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行政機關會議分為幾類 行政機關會議流程篇一
一、學校行政工作會議由校長主持召開，也可由校長委托一名校領導主持召開。
二、學校行政工作會議的出席對象為校級領導、年級管委會負責人、辦公室負責人。
三、學校行政工作會議每周舉行一次，具體時間為每周五下午上班時間，地點在三樓會議室，必要時可臨時召開或變動原定日程。
四、全體與會人員必須按時出席會議，不得無故缺席，因故不能出席者要履行請假手續。
五、分管校長和各部門負責人匯報上周工作開展落實情況，并根據學校學期工作計劃提出下一周工作安排，包括工作開展的實施方案和需提交會議研究的問題。
六、辦公室整理材料，制定下一周學校周工作安排表。
七、辦公室負責做好會議記錄，并做好每次辦公會議材料（議題批件、會議材料）的收集、整理、裝訂、歸檔工作。
八、各負責人做好本部門未出席會議人員的傳達工作。
九、與會者遵守會議紀律，注意保密工作。
十、需查閱原始會議記錄時，須經校長批準后，方可就地查閱，不得外借。
行政機關會議分為幾類 行政機關會議流程篇二
1、學校行政工作會議的主要任務是校長根據學校工作計劃和校長辦公會議的決定，布置階段性和日常性的工作，研究完成任務的方法與要求，檢查、總結任務完成的情況，使學校各項工作穩步有序地按既定目標前進。
2、學校行政工作會議由校長主持召開，也可按校長辦公會議決議委托一名副校長主持召開。
3、學校行政工作會議的出席對象為校級中層以上干部。
4、學校行政工作會議每周舉行一次，具體時間應排入學校日程表，必要時可臨時召開或變動原定日程。
5、全體與會人員必須按時出席會議，不得無故缺席。因事、因病不能出席者要履行請假手續。
6、會議主題應會前通報，與會人員必須做好會前準備工作。
7、校長布置工作任務應明確、具體，要符合部門的實際，部門應積極接受任務，不推諉，按要求和時限保質保量完成。
8、校長辦公室應做好會議記錄，對未能出席會議的同志負責做好傳達工作。
行政機關會議分為幾類 行政機關會議流程篇三
（一）學校行政工作會議是學校行政領導人員的經常性工作會議，主要討論、研究和決定學校行政工作的重要問題，部署學校日常行政工作任務。
（二）學校行政工作會議的參加人員主要是學校中層以上干部。
（三）學校行政工作會議由校長主持召開，也可由校長委托一名副校長主持召開。
（四）學校行政工作會議一般每周舉行一次校長辦公會，每月舉行一次行政擴大會，具體時間應排入學校工作日程表，必要時可臨時召開或變動原定日程。
（五）參加會議的同志應本著對工作極端負責的態度，充分發表意見，并服從會議決定。
（六）會議討論通過的決議，有關領導應不折不扣地貫徹執行，不能隨意推翻或改變決定的事項。在貫徹執行中因實際問題，必須更改決議的，應在下次會議中提出討論修正。
（七）校長布置工作任務應具體明確，要符合部門的實際，部門應積極主動接受任務，不推委，應按時保質保量完成。
（八）做好會議記錄，對未能出席會議的同志要做好么傳達或轉達工作。
行政機關會議分為幾類 行政機關會議流程篇四
為把組織部門建設成“學習型”部門，切實提高組工干部隊伍整體素質和業務水平，特制定本制度。
一、學習內容
堅持一手抓思想政治教育、黨性教育，一手抓知識更新和業務學習。組織干部認真學習政治理論和黨的建設和組織工作一系列重要文件、政策;認真學習及組織工作相關業務知識;有計劃地組織干部學習市場經濟知識、法律知識、金融知識等。同時，鼓勵干部積極向群眾學習、向實踐學習。
二、學習方式
1、對與黨建、組織工作密切相關的中央、自治區、州黨政主要領導同志講話、重要工作部署、政策理論法規及部領導要求學習的文件，采取集中學習、座談討論的方式學習。
2、采取科(室)負責人輪流授課的辦法，對干部進行組織工作業務知識講座。即:科(室)負責人根據各自業務范圍，選定一個專題，自行準備授課內容，向干部講解相關業務知識和開展工作的方法、措施，達到相互交流、共同提高的效果。
3、對一些必須掌握的理論和業務知識，如黨建、干部工作的重要方針政策、、干部任免審批程序等，采取集中學習、督促自學、組織測試的辦法，提升學習效果。
4、定期組織干部收看與黨建、組織工作相關的優秀電教片及各類警示教育片。
5、赴區內外考察、學習和培訓的干部，要將自已的學習、收獲形成報告，在機關學習會上交流，達到“促學”的目的。
6、對一些政策法規性強、理論層次深、專業要求較高的內容，邀請黨校老師和教授、學者或外單位專業人士等進行專題講座。
三、學習要求
1、要樹立良好的學風。牢固樹立終身學習的觀念，養成勤諄書、勤思考的習慣，克服浮躁情緒，擠出時間學習，靜心用心學習，進一步提高學習的自覺性。堅持理論聯系實際，通過學習，不斷提高解決實際問題、做好本職工作的能力。
2、要嚴格學習紀律。堅持周一下午政治業務學習制度。實行學習考勤制度，制定學習考勤表，每次集中學習前點名，除特殊情況外，一律不許請假，不得無故缺席或早退。辦公室將定期通報學習出勤情況。實行學習筆記調閱制度，定期不定期調閱學習筆記，檢查自學情況。實行考學制度，定期不定期對政治、業務學習情況以筆試形式進行考核。調閱筆記、“考學”、“述學”情況作為干部年終考核評優定等的一項內容。
3、突出學習成效。機關黨支部制定年度、月學習計劃，明確學習的主體內容，增強學習的針對性。適時召開學習經驗交流會，提高學習的效果。干部要在認真做好集中學習、自學筆記的基礎上，每季度寫一篇。
行政機關會議分為幾類 行政機關會議流程篇五
為進一步抓好分局干部職工學習培訓工作，提高干部的政治素養和業務水平，建立分局機關干部集中學習制度。
一、學習內容
結合實際工作，緊跟社會發展步伐，側重學習黨的基礎知識、政治理論、黨在農村的各項路線方針政策、行政管理、業務知識以及上級黨組織規定的其它學習內容。
二、學習要求
1、要處理好與工作的關系，每周至少組織集中學習一次，每次不少于3學時，每年記學習筆記六萬字，每月讀完一本書，每天讀書一小時學習時間應保證不少于一個工作日。
2、參加學習的人員包括分局全體干部職工，副科級以上領導干部要帶頭參加學習培訓。
3、要堅持理論聯系實際，優化學習效果，用學習指導工作，每周寫一篇讀書心得，每人每年至少要撰寫1篇理論或業務研討文章。
三、學習組織
1、集中學習由局黨組負責，制定學習計劃并組織實施。
2、局黨組要每半年以考試或知識競賽等方式對學習情況進行檢查，以鞏固所學知識。