優(yōu)秀作文的成功之處在于能夠用簡(jiǎn)潔明快的文字表達(dá)出豐富復(fù)雜的思想和情感。欣賞一些優(yōu)秀作文的范例，可以幫助我們更好地了解和掌握寫作的要領(lǐng)和技巧。
以茶為話題的七年級(jí)（精選18篇）篇一
童心是什么？童心是一張白紙，美術(shù)大師可以畫出最新最美的圖畫；童心是人生初航的小舟，水手駕馭它揚(yáng)起風(fēng)帆駛向理想的彼岸。在兒童時(shí)期，童心是需要保護(hù)和理解的。
記得在我很小的時(shí)候，有一天晚上，我和媽媽在陽(yáng)臺(tái)上看星星，媽媽漫不經(jīng)心問我：“你知道為什么晚上天空中有時(shí)候有星星，有時(shí)候沒有星星，有時(shí)候星星少有時(shí)候星星多嗎？”
我想了想說：“嗯，我覺得星星有時(shí)候有空出來玩，有時(shí)候沒空出來玩，所以有時(shí)候有星星，有時(shí)候沒星星。有時(shí)候天上舉行好玩的聚會(huì)，星星去參加聚會(huì)了，自然就變少了；有時(shí)候沒有聚會(huì)，星星自然就多啦！媽媽你說我說的對(duì)不對(duì)？”我自信滿滿對(duì)媽媽說。
媽媽聽了，好像很為難，又好像很驚喜，又好像是懂得了什么。沉默了一會(huì)兒，才說：“寶貝，你說的很有道理。不過，準(zhǔn)確來說是因?yàn)橛袝r(shí)候云太厚了，把星星給擋住了，也可能是環(huán)境太差，空氣質(zhì)量不好，天氣不好都有可能?！?/p>
什么空氣不好，什么云什么的，什么擋住了，這是什么跟什么呀？怎么這么麻煩哪？大人為什么要想得那么復(fù)雜，真是奇怪。我對(duì)媽媽撇撇嘴，不同意。媽媽只是笑笑，也不再反駁我了。
現(xiàn)在這樣的傻事我已不再做了，但童年的那些往事總會(huì)不經(jīng)意重臨我的心頭。
以茶為話題的七年級(jí)（精選18篇）篇二
六歲的我焦急地在等一次繪畫考級(jí)的成績(jī)。雖說考試艱難，但等待成績(jī)卻更加煎熬。
今天終于到了出成績(jī)的時(shí)候了。媽媽帶我奔赴文化宮，一路上我心里不斷地想：“我努力了一年，萬(wàn)一沒過怎么辦?過了又會(huì)有什么獎(jiǎng)勵(lì)?”擔(dān)憂、興奮中，文化宮終于到了。我慢騰騰地走上樓梯，一邊走一邊想心事，結(jié)果差點(diǎn)摔了一跤。我大口喘著氣，加快了上樓地腳步。
到了等候大廳，前面已經(jīng)坐了幾個(gè)人在排隊(duì)，我便坐下來，拿出一本書開始看。雖說是看書，但一頁(yè)也沒翻，腦子一直在想到底是過還是沒過。不知不覺中，前面地人都走光了，終于到我了。
進(jìn)了老師辦公室，我們說明了來歷。老師便開始找起我的成績(jī)單了。老師一邊找一邊說：“希望你們能通過考試，今年的有點(diǎn)低，很多小朋友都沒有過……?！笔裁绰?，這不是存心毀滅我的信心嗎?哼，我一定要過，就算為了獎(jiǎng)勵(lì)吧。(其實(shí)，我更想獲得那個(gè)代表榮譽(yù)的考級(jí)證書)我心里暗暗地想。
“啊!找到了?！蹦且豢?，我仿佛把所有的力量都放在耳朵上，生怕漏了半個(gè)字，在這個(gè)快要窒息的環(huán)境，簡(jiǎn)直度秒如年?！昂苓z憾……”那時(shí)我已經(jīng)失望地低下頭，暗暗地想：“肯定沒過?！本驮谖夷亲詈笠唤z希望即將灰飛煙滅之時(shí)，答案終于揭曉了?！澳氵^了，過了……”老師調(diào)皮地開了個(gè)玩笑。我開心極了，緊張而又興奮地拿過了證書。
路上，我狠狠地抓了一下自己地手背，“啊，好疼!”原來不是夢(mèng)!我緊緊地抓著裝有證書的袋子，時(shí)不時(shí)地看幾眼，生怕它會(huì)跑掉似的?；氐郊?，我連忙拿出一個(gè)文件夾把證書收了起來，可千萬(wàn)要保存好。
想想真是難忘，失望和興奮集于一刻，而幸運(yùn)之神又眷顧了我，真是難忘的一刻。
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以茶為話題的七年級(jí)（精選18篇）篇三
期中考試的前一天晚上，我的心像一只活潑可愛的小兔子般怦怦直跳，生怕考不好。這時(shí)，爸爸好像看出了我的心思，走過來語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“張一鳴，沒關(guān)系，只要你懷著一顆像水流般平靜的心，就肯定能考好?！甭犃税职值囊环瑒窀?，我焦躁不安的心頓時(shí)平靜了許多。第二天考試開始了，當(dāng)試卷發(fā)到我手里時(shí)，我便飛快地提筆答題，一切似乎都很順利。
就在即將馬到成功時(shí)，一道題就像一塊硬邦邦的絆腳石把我惡狠狠地絆住了。我便絞盡腦汁，左思右想，用盡一切辦法對(duì)付這塊可惡的“絆腳石”。此時(shí)，豆大的汗珠像斷了線的珠子一樣向試卷紙迅速蔓延，手里的筆迅速失去了馬良的威風(fēng)，可時(shí)間卻在不停地跑，怎么辦?難道就這樣不堪一擊被這道坎輕易擊垮?不，決不!我想可能是太急于求成了，所以才亂了方寸。
我及時(shí)調(diào)整思路，反復(fù)讀題，腦袋里像過電影一樣，認(rèn)真仔細(xì)查找每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，終于一條清晰的思路從我腦海中閃過，我急中生智，反復(fù)試驗(yàn)，咬緊牙關(guān)把這塊盤根錯(cuò)節(jié)的絆腳石給解決了。我的心也隨之從天上落到了地上，清脆的鈴聲仿佛為我歌唱。
遠(yuǎn)眺窗外，感覺太陽(yáng)無(wú)比燦爛，天空更加湛藍(lán)。
通過這次考試，我悟出了一個(gè)深刻的道理：不管遇到什么困難，只要有信心，不放棄就一定能跨過那道坎。
以茶為話題的七年級(jí)（精選18篇）篇四
我們鄂州正在舉辦“創(chuàng)全國(guó)文明城市”的活動(dòng)，到處都彰顯文明，但也存在不文明的人。
暑假的某一天我參加了社區(qū)組織的“大手拉小手，文明一起走”的活動(dòng)。我和我的幾個(gè)朋友身穿紅馬甲，手提垃圾袋，沿著單元樓一棟棟地尋找著地下的垃圾。文明城市的創(chuàng)建讓小區(qū)更加干凈整潔了，幾乎看不見垃圾，我們心里別提多高興。就在這時(shí)，從單元樓里走出來一個(gè)穿著時(shí)尚的阿姨，她長(zhǎng)發(fā)披肩，耳朵上掛著一對(duì)金光閃閃的耳環(huán)，腳上穿著一雙高7～8厘米的高跟鞋，走起路來“蹬，蹬，蹬”直響。她邊走邊吃冰棒，冰棒袋隨手一扔，同伴豆豆看見了，把冰棒袋撿了起來，放進(jìn)了自己的垃圾袋里。路人向豆豆投來了贊許的目光，有的豎起了大拇指說：“現(xiàn)在的小孩子真講文明。”時(shí)髦的阿姨也看見了，臉頓時(shí)通紅，不好意思地對(duì)豆豆說：“對(duì)不起，小朋友，我下次注意，也像你們一樣，做個(gè)文明人?！倍苟垢吲d地笑了笑。
生活中存在著少數(shù)不文明的行為，我們要改變這些不文明的行為，就要從我們身邊的每一件小事做起，讓我們一起攜手并肩，爭(zhēng)做文明人。讓和諧文明之風(fēng)蕩漾在鄂州大街小巷。
以茶為話題的七年級(jí)（精選18篇）篇五
月花”的美麗景致。吹著愜意的晚風(fēng)，聞著淡淡的花香，婆娑的月光下，灰色的石凳上，我與星星一起分享——讀書的樂趣。
自古以來，書被無(wú)數(shù)人視為珍寶。是啊，在中華千年文化的銀河中，書好似一顆璀璨的明星，格外的奪人眼球。高爾基說過“書是人類進(jìn)步的階梯”。毛澤東也說過，書是精神食糧。我愛讀書，因?yàn)樵谀瞧斓乩铮沂斋@了無(wú)盡的快樂。
承載書的飛船，穿越時(shí)空。我讀李清照在“風(fēng)住塵香花已盡”的青晨，默默承受“物是人非事事休”“只恐雙溪舴艋舟”的哀愁；我在“斜暉脈脈水悠悠”的黃昏，靜靜慨嘆癡情女子“過盡千帆皆不是”“腸斷白蘋洲”的綿綿情意；我在“明月幾時(shí)有”的夜晚，細(xì)細(xì)咀嚼蘇軾“但愿人長(zhǎng)久”“千里共嬋娟”的期許。
我與書中的人一起悲傷，一起快樂，留下的是心中片片美好的回憶！書是海洋，那里有我求知的雙槳；書是天空，那里有我放飛夢(mèng)想的翅膀。
書是我心靈的凈化地，書是我快樂的尋覓所！分享快樂，快樂分享。
以茶為話題的七年級(jí)（精選18篇）篇六
有些事情需要時(shí)間去慢慢地沈淀，每壹次當(dāng)你自己告訴自己你其實(shí)已經(jīng)不在乎了，那卻是你最在乎的時(shí)候，感情不過是自欺欺人的無(wú)聊把戲罷了。
――題記。
回憶，回憶，你們走過多少風(fēng)和雨，有過多少笑和淚，經(jīng)過多少是與非，嘗過多少甜與苦。如果，你或她如今選擇分離，沈默，當(dāng)作拒絕的借口，傻笑，當(dāng)作放棄的理由……那么，真的會(huì)找到屬于自己的幸福么？柏拉圖式的理性愛情，我想并不適合你，“只牽你的手”，即使天涯海角，不是么？不要到最后，真的會(huì)向我說出那段臺(tái)詞：“曾經(jīng)有壹份真摯的愛情擺在我面前，但是我沒有珍惜，等到了失去的時(shí)候才后悔莫及，塵世間最痛苦的事莫過於此。如果老天可以再給我壹個(gè)再來壹次的機(jī)會(huì)的話，我會(huì)跟那個(gè)女孩說叁個(gè)字――“我愛你”。如果非要在這份愛上加個(gè)期限的話，我希望是壹萬(wàn)年！”
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以茶為話題的七年級(jí)（精選18篇）篇七
世界五彩斑斕，但在大人看來，確實(shí)如此單調(diào)。然而小孩子的童心，就是最好的顏料，為世界涂上繽紛的色彩。用童心來看世界，用童心來品嘗這個(gè)世界，用童心來看待一切事物，你才會(huì)發(fā)現(xiàn)原來世界可以這么美麗、可愛。
《龜兔賽跑》是要告訴我們“做人做事不能驕傲，要謙虛”。但是小孩子們卻會(huì)問：為什么烏龜看見兔子睡著了又不叫醒它呢？烏龜為了取得勝利把媽媽說的友誼忘了，那烏龜是不是大壞蛋呢？“是啊，烏龜看見兔子睡著了，為什么不叫醒它呢？烏龜又是不是勝利得不光彩呢？許多注定好了的事情，在孩子眼里，就會(huì)有一些令人意想不到的插曲，小孩子的腦子里總是充滿了問號(hào)。
記得有一次，我看見在路邊的花壇上站著一位青少年，他正在摘花壇里的花。我正想走上前阻止他，卻看見一個(gè)大約四五歲的小女孩走向花壇。我停下腳步來看個(gè)究竟，只見那個(gè)小女孩踮起腳尖，用稚嫩的聲音對(duì)那個(gè)青少年說：”大哥哥，不要傷害花兒了好不好呀？“那個(gè)青少年不屑的眼神看了她一眼，輕蔑地說：”小屁孩，關(guān)你什么事！我就摘花了怎么樣？“小女孩聽了他的話，不慌不忙地說：”大哥哥，老師說'土地公公是花兒姐姐的爸爸'，爸爸媽媽和小孩子是不可以分開，不是嗎？我們不可以和爸爸媽媽分開，那土地公公也不可以和花兒姐姐分開呀！不是嗎？”
那個(gè)青少年可能是被小女孩的語(yǔ)言觸動(dòng)了心弦，他停下了摘花的舉動(dòng)，若有所思地注視著小女孩，深情地說：“對(duì)不起，哥哥錯(cuò)了，我再也不會(huì)傷害花兒姐姐了?！毙∨杨^搖得跟撥浪鼓似的，開心地說：“老師說知錯(cuò)能改還是好孩子！我們一起把花兒送回家吧！”青少年想了想，說“嗯——好吧！”
看著這一幅美麗的場(chǎng)景，我心里百感交集。那個(gè)小女孩的心靈是多么美好呀！她不知道花朵離開了的綠葉就會(huì)枯萎，她天真地認(rèn)為只要把花兒還給了土地就可以了，她不知道花一旦離開了它的家就無(wú)法生存。
童心是美好的，但同時(shí)它又是脆弱的。任何一句不經(jīng)意的話都有可能對(duì)孩子的心靈造成傷害。我的弟弟就是一個(gè)四歲未滿、童心未泯的小男孩兒。有一天他突然問我：“姐姐，為什么海是藍(lán)色的？”當(dāng)時(shí)我并沒有在意，變隨意說了一句'因?yàn)楫嫾野押Ｍ砍闪怂{(lán)色'。他竟信以為真，跑去告訴媽媽，當(dāng)媽媽告訴他海是藍(lán)色的真正原因的時(shí)候，他就因此一直和我斗氣。
在現(xiàn)在這個(gè)如此注重金錢、地位與利益的社會(huì)里，有多少東西是完全純潔的呢？唯一純潔的恐怕就只有童心了吧！用童心看世界，你會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)世界上一些不經(jīng)意的細(xì)節(jié)也是很有趣的。童心——真的是這個(gè)世界上最純潔，最可愛的東西。
以茶為話題的七年級(jí)（精選18篇）篇八
每個(gè)人心中都有各自認(rèn)為最可貴的一樣?xùn)|西，可能是一個(gè)小玩意兒，也可能是一種精神品質(zhì)，而我心目中最可貴的是那顆純真的童心。
例如，豐子愷就說過，每當(dāng)他見到小孩們穿著打扮像大人，一舉一動(dòng)也都像大人時(shí)，他都想掉淚。因?yàn)樗J(rèn)為孩子就應(yīng)該有一顆童心。我認(rèn)為這很對(duì)，我覺得整天端坐在書桌前，奮筆疾書地寫作業(yè)，這不叫孩子，叫小大人！一個(gè)有著童心的孩子，就是應(yīng)該每天互相打鬧玩耍，無(wú)憂無(wú)慮地步入黃金時(shí)代，開始快樂地學(xué)習(xí)，可如今，五六歲的孩子背著書包在補(bǔ)習(xí)班中進(jìn)出，已成了尋常之事，這些失去童心的孩子，其實(shí)早已都不是“孩子”。
美國(guó)有一部由書改編的電影《查理和巧克力工廠》，受到了世界人民的喜愛。電影中找到金獎(jiǎng)券的有五個(gè)孩子：奧古斯塔，一個(gè)大胖子；維奧莉特，一個(gè)特別會(huì)打的口香糖大王；維魯卡，一個(gè)典型的“蜜罐孩”；邁克，一個(gè)雖然智商特高，但很自大的男孩；以及主角查理。這五個(gè)電影人物看似普通，但我認(rèn)為，這其實(shí)暗藏玄機(jī)。
童心，并不是像大多數(shù)人想的那樣“無(wú)用”。相反，你可以想想，如果一個(gè)三歲的小朋友，捧著一本哲學(xué)書津津有味地在看，你不覺得奇怪嗎？七歲以前，是人一生中最好的時(shí)段，七歲、六歲和更小的其他年齡，是屬于天堂的年齡。希望所有人都能夠擁有這樣一種珍貴的東西——那就是童心。
以茶為話題的七年級(jí)（精選18篇）篇九
關(guān)于文明禮貌，我有這樣一個(gè)故事。
有15名應(yīng)屆畢業(yè)生到某去實(shí)習(xí)，當(dāng)秘書給他們倒水時(shí)，幾乎沒有人說“謝謝”，當(dāng)部長(zhǎng)給他們發(fā)紀(jì)念冊(cè)時(shí)，很多人表情木然地用一只手接，當(dāng)然，部長(zhǎng)心里已經(jīng)定下了誰(shuí)會(huì)錄取，有一個(gè)叫林輝的同學(xué)，部里點(diǎn)名要他。
他很驚訝，是因?yàn)樗唤?jīng)意中表現(xiàn)出來的禮貌。
生活中，每個(gè)人說出“文明禮貌”四個(gè)字應(yīng)該是輕而易舉的事，然而，說得容易做得難，在現(xiàn)如今的社會(huì)中，要做到文明禮貌恐怕是夢(mèng)境中的事了。
我們敬愛的周總理一向被人們稱作禮貌待人的楷模。
有一次，周總理請(qǐng)以為性朱的理發(fā)師傅給他刮臉，剛掛到一半，周總理忽然咳嗽了一生，朱師傅提防，刮了個(gè)小口子，朱師傅心里一陣緊張，忙說:“我工作沒做好，真對(duì)不起，總理微笑著寬慰他說;“怎么怪你呢!全怪我咳嗽沒和你打招呼。
還辛虧你刀躲的快。
”事后，周總理還一再向朱師傅道謝，盡力消除朱師傅的顧慮。
待人接物，行為舉止，都要講究文明禮貌，講究?jī)x表儀態(tài)，無(wú)論在校內(nèi)，還是校外，都要做到不打架，不罵人，不撒野。
不學(xué)會(huì)克制和謙讓，自己不對(duì)，要勇于自我批評(píng);別人不對(duì)，要能原諒別人的過失;當(dāng)別人對(duì)自己表示歉意時(shí)，更不能得理不讓人。
到他人房間要先敲門，經(jīng)過允許再進(jìn)入。
擅自進(jìn)入別人的房間，是魯莽的行為。
任何人在工作，學(xué)習(xí)時(shí)都需要專心專意，需要一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)與工作的環(huán)境，因此，要盡量避免去打擾別人，當(dāng)別人正在休息時(shí)，尤其是別人睡覺的時(shí)候，一定要盡量避免別人,影響別人。
我們初中生更要有一個(gè)很好的言行舉止，講文明，懂禮貌，那樣的話，你會(huì)看見成功正在向你招手!
文明禮貌在我身邊【2】。
文明禮貌在我身邊。
在現(xiàn)代文明社會(huì)里，懂禮貌這種美德是應(yīng)當(dāng)更加弘揚(yáng)。
比如說在公眾面前撓耳挖鼻，甚至還吐痰，聽他人講話時(shí)東張西望，不屑一顧，上公交車時(shí)蜂擁而上，為爭(zhēng)搶座位甚至大動(dòng)干戈，在公共場(chǎng)所隨地亂扔垃圾的現(xiàn)象隨處可見。
乘車時(shí)主動(dòng)讓個(gè)位，買東西時(shí)要排隊(duì)有序，其實(shí)文明禮貌離我們不遠(yuǎn)，文明禮貌就在我們的身邊，文明禮貌是一種神奇的力量，能拉近人與人之間的距離，能和諧我們的社會(huì)。
讓我們一起來行動(dòng)吧!
道不遠(yuǎn)人：不能不講究文明禮貌的理由【3】。
一本好書，可以帶給我們一個(gè)美的世界，一句良言同樣是一位良師益友，把我們帶入真善美的殿堂。
今天我就有這樣的一句話送給在座每位同學(xué)——“不學(xué)禮，無(wú)以上”。
它出自《論語(yǔ)》，意思是說，如果不學(xué)會(huì)文明禮貌和基本禮節(jié)，那么在社會(huì)中我們就很難立足，通過它，我們不難看出文明禮貌在學(xué)習(xí)生活中的重要地位。
那么，我就請(qǐng)大家想一想文明禮貌有什么實(shí)際意義吧!
其實(shí)，講究文明禮貌它是很具體的事物，它涉及到我們生活的方方面面，存在于我們的一言一行中。
一個(gè)人的禮貌程度便是他內(nèi)在的心靈的展現(xiàn)。
我們首先就應(yīng)做到文明禮貌，因?yàn)橐粋€(gè)人的禮貌程度還是他文化素質(zhì)道德修養(yǎng)的最高體現(xiàn)，什么樣的品德修養(yǎng)就決定了什么樣的舉止言談。
歌德有一句話說：“一個(gè)人的禮貌便是照出他品德的鏡子”。
中國(guó)素有文明古國(guó)之稱，五千年的禮儀之邦中涌現(xiàn)出了無(wú)數(shù)的知禮講禮的典范。
這樣許許多多的事情都被人們傳為佳話，周恩來總理也憑借其許多不卑不亢有禮有節(jié)的外交故事成了我們?cè)S多同學(xué)心目中的偶像。
做個(gè)文明人，我們?cè)谏钪芯蛻?yīng)存在一顆文明之心，有禮讓之意。
我建議大家從禮讓這件小事做起，多一份禮讓，多一些文明用語(yǔ)，當(dāng)你不小心冒犯別人，不防說聲“對(duì)不起”;當(dāng)別人遇到困難，不防看看自己能幫什么忙;當(dāng)你看到校園某個(gè)角落廢紙亂飛時(shí)，不防上前打掃干凈。
看看，其實(shí)做到禮貌文明對(duì)我們每個(gè)人來說是很容易的。
最后我要說的就是，做好文明禮貌，重振禮儀之邦的國(guó)威，是我們每個(gè)人肩負(fù)的一份不可推卸的責(zé)任。
以茶為話題的七年級(jí)（精選18篇）篇十
舍得是一種智慧!
懂舍與得的人，是看得清幸福的人。
他們，都是懂得了舍與得的有智慧的人。他們的舍棄是一種坦然，他們的換得是一種幸福。他們?cè)谖镉麢M流的世界中，沒有被風(fēng)潮吹卷走心底的那一份良知，沒有在來來去去的人潮中跌跌撞撞，也沒有在紛紛擾擾的人群中迷失自己的位置。他們有的是一份淡定，一份灑脫，一雙懂得舍棄懂得換得的手，和一雙看得清幸福的眼。
不懂得舍與得的人，是看不清幸福的人。
死死守著身邊看得見的美好，不愿意舍與得的人們，往往看不到，舍棄一種釋放，換得就是一種新生。貪官成克杰看不到，固守搜刮的財(cái)富，換來的是牢獄之災(zāi)。作家周作人看不到，謀取偷得的權(quán)利高位，換來的卻是人們的唾充與遺忘。黑磚窯的廠主看不到，抓緊不放的是農(nóng)民兄弟的命，換來的卻是法律嚴(yán)厲的制裁。
他們，是不懂得舍與得的愚頑的人。他們的固守是一種擔(dān)驚受怕，他們的換得也是一種得不償失。在充滿誘惑的世界里，他們站不住腳跟，只能選擇隨波逐流。在可觀誘人的利益面前，他們停不下被欲望控制的心，只能選擇不擇手段。在應(yīng)該舍，應(yīng)該得的時(shí)候，那緊緊攥住的所有早已將他的雙腳困住，那眼前飛舞的假像早已將他迷住，使他看不清自己，看不見未來，看不見舍得換來的幸福。
舍、得之間，往往充滿了許多困阻，許多挑戰(zhàn)。敢舍，那需要一種智慧、一份魄力。換得，那不過是意外之物，是自己對(duì)自己的款待。但懂得舍得的人，一定會(huì)看到這個(gè)世界之外的世界，物質(zhì)生活之外的精神天空。舍得，便能看得清幸福，便能活出一種超然，活出享受。
舍得是一種智慧。
以茶為話題的七年級(jí)（精選18篇）篇十一
分享能帶來快樂。懂得分享的人能收獲高于常人幾倍的快樂。比爾·蓋茨曾說：“每天清晨當(dāng)我醒來，我便思索著如何與他人分享我的快樂，因?yàn)槟菚?huì)使我更快樂?！鄙w茨的確如其所言做到了分享：他與世人分享他最新的研發(fā)成果;他與社會(huì)分享自己的財(cái)富;他在分享中得到了人們的敬重，在敬重里獲得了更多的快樂。不會(huì)分享的人只能在自我為中心的小圈子中自以為“幸福”地度過每一天，是不可能催生出更多的幸福與快樂。
分享能贏得人們的尊敬。竹林七賢徜徉在山水之間，在分享彼此的志趣之時(shí)升華了各自的情誼;蘇軾與王安石雖然政見不同，卻喜歡互相探討詩(shī)詞、分享兩人的文學(xué)見解，因而他們的友情堅(jiān)如磐石;居里夫婦毫不吝嗇各自的一點(diǎn)一滴，無(wú)論是財(cái)富抑或是科研成果，他們都與世人分享，所以他們成為了我們畢生愛戴尊敬的對(duì)象……因?yàn)榉窒恚伺c人之間的隔閡漸漸消失;因?yàn)榉窒?，他們收獲了雙倍的幸福;因?yàn)榉窒?，他們得到了世人的尊敬?/p>
分享能促進(jìn)世界和諧。世界是一個(gè)大家庭，各國(guó)燦爛的文化需要世人共享?；叵胫袊?guó)古代閉關(guān)鎖國(guó)的歷史，我們不難發(fā)現(xiàn)：封閉就落伍，落伍就挨打。現(xiàn)代社會(huì)需要和諧，我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)分享。因?yàn)榉窒砟苁谷藗冃男貙拸V，分享能消除隔閡，分享能創(chuàng)造一個(gè)寧?kù)o的大環(huán)境，分享將使世界這個(gè)大家庭更和諧!
以茶為話題的七年級(jí)（精選18篇）篇十二
一晃十二年過去，我已經(jīng)是一名快要升初中的男孩。在十二年里，發(fā)生了許多事情：當(dāng)我呱呱落地誕生之時(shí)，到現(xiàn)在在寬敞明亮的教室里讀書;當(dāng)我鸚鵡學(xué)舌，叫了第一聲“爸爸媽媽”之時(shí)，到現(xiàn)在我能流利地朗讀文章;當(dāng)我蹣跚學(xué)步，艱難地邁出第一步之時(shí)，到現(xiàn)在可以在跑道上自由地奔跑……這段時(shí)間，發(fā)生了許許多多的事情。其中，有一件事使我刻骨銘心。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我們一家人懷著滿懷的好心情去杭州游玩。我們駕駛著汽車行在車輛來來往往的滬杭甬高速公路上。就在我們的肚子咕咕作響時(shí)，我們的汽車駛?cè)肓思闻d服務(wù)區(qū)。到了那里，我們分頭尋找超市，到超市先買些東西吃，再到杭州品嘗美食。于是，我們找到了超市舊址，詢問在那里的工作人員，問:“超市在哪兒?”那位工作人員并不理睬我，我沒發(fā)覺我在哪個(gè)方面做得不對(duì)，便再問：“超市在哪兒?”那位工作人員心平氣和地說：“你到底叫誰(shuí)?”聽了這句話之后，我改變了以往的態(tài)度，恭恭敬敬地問：“阿姨，超市在哪兒?”阿姨語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我講：“超市在對(duì)面，我用手指指著的地方。做人要講禮貌，講文明，要是不講禮貌，別人就會(huì)把你視為沒有教養(yǎng)的孩子。”這句話讓我垂下了頭，十分羞愧，我便連忙說了一聲：“謝謝!”再向超市奔去。
就這樣一句樸實(shí)的話語(yǔ)，讓我受益匪淺，還悟出了一個(gè)道理：做人需要講禮貌、講文明，才能成為一個(gè)由公德心和社會(huì)責(zé)任心的人。
以茶為話題的七年級(jí)（精選18篇）篇十三
燈火闌珊，筆尖輕輕的、急促的在紙上飛揚(yáng)著，我正企圖用它來勾畫出五千張樹葉的脈絡(luò)，描繪出每一朝美一代的版圖?；蛟S我的.筆觸仍然稚嫩，可我實(shí)在是無(wú)法令自己的那顆****澎湃的心平靜下來，所以希望借我拙陋的文筆記錄下今日所見所想得點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
“八重寶函”、“西漢玉仙奔馬”、“唐鎏金舞馬銜權(quán)紋銀壺”……若非親眼所見，我仍不敢相信這些近乎完美的藝術(shù)品是出自幾千年前勞動(dòng)人民之手。是的，今日我正是懷著崇敬的心情參觀了期盼已久的“周秦漢唐文明大展”。原本我是以一種進(jìn)一步了解中華文明歷史的心情參展的，誰(shuí)知當(dāng)一件件來自數(shù)千年前的工藝品一一呈現(xiàn)在我面前時(shí)，我心中的震撼與激動(dòng)早已溢于言表。
盡管文物僅能靜靜的被擋在玻璃櫥窗外供我們后人觀賞，可它所看見的、它所經(jīng)歷的、它所能見證的是那么的深刻，是任何人甚至是時(shí)間都無(wú)法磨滅的！
今日，來自數(shù)千年前的藝術(shù)品令我感到了前所未有的心靈震撼，而一同參展的人們也同樣令我激動(dòng)。當(dāng)我剛到門口，人們?cè)缫呀?jīng)排起了長(zhǎng)龍，而且其中不乏學(xué)生，有的比我年齡還要?。怀艘酝猓踔劣蓄^發(fā)花白、滿面滄桑的古稀老人冒著冬日刺骨的冷風(fēng)、冰冷的雨絲前來，而他們竟然已來過數(shù)次，為的僅是帶著兒孫一同來看看這來自千年之前的珍貴文物，他們語(yǔ)重心長(zhǎng)的說：“這機(jī)遇來之不易，我們要好好珍惜啊！”
后來，我在報(bào)紙上了解到這次的展覽吸引了近30萬(wàn)名上海市民參展，而且在參觀的觀眾中，年齡最大的92歲，最小的僅四歲。這些數(shù)字令我再次的激動(dòng)，這足以說明上海市民們對(duì)中華歷史文明的注意，也從一個(gè)地方說明了上海市民精神文明程度的提高。這些都為了上海更輝煌的明天打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)！
我不想因?yàn)槲覍?duì)中華文化幾句粗陋的見解而抹煞了中國(guó)文化，因而我也只敢選取五千年?duì)N爛文化中幾粒微小的細(xì)沙來抒發(fā)自己對(duì)此次觀展的感想、對(duì)上海未來的憧憬、對(duì)中國(guó)文化的景仰，僅此而已。
我希望用我稚嫩的筆畫下那條正在騰飛的龍，龍的希望告訴我，中國(guó)是輝煌的！希望這文明的輝煌能夠帶動(dòng)現(xiàn)在及未來的成功！愿我們偉大的中國(guó)創(chuàng)造出更為壯麗的明天！
以茶為話題的七年級(jí)（精選18篇）篇十四
有人說生活太平淡，但幸福卻很遙遠(yuǎn)。其實(shí)，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的幸福在你的生活中俯拾皆是。比如：課堂上一聲真誠(chéng)的贊許、手機(jī)里一張家人歡聚在一齊的圖片、照片、餐桌上一盤溫暖的飯菜;一次跟家人一齊春雪的漫步，一次醉人的閱讀，一次成功后的歡呼等，下頭我將要寫的是餐桌上跟家人一齊吃的飯菜。
每一天都能夠吃到美味又好吃的飯菜，可是我好像不能每一天吃到媽媽做的飯菜，因?yàn)槲易⊥泄?，兩個(gè)星期才能回一趟家，真不容易，我每次回到家，都是晚上，吃完晚飯媽媽就讓我去寫作業(yè)。寫累了媽媽就會(huì)提醒我做做運(yùn)動(dòng)。有時(shí)我們?cè)诔燥埖臅r(shí)候，會(huì)一邊聊天一邊吃飯;一邊聽歌一邊吃飯。有時(shí)候爸爸會(huì)回來很晚，回來后我趕緊去盛飯，媽媽去熱菜，妹妹去拿筷子、勺子。我們坐下后，爸爸把我們愛吃的西紅柿雞蛋放在我們面前，再拿出今日晚上買的烤鴨、還有大蔥、饅頭、蔥頭。愛吃什么吃什么，感覺這頓晚飯很豐盛。吃完飯，懂事的我和妹妹就把碗筷收拾了。媽媽高興的說：“今日的飯菜好不好吃啊!”，我們異口同聲的說：“好吃!”我異常喜歡這樣溫暖和諧的家庭。
有一次，爸爸晚上都沒有回來，在那兒干了一晚上的活，讓我感覺心里很空虛，缺了一個(gè)這么幽默的爸爸，好寂寞好無(wú)聊。我們飯吃的都不香了。
幸福很遙遠(yuǎn)，此刻還是珍惜好自我的幸福吧!不然會(huì)漸漸離你而去的，或者會(huì)飛到很遠(yuǎn)的地方去的，我此刻必須抓住這一點(diǎn)一滴的幸福。
生活很平淡，幸福還難找嗎不，不是的，幸福就在你的眼前，只要你認(rèn)真去看，去聽，去體會(huì)，就很容易發(fā)現(xiàn)，就能感受到幸福就在你身邊。
以茶為話題的七年級(jí)（精選18篇）篇十五
補(bǔ)一方瓷磚，綻一株平地蘭，顯一顆匠心！
——題記。
盛夏的風(fēng)遣走清夢(mèng)，午后被一陣敲門聲驚醒，一個(gè)匠人拎著大小包站在門口，乍一看，是來貼瓷磚的匠人。
我推斷著，而他很嫻熟地貼好了瓷磚，父親準(zhǔn)備結(jié)工錢，突然一聲巨響傳入耳膜——匠人的鉆頭機(jī)摔在地上，摔出了一個(gè)不大不小淺淺的坑，他手里剛接到工錢，便把錢丟在地上，我驚呆了。他把錢還給父親目不轉(zhuǎn)睛地盯著那個(gè)小洞，不時(shí)地用手指丈量著，他又拿起了工具，似乎又有了眉目。他很快和了一些乳白色顏料，然后用刷子刷著，像極了一位山水畫家。他又拿起鉆頭機(jī)，不停地?cái)嚢柚?，仿佛咖啡師拉花似的。他那?duì)濃眉像是兩只翼蝶，不肯蹁躚而去。他開始勾勒花朵，只見他的頭幾乎要貼到地面上，脖子總是勾出去，勾出去，額頭上豆大的汗珠搖搖欲墜，我對(duì)他漸漸有了好感。
過了很久，他完美的作品映入我們的眼簾，全然看不出這是補(bǔ)上的瓷磚，父親把工錢給了他，他仔細(xì)清點(diǎn)了工錢，發(fā)現(xiàn)父親多給了工錢，他竟把多余的錢丟下，只帶走了本該屬于他的東西，我震撼極了。
補(bǔ)一份職業(yè)操守，守一顆赤誠(chéng)匠心，揚(yáng)一種社會(huì)風(fēng)尚！那個(gè)匠個(gè)人，那個(gè)陌生人，用實(shí)際行動(dòng)啟示著我：我們不能再丟下那些美好的東西了，我們是應(yīng)該丟下那束縛我們心靈的欲望，傳承我們丟下的工匠精神！
以茶為話題的七年級(jí)（精選18篇）篇十六
文明就像一盞燈，燈亮一些，我們身邊的黑暗就會(huì)少一些，我發(fā)現(xiàn)，只要我們仔細(xì)觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)文明其實(shí)就在我們身邊。
就說那個(gè)星期天早上，這天，萬(wàn)里無(wú)云，天氣晴朗，我?guī)蛬寢屓ベI東西。
到了十字路口，剛好綠燈，走到斑馬線上，準(zhǔn)備要過馬路，忽然看見有一位失明的老爺爺，右手拄著拐杖，左手拿著包袱，要過馬路。車來車往，這位老爺爺驚慌失措，不知怎么辦才好？這時(shí)，有一小朋友連忙跑過來親切地說：“我就是你的眼睛，讓我來扶您過馬路吧！”不一會(huì)兒，他們就過了馬路，老爺爺激動(dòng)地說：“謝謝你，小朋友?！毙∨笥颜f：“不用謝，這是我應(yīng)該做的?！焙髞?，我心里想：他這么文明，我得向他好好學(xué)習(xí)。哦，原來文明其實(shí)就在我們身邊。
家長(zhǎng)會(huì)上，有一位同學(xué)把腳印留在了潔白的墻壁上，我們班的衛(wèi)生委員看見了，轉(zhuǎn)身就進(jìn)教室拿了一塊抹布，去把這污點(diǎn)擦掉了。我想：生活委員真是勤勞，教室里的垃圾、墻上的污垢只要被他看見就逃不掉了。忽然，我看見有一個(gè)塑料袋在空中飛來飛去，我連忙抓住它，不留情地扔進(jìn)垃圾桶，不一會(huì)兒，學(xué)校更美麗了。
原來文明就這么簡(jiǎn)單，我們又不要做出什么很大的事情，只要我們把身邊的小事，做得更文明一些，看見地上有垃圾，就主動(dòng)撿起來，扔進(jìn)垃圾箱里，看見有人摔倒，就主動(dòng)把他扶起來……等等，只要我們每個(gè)人多做一些文明的事，我們的國(guó)家會(huì)變得更加美好。
以茶為話題的七年級(jí)（精選18篇）篇十七
智慧的銹蝕，多要靠野性思維修復(fù)。野性思維牽引常規(guī)思維離開已經(jīng)銹蝕的軸心，把它變?yōu)榭梢杂行У卮蚰ニ季S軸心的“砂布”，以使其重新變得光鮮，運(yùn)轉(zhuǎn)自如。情感的銹蝕也是，也需要靠野性思維抖落銹蝕的包裹，還它以奔放、雋秀的原貌。
心靈的放牧，不是一般心緒的松弛。心緒的松弛，求的是心緒的內(nèi)在的平和，心靈的放牧，是要把靈魂趕出精神的、肉體的軀殼，讓它盡情地野一野，盡性地游一游，讓它遠(yuǎn)離世俗的網(wǎng)罩，紅塵的煩惱，在自然的甘霖里洗一洗，在清凈的綠色中泡一泡，還它以野性的關(guān)與自在的貌。所謂“心同野鶴與塵遠(yuǎn)”，狀寫的正是這樣的詩(shī)意。
天賦優(yōu)美的女性體態(tài)，可以構(gòu)成生理解剖型的人體模特兒，但卻不可能生發(fā)持久迷人的魅力。熱情向上的人生態(tài)度，善于動(dòng)員潛在的美質(zhì)，使外在的美更富于靈性，也更加瑰麗。
熱情向上的人生態(tài)度。善于彌補(bǔ)形體的平凡和缺憾。使人們的視線更富于穿透力，能夠看到心靈中活躍著的那個(gè)倍加可愛的天使。
智慧在夜間“冷靜平淡”著，這姿態(tài)很好。正是智慧的“冷靜平淡”，開啟著“一切原動(dòng)力的伏根”，使之像高原上愛之火，大海中情之波，熾熾然，濤濤然，在夜之朦朧中使生命如明燭高懸，透明r燦爛!在神之欲醉時(shí)使靈魂如醒智之仙，脫組而不失之野性縱欲之馬。這是一種很高超的人生境界，是生命執(zhí)導(dǎo)者成功的紀(jì)錄。
大千世界中，女性的風(fēng)姿、美質(zhì)是人類千百萬(wàn)年來進(jìn)化的精品之一，她們的風(fēng)姿，她們的魅力，引人矚目，令人傾例，促人神往。優(yōu)秀的女性，和女性所擁有的優(yōu)美的素質(zhì)，構(gòu)成了人類兩性倫理世界中最生動(dòng)、最活潑、最美麗、最深刻的畫卷。以卓絕的女性文化歷史積淀為基石的母親形象，歷來被視為哺育我們這個(gè)智慧星球的母親；她們世世代代不斷流傳、不斷升華的美質(zhì)，歷來被視為推進(jìn)人類美學(xué)價(jià)值的乳泉。
以茶為話題的七年級(jí)（精選18篇）篇十八
我是沙漠中的一粒塵土；我是天邊不起眼的小星；我也是大人眼中的小孩兒，小孩兒眼中的大人。我，就是小小的我。
我生性活潑、開朗、好動(dòng)而且又膽小，所以媽媽總說我像個(gè)小飛機(jī)，總也長(zhǎng)不大。記得在一個(gè)夏天，爸爸媽媽不在家，家里只剩我和弟弟無(wú)事可做了。于是，我倆跑到外面，蹲在地上玩起了泥巴，我先捏了一個(gè)肥頭大耳的豬八戒，剛要捏下一個(gè)時(shí)，媽媽回來了看到我和弟弟又在玩泥巴。無(wú)可奈何的搖著頭對(duì)著我說：“你啊，一點(diǎn)兒也沒有做姐姐的樣子啊!”
我的膽子也很小，每當(dāng)看到樹上的毛毛蟲時(shí)，都要“離蟲三尺遠(yuǎn)”，為此，壞心眼的弟弟總是在我不經(jīng)意的時(shí)候“嗖”地變出一條蟲子來，搞得我整天都精神恍惚的。
我善于觀察，曾經(jīng)為了看小雞出生蹲了一個(gè)多小時(shí)，是我印象深的是那一年，我不滿九歲，當(dāng)聽到媽媽說我家的母雞要孵小雞了，我不禁喜形于色，以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖到雞窩前，一動(dòng)不動(dòng)的盯著那些雞蛋。終于小雞快要出殼了，我高興極了，這時(shí)，母雞也因?yàn)檫@些天孵蛋太勞累的緣故躲在一旁睡覺了。我看那些小雞太辛苦，于是，我打算做做好事幫小雞出殼，我把幾只小雞的殼剝開之后，母雞醒了，看見我正在“傷害"它的孩子，連忙跑過來啄我，我被它嚇跑了。幾天后，那些被我剝殼的小雞為雞氏家族英勇獻(xiàn)身了我傷心極了，心想，好人反倒做了壞事。
現(xiàn)在回憶起這些事來，不禁有些可笑。我覺得自己真的長(zhǎng)大了。從今天開始，不，從現(xiàn)在開始，我要珍惜時(shí)光，駕馭好屬于自己的小船，闖出一片屬于自己的天地。因?yàn)椤昂ｉ煈{魚躍，天高任鳥飛”！