺之遙，二個多禮拜過去了，我還是沒有走進那個方方正正的龐然大物中去，因為找不到要去的理由。
前些天整理國際品牌案例，一時找不到合適的企業，忽然想到宜家應該是個不錯的素材――雖然中國大陸僅開了三家店，可它的影響顯然遠遠超出了店址所在的城市――一位做家具生意的朋友從深圳過來，就特意跑到宜家去學習觀摩；而我在上海的時候，一位長沙朋友則曾托我上宜家帶些小玩意過去。宜家的魅力可見一斑！真實的宜家到底是什么樣子，我是缺乏感性認識的。后來想想，不如趁著五一假日，親身去體驗一回比較好。
出門，上車，下車，走進宜家，不過二十分鐘。雖然是第一次來，感覺并不算陌生：全球第二大的面積、寬敞高大的入口、一般人難以輕松的標價、立體展示、無打擾服務、隨心體驗……宜家的特色，在整理案例的過程中多少了解了些。現在我想要的是，親自走走，親自摸摸，親自坐坐，看看宜家是不是果真名不虛傳。
乘手扶電梯上三樓，也不去看那導購指南，隨著感覺走。看得出來，宜家對它號稱的77個樣板間確實花了不少心思，每一個都因地制宜做了不同的設計和布置。浪漫的，優雅的，溫馨的，自然的，活潑的……只要你想得到的風格，這里基本上都能找到。你甚至可以坐下來，躺下來，拉開抽屜，打開壁燈，親自體會一下“自己家”的味道。難怪有來過宜家的朋友說，恨不得把整個樣板間都搬回去。想想，這樣倒也省事。而事實上，據我所知，無論歐美還是中國，還真有不少搞裝修的家庭拿著《宜家目錄》來宜家尋找靈感。
簡單就是美，在這一點上，我與宜家顯然是相通的。同時，它的這種簡約主義，也迎合了大多數年輕人的居家需要――這年頭，蝸居兩間已是不錯，能有空間把家具隨意鋪陳的年輕新貴，畢竟是少數。
宜家有些東西，乍一看似乎沒什么特別的，可當你親自去坐坐、摸摸，仔仔細細地去玩味，會感受到一種說不出的舒服。顏色，材質，款式，做工……點點滴滴，方方面面，對細節、品位的完美追求，本就是宜家與別人的最大區別之一。我留意了一下，即使是宜家的垃圾桶，也設計得比別家考究。不知不覺逛到宜家的瑞典餐廳，本來我是沒打算喝咖啡的，后來發現裝咖啡的紙杯精美不已，忍不住就拿了一個。吃飯時端著這個藝術品般的杯子慢慢地把玩，實在是一種享受！不好意思拿出來，最后無限可惜地把它留在了餐廳。
一般人初次來宜家購物，會很不習慣，因為這里沒有其他商場那樣的銷售人員給你介紹、開票。diy，自己為自己服務，這也是宜家的特色之一。準備進賣場的時候，你最好準備好紙和筆，把商品的信息記錄下來，然后到一樓去提貨。如果忘記了準備也沒關系，宜家賣場里到處可以找到這兩樣東西――沒有主動服務，并不代表沒有服務。宜家的大標簽上清清楚楚、詳詳細細地寫著各類商品的信息，并教你如何選購被子、枕頭、櫥柜等商品，有必要的話，你還可以上咨詢臺求助服務人員。diy貫穿于宜家的各個銷售環節，東西選好后，你得自己去倉庫提貨，自己搬回家，自己組裝（宜家的家具大部分是散件，平板包裝，聽說是為了便于搬運）――當然，這些活也可以請宜家的專業人員幫忙，只要你不心疼腰包。
宜家一樓是倉庫所在地，高度估計有十來米，分類堆放了各類家具和其他家居產品。顧客看好大件東西后憑記錄可以自己直接在這里取貨，每類商品旁邊都放了一個樣品，非常的直觀，即使不打開包裝也不會擔心搞錯――你能想到的，宜家基本上都替你想到了。為了徹底打消消費者的顧慮，倉庫上方還掛了這樣的條幅，“即使你后悔了，也不要緊，宜家給你60天的退貨期”――國外的宜家是14天，從這個角度來說，宜家對咱中國人還是挺夠意思的。
當然，宜家也有不盡如人意的地方。我在賣場里隨意看了一些標簽，很多商品只標了設計地，沒標產地，還有些標簽則沒有中文――是不是宜家認為來這里購物的都應該是英語通呢？另外，宜家4.3萬平方米的超大面積，居然只有區區3個洗手間，難怪每個樓層等候“救急”的人都排起了長隊。更有諷刺意味的是，在歐美，宜家是一家為大多數人服務的便利家居，一向以低價優質安身立命、攻城掠地，可進入中國卻搖身一變，成了小資們標榜身份的象征，宜家產品是不折不扣奢侈的“低價品”。聽說宜家這幾年在中國的價格下調了50％，但目前的價位，與它為大多數人提供美好家居生活的目標仍相距甚遠。
什么時候，宜家能真正成為大多數中國人的宜家呢？
我家的新鄰居字范文（20篇）篇十四
那是在20xx年春天的時候，我們家墻角來了一個“新鄰居”，它是一只蜘蛛，跟其它蜘蛛沒什么區別。可是其它蜘蛛都是在wc里面，可這只蜘蛛是在墻角“安居”的。
我剛發現現它的時候，應該是在它來兩天后吧。因為它把它的“新房”都織好了。跟其它蜘蛛一樣，他也是淺褐色的色彩，身子很瘦，頭比身子還瘦，可八條腿卻異常的細長，織的網也跟其它蜘蛛差不多，可能是因為wc的地方太小的緣故。
以它的“殺傷力”來看，跟外面樓夾角的毒蜘蛛比起來，簡直就是雞蛋碰石頭。絕對不能相提并論。而且他一出去也可能因為不適應而gameover的。就是因為他身子太瘦，造絲功能也比較低。所以它只能呆在溫暖而有蟲子吃的樓戶里面了。
一天，我一起來，還想再拿那只蜘蛛做做實驗。我看看蜘蛛網，又看看網子地下。誒呀，姥姥正想除掉這蜘蛛呢。我迅速的跑過去，攔住掃把，說：“姥姥，別掃，我還拿這只蜘蛛做實驗呢。三天后您再除它，好么？”姥姥說：“那好吧。”
三天后，我把那只蜘蛛放出去了。我也沒除掉他。就當是保護小動物吧。希望它能適應外面的生活把。
我家的新鄰居字范文（20篇）篇十五
1、體驗手部動作與影子之間的關系。
2、萌發對手影游戲的興趣。
3、能簡單復述故事。
4、大膽地參與討論，清楚地表達自己的觀點與想法，發展求異思維。
1、已有做手影游戲的經驗。
2、臺燈若干。
1、它們是誰。
——掛圖或幼兒活動材料。
——幼兒觀察掛圖，自由交流。
——幼兒帶著問題，邊看掛圖，邊完整欣賞故事。
——哪些小動物成了新鄰居?
——房子里的小兔、小羊、大狼是怎么回事?
——新房子里住的究竟是誰?
3、手影像什么。
——打開臺燈，教師表演手影游戲供幼兒欣賞，說說手影像什么。
——幼兒自由結伴玩手影游戲，感受手部動作與影子之間的關系。
1、鼓勵幼兒晚上在家中進行手影游戲。
2、注意安全使用臺燈，如有條件，可采用戶外的自然光線。
新鄰居。
小動物們搬進新蓋的房子，成了新鄰居。
晚上，新鄰居們一起在外面的院子里玩。忽然，一幢新房子的窗子里有一個大大的黑影。
喔，那個黑影是小羊。原來，新鄰居是小山羊。
嘿，好奇怪，窗戶里的黑影變成了小兔。原來，小兔也是新鄰居。
哇!不好了，窗戶里的黑影變成了大狼。小動物們一邊跑過去，一邊喊：“快跑呀，小兔!快跑呀，小羊!你們屋里有大狼!”
那屋子的門忽然開了，小猴笑嘻嘻地出來了，他開心地說：“哪有大狼啊，那是我在做手影游戲。”
小動物們都學起了手影游戲，一會兒變小狗，一會兒變頭牛，真有趣!新鄰居們天天表演手影游戲。
在活動的一開始，我就讓幼兒自己看圖片自由交流，根據幼兒的熱點話題設疑，“你看到了什么?新房子中為什么總會出現黑影?”孩子們都各抒己見。接下來欣賞故事，讓幼兒探索影子的產生，在這里，幼兒有各自不同的回答，這時老師要充分尊重每個孩子的想法，并且注意為孩子們提供一個寬松的、自由的語言環境來支持、鼓勵孩子大膽地表達自己的見解。幼兒探索后，請幼兒說說他們的探索過程，幼兒回答后我再進行小結。
活動的`第三部分影子游戲，我帶孩子們來到戶外太陽底下，讓每個孩子都有大膽表現的機會，從而發揮他們的想象力和創造力。在這里，我和孩子們一起互動起來，讓我們的身影出現在墻上，孩子們的興趣很高。隨便讓他們學一學書本上的幾個手影造型。
活動的結束是個延伸活動，讓孩子到戶外的陽光下去運動身體，做踩影子游戲，目的是既鞏固了對影子的概念又訓練幼兒身體的靈敏性。
這次活動我遵循本班幼兒的實際情況，遵循以幼兒為主體，教師為主導的原則，以支持者、合作者、引導者的身份，科學地設計了直觀、操作、探索、嘗試、討論、游戲等多種教學形式，創造條件，使每個幼兒都積極主動地參與到活動中來，尊重理解幼兒，使幼兒主體潛能得到最大限度的發揮，讓幼兒在輕松愉快的氣氛中得到發展。
小百科：鄰居指家或住處與另一人的家或住處靠緊或鄰近的人；住在隔壁另外一家的或附近的人。
我家的新鄰居字范文（20篇）篇十六
早上，男生一行、女聲一行，按高矮個排隊站好，被陳老一一呼入……。
去年我就和他是同桌，相處得還算和睦，李昊元也沒多么他討人嫌，可是我一想到去年坐在他前面的曹蓉蓉，衣服上不是被貼，就是被東西鉤住，而且他倆斗爭激烈，兩天一小吵三天一大吵，這些全是俺親眼所見的`呀！
沒想到陳老竟還讓我管著他？我哪能管得了他呀！他嘴皮薄薄，能言善辯，而我又不愛說話，再說吵架又不是我的強項，你說這該如何是好呀！
我想出了一個戰略：有話好好說，以免傷了和氣！我和他做同位時，就是抱著這種心態：我不找你的事，你也別找我的事！大家有話慢慢說！！！
開學第三天，上思品課時，因為沒有思品課本所以上自習，那李昊元拿著根彎彎的鑿子，一開始我想，他不會鉤我吧？可過了一會，我感覺后面有人拉我，回頭一看：“姓李的……”“別忘了你也姓李！”“我沒說完話呢！別鉤我！”我把高聲強壓下，心里一直嘀咕：有話慢慢說！
我家的新鄰居字范文（20篇）篇十七
一天，森林里來了一位客人，滿身是刺兒，他就是刺猬。他拖著一堆大東西，還有三輛大卡車，車上有一大堆書和生活用品。
小兔、小貓小狗都趕過來幫忙，小貓和小狗搬行李，小兔給刺猬準備房子，過了幾個小時，刺猬終于住上了新的大的房子。大家看到公告上說，有一位新客人來到了村莊里，要住好幾個月，大家紛紛趕到了刺猬家門前上門拜訪他，問他家有什么需要幫忙的，刺猬對大家的關心表示感謝后說：“自己沒什么需要大家幫忙的”。于是，大家就回到家各自忙各的。
“大家起床了，大家起床了……”聽到廣播后，大家拿上了農具走到了廣播的地方，緊接著大家排成一列，小跑跑到了一片空地上，刺猬也過來了。大家看到了刺猬，像看到了軍官一樣，連忙準備了椅子、遮陽傘、果汁、風扇。刺猬不知是喜是悲，吞吞吐吐的.說：“為，為什么？為什么要給我這些待遇？大家異口同聲的說：“因為你是客人。”刺猬生氣地說“我要和你們一起干活，你們只要能答應我這個要求就可以了。”“好吧”，大家說道。
從此，刺猬便和大家一塊玩耍，一塊干活，一塊享受，酸甜苦辣。就這樣時間一天天的就過去了。
我家的新鄰居字范文（20篇）篇十八
今天我們家來了一位新鄰居，就是小蝦，蝦的種類很多，有貝殼蝦、小黃蝦、小紅蝦、透明蝦、還有小黑蝦。有的在吃飯，有的在玩耍。還有的在睡覺。盡然還能生小蝦。剛生出來的小蝦，也就3、4毫米長。這里有地下通道，就是埋在地下的管子。
就在這個時候，就有一條小黃蝦在生寶寶，已經出來3、4條了。我看見肚子里還有5、6條蝦。我發現蝦每次臨產的時候，都會吃的很多，快要生的時候，就會這個隱蔽的地方，這時它就開始放心的生產了。生出來的小蝦，馬上面對獨立生活。生完小蝦，大蝦會找個地方睡上一覺。（時間應該是2——3天）。
我們家的.小蝦真是可愛，在打鬧嬉戲，還有的在吃爸爸放上的蝦食。我看他們一擁而上，有的被擠了出來，有的被踹了出來……我們家的蝦真是好玩呀。現在水草很蔓延，都遮天蔽日了，小蝦都死了。真傷心。
我家的新鄰居字范文（20篇）篇十九
宋祖英是中國著名的歌唱家，她有著得天獨厚的嗓音，5月1日的晚上，她在上海八萬人體育場舉行了一場演唱會，從電視的轉播中，我體驗了民族與流行、奔放與優雅、東方與西方完美結合。
之后，隨著一陣鋼琴聲響起，被人們所熟悉周杰倫出現在一架鋼琴邊，將他的音樂天賦得展現淋漓盡致。只見宋祖英現場變裝，又從紳士變回了淑女，同周杰倫一同唱起《天涯歌女》一曲合作之后，便是周杰倫的個人演唱時間，他《菊花臺》與《雙截棍》一慢一快，這兩者的完美銜接又給了我一次新的體驗。兩曲終，熟悉的音樂聲響了起來――《千里之外》。坐在電視機前看轉播的我也跟著這音樂哼了起來。只見宋祖英站在一條船上緩緩地“劃”到了舞臺中央，與周杰倫攜手完成了這首為人熟悉的老歌《千里之外》。
宋祖英那甜美的歌聲與周杰倫那略帶低沉的嗓音形成了鮮明對比，然而又很好地融合在了一起，給人以一種和諧之美。這種前所未有的新老混搭給人以一種新的體驗。隨后，宋祖英又先后與朗朗以及安德烈?波切尼合作，宋祖英的奔放與鋼琴的優雅、東方與西方的特色的交織與融合讓我體驗了完全不同的宋祖英，也體驗到了不同的特色相互交融后所形成的一種特別的感覺。不斷嘗試、不斷創新，將各地、各國的文化精華完美地結合并融合起來，一定會創造出一個又一個奇跡。這，就是這次新的體驗給我帶來的啟示。
我家的新鄰居字范文（20篇）篇二十
森林里，有兩間房子。紅屋頂的房子里，住著一只公雞。藍屋頂的房子里，沒有人住。公雞每天都在太陽升起來的時候起床，吃早飯、吃午飯、吃點心、吃晚飯。太陽落山的時候，睡覺。一個人自由自在地生活，可是，有點無聊。要是有個鄰居，該有多好。
有天早上，公雞出門，看見隔壁好像有誰搬過來了。公雞非常高興，心里充滿期待。可是，公雞在藍屋頂的房子前走來走去，卻怎么也遇不到這位神秘的新鄰居。“在睡覺嗎？還是出門了？”“是不是搬家太累了，起不來呢？”“好想見一面呀！”然而，幾天之后，還是沒有看到新鄰居。
于是，公雞寫了一封信，貼在鄰居的門上。“我是你的鄰居。可以的話，明天來我家玩，好嗎？”邀請新鄰居來家里玩，馬上就收到了寫著“明天一定來”的回信！公雞高興極了，他打扮、煮菜、布置客廳，但是他等啊等、等啊等，從白天等到晚上，新鄰居遲遲沒有出現。
公雞的新鄰居到底是誰？是貓頭鷹。貓頭鷹也想見到鄰居，晚上出來，總是見到鄰居在睡覺。收到信后，也帶著花準備去拜訪鄰居。但是，一個盼望天亮、一個盼望天黑，怎么能見到呢？在實在忍不住的一刻，兩個都打開了門，結果終于見到了。
之后，公雞和貓頭鷹儂靠黑板傳達交流。公雞還送了貓頭鷹一個太陽鏡，希望貓頭鷹戴上，白天就像晚上一樣了。
作者／繪者簡介。
岸良真由子，日本大阪人，就讀于京都的國際學院，曾跟隨黑井健與高富純學習圖畫書的創作。第一本圖畫書作品是《小兔的帽子》(2003)。
高寓純，日本愛知縣人，畢業于愛知教育大學美術系，圖畫書作家兼插畫家。主要作品包括《誰的自行車》《山貓怎么辦》《哇！好酸》等，曾榮獲意大利博洛尼亞國際兒童書展插畫獎、日本圖畫書獎。喜歡以動物為故事主角，擅長以簡單率性的線條、明亮的色塊和幽默的構圖，生動呈現故事情節。
《公雞的新鄰居》講了公雞和貓頭鷹由于生活習性不同，總是碰不著面，之后，通過寫信的方式，得以很好的溝通，并成為好朋友。圖畫書中傳達的意思較多，主要包括：
生命／生物世界的奇妙。大自然中，生命形式是多樣的，生物世界多彩而又奇妙，有很多為我們所不熟悉。作息時間或說是生活習慣與環境的差異，讓很多生物不能處于相同的時空中。《公雞的新鄰居》中選擇了公雞和貓頭鷹兩種動物來表演故事，一個白天活動，黃昏后即入睡；一個晚上活動，早上即入睡。它們要想成為朋友，就需要克服困難了。這種挫折的設計，體現了生物的多樣性，顯得很奇妙。并可以此引發兒童對類似問題的探索。
人際關系的微妙。近在咫尺，卻又遠在天涯，是現代人生存的一種寫照。這當然不利于兒童的交友需求。作品以公雞為例，說明交友的迫切性和主動性。只有主動溝通交流，才能打破人為的或宿命的隔閡。公雞和貓頭鷹做到了，我們也應該能做到。作品以兒童化的角色，提醒成人對此反思和借鑒。
溝通方式的巧妙。公雞見到有鄰居搬來，就想溝通，卻沒有效果。對方一直大門緊閉。與其在房間里空想，不如實際去做。公雞寫了封信貼在對方門上，才打破了僵局。這里展示了文字的意義和魅力。作品結尾的一張圖，突出了兩個房間之間的黑板（留言板），兩人的溝通，也靠文字來傳達。黑板及其文字的放大，巧妙地引發兒童對文字的學習，對學校生活和學習的向往。
童心的美妙。作品對交友的情節設計，對公雞和貓頭鷹互相等待的細節安排，都體現了美妙的童心與童趣。在作品結尾，公雞送給貓頭鷹一個太陽鏡，戴上后白天就像晚上一樣了，從而能天天見面，這也是兒童希望友情的幼稚而美妙的表達。
活動目標：
1．理解故事內容，思考和自己不同的人，該怎么溝通和交流。
2．體會公雞“想要交新朋友”的心情，培養積極樂觀的伙伴關系。
3．懂得功物的夜間活動和白天活動的相關科學知識。
活動準備：圖畫書及其ppt、繪畫的紙和筆。
1．出示圖書，激發幼兒了解故事的興趣。
2．放映圖畫書幻燈片，教師講解、幼兒配合。
(l)畫面講解。
(2)回答幼兒提出的問題。
3．組織幼兒集體討論交流。
(1)公雞和貓頭鷹為什么碰不到面呢？
(2)公雞喜歡朋友嗎？（一天的近乎無聊的吃睡活動。積極高興地打扮等待朋友的到來。）。
4．教師為幼兒講故事，理解故事內容。
(1)通過教師講解，引導幼兒體會等待朋友來的焦急心情。
(2)公雞和貓頭鷹通過什么方式交流呢？（文字、黑板留言等）還有沒有其他辦法？（如書里的戴太陽鏡等，發揮想象）。
5．想象下自己熟悉的動物中，還有哪些動物是夜間活動的，或者是可以夜間活動的？
（引導幼兒觀察和了解動物）教師幫助幼兒總結日常觀察及相關知識，如貓、狗的眼睛。
6．組織相關繪畫活動。畫動物，如公雞、貓頭鷹等。
7．歌曲活動：兒歌《找朋友》。