優秀作文是構建學生寫作能力的重要途徑，它能夠培養學生的思辨和觀察能力。推薦給大家幾篇經典的優秀作文，希望可以激發大家對寫作的興趣和熱情。
三月的春風（優秀23篇）篇一
春天來了，我懷著愉快的心情去大自然里尋找春風。
我發現春風在五顏六色的校園里。校園花壇里的花籽發芽了，又綠又小，嫩嫩的、綠綠的，如同一枚精致的小鈕扣，在春風的吹拂下，看上去很舒服。春風又吹了一段時間，把枝頭上吹出一朵朵小花苞，又紅又小，像一滴滴晶瑩透亮的小露珠。春風又吹了好幾天，把一滴滴“小露珠”吹成了一朵朵小紅花，又紅又艷，像一張張紅紅的小笑臉，好像在說：“春風來啦！春天到啦！我們是最美麗的。”
我發現春風在水平如鏡的小河里。春風吹走了硬綁綁的冰塊，不過還有一些亮閃閃的小冰塊逗留在岸邊，好像舍不得離開似的。春風喚醒了小魚、小蝦、小螃蟹等，它們個個精神抖擻，從水底游了上來，在水面上歡快地游著，給小河帶來了一片生機。春風把白云吹到了小河里，白云一會兒變成馬兒和小魚玩，一會兒變成棉花糖給小蝦吃，一會兒變成衣服給小螃蟹穿。
我找到春風啦！校園里的春風是粉紅的，小河里的春風是清澈的。
合肥市巢湖路小學三年級施美嫻。
三月的春風（優秀23篇）篇二
當春風拂過臉龐時，三月帶來了舒適和溫暖。看著風中飛舞的花朵，我記得他像三月的春風一樣溫暖。
他個子不高，皮膚黝黑，總是帶著憨憨憨笑。他表現不好，所以被安排在后排。我記得老師真的不喜歡他，因為他在數學課上一直和同學說話。直到后來我才知道，只是幾個調皮的學生愚蠢地看著他，故意欺騙他。看看他快樂的愚蠢。我當時氣得把修正帶弄壞了，但他并沒有急著撿起、修理并把壞掉的修正帶散落的零件一個一個地還給我。臉上依然是那憨憨的笑容。
為什么會有人欺負他？因為他太樂于幫助別人了。他工作努力，并自愿幫忙打掃衛生。他承擔了所有其他人因為懶惰而忙于或不愿做的工作。因此，它讓人覺得有點太容易被欺負了。但是我知道他實際上是一個非常進步的人。他覺得自己糟糕的表現阻礙了我們班的進步，所以他想為我們班盡自己的一份力量。同時，他也在努力學習。每次，他都會拿著那本破舊的數學書向我請教。
我記得那次，我不知道是誰被那些“淘氣”的人激怒了，第二天桌子上堆滿了垃圾。我看見他默默地拿起掃帚，清理垃圾。淘氣的同學們面面相覷，向他走來。與此同時，他們向他道歉。然而，他首先臉紅了，露出一個簡單而真誠的微笑，說道：“我只是盡我所能幫助你。沒什么可抱歉的。”
三月充滿了春風，蕩漾著春天的芬芳。你的善良和熱情伴隨著三月。
三月的春風（優秀23篇）篇三
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的三月春風暖我心作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
三月春風拂滿面，帶來了舒適與溫暖。望著那在風中跳舞的花朵，我想起了那位如三月春風般溫暖的他。
他個子不高，皮膚黝黑，總帶著憨憨的笑。他成績不好，因此被安排坐在后排。記得他真正被老師厭惡是由于上數學課時一直與同學講話。后來我才知道，只不過是幾個調皮的學生看他憨，故意整他的。瞧他那樂呵呵的傻樣，我當時真氣得把修正帶摔了，他卻不急不忙地把被我摔爛的修正帶所灑落的零件一個一個撿起、修好，還給了我。臉上依舊是那憨憨的笑。
為什么會有同學欺負他呢？因為他太樂于助人。他好勞動，每次的大掃除都自愿加入幫忙；別人有事，或者純粹為了偷懶而不愿干的.活，他通通攬下。所以讓人覺得不免太好欺負了點。但我知道，他其實是個很上進的人。他覺得自己成績不好，拖了我們班的后腿，于是想要為我們班付出自己的一份力。同時，他也在努力學習，每次他都會拿著那本破舊的數學本向我請教。
記得那一次，那幾個“調皮”不知是惹了什么人，第二天的書桌上被人倒滿垃圾。我只見他默默拿來了掃把，把垃圾清理了，調皮的同學相互看了一眼，走到了他的面前，同時對他說了句對不起。倒是他先臉紅了，露出憨憨的笑，說道：“我只是盡我所能幫助你們啦，沒有什么對不起的。”
三月春風滿面拂，蕩漾著春的芬芳。你的善良與熱心與三月同在。
三月的春風（優秀23篇）篇四
經歷了《春風》的教學之后，我嘆服學生的自主探究能力，但“自主探究”需要在“文本”“讀書”的前提下才能實現，我也進行了幾點反思：
一、問渠那得清如許，為有源頭活水來。
語文教師要不斷的探索，勇于實踐，語文課堂才能引來永不干涸的活水。教師要勇于和善于對自己的教學實踐作出嚴肅的反思和內省。我為什么這樣設計?怎樣設計才能吸引學生的眼球和耳朵?怎樣幫助學生進行知識的整合和鏈接?對于一堂課的設計，多問幾個為什么，就會使教師產生一種無形的動力，促使自己不斷更新，創新，藝術地營造民主的課堂氛圍，對教學內容的安排更要付出匠心，使課真正成為蘊含審美價值，趣味橫生的主題動態藝術。
二、一石激起千層浪，千浪競相百花開。
德國教育家第斯多惠說過：教學的藝術不在傳授本領而在于激勵、喚醒和鼓舞。”學生的興趣無疑是課堂教學的催化劑。一堂課就應該多扔幾粒石子，使課堂動起來。恰當的問題設置能激發學生的聯想，開拓思維空間，為學生插上想像的翅膀，激發學生的求知欲，讓學生體會到智力角逐的樂趣。像《春風》這樣的文章，怎樣讓學生深層的去理解北國春風的獨特之處呢?單憑老師空洞的說教恐怕會事倍功半，就讓學生小組互相質疑，使學生動起來，既活躍了課堂氣氛，又鍛煉了學生的口頭表達能力，自主創新能力。
三、山窮水盡疑無路，柳暗花明又一村。
語文的特點與其他科目不同，如果只局限于語文教學參考書上的字詞句篇，無疑會使語文學習陷入“山窮水盡”的地步，反復瑣碎的詞句分析會使學生喪失對語文學科的學習興趣，因此要將課文作例子來看待，不是教課文，而是用課文去教，教會學生如何做人，為學生拓展一個更廣闊的思維空間。所以教《春風》就要拓展創新。《春風》除了讓學生理解北國春風的獨特之處外，更應該讓學生體悟到不管是南國的春風還是北國的春風，他們都有符合自己地域的不同特點，就像同學們一樣，每個人都有自己的長處，都同樣可愛。
四、欲窮千里目，更上一層樓。
完美的課堂設計，熱烈的課堂氣氛，默契合拍的師生互動，這往往就被認為是一堂好課，語文課作為人文色彩濃厚的學科，不僅僅注重對學科知識的記憶、理解和掌握，更關注在教學活動中的情緒生活和情感體驗，關注學生在教學活動中的人格養成，通過語文教學完成學生的道德提升和人格發展。《春風》中“我來創造”這個環節其實就是教會學生怎樣發現和挖掘自己的長處。這個環節鍛煉了學生的書面表達能力，學生的自主探究能力得到進一步的拓展。
三月的春風（優秀23篇）篇五
陽光明媚的三月，也是學雷鋒月。我原本以為學雷鋒一定要做大事才能算是做好事，可這次的事，卻令我深有感觸。
這是一個星期六的下午，我原本打算去好朋友家去玩，走到樓下，眼前的`一幕讓我驚呆了：白色的塑料袋隨處可見，扔在垃圾桶旁的一包包垃圾已經發出了難聞的味道。我心痛極了，原本美麗無比的小區竟然變成了現在這模樣，我要把小區變回原來的樣子！于是，我三步并作兩步，跑回家門口，大聲叫喊：“媽媽，快拿掃把來，小區變成垃圾堆啦！”媽媽拿著掃把來到我面前，用驚訝的眼神看著我。我接過掃把跑到樓下，先把垃圾袋扔進垃圾桶，平時怕臟怕苦的我像突然變了個人，拎起兩個臭烘烘的垃圾袋，扔進垃圾桶，四個，六個，八個……終于把垃圾袋扔完了。緊接著，我拿起掃把，一個一個地把地上的塑料袋掃進簸箕，然后倒掉，直到我的手已經酸得不行了，這一片塑料袋才肯罷休。等我把所有的垃圾都倒入垃圾桶，再看看天色，已經不早了，一望手表，什么？五點了？看來去不了好朋友家了。我垂頭喪氣地回過頭正準備回家，小區保安看見了我，他對我說：“小朋友，你把垃圾掃了，給我們的清潔工省了不少時間和精力，你真勤勞！是個好學生！”我聽了這句話，心里美滋滋的，比吃了蜜還甜，雖然沒去成同學家，但我還是很開心，因為我知道了：其實做生活中的小事有時也是一件善事。
三月里，你做好事了嗎？我們要學雷鋒，做好事，多幫助別人，從小事做起，三月春風善先行，讓我們一起行動起來吧。
三月的春風（優秀23篇）篇六
痛苦與悔恨折磨著人的身體與靈魂，可以讓人在極度的痛苦中死去。善與性善卻可以使人忘我奮斗，心靈豐盈。許多人一生都沒有意識到自己少了一樣東西，只有少數的人意識到了，他們為此焦慮，漸漸的有了善，善是人類從虛無中創造的東西，卻使他們的心滾燙，情火熱，可以驅去寒冷和陰霾。
那善，你是還愿勇敢追求，讓它傲然怒放？
三月的春風（優秀23篇）篇七
本是無意間開窗，卻怎料迎面撲來一陣暖風，輕輕柔柔拂過臉頰，好不愜意！見那春風卷動紗簾，簾子輕擺，如同石子蕩入水中，在我心上泛起漣漪。只這一會兒，春風又蕩至別處了，但這微風的觸感，卻久久停留面頰，深入心間。
向來對春的好感并不特別濃厚。沒有夏日的激情，缺少秋日的爽朗，甚至冬的肅殺也透出別樣的凄美，獨獨是春，溫吞的竟讓我難以溢出喜愛之情。卻又是那么不可思議的，在這春日的午后，由衷迷戀上那縷縷如絲的春風。“簾卷亭館酣酣日，放杖溪山款款風”，楊萬里在南溪早春的時節，愜意也不過如此吧！
春風是暖的，鄉間的小路上，春風夾雜著青草與花兒的香味，沁入你的鼻息，直至你的心田。春風輕柔的韻律，倒也別有一番妙處。像琴師在慵懶的撫琴，三兩聲，似乎不成曲調，卻又如魔音縈繞在你的心間。南朝詩人何遜不也曾嘆：“鏡前飄落粉，琴上響余聲。”短短十字，詠嘆出了春風的魅力所在。
也有“傷春”這么一說的。歷代文人墨客倒多描寫春雨、春水以寄托傷春情懷了。在我看來，這和煦春風里，卻也有那么絲慘淡的情愫在彌漫著。“春風知別苦，不遣柳條青。”縱然屬豪放之人，一顆心卻也精巧玲瓏，李白的別離之傷，深深寄托于這淡淡春風中。自古傷情多別離，誰又懂得離別后渴望重逢、回歸之苦呢！“春風又綠江南岸，明月何時照我還。”王安石筆下的春風，綠了故鄉的堤岸，卻沒能使詩人的心中升起希望。春風仿佛也通曉人性的，它能承載的，比你我想象的更多。只因“春風取花去，酬我以清陰”這般不計較的大度情懷罷了。
仍是午后，春日的暖陽依然照射，卻許久不曾感到有微風拂面。沒了那春風輕柔拭面，不免有些失落。無妨無妨，簾不卷春風嘻！
三月的春風（優秀23篇）篇八
三月的春風近了，每個人心中都有一份懷念，開始了不曲的延伸。一直一直。。。像一道余光，照耀在祖國的熱土上。
在我兒時的記憶里，雷鋒這個名字就一直出現在我的耳際，一遍又一遍，那時候我不懂，雷鋒，到底是個怎樣的人啊，為什么人人都知道他，人人都贊揚他。后來，我長大了，媽媽告訴我，雷鋒，他就像勤勞的蜜蜂，不論白天黑夜辛苦的工作，為了他人，犧牲自己；老師告訴我，雷鋒精神就是我們腳下踩著的泥土，他遍布整個祖國，遍布整個地球，他用盡全身的努力，即使被踩在腳下，她不道一聲卑微，不圖任何回報。我終于懂了，雷鋒啊你活在我們心中，你的精神，歷經了這時代的風雨，仍不失你的崇高。
你的事跡道不清，你的精神述不盡，我只能說，您的這三十年的人生，譜寫了青春永恒的歌謠，您給我們帶來的.無言的感動，都是我們中國人心靈的擁抱，一股股暖流從心頭直升，深情地燃燒。。。燃燒。。。燃燒著我們的生命。我們知道，當別人無助，受傷時，我們就該伸出我們的雙手，拉一把，拉一把，獲得他人信任的目光，拉一把，是您的精神，在我們身上閃閃發光!
雷鋒不是只活在電影里，歌詞里。看，我們11美術2班就有一位“活雷鋒”
三月的春風（優秀23篇）篇九
三月春風拂滿面，帶來了舒適與溫暖。望著那在風中跳舞的花朵，我想起了那位如三月春風般溫暖的他。
他個子不高，皮膚黝黑，總帶著憨憨的笑。他成績不好，因此被安排坐在后排。記得他真正被老師厭惡是由于上數學課時一直與同學講話。后來我才知道，只不過是幾個調皮的學生看他憨，故意整他的。瞧他那樂呵呵的傻樣，我當時真氣得把修正帶摔了，他卻不急不忙地把被我摔爛的修正帶所灑落的零件一個一個撿起、修好，還給了我。臉上依舊是那憨憨的笑。
為什么會有同學欺負他呢？因為他太樂于助人。他好勞動，每次的大掃除都志愿加入幫忙；別人有事，或者純粹為了偷懶而不愿干的活，他通通攬下。所以讓人覺得不免太好欺負了點。但我知道，他其實是個很上進的人。他覺得自己成績不好，拖了我們班的后腿，于是想要為我們班付出自己的一份力。同時，他也在努力學習，每次他都會拿著那本破舊的數學本向我請教。
記得那一次，那幾個“調皮”不知是惹了什么人，第二天的書桌上被人倒滿垃圾。我只見他默默拿來了掃把，把垃圾清理了，調皮的同學相互看了一眼，走到了他的面前，同時對他說了句對不起。倒是他先臉紅了，露出憨憨的笑，說道：“我只是盡我所能幫助你們啦，沒有什么對不起的。”
三月春風滿面拂，蕩漾著春的芬芳。你的善良與熱心與三月同在。
三月的春風（優秀23篇）篇十
這是一個豐富多彩的三月，是一個風暖人心的時節，是一個成長的好季節…是該總結一下自己雖不精彩但卻豐富的三月了。
光陰荏苒，流逝的不單是時間，慢慢的，初來時的那份彷徨和畏懼也已被沖刷的虛無縹緲。可慶幸的是“做學生們心目中的好老師”的信念卻絲毫沒有被日子給動搖。依然激情澎湃的為上好一節課抓耳撓腮，絞盡腦汁;為解決一個學生不注意聽課的問題挖空心思。說為了學生至死不渝顯然是虛張聲勢，但相信，自己一切為了學生的信念，不管歲月如何侵蝕將會始終堅定執著。
一、工作方面。
首先，跟著指導老師單純的聽課已將近一個月，收獲了不少。知道自己在講課過程中易出現的問題，吸取了一些解決課堂上出現的小問題的`方法。再加上每一大周三個晚自習，每個晚自習都是自己獨立給他們講習題和課本上一些不太重要的內容。感覺已初步掌握了一些控制課堂的方法，站在講臺上也不會再有緊張和恐懼，表現得比較自然。
其次，我們所在的培智中學接受了教育局的關于開展示范課活動的文件，在學校組織開展了多次聽評課的活動。我們也參與了進去，從經驗豐富的教師那里吸取我們自己所欠缺的東西，是一次很好的成長機會。
在實習班主任這方面，這一個月也作出了一些努力。盡量早起監督學生們跑早操，課間主動進入班級，了解學生的課余生活順便監督一些違紀行為。在跟著指導班主任聽了幾次班會之后自己獨立開展了一次班會，率領班干部指出班級存在的問題并制定出解決措施。每天晚自習之后的工作就是查宿舍，這項工作從起初的和指導班主任一起查到現在的獨立進行，可以說是一種嘗試也是一種進步。
在自己的工作范圍之外也幫學校做一些力所能及的事情，在領導的帶領之下完成了物理實驗器材的統計和整理。本月的十四號學校舉行了第一次月考，我們參與了考前考場的布置及考后的閱卷和成績統計以及錄入。在干這些工作的過程中不但熟悉了考試的組織流程，對一些辦公軟件的使用也變得熟練了許多。
二、生活娛樂。
從剛來的不適應到慢慢的熟悉，再到現在的安居樂業，說漫長也漫長，說短暫也的確是轉眼之間的改變。初來的時候想的是怎么能過下去就好，現在是怎么能讓自己的每一天都盡量的充實和精彩，這就是時間的威力也是心靈的成長。
這是一個“多事”的三月，我們也沒讓自己閑下來。學雷鋒活動是這個月的第一件事。在此期間組織學生辦了“學雷鋒”的主題板報和征文活動。接下來是植樹節，學校組織學生進行了植樹，我們實習生也參與了進去。挖坑，種樹，澆水…整個過程下來是有點累但說心里話，仿佛回到了童年，可以說是一種享受。小時候嘴里念著“勞動是最有滋味的”可到了真的讓干活時就顯得那么心不甘情不愿。現在體味到的這種快樂確是發自內心的。勞動是最有滋味的，尤其是就做之后的勞動又別有一番滋味。在感覺自己都快僵老的時候種幾棵樹，既活動了塵封已久的脛骨也為環境的美化和氣候的改善盡自己的綿薄之力，實施樂在其中!后來我們實習生組織了掃墓，到了烈士林園，送去了自己紙做的假花，可獻上的卻是我們滿腔的崇敬和愛戴，是一顆真誠的心。在掃墓的途中，我們去了養老院，給院內的老人們送上了實習生們組織高中生排練了好久的節目，同時也送去了我們的問候和安慰。看著老人們看節目時臉上洋溢的幸福微笑，是一陣陣的辛酸和高興。想到他們在沒有兒女陪伴時看到這么簡單的問候也笑容滿面就有點心酸，但他們笑了，我也笑了。
多彩的三月值得記憶，值得回味，值得我去細細的品味和反思…。
三月的春風（優秀23篇）篇十一
三月的春風，暖暖的吹拂，大地被輕輕的綠色遮住。小草瘋長渴望彌漫在春風里，春雨綿綿時小草悠悠施情意。草叢里散落的野花也不甘寂寞，兀自盡情綻放，招來蝴蝶飛舞，蜜蜂歌唱。遠處的白云兒嫉妒了，超低空飄飛，舞出飄溢的舞姿賣弄著自己柔媚的風采。絲絲得意的春風捎來縷縷清香彌漫在空中，讓人入心透肺、心曠神怡、神清氣爽。春色的嫩綠像似被雨水泡過，蓬勃欲發清新逼眼、透著鮮亮。被綠色浸染的大地，煥發著勃勃生機。
淡淡的春雨不經意的下著，春風拂面而過，不帶一絲塵土，我深深地吸了一口，真爽！光明西路市政工程“白加黑”（由原來的水泥路改造拓寬以后，上面再鋪上瀝青）改造，近期很少有如此清新的空氣，滋潤心田。
下班騎電瓶車去接兒子，長發任春風吹起，絲巾也隨風飄舞，我心中一片寧靜不由輕輕哼著小曲，似乎有飄飄欲仙的感覺。回來的路上，我和兒子齊聲吟誦“二月春風似剪刀”的詩句。是呀！春風“剪”綠了萬物，“剪”美了大自然，“剪”出了襲人香氣，“剪”出了鶯歌燕舞，剪去人們的煩惱憂愁，激發人們奮發進取。
3月8日徒步,沒顧上帶兒子河畔賞春，今天天氣好，帶兒子來到經開區正在建設中的市府公園，清新濃綠的草地上各種各色無名小花競相開放。躺在草地上，看著一捧美麗的小花，看著白云從藍天上飄過，看遠處滿是濃濃的綠意，春風里人們悠閑地帶著孩子踏青，看著風吹葉動的平淡，看著充滿生機的景象，一切都是那么靜好。
三月的春風情深深、意綿綿溫暖人心田。上大學的女兒打電話告訴我她拿了獎學金，我們全家都高興，沉浸在溢著清香、柔柔的、暖暖的、入心透肺的春風里。
英姿颯爽是三月的春風，青翠欲滴是三月的春風，坦蕩千里是三月的春風，把希望播種將萬物撫慰是三月的春風，三月的春風是大自然的精靈，三月的春風是潤澤生靈的代言人，植一棵小樹，收獲一份希望，造福子孫后代。三月的春風吟誦著人們愛戴的名字“雷鋒”，相互關心、相互幫助、扶老攜幼、和諧友愛。
三月的春風吹紅半邊天的真情浪漫，巾幗不讓須眉，譜寫追趕時代潮流贊歌，與男人舉案齊眉攜手創造美好未來。三月春風里讓我們一起幫助老弱婦孺，讓他們無后顧之憂。讓三月的春風伴隨著社會的和諧一路走下去。
生死有命不由命，我命由我不由天。人活一個精氣神，淡定從容是春風。雖無家財萬貫，喜有笑面開顏。境隨心變隨人轉，逍遙物外似神仙。聽“三月桃花笑春風，淺斟低唱畫樓東，桃花年年開，恩愛歲歲同，月窺花弄影，夜色有朦朧……”
三月的春風（優秀23篇）篇十二
隨著春的腳步來臨，三月的門扉悄悄打開了，美麗的春天飄然而至。飄然而至的三月春天天空是湛藍湛藍的，在春日暖陽的照耀下，到處是一片金光燦爛。瞬間，枝頭裹著嫩綠外衣的芽尖兒冒出了頭，枝枝小紅花兒，不可阻擋的綻放在春日的每個角落。看吧，樹上、灌木叢、花莖邊，也已冒出了綠綠的芽，看哪，花朵嶄露在枝頭，小草也已經呈現出綠意了，翠綠翠綠地，給大地穿上綠裝。紅艷艷的桃花兒開了，那一片一片的紅艷似朝霞般映紅了半邊天，潔白的梨花李子花兒開了，形成了無邊無際的香雪海，金黃的油菜花兒也已經開了，黃黃的花兒撐滿了菜桿兒，一大朵一大朵惹人喜愛。行走在散發著泥土清香的曠野山嶺上，滿眼是三月的春日風景。
春天三月是萬物復蘇的季節，街道兩旁的法國梧桐長出了嫩綠的新葉，那樹枝樹葉挨挨擠擠的生長著，陽光一照，熠熠生輝，篩下一束束金光，美麗極了！此景把春天給予新的希望的寓意展現的完美無暇。郊區的山嶺河川上濃妝淡抹的就要數那一片片、一彎彎的金黃色油菜花兒了，而農村的坡坡嶺嶺，則開滿了火紅朝霞般的桃花、香雪海般的梨花李子花，使三月春天猶如五顏六色的彩衣在天地間舞動，衣袖拂過，綠了水，青了山。啊，那紅的、黃的、白的、粉的五彩斑斕的花朵兒，在三月春風兒不經意的吹拂下變成了繽紛俏麗的春光美景。
走在中，心靈就充滿春色。徜徉在三月的春色里，一切都變得明快了，那陣陣微風送來了油菜花、桃花、梨花李子花誘人的花香。風悠然而過，翕合間馨香迷人，待開的花蕾和著綠葉的清新，瑟瑟的，散發著淡淡的花香味道，這花香味道宛如飄浮在水面上清澈真實的漣漪，只要稍一觸碰就會在平靜的水面上蕩起水紋，一圈圈悠然著蕩漾開來，滋潤溫柔，和煦暖暢。哈，有打花傘的俏姑娘在三月的春光里漫步，她們踏著細碎的腳步，猶如彈奏著一曲曲優美動聽的春的旋律，含情的眸子里，蕩漾著活潑的春的秋波。
走在里，一陣陣微風漾起絲絲漣漪，醉了人們些許的念想。是的，溫暖的陽光在無數個漫長隆冬日停留時是那樣的遙不可及。可就在三月里，在月缺月圓的交替演繹之中，在下過幾陣蒙蒙細雨之后，花兒傲然吐露它馨香的花蕾，引來鳥兒歡樂的鳴唱。陽光下的柔風里，兒輕快的吹拂著，使風箏悠然飛翔上了天空中，吹得樹枝上吐黃噴綠，吹得桃紅李白跳上躍下，吹得漫山遍野綠肥紅瘦，醉了山、醉了水、醉了春光里的癡情男女......
走在三月的春天里，看那桃紅李白更是肆意綻放，與春光爭奇斗艷，瞧那江河大川，風拂楊柳擺，楊柳梢上那鵝黃般的嫩芽，急不可待地展露著頭腳，隨風飄舞，美美而自在的蕩著秋千。啊，這詩情畫意般的三月春天境地，那些迷戀著風情的人們，駐足留影，愉悅中，給自己留一道別樣的靚麗。
走在里啊，把春天的思緒放飛，無論經歷怎樣的風雨襲擊，讓心里布滿春天的溫暖，在春天里沉醉。漫步在里，獨秉一方情愫，觸摸著已顯蒼白的流年，雖然在心底已纏繞成繭，也會稍縱即逝的，但愿人們會將這片美麗的風景留在發絲間劃過腦海，隨著歲月的積淀像醇香的酒一樣，越久越醇厚美味！
三月的春風（優秀23篇）篇十三
放學后，我和幾個同學留在教室里，練習升旗儀式的。
演講稿。
主題是“雷鋒在我們身旁”我的稿挺長，特別是最后一段，同學們總說我感情不到位，沒有表達出真情實感，所以，我一遍又一遍的練習：“22歲雷鋒雖然離我們遠去，但他的精神永存在神州大地在呼喚雷鋒的同時，也要把學雷鋒的種子埋在心里……”
夕陽西下，我背著書包往家走。途經一家書店，發現前面有一群人圍在一起，我擠進去，看見一位白發蒼蒼的老奶奶摔倒在地，還有蔬菜筐，有幾個西紅柿和一大把蔥散在地上，我猜她大概是自已摔倒了，她痛苦的呻吟著，看模樣摔得不輕。
我剛想沖進圈里，但又停下了。回想起報紙上報導“扶不扶”的問題。很多人出于好心卻反遭誣告。我勸我自已：算了吧，3一06計----走為上，省得惹禍上身。
剛擠出去，老奶奶的呻吟又傳入我的耳中，我于心不忍：如果這是我的親人，我還能一走了之？如果嚴重的話，是怎樣的后果呢？我左右難堪。
周圍的人議論紛紜，都在猶豫著。我靈機一動，向一位阿姨借了手機拍了視頻，一位中年大叔上前扶起了老奶奶，老奶奶大聲地說：“孩子，謝謝了，你放心，我有良知！”通過阿姨的手機聯系了她的家人，大家都長長地舒了口氣。
暮色茫茫，春風用她的手撫摸著我的臉頰，我一邊走一邊朗讀著：“22歲雷鋒雖然離我們遠去，但他的精神永存在神州大地。在呼喚雷鋒的'同時，也要把學雷鋒的種子埋在心里……”我特別自信，在升旗儀式上，我的講話能感動全校師生的心！
三月的春風（優秀23篇）篇十四
飄蕩在大地的每一個角落，暖暖的，我的心頃刻間沸騰了。
一天下午，我回家已經很遲了，肚子餓得咕咕叫。我快馬加鞭，一個箭步往家沖。小區樓下，我碰到了住在3幢602室的老爺爺，他骨瘦如柴，臉上布滿了皺紋，正瞧他愁眉苦臉的，好像有什么心事。我跑上去問：“爺爺，您怎么了？”爺爺轉了個頭看看了旁邊的那個大箱子，嘆了口氣，無奈地說：“誒，我要搬箱子上樓，兒子出去辦事了，一個人沒力氣搬呀！”看著老爺爺那瘦弱的身子，我自信滿滿地對爺爺說：“爺爺，我幫您！”“是嗎，太好了！”爺爺馬上舒展開緊皺的眉頭，咧開嘴笑了。
“嘿呦，嘿呦……”我和爺爺咬緊了牙關，使出了吃奶的勁兒，一個勁地往上搬。“哎呀，好累啊！”我心里一直在打退堂鼓，“又不關我的事，我干嘛要搬呢？可老爺爺只有一個人，我應該幫助他！”經過了激烈的“心里戰斗”，我猶豫再三，最終還是幫爺爺搬上去。
“加油！”眼看只有幾層樓，勝利就在前方了。經過奮斗，沉重的箱子終于被我倆抬到了爺爺家里。頓時，爺爺喘了口氣，擦把兒汗，立刻綻開了笑臉，那笑容是那么得甜，像太陽出來了，像百靈鳥在歌唱，像那溪水在歡樂地流淌，一股幸福和溫暖溢了出來。
干完“活兒”，我已經汗流夾面，疲憊不堪。走在小區里，一陣涼風吹拂在臉上，啊，真涼快！真舒服啊！
三月的春風（優秀23篇）篇十五
改革開放后，最早出去打工的人，出去的時候都是一樣的努力，都是一樣的能吃苦耐勞，幾乎都是一樣的機遇，但時隔二十年之后，他們卻出現了三種情況：
第二種情況是：他們因為打工而打工，他們日復一日年復一年，過年回家，年后出來，把孩子留在家里由老人照顧者，或者把孩子帶在自己身邊，造成絕大多數的孩子沒能讀好書，造成許多的老人寂寞而又孤苦，絕大多數的年年都在咀嚼著悲歡離合的無奈曲子。他們因為打工而打工，他們非常的吃苦耐勞，又都非常的省吃儉用，他們把錢存下來不投資，也不做生意，因為他們怕風險。他們把錢只存下來做過年的路費及花費，只存下來做老人看病的治療費，只存下來回家蓋房子，只存下來給兒子娶媳婦……這就是他們打工一輩子的奔頭和樂趣，他們并且把這個觀念言傳身教給了兒女，工二代就這樣很自然的產生了出來！他們因為打工而打工，他們離不了也不愿意離開這個圈子和軌跡，他們一旦脫離了他們的這個圈子和軌跡就不知所措，就像火車一旦脫離了軌道就要出事一樣。他們因為打工而打工，他們一直就這樣打著工，他們就是現今普遍存在著的打工人之主體。
第三種情況是：他們剛開始很能吃苦，可是當工作和生活的壓力接踵而來，特別是一些不公平的現象和一些不順利的事接二連三的出現在了他們的面前，他們的思想就開始不接地氣了，于是就開始拖、癬、賴，懈……并慢慢的養成了習慣。后來就高技術的活兒做不了了，打雜的苦累活兒又不愿干了，低工資的'工作也不愿干了，高工資的工作又不敢去挑戰了，于是整天就是打牌，實在餓的吐血了才去上幾天班，有的日嫖夜賭，更甚者去偷搶詐騙，搞的社會烏煙瘴氣的，他們還整天的怨天怨地怨社會怨父母，他們依然是年年回去又年年外出，期待著老天爺能掉下餡餅來……他們是打工者里意志薄弱的一群，他們是非常可悲的一群，他們也是非常可憐的一群，他們更是非常可恨的一群！
今天的打工人，不再只是農民工了，絕大多數的大學生也走進了打工的隊伍，他們沖進了“高精尖”的工作領域，引領著時代的狂潮，中國完全走上了繁榮和富強的康莊大道！
二十八年前，我也是一名外出的打工人，那時，我才十幾歲，就在工地上打砂漿、搬磚，后來砌磚粉刷墻壁，我在福建省就整整干了十年。一座又一座的高樓從我和我的工友們手里拔地而起，一座又一座的橋梁從我和我工友們手中完好的建成，一條又一條的高速路從我和我工友們手中連城美麗而又便捷的四通八達……今天，喜看祖國的輝煌，深深的感到，我們這一代打工人，值！
如今，已經過了大年，大巴車、火車正一批批的滿載著我們打工人呼嘯著向前飛馳，伴著春風，把汗水灑在祖國需要的四面八方，春風拂著祖國的山山水水，祖國的大地很快就又是花兒美麗！
三月的春風（優秀23篇）篇十六
在平日的學習、工作和生活里，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的三月春風暖紹興作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
又迎來一個春風送暖的周末，我們五（3）班的小精靈們跟著父母去紹興游玩。可是旅游車卻遲遲沒有到，原來車子壞了，我們只好在廣場上等了二小時。但是，我們因禍得福，旅游社為補償我們，贈送給我們一個景點——沈園。
我們一路上歡歌笑語，很快就到了紹興，吃過午飯，導游帶我們去了第一個景點——柯巖。我們走了“三步一蓮花”，看了“天下第一大佛”，欣賞了“天下第一石”。其中，最難以令我忘卻的'是“天下第一石”——云骨石，它看起來像冰淇淋，又像裊裊升起的青煙，整個結構上寬下窄，堪稱奇跡。接著我們去了鑒湖，景區送我們每人一小杯黃酒，領了酒后，我想：為了顯示我的威武，一定要一口蒙了。我緊閉雙眼，仰起頭，端起酒杯，就往嘴里灌。一股令我厭惡的味道瞬間涌上我的喉嚨，沖斥著我的嘴巴，我實在忍不住，全吐了出來。在一旁的柏楊，哈哈大笑，幸災樂禍地說道：“導游都說了要慢慢喝，誰叫你心急。”
出了鑒湖，我們去了魯鎮，運氣很好，正趕上阿貴升堂，他演得可好了，表情特豐富。接著玩了銅錢游戲，玩了十幾局，我竟然只贏了二局，很快就輸光了籌碼，看來賭博真不靠譜……還玩了許久才結束了一天愉快的行程。
第二天，我們早早起床，吃過豐富的自助早餐，乘著旅游車再次出發。我們先參觀了留有王羲之真跡復制件的蘭亭，再坐船去了美麗的東湖，乘了一圈有特色的烏蓬船，我發現劃船的人都用腳去劃，據說這樣省力多了。出了東湖，我們到了陸游與唐婉的千古悲劇愛情發生地——沈園。沈園很漂亮，最顯眼的就是墻上刻著他們兩人寫的“釵頭鳳”。最后我們在魯迅故里參觀了五味書屋和百草園，我發現魯迅原來也是富二代。
時間過得很快也很無奈，我們依依不舍的告別這個春風送暖的周未。
三月的春風（優秀23篇）篇十七
三月，已經走進了一個飄香的春天，生活在一個彌漫生機的世界。在這個月，迎來了驚蟄、春分、清明等節氣，世界在這些節氣中已經完全從寒冬的沉睡中蘇醒了，在雷雨聲中，在春風吹拂中，蘇醒，默默地蘇醒，悄悄地發芽、開花。一夜之間，花開滿坡、草綠一地。
走在陽光明媚的春風中，嗅著風的味道，是甜，是甜，還是甜。是草地上羊群啃著嫩草的甜，是山野中朵朵野花、果樹花的甜，是冥想之中枝頭紅紅果實的甜，更是櫻花叢中那個穿著粉白衣服的玫瑰姑娘賞花時滿臉甜甜的笑……春風吹拂，衣袂飄飄，是春風成就了這幅絕美的畫卷，瞬間，春風也飄香。
就在那一年的那一天，也是三月，農歷的花朝節，她降生在一個書香家庭，因節日原因，父母為其取名玫瑰。不是華貴的牡丹，不是清雅的荷花，選擇玫瑰取名多少帶有一些感情成份。走過了無數個三月，隨著歲月的沉淀，玫瑰出落成了村里的小家碧玉，穿上貼身合體的衣服更顯身姿曼妙。書聲瑯瑯的校園里，她跟在爸爸身后跑跑跳跳，蠶豆花飄香的田野里，她在爸媽身邊學著除草，櫻花、桃花盛開的`果園里，她尋覓美麗的花瓣。
爸媽開玩笑說，“我們家的玫瑰長成了大姑娘，以后出嫁了還要我們不？”羞澀的女孩嗔怪道：“人家才不嫁人呢。”“哪有不嫁人的姑娘？”她媽媽說：“我們還要把你風風光光地嫁出去呢！我們給你做嫁妝，請木匠做寫字臺、高低柜、大木箱……記得以后找到婆家，要帶男孩給我們看，要你婆家八抬大轎來娶媳婦，我們才把你嫁出去。”女孩心想：怎么還那么老封建，真是無法溝通，找個機會溜了。
又是一年三月到，18歲出頭的她真的溜了，高中畢業就談戀愛去了。任由爸媽怎么勸告：現在還小，找個終身依靠要慢慢看慢慢選慢慢了解，但是叛逆、固執的大姑娘竟然和別人私奔了。經過爸媽到處尋找、了解，才從女兒同學的口中知道，她和男朋友相約到浙江打工去了。這是爸媽不滿意的答案，也是爸媽不愿意要的結果，可是，有什么辦法呢？女兒長大了，翅膀硬了，飛了。傷心之余也擔心，不知道她過得好不好？心想，只有等到逢年過節看他們回來不。左顧右盼，望穿秋水，女孩媽媽的頭上爬上了銀絲，女孩爸爸的的土煙斗烙上了一個個燒焦的印記。
女孩回來了，一個人，憔悴、疲憊。
爸媽心疼地追問，女孩噠噠地淚流。男孩背叛了她，在她懷孕時竟然去和別的女人廝混，她確認事實后，想到自己逃離父母追求來的，竟然是自己付出一切去愛的人的傷害。玫瑰狠心到離上班工廠不遠的醫院墜胎，已經6個多月的胎兒從她嬌小的身體里掉了，心力交瘁、傷痕累累的她拒絕了他的一切關心：虛情假意、三心二意怎么對得起她付出純情卻留下傷害的心靈？再次大吵一場后，她想到爸媽的深情教誨，才深知婚姻選擇的慎重。女孩終日以淚洗面，靜默中以書為友，以筆為伴，書卷中她真的想爸爸媽媽了，所以再怎么沒臉還是回到了爸爸媽媽身邊。
傷在女兒身上、心里，疼在爸媽心頭。憤怒的爸媽要捉回傷害女兒的小子，揚言要打斷他的腿，要男孩家給個說法。女兒，爸媽手心的寶貝、心中的玫瑰、愛的結晶，怎么容得下別人如此傷害？然而玫瑰姑娘現在卻清醒冷靜了，她讓爸媽先等等，她會處理好這件事情。
男孩也回家了，幾次聯系女孩，承認自己犯了錯，懇求女孩原諒。女孩本來就要解決問題，她同意了談談，并不是要報復要索賠，她不愿意一個沒有責任的男人流落世間，她太善良。但是她再沒有妥協，她強悍地維護婚姻的道德觀，她要徹底讓這個傷害她的男人認識婚姻的責任，讓他敬畏婚姻中需要的忠誠，沒有想好一個家庭的責任，就不要再踏入婚姻的門檻。如果這些都做不到，她會毅然決然地拋棄他，就如狠心不要腹中的孩子般，即使再痛，不確定能留下的就沒有再挽回的必要。
婚姻就如一面鏡子，遠看里面的景致唯美清澈，不觸碰是那么美麗，可是觸碰了，就要輕拿輕放小心呵護。鏡子一旦摔下，粘合之后可以保留但還是會有裂縫，可當鏡子摔得粉碎了，就沒有再粘合的必要。玫瑰懂得珍惜、懂得寬容，盡管一想起舊疤還是會傷痛，但是她試著原諒男人，相互冷靜對待走過一段日子。她佩服自己跨過了那么大的一個坎，看到男人成熟多了，自己也似乎老練了許多。
半年過去，一年過去，他們走過了平穩、冷靜的歲月，他們選擇留在家鄉，用辛勤養活一家人，他們上山下田耕作勞動，把科技興農運用在耕種中，玫瑰的父母觀察并教育接受了女婿，鼓勵支持他好好養家。
是玫瑰的愛，感化喚醒了一個男人的責任；是女人的寬容，讓男人承擔起了一個家的責任；是父母的愛，讓他們明白了對待婚姻的慎重。
春雷轟隆，春雨飄灑，沉睡中的田地要蘇醒是需要雷聲雨點的。
來年，山花爛漫，他們選擇了孕育孩子。在雙方父母的安排下補辦了婚禮，玫瑰抱著他們出生在陽春三月的孩子，迎來一個春風也飄香的季節。
三月的春風（優秀23篇）篇十八
春風輕輕撫過柳樹的發梢，在她耳旁淺淺吟語。春雨輕輕拉過草兒的小手，在她身旁低低傾訴。蝴蝶輕輕吻上花兒的唇，花兒嬌羞的紅了臉。白云由于躲閃風兒的追逐，陽光由于尋找魚的身影而在浪尖跳躍。
閃電覺得夏天忽視了他，終于忍不住大聲吼了起來，這一吼便把秋天吵了起來，秋天本想和夏天玩玩，夏天卻向她說了再見。秋天也只好揮了揮手，這一揮手，金色的楓葉在空中起了舞。金色的葉子是秋風的名片，秋風輕撫過麥子的臉頰，麥子深情地說：“你終于來了。”
雨兒又覺得秋天忽視了她，傷心的落了淚，淚水變成了片片雪花，雪花是冬天的名片，冬天匆匆趕來，秋天已經默默的走了。冬天只好嘆了口氣，這一嘆氣又把雪花招來了，第二天，冬天給了萬物一件雪白的披肩。草兒在大地的懷抱里說：“冬天來了，春天還會遠嗎？”
三月的春風（優秀23篇）篇十九
2008年1月，天氣異常寒冷。一場突如其來的凍雨、雪災襲擊了南方。大雪蓋住了街道，凍雨凍死了莊稼，同時也凍掉了很多人心中的希望。“人人伸出援助之手”的宣傳倒處都是。我也決定獻出自己的一份力量，幫助南方遭受凍災的人們度過困難時期。
我找到了一個捐助機構，捐了一些錢和一些鏟除凍冰用的工具。離開時，一個人吸引了我的注意。這個人臉上布滿皺紋，布滿歲月的滄桑，背微微向前弓著，身上穿著單薄的衣服，在寒風中顯得異常弱小。他走到柜臺前，把一沓用繩子綁好的零錢放到工作人員的手中，嘴里小聲地說著什么。我感到很好奇，就悄悄地跟著他出來。
轉過街角，我看到了他的落腳點。他在一個勉強可以擋雨的地方站著，身前放著一個茶缸，過路的行人偶爾會在那里面放進一些零花錢，原來這是一位靠乞討為生的老人呀！看到這一場景，一股暖流涌上了我的心頭。這就是一方有難八方支援。
我想：南方凍災地方的人們一定可以感受到這份溫暖，感受到這嚴寒中的春風。
三月的春風（優秀23篇）篇二十
又迎來一個春風送暖的周末，我們五（3）班的小精靈們跟著父母去紹興游玩。可是旅游車卻遲遲沒有到，原來車子壞了，我們只好在廣場上等了二小時。但是，我們因禍得福，旅游社為補償我們，贈送給我們一個景點——沈園。
我們一路上歡歌笑語，很快就到了紹興，吃過午飯，導游帶我們去了第一個景點——柯巖。我們走了“三步一蓮花”，看了“天下第一大佛”，欣賞了“天下第一石”。其中，最難以令我忘卻的是“天下第一石”——云骨石，它看起來像冰淇淋，又像裊裊升起的青煙，整個結構上寬下窄，堪稱奇跡。接著我們去了鑒湖，景區送我們每人一小杯黃酒，領了酒后，我想：為了顯示我的威武，一定要一口蒙了。我緊閉雙眼，仰起頭，端起酒杯，就往嘴里灌。一股令我厭惡的味道瞬間涌上我的喉嚨，沖斥著我的嘴巴，我實在忍不住，全吐了出來。在一旁的柏楊，哈哈大笑，幸災樂禍地說道：“導游都說了要慢慢喝，誰叫你心急。”
出了鑒湖，我們去了魯鎮，運氣很好，正趕上阿貴升堂，他演得可好了，表情特豐富。接著玩了銅錢游戲，玩了十幾局，我竟然只贏了二局，很快就輸光了籌碼，看來真不靠譜……還玩了許久才結束了一天愉快的行程。
第二天，我們早早起床，吃過豐富的自助早餐，乘著旅游車再次出發。我們先參觀了留有王羲之真跡復制件的`蘭亭，再坐船去了美麗的東湖，乘了一圈有特色的烏蓬船，我發現劃船的人都用腳去劃，據說這樣省力多了。出了東湖，我們到了陸游與唐婉的千古悲劇愛情發生地——沈園。沈園很漂亮，最顯眼的就是墻上刻著他們兩人寫的“釵頭鳳”。最后我們在魯迅故里參觀了五味書屋和百草園，我發現魯迅原來也是富二代。
時間過得很快也很無奈，我們依依不舍的告別這個春風送暖的周未。
三月的春風（優秀23篇）篇二十一
三月來了，草長鶯飛，萬物復蘇。柔柔吹來，她吹得遠山泛綠，花朵羞紅，小河吟唱，小路笑彎。
輕輕地吹著，也吹來了三姐的越洋電話。三姐打電話說，兩年沒回家了，今年準備回來。三姐要回來了，這喜訊也如一縷春風，吹得我們們喜氣洋洋，欣喜若狂。
三姐是一個如書的女子，感情細膩，樂觀堅強，喜歡寫點東西。她本身中醫學院畢業，是大學里的醫生，醫術也不錯。臨退休參加了國際醫療隊，這一去就是七年。
三姐沒出國以前，由于醫術好，人也不錯，擔任醫院的副院長。退休時醫院要返聘她，被她婉言謝絕了。三姐早就想出國闖闖，想不到退休，圓了她這個夢。
想想三姐在家的時候，很是辛苦。姐夫大學畢業，愛看書，典型的夫子，工作又是長年累月地出差，基本上顧不上家。所以他們這個家，里里外外全靠三姐打理。三姐的兒子從小乖巧懂事，學習也很好，很得我們寵愛。外甥七歲的時候，有一天，三姐外面出診，經過農村麥地，發現了一個棄嬰。當時嘴皮發紫，氣息奄奄。三姐看她可憐，就把她抱了回來撫養，不僅治好了她的病，還將她養大成人。
在我參加工作不久，父親也退休了。父親一直身體不是很好，母親又早早去世，所以父親退休后，三姐放心不下父親，就把父親接過去和她們一起生活。
和父親生活的日子，三姐更是辛苦，父親有肺心病，每每到了冬天很不好過。下雪天，父親的肺心病常犯，三姐是家里醫院兩頭跑。又要顧小又要顧老，我們呢，住的又不是很近，那時孩子小，走不開。常常是心有余力不足，感覺也挺對不住三姐的。父親把我們同樣養育長大，可孝心就讓三姐一人擔著，真是慚愧。
九十年代初期，父親病逝，我們心如刀割，肝腸寸斷。三姐更是淚水漣漣。父親走了，三姐也衰老了不少。三姐的心眼太好太細了，我們誰家有事，她都放心不下，擔著心。姐夫的弟弟年齡尚小，父母是老來得子。三姐就把他接過來上學，這一呆就是三年。姐夫的弟弟去外地上學后，二姐的兒子考高中，三姐怕外甥考不好，也把他接過來上了一段學。像我，家中老小，體弱多病。一不舒服就往三姐家跑，常去打擾三姐。所以三姐為我們這個大家，可以說操碎了心。
當三姐的兒子上了博士，女兒也讀了大學，三姐就想出去看看外面的世界。出國后，三姐也挺不容易，聽說上班的地方老遠。來回光走就得一個小時，三姐當時一個人出去，姐夫尚未退休，三姐說，在外國，她經常想家，想得難受的時候，就跑到河邊大哭一場。就這么堅持著堅持到今天。后來，姐夫退了休，也去了國外。有姐夫陪伴，三姐開心多了。
可沒想到得是零零年，三姐生了一場大病。從手術室出來，看著三姐蠟黃蠟黃的臉，我心里好難受，淚水總是不自覺的流下來。經過一年的康復訓練，三姐又堅強的站起來了。看著她繼續做著她的事業，行醫救人，我真是佩服。
現在的三姐和姐夫，綠卡都辦好了。三姐說，以后他們可以來去自由。三姐的女兒前年結了婚，兒子一家也移民加拿大，一切安好，都是晴天。看著三姐幸福微笑的臉，我既感動又心酸。
又一陣春風徐徐吹來，吹得樹葉亂顫，吹得蝴蝶和玫瑰絮語纏綿；吹得白云在天空自由行走；吹得我思念親情飛遠。我最愛的三姐，三月春風，向你吹來。小妹我在這玉蘭花旁，等你回家，等你相聚。三月來了，春雨綿綿，照三姐歸家路遠。
三月的春風（優秀23篇）篇二十二
暖暖的吹拂大地被輕輕的綠色遮住。小草瘋長渴望彌漫在春風里春雨綿綿時小草悠悠施情意。草叢里散落的野花也不甘寂寞兀自盡情綻放招來蝴蝶飛舞蜜蜂歌唱。遠處的白云兒嫉妒了超低空飄飛舞出飄溢的舞姿賣弄著自己柔媚的風采。絲絲得意的春風捎來縷縷清香彌漫在空中讓人入心透肺、心曠神怡、神清氣爽。春色的嫩綠像似被雨水泡過蓬勃欲發清新逼眼、透著鮮亮。被綠色浸染的大地煥發著勃勃生機。
淡淡的春雨不經意的下著，春風拂面而過，不帶一絲塵土，我深深地吸了一口，真爽！光明西路市政工程“白加黑”（由原來的水泥路改造拓寬以后，上面再鋪上瀝青）改造，近期很少有如此清新的空氣，滋潤心田。
下班騎電瓶車去接兒子，長發任春風吹起，絲巾也隨風飄舞，我心中一片寧靜不由輕輕哼著小曲，似乎有飄飄欲仙的感覺。回來的路上，我和兒子齊聲吟誦“二月春風似剪刀”的詩句。是呀！春風“剪”綠了萬物，“剪”美了大自然，“剪”出了襲人香氣，“剪”出了鶯歌燕舞，剪去人們的煩惱憂愁，激發人們奮發進取。
3月8日徒步,沒顧上帶兒子河畔賞春，今天天氣好，帶兒子來到經開區正在建設中的市府公園，清新濃綠的草地上各種各色無名小花競相開放。躺在草地上，看著一捧美麗的小花，看著白云從藍天上飄過，看遠處滿是濃濃的綠意，春風里人們悠閑地帶著孩子踏青，看著風吹葉動的平淡，看著充滿生機的景象，一切都是那么靜好。
情深深、意綿綿溫暖人心田。上大學的女兒打電話告訴我她拿了獎學金，我們全家都高興，沉浸在溢著清香、柔柔的、暖暖的、入心透肺的春風里。
英姿颯爽是，青翠欲滴是，坦蕩千里是，把希望播種將萬物撫慰是，是大自然的精靈，是潤澤生靈的代言人，植一棵小樹，收獲一份希望，造福子孫后代。吟誦著人們愛戴的名字“雷鋒”，相互關心、相互幫助、扶老攜幼、和諧友愛。
吹紅半邊天的真情浪漫，巾幗不讓須眉，譜寫追趕時代潮流贊歌，與男人舉案齊眉攜手創造美好未來。三月春風里讓我們一起幫助老弱婦孺，讓他們無后顧之憂。讓伴隨著社會的和諧一路走下去。
生死有命不由命，我命由我不由天。人活一個精氣神，淡定從容是春風。雖無家財萬貫，喜有笑面開顏。境隨心變隨人轉，逍遙物外似神仙。聽“三月桃花笑春風，淺斟低唱畫樓東，桃花年年開，恩愛歲歲同，月窺花弄影，夜色有朦朧……”
三月的春風（優秀23篇）篇二十三
春天，春風、春雨、春露、春霧四兄妹中就數春風弟弟最調皮。瞧，清晨我剛起床，春風這小家伙就來搗蛋。他一會兒撩起我的衣角，一會兒撫摸我的頭發，一會兒又來撓我癢癢，把我逗得咯咯直笑。我假裝生氣地對它喊：“風兒，你要是再調皮，我可就把你關在房間里不讓你出去啦！”春風好像聽懂了我的話，一溜煙跑了出去。
好動的春風哪里閑得住？這不，又鬧大山爺爺的好夢去了。春風邁著輕盈的步子向大山走去。他一會兒與小鳥一塊唱歌，一會兒與路邊的小花小草“耳語”幾句，一會兒又和溪水打招呼······他帶去一片綠色，撒下一路歡笑。
啊，調皮的春風，你喚醒了山，喚醒了水，喚醒了大地。你給世間萬物帶來勃勃生機，給人們帶來無窮的希望。怎叫人不愛你！