寫心得體會是對自己所學知識的鞏固和延伸，也是對過去經歷的一種回顧和總結。請大家閱讀以下心得體會范文，相信會對你們在寫作時提供一些有益的引導。
初中生觀看后天的心得體會（優質13篇）篇一
9月1日晚上，我收看了中央電視臺的節目《開學第一課》。夢想是一個很美好的詞匯。成就夢想，長大以后報效祖國。節目中，許多人物給我留下深刻的印象。
付麗娟姐姐是一名跳傘隊員。她年齡不滿18歲，但每天的任務很艱巨，幾乎是我們普通人不可能完成的。她也多次想過放棄。在困難中，是夢想給予她前進的動力，讓她勇敢的堅持下去。現在付麗娟姐姐已經成為一名優秀的跳傘隊員。從她的故事中我明白了有夢就有動力。
廖智阿姨是汶川地震的幸存者，從小夢想當一名舞蹈家。可就在那場地震中，她永遠失去了雙腿和女兒。廖智阿姨一定很難過，但她還繼續練習舞蹈。于是她穿上了假肢，但走起路來卻不是一件容易的事。她每走一步，都會感覺很疼。有一次，她穿上假肢去洗手間，但剛走了一步就便跌到了，頭發栽進了坐便器里。此時她想放棄了，但她想：如果我就那么毫無意義活下去，那還在廢墟中掙扎20幾個小時干什么?于是，她選擇了繼續練習。過了不久，她終于能自己走路了。又過了一個月，她能自己上街了。過了很長一段時間，廖智阿姨又重新回到了舞臺。廖智阿姨盡管身體殘疾，但為了夢想還那么拼命的努力。我們這些身體健全的人更要向她學習。
郎朗是著名的鋼琴家。他對鋼琴產生興趣是因為小時候看了動畫片《貓和老鼠》，看到湯姆貓穿著燕尾服彈鋼琴，覺得很帥，于是漸漸的對鋼琴產生了興趣。郎朗在十幾歲就去外國演出，但許多人覺得他只是個小孩子，對他并不認可。當時郎朗也只是替補6或7號。雖然機會渺茫，但他依然堅持練習。終于，郎朗成為一名鋼琴家的第一替補。有一次他演奏完曲子，臺下響起了8分鐘的掌聲。可見，機會是留給準備好的人。
只要堅持，就一定會取得成功。就讓我們從現在開始努力，向夢想出發!
初中生觀看后天的心得體會（優質13篇）篇二
有沒有感覺到我們的生活環境有何變化?猶記得去年是11月5日下了第一場雪，而今年，直至現在已經12月了，依然不見雪的蹤影。越來越溫暖了，不是嗎?其實作為一個北方人來說，我更喜歡這樣的暖冬。可是暫時的舒適背后是否隱藏著危機呢?對于這種明顯的變化，不知人們是否有所思考。
最近看了一部很好的電影，片名叫《后天》。它是美國今年暑期的一部大制作科幻片。該片講的就是氣候變暖的始因---溫室效應，帶給人類的巨大災難。該片的切入點是：一位古氣候學家發現并預測了溫室效應引起的持續全球變暖將使北極積雪迅速融化，而地球為了自我調節直至回歸平衡，會進入冰河期，人類將在最后一個冰河期生存。可是他只猜對了結果卻估錯了時間。因為這場災難不是在若干年后，而是現在。
就在后天預測成真。柚子般大小的冰雹襲擊了東京，一位極普通的日本上班族前一秒還在和妻子談話，后一秒已被冰雹砸倒在地;地處熱帶的南亞次大陸竟然被大暴風雪所覆蓋;冰川融化后的巨浪把整個洛杉磯撕裂殆盡。最令人震撼的是紐約市“速凍”前后的畫面：沖天巨浪狂涌進紐約市，自由女神被淹沒了，萬物瞬息沉沒在汪洋之中，一艘萬噸巨輪竟然被沖進了樓宇之間，而轉瞬間，氣溫驟降，浩瀚汪洋之中的紐約又變成了一個冰封世界，茫茫冰原上只剩下了自由女神的頭像，象征著人類文明的紐約城大半永入冰雪之中。
看過影片，那可怕的場面真使我有一種十分強烈的感同身受的懼怕。原來人類和人類所創造的一切在大自然面前是如此的渺小!全球變暖帶來的危害將是比起其他任何威脅人類生命安全的恐怖事件或突然到來的天災人禍更能迫使世界上所有國家的人聯合起來，拯救地球的大問題。
影片中主人公們在避難時，一個黑人男孩說：“嘿!那邊有一些稅收條例和法律條文，讓我們燒了取暖吧!”在美國，法律是神圣的，而在那種關頭，它算什麼?它的利用價值只是在于承載它的那些紙，那可以使火燃燒的材料。想想美國總統布什的環境政策吧，他拒絕在“京都議定書”上簽字，因為會影響發展經濟，去絲毫沒顧及到將帶給環境的惡果。真到災難降臨的那個時候，那起到維護社會基本秩序的法律條文和稅收條例還能保護經濟的發展嗎?別提經濟了，他為人們提供的只是維持生命的那一點點火焰!——影片中更為諷刺的是因為北部寒冷，大量美國公民往南部城市撤離，而南部城市大量的美國人來到墨西哥尋求避難，面對緊閉的邊境大門，美國人甚至丟下車，背著行李淌過邊境河，非法入境。也許像我們第三世界的人民看到這一幕會覺得異常解氣。美國，想當年，想要進入你的門檻是多麼得難，一張美國綠卡曾經是多少人畢生的夢想，然而現在，曾經無上光耀的美國公民卻成了美國難民。我明白了為什麼有那麼多的美國人組織游行反對布什的環境政策，因為他們也明白，發展經濟并不是第一位，而破壞環境就是在毀滅自己。在看到“美國難民”們逃命的同時，我不禁想起了那時的中國，雖然影片中沒有提到，但是想必不會比美國幸運吧!真的很恐怖，因為全球變暖是全球性的災難。當整個星球都被洪水埋葬，人們真不知將要逃向哪里。我曾經在看過《彗星撞地球》后，做過一個夢。我夢見有一個大火球從天空中緩緩降落，我心中知道那是什麼，我想逃，但是無路可逃，到了哪里都一樣，整個星球都要毀滅的。所以我只能看著它離我越來越近，我能感覺到生命在漸漸消逝------在天地一片白的那一刻，我猛然驚醒。我想生命的最無助感就來自大自然最嚴厲的懲罰吧!
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初中生觀看后天的心得體會（優質13篇）篇三
19第一次世界大戰爆發，日本找借口對德宣戰，攻占青島和膠濟鐵路全線，奪取了山東省，奪取德國在山東強占的各種權益。19大戰結束，德國戰敗。1919年1月18日，戰勝國在巴黎召開“和平會議”。北京政府和廣州軍政府聯合組成中國代表團，以戰勝國身份參加和會，提出取消列強在華的各項特權，取消日本帝國主義與袁世凱訂立的“二十一條”不平等條約，歸還大戰期間日本從德國手中奪去的山東各項權利等要求。
我知道，那個時代的中國，得到這樣一個的結果是可以預見的。俗話說得好：“弱國無外交”，這是一事實！中國是個一個擁有四萬鐵血兒女的國家。他們飽受了很多的虐待。他們是在怎樣的忍受這樣的羞辱。但顧維鈞和先進的青年們再次讓我們沸騰起來，我不知道該用什么去贊揚他們，他們是鐵錚錚的好男兒。
看完了這部片子后，我為我是一個中國人感到驕傲！
初中生觀看后天的心得體會（優質13篇）篇四
生活因為簡單而快樂，我們要為有充裕的時間而快樂而慶幸，正如亞也所說的，我們不要走那么多人生的捷徑好嗎？如果沒有實現自己的愿望，我們可以去當園丁，我們做蛋糕，我們開寵物店，我們做導游。我們有幸用我們用健康的身體，用自己的五感去感受世界，世界不就是這樣的嘛，什么都存在著，什么都流動著。不只是花花綠綠的紙。
在感傷什么呢？為什么而在憂愁呢？和她比起來呢？
能普通的度過每一天是很高興與溫暖的事情。這是影片最后的話。我想是吧，你同意嗎？
亞也留下那么多眼淚之后才孕育出的話語，才有的對生存的態度，才綻放出的微笑，值的我們每一個人去珍惜，思考。
一升的眼淚，為每一個人而流。
初中生觀看后天的心得體會（優質13篇）篇五
我們上完白天的課，晚上7點在魏老師陪同下我們觀看了一部具有強大的教育性質的電影《孔子》說到孔子我想人人都知道這位歷史文人名人，在春秋割據，各國戰亂時期，孔子的歷史就穿插在這樣的亂世中。他和他的弟子們顛沛流離，周游列國十多年。一直未曾放棄的是禮義禮節仁和，能讓我記住很多故事精彩情節，但他帶給我的，不僅是故事和情節那么簡單。他留下的，是一個形象，一種非常好團隊文法、團隊精神，他帶著他心愛的弟子和一些文弱的書生一起漂蕩。但給我感覺到好像他帶領的是我們中國的革命前輩，因為他們改變了一個世界，統領著一個朝代。
在影片中孔子出身于當時一個小諸侯國魯國，當時因為是國難時期魯國的諸侯非常欣賞他智慧和才華，魯國的諸侯希望以他超越時代的思想和智慧來改變春秋諸國的歷史，然而就在魯國與齊國會盟之時他利用自己的聰明才智不僅震懾了齊軍，還為魯國奪回了三個城市，正因為他的正義和忠誠遭到了奸人三桓相國的陷害，后來回到魯國后遇到三桓相國的反對勢力欺壓，隨后孔子為了理想率領眾弟子奔走在列國之間長達十四年之久，傳播其文化思想，想與整個時代抗爭，只可惜霸道如此世間，不容其主張。他曾被魏國宋國亂軍圍困而身陷絕境，還曾被卷入政治陰謀的旋渦，甚至曾被世人誤解，后來經三桓相國的多次邀請，見到相國的玉環后才同意回到魯國。
孔子臨終說的那句話：“后人對我的贊賞是因為這部書《魯春秋》，對我的誤解也是因為這部書，孔子生前顛沛流離如喪家之犬，死后極盡哀榮成萬世師表，他擁有一個強大的'精神世界，并且為了一個理想不斷前進，能夠在困境中始終堅持自己認為正確的東西這才是孔子的偉大之處。
我從電影《孔子》中感受到，在我們平時工作和生活中要多關心自己身邊的每一個人，多組建像孔子那樣的團隊，不要犯我們魯國諸侯的那種錯誤，錯失良將，錯失良將后會給我們國家或者企業帶來損失，也會增加自己的競爭對手，所以我們要分清楚什么人該用什么人不該用什么事情能做什么事情不能做，不要輕易被美色等誘惑，要長期保持良好的品格，應當多學習孔子鉆研學問的嚴謹態度，以及“敏而好學，不恥下問”的學習精神敬業精神，秉承孔子“人之生也直，罔之生也幸而免”的做人格言，努力學習，提高自己的素質，成為一個有學問、正直、光明磊落、對企業，社會有用的人。
初中生觀看后天的心得體會（優質13篇）篇六
我相信大家一定都讀過《花木蘭》這本書吧！讀過這本書后，我心里就像打翻了五味瓶一般，久久不能平靜下來。
《花木蘭》這本書講述了一個這樣的故事：聰明好強的木蘭一直渴望讓父母為她感到自豪，可惜常常弄巧成拙，一次相親失敗的經歷更加深了他的挫敗感。北方匈奴侵犯中原，朝廷大舉征兵，木蘭年邁的父親也被征召上戰場。木蘭擔心父親的安危，于是裝扮成男子代替父親去參軍。在軍營里，木蘭刻苦訓練，靠著堅強的意志終于成為了一名合格的士兵。最后，她憑借著智慧和勇敢拯救了國家，也因此得到了人們的稱頌。
讀了這本書后，我覺得木蘭為了父親一個人便扮成男子代替父親去參軍，讓人很佩服，我覺得我們也應該向木蘭學習他那為它人著想的精神。
初中生觀看后天的心得體會（優質13篇）篇七
影片《孔子》，我看了不止一遍，并不是因為它不好懂，而是因為它讓我感動了。《孔子》，從視聽出發，達到了心靈的感動與震撼，渲染了當時那種氣派氛圍。當然，我也必須承認，影片中也有一些不足之處。雖然盡可能的穿插了孔子的一些名言，也借用了別人的，但是不免給人牽強之感;故事是講到了，但是不精彩，情節片段之間缺乏很好的銜接;節奏緩慢，人物講話平淡呆板，沒有靈氣。也許是自己太不習慣文言文的緣故，加之中間有篡改歷史的情節，覺得有些別扭。
因為這是電影，只有短短的兩個小時時間，要將孔子的一生表現出來，實屬不易。所以總體上而言，它還是成功的。
首先，感觸最深的便是影片將尊師重道之風表現得淋漓精致，真是值得今天的人們好好學習啊!古今對照，令人汗顏。古人需拜師求藝，學生自當十分尊敬老師，也會刻苦學藝。師生情誼真切深厚。孔子落魄流亡，學生依然緊緊追隨，伴其左右;子路至死不忘師之教誨，扶正官帽;顏回不畏艱險地保護書籍，為之獻身。我哭了，且不說修改了歷史，不說兩人的行為有些迂腐，卻將他們變得崇高而又偉大，使其境界得以升華。
其次是孔子回鄉后的那深情一拜，魯國啊，父母之邦，養我之土，我終于回來了。我又哭了，為何影片要將其渲染得如此具有悲劇色彩?我不明白為什么就不能用孔子推行的禮樂來治理天下呢?我也同樣追慕那“路不拾遺，夜不閉戶”的淳樸民風。“男守本分，女有歸宿，老有所依，子有所養。”的大同世界。“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。”講得多好啊!
顏回說，孔子錯在將全部理想都寄托在魯君身上。我不敢茍同。我覺得自己也錯了，如孔子般太理想主義了，沒有能夠勇敢地面對現實，而是將希望建立在一個美好的偉大的理想之中。可是無論怎樣依舊不能放棄對美好社會的向往與追求，依然希望能夠通過完善個人道德，而不是通過嚴格的法律來治理國家。孔子認為拿法來治國，是人們出于無奈才做的，人們不犯法是因為害怕法律，并不是出于真正的自我約束。
然而有一天，我無意在書上看到這是一種鮮明的道德泛政治化傾向。調節倫理關系，要訴諸人們的道德自覺，但并非人人都能達到高度的道德自覺，即使一個有高度道德自覺的人，也未必都能自動的表現出道德自覺。在“子見南子”一節中，面對巨大的誘惑，孔子的眼神和身體也有顫動，他是圣人，作為普通人，如何能向孔子那樣堅守自己的信念。何況做君子是何其不易，像孔子那樣，會遭小人的算計與嫉妒，也會被世人誤解。無怪南子一句“世人只知道夫子的痛苦，有誰又能體會夫子在痛苦中領悟的境界呢?”便稱其為知己了。顯然，僅僅依靠道德來協調社會關系并不能很好地解決問題。過于抬高道德，將發現無力控制社會秩序的尷尬局面。這樣的行政觀念和倫理價值意識等都與當時和現代社會不相適應。
其實，無論是古代還是今天，有多少人是像魯君那樣“裝點瘋，賣點傻”，充當一個見風使舵者呢，又有多少人依然能像孔子那樣一生堅守自己的理想呢?“不能改變世界，就改變自己的內心吧。”有空看看《孔子》，讀讀《論語》吧，充實自己，內心的強大可以化解生命中很多很多的遺憾。
這個星期天，我到博庫書城里轉悠，卻始終沒有找到自己喜愛的作品。突然，一陣書香傳來，牽著我的鼻子走了過去，定睛一瞧，是一本名叫《孔子》的書。我欣喜若狂，立刻拿起它飽讀起來。
一打開書，一位書中的小精靈就為我做向導，帶我去了孔子的世界……。
孔子，名丘，字仲尼，我國偉大的哲學家，儒家學說的創始人。他從小就懂得體諒母親的困難，每天都按照母親的要求把學習放在第一位，從不惹母親生氣。他好學上進，生性聰明而且善于思考，在艱難困苦的生活環境下，憑著自己的勤奮，學會了禮、樂、射、御、書、數等六項基本功，為后來參與各項社會活動，打下了堅實的基礎。在母親的關懷和教育下，孔子相當好學。為了求學，他一大清早就到老師門口等候;炎炎烈日下，站在老師門口，直曬得他頭昏眼花，眼冒金星，但始終沒有改變他的求學決心。正因為他的好學，他在各方面的知識都達到了博大精深的程度，并以此為基礎，創立了儒家學說，成為了一代偉大的哲學家。看到這兒，我不禁陷入沉思：孔丘雖然長得丑，可他卻不自卑，像正常人一樣的生活，甚至比正常人更好學、更勤奮，并且還十分的謙虛，雖然他已滿腹經綸，可他依然要千里迢迢的去洛陽拜師學藝。他為了讓媽媽省心，一有空就在家里幫媽媽燒火，洗衣，做飯，到了晚上，還和媽媽一起編草鞋。再看看我呢，學習上經常會為了一點點小成績而沾沾自喜，有的時候還喜歡賣弄;生活上飯來張口、衣來伸手，不僅不體諒父母的辛苦，有的時候還要挑三揀四，與孔子一比，真是差距太大了!我真的要多向孔圣人學習，以長補短。這頓大餐真讓我大飽口福，我以后要多嘗嘗這種“大餐”，豐富我的知識，快樂我的生活。
胡玫是個了不起的女導演，她能把有關于信仰與理念的重大主題在熒屏的方寸間運籌帷幄，不能不說這些有關于她的氣度與胸懷。正如比李詠更出眾的哈文一樣，其唯美與氣魄的完美統一，告訴世界，女人的心胸不只是僅僅能容下廚房與男人，如果有其善良、善感、堅忍與包容，她甚至比男人更能容下這個正反兩面的世界。在胡玫導演的電影《孔子》里我看到了這一點。
后人追尋著孔子閃閃發光的思想一走千年，卻不知其實孔子的一生也是因落魄不得志而郁郁寡歡。那么多有見地的政治思想和四兩撥千斤的軍事謀略，只能寄托給能夠采納它的明君智臣，這不能不說是其命運的悲哀。所以當我們看到顏回在冰河中用生命去護衛圣人的思想時，看到子路急于實現孔子的理想而戰死沙場時，我們便會不由自主地熱淚狂奔。電影的結尾我們看到堆積成山的竹簡被各種顏色的布匹分類包裹著，那其中不乏“人之初性本善”的教化，也不乏馳騁疆場時爭與讓的哲學，滿頭白發的孔圣人就那樣安詳的坐化期間，窗外是一個山高水長云霧繚繞的人間仙境。這也許就是中國人心中的天堂，那是常人渴望而不可及的。所以正如最了解女人的是男人一樣，最了解男人的也是女人。而孔圣人是洞穿了人心，不管你是男人還是女人!他更是看透了事物發展的規律，而且縱貫古今。
也許，我所理解的孔夫子未免太過粗淺，但在看這部電影時，我確實感到了孔子的真實存在。其實不管你認不認同，在每一個中國人的心里，都或多或少地保有著儒家思想的印記，這已經成為人們評價是非的標準之一，也是中國傳統文化的中流砥柱。歷經千年風霜雨雪的歷煉，幾次火浴后的鳳凰涅槃，讓它擁有了可以撼動世界的力量。所以，不管我們是商人，還是政客，是婦孺還是童叟，我們真的該時常捫心自問：“孔圣人你是否住在我的心里?”
“孔子”——一提起這個名字，就想起了現在正在熱映的電影——《孔子》，它沒有美國片那么科幻，也不像日本片那么虛假，它只是一部記載著春秋時期的亂世英雄歷史巨作。它帶給我們的不僅是一個情節，一個故事，更是一種精神，一種思想。
在我感覺中，《孔子》這部影片，就像讓兩千多年前早已逝去的孔子和弟子們，重新回到人們的眼前，讓我們來慢慢品味他的儒家思想。在影片當中孔子的聰慧，就像一支冰冷的利箭，穿梭在亂世中。讓敵人防不勝防。但是人畢竟也有好人，也有壞人，孔子被絕情地趕出魯國，艱難地周游列國。這時，他的弟子顏回，拋棄了自己的金錢、地位、名譽、背井離鄉與孔子一同流浪。沒想到的是他的弟子們居然也效仿顏回的作法，跟隨孔子四處流落。弟子們這種愛師甚于自身生命的精神讓觀眾贊嘆不已。后來，他們整天饑腸轆轆，吃盡苦頭，受盡苦難，但是沒有一個人放棄，沒有一個人說“不”。甚至只有一碗幾塊肉的湯，他們也互相推讓，他們的堅強和執著更打動了每一個人。直到一天，真正的不幸降臨了，這一天他們需渡過一條冰封的江面，在江心處，突然間，冰面崩裂，正駕駛著馬車的顏回和一車的竹筒，全都落入了水中。這時，善于游泳的顏回并沒有迅速游回岸上，而是一頭栽進冰冷的江水，拼命撈起老師的竹筒，一次又一次地從水里拋出竹筒。岸上的孔子和弟子們撕心裂肺地喊著顏回的名字，告訴他快上岸。但是平時總是遵從孔子和同窗們的顏回，這一次沒有聽從。人的生命是脆落的，在顏回生命的最后一刻，他緊緊抱住竹筒，用盡最后一絲氣力，拋出水面。最鐘愛的弟子永遠離他而去。孔子悲痛欲絕，他把打撈上岸的顏回緊緊地抱在懷里，在幾個小時里，徒勞地自己的體溫來溫暖著顏回冰冷的遺體……顏回用自己的生命演繹了儒家的“仁”和“愛”，詮釋著“忠”和“孝”。此情此景，觀眾無不為之動容，心靈無不為之震撼。顏回的壯舉，無時不刻的昭示著們，珍惜知識，崇尚文化。后來，孔子和弟子們，接受魯公的懺悔，又回到了魯國。從此孔子與政治隔絕，成了教育家。孔子臨終前最后說了一句耐人尋味的話：“后人理解我，后人誤解我，都因為—《魯春秋》”。在不同人的心里必定會有不同的見解。
《孔子》這部片使我受益匪淺，懂得一個政治家，思想家，以及教育家身后的苦處。一個中國人若不懂點孔子，即便不說是不合格的中國人，起碼是缺乏教育的中國人。”
這部片子在前部分都是講孔子投身政治與教育，使用“仁義禮治”來治理魯國，取得了一系列輝煌的成就，感覺一切都是那么的順利。然而，在后部分卻峰回路轉，即從孔子推翻三桓失敗和齊國大兵壓境之后，孔子便開始里顛沛流離的苦難生活，最后到老的時候回到魯國投身教育。孔子一輩子也沒有將“仁義禮治”推行成功。
電影幾乎沒有涉及到孔子在學術上的成就和“仁義禮治”的思想，只是從一個很普通的視角來描述孔子的一生。片子的前半部分和孔子的面孔一樣，看起來一切都是那么的平和。然而，前半部分也為孔子的命運埋下了伏筆，即該部分實際上是危機四伏。同樣的，平和的孔子，背后是其經受了一般人沒有經歷的痛苦以及在痛苦中體驗的境界和對信念的執著。
這部片子有幾個情節讓我記憶尤深。
第一個情節是孔子推翻三桓失敗后，孔子和魯王的對話以及孔子和老子的對話。孔子以一腔充滿“仁義”的熱血誓以推翻三桓以維護“君臣之綱”。魯王便說了，“仁義只是一個說辭，如果失敗了，誰還在乎你仁義與否”，“我們應該‘無為方能無不為’”。于是，孔子便回憶起和老子的對話，老子提了一句話，如果做不到便索性放棄吧，這非常符合老子“無為”的思想。老子的“無為”，即無違，不要違反規律，也就是如果你真的做不到的話，說明條件還不成熟，無需勉強硬來。孔子眼見馬上得以成功推行“仁義”，卻在這一時刻失敗了，要放棄以前所做的所有的努力，這真是一般人難以接受的。于是，孔子便離開魯國，顛沛流離到周朝列國，每到一個地方便開始“仁義”的教育。
第二個情節是孔子和衛國君夫人南子的對話。南子對孔子說了一句話，“世人也許容易理解夫子的痛苦，但未必能體會夫子在痛苦中體會的意境”。南子在電影出現的第一幕是，她拿著一卷書，趴在草上讀書，從這一幕可以看出南子是一個有知識知禮節的人，當然也是一個美麗性感的女人。同樣的，從她與衛君和太子等人的對話中，你也會發現，南子是一個聰慧、做事強硬果斷的女強人。她對孔子充滿一種“惺惺相惜”的敬仰與欽佩，他和夫子兩個人在對話的那一刻都能夠深深體會到對方的痛苦和境界。南子的出現，讓我能夠進一步理解孔子的內心和執著。
第三個情節是顏回之死。這個情節是讓我最無法忘記的情節。我對顏回的體會是，他在片子是一個非常帥氣、有才和忠誠的人。在這一個情節，一方面是顏回為了挽救孔子流離各國譜寫的書籍而一次又一次的深潛到冰冷的水里，撈起一卷又一卷的竹簡;另一方面是夫子慟哭的說道“回，你給我回來”，夫子只想顏回安全的爬出水面，而不是要他去撈那些花費了無數心血編寫的書籍。顏回對夫子和夫子對顏回間的這種感情，真是讓人無法言表。
第四個情節是孔子回到魯國。他和弟子們經歷了諸國戰火，顛沛流離的回來后，在城墻底下哭著喊，我回來了。
在這個片子，孔子給我留下最深刻的印象是“世人也許能夠理解夫子的痛苦，但未必能體會夫子在痛苦中體會的境界”。孔子內心的痛苦和對信念的執著讓我無法忘記。這是一部非常有內涵的國產片。該片弘揚傳統文化中國古圣先賢幾千年經驗、智慧的結晶，其核心就是道德教育。能把這樣的題材拍成如此優秀的電影，在當前文化缺失、物欲橫流的大環境下，有不少人誤認道德是限制人們行為的條條框框。其實，有道德的生活才是真正正常、幸福的生活。
初中生觀看后天的心得體會（優質13篇）篇八
在網上看了一個由著名老演員拍的《我的戰爭》的廣告片，說的是他們去過韓國，那是在65年前就去過了。懂歷史的人一看便知《我的戰爭》是指抗美援朝。9月14日，我們在紅歌會網看到了司馬平邦的文章《我的戰爭》：抗美援朝影視劇將由孫北川形象開始重寫。我們輕易地相信了這些，見了年輕人就告有時間看看《我的戰爭》，網上介紹拍的不錯。
這個電影演了點什么呢?
3、志愿軍的靈魂。九連，連長孫北川就是靈魂，連長的靈魂就是想孟三夏。一個連長，在激烈的戰場上，談情說愛寫情書，在排雷的關鍵時刻，談情，在朝鮮戰場還能喝醉酒?表現了對戰爭的郁悶，像一個土匪痞子一樣，調戲婦女，要和孟三夏親嘴，并隱含著三角戀，這哪有一個革命軍人的情懷和時代的印記?到電影的最后，孫北川犧牲，孟三夏和他親了嘴，真是傷風敗俗，就這樣形容志愿軍干部的?孫北川的英勇動力就是為了親嘴而沒有其他。小神仙，一個孤兒，被收留，在戰場上也是談著如何娶媳婦，好像參加革命的目的，就是為了娶媳婦。《我的戰爭》以個人的名義來形容，其實形容毛主席最恰當，然而整個影片沒有一句毛主席的教導，沒有一點毛澤東思想的指導。
4、志愿軍的紀律。沒有絲毫的組織紀律性。在影片剛剛開始，就是撒尿，說什么“騸了”，真是下流無恥到極點，有半點我軍《三大紀律八項注意》的光榮傳統嗎?小神仙，在未得到叔叔允許的情況下，自己逃跑追火車，跳到火車上摔傷大腿而落到女文工團堆里，孟三夏給他撕開褲子;而他的叔叔，歪戴個帽子，走來走去;在部隊吃飯時，一群人圍著饅頭亂搶，好似丐幫;在戰場中，沒有戰略戰術，沒有章法，只有個人主義的拼命。把一個打敗以美國為首的17國聯軍的世界上最偉大的軍隊，被描寫的如此不堪入目。
5、志愿軍的基礎。反帝國主義侵略的戰爭就是人民戰爭，人民的軍隊是以人民群眾為基礎的，部隊離不開人民群眾的支持，在抗美援朝中，中朝人民在血與火的洗禮中結下了深厚的友誼。但《我的戰爭》脫離人民，脫離基礎，沒有一句朝鮮人民和朝鮮人民軍，沒有一句中朝友誼，根本看不出這是抗美援朝，就好像一場平白無故的戰爭。
9月18日，看《我的戰爭》，真是悲哀!想不到中國電影人墮落的如此之快!《我的戰爭》看似愛國影片，和《英雄兒女》相比，實則是賣國影片!
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初中生觀看后天的心得體會（優質13篇）篇九
通過這部電影，我感受到中國人民赤誠的愛國之心，也感受到“落后就要挨打”、“弱國無外交”。
中國在巴黎和會上外交雖然失敗了，但是我們會永遠記得。“前事不忘，后事之師”，它更激勵我們發憤圖強，學習更多知識，為祖國建設貢獻自己的力量。一個國家的強大不僅要在土地和人數上強于別的國家，更重要的是在綜合實力上。
而中國的崛起更是離不開那些有志青年的努力，他們前赴后繼，不怕流血犧牲。不斷為國家和人民獻計獻策，為中國的崛起起到了不可替代的作用！同時也讓我更清楚地了解了這段歷史，也對這段歷史有了新的理解。我們要銘記這段歷史，不斷地鞭笞自己前進，盡個人最大力量讓祖國屹立于民族不敗之林。
初中生觀看后天的心得體會（優質13篇）篇十
進入，我感覺到醫院的學習氛圍變得濃厚起來，特別是3月份以來在全院開展以踐行《準則》和《條例》，做遵規守矩黨員為主題的黨風廉政建設宣傳教育月活動中，全體干部職工都在學習，大家加強了思想認識，增強了廉潔自律意識，提高了率先垂范和艱苦奮斗的自覺性，切實推進了黨風廉政建設和反腐敗宣傳教育工作。在這樣的學習氣氛的推動下，我個人有所學也有所悟。
《中國共產黨廉潔自律準則》明確規定了全體黨員和各級黨員領導干部“四個必須”(必須堅定共產主義理想和中國特色社會主義信念，必須堅持全心全意為人民服務根本宗旨，必須繼承發揚黨的優良傳統和作風，必須自覺培養高尚道德情操)和奮斗目標、廉潔要求，永葆黨的先進性和純潔性。
《中國共產黨廉潔自律準則》明確了黨員廉潔自律規范，共有四條。明確了黨員領導干部廉潔自律規范，共有四條。對全體黨員和黨員領導干部的工作紀律和生活作風都提出了十分嚴格的要求，具有一定的規范性和權威性。
政治紀律行為的處分、對違反組織紀律行為的處分、對違反廉潔紀律行為的處分、對違反群眾紀律行為的處分、對違反工作紀律行為的處分、對違反生活紀律行為的處分等。
《中國共產黨廉潔自律準則》和《中國共產黨紀律處分條例》在落實“黨政同責，一崗雙責”紀律要求的同時，加強了全體黨員和黨員領導干部的紀律意識及工作責任意識，切實提高了全體黨員和黨員領導干部的工作效率。
緊繃。醫院是救死扶傷的神圣之地，作為一名醫務工作者，更有甚者，作為一名黨員，應該無條件地服從，無條件地把病人當親人，要發自內心地，全心全意地為人民服務。從現在開始，為時未晚，修心養德，感同身受，創造良好的工作環境，供給他人一刻的清靜優美，其實也是在滋養自己的心。
初中生觀看后天的心得體會（優質13篇）篇十一
第一段：引言（150字）。
近日，我校組織了一次觀看長津湖的活動，作為一名初中生，我深感此次活動的意義非凡。長津湖，作為我國抗美援朝戰爭的重要戰場，曾經見證了我國軍民魚水情深的偉大事跡。此次觀看長津湖的經歷，不僅讓我感受到了愛國精神的力量，更讓我深刻體會到了歷史的厚重和珍貴。
第二段：了解歷史真相（250字）。
在長津湖的觀看活動中，我們先是參觀了長津湖戰役紀念館。通過館內生動的展品、圖文并茂的介紹以及講解員的生動敘述，我對長津湖戰役有了更深入的了解。我了解到，長津湖戰役是我國軍隊與美軍展開的一次具有重大戰略意義的戰役。面對強大的美軍，我國軍隊不懼困難并付出了巨大的犧牲，最終取得了戰役的勝利。這讓我明白了愛國主義是一種可貴的品質，而愛國主義的力量可以改變歷史和世界。
第三段：親身感受歷史文化（300字）。
在長津湖戰役紀念館中，我還親自參觀了長津湖戰役中的戰斗堡壘、陣地工事等，甚至還可以體驗當時的戰斗環境。站在高臺上俯瞰長津湖，我仿佛能夠看到當時的爆炸、槍聲和年輕戰士的英勇壯舉。這樣的體驗讓我更加顯得歷史的厚重和珍貴，也進一步激發了我對歷史的研究興趣。同時，這次觀看活動也加深了我對中國革命英烈以及解放軍的敬意和欽佩之情，更加明白他們的付出和犧牲。
第四段：感悟與反思（300字）。
通過參觀長津湖的經歷，我深深地意識到經歷戰爭的可怕和殘酷，也更加明白了和平的來之不易。這讓我反思到，作為一名初中生，應該珍惜和平時光，努力學習，為實現偉大的中國夢做出貢獻。同時，通過觀看長津湖，我也明白了歷史的價值，歷史是我們前行的基石和指引，只有了解和研究歷史，我們才能更好地認識自己的國家，更好地面對將來的挑戰。
第五段：展望未來（200字）。
通過觀看長津湖，我對自己的未來有了更明確的展望。作為一名初中生，我要不忘初心，繼續努力學習，為實現自己的理想和國家的繁榮做出貢獻。我相信，只要我們每個人都能夠懷揣著愛國的心，堅守著對理想的追求，我們的未來一定會更加美好。我希望每一個同齡人都能夠有機會觀看長津湖，感受歷史的厚重和珍貴，從中汲取力量和勇氣，為實現國家的偉大復興貢獻自己的力量。
總結：觀看長津湖的經歷讓我深受觸動，對歷史有了更深入的了解和體會。通過了解歷史真相、親身感受歷史文化，我明白了愛國主義的力量和歷史的厚重。通過感悟與反思，我意識到自己應該珍惜和平、努力學習，并為實現中國夢做出貢獻。展望未來，我希望每一個同齡人都能夠有機會觀看長津湖，為實現國家偉大復興貢獻自己的力量，讓我們共同創造美好的未來。
初中生觀看后天的心得體會（優質13篇）篇十二
黨的政治紀律，是規范黨組織和黨員的政治言論、政治行動、政治立場、維護黨的政治原則、政治方向和政治路線的行為規則：它在黨的紀律中占據主導地位，是保持全黨在政治上高度一致，實現黨的各項任務的重要保證。正如黨的十五屆六中全會通過的《決定》中明確指出：“政治紀律是黨的最重要的紀律。黨的各級組織和全體黨員必須堅持黨的基本路線，自覺同黨中央保持高度一致，維護中央權威，保證中央政令暢通。”
一、只有紀律嚴明才能步調一致地前進。
(一)黨的紀律是黨的組織和全體黨員必須遵守的行為準則。
黨的任務和歷史使命就不可能完成。對于黨的紀律的重要性我們黨的前期領導核心都有精辟的論述。毛澤東同志曾經說過，“加強紀律性革命無不勝。”鄧小平同志也強調：“中國要堅持社會主義制度，要發展社會主義經濟，要實現四個現代化沒有理想是不行的，沒有紀律也是不行的。”
(二)黨的紀律是貫徹執行黨的路線方針政策、完成黨的任務的重要保證。
黨的路線方針政策，在黨的建設中起著決定性的作用。要貫徹執行好黨的路線方針政策就必須用黨的紀律來統一所有黨的組織和黨員的行動，保持全黨在重大行動上的一致。我們黨近95年的歷史反復證明，有了正確的路線方針政策，又有嚴明的紀律，黨的戰斗力就能得到有效發揮，黨的任務就能順利完成。相反，如果黨的紀律松弛、黨的組織軟弱渙散、戰斗力不強即使黨的路線、方針政策正確，也不可能得到很好的貫徹執行，而且還會使黨的事業遭受挫折。
(三)黨的紀律是維護黨的團結和統一、保持黨的先進性和純潔性的有力武器。
的先進性的重要體現也是保持黨的先進性和純潔性的重要條件。只有用嚴格的紀律來教育和約束廣大黨員干部，對違紀行為及時進行糾正，對違紀的黨員干部及時進行教育和處分，將腐敗分子及時清除出黨，我們黨才能始終保持中國工人階級先鋒隊的性質，才能保證黨的隊伍的純潔性。
二、政治紀律是黨的最重要的紀律。
黨的各級組織和全體黨員必須堅持黨的基本路線自覺同黨中央保持高度一致，維護中央權威，保證中央政令暢通。這是當前加強政治紀律的重要內容。黨的政治紀律是維護黨的政治方向和政治原則的紀律、是黨的組織和黨員在政治言論、政治行動方面同黨的路線方針政策保持一致的行為規范。所以、遵守黨的政治紀律，是遵守黨的全部紀律的政治基礎。只有政治紀律嚴明，才能保證黨的組織、宣傳、群眾工作等方面的紀律嚴明，只有全黨紀律嚴明朝氣蓬勃我們黨才能無往而不勝。黨的每一個組織和每一個黨員，都必須在黨的基本路線和總方針、總政策、總目標以及關系全局的重大問題上與中央保持一致，自覺維護中央權威，保證中央政令暢通。
三、批評與自我批評是維護黨的紀律的有效方法。
和發展黨的團結和統一，帶領人民群眾完成黨在各個時期的歷史任務。批評與自我批評是我們黨光明磊落、富有生命力的重要體現。我們黨就是這樣一個能開展批評與自我批評、進行積極的思想斗爭的政黨就是這樣一個鄭重的黨。
難道我們還歡迎任何政治的灰塵、政治的徽生物來與此玷污我們的清潔的面貌和侵蝕我們的健全的肌體嗎?”開展批評與自我批評，為人民的利益堅持真理為人民的利益改正錯誤，不斷清除黨內的備種錯誤思想和不良風氣、既是保持黨的先進性的需要，也是對人民高度負責的體現。如果黨內生活一團和氣、對存在的問題不進行批評與自我批評，不開展積極的思想斗爭，黨就會失去生機和活力不正之風和腐敗現象就會乘機蔓延。這顯然是不負責任的表現。
四、堅持紀律面前人人平等。
遵守黨的紀律。只要違反黨的紀律，都要按照錯誤性質和情節輕重給以批評教育和紀律處分，直至開除黨籍。這些年來、黨的紀律建設在新形勢下得到改進和加強。同時也要看到執紀失之于寬、失之于軟、對違紀者查處不力、懲治不嚴的情況在有些地方和部門仍然存在。
黨章明確規定，黨組織必須嚴格執行和維護黨的紀律。同違法亂紀作斗爭維護黨的紀律的嚴肅性是所有黨組織的職責。各級黨組織要堅持“黨要管黨”、“從嚴治黨”的方針、堅決查處各種違反黨的紀律的案件維護黨的紀律的嚴肅性。在改革開放的歷史條件下必須從嚴治黨、違紀必究、執紀必嚴。對違反黨的紀律的人，不管是誰、職務多高、資格多老，該批評教育的一定要批評教育、該組織處理的一定要組織處理、該給紀律處分的一定要給紀律處分、該受法律追究的一定要及時移交司法機關。
五、全體黨員要增強黨性觀念和法制觀念。
遵守黨的章程和紀律，是黨的各級組織和每個共產黨員應盡的義務與責任，也是黨性觀念的具體體現。黨員和黨組織遵守國家法律，是黨的紀律的基本要求。維護黨的紀律也是維護和實施國家法律的重要保證。
全體黨員要增強黨性觀念和紀律觀念自覺用黨紀國法來規范自己的行為。各級黨組織必須對黨員進行紀檢條規教育和法制教育、讓黨員掌握法律和紀檢條規知識、使黨組織、黨員的行為符合法律和紀檢條規的要求。要不斷提高廣大干部特別是各級領導干部的法制觀念和依法辦事的能力。
遵守黨的紀律，尤其是政治紀律，是每一個黨員的義務和政治態度，在新形勢下，嚴格遵守和維護黨的政治紀律，是從嚴治黨、加強黨的執政能力的一項重大而緊迫的任務。我們要認真分析，研究新形勢下在政治紀律方面出現的新情況、新問題，采取有力措施，切實把黨的政治紀律維護好，不斷提高執行政治紀律的自覺性。
初中生觀看后天的心得體會（優質13篇）篇十三
影片講述了中國外交團參加巴黎和會的外交全過程。中國作為一個戰勝國，卻不能享有戰勝國應該取得的權利，這是對中國的無視，對世界和平的無視。中國代表團雖一再爭取收回山東，廢除“二十一條”，但中國政府的軟弱與各列強的聯合敵對，中國最終事與愿違。
其實并沒有哪一個國家從一開始便是強盛的。雖然強國往往在外交上起著重要作用，但我們更應該關注那些不是強國，而是努力為維護本國應得利益而奮斗的國家實體。因為只有這樣的國家才有希望、這樣的國家才能贏得世界的尊重、這樣的國家才具有生生不息的頑強精神動力。作為有良知，有理想，有責任的新一代青年，傳承歷史賦予我們的使命，從自身做起，為國家貢獻自己的一份力量。