在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。相信許多人會覺得范文很難寫？這里我整理了一些優秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
文明的記敘文篇一
還是幼兒的我，在媽媽的溫暖懷抱里，媽媽就告訴我：笑是無言的禮貌，要對每一個人微笑。長大后更加明白了微笑是一種生活態度，是燦爛生活的魔力劑。早上起床對著鏡子給自己一個微笑，給為你做愛心早餐的父母一個微笑，給你出門遇到的每一個人一個微笑······你會驚喜的發現這一天是多么美好!
有句諺語：習慣養的好，終生享其福。沒錯，一個好習慣讓一個人受益終生。18世紀著名科學家富蘭克林為了培養自己的好習慣，制作了一個大表格，上面寫了13條美德，每天檢驗自己是否做到。時間長了，富蘭克林好習慣也就養成了。我也立刻行動，為自己制定了一份好習慣表格。為了讓自己能便于做到，表格上面先寫著5個好習慣，每天我就根據這張表格做自評。幾天過去了，我的好習慣越來越多，壞習慣越來越少了。然后再多添上幾個好習慣，鼓勵自己再接再厲，將好習慣進行到底。
勤儉節約是祖輩的傳家寶，進入21世紀更要響應——低碳生活，節電、節水、節氣······從點滴做起。我會告訴玩電動玩具的弟弟：電池沒電后不可以直接摔掉，會污染環境。每天的淘米水用來澆花、洗手。出門購物，自己帶環保袋。養成隨手關閉電器電源。現在我身邊的大人都向我豎起了大拇指，夸我是“低碳達人”。
讓我們的家園永遠綻放美麗，讓我們的社會迸發出文明的火花，讓我們抱文明，和美德手拉手，結伴同行!
文明的記敘文篇二
“文明”，人人都愛;“文明”，人人都會說;“文明”就在我們身邊，她伴隨著我們，融入我們的生活中，構造一個和諧溫暖的城市……
我作為一個汾江中學的學生，希望大家都帶著“文明”的心態去營造一個溫馨的生活環境。我們的老師常常在我們的耳畔說：“要有禮待人，文明從身邊做起。禮貌和文明都是我們的共處鑰匙。”無論在哪兒，只有“文明”的存在，我們的生活才會變得更美好、更和諧。
綠色的大地，湛藍的天空，清澈的河流，茂盛的綠樹，清新的空氣，暖和的陽光，自由自在的鳥兒，和諧熱情的人們……成為一個既有新鮮的味道，又有文明的存在的世界。
一句問候語給人以開心，一句關心語給人以溫暖，一個小忙給人以快樂，一個微笑……一言，一行，一舉，一動，是一個人素質最好的體現，把文明禮貌當成一種習慣來培養。在與人相處中謙和有禮，尊敬長輩，愛護幼小。
“文明”一詞，有很多涵意，“文明”是要發自內心去感受，去領會，去發現，去開竅的，順手撿起一片紙，純潔的是自己的精神;有意擦去的一塊污漬，凈化的是自己的靈魂。讓我們大家一起來創文吧!讓文明的氣息洋溢在城市的每個角落吧!天空是溫暖的搖籃，不要再向天空，不要再向天空吐煙，讓地球心酸;草地是美麗的地毯，不要再亂扔雜物，讓地球難堪!文明是成功之花的蕊，是理想之舟的帆。綠色、文明是希望，讓我們一起來播種希望能夠吧!
少一份垃圾，多一份環保，我們的城市就會變得清新，干凈。
少一份捕殺，多一份關懷，我們的城市就會變得溫暖，溫馨。
少一句粗言，多一句問候，我們的城市就會變得和諧，可親。
文明的記敘文篇三
講文明、懂禮儀、從我做起。德國著名文學家歌德曾經說過：“一個人的禮貌就是一面照出他肖像的鏡子。”的確，人們總是根據一個人的言行舉止評價這個人。因為，文明禮儀是人與人之間和諧相處的金鑰匙，只有擁有它才會使我們的校園更美好。
我國是文明古國，文明的長河在我國源遠流長。孔子曾說：“不學禮，無以立。”就是說一個人要有所成就，就必須從學禮開始。可見，孔子對文明禮儀教育的重視程度。曾子是孔子的弟子，有一次，他在孔子身邊侍坐，孔子要指點他最深刻的道理，于是，他立刻站起來，走到席子外面，恭恭敬敬地回答道：“我不夠聰明，哪里能知道，還請老師把這些道理交給我。”在這里，“避席”是一種非常禮貌的行為，他的故事被后人稱為“曾子避席”，他懂禮貌的精神也被后人傳誦。在這個故事中，體現出了孔子與曾子的師生禮儀，也讓我們懂得了文明禮儀的重要和力量。
陽光明媚的三月，是我校文明習慣養成月，同學們要講文明、懂禮貌，養成“講文明話、辦文明事”的好習慣。在校園里，與老師、同學講話時，要注意自己的禮貌用語，遇見老師，要主動地說一聲“老師您好”，下課后，應積極主動地將老師的教學用具送進辦公室。在樓梯道理，同學們要輕聲慢步靠右行，不追逐打鬧。課間，不吃零食，不隨地吐痰，不從高處扔垃圾，不說臟話。在我校“文明監督崗”的監督、幫助下，改掉陋習，養成“講文明話、辦文明事”的好習慣。
同學們：好習慣成就大未來。
作為21世紀的少年，我們有責任有義務，繼承中華民族文明禮儀的傳統美德，讓文明禮儀成為我們心中永恒的光芒。行動起來吧，青少年們，從小事做起，從身邊做起，讓我們每一位七中學子都成為文明的學習者、傳播者、實踐者，讓文明禮儀之花開遍校園!相信，七中的明天將會更加美好!
文明的記敘文篇四
六月的一個傍晚，太陽漸漸地落下山，那縷縷在天空中的金絲般的光束，和白云融為一體，像綿延的絲綢，像姑娘的裙衫。
一條晚霞映襯下的柏油路上，車水馬龍;人行道上，行色匆匆的人們絲毫沒有注意到路邊的垃圾桶邊上堆滿了垃圾，臭氣熏天，與熱鬧廣敞的馬路明顯不搭。沒有人主動彎腰撿起那些垃圾，扔進垃圾筒。
麗兒和明明走在這條路上，討論著一項重要的事兒。正說著，麗兒突然捂著鼻子：“好臭啊!”明明反應較慢，也跟著使勁地聞了聞，忽然往后連竄：“真難聞!”他們捏著鼻子，一步一步地往前走。“原來是這垃圾筒，唉呀，怎么這么多垃圾都丟外面呀，真可惡!”只見麗兒蹲下來，一邊用手撿起垃圾筒邊上的果皮、紙片，一邊對明明說：“明明啊，你看，這里多臟哩!我們一起來撿吧，這樣就不會臭到別人了，環境就更好了!”可明明似乎沒聽見，站著不動，像木樁子那樣。麗兒生氣了：“明明，虧你還是個三好學生、大隊委呢?真是的!”而明明呢，沒有理會麗兒的埋怨，他在想：麗兒的做法只能改變一時的狀況，而那些不講文明的人還是會亂丟垃圾的，起不到任何效果!有什么辦法可以做到長期有效的提醒呢?啊，有了!明明從書包里拿出一張紙和一支筆,飛快地寫下了工整又美觀的六個大字：文明——只差一步!
麗兒忙完，已是汗流浹背。她拍拍手，轉身問明明：“你呀你，在干嗎呢?”明明笑笑，從背后拿出那張紙，麗兒眼前一亮：“文明——只差一步，明明你真聰明，能想到這個辦法!我們把這個貼在垃圾桶上吧。”說著給明明一個大拇哥。
是啊，文明，只差一步。隨手把垃圾丟進垃圾桶，并不費多少力;公交車上為老人讓坐，并不會累著你;斑馬線前為行人讓行，并不會浪費多少時間……如果人人都向前一小步，那么社會將向前一大步!
人人為我，我為人人。文明，只差一步!
文明的記敘文篇五
“行萬里路，讀萬卷書。”在漫長的暑假，帶著愉悅的心情去探訪名勝古跡，是一件頗為開心的事。
第一站，我來到了首都北京，腳踩著天安門廣場的大理石，仰望著鮮紅的國旗，心中油然而生一種自豪。我隨著熙熙攘攘的人流涌進了午門。穿過人流，參觀著一座座古代建筑，不禁感嘆古代勞動人民的偉大智慧。正午時分，大家都在太和殿后面的長椅上休息，我意猶未盡的拍著照。照片中，我發現了一抹白，回頭一看，那城墻下面竟是一塊白色的紙巾，那抹白色在朱紅色城墻的襯托下，顯得格外刺眼。細觀周圍，雖沒有了什么“xx到此一游”的痕跡，但是——礦泉水瓶們正在漫無目的的游蕩，有的還肆無忌憚地闖入游客的鏡頭里。
我的臉頰，不知不覺間也變成了城墻一樣朱紅，不禁想起，寬闊的'廣場變成了礦泉水瓶的“競技場”，本該是游客們暢游的地方，卻排列著垃圾這是多么不和諧的畫面呀。
忽然想起——文明在《現代漢語詞典》中的解釋：“社會發展到較高階段和具有較高文化。”也許，詞典中的解釋太深奧，我不能透徹的理解。但我知道，在景點只留下足跡和回憶，是每一個人應該做到的。
“文明”常常被人掛在嘴邊，但又常常被人忽略。其實，我覺得文明說大很大，說小很小；大到國家，小到個人，無論大或小，體現出文明的往往只是一個小小的舉動。
不舍地離開北京，在家里修整了一個星期后，父母又帶我去爬臨朐的朐山，雖說不高，但對于體質較弱的我來說有一種“漫漫長路，何時到頭”的感覺。爬上150級臺階后，我就像經歷過萬里長征似的，氣喘吁吁，滿頭大汗。我們坐在一旁的長椅上休息。低頭手表時，忽然從表面上看到一位小女孩正彎著腰撿長椅周圍的垃圾，我又想起了那似雪的紙巾。我頓悟：文明，就在于彎腰之間。
山頂上的風景很美麗，青翠的草地，沒有人去踩；土地上也沒有“瘋狂的垃圾”。泛著漣漪的池水中沒有廢棄的飲料瓶，映出的人影是那樣的清晰，美麗
于是，我恍然：文明是可見的，文明也是簡單的。一個人的舉止是文明的明鏡。同時，也會折射出品德的光芒。字寫得好壞，不必刻在景點上來炫耀；投籃的技術，不必拿垃圾來演示；外出旅游，在于一種感悟，而不是把文明遺忘。
隨手扔掉垃圾，也把文明隨手丟掉了。請帶上文明，去旅行一次，就像讀一本人世間的百科全書。在潔凈心情的同時，也能欣賞到另一道風景。