活動總結要緊扣活動主題，突出重點，避免泛泛而談和空洞的陳述。小編整理了一些精選的活動總結范文，希望能夠給大家帶來一些寫作的靈感和思路。
綠書簽行動宣傳活動總結大全（23篇）篇一
為深入做好”護苗2020”專項行動各項工作,按照我縣“掃黃打非·新風”集中行動部署會及相關工作要求，黃平縣林業局在第70個“六一”國際兒童節到來之際,利用開展黃平縣2020年“六一”國際兒童節曖心關愛系列活動的同時,積極開展2020年“綠書簽行動”宣傳活動。現將活動開展情況匯報如下:。
通過持續、廣泛、深入宣傳，不斷增強“護苗”行動影響力，
同心協力營造綠色文化環境，大力促進少年兒童健康成長。
為了深入開展“掃黃打非·護苗2020”專項活動，保護青少年健康成長，引導學生多讀書、讀好書，學法、懂法，遠離和抵制非法有害學生的出版刊物及信息，根據市“掃黃打非辦”的要求,開展“綠書簽行動2020”普法宣傳活動。單位領導要求我局干部職工落實貫徹通知精神，積極落實工作具體內容，切實保障本次活動圓滿完成。
1.通過led滾動播放“綠書簽2020”和“掃黃打非”為主題的宣傳標語，營造良好的宣傳氛圍。
2.黃平縣林業局李時麗副局長帶隊，“1+n”幫扶干部分批到幫扶村谷隴鎮黑沖村、青塘村、大寨村、雙下村以及易地扶貧安置點對部分貧困留守兒童開展結對幫扶慰問及“綠書簽2020”普法宣傳活動。
這次活動，不僅為孩子們帶去了精心準備的課外書籍、學習用具和慰問金，了解孩子近期的學習和生活、身心健康發展情況，和孩子們互動的同時，也向他們宣傳講解了“野生動物保護法”以及野外活動時的各種安全知識。
通過這次活動，讓他們感受到即使父母在外奔波，在家里也同樣擁有關心和陪伴，并激勵他們勤奮學習，提高他們自覺踐行社會主義核心價值觀，傳承和弘揚良好家風家教，將來做一個對祖國、對社會有用的人才。
為深入開展“護苗·2021”專項行動，按照市“掃黃打非”辦統一安排部署，4月15日起，由縣委宣傳部牽頭，聯合縣委政法委、縣教體局、縣新華文軒、縣文廣旅局、團縣委等部門持續深入開展了主題為“護助少年兒童健康成長，抵制有害出版物和信息”的“綠書簽”系列活動，現將活動開展情況總結如下。
一是利用大型活動集中宣傳。縣委宣傳部聯合縣教體局，結合全縣“4·26世界知識產權日”、“法治周周行”、“安全宣傳月”、“全民讀書月”等大型活動，設置專臺專區，宣傳“掃黃打非·護苗”、“綠書簽行動”等的宗旨和意義。二是利用家長會、主題班會等針對性開展宣傳。由縣教體局組織開辦“掃黃打非·護苗”、保護知識產權、網絡安全教育為主題的主題班會，推廣“掃黃打非·護苗”網絡安全系列課程，深入推進青少年網絡安全教育走進校園、走進班級。三是利用新媒體廣泛宣傳。利用微信微博公眾號等，推廣綠書簽行動標識、綠書簽海報，播放綠書簽公益廣告，有效擴大人群覆蓋面，讓更多人知曉、參與行動。
將“掃黃打非·護苗”行動及綠書簽行動開展情況納入示范網格評選內容。充分發揮基層“掃黃打非工作站”深入群眾優勢，結合村（社）文化室、圖書室以及新時代文明實踐站張貼海報、派發書簽、開展專題咨詢，推動“綠書簽2020”宣傳教育，讓愛國主義情懷、網絡安全知識、知識產權保護等日常宣教內容深入群眾、植根群眾。縣綜合行政執法局聯合基層“掃黃打非”網格對轄區出版物零售單位、網吧網咖開展專項執法檢查，加大對侵權盜版、非法出版物以及網絡有害信息的檢查力度，有力凈化未成年人成長文化環境、網絡環境。
為深入開展“護苗2020”專項行動，按照xx市“掃黃打非”辦公室《關于開展xx市2020年“綠書簽行動”集中宣傳周活動的通知》(xx掃辦明電【2020】號)文件要求，我校在4月20日-26日集中開展了“綠書簽行動”宣傳周活動，現將活動開展情況匯報如下：
組長：
副組長：
組員：
我校注重宣傳教育工作，以“掃黃打非”護助青少年健康成長，受益終身。
1、首先利用4月22日的國旗下講話進行“綠書簽”動員活動。高二甲10班肖海方同學發表了“健康閱讀綠色上網遠離黃與非”的主題演講，號召同學們抑制不健康出版物和媒體。
2、各班開展了以“網絡安全教育”主題班會。觀看了“護苗·網絡安全課”系列課件視頻，幫助學生遠離和抵制有害網絡內容，綠色健康上網。
3、大力宣傳推廣“綠書簽行動”標識。學校張貼“綠書簽”宣傳海報，并向學生代表派發了綠書簽。
4、通報電子屏幕滾動播放宣傳海報，向學生進行相關教育。通過“綠書簽”活動的開展，使我們xx一高的學生有了防范抵制文化垃圾的意識，有了愛讀書、多讀書、讀好書的習慣，大家已經把安全教育落實到行動中，齊心協力共創安全和諧的校園。
綠書簽行動宣傳活動總結大全（23篇）篇二
為深入開展“護苗·2021”專項行動，按照市“掃黃打非”辦統一安排部署，4月15日起，由縣委宣傳部牽頭，聯合縣委政法委、縣教體局、縣新華文軒、縣文廣旅局、團縣委等部門持續深入開展了主題為“護助少年兒童健康成長，抵制有害出版物和信息”的“綠書簽”系列活動，現將活動開展情況總結如下。
一是利用大型活動集中宣傳。縣委宣傳部聯合縣教體局，結合全縣“4·26世界知識產權日”、“法治周周行”、“安全宣傳月”、“全民讀書月”等大型活動，設置專臺專區，宣傳“掃黃打非·護苗”、“綠書簽行動”等的宗旨和意義。二是利用家長會、主題班會等針對性開展宣傳。由縣教體局組織開辦“掃黃打非·護苗”、保護知識產權、網絡安全教育為主題的主題班會，推廣“掃黃打非·護苗”網絡安全系列課程，深入推進青少年網絡安全教育走進校園、走進班級。三是利用新媒體廣泛宣傳。利用微信微博公眾號等，推廣綠書簽行動標識、綠書簽海報，播放綠書簽公益廣告，有效擴大人群覆蓋面，讓更多人知曉、參與行動。
將“掃黃打非·護苗”行動及綠書簽行動開展情況納入示范網格評選內容。充分發揮基層“掃黃打非工作站”深入群眾優勢，結合村（社）文化室、圖書室以及新時代文明實踐站張貼海報、派發書簽、開展專題咨詢，推動“綠書簽2020”宣傳教育，讓愛國主義情懷、網絡安全知識、知識產權保護等日常宣教內容深入群眾、植根群眾。縣綜合行政執法局聯合基層“掃黃打非”網格對轄區出版物零售單位、網吧網咖開展專項執法檢查，加大對侵權盜版、非法出版物以及網絡有害信息的檢查力度，有力凈化未成年人成長文化環境、網絡環境。
為深入開展“護苗2020”專項行動，按照xx市“掃黃打非”辦公室《關于開展xx市2020年“綠書簽行動”集中宣傳周活動的通知》(xx掃辦明電【2020】號)文件要求，我校在4月20日-26日集中開展了“綠書簽行動”宣傳周活動，現將活動開展情況匯報如下：
組長：
副組長：
組員：
我校注重宣傳教育工作，以“掃黃打非”護助青少年健康成長，受益終身。
1、首先利用4月22日的國旗下講話進行“綠書簽”動員活動。高二甲10班肖海方同學發表了“健康閱讀綠色上網遠離黃與非”的主題演講，號召同學們抑制不健康出版物和媒體。
2、各班開展了以“網絡安全教育”主題班會。觀看了“護苗·網絡安全課”系列課件視頻，幫助學生遠離和抵制有害網絡內容，綠色健康上網。
3、大力宣傳推廣“綠書簽行動”標識。學校張貼“綠書簽”宣傳海報，并向學生代表派發了綠書簽。
4、通報電子屏幕滾動播放宣傳海報，向學生進行相關教育。通過“綠書簽”活動的開展，使我們xx一高的學生有了防范抵制文化垃圾的意識，有了愛讀書、多讀書、讀好書的習慣，大家已經把安全教育落實到行動中，齊心協力共創安全和諧的校園。
為深入做好”護苗2020”專項行動各項工作,按照我縣“掃黃打非·新風”集中行動部署會及相關工作要求，黃平縣林業局在第70個“六一”國際兒童節到來之際,利用開展黃平縣2020年“六一”國際兒童節曖心關愛系列活動的同時,積極開展2020年“綠書簽行動”宣傳活動。現將活動開展情況匯報如下:。
通過持續、廣泛、深入宣傳，不斷增強“護苗”行動影響力，
同心協力營造綠色文化環境，大力促進少年兒童健康成長。
為了深入開展“掃黃打非·護苗2020”專項活動，保護青少年健康成長，引導學生多讀書、讀好書，學法、懂法，遠離和抵制非法有害學生的出版刊物及信息，根據市“掃黃打非辦”的要求,開展“綠書簽行動2020”普法宣傳活動。單位領導要求我局干部職工落實貫徹通知精神，積極落實工作具體內容，切實保障本次活動圓滿完成。
1.通過led滾動播放“綠書簽2020”和“掃黃打非”為主題的宣傳標語，營造良好的宣傳氛圍。
2.黃平縣林業局李時麗副局長帶隊，“1+n”幫扶干部分批到幫扶村谷隴鎮黑沖村、青塘村、大寨村、雙下村以及易地扶貧安置點對部分貧困留守兒童開展結對幫扶慰問及“綠書簽2020”普法宣傳活動。
這次活動，不僅為孩子們帶去了精心準備的課外書籍、學習用具和慰問金，了解孩子近期的學習和生活、身心健康發展情況，和孩子們互動的同時，也向他們宣傳講解了“野生動物保護法”以及野外活動時的各種安全知識。
通過這次活動，讓他們感受到即使父母在外奔波，在家里也同樣擁有關心和陪伴，并激勵他們勤奮學習，提高他們自覺踐行社會主義核心價值觀，傳承和弘揚良好家風家教，將來做一個對祖國、對社會有用的人才。
綠書簽行動宣傳活動總結大全（23篇）篇三
為深入做好”護苗2020”專項行動各項工作,按照我縣“掃黃打非·新風”集中行動部署會及相關工作要求，黃平縣林業局在第70個“六一”國際兒童節到來之際,利用開展黃平縣2020年“六一”國際兒童節曖心關愛系列活動的同時,積極開展2020年“綠書簽行動”宣傳活動。現將活動開展情況匯報如下:。
通過持續、廣泛、深入宣傳，不斷增強“護苗”行動影響力，
同心協力營造綠色文化環境，大力促進少年兒童健康成長。
為了深入開展“掃黃打非·護苗2020”專項活動，保護青少年健康成長，引導學生多讀書、讀好書，學法、懂法，遠離和抵制非法有害學生的出版刊物及信息，根據市“掃黃打非辦”的要求,開展“綠書簽行動2020”普法宣傳活動。單位領導要求我局干部職工落實貫徹通知精神，積極落實工作具體內容，切實保障本次活動圓滿完成。
1.通過led滾動播放“綠書簽2020”和“掃黃打非”為主題的宣傳標語，營造良好的宣傳氛圍。
2.黃平縣林業局李時麗副局長帶隊，“1+n”幫扶干部分批到幫扶村谷隴鎮黑沖村、青塘村、大寨村、雙下村以及易地。
扶貧。
安置點對部分貧困留守兒童開展結對幫扶慰問及“綠書簽2020”普法宣傳活動。
這次活動，不僅為孩子們帶去了精心準備的課外書籍、學習用具和慰問金，了解孩子近期的學習和生活、身心健康發展情況，和孩子們互動的同時，也向他們宣傳講解了“野生動物保護法”以及野外活動時的各種安全知識。
通過這次活動，讓他們感受到即使父母在外奔波，在家里也同樣擁有關心和陪伴，并激勵他們勤奮學習，提高他們自覺踐行社會主義核心價值觀，傳承和弘揚良好家風家教，將來做一個對祖國、對社會有用的人才。
綠書簽行動宣傳活動總結大全（23篇）篇四
為深入開展“護苗2020”專項行動，按照**市“掃黃打非”辦公室《關于開展**市2020年“綠書簽行動”集中宣傳周活動的通知》(**掃辦明電【2020】號)文件要求，我校在4月20日-26日集中開展了“綠書簽行動”宣傳周活動，現將活動開展情況匯報如下：
組長：
副組長：
組員：
我校注重宣傳教育工作，以“掃黃打非”護助青少年健康成長，受益終身。
1、首先利用4月22日的國旗下講話進行“綠書簽”動員活動。高二甲10班肖海方同學發表了“健康閱讀綠色上網遠離黃與非”的主題演講，號召同學們抑制不健康出版物和媒體。
2、各班開展了以“網絡安全教育”主題班會。觀看了“護苗·網絡安全課”系列課件視頻，幫助學生遠離和抵制有害網絡內容，綠色健康上網。
3、大力宣傳推廣“綠書簽行動”標識。學校張貼“綠書簽”宣傳海報，并向學生代表派發了綠書簽。
4、通報電子屏幕滾動播放宣傳海報，向學生進行相關教育。通過“綠書簽”活動的開展，使我們**一高的學生有了防范抵制文化垃圾的意識，有了愛讀書、多讀書、讀好書的習慣，大家已經把安全教育落實到行動中，齊心協力共創安全和諧的校園。
綠書簽行動宣傳活動總結大全（23篇）篇五
推動形成政府、社會、學校、家庭齊抓共管、共同攜手保護未成年人的良好局面，引導和提升青少年安全意識和法治素養，倡導綠色閱讀、文明上網、健康成長。
護助少年兒童健康成長，抵制有害出版物和信息。
1、組織豐富多彩的活動。
學校通過德育科、團委會、少先隊、心理工作室結合“世界讀書日”“世界知識產權日”“六一”兒童節以及開學季等時間節點，針對不同年級的學生特點，將“綠書簽行動”理念融合融入未成年人思想道德建設、黨史學習教育、全民閱讀、保護知識產權、青春期教育、網絡安全素養等主題，通過舉辦法律宣講、網絡安全授課、文藝表演、推薦優秀讀物、征文或繪畫比賽等方式，多渠道播發宣傳視頻、紙質材料，宣傳教育學生。
2、突出法治教育，切實保護未成年人。
學校結合新時代文明實踐中心建設與“掃黃打非”進基層“雙融合”工作，將2021年“綠書簽行動”系列宣傳活動融合到新時代文明實踐中心的日常宣傳教育工作中。把“護苗”、保護知識產權、網絡安全教育等內容放在主題班會課上，對學生進行相關教育，提升青少年法治觀念、自我保護意識和能力，普及“掃黃打非”相關法律法規知識，開展保護未成年人工作法律宣傳教育，明確各方護苗”工作責任義務，發揮積極作用。
綠書簽行動宣傳活動總結大全（23篇）篇六
為深入開展“護苗·2021”專項行動，按照市“掃黃打非”辦統一安排部署，4月15日起，由縣委宣傳部牽頭，聯合縣委政法委、縣教體局、縣新華文軒、縣文廣旅局、團縣委等部門持續深入開展了主題為“護助少年兒童健康成長，抵制有害出版物和信息”的“綠書簽”系列活動，現將活動開展情況總結如下。
一是利用大型活動集中宣傳。縣委宣傳部聯合縣教體局，結合全縣“4·26世界知識產權日”、“法治周周行”、“安全宣傳月”、“全民讀書月”等大型活動，設置專臺專區，宣傳“掃黃打非·護苗”、“綠書簽行動”等的宗旨和意義。二是利用家長會、主題班會等針對性開展宣傳。由縣教體局組織開辦“掃黃打非·護苗”、保護知識產權、網絡安全教育為主題的主題班會，推廣“掃黃打非·護苗”網絡安全系列課程，深入推進青少年網絡安全教育走進校園、走進班級。三是利用新媒體廣泛宣傳。利用微信微博公眾號等，推廣綠書簽行動標識、綠書簽海報，播放綠書簽公益廣告，有效擴大人群覆蓋面，讓更多人知曉、參與行動。
將“掃黃打非·護苗”行動及綠書簽行動開展情況納入示范網格評選內容。充分發揮基層“掃黃打非工作站”深入群眾優勢，結合村（社）文化室、圖書室以及新時代文明實踐站張貼海報、派發書簽、開展專題咨詢，推動“綠書簽2020”宣傳教育，讓愛國主義情懷、網絡安全知識、知識產權保護等日常宣教內容深入群眾、植根群眾。縣綜合行政執法局聯合基層“掃黃打非”網格對轄區出版物零售單位、網吧網咖開展專項執法檢查，加大對侵權盜版、非法出版物以及網絡有害信息的檢查力度，有力凈化未成年人成長文化環境、網絡環境。
綠書簽行動宣傳活動總結大全（23篇）篇七
根據當陽市“掃黃打非”工作小組辦公室《關于印發當陽市2020年“綠書簽行動”系列宣傳活動實施方案的通知》，切實為未成年人健康成長營造良好的社會文化環境，我校結合當前防疫情況及學校實際，利用班級微信群及空中課堂進行了一系列的宣傳教育活動。通過這次宣傳教育活動，同學們增強了自控能力以及識別非法出版物和有害信息的能力，自覺遠離非法有害圖書報刊、音像制品、游戲軟件、“口袋書”等文化垃圾。同時通過宣傳，帶動學生家長文明上網，文明閱讀，選擇好書，博覽群書，終身讀書，讓全家融入讀書活動，共建“書香”社會，取得了良好的社會效果。
通過這次活動，讓我們大手牽小手，共同營造風清氣正的社會文化環境，為畫出最大同心圓，合力共筑中國夢作出積極貢獻！
綠書簽行動宣傳活動總結大全（23篇）篇八
為了響應昆明市“掃黃打非·護苗2020”專項行動精神,積極引導青少年綠色閱讀、文明上網，為少年兒童健康成長保駕護航，高新區各校積極開展2020年“綠書簽行動”系列宣傳活動。
學校舉行“綠書簽行動”宣傳周啟動儀式。儀式上，德育主任作了宣傳總動員，并詳細闡明少年兒童綠色閱讀的重要意義，表示要積極響應參與“護苗2020專項行動”，并向全校師生發出倡議，要求同學們珍惜學校創設的綠色的讀書環境;要求自覺踐行社會主義核心價值觀，爭做凈化校園周邊文化環境的時代新人。
隨著孩子們閱讀量日漸增大，面對質量參差不齊的書籍，翻版盜版、淫穢暴力的書刊、音像制品，做到堅決禁止，提倡多讀書、讀好書、善讀書，用自己的行動傳承人類文明，傳播善良美好。要求同學們積極參與“綠書簽”進校園宣傳活動，發揮“小手牽大手”的作用，多向身邊的父母、朋友宣傳“綠書簽”的意義，一起來抵制盜版、翻版出版物，敢向這類物品說“不”;遠離淫穢暴力等有害出版物，凈化我們的精神家園，為綠色閱讀筑起一道“防護林”。
接著，學校各班級利用班會課開展了以“綠色閱讀，文明上網”為主題的主題班會活動，踐行“掃黃打非·護苗2019”專項行動精神，并觀看了“打黃打非”視頻，學校為每個孩子和家長發放了一張綠書簽，讓家長和孩子們一起拉起手來讀好書。
學校通過一系列的活動倡導全體師生多讀書、讀好書、善讀書，遠離和抵制有害出版物。
為深入開展“護苗·2021”專項行動，按照市“掃黃打非”辦統一安排部署，4月15日起，由縣委宣傳部牽頭，聯合縣委政法委、縣教體局、縣新華文軒、縣文廣旅局、團縣委等部門持續深入開展了主題為“護助少年兒童健康成長，抵制有害出版物和信息”的“綠書簽”系列活動，現將活動開展情況總結如下。
一是利用大型活動集中宣傳。縣委宣傳部聯合縣教體局，結合全縣“4·26世界知識產權日”、“法治周周行”、“安全宣傳月”、“全民讀書月”等大型活動，設置專臺專區，宣傳“掃黃打非·護苗”、“綠書簽行動”等的宗旨和意義。二是利用家長會、主題班會等針對性開展宣傳。由縣教體局組織開辦“掃黃打非·護苗”、保護知識產權、網絡安全教育為主題的主題班會，推廣“掃黃打非·護苗”網絡安全系列課程，深入推進青少年網絡安全教育走進校園、走進班級。三是利用新媒體廣泛宣傳。利用微信微博公眾號等，推廣綠書簽行動標識、綠書簽海報，播放綠書簽公益廣告，有效擴大人群覆蓋面，讓更多人知曉、參與行動。
將“掃黃打非·護苗”行動及綠書簽行動開展情況納入示范網格評選內容。充分發揮基層“掃黃打非工作站”深入群眾優勢，結合村（社）文化室、圖書室以及新時代文明實踐站張貼海報、派發書簽、開展專題咨詢，推動“綠書簽2020”宣傳教育，讓愛國主義情懷、網絡安全知識、知識產權保護等日常宣教內容深入群眾、植根群眾。縣綜合行政執法局聯合基層“掃黃打非”網格對轄區出版物零售單位、網吧網咖開展專項執法檢查，加大對侵權盜版、非法出版物以及網絡有害信息的檢查力度，有力凈化未成年人成長文化環境、網絡環境。
受新冠病毒疫情影響，遼寧省“掃黃打非”辦公室決定于4月下旬在騰訊直播間通過線上方式開展啟動儀式，活動主要包括2020年遼寧“綠書簽行動”沙畫視頻發布、2019年“綠書簽行動”寒假活動總結及表彰、2020年“綠書簽行動”工作方案宣讀、2020年“綠書簽”閱讀推廣大使聘任、學生代表發起“綠書簽”倡議等環節。
省“掃黃打非”辦公室安排網絡安全課講師為各市中小學生巡回授課，講授保護知識產權、網絡安全教育等內容。同時，運用各類網絡教育平臺推廣“護苗·網絡安全課”系列課件視頻，上好中小學“開學第一課”。
邀請省內中小學100位校長、200位優秀教師加入“護苗聯盟”，共同組織和推進“綠書簽行動”進校園活動，線上線下同步開展薦書薦讀公益課堂，推廣“綠書簽行動”理念，倡導綠色閱讀，一同守護少年兒童的健康成長。
省“掃黃打非”辦公室與北方圖書城聯合發布“綠書簽行動”優秀圖書推薦書目，在全省23家北方圖書城線下連鎖門店及北方圖書城網上商城統一開設“綠書簽行動”購書專區、專架、專柜，學生購買推薦書目圖書可享7.5折優惠。
組織省內中小學生參加征文、手抄報、攝影、朗誦等藝能比賽活動，開通“掃黃打非·護苗”線上有獎問答欄目，大力弘揚“綠書簽行動”理念，讓少年兒童在優秀文化的滋養中安全、健康、陽光、快樂的成長。
組織省內出版發行企業，向本地特別是鄉村地區有需求的中小學校、圖書館或街道社區圖書室、農家書屋以及貧困家庭孩子，開展公益捐贈捐助活動。
圍繞“綠書簽行動”進校園、進書城、進社區、進媒體、進網站、進鄉村、進執法部門等七個不同場景主題，廣泛宣講“掃黃打非·護苗”、綠書簽行動等工作的宗旨、意義、開展情況、采取措施及成功案例，進一步調動各界力量參與、支持“護苗”工作，營造齊力保護未成年人的濃厚氛圍。
為進一步深入開展“掃黃打非·護苗2020”專項行動，根據區“掃黃打非”辦《關于開展xx區2020年“綠書簽行動”集中宣傳周活動的通知》，我局按照自身職能積極開展開展了以“護助少年兒童健康成長，拒絕有害出版物及信息”為主題的“綠書簽行動”集中宣傳周活動，現將相關情況總結如下：
4月22日，我局結合下企業組織開展“綠書簽”宣傳活動，從保護未成年人文化權益、凈化網上網下文化環境、提升青少年網絡素養、養成良好閱讀習慣、樹立保護知識產權理念等五個方面出發，廣泛開展宣傳教育，向群眾發放“綠書簽”宣傳冊子，積極引導綠色閱讀、文明上網。此次宣傳活動，我局5名干部職工共計走訪企業、大型超市等10余家，發放宣傳資料120多份。
為進一步有效擴大活動的覆蓋面和影響力，我局充分利用公眾號、qq企業群等新媒體大力推廣“護苗·網絡安全課”系列視頻，推動青少年網絡安全教育普及更多人群，培養安全上網習慣，樹立正確用網觀念。
緊緊圍繞今年“掃黃打非”工作主線，以“凈網”“護苗”專項行動為平臺，以“綠書簽行動”為載體，配合做好“掃黃打非”各項工作，持續加大宣傳力度，努力為青少年健康成長營造清朗空間，為社會營造良好的輿論氛圍和文化環境。
按照“掃黃打非·新風”集中行動部署，為深入開展“掃黃打非·護苗2021”專項行動，護助少年兒童健康成長，抵制有害出版物及信息，我校開展“綠書簽行動”系列宣傳活動。開展活動內容如下：
首先利用國旗下講話進行“綠書簽”動員活動。8年級王浩同學發表了“護助青少年健康成長，拒絕有害出版物”的主題演講，號召同學們抑制不健康出版物和媒體。并在宣傳欄張貼宣傳推廣“綠書簽2021”活動標識、宣傳海報和書簽。
積極參加“慶祝中主題國共產黨成立100周年青少年閱讀暨‘課本里的藝術’電視誦讀展演活動”。組織中小學生開展紅色經典文學作品誦讀，并將誦讀視頻上傳至少兒頻道等平臺參加評選。
組織全校師生收聽收看我市少兒頻道制作播出5期“護苗在行動——天津市中小學生綠書簽行動特別節目”。引導學生綠上網,進一步讓學生充分認識到有害出版物的危害,增強遠離抵制有害出版物的決心和意識,在學校形成健康綠色的學習氛圍。
為進一步深入開展“掃黃打非·護苗2020”專項行動，根據區“掃黃打非”辦《關于開展xx區2020年“綠書簽行動”集中宣傳周活動的通知》，我局按照自身職能積極開展開展了以“護助少年兒童健康成長，拒絕有害出版物及信息”為主題的“綠書簽行動”集中宣傳周活動，現將相關情況總結如下：
4月22日，我局結合下企業組織開展“綠書簽”宣傳活動，從保護未成年人文化權益、凈化網上網下文化環境、提升青少年網絡素養、養成良好閱讀習慣、樹立保護知識產權理念等五個方面出發，廣泛開展宣傳教育，向群眾發放“綠書簽”宣傳冊子，積極引導綠色閱讀、文明上網。此次宣傳活動，我局5名干部職工共計走訪企業、大型超市等10余家，發放宣傳資料120多份。
為進一步有效擴大活動的覆蓋面和影響力，我局充分利用公眾號、qq企業群等新媒體大力推廣“護苗·網絡安全課”系列視頻，推動青少年網絡安全教育普及更多人群，培養安全上網習慣，樹立正確用網觀念。
緊緊圍繞今年“掃黃打非”工作主線，以“凈網”“護苗”專項行動為平臺，以“綠書簽行動”為載體，配合做好“掃黃打非”各項工作，持續加大宣傳力度，努力為青少年健康成長營造清朗空間，為社會營造良好的輿論氛圍和文化環境。
安排我校“綠書簽”活動的有關事項，組織、協調、指導學校活動的具體開展。
組長：
副組長：
組員：
我校注重宣傳教育工作，以“掃黃打非”護助青少年健康成長，受益終身。
1、首先利用4月22日的國旗下講話進行“綠書簽”動員活動。高二甲10班肖海方同學發表了“健康閱讀綠色上網遠離黃與非”的主題演講，號召同學們抑制不健康出版物和媒體。
2、各班開展了以“網絡安全教育”主題班會。觀看了“護苗·網絡安全課”系列課件視頻，幫助學生遠離和抵制有害網絡內容，綠色健康上網。
3、大力宣傳推廣“綠書簽行動”標識。學校張貼“綠書簽”宣傳海報，并向學生代表派發了綠書簽。
4、通報電子屏幕滾動播放宣傳海報，向學生進行相關教育。通過“綠書簽”活動的開展，使我們xx一高的學生有了防范抵制文化垃圾的意識，有了愛讀書、多讀書、讀好書的習慣，大家已經把安全教育落實到行動中，齊心協力共創安全和諧的校園。
為了響應昆明市“掃黃打非·護苗2019”專項行動精神,積極引導青少年綠色閱讀、文明上網，為少年兒童健康成長保駕護航，高新區各校積極開展2019年“綠書簽行動”系列宣傳活動。
要求自覺踐行社會主義核心價值觀，爭做凈化校園周邊文化環境的時代新人。
遠離淫穢暴力等有害出版物，凈化我們的精神家園，為綠色閱讀筑起一道“防護林”。
接著，學校各班級利用班會課開展了以“綠色閱讀，文明上網”為主題的主題班會活動，踐行“掃黃打非·護苗2019”專項行動精神，并觀看了“打黃打非”視頻，學校為每個孩子和家長發放了一張綠書簽，讓家長和孩子們一起拉起手來讀好書。
學校通過一系列的活動倡導全體師生多讀書、讀好書、善讀書，遠離和抵制有害出版物。
為了響應中山市“掃黃打非·護苗2018”專項行動精神,積極引導青少年綠色閱讀、文明上網，為少年兒童健康成長保駕護航，4月23日,新沙小學開展2018年“綠書簽行動”系列宣傳活動.
要求自覺踐行社會主義核心價值觀，爭做凈化校園周邊文化環境的先鋒隊員。
遠離淫穢暴力等有害出版物，凈化我們的精神家園，為綠色閱讀筑起一道“防護林”。
之后，學校通過一系列活動踐行“掃黃打非·護苗2018”專項行動精神。首先，學校為每個孩子發放了一張綠書簽，放學后還在學校門口為家長們發放綠書簽，讓家長和孩子們一起拉起手來讀好書。
各班級還觀看了“打黃打非”視頻，并進行了“綠書簽行動——看健康書上健康網征文活動”。學校通過一系列的活動倡導全體師生多讀書、讀好書、善讀書，遠離和抵制有害出版物。
為深入開展“護苗·2021”專項行動，按照市“掃黃打非”辦統一安排部署，4月15日起，由縣委宣傳部牽頭，聯合縣委政法委、縣教體局、縣新華文軒、縣文廣旅局、團縣委等部門持續深入開展了主題為“護助少年兒童健康成長，抵制有害出版物和信息”的“綠書簽”系列活動，現將活動開展情況總結如下。
一是利用大型活動集中宣傳。縣委宣傳部聯合縣教體局，結合全縣“4·26世界知識產權日”、“法治周周行”、“安全宣傳月”、“全民讀書月”等大型活動，設置專臺專區，宣傳“掃黃打非·護苗”、“綠書簽行動”等的宗旨和意義。二是利用家長會、主題班會等針對性開展宣傳。由縣教體局組織開辦“掃黃打非·護苗”、保護知識產權、網絡安全教育為主題的主題班會，推廣“掃黃打非·護苗”網絡安全系列課程，深入推進青少年網絡安全教育走進校園、走進班級。三是利用新媒體廣泛宣傳。利用微信微博公眾號等，推廣綠書簽行動標識、綠書簽海報，播放綠書簽公益廣告，有效擴大人群覆蓋面，讓更多人知曉、參與行動。
將“掃黃打非·護苗”行動及綠書簽行動開展情況納入示范網格評選內容。充分發揮基層“掃黃打非工作站”深入群眾優勢，結合村（社）文化室、圖書室以及新時代文明實踐站張貼海報、派發書簽、開展專題咨詢，推動“綠書簽2020”宣傳教育，讓愛國主義情懷、網絡安全知識、知識產權保護等日常宣教內容深入群眾、植根群眾。縣綜合行政執法局聯合基層“掃黃打非”網格對轄區出版物零售單位、網吧網咖開展專項執法檢查，加大對侵權盜版、非法出版物以及網絡有害信息的檢查力度，有力凈化未成年人成長文化環境、網絡環境。
為深入做好”護苗2020”專項行動各項工作,按照我縣“掃黃打非·新風”集中行動部署會及相關工作要求，黃平縣林業局在第70個“六一”國際兒童節到來之際,利用開展黃平縣2020年“六一”國際兒童節曖心關愛系列活動的同時,積極開展2020年“綠書簽行動”宣傳活動。現將活動開展情況匯報如下:。
通過持續、廣泛、深入宣傳，不斷增強“護苗”行動影響力，
同心協力營造綠色文化環境，大力促進少年兒童健康成長。
滿完成。
1.通過led滾動播放“綠書簽2020”和“掃黃打非”為主題的宣傳標語，營造良好的宣傳氛圍。
2.黃平縣林業局李時麗副局長帶隊，“1+n”幫扶干部分批到幫扶村谷隴鎮黑沖村、青塘村、大寨村、雙下村以及易地扶貧安置點對部分貧困留守兒童開展結對幫扶慰問及“綠書簽2020”普法宣傳活動。
這次活動，不僅為孩子們帶去了精心準備的課外書籍、學習用具和慰問金，了解孩子近期的學習和生活、身心健康發展情況，和孩子們互動的同時，也向他們宣傳講解了“野生動物保護法”以及野外活動時的各種安全知識。
通過這次活動，讓他們感受到即使父母在外奔波，在家里也同樣擁有關心和陪伴，并激勵他們勤奮學習，提高他們自覺踐行社會主義核心價值觀，傳承和弘揚良好家風家教，將來做一個對祖國、對社會有用的人才。
綠書簽行動宣傳活動總結大全（23篇）篇九
按照“掃黃打非·新風”集中行動部署，為深入開展“掃黃打非·護苗2021”專項行動，護助少年兒童健康成長，抵制有害出版物及信息，我校開展“綠書簽行動”系列宣傳活動。開展活動內容如下：
首先利用國旗下講話進行“綠書簽”動員活動。8年級王浩同學發表了“護助青少年健康成長，拒絕有害出版物”的主題演講，號召同學們抑制不健康出版物和媒體。并在宣傳欄張貼宣傳推廣“綠書簽2021”活動標識、宣傳海報和書簽。
積極參加“慶祝中主題國共產黨成立100周年青少年閱讀暨‘課本里的藝術’電視誦讀展演活動”。組織中小學生開展紅色經典文學作品誦讀，并將誦讀視頻上傳至少兒頻道等平臺參加評選。
組織全校師生收聽收看我市少兒頻道制作播出5期“護苗在行動——天津市中小學生綠書簽行動特別節目”。引導學生綠上網,進一步讓學生充分認識到有害出版物的危害,增強遠離抵制有害出版物的決心和意識,在學校形成健康綠色的學習氛圍。
綠書簽行動宣傳活動總結大全（23篇）篇十
為了響應昆明市“掃黃打非·護苗2020”專項行動精神,積極引導青少年綠色閱讀、文明上網，為少年兒童健康成長保駕護航，高新區各校積極開展2020年“綠書簽行動”系列宣傳活動。
學校舉行“綠書簽行動”宣傳周啟動儀式。儀式上，德育主任作了宣傳總動員，并詳細闡明少年兒童綠色閱讀的重要意義，表示要積極響應參與“護苗2020專項行動”，并向全校師生發出倡議，要求同學們珍惜學校創設的綠色的讀書環境;要求自覺踐行社會主義核心價值觀，爭做凈化校園周邊文化環境的時代新人。
隨著孩子們閱讀量日漸增大，面對質量參差不齊的書籍，翻版盜版、淫穢暴力的書刊、音像制品，做到堅決禁止，提倡多讀書、讀好書、善讀書，用自己的行動傳承人類文明，傳播善良美好。要求同學們積極參與“綠書簽”進校園宣傳活動，發揮“小手牽大手”的作用，多向身邊的父母、朋友宣傳“綠書簽”的意義，一起來抵制盜版、翻版出版物，敢向這類物品說“不”;遠離淫穢暴力等有害出版物，凈化我們的精神家園，為綠色閱讀筑起一道“防護林”。
接著，學校各班級利用班會課開展了以“綠色閱讀，文明上網”為主題的主題班會活動，踐行“掃黃打非·護苗2019”專項行動精神，并觀看了“打黃打非”視頻，學校為每個孩子和家長發放了一張綠書簽，讓家長和孩子們一起拉起手來讀好書。
學校通過一系列的活動倡導全體師生多讀書、讀好書、善讀書，遠離和抵制有害出版物。
為深入開展“護苗·2021”專項行動，按照市“掃黃打非”辦統一安排部署，4月15日起，由縣委宣傳部牽頭，聯合縣委政法委、縣教體局、縣新華文軒、縣文廣旅局、團縣委等部門持續深入開展了主題為“護助少年兒童健康成長，抵制有害出版物和信息”的“綠書簽”系列活動，現將活動開展情況總結如下。
一是利用大型活動集中宣傳。縣委宣傳部聯合縣教體局，結合全縣“4·26世界知識產權日”、“法治周周行”、“安全宣傳月”、“全民讀書月”等大型活動，設置專臺專區，宣傳“掃黃打非·護苗”、“綠書簽行動”等的宗旨和意義。二是利用家長會、主題班會等針對性開展宣傳。由縣教體局組織開辦“掃黃打非·護苗”、保護知識產權、網絡安全教育為主題的主題班會，推廣“掃黃打非·護苗”網絡安全系列課程，深入推進青少年網絡安全教育走進校園、走進班級。三是利用新媒體廣泛宣傳。利用微信微博公眾號等，推廣綠書簽行動標識、綠書簽海報，播放綠書簽公益廣告，有效擴大人群覆蓋面，讓更多人知曉、參與行動。
將“掃黃打非·護苗”行動及綠書簽行動開展情況納入示范網格評選內容。充分發揮基層“掃黃打非工作站”深入群眾優勢，結合村（社）文化室、圖書室以及新時代文明實踐站張貼海報、派發書簽、開展專題咨詢，推動“綠書簽2020”宣傳教育，讓愛國主義情懷、網絡安全知識、知識產權保護等日常宣教內容深入群眾、植根群眾。縣綜合行政執法局聯合基層“掃黃打非”網格對轄區出版物零售單位、網吧網咖開展專項執法檢查，加大對侵權盜版、非法出版物以及網絡有害信息的檢查力度，有力凈化未成年人成長文化環境、網絡環境。
安排我校“綠書簽”活動的有關事項，組織、協調、指導學校活動的具體開展。
組長：
副組長：
組員：
我校注重宣傳教育工作，以“掃黃打非”護助青少年健康成長，受益終身。
1、首先利用4月22日的國旗下講話進行“綠書簽”動員活動。高二甲10班肖海方同學發表了“健康閱讀綠色上網遠離黃與非”的主題演講，號召同學們抑制不健康出版物和媒體。
2、各班開展了以“網絡安全教育”主題班會。觀看了“護苗·網絡安全課”系列課件視頻，幫助學生遠離和抵制有害網絡內容，綠色健康上網。
3、大力宣傳推廣“綠書簽行動”標識。學校張貼“綠書簽”宣傳海報，并向學生代表派發了綠書簽。
4、通報電子屏幕滾動播放宣傳海報，向學生進行相關教育。通過“綠書簽”活動的開展，使我們xx一高的學生有了防范抵制文化垃圾的意識，有了愛讀書、多讀書、讀好書的習慣，大家已經把安全教育落實到行動中，齊心協力共創安全和諧的校園。
為了響應昆明市“掃黃打非·護苗2019”專項行動精神,積極引導青少年綠色閱讀、文明上網，為少年兒童健康成長保駕護航，高新區各校積極開展2019年“綠書簽行動”系列宣傳活動。
要求自覺踐行社會主義核心價值觀，爭做凈化校園周邊文化環境的時代新人。
遠離淫穢暴力等有害出版物，凈化我們的精神家園，為綠色閱讀筑起一道“防護林”。
接著，學校各班級利用班會課開展了以“綠色閱讀，文明上網”為主題的主題班會活動，踐行“掃黃打非·護苗2019”專項行動精神，并觀看了“打黃打非”視頻，學校為每個孩子和家長發放了一張綠書簽，讓家長和孩子們一起拉起手來讀好書。
學校通過一系列的活動倡導全體師生多讀書、讀好書、善讀書，遠離和抵制有害出版物。
為了響應中山市“掃黃打非·護苗2018”專項行動精神,積極引導青少年綠色閱讀、文明上網，為少年兒童健康成長保駕護航，4月23日,新沙小學開展2018年“綠書簽行動”系列宣傳活動.
要求自覺踐行社會主義核心價值觀，爭做凈化校園周邊文化環境的先鋒隊員。
遠離淫穢暴力等有害出版物，凈化我們的精神家園，為綠色閱讀筑起一道“防護林”。
之后，學校通過一系列活動踐行“掃黃打非·護苗2018”專項行動精神。首先，學校為每個孩子發放了一張綠書簽，放學后還在學校門口為家長們發放綠書簽，讓家長和孩子們一起拉起手來讀好書。
各班級還觀看了“打黃打非”視頻，并進行了“綠書簽行動——看健康書上健康網征文活動”。學校通過一系列的活動倡導全體師生多讀書、讀好書、善讀書，遠離和抵制有害出版物。
為深入開展“護苗·2021”專項行動，按照市“掃黃打非”辦統一安排部署，4月15日起，由縣委宣傳部牽頭，聯合縣委政法委、縣教體局、縣新華文軒、縣文廣旅局、團縣委等部門持續深入開展了主題為“護助少年兒童健康成長，抵制有害出版物和信息”的“綠書簽”系列活動，現將活動開展情況總結如下。
一是利用大型活動集中宣傳。縣委宣傳部聯合縣教體局，結合全縣“4·26世界知識產權日”、“法治周周行”、“安全宣傳月”、“全民讀書月”等大型活動，設置專臺專區，宣傳“掃黃打非·護苗”、“綠書簽行動”等的宗旨和意義。二是利用家長會、主題班會等針對性開展宣傳。由縣教體局組織開辦“掃黃打非·護苗”、保護知識產權、網絡安全教育為主題的主題班會，推廣“掃黃打非·護苗”網絡安全系列課程，深入推進青少年網絡安全教育走進校園、走進班級。三是利用新媒體廣泛宣傳。利用微信微博公眾號等，推廣綠書簽行動標識、綠書簽海報，播放綠書簽公益廣告，有效擴大人群覆蓋面，讓更多人知曉、參與行動。
將“掃黃打非·護苗”行動及綠書簽行動開展情況納入示范網格評選內容。充分發揮基層“掃黃打非工作站”深入群眾優勢，結合村（社）文化室、圖書室以及新時代文明實踐站張貼海報、派發書簽、開展專題咨詢，推動“綠書簽2020”宣傳教育，讓愛國主義情懷、網絡安全知識、知識產權保護等日常宣教內容深入群眾、植根群眾。縣綜合行政執法局聯合基層“掃黃打非”網格對轄區出版物零售單位、網吧網咖開展專項執法檢查，加大對侵權盜版、非法出版物以及網絡有害信息的檢查力度，有力凈化未成年人成長文化環境、網絡環境。
為進一步深入開展“掃黃打非·護苗2020”專項行動，根據區“掃黃打非”辦《關于開展xx區2020年“綠書簽行動”集中宣傳周活動的通知》，我局按照自身職能積極開展開展了以“護助少年兒童健康成長，拒絕有害出版物及信息”為主題的“綠書簽行動”集中宣傳周活動，現將相關情況總結如下：
4月22日，我局結合下企業組織開展“綠書簽”宣傳活動，從保護未成年人文化權益、凈化網上網下文化環境、提升青少年網絡素養、養成良好閱讀習慣、樹立保護知識產權理念等五個方面出發，廣泛開展宣傳教育，向群眾發放“綠書簽”宣傳冊子，積極引導綠色閱讀、文明上網。此次宣傳活動，我局5名干部職工共計走訪企業、大型超市等10余家，發放宣傳資料120多份。
為進一步有效擴大活動的覆蓋面和影響力，我局充分利用公眾號、qq企業群等新媒體大力推廣“護苗·網絡安全課”系列視頻，推動青少年網絡安全教育普及更多人群，培養安全上網習慣，樹立正確用網觀念。
緊緊圍繞今年“掃黃打非”工作主線，以“凈網”“護苗”專項行動為平臺，以“綠書簽行動”為載體，配合做好“掃黃打非”各項工作，持續加大宣傳力度，努力為青少年健康成長營造清朗空間，為社會營造良好的輿論氛圍和文化環境。
綠書簽行動宣傳活動總結大全（23篇）篇十一
為進一步深入開展“掃黃打非·護苗2020”專項行動，根據區“掃黃打非”辦《關于開展xx區2020年“綠書簽行動”集中宣傳周活動的通知》，我局按照自身職能積極開展開展了以“護助少年兒童健康成長，拒絕有害出版物及信息”為主題的“綠書簽行動”集中宣傳周活動，現將相關情況總結如下：
4月22日，我局結合下企業組織開展“綠書簽”宣傳活動，從保護未成年人文化權益、凈化網上網下文化環境、提升青少年網絡素養、養成良好閱讀習慣、樹立保護知識產權理念等五個方面出發，廣泛開展宣傳教育，向群眾發放“綠書簽”宣傳冊子，積極引導綠色閱讀、文明上網。此次宣傳活動，我局5名干部職工共計走訪企業、大型超市等10余家，發放宣傳資料120多份。
為進一步有效擴大活動的覆蓋面和影響力，我局充分利用公眾號、qq企業群等新媒體大力推廣“護苗·網絡安全課”系列視頻，推動青少年網絡安全教育普及更多人群，培養安全上網習慣，樹立正確用網觀念。
緊緊圍繞今年“掃黃打非”工作主線，以“凈網”“護苗”專項行動為平臺，以“綠書簽行動”為載體，配合做好“掃黃打非”各項工作，持續加大宣傳力度，努力為青少年健康成長營造清朗空間，為社會營造良好的輿論氛圍和文化環境。
為了響應昆明市“掃黃打非·護苗2020”專項行動精神,積極引導青少年綠色閱讀、文明上網，為少年兒童健康成長保駕護航，高新區各校積極開展2020年“綠書簽行動”系列宣傳活動。
學校舉行“綠書簽行動”宣傳周啟動儀式。儀式上，德育主任作了宣傳總動員，并詳細闡明少年兒童綠色閱讀的重要意義，表示要積極響應參與“護苗2020專項行動”，并向全校師生發出倡議，要求同學們珍惜學校創設的綠色的讀書環境;要求自覺踐行社會主義核心價值觀，爭做凈化校園周邊文化環境的時代新人。
隨著孩子們閱讀量日漸增大，面對質量參差不齊的書籍，翻版盜版、淫穢暴力的書刊、音像制品，做到堅決禁止，提倡多讀書、讀好書、善讀書，用自己的行動傳承人類文明，傳播善良美好。要求同學們積極參與“綠書簽”進校園宣傳活動，發揮“小手牽大手”的作用，多向身邊的父母、朋友宣傳“綠書簽”的意義，一起來抵制盜版、翻版出版物，敢向這類物品說“不”;遠離淫穢暴力等有害出版物，凈化我們的精神家園，為綠色閱讀筑起一道“防護林”。
接著，學校各班級利用班會課開展了以“綠色閱讀，文明上網”為主題的主題班會活動，踐行“掃黃打非·護苗2019”專項行動精神，并觀看了“打黃打非”視頻，學校為每個孩子和家長發放了一張綠書簽，讓家長和孩子們一起拉起手來讀好書。
學校通過一系列的活動倡導全體師生多讀書、讀好書、善讀書，遠離和抵制有害出版物。
安排我校“綠書簽”活動的有關事項，組織、協調、指導學校活動的具體開展。
組長：
副組長：
組員：
我校注重宣傳教育工作，以“掃黃打非”護助青少年健康成長，受益終身。
1、首先利用4月22日的國旗下講話進行“綠書簽”動員活動。高二甲10班肖海方同學發表了“健康閱讀綠色上網遠離黃與非”的主題演講，號召同學們抑制不健康出版物和媒體。
2、各班開展了以“網絡安全教育”主題班會。觀看了“護苗·網絡安全課”系列課件視頻，幫助學生遠離和抵制有害網絡內容，綠色健康上網。
3、大力宣傳推廣“綠書簽行動”標識。學校張貼“綠書簽”宣傳海報，并向學生代表派發了綠書簽。
4、通報電子屏幕滾動播放宣傳海報，向學生進行相關教育。通過“綠書簽”活動的開展，使我們xx一高的學生有了防范抵制文化垃圾的意識，有了愛讀書、多讀書、讀好書的習慣，大家已經把安全教育落實到行動中，齊心協力共創安全和諧的校園。
為了響應昆明市“掃黃打非·護苗2019”專項行動精神,積極引導青少年綠色閱讀、文明上網，為少年兒童健康成長保駕護航，高新區各校積極開展2019年“綠書簽行動”系列宣傳活動。
要求自覺踐行社會主義核心價值觀，爭做凈化校園周邊文化環境的時代新人。
遠離淫穢暴力等有害出版物，凈化我們的精神家園，為綠色閱讀筑起一道“防護林”。
接著，學校各班級利用班會課開展了以“綠色閱讀，文明上網”為主題的主題班會活動，踐行“掃黃打非·護苗2019”專項行動精神，并觀看了“打黃打非”視頻，學校為每個孩子和家長發放了一張綠書簽，讓家長和孩子們一起拉起手來讀好書。
學校通過一系列的活動倡導全體師生多讀書、讀好書、善讀書，遠離和抵制有害出版物。
為了響應中山市“掃黃打非·護苗2018”專項行動精神,積極引導青少年綠色閱讀、文明上網，為少年兒童健康成長保駕護航，4月23日,新沙小學開展2018年“綠書簽行動”系列宣傳活動.
要求自覺踐行社會主義核心價值觀，爭做凈化校園周邊文化環境的先鋒隊員。
遠離淫穢暴力等有害出版物，凈化我們的精神家園，為綠色閱讀筑起一道“防護林”。
之后，學校通過一系列活動踐行“掃黃打非·護苗2018”專項行動精神。首先，學校為每個孩子發放了一張綠書簽，放學后還在學校門口為家長們發放綠書簽，讓家長和孩子們一起拉起手來讀好書。
各班級還觀看了“打黃打非”視頻，并進行了“綠書簽行動——看健康書上健康網征文活動”。學校通過一系列的活動倡導全體師生多讀書、讀好書、善讀書，遠離和抵制有害出版物。
按照“掃黃打非·新風”集中行動部署，為深入開展“掃黃打非·護苗2021”專項行動，護助少年兒童健康成長，抵制有害出版物及信息，我校開展“綠書簽行動”系列宣傳活動。開展活動內容如下：
首先利用國旗下講話進行“綠書簽”動員活動。8年級王浩同學發表了“護助青少年健康成長，拒絕有害出版物”的主題演講，號召同學們抑制不健康出版物和媒體。并在宣傳欄張貼宣傳推廣“綠書簽2021”活動標識、宣傳海報和書簽。
積極參加“慶祝中主題國共產黨成立100周年青少年閱讀暨‘課本里的藝術’電視誦讀展演活動”。組織中小學生開展紅色經典文學作品誦讀，并將誦讀視頻上傳至少兒頻道等平臺參加評選。
組織全校師生收聽收看我市少兒頻道制作播出5期“護苗在行動——天津市中小學生綠書簽行動特別節目”。引導學生綠上網,進一步讓學生充分認識到有害出版物的危害,增強遠離抵制有害出版物的決心和意識,在學校形成健康綠色的學習氛圍。
為深入開展“護苗·2021”專項行動，按照市“掃黃打非”辦統一安排部署，4月15日起，由縣委宣傳部牽頭，聯合縣委政法委、縣教體局、縣新華文軒、縣文廣旅局、團縣委等部門持續深入開展了主題為“護助少年兒童健康成長，抵制有害出版物和信息”的“綠書簽”系列活動，現將活動開展情況總結如下。
一是利用大型活動集中宣傳。縣委宣傳部聯合縣教體局，結合全縣“4·26世界知識產權日”、“法治周周行”、“安全宣傳月”、“全民讀書月”等大型活動，設置專臺專區，宣傳“掃黃打非·護苗”、“綠書簽行動”等的宗旨和意義。二是利用家長會、主題班會等針對性開展宣傳。由縣教體局組織開辦“掃黃打非·護苗”、保護知識產權、網絡安全教育為主題的主題班會，推廣“掃黃打非·護苗”網絡安全系列課程，深入推進青少年網絡安全教育走進校園、走進班級。三是利用新媒體廣泛宣傳。利用微信微博公眾號等，推廣綠書簽行動標識、綠書簽海報，播放綠書簽公益廣告，有效擴大人群覆蓋面，讓更多人知曉、參與行動。
將“掃黃打非·護苗”行動及綠書簽行動開展情況納入示范網格評選內容。充分發揮基層“掃黃打非工作站”深入群眾優勢，結合村（社）文化室、圖書室以及新時代文明實踐站張貼海報、派發書簽、開展專題咨詢，推動“綠書簽2020”宣傳教育，讓愛國主義情懷、網絡安全知識、知識產權保護等日常宣教內容深入群眾、植根群眾。縣綜合行政執法局聯合基層“掃黃打非”網格對轄區出版物零售單位、網吧網咖開展專項執法檢查，加大對侵權盜版、非法出版物以及網絡有害信息的檢查力度，有力凈化未成年人成長文化環境、網絡環境。
受新冠病毒疫情影響，遼寧省“掃黃打非”辦公室決定于4月下旬在騰訊直播間通過線上方式開展啟動儀式，活動主要包括2020年遼寧“綠書簽行動”沙畫視頻發布、2019年“綠書簽行動”寒假活動總結及表彰、2020年“綠書簽行動”工作方案宣讀、2020年“綠書簽”閱讀推廣大使聘任、學生代表發起“綠書簽”倡議等環節。
省“掃黃打非”辦公室安排網絡安全課講師為各市中小學生巡回授課，講授保護知識產權、網絡安全教育等內容。同時，運用各類網絡教育平臺推廣“護苗·網絡安全課”系列課件視頻，上好中小學“開學第一課”。
邀請省內中小學100位校長、200位優秀教師加入“護苗聯盟”，共同組織和推進“綠書簽行動”進校園活動，線上線下同步開展薦書薦讀公益課堂，推廣“綠書簽行動”理念，倡導綠色閱讀，一同守護少年兒童的健康成長。
省“掃黃打非”辦公室與北方圖書城聯合發布“綠書簽行動”優秀圖書推薦書目，在全省23家北方圖書城線下連鎖門店及北方圖書城網上商城統一開設“綠書簽行動”購書專區、專架、專柜，學生購買推薦書目圖書可享7.5折優惠。
組織省內中小學生參加征文、手抄報、攝影、朗誦等藝能比賽活動，開通“掃黃打非·護苗”線上有獎問答欄目，大力弘揚“綠書簽行動”理念，讓少年兒童在優秀文化的滋養中安全、健康、陽光、快樂的成長。
組織省內出版發行企業，向本地特別是鄉村地區有需求的中小學校、圖書館或街道社區圖書室、農家書屋以及貧困家庭孩子，開展公益捐贈捐助活動。
圍繞“綠書簽行動”進校園、進書城、進社區、進媒體、進網站、進鄉村、進執法部門等七個不同場景主題，廣泛宣講“掃黃打非·護苗”、綠書簽行動等工作的宗旨、意義、開展情況、采取措施及成功案例，進一步調動各界力量參與、支持“護苗”工作，營造齊力保護未成年人的濃厚氛圍。
為進一步深入開展“掃黃打非·護苗2020”專項行動，根據區“掃黃打非”辦《關于開展xx區2020年“綠書簽行動”集中宣傳周活動的通知》，我局按照自身職能積極開展開展了以“護助少年兒童健康成長，拒絕有害出版物及信息”為主題的“綠書簽行動”集中宣傳周活動，現將相關情況總結如下：
4月22日，我局結合下企業組織開展“綠書簽”宣傳活動，從保護未成年人文化權益、凈化網上網下文化環境、提升青少年網絡素養、養成良好閱讀習慣、樹立保護知識產權理念等五個方面出發，廣泛開展宣傳教育，向群眾發放“綠書簽”宣傳冊子，積極引導綠色閱讀、文明上網。此次宣傳活動，我局5名干部職工共計走訪企業、大型超市等10余家，發放宣傳資料120多份。
為進一步有效擴大活動的覆蓋面和影響力，我局充分利用公眾號、qq企業群等新媒體大力推廣“護苗·網絡安全課”系列視頻，推動青少年網絡安全教育普及更多人群，培養安全上網習慣，樹立正確用網觀念。
緊緊圍繞今年“掃黃打非”工作主線，以“凈網”“護苗”專項行動為平臺，以“綠書簽行動”為載體，配合做好“掃黃打非”各項工作，持續加大宣傳力度，努力為青少年健康成長營造清朗空間，為社會營造良好的輿論氛圍和文化環境。
為深入做好”護苗2020”專項行動各項工作,按照我縣“掃黃打非·新風”集中行動部署會及相關工作要求，黃平縣林業局在第70個“六一”國際兒童節到來之際,利用開展黃平縣2020年“六一”國際兒童節曖心關愛系列活動的同時,積極開展2020年“綠書簽行動”宣傳活動。現將活動開展情況匯報如下:。
通過持續、廣泛、深入宣傳，不斷增強“護苗”行動影響力，
同心協力營造綠色文化環境，大力促進少年兒童健康成長。
滿完成。
1.通過led滾動播放“綠書簽2020”和“掃黃打非”為主題的宣傳標語，營造良好的宣傳氛圍。
2.黃平縣林業局李時麗副局長帶隊，“1+n”幫扶干部分批到幫扶村谷隴鎮黑沖村、青塘村、大寨村、雙下村以及易地扶貧安置點對部分貧困留守兒童開展結對幫扶慰問及“綠書簽2020”普法宣傳活動。
這次活動，不僅為孩子們帶去了精心準備的課外書籍、學習用具和慰問金，了解孩子近期的學習和生活、身心健康發展情況，和孩子們互動的同時，也向他們宣傳講解了“野生動物保護法”以及野外活動時的各種安全知識。
通過這次活動，讓他們感受到即使父母在外奔波，在家里也同樣擁有關心和陪伴，并激勵他們勤奮學習，提高他們自覺踐行社會主義核心價值觀，傳承和弘揚良好家風家教，將來做一個對祖國、對社會有用的人才。
綠書簽行動宣傳活動總結大全（23篇）篇十二
為期一周的全國推普周活動落下帷幕了，在這豐富多彩的一周中根據上級語委辦文件精神，學校結合實際情況，大力宣傳，廣泛動員，以“構建和諧語言生活，營造共有精神家園”為主題，以“遵循推廣普通話為學校現代化教育服務，為提高全校師生文化底蘊服務，為全面建設學校服務”為宗旨，開展了一系列豐富多彩的活動，使廣大師生在活動中體驗，在活動中學習，在活動中明理，同時又一次為創建健康的校園語言文字環境的工程添磚加瓦并取得了良好的效果。現將工作總結如下：
一、學校領導高度重視，組織安排合理有序。
為將推普周活動落到實處，學校領導高度重視，成立了專門的活動領導小組，做到分工明確，責任到人，具體指導本次活動的開展，明確了“推普周”活動的時間、內容及意義。制定了“推普宣傳周”活動方案，從而使學校的“推普周”活動做到了有計劃、有安排、有檢查、有落實，確保了“推普周”活動的順利開展。
二、進行積極有效的輿論宣傳，讓校園洋溢濃厚的推普氛圍。
1、為做好推普宣傳工作，營造濃厚的輿論氛圍，在“推普周”周一（9月17日）的升旗儀式上，學校進行“說普通話，熱愛祖國語言文字”的國旗下講話，向全校師生發出“推普周”活動倡議，介紹推廣普通話和使用規范字的意義，并布置推普周活動安排。號召全校師生積極參與到說普通話，寫規范字的活動中來。
2、為使推普活動全面、深入開展起來，學校美術組負責出版了一期主題宣傳櫥窗，張貼宣傳文字。各班出版了與“推普”活動相關的黑板報。板報內容圍繞本屆推普周主題，學生自選內容，形式多樣，較好的起到了宣傳教育作用。
三、開展形式多樣的推普實踐活動。
學校根據學生的年齡特點，充分利用學校現實條件、優勢，在全校師生中廣泛開展推普實踐活動。
1、組織全體師生進一步認真學習了《中華人民共和國國家通用語言文字法》和《浙江省實施〈中華人民共和國國家通用語言文字法〉辦法》。
2、利用班會，各中隊組織了一次以推普為主題的十分鐘隊會，自編自演推普節目，進行推普知識宣傳、經典朗誦比賽、規范字比賽。
3、組織學生做了一回“啄木鳥”，在班級、校園開展錯別字糾正活動，對校園用語用字進行清理，消除校園內不規范的用語用字現象。并在校園內建立了一處永久性的醒目的推廣普通話的文字宣傳標語牌。
4、每班評選出了一位“推普員”，負責時刻提醒全班同學自覺說普通話，寫規范字。
5、我們請每個孩子在家庭中進行一次推普宣傳，向自己的家長、鄰里介紹本屆推普周的時間、主題、宣傳相關的推普知識，使本次推普活動走向家庭，走向社區。
6、為豐富學生普通話方面的知識，學校印制了《語言文字規范化宣傳材料》，組織學生認真學習傳誦。宣傳材料內容豐富，趣味性強，頗受學生歡迎。我們還讓孩子把材料帶回家，利用學生對家長進行了一次推普宣傳和普通話輔導活動。
7、雛鷹假日小隊中建立了語言文字規范化巡查隊。在“紅領巾一條街”，我們對街頭不規范的門牌、店招用字進行一次巡查，對店招用字不規范的業主進行宣傳勸說。
四、推普繼續，行動繼續。
一系列多姿多彩的活動，學生們既忙碌又充實，為自己緊張的學習生活加入了新鮮的調味料，提升了祖國語言文字應用能力，弘揚了中華優秀文化傳統，增長了用好祖國語言文字的意識。無論是活動或是比賽，無論贏者還是失利者，所有人的臉上都洋溢的一種滿足和快樂，因為這是學習的一周，這是收獲的一周，這更是進步的一周。
通過以上多種形式對“推普周”的宣傳，學校教師職工及學生深刻體會到學習普通話的重要性，有利于全校師生自覺承擔起弘揚中華優秀文化傳統的責任。
學校將以本次“推普周”活動為契機，進一步加強領導，強化措施，大力開展推普活動，構建一個健康、文明、規范的學習環境。在我們的努力下，爭取將推廣普通話活動真正深入到每位師生、家長的內心深處。
綠書簽行動宣傳活動總結大全（23篇）篇十三
為進一步深入開展“掃黃打非·護苗20xx”專項行動，根據區“掃黃打非”辦《關于開展xx區20xx年“綠書簽行動”集中宣傳周活動的通知》，我局按照自身職能積極開展開展了以“護助少年兒童健康成長，拒絕有害出版物及信息”為主題的“綠書簽行動”集中宣傳周活動，現將相關情況總結如下：
4月22日，我局結合下企業組織開展“綠書簽”宣傳活動，從保護未成年人文化權益、凈化網上網下文化環境、提升青少年網絡素養、養成良好閱讀習慣、樹立保護知識產權理念等五個方面出發，廣泛開展宣傳教育，向群眾發放“綠書簽”宣傳冊子，積極引導綠色閱讀、文明上網。此次宣傳活動，我局5名干部職工共計走訪企業、大型超市等10余家，發放宣傳資料120多份。
二、深入開展網絡安全教育，擴大活動覆蓋面。
為進一步有效擴大活動的覆蓋面和影響力，我局充分利用公眾號、qq企業群等新媒體大力推廣“護苗·網絡安全課”系列視頻，推動青少年網絡安全教育普及更多人群，培養安全上網習慣，樹立正確用網觀念。
三、下一步工作。
緊緊圍繞今年“掃黃打非”工作主線，以“凈網”“護苗”專項行動為平臺，以“綠書簽行動”為載體，配合做好“掃黃打非”各項工作，持續加大宣傳力度，努力為青少年健康成長營造清朗空間，為社會營造良好的輿論氛圍和文化環境。
綠書簽行動宣傳活動總結大全（23篇）篇十四
書籍是人類寶貴的精神財富，書籍是開啟智慧之門的鑰匙，讀書使人靈秀聰慧，讀書令人識趣明禮。為了讓書籍成為每一位同學的好朋友，為了豐富同學們的課余生活，提高同學們閱讀的興趣，在我校“語文節”活動中，四年級全體學生參與了一場美妙的個性書簽制作活動。
在活動中，四年級所有語文老師給們仔細講解了書簽的特點、作用，并引導孩子們把關于讀書的名人名言寫進自己制作的書簽中。學生們興趣濃厚，積極動手動腦，精心設計，每幅作品均構思新穎，設計精巧，制作精美，充分體現了孩子們豐富的想象力和創造力。“個性書簽”形狀多種多樣，有葉形、心形、鑰匙形、各類卡通動物等，有的同學還制作出了成套的書簽，比如“梅蘭竹菊”、“初夏秋冬”、“奧運吉祥物”等，真是別具匠心。孩子們還在書簽上面寫下了讀書名言警句、自己設計的讀書感言、讀書口號等。“書籍是人類進步的階梯。”、“讀萬卷書，行萬里路。”等一句句同學們喜歡的至理名言，給這小小的一方書簽，賦予了新的`生命。
小小的一方書簽，折射出孩子們對書籍那份濃濃的熱愛之情，小小的一方書簽，讓我們驚喜地發現孩子們的創造力是無窮的。這些別致的書簽增添了校園文化氛圍，并以一種特殊的方式增強了孩子們關注讀書、熱愛讀書的熱情，也見證了孩子們的閱讀成長過程，對每一個孩子來說都是一次精彩的收獲和永恒的記憶。
綠書簽行動宣傳活動總結大全（23篇）篇十五
書籍是人類寶貴的精神財富，理想的書籍是智慧的鑰匙，讀書使人靈秀聰慧，讀書令人識趣明禮。為了讓書籍成為每一位學生的好朋友，開啟心靈的窗戶，為我們的終生學習、發展涂抹上亮麗的底色。
我班以“打造書香班級，讓書香溢滿班級”為奮斗目標，營造書香班級，所以本學期開展了書簽制作活動。
在短短一個學期的時間內，同學們個個才都能制作出精美書簽，同時我們也收集了幾百張質量較好的書簽。這些書簽作品制作手法各異、構思獨特、做功，每一套書簽都凝聚著同學們的智慧和心血，從制作書簽過程中收獲的絕對不僅僅是書簽的制作方法。制作的書簽，真是“百般紅紫斗芬芳”，不僅數量多，而且每一件作品都是“精心”設計制作的，件件堪稱“精品”一點都不為過，可以用“精美、精妙、精細”幾個詞來概括。“精美”，這些工序繁雜、手法細膩的書簽作品，會將欣賞者帶入恬淡的書香世界之中，一套套、一枚枚千姿百態、美不勝收，猶如夢境神游一般，令人心曠神怡。
小小書簽有“猶抱琵芭半遮面”的含蓄之美；有“那人卻在燈火闌珊處”的豁然之美；有“悠悠閑處作奇峰”的優雅之美；有“天街小雨潤如酥”的清新之美；有“大珠小珠落玉盤”的鏗鏘之美。“精妙”，小巧而不失精巧，小巧而不失豐富，小巧而不失內涵，有的富含幼兒校的校文化；有的體現讀書的幾種境界；有的反映古人讀書的感悟；有的傳達自己做人的人生信條，書簽中體現了中外學識之士的有力讀書名言，“為中華之崛起而讀書”、“與其用華麗的外衣裝飾自己，不如用知識武裝自己”，呼吁和告誡人們讀書的目的、意義、方法方式等；“精細”，精雕細琢、精益求精的書簽可謂精細。精細可以讓人感動，精細可以給人驚喜；精細可以讓人思緒紛飛，精細可以引人漸入佳境；精細可以讓人有“為伊消得人憔悴，衣帶漸寬終不悔”的決心，精細可以給人有“眾里尋他千百度”的似曾相識。方寸書簽，如一面鏡子，窺千年文化，映百態人生。書簽帶給你一份恬淡，一片書香。一種感受，一份感動。
綠書簽行動宣傳活動總結大全（23篇）篇十六
根據xx縣“掃黃打非”工作領導小組辦公室《關于開展20xx年“綠書簽行動”系列宣傳活動的通知》（豐掃黃辦字〔20xx〕15號）文件要求，經鎮黨委、政府研究同意，在全鎮范圍內開展20xx年“綠書簽行動”系列宣傳活動，結合實際，特制定本方案。
一、活動目標。
通過持續、廣泛宣傳，顯著增強“綠書簽”行動的社會影響力，大力促進政府、社會、學校、家庭協調一致，攜手保護未成年人，進一步引導孩子們健康茁壯成長。
二、活動口號。
護助少年兒童健康成長，抵制有害出版物和信息。
三、活動時間。
20xx年5月20日至10月30日。
四、活動內容。
“綠書簽行動”宣傳海報8張、發放“綠書簽行動”護苗20xx宣傳單若干份。二是鎮“掃黃打非”站要充分利趕集日在人口密集區域設立宣傳臺進行宣傳。三是各中小學校要利用學校宣傳欄辦“綠書簽行動”護苗黑板報2期。四是各村（居）、學校“掃黃作文吧打非”工作點要充分利用村村通廣播，每周播放“綠書簽行動”音頻1次，擴大人群覆蓋面，讓更多人知曉行動、參與行動。
（二）積極開展“綠書簽”“七進”活動。按照“綠書簽20xx”進校園、進書城、進社區、進媒體、進網站、進鄉村、進執法部門等不同場景主題。一是各中小學校“掃黃打非”工作點每學期開展“綠書簽20xx”主題班會、手抄報比賽等主題活動1次。二是各村社區“掃黃打非”工作點和鎮級“掃黃打非”站要結合全民閱讀活動“百本好書送你讀”每季度推薦的優秀青少年讀物一次，開展“綠書簽·優秀少兒讀物推介”活動一次。
五、工作要求。
（一）突出重點人群。各“掃黃打非”點要抓住青少年這個重點目標人群，圍繞他們的成長階段、生活狀態、學習需求、信息獲取方式等情況，開展形式豐富、生動有趣、具有吸引力的宣傳教育活動，引導他們綠色閱讀、文明上網，進一步深化價值引領，促進形成正教育活動。
（二）加強材料報送。各村社區、學校“掃黃打非”工作點在活動結束后要及時將宣傳推廣情況（方案、圖片、視頻）及工作總結報送到鎮文化服務中心范隆梅處，鎮文化服務中心對相關素材匯總編輯后上報縣“掃黃打非”辦公室。
綠書簽行動宣傳活動總結大全（23篇）篇十七
中共中央總書記、中央軍委主席習近平近日作出批示，要求厲行節約、反對浪費。為弘揚勤儉節約的優良傳統，引導廣大學生發揚艱苦奮斗、勤儉節約的作風，養成健康文明的生活習慣，我們班于4月15日晚召開“光盤行動，從我做起”主題班會。
中國每年浪費食物總量折合糧食約５００億公斤，接近全國糧食總產量的10分之一。每年最少倒掉約２億人一年的食物或口糧。全世界饑餓人口超過10億！每年因饑餓死亡的人數達1000萬，每6秒就有1名兒童因饑餓而死亡！這一組組的數據讓同學們為自己的浪費行為感到羞愧。
看到ppt上學校飯堂的剩飯剩菜和堆積如山的一次性飯盒，同學們不禁感慨我們學校學生浪費現象嚴重，紛紛表示以后要吃光盤中餐，盡量少用一次性餐盒。
最后，主持人向同學們發出倡議：傳承美德，文明就餐，合理消費，科學飲食。
會后同學們紛紛簽字參與到光盤行動中來，顯示了爭當傳播正能量的“光盤族”的決心。同學們紛紛表示：日后一定要吃光盤中餐，少用或不用一次性餐具，出去吃飯要合理消費，文明用餐，剩菜要打包，做到“不剩飯不剩菜，吃不完就打包”。
這次班會達到了預期的目的，增強了同學們愛惜糧食的意識，提高了節約糧食的自覺性，進一步引導了同學們愛糧節糧，合理消費，促進節約型社會建設。“光盤”行動利國利民，意義重大：傳承了中華人民愛物知恩、尊重勞動、勤儉節約、珍惜幸福的傳統美德。“光盤”行動不但減少了個人浪費，而且增加了個人經濟積累，弘揚了勤儉節約精神。
綠書簽行動宣傳活動總結大全（23篇）篇十八
根據《x省掃黃打辦關于開展20xx年“綠書簽行動”系列宣傳活動的通知》要求和區局“掃黃打非”工作部署，結合“掃黃打非·護苗20xx”的專項行動，在全街開展“綠書簽行動”系列宣傳活動，方案制定如下：
以“護助少年兒童健康成長，拒絕有害出版物及信息”為主題在全街開展“綠書簽行動”系列宣傳活動。
20xx年4月25日—7月15日
街道組織開展“綠書簽行動”進校園、進村、進社區、進文化禮堂、進企業、進圖書館、進商場“七進”活動，張貼“綠書簽”宣傳海報，組織青少年學生在印有“護助少年兒童健康成長，遠離和抵制有害出版物”字樣的簽名墻上簽名，發放“綠書簽”，向青少年推薦優秀閱讀書目，發放拒絕盜版和非法有害文化垃圾的倡議書，舉辦公益講座，播放“共同參與掃黃打非 與優秀文化一起成長”動漫公益宣傳片，倡導書香喬司、正版生活和綠色閱讀。
(一)聯合區文化執法大隊、教育衛生科在全街中小學校開展“進校園”活動，張貼“護苗20xx”宣傳海報，向中小學校學生、社會群眾派發綠書簽;組織舉行“加入綠書簽”簽名倡議活動;組織中小學生集中觀看“掃黃打非”公益視頻和網絡安全課視頻;引導中小學生利用板報、專欄、漫畫等形式，廣泛宣傳保護知識產權、抵制盜版出版物和文明上網的意義，開展優秀圖書閱讀活動，樹立良好的讀書習慣，塑造美好心靈。
(二)在行政村、社區、企業、文化禮堂、圖書館、和平公園以及商場等公共場所張貼護苗20xx”宣傳海報并組織開展“綠書簽·優秀少兒出版物”推介活動，廣泛宣傳掃黃打非、保護知識產權、抵制盜版出版物和文明上網的意義，引導廣大居民多讀書、讀好書、讀正版書，以“拒絕盜版、從我做起”為宣傳口號，倡導公眾尊重創意、支持正版，在全街營造繁榮健康有序文化市場環境的良好氛圍。
(三)充分發揮新媒體宣傳作用，以公眾微信號為平臺進行專題推廣，將“綠書簽”活動方案等相關內容制作成信息鏈接，并在“溫暖喬司”等公眾微信號上進行連載宣傳，向廣大市民群眾普及“護苗”“綠書簽行動”的意義。
(四)組織校園周邊出版物市場檢查，全面查繳妨害少年兒童身心健康內容的.出版物和侵權盜版的教輔材料，重點查處有害“口袋書”、圖書、卡通畫冊和游戲軟件等，營造有利于青少年健康成長的文化環境。
綠書簽行動宣傳活動總結大全（23篇）篇十九
為大力弘揚中華民族勤儉節約的優良傳統，樹立節約光榮、浪費可恥的思想觀念，使勤儉節約、反對浪費成為學生的行為習慣和生活方式，學生會生活部開展“光盤行動從我做起”主題活動。
一、活動背景。
一項倡導將盤中餐吃光、喝凈、帶走的“光盤行動”早已在全國興起，并得到許多民眾、餐飲業經營者、公益組織的熱烈響應。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。我們不能忘記勤儉節約的傳統美德。我們倡議，樹立節約光榮、浪費可恥的思想觀念，厲行節約，反對浪費;我們倡議，家庭餐桌上，倡議根據營養學合理搭配葷素菜比例，按需買菜、煮菜，以每頓飯家庭成員剛好吃完、吃飽為準。生物與環境工程系開展以“光盤”為榮，“剩宴”為恥的活動。
二、活動目的。
1.傳承中華民族勤儉節約的傳統美德。
2.光盤行動的積極意義不言而喻，減少浪費，同樣也是在創造社會價值。
3.使厲行節約、反對浪費的現象在淮信院蔚然成風。
4.提高同學們節約資源的意識。
三、活動時間：2015年10月中旬至11月30日。
四、活動地點：中博學院美食廣場、第二食堂。
五、活動流程。
通過學生會生活部在第二食堂、美食廣場擺點宣傳活動，然后只要同學們在吃完飯后將自己吃完飯的“光盤”給在現場擺點的工作人員，如果被認定為是光盤則會給同學發放積點卡進行積點。
六、活動自我評價：
1.活動主題想法突出，培養了學的節儉精神和環保意識。
每個活動都有活動的主題和中心思想，主題和中心思想就是活動的靈魂，直接決定了活動的成功和失敗;而我們這個“光盤積點有獎行動”的主題卻是中華民族優秀的傳統文化“勤儉節約”，所以一開始在主題上，光盤行動就已經站在了一個很高的高度了。
2.小禮品的設置，提高了同學們的參與積極性。
不管活動的主題是多么的高尚，但是還是得有人參與才能使活動舉辦成功，因此小禮品的設置就很好的解決了這個問題，吸引了大量的同學積極的參與。
3.海報照片的設置，提升了活動的宣傳力度。
4.工作人員的密切配合，分工安排合理。
多方面的積極協助和配合是活動取得成功的保證，今天我們的“光盤行動”便很好的驗證了這個道理，我們的工作人員都有各個方面不同的職責和任務，讓每個人都參與了進來，使活動井然有序的進行。
5.活動宣傳到位。
a兩個食堂的海報張貼。b對每個班級發放了通知。c微信推廣。d廣播宣傳。
e食堂每張桌子上貼有本次活動內容廣告紙。f活動期間干事定時食堂設點值班。
g線下設點結束后，對每位光盤行動參與者進行聯系。通知兌換積分以及推廣光盤行動線上活動。
由于部門的團結努力，光盤行動參與者共有104名。
而在活動成功的背后，我們也有考慮的不足的地方。
1.獎品設置略有不足，威化跟奧利奧為類似獎品。光盤行動設多項食品類獎品也不當。但是獎品中餐具三件套的反響很好。
2.前期準備需要加強。一開始線上線下就應該同時進行，以便同時宣傳，效果更好。
七、活動的結果及意義。
這次活動只要光盤后在食堂設點處登記就可以參與我們的活動，形式雖然簡單，但卻體現了我們中華民族優秀的傳統文化，極具教育意義;而且在同學中反響良好，體現了我們長沙學院大學生對節儉和環保精神的高度認識。
2.宣傳了節儉和環保的思想。
現在社會上有太多的鋪張浪費的現象，而作為新一代的大學生，我們堅決不能將這種不良風氣帶到校園里面來;因此我們生環系舉辦的“光盤有獎行動”便很好的宣傳了這種節儉環保的思想，培養了同學們優秀的行為習慣。而且在活動中同學都積極的參與，細心的將自己盤子中的所有食物“光盤”，達到了我們預期的效果。
綠書簽行動宣傳活動總結大全（23篇）篇二十
今年是全國第13個法制宣傳日，也是“六五”普法規劃實施后的第三個全國法制宣傳日，主題是“大力弘揚法治精神，共筑偉大中國夢”。xx司法所緊緊圍繞“124”全國法制宣傳日的有力契機，12月9日，司法所一行來到了xx中學開展憲法宣傳進課堂活動。
活動現場，司法所所長徐xx和親自向學生發放了由xx市普法辦特別制作的《法治臨清》xx市全民普法依法治理12.4全國法制宣傳日專刊。在課堂上司法所長向學生重點講解了憲法中與學生息息相關的條文以增強學生學法、用法、知法、守法的自覺性。另外還結合學生的特點，用一個個具體的事例，以案釋法，以法論事，深入淺出地講解了學生要進行自我安全防范的原因，教授了許多自我安全防范的操作方法，同時講解了什么是犯罪，青少年多發犯罪產生的原因、后果和青少年犯罪對個人、家庭、學校、社會的影響等;很好的向學生宣傳了《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》。課堂上，司法所長深入淺出的講課形式吸引了同學們的興趣，紛紛表示受益匪淺，現場多次報以熱烈的掌聲。
課后，司法所工作人員還向老師發放了由xx市普法辦特別制作的“臨清市12.4全國法制宣傳日試題”，組織老師進行考試，以增強他們的法律知識。
本次活動營造了濃郁的法治氛圍，共發放法律宣傳資料100多份，提高了學生學法、懂法、用法的意識，收到了很好的宣傳效果。
綠書簽行動宣傳活動總結大全（23篇）篇二十一
今年9月12—18日是全國第18屆推普周，根據《教育部等九部門關于開展第18屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知》(教語用函[xx]5號)精神，結合xx實際，xx年6月18日印發了《自治區教育廳等七部門關于開展第18屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知》(寧教師[xx]211號)，要求各市、縣(區)教育各大中專院校廣泛動員、大力宣傳、營造氣氛，切實把推普周活動落到實處。此次推普宣傳周活動呈現以下特點：
一、領導重視，形式多樣。
為搞好本屆推普周活動，全區各市、縣(區)和大中專院校都制定了詳細的活動方案。吳忠市、石嘴山市結合二類語言文工作城市評估，召開了由市四套班子主要領導和行業部門主要領導參加的推普周活動動員大會，劃撥專項經費，緊緊圍繞本屆推普周活動主題，創新工作思路，開展了形式多樣，內容豐富、貼近群眾的宣傳教育活動。為確保推普活動真正取得實效，推普周期間，xx自治區領導和全區各市、縣(區)、各大中專院校的領導，都采取不同的方式，積極參與，親臨活動現場檢查指導。
二、大力宣傳，營造氛圍。
各地、各學校依托學校、黨政機關、新聞媒體、公共服務行業等重點領域，廣泛發動社會各界群眾，組織開展具有行業或地方特色的宣傳教育活動，讓更多的人了解推廣國家通用語言文的重要性和必要性。根據國家九部委的統一部署，從本屆推普周開始，各級各類學校都開展了“規范使用國家通用語言文，弘揚中華優秀文化傳統”的宣傳、培訓、實踐活動，使廣大學生樹立牢固的依法、規范使用國家通用語言文的意識。同時各地新聞媒體都制作了宣傳教育片，并通過上街宣傳、張貼宣傳標語、宣傳圖片、懸掛推廣普通話宣傳口號橫幅等多種形式，營造良好的宣傳學習氛圍，提高了市民、學生參與運用普通話的積極性。
三、內容豐富，貼近實際。
各級學校充分利用班會課、晨讀、課外故事會等形式進行普通話訓練。無論是在課堂上、下課后及放學回家都要求學生講普通話，使學生逐漸擺脫方言音的影響。各地教育部門和各級各類學校，在做好依法、規范使用國家通用語言文宣傳、培養工作的基礎上，緊密結合正在全區各級各類學校開展的“誦經典”、“寫經典”、“講故事”、“唱紅歌”活動，通過誦讀、書寫、聆聽傳統經典詩文，使青少年熟悉親近經典、熱愛傳統文化，對青少年的養成教育、愛國情感培養發揮潛移默化的作用，切實發揮學校傳承中華文明、弘揚愛國主義精神、開展社會主義核心價值體系教育主戰場的作用。在教授、學習經典的過程中，廣大師生不斷提升語言文規范意識和應用水平。
存在的問題：
本次活動大多數單位(學校)領導重視，不但積極制定本單位(學校)的活動方案，而且還制作了新穎的宣傳圖片和宣傳材料。但是也有個別單位(學校)領導不重視，不及時上報活動方案;宣傳展示的內容和圖片不夠生動、不夠新穎。
總之，推普活動是一項持續、長期的工作,我們將在教育部、國家語委的領導和支持下,把語言文規范意識和推普參與意識作為以后努力工作的目標,積極工作,使我區的語言文工作再創佳績。
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綠書簽行動宣傳活動總結大全（23篇）篇二十二
根據自治區“掃黃打非”工作小組辦公室《關于開展20xx年“綠書簽行動”系列宣傳活動的通知》（桂掃黃打非辦發[20xx]5號）、欽州市“掃黃打非”工作小組辦公室《關于印發20xx年“綠書簽行動”系列宣傳活動方案的通知》（欽掃黃打非辦發[20xx]7號）和xx區“掃黃打非”工作小組辦公室《關于印發20xx年“綠書簽行動”系列宣傳活動方案的通知》（xx掃黃打非辦發[20xx]1號）精神，為開展好“護苗20xx”專項行動，向陽街道在街道的轄區范圍內組織開展20xx年“綠書答行動”系列宣傳活動，特制定本方案。
一、活動目標。
通過持續、廣泛宣傳，促進社會、學校、家庭“護苗”協調一致，提升青少年安全意識和法治素養，倡導綠色閱讀、文明上網、健康成長。
二、活動口號。
護助少年兒童健康成長，抵制有害出版物和信息。
三、活動時間。
4月至12月，活動安排貫穿全年。根據本地實際，結合度情防控工作要求，舉辦線上或線下宣傳活動。
四、活動內容。
（一）統一“綠書簽行動”標識形象。自治區“掃黃打非”辦公室于4月初上傳“綠書簽20xx”宣傳海報和書簽設計圖樣源文件至廣西新聞出版局網站，市“掃黃打非”辦公室印制了“綠書簽20xx”宣傳海報和書簽，各社區和街道“掃黃打非”工作小組各成員單位結合實際需求，加大宣傳力度，組織開展線上宣傳或線下張貼發放。在推廣傳播時，注重標識形象的內涵理念與具體活動內容、場合、傳播渠道的契合，突出“護苗”的使命責任、社會意義。
（二）豐富宣傳活動類型。各社區和街道“掃黃打非”工作小組各成員單位開展宣傳教育活動，結合不同目標對象特點，融合融入思想道德建設、黨史學習教育、全民閱讀、保護知識產權、青春期教育、網絡安全素養等主題，與街道轄區內的學校開展中小學生“掃黃打非·我們共同的責任”征文繪畫比賽，開展圖書分享會、推薦優秀讀物，通過開展法治宣講、網絡安全授課、文藝表演、座談研討等方式，以及多渠道播發“護苗”公益宣傳視頻、向群眾派發“綠書簽”宣傳品，擴大人群覆蓋面，讓更多人了解和參加“護苗”行動。
（三）突出青少年法治教有。街道綜治辦、團工委要圍繞強化未成年保護工作、依法保護未成年人文化權益、凈化未成年人成長網絡環境等問題，以提升青少年法治觀念、自我保護意識和能力為重要目標，采用青少年易于接受的形式方法，面向學校、家庭、互聯網企業和社會組織，開展法治宣講活動，宣講新修訂的《未成年人保護法》《預防未成年人犯罪法》內容，普及“掃黃打非”相關法律法規知識，強化宣傳典型案件的警示教育明確各方“護苗”工作責任義務，溝通交流未成年人保護中的情況，切實加強協作配合，認真落實法律規定，發揮積極作用。
（四）開展“綠書簽”文化惠民活動。加大“綠書簽行動”文化惠民力度，發動社會各界廣泛參加。各社區和街道“掃黃打非”工作小組各成員單位要積極發動企業開展公益捐贈捐助學習資源活動，制定推出“綠書簽”優秀圖書推薦目錄，線上線下開展“綠書簽20xx”優惠購書活動；充分利用街道辦圖書室、社區農家書屋定期向青少年免費開放；積極鼓勵有意愿、有實力的社會組織或企業，向本轄區特別是中小學校的圖書館或街道社區圖書室、農家書屋以及貧困家庭孩子，開展公益捐贈捐助。
五、工作要求。
（一）強化周密部署，精心組織安排。各社區和街道“掃黃打非”工作小組各成員單位結合實際加強工作謀劃，周密部署安排，確保系列宣傳活動體現系統性、針對性、時效性，注意突出“護苗20xx”專項行動的工作宗旨，呈現打造有利于未成人健康成長的社會文化環境主題，積極發揮主動性和創造性，創新活動形式和方法，形成活動亮點，有效擴大活動的覆蓋面。
（二）加大宣傳力度，擴大活動影響力。加大新聞宣傳力度，對“綠書簽行動”系列宣傳活動和“護苗20xx”專項行動的工作舉措、進展成效及典型案件等予以宣傳報道。利用直播、短視頻等方式擴大宣傳覆蓋面。
（三）及時報送信息，總結工作成果。各社區和街道“掃黃打非”工作小組各成員單位要在11月1日前將開展“綠書簽行動”相關信息、總結全年開展活動材料（總結、照片等）報到街道“掃黃打非”工作小組辦公室，聯系人：農雨晴，電話：xxx，郵箱：xxx。
綠書簽行動宣傳活動總結大全（23篇）篇二十三
書簽活動是中學語文讀書節活動的其中之一。4月末發起倡議，書簽制作的通知發到了各個班主任的手中，由班主任發出通知，語文老師給予培訓指導，學生利用周末和課余時間進行制作，制作的時間比較充分。
通知發出后，各個班制作書簽的熱情高漲，學生之間交流的也比較多，氛圍濃厚。書簽的用途不言而喻，在學生們制作比較的過程中，書簽收到了更多學生的喜愛。有的學生不止制作了一個，還有的同學制作的是一個系列的。
通過班級的評選后，要求每班交十枚參賽，但是有的班質量好的太多，就交上十幾枚，總共收上來105枚書簽。
交上來的書簽質量高，書簽的種類很多。材料有卡紙的、塑料板的、樹葉標本的、剪紙的，還有硬紙鏤空雕刻的等；形狀上有動物的、心形、長條形的、人物的、水果的、蔬菜的等；形式上有彩繪的、白描的、水彩筆涂畫的；內容更是豐富多彩，有名人名言，勵志短句，勸人讀書的等等。
由美術組的張偉慶老師負責書簽的評獎，共評出等獎4名，二等獎9名，三等獎20名，鼓勵獎22名。
七年級3、4班的幾名女生幫助完成了書簽展板的布置，展板的文字書寫由張偉慶完成。版面設計了四大塊，分別是四個獎項的區域。
展出后，中小學生的觀賞者很多，細細觀賞的，互相交流評價的，有的還拍照留存。
書簽展板的展出，成為讀書節活動亮麗的風景。