為了確保我們的努力取得實效，就不得不需要事先制定方案，方案是書面計劃，具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點。方案書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇方案呢？以下是小編為大家收集的方案范文，歡迎大家分享閱讀。
公司羽毛球比賽活動方案 社區(qū)羽毛球比賽活動方案篇一
隨著全民健身運動的廣泛普及，學(xué)生的體育鍛煉熱潮迅速升溫，為創(chuàng)造健康、輕松、愉快的交流互動平臺，推動校園羽毛球運動的發(fā)展和激發(fā)大一新生的興趣。提供羽毛球愛好者一個競技平臺，旨在娛樂第一競技第二的宗旨，特此舉辦一年一度的“新生杯”羽毛球賽。
1、激發(fā)全校同學(xué)的羽毛球熱情。
2、推動校園羽毛球運動的發(fā)展。
3、加深羽毛球愛好者之間的友誼。
4、豐富大學(xué)生活
20xx年10月08日
：常州大學(xué)體育館
：常州大學(xué)社團聯(lián)合會承辦單位：常州大學(xué)羽毛球協(xié)會。
大一新會員及所有大一新生。
（一）活動前期準(zhǔn)備
1、活動宣傳：社聯(lián)制作海報張貼于公告欄。
2、場地借用：向常州大學(xué)體育部或后勤部借用。
3、選拔運動員~裁判人員選拔運動員：
報名，全校大一新生均可報名，會員免費，非會員報名費5元
報名時間地點：09月27日――29日晚6：00――7：00大學(xué)生活動中心地下室118短信報名：xxxxxxxxxxxx姓名+參賽項目
分組抽簽：比賽前對報名選手進(jìn)行隨機分組抽簽裁判員有裁判部負(fù)責(zé)，有“省運會金牌裁判隊”裁判。
4、運動器材的'準(zhǔn)備羽協(xié)僅提供羽毛球，球拍有參賽選手自備。
（二）比賽規(guī)則）采用最新國際比賽規(guī)則
（三）活動流程比賽項目：男單，女單，混雙，男雙，女雙
1、比賽流程：本次比賽采用分組晉級模式，組內(nèi)選手循環(huán)比賽，兩兩之間進(jìn)行一局比賽，每局11球，勝者記3分，負(fù)者1分。積分相同凈勝球多者排名靠前。每組取前兩名進(jìn)入決賽。
進(jìn)入決賽選手重新抽簽。決賽每局21球，三局兩勝，采用淘汰賽。直到?jīng)Q出名次
2、頒獎：所有比賽結(jié)束后為獲獎?wù)哳C發(fā)獎品。獎狀在比賽后一周補發(fā)。
（一）人力資源裁判部負(fù)責(zé)裁判工作；技術(shù)部負(fù)責(zé)場務(wù)以及賽程的安排；骨干成員負(fù)責(zé)維持秩序，協(xié)調(diào)相關(guān)事項，統(tǒng)領(lǐng)大局。
（二）物力資源社聯(lián)的制作海報宣傳；裁判計分表、賽程安排表、積分表（羽協(xié)負(fù)責(zé)打印）；比賽用球十二筒。
場地費用=報名人數(shù)x元進(jìn)場費，約70人參加70x=（具體場地待定）羽毛球：35x2桶獎品費用90（包括獎狀）預(yù)計非會員參賽15人15x=總計經(jīng)費：
裁判部：負(fù)責(zé)裁判工作，做到正確裁判，不誤判、錯判技術(shù)部：負(fù)責(zé)場務(wù)及賽程安排。
骨干：負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)相關(guān)資源，保持賽事井然有序秘書部：負(fù)責(zé)記錄比分、積分、名次。
公司羽毛球比賽活動方案 社區(qū)羽毛球比賽活動方案篇二
為了向美好的新年展現(xiàn)一個有活力的姿態(tài)，特舉辦這次“迎新杯”羽毛球比賽。促進(jìn)我校師生及同學(xué)之間的情感交流，豐富我們的文體活動，給大家營造一種運動氛圍，加強體育鍛煉，增強體質(zhì)，為我們的學(xué)習(xí)打下良好的身體素質(zhì)基礎(chǔ)。
：黔東南州德才科技職業(yè)學(xué)校。
黔東南州德才科技職業(yè)學(xué)校08級全體同學(xué)。
3月4日――3月10日。
黔東南州德才科技職業(yè)學(xué)校羽毛球場。
比賽項目：男單，女單，混雙；獎項及獎品設(shè)置：
獎項：本次比賽決出冠軍；獎品：單打：加班集操行分30分/人及精美禮品；雙打：加班集操行分20分/人及精美禮品。
1、賽出風(fēng)格、賽出水平、勝不驕、敗不餒、尊重裁判、尊重對方、尊重觀眾；
2、講文明、講禮貌、講衛(wèi)生、守秩序；
3、在比賽規(guī)定時間前到達(dá)場地，不要大聲喧嘩。
4、堅絕服從裁判判罰，否則取消比賽成績；遲到五分鐘者，視為棄權(quán)！
1、每場比賽采取三局兩勝制；
2、率先得到15分的一方贏得x賽；
3、如果雙方比分打成15比15，獲勝一方需超過對手2分才算取勝；
4、如果雙方比分打成20比20，則率先得到第21分的一方取勝；
5、首局獲勝一方在接下來的一局比賽中率先發(fā)球；
6、在一局比賽完后，雙方隊員將休息2分鐘；
7、發(fā)球時任何一方都不允許非法延誤發(fā)球；
8、發(fā)球員和接發(fā)球員都必須站在斜對角發(fā)球區(qū)內(nèi)發(fā)球和接發(fā)球，腳不能觸及發(fā)球區(qū)的界線；兩腳必須都有一部分與地面接觸，不得移動，直至將球發(fā)出；
9、發(fā)球員的球拍必須先擊中球托，發(fā)球必須要過對面的發(fā)球線（如沒過重發(fā)球）；
10、擊球瞬間，球拍桿應(yīng)指向下方，從而使整個排頭明顯低于發(fā)球員的整個握拍手部，如球落在線上算接球方輸一球；
11、發(fā)球開始后，發(fā)球員的球拍必須連續(xù)向前揮動，直至將球發(fā)出；
12、發(fā)出的球必須向上飛行過網(wǎng)，如果不受攔截，應(yīng)落入接發(fā)球員的`發(fā)球區(qū)內(nèi)；
13、一旦雙方運動員站好位置，發(fā)球員的球拍頭第一次向前揮動即為發(fā)球開始；
14、發(fā)球員須在接發(fā)球員準(zhǔn)備好后才能發(fā)球，如果接發(fā)球員已試圖接發(fā)球則被認(rèn)為已做好準(zhǔn)備；
15、一旦發(fā)球開始，球被發(fā)球員的球拍觸及或落地即為發(fā)球結(jié)束；
16、雙打比賽，發(fā)球員或接發(fā)球員的同伴站位不限，但不得阻擋對方發(fā)球員或接發(fā)球員的視線。
顧問：吳勇軍
組長：楊靜
副組長：吳小革
裁判：楊靜、吳小革
組員：匡田華、趙海英、覃基瑜、周艷、楊德銀、游世能
計分：楊德銀、游世能
各參賽選手到各班體育委員外報名；各班體育委員將名單于3月4日上午12點前交到楊靜老師處。
公司羽毛球比賽活動方案 社區(qū)羽毛球比賽活動方案篇三
為了豐富廣大教師生活，提升教師精神面貌，提高教師身體健康水平，推進(jìn)全名健身運動的開展，堅持以人為本、與時俱進(jìn)，努力創(chuàng)建科學(xué)、文明、健康的體育生活環(huán)境，積極開展豐富多彩的群眾性體育活動，增強全體教職員工的體質(zhì)，真正讓“每天鍛煉一小時、健康工作四十年、幸福生活一輩子”成為廣大教師的實際行動，讓每個教師的健康受益，特開展羽毛球比賽活動。歡迎老師們積極參與。
：百靈小學(xué)
全體教師
20xx年11月20日-26日
預(yù)賽：百靈小學(xué)操場
決賽：飛飛羽毛球俱樂部
男單、女單
1、賽出風(fēng)格、賽出水平、勝不驕、敗不餒、尊重裁判、尊重對方、尊重觀眾；
2、講文明、講禮貌、講衛(wèi)生、守秩序；
3、在比賽規(guī)定時間前到達(dá)場地，不要大聲喧嘩。
4、堅絕服從裁判判罰，否則取消比賽成績；遲到五分鐘者，視為棄權(quán)！
1、每場比賽采取三局兩勝制；
2、率先得到15分的一方贏得當(dāng)局比賽；
3、如果雙方比分打成15比15，獲勝一方需超過對手2分才算取勝；
4、如果雙方比分打成20比20，則率先得到第21分的一方取勝；
5、首局獲勝一方在接下來的一局比賽中率先發(fā)球；
6、在一局比賽完后，雙方隊員將休息2分鐘；
7、發(fā)球時任何一方都不允許非法延誤發(fā)球；
8、發(fā)球員和接發(fā)球員都必須站在斜對角發(fā)球區(qū)內(nèi)發(fā)球和接發(fā)球，腳不能觸及發(fā)球區(qū)的界線；兩腳必須都有一部分與地面接觸，不得移動，直至將球發(fā)出；
9、發(fā)球員的球拍必須先擊中球托，發(fā)球必須要過對面的發(fā)球線；
10、擊球瞬間，球拍桿應(yīng)指向下方，從而使整個排頭明顯低于發(fā)球員的整個握拍手部，如球落在線上算接球方輸一球；
11、運動員不得過網(wǎng)擊球，也不能球拍和身體觸網(wǎng)，否則算對方直接得分；
12、發(fā)出的球必須向上飛行過網(wǎng)，如果不受攔截，應(yīng)落入接發(fā)球員的'發(fā)球區(qū)內(nèi)；
13、每打完一局雙方交換場地，第三局得八分時交換場地；
14、發(fā)球員須在接發(fā)球員準(zhǔn)備好后才能發(fā)球，如果接發(fā)球員已試圖接發(fā)球則被認(rèn)為已做好準(zhǔn)備；
15、一旦發(fā)球開始，球被發(fā)球員的球拍觸及或落地即為發(fā)球結(jié)束；
16、發(fā)球員的分?jǐn)?shù)為0或雙數(shù)時，雙方運動員均應(yīng)再各自的右發(fā)球區(qū)發(fā)球或接發(fā)球 ；
17、發(fā)球員的分?jǐn)?shù)為單數(shù)時，雙方運動員均應(yīng)再各自的左發(fā)球區(qū)發(fā)球或接發(fā)球；
18、一局勝方的運動員可在下一局先發(fā)球，負(fù)方的運動員可先接發(fā)球。
組長
副組長
裁判、計分、服務(wù)組及全體體育組成員
在z老師處報名，自愿報名。
1、本次比賽獎勵分男、女子組計算，各取前三名，分別頒發(fā)冠、亞、季軍榮譽及相應(yīng)獎品；
2、晉級復(fù)賽者（除前三名）均頒發(fā)優(yōu)秀獎榮譽及相應(yīng)獎品。
1、預(yù)賽分男子與女子兩隊進(jìn)行，組次以字母+數(shù)字配對――字母與數(shù)字相同，只字母大小寫不同者為一組，即a1與a1為一組，b1與b1為一組，依此類推。
2、男、女隊各組請在11月25日前自行組織預(yù)賽，并將預(yù)賽中的勝出者告訴尹寄兵老師，以籌備復(fù)賽和決賽。
3、預(yù)賽結(jié)束后，于11月25日組織預(yù)賽勝出都抽簽以定復(fù)賽組次。
男子組
姓名 組次
女子組：
比賽地點大道旁飛飛羽毛球館
比賽時間：12月12日（星期三）上完第一節(jié)晚自習(xí)后（七點半開始）
裁判安排：
裁判長
一號場地裁判
二號場地裁判
三號場地裁判
1、復(fù)賽采取淘汰賽制，抽簽決定對手和比賽場地，如果抽到輪空簽，則直接進(jìn)入下一輪，從復(fù)賽第二輪開始（女子組），采取現(xiàn)場抽簽方式?jīng)Q定對手和比賽場地；
2、男子組采取15點計分制，率先得到15分的一方贏得當(dāng)局比賽，如果雙方比分打成14比14，獲勝一方需超過對手2分才算取勝；女子組采取11點計分制，如果雙方比分打成10比10，獲勝一方需超過對手2分才算取勝
3、復(fù)賽完成后，男、女子組各有三名選手進(jìn)入決賽，決賽采取循環(huán)賽制，每名選手須與另兩名選手對決，勝出者計積分1分，最后按積分多少決出冠、亞、季軍。
1、12月12日晚晚自習(xí)只上第一節(jié)，第一節(jié)課后請值班老師組織學(xué)生回宿舍，交生活老師管理，請注意辦好相關(guān)管理交接手續(xù)，同時，請德育處組織學(xué)生處和生活部安排好學(xué)生管理工作。
2、學(xué)生處當(dāng)日值晚班人員如果需要參加比賽，請自行兌調(diào)好值班工作；
3、請各年級組組織所有人員到賽場為比賽選手助陣，學(xué)校將統(tǒng)計各年級組的參與率，納入年級組考核。
4、學(xué)校將安排一臺中巴車晚上7：00在校門口送老師們到比賽賽場，請需要乘車?yán)蠋煖?zhǔn)時到校門口乘車，比賽完后，請自行聯(lián)系車輛回家。
晉級復(fù)賽各小組選手對決安排：
男子組（第一賽場）
姓名 組次
女子組復(fù)賽第一輪（第二賽場）
姓名 組次
女子組復(fù)賽第一輪（第三賽場）
公司羽毛球比賽活動方案 社區(qū)羽毛球比賽活動方案篇四
為了促進(jìn)我校老師之間的情感交流，豐富我校的文體活動，給大家營造一種運動氛圍，加強體育鍛煉，增強體質(zhì)，為我們的學(xué)習(xí)打下良好的`身體素質(zhì)基，特舉辦本次羽毛球比賽。
逸夫教育集團體育項目組。
逸夫教育集團全體教師均可報名參加。
1、預(yù)賽時間：各年級自行決定。
2、決賽時間：20xx年4月9日上午8點30分正式開始。
謝疊山校區(qū)羽毛球場。
男單、女單、男雙、女雙、混雙。（注：單打兩邊打內(nèi)線，后場打外線。）
1、賽出風(fēng)格、賽出水平、勝不驕、敗不餒、尊重裁判、尊重對方、尊重觀眾；
2、講文明、講禮貌、講衛(wèi)生、守秩序；
3、在比賽規(guī)定時間前到達(dá)場地，不要大聲喧嘩。
4、堅絕服從裁判判罰，否則取消比賽成績；遲到五分鐘者，視為棄權(quán)！
5、選手可自帶羽毛球拍，也可以用體育項目部準(zhǔn)備的拍子。
1、每場比賽采取抽簽淘汰方式，三局兩勝制；
2、比賽采取21分制；
3、如果雙方比分獲勝一方需超過對手2分才算取勝；
4、如果雙方比分打成25比25，則率先得到第26分的一方取勝；
5、首局獲勝一方在接下來的一局比賽中率先發(fā)球；
6、發(fā)球員和接發(fā)球員都必須站在斜對角發(fā)球區(qū)內(nèi)發(fā)球和接發(fā)球，腳不能觸及發(fā)球區(qū)的界線；兩腳必須都有一部分與地面接觸，不得移動，直至將球發(fā)出；
7、發(fā)球員的球拍必須先擊中球托，發(fā)球必須要過對面的發(fā)球線；沒過發(fā)球線則發(fā)球一方失分。
8、發(fā)出的球必須向上飛行過網(wǎng)，如果不受攔截，應(yīng)落入接發(fā)球員的發(fā)球區(qū)內(nèi)；如球落在線上算接球方輸一球。
9、一旦雙方運動員站好位置，發(fā)球員的球拍頭第一次向前揮動即為發(fā)球開始；
10、發(fā)球員須在接發(fā)球員準(zhǔn)備好后才能發(fā)球，如果接發(fā)球員已試圖接發(fā)球則被認(rèn)為已做好準(zhǔn)備；
11、一旦發(fā)球開始，球被發(fā)球員的球拍觸及或落地即為發(fā)球結(jié)束；
組長：應(yīng)建華
組員：貝業(yè)萍、江玉婷、全繼明、鄭葵陽
裁判兼計分：江玉婷、鄭葵陽
抽簽、統(tǒng)分、匯總：全繼明
各年級上報人員名單時間為：4月7日下午1點前，逾期不報，逸夫校區(qū)報貝業(yè)萍老師處，謝疊山校區(qū)報江玉婷老師處。
1、最后決出各項目一等獎1名，二等獎各3名，三等獎各5名。
2、并對獲獎選手發(fā)放獎品。
公司羽毛球比賽活動方案 社區(qū)羽毛球比賽活動方案篇五
一、活動主題：健康運動“飛”起來，快樂運動“炫”出來
二、活動時間：xx年4月9-30日
三、活動地點：上海師范大學(xué)羽毛球館
四、活動對象：生環(huán)學(xué)院全體研究生(研一、研二、研三)
五、參賽項目：此次比賽有男子單打、女子單打、男女混雙、師生混雙四個項目，男子單打、女子單打為個人賽，男女混雙、師生混雙為團體賽，以專業(yè)為單位參賽。
六、活動器材：學(xué)院提供羽毛球，球拍由各專業(yè)自帶
(沒有球拍的專業(yè)由學(xué)院幫忙準(zhǔn)備)
七、活動背景：為讓我們生環(huán)的研究生在忙碌而又緊張的實驗之余，能夠放松身心，勞逸結(jié)合。以運動激發(fā)靈感，更好地促進(jìn)科研的開展。同時也為學(xué)院發(fā)掘羽毛球人才，豐富研究生的業(yè)余生活，致力于為研究生們打造一個互相交流、互相學(xué)習(xí)的平臺,我院特策劃舉辦此次的生環(huán)學(xué)院羽毛球賽。
八、報名方法：xx年4月9日――4月13日，由班長將參賽項目和參賽人員報名表于4月13日(星期五)晚八點之前發(fā)至生環(huán)學(xué)院體育部聯(lián)系人楊艷的`郵箱。
九、比賽規(guī)則：本次比賽有男子單打、女子單打、男女混雙和師生混雙四個項目，每一輪比賽都采取3局2勝制。其中男女混雙每一局上場的兩名隊員必須不同;師生混雙，3局中可以是一名老師換2名學(xué)生或3名學(xué)生，由班長自行安排。男子單打、女子單打以11分記一局，先得11分者為贏的一方;男女混雙，師生混雙以15分記為一局，先得15分者為贏的一方。每局比賽均由抽簽確定比賽對手。
十、比賽賽制：比賽沒一個項目都采用單淘汰制。(如比賽選手或班級有16位，則采用16進(jìn)8，8進(jìn)4，4進(jìn)2，確定冠軍)具體進(jìn)入半決賽和決賽的選手或班級，視具體報名情況而定。若報名選手或班級為奇數(shù)，則有一個輪空。比賽專業(yè)或選手，輪空專業(yè)或選手均由抽簽決定。
十一、活動的宣傳：由體育部通知各班班長團支書，由班長通知各班同學(xué)，并確定參賽名單。原則上每個專業(yè)必須派選手參加。
十二、獎項設(shè)置：每個項目均決出第一名、第二名、第三名并頒發(fā)證書和精美獎品。(注：本次比賽的記錄員和裁判員均有獎品補貼。)
公司羽毛球比賽活動方案 社區(qū)羽毛球比賽活動方案篇六
我國體育事業(yè)的蓬勃發(fā)展，以及我國在國際體育事業(yè)上取得的豐碩成果。為此，大眾化的體育運動在我國普遍開展，尤其是大學(xué)生的體育生活更為精彩!
1、提高同學(xué)們對運動的熱情
2、增強同學(xué)們對羽毛球知識的了解
3、鍛煉同學(xué)們的'身體
4、增進(jìn)同學(xué)們之間的認(rèn)識和了解
xx數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)2班全體同學(xué)
活動時間：xx年4月6日午時(待定)
活動地點：南門羽毛球場(待定)
班級羽毛球男女混雙打
賽前準(zhǔn)備
1，活動當(dāng)日前確定場地并購買羽毛球，獎品，準(zhǔn)備好球拍。
2，準(zhǔn)備適當(dāng)?shù)膽?yīng)急用品，如創(chuàng)可貼等，以防處理突發(fā)傷害。
3，賽前一個星期內(nèi)組織本班同學(xué)報名參加此次活動，要求每個寢室至少有兩名同學(xué)參加比賽。
4，比賽分組要求隨機且公正。男生女生分別進(jìn)行號碼抽取，抽取的號碼條形式如“a”--“b”，男生女生分別從各自的號碼堆中抽取，其中a表示自我的小組號，b表示將迎戰(zhàn)的小組號。抽到相同號碼的組成一個小組。采取現(xiàn)場抽號現(xiàn)場宣布的形式。
比賽流程
1，比賽分兩場同時進(jìn)行，每場陪兩名裁判人員，比賽順序原則上按小組組號順序進(jìn)行。
2，第一輪為初選，采取一次淘汰制，初選全部進(jìn)行完后有各獲勝方再次進(jìn)行抽簽決定分組方式與比賽順序，依次類推。
3，比賽具體規(guī)則詳見《xx數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)班級羽毛球比賽規(guī)則》。
4，比賽結(jié)束后頒發(fā)一，二，三等獎獎品與獎狀。
賽后安排
1，全體同學(xué)合影留念。
2，安排人員打掃場地衛(wèi)生。
1.參加活動的同學(xué)要著裝得體，禮貌比賽，愛惜場地設(shè)施及比賽道具。
2.要求每位同學(xué)必須準(zhǔn)時到場，如遇特殊情景，及時到組織部登記，以便比賽順利進(jìn)行，各部門默契配合，相互協(xié)助。
b.在比賽過程中，同學(xué)們需快速、井然有序的進(jìn)行，堅持賽場衛(wèi)生;c.活動如遇天氣、場地等因素的影響需要作改變，則另行通知;
活動負(fù)責(zé)人：陳如云曹子健陸志活動宣傳：孫凌許玉婷活動物品采購：梁秋菊許艷艷活動照片采集：陳子瑩突發(fā)事情處理：程磊任福祥九，活動預(yù)算羽毛球：20元獎品：20元其他：10元總計：50元
公司羽毛球比賽活動方案 社區(qū)羽毛球比賽活動方案篇七
為了活躍學(xué)校課余體育文化生活，增強學(xué)生體質(zhì)，不斷豐富小學(xué)生課余體育活動，促進(jìn)學(xué)生德智體全面發(fā)展，我校少先隊大隊決定舉行三、四、五年級學(xué)生羽毛球賽，具體方案如下：
三、四、五年級學(xué)生。各班至少挑選4名同學(xué)。
4月20日下午第三節(jié)課。
1、比賽分組：
本次活動分2個小組：三、四年級組和五年級組
2、比賽形式：
采用男子、女子單打和雙打的形式。
組長：xxx
成員：xx(裁判)xxx(裁判)xxx(負(fù)責(zé)計分)
xxx(負(fù)責(zé)選手抽簽、記錄分組人員)
每場比賽采11球制，獲勝一方在接下來的`一局比賽中率先發(fā)球;
(1)第一輪：淘汰賽。每班選手先與本班選手對打，從獲勝者中選出2名學(xué)生參加小組賽。
(2)第二輪：淘汰賽的獲勝者按照抽簽的方式?jīng)Q定單打順序，由xxx負(fù)責(zé)選手抽簽。本輪比賽決出單打前兩名選手。
(3)第三輪：第二輪輸?shù)膬蓚€選手進(jìn)行單打，決出第三名;前兩名選手進(jìn)行單打，決出冠、亞軍。
(4)雙打比賽：每班各派兩名學(xué)生與同年級的選手對決，采取3局2勝制，每局采用11分制。
1、按照比賽時間安排，班主任負(fù)責(zé)認(rèn)真組織本班學(xué)生參加比賽。
2、服從裁判安排，堅持友誼第一、比賽第二的原則，賽出水平，促進(jìn)交流，增進(jìn)團結(jié)，鍛煉身體。
每組單打表彰前三名同學(xué)，雙打表揚第一名，頒發(fā)相應(yīng)獎品。
公司羽毛球比賽活動方案 社區(qū)羽毛球比賽活動方案篇八
提升居民身體素質(zhì)，豐富居民日常生活，提供居民交流互動平臺，增加居民幸福指數(shù)，促進(jìn)和諧社區(qū)發(fā)展。
1、選手分為男/女子組，分別進(jìn)行比賽。本次比賽僅有個人單打一項。
2、分組賽：抽簽分組，11分制單局淘汰賽。
3、循環(huán)賽：淘汰賽勝出選手進(jìn)入循環(huán)賽，循環(huán)賽勝一場得1分。按照得分送高到低確定名次，得分相同則加賽爭奪相應(yīng)名次。
20__年x月x日19：00，淘汰賽
20__年x月x日19：00，循環(huán)賽
開幕――淘汰賽――循環(huán)賽――頒獎――閉幕
__縣__中學(xué)體育館
1.“__x”app網(wǎng)絡(luò)報名
2.電話報名(______)
3.現(xiàn)場報名(__x社區(qū)服務(wù)大廳)
第一名：二位，價值300元禮品。
第二名：二位，價值200元禮品。
第三名：二位，價值100元禮品。
紀(jì)念獎：若干
__中學(xué)：
1、提供4個完整的羽毛球賽場。
2、設(shè)置比賽區(qū)和觀眾區(qū)。
3、調(diào)試體育館廣播系統(tǒng)。
4、安排4名比賽裁判。
公司羽毛球比賽活動方案 社區(qū)羽毛球比賽活動方案篇九
長期在辦公室伏案工作的教師，容易疲勞，也很容易得頸椎病及其他一些疾病。身體是革命的本錢。因此我園組織開展了幼兒園羽毛球比賽。
鍛煉幼師身體，加強幼師溝通。
舉辦一場羽毛球比賽，(此種活動男女都能參加)。設(shè)男、女組。(因為男與女的體力不能同日而語)
男子組設(shè)前面一、二、三名，獎品分別為現(xiàn)金xx元、xx元、x元。女子只設(shè)一個名額，第一名獎勵現(xiàn)金xx元。
x月x日至x月x日的下午三點到五點鐘，(任何一天均可)。視天氣情況定時間。
體育館場地。
幼兒園全體教職工。
1、內(nèi)部教師討論。
2、去市中心超市購買羽毛球用品，需購買二付球拍，十只羽毛球(因為羽毛球比較容易損壞)，羽毛球網(wǎng)用一根繩子代替。
3、察看比賽場地、確定比賽時間。通知各位教師。
4、財務(wù)提供比賽資金。
5、組織教師去比賽，男、女二組分別選出組長，對教師的比賽先后次序進(jìn)行抽簽，相鄰二個號子的教師為一組，二人一組，進(jìn)行三局二勝制淘汰賽，勝者進(jìn)入復(fù)賽。復(fù)賽同樣采取抽簽次序，二人一組三局二勝制淘汰，勝者進(jìn)入決賽。參加決賽的'選手，同樣采取三局二勝制，各獲取選手按贏球的分?jǐn)?shù)算出名次的高低(也就是一、二、三名)。女選手最后幾名參加決賽的選手，也同樣采取贏球的分?jǐn)?shù)算出最后一名勝者。
6、由幼兒園領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)一、二、三等獎，用紅包形式發(fā)放。
7、比賽結(jié)束，收拾比賽用具回幼兒園。
公司羽毛球比賽活動方案 社區(qū)羽毛球比賽活動方案篇十
緩解幼兒園教職工工作的壓力，豐富幼兒教師的生活，提高幼兒教師的身體素質(zhì)，培養(yǎng)團結(jié)合作、頑強進(jìn)取的`進(jìn)取精神，致力于為教師打造更好的互相交流互相學(xué)習(xí)的平臺，從而為幼兒園的發(fā)展貢獻(xiàn)更多的力量，我們將本著友誼第一，比賽第二，不重結(jié)果，重在參與的原則，開展了幼兒園羽毛球比賽。
x幼兒園。
x幼兒園全體教職工。
x月x日。
x公園羽毛球館。
男子單打，女子單打、混合雙打。
預(yù)賽、決賽均采用單場淘汰制和21分制。
1、各個幼兒園選報15名參賽選手，男子單打至少6名，女子單打至少6名，混合雙打至少2組。
2、參賽采取抽簽形式，所有比賽項目均實行單場淘汰賽制。
3、球拍、羽毛球由x公園統(tǒng)一提供，每位比賽選手參賽當(dāng)日自行著運動服、運動鞋到場。
4、友誼第一，比賽第二。
九、比賽方法
1、比賽順序：預(yù)賽隨機分成4組進(jìn)行單場淘汰賽，每組選出2名參賽者進(jìn)入決賽，決賽抽簽進(jìn)行淘汰賽。
2、預(yù)賽采用單場淘汰制(三局兩勝)，失敗一場即遭淘汰。
3、決賽采用單場淘汰制(五局三勝)，失敗一場即遭淘汰。
4、每個項目的預(yù)賽選出8名選手參加決賽，決出冠軍、亞軍、季軍。
5、比賽采用中國羽毛球協(xié)會審定的最新《羽毛球競賽規(guī)則》，裁判由主辦單位聘任。
公司羽毛球比賽活動方案 社區(qū)羽毛球比賽活動方案篇十一
健康運動飛起來，快樂運動炫出來
20xx年4月9-30日
上海師范大學(xué)羽毛球館
生環(huán)學(xué)院全體研究生（研一、研二、研三）
此次比賽有男子單打、女子單打、男女混雙、師生混雙四個項目，男子單打、女子單打為個人賽，男女混雙、師生混雙為團體賽，以專業(yè)為單位參賽。
學(xué)院提供羽毛球，球拍由各專業(yè)自帶（沒有球拍的專業(yè)由學(xué)院幫忙準(zhǔn)備）
為讓我們生環(huán)的研究生在忙碌而又緊張的實驗之余，能夠放松身心，勞逸結(jié)合。以運動激發(fā)靈感，更好地促進(jìn)科研的開展。同時也為學(xué)院發(fā)掘羽毛球人才，豐富研究生的業(yè)余生活，致力于為研究生們打造一個互相交流、互相學(xué)習(xí)的平臺,我院特策劃舉辦此次的生環(huán)學(xué)院羽毛球賽。
20xx年4月9日4月13日，由班長將參賽項目和參賽人員報名表于4月13日（星期五）晚八點之前發(fā)至生環(huán)學(xué)院體育部聯(lián)系人楊艷的郵箱。
本次比賽有男子單打、女子單打、男女混雙和師生混雙四個項目，每一輪比賽都采取3局2勝制。其中男女混雙每一局上場的兩名隊員必須不同；師生混雙，3局中可以是一名老師換2名學(xué)生或3名學(xué)生，由班長自行安排。男子單打、女子單打以11分記一局，先得11分者為贏的.一方；男女混雙，師生混雙以15分記為一局，先得15分者為贏的一方。每局比賽均由抽簽確定比賽對手。
由體育部通知各班班長團支書，由班長通知各班同學(xué)，并確定參賽名單。原則上每個專業(yè)必須派選手參加。
每個項目均決出第一名、第二名、第三名并頒發(fā)證書和精美獎品。（注：本次比賽的記錄員和裁判員均有獎品補貼。）
比賽詳細(xì)規(guī)則：
一、總則：
1、本次比賽根據(jù)實際情況在國際通用羽毛球規(guī)則上有一定的修改。
2、參賽隊伍須提前15分鐘到達(dá)比賽場地，由隊長向裁判員提交球隊隊員名單并簽字，裁判員由體育學(xué)院學(xué)生或未參加比賽的班級中有過裁判經(jīng)驗的學(xué)生擔(dān)任
3、在比賽開始時，遲到15分鐘的隊伍做棄權(quán)處理并判對方球隊以3：0處理
二、挑選場地或發(fā)球權(quán)
任何一場正式比賽開始之前，參賽雙方首先要做的事是在裁判員的主持下，通過由裁判員拋硬幣確定首先發(fā)球的一方。硬幣決定的勝者具有挑選發(fā)球權(quán)或場地的優(yōu)先權(quán)。贏方選剩下的一項歸輸方所有。（注：這里用硬幣代替挑邊器）
三、局?jǐn)?shù)和分?jǐn)?shù)
1．每場比賽師生混雙采取單局淘汰制，其余項目采取三局二勝制。
2．師生混雙以15分記為一局，先得15分的一方勝該局；其余項目均以11分為一局，先得11分的一方勝該局。
四、發(fā)球權(quán)、得分和交換
1．比賽中由通過硬幣獲得發(fā)球權(quán)的運動員先發(fā)球，發(fā)1個球后交換發(fā)球權(quán)，由對方發(fā)1球后再交換，直至比賽結(jié)束。
2．下一局比賽開始時，均由上一局的勝方先發(fā)球。
公司羽毛球比賽活動方案 社區(qū)羽毛球比賽活動方案篇十二
為豐富公司員工業(yè)余生活，養(yǎng)成體育鍛煉好習(xí)慣，形成良好體育氛圍，增進(jìn)員工感情，提升主人翁意識，公司決定舉辦?激情綻放，‘羽’您共享?羽毛球比賽活動。
x月x日
待定
團體對抗賽
公司全體員工
以部門為單位報名
1、以部門(公司或項目部)為單位，每個單位組建一支隊伍，每支隊伍含單打一人(不分男女)、雙打兩隊(不分男女雙、混雙)，隊員可重復(fù)參賽。
2、參賽隊伍編為a、b兩組，首先按照分組單循環(huán)賽制，分別進(jìn)行循環(huán)比賽，取小組頭兩名進(jìn)入復(fù)賽;進(jìn)入復(fù)賽的隊伍實行淘汰賽制，a1對陣b2，a2對陣b1，獲勝隊伍進(jìn)入決賽，最終決出冠、亞軍，不決出其余名次。
3、分組及賽程根據(jù)參賽隊伍報名、抽簽分組而制定。
4、每場比賽采取三局兩勝制。第一局為單打，第二、三局均為雙打。
5、每局比賽均由抽簽決定率先發(fā)球方。
6、每球得分制，率先得到11分的一方贏得比賽。
7、在每局打到10平時，由凈勝2分得一方獲勝;如打到14平，由率先拿到15分的一方獲勝。
8、兩局比賽之間的`休息時間為1分鐘。
1、請各位員工充分安排業(yè)余時間，多鍛煉、多練習(xí)。
2、比賽賽程詳見報名后的賽程安排表。
3、比賽服、比賽器具均由公司提供。
4、如因故不能按時參賽，則按棄權(quán)處理。
1、各部門請于x月x日前將參賽名單(具名單打、雙打一、雙打二人選)書面報至綜合部;
2、x月x日13：00進(jìn)行分組抽簽，各單位派代表或委托人準(zhǔn)時參加;x月x日公布比賽分組及賽程表。
冠軍：價值3500元獎金或等值物品
亞軍：價值2500元獎金或等值物品
參與獎：價值1500元獎金或等值物品。
公司羽毛球比賽活動方案 社區(qū)羽毛球比賽活動方案篇十三
提升居民身體素質(zhì)，豐富居民日常生活，提供居民交流互動平臺，增加居民幸福指數(shù)，促進(jìn)和諧社區(qū)發(fā)展。
1、選手分為男/女子組，分別進(jìn)行比賽。本次比賽僅有個人單打一項。
2、分組賽：抽簽分組，11分制單局淘汰賽。
3、循環(huán)賽：淘汰賽勝出選手進(jìn)入循環(huán)賽，循環(huán)賽勝一場得1分。按照得分送高到低確定名次，得分相同則加賽爭奪相應(yīng)名次。
20x年x月x日19：00，淘汰賽
20x年x月x日19：00，循環(huán)賽
開幕――淘汰賽――循環(huán)賽――頒獎――閉幕
x縣x中學(xué)體育館
1.“xx”app網(wǎng)絡(luò)報名
2.電話報名(xxx)
3.現(xiàn)場報名(xx社區(qū)服務(wù)大廳)
第一名：二位，價值300元禮品。
第二名：二位，價值200元禮品。
第三名：二位，價值100元禮品。
紀(jì)念獎：若干
x中學(xué)：
1、提供4個完整的羽毛球賽場。
2、設(shè)置比賽區(qū)和觀眾區(qū)。
3、調(diào)試體育館廣播系統(tǒng)。
公司羽毛球比賽活動方案 社區(qū)羽毛球比賽活動方案篇十四
定于xxxx年12月7、8、9下午5：00在學(xué)校體藝館三樓進(jìn)行。
在全校范圍內(nèi)組成高中工會組隊、初中工會組隊、綜合工會組隊三隊參加。
1、跨初、高中組任教的參賽運動員參加高中組比賽；
2、跨綜合組和高中組（初中組）的`參賽運動員參加其任教組別的比賽；
3、運動員參加比賽場次不受限制。
1、三隊進(jìn)行單循環(huán)比賽；
2、每輪比賽依次進(jìn)行男單、女單、男雙、女雙、混雙共5場比賽；
3、每場比賽采用21分三局兩勝制；
4、每輪比賽均打滿5場。
1、每輪比賽勝一輪得2分，負(fù)一輪得1分，棄權(quán)得0分；
2、如遇三隊積分相同，則看勝場得失率。如再相同，則看局分得失率。