全民讀書日演講稿（模板14篇）篇一
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!
我是六(6)班的xxx。今天，就讓我說一說讀書的好處和我愛讀書的故事。
俗話說：“讀書百遍，其義自見。”多讀書，以成為掌握知識的有效徑途，讀書的好處非常多。正因為如此，我才喜歡讀書。
偉大領袖毛主席曾說過：“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀。”毛主席為什么會喜歡讀書?為什么把讀書看的如此重要?那是因為書是人類進步的階梯;書是人類文明的成果;書是指引我們走向人生成功道路的一盞明燈，多讀書還可以讓人變得聰明有才華，還可以使思維變得活躍，知識變得豐富，眼界變得寬闊。所以我們應該多與書打交道。
我非常喜歡讀書，閱讀時，我會與書中的主人公同悲共喜。煩悶時，我讀讀小小說，與作家超越庸常人生;無聊時，我讀詩詞，與詩人同聲共氣，品嘗生命的情味;快樂時，我則隨時而誰，拿到哪本是哪本……遨游書海已成我的習慣，我為汲取書中的營養而欣慰。
記得有一次，我買了本名叫《綠山墻的安妮》的書，看得津津有味。興趣正濃時，爸爸媽媽要去買菜，交待我要在他們回來之前把飯煮好，我只應了聲，眼睛卻未從書本上移開過。待他們走后，我捧著書，把米和水放進鍋里，就去看書了。爸爸媽媽回來后，發現鍋里還是水和米，原來我忘記插電源了。好在媽媽并沒有為此責怪我，因為她知道我是看書入了神，忘乎所以了。
在我心里，書是糧食，可以填充肚子的饑餓;在我的腦海里，書是鑰匙，可以啟迪我的'思想;在我的心靈里，書是金子，可以閃耀我的智慧……總之書是一種財富，能豐富我的知識，開拓我的視野。
同學們，你們喜歡讀書嗎?多讀一點書吧!讓自己的變得生活充實而多彩。
我的講話完畢，謝謝大家。
全民讀書日演講稿（模板14篇）篇二
有人說：讀書是苦的累的。作為學生，不僅僅要學習許多知識點，閱讀超多中外名著，甚至有時會被老師“教育”一番。可我認為，讀書是快樂的。我們是花，吮吸著知識的雨露，沐浴著書籍的陽光，享受著園丁老師的修剪。
如同花對水的饑渴，我們對知識也有這樣的狂熱。自小，我們就有對新事物的好奇心。有時，為了明白螞蟻搬家的路徑，會在姐姐說快下雨時，跑去蹲在時常有螞蟻出沒的石凳邊凝視。明白額上滴下水來，才發現螞蟻已經搬進新居了。初入學，調皮的我們總是抓老師話里的小辮子。猶記得那次，為了否定老師說的“三厘米，三厘米，六厘米不能組成三角形”而拿著三角板，叼著鉛筆在草稿本上涂涂寫寫，只得到兩條完全重合的直線，最后承認老師的智慧。這一來，老師的形象瞬間攀升為“無所不知”的大學問家。大家有了疑問，都會問老師，當然，問無大小。最后，在我們螞蟻般問題的轟炸下，老師搬來了救兵，我們的家人，同學。
好的書籍是陽光，溫暖花兒的心。例如，夏洛蒂勃朗特的《簡愛》鼓勵我們要勇敢的向自己喜歡的人說出愛，追求愛。jk羅琳以一個帶圓形眼鏡的男孩和他的紅頭發朋友，成績優異的女生朋友告訴我們真正的友誼是用心的真誠得來的。為此，我還交到了一個與我有著相同愛好，性格溫順，開朗，相伴六年的好朋友呢。溫暖人心的書籍有很多，每一本都能給人啟迪和幫忙，我會窮盡一生的時間去細細品讀的。
印象最深的一次是叛逆時期，我欲偷嘗禁果，被園丁逮到，他只說：“青蘋果未熟，請秋季來嘗，春季自有春季要做的事。園丁老師就是這樣，不斷剪去我們花兒身上的爛葉，除蟲，除草，澆水，施肥……他一向在為花兒的明天做努力。教師節來臨，花兒想以一朵“升學之花”贈與園丁老師，祝他培養出更多的花兒。
我們是花，吮吸著知識的雨露，有些貪婪;沐浴著書籍的陽光，欲以一生細品個中滋味;享受著園丁老師的修剪，感恩之情在心中蕩漾。我想說，讀書是快樂的。
全民讀書日演講稿（模板14篇）篇三
我國的改革開放所取得的偉大成就是世界睹目的。
隨著我國經濟的不斷發展，人民的生活水平逐步提高，國防建設尤為重要，成為了改革開放的堅強后盾。
國防教育是我們必學的一門課程，它讓我們懂得了戰爭年代在黨的領導下，諸兵種合同作戰的協調，現代戰爭是主體化戰爭，陸、海、空三軍要協同作戰;在和平年代，保衛著我國偉大的社會主義現代化建設。
我們要向解放軍叔叔們學習，不怕吃苦，不怕犧牲，為了人類的解放事業，拋頭顱，灑熱血。在災難面前，他們不顧自己的生命安危，沖鋒在前，保護著保護著國家財產和人民安全。
讓我們永生難忘的是：20__年5月12日，突如其來的大地震，襲擊了汶川，交通中斷，水電不通，廢墟下血肉模糊。這難不倒我們，堅強中國，堅強!
解放軍叔叔們總是在最危險，最困難的地方出現，拯救著一個個生命，捍衛了祖國的尊嚴!
全民讀書日演講稿（模板14篇）篇四
全民國防教育日有什么意義。
一、加強領導，精心部署。
通過此次活動，進一步增強民眾的國防觀念和民防意識，不忘國恥，激發愛國熱情，讓群眾進一步了解掌握必要的防空知識和民防知識技能，擴大民防的社會影響，不斷提高城市防空防災綜合能力，有力保障人民群眾的生命和財產安全，有利于喚起民眾不忘國恥、增強國防觀念和民防意識。
為了認真開展好我場“全民國防教育日”集中宣傳活動，領導高度重視，及時成立了工作領導小組，落實人員，指定實施計劃。召開了全廠工作人員參加會議，部署我場“全民國防教育日”集中宣傳活動，并對做好我場宣傳活動提出了具體要求，克服時間緊、任務重、工作忙等客觀因素，為我場“全民國防教育日”宣傳活動的開展打下了良好的基礎。
二、條塊配合，做好宣傳活動工作。
1、“全民國防教育日”集中宣傳活動周期間，我場緊緊圍繞各自的“全民國防教育日”工作職責，著力開展“全民國防教育日”和防災減災宣傳活動。根據計劃安排，我區于9月_日上午在我場轄區組織開展全民國防宣傳教育集中設點宣傳活動。場紅十字會、共青團、安全生產辦等工作人員參加。
2、在活動中，現場懸掛橫幅、張貼海報、發放群眾防必讀手冊及各種宣傳資料、提供專家咨詢、電視屏幕播放減災知識片等多種形式，積極向廣大群眾廣泛宣傳《中華人民共和國國防教育法》和《國防教育條例》，讓群眾更深了解增強國防觀念，強化民防意識，共建平安和諧社會的重要意義和地位。通過宣傳活動，取得了良好效果，現場群眾紛紛表示，普及防災減災知識，提高防護技能，對于保護自身生命安全，促進社會和諧有序，具有積極的現實意義。宣傳活動共計發放防災手冊50余本，各種防災宣傳資料400多份，懸掛橫幅1幅，書寫固定標語20幅。
三、不斷總結，繼續做好防災減災宣傳教育。
國防教育和防空防災宣傳教育事關廣大人民群眾的切身利益，做好國防教育和防空防災宣傳教育工作是保障人民生命安全，促進地區經濟發展和構建社會和諧的主要舉措，關鍵是要不斷提高全社會的國防觀念和防災減災意識。在宣傳活動結束之際，我們將認真總結，不斷改進宣傳教育工作方法，推動社會面宣傳教育工作不斷深入，通過經常性的宣傳教育，不斷提高本區廣大群眾安全防范意識和自救互救能力，為促進平安社區的建設作出我們應有的貢獻。
勿忘國恥，強我國防。
老師們、同學們：
今年9月_日是我國第_個全民國防教育日，當尖銳的防空警報聲響徹全國的上空的時候，很多人都情不自禁地想起發生在七十七年前的那次給中國人民造成深重災難的“九一八”事變。
1931年9月18日，日本侵略中國的關東軍按照預先設計好的陰謀，炸毀了位于沈陽北郊柳條湖附近的一段南滿鐵路，然后布置假現場，誣諂是中國軍隊炸的鐵路，并以此為借口，炮轟沈陽北大營中國軍隊駐地，制造了震驚中外的“九一八”事變。“九一八”事變爆發后，蔣中正政府頑固地堅持“攘外必先安內”的錯誤政策，居然下令東北軍“絕對不抵抗”，致使日本侵略軍在短短的4個多月的時間里就瘋狂地侵占了我國的東北三省。
1937年7月7日，貪婪的侵略者故伎重演，又在北京郊區宛平城制造了“盧溝橋事變”。隨后，日本帝國主義者全面發動了侵華戰爭，日寇的鐵蹄野蠻地踐踏在中華大地上，無數個中國家庭生離死別，無數的中國人民陷入了水深火熱的災難之中。日本侵略者所到之處先要燒光、殺光、搶光，僅僅1937年12月，日軍攻占南京后，就殘酷地制造了殺害了三十多萬手無寸鐵中國人的南京大屠殺。
經過中國人民長達八年的艱苦卓絕的抗日戰爭，終于把侵略者趕出了中國的土地。不管過去了多少年，1931年9月18日，都是銘刻在中華民族心靈上永遠的傷痛。從1840年的鴉煙戰爭，到1949年新中國成立，中國人民經歷了太多的屈辱和磨難。因為政府的腐朽無能，世界上大大小小的帝國主義國家都曾經把魔爪伸向中國，沙皇俄國侵占了我們一百多萬平方公里的土地;中日甲午戰爭，鄧士昌等海軍將士壯烈殉國;八國聯軍打到北京，燒殺搶掠，無惡不作，將金碧輝煌的圓明園變成一片斷壁殘垣;……直到1949年10月新中國成立，中國人民才站了起來，中國才獲得了巨大的發展。1960年11月5日，我國第一枚導彈騰空而起;1964年10月16日，壯觀的蘑菇云在羅布泊上空升起，中國從此有了自己的原子彈;1967年6月17日，中國自行設計、制造的第一顆氫彈試爆成功;1970年4月24日，中國第一顆人造地球衛星從酒泉衛星發射中心升空;建國50年大慶，我們又向世界展示了我國海陸空三軍現代化的武器裝備;10月15日，“神舟”五號順利升空，實現了中國人漫游太空的愿望;再過不久，“神舟”七號也將啟航……這些都證明了我國國防和科技都有了很大的發展。
歷史告訴我們，落后就要挨打，不團結就要挨打。新的形勢下，我國的國防建設只能加強，不能削弱！同學們，我們是幸福的一代，也是責任重大的一代，我們的今天決定著中華民族的未來。讓我們從小事做起，熱愛學習、強健體魄、養好習慣、形成美德，樹愛國之心，立報國之志，時刻準備著，為我們偉大祖國的和平與發展貢獻自己的力量！
各位老師、各位同學：
早上好！
今天我國旗下講話的題目是：《心系國防，共筑美好家園》。
8月31日，九屆全國人大常委會第二十三次會議決定設立全民國防教育日，確定每年9月的第三個星期六為全民國防教育日。作為中國公民，我們應該牢記國土淪喪的歷史，贊頌祖國的輝煌成就，樹立居安思危的憂患意識，建設強大國防。
同學們，不管現在你對國防了解多少，但有兩點我們必須明白。第一，一個國家一個民族如果沒有了國防的力量，人民沒有了國防的意識，那么它的領土、利益就有可能受到侵襲，它的生存就會面臨威脅，人民的和諧生活就會得不到保障；第二，學國防知識、掌握防護本領是我們每一個人的權利和義務，我們每一個人都要知道它了解它。我們青少年肩負著保衛國家、建設國家的重任，青少年也是國家和軍隊建設的未來，青少年的國防觀念如何，關系到我軍人才隊伍的建設，關系到國家的進步和發展、民族的繁榮和昌盛，所以我們必須加強國防教育。四川抗震救災讓我們深刻體會到“災難面前萬眾一心、眾志成城、不屈不撓、頑強拼搏、團結互助、同舟共濟”的抗震救災精神。20北京奧運會的舉辦，讓我們體會到“為國爭光、振興中華”的民族精神，在這種精神的鼓勵下，我們青少年學生更應以飽滿的精神投入到國防教育的學習和實際中去，參加好每一次的國防教育的實踐活動。
同學們，你們是幸福的一代，也是責任重大的一代，我們的今天決定著中華民族明日的復興。讓我們從小事做起，熱愛學習、強健體魄，樹愛國之心，立報國之志，時刻準備著，為我們偉大祖國的和平與發展貢獻自己的力量！
謝謝！
我生長在一個雙軍人的家庭中。聽媽媽說，我出生時，遠在千里之外高原部隊的爸爸打來電話：”女兒的名字就叫‘皎雪’吧，我想讓她像開在雪域高原上皎潔的雪蓮一樣圣潔。“爸爸是名軍事記者，長年在外采訪。在我兒時的記憶里，爸爸是一個一點不疼我、一點不顧家的人。
記得我五歲那年，生病住院。我天天鬧著要爸爸，可左等右等也不見爸爸回來。我對媽媽說：”爸爸咋不來看我呢？爸爸不要我了嗎？“媽媽緊緊抱住我，淚水在眼眶里打轉。
望著憔悴而又疲倦的爸爸，我心中在想，爸爸還是愛我的，愛媽媽的。
隨著年齡的增長，我開始逐漸理解父親，理解一位穿著軍裝的父親，他用自己的一生實現著對祖國對國防的莊嚴承諾！這種承諾就是熱愛部隊勝過一切！
上中學以后，我一直喜歡數理化，對語文總是馬虎應付。一次學校組織文藝晚會，我擔任主持人，主持詞寫好后我想讓爸爸改一下。可等到晚上12點，爸爸加班還沒回家。我就把稿子放在書房。第二天早上我起床爸爸已走了，留下一張紙條：”雪兒：稿子我改了，你看看哪些改得不妥，還可以按你的意思改過來。“望著連一個標點，一個省略號爸爸都嚴摳細琢，一絲不茍的修改文稿，我默默無語。這，就是我從爸爸——一位虛懷若谷的軍人那里得到的父愛！
我考上電子科技大學以后，爸爸鼓勵我，國防需要科技，未來戰爭是一場高科技的較量，你一定要好好學習。爸爸希望我畢業后就去部隊，讓我學到的高科技知識，插上飛翔的翅膀，在祖國的藍天綻放出彩花朵朵；讓前輩開創的國防事業，一代一代地傳承，用我們的智慧與氣魄去奮力拼搏！
我從小愛唱歌，爸爸給我講的一個唱歌的故事讓我真正懂得了爸爸的愛：那一次，爸爸到西藏邊防一個連隊采訪。那天，他和全連八十多名官兵組織實戰演練，那可是在海拔五千多米的高原啊，雪風像刀子一樣，把他們的嘴唇都吹裂了，晚上回到營區，戰士們都累得不行，指導員為了激勵士氣，提議唱首歌提提精神，爸爸忙說：”不行，你不見大家一動嘴，嘴唇就會出血嗎。我看——歌還是要唱，但咱們不用嘴。“”那用什么？“”用鼻子！“大家笑得馬上捂住了嘴巴。
一首無言的歌，一首從心里流淌出來的歌，讓我懂得了爸爸的愛和每一個邊防軍人一樣，他們把對親人、對家庭的愛化作了對國防事業的熱愛，對祖國的忠誠。
”爸爸，您愛部隊，我愛您——"。
全民讀書日演講稿（模板14篇）篇五
同學們，老師們：
大家好，今天我演講的題目是《讀書與生活》。
眾所周知，書是人類進步的階梯。書在我們的生活中扮演著一個極其重要的角色。之所以說它重要，是因為它無時無刻不存在于我們的身邊，充斥在我們的周圍，并且每個人都在學知識，用知識。但是，有些人卻不知道讀書到底是為了什么。我覺得讀書的好處之一就是調整心態。不管生活中我們遇到怎樣的大喜大悲，都能保持一個平和冷靜的心態，做好充分的思想準備去面對它。
高興地時候，不要得意忘形；失意的時候，不要過分悲傷，倘若不能避免傷心，就自己想辦法疏通。高爾基說：書籍使我變成了一個幸福的`人。閑暇的時候，我們也不妨讀一讀書。通過讀書，我們從書體會到博愛，感受到真情；我們從書中認識到歷史的更替，社會的變革；我們從書中學會思考，提出有價值的問題，學會成長。
世紀老人冰心說過：讀書好，好讀書，讀好書。這是一句至理名言。讀一本好書，就是和一個智者交談，可以使人心靈充實，使人明辨是非。畢淑敏也說過，書不是胭脂，卻會使人心顏常駐。書不是棍棒，卻會使人鏗鏘有力。書不是羽毛，卻會使人飛翔。書不是萬能的，卻會使人千變萬化。書是我們最忠誠的伙伴，所謂：走遍天下書為侶。時光會不斷流逝，讀書卻讓我們增長知識。難道你不想增長知識嗎？如果你愿意，請你拿起對我們人生有意義的書，走進書的世界，暢游知識的海洋吧，它會讓你充滿思想，充滿智慧，進而改變命運，改變人生，更能讓我們找回那些真正屬于我們的自信！謝謝大家，發言完畢！
全民讀書日演講稿（模板14篇）篇六
高爾基說過：“書是人類進步的階梯”，劉向說過：“書猶藥也，善讀之可以醫愚”，而我覺得“書是甜的”。
有的人認為書只是白紙黑字，閱讀是件枯燥乏味的事，而我認為好的書對我們卻有很大的幫助，比如說在寫作文時會用到很多好詞好句，看書時你把好詞好句印在記憶中，寫起作文來你就會很輕松；再比如說，做閱讀題時在寫所感時由于平時閱讀的積累我們也能輕松應對。
在讀書時，當看到好的段落讓你感動時“書是甜的”；在媽媽給你講故事時“書是甜的”；在你感受到其中的奧妙時“書是甜的”；在你被書中的情節吸引時，“書是甜的”。
在生活中，讓你感到快樂、幸福享受時你在甜蜜中成長，生活是甜的；在學校里和同學一起玩耍、互相幫助時同學是甜的。同樣“書甜”的奧妙也許有的人還不知道，它不是芬芳的香味、不是糖果的甜蜜，而是當你從中體會到讀書的美妙時你就能嘗到“書是甜的”。
人們在遇到困難和挫折時，看一些激勵人的書籍，增強了自信心時我們也能體會到“書是甜的”。
俗話說：“書中自有黃金屋、書中自有顏如玉“就是這個道理。
全民讀書日演講稿（模板14篇）篇七
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家早上好！
明天是20**年4月23日，知道是什么節日嗎？對，第18個“世界讀書日”。這是值得每一個讀書的人、愛書的人銘記的日子。
有同學知道，世界讀書日是為了紀念莎士比亞、塞萬提斯等世界大文豪的。關于讀書日還有一個美麗的故事呢。傳說中一位勇士喬治屠龍救公主，并獲得了公主回贈的禮物——一本書，象征著知識與力量。每到這一天，加泰羅尼亞的婦女們就給丈夫或男朋友贈送一本書，男人們則會回贈一枝玫瑰花。從這個美麗的傳說中看出，書是最神圣美好的禮物，的確如此，讀書可以給人智慧，可以使人勇敢，可以讓人溫暖。
我想：對于識字的人來說，最大的幸福莫過于讀書了。古人說，“讀萬卷書，行萬里路。”在我們浮橋小學，教師首先應該成為書香教師。讀書可以豐富一個人的有限人生。正如巴丹所說：“讀書雖不能改變人生的長度，但可以改變人生的寬度；讀書不能改變人生的起點，但可以改變人生的終點。”他們明白：忙碌的日子，更要讀書，因為讀書可以讓我們靜下心來豐盈我們的內心，妝扮我們的教育路。
親愛的同學們，讀書吧。
書，是一個人的思想穿上語言的外衣，棲居在紙做的房子里。閱讀可以帶給我們歡樂，閱讀可以使人間充滿關愛，閱讀可以幫我們找回自尊，閱讀可以使我們充滿自信。閱讀可以使你擁有整個世界。人生不能不讀書，不讀書的人生不能叫做完美人生。閱讀是幸福、快樂、精彩、高尚的人生。
讀一本好書，可以使人心靈充實，明辨是非，行為舉止文明得體。世界著名文學家高爾基就曾借著月光讀書，在樓頂讀書，在老板的皮鞭下讀書。對讀書的癡迷，終于把他造就為世界文學巨匠。正如高爾基自己所說：“書籍使我變成了一個幸福的人。”
讀一本好書，能使人飛到一個絢麗神奇的世界。在這個世界里，我們可以和李白一起望廬山瀑布，和巴金一起觀海上日出，和冰心一起感悟人生……與書為友的過程，優雅而美麗。靜靜的，一個人坐在小書房里，捧一本散發墨香的好書，細細地品讀。窗外，淡淡的月光親吻大地，夜空中繁星點點。在這樣溫柔的夜晚，沉浸于書中，是一件多么愜意的事啊！
老師們，同學們，讀書就是和高尚的人“對話”，讀書是一種心靈的“旅行”。世界讀書日也是我校校園文化讀書活動——“師生同讀一本書”活動的開始，前一段日子，我們每個班、每個年級都已訂下本學期的必讀內容與書目。接下來，我們將開展一次作家進校園活動、一場攝影展、一次征文比賽、詩詞美文大家誦比賽，好書推薦海報賽，書香班級的評選等系列活動。希望大家積極參與，展現風采！
在此，特向全校同學發出以下三點倡議：
一、愛讀書。將讀書變成一種伴隨終身的良好習慣。建議同學們在床頭上、書包里、爸爸的車上放2—3本你喜愛的課外書籍，隨時拿來閱讀。讓每一天都成為“讀書日”。
二、會讀書。掌握正確的讀書方法，以利用有限的時間和資源達到最大的學習效果。建議同學們讀了一篇文章后靜靜地思考十分鐘以上，提出三個以上的問題。
三、讀好書。有選擇地讀書。希望每位同學根據自己的興趣、志向，選擇你所喜愛的書籍，選擇經典名著來閱讀。建議同學們在接下來的日子里與你的父母家長一起開始閱讀。
“世界讀書日”雖然只有一天，但只要全校師生積極行動起來，讓自己養成熱愛讀書的好習慣，就能把生命中的每一天都變成是讀書日。“今天翻動書籍的手，就是未來推動世界的`手。”愿我們浮橋中心小學的每一個師生都愛讀書、多讀書、讀好書，在讀書中享受讀書帶來的進步和樂趣！
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全民讀書日演講稿（模板14篇）篇八
尊敬老師們，親愛同學們：
大家好！我是七一班的涂韻，今天我演講的題目是：《我與讀書》 。
眾所周知，書是人類的靈魂，書是人類智慧的結晶，書是人類知識的寶庫。書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，書中自有千鐘粟，更是所有讀書人的口中代代流傳。小時候，我就特別喜歡聽媽媽講故事。一個故事，要媽媽講上三五遍，每一次，都會被書中的故事深深打動。我最喜歡聽的一篇故事，是安徒生的《丑小鴨》 。每當媽媽有感情地朗讀的時候，我的心，也隨著丑小鴨的歷程，不安地上下跳動。媽媽讀完以后，我的眼里就充滿了淚水。慢慢的我開始自己看書。媽媽給我買回了一些名著，我在家里細細地品讀它們。書城，也是我經常光顧的地方。蹲在地上，一看就是兩個鐘頭。漸漸地，我愛上了讀書。我同情賣火柴的小女孩，我關心海底人魚小公主的命運，我為簡愛的心感動，我也為了羅密歐與朱麗葉的悲慘愛情難過得掉下眼淚。讀書帶給我最雋永的樂趣，讀書帶給我豐富的世界，讓我用善良和純真的目光看待一切。
長大后，我對書中的故事含義有了更深刻的理解。大詩人歌德曾說過“讀一本好的書，就像和一群高尚的人對話。 ”是的，一本好的書，能給予我們精神的力量。文學大師們，他們有著敏銳的，洞察的目光，將自己的所見滲入到自己的`思想之中，與讀者們在書本中交流。因此，書中便有了大師們的精神：《巴黎圣母院》充滿著雨果對腐朽社會教會的憤怒，洋溢著他對愛，對人道主義的向往，書中始終閃爍著人性的光芒；《飄》中寫出了戰爭的險惡，面對戰爭主人公的堅強和對故鄉的眷戀；《阿q正傳》如同針一般刺入國人麻木不仁的肌膚；《論語》中流露出孔子誨人不倦的身影；普希金的詩歌中洋溢著對邪惡統治的痛恨它們教會了我識別善與惡，教會了我去行善，去痛恨邪惡。我從書中學會了欣賞，學會了真，善，美；我從書中體會到了博愛，了解了作惡的下場；我從書中認識了社會的變革；我更從書中學會了思考。戲劇大師莎士比亞說過：“書籍是全世界的營養品，生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。 ”
的確，任何一個人要是沒有書籍來充實自己，他的生活將是多么的平淡，他的生命將是多么的空虛。就像一具沒有思想的行尸走肉，沒有靈魂空虛軀殼。書籍，伴我走過了無數風雨，經歷了世代滄桑，他見證了我成長的腳步。我與他共同分享喜，怒，哀，樂。“半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊。問渠哪得清如許，為有源頭活水來。 ”同學們，讓我們暢飲這“源頭活水”，攀登這人類進步的階梯，成為知識的富翁，精神的巨人！擁有書，我們就擁有了整個世界，擁有書，我們就擁有美好的明天！謝謝大家！
全民讀書日演講稿（模板14篇）篇九
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家早上好！十年級（2）班的xx。
今天我演講的題目是“全民參與，防治火災”。
“火”是一把雙刃劍，在賦予我們光和熱的同時，也帶來著巨大的安全隱患。秋冬季節，風干物燥，正是火災多發的季節，防火形勢異常嚴峻。1992年，公安部為增加全民的消防安全常識，使“119”觀念更加深入人心，將每年的11月9日定為全國的"消防宣傳日"。為響應國家號召，營造濃厚的校園消防安全環境，集團領導決定將今年11月作為消防宣傳月，鼓勵我們自主學習消防知識，提升自我保護能力。
據統計，在去年的1月至10月，全國共接報火災21.9萬起，亡1065人，傷679人。慘象已使我們目不忍視，但，根據統計結果分析，火災傷亡很大程度上是因為缺乏正確的逃生常識引起的，而火災的發生往往也是因為消防隱患導致的。因此，我們更應該了解逃生常識，提高自我保護能力，消除消防隱患。作為一名中學生，我在此向大家提出以下幾點建議：
1.積極配合并認真對待學校的火災疏散演練。捂住口鼻，彎下腰身，按照火災逃生路線圖或疏散指示標志迅速逃生。你把疏散演練當作玩笑時，火災也把你的生命當作玩笑。所以我們務必認真對待疏散演練。
2.不帶違禁物品。不攜帶打火機，火柴等易燃物品。
3.正確使用化學器材和化學藥品。在實驗室進行實驗時，要遵守實驗守則，按老師的'要求進行實驗，不隨意亂動亂碰其他易燃化學藥品。
4.保護校園內的消防設施。學校內的消防設施包括樓道的消防栓、逃生指示燈、滅火器等。不要隨意拆卸消防設施，更不要隨意使用滅火器。干粉滅火器如果一經使用，瓶內大部分填充氣體就會被消耗，即使干粉未使用完全，當我們在遇到火災險情時依舊無法第一時間發揮作用。
5.養成隨手關閉電器的習慣。在夏季，我們經常會發現有的班級，班里的人走光了，但燈、電扇甚至空調還開著。如果對子班同學經過，應主動幫忙關閉電器，以防電器過熱而發生危險。
6.積極完成安全教育作業。觀看安全教育視頻，學習逃生知識，提高面對火災險情時的應變能力。
7.相互分享逃生知識。就在上周二的中午，發生了一個讓我百感交集的小事，我當時騎著自行車往家里走，在一個胡同里聽見一個小女孩問其他同行的人：“你們知道如果發生泥石流應該往哪跑嗎？”另外一個小女孩也反問：“你知道地震應該往哪里躲嗎？”套用到我們今天的話題上也是極為合適的，知識是永遠學不完的，譬如學校采用的是什么型號的滅火器，發生的反應是什么，消防栓如何使用等等。把消防知識相互交流起來，我們才能學習的更快更高效。
除去校園安全外，據不完全統計，在全國火災案例中，住宅火災案例所占比重為43.5%，而全國住宅火災案例中，由于電氣引發的火災比例高達29.8%，主要原因是違反電器安裝使用規定。在家中，我們也要呼吁親人，遵守電器使用規定，正確使用電器，并向他們宣傳消防知識，以此提高消防知識普及率，減少安全隱患，防治火災。
人最寶貴的是生命。從狹義講，為了我們自己的生命健康，廣義講，為了營造平安和諧的社會環境，都需要我們共同參與，行動起來，攜起手，邁向更美好的明天！
全民讀書日演講稿（模板14篇）篇十
尊敬的社會各界人士：
春回大地，萬象更新。植樹造林，綠化家園，是每個公民應盡的義務，是建設生態蘿崗、幸福蘿崗的重要舉措。近年來，在區委區政府的正確領導下，我區大力實施人居環境綜合整治和生態環境建設，取得了顯著成績，城區綠化覆蓋率得到進一步提升，森林覆蓋率達48%，在全市十區中排名第一。為進一步美化、綠化我區環境，建設低碳、生態家園，提升宜業宜居水平，掀起植樹造林新高潮，力爭全年植樹達到10萬棵。在此，我們謹向全區廣大干部職工、社區居民群眾和社會各界發出如下倡議：
一、自覺樹立植綠護綠意識。多形式、多渠道地宣傳植樹造林、愛護環境、善待自然、節約資源的發展理念和生活新觀念，用自己的實際行動宣傳植樹造林和城市綠化的重大意義，在全社會形成植綠護綠的良好氛圍，共建共享幸福蘿崗。
二、自覺履行法定植樹義務，積極投身到綠化建設事業中去。繼續創新義務植樹的實現形式，通過從事育苗、林木管理、綠地養護、古樹名木保護、綠地樹木認建認養、繳納綠化費、捐贈物資、綠化宣傳等多種方式履行植樹義務，不斷提高義務植樹盡責率，讓義務植樹活動更有內涵、更具活力、更富成效。
三、積極參加本單位植樹植綠活動。各單位要根據自身情況，將義務植樹與廠區、校園、庭院等綠化相結合，加快部門和單位綠化發展，如可在擋土墻邊種植竹子或樹木進行遮擋，在用地紅線邊建通透圍墻輔以紅花勒杜鵑等開花植物。植樹結束后由各單位向區綠委辦申報義務植樹成果：參加義務植樹人數，義務植樹的數量，義務植樹的投資方式等，以便區綠委辦(區農林水利局)為各相關單位建立健全的義務植樹檔案(聯系電話：xxxxxx)。
四、開展認種認養活動。區建環局在區主要景觀道路、中央綠化帶、公園、公共綠地內提供樟樹、秋楓、盆架子、紫薇等樹種供社會各界人士選種，認捐認養樹木費用300—3000元不等(因品種規格而異)，對于認捐認養的樹木進行掛牌標注姓名等，收取的'相關費用將統一繳至“財政收費”專項，屆時，區建環局將提供正式發票(聯系電話：xxxxxx)。
五、關心愛護綠色生命，保護身邊的綠化成果，廣泛開展“植綠、護綠、愛綠、興綠”文明活動，積極關心綠化建設，開展植樹種草養花活動，多栽一顆樹，多養一盆花，不采摘花朵，不踐踏綠化、不穿越開放式草坪，做一名愛綠護綠的“綠色護衛者”。
六、積極響應區委區政府建設東部山水新城的號召，積極主動地為我區綠化美化藝術化出點子，提建議，群策群力，獻計獻策，做一名建設綠色家園的“綠色謀劃者”。
朋友們，讓我們迅速行動起來，從自身做起，從現在做起，積極投身到義務植樹活動中去，爭做綠色文明使者，為構建“山水田城林人”和諧共融健康生態系統，打造綠色低碳的“幸福xx”奉獻一份力量。
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全民讀書日演講稿（模板14篇）篇十一
尊敬的老師，同學們：
大家好！
我愛讀書，因為書像一條時空隧道，打開它，就仿佛來到蓬萊仙境，與八仙共同交流，又仿佛來到七個小矮人的住處，與他們一起載歌載舞。
我愛讀書，因為書讓我知道了什么是善、惡、美、丑。當白雪公主逃脫了惡人的詭計，我禁不住大聲叫好；當神農氏重獲新生，我快樂無比；當福爾摩斯巧妙地揭穿騙局，我懸著的心才漸漸平靜。
我愛讀書，書讓我開闊眼界，讓我知道了愛迪生經過重重磨難，失敗了兩千多次，終于發明了電燈，它讓我知道了不屈不撓、鍥而不舍的海倫凱勒，它讓我知道了貝多芬優美動聽的月光曲的由來，讀書似嗅著春季的鳥語花香，聽著夏季的雷鳴雨飄看著秋季的梧桐落葉，欣賞著冬季的冰封雪雕。
讀書，是一種享受，更是一種快樂。捧起它，是圣潔的，翻開它，是萬能的，閱讀它，是美妙的，擁有它，我們就擁有了整個世界！
雄鷹要到寬闊的碧空中搏擊風雨，魚兒要到無邊無際的海洋里劈波斬浪，我也要到豐富的書籍里去獲取精神食糧！“半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊。問渠哪得清如許，為有源頭活水來。”同學們，讓我們暢飲這“源頭活水”，攀登這人類進步的階梯，成為知識的富翁，精神的巨人，成為祖國21世紀的高素質的建設者吧！
“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。”我想：不愛讀書的人，是不可能理解這句話的真諦的。我愛上讀書，還得從小說起，六歲時，我就學完了所有的拼音，盡管學得比較扎實，但要想讀一連串拼音還是感覺力不從心，所以，讀拼音讀物就感覺很累。我的媽媽特別有耐心，只要一有空，準會坐在旁邊陪著我一起讀。有時候，讀完一句話，都要花上好長時間，讀了后面的就忘了前面的。我多么希望媽媽能讀給我聽啊！可是媽媽總是說：“如果你自己能看了，就隨時隨地可以看。拼音讀得多了，自然就熟練了。”在媽媽的鼓勵和鞭策下，我就學著自己讀帶有拼音的書籍，有時看完一本小人書要半天時間，可我總是饒有興致地讀著。因為速度慢，常常一本書讀完，里面講些什么都記不清了。這時媽媽就建議我再看一遍。果然，讀第二遍速度快了許多，而且書里的內容也清晰起來。我喜出望外，立刻投入到了下一本書的閱讀中。就這樣，我讀的拼音讀物越來越多，也越來越厚。《伊索寓言》、《安徒生童話》、《成語故事》、《一千零一夜》，我都喜歡。每讀完一本書，我都受益匪淺。后來，隨著識量的增加，我的閱讀范圍越來越廣，文學類的、百科類的，歷史叢書，小說故事，只要能讀懂的，我都愛看。小說教給我做人的道理，詩歌喚起我對美好生活的追求，童話讓我感受到美與丑、真與假……《三國演義》中諸葛亮的運籌帷幄讓我佩服得五體投地，《鋼鐵是怎樣煉成的》中保爾？柯察金的精神激勵我在困難面前不退縮，我也曾為賣火柴的小女孩凍死街頭而哭泣，為岳飛將軍的壯志未酬鳴不平，《哈里波特》把我帶進了魔幻世界，讓我明白每個人都有自己的長處，重要的是要學會相信自己；《上下五千年》陪伴我進入歷史的長河，走過一個個朝代，懂得了"以人為鑒，以史為鏡"的道理；懸梁刺股、鑿壁偷光的故事更是激勵我盡情地遨游于書的海洋中。
就這樣，我和書結下了不解之緣，雙休日，我喜歡泡在新華書店里或者一個人關在家中，在書中靜靜地遨游、徜徉……每天中午半小時的午閱時間，更是讓我如魚得水；平時做完作業，我準會一頭扎進書堆。我的枕邊，也不忘放上一本書，臨睡前都要看上一會兒。有時連上廁所都要帶上一本書，媽媽說我是名副其實的“小書迷”了。
其實，我愛讀書，離不開媽媽的熏陶。平時，我做作業時，媽媽準會坐在一旁。她的手中，不是一本新買的《讀者》，就是一份當天的《揚子晚報》，有時見媽媽看書出神，我都不忍心打擾她呢。我家里藏書也很豐富，每年，媽媽都會幫我買幾套新書。我自己也買，學校里每次的舊書交易會，我都會拿出平時舍不得花的零用錢買上幾本；每學期老師布置買必讀書目的時候，我不忘讓媽媽多買幾本；生日時，爸爸媽媽不用問我，就知道我渴望得到的一定是書。所以在我家的一排大書柜里，從小小的、薄薄的帶拼音的小兒讀物到大大的、厚厚的百科全書，應有盡有。這學期，學校圖書室的開放，又給我們充實了書源，只要我愿意讀，就不愁沒書看了。
讀書，使我的理解能力、寫作能力逐漸提高。一段陌生的文，人家二十分鐘能背出，我就能在十五分鐘內搞定。是書，打開了我心靈的窗戶，讓我看到了廣闊的世界，看到了銀河外的星體，看到了明天和未來；是書，使我學會了莊嚴地思考，盡情地歡樂，讓我的每一天都變得豐富與充實。
全民讀書日演講稿（模板14篇）篇十二
廣大市民朋友：
陽春三月，草長鶯飛。感受著盎然的春意，我們迎來了第40個“植樹節”。植樹造林，綠化家園，是一項惠及千家萬戶、利達千秋萬代的大事，是建設“生態xx、現代xx”兩個xx的生態支撐。多年來，市委、市政府高度重視林業生態建設工作，深入實施新一輪綠化xx大行動，為更好地滿足人民群眾對美好生活的向往而不懈奮斗。每一位公民都應該為改善生態環境，創造一個綠意嫣然宜居家園貢獻一份力量。在此，我們謹向全市廣大市民和社會各界發出如下倡議：
——全民參與，積極倡導綠色生態理念。全面推進全民義務植樹活動，營造“人人種樹、家家護綠”的良好氛圍，需要全員參與、全民協力。全市人民要踐行“綠水青山就是金山銀山”的'生態理念，深刻認識開展全民義務植樹活動對于建設“兩個xx”的重要意義，大力倡導植綠護綠、愛護環境、善待自然、節約資源的理念和生活方式，共建共享和美生態xx。
——豐富形式，努力建設綠色生態環境。開展全民義務植樹活動，是建設“現代xx生態xx”的重要舉措。期盼廣大市民和社會各界人士積極行動、自覺參與，將義務植樹與單位、廠區、校園、庭院及其周邊環境的綠化相結合，開展形式多樣的義務植樹活動，大力栽植“希望樹”、“理想樹”、“友誼樹”，建設“青年林”、“巾幗林”、“讀者林”、“紀念林”、“家庭林”，以樹寄情、以樹銘志，植樹護綠、奉獻綠色，在全市掀起義務植樹新高潮，為“萬綠xx”再添新綠。
——愛護環境，用心守護宜居生態家園。植樹造林，功在當代，利及千秋。理解綠色真諦、關愛綠色生命、保護綠色家園，愛護每一片綠葉、愛護每一棵小草、愛護每一株幼苗；不侵占綠地林地，不將火種帶入林區，不盜砍濫伐林木；多種一棵樹，多養一盆花，多植一片草，從我做起，從小事做起，積極踐行綠色低碳生活，共同守護宜居生態家園。
朋友們，讓我們攜起手來，共同為明天種下一抹新鮮的綠色，踴躍投身新一輪綠化xx大行動，讓xx天更藍、水更清、山更綠，為建設“現代xx、生態xx”貢獻力量、再立新功。
xx市綠化委員會。
xx市林業局。
20xx年3月6日。
全民讀書日演講稿（模板14篇）篇十三
尊敬的廣大市民、社會各界朋友們：
今年是第40個植樹節，是我國拓展義務植樹盡責形式的改革之年，我省開展“互聯網+義務植樹”的創新之年，我市創建國家森林城市關鍵之年。為加快建設宜居xx步伐，提高市民生態意識，我們謹向全市人民發出如下倡議：
一、樹立生態文明意識。支持和宣傳造林綠化、愛護環境、節約資源、善待自然的理念，用多種實際行動支持植樹造林，在全社會形成植綠護綠的良好氛圍，共建綠色xx。
二、爭做綠色家園的踐行者。各機關團體、企事業單位和廣大市民要踴躍參與全民義務植樹活動，通過造林綠化、撫育管護、自然保護、認種認養、設施修建、捐資捐物、志愿服務和其它等八種形式，有效提升義務植樹盡責率。
三、爭做創新植樹形式的先行者。我市響應國家和省綠化委號召，率先啟動“互聯網+義務植樹”項目，對因條件限制無法參與義務植樹的市民開通綠色便捷通道。市民可通過全民義務植樹網（）向我市“綠涌韓原添新彩，全民共建森林村”建設項目貢獻力量。
朋友們，讓我們行動起來，從自身做起，從現在做起，積極投身到全民義務植樹活動中去，為美麗xx走向生態強市貢獻應有的力量！
xx市綠化委員會辦公室。
全民讀書日演講稿（模板14篇）篇十四
尊敬的老師，親愛的同學們：
今天我們演講的題目是：讀書讓我快樂成長。
讀書，可以陶冶人的情操，使人開闊視野，增長我們的知識。讀書，可以充實你的思想，豐富你的情感，改變我們的人生。更能讓我們學生找到一份自信和理想。俗話說：“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。”讀書是件很快樂的事。
讀書是我們通向理想的橋梁。讀好書更有益于我們健康成長。“讀史使人明智，讀詩使人聰慧。”像司馬遷，從小喜愛歷史，對史書很感興趣，長大以后就成了一個偉大的史學家；像魯迅，在幼年時從不亂花零錢，大人給的錢喜歡一點點地積攢起來買書看，長大以后成了一位著名的作家、思想家和革命家；還像我們的周恩來爺爺，他小時候在看一本偉人傳記時非常感動，繼而立下了“為中華之崛起而讀書”的誓言，長大以后，他真的實現了自己的理想。
書是智慧的源泉，書是知識的寶庫。當我們煩惱時，書會帶給我們快樂；當我們無助時，書會帶給我們知識與力量；當我們毫無目標地徘徊時，書會帶給我們理想的目標。
同學們，書是我們永遠的朋友！多讀書、讀好書，讓我們健康、快樂地成長，快樂的讀書吧！
謝謝大家！