護理工作要求護士們具備細心、耐心、責任心等品質，以保障患者的安全和舒適。接下來是一些患者安全和風險評估的相關知識，希望能促進大家的工作安全意識。
老年護理學心得和感想范文（20篇）篇一
老年護理學是一門既充滿挑戰又富有回報的學科。作為一名從事老年護理工作的護士，我深感責任重大。在這篇文章中，我將分享我的實踐經驗，闡述老年護理的重要性和挑戰，并提出一些見解。
老年護理的挑戰在于老年人的特殊需求和健康狀況。老年人常常面臨各種健康問題，如慢性疾病、疼痛、跌倒等。此外，他們的生活經歷和情感狀態也需要我們用心傾聽和理解。因此，老年護理師需要具備廣泛的醫學知識、照顧技能和情感智力，以便為老年人提供全面、個性化的護理服務。
在實踐中，我發現與老年人的互動和溝通至關重要。老年人往往有豐富的故事和生活經驗，我們可以通過傾聽和交流，建立深厚的情感聯系。這種互動不僅能提高老年人的生活質量，也有助于我們更好地理解他們的需求和痛苦。
同時，老年護理也讓我深刻認識到護理技能的重要性。如翻身、喂食、洗澡等日常護理技能，都需要我們以細心、耐心和關愛去執行。這些技能不僅關乎老年人的身體健康，也關系到他們的心理健康和社會聯系。
面對老年護理的挑戰，我認為我們需要更多地關注護理人員的培訓和發展。培訓可以幫助我們提高專業技能，如老年護理、慢性疾病管理、疼痛管理等。同時，我們也需要關注護理人員的心理健康，為他們提供必要的支持和保障。
總的來說，老年護理學是一門充滿挑戰和機遇的學科。通過與老年人的互動、學習和提高護理技能，我深刻感受到了老年護理的重要性和價值。我堅信，在未來的工作中，我將繼續為老年人的健康和幸福做出貢獻。
老年護理學心得和感想范文（20篇）篇二
進入心血管內科后的崗前培訓除了加強心內科護理專業知識培訓，還對護生進行人文關懷理論、《醫療事故處理條例》及溝通技巧的培訓。教育護生遵守醫療法律、法規，尊重病人，注意溝通尺度，巧避諱語，注意儀態及行為，避免因言多語失或交淺言深、厚此薄彼而引起誤會，甚至醫患糾紛。同時，注意護生心理素質培訓，針對可能出現的消極情緒，及時給予正確引導，使其正確認識自我，培養其樂觀、健康的性格，保持積極向上的心態，盡快進入角色?？苾炔捎靡粚σ坏膸Ы绦问剑攀植环叛?，避免發生差錯事故。
使護生盡快熟悉科室的環境及專業特點、護理文件的書寫、整體護理的實施情況、用藥特點及注意事項。根據心內科的特點，護生應遵守以下基本準則：一是“四輕”，即走路輕、說話輕、操作輕、關門輕;二是密切的病情觀察，由于心內科疾病復雜且癥狀常不典型，如果不仔細觀察耐心詢問且及時反饋給醫生，就會貽誤病情;三是嚴格的用藥準則。心臟病人輸液時，應遵醫囑嚴格掌握滴數，監測血壓及脈搏。由于心內科某些藥物的治療劑量與中毒劑量相當接近，因此應密切注意病人用藥前后的反應。
定時安排護理查房及專題講座查房前，事先通知護生查房內容。然后在查房時詢問護生有關知識，如有不懂之處，帶教老師應耐心講解，使護生能明確某一病征的特點及所必須具有的護理技能。根據所發現的問題，應定期安排有資質的護師，結合具體病例進行專題講座，帶教組長應嚴格規范授課內容。
普及心電圖知識及監護儀器的簡單運用。因護生實習時間較短，我們先介紹正常的心電圖，在此基礎上再講解臨床常見的異常心電圖。結合臨床患者的實際心電圖加深印象，反復講解，直到護生都能正確識別心電圖，并教會護生有關監測儀器的常識性知識。
培養獨立的工作能力：讓護生分管1～2個病人，從病人入院到出院全程按照護理程序進行護理。帶教老師必須每天檢查護理計劃的落實及護理病例書寫情況，并給予及時的指導，幫助護生在短時間內提高自己的實際操作水平及解決問題的能力。
應急訓練：要求護生人人掌握心肺復蘇術的的正確操作方法，使其盡快做到理論與實踐相結合，在不斷實踐中強化記憶，做到臨危不亂。
給予客觀的出科評語：護生在心內科實習結束時，都要進行操作和理論知識的考核，尤其是心肺復蘇術操作法，要求人人過關。根據其考試成績及平時工作表現，帶教老師會客觀地給出綜合評語，記入實習手冊。
老年護理學心得和感想范文（20篇）篇三
由于口腔護理對提升生活質量和延長壽命的顯著作用，口腔護理已越來越被人們所重視。以下本站小編為你帶來口腔護理學實習心得感想，希望對你有所幫助!
一、實習時間:。
共15周,包括修復門診及技工室實習.
二、實習目的:。
在帶教醫師指導下,進行醫療實踐,直接為患者服務.通過臨床實踐,培養良好的醫風醫德;學習為患者服務的本領;將理論知識與臨床實踐緊密結合,使學生掌握口腔修復學的基礎理論、基礎知識和基本技能.基本掌握本專業常見病、多發病的診斷、處理及技工技術;培養綜合分析和解決臨床問題的實際工作能力,并為以后自學、從事臨床和科學研究、更新知識、提高獨立工作和自學能力打下良好的基礎.
三、實習內容要求:。
1.掌握口腔修復的頜面部及口腔內部的檢查及病歷書寫.
2.掌握可摘局部義齒的診斷、設計、處理和技工操作的全過程.
3.掌握牙列缺失修復的適應證、術前處理及修復的全過程.
4.熟悉鑄造支架式義齒的適應癥、設計及技工操作的全過程.
5.掌握烤瓷冠的適應癥及修復的全過程.
6.掌握樁冠的適應癥及修復的全過程.
7.掌握鑄造全冠的適應癥及修復的全過程.
8.基本掌握牙列缺損的固定義齒修復的診斷,處理及修復的全過程.
9.熟悉口腔修復臨床常用材料的性能及使用方法.
10.了解覆蓋義齒、套筒冠義齒、種植義齒的適應證、治療原則及方法.
11.了解牙頜畸形、頜面部缺損、顳下頜關節功能紊亂癥、牙周病等的治療原則及方法.
四、實習方法。
由教研室主任和護士長介紹科室管理、診療方法及工作制度.
由四名教師(醫師、技工各兩名)專職負責指導.
在帶教老師指導下接診和處理病人,書寫門診病歷,開處方和各項檢查等,經帶教老師審核同意并簽字后執行.
在門診及技工室操作中,每個步驟之后須經帶教老師檢查同意后方可進行下一個步驟操作.
參加病案討論、專題講課等,培養學生分析問題、解決問題的能力,提高臨床工作能力.
五、實習醫師要求。
實習醫師必須樹立全心全意為人民服務的思想,模范執行醫療人員道德規范,實行"五講"、"四美",要正確處理服務和學習的關系,養成社會主義醫療道德,關心和愛護傷病員.
實習醫師必須加強組織紀律性,嚴格遵守黨和國家法紀,遵守醫院、科室的各項。
規章制度。
加強各方面的團結互相幫助服從領導尊敬科室工作人員對畢業實習中的合理意見可按級向帶教教師、科室或醫院匯報以利改進和提高實習質量.
實習醫師在修復門診實習時,必須醫帽整齊、干凈,所有的醫療技術操作都必須在帶教教師的同意和指導下,嚴格按操作規程進行,經指導教師同意后才可獨立操作.實習醫師須努力完成實習大綱和。
實習計劃。
的要求,培養和提高獨立分析問題和解決問題的能力.
實習醫師開寫的處方、假條和診斷證明書等都必須經指導醫師審核簽字后方為有效.
醫師根據病人病情需要,經帶教醫師同意后填寫化驗、x光等必要的檢查申請,及時按規定貼好各種檢查報告單,并了解其臨床意義,根據實際情況和需要做進一步的化驗檢查.
實習醫師在完成醫療工作的同時應兼學護理,協同護士做一些護理、治療工作.
實習醫師在檢查病人時,態度必須嚴肅認真,嚴格遵守醫療制度.病人及家屬詢問有關診斷、治療或預后不良的病人或自己不太清楚的問題,未經帶教醫師的許可,不得對病人及其家屬發表有關病情診斷和預后意見.
實習醫師在日常醫療工作中必須細心慎重,注意提高醫療質量.如發生差錯事故.不得弄虛作假.要及時向上級反映.
六、帶教老師要求。
帶教醫師負責實習計劃和實習大綱的執行和完成.按照實習大綱和實習計劃的要求為實習醫師做出實習評語.負責安排業務考核與成績評定,作好。
實習總結。
帶教醫師應向學生介紹設備、器械的正確使用方法,安全操作.定時向學生進行講座及論文綜述的修改,指導學生進行科研工作.
帶教醫師應教書育人,為人師表,教學態度端正,嚴把醫療質量關,有教學情況記錄及小結.
七、實習內容及具體指標:。
1、完成規范的口腔檢查及修復病例10份.
2、牙列缺損的修復。
全口或半口義齒1—2件4、牙體缺損的修復樁冠1—3件。
全冠(鑄冠、烤瓷冠)3—5件5、義齒修理1—2件。
八、實習的考核辦法。
出科考試由出科考核小組進行,包括平時成績、理論和臨床技能、德育成績.
1、平時成績評分標準:占60%。
(1)表達能力10%。
(2)實踐能力90%,其中:。
1)件數、種類(60%)。
2)質量(20%)。
實習報告。
實習報告實習總結。
3)內容掌握(10%)。
2、理論考試:筆試(占20%)。
3、操作考試:操作(占10%)。
4、德育成績:(占10%)。
九、實習的其他要求。
1、完成。
讀書筆記。
一本.
2、科研訓練:完成一篇文獻綜述.
3、休假累計超過2周,按不及格對待.
4、課外輔導課程:講座10學時,主要包括新進展、新技術等.
在口腔科的實習即將結束，在這一個多月的實習期間，我遵紀守法，遵守醫院及醫院各科室的各項規章制度，尊敬師長，團結同學，嚴格要求自己，努力做到不遲到、不早退、不無故曠工及擅自離開工作崗位。對待病人和藹可親，態度良好，努力將所學理論知識和基本技能應用于實踐。在此過程中我不斷總結學習方法和臨床經驗，盡力提高獨立思考、獨立解決問題、獨立工作的能力，不斷培養自己全心全意為人民服務的崇高思想和良好的職業道德。
我在本科室實習期間，遵守勞動紀律，工作認真，勤學好問，能將自己在書本中所學知識用于實際。在老師的指導下，我基本掌握了口腔科一些常見病的護理以及一些基本操作，是我從一個實習生逐步向護士過度，從而讓我認識到臨床工作的特殊性與必要性。以前在學校所學都是理論上的，現在接觸臨床才發現實際工作所見并非想象那么簡單，并非如書上說寫那么典型，好多時候都是要靠自己平時在工作中的經驗積累，所以只有扎實投入實習，好好體會才能慢慢積累經驗。
實習結束了~畢業考試也過去了~可以說我們xx級口腔班也已經退出了醫專的舞臺~。
現在就實習的經歷以及和在別的地方實習的同學之間交流后的感覺總結如下~。
所以~實習對于大家是很重要的~在沒有壓力~沒有催促的情況下提高自己的能力~。
20xx年上半年門診口腔科的護理工作在部、科領導及總護士長的領導下,業務水平和服務質量都不斷提高。門診口腔護理組本著提高技術操作，提高服務意識，提高工作效率的原則，不斷開拓創新，推行標準年高標準的護理原則，深化專科護理教育，以病人為中心的展開優質護理服務，圓滿完成了口腔科門診的各項護理工作數質量指標。
一、上半年口腔門診共接診、分診、配合診治患者69642人次，配合種植手術139例，配合門診牙周手術120臺，正畸支抗49例，植骨4例。科室加大器械消毒供應周轉，嚴格各項感染檢測，共消毒各類器械、手術包119726次，提高了無菌物品的使用效率，并進一步規范了無菌用品和各項操作，在護理部和外科臨床部的檢查中各項指標均達標。
二、科室在每周一中午開展學術講座，講解臨床疑難病例和?？浦R，要求全科醫護人員參加，鼓勵護理人員積極參加全科講課，既提高臨床醫療配合水平，又幫助解決了臨床常見的疑難雜癥，提高了大家的基礎理論知識水平。
三、要求口腔助理人員加強學習，提高溝通能力，做好各項交流培訓，提高配合效率，提高工作質量，加大了護理服務質量培訓力度，組織全體人員參加了服務禮儀培訓、開展了幻燈講課競賽，提升了護理配合人員的?？浦R和講課技能，加強醫護、護患之間的溝通與交流，增強了為病人服務的自覺性和主動性，提高預防和處理不良事件的能力，實現了護理服務零投訴、零糾紛。
四、加強?？评碚摵筒僮骷夹g的學習，請?？浦魅螢樽o士授課，講解口腔科的?？浦R，組織參加新技術新業務的學習，同時加強臨床帶教工作，定期更新帶教培訓大綱，講授新知識新技術的配合工作技巧，提高了工作質量。
五、加強診前輔導教育，特別是針對九診室老年首長和兒童牙科小朋友及家長要求較高等情況，加大了診前健康教育力度。征求病人的意見并進行了多次討論，修正補充了診前輔導教育手冊內容，耐心做好講解，幫助病人就診前了解整個就醫過程和注意事項，節約了時間，提高了效率，受到病人的好評，同時也提高護理人員自身素質和溝通交流的能力。
六、建立健全規章制度：以標準年高標準為契機，認真學習有關規章制度，對各個診室的物品進行了統一布局，統一標準，統一要求，加強了模型檢查登記情況，并集中登記保管，確保安全，美化了診室環境。
七、根據口腔科各?？频淖o理特色，組織有經驗的口腔助理人員編寫了護理?？茖２」ぷ髁鞒?，規范了從接診患者到診療結束的全過程，并不斷進行修正，使口腔護理更加路徑化、規范化。
八、器械的消毒管理：繼續嚴格按照口腔器械的消毒滅菌要求進行各類器械的消毒滅菌工作，對破舊的器械和器械盤進行了更新，加強了器械消毒效果的檢測，確保了醫療安全，杜絕了交叉感染的發生。
九、護理教學：共帶教實習口腔助理25名，護理部實習生1名，針對口腔門診專業特點，對實習生合理排班輪轉，使之盡快全方位掌握各診室操作技術和專業特點，同時對新近留科的9名口腔助理加大培養力度，實行口腔助理各診室半年一轉科的輪轉制度，全面加強了護理人員的?？浦R和護理配合能力。同時對科室人員和實習學員更新了講課內容，并制作了講課幻燈，受到實習學員好評。
十、舉辦會議：今年1月25日，承辦了第一屆綜合醫院口腔科護理學術年會，并邀請北京護理會主任、副主任及北京市的全體口腔護士長參加，并由老年口腔專家做了精彩的講座，王建榮主任做了精彩的講話，為全國口腔護理界工作的開展和技術的交流提供了一個廣闊的平臺。同時協助科室做好了世界美容大會、全國老年口腔會、修復會和全軍口腔會等重大會議的籌辦、協調、會務等工作并組織編排了精彩的節目。
未完成的工作：擬與醫學工程中心共同設計制作的氣槍消毒保護膜，此項為今年門診口腔消毒成本節約的一項創新，因為材料質地問題，未能制作出來，在下半年的工作中將做進一步研究。
管理中存在的主要問題，因為診室較多，人員分散，跟班了解情況不能完全暴露各診室存在的問題。在細致和死角方面還存在檢查的疏漏等。
在下半年的工作中，我們將根據專科特點和護士的配備情況，進一步加強專科技能和服務水平，組織大家學習專科理論和四手操作配合技術，為醫生提供優質的護理配合，加強科研能力的培養，爭取科研論文的發表。加強候診區域和診室的管理，為患者和工作人員提供更溫馨舒適的就診和工作環境。
老年護理學心得和感想范文（20篇）篇四
自從我開始接觸老年護理學以來，我的生活和專業領域都發生了深刻的變化。作為一個在臨床和實驗室環境中工作多年的專業護士，我對老年護理學有了更深入的理解和體驗。下面，我想分享一些我在學習老年護理學過程中的心得和感想。
首先，老年護理學不僅僅是一門學科，更是一種生活態度。當我深入理解老年人的需求和挑戰時，我深深地感受到生命的脆弱和珍貴。照顧老年人不僅需要專業的護理技能，更需要關心、理解和尊重。這使我更加珍視生活中的每一刻，更加深刻地理解到護理工作的重要性和價值。
其次，老年護理學也讓我更深入地理解了團隊合作的重要性。老年護理工作并非單靠護士來完成，它需要醫生、藥師、營養師、心理咨詢師等多個專業領域的專家共同協作。這種跨學科的團隊合作使我更深刻地認識到團隊協作的力量，也讓我更加欣賞多元的團隊合作模式。
最后，我在老年護理學中也發現了人性的復雜性。老年人的健康狀況往往受多種因素影響，如生理機能下降、心理壓力、社會支持等。這使我更加理解到護理工作的復雜性和多元性。我認識到，作為專業護士，我們需要持續學習，不斷提升自己，才能更好地為我們的病人服務。
總的來說，老年護理學是一門深奧的學科，它讓我對護理工作有了更深的理解和認同。我期待著在未來的學習和工作中，能夠更好地應用我所學的知識，為老年人的健康和幸福做出更大的貢獻。
老年護理學心得和感想范文（20篇）篇五
隨著全國“銀發的浪潮”即將到來老年人的養老和護理問題越來越受到社會的關注。在醫院的老年人就醫增多，醫院優質服務也更加注重老年病人的護理。在工作中總結出對老年人護理的心得跟大家分享。
中國護理網認識到老年病護理應大致概況為以下幾點:
1.對老年病人病情的勤觀察.及早發現病情變化,及時處理。老年人對藥物耐受性、敏感性均與年輕人不同，忽視護理工作中應注意給藥安全，加強用藥的管理。
2.對老年病人的飲食問題.應飲食清淡易消化食物不宜吃油膩.煎炸、干硬以及刺激性大的食物。老人的早餐安排在8點半至9點比較合適.應先在床上平躺15~30分鐘，再起來喝杯溫水清理腸胃中的垃圾。最好早上吃容易消化的熱、柔軟食物，尤其適宜喝點粥，最好在粥中加些蓮子、紅棗、山藥、桂圓和薏米等。另外，早餐不要過量，以免超過胃腸的消化功能，導致消化功能下降。
3.對老年病人的心理護理.老年人盡管理解衰老是生物體不可抗拒的規律，但一般都希望自己盡量健康長壽。他們自己不服老，也不希望別人說自己衰老。老年人一般都有慢性或老化性疾病，所以當某種疾病較重而就醫時，他們對病情估計多為悲觀，心理上也突出表現為無價值感和孤獨感。有的情感變得幼稚起來，甚至和小孩一樣，為不順心的小事而哭泣，為某處照顧不周而生氣。他們突出的要求是被重視、受尊敬。因此，對老年患者的尊重是護理人員的重要品德。對他們的稱呼須有尊敬之意，談話要不怕麻煩，常談談他們的往事;聽他們說話時要專心，回答詢問要慢，聲音要大些。老年患者一般都盼望親人來訪，護理人員要有意識地告訴家人多來看望，帶些老人喜歡吃的東西等。對喪偶或無兒無女的老人，護士應倍加關心，格外尊重。老年患者一般都有不同程度的健忘、耳聾和眼花，護理人員要勤快、細心、耐心、周到、不怕麻煩。老人的生活方式刻板，看問題有時也固執，除治療飲食的需要以外，要盡量照顧他們的習慣。如有的愛吃甜的，有的愛吃面食，有的愛吃米飯等等。護理人員的辛勤勞動將換來這些老年患者良好的心境,做到醫患配合，更好地促進他們病體康復。
4.對老年病人的口腔護理.保持口腔清潔：老年人要堅持每天早晚用溫水刷牙，臨睡前刷牙比早晨刷牙更重要。此外，一日三餐后要用清水漱口，漱口時要借用水的沖力盡量將牙縫中的食物殘渣清除。如嵌得很緊，也可用牙簽除掉。應定期去醫院除去牙面上的結石，以防止牙週炎的發生.大致概況包括為:叩齒咽津、用力咬合、鼓勵漱口、按摩牙齦、正確咀嚼、茶水漱口.飲食護齒此外，飲食時也要注意保護牙齒，如：忌過多食用酸辣食物，以防牙釉受侵蝕而破壞。
5.對老年病人的安全管理.主要為病房內.外的安全管理.老年病人易發生易外，在護理工作中要重視病人的安全問題管理。
6.鼓勵病人積極鍛煉身體，增強體質。老年人可根據自己的健康狀況和愛好，適當進行戶外活動，呼吸新鮮空氣，如練深呼吸、練氣功、打太極拳、慢跑、飯后散步等。這樣可使呼吸加深加快，有利于肺部的氣體交換，增加氧氣的攝入和代謝廢物的排出，以改善肺功能、增強機體免疫力和主動排痰的能力?？傊畬夏耆俗o理最重要的是要從心底關愛他們，多跟老年病人溝通交流，滿足他們的精神需求，這樣我們的護理質量自然就提高了。
老年護理學心得和感想范文（20篇）篇六
近年來，隨著社會進步，老年人的生活水平和休閑需求也逐漸提高。越來越多的老年人開始積極參與旅行活動，享受人生晚年的美好時光。我作為其中的一員，不久前也踏上了以旅游為目的的老年出游旅程。這次旅行給我留下了深刻的感受和心得體會。
在我看來，老年人出游的最大好處就是可以減輕壓力，享受放松身心的美好時刻。在平日的生活中，老年人總是面對各種生活瑣事和家庭壓力，很難真正放松下來。而旅行提供了一個遠離繁忙生活的機會，讓老年人可以暫時拋開一切困擾，全身心地投入到旅途中。每天醒來，只需享受美食、欣賞風景，不用考慮其他的事情，這樣的快樂是平時無法體驗到的。
與此同時，老年人出游也可以豐富自己的生活經歷和視野。很多老年人在工作和家庭的束縛下，久未離開自己的家鄉。旅行讓老年人有機會了解不同地區的風土人情，感受不同文化的魅力。在旅行中，我親眼目睹了大別山的壯麗景色，感受到了浩瀚的江河湖海，這些都讓我獲得了難以磨滅的回憶。
老年人出游還可以增進社交，結交更多的朋友。人生在世，交朋友是一件非常重要的事情。而旅行正是一個非常好的機會，讓老年人與同齡人、志同道合的朋友相識相知。相互之間的交流和心靈的溝通，讓陌生人變得熟悉，讓陌生的環境變得溫暖。旅行中的朋友可以一起品味美食、一起分享快樂，給予彼此關愛和支持。
當然，老年人出游也會面臨一些困難和挑戰。畢竟年紀的增長，體力和精力都不如年輕時候那般充沛。在我旅行的過程中，我也感受到了身體上的一些不適和疲勞。但是，這并不是阻擋老年人出游的理由。相反，通過旅行的鍛煉，老年人的身體素質和抗風險能力都能得到一定的提高。
最后，老年人出游不僅可以享受美好時光，還能夠給年輕一代傳遞正能量。當我們老年人積極參與旅行活動，活力四溢，積極向上的精神面貌也會對年輕人起到很好的示范作用。正所謂“身教勝言教”，當年輕人看到我們，尤其是我們面對困難和挑戰時的堅持和樂觀，他們也會受到啟發，更加勇敢積極地面對生活。
總而言之，老年人出游的過程就是一次美妙的心靈之旅。它可以讓我們減輕壓力，享受放松身心的時刻；它可以豐富我們的生活經歷和視野，增進我們與他人的交流和友誼；它可以增強我們的體力和抗風險能力；最重要的是，它可以給予年輕一代正能量的示范。所以，我鼓勵更多的老年人積極參與旅行，去發現并感受生活中的美好。
老年護理學心得和感想范文（20篇）篇七
一、對老年人的健康狀況心理狀況等進行評估。
二、根據評估情況，針對不同個體或群體、不同季節、不同健康問題和心理狀況，選擇適當的健康教育內容，制定健康教育計劃。
三、健康教育內容既要保證科學性，又要注意普及性和實用性，以滿足老年人的需要。
四、根據不同的老年人個體或群體，采取不同的健康教育方式：
1.設立健康咨詢臺和開通咨詢服務熱線；
2.采取宣傳欄，宣傳資料等書面形式，將教育內容交給老年人自己閱讀；
3.利用多媒體、手機公眾號、小程序等進行健康教育宣傳；
4.采取定期集中教育的方法，進行健康教育；
5.采取小組教育的方法，對同類健康問題的群體進行保健、康復等教育講座；
8.及時征求老年人對健康教育活動及內容的意見或建議，定期進行健康教育效果評價，持續改進，提高健康教育效能。
老年護理學心得和感想范文（20篇）篇八
老年護理學是一門注重實踐和理論相結合的學科，作為一名老年護理學的從業者，我深刻地認識到了這門學科的重要性和挑戰性。
首先，老年護理學需要我們具備扎實的醫學和生物學知識，以便更好地理解老年人的生理和心理健康問題。此外，我們還需要學習各種老年護理技能，包括飲食護理、日常清潔、醫療護理等，這些技能需要我們不斷地實踐和改進。
在這個過程中，我也深刻地感受到了老年護理工作的重要性和挑戰性。老年人的身體和心理狀況往往比較復雜，需要我們耐心、細心地照顧他們。同時，老年護理工作也需要我們具備高度的責任感和職業道德，以確保老年人的健康和安全。
通過老年護理工作的實踐，我也發現了一些問題。例如，老年人的健康狀況往往比較復雜，需要我們不斷地學習和改進護理技能，以提高老年人的生活質量。此外，老年護理工作也需要我們不斷地提高自己的專業素養，以更好地為老年人服務。
總之，老年護理學是一門充滿挑戰和機遇的學科，需要我們不斷地學習和實踐，以提高自己的專業素養，為老年人提供更好的服務。
老年護理學心得和感想范文（20篇）篇九
在___醫院護理實踐的兩個星期很快過去，仿佛一轉眼我已經從一名懵懂的大學生，走上社會，走進醫院。盡管這段時間很短，但點點滴滴的學習對我都很重要。我倍感珍惜這段時間，珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機會，珍惜與老師們這段難得的師徒之情。在學習與實踐的過程中，有汗水，更有無盡的收獲。一進醫院，總護士長根據我的情況把我安排在了內2，因為見習時間只有兩周，所以并沒有讓我像實習護士那樣經歷不同的科室。剛進醫院的時候我很不知所措，對于護理的工作處于比較陌生的狀態，也對于自己在這樣的新環境中能夠做的事還是沒有一種成型的概念。慶幸的是，科室的護士長和我的帶教老師蔡老師為我耐心介紹病房結構，介紹工作內容，帶教老師們的豐富經驗，讓我很快地理解了我們科室的護理工作。能夠盡快地適應醫院環境，為在醫院見習和實踐打定了良好的基礎，這應該算的上是見習階段的第一個收獲：學會適應，學會在新的環境中成長和生存。
第一天到科室的時候，蔡老師就指出了我很多小細節上的錯誤。護士都是統一著裝的，頭上要戴護士帽，穿白大褂和護士鞋，胸前要佩戴有自己名字的護士胸牌和護士表，而我當天只穿了白大褂，蔡老師解釋說病人看到我的著裝會誤以為我是醫生，所以當即讓我換了一身護士的行頭，表示即使是見習也要遵守醫院的著裝制度。
早上8點的時候有交班，醫院紀律很嚴肅，幾乎每個人都自覺提前了5分鐘，參加過交班才知道，內3共38床病患，每個人的情況都不一樣，但護士與醫生在交班的時候對每個病人的每一項情況幾乎都了若指掌，脫口而出，讓我很是驚異與敬佩。然后開始例行查房，我跟在蔡老師身邊觀察和學習，因為我幾乎對護士的工作一竅不通，所以她做的每件事都要先和我解釋，而我幾乎不能幫上什么忙，開始很有些很無措的失落感，不知道自己應該做什么，似乎什么也不能做，有時候還會影響到他人。每當有些病人用很依賴的語氣讓我幫忙而我什么都做不了的時候，我都覺得很慚愧。也因此，我暗自告訴自己要多學多看，爭取早日能盡自己的一份力幫助到他們。
一天下來，我發現護士的工作真的很辛苦，繁重又雜亂，護理、配藥、發藥、輸液、換液、打針，查房，滿足病人每一個小小的要求。而我從最基本的6步洗手法開始學習，慢慢了解各個基本操作的方法。例如怎么進行物品消毒，怎么換藥，怎么注射，怎么測體溫脈搏呼吸血壓等等。
有些事情在那些資深的護士做起來很容易，可是換成自己就會發現不那么輕松了，因為內3主要是心血管和呼吸內科病人，所以很多老人患有高血壓，護士們每天都要例行測血壓，蔡老師就指導我如何量血壓，工序并不復雜，但是我卻總是聽不準，我明白這是經驗的問題，熟能生巧，所以也不氣餒，而蔡老師也有意訓練我，每次都是我先測一遍，她再測2遍，非常耐心又負責任。
一位老婆婆說了會子話，問她有什么需要，空調溫度低不低，電視要不要換頻道，吊瓶要不要換位置等等。就這樣，有了一個好的開始，漸漸地，我和病患的交流也越來越多，我告訴他們我是見習，是來學習的，他們很理解我，讓我發現和病患交流也是一件很開心的事情。
實習的第二天，我就覺得沒有那么茫然了，跟著蔡老師邊學邊做，之前的恐懼和緊張，消退了不少，雖然也并不輕松，但好像不那么無措了。
在短短兩天的實習時間中，我犯了不少的錯誤，而且都是很低級的錯誤。那么幸運的是遇上了一位很好的帶教老師，蔡老師對我的包容和微笑，讓我很感動、慚愧和過意不去!我知道我醫學生涯后面的路還好長，若能一步步地走，踏實地做，是受益終生了。看著那些病人，想著自己學醫的動機，雖天真，可也無悔!
看到一些病人晚上就睡在病房的地上，有的甚至是在大廳的座位上坐一夜，心里真的很不好受。昨夜有位病人的錢被小偷偷了200多去!
交班時聽昨晚值班的護士說，昨晚一直搶救病人到四點多，還是沒能挽回，病人家屬來時哭得驚天動地。這是我第一次在醫院送走一顆生命，覺得很難過。一天都有些恍惚，我記得昨天似乎還給她換藥了的，今天就不在了，生死無常就發生在眼前，真的很考驗人的心態。蔡老師也只是一聲嘆息。
我看到23床的病人，很憨厚，老是笑著，而照顧他的，是他弟弟，也已是一位需要人照顧的老人了，卻還得在醫院照顧病人，自己行動起來都不便，每次看了，都特別傷感。31床那位病人，身體很虛弱，他總讓我想起外公!大多數都是農民，面對疾病，卻得想盡一切辦法交上醫藥費來治療，讓我欣慰的是，我沒有看到他們愁苦的面容，他們都是坦然處之!我想，我也會愛著那些貧窮又受病痛折磨的人的吧!看到他們，我想，這也是為什么我選擇學醫吧。
每一個病人都連著一個家庭，而每一個家庭，都有他們自己的故事，各不相同。分起來，卻是孝與不孝、窮與富!
有錢人，病治好了，他還可在醫院住著，而這窮人，病情還很嚴重，卻也得出院。孝的，讓我感動，不孝的，只能無力無聲地氣憤。
昨天，21床腦出血病人的媳婦第一次來醫院，到醫生辦公室來，想盡快讓她婆婆出院，她公公跟進來了，她就朝他吼：“是你來問還是我來問?”老人只得無聲地出去了!
七號來的那位病人，三個兒子，一個女兒，都跟來了，貧窮人家的孩子，卻是找醫生一再說不要怕花錢，用最好的藥。時常來問病情，那份焦急的心情，我是懂的，可我幫不了他們。他們父親來時是神志不情，嗜睡，做了ct也未發現病灶，肝功能不好，管床醫生懷疑他是肝性腦病，請肝膽科的主任來會診，就轉到他們科去了。他們那么焦急，因為問得較多，讓醫生比較心煩，可我什么也幫不了他們。下午下班時，我看到幾個孩子帶著他們的父親坐在院外的石階上，很幸福，也很和諧!只愿他能早日康復吧!
昨天一位老人帶他老伴來看病，一般一辦住院手續至少得交500元，他們一共才帶了200元，我們副院長給他辦的手續，問了他一句交了200還有錢吃飯不，他說吃飯就再說吧!上午跟蔡老師查完房，下完醫囑就下班了，也不知道那兩位老人中飯是怎么解決的。我想第二天查房時問問卻沒見他們人，只能安慰自己說他們家離醫院不遠，大概是回家吃飯去了吧!
第5天黃昏時收進一個神清、反應遲鈍的病人，可是又停電，所以頭顱ct也沒做，只是下醫囑開了些藥。晚上9點多用車推著她去ct室一做ct，居然是蛛網膜下腔出血。而這位病人，今年才49歲。
每天要面對不同的病人，什么事都有可能發生，也是在面對著不同的故事，可我，好像只是一個旁觀者，帶著自己的感情，沉默著。有時候我真的覺得一顆愛人之心比什么都重要，醫者，貴在治病救人。
在接下來的幾天里，我陸續仔細觀察到了了上尿管，鼻飼，胸穿等操作，每天的心情都很復雜，學習是一方面，但是看到醫院里上演的那些人情事故悲歡離合，對我的心境影響很大，我想這才是我最需要磨練的地方。
后來在我的軟磨硬泡之下，護士長同意我到手術臺見習，這讓我很激動，我想放下病房里親見的那些無奈與悲傷。一直想去的地方手術室這一天終于來到了，這一天早早的就來到了醫院，迫不及待的進入了手術室的大門，手術室的工作與其他科室實完全不同的，但也是最要謹慎小心的地方，首先必須要時刻牢記無菌，在手術室里的一舉一動都要保持無菌。見過護士長后他們就開始工作了，我不能夠上臺，只能在手術間外，學習消毒與無菌包的打法，這些工作做完后我沒其他的事情做了，經過護士長的同意我們穿上了隔離衣，帶好了口罩和帽子進入了手術間，手術間的醫生和護士都特別的好，邊做邊給我們詳細的講解，手術室的護士工作大致分為兩種：器械護士和巡回護士，器械護士負責在手術中傳遞器械，而巡回護士在主要負責準備手術用物和在手術中及時替器械護士補充用具。
到手術臺的第二天，我更加仔細觀察，和我一起的一個實習護士先上了巡回，第一件事是準備用物，核對病人準確無誤后靜脈注射平衡液，手術開始后先與器械護士一起核對器械的數目，然后便在一旁觀察病人的狀態。手術結束后還要在與器械護士一起核對兩次器械的數目，以免器械留在病人體腔內發生意外。就這樣她的工作結束了，而我只是看著就覺得又興奮又緊張。
們去，有時她想讓我們上巡回我們應是爭著要上器械，她每天只讓我們上一臺手術，有些我們沒見過的手術她都會讓我們上，在手術室如果上手術到12：30，那么下午2：00就可以下班，護士長人太好，不管我們幾點下手術都讓我們2：00下班。所以最后幾天在手術室心情反而開朗了許多。實習的兩個星期很快就結束了，真的是很充實的2個星期，我所學到的東西讓我感覺把人都填滿了，見習，是一種磨練，是對自己感受醫院環境，了解醫院事務的一種鞏固理論知識的社會實踐活動，更是對自己醫生夢想的期前準備。眾所周知。建立和諧的護患關系，首先要做到將心比心。用一顆博愛之心，一種換位思考的思維去想象病人的疼與痛，矛盾與徘徊，將病人的疼痛看作自己的疼痛看作自己的疼痛，用心去體會病人的茫然與不知所措，只要你及時伸出一雙溫暖的手，病人就能感受來自你手心的力量，也許他們就會獲取一份戰勝病魔的決心與信心，疾病不攻自破，那該是醫學界燦爛的風景。其次，擅于與病人溝通。其中，微笑是一把出奇制勝的尚方寶劍。在這里，我看到的是笑容可掬的臉孔，也都覺得特別地漂亮與可愛，讓我有種輕松與溫馨舒適的感覺，如果我是一位病人，我會毫不猶豫地選擇住在這里，因此，我也要求自己不把情緒帶到工作中，每天保持陽光燦爛的笑容，讓病人每天都能感受溫暖，無論是寒冬還是炎炎酷暑，微笑總是一道美不勝收的風景。”微笑服務”既有利于自身的愉悅，又能減輕病人的的恐懼與病痛，這等一箭雙雕的好事何樂而不為呢?再次，在病人面前要永葆一份不泯滅的自信。走出醫院，我知道我從此對這里少了一份陌生，多了一份親切;少了一份負擔，多了一份安慰;少了一份擔心，多了一份真誠。在這里，我不僅真正學到了知識，還明白了一些道理，踏踏實實做人，認認真真做事，提高自己與人溝通的能力，建立良好的護患關系，遵從導師的教誨，理論聯系實際，立誓為醫學事業貢獻自己的力量。
老年護理學心得和感想范文（20篇）篇十
老年護理學是一門關注和照顧老年人的學科，我對此深感興趣，并從中獲得了很多感悟。
首先，我認識到老年護理不僅僅是醫療照顧，更是一種生活方式的調整和照顧。老年人的身體和心理狀態都可能發生變化，因此需要我們關注他們的生活環境、社交活動以及精神健康等方面。這需要我們具備全面的護理知識和技能，同時也需要我們用心去關愛每一個老人。
其次，老年護理學也讓我更深刻地理解了生命的價值。老年人經歷了人生的大部分事情，他們積累了豐富的生活經驗，這些經驗對于年輕人來說是非常有價值的。我們可以從他們的經驗中學習，更好地理解人生，更好地面對生活中的挑戰。
最后，通過老年護理學的學習，我也更加明白了護理工作的重要性。老年人是社會的一個重要群體，他們需要我們的關心和照顧。作為一名護理人員，我將盡我所能，為他們提供最好的護理服務，讓他們感受到社會的溫暖和關愛。
總之，老年護理學是一門充滿挑戰和機遇的學科。我將繼續努力學習，提高自己的護理技能，為老年人提供更好的照顧和服務。
老年護理學心得和感想范文（20篇）篇十一
隨著社會的快速發展和人口老齡化趨勢的加劇，老年人護理變得越來越重要。作為一個學習老年護理學的學生，我深深地意識到老年人的特殊需求和護理方法的重要性。在學習過程中，我積累了一些寶貴的經驗和體會，以下是我對老年護理學學習的心得體會。
老年護理學是一門涵蓋廣泛的學科，它不僅涉及老年人的身體疾病，還涉及到他們的心理健康和社會需求。在學習老年護理學的過程中，我們首先學習了老年人的生理變化和健康問題，了解了老年人患病的風險因素和預防措施。隨后，我們深入研究了老年人的心理健康問題，學習了如何與老年人建立有效的溝通和關系。最后，我們還學習了老年人的社會需求，了解了老年人在社會上的地位和他們的社會支持系統。
【第二段】老年護理的重要性和挑戰。
老年人護理的重要性不言而喻。隨著人口老齡化的加劇，老年人的護理需求越來越多。然而，老年護理也面臨著諸多挑戰。首先，老年人的身體狀況復雜多樣，需要綜合性的護理。其次，老年人的心理健康問題常常被忽視，需要專業護理人員的關注和支持。此外，老年人往往面臨著孤獨和社交隔離的問題，需要社會的關注和支持。
【第三段】心理健康問題的重要性。
老年人心理健康問題的重要性常常被忽視。然而，老年人常常面臨著喪偶、慢性疾病和失去獨立能力等問題，這些問題都會對他們的心理健康造成負面影響。學習老年護理學讓我深刻地認識到了心理健康問題的重要性，并學會了如何與老年人建立良好的關系和提供心理支持。我學到了不僅要關注老年人的身體健康，也要關心他們的心理健康，給予他們關愛和尊重。
【第四段】建立信任和關系的重要性。
老年人常常面臨著疾病和依賴他人的困境，因此與他們建立信任和關系非常重要。在學習老年護理學的過程中，我學到了如何與老年人建立信任和關系的技巧。我學會了聆聽他們的需求和關切，關注他們的日常生活和社交活動，給予他們關愛和理解。通過與老年人的交流和合作，我發現他們愿意與我分享他們的生活經歷和感受，這讓我更加容易了解他們的需求和提供更好的護理服務。
【第五段】老年人社會需求的關注和支持。
老年人的社會需求常常被忽視，然而它們對老年人的心理健康和生活質量至關重要。在學習老年護理學的過程中，我深刻地認識到了社會需求的重要性，學會了如何滿足老年人的社會需求。我學到了幫助老年人參與社交活動、鼓勵他們保持獨立性和尊嚴的方法。我相信通過社會的關注和支持，老年人可以擁有更好的生活和心理健康。
【總結】。
老年護理學學習讓我深刻地認識到了老年人的特殊需求和護理方法的重要性。通過學習，我提高了對老年人的關注和理解，學會了與他們建立信任和關系的技巧，并意識到了滿足老年人的社會需求的重要性。在將來的實踐中，我將用所學知識和技巧，為老年人提供更好的護理服務，讓他們享受健康、快樂和尊嚴的晚年生活。
老年護理學心得和感想范文（20篇）篇十二
中專老年護理學是一門專業性強、實用性高、社會需求廣泛的學科。在學習這門課程的過程中，我深刻地認識到了老年人特殊的身體和心理需求，體驗到了老年護理帶來的挑戰和成就。
第二段：老年護理的特點和挑戰。
老年人身體機能的衰退，多種疾病的并發，以及心理孤獨、抑郁、焦慮等問題，都使得老年護理具有很大的難度和挑戰。在老年護理中，首先要具備專業的護理知識和技能，并要注重細節，在體位、飲食、通風、心理和溝通等方面進行全方位的護理和照顧。此外，護理工作還需要與老年人建立良好的關系，注重傾聽老人的需求和愿望，讓老人感到被關心和尊重，從而建立起良好的信任關系。
第三段：老年護理的價值和意義。
老年護理是一項具有重大價值和意義的工作。首先，老年人是社會的重要組成部分，他們對社會做出了很多貢獻，應得到我們的尊重和關愛。其次，老年人需要特殊的護理和照顧，能夠提供優質的護理服務，能夠改善老年人的生活質量，減少老年人患病的風險，可以降低社會醫療保健的負擔。
第四段：我的收獲和體會。
在中專老年護理學的課程中，我不僅學到了專業的護理知識和技能，還更深入地了解了老年人的情況和需求。學習中，我們不僅學到了老年人如何照顧和照顧他們的技巧，還鍛煉了我們的動手能力和溝通能力。在實習中，我關注和照顧了一位老年人，從中學到了很多知識和技巧，也體驗到了護理工作的艱辛和成就。這些經歷和體會，將是我日后從事老年護理工作的寶貴財富。
第五段：結論與展望。
中專老年護理學為我開啟了對老年護理工作的認識，使我深深地愛上了這個專業。我相信，在不久的將來，老年護理將是社會發展的重點領域之一，我們也將會有更多機會和責任去服務于老年人，為他們的幸福退休生活貢獻力量。我們應該學習更多護理知識和技能，遠離護理工作中遇到的困難和挑戰，并為老年人提供更多的幫助和關愛。
老年護理學心得和感想范文（20篇）篇十三
在現代社會中，老年人口逐漸增多，對于老年人的照顧和護理也變得尤為重要。作為護理人員，我們需要學習專業知識，不斷提高自己的技能和專業素養，以更好地為老年人服務。在中專老年護理學的學習中，我深切感受到了這一點，獲得了許多有益的心得體會。
第二段：有意識地關注老人的心理需求。
在老年人的護理中，除了物質上的照顧，更需要我們有意識地關注他們的心理需求。許多老人在獨居或養老院的生活中會感到孤獨、無助和失落等負面情緒，我們需要用耐心和細心的態度去關心他們，并盡可能地創造輕松、愉悅的氛圍，幫助他們排解負面情緒。我曾遇到一位老人，因為自己的身體狀況和孤獨感，情緒一度非常低落。我每次去照顧他都會有意識地和他聊天、講故事，讓他感到溫馨和關愛，幫助他逐漸恢復了自信和心情。
第三段：采用有效的溝通方式。
與老人交流，也需要我們采用一定的溝通方式和技巧，以處理好老人的各種疑慮和需求。在溝通中，我們應該注意言辭的恰當性，避免使用過于專業或復雜的詞匯，盡可能以平易近人的方式與老人交談溝通。此外，在交流的過程中，我們還應該盡可能地帶著微笑，關心老人的安危，讓他們感受到我們的溫情和愛心，從而建立信任和感情的連接。只有這樣，我們才能更好地了解老人的各種需求和老人的身體狀況，為他們提供科學和符合實際情況的護理服務。
第四段：嚴謹的操作流程及護理技巧。
在護理老年人的過程中，我們還需要掌握一定的專業技能和操作流程，以更好地為他們服務。比如，在協助老人洗澡、翻身、換衣服等過程中，我們應該注意保持衛生，控制并避免交叉感染的發生。同時，我們還需要學習專業的按摩、理療技巧，以緩解老人的肌肉骨骼疼痛等生理問題。此外，我們還需要學習心肺復蘇、止血、急救等應急技能，以最大程度的保障老人的生命安全。
第五段：總結。
通過中專老年護理學的學習和實踐，我深切體會到，對于老年人的照顧和護理，需要我們具備豐富的專業知識和技能，而更需要我們關愛、耐心、尊重和信任老年人，幫助他們過上更健康、幸福的晚年生活。我相信，在這個養老護理崗位中，只有不斷充實自己，才能更好地服務社會和老年人，為實現倡導健康的晚年生活貢獻自己的力量。
老年護理學心得和感想范文（20篇）篇十四
老年護理學是一門關于老年人健康和護理的學科，通過學習這門課程，我深入了解了老年護理的重要性和技能，在實踐中逐漸領悟到了關愛老年人的意義。在學習過程中，我將老年護理學分為五個方面，分別是老年人特征的了解、老年護理的基本原則、老年人健康問題的識別、老年人常見疾病的預防和處理、以及老年人護理的綜合實踐。這五個方面對于我理解老年護理學的知識和實踐起到了重要的指導作用。
首先，了解老年人的特征對于老年護理學學習是至關重要的。老年人常常呈現出身體機能下降、慢性病增多、記憶力減退等特征，需要我們提供全面而個性化的關懷和護理。通過學習了解老年人的特征，我能夠更好地預防和面對老年人可能出現的健康問題，同時也能為他們提供更有針對性的護理服務。
其次，老年護理的基本原則是我們學習的重點之一。尊重老年人的尊嚴、保護老年人的權益、提高老年人的生活質量是老年護理的基本原則。老年人往往需要更多的關懷和照顧，我們應該尊重他們的意愿和需求，幫助他們保持獨立和自主，提高他們的自尊心和自信心。只有在尊重老年人的前提下，我們才能提供更好的護理服務。
第三，老年人健康問題的識別是老年護理學學習的重要內容。老年人的身體機能逐漸衰退，常常容易出現各種健康問題。通過學習，我學會了如何觀察和識別老年人的健康問題，如體溫的變化、飲食的改變、行動的減少等。通過及時發現和識別老年人的健康問題，我們可以更好地采取措施預防和處理。
第四，老年人常見疾病的預防和處理是老年護理學學習的重要內容。老年人常常面臨高血壓、糖尿病、骨質疏松等常見疾病的困擾。通過學習了解這些疾病的預防和處理方法，我們可以幫助老年人避免疾病的發生和加重。同時，在老年人已經出現疾病的情況下，我們也能提供恰當的護理和支持，并進行疾病的處理和康復。
最后，老年人護理的綜合實踐是我們學習的最終目標。通過實踐，我們能夠將理論知識與實踐經驗結合起來，更好地護理老年人。通過實踐，我們可以提高自己的專業水平，以及增強自己的溝通和協調能力。在實踐中，我不斷學習和改進，逐漸成長為一個有經驗和能力的老年護理人員。
總之，通過老年護理學的學習，我深入了解了老年護理的重要性和技能，掌握了與老年人相關的專業知識和護理技能。在學習過程中，了解老年人特征、護理基本原則、健康問題的識別、常見疾病的預防和處理、以及綜合實踐等方面的知識對于我在老年護理學學習中起到了重要的指導作用。通過學習和實踐，我感受到了關心和愛護老年人的重要性，也更加堅定了將來從事老年護理工作的決心。
老年護理學心得和感想范文（20篇）篇十五
近年來，隨著社會人口老齡化的加劇，老年護理逐漸成為熱門專業。作為一名中職老年護理學的學生，我有幸接受了專業知識的培訓和實踐，并從中受益匪淺。在這段時間里，我不僅學到了專業知識和技能，更深刻地理解到了老年人的需求和情感。本文將從實踐經驗、情感體驗、自我反思、成長感悟和未來計劃五個方面來分享我的中職老年護理學心得體會。
首先，實踐經驗是我最寶貴的財富之一。在實習的過程中，我有機會與各類老年人接觸，并親身照顧他們的生活。我學會了測量老人的體溫、血壓和心率，給他們打針、換藥，還有制定合理的健康護理計劃等等。這些實踐經驗讓我更加熟悉老年護理，也增強了我的自信心。與此同時，我意識到老年人的需求多種多樣，每個人都有不同的身體條件和心理狀態。因此，我學會了根據老人的個體差異采取不同的護理方法，以確保他們得到最合適的照顧。
其次，通過這段時間的實踐，我深深地感受到了老年護理的情感體驗。老年人往往需要更多的關注和陪伴，因為他們身體虛弱，心理易受傷害。有一次，我在實習時遇到了一個年邁的病人，她一直抱怨沒人理解她的感受，常常感到孤獨和無助。我花了很多時間和她聊天，傾聽她的心聲，并給予她關愛和安慰。慢慢地，她開始信任我，并且容許我照顧她的生活。這段經歷讓我明白，我們不僅要關注老人的身體健康，更要關注他們的內心需求，給予他們溫暖和關愛。這些情感體驗讓我與老年人建立了深厚的情感紐帶，并對護理工作產生了更深的熱愛和責任感。
第三，自我反思是我在中職老年護理學學習過程中最重要的一環。通過反思，我能夠發現自己在實踐中的不足之處，并不斷改進和提升自己的護理技能。在實習中，我發現自己有時候會對老人表現出不耐煩的情緒，對此我深感愧疚。我反思自己的行為，發現可能是因為我自己的疲憊和壓力導致的。于是我學會了調整心態，在工作前放松自己，以保持良好的狀態。通過反思和改進，我逐漸克服了自己的弱點，提升了自己的護理能力。
第四，成長感悟是我在中職老年護理學學習過程中得到的最寶貴的經驗之一。通過學習和實踐，我不僅增長了專業知識和技能，也培養了團隊合作和溝通能力。在與同學和老師的合作中，我意識到集體的力量是無窮的，只有團結一致才能更好地完成工作。此外，與老年人相處的經歷也讓我更加懂得感恩和珍惜每一個人和事。老年人是社會的寶貴財富，他們給予我們的關愛和教誨是無價之寶。通過與他們的互動和接觸，我體會到了生活的意義和價值，并且更加堅定了自己從事老年護理工作的信念。
最后，我的未來計劃是將所學所得運用到實際工作中，為老年人提供更好的護理服務。我希望可以繼續深造，成為一名專業的老年護理師，為老年人提供更全面、周到的服務。我還計劃參與一些老人福利機構的志愿者活動，為他們提供生活照顧和精神支持。通過這些實踐活動，我希望能夠不斷提高自己的護理技能，并為老年人的幸福和健康貢獻自己的力量。
總之，中職老年護理學的學習經歷給了我很多寶貴的體驗和啟示。通過實踐、情感體驗、自我反思、成長感悟和未來計劃，我深刻認識到了老年護理的重要性和意義，也更加明確了自己未來的方向。我相信，只要我堅守初心，不斷學習和進步，一定能夠成為一名優秀的老年護理師，為老年人的生活貢獻自己的力量。
老年護理學心得和感想范文（20篇）篇十六
隨著人口老齡化問題的日益突出，老年護理成為一個備受關注的領域。作為一名老年護理學專業的學生，我深刻體會到了老年護理學知識的重要性。在學習過程中，我逐漸領悟到了老年護理學知識的深刻內涵和實際應用，下面我將從認識老年護理學的意義、老年護理的核心內容、老年護理中的問題與挑戰、培養老年護理專業能力和對老年護理學的展望等幾個方面來談談我對老年護理學知識的心得體會。
首先，我深刻認識到老年護理學知識的重要性。老年人由于身體狀態的特殊性，需要獲得與其個體差異相適應的健康服務。了解老年人的健康狀況、疾病特點以及生活方式等，對于提供質量優異的老年護理是至關重要的。老年護理學知識包括解剖學、生理學、病理學、心理學等領域的內容，能夠幫助護理人員更好地了解老年人的身體、心理和精神狀態，為他們提供全面、專業的照顧與服務。
其次，老年護理的核心內容是關愛。老年人由于身體機能下降，抗病能力減退，更需要得到關懷和關愛。在老年護理過程中，我們需要學會懷有同理心，善于觀察和傾聽老年人的需求，并努力提供溫暖、安全、舒適的環境。關愛老年人不僅僅只是進行日常生活的照料，更包括安撫老人的情緒、重視他們的自尊心和尊重他們的意見，通過人文關懷來實施全面護理。
然而，老年護理工作中也存在一些問題與挑戰。老年人有著多種多樣的疾病和健康問題，比如失智癥、骨質疏松癥、失眠等，這給護理人員帶來了巨大的壓力。對于護理人員而言，充分了解老年疾病的預防與治療方法，掌握老年護理的基本理論和技能是必不可少的。此外，老年護理工作也需要具備一定的溝通技巧和責任心，能夠與老年人及其家屬保持良好的溝通。
為了提高老年護理學知識的掌握和專業能力的培養，我們需要通過實踐來加深對老年護理學的了解與認識。在實踐過程中，我們要將理論知識應用到實際操作中，靈活運用各種護理技能，熟悉各種老年護理器械的使用方法。同時，要注重與老年人及其家屬的交流，提高自身的人文關懷能力和溝通技巧。不斷的實踐和學習，才能夠真正成為一名優秀的老年護理人員。
展望未來，老年護理學學科還有很大的發展空間。隨著老齡化程度的不斷加深，老年護理工作將變得更加重要和緊迫。我們需要深入研究老年人的生理、心理和社會特點，進一步完善老年護理學的理論體系和實踐技能。同時，還需要加強老年護理人員的培訓與教育，提高他們的綜合素質和專業水平。通過不斷努力，讓老年人能夠享受到更優質的護理服務，讓他們晚年生活更加幸福安康。
綜上所述，老年護理學知識的心得體會包括了認識老年護理學的重要性、老年護理的核心內容、老年護理工作中的問題與挑戰、培養老年護理專業能力以及對老年護理學的展望。通過學習和實踐，我們能夠更好地理解和應用老年護理學知識，為老年人提供更好的健康護理服務。同時，我們也應該意識到老年護理學仍然存在著一些問題與挑戰，需要我們不斷努力去克服和完善，為老年人的晚年生活貢獻自己的力量。
老年護理學心得和感想范文（20篇）篇十七
隨著人口老齡化趨勢的加劇，老年護理已經成為一個重要的專業領域。作為一名中職老年護理學生，在學習和實踐中，我獲得了許多寶貴的經驗和心得。下面我將結合自己的體會，從照顧老人的責任感、專業知識與技能的重要性、協作團隊精神以及對老年生活的理解等幾個方面，分享我關于“中職老年護理學心得體會”。
首先，照顧老人的責任感是一名老年護理學生的重要品質。老年人身處弱勢群體，需要更多的關心和照顧。作為老年護理學生，我們肩負著保證老人身心健康的責任，必須以高度的責任感對待每一位老人。在實踐中，我意識到只有真心關心老人，認真對待每一項護理工作，才能給老人帶來溫暖和幸福。例如，在給老人洗澡時，我們要尊重老人的意愿和隱私，細心地為他們提供舒適的護理環境。在與老人交流時，我們要耐心傾聽他們的訴說，給予他們尊重和關愛。通過這些實踐，我的責任感得到了進一步的培養和提高。
其次，老年護理學生需要具備扎實的專業知識與技能。老年護理工作需要我們了解老人的身體特點和護理需求，掌握基本的護理技能。例如，要學會測量老人的體溫、脈搏、血壓等生命體征，懂得如何安全地轉移和護理臥床的老人。我們還要學習和掌握常見的老年病癥和常用的護理方法，例如糖尿病、高血壓、失禁等疾病的處理。通過實踐和學習，我意識到只有不斷提升自己的專業能力才能更好地為老人服務。
此外，協作團隊精神也是一名老年護理學生必備的素質。在實踐中，我們常常需要與醫生、護士、康復師等其他護理人員協同工作。只有有團隊精神，我們才能更好地發揮各自的優勢，共同為老人提供優質的護理服務。例如，我曾參與過協助醫生給老人進行康復訓練的工作，在這個過程中，我們互相協作，共同制定康復計劃，將老人的康復訓練落到實處。通過這樣的合作體驗，我體會到了團隊合作的力量和重要性。
最后，作為老年護理學生，我還需要理解和尊重老人的生活方式和需求。隨著年齡的增長，老人的身體機能和生理功能逐漸衰退，生活方式也發生了很大變化。在實踐中，我曾遇到過老人情緒不穩定、意識模糊等問題。在面對這些情況時，我們需要理解和尊重老人的情況，關心他們的情緒變化，給予他們溫暖和安慰。此外，我們還應該充分考慮老人的生活習慣和喜好，合理安排老人的飲食、起居和休閑活動。只有這樣，才能使老人感受到家的溫暖和幸福。
綜上所述，作為一名中職老年護理學生，在學習和實踐中，我深刻感受到了照顧老人的責任感、專業知識與技能的重要性、協作團隊精神以及對老年生活的理解等方面的重要性。通過這些體驗，我更加明確了自己的職業選擇和目標，努力成為一名優秀的老年護理工作者，為老人的幸福和健康貢獻自己的力量。
老年護理學心得和感想范文（20篇）篇十八
隨著我國老齡化進程的加快，老年護理成為一個熱門話題。我作為中職老年護理學專業的學生，通過近期的學習和實踐，我在老年護理學方面有了新的認識和體會。在這篇文章中，我將分享我對中職老年護理學的心得體會，以期能夠給其他同學和相關從業人員帶來一些啟示和幫助。
首先，我意識到老年護理學的重要性。老年人由于身體功能衰退和可能出現的各種慢性病，需要得到專業的護理照顧。而老年護理學的學習，能夠讓我們了解老年人的生命特點、心理需求及其常見疾病，培養我們對老年人的愛心和責任感。同時，學習老年護理學還能提高我們護理技能并了解現代護理設備的使用，在實踐中為老年人提供更好的護理服務。
其次，老年護理學的知識幫助我更好地理解老年人情感和心理需求。在老年護理學的學習中，我們學習了許多有關老年人心理發展和心理健康的知識，了解到老年人往往面臨家庭空虛、孤獨、失去親人和自尊心等情感問題。因此，我們要積極傾聽老年人的心聲，關心他們的情感需要，用我們的關愛和陪伴來幫助他們走出精神困境，增加他們的生活滿意度。
此外，我深刻認識到老年人身體健康的重要性。老年人在身體狀況上常常存在各種問題，如骨質疏松、高血壓、糖尿病等，這都需要我們在護理中予以關注和處理。通過掌握老年護理學的知識，我們能夠了解老年人身體上的特點和問題，并能夠通過科學的護理措施來維護他們的身體健康。例如，我們要根據老年人的身體狀況制定適當的飲食和運動計劃，并定期進行體檢和治療。在實踐中，我們要掌握一些專業技能，如按摩、理療、穴位刺激等，以提高老年人的健康水平。
最后，我們在學習中也要注重提高自己的實踐能力。雖然老年護理學的理論知識對我們提供了很好的指導，但只有通過實踐才能真正提高我們的護理技能。所以，在學習中我們要注意與實際相結合，多參與實踐活動，親身感受并消化吸收所學知識。同時，我們要積極與老年護理工作者溝通交流，利用他們的經驗和教訓來提高自己的護理能力。
綜上所述，中職老年護理學的學習對于我們的成長和發展具有重要的意義。通過學習，我們深入了解了老年護理學的概念、特點和意義，更好地理解了老年人的心理需求，學習了相關的護理知識和技能。在未來的工作中，我們將用我們學到的知識和技能來實際投入到老年護理工作中，更好地為老年人的健康和日常生活提供服務。同時，我們也要不斷提高自己的實踐能力，與老年護理工作者交流，共同進步，為推動老年護理事業的發展貢獻力量。
老年護理學心得和感想范文（20篇）篇十九
隨著人口老齡化趨勢的逐漸加劇，老年護理學作為一門重要的學科，正受到越來越多的關注和重視。作為一名老年護理學的學習者，我深入研究和學習了這門學科，對老年護理的重要性有了更深刻的認識。以下是我對老年護理學學習的心得體會。
首先，老年護理學的學習讓我意識到老年人的特殊需求。老年人身體機能的逐漸退化，使得他們需要更多的關愛和照顧。老年護理學教授了我關于老年人的生活習慣、認知能力以及各種老年疾病等方面的知識，讓我了解到老年人的特殊需求，以便更好地提供護理服務。通過學習老年護理學，我明白了老年人在飲食、睡眠、行動等方面的差異，從而能夠針對性地為他們提供適合的護理方案，確保他們的生活質量。
其次，老年護理學的學習讓我認識到老年人的心智需求。老年人經歷了多年的生活，他們承載著豐富的經歷和智慧，同時也可能存在心理問題。老年護理不僅僅是對他們生理上的關懷，還需要關注他們的心理需求。老年護理學教授了我如何與老年人進行有效的交流，并提供安全、溫暖的環境給予他們心理上的支持。在學習中，我了解到老年人常常感到孤獨、無聊和失落，需要我們的陪伴和關懷。因此，在老年護理中，我將積極為老年人提供心理支持，幫助他們保持積極向上的態度。
進一步，老年護理學的學習讓我明白到老年人的社交需求。社交聯系對于老年人來說是十分重要的，它可以增加他們的快樂感和幸福感。老年護理學教育我們如何創建一個積極健康的社區環境，為老年人提供機會與他人交流和互動。通過學習老年護理學，我了解到一些老年人伴隨著身體功能的下降而逐漸陷入孤獨和沉默中。因此，在實際護理工作中，我努力創建了一個友善和融洽的護理環境，幫助老年人充實他們的社交活動，與他人交流，分享快樂和煩惱。
此外，老年護理學的學習也讓我更加了解老年人的安全需求。老年人由于生理上的退化，存在許多安全隱患。老年護理學教授了我如何識別和預防老年人的跌倒和其他事故風險，并提供安全措施和建議，以減少安全事件的發生。通過學習老年護理學，我學會了如何正確使用協助用具，建立人性化的環境，避免意外事故的發生。同時，我也意識到在老年護理中，關注藥物安全和飲食合理化同樣重要。通過合理的用藥管理和科學的飲食計劃，可以降低老年人的健康風險。
綜上所述，老年護理學的學習讓我深入了解和認識了老年人的特殊需求。老年人需要我們提供身體、心理、社交和安全等各方面的護理服務。老年護理學的知識和技能讓我能夠更好地理解老年人的需求，并為他們提供適當的照顧和關懷。通過學習老年護理學，我將努力為老年人創造更健康、幸福的老年生活。
老年護理學心得和感想范文（20篇）篇二十
老年護理學是一門專注于老年人護理的學科。老年人的身體會因為年齡而出現各種不同的問題，例如疾病、健康問題、認知問題等。在這個高齡化的社會中，老年人護理日益成為一個重要的話題。在反復學習和實踐的過程中，我對老年護理學有了一定的認識和感悟。
老年護理學是一門涵蓋綜合醫學、護理學、社會學、心理學等眾多學科的學科。在許多醫學院校和研究機構，老年護理學都是必修課程。老年人的身體和健康水平普遍較差，為了確保他們的健康和幸福，必須對其進行細致周到的護理。常見的老年疾病比如失智癥、老年糖尿病、老年心臟病、老年骨質疏松癥等都是需要特別關注的疾病。
在老年人的護理過程中，護理人員需要特別注意的問題非常多。首先，需要了解老年人的身體狀況和疾病狀況，并制定針對性的護理方案。同時，還需要耐心和細致地照顧老年人的日常生活，例如飲食、衛生、穿衣等。此外，在與老年人交流的過程中，應盡可能避免使用負面詞匯和言語，包容和理解老年人的想法和行為。
IV.我的實踐心得。
在我的實踐過程中，我發現與老年人溝通是一件非常重要的事情。很多老年人的精神狀態較差，如果能夠與他們進行交流并傾聽他們的心聲，他們會感覺到被關注和尊重，心情也會變得舒暢。在實踐中，我發現照顧老年人的日常用品非常重要，例如門窗、電器、廚房、廁所等多個部位都要量身制定照顧方案，這樣可以避免意外發生，同時保障老年人的安全和舒適。
V.結語。
老年護理學是一門綜合性的學問，涉及醫學、人性、心理等等。在日常的實踐過程中，我們需要不斷學習、探索和創新，積極運用各種工具和技術，努力為老年人創造一個更加舒適和安全的生活環境。通過不斷地實踐和努力，相信我們可以為盡可能多的老年人提供更好的護理。