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華師在線自我鑒定（精選15篇）篇一
光陰荏荏，時光如梭，在師大的學(xué)習(xí)生活即將臨近尾聲，此刻我的心情很激動，這一路走來經(jīng)歷了很多事，也遇到了很多朋友，讓我備感珍惜。在菁菁校園中，老師孜孜不倦的教誨，同學(xué)之間的友愛互助，課堂的溫馨和暖意，以及來自各方面的熏陶，使我在獲得知識儲備的同時，也懂得了許多人生的道理，可以說這段經(jīng)歷讓我受益非淺，也注定將是我人生道路上又一個深刻的轉(zhuǎn)折點。
學(xué)習(xí)期間，我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目標(biāo)，以自我的全面發(fā)展作為努力的方向，在樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀的同時，一直秉承以刻苦的學(xué)習(xí)態(tài)度，和扎實的學(xué)風(fēng)來完成全部學(xué)業(yè)，并注重點滴積累，并努力實踐，逐漸將理論知識轉(zhuǎn)化，并牢固掌握以適應(yīng)社會的發(fā)展，鍛煉自身，完善己身，開闊眼界，用更多的金融知識來武裝自己，讓自己擁有理性的頭腦，使得所學(xué)可以更好的所用，成為一門實用的技能。
當(dāng)初選擇繼續(xù)讀書純粹是出于偶然，或許也是很多人口中的“為了混一個更高的文憑”，但或許偶然事物之間往往也存蓄著些許必然，人的一生注定是一個不斷自我充實、自我完善的過程，汲取知識、掌握技能的方法勢必是多種多樣的，但系統(tǒng)化的學(xué)習(xí)對于工作后再次邁入校園大門的我們來說，可以說是一次巨大的挑戰(zhàn)，邊工作邊學(xué)習(xí)確實很辛苦，或許這其中的點滴和感悟只有經(jīng)歷過的人才懂得。
我很慶幸這一路走來縱然很辛苦，但我依然堅定的一如往昔，不后悔自己當(dāng)初的選擇，也感謝這樣的一段經(jīng)歷讓我成長，變的成熟，逐漸褪去了往日的羞澀，靦腆，真正的長大成人，敢于去承擔(dān)起更多的責(zé)任，而不是說多做少。
在求學(xué)生涯里，我始終保持“勤奮，刻苦，用心，真誠”的生活和學(xué)習(xí)原則，學(xué)習(xí)成績名列前茅，獲得過優(yōu)秀學(xué)生干部的榮譽(yù)，我積極投身到知識這個浩瀚的海洋里，工學(xué)結(jié)合，綱舉目張，不恥下問，珍惜時間，切實的讓自己學(xué)習(xí)到更多的技能，并勤于思考，注重方法，與人為善，結(jié)交了很多志同道合的朋友，大家互幫互助，克服難關(guān)，彼此之間締結(jié)了很深厚的友情，也開啟了自己的人脈關(guān)系，為將來的發(fā)展打下了一個扎實而堅定的基礎(chǔ)。
隨著學(xué)習(xí)的進(jìn)步和深入，我覺得自己不止是學(xué)到了公共基礎(chǔ)學(xué)科知識和很多專業(yè)知識，我自身的心智也有了一個質(zhì)的飛躍，我能夠比較快速的掌握一種新的技術(shù)知識，并從中體會到了學(xué)習(xí)的樂趣，也因此提高了自己的工作效率和工作能力，同時升華了自己的理論政策水平和分析能力。
周總理曾經(jīng)說過“人要活到老，學(xué)到老，改造到老”，可見學(xué)習(xí)是一輩子的事情，即使離開了課堂依然如此，知識注定將是我們?nèi)松豢呻S意屏棄的寶貴財富，在華師大的學(xué)習(xí)生活是我人生軌跡中的一小段，是閃閃發(fā)光的一段，它包含了汗水和收獲，為我劃平人生的線起著至關(guān)重要的作用，但未來我注定還有更長的路要走，有更多大大小小的三岔口需要我去獨自作出正確的選擇，需要靠我自己來把握自己的人生，但目標(biāo)堅定一點，信念永遠(yuǎn)不改變，我會努力將一切做到最好，始終不斷的學(xué)習(xí)用知識來武裝自己。
作為一名即將離開校園的學(xué)生，我所擁有的是年輕和知識。年輕也許意味著欠缺經(jīng)驗，但是年輕也意味著熱情和活力，我自信能憑自己的能力和學(xué)識在以后的工作和生活中克服各種困難，不斷實現(xiàn)自我的人生價值和追求的目標(biāo)。
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華師在線自我鑒定（精選15篇）篇二
華師研修開班發(fā)言稿。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、專家，尊敬的李老師，諸位親愛的骨干同仁們：
上午好！
受班長何平同學(xué)的指派，讓我在開班儀式代表學(xué)員們講幾句，我的心情忽上忽上，忽高忽低。既興奮又無奈，既激動又緊張。感謝班長把我推上了如此高端大氣上檔次的演講臺。
毛主席說：我們來自五湖四海，為了一個共同的目標(biāo)走到一起來了。這個目標(biāo)就是：努力成為真正意義上的骨干，或者說成為更偉大更光榮更正確的骨干。為了這個目標(biāo)，我們從深圳龍崗走到了武漢華師。武漢是什么地方？這里曾經(jīng)是打響辛亥革命第一槍的地方，如今又成為打響龍崗骨干班外出培訓(xùn)第一炮的地方，叫我如何不愛他？作為骨干班中最不起眼的一員，我想用“三心二意”來表達(dá)此刻的心情。
三心啊，就是“決心、用心、信心”。我相信我們骨干班的每位成員都有決心在一次又一次培訓(xùn)的歷練中提升自己，在一年又一年教學(xué)的堅守中突破自己，在一屆又一屆學(xué)生的成長中證明自己。正因為有這樣的決心，我們才能攜手同行，為了我們共同的目標(biāo)而奮斗不息。當(dāng)然了，我們也不是空表決心的人，我們也會很用心地去做好每一件事。深圳的`總設(shè)計師鄧小平先生說：空談?wù)`國，實干興邦。把這句話用在我們骨干班就是：“空談軟骨，實干興班。”我們骨干班的骨不是軟骨的骨，我們個個都是一把硬骨頭。像我的身材就是一個典型的例子，瘦得只剩下骨頭啦。其實我想說的是，我們每一位成員都是有骨氣的實干家，所以我們才能背得起“骨干”這樣的稱號。請領(lǐng)導(dǎo)相信我們，給我們勇氣，給我們力量，給我們更多外市培訓(xùn)外省培訓(xùn)甚至外國培訓(xùn)的機(jī)會，因為我們有信心，有信心，絕對有信心，做一名有骨氣的實干家。
接下來，我再講講“三心二意”的二意。那就是謝意和愿意。感謝局領(lǐng)導(dǎo)和進(jìn)修學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)偉大光榮正確而英明的決定，是您讓我們能在正常上班的時間參加正常的培訓(xùn)，是您讓我們有可能以武深高鐵的速度來提升自己的能力，是您讓在座的班主任及老師們給孩子們提供了一次自主管理的絕佳機(jī)會，也是您讓我這樣年輕學(xué)淺的小骨干與資深骨干們多了一次親密接觸的機(jī)會。我想自不量力地代表所有骨干成員們向你們致以最真摯的謝意。雖然“人間四月芳菲盡，武大櫻花已盛開”，但“此處春意正盎然，無限風(fēng)光在華師”啊。如果您問我：在以后漫長的歲月里，你愿意與外出培訓(xùn)結(jié)為伴侶，無論貧窮還是富有，無論工作日還是工作日，無論坐高鐵還是坐飛機(jī)，無論國內(nèi)還是國外，你都會把培訓(xùn)放在第一位，以成就自我為目標(biāo)，與老師和學(xué)員們同甘共苦同舟共濟(jì)永不言棄，愛惜她尊重她理解她保護(hù)她，你愿意這么做嗎？我一定會驕傲地說：我愿意！yesido.
我的講話完畢，謝謝大家！
華師在線自我鑒定（精選15篇）篇三
xx年年9月17日到11月11日期間，我在華師附小實習(xí)，擔(dān)任二年（3）班班主任。數(shù)學(xué)指導(dǎo)老師是黃江燕老師，班主任是陳容老師。聽課節(jié)數(shù)大約70節(jié)，上新課節(jié)數(shù)11節(jié)，練習(xí)課6節(jié)。
教學(xué)工作：我的實習(xí)科目是數(shù)學(xué)，教學(xué)對象主要是二（3）班和二（4）班學(xué)生。從實習(xí)的第一周便開始上課，持續(xù)到實習(xí)結(jié)束的前一周。上好一堂課真的不容易，備課、試講、上講臺、老師評講、再上講臺、課后反思。
備課時，第一備知識點。必須知道知識的前后遷移，不能只限制于這一節(jié)課的內(nèi)容。具體的每一步教學(xué)都必須清清楚楚的寫出來，包括我們說的每一句話，作為一名教師，特別是低年級的教師，不能有半句廢話，語言必須簡練、準(zhǔn)確，不能過于口語化。如何讓整個課堂教學(xué)環(huán)節(jié)一環(huán)扣一環(huán)，如何帶動學(xué)生的積極性，如何調(diào)動課堂氣氛，這都是一個老師備課時必須考慮的，也是必須做到的。第二備學(xué)生。我上過一節(jié)公開課，經(jīng)過4個班的試教才上的。同樣的內(nèi)容在不同的班真的很不一樣。在2班，我叫全班同學(xué)觀察蝴蝶和蜻蜓有什么特點，他們很快就回答出了蝴蝶和蜻蜓左右兩邊都一樣。而當(dāng)我在4班也這樣問的時候，孩子們回答的卻是蝴蝶有兩根胡須，蜻蜓比蝴蝶長。這是我在備課時沒有想到的。所以教師在備課時，一定要從學(xué)生的思維角度出發(fā)，想一想這樣問，孩子們會怎樣回答，還有他們會提出什么樣的問題。教師的每一個知識點也要吃透，不能連自己都胡里胡涂的就上講臺了，這樣真的有違一名人民教師了。我在上軸對稱圖形的時候，里面有欣賞軸對稱圖形這一環(huán)節(jié)，出現(xiàn)了六角形的雪花，我事先并沒有數(shù)清它有幾條對稱軸，當(dāng)學(xué)生說出它有無數(shù)條對稱軸時，我只能告訴它們不是，而一時答不出究竟有多少條，這一點就做得很失敗了。學(xué)生是很聰明的，只要老師引導(dǎo)的好，他們完全能夠回答得出老師所想要的答案。
試講也是上講臺前很重要的一個環(huán)節(jié)。第一次上講臺前，我就覺得沒必要那么浪費時間，還要試講，自己心里面把上課的過程全都默念一遍就夠了。也沒有把上課要說的每一句話都寫下來。結(jié)果一上講臺，真的發(fā)現(xiàn)自己并沒自己想的那么厲害，提問的時候好多時候總是不能把問題說清楚，導(dǎo)致學(xué)生不明白老師要問什么，接著亂回答一通。還有就是語言不精練，經(jīng)常的翻來覆去，一句話說了又再說，而且也把上課的一些環(huán)節(jié)給忘記了。試講，可以讓我們理順?biāo)悸罚l(fā)現(xiàn)自己存在的問題，為上好一節(jié)課做好準(zhǔn)備。
上課，老師基本功就真的是完全表現(xiàn)出來了。板書、教姿教態(tài)、普通話、講課藝術(shù)，表揚語等等，都在一個老師的講課中體現(xiàn)出來。初上講臺的我們，經(jīng)常性的是希望學(xué)生能夠按照我們的思路來回答問題，學(xué)生一提出其他不同的問題，我們往往會很急躁的制止住他，把他們的思路給扼殺了，讓學(xué)生跟著我們走。一節(jié)成功的課，應(yīng)該是老師引，學(xué)生自己尋找答案，老師必須把教材挖得深，講得透。只要能夠把學(xué)生的注意力吸引到課堂上來，學(xué)生就會很認(rèn)真積極的思考，因此他們也就沒其他時間可以搞小動作，自然課堂紀(jì)律就好了。老師的教姿教態(tài)也是不容忽視的。真的是什么樣的老師教出什么樣的學(xué)生。3班的班主任是一個很活潑的人，她的班的孩子也好活潑。相反，隔壁的4班班主任經(jīng)常黑著一張臉，很少微笑，很明顯的看得出，4班的孩子少了些靈氣。一個老師一定要學(xué)會微笑，一言一行，都得提醒自己：多少個孩子正在模仿著我們。有一個老師上課經(jīng)常眨眼，后來發(fā)展到他們班的`學(xué)生也學(xué)會了眨眼。學(xué)校沒辦法，只能解聘了這位老師。想要講好一節(jié)課，細(xì)節(jié)是不能忽視的，包括表揚語，只有真心的表揚一個孩子，她才能真正的體會到老師的贊美。表揚時還得貼近實際的表揚，要說明你為什么表揚她，她做了什么讓你覺得該表揚她。新教師還會經(jīng)常性的忘記解決學(xué)生當(dāng)堂提出來的問題。在上角的初步認(rèn)識時，學(xué)生說圖中的樹也是一個角，我回答說待會等我們學(xué)了角我們再來看它究竟是不是角，可是后面我就忘記了。課堂上，學(xué)生提的問題如果老師把握的好，往往能夠成為這一節(jié)課的亮點。特別是上公開課的時候，更應(yīng)該把握這這些亮點。作為老師，上課要記住一點：永遠(yuǎn)保持激情。即使覺得自己上得好差，學(xué)生都沒心聽了，也得保持激情。我在上課時，一開始很容易受學(xué)生的影響，當(dāng)他們不認(rèn)真聽課，或者感覺他們聽得很無聊的時候，自己也就跟著無精打采起來，這樣課堂氣氛就更悶了。獎勵對于低年級的孩子來說，無疑是控制課堂紀(jì)律的一大法寶，加星星、畫蘋果、果樹開花等等，小學(xué)生們都非常喜歡。但在獎懲的過程中，一定要記住公平，告訴學(xué)生你為什么給他們組加分，為什么扣分。當(dāng)然，這存在一定的弊端，它雖加強(qiáng)了小組團(tuán)結(jié)意識，可是也導(dǎo)致那些做得不好的學(xué)生被小組里的人埋怨，所以老師要做到有個度。以前沒實習(xí)的時候，總覺得教小學(xué)真的時輕而易舉，現(xiàn)在才真正的領(lǐng)略到，要真正的教好學(xué)生，必須下大功夫，慢慢學(xué)，一步一步的改進(jìn)，從每一個細(xì)節(jié)出發(fā)，讓學(xué)生學(xué)的快樂，老師教的輕松，走進(jìn)教室的學(xué)生跟走出教室的學(xué)生必須是完全不一樣的。
老師點評，上完每一節(jié)新課，指導(dǎo)老師都會很認(rèn)真的給我們指出哪些需改進(jìn)的地方。這是一次非常難得的機(jī)會，讓我們自己看到自己的不足之處。所以當(dāng)指導(dǎo)老師給我們指導(dǎo)時，一定要學(xué)會虛心接受，認(rèn)真聽講，不要總想著解釋為什么自己會這樣，默默的接受，保持虛心的態(tài)度，這樣老師才會感覺到你是真心想要聽她評講的，她才會用心的指導(dǎo)你，幫助你，我們也才會更快的進(jìn)步。
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華師在線自我鑒定（精選15篇）篇四
經(jīng)過近五年的努力，終于通過了教育管理本科自考的所有課程，回顧這幾年的自學(xué)歷程，雖然忙但很充實。所以我內(nèi)心是興奮的。當(dāng)然我的成功與我的努力是分不開的。
首先，我在工作中能堅持黨的教育方針、政策，努力實踐“三個代表”重要思想，教育專業(yè)思想堅定，有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感，在平時能堅持用科學(xué)正確的教育觀對待教育工作，用無私的愛心關(guān)心、愛護(hù)每一位學(xué)生，做到讓每一位孩子都能健康、快樂地學(xué)習(xí)、生活。
其次，我能以正確的態(tài)度對待自學(xué)考試，并且很好地處理好自學(xué)考試與工作的關(guān)系，做到工作與自學(xué)兩不誤，幾年的'自學(xué)考試經(jīng)歷，使我養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法。讓我逐漸學(xué)會了該如何面對新知識進(jìn)行自學(xué)，然后對其進(jìn)一步深入理解和掌握運用在邊工作邊學(xué)習(xí)中，我合理安排空閑時間，認(rèn)真研讀教材，然后整理有關(guān)要點、重點做好筆記;最后做到理論聯(lián)系實際，學(xué)以致用。提高了課堂教育的藝術(shù)性，提高了課堂教學(xué)的效率，從而也提高自己的實際教學(xué)水平。
華師在線自我鑒定（精選15篇）篇五
僅供參考希望對大家有所幫助。
時間一晃而過，轉(zhuǎn)眼間大學(xué)四年已接近尾聲。這是我人生中彌足珍貴的經(jīng)歷，也給我留下了精彩而美好的回憶。我是xxx大學(xué)是xxx師范大學(xué)的畢業(yè)生，所學(xué)的專業(yè)是環(huán)境保護(hù)與污染治理，主攻的方向是水污染治理工程。
大學(xué)時期，在抓好專業(yè)課學(xué)習(xí)的同時，我更注重的是綜合素質(zhì)的提高。在校期間，我選修了中國革命史、公共關(guān)系、領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)、寫作等課程;自學(xué)了網(wǎng)頁制作、計算機(jī)編程等，掌握了制作網(wǎng)頁的技能，通過了全國計算機(jī)二級;并閱讀了大量與專業(yè)有關(guān)的書籍。專業(yè)上，我扎扎實實地學(xué)好了有關(guān)水污染治理、大氣污染治理、固體廢物處理等相關(guān)知識，并多次獲得獎學(xué)金。
實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。我深深地懂得實踐的重要性，我擔(dān)任過宣傳委員、實踐部干事、鄧研會干事、環(huán)保協(xié)會理事等職位。暑假期間，我積極地參加了學(xué)校組織的深入社區(qū)的社會實踐，受到當(dāng)?shù)鼐用竦囊恢潞迷u。曾被評為優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀團(tuán)干和入黨積極分子。在假期實踐的工作中，使我學(xué)會了思考，學(xué)會了做人，學(xué)會了如何與人共事，鍛煉了組織能力和溝通，協(xié)調(diào)能力，培養(yǎng)了吃苦耐勞，樂于奉獻(xiàn)，關(guān)心集體，務(wù)實求進(jìn)的思想。
在課余時間里，我喜歡閱讀各類書籍，從書中汲取信息來充實自己，更新觀念，開拓腦懷。作為一名社會人，我還積極參加各種活動。曾任職系文娛部部長，組織舉辦多長大型晚會及校級比賽。在這過程中不斷提高了自身的人際交往能力及處事能力，也參加了多項校外活動。
我深深地懂得：昨天的成績已成為歷史，在這個競爭激烈的今天，只有腳踏實地、堅持不懈地努力，才能獲得明天的輝煌;只有不斷培養(yǎng)能力，提高素質(zhì)，挖掘內(nèi)在的潛能，才能使自己立于不敗之地。
我本著檢驗自我、鍛煉自我、展現(xiàn)自我的目的，我來了。也許我并不完美，但我很自信：給我一次機(jī)會，我會盡我最大的努力讓你滿意。不只是為了穩(wěn)定的工作;不只是為了追求幸福的人生;更重要的是實現(xiàn)人生的價值、活著的意義!希望貴單位給我一個發(fā)揮能力的機(jī)會。
首先我是xxx師范學(xué)院的畢業(yè)生，我愛母校，熱愛教師這個職業(yè)。教師這個職業(yè)是神圣而偉大的，他要求教師不僅要有豐富的知識，還要有高尚的情操。因此，在校學(xué)習(xí)期間，我就十分注重自身的全面發(fā)展，廣泛地培養(yǎng)自己的興趣愛好，并學(xué)有專長，做到除擅長繪畫和書法外，還能會唱、會說、會講。“學(xué)高僅能為師，身正方能為范”，在注重知識學(xué)習(xí)的同時我還注意培養(yǎng)自己高尚的道德情操，自覺遵紀(jì)守法，遵守社會公德，沒有不良嗜好和行為。我想這些都是一名教育工作者應(yīng)該具備的最起碼的素養(yǎng)。
本人品德兼優(yōu)、性格開朗、熱愛生活，有較強(qiáng)的實踐能力和組織能力。在校積極參加各項活動，關(guān)心熱愛集體，樂于幫助別人，勞動積極肯干，自覺鍛煉身體，經(jīng)常參加并組織班級學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動。學(xué)習(xí)之余，走出校門，本人珍惜每次鍛煉的機(jī)會，與不同的人相處，讓自己近距離地接觸社會，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。把每次鍛煉的機(jī)會都當(dāng)作一次進(jìn)取。
當(dāng)然，我也存在一些缺點。例如：在學(xué)習(xí)上刻苦鉆研精神還較欠缺，花在學(xué)習(xí)以外的時間相對較多，對自己的要求沒能定在一個較高的位置。但是我仍然具有一定的潛力，若能夠進(jìn)一步努力，我相信自己的綜合實力還會再上一個層次。面對過去，展望未來，我一定要用自己的努力和汗水使自己的明天變得更加輝煌，更加美好。學(xué)無止境，尤其作為一名教師，我更不應(yīng)愛停息，活到老學(xué)到老，不放棄進(jìn)取。
本人自入校以來思想上進(jìn)，努力學(xué)習(xí)鄧-小-平建設(shè)有中國特色社會主義理論，認(rèn)真思考、體會偉大的思想和先進(jìn)的理論，并試著在學(xué)習(xí)中檢驗和實踐。江在建黨八十周年的講話更是溫暖人心，“”的精神是思想領(lǐng)域的精髓，是先進(jìn)的思想、先進(jìn)的理論，也是務(wù)實和高效的理論。我國仍處在社會主義初級階段，但是隨著我國鄧-小-平理論先進(jìn)思想的建立，隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和綜合國力的增強(qiáng)，隨著中國加入wto，中國正逐漸融入世界，世界也越來越了解中國，人們生活水平大力提高，我國的社會主義的建設(shè)正在加速前進(jìn)，中國已今非昔比。
中國“申奧”成功充分說明了中國綜合國力的提高，中國正在世界上贏得廣泛的肯定和贊揚。只有經(jīng)濟(jì)發(fā)展了，人們生活水平提高了，國家強(qiáng)大了，才能贏得尊嚴(yán)，“申奧”成功正是如此。現(xiàn)在中國又加入了wto，中國更是全面融入了國際社會，世界也會更全面更直接地接觸、了解中國，中國全面走向世界，世界也大舉進(jìn)軍中國。這是中國大力發(fā)展的好時機(jī)，雖然有風(fēng)險有困難，但更多的是機(jī)遇和發(fā)展。作為跨世紀(jì)的大學(xué)生，在這千載難逢的時機(jī)走向工作崗位，肩負(fù)振興中華的重任，并走向世界，這是很刺激和令人興奮的。我想雖然前路不會是一帆風(fēng)順，但肯定是充滿挑戰(zhàn)和活力，我會全身心地投入到工作中去，發(fā)揮自己的才能和特長，努力拼搏，實現(xiàn)自己的人生價值，這母校爭光，為國爭光。
在大學(xué)期間，我由一個只知道讀書的小女孩，變成一個有著自己個性和思想的先進(jìn)青年，國家讓我幸福，大學(xué)讓我自豪。我刻苦學(xué)習(xí)，認(rèn)真鉆研，思想不斷進(jìn)步。我積極向中國共產(chǎn)黨靠攏，進(jìn)校以后向黨組織遞交了。
入黨申請書。
參加了黨課培訓(xùn)在校期間一直熱情向組織寫。
思想?yún)R報。
華師在線自我鑒定（精選15篇）篇六
我是一名幼兒教師，于__年9月懷著強(qiáng)烈的求知欲和進(jìn)取心參加電大學(xué)前教育專科學(xué)習(xí)，現(xiàn)已修完全部課程，就要畢業(yè)了。三年電大學(xué)習(xí)，使我獲益良多。
一、珍惜機(jī)會、受益匪淺。
通過這三年的學(xué)習(xí)，本人在專業(yè)知識、業(yè)務(wù)水平、工作能力等方面都取得了可喜的進(jìn)步和提高：1)掌握學(xué)前教育學(xué)、幼兒心理學(xué)、幼兒同課程的設(shè)計與實施、幼兒教育研究方法等學(xué)科的基本理論和基本知識;2)掌握觀察幼兒、分析幼兒的基本能力以及對幼兒實施保育和教育的技能;3)熟悉國家和地方幼兒教育的方針、政策和法規(guī);4)了解學(xué)前教育理論的發(fā)展動態(tài);作為一名幼兒教師，我堅持將學(xué)到的專業(yè)理論知識運用到教學(xué)實踐中，指導(dǎo)教學(xué)工作，獲得了顯著的教育教學(xué)成果。例如在學(xué)習(xí)了《學(xué)前兒童教育心理學(xué)》之后，我了解到幼兒在心理發(fā)展過程中，既呈現(xiàn)出了發(fā)展的共同規(guī)律，又存在著明顯的群體差異和個體差異，這就為我們從事教育教學(xué)實踐工作和對學(xué)生的因材施教提供了理論的指導(dǎo)思想。針對性的專業(yè)課程設(shè)置給我們自身專業(yè)素質(zhì)的提高提供了極為平穩(wěn)的成長平臺。在三年的學(xué)習(xí)中，我逐漸成長為一名專業(yè)合格、素質(zhì)過硬的幼兒教師。
二、認(rèn)真學(xué)習(xí)、嚴(yán)守紀(jì)律。
電大業(yè)余學(xué)習(xí)條件艱苦，面對諸多困難，我都一一克服了：
1.是年齡偏大，記憶力和智力減退。我就用比別人多幾倍的努力，多幾倍的時間去學(xué)習(xí);。
3.是正確處理好學(xué)習(xí)與家庭的關(guān)系。我積極爭取家人的支持、幫助和配合，家人的支持和鼓勵，成為我完成學(xué)業(yè)的巨大動力。業(yè)余學(xué)習(xí)條件雖然艱苦，但也有其有利的一面，就是為我們提供了邊學(xué)習(xí)邊實踐的機(jī)會。在學(xué)習(xí)中，我注意做到理論聯(lián)系實際，經(jīng)常運用學(xué)到的理論知識研究分析工作中遇到的問題和矛盾，尋求解決矛盾的方法。
由于不同于全日制的授課方式，除了面授的機(jī)會外，可以說大部分時間要靠我們自學(xué)去完成。我能正確處理好工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系，在工作之余，我認(rèn)真閱讀教學(xué)材料，仔細(xì)領(lǐng)會每門課程所講述的內(nèi)容，做到課前預(yù)習(xí)了解，把不明白的內(nèi)容帶到課堂，向教師請教;課后復(fù)習(xí)鞏固。有些老師以前也從事過幼教工作，她們的豐富理論知識以及理論聯(lián)系實際工作經(jīng)驗吸引了我，增加了我學(xué)習(xí)的信心和決心。對老師的輔導(dǎo)總能傾心、安心、靜心地聆聽，認(rèn)真地圈劃重點，按類別認(rèn)真做好筆記，既兼顧基礎(chǔ)知識，又突出重點內(nèi)容;回家后舍得化時間，根據(jù)復(fù)習(xí)提綱認(rèn)真地讀書，認(rèn)真地背誦記憶，做到在理解基礎(chǔ)上背記，在背記基礎(chǔ)上理解。
為了提高自己的自學(xué)能力、克服學(xué)習(xí)上的困難，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法、把學(xué)習(xí)當(dāng)作完善自身的需求，當(dāng)成促進(jìn)工作的動力，我特別珍惜這次學(xué)習(xí)的機(jī)會。在整個學(xué)習(xí)過程中，能夠合理使用科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，充分利用時間，勤學(xué)苦練;虛心向同學(xué)和教師請教;能夠嚴(yán)守學(xué)院各項紀(jì)律和規(guī)章制度;做到尊敬教師和同學(xué)。三年的.電大學(xué)習(xí)生涯，是我不斷挑戰(zhàn)自我、充實自己的一段光輝歷程。
經(jīng)過三年的學(xué)習(xí)，使我在短期內(nèi)更新了理論知識，自身素質(zhì)有了很大提高，掌握了多門理論基礎(chǔ)知識，學(xué)會了基本操作技能等等。電大靈活的在職學(xué)習(xí)方式、學(xué)業(yè)考查方式給我們的專業(yè)學(xué)習(xí)提供了極大的自由選擇空間，讓我們做到工作、學(xué)習(xí)兩不誤，在教學(xué)工作取得優(yōu)異成績的同時，也提升了自身的專業(yè)文化素質(zhì)。
電大學(xué)習(xí)的三年時光馬上就要結(jié)束，在校學(xué)習(xí)其間，有過成功的喜悅，也有留下探索的苦惱與挫折。在這里，老師的博學(xué)，講課的場景，使我終身難忘;同學(xué)之間的真誠，那份純潔，真摯仿佛讓我一下子回到了從前的學(xué)生時代。回首往事，我覺得我的所學(xué)還很有限，我必須認(rèn)識到自己的不足之處。人的一生就在于取長補(bǔ)短，不斷創(chuàng)新，只有這樣，才能不斷成長進(jìn)步，才能不斷豐富知識，才能更好地工作，為走完今后的人生道路打下了良好基礎(chǔ)。
本著對幼教事業(yè)的熱愛和自身專業(yè)知識的需求，我參加了電大學(xué)前教育本科學(xué)習(xí)，兩年多的學(xué)習(xí)時光馬上就要結(jié)束了，回顧這兩年的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，雖然學(xué)習(xí)的過程有些辛苦、忙碌，但是兩年的學(xué)習(xí)讓我收獲了很多知識，獲益良多。面臨畢業(yè)，現(xiàn)自我鑒定如下：
在思想上，我有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)欲望、上進(jìn)心和責(zé)任心，有通過學(xué)習(xí)提高自身素質(zhì)和專業(yè)基礎(chǔ)知識的愿望;有進(jìn)行批評與自我批評的勇氣;更有不怕吃苦、不怕累、想深鉆課程的決心和精神。
在學(xué)習(xí)態(tài)度上，我刻苦鉆研，明確目的，注重理解和掌握，摸索出適合自己的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在電大學(xué)習(xí)過程中，由于不同于全日制的授課方式，除了面授的機(jī)會外，我們都是利用上班后的業(yè)余時間學(xué)習(xí)，所以開始有些力不從心。但是逐漸的我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度，并逐漸適應(yīng)了工作—學(xué)習(xí)—實踐—上班—再實踐......等學(xué)習(xí)模式，注意做到理論聯(lián)系實際，經(jīng)常運用學(xué)到的理論知識研究分析工作中遇到的問題和矛盾，尋求解決矛盾的方法。我深知對我們來說，光學(xué)好知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還要不斷的加以應(yīng)用，讓理論和實際接軌，做到學(xué)以致用。
在知識積累上，經(jīng)過兩年的電大學(xué)習(xí)，使我更新了理論知識，工作上取得了良好的效果，個人素質(zhì)也得到了很大提高。讓我掌握了學(xué)前教育學(xué)、幼兒心理學(xué)、幼兒課程的設(shè)計與實施、幼兒教育研究方法等學(xué)科的基本理論和基本知識;懂得了如何有效觀察幼兒、分析幼兒;學(xué)會了幼兒園科學(xué)保育和教育的實施技巧;電大靈活的在職學(xué)習(xí)方式、學(xué)業(yè)考查方式給我們的專業(yè)學(xué)習(xí)提供了極大的自由選擇空間，讓我們做到工作、學(xué)習(xí)兩不誤，在教學(xué)工作取得優(yōu)異成績的同時，也提升了自身的專業(yè)文化素質(zhì)。
帶著厚厚的期望來學(xué)習(xí)，即將帶著依依不舍的心情離去，在今后的工作與學(xué)習(xí)生活中，我一定會繼續(xù)不斷學(xué)習(xí)，完善、充實自己。我覺得我們所學(xué)還很有限，我必須認(rèn)識到自己的不足之處。人的一生就在于取長補(bǔ)短，不斷創(chuàng)新，只有這樣，才能不斷成長進(jìn)步，才能不斷豐富知識，才能更好地工作，為走完今后的人生道路打下良好基礎(chǔ)。
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華師在線自我鑒定（精選15篇）篇七
經(jīng)過近五年的努力，終于通過了教育管理本科自考的所有課程，回顧這幾年的自學(xué)歷程，雖然忙但很充實。所以我內(nèi)心是興奮的。當(dāng)然我的成功與我的努力是分不開的。
首先，我在工作中能堅持黨的教育方針、政策，努力實踐“三個代表”重要思想，教育專業(yè)思想堅定，有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感，在平時能堅持用科學(xué)正確的教育觀對待教育工作，用無私的愛心關(guān)心、愛護(hù)每一位學(xué)生，做到讓每一位孩子都能健康、快樂地學(xué)習(xí)、生活。
其次，我能以正確的態(tài)度對待自學(xué)考試，并且很好地處理好自學(xué)考試與工作的關(guān)系，做到工作與自學(xué)兩不誤，幾年的自學(xué)考試經(jīng)歷，使我養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法。讓我逐漸學(xué)會了該如何面對新知識進(jìn)行自學(xué)，然后對其進(jìn)一步深入理解和掌握運用在邊工作邊學(xué)習(xí)中，我合理安排空閑時間，認(rèn)真研讀教材，然后整理有關(guān)要點、重點做好筆記;最后做到理論聯(lián)系實際，學(xué)以致用。提高了課堂教育的藝術(shù)性，提高了課堂教學(xué)的效率，從而也提高自己的實際教學(xué)水平。
教育管理本科自考通過了，但那不是終點，今后我一定發(fā)揚成績，克服不足，爭取更大進(jìn)步。
華師在線自我鑒定（精選15篇）篇八
201x年我大專畢業(yè)，在社會工作兩年之后，感覺自己的知識水平以及能力不能跟上現(xiàn)代知識的更新速度，以前在學(xué)校里所學(xué)的知識，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足現(xiàn)工作的需求。面對這種情況，唯一的辦法就是繼續(xù)學(xué)習(xí)，進(jìn)修。但是由于工作性質(zhì)的關(guān)系，不能脫離工作崗位，只能邊工作邊學(xué)習(xí)。針對這個問題，春我懷著強(qiáng)烈的求知欲和進(jìn)取心報讀了華師網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院（專升本），通過二年的學(xué)習(xí)，現(xiàn)已修完全部專業(yè)課程，就要畢業(yè)。
華師的教育是開放教育。以自學(xué)為主，結(jié)合利用網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺輔導(dǎo)學(xué)員學(xué)習(xí)。二年的學(xué)習(xí)時間不長，平時工作也相對繁重，面對諸多困難，本人充分利用工作業(yè)余時間，通過觀看視頻授課光碟和利用網(wǎng)上教學(xué)平臺向指導(dǎo)教師請教學(xué)業(yè)疑難并進(jìn)行自主學(xué)習(xí)。
期間，本人下功夫認(rèn)真院開設(shè)的專業(yè)必修課程，對專業(yè)知識理論有了系統(tǒng)的了解和把握;對文學(xué)作品的認(rèn)識有了一定的廣度個深度，彌補(bǔ)了以往對此認(rèn)識和把握的不足，拓展和提升了專業(yè)知識水平。在教育實習(xí)中，本人將兩年學(xué)習(xí)到的知識運用到工作中，在各個方面取得較為滿意的成績。二年的學(xué)習(xí)生活，使本人在過去的專科基礎(chǔ)上對知識有進(jìn)一步理解，自身素質(zhì)也有了進(jìn)一步的提高，我發(fā)現(xiàn)通過華師網(wǎng)院開放教育學(xué)到不僅是知識技能，更重要的是學(xué)會了一種新的學(xué)習(xí)方法，為我終身的繼續(xù)學(xué)習(xí)創(chuàng)造了極好的條件和基礎(chǔ)。
華師在線自我鑒定（精選15篇）篇九
九月署意未消，點燃著我們的熱情。聽著南湖潮涌，嗅著桂香靈動，我們徜徉在美麗的桂子山，聽著華師訴說著她古遠(yuǎn)的歷史。沉淀了110周年，積累了110周年的睿智，暢談著她的大愛博雅，樸實剛毅。
烈日臨空，我們?nèi)缇G色的火焰用激情給她演奏一曲軍歌。我們站軍姿，筆直挺拔，展示著她的英姿颯爽；我們齊步走，整齊有序，訴說著她的莊嚴(yán)凝練；我們唱軍歌，熱情嘹亮，歌頌著她的激情活力。華師的軍訓(xùn)，有著父愛的嚴(yán)厲以及母愛的柔情。
軍訓(xùn)，不可否認(rèn)會苦。烈日下，我們揮灑汗水，堅持堅持再堅持，不放棄追逐青春激揚的夢，綠色花朵向日盛放。皓月底，我們放聲歌唱，嘹亮嘹亮再嘹亮，不認(rèn)輸每場參戰(zhàn)的比拼，紅色旋律，月空飛揚。然而，那些集結(jié)了汗水與歌聲的歲月，在苦痛中總閃著絲絲光芒，在艱辛的路，都會走的很踏實，讓人無法遺忘。
走在華師軍訓(xùn)路上，我左面下雨，右面陽光。喜的'，樂的，憂傷的，全涌上心頭。會因身體疲憊而在心頭下一場雨，也會因精神充沛在心頭撒下一片陽光。那些哭過笑過的軍訓(xùn)路，記下了我們的成長。
如今，軍訓(xùn)過半，再度回望那些走過的日子，我們會發(fā)現(xiàn)，那些曾經(jīng)下過雨的地方，都閃耀著彩虹的光芒，那些踏在桂子山的足跡，亦積淀了剛毅的力量。
華師在線自我鑒定（精選15篇）篇十
在這一個月里，我學(xué)習(xí)到許多在學(xué)校學(xué)不到的東西。也感悟到了許多，從老師們身上，我看到了園丁們散發(fā)出的耀眼光芒，給了我在實習(xí)生活帶來了許多啟發(fā)性思維。在校期間總會認(rèn)為當(dāng)一名幼兒老師肯定很好玩，很輕松，但在這里我改變了這個想法，每上完一節(jié)課我都有的感觸：想當(dāng)好一名幼兒老師實在不易！
剛開始聽帶課老師跟孩子們上課，認(rèn)真學(xué)習(xí)她上課的方式和怎樣管好課堂紀(jì)律。即使那樣，我還是遇到了許多師范學(xué)校里沒學(xué)過、事先也沒有料到過的難題。畢竟試教的時候和正式去教室上課的時候的心態(tài)是很不一樣的。同時也佩服老師對付這些孩子們的方法。
我們除了課堂教學(xué)之外還有。也組織了一次主題班會活動。幼兒園藝術(shù)節(jié)，我?guī)椭嗬锏男∨笥褌儼才殴?jié)目，幫兩個班安排畫版。使我在實習(xí)期忙碌但很充實。同時也明白做好老師除了要有豐富的專業(yè)知識之外，還要其他課外知識，這樣才能讓你的學(xué)生在和你打成一片之外還能尊敬你。這樣忙碌的實習(xí)生活我進(jìn)行了一個月，而這個月的每一天我都做好了幼兒園實習(xí)工作總結(jié)。
實習(xí)期已過，我將一個月的實習(xí)工作做了簡單的實習(xí)自我鑒定，實習(xí)中給了我的經(jīng)驗，也是最寶貴的。我將朝著“把班帶得更好”的方向努力，并相信自己一定可以做到。
華師在線自我鑒定（精選15篇）篇十一
自我鑒定:包括實習(xí)收獲，工作表現(xiàn)，存在問題等一個多月的實習(xí)，我最大的感受就是當(dāng)老師不容易，當(dāng)好老師更不容易。老師的職責(zé)就是把自己會的東西傳授給學(xué)生，讓學(xué)生會，讓學(xué)生理解，讓學(xué)生掌握。這不僅要求老師對所講的知識理解透徹，更重要的是學(xué)會怎樣與學(xué)生溝通，怎樣讓學(xué)生掌握，怎樣把自己的意圖更盡可能準(zhǔn)確的表達(dá)出來。一位老師站在講臺上，成為學(xué)生關(guān)注的焦點，他不僅要頂住各種壓力，去把知識傳授給學(xué)生，去與學(xué)生互動，調(diào)動學(xué)生的積極性，讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主體，自己則是個引導(dǎo)者。做好這些實在需要好好下一番功夫。下面談?wù)勎以诒敬螌嵙?xí)期間的一些感想。
首先通過本次實習(xí)，我感覺到不僅僅是在教育教學(xué)中，在社會生活中的各個方面，大事小事只有做好充分的準(zhǔn)備。這種準(zhǔn)備應(yīng)當(dāng)是多方面的:既要備自己，又要備他人;既要備事件提前，又要備事件滯后;既要備突發(fā)事件，又要備平平淡淡。只有做好充分的準(zhǔn)備，才有可能走向成功。機(jī)遇總是垂青于那些有準(zhǔn)備的人。
我生性比較內(nèi)向，平時孤言寡語，不善于表達(dá)，在公共場合很少說話，只是一個傾聽者，更不愿成為被人關(guān)注的焦點，所以第一次試講時，我根本不敢上講臺，上去之后畏畏縮縮，都不知道自己在做什么，在指導(dǎo)老師的鼓勵與幫助下，我慢慢放開了一些，從心理上不再害怕成為焦點，不怕出錯，終于可以去講了。由此，我覺得人必須首先敢于去表達(dá)自己，不要擔(dān)心出丑、丟面子，上了講臺以后，下面有那么多雙眼睛盯著你，期待著你的表演，所以一定不能膽怯，要鎮(zhèn)定從容，大膽地去說去講，自信地去說去講，決不能猶猶豫豫，粘粘糊糊。講話要做到一點--敢于表達(dá)自己。通過本次實習(xí)，與人交際的能力，我自認(rèn)為上升了一個臺階。
當(dāng)然上面所說的只是我感受最深的幾點，其他方面也很重要。比如說要有老師的.形象、氣質(zhì)，舉止大方，語言親切，講課要有吸引力;備課關(guān)鍵在于備學(xué)生，根據(jù)學(xué)生的實際情況選擇授課方式，講課富于變化性，與學(xué)生互動交流……總的說來，實習(xí)讓我收獲許多。不僅僅是對教學(xué)，做任何事情都滿懷熱情。
最后，我還想說的是，感謝張老師的悉心照顧。每課必聽，不管是試講還是上課，更重要的是提出學(xué)生的問題，以一個有豐富經(jīng)驗的老師來發(fā)現(xiàn)這些問題，解決問題，這是對學(xué)生最大的負(fù)責(zé)與幫助。
華師在線自我鑒定（精選15篇）篇十二
一、單選題（共25道試題，共50分。）。
1、我國古代語文的教學(xué)過程是a.識字—讀文—講文—作文b.識字—讀文—作文—講文c.讀文—識字—講文—作文d.讀文—識字—作文—講文正確答案：
2、考試的評價質(zhì)量指標(biāo)不必考慮a.難度b.區(qū)分度c.無答案d.效度正確答案：
3、當(dāng)代課程論和教學(xué)論的關(guān)系是()。a.教學(xué)論包含課程論b.課程論包含教學(xué)論。
c.既獨立又依存的辯證統(tǒng)一關(guān)系d.無關(guān)正確答案：
4、哲學(xué)取向的教學(xué)理論來自于()。a.陶行知b.凱洛夫c.赫爾巴特。
d.蘇格拉底和柏拉圖正確答案：
5、標(biāo)點符號、語素知識、句群知識屬哪方面的教學(xué)內(nèi)容？下列說法正確的一項是a.現(xiàn)代漢語。b.符號學(xué)。c.古代漢語。
d.常用文體知識。正確答案：
正確答案：
7、語文單元教學(xué)的類型四種，下列說法正確的是a.綜合型、主次型、分合型、比較型b.統(tǒng)編型、主次型、分析型、比較型c.統(tǒng)編型、主次型、分合型、比較型d.綜合型、主次型、分析型、比較型正確答案：
8、《假如我是市長》從作文的內(nèi)容和結(jié)構(gòu)上劃分屬于a.感想型b.引申型c.想象型d.批駁型正確答案：
9.1949年頒布了下列哪一個課程標(biāo)準(zhǔn)()。a.《國語課程綱要》。
b.中小學(xué)《語文科課程標(biāo)準(zhǔn)》c.《中國國文課程標(biāo)準(zhǔn)》。
d.《初級中學(xué)漢語教學(xué)大綱》正確答案：
10、立意要努力達(dá)到正確深刻和()。a.有說服力b.新穎c.鮮明d.求異正確答案：
11、我國最早發(fā)現(xiàn)甲骨文字的地點是a.北京b.西安子c.阿房宮d.河南安陽正確答案：
12、哪種方式最有利于培養(yǎng)學(xué)生聽話中的辨析、鑒賞、評論能力a.讀（說）——聽——評b.讀（說）——聽——測c.讀（說）——聽——述d.讀（說）——聽——記正確答案：
13、科舉考試以來文科基本上是筆試，下列不屬于其考試題型的是a.帖經(jīng)b.寫作c.墨義d.詩賦正確答案：
14、公元653年，唐太宗頒布的考試標(biāo)準(zhǔn)是。
a.《論語集注》b.《五經(jīng)正義》c.《孟子集注》。
d.《四書章句集注》正確答案：
15、下列說法有誤的二項是a.《文選》又叫《昭明文選》，唐朝李善組織文人編訂。b.《文選》入編的大多為文學(xué)作品，共分38類、700余篇。
c.《文選》有呂延濟(jì)、劉良、張銑、呂向、李周翰為之作注，稱為五臣注。d.宋人刊刻時將顏師古注合二為一，稱之為《六臣注文選》。正確答案：
16、口語交際有兩個突出的特點是()。a.實踐性、情感性b.綜合性、實踐性c.綜合性、情感性d.綜合性、隨機(jī)性正確答案：
17、在我國具有現(xiàn)代學(xué)科意義的語文課程是從（）年開始的。a.1904b.1919c.1949d.1978正確答案：
18、全日制義務(wù)教育語文課程目標(biāo)的總目標(biāo)共有十項，后五項側(cè)重()維度。a.知識與能力b.過程與方法c.情感態(tài)度d.價值觀正確答案：
19、《新課程標(biāo)準(zhǔn)》規(guī)定“在小學(xué)的基礎(chǔ)上擴(kuò)大識字量”要求初中生認(rèn)字量是()。a.2500個b.3500個c.4500d.5500正確答案：
20、文言文閱讀教學(xué)的作用有不包括a.認(rèn)識作用b.邏輯作用c.借鑒作用。
d.思想教育作用正確答案：
21、哪個不是評課的基本功()。a.看板書b.看普通話。
c.看操作。
d.與學(xué)生的交流正確答案：
22、下列說法有誤的一項是。
a.語文教師是語文知識的傳播者b.語文教師是語文教材的主宰者。c.語文教師是語文能力的訓(xùn)練者。d.語文教師是綜合智力的開發(fā)者。正確答案：
23、對“延時反饋”解釋正確的一項是a.教師提問，學(xué)生稍加思考作答。b.學(xué)生提問，教師下次講課時釋疑。c.現(xiàn)場教學(xué)過程中的師生雙向交流。
d.教學(xué)過程完畢后的教育評估和檢查測試。正確答案：
d.語文教師的影響正確答案：
25、不屬于語文學(xué)科教育的價值的一項是a.傳授語文知識，培養(yǎng)學(xué)生的語文能力。b.教會學(xué)生學(xué)習(xí)語文的方法。
c.教會學(xué)生完成語文課程，順利畢業(yè)。d.培養(yǎng)學(xué)生解決問題的能力。正確答案：
二、判斷題（共25道試題，共50分。）。
1、“文”與“道”原是中國古人關(guān)于文章評論的提法，指的是文章的形式和內(nèi)容。a.錯誤b.正確正確答案：
b.正確正確答案：
3、普通教育學(xué)把各種課分為四種類型：學(xué)習(xí)新教材的課型，完善知識、技能與技巧的課型，混合課型，檢查和校正知識、技能與技巧的課型。a.錯誤b.正確正確答案：
4、從教師指導(dǎo)學(xué)生閱讀課文的角度來說，一課書的教學(xué)過程可以分成以下三個階段：。導(dǎo)讀階段、教讀階段、自讀階段。a.錯誤b.正確正確答案：
5、遠(yuǎn)古的神話故事、諺語歌謠的出現(xiàn)，構(gòu)成了早期語文教育的內(nèi)容。a.錯誤b.正確正確答案：
6、四書五經(jīng)是封建時代學(xué)校必讀的科教書a.錯誤b.正確正確答案：
7、史學(xué)教材是以孔子為代表的儒家經(jīng)典，在我國漫長的封建社會一直占據(jù)主導(dǎo)地位。它不僅是我國傳統(tǒng)文化的主體，也是我國古代語文教學(xué)的必修教材。a.錯誤b.正確正確答案：
8、在我國較長的封建社會中，語文教育是和經(jīng)學(xué)、史學(xué)、哲學(xué)、倫理學(xué)、社會學(xué)乃至自然科學(xué)等分開的。a.錯誤b.正確正確答案：
9、到了商周時代，學(xué)校已較成熟。a.錯誤b.正確正確答案：
10、周代的高級學(xué)府“國學(xué)”還有詩書教育。a.錯誤b.正確正確答案：
11、二十世紀(jì)五十年代，隨著新中國的建立，半封建半殖民地教育完全被人民大眾的新民主主義教育所取代。a.錯誤b.正確正確答案：
12、在國際教育界，教育“目標(biāo)”通常是指社會對教育所要造就的社會個體成員的質(zhì)量規(guī)。
格的總的設(shè)想或規(guī)定，體現(xiàn)的是較長時期內(nèi)社會發(fā)展和人的發(fā)展的終極價值。a.錯誤b.正確正確答案：
13、前蘇聯(lián)教育家凱洛夫的教學(xué)過程五環(huán)節(jié)：組織教學(xué)，復(fù)習(xí)舊課，講授新課，鞏固新課，布置作業(yè)，對我國語文教學(xué)產(chǎn)生過廣泛而深遠(yuǎn)的影響。a.錯誤b.正確正確答案：
14、分散識字：又叫隨文識字。a.錯誤b.正確正確答案：15.“五經(jīng)”：《詩》、《書》、《禮》、《易》、《春秋》（加上失傳的《樂經(jīng)》，也稱“六經(jīng)”）。a.錯誤b.正確正確答案：
16、中學(xué)語文教材的內(nèi)容一般均有四個方面的具體要求，即從課文系統(tǒng)、助讀系統(tǒng)、認(rèn)知系統(tǒng)、知識系統(tǒng)。a.錯誤b.正確正確答案：
17、社會發(fā)展推動著語文教育的發(fā)展，為語文教育發(fā)展提供條件并提出相應(yīng)的要求a.錯誤b.正確正確答案：
18、美國學(xué)者b.s.布盧姆等人編著的《教育目標(biāo)分類學(xué)》一書認(rèn)為，教育目標(biāo)分屬于認(rèn)知、情感和心理技能三大領(lǐng)域。a.錯誤b.正確正確答案：
19、社區(qū)語文課程資源包括：語文教育人才資源，社區(qū)文化藝術(shù)場館，社區(qū)文化藝術(shù)設(shè)施，社區(qū)文化藝術(shù)環(huán)境等。a.錯誤b.正確正確答案：
20、閱讀能力被分解為認(rèn)讀能力、情感能力、評價能力、閱讀技巧的活用能力等。a.錯誤b.正確正確答案：
21、語文教育，就是指作為中華民族通用語的漢語文教育。a.錯誤b.正確正確答案：
22、語文課程標(biāo)準(zhǔn)：即語文教學(xué)大綱，是語文課程的總體設(shè)計a.錯誤b.正確正確答案：
23、在我國古代，雖在夏、商、周時期就已有學(xué)校教育，但是沒有單獨的語文學(xué)科，語文教育是與經(jīng)學(xué)、史學(xué)、哲學(xué)、倫理學(xué)等教育融合在一起的。a.錯誤b.正確正確答案：
24、完整的聽話訓(xùn)練應(yīng)該是（說者）輸出——（聽者）輸入——（聽者）輸出的方式。a.錯誤b.正確正確答案：25.“四書”，即《大學(xué)》、《禮記》、《論語》、《孟子》a.錯誤b.正確正確答案：
華師在線自我鑒定（精選15篇）篇十三
第1題（2.0)分下面哪種網(wǎng)絡(luò)技術(shù)最適合多媒體通信的需求(）。
a、a．x．25b、b．isdnc、c．a(chǎn)tmd、d．幀中繼。
第2題(2.0)分所有工作站都與中心節(jié)點相連的一種網(wǎng)絡(luò)拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)是（）。
a、總線型網(wǎng)絡(luò)拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)。
b、星型網(wǎng)絡(luò)拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)。
c、環(huán)型拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)。
d、樹型網(wǎng)絡(luò)拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)。
第3題(2.0)分計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)中可以共享的資源包括（）。
a、硬件、軟件、數(shù)據(jù)、通信信道。
b、主機(jī)、外設(shè)、軟件、通信信道。
c、硬件、程序、數(shù)據(jù)、通信信道。
d、主機(jī)、程序、數(shù)據(jù)、通信信道。
第4題(2.0)分完成報文分組的路徑選擇功能是osi模型的（）。
a、物理層。
b、數(shù)據(jù)鏈路層。
c、網(wǎng)絡(luò)層。
d、運輸層。
第5題(2.0)分在osi參考模型中，網(wǎng)絡(luò)層的上一層是（）。
a、物理層b、會話層c、傳輸層d、數(shù)據(jù)鏈路層。
第6題(2.0)分華南師范大學(xué)的域名是向哪個機(jī)構(gòu)申請的（）。
a、國際網(wǎng)絡(luò)信息管理中心。
b、中國互聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)信息中心。
c、中國教育部。
d、中國教育和科研計算機(jī)網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)中心。
b、同軸電纜。
c、雙絞線。
d、無線介質(zhì)。
第8題（2.0)分ieee802為局域網(wǎng)規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)，它只對應(yīng)于osi參考模型的(）。
a、第一層。
b、第二層。
c、第一層和第二層。
d、第二層和第三層。
第9題(2.0)分端口就是運輸層服務(wù)訪問點sap，其作用之一是讓應(yīng)用層的各種應(yīng)用進(jìn)程都能將其數(shù)據(jù)通過端口向下交付給（）。
a、物理層b、數(shù)據(jù)鏈路層c、網(wǎng)絡(luò)層d、運輸層。
第10題(2.0)分?jǐn)?shù)據(jù)報和虛電路屬于（）。
a、線路交換b、報文交換c、分組交換d、信元交換。
第11題（2.0)分10base-5以太網(wǎng)單網(wǎng)段的最大長度為(）。
a、100mb、185mc、500md、205m第12題(2.0)分局域網(wǎng)中，與接入到傳輸媒體有關(guān)的內(nèi)容都放在以下哪個子層（）。
a、物理層b、mac子層c、llc子層d、網(wǎng)絡(luò)層。
第13題(2.0)分在因特網(wǎng)實現(xiàn)ip多播（又稱為組播）服務(wù)主要依靠（）。
a、多播路由器。
b、多播協(xié)議。
c、識別多播數(shù)據(jù)報的軟件。
d、以上都是。
第14題(2.0)分計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)最突出的優(yōu)點是（）。
a、精度高。
b、內(nèi)存容量大。
c、運算速度快。
d、共享資源。
第15題(2.0)分網(wǎng)絡(luò)協(xié)議主要要素為（）。
協(xié)議，第二個協(xié)議udp是（？）。
第17題(2.0)分通過軟件將交換lan中的某些站點連接在一起成為一個邏輯工作組，這個工作組就構(gòu)成一個（）。
a、物理lanb、虛擬lanc、交換land、內(nèi)部lan第18題(2.0)分多路復(fù)用器的主要功能是什么（）。
a、執(zhí)行數(shù)／模轉(zhuǎn)換。
b、減少主機(jī)的通信處理負(fù)荷。
c、使多個信號沿同一信道傳輸。
d、執(zhí)行串行/并行轉(zhuǎn)換。
第19題(2.0)分將一個信道按頻率劃分為多個子信道，每個子信道上傳輸一路信號的多路復(fù)用技術(shù)稱為（）。
a、時分多路復(fù)用b、頻分多路復(fù)用c、波分多路復(fù)用。
d、空分復(fù)用。
第20題(2.0)分?jǐn)?shù)據(jù)鏈路層的pdu通常稱為（）。
a、數(shù)據(jù)報。
b、數(shù)據(jù)幀。
c、數(shù)據(jù)包。
d、數(shù)據(jù)段。
第21題(2.0)分網(wǎng)絡(luò)擁塞會使網(wǎng)絡(luò)性能惡化，最嚴(yán)重的后果是（）。
a、a.丟包。
b、b.死鎖。
c、c.吞吐量下降。
d、d.傳輸出錯。
第22題(2.0)分第一個國際網(wǎng)絡(luò)體系結(jié)構(gòu)標(biāo)準(zhǔn)是（）開放系統(tǒng)互連基本參考模型。
a、osi／rmb、tcp/ipc、ipx2d、實用五層。
第23題(2.0)分運輸層的主要功能是（？？？？）。
a、進(jìn)行鏈路差錯控制。
b、完成路由選擇。
c、提供端到端邏輯通信。
d、實現(xiàn)域名服務(wù)。
第24題(2.0)分在一座大樓內(nèi)組建的一個計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，屬于（）。
a、wanb、lanc、mand、pan第25題(2.0)分物理層的任務(wù)就是透明地傳送（）。
a、比特流。
b、數(shù)據(jù)幀。
c、分組。
d、數(shù)據(jù)報。
第26題(2.0)分tcp/ip模型的傳輸層有兩個協(xié)議，其中tcp協(xié)議是（？？？）。
a、一種可靠的面向連接的協(xié)議。
b、一種不可靠的面向連接的協(xié)議。
c、一種可靠的無連接協(xié)議。
d、一種不可靠的無連接協(xié)議。
第27題(2.0)分在tcp／ip協(xié)議中，服務(wù)器上提供http服務(wù)的端口號是（）。
a、21。
b、23c、25d、80第28題(2.0)分在以下網(wǎng)絡(luò)實體中，能夠代表瀏覽器發(fā)出http請求，并將最近的一些請求和響應(yīng)暫存在磁盤中的是（）。
a、文件服務(wù)器b、域名服務(wù)器c、郵件服務(wù)器d、代理服務(wù)器。
第29題(2.0)分dns完成（）的映射變換。
第30題(2.0)分具有沖突檢測載波監(jiān)聽多路訪問csma/cd技術(shù)，只用于（）。
a、總線型網(wǎng)絡(luò)拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)。
b、星型網(wǎng)絡(luò)拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)。
c、環(huán)型拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)。
d、樹型網(wǎng)絡(luò)拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)。
第31題(2.0)分下列差錯控制編碼中（）是通過多項式除法宋檢測錯誤。
a、水平奇偶校驗。
b、crcc、垂直奇偶校驗。
d、水平垂直奇偶校驗。
第32題(2.0)分以下屬于在多播環(huán)境下使用的協(xié)議是（）。
a、icmb、igmpc、arpd、rarp第33題(2.0)分下列編碼中，屬于自同步碼的是（）。
a、單極性歸零碼。
b、雙極性歸零碼。
c、曼徹斯特編碼。
d、幅移鍵控編碼。
第34題(2.0)分arp協(xié)議完成（）的映射變換。
第35題(2.0)分以下哪一個網(wǎng)絡(luò)設(shè)備不是組成局域網(wǎng)必須的（）。
a、路由器。
b、工作站。
c、適配器。
d、傳輸介質(zhì)。
判斷題。
第36題(2.0)分。
ppp協(xié)議是點對對的通信協(xié)議，它能提供了雙方建立連接時動態(tài)分配ip地址的功能。
正確。
錯誤。
第37題(2.0)分。
計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)是現(xiàn)代通信技術(shù)與計算機(jī)技術(shù)密切結(jié)合的產(chǎn)物。
正確。
錯誤。
第38題(2.0)分。
電路交換適用于高負(fù)荷的持續(xù)性和實時性很強(qiáng)的通信場合，因此也很適合計算機(jī)與終端之前的通信。
正確錯誤。
第39題(2.0)分。
單模光纖比較適合遠(yuǎn)距傳輸，而多模光纖更適合于近距離傳輸。
正確。
錯誤。
第40題(2.0)分。
信息是人腦對客觀物質(zhì)形態(tài)、性能及其與外部聯(lián)系的描述，而數(shù)據(jù)則是信息的具體表現(xiàn)形式。
正確錯誤。
第41題(2.0)分。
路由選擇是數(shù)據(jù)鏈路層的功能。
正確錯誤。
第42題(2.0)分。
tcp連接是一條虛連接而不是一條真正的物理連接。
正確。
錯誤。
第43題(2.0)分。
令牌網(wǎng)和令牌總路線網(wǎng)雖然拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)不同，但它們在解決發(fā)送權(quán)的爭用問題上使用的原理是一樣的。
正確錯誤。
第44題(2.0)分。
計算機(jī)蠕蟲、特洛伊木馬、邏輯炸彈等惡意程序?qū)儆谥鲃庸粜袨椤?/p>
正確。
錯誤。
第45題(2.0)分。
中繼器和集線器用于局域網(wǎng)擴(kuò)展時，都只能擴(kuò)大網(wǎng)絡(luò)范圍，但不能夠提高網(wǎng)絡(luò)速度。
正確。
錯誤。
第46題(2.0)分。
將模擬信號轉(zhuǎn)換成數(shù)字信號，通常包括采樣、量化和編碼三個過程。
正確。
錯誤。
第47題(2.0)分。
基帶信號就是由信號源發(fā)出的沒經(jīng)調(diào)制的信號。
正確錯誤。
第48題(2.0)分。
星形拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)的網(wǎng)絡(luò)的中央結(jié)點通常會形成通信瓶頸，一旦發(fā)生故障，則全網(wǎng)受影響。
正確錯誤。
第49題(2.0)分。
同軸電纜既可以傳輸模擬信號也可以傳輸數(shù)字信號，而雙絞線只可以傳輸數(shù)字信號。
正確。
錯誤。
第50題(2.0)分。
與局域網(wǎng)相比，廣域網(wǎng)要解決路由選擇和擁塞控制的問題。
正確。
錯誤。
華師在線自我鑒定（精選15篇）篇十四
一、單選題（共20道試題，共40分。）。
1.絲綢之路種哪種商品所占的比重很大呢？.馬匹.絲綢.茶葉.陶瓷正確答案：
2.中國的早期畜牧業(yè)中，最為重要的是哪一種動物？.羊.豬.狗.馬。
正確答案：
3.絲綢之路的第一次中斷是在哪個朝代？.元朝.明朝.宋朝.唐朝正確答案：
4.首都一般設(shè)在什么樣的地區(qū)？.人口密集地區(qū).經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū).軍事要地.地形險要地區(qū)正確答案：
5.說起文明的起源，最為重要的就是？.人類的起源.文化的起源.農(nóng)業(yè)的起源.社會的起源正確答案：
6.秦、漢、唐的首都都設(shè)立在？.西安.杭州.北京.南京。
正確答案：
7.曾被我們稱作為“救荒作物”的是？.玉米.紫薯.白薯.紅薯正確答案：
8.以下不屬于皇家園林的是？.蘇州園林.頤和園.圓明園。
承德避暑山莊正確答案：
9.有位歷史學(xué)家叫顧繼剛，他寫了一篇文章，解釋一個學(xué)說----是什么學(xué)說呢？.遞層演進(jìn)說.歷史進(jìn)化說.帝皇演進(jìn)說.傳位演進(jìn)說正確答案：
10.真正出現(xiàn)將水稻轉(zhuǎn)換成農(nóng)業(yè)的地方是在？.長江流域.海南.廣東.西北正確答案：
11.南宋的首都是？.洛陽.杭州.開封.北平正確答案：
12.中國歷史的早期，現(xiàn)在稱為先秦時期，可以劃分為皇、帝、王、和哪個時代？.霸.君.主.諸侯正確答案：
13.下列不屬于北京的別稱有？.北平.燕京.薊.都城正確答案：
14.中國早期農(nóng)業(yè)的主要作物是？.小米.小麥.水稻.玉米正確答案：
15.世界語言中分布最廣的一種語言是？.阿拉伯語.漢語.英語.德語正確答案：
16.我們所說的中國文明到底有多少年的歷史呢？.五千年.三千年.四-五千年.一萬年正確答案：
17.以下屬于小米生長范圍的是？.小米生長范圍很廣泛大都地區(qū)都可以.山坡.河流邊.平原正確答案：
18.三皇是指天皇、帝皇和？.海皇.人皇.世皇.皇帝正確答案：
19.以下屬于云南特色民居的是？.四合院.碉樓.一顆印.大房正確答案：
20.以下屬于蘇州園林特色的是？.“造景”.氣勢磅礴.象征權(quán)力.宏偉正確答案：
二、多選題（共10道試題，共20分。）。
1.吃的幾個階段解決了哪幾個問題？.溫飽問題.大鍋飯問題.打牙祭問題.品味問題正確答案：
2.西安是以下哪個朝代的首都？.春秋.秦朝.漢朝.唐朝正確答案：
3.下列屬于中國方言的是？.贛語.湘語.粵語.閩語正確答案：
4.關(guān)于“一顆印”說法正確的是？.是云南民居的特色.是從四合院演化過來的。
一顆印的形成主要是因為美觀。
一顆印從外觀上同印章沒有必然聯(lián)系正確答案：
5.關(guān)于越劇說法正確的是？.越劇曲腔剛勁。
越劇發(fā)源于紹興附近。
越劇后來發(fā)展成都是女子來承擔(dān)角色越劇是京劇的前身正確答案：
北京作為元明清的首都一個重要弊端是物資不足正確答案：
7.中國歷史的早期，現(xiàn)在稱為先秦時期，可以劃分哪幾個時代？.皇.帝.王.霸。
正確答案：
8.關(guān)于人類最初開始選擇的定居地說法不正確的是？.平原之下.森林中.山洞之中.湖泊岸邊正確答案：
9.關(guān)于漢語的說法不正確的是？.漢語是世界上分布最廣泛的語言.研究言語要同漢字結(jié)合起來來研究.屬于印歐語系.屬于漢藏語系正確答案：
10.關(guān)于酸菜的說法正確的是？.酸菜是東北菜。
吃酸菜可以預(yù)防結(jié)石病酸菜是西部的主要菜系酸菜吃多了容易引發(fā)喉炎正確答案：
三、判斷題（共20道試題，共40分。）。
1.北宋的首都是在洛陽.錯誤.正確正確答案：
2.元明清的首都是在北京.錯誤.正確。
正確答案：
3.中國畫強(qiáng)調(diào)的是逼真.錯誤.正確正確答案：
4.山水畫南北宗之分是以藝術(shù)思想和審美思想來分的.錯誤.正確正確答案：
5.夏朝的文明最早出現(xiàn)的地方是在洛陽.錯誤.正確正確答案：
6.中國早期建筑是用泥巴來做成墻壁的.錯誤.正確正確答案：
7.世界語言中分布最廣的一種語言是英語.錯誤.正確正確答案：
8.我國山水畫的鼎盛時期是在唐宋時期.錯誤.正確正確答案：
9.燕京指的并不是北京，而是河北廊坊地區(qū)的燕郊市.錯誤.正確正確答案：
10.唐朝以后，中國引進(jìn)了棉花，長江三角洲一帶成為了棉花的生產(chǎn)基地.錯誤.正確正確答案：
11.絲綢之路的第二次中斷是在明朝.錯誤.正確正確答案：
12.位于十大商幫之首，久負(fù)盛名的是粵商.錯誤.正確正確答案：
13.顧愷之被稱之為癡絕、唱絕、畫絕.錯誤。
正確正確答案：
14.我國在中部地區(qū)首先出現(xiàn)了文字.錯誤.正確正確答案：
15.文明的四大標(biāo)志是城市、青銅器、文字和國家.錯誤.正確正確答案：
16.被稱為儒雅商幫的是晉商.錯誤.正確正確答案：
17.中國的水稻一年產(chǎn)一次.錯誤.正確正確答案：
18.我國發(fā)現(xiàn)甲骨文是在宋朝.錯誤.正確正確答案：
19.四大文明古國的共同特點是都在熱帶.錯誤.正確正確答案：
20.北方菜偏酸，因為他們經(jīng)常吃酸菜.錯誤.正確正確答案：
華師在線自我鑒定（精選15篇）篇十五
在大學(xué)期間，我由一個只知道讀書的小女孩，變成一個有著自己個性和思想的先進(jìn)青年，國家讓我幸福，大學(xué)讓我自豪。我刻苦學(xué)習(xí)，認(rèn)真鉆研，思想不斷進(jìn)步。
作為一個學(xué)前教育專業(yè)的學(xué)生，做一個老師是我的理想，我從小就想做一名光榮的人民教師。我媽媽是一名優(yōu)秀教師，她豐富的知識、對學(xué)生的愛心以及對教育事業(yè)的熱愛都深深的打動和感染了我。我也會通過自己的努力以及對教育事業(yè)的熱愛做一位優(yōu)秀教師。
在即將走向工作崗位前夕，我心情十分激動、興奮，因為我知道教師是人類靈魂的工程師，教師所從事的工作是天底下最光輝的事業(yè)。在思想上我早就做好了作為一個人民教師的準(zhǔn)備，我很想走向講臺，用自己的熱情、知識培養(yǎng)祖國新一代的花朵。當(dāng)然我也知道教師是辛苦、清苦的，不過我不怕，我不在乎！我也做好了一切思想的準(zhǔn)備！我會努力的工作，而且一定要做好自己的本職工作，反復(fù)鉆研，認(rèn)真學(xué)習(xí)，多與學(xué)生溝通，為學(xué)生考慮，為學(xué)生服務(wù)。爭取每一天都是充實的一天，都是美好的一天，都是滿意的一天，也都是學(xué)生快快樂樂、高高興興成長的一天。
在大學(xué)間，我尊敬老師，熱愛母校，無論是對老師還是對學(xué)校我都懷有很濃厚的感情。我團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心集體、關(guān)心同學(xué)、樂于助人，曾多次捐款幫助貧困學(xué)生，并參加獻(xiàn)血，為同學(xué)打開水，參加義務(wù)勞動、打掃公共衛(wèi)生……，受得老師與同學(xué)的好評。
我遵紀(jì)守法，遵守學(xué)校的規(guī)章制度，從沒有違紀(jì)行為。而且在校期間我一直擔(dān)任班上的團(tuán)支部書記，積極配合老師搞好班里的、系里的組織紀(jì)律。因工作出色，領(lǐng)導(dǎo)有方，所在支部及班級多次被評為優(yōu)秀集。