每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
小學(xué)生日記三年級 小學(xué)生日記放風(fēng)箏篇一
“爸爸，你怎么了？”我著急地說。
爸爸抹了一下眼睛說：“因?yàn)槲矣忠鲩T了，舍不得你們。”
“我也不想讓你走啊，可是你要掙錢啊。我在家會聽媽媽的話，會好好學(xué)習(xí)的，你想我們了，可以視頻的。”我假裝很堅(jiān)強(qiáng)的樣子勸說爸爸。
爸爸說：“明天我走的時(shí)候，你可不準(zhǔn)流眼淚啊。”
我努力地點(diǎn)點(diǎn)頭。
小學(xué)生日記三年級 小學(xué)生日記放風(fēng)箏篇二
今天下午，由安監(jiān)局的孫老師給我們上了一節(jié)安全課，聽完以后真是讓我受益匪淺。接下來就讓我來給你說說吧：
這節(jié)課主要講的就是以下幾種方面：交通安全、消防安全、校園安全、食品安全、踩踏安全、人生安全。其中讓我感受最深的是食品安全和交通安全。
食品安全講的是有些同學(xué)可能偏食，爸爸媽媽，爺爺奶奶做的飯可能都不吃，而去吃路邊上的小攤，同學(xué)們覺得很好吃，可是里面的細(xì)菌可是很大的。例如：你付了錢，老板拿了錢（錢上有細(xì)菌），又拿餅（餅上又有細(xì)菌了），然后拿雞蛋（可蛋上不干凈）。最后，你在吃的話很可能肚子疼、拉肚子、說不定還會中毒了。
交通安全講的是人在走的時(shí)候一定要走右邊，上下公交車也有排隊(duì)，不要擁擠，更不要車還沒停穩(wěn)，就擠著上去了，那樣是很危險(xiǎn)的。當(dāng)然，過馬路時(shí)，要看紅綠燈，紅燈停、綠燈行、黃燈閃了慢慢等。
這一節(jié)課真是讓我受益匪淺，我希望以后多多有這樣的課！
小學(xué)生日記三年級 小學(xué)生日記放風(fēng)箏篇三
3月15日 星期天 晴
星期天，因?yàn)椴砹藗€(gè)大胖孫子，我們驅(qū)車回老家吃喜面。
到了老家，我看到院子里擺放著為辦喜事準(zhǔn)備的菜肴和碗碟，感覺什么忙也幫不上，我提議去挖地菜，媽媽和姑姑還有兩個(gè)妹妹都說這主意不錯!
伯伯給我們找了幾個(gè)小鏟子，在一名小妹妹的帶領(lǐng)下，我們來到地里。媽媽第一個(gè)沖上小山坡，很快挖到一棵地菜。我跑過去仔細(xì)觀察地菜，它白白的根，綠油油的葉子，邊上有著像齒輪一樣的凹痕。這是我第一次認(rèn)識它。
挖地菜可不是那么容易的事。我努力尋找，幾棵地菜都是在最不顯眼的地方挖出來的。突然，我看到一片地菜群，高興地叫大家過來挖。我拿起小鏟子對著地菜根部用力一挖，然后抓著根部拔起來，抖掉根部的泥土，放進(jìn)袋子里。不一會兒，我們就挖了兩大袋子地菜。
通過這次挖地菜，我感受到了勞動的快樂。
小學(xué)生日記三年級 小學(xué)生日記放風(fēng)箏篇四
20xx年6月28日星期五晴
哥哥騙我
今天我和哥哥在家寫作業(yè)。“總算”的“總”字我不會寫，我問哥哥：“是不是‘兄’字上面加兩點(diǎn)？”哥哥說：“是的。”
我寫完那道題后從下一道題中看到了“總算”兩個(gè)字。我趕緊把寫錯的“總”字改寫過來。我問哥哥：“你怎么騙我呀？”哥哥笑了笑沒有說話。
20xx年7月7日星期日晴
煩人的足球賽
昨天晚上，我看了世界杯足球賽，中國隊(duì)對土耳其隊(duì)。球賽開始了，一名球員不小心把球踢到了一位中國球迷身上。這個(gè)中國球迷想把那個(gè)球拿回家做個(gè)紀(jì)念，趕緊把球摟了起來。管理人員向他要球，他不給，最后他不情愿地把球扔到了球場上。這時(shí)裁判員發(fā)現(xiàn)球場上有兩個(gè)足球，覺得很奇怪。唉！這個(gè)球迷真給中國人丟臉。
小學(xué)生日記三年級 小學(xué)生日記放風(fēng)箏篇五
晚上，我和媽媽在打牌。我倆正玩得高興。
忽然，響起了一陣巨雷，緊接著一道閃電“唰”的一下，然后，刮起了一陣大風(fēng)，就下起了傾盆大雨。雨越下越大，突然，我和媽媽聽到陽臺上“嘭”的一聲。我倆馬上跑到陽臺一看，原來是雨水太多了，排水管來不及排水，就漏下來了。
結(jié)果，我們的陽臺，一下子變成了池塘。我的拖鞋像小船一樣飄著了。媽媽忙對我說：“快去拿一些盆子來。”我立即跑到衛(wèi)生間拿了所有的盆子，跑回了陽臺。我把盆子一個(gè)個(gè)放到桌子上。媽媽拿了一個(gè)又一個(gè)盆子不停地接水。我一盆一盆地去幫忙倒掉。可是，根本就不管用，陽臺還是水漫金山。我非常著急，擔(dān)心不會是世界末日了吧?
這時(shí)，媽媽發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密，原來有個(gè)下水道的蓋子一直蓋著。媽媽立馬打開蓋子，水一下子就嘩啦嘩啦地流走了。
今天實(shí)在太可怕了。不過，媽媽夸我是個(gè)“搶險(xiǎn)小英雄”。
小學(xué)生日記三年級 小學(xué)生日記放風(fēng)箏篇六
萊蕪有個(gè)“紅石公園”，是個(gè)美麗的地方。
春天，公園里的小鳥放聲歌唱。河水嘩嘩地流著，就像在為小鳥伴奏。
夏天，公園里的樹木非常茂盛。知了在枝頭彈琴，人們在樹下乘涼。
秋天，金黃色的落葉在空中翩翩起舞，猶如一只只蝴蝶。燕子朝南方飛去，告訴人們冬天就要來了。
冬天，大雪紛飛，整個(gè)公園變成了白色的世界。小朋友們在打雪仗、堆雪人，玩得開心極了。
紅石公園一年四季景色迷人，是個(gè)美麗的地方。
了表哥和表姐一起去游泳。游了幾次以后，我學(xué)會了仰泳、蛙泳，還學(xué)會了狗刨，但游得還不是很快。
在水里的感覺象只魚兒飛起來一樣，真是棒極了。來游泳的人真是太多了，個(gè)個(gè)自由自在的，我還遇到了我的同學(xué)呢。每次我游得都很開心。
小學(xué)生日記三年級 小學(xué)生日記放風(fēng)箏篇七
4月30日 星期二 雨
今天打了雷下了雨，讓我想起三年級發(fā)生的打雷尖叫聲事件，不用猜了，主人公就是我。可是那雷太大了。
三年級，可好玩了。那天，早上好好的，下午卻晴轉(zhuǎn)陰，陰轉(zhuǎn)雨，雨轉(zhuǎn)大暴雨。
上語文課時(shí)，下著雷暴雨，李老師的聲音已被雷聲壓住了，所以很難聽清。李老師讓我們寫字，這時(shí)一道白光閃過，下一秒，一聲悶雷打破了教室內(nèi)的平靜。
“隆——————”
又一道白光閃過，又是一聲“轟——”。
本來第一聲雷已經(jīng)嚇得不輕的我，哪經(jīng)得起第二聲 。
它一響便被它嚇得快傻了的我已忍不住了。
“啊——”
作為我的同桌的周宸珺嚇了一大跳，卻沒叫。
可別人卻被我嚇了也大叫起來。教室里一陣騷動。
騷動過后，李老師帶著譏笑的語氣問：“怎么三四班如此膽小呢？這可不像你們呀！”
周宸珺答道：“老師，我們不是被雷嚇了，而是被靖媛嚇了一跳。”
說完她伸手指了指我。
小學(xué)生日記三年級 小學(xué)生日記放風(fēng)箏篇八
一年有四個(gè)季節(jié)，每個(gè)季節(jié)都有不同的景色，而我最喜歡冬天下雪時(shí)的壯麗景色。冬天，大雪紛飛人們好象來到了一個(gè)幽雅恬靜的境界，來到了一個(gè)晶瑩透剔的童話般的世界。松的那清香，白雪的那冰香，給人一種涼瑩瑩的撫慰。一切都在過濾，一切都在升華，連我的心靈也在凈化，變得純潔而又完美。
黃昏的雪，深切切的，好象有千絲萬縷的情緒似的，又像海水一般洶涌，能夠淹沒一切，還有一絲揭開藏頭露尾般的裸露感。雪花形態(tài)萬千、晶瑩透亮，好象出征的戰(zhàn)士，披著銀色的盔甲，又像是一片片白色的戰(zhàn)帆在遠(yuǎn)航……
雪中的景色壯麗無比，天地之間渾然一色，只能看見一片銀色，好象整個(gè)世界都是用銀子來裝飾而成的。
雪后，那綿綿的白雪裝飾著世界，瓊枝玉葉，粉裝玉砌，皓然一色，真是一派瑞雪豐年的喜人景象。
我愛白雪，我愛雪景，我更愛冬天。冬天是心靈的年輪。然后冬天，雖然十分寒冷，但是它有著無可比擬的溫馨和期望。