學校教育是一種全面發展的教育，它注重培養學生的各個方面的能力。為了給大家提供一些建設性的參考，小編整理了一些學校總結的優秀范文。
我愛我的學校我的學校小學（專業20篇）篇一
我在華仕學校讀書，是我最最自豪的事情，在老師和同學的關愛下，我生活的非常開心，學到不少的知識。
我們的語文老師和數學老師總是鼓勵我，給我勇氣，課上讓我大膽發言，課下讓我們盡情的玩耍。在老師們的幫助下，我的各科成績都名列前茅。在班里我還是老師的得力助手，幫老師干那些力所能及的小事兒。我還是同學們的知心大姐，誰有了困難或不開心的時候都愿意找我傾訴。
華仕學校不僅為我們提供了優美的生活環境，還為我們開設了豐富多彩的社團活動，讓我們學到了許多課外知識和技能。丁校長還專門為我們的養成習慣編寫了《三字歌》。如今，在老師的辛勤培育下，我們像一棵棵幼苗，在華仕學校這片沃土上茁壯成長。
感謝華仕學校，感謝親愛的老師和同學，我想大聲的說：我愛你們！
我愛我的學校我的學校小學（專業20篇）篇二
如果說我的童年就像一串貝殼的話，那么我在xxx學校的生活一定是其中最美的一枚。我在這里學會了做人，學會了許多知識，我在這里快樂地成長。我愛這個溫暖的大集體，愛它的團結一心，愛它的環境優雅，愛它的活動豐富多彩。學校組織同學參加比賽，同學們踴躍報名;打掃校園衛生，我們人人動手;建立課外小組，大家爭著參加。
我愛我的集體，我愛我的學校，因為它充滿歡樂。我在這里快樂地成長!如果你問我，你的母校怎么樣，我會自豪地對你說：“它是我心中的樂園!”
我愛我的學校我的學校小學（專業20篇）篇三
轉眼之間我已經上小學五年級了，我們可愛的學校——定海小學，也迎來了她的100歲生日，做為定海小學的一員，真誠的祝福我的學校生日快樂。我在這里度過了五年快樂的學習時光，我相信在未來的日子里我會以更加積極的態度來對待我的學習及生活。
學校是學習的天堂，每天都能聽到朗朗、清脆的讀書聲，音樂教室，時時傳來優美的歌聲，讓藝術與我們結下不解之緣，一件件精美，而富有創意的小制作，出自我們一雙雙靈巧的手，教會我們用雙手，來創造美好的生活，在操場上盡情展現我們精神抖擻的面容，以強健的身體，迎接每一天的挑戰，這就是我們的新知。
還記得爸爸媽媽第一次帶我走進這里的感覺：全新的教學樓，大大的操場，綠綠的草坪，同學可愛的笑臉，老師慈祥的目光，一切都充滿了年輕的活力和生機。我對我的新生活充滿了希望。剛開始的時候，我常常會因為迷路找不到教室，現在校園的一切都變得熟悉了，好多地方都留下了我的足跡—或者快樂，或者悲傷，校園記錄了我的成長。
從入學到現在，學習上我不斷的提高自己，克服重重困難向夢想挺進。在老師的鼓勵下，在學校為我們提供的平臺上盡情的展現自我。
給我增加了巨大的信心，相信它會給我的一生留下濃重的一筆和永久的美好。而這機會是老師、是學校給予我的。感謝您我的老師、感謝您我的新知小學。
如今您即將迎來自己的100歲生日，在這里作為您的孩子我要衷心的對您說一句“生日快樂!”您為我注入金色的理想，您給予我騰飛的力量。我會努力飛翔的，相信我，我一定會為您的輝煌貢獻出自己的力量。
今天我們以定海一小為榮，明天定海一小為我們驕傲。
我愛我的學校我的學校小學（專業20篇）篇四
我的學校是煙臺開發區第一小學，只要你往校門一看，就會看見敬業、文明、誠實……等大字。我們學校的大門是電動門，只要保安一按按鈕校門就會打開、關上。
進了校門，前面就是操場，操場的外部是紅色的塑膠跑道，它就像一個巨大的甜甜圈每天誘惑著我們跑步鍛煉，我們就像是一顆顆奔跑、跳躍的'小芝麻。操場中間是一塊塊的綠色場地，我們可以在這里踢足球，也可以在它旁邊的籃球架下打籃球，每當體育課的時候，我們經常在這里和同學們一起跳大繩或者跟老師同學們一起踢足球，打籃球。
操場的前面是旗臺，旗臺上有三根旗標，其中最高的掛的是我們國家的國旗，每個星期一我們全校的師生都會排著整齊的隊列站在旗臺下方舉行升旗儀式。紅旗飄揚在空中，美麗極了。
旗臺前面是紫藤架，紫藤架長的很茂盛，可是紫藤花雖然開的很漂亮可是它結的果卻有毒，以前，就有人中毒了呢。
紫藤架的前面是三、四、五年級的教學樓，我的教室就在三樓，教室里的桌椅擺放得很整齊，后面是我們的學習園地，同學們的作品都在那里展示，前面是我們的黑板和講臺，老師上課時就站在那里。
我愛我的學校我的學校小學（專業20篇）篇五
一進大門，映入我們眼簾的是寬闊的教學樓。走在小路上，我們可以看見一個“光陰”雕塑，在陽光的照耀下金光閃閃，告訴我們時間一天天過去，要珍惜時間。接下來是有關于安全和衛生方面的海報；還有一些五顏六色的花，深深的草，茂密的`樹木，真像一幅美麗的畫。順著小路就可以來到我們吃飯的地方—食堂。
鳥瞰全貌，我們的學校可真像一個馬蹄形的大按鈕；近看的話，就如一個巨大的鳥巢。
接下來，我來到了操場，我獨自一個人站在操場上，置身其中，仿佛自己變成了天空中自由自在飛翔的小鳥。
走進教學樓內，仿佛進入了一個充滿文化和科學的世界里，有古代的，有現代的。我最喜歡現代科學，這里有好多好玩的科學玩具；還有宇宙類，節氣類等的展示。我最喜歡這里的宇宙展示，有木星、土星、水星、地球等；還有一些好看的圖書，讀了這里的圖書，就會感覺自己仿佛進入了廣闊的宇宙。
我真喜歡我們這個充滿知識的美麗校園！
我愛我的學校我的學校小學（專業20篇）篇六
“我的家庭真可愛，整潔美滿又安康……”每想起這首歌，一股溫暖的的感覺油然而生，讓我體會到了家的溫暖。
家是溫馨的港灣，家是可以分享快樂，分擔憂傷的地方，雖然我家偶爾也會有不愉快，偶爾也會有小矛盾，但是，我仍深愛著我的爸爸媽媽，仍然深愛我家，因為，那是我心靈休息的地方。
我愛我的學校我的學校小學（專業20篇）篇七
錦江小學是百年老校，也是我上學的地方，現在我就來介紹一下。
首先，我們來到錦江小學校門口，校門口左右兩旁各有兩個柱子，上面還有四個金色的大字是錦江小學。
走進校門口，你會聞到一股淡淡的香氣，那是桂花樹散發的味道，桂花樹像一把傘，就是不能擋雨。桂花樹左方是分享式教學樓，也是五年級教室。再從桂花樹向右前進，到升旗臺，升旗臺有時弄些活動，周一的時間都都是進行升旗儀式。升旗臺旁有行政樓，行政樓上面有廣播室，廣播室那里會播歌、失物招領。
再從桂花樹一直向右走到綜和樓，也是我上課的地方，綜合樓旁邊是步步高路，步步高路兩旁有香樟樹，香樟樹像士兵一樣保護著我們每一個學生，香樟樹旁有石凳，有人坐在上面看書、休息、玩，樹下還有石書，石書記載了錦江小學的發展歷史。步步高路右邊是排球場，排球場上面是籃球場。下課時，有的人拿自己的籃球去打。籃球場旁邊是蔡悅純教學樓，那里是一、三六年級的同學學習的.地方。
我愛我的學校我的學校小學（專業20篇）篇八
學校是一個僅次于家的名詞，那里的春夏秋冬都有我成長的足跡。
春天，萬物復蘇，我和小伙伴們就會相約一起在校園里找春天。有的人發現小草從肥沃的土地里探出了腦袋；有的同學看到光禿禿的樹枝上孕育出了花骨朵；有的同學聽見了早到的鳥兒的喳喳聲。我們說著，笑著，笑容和小花一樣甜。校園的春天真美！
夏天，當荷花盛開的同時，我和小伙伴們在校園里玩耍，真熱啊！我們都快被曬成人肉干了，只好從荷花池里摘下一個大荷葉。人涼快多了，可厄運就這樣不請自來了。校長大人看見了，生氣的說：“荷葉是有生命的，你們怎么能隨便采摘，更何況還是這么大的葉子！”“校長大人，我們錯了。”我們官小的向官大的求饒。“好的，下次別這樣了啊！不對，沒有下次了，知道嗎？”“知道了，知道了。”我們趕緊回答，并且頭點的和小雞啄玉米似的。雖然，有了這樣的小插曲，但我們依然感覺，校園的夏天真美！
秋天，涼快啊！用一個四字詞就是涼風習習。我們在校園里樹很多，除了讀書，還可以在落葉上奔跑，腳下發出沙沙的聲音，我們感覺，校園的秋天真美。
啊！三年了，我來到這個校園已經三年了，所有的故事就好像在昨天！我愛我的校園，愛她的春夏秋冬！
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我愛我的學校我的學校小學（專業20篇）篇九
學校是我們探索知識的樂園，是陪伴我們成長的搖籃，更是我們另一個溫暖的家。在學校里，我們互幫互助，和諧共處，留下了一張張溫馨而快樂的倩影。
下課鈴聲歡快地響起來，操場上熱鬧極了：跳繩的，踢足球的，打排球的，玩游戲的都已經各就各位。歡聲笑語早已充滿了校園。
我們班同學也沖出教室，自覺地在走廊上排列成一支整齊的隊伍。幾位同學低著頭，弓著腰，撐著腿排在最前面。他們在干什么？原來是跳馬！
隊伍有序地前進著。瞧，那兒有一只靈巧的“燕子”！她雙手撐在馬上，用力一推，騰空一躍，一氣呵成穩穩地立在了走廊上，博得了同學們陣陣掌聲。那些跳馬大師還不時地變換著新花樣：一會兒單手支撐跳，一會兒選一匹最壯實高大的馬來跳。不管“馬兒”如何變幻大小，他們都能帥氣落地，總會投來大家羨慕的眼神，熱烈的掌聲和歡快的加油聲。笑意在同學們的臉龐傳遞，笑聲在美麗的校園流淌。
在激情四射的加油聲中，同學們玩得更起勁了。咱班的“小不點”也助跑起跳，穩穩支撐，騰空躍起，誰知旁邊跑過一匹“野馬”，“小不點”從“馬上”滾落下來，一陣刺耳的尖叫聲劃過了天花板：“呀！流血了！”我這啦啦隊員連忙沖進人群。幾位同學正圍著她，小心翼翼地攙扶著站起來。她的眼里噙滿了淚花，嘴角滲出了一些血水，牙齒也是鮮紅的，臉上掛滿了痛苦的表情。她用手捂住受傷的嘴，我心想：“糟了，該不會磕掉牙齒了吧？”大家關切地問長問短，并把她送進老師的辦公室。此時走廊上安靜極了，大家都焦急地站在辦公室門外等待著。不一會兒，嘴唇涂滿藥膏的“小不點”出來了，她感激地朝大伙兒笑了笑。大伙兒也舒了一口氣：幸虧只是膝蓋撞著牙齒，磕破了嘴唇。
我的母校－北海小學，坐落于新河弄的底端。它是我學習生涯的驛站，是我騰飛的起點。
我們學校的春天是嫩綠色的。瞧！小草弟弟已從沉睡的大地媽媽的懷里探出頭來了。它聳立著它那翠綠的尖尖的小腦袋，正淘氣地東張西望，像是在尋找著什么。我們校園的守衛者－一棵大塔松和花園里的香樟和銀杏，也長出了今年的新葉子。新葉子小而嫩綠又多，把去年陳葉蓋了一大片。最引人注目的要數校園小路上的那棵櫻桃樹了。這棵櫻桃樹高約2－4米，像一把撐開的巨傘，立在草坪上。春天太陽一照，滿樹的櫻花便竟相開放，像是給這棵老樹穿上了一件新衣。一陣風吹過，就有許多花兒從樹上落下來，像下了場花雨似的。如果你在其中，一定會覺得很“浪漫”。樹的前方是一片淡竹林。春雨一下，就有許多筍寶寶從地下探出頭來。不到一個月，它們更長成參天大竹了。竹林中也有小朋友在穿梭嬉戲。
我們學校的夏天是一片濃綠。在陽光的照耀下，更顯得蒼翠欲滴，有時還會反射出金色的光澤。一陣風拂過，滿樹的葉子不停地搖曳，顯得虎虎生氣。這時，我們校園的櫻桃樹和枇杷樹已經成熟，老師們把它們采摘下來，一是招待前來觀光的人士，二來是自己享用。這些水果非常好吃，許多二年級的小朋友都饞得直流口水呢！
我們學校的秋天一片金黃。這時，校園里的桂花樹開始開花。花很香，沁人心脾。風把花香帶到樓上，讓我們也能聞到。這個時候，樹葉寶寶也脫離樹媽媽，投入大地媽媽的懷抱。大風一吹，無數葉子從樹上飄落下來，像一只只美麗的枯葉蝶在空中翩翩起舞。
啊！我愛你，親愛的學校！我長大之后，一定會來報答你的！
我愛我的學校我的學校小學（專業20篇）篇十
因為有學校，我們的夢想才得以插上翱翔的翅膀；因為有學校，我們的生活才得以變得豐富多彩；因為有學校，追夢之旅上才能擁有恩師的指點。是學校給予了我們辛勤的栽培，是學校給予了我們無私的厚愛；是學校給予了我們對未來的憧憬。也因此我們能用強大的知識充實我們的頭腦，用同學間的友情溫暖我們的心靈，用老師的教導點燃希望的明燈。
尋夢，撐一支竹篙，在著金色的九月來到心中向往的校園。一路上有清新的晨風吹拂著年輕的面孔，明媚的`陽光照亮前方的路途，斑斕的星空映襯著對未來的向往。無論過去有多少光輝的歲月，那都已成為了逝去的歷史；即使前方的旅途曲折險阻，我們也必將披荊斬棘。遠望天邊的余暉，我們早已用熾熱的心點燃那一團璀璨的焰火。
恰同學少年，風華正茂。體育場上同學們用英姿雄發的身影和矯健的步伐將美好的一幕幕永遠地留在了一中的歷史當中；也正是因為有了對夢的追求，課堂上的朗朗書聲才成為了一首首動聽的交響曲。老師們的心血與汗水也得以在輝煌六月得到回報，一中的歷史上又將增添輝煌的一筆。我們要感謝一中，正是因為生活在一中這個充滿夢想和溫暖的“小世界”，我們才得以夢想成真。
在一中的生活過程中，不僅擁有了知識，更收獲了心靈上的感動。平日里的學習和考試必然會給我們壓力，但朋友的幫助和鼓勵也給予了我們溫暖，而老師的耐心教導和悉心指點也使我們擦亮了雙眼，前方也因此而不再迷茫。正是因為一個鼓勵的眼神，一句貼心的話語，一分衷心的祝福，我們才得以插著希望的翅膀，飛向夢的遠方。
優秀的學生不僅用優異的成績證明著自己，更用自己的多才多藝豐富著自己的生活。在一中，平日里勤奮刻苦的學生。在課外演講當中，也可以胸有成竹地發表自己的意見，而在文藝匯演當中也常有同學跳出令人驚嘆的舞步。就這樣，我們在緊張的學習生活中也能獲得廣泛的愛好；在看似只與書本為伴的日子里，也得以飽讀中外名著；在看似平淡無味的時光里，也能使生活變得豐富多彩。
我們現在雖不是大科學家、企業家，但我們卻可以用寒窗苦讀為學校贏得優異的成績，用高尚的人品和優秀的素質，為學校建設增磚添瓦。
如果我們每一個人都能堅持不懈地從一點一滴做起，那么我們的學校必然有美好的明天！
我愛我的學校我的學校小學（專業20篇）篇十一
小鳥有自己的家，是蔚藍的天空；小草有自己的家，是廣闊的大地；小魚兒有自己的家，是清澈的河水；我也有自己的家，一個歡樂溫馨的大家庭，我們親親熱熱，彼此相愛。
我家有三口人。幽默風趣、常犯生活小錯誤的爸爸；任勞任怨、激動時會手舞足蹈的媽媽；還有調皮搗蛋的我。
媽媽回來了，她聞到了燒焦味，便知道發生什么事了。媽媽正要開口責備，可爸爸已經在她的身旁拚命求饒道：“娘娘，別生氣了，小的以后不敢了。再說，生氣會變老的，因我這笨蛋生氣，不值！”媽媽又一次被爸爸的甜言蜜語打動了，只好再一次原諒爸爸。嘿，爸爸又一次得逞了。
每當媽媽干家務活時，總是要放一段激昂的音樂，隨著音樂，干活總是顯得精神百倍。
而我呢？專門和媽媽一起捉弄爸爸，我們一家每天都過得開開心心。
我愛我家！
我愛我的學校我的學校小學（專業20篇）篇十二
我們的學校——華東師范大學第二附屬中學嘉善實驗學校，位于美麗鄉村——新華村，雖然有點偏僻，但它是個美麗又嶄新的學校。當你走進我們的學校，第一眼看見的就是廣場上那高高聳立的金鑰匙，它的寓意是：讓這里的學子拿起這把金鑰匙去開啟知識和創新的大門。每當走進校園，我都忍不住朝它多看幾眼，并暗暗下定決心要好好學習。
金鑰匙的下面是碧綠的草坪，像鋪上了一塊大大的綠地毯，上面有八只姿態各異的小白鴿，它們有的展開翅膀，像是要展翅高飛；有的張著嘴巴，似乎在歡快地歌唱；還有的低著頭，像是在尋找食物，每一只都栩栩如生，可愛極了。
沿著水泥道往里走，就是我們的教學樓。清晨，每個教室里都會傳出瑯瑯的讀書聲，啊！這是多么美妙而又動聽的聲音。這時候，連窗外的小鳥也不叫了，似乎在聽同學們的朗讀。
最后說說我們學校的“霸王”操場吧！為什么叫它“霸王”呢？因為它真的是非常大，幾乎占了我們學校一半的空間，那紅艷似火的.跑道，還有那中間最顯眼的大草地。操場附近還設有一些健身器材，可供學生們鍛煉身體，每當下課或體育活動時，這里就成了同學們的開心樂園，他們有的在玩雙杠，有的在打籃球，還有的在跳遠……這里還真是校園里的一道亮麗的風景線！
你們說生活在這樣美麗和諧的校園里，能不快樂，不幸福嗎？我愛我們的學校，也歡迎大家來我們學校做客。
我愛我的學校我的學校小學（專業20篇）篇十三
清晨，每當我走進校園時，她是那么的寧靜，那么的清新，當大霧像一層薄薄的紗籠罩著學校，學校就像沉浸在海市蜃樓的幻影之中。當紅彤彤的太陽從地平線上冉冉升起，陽光照射在學校的旗桿上，霧氣就像幕布一樣緩緩拉開了，教學樓——這座雄偉壯觀的建筑物漸漸顯示在陽光里，玻璃窗上發出耀眼的光芒，顯得更加高大挺拔。這就是我溫馨的校園。
剛升入中學的新學生都穿著嶄新的校服，這兒裝轉，那兒看看，好像學校是一塊巨型吸鐵石，把他們都牢牢地吸引住了。一些原來認識的同學，相互情切的呼喚著，三五成群，有說有笑，樓里樓外，樓上樓下，充滿了歡樂的氣氛。學校里的主建筑是兩座兩層的教學樓，昔日老舊的學校也悄悄的不知去向了，嶄新的教室會和會議室屹立在屏障似的圍墻里面，小巧玲瓏的傳達室守衛在大門東側。當大樹枝上小鳥清脆又悅耳的聲音在耳邊環繞，同學們正在利用這寶貴的時間在高聲朗讀課文。朗朗的讀書聲時時在校園里回蕩，傳來朗朗的讀書聲，多么想一組組跳躍的音符。當陽光完全普照大地時候，學生們來到操場上在在和熙的陽光下做早操，呼吸著早晨特有的新鮮空氣，個個精神飽滿，動作敏捷整齊，姿態健美。中午漫步在校園，炙熱炎炎的陽光盡興的照射樹兒透過密密的樹葉，在地上投上一點一點的圓影。有風吹來，隨著枝葉的晃動，圓影兒也跟著跳著舞，歡快的跳躍著，心情也就愉快起來。
走進教室，我仔細環視著。柔和的陽光透過大玻璃窗照在灰綠的窗臺上，照在綠白相間的墻壁和天花板上，教室里顯得那么明亮，天花板下懸掛著雪白的日光燈……這一切都給人以舒適的感覺。，那可愛的學校，我愛那寬闊的教師，那廣闊的操場，愛那個灑滿了好人好事的校園，愛那個充滿歡聲笑語的學校。
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我愛我的學校我的學校小學（專業20篇）篇十四
我的學校名叫建軍路小學，校園里到處充滿了生機：春天，萬物蘇醒、百花齊放、爭奇斗艷。樹木抽出了新的嫩葉，小草弟弟換上了新的服裝，還不停地探出頭，好奇地張望著這奇妙的大自然。
夏天，綠樹如蔭我們在高大的松樹下玩耍、乘涼。秋天，我們在操場上體育課，感受到了秋風的涼爽和宜人。冬天，雖然氣溫寒氣逼人，但是我們還是堅持每天鍛煉身體，校園里處處可見到大家頑強奮斗的身影。
在校園里，你還可以看到那些學生那股永不服輸的精神。在這校園里，文明禮儀隨處可見。清晨，學校門口師生互相問好。課間，只要看到地面有紙屑，不管是誰都會主動把紙屑撿起來。如果，有人摔倒了，在他旁邊的同學會趕緊把他扶起來。在這里，我學到了無窮無盡的知識與本領。特別是這遼闊無邊的知識海洋，給我帶來了無窮的快樂。
我喜愛這個充滿生機，給我帶來快樂，育我早日成人的學校。！
我愛我的學校我的學校小學（專業20篇）篇十五
我的學校叫鹿苑中學。我們學校的校長是漢斯女士。
我們學校的副校長是史密斯女士和霍爾先生。我的學校很漂亮。鹿苑中學前邊到處是鮮花和綠草。我的學校里有辦公室、醫療室、圖書館、餐廳、室內體育場、樂隊大廳、合唱廳、劇院和木工車間。
我非常喜歡去木工車間，因為在那里我有很多創造的機會。我總是在那兒和我的朋友們一起做賽車模型。我也喜歡去體育場打籃球和跑步。
放學以后，我和朋友去公園打籃球、玩游戲，幫忙照看小朋友，和大家一起練習蹌拳道。我是黑帶三段，我已經練習蹌拳道五年了。
鹿苑中學不但漂亮，而且所有的老師都非常優秀，他們耐心地幫助每一個學生。我最喜歡的老師是瑪古麗斯女士，因為她在英文課中給了我很大的幫助。
我愛我的學校我的學校小學（專業20篇）篇十六
因為它美麗因為它新奇。
一進學校就看的見一座高大而漂亮的教學樓，它的面前有倆個“守衛”椰子樹，我們學校還有大花壇，挺拔的大樹，綠綠的草坪和寬闊的操場，在我學校還有個植物園，走進植物園游玩讓人流連忘返。在春天植物園了萬物復蘇，小草抽出了嫩葉，小雨滴在上面珍珠一樣，在春天的植物園成了花的海洋，有炮仗花，玫瑰花……這里的花讓人數也數不清，在秋天，天高氣爽，我們可以在植物園里玩耍，講笑話，在秋天，植物園成了歡樂的海洋。
走進教學樓，你會聽見朗朗的讀書聲，教學樓共有四層，每層有六間寬敞明亮的教室，每一間教室都有一臺專門講課的電腦，嶄新的桌椅，還有漂亮的黑板報，我們每天都在這學習知識探究難題，快樂成長。
學校為我們提供了這么好的學習環境，我們一定要珍惜，我多么想發自內心地說：“我愛你，我的學校。”
我愛我的學校我的學校小學（專業20篇）篇十七
甌海區實驗小學是一所有名的學校，學校的環境、教育都讓大家感到滿意。而我非常榮幸的是：我就在這所學校讀書。
一進大門，你就能看見“綜合樓”這三個大字。沒錯，這就是綜合樓，另外還有“藝術樓”、“教學樓”、“行政樓”……這些都是我們學校的一部分。
花園、操場、藝術樓都是我們學校的幾大景點。
后花園和中央花園種下的大部份是春季的種子，所以在春天，花園是學校的亮點。你可以踩著石子路，欣賞著身旁的“朋友”，來到這里散心，蘑菇亭就是你最好的選擇。如果是春天，飄來的花香，還會使你心曠神怡。我尤其愛呆在桂花樹下，我覺得桂花那一陣陣芬芳的清香，好像讓人忘了世界，也忘了自己，完全沉浸在了花香中，仿佛自己是桂花樹中的一片葉子，時時刻刻地聞著花香。
大操場、小操場是同學最愛去的地方。可惜冬天到了，草坪上的草也該休息，所以大操場在冬天禁止進入。這樣一來，小操場上的人也多了起來，大家在那里跳繩、打籃球還有打羽毛球、乒乓球等，有時還會傳來笑聲和歡呼聲，原來打籃球的男生球進了啊！
在食堂樓上，是藝術樓，里面的美術作品多得讓人應接不暇。什么畫展、瓶子、雕刻通通都有。有些作品看上好幾遍，也不覺得滿足，反而還想再多看幾遍。
聽，教學樓中傳出的是同學們瑯瑯的讀書聲，藝術樓中傳出的是鋼琴聲，真讓人感到美的享受。
我覺得在這所學校讀書是一種幸福！我會努力學習時刻注意自己的言行做一個講文明、懂禮貌的小學生。
我愛我的學校我的學校小學（專業20篇）篇十八
清晨，每當我走進校園時，她是那么的寧靜，那么的清新，當大霧像一層薄薄的紗籠罩著學校，學校就像沉浸在海市蜃樓的幻影之中。當紅彤彤的太陽從地平線上冉冉升起，陽光照射在學校的旗桿上，霧氣就像幕布一樣緩緩拉開了，教學樓——這座雄偉壯觀的建筑物漸漸顯示在陽光里，玻璃窗上發出耀眼的光芒，顯得更加高大挺拔。這就是我溫馨的校園。
剛升入中學的新學生都穿著嶄新的校服，這兒裝轉，那兒看看，好像學校是一塊巨型吸鐵石，把他們都牢牢地吸引住了。一些原來認識的同學，相互情切的呼喚著，三五成群，有說有笑，樓里樓外，樓上樓下，充滿了歡樂的氣氛。學校里的主建筑是兩座兩層的教學樓，昔日老舊的學校也悄悄的不知去向了，嶄新的教室會和會議室屹立在屏障似的圍墻里面，小巧玲瓏的傳達室守衛在大門東側。當大樹枝上小鳥清脆又悅耳的聲音在耳邊環繞，同學們正在利用這寶貴的時間在高聲朗讀課文。朗朗的讀書聲時時在校園里回蕩，傳來朗朗的讀書聲，多么想一組組跳躍的音符。當陽光完全普照大地時候，學生們來到操場上在在和熙的陽光下做早操，呼吸著早晨特有的新鮮空氣，個個精神飽滿，動作敏捷整齊，姿態健美。中午漫步在校園，炙熱炎炎的陽光盡興的照射樹兒透過密密的樹葉，在地上投上一點一點的圓影。有風吹來，隨著枝葉的晃動，圓影兒也跟著跳著舞，歡快的跳躍著，心情也就愉快起來。
走進教室，我仔細環視著。柔和的陽光透過大玻璃窗照在灰綠的窗臺上，照在綠白相間的墻壁和天花板上，教室里顯得那么明亮，天花板下懸掛著雪白的日光燈……這一切都給人以舒適的感覺。，那可愛的學校，我愛那寬闊的教師，那廣闊的操場，愛那個灑滿了好人好事的校園，愛那個充滿歡聲笑語的學校。
我愛我的學校我的學校小學（專業20篇）篇十九
校園在我的心中的形象是潔白的，一塵不染的，就像歐洲中世紀里的城堡那樣端莊，肅穆。
而學校不只是容納沉重的居所，也是給予我們學習動力的源泉。學校一直都會給人一種溫馨的感覺，沒有市井鬧市的喧嘩，也沒有那種荒涼和冷清。這里的一切都是自然的，沒有一絲的雜質摻雜在里面。
學習是我們跟老師之間的聯系的紐帶，也是我們與同學們友誼的橋梁。
同學們的關愛如兄弟姐妹般溫暖，可是讓我敞開心扉，心情地傾訴我們的衷腸。正是在這種相互的理解與傾訴中，我們的友誼才越來越深。
啊，，我愛我們的校園。在這里我們可以幸福快樂的成長，在這里我們可以讓我們那顆求知的心得到滿足。，我愛我的校園！
我愛我的學校我的學校小學（專業20篇）篇二十
因為它很美。瞧黃色的教學樓綠中帶紅的花池幾棵又壯又青的大樹還有很多的體育器材同學們在課間時可以盡情地玩耍。
春天：小草綠滿了校園，大樹突出了小芽，小黃花、小紅花都趕來了，小鳥也從北方趕來，像趕集似的飛來，匯成了一副熱鬧祥和的圖畫。
夏天，大樹像一把把巨傘為同學們遮陽擋雨，讓同學們在樹下歡快地游戲：跳繩、打球，看書，下棋，好不快活。
秋天：樹葉黃了，落葉子像飛舞的黃蝶，悠閑地舞蹈。又高又藍的校園上空中，一排排雁子往南飛，它們一會兒排成一字，一會兒排成人字，好像是在列隊向我們告別，告訴我們明年春天它們還會回來的。
冬天，所有大樹都落葉成頂了，雖然外面很冷，校園顯得有點冷清。但依然沒有攔住同學們玩的熱情。課間，我們一樣做游戲：擠油、跳房子、踢球、老鷹捉小雞，看，老師也加入了我們的長繩的跳躍中，她的頭發隨著跳躍的起伏而紛飛不定，老師跳的那么專業，我們玩的更歡了。
今天，我們班有一個小主持人排練。老師請有三組同學上來排練。第一組，練得還可以，就是聲音小，不夠洪亮，缺乏感染力。第二組，他們總動來動去，一點都沒有主持人的形象，老是像條蟲一樣動來動去的，哪有這樣的主持人在主持節目的時候像只猴子似地跳躍不定的？對觀眾不夠尊重嘛！最后一組他們最好，他們的聲音洪亮，抑揚頓挫，收放自如，聽，黃繼敏同學的聲音就像專業主持人一樣，婉柔，動聽，連老師也沒棒極了。好羨慕啊！我也要好好學，爭取當一個優秀主持人。
一次，我班最幽默狡詐的人——羅俊宇對我糾說：“小莫，你知道這幾行字怎么念？”我拿過紙條掃了2秒鐘就大聲念：“石竹，暗石竹，暗石一支大春竹，“一只大蠢”一念完，他就大叫起來：“小莫說他是一只大蠢豬。”我聽完氣得大叫著：“我要打死你。”最后大呼上當。
我喜歡我的學校。它不僅美麗，還可愛。我為自己能在這樣快樂的環境中學習而感到驕傲。