總結不僅僅是總結成績，更重要的是為了研究經驗，發現做好工作的規律，也可以找出工作失誤的教訓。這些經驗教訓是非常寶貴的，對工作有很好的借鑒與指導作用，在今后工作中可以改進提高，趨利避害，避免失誤。怎樣寫總結才更能起到其作用呢？總結應該怎么寫呢？以下是小編精心整理的總結范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
幼師一月份工作總結 一月份工作總結篇一
在這個月里我們開展了主題《好吃的水果》，我們請家長帶孩子們去超市、水果店購買水果并帶入園中，利用游戲活動、生活活動時間，我們與幼兒一起探討水果的營養與吃法，和他們一起制作水果沙拉、水果羹，開展水果超市的游戲模擬水果買賣活動……這些教學方式比坐在教室里看圖片、講解要形象得多，使孩子們在真實的情景中豐富對水果的感性經驗，在與小伙伴們你一言我一語的交流中，建構關于水果的知識經驗。在主題《落葉飄飄》的活動中，為使幼兒親身體驗秋天的美麗景致，我們帶領孩子們觀察秋天的田野、秋天的樹木等，引導幼兒尋找秋天的小秘密，在大自然的生動的課堂中，孩子們感受到秋天天氣的變化，人們服裝的變化，植物的變化……我們還一起還將落葉撿回來放在自然角中觀察、比較，放到巧手坊中制作樹葉貼畫、樹葉印畫。引導幼兒在各種充滿興趣的活動中，建構自己的認知結構，激發起幼兒熱愛自然、熱愛生活的情感。
經過近3個月的集體生活，班級幼兒已經具有了初步的集體榮譽感，自我意識也有了很大程度的提高?，F在孩子們能獨立進餐，主動收拾餐桌、餐具，多數幼兒能完成自己的一份飯菜；孩子們的自理能力也增強了許多，能嘗試著自己穿脫衣服，但是隨著天氣越來越冷，幼兒起床時不能及時穿好衣服可能會著涼，所以我們開始采取分批起床的方式，以保證每個幼兒起床后能在最短的時間內穿好衣褲。本月中班級幼兒始終保持較高的出勤率，這是另我們兩位老師和保育員阿姨感到欣慰的。
本月中還進行了幼兒廣播操比賽，雖然我們丫丫班沒有獲獎，但是孩子們活潑、向上的精神面貌還是值得表揚的；在小班半日活動調研中，孩子們良好的常規習慣，也得到了肯定；本月中，我們繼續與幼兒一起調整游戲區角的設置，一起動手美化班級環境、自制教玩具……這個月中我們充實并快樂著！
在游戲活動中要提供更豐富的材料，幼兒活動時的常規、角色意識等，需要不斷加強；部分幼兒早上來園較遲，使得一日活動的時間無法達到規定的要求；班級幼兒的禮貌有待加強，鼓勵幼兒大膽地向他人問好，平時交流中多使用禮貌用語；家長工作還需要進一步做細、做實。
幼師一月份工作總結 一月份工作總結篇二
家長朋友們：
大家好！在這大雁南飛，紅葉漫山的深秋時節，我們又在網上相聚了，愿我們的交流能夠給您帶來絲絲暖意。
度過了愉快的“十一”長假，孩子們又回到了校園中。9月30日，在學校音樂廳里隆重舉行了校少代會和校第二屆彩虹節的開幕式。為了慶祝少代會的召開和祖國六十二華誕，我們班有幸代表六年級在彩虹節上為全校同學表演了大合唱——《小白船》、《迷人的火塘》。為了在全校同學面前展現我們的水平，同學們一方面抓緊時間進行演唱練習，一方面積極做好服裝準備?？吹接械耐瑢W校服小了，有的同學沒訂校服，大家紛紛行動起來，有的把自己多余的校服拿來，有的幫著到外班同學那去借，在全班同學的共同努力下，我班圓滿地完成了“彩虹節”的表演任務，受到了老師和同學們的好評。在此特別表揚幫助借服裝的同學，他們是：王一倫、韓濮澤、曹瓊文、許鎧鷗、樂天潤、鄭涵予、王浩巖、薛心瑤、朱安淇、黃若愚、王鴻野、張涵清、張梓宸。
少代會之后，我們又進行了中、小志愿者的改選。這次改選依舊采用了自薦和他薦相結合的方式，通過同學們的選舉產生的。新一屆大、中、小隊志愿者名單見后面的“光榮榜”。
10月中旬，學校一年一度的籃球比賽又拉開了帷幕。在今年的籃球賽中，無論是男生隊，還是女生隊，都發揚了頑強拼搏的精神，特別是王一倫、王藝龍、張逸辰、張玲玲同學，為了班級能取得比賽的好成績，輕傷不下“火線”，病了也堅持上場。雖然今年我班只是獲得了兩個亞軍的成績，但隊員們為集體爭光的精神深深地感動了大家，并受到了同學們的一致贊揚。
本學期的校園生活和學習已經過半，學校將于11月的2、3、4、日，對學生的學習情況進行測查。希望家長朋友們督促孩子做好期中復習的各項準備，將基礎知識復習到位（語文課本中1至4單元的所有內容），用豐富的知識、過硬的本領，迎接期中測試的到來。在此，預祝同學們在期中測試中取得優異成績！
好了，今天的交流就到這里。下月見！
幼師一月份工作總結 一月份工作總結篇三
1、組織進行了全鎮教師業務月查活動，白旄鎮教委十月份工作總結及十一月份工作計劃。
2、鎮教研室組織人員對十月份蓓蕾讀書活動進行了檢查。
3、組織部分骨干教師到沂南縣學習。
4、組織參加了全縣中小學廣播操比賽。
5、組織進行了蓓蕾讀書月檢評活動。
6、組織教委有關科室人員對全鎮小學及幼兒園進行安全隱患檢查活動。
7、組織各校完成了學校年報工作及校服征訂工作，工作總結《白旄鎮教委十月份工作總結及十一月份工作計劃》。
8、組織各校完成了20xx年春季學生刊物征訂工作。完成了網上圖書選購任務。
9、組織有關教師完成了義務獻血任務。
10、組織參加了20xx年老教育工作者門球賽，并取得較好成績。
1、繼續組織進行十一月份教學常規月查。
2、組織各校進行教學質量期中抽測。
3、做好迎接全縣小學生寫字水平抽測和英語口語抽測的各項準備工作
4、組織進行語數英學科教研員示范課及業務講座活動。
5、組織進行蓓蕾讀書經驗交流會。
6、組織參加縣局組織的中小學藝術節文藝展演活動。
7、繼續做好教師遠程研修工作。
8、督促學校做好學校隱患排查工作及學生安全教育工作。
9、組織做好市一類幼兒園達標驗收工作及部分幼兒園的審批注冊工作。
10、組織參加全縣教育系統第三屆排球比賽相關的工作。
11、繼續做好愛龍希望小學等的建設項目的督促指導工作。
幼師一月份工作總結 一月份工作總結篇四
首先，在教育教學方面，本月我們開展了《小不點兒》、《冬天來了》兩大主題的教學活動。
自我意識開始萌芽的三歲幼兒，他們雖然是這個世界的“小不點兒”，但他們在與周圍環境，尤其在與成人、同伴的互動中成長著，逐漸形成自我意識。在這個主題活動中，我們讓幼兒看到萬事萬物都有大有小，有強有弱，有成長，有變化；感受到自己正在經歷由小到大、由弱到強的成長變化，體驗成長的快樂，我們還讓幼兒在關愛、溫馨、尊重、理解的氛圍中，看到自己的長處和優點，看到自己的進步。逐步形成樂觀、自信、向上的自我意識。
在主題《冬天來了》中孩子們了解了冬天的一些季節的特征，人們的穿著，知道一些粗淺的冬季防寒保暖的方法。
本月，最開心的大概就是我們的親子運動會了。活動前寶寶們先排成一列列還向爸爸媽媽和其他小朋友展示了“韻律操”。隨后，寶寶和家長們一起坐在操場上，參加親子“拍皮球”的比賽，盡管天氣很冷，大家卻玩的熱火朝天。家長“拔河賽”將活動推向了高潮，賽場氣氛熱烈，觀眾席中加油聲也很熱烈。
本月，我們還開展了角色游戲的觀摩活動。小班幼兒童言無忌的話語贏得了觀摩老師的喜愛。
在20xx的最后一天，我們也開展了“迎新年”的主題活動。我們小班寶寶表演的《紅蘋果》和《棉花糖》動作可愛，充滿稚氣得到了觀眾們的喜愛。
其次，在衛生保健方面。我們配合保健老師做好身高、體重的測量還做好體弱兒的管理。天氣逐漸轉冷，孩子們的衣服也逐漸穿的多了，早上也要賴床了，鼓勵幼兒要不怕冷，天天上幼兒園，同時我們還根據氣溫及時調節好午睡室空調溫度并加強了午睡的巡視，及時給幼兒蓋好被子，起床后盡快的給幼兒穿衣，確保每位幼兒的健康。
最后，在家長工作方面。在一日生活中，我發現我班小朋友們午餐時挑食比較嚴重，有個別幼兒甚至只吃一點點，我們老師盡量引導孩子慢慢吃完，并請家長配合，在家多讓孩子自己動手吃飯，并保持桌面干凈，使孩子逐步養成良好的午餐習慣。發現有個別小朋友沒來幼兒園我們主動跟家長打電話了解缺勤原因。對于幾個經常尿褲子的孩子，我們請家長帶幾套換洗的衣服放在幼兒園便于老師及時更換。
幼師一月份工作總結 一月份工作總結篇五
一、嚴格對照鎮黨委的工作目標，不折不扣地完成常委下達的任務。
二、全面開展"創新環境發展大討論"活動，樹立支部黨員良好形象
開展“創新環境發展大討論”重要思想為主要內容的主題思想教育活動，作為機關黨員，我們支部要通過教育活動，結合業務，全力解決好四方面問題：一是進一步強化理想、信念和宗旨意識；二是進一步強化科學發展觀，提高執行黨的路線、方針、政策的水平；三是進一步強化能力建設，提高機關黨員素質和工作水平；四是進一步強化支部建設，發揮支部黨員的戰斗堡壘作用和先鋒模范作用，樹立支部黨員良好形象。
三、深入基層開展調查研究，支部完成一篇調研報告，每個黨員寫出一篇調研文章 結合“創新環境發展大討論”重要思想為主要內容的主題思想教育活動重要思想教育活動，支部和在職黨員要深入基層和群眾中進行調研，支部要寫出一篇調研報告，在職黨員每人要向支部交一篇調研文章，并形成一種制度，長期執行。
四、開展“獻愛心”活動，資助一名貧困學生完成當年學業
鞏固支部xx年各項活動成果，總結經驗，發揚光大。20xx年，通過召開支部大會，向全體黨員倡議等，繼續做好一名貧困學生的學業資助工作。
五、加強與聯系點的交流，選一到二個聯系點與其建立友好黨支部。
六、加強黨員發展工作
黨員發展工作是支部的一項重要工作。20xx年，要嚴格按照鎮黨支部的規定，做好我機關黨支部發展工作。嚴格按照新時期發展黨員的要求和程序，扎扎實實、認認真真完成建黨的各方面工作。
七、堅持“三會一課”制度，確保支部各項工作的正常開展
20xx年支部決定每月召開一次支委會，半年召開一次民主生活會，每季度開展一次黨課教育，每個星期三、五例會學習，以正確的世界觀、人生觀、價值觀武裝機關黨員頭腦，確保各項工作的正常開展。
八、做好支部的年度工作計劃、總結、信息及調研文章的報送等基礎性、日常性工作，力爭20xx年的支部工作上一個新臺階。
幼師一月份工作總結 一月份工作總結篇六
轉眼間十一月份的工作已經接近尾聲，寶貝們也對這個環境穩定了下來。十一月份的主題活動也畫上了一個圓滿的句號。在此，我們對十一月份的工作做如下總結：
進入十一月，我們嚴格按照每周的.工作計劃進行教育教學活動。在這個月，我們芒果班的寶貝們又認識了許多的字寶寶。
例如：“手、腳、眼睛、嘴巴、鼻子、臉、頭等”，在學的過程中，讓幼兒更加熟悉自己身上的器官。還有就是歌曲《小兔和狼》、《樹葉寶寶要睡覺》、《大家好》、《表情歌》等《大家好》則教育幼兒能跟身邊的朋友和睦相處，而《小兔和狼》、《大家好》則教育幼兒能跟身邊的朋友和睦相處，而《小兔和狼》、《樹葉寶寶要睡覺》則是動與靜的結合，可以提高幼兒的學習興趣，兒歌《草》、《靜夜思》、《水果謠》、《小汽車和大卡車》等，前二首古詩能熏陶幼兒了解古詩的韻味，而《水果謠》能讓幼兒認知更多的水果及特征，故事《一個大雞蛋》、《撲通》、《魔術車》、《大哥哥和小妹妹》等；《撲通》教育幼兒掌握先后的區分，而故事《大哥哥和小妹妹》、兒歌《小汽車和大卡車》則有一個共性，就是教育幼兒區分大小的。
另外通過不斷的反復訓練，讓幼兒對學過的知識加以鞏固。與此同時，在日常的生活中，我們老師還非常注重常規的培養。因為有好的常規才會有好的班級，有好的班級才會有好的成績。
幼兒是獨立的個體，有充分表達自己意愿和思想的權利，但只有他們有了好的常規我們的工作才可以得心應手。因此，和孩子共同制定一些班級規則是更好開展班級工作的必要途徑。通過商量，孩子們樂意學習與他人協作創作、尊重他人勞動成果；學習互相謙讓，合作游戲。經過一個月的努力，我班大部分孩子在個性和行為習慣上與上一月相比，均有明顯的提高：孩子有初步的同情心和責任意識，能關注自己熟悉的人，并懂得與同伴分享快樂；在一日活動中，孩子們能積極、主動地參與；遇到困難，小糾紛時，能樂觀、自信地面對。
天氣越來越涼了，我們班的老師認真做到給帶藥的孩子按時服藥；根據天氣變化隨時增減衣服；天氣干燥，鼓勵孩子多飲水；平時注意鍛煉身體，增強身體素質。
因為天氣的關系，經常出現孩子身體不適不能按時來園的情況。我們及時與家長溝通，了解幼兒不來幼兒園的原因，如果身體不好，就好好在家休息。教師工作的開展離不開家長的支持與理解，主題活動的環境創設及活動的實施，更需要家長的配合。如本月我們幼兒園開展了“知恩于心，感恩于行”的活動，寶貝們都帶來了特色食品跟小朋友們分享，活動辦得有聲有色，寶貝們也開開心心的過了一天，活動的成功跟家長的配合是分不開的，在此說聲謝謝。除此之外，“家長作業”也是我們和家長的一個溝通的橋梁，家長認真填寫，將孩子在家里情況準確及時地反饋給我們老師，讓老師了解他們在家情況，以便更好的跟老師溝通，并將孩子在家的一些情況及時告訴老師。家園互動幫助孩子更快更好的進步，讓他們在健康、快樂中成長！
以上是我們芒果小小班十一月份的工作總結，今后我們將不斷努力，做好教學工作計劃，同心協力將班級工作做得更好，我們會不斷取，為更好的開展班級工作而努力！
幼師一月份工作總結 一月份工作總結篇七
馬上一個學期就要過去了。。這個人工作總結匯報該怎么寫呢？以下是一篇范文
一月份轉瞬即逝，又到了寫一月份教學工作總結的時候了。對于各位教學工作者而言，如何寫好工作總結是他們應該考慮的事。下面提供一篇教學工作總結范文，希望大家能從中領略到教學工作總結怎么寫。
1、2011年招聘新教師報到工作
2、教師提前退休、正常退休有關工作
3、教職工簽訂勞動合同及上報工作
4、職稱晉升工資
5、招生宣傳工作
6、常規工作
7、網站更新與維護
8、學期結束工作
1、12月2日～12月22日在全校開展并完成了第五屆全國中等職業學?！拔拿黠L采——從中職生資助政策想到的”征文收集、評選、上報工作，和“文明風采——職業生涯”設計指導制作、上報工作，共上報征文三篇、職業生涯兩篇
2、12月4日～12月13日在全校以班級為單位開展“預防溺水，安全教育”主題班會，并收集班主任班會總結
3、12月4日～12月13日完成本年度學生獎學金的評比、公示、獎學金發放工作
4、12月9日～12月15日完成“迎奧運、樹新風”愛國主義讀書活動總結工作
5、12月16日～12月22日完成2008年市僑鴻愛心助學基金評審申報工作
6、12月16日～12月22日完成除下廠班級的學生“致學生家長的一封信”的發放工作
7、12月29日～12月30日“我承諾，做一個有道德的人”簽名活動
8、12月23日～12月30日完成班主任暑前結束工作的安排工作
9、12月13日～12月19日各班級以班級為單位開展了暑前安全教育結束會
10、12月20日～12月30日完成部分學生實習就業工作
1、協助校長室完成了校首屆文化藝術技能節閉幕式學生獎品的核算造冊工作。
2、在校長室的領導下，順利、圓滿地完成了高考和中考工作。
3、13日配合職教教研室完成了校兩位教師（胡燕、邱永梅）精品課的攝像錄制工作
4、16日---20日組織了學校的期末考試和06秋、07春秋學生單科結業考試。
5、完成05級學生畢業證書和報到證的辦理工作，以及畢業生檔案材料的復印、整理、裝檔。
6、會同總務科核查畢業生欠費情況
7、統計參加對口升學班人數
8、收集各班學生身份證等材料，為中職學生管理系統的數據錄入做準備
9、完成大專生申請及中專畢業直升聯大的相關事宜
10、做好學期結束一切工作（發放學生成績單、學生成長手冊科目單、教師教學工作總結、教研組總結、召開班長會議、統計學期考勤表以及教師各類材料的收取工作等）
11、做好招生的各項準備工作
12、做好教學工作計劃，督促體育組完成學生體質健康測試
1、到24、25中進行招生宣傳
2、學期實訓成績和學生工量具賠償清單交各班班主任
3、車間維修清單交總務
4、做好潛山學生培訓的前期準備工作
5、完成06秋的技能補考
1、維護校園和諧
2、召開學生公寓管理會議
3、處理學生之間的小矛盾
4、做好學生文明離校工作
2、組織青年教師分別于12月2日、12月13日、12月26日在華衍水務崗亭參加“紅綠燈，文明行”勸導工作
3、召開團委會、學生會會議，布置學期結束工作
4、編寫學校安全小手袋一書
1、12月2日～12月3日辦理辦學水平評估獎勵費；安裝東區投影儀（一層階梯教室，三層機房）；準備學校首屆文化藝術技能節閉幕式
2、12月5日～12月30日辦理西區圍墻開工手續；補辦西區土地證（漏掉操場）；08年學校預算外教學設備項目開標評標；辦理拆圍蔣世華退場協議手續
3、12月6日～12月19日與學校教務科、保衛科、綜合辦整理統計校舍安全檢查及陪同市局基建辦領導檢查東西區校園
4、12月9日～12月11日統計省第二屆技能大賽賽點經費上報
5、12月13日～12月30日辦理學校吸頂扇安裝工程施工單位確定（在市招標辦協議供貨）
6、12月16日～12月19日辦理西區食堂衛生許可證（重新）
7、12月17日～12月30日落實07年預算外項目三包教務軟件（重新招標）實施
8、12月19日～12月30日辦理學校教研室電腦布線圖紙設計及西區原電子閱覽室改裝為多媒體會議室圖紙設計
9、12月22日～12月23日與生產實訓科一起辦理省成套設備有限公司的10臺普通鉆床驗收工作
10、12月23日08年教附職教設備項目批復下來
一、12月5日召開“廣播校會”，對東區學生進行“端午節“期間的安全、文明教育，12月13日召開“廣播校會“，就中職部期末考試期間的紀律、財產使用、衛生和安全問題，對學生進行了教育
二、12月16日，學生科鄧科長召開初中部班主任會議，就期末階段班級衛生、財產和學生安全提出具體的教育要求
三、在學期結束之前，各班級利用班會時間對學生暑假期間的安全進行了一次全面教育
四、在中職部班主任的配合下，疏導住校生安全、文明、有序離校
一、組織了中職部和初中部的期末考試，考試秩序良好
二、組織了初一、二年級的地理、歷史、生物結業考試
三、完成初三學生畢業考試、升學指導等工作
一、及時處理了學生之間的糾紛，本月份沒有發生惡性打架事件
二、在中職部放假前，對住校生個人財物的保管做了妥善安排
三、配合總務科對東區的校舍、食堂、體育設施等進行了一次安全檢查
四、對暑期的值班人員做了安排
一、總務科將東區籃球架安裝到位
二、對東區三樓微機室、多媒體教室的投影儀進行了更換
三、更換了東區學生宿舍北樓的大門
幼師一月份工作總結 一月份工作總結篇八
車隊一月份狠抓隊伍思想教育，強化愛崗敬業精神，自上而下統一思想，堅決貫徹安全第一，服務至上的原則。在日常工作中認真學習關于車輛安全和服務的要求，加強駕駛員的安全意識教育和服務意識教育。一.安全：
車隊作為煤礦安全生產的特種運輸行業，承擔著特殊而艱巨的工作任務。因此，車隊始終堅持采取專題學習、以會代訓、重點幫助等方式，組織開展安全生產思想教育，及時學習國家和地方的交通法規條例和臨時性交通管制文件，結合公司各項規章制度，對照現實找差距。具體工作實施如下：1.堅持每月開安全例會，認真學習各種法制、法規、各種安全條例等各種方式進行安全教育，促進對交通法規的理解，使駕駛員對交通安全警鐘長鳴。
2.堅持每周對車輛安全內部自檢，并按照規定定期檢查保養車輛，及時發現車輛安全隱患并及時到修理廠對車輛進行維護和檢修，確保車輛無隱患無故障完成生產任務。3.堅持冬季車輛安全大檢查，全部生產用車均到專修廠進行專業檢測，并根據修理廠提供的整改意見進行及時的維修養護。
4.根據不同的天氣狀況，尤其是雨雪等惡劣天氣，及時提醒安全駕駛，保證休息，確保安全行車。5.根據交通法規和安全要求，堅決杜絕超速超公里違章行車，疲勞駕駛、酒后駕駛，確保行車安全。二.日常管理
1.根據車隊實際情況制定更為嚴格的規章制度。明確駕駛員的職責，
2.每月例會強調安全的同時，講解服務成為不可缺少的科目。在嚴格的規章制度下，增強了駕駛員對工作崗位的危機感，確保安全行車完成各項生產任務。
3.加強各種費用的報銷管理，有效降低了各種費用，節省不必要的開支。
4..嚴格執行派車單制度。派車單必須有申請用車部門領導和分管礦領導簽字認可，車隊才進行車輛調配，并按照派車單路線行駛。
5注意觀察駕駛員的精神、身體狀況，發現問題及時與本人進行溝通，最大限度的解決問題。
雖然我們還面臨一些問題和困難，但相信在礦領導的正確指導關心下，存在的問題和困難都將逐步得到解決。車隊將不辜負礦領導的厚望，進一步開拓創新、與時俱進、采取更加有力和有效的措施，努力把車隊建設成為一個作風優良、紀律嚴明、技術過硬、效益明顯的團結集體，建設成為千秋煤礦的一面旗幟。
幼師一月份工作總結 一月份工作總結篇九
本月根據學校要求，共參加了兩個組的集體備課，聽了四位老師的課。感覺良好，學到了很多，感受也很多。具體情況如下：
11月2日第七節，聽了歷史組惠巖老師的課。在高一二班，內容是《英國的制度創新》一課。本課在整體上，設計非常合理，從英國君主立憲制確立的條件、確立的標志、發展和完善、特點五個方面進行講述，進程流暢，在講到條件時，有方法指導，在講解確立時，有規律點播，在講解特點時有圖示化繁為簡，形象易懂。在講解1832年議會改革時，更有方法應用，把教材當材料（這是新課改后新教材觀的體現），引導學生處理信息。非常巧妙地突出了重點（《權利法案》和1832年議會改革），分散了難點（對特點的理解和歷史思維能力的培養）。本課的講解時刻圍繞的核心是學生歷史思維能力的培養和歷史語言表達方式的訓練。在整節課中，師生配合默契較好，學生都能夠跟著老師的思路走。
本周四歷史組的集體備課因為高中考試沒有進行。
11月9日第三節，在高一三班，聽了政治組賀寶生老師的課。上課前，強調學生準備應該準備的卷子等，然后組織上課。首先強調試卷講評的重要性，談分數，主旨是調動學生的積極性，同時也談了一些問題，要求學生查找原因，盡快從陰影里走出來，及時糾正，正確對待分數。其次，關于命題:1，范圍:前四課內容；2。想法:根據知識點要求，選擇和主觀性試題，有創新題型，按1-4課知識點順序，回憶知識點。3。選擇題，先明確考查了哪些知識點；從形式上看，從不同方式呈現如圖形等；從方法來看，主要是技巧應用。4。主觀性試題:回顧以往教會學生認識政治主觀性試題就三個不同的問題:⑴是什么的問題；⑵為什么的問題；⑶。怎么做，怎么辦的問題?強調每一類考題有每一類考題的切入點，抓住切入點才能找準方向。舉例說明。5。難度:7:2:1然后有選擇地找一寫學生問題比較大的試題進行分析，每一類題試題都要再強調這一類型試題的答題情況、出現問題和優勢，然后進一步強化類型題審題思路、解題思路、解題方法和技巧。尤其是計算匯率問題，他用一公式就解決了難點。最后他進一步表揚了優秀試卷的同學，并且指明他的優秀之處。讓大家學習。總之一節課下來，對試卷的講評，詳略得當，重點突出，化解難點的方法得當，感覺一節課更多地是在強化學生的解題思路、解題方法和技巧，讓學生得到的是思維能力的提升，當然也讓學生看到了自己的不足，有利于今后的進一步改進。一看就是多年教過文科高三的老師，研究高考試題研究得比較透徹，尤其是方法引領非常到位。雖然看似有的學生坐姿比較散漫，但是能看出來他們也在聽課，偶爾也跟著老師回應。還有這些類型題估計課后肯定會做一系列的相應訓練，相信這些學生在老師的訓練下一定會取得更好的效果。我想試卷講評您是不是會逐步地由老師主講變為學生主講，一定是的，那樣會更能體現學生的主體作用，謝謝賀老師，聽您一節課受益匪淺。
本周四政治組集體備課因為市教育學院來考查我沒有參與。
11月16日，聽了地理組郭影老師的課，第三節在高一二班。組織上課前，提前提醒學生把書打到新課位置，以免影響上課。復習提問，繪制熱力環流示意圖。在提問的過程中對學生的回答予以應有的評價。簡單總結作業，強調答題方法，引入本課。
手動畫圖，邊畫圖邊啟發學生完成相應位置的風帶和氣壓帶，并教會學生學會判斷方法。學生在預習的基礎上，能夠順暢地配合老師完成上半部分，然后老師要求學生根據老師的方法，結合教材，自主完成下半部分，并且分組安排任務，然后由每組派一個代表到黑板上完成各自的部分，同時要求其他同學在地圖冊上完成此練習。教師簡單評價，以鼓勵為主。最后教師進一步點明本課重點，強化學生必須記住的知識點。留作業下課。雖然是年輕老師卻能夠感受到她的老道，在細節之處，能夠安排周全難能可貴，比如：課前提醒，比如課中在找學生到黑板上完成示意圖的同時，讓其他學生也有事情可做，全員調動等等；在繪制示意圖時能感受到基本功的扎實和熟練，雖然字間距有點小，但是只要學生能跟上老師的思路，不影響本課教學效果。師生配合方面尤其顯示出年輕老師的活力，一節課老師基本上掌控著學生的思維，學生基本上都能跟上，這一點在“副科”年輕教師的課堂上能有這樣的效果非常不容易。另在培養學生的動手能力方面也比較突出。
11月17日，地理組集體備課。主講人：郭影
題目：常見的天氣系統，分兩個課時。第一課，鋒面系統與天氣。第二課時，高低壓系統和鋒面氣旋系統。每一課時都談到重點難點確定及其理由，如何突出重點，突破難點。教學方法及其理由，教學手段的使用及其理由，教學設計及其流程，板書設計、作業設計、小結等都做了充分準備，一課時一討論，在這期間，充分體現了于彤彤老師的指導作用，對于不周到的地方及時指出，對于不合理的地方及時探討解決，對于不完善的地方及時給予補充，對于做得好的地方給予充分肯定和贊賞，真正起到傳幫帶的作用。楊威老師也提出了自己的意見和建議。然后資源共享，根據自己所交班級情況落實分層次教學的差異教案。課件的使用也在郭老師制作的課件的基礎上再根據自己班級實際情況作出適當調整，形成個體課件。整個一節課的設計理念就是符合高考新課改精神，并且和高考試題密切相關，和學生實際密切相關，和學校要求密切相關。
11月20日，第四節在高一一班聽了語文組周喜斌老師的課。組織上課，先由學生進行演講，老師對其演講進行講評，并就學生演講主題介紹自己，如何快樂地面對生活。這種做法既可以鍛煉學生的寫作能力、口語表達能力、心里素質，也借此對學生進行世界觀，人生觀教育達到一箭三雕的目的。提問：你學過哪些描寫“綠”的詩句？由此導入新課《囚綠記》。（能不能由人生觀問題聯系到作者，再由作者聯系到本課。這樣會顯得比較順暢，否則有點生硬）解釋“囚綠”的含義，用課件展示這里所表達的綠的顏色，綠的含義；根據課件介紹作者，強調要記住什么，理解哪些內容，并對作者進行簡單的評價。然后要求學生快速閱讀課文設計問題：1。哪一段是寫囚綠的?結果如何?要求把關鍵詞畫出來；2。囚綠的目的是什么?3。在囚綠之前文字是寫什么的?看書后回答。在要求學生回答這些問題的時候，要先有感情的讀一下課文然后找出關鍵詞或句子，之后老師總結板書:“尋綠---愛綠---囚綠---釋綠---思綠”。然后要求學生在課文中找出寫”愛綠”的是哪一段，要求讀出來，并找一讀得好的同學進行點評，并要求以此為榜樣全班齊讀，烘托課堂氣氛，效果比較好。4。這里哪幾個語句你最喜歡，喜歡的理由是什么?哪個字用得好，理由是什么?引導學生感受關鍵語句關鍵字的在表達中的作用，強調學生學會這樣的寫作特點。5。綠有什么象征意義?(向外生長，永遠向著太陽)引導學生深刻挖掘作者的真實用意，即用象征的手法，寄物于情，表達由物到人再到整個民族的那種追求光明自由，頑強抗爭的精神。最后思考:作者臨刑前又看到了綠友，請你借助這篇文章的說法對綠友說幾句話。(模擬文章，快速構思)。并對學生作出恰當的評價，達到了學以致用的目的，反映了學生對這一課的理解程度和掌握程度?？傊?，我認為這節課對學生思維能力的培養\心理素質的訓練\語言表達能力的訓練及其透過現象認識本質的能力包括學生處理信息等能力的培養都充分體現出來，一節課的設計流暢，設計問題層層深入，有梯度有含金量；采取倒敘的講法，突出重點，分散難點，詳略得當，師生互動較好，體現了學生在課堂教學中的主體作用。
11月24日下午，參加了語文組集體備課：
過程：主持人：周喜斌老師，規定備課內容為1。學習描寫；2。詩經兩首；3。研討市里出集體備課。
一、。關于描寫：主講史文艷老師：內容：
1，設計：兩套做法，一是結合教材課后習題回憶自己到現在經歷了哪些挫折，抓具體狀況細致回顧形成作品；好處是引導學生在生活中發現材料處理材料；二是專講的方式：挫折應該兩種，一是客觀的，一是主觀心理的，也就是說一時經歷過的客觀事實，一是沒有經歷過但是心里有挫敗感的，引導學生如何面對可能產生的挫敗。
2，寫作材料，三方面，文史類、生活類和比喻類，學生用得比較便利的是一、二，文史類可能用得多一些，講解是提議下角度，從人物類型上，可能是政治壓力、政治上不得志、等，商人主要來自經濟壓力、不正常競爭、商業危機等，引導學生從不同類型中舉出遭遇挫折的例子等。3，從內容安排上，一是描寫手法。作文成型為記敘文，環節得交代，客觀困境中進行細節描寫的輔導，心里困境上引導側重心里描寫。二是擴寫方式，通過想象進行，演繹小說的寫法，想象但不可違背常理。三是最后在作品中體現端正態度的話的要求，比如直接面對、不回避、迎難而上，走出困境，戰勝挫敗感，讓生命亮出光彩，這是體現作品思想性的一面。或時讓學生自己先說材料，老師點評材料的使用狀態，或直接講挫敗，使用什么材料等。
討論：陳鵬飛老師：講完囚綠記后就寫景啟發很大，直面挫折和第二單元有沒有必然的聯系。李偉主任：當然有聯系，還應告訴學生這僅是直面挫折的一部分，還要從整體選材上表現人物的精神狀態、時代特征、敘述中穿插描寫，第一單元也涉及這類描寫和記敘，學以致用，效果更加明顯。周老師：直面挫折為考察點，以前學過的表達都可以應用。指導學生時應該把描寫要素突出出來：目的、怎么指導、抓特點、方式、種類、要求感情色彩、獨特的要求，能體現關鍵之處。周老師：現在學生不會描寫，概括性的東西比較多。李老師：應該從哪些方面進行描寫應該明確，如魯迅眼睛的描寫，最主要的是耐人尋味，而不是直接表達。比如描寫類型：描寫什么，景物細節：肖像、語言、行動、心理這些方面可以結合聯系作品中的實例，文本中的典型案例應市非常好地榜樣，怎么去面對挫折，包含這個因素?？梢愿鶕W生層次，如層次低的可以談自己的心理的，層次高的不僅寫自己還要寫別人，不僅寫心理還要有其它方面的手段多一些。陳老師：一定要寫記敘文。李老師：寫記敘文一定要讓學生功底后以些，除了寫記敘文，議論文中也需要描寫如陶鑄的《崇高的理想》中的有人躺在理想上睡覺，魯迅描寫等。題目要具體點。
二、詩經兩首主講人：李偉主任
這是詩經中典型的兩首，課后要求背“氓”，我要求兩首全背。
確立目標：1。初步了解掌握詩經及其相關常識；2。分析“氓”和“采薇”中的藝術手法；3。把握兩首詩的思想內容。關于對詩經的介紹，強調提問學生記住：1，最早的詩歌總集，詩三百，漢代稱為經典；時間起訖；體例分類風雅頌305篇。詩經六藝，賦比興風雅頌和儒家六藝區分開介紹不同之處，補充張衡傳里的通五經貫六藝。對賦比興能說出解釋，用大部分時間閱讀課下注釋，每個班自己讀齊讀六七遍，詩歌必讀，讓學生疏通詩歌大意，要求改寫現代版詩歌，理解消化內容。然后就詩歌中需要重點講解的字、詞等進行介紹，并且和今天的字詞進行比較，加深學生對古詩文的理解。然后引導學生賞析課文，賞析課文應該從戀愛到婚變到決絕的變化，可以抓住齊水這個齊字來分析，也可以從稱謂的變化來分析，前者學生接受得可能好一些，后者有些難，大家可以根據自己的具體情況選擇。難點是哪些是屬于賦比興的寫法?？梢越榻B一些相關的其它內容說明賦比興的特點，深刻理解其內涵。我要求最次把最后一段背下來。柳字要講清楚，高考會考，以樂景寫哀情等要有好的材料內容方面，抓住本來是寫回家的，為什么寫成了我心悲傷莫之我哀？最主要強調學生背和默寫朗讀。議論：大家各抒己見，最后達成一致意見。
三、研討市里集體備課
關于人員組成、內容、形式、流程簡要做一策劃，具體還要等市里通知，先有這一意向。我感覺，語文組的集體備課一是策劃合理、二是有序、三是詳實、四是全員參與，資源共享。這些都是我應該學習的地方。
總之，在課堂教學方面，我覺得各位老師各有其特色，同時也有其共性之處，如注重學生興趣的調動；注重課程設計的合理性；注重重難點的解決；注重授課方法的多樣性；注重思維能力的培養；注重方法的點撥；注重心理素質的培養等等。當然也有一些瑕疵:如對教學用語的推敲；對教材挖掘的深入；對方法等解說的是否到位；對學生整體性的調動；對問題設計的科學性和實效性等方面稍有不足之處。
個人想法:要想實現高效課堂
第一，我覺得首先應該教會學生學會學習。先會自學書本，然后會用教輔用書和其它媒介；比如學生在會學的基礎上，通過課前預習，把自己能學會的首先學會，然后老師通過集體備課和課堂檢查，預見和發現學生學習的盲點和提高點、深化點，然后老師再有針對性的準備和進行課堂教學；
第二，老師必須精通近幾年新課改省份的高考試題，對高考的高頻考點和沒有考查的內容要心中有數，對高考試題進行深入研究，總結高考試題的命題規律，包括答案表達特點，哪一部分內容都有哪樣的高考試題，高考試題都有哪些類型，每一類型題有哪些命題特點和解題規律，哪類內容的試題用什么樣的專業用語等，這樣在指導教學時就會針對性強，少走彎路，事半功倍。
第三，高一最好是盡可能多地引入高考試題，我們正在做，當然還有用得不夠的地方。高考試題也有梯度，現階段可以根據學生的實際水平引入相應的高考試題，對學生素質的提高包括未來應對高考都是非常必要的。第四，關于作業，我們文綜幾個組都在進行這方面的探索。我覺得作業的針對性要強，能夠切中學生的要害，要有思維含量，要有連續性。真正體現課堂延伸強化的作用。第五，文科必須強化對學生語言表達能力的訓練，這一點在高中課堂教學中有所體現，但是還要進一步強化這個意識，這是保證最后得高分的關鍵。
幼師一月份工作總結 一月份工作總結篇十
不知不覺一個月又過去了。回首一望，幾多收獲幾分遺憾。
一年級學生都有不同程度的提高。一年級祝宇婕和王語瞳現在程度較好，拼音和生字聽寫準確率較高，作業完成較好，而且能做一些額外的訓練。不足之處就是無論是拼音還是漢字書寫還需繼續改進。一年級陳玉清由于學校布置作業較多，每天自由訓練時間很少，進步不如預期那么好。但是每次在作業輔導過程中對相關知識點加以講解，效果很好。目前還有一個問題就是他在獨立完成作業這方面還需加大力度訓練。對此，已經制定了相關的訓練計劃。家長要求周六單獨作輔導，從兩次的輔導情況來看，進步不小。不過還需進一步觀察和改善。
二年級學生的默寫情況漸漸好起來了，學生對默寫的認可度也很高。以后可繼續實行此項計劃。另外學生對于表演的積極性特別高，而且收到的效果也很好，既鍛煉了學生上臺的勇氣，也提高了他們學習的積極性。這方面的工作以后也要繼續實行下去，另外形式上也要時時做一下調整和變化，讓學生的積極性和熱情一直保持下去。
（一）四年級作文班學生情況。現有學生一名，學校期中考試作文成績：18分（滿分20分）。單從此次期中考試成績來看，進步不是很明顯。但是從平時課堂表現來說，進步是有的，只是沒有預期那么好，還需進一步加強訓練。從每次上交的作文情況來看，現在的作文水平比剛進校時有明顯的改善。主要表現在：
1、書寫方面，相比進校時有明顯進步，字跡較整潔了，但是感覺還未達到我的要求，今后會在這方面著重強調一下，希望能夠有更進一步的改善。
2、語言方面，通過一段時間的積累，現在在作文中已經能夠有所應用了，這個很好。因此，好詞好句的積累在今后的學習中將提醒學生繼續保持。
3、漢字聽寫方面，進步很大，但是因為基礎較弱的緣故，仍然需要下大力氣去提高。
4、電影配音方面，因為班級人數少，改為課文朗讀，朗讀情況較好。通過期中考試總結情況在月末的一次課將之前所學內容進行了總結，上課情況反饋來看對知識點的掌握程度還可以，就是覺得還有可以改善的地方。下個月需要做進一步學習計劃。
（二）二年級作文班學生情況?，F有學生五名，期中考試過后新增一名。就期中考試成績而言，進步較明顯的是賈輝杰。該生剛進校時性格較內向，上課回答問題較少，現在上課發言積極，閱讀理解能力較突出。書寫方面進步很大，作文中已然能夠運用所學或者課堂上所積累到的好詞，這一點在與家長溝通時得到了家長的肯定。另外，家長也提到現在其在學校的表現也有明顯改善，學生對小桔燈作文的認可與喜歡程度較高。該生現在有一小問題需要解決，就是寫字較慢，但是這個問題已經在解決了，也收到了一點效果，今后將繼續改善。其他學生就成績來看雖然不如賈輝杰，但是從平時上課表現來看，劉星雨每次到校特別早，每次都是第一個到校，這一點非常好，給其他幾位同學做了好榜樣。另外，劉星雨同學每次都能按時保質保量的完成老師布置的家庭作業，并且自己還有主動閱讀老師未布置的教材內容，這個也在每次的課堂上加以表揚和鼓勵，希望其他同學向她學習。洪鵬程進步也很明顯，剛開始的時候上課總遲到，后來經過提醒后已改正。作業完成情況也有所改觀，作文書寫及句子運用上有明顯進步。付婧陽同學書寫一直很好，寫字很快，上課表現也很好。作業完成方面有待加強。另外作文方面稍有進步，還需繼續關注。
新來的王琪同學性格較內向，作文功底不深，需要給予更多地關注，就其在課堂上的表現來看，還需繼續加強她與班上其他同學的交流溝通，以便使其更快的融入新集體。另外已經與其家長做了面對面的溝通交流，將其在我校上課情況及時反饋給家長，希望得到家長對老師工作的理解與配合，使孩子能有所進步。其他具體情況會在下月初家長會上再與各位家長做進一步交流探討。還有二年級作文備課方面，現在感覺小桔燈教材部分內容對現有學生來說有點難度，但是一直在尋求解決辦法，好像又找不到特別好的解決辦法，這方面有需要下大力氣去做一下調整和學習了。
依然讓我感覺獲益匪淺，將繼續保持這個好習慣，也希望與其他老師有更多的交流學習，大家共同進步。
總結起來，這一月大致的工作情況就是如此。這期間的收獲與成長依然讓我很滿意。不知道其他老師對自己的工作評價如何。只是我深深的明白自己的經驗能力還是很有限的，依然需要再接再厲，不斷進步，保持一顆永遠積極上進的心態，做一個不斷追求進步的人。不要求比別人優秀多少，只希望每一天的自己都會有進步，都是嶄新的自己，進步的自己就好！各位老師，加油！自己，加油！
幼師一月份工作總結 一月份工作總結篇十一
本月的工作，在各級領導的指導下，全組同事齊心協力，按照常規開展工作。努力實現了日清日結，優質服務。同時，本月全組人員參加了健之佳物流中心技能大賽和健之佳第九屆職工運動會，通過這兩次活動。豐富了員工的業余生活，增強了集體榮譽感和責任感，促進了同事之間的感情交流?，F結合12月份的工作計劃，將本月工作總結如下：
本月工作量時大時小，通過全組同事的共同努力，基本上每天都能按時將各門店貨進行復核出庫。在提高效率的同時，我們大家會互相提示各種新商品掃不出條碼，或者提醒同事不要寫錯店名等，大家配合的還是很好。在差異控制方面，我們以《復核出庫裝箱標準》中的內容為重點來進行復核工作的進行，這樣，即能減少裝車，運輸、下貨以及門店驗收過程中產生的數量差異。同時也能最大限度的減少因裝箱問題引起的商品破損的各種操作過程中產生的質量差異。另外，通過各級領導的指導，對于裝有玻璃瓶的各種箱子上注明“易碎”字樣，能夠提醒駕駛員或門店員工在商品裝卸過程中盡可能做到輕拿輕放，減少操作不當引起的損失。本月共完成復核工作量9萬余品項，共產生復核差異4個，差異率為0.5/萬。
在日常工作過程中，食品組經常要存儲一些很小的紙箱用于各家藥店的商品裝箱。這些箱子大小不一，這就要求我們在工作中要不斷進行清潔、整理。在這些方面，全組同事都十分的負責，每個人的區域都能做到整齊整潔。每天的復核工作在時段結束后都進行各門店的件數登記，以便運輸部的同事出庫時核對數據。每天下班前，都將各位同事的工作量進行記錄。
本月，在人員管理方面做的不是很好，員工出現了報怨的情緒，這點與我本人的管理不當有很大的聯系。同時，本月我對工作的投入不夠造成的。在以后的工作中，我將會加大對工作的投入力度，加強整體組織建設，協調好早晚班的工作。努力營造互敬互勉、共同進步的工作氛圍。實現全組人員在思想意識、工作熱情上的提升，從每一點每一天做好，提高整個團隊的整體形象，提高戰斗力和凝聚力。本月在人員管理方面，得到了各級領導的指導和幫助，所以，在以后的工作中，還要不斷的向各位領導學習和討教。
1、加強與各班組之間的溝通協作；
2、繼繼做好各種數量與質量差異的控制；
3、做好早、晚班之間的工作交接與協調工作；+
4、對帶班人員進行各種日常工作中的協調、安排方面的培訓；
5、加強全組人員在工作意識方面的工作；
6、做好年終述職工作準備。
幼師一月份工作總結 一月份工作總結篇十二
20xx年11月8日，由于工作上的安排，我從xxx調至xxx，不知不覺入職已有1個月了。在這里真的很感謝同事們的幫助。
本月共接待了21批新客戶，成交1批
第一天上班，同事給我介紹了樓盤的情況，然后又熟悉了本樓盤的價格表以及戶型面積的分布。第二天，同事帶我到工地上了解各個戶型的分布，了解了工程進度與住房結構。第三天就可以真真正正的接待客戶了，一開始總感覺自己做什么都很生疏，對于專業知識以及樓盤的綜合知識方面，沒有熟練的掌握，與客戶介紹起來感覺很生硬，有很多客戶提出的問題都一知半解，所以自己一定要多下功夫，要多學習如何抓住客戶的購房心理以及吸引客戶的亮點，對客戶要有針對性的講解。
記得11月15號成交了第一套房子，心里有點激動，第一次經歷，所以忙起來有點措手不及，對于很多問題自己一竅不通，不過多虧了同事的幫忙，自己不懂的他總能跑前跑后給你幫忙，替你講解，與客戶交談，我就站在旁邊跟他學習。是的，對于房地產里面的知識我真是太貧乏了，自己也有很多的不足之處…總之，要學的知識很多，雖然自己還年輕，但心態還是要擺得正，主動點，積極點，去學，去做。這樣不僅僅可以讓自己的知識面更廣，更能為公司為自己創造更多的財富。
成交原因：
本月成交的那位客戶是在外地工作的，買的是一個面積較大的住房，之所以在我們這里購房是看中了本樓盤的地段，在這里我也要感謝xx的幫助，謝謝他耐心的替我向客戶講解講解，可以讓住房順利的成交。與此同時，也一定要學習老同事的銷售技巧與工作經驗。
未成交原因：
1、自身的經驗不足，銷售能力與應變技巧有待加強
2、余下的房源供不應求，不能滿足客戶的需求。
3、自身對業務不熟練
4、在接待客戶時未能揣摩出客戶的真實想法
5、沒有用心去尋找優勢
6、客戶來訪量少工作計劃
1、多回訪客戶，制定計劃，每天堅持打回訪電話
2、調整好自己的狀態和心情，以積極飽滿的精神狀態迎接自己的工作，從而獲得更多的收獲。
3、不斷總結自己的工作經驗,及時找出弊端并及早改善。
4、分析自身的不足，多鍛煉
5、收集客戶的按揭資料
幼師一月份工作總結 一月份工作總結篇十三
1、配合民主理財小組按時完成了對各類辦公費用的審核報銷工作。
2、完成了各類帳目財務憑證編制、帳務及時登記工作。
3、完成了職工差旅費的登記發放工作。
4、按時完成了各類財務報表的編制上報工作。
5、及時設置建立了xx年度財務帳目，并按照財務規范要求完成了帳目的年度銜接工作。
6、根據工程施工進度情況，對已完成工程項目撥付了工程進度款。
7、辦理了已完工程項目財務報帳工作。
8、完成了職工住房公積金、養老保險業務的辦理工作。
9、完成了單位安排的其它各項工作。