理想是我們奮斗的目標，只有堅持不懈地追求，我們才能夠實現自己的夢想。在具體的理想范文中，我們可以看到理想如何與個人的職業規劃和人生目標相結合。
揚起理想的風帆初三（優質19篇）篇一
理想是我們精神的寄托，有了理想，我們才會有努力的方向。奮斗吧，少年！為了將來能夠不留遺憾。
就像歌里唱到的一樣：“人都應該有夢，有夢就就別怕痛，淋雨一直走……。”
童年時代的我們，總是把那些成功人士當做我們奮斗的方向，我們渴望快快長大成就一番屬于自己的事業。心想：長大以后，我一定要……為了理想想去奮斗，不顧一切艱難險阻，一定要比他們更優秀，但是說到與做到之間，有一個詞語——做到很難。
我們無時無刻不在為我們的理想而努力，人生因有了理想而充滿了色彩。
理想的旅途是漫長的，等待也是漫長的，但不懈地努力追求它卻是短暫的。老師們從小學就開始教導我們努力學習，可是你真的做到了嗎？老師經常會說這樣一句話：“不要常立志，要立長。”確實，我們要時時刻刻去不懈奮斗。
夢想就在遠方，我們需要勇敢去飛去追。在追逐理想的過程中，我們總會遇到各種各樣的困難，我們需要不拋棄，不放棄，我們要以實際行動，以樂極、樂觀的態度去面對它。
要堅信，不懈的奮斗，就是成功的一半。盡管到了最后理想沒有成功，但你也在追逐理想的過程中收獲了很多，學會了樂觀的面對困難，高高興興解決困難。
擁抱夢想指日可待，即將畢業的我們，加油吧！當你擁抱理想的瞬間，你將成為世界上最幸福的人。那樣的你會快樂，那時你的父母會很欣慰，會為你感到驕傲和自豪。你將會成為別人努力的方向，成為別人奮斗的目標。
說的如此容易，你會去真實地做到嗎？我相信你可以，我也可以。讓我們揚起理想的風帆，努力爭取。奮斗吧，少年！
揚起理想的風帆初三（優質19篇）篇二
為了自己的理想，在四面楚歌之下，依然竭力掙扎。即使希望是多么渺小，無論最后的結果是好是差，只要心中充滿對生活的期望，對目標的追求以及對自己的信仰，那么彩虹將在風雨之后懸掛，云海將在攀登之后呈現……成功將在努力之后擁有。
黑暗似乎是無情的，總想吞沒所有的光明，但經過勉強的抵抗，光明依將照耀人間，黑暗依將灰飛煙滅（只要光明不忘人們那期盼的眼神，只要光明有理想，有目標）就像保爾柯察金一樣，在戰爭連連，烽火交加的社會中他并沒有放棄，并沒有順其自然，并沒有成為一個沒膽實、沒勇氣的逃避者。
反之，而是拿起了捍衛的武器，在槍林彈雨的環境中奮力戰斗，為著自己的夢想；為著自己的目標；為著大家的期待，和志同道合的同志們、朋友們一起向著敵人的槍口，大步邁進，和豺狼虎豹們作著疏死的搏斗，永不放棄。
這就是保爾柯察金為了自己的理想而拼搏的過程，這就是一塊“鋼鐵”形成的過程，雖說中途有著成千上萬的艱辛與悲痛，但最終他將成為一塊“刀槍不入，銅皮鐵骨”的堅硬的鋼鐵。揚起理想的風帆！即使再苦再累，也要堅強。成功一定會在不遠處等候！越王勾踐為了統一天下，臥心償膽，忍侮偷生整整十年，皇天不負有心人，經歷了千辛萬苦，終于使吳王敗在自己手下。揚起理想的風帆！陽光總在風雨后！
張海迪以自己驚人的毅力，在癱瘓之后依就奮發圖強，最終成為一名響譽中外的杰出作家，成為億萬華夏兒女的驕傲與自豪。揚起理想的風帆！只要付出，就有收獲，理想將在追求中變為現實！神六飛天，再創輝煌，中華民族再圓飛天夢。中國航天事業正在日新月異地變化，正在一步步走向理想的意境。
有理想就有希望，理想催促人類進步，催促世界發展。為了理想，努力拼搏。只要你有信心，有勇氣，有追求，光明將伴隨你永久，成功將陪伴你左右！
揚起理想的風帆初三（優質19篇）篇三
在日常的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的揚起理想的風帆作文，歡迎大家分享。
俗話說：“航船不能沒有方向，青年不能沒有理想。”理想，是人生的指路明燈，有了正確的'人生理想，才不會迷失方向、誤入歧途。我現在也在為自己的理想而奮斗、而拼搏。
詩人臧克家說的好：“活著為人民，生命值千金；活著為自己，不如一根針。”不同的社會，不同的認識，人們的理想也各不相同。有的人想當一名醫生，救死扶傷，解除人民的痛苦；有的人想當一名人民教師，燃燒自己，照亮別人；有的人想當一名工程師，把祖國建設得更加美好……這些無私的熱血者，都要為祖國的繁榮富強、國泰民安而艱苦奮斗，他們都在自己平凡的崗位上不辭勞苦，發盡自己的光和熱，因為他們都有一個忠貞不渝的美好愿望――希望祖國美麗富強。
我們都曾記得一段歷史故事：20世紀初的一個秋天，在沈陽東關模范小學，當魏校長在講“立命”這一節時，問道：“諸生為何讀書啊？”有人回答：“為光耀門楣而讀書。”也有人回答：“為家父而讀書。”然而周恩來卻站起來莊重地說：“為中華之崛起而讀書！”敬愛的周總理為實現這一偉大理想，在戰場上浴血奮戰，努力實踐，奮斗一生。有志者事竟成，他終于為祖國和革命事業立下了不朽的功勛！
但在當今科技突飛猛進的時代，卻有些青少年目光短淺、庸庸碌碌、無所作為、花天酒地，讓生命的青春火炬白白地消耗掉，這是沒有崇高理想的表現。這種人只能做社會絆腳石，只會享“前人載樹，后人乘涼”之福，其人生微不足道，不值一談。
我們年青一代是21世紀的后備軍，是祖國明天輝煌的太陽，我們應有能力接過革命先輩的事業，而且要做得更好、更出色，把祖國母親描繪得更加光彩耀人！回首昨天，應該是問心無愧；面對今天，要加倍珍惜；展望明天，要充滿自信心。
是的，“為中華之崛起而讀書”，為祖國振興而學習！朋友，抓緊時間，揚起理想的風帆，早立志吧，社會主義偉大的事業正等待我們去開拓！
揚起理想的風帆初三（優質19篇）篇四
小草，因為有了理想破土而出；溪流，因為有了理想勇往直前；雄鷹，因為有了理想劃破長空；青年，因為有了理想艱苦奮斗。為了心中的理想，人類全力以赴；為了我的理想，我努力學習！其實，我有過很多很多的理想。
可是，幾年后，我變了，小山村也變了，小山村周圍多了許許多多的工廠，原來的土路也變成了水泥路，也有了公交車司機，所以第一個夢想不滅自破了。
緊接著又冒出了第二個理想，那時我上小學2年級了吧，我最愛最愛我的語文老師，她留著一頭長頭發，嘴角總是擁有魔力帶著危險。她善良，她美麗，她樂觀，她堅強，我想做一個像她一樣的人然后我便有突發出一個理想。教師，一個神圣，辛苦的職業。它的任務是為祖國的未來培養人才。作用很大，很神圣，全國到處都需要教師。但這個職業同樣也很辛苦。每天要講課，有時學生不聽話，還要管紀律，甚至會大發雷霆，遭受那些不聽話的學生的白眼。即使受到再大的委屈，也還要堅強，因為國家需要他。每天晚上，當人們都進入夢想時，有一個屋子里依然有燈光，那是老師在批改作業，寫教案。一夜一夜，教師們都是這樣熬到很晚，第二天還要打起精神給學生講課，這是何等的辛苦。正因為這樣，我要做一名教師，體會為人師表的艱辛歷程。所以，我經常在家中練習面對鏡子，練習著。
我就像一條魚，在廣闊的前途海洋里自由自在地游，選擇哪一條前途，是由我自己選擇的。但在這個前途海洋，不能全無風波，但我充滿信心，我有信心沖破各個難關，去追求我的理想，實現我的理想，為祖國爭光！
揚起理想的風帆初三（優質19篇）篇五
周末我在網上看了一部由前蘇聯拍攝的《鋼鐵是怎樣煉成的》。看后，我感觸很深，主角以自身的特殊經歷為素材，設置了一系列精彩的故事情節，塑造了一個光輝的形象——保爾·柯察金。
一個沒有理想的人，就像大海中一條無舵的小船，隨波逐流；一個人有理想，然而目標不正確，也會導致失敗，甚至禍國殃民；一個人有理想而且目標遠大，就是在最艱苦的時候，也會感到幸福。
這些道理，是我通過觀看《鋼鐵是怎樣煉成的》這部電影，才有了一些了解和認識的。
主人公正式因為有了“人活著，總的'有個堅定的信仰，不光是為了自己的衣食住行，還要對社會有所貢獻”這樣一個信仰，這樣一個偉大的理想，使他由一個貧苦的孩子成長為一個共產主義戰士，這使我深受教育。
保爾的理想是什么呢？那就是：“人的一生應這樣度過：回首往事，他不會因為虛度光陰而悔恨，也不會因為過去的碌碌無為而羞愧。臨終之際，他能夠說：‘我的整個生命和全部精力都獻給世界上最壯麗的事業——為解放全人類而斗爭’。”
在這種理想的支配下，保爾拼命地戰斗，忘我的工作，堅強的意志比鋼鐵還硬：在白色恐怖下，他給地下工作者們探消息?送情報，在虎口下營救革命者。為此，他受過刑?坐過牢。在革命戰爭年代，他跨戰馬，揮戰刀，同白匪進行了激烈的戰斗；在最艱苦的環境里，他斗嚴寒，戰冰雪，忍饑挨餓，奮力搶修鐵路；在和平建設時期，他在工廠里忘我的工作，自強不息?堅持信念?身殘志不殘，以驚人的毅力奮斗到生命的最后時刻，即使雙目失明，四肢癱瘓，他依然沒有放棄自己的理想與追求。
要問我的理想是什么，那就是“勤奮學習，報效祖國。”我一定要向保爾學習，揚起理想的風帆，努力學習，實現人生的價值。
揚起理想的風帆初三（優質19篇）篇六
草的頑強，只為春天增添一份綠意；花的綻放只為那瞬間的姹紫嫣紅；樹的茁壯成長，只為成為棟梁；那么人呢？人是一種有思想的動物，有人曾說過“人即使是一棵蘆葦，也要比其它動物高尚得多，因為他是一棵會思想的蘆葦，‘心有多高，夢想有多遠’”。
流沙河也曾經說過：“理想是石，敲出星星之火；理想是燈，照亮夜航的路；理想是火，點燃熄滅的燈；理想是路，引你走向黎明。”可見，理想對我們的人生是非常重要的。人人都有一個理想，都想實現。可是，要想在理想與現實之間架起橋梁。我們只有靠理想來指導自己，用辛勤的汗水來換取。
現實是殘酷的，如果沒有堅定的信念理想就不會成功。社會的發展如湍急的洪流，任何短淺或平庸的理想都無法揚起成功的風帆，不管任何彷徨都會使你無法爬上成功的頂峰。
們的理想才充滿活力，才能實現。
茅以升是一位愛國人士，在他10歲的那年看到自己生活在一個舊中國，看見中國土地上的房屋及各種建筑都是外國人建造的，心情很是不好，那時他就決心好好學習將來建設自己國家的建筑物。就是因為茅以升有了堅定的理想，所以后來才建筑了世界聞名的橋梁——錢塘江大橋。
古今中外，成功者，都是實現了自己的理想。理想是一艘船，載著憧憬和夢想，駛向成功的彼岸；理想是一盞燈，在我們心中永遠點燃，照亮我們前行的路。讓我們揚起理想的風帆，遠行吧！
揚起理想的風帆初三（優質19篇）篇七
帆，它利用風使它前進，有了它，船可以在煙波浩渺的海面上自由自在的航行；同樣，如果把理想比喻為帆，它會引導我們在人生道路上追求到自己的奮斗目標。
從古到今，人們對生活充滿了憧憬，對未來充滿了希望，他們深信理想，深信未來都是美好的，深信只要有追求，就能揚起理想的風帆，抵達成功的彼岸。作為新世紀的青少年，我們更要有理想，有句格言是“追求的目標越遠大，精神世界就會越寬廣。”但是幸福的未來并不是在追求的目標里，而是存在與追求理想的過程中。如果只把理想當作一種幻想，而不是當作自己要努力去奮斗的目標，到頭來，也只不過是竹籃打水一場空。理想也只不過成為腦子里的空想罷了。
我們新一代青少年的理想已沖出了一定的局限，理想的范圍越來越寬廣。有不少人想做一名商人，那是他們認為商人創造的生活條件好，引領著整個國家的經濟發展。還有許多人想當白領、科學家、職業工程師那樣的知識分子，為國家的進步做貢獻。同學們理想中當然也少不了老師——人類靈魂的工程師。
每個人都有各自的理想。屠格涅夫說過：“生活中沒有理想的人，是可憐的。”沒有理想，就等于沒有了靈魂。一個沒有了靈魂的人，生活又有什么意義呢？沒有理想，就失去了堅定的方向，像在黑暗中迷了路。所以，我們一定要有堅定的理想。理想是燈，照亮我們前進的人生之路；理想是帆，推動我們向前進！
理想對一個人來說是多么重要。有了它，我們必將樂觀的面對生活，感謝造物主的恩賜；有了它，就有了奮斗的動力，努力將目標實現；有了它，我們必將不感到孤單，因為新世紀與我們同行！
揚起理想的風帆初三（優質19篇）篇八
在浩瀚的夜空中，我們尋找那顆最亮的星星；在苦澀的淚水中，我們尋找昔日最快樂的事；在五彩的生活中，我們尋找心中的夢想......
我們總是在尋找強烈的欲望和好奇，使人們從不安于現狀，不能停下那尋找的腳步。至今，我仍記得開學的那一天，我懷揣著夢想和對未來的美好憧憬踏入校門，日復一日的學習生活中那些失敗，那些成功，讓我付出更多的努力去追尋那個美好的夢想。也許只有失敗的現實，才能拍打下成功帶來的驕傲，才會知道自己距夢想有多遠，才夠明白自己還需要有多努力才能走向遠方。也許只有成功的喜悅，讓我不再自卑，讓我對未來充滿信心，讓我更加努力地去面對下一個挑戰，當一個人感到高飛的沖動時，他將再也不會滿足于在地上爬。也許，海倫凱勒就是憑著這樣的毅力去尋找出路，追尋自己最初的夢想的吧。
人生道，路漫漫，人們都在尋找著自己的道路，自己的方向。當他們找到美好的結果，我想也不會忘記那艱苦的尋找過程。這條充滿陰霾，灑滿艱辛者辛勤的汗水，四處是荊棘的道路。當然，上帝也會時不時給予些薄禮，它足夠讓你高興一陣子，對下面的路充滿好奇和欲望。
人不怕失敗，就怕失去毅力；人不怕痛苦，就怕丟掉剛強；人不怕磨難，只怕失去希望。生活沒有阻力，人的價值就體現不出；路途上沒有艱險，人生就沒有滋味；學習上沒有失敗，人就不會去尋找。
夢想的天空中，繁星點點，天邊無限，夢想是沒有限制的，可以自由的.想象，想象著未來的美好，期盼著一天又一天，美好事物的到來，天邊的天空讓人產生美好的愿望，一顆顆星星就像是一個個閃爍著光芒的夢想，夢想正展示著有人的成就與希望。
美好的夢想像一條通向成功的小徑，但路邊長滿了有刺的荊草，當夢想將要破滅的時候，也許成功只有幾步之遙。
讓我們揚起風帆，鼓足勇氣，去尋找最初的夢想。
揚起理想的風帆初三（優質19篇）篇九
每個人都有理想，因為俄國的列夫曾說過：“理想是指路明燈，沒有理想就沒有堅定的方向，而沒有堅定的方向，就沒有生活”。沒有生活的人，也就意味著在這個世界上從沒出現過，所以，每個人也都有過理想！
我的理想是做一個對祖國有用的人，也就是人們口中常說的棟梁之啦，我很清楚，這個理想對于我來說是有多遙遠。我也知道，也許，有人會嘲笑我，所以，首先，我要當好一個學生，盡到一個學生的責任，其次，是當好一個兒女，做到一個子女的的責任，再次是當好一個公民，做到一個公民的責任，最后，是做到一個能擔當重任的人，學生的責任，是好好讀書，將來報效祖國，子女的責任是，遵守父母，孝敬長輩，公民的責任是，保護環境，遵紀守法，而擔當重任則是一個身為棟梁之才必須所擁有的自身條件。
這是我對自己的要求，也是對理想的一種負責，所以，以上幾點，我都要具備在其身，就算它離我再遠，但你相信嗎？我會用決心勇氣和知識，搭起一座鐵橋，堅定而牢固，一步一個腳印向它邁去，讓它慢慢的靠近我，隨著時間的流動與我之間的距離縮短為零，相信吧！時間會證明一切的。為理想奮斗過的人生，定會多姿多彩。
每個人都是一只只小船，但你要明白小舟是不能遠揚，而理想就是哮喘的風帆，沒有理想，人的生命就是一只只沒有風帆的船，讓我們，去開始人生的遠航吧!
揚起理想的風帆初三（優質19篇）篇十
美國“全球職業規劃師”認證項目中國地區首席培訓師鐘杏蘭曾這樣真切的評價過當代大學生的心理健康狀況“他們內心都很困惑，卻難以停下腳步來探索和談清問題，盲目從眾的路上走的太久了，已經走習慣了。這條路雖然不見得舒服愉快，但是卻很安全。
的確，在大學求學的同學門多多少少的存在這樣或那樣的心理問題——擔心自己不被別人接受；擔心自己考試成績不理想甚直掛科；擔心畢業以后的就業沒有著落……或許，這注定是當代校園中的我們這一代21世紀大學生所無法規避的心理癥結！筆者認為不管是出于什么原因和什么顧慮，我們都要以一種積極健康的心理狀態去承擔起自己肩上的責任——用優秀的學業回報父母和師；用友善的互幫互助回饋朋友；以一感恩的心去回報社會。而不是去找各種借口“隨波逐流”地在對生活和學習的哀嘆中逃避責任，消極的去對待自己身邊的人和事！
還有就是現在很多人都在人前強調自己心理上有巨大的壓力，不知道自己該如何去排解。我不禁鄉：是我們真的壓力太大，還是我們過多的受煤體的影響，忙著在學校里考這個證考那個證的，盲目從眾的在“考證大軍”中橫沖直撞，并因此而忽略了自己的心所渴望的是什么，自己的興趣和未來的方向在哪里，只是簡單的去效仿他人，自尋煩惱。結果在沉重的心理壓力下，心理健康、身體健康及考證的目的都竹籃打水一場空。
面對紛繁錯雜的世界，我們的心中難免會有許多難以擺脫的心理羈絆。那么我們究竟應該如何去面對呢？筆者作為一名大二的學生，從自身的經歷和所學的《思想道德修養》知識中總結出如下幾點建議：
一、不要先入為主的否定自己，使自己陷入不必要的恐慌與不安之中；
二、以一種坦然的心態去面對生活中存在的種種問題，不逃避；
三、努力的調整好自己的心態，轉移自己的消極注意力，盡早忘掉令自己不開心的事；
四、正確的對待生活中不如意的事，相信自己，并積極地去對待心理咨詢，當自己有心理問題時，要勇敢的向朋友或是心理老師求助，爭取早日擺脫消極的心理狀態。
后記：現如今的社會，競爭異常的激烈。作為大學生的我們在應對學習、生活、感情、工作、人際關系，考研等等事情時，應努力做到一切事情都在積極健康的心理狀態下進行。只有這樣，我們才有可能真正的去實現我們心中積蓄已久的理想。
朋友們，讓我們行動起來，“高揚理想的風帆，共同創造美好的明天！
揚起理想的風帆初三（優質19篇）篇十一
理想，是一個人一生的向往與追求。
一個沒有理想的人，就像大海中一條無舵的小船，隨波而流；一個人有理想，然而目標不正確，也會導致失敗，甚至禍國殃民；一個人有理想，而且目標遠大，就會對國家、對民族、對人類做出很大的貢獻。
曹操曾經說過“老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已。”我們每個人都要有理想，它不在于人的年齡，不在于人的個性品質。人生是對理想的追求，理想是人生的指示燈，失去了這燈的作用，就會失去生活的勇氣。因此，只有堅持遠大的人生理想，才不會在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想，一個階段的`理想，一年的理想，一個月的理想，甚至一天、一小時、一分鐘的理想。當你聽到這里，同學們，你是否想到了自己的理想呢？每個人都有理想，每個人都應有理想，沒有理想的人如同活在一個空洞的世界，沒有進取的動力，沒有前進的目標，只是每天規規矩矩的重復前一天的事情，就沒有快樂所言。
我們小學生也有理想，有的想當醫生，有的想當老師、司機。我覺得這只是一種職業的選擇。要問我的理想是什么，那就是“勤奮學習，為民造福”。我一定要向保爾學習，揚起理想的風帆，努力學習，練好本領，為民造福。
1理想是燈，照亮人生之路；理想是火，溫暖我的心窩；理想是歌，優美而動聽。每個人都有自己的理想，讓我們揚起理想的風帆，一起為它奮斗吧！我的理想是當......
揚起理想的風帆初三（優質19篇）篇十二
一個人可以清貧、困難、卑微，但是絕不可以沒有夢想。夢想，因為追求而顯得偉大，因為付諸行動而顯得神圣。只要夢想存在一天，就可以改變自己的處境。讓我們展開夢想的翅膀，，眺望未來的魂麗!
小草的夢想是綠遍千上萬水，大地的夢想是養育萬物生靈，雨滴的夢想是滋潤千萬生命，小鳥的夢想是飛遍世界各處……每個人的性格不同，每個人的夢想自然也各不相同，而我的夢想是有朝一日能成為一名優秀的教師。
教師，是一個崇高神圣的職業，是一個令人尊敬的職業，是一個受到全世界矚目的職業。英國哲學家弗蘭西斯·培根曾經說過：“教師是知識種子的傳播者,文明之樹的培育者,人類靈魂的設計者。”的確如此，老師就像一只蠟燭，不斷地燃燒、消耗著自己，照亮別人前進的道路;又像一根粉筆，散播著智慧的種子，把知識傳授給別人，而漸漸的磨損著自己;又像一只梯子，讓別人踩著自己的肩膀攀上高峰，去采摘勝利的果實。
如果我是一名教師，我會盡力的做好這份工作、這個職業。我會幫助那些成績不好、性格內向的同學們，耐心的為他們講解每一道的題目，努力教育他們，讓他們的成績一點點的提升，不再受到其它同學的欺凌和侮辱。每當看到他們臉上的笑容，自己應該也會有那么一絲成就感。
如果我是一名教師，我會教育自己的學生學習樂于助人、重視承諾、尊老愛幼、尊師重道、拾金不昧、謙遜有禮等的優質良好的高尚道德品質。我會教他們一些為人處事的道理，教他們千學萬學學做真人，我會告訴他們什么樣的人或作法才是正確的、光榮的、什么樣的才是錯誤的、可恥的。
如果我是一名教師，我會倡導讓同學們加強鍛煉、增強體魄，讓他們個個都身強體壯，不再體弱多病。在校際運動會的現場上，我會和同學們一起為我們班的運動健兒們加油打氣、吶喊助威，在失敗的時候，我會鼓勵他們再接再厲;在勝利的時候，我會和他們一起歡呼雀躍，慶祝勝利。
教師的責任不只是傳授給學生們知識，更重要的是教育他們如何做人，如何學做“真人”，如果我是教師，我一定會把這個道理教給我的學生們，讓他們不要自私，讓他們以寬容的心態去對待每個人，每件事。
我的夢想就是當一名教書育人的教師，把我的畢生所學都傳授給自己的學生們。從現在開始，展開夢想的翅膀，，加油，努力，有朝一日，我相信我的夢想終究會變成現實!
揚起理想的風帆初三（優質19篇）篇十三
親愛的同學們：
曹操曾經說過“老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已。”我們每個人都要有理想，它不在于人的年齡，不在于人的個性品質。人生是對理想的追求，理想是人生的指示燈，失去了這燈的作用，就會失去生活的勇氣。因此，只有堅持遠大的人生理想，才不會在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想，一個階段的理想，一年的理想，一個月的理想，甚至一天、一小時、一分鐘的理想。當你聽到這里，同學們，你是否想到了自己的理想呢？每個人都有理想，每個人都應有理想，沒有理想的人如同活在一個空洞的世界，沒有進取的動力，沒有前進的目標，只是每天規規矩矩的重復前一天的事情，就沒有快樂所言。
我最近幾年的理想是好好學習，考試時取得優異的成績，回報父母、老師以及關心過我的人。完成這個理想并不容易，我要為此付出的是6年的艱辛、6年的寒窗苦讀。首先要完成這個理想必備的條件就是要有堅持不懈、永不放棄、不怕艱辛、不畏困難的優秀品質，為了這個理想努力進取，不說放棄，知難而進。然后要做到課前認真預習，上課專心聽講，課后仔細復習。不懂的要問老師或者同學，不能不懂裝懂。最后，“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”要想學習取得成績，除了講究學習方法外，勤奮也是必不可少的，我想，只要勤奮加巧干，在實現這個理想的最后6年里，我們就會快樂而充實的走過。
即使再苦再累，也要堅強．成功一定會在不遠處等候。
越王勾踐為了統一天下，臥心償膽，忍侮偷生整整十年，皇天不負有心人，經歷了千辛萬苦，終于使吳王敗在自己手下。
陽光總在風雨后。
張海迪以自己驚人的毅力，在癱瘓之后依就奮發圖強，最終成為一名響譽中外的杰出作家，成為億萬華夏兒女的驕傲與自豪。
只要付出，就有收獲，理想將在追求中變為現實。
神六飛天，再創輝煌，中華民族再圓飛天夢。中國航天事業正在日新月異地變化，正在一步步走向理想的意境。
有理想就有希望，理想催促人類進步，催促世界發展。為了理想，努力拼搏。只要你有信心，有勇氣，有追求，光明將伴隨你永久，成功將陪伴你左右！
理想是石，敲出星星之火；理想是燈，照亮夜行的路。理想是火，點燃熄滅的燈；理想是路，引你走向黎明。當然，理想也是一股動力，推動著我們前進永不氣餒。讓我們，張開成長的翅膀，一起放飛自己的理想！
揚起理想的風帆初三（優質19篇）篇十四
理想，是一個人一生的向往與追求。
一個沒有理想的人，就像大海中一條無舵的小船，隨波而流；一個人有理想，然而目標不正確，也會導致失敗，甚至禍國殃民；一個人有理想，而且目標遠大，就會對國家、對民族、對人類做出很大的貢獻。
這些道理，我是通過閱讀《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書后，才有了一些了解和認識的。
故事梗概是這樣的：《鋼鐵是怎樣煉成的》所描述的事件發生于1915年直到30年代初那一段歷史時期。保爾柯察金是作者著力塑造的中心人物，也是書中塑造得最為成功的共產主義戰士的形象，他是在老布爾什維克朱赫萊的影響下從自發走向自覺的。他懂得了不平等生活的社會根源，懂得了要想推翻舊世界，必須成為“勇敢堅強的階級弟兄”和“堅決斗爭的鋼鐵戰士”。在積極投身保衛蘇維埃政權的偉大斗爭中，他認識到，一個人只有和祖國聯系在一起時，才會創造出奇跡。他曾說：“我贊成那種認為個人的事情絲毫不能與集體的事業相比的革命者”。保爾總是把黨和祖國的利益放在第一位。在那醫治戰爭創傷、恢復國民經濟的年頭，保爾以全部熱情投入到和平勞動之中，他那種苦干精神和拼命精神，正顯示了第一代建設者們的崇高品質。他總是隨時準備承受對自己最沉重的打擊。他經受住了一切考驗，在對待友誼、愛情和家庭等問題上，他也經受住了考驗，表現出崇高的共產主義道德原則。
書中主人翁保爾.柯察金那高尚的品德、鋼鐵般的意志深深地感動了我，特別是他有一個偉大的理想，這使他由一個貧窮的孩子成為一個共產主義戰士，這使我深受教益。
保爾的理想是什么呢？那就是：“人的一生應當這樣度過：回首往事，他不會因為虛度光陰而悔恨，也不會因為過去的碌碌無為而羞愧。臨終之際，他能夠說；‘我是整個生命和全部精力，都獻給了世界上最壯麗的事業——為解放全人類而斗爭’。”
在這種理想的支配下，保爾拼命的戰斗，忘我地工作，堅強的意志比鋼鐵還硬。在白色恐怖下，他給地下工作者探消息、送情報，在虎口下營救革命者。為此，他受過刑，坐過牢。在革命戰爭年代，他跨戰馬，揮戰刀，同白匪進行了激烈的戰斗。在艱苦的環境里，他斗嚴寒，戰冰雪，忍饑挨餓，奮力搶修鐵路。在和平建設時期，他在工廠里忘我地工作。特別感人的是他雙目失明以后，仍然堅持寫作，終于完成了《鋼鐵是怎樣煉成的》這部偉大的著作。
我們小學生也有理想，有的想當醫生，有的想當老師、司機。我覺得這只是一種職業的選擇。要問我的理想是什么，那就是“勤奮學習，為民造福”。我一定要向保爾學習，，努力學習，練好本領，為民造福。
揚起理想的風帆初三（優質19篇）篇十五
今天我想跟大家談談理想。在這個平庸而又精彩的世界上，每個人都有自己偉大或渺小的理想，這些理想雖然有偉大也有渺小，但有理想的人必定是一個有成效的人。俄國的列夫曾說過：“理想是指路明燈，沒有理想就沒有堅定的方向，而沒有堅定的方向，就沒有生活”。也就是說沒有生活的人，那他在這個世界上沒有任何作用，說得再直接一些，就是說這個人是一個廢物。
理想是成才的動力，但有理想不等于好高騖遠。我們要揚起理想的風帆，但風帆，不掛上欄桿，那是一塊無用的布；理想，如若不付諸行動，就是虛無飄渺的霧，它的實現需要你的恒心、毅力與不論風雨的堅持。在這里，我們絕不是一葉孤舟，我們是停泊港灣的艦艇，來自各位青年才俊的理想，才是我們遠航的戰斗動力。
在理想這條道路上，有曲折，也有坎坷，但只要我們努力了，奮發了，成功一定會屬于我們！
每個人都有自己的理想，當老師，醫生，軍人……而。
我的理想。
就是成為一個祖國的棟梁。但現在我的任務則是好好學習，才能學到更多的知識，才能為祖國貢獻出更多。
揚起理想的風帆初三（優質19篇）篇十六
理想像什么？有人說，理想無影無形，無色無味，什么也不像。
我說，理想像滿天繁星，驅散夜空的黑暗；理想像獵獵勁風，鼓起生命的風帆；理想像灰姑娘的水晶鞋，展現生命的光華；理想像展翅高翔的海燕，呼喚著生命風暴的更加猛烈。
對于今天的我們來說，理想更像高懸天際的啟明星，指引我們攻堅克難，占領人生的制高點。
二、請欣賞唱歌曲。
（一）關于理想的名言：
1.三軍可奪帥，匹夫不可奪志。——孔子。
2.志當存高遠。——諸葛亮。
3.老驥伏櫪，志在千里，烈士暮年，壯心不已。——曹操。
（二）理想調查。
1.成功沒有捷徑，唯有依賴奮斗。
2.當辛勞成為一種習慣，當勤奮成為一種充實，無聊的嬉戲就將變成一種空虛。
3.魯迅說過：“節省時間，也就是使一個人的有限生命更加有效，即等于延長了生命。”
（1）增大單位時間內勞動量的方法。
（a）減少猶豫的時間，明確任務。
治療猶豫的措施：在自己支配的時間里，拿出百分之二、三的時間，想清楚這段時間的任務共幾項，哪個為主，哪個為次，然后排上隊，任務明確了，馬上動手。
（b）持之以恒，形成習慣。
一個人，經常在固定的時間內做同類的事，做的多了，便形成習慣。習慣了的事情，常常不由自主的去做，想停止都難。
（c）制定周詳的學習計劃。
學習計劃要落實到每學期、每月、每周、每天。
（d）多利用空余時間。
比如早讀之前的時間，中午午休前的時間，晚修前的.時間，如果我們堅持，利用我們的收益是非常可觀的。
（2）怎樣減少無效勞動？
（a）人家在自習、看書，他在那說笑話、說大話、說課外的話等。（閑話）。
（b）把課余的時間消磨在游戲里、老師在講數學他在發呆、上自習在聊天、抄別人作業、教材還沒弄通就去摳難、怪、偏題等。（閑事）。
四、教師寄語：
我們每個同學的理想不能只在夢中實現。理想，我們都有，可是如果經不起身邊的誘惑，理想會慢慢的從我們心中走遠。挫折和困難，在我們成長過程中都有很多，這些都是實現理想的絆腳石，但是，只要我們堅定我們的目標，一步一步往上爬，一定會實現我們心中的理想，走向成功的未來的。
揚起理想的風帆初三（優質19篇）篇十七
老師們同學們早上好！我今天國旗下講話的題目是《》。
范仲淹小時候有一次算命，看到一位算命先生，就問你幫我看一看，我能不能當宰相？算命先生說：小小年紀，為何口氣這么大？范仲淹有些不好意思。不然，你再看看，我能不能當醫生算命先生納悶，為何志愿如此懸殊，就問：你為什么選擇這兩個志愿？范仲淹答道：因為只有良醫和良相可以救人，算命先生聽后感動地說你有這樣一顆心，才是真正宰相之心，所以你以后一定可以當宰相。
說起理想，哪個人沒有自己的理想，沒有自己的夢。每個人從小或多或少都曾有過想要當一個科學家、將軍、工程師、飛行員、醫生等的夢想。然而長大以后，有些人有了新的人生規劃，但是很多人還是因為沒有堅持自己的理想，導致半途而廢。
運動員參加賽跑的時候，需要有終點。在人生的旅途上，也需要有目標和理想。把握好人生僅有的重大選擇機會非常的重要，而機會是給有準備的人準備的。做為當代學子，你們有著得天獨厚的物資條件和優越的學習環境，信息社會，網絡時代都為你們實現理想和放飛夢想帶來無限的機遇和條件。只有向著自己的夢想奮勇拼搏，才不枉此生！但是社會的多元和信息的廣泛也會讓你們陷入迷茫和困惑，各種誘惑和陷阱也會影響你們的判斷和選擇。這個時代有機會、有挑戰，也有更加殘酷的競爭。希望你們根據自己的具體情況樹立切實可行的理想和目標，為自己的人生繪出美好的藍圖。
現在高三同學們離高考僅剩二十天了，希望你們再審視一下自己的復習備考計劃，確定出切實可行的目標，提高復習效率，分秒必爭，發奮圖強，向著自己的遠大理想邁進。但是最后階段千萬不要過分拼體力、拼時間，要保證好充足的睡眠，才能精力充沛；保護好自己的身體，才能順利地走進考場。同時要放松心態，輕松面對，才能在考場上把你們的所學真正發揮出來。全體老師和學弟學妹們都會為你們祝福和加油的。
同時也希望高一和高二的學生們早些樹立自己的理想，為將來積蓄能量。
希望我們廣大的賽龍學子們，早日，向著美好的未來披波斬浪勇往直前。
最后祝愿我們老師們身體健康！桃李滿天下！
祝高三學子們高考旗開得勝，馬到成功！
祝高一、高二的學子們學習進步。
揚起理想的風帆初三（優質19篇）篇十八
老師們，同學們：
大家好！今天我演講的題目是《》。
法國生物學家巴斯德說："立志、工作、成功，是人類活動的三大要素。立志是事業的大門，工作是登堂入室的旅程，這旅程的盡頭就有成功在等待著，來慶祝你努力的結果。"這段話充分說明了，立志是"基礎"，工作是"途徑"，成功是"結晶"，這三者密不可分。常言道"人若無志，不成一事"。人不立志，就如無舵之舟，無嚼之馬，最終無所成就。在成功者的隊伍里，很多人并不見得很聰明；在失敗者的隊伍里，很多人并不見得愚笨。其實，有一樣東西比聰明的腦袋更重要，那就是理想，那就是志向！一個人的貧窮，很大程度上是理想的貧窮；一個人的成功，很大程度上是志向的成功。
當你憧憬著自己的理想變成現實時，你是否能想到"臨湖羨魚，不如退而結網"這句話？魚再碩大，你渴望得到魚的愿望再強烈，如果不付出艱辛的努力，也只能是"羨魚"而已。樹立起遠大的理想，只是獲得成功的起點。想把理想變為現實，還得有實干精神，還必須付出實際行動。愚公的例子就是最好的例證，他敢于立下移山之志，敢于迎難而上，受到冷嘲熱諷而不退縮，終于感動了天帝，倘若天帝不幫忙，我想愚公及其子孫也必然會把山移走。這樣的例子在生活中屢見不鮮。多少學子心中許下未名湖的夢想，于是我們身邊多出了許多努力學習的身影。他們用自己的`行動，一步步接近理想，在不斷奮進中實現自身價值，獲得幸福。
破釜沉舟，百二秦關終屬楚，包含了多少勇氣，成為守志的典范。只有內心淌出血汗，才能使理想之花綻放。
一時的努力容易做到，把激情留住幾天也不難。但是，要把理想植入你的心田，烙進你的骨頭，化成你一生的志向，變成你不斷追求成功的動力卻決非易事！
讓我們把握生命中的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢，不久的將來，在一個讓我們感到自豪的地方相逢！
揚起理想的風帆初三（優質19篇）篇十九
每一個人，都懷揣著自己獨一無二的理想。五花八門的理想也為每個人帶來了五彩斑斕的人生。而我的理想，便是有朝一日能進入中國科學院，成為一名光榮的科學工作者。
“搞科研？”在一般人看來，這似乎是一項“磨人”的工作。一個單調的房間，一堆冰冷的儀器，日子便在其中漸漸消磨，一去不復返。也許你會說：“你搞什么鬼？搞科研有什么好的？又賺不了大錢！”可我并不這么認為。我選擇這個職業作為我的人生目標，也是經過好一陣子的深思熟慮的。
你想過嗎？當我們舒舒服服地坐在按摩椅上享受著按摩，同時吹著清涼的空調，聽著“隨身聽”里的音樂，一邊哼著小曲一邊上網瀏覽新聞的時候，你是否飲水思源，想過是誰為我們帶來的這一切？沒錯正是那些可愛又可敬的科學工作者！正是他們幾年、幾十年如一日的不懈努力，才換來了我們今天的幸福生活！我小時候不懂這些道理，可現在不一樣了。于是，我立志成為一名科學工作者，自始至終為人民服務，為祖國建設添磚加瓦。
我知道成功之路處處布滿荊棘，確實不好走。我必須掌握足夠的專業知識，培養出過硬的心理素質，擁有很強的邏輯思維能力，打造一顆可以隨機應變的堅強的心。而這一切，并不是只須耍耍嘴皮子就可以得到的，我必須為此付出行動和汗水。而成功路上的第一步也是最重要的一步，便是學好現有的'知識，為“萬里長城”打好堅實的基礎。否則到了若干年以后，當我接著再想往上走時，便只是“沙灘上起高樓”的徒勞了。成為一名科學工作者需要全面發展。正因為這樣，我必須獲得多方面的知識，而不僅僅限于儒雅的語文，睿智的數學以及紳士的英語。同時，我還要盡量地發揮自己的創造力和觀察力。若是要鍛煉這兩樣東西，最好的辦法便是練書法。特別是在臨帖的時候，更是練習觀察力的大好時機。我一定要細心地觀察每一個字的結構、間架、筆法以及筆勢，如“全場緊逼”般不放過任何一個細節，并揮于紙上。當具有一定的水平的時候，更重要的是細心揣摩，創造出真正屬于自己的字。這一切，我已經付諸實踐，并且收益頗豐。擁有了以上所有能力，至少在我看來便初步具備了成為一名科學工作者的基本素質，也就是“及格”了。可是還不夠，因為“及格”并不代表“優秀”。我必需得繼續努力，力爭使自己各方面的能力更加完美！
也許十余年之后，我便可以真正成為一位光榮的科學工作者，在我夢想的舞臺上展現自己的光芒。但是，這并不意味著我就可以停下求真的腳步。在這之后，我應該更加努力，把精力都投入工作中，為祖國建設盡心盡力。
在我看來，當一名科學工作者，并不一定是要拿什么想諾貝爾獎之類的頂級的榮譽——那只是眾人渴望攀到的空中樓閣，是所有科學工作者的目標，卻僅僅是其中幾萬分之一的人的收獲；那太高了，我不一定能攀到。我所希冀的，只是能在有生之年，盡力為人類的發展做出哪怕一點點貢獻，這就足夠了——我也許永遠不是全人類中最突出的——但我，至少可以自己的能力發揮到極致。
理想，在一開始往往只是一個美好的愿望。有的人為之奮斗——因此他們取得了成功；有的人甚至不舍得花一點力氣——因此愿望永遠不會實現。我，一定會做第一種人！
揚起理想的風帆，我的心在大海無窮無盡的波濤間不懼風暴，滿載希望……。
夢想，起航！
——后記。