在當下社會，接觸并使用報告的人越來越多，不同的報告內容同樣也是不同的。怎樣寫報告才更能起到其作用呢？報告應該怎么制定呢？以下是我為大家搜集的報告范文，僅供參考，一起來看看吧
下級給上級的報告怎么說 下級給上級的報告篇一
報告使用范圍很廣。按照上級部署或工作計劃，每完成一項任務，一般都要向上級寫報告，反映工作中的基本情況、工作中取得的經驗教訓、存在的問題以及今后工作設想等，以取得上級領導部門的指導。
在《中國共產黨機關公文處理條例》中規定：報告，“用于向上級機關匯報工作、反映情況、提出建議，答復上級機關的詢問”。
一般分為例行報告、專題報告、綜合報告。
1.內容的匯報性：一切報告都是下級向上級機關或業務主管部門匯報工作，讓上級機關掌握基本情況并及時對自己的工作進行指導，所以，匯報性是“報告”的一個大特點。
2.語言的陳述性：因為報告具有匯報性，是向上級講述做了什么工作，或工作是怎樣做的，有什么情況、經驗、體會，存在什么問題，今后有什么打算，對領導有什么意見、建議，所以行文上一般都使用敘述方法，即陳述其事，而不是像請示那樣采用祈使、請求等法。
3.行文的單向性：報告是下級機關向上級機關行文,是為上級機關進行宏觀領導提供依據, 一般不需要受文機關的批復, 屬于單項行文。
4.成文的事后性：多數報告都是在事情做完或發生后, 向上級機關作出匯報, 是事后或事中行文。
5.雙向的溝通性：報告雖不需批復,卻是下級機關以此取得上級機關的支持 指導的橋梁;同時上級機關也能通過報告獲得信息, 了解下情, 報告成為上級機關決策指導和協調工作的依據。
規范的內容包含：標題+主送機關+正文+發文機關+日期
1、標題：包括事由和公文名稱。例如《xx市政府關于治理水質污染問題的報告》。
2、主送機關：發文單位的直屬上級領導機關。
3、正文：與一般公文相同。包括開頭、主體、結尾。開頭使用多的是導語式、提問式給個總概念或引起注意。主體主要是報告的具體內容，一般包含基本情況、意見等。結尾，可展望、預測，亦可省略，但結語不能省，呈轉報告的要寫上“以上報告如無不妥，請批轉各地參照執行。”
4、最后寫明發文機關和日期。
下級給上級的報告怎么說 下級給上級的報告篇二
請示適用于向上級機關請求指示、批準。請示是常用的上行文。
具體而言，請示的適用范圍主要有如下幾個方面：
1．屬超出本機關的工作職權范圍須經請示批準才能辦理的；
2．對國家的有關方針政策或上級機關的有關規定、決定等不甚了解或有不同理解，需請上級機關解釋或重新審定的；
3．工作中出現了新情況、新問題，必須處理卻又無章可循，無法可依，有待上級機關批示的；
4．遇到本機關職權范圍內很難克服或無力克服的困難，需請上級機關支持、幫助的。
5．屬涉及全局性或普遍性的而本機關無法獨立解決的工作困難和問題，必須請示上級機關以求得到上級機關的協調和幫助。
1．事前行文性。請示一定要在工作開始前行文，得到上級機關批準后才能付諸實施，不可“先斬后奏”或“邊斬邊奏”。
2．請求批復性。請示行文的目的非常明確，即要求上級機關對請示的事項作出明確的批復。
3．一文一事性。即一份請示只能請求指示、批準一件事或解決一個問題。
1．請求指示的請示。這類請示所涉及的是下級機關對政策、方針，在認識上不明確、不理解，或對新問題、新情況不知如何處理的問題。
2．請求批準的請示。這類請示所涉及的，是下級機關限于自己的職權，無權自己辦理或決定的事項。
3．請求支持、幫助的請示。這類請示所涉及的，是下級機關遇到僅依靠自己的力量，已很難克服或無法克服的困難。
（一）標題
由發文機關、事由和文種構成。標題中的事由要明確，語言要簡明。由于“請示”本身就含有請求、申請的意思，所以標題中應盡量不再出現“申請”、“請求”一類詞語。
（二）正文
請示的正文由請示的緣由、事項和請示慣用結束語三部分組成。
1．原由。即請示的理由或根據。這部分內容既要實事求是，有理有據，說明充分，又要條理清楚、開門見山。原由是寫作請示的關鍵，直接關系到請示事項能否成立，關系到上級機關的審批態度。如果原由比較復雜，還必須寫明必要的事實和數據，不能為追求簡要而作簡單化處理，而要讓領導知曉批準或不批準這個請示，將分別出現什么局面。
2．事項。即請求上級機關給予或指示或批準或支持和幫助的具體內容。事項要具體，所提的要求要有可行性和可操作性。如果內容比較復雜，則分條列項寫。用語要明確，不能含糊其辭。語氣要得體。
3．結語。請示用結語表達要求，通常使用“妥否、請批復”、“特此請示，請予批準”、“請批準”、“請審批”、“請指示”等慣用語。這是請示結尾必不可少的慣用語。
1．注意報告與請示的區別。
其區別主要表現在6個方面：
（1）行文時間不同。請示須在事前行文；而報告在事前、事后及事中皆可行文。
（2）行文的目的、作用不同。請示旨在請求上級批準、指示、支持和幫助，需要上級批復，重在呈請。報告旨在向上級匯報工作、反映情況、提出建議、答復上級詢問，不需要上級答復，重在呈報。
（3）主送機關數量可以不同。請示只寫一個主送機關。在遇到災情、疫情等緊急情況需要多級領導機關盡快知道時，報告可寫多個主送機關。
（4）寫法不同。報告的內容較雜，容量可大可小，側重于概括陳述情況，總結經驗教訓，形式多樣，表述靈活，體現報告性。請示則內容單一，一文一事，側重于講明原因，陳述理由，表述事項、要求體現請求性，篇幅較小。
（5）結尾用語不同。報告的結束語一般寫“特此報告”、“以上報告，請審閱”，或者省略結束慣用語。請示的不能省略結束慣用語，一定要寫“以上請示，請批復”一類慣用語。
（6）受文機關處理方式不同。請示屬辦件，收文機關必須及時批復。報告多數是閱件，除需批轉建議報告外，上級機關對其余各類報告不必行文。
1．報告和請示最大的相同之處是均屬上行文。
2．請示只送給直接的上級機關，不越級請示。
3．不能一文多事。
4．不得抄送下級機關。
5．語言得體。不能使用指示性語言。
⒍不濫用請示。凡在自己職權范圍內經過努力能夠處理和解決的問題和困難，都應盡力自行解決，不能動輒請示，矛盾上交。
下級給上級的報告怎么說 下級給上級的報告篇三
行政公文寫作過程一般分為三個階段:準備、寫作、審核修改。
一、準備階段
（一）明確發文的目的和主題
寫文章講究“立意”，要“意在筆先”。
明確發文的目的和主題，就是弄清楚這個發文想采取什么方式、對誰，講什么問題，具體要達到什么目的。
主要包括:
1、使用什么文種。
如果是上行文，是寫一個報告？請示？還是意見？如果是寫報告，是寫一個專題報告？還是綜合報告？還是一個答復報告？如果寫一個請示，
是寫一個請求批準的請示？還是一個請求指示的請示？想要上級解決問題，應根據問題的性質、特點，具體確定是用請示還是意見？如果是下行文，
是針對下級機關的請示、意見被動式行文？還是發現普遍存在問題主動發文？如果是針對下級的請示寫批復，是寫一個指示性批復？還是寫一個批準性批復？
2、弄清公文發送的對象和范圍。
是向上級領導機關匯報呢？還是向下級機關和所屬單位介紹推廣工作經驗？是給領導干部和機關人員閱讀呢？還是向全體干部和人民群眾傳達？
3、公文的主要內容寫什么。
如果是報告，需清楚主要匯報什么工作？反映什么情況？答復什么問題？如果是請示、意見，需清楚上級領導機關審批什么問題？指示什么問題？
解決什么問題？如果是通知、批復類下行文，應清楚:主要抓什么問題？指導思想是什么？解決問題的具體措施、意見是什么？
4、發文對受文對象有什么具體要求。
是要求對方機關了解？要求對方答復？要求收文機關貫徹執行？或是參照執行、研究參考、還是征求意見？
（二）調查研究，收集材料
調查研究，收集材料是一個充分醞釀的過程，能過全面掌握大量材料，了解問題的各個方面，然后經過分析思考和篩選，就會產生認識上的飛躍，從感性認識升到理性認識。
調查研究過程就是基本概念形成的過程，判斷的形成過程和推理過程就是思維構思過程。
公文要寫得符合情況，符合客觀事物的基本規律，必須經過調查研究過程。
調查研究、收集材料的途經有間接和直接兩種。
擬寫本部門年度工作報告，就調查收集:
1、國家的有關方針政策；
2、上級一年來的有關精神、要求和布置的任務；
3、本部門去年工作報告和本年度工作計劃；
4、上級機關下達的工作計劃；
5、本部門一年來制發的主要公文；下級機關單位報送的工作報告、統計報表，有關重要會議文件，本機關大事記等；
6、請本部門各方面同志開座談會，了解各方面的工作情況和工作體會，召集有關人員醞釀討論總結提綱。
在全面調查和收集材料的基礎上，分析研究主要做了哪幾項工作，取得的主要成績及其原因；發生過什么問題，
是怎樣解決的；工作中存在的主要問題及原因；工作中的主要經驗和教訓。
在分析的基礎上，根據主題需要，選取那些最能反映問題和事物本質的典型材料。
二、撰寫階段
（一）擬制提綱、安排結構
篇幅不長的公文，大致安排一下結構，先寫什么、后寫什么，篇幅較長的、比較重要的公文，往往需要擬出較詳細的提綱。
包括整篇共分幾個部分，每部分又分幾個問題，各個大小問題的題目和要點以及使用什么具體材料說明等。
擬寫重要的領導、指導性公文，常還需要召開一定的會議集體討論研究和修改，使更臻完善。
（二）公文結構安排的基本原則
1、應自然結構，順理成章。
如一個部門工作總是由各處(室)、各方面的工作構成總體工作，總體工作中總有主要工作和次要工作，各個階段總有其中心工作。
這就是工作的內在聯系規律，就應該遵循這些規律去安排結構，而不應打亂它。
2、結構要完整、和諧。
一是各局部要齊備，可有詳有略，而不能無故殘缺。
二是總述與分述要互相對應。
（三）落筆起草，擬寫正文
1、觀點鮮明、用材得當。
要用觀點統帥材料，用材料為觀點服務。
觀點必須有實際材料加以說明，運用材料必須緊密結合觀點。
決不能事先主觀臆定一個觀點，然后再去尋找能說明觀點的材料，找不到就人為地拼湊、編造，或移花接木、渲染撥高，這種違背實事求是根本原則的做法貽害無窮。
2、文字簡練、交代清楚。
寫公文不僅要注意簡潔通順，正確使用標點符號，還要注意是否交待清楚了:時間、地點、問題、情況、原因、處理意見、對方要求等等，都要交代清楚。
三、審核修改階段
反復檢查、認真修改。
好文章是反復修改出來的，寫公文更是如此。
要逐字逐句修改斟酌，連一個標點也不要放過；要舍得刪去可有可無的語句和段落；改正沒有說清楚的地方，使觀點更鮮明；推敲詞句，調整結構，使表達更加準確得當。
下級給上級的報告怎么說 下級給上級的報告篇四
親愛的xxxx：
我錯了，原諒我吧，我知道，我的行為已經嚴重地傷害了你多情的心，讓你的心靈受到了重創，我不知道應該怎么去彌補我的過失，我不知道怎么才可以挽回我的錯誤，重新換來你燦爛的笑容?只要你不再生氣，我可以付出我的一切。基于我犯的錯誤，我請求你給予我最嚴厲的處罰!
我以黨的名義起誓，我真的知道錯了，你要是實在不信，可以讓張屠夫來把我的心挖出來，看看是不是鮮紅鮮紅的～～我發誓我的心只為你跳動，如果為了別人活蹦亂跳叫我喝酒就跟人打架，抽煙就跟人吵嘴，打架就碰上越戰回來的大兵，吵嘴就碰上崔永元。
我懊悔的心無法用語言來表達，只好寫了這份檢查給你，希望你能原諒我。我知道你是一個寬宏大量的人，你的這種美德是我當初決定和你一起牽手的重要因素之一，我相信你能原諒我的，是嗎? 你是我一生的依靠和所有，今后，我一定好好珍惜你給我的這份關愛和濃濃的情意，將我們的愛情進行到底!
翻開曾經的情書，翻開那寫歷史翻開所有日記，翻開~~
一切亂飛，過去的記憶，一時間全部的浮沉于腦海.
他當時是那么的在乎我，愛我，他不想失去我的，然而，我不是他的了，是我不懂珍惜，是我的錯.后來的他，開始不會愛，在一切的悲喜爭吵后，他慢慢年學會了愛人，他也很在乎我，很疼我，愛我，還好，我還沒失去他.其實長久以來，也習慣有他的寵愛，無法想象曾經的那個他還能容忍我現在的臭脾氣，可他卻能行，呵呵開始明白，有個這樣的人愛我，是我的福氣，他的寬容，他的愛，我該好好的珍惜，就讓他寵著我的壞脾氣吧! 還記得那份初中時候的朦朧感情，純凈的沒有任何的瑕疵，一直來當他是寶貝，結果就在我遠遠觀望時候，被當事人給毀在空氣中，無情的男人讓我心痛，確切的說是，我恨他!也從那刻起，對所有男的`有戒心，我的世界觀開始了改變，我討厭那些男的，一切全拜他所賜，是福是禍，都得謝謝他，因為我在事中長大，反正得到和失去是不可以去太過計較的，失去的那份純潔的美麗就失去吧!
他當時是那么的在乎我，愛我，他不想失去我的，然而，我不是他的了，是我不懂珍惜，是我的錯.后來的他，開始不會愛，在一切的悲喜爭吵后，他慢慢年學會了愛人，他也很在乎我，很疼我，愛我，還好，我還沒失去他.其實長久以來，也習慣有他的寵愛，無法想象曾經的那個他還能容忍我現在的臭脾氣，可他卻能行，呵呵. 開始明白，有個這樣的人愛我，是我的福氣，他的寬容，他的愛，我該好好的珍惜，就讓他寵著我的壞脾氣吧! 還記得那份初中時候的朦朧感情，純凈的沒有任何的瑕疵，一直來當他是寶貝，結果就在我遠遠觀望時候，被當事人給毀在空氣中，無情的男人讓我心痛，確切的說是，我恨他!也從那刻起，對所有男的有戒心，我的世界觀開始了改變，我討厭那些男的，一切全拜他所賜，是福是禍，都得謝謝他，因為我在事中長大，反正得到和失去是不可以去太過計較的，失去的那份純潔的美麗就失去吧!
下級給上級的報告怎么說 下級給上級的報告篇五
1、內容的匯報性：一切報告都是下級向上級機關或業務主管部門匯報工作，讓上級機關掌握基本情況并及時對自己的工作進行指導，所以，匯報性是“報告”的一個大特點。
2、語言的陳述性：因為報告具有匯報性，是向上級講述做了什么工作，或工作是怎樣做的，有什么情況、經驗、體會，存在什么問題，今后有什么打算，對領導有什么意見、建議，所以行文上一般都使用敘述方法，即陳述其事，而不是像請示那樣采用祈使、請求等法。
3、行文的單向性：報告時下級機關向上級機關行文，是為上級機關進行宏觀領導提供依據，一般不需要受文機關的批復，屬于單項行文。
4、成文的事后性：多數報告都是在事情做完或發生后，向上級機關作出匯報，是事后或事中行文。
5、雙向的溝通性：報告雖不需批復，卻是下級機關以此取得上級機關的支持指導的橋梁；同時上級機關也能通過報告獲得信息，了解下情，報告成為上級機關決策指導和協調工作的依據。
1、例行報告（日報、周報、旬報、月報、季報、年報等）。例行報告不能變成“例行公事”，而要隨著工作的進展，反映新情況，新問題，寫出新意。
2、綜合報告；全面匯報本機關工作情況，可以和總結工作、計劃安排結合起來。要有分析，有綜合，有新意，有重點。
3、專題報告：指向上級反映本機關的某項工作、某個問題，某一方面的情況，要求上級對此有所了解的報告。所寫的報告要迅速，及時，一事一報。呈報、呈轉要分清寫明。（如：薪酬調查報告）
標題，包括事由和公文名稱。
上款，收文機關或主管領導人。 正文，結構與一般公文相同。從內容方面看，報情況的，應有情況、說明、結論三部分，其中情況不能省略；報意見的，應有依據、說明、設想三部分，其中以建設想不能省去。
從形式上看，復雜一點的要分開頭、主體、結尾。開頭使用多的是導語式、提問式給個總概念或引起注意。主體可分部分家二級標題或分條加序碼。
結尾，可展望、預測，亦可省略，但結語不能省。
情況確鑿，觀點鮮明，想法明確，口吻得體，不要夾帶請示事項。
呈轉報告的要寫上“以上報告如無不妥，請批轉各地參照執行。”最后寫明發文機關，日期。
1、結尾處有“特此報告”一類結語，由于詞語既無實際意義，也無結構作用，應當去除。如果寫成“以上報告當否，請指示”，就更錯誤，因為如上述，報告是無須上級回復處理的文種，所以，即使協商這句話也是白搭，上級不會答復你。
下級給上級的報告怎么說 下級給上級的報告篇六
親愛的xxxx：
我錯了，原諒我吧，我知道，我的行為已經嚴重地傷害了你多情的心，讓你的心靈受到了重創，我不知道應該怎么去彌補我的過失，我不知道怎么才可以挽回我的錯誤，重新換來你燦爛的笑容?只要你不再生氣，我可以付出我的一切。基于我犯的錯誤，我請求你給予我最嚴厲的處罰!
我以黨的名義起誓，我真的知道錯了，你要是實在不信，可以讓張屠夫來把我的心挖出來，看看是不是鮮紅鮮紅的～～我發誓我的心只為你跳動，如果為了別人活蹦亂跳叫我喝酒就跟人打架，抽煙就跟人吵嘴，打架就碰上越戰回來的大兵，吵嘴就碰上崔永元。
我懊悔的心無法用語言來表達，只好寫了這份檢查給你，希望你能原諒我。我知道你是一個寬宏大量的人，你的這種美德是我當初決定和你一起牽手的重要因素之一，我相信你能原諒我的，是嗎? 你是我一生的依靠和所有，今后，我一定好好珍惜你給我的這份關愛和濃濃的情意，將我們的愛情進行到底!
翻開曾經的情書，翻開那寫歷史翻開所有日記，翻開~~
一切亂飛，過去的記憶，一時間全部的浮沉于腦海.
他當時是那么的在乎我，愛我，他不想失去我的，然而，我不是他的了，是我不懂珍惜，是我的錯.后來的他，開始不會愛，在一切的悲喜爭吵后，他慢慢年學會了愛人，他也很在乎我，很疼我，愛我，還好，我還沒失去他.其實長久以來，也習慣有他的寵愛，無法想象曾經的那個他還能容忍我現在的臭脾氣，可他卻能行，呵呵開始明白，有個這樣的人愛我，是我的福氣，他的寬容，他的愛，我該好好的珍惜，就讓他寵著我的壞脾氣吧! 還記得那份初中時候的朦朧感情，純凈的沒有任何的瑕疵，一直來當他是寶貝，結果就在我遠遠觀望時候，被當事人給毀在空氣中，無情的男人讓我心痛，確切的說是，我恨他!也從那刻起，對所有男的有戒心，我的世界觀開始了改變，我討厭那些男的，一切全拜他所賜，是福是禍，都得謝謝他，因為我在事中長大，反正得到和失去是不可以去太過計較的，失去的那份純潔的美麗就失去吧!
他當時是那么的在乎我，愛我，他不想失去我的，然而，我不是他的了，是我不懂珍惜，是我的錯.后來的他，開始不會愛，在一切的悲喜爭吵后，他慢慢年學會了愛人，他也很在乎我，很疼我，愛我，還好，我還沒失去他.其實長久以來，也習慣有他的寵愛，無法想象曾經的那個他還能容忍我現在的臭脾氣，可他卻能行，呵呵. 開始明白，有個這樣的人愛我，是我的福氣，他的寬容，他的愛，我該好好的珍惜，就讓他寵著我的壞脾氣吧! 還記得那份初中時候的朦朧感情，純凈的沒有任何的瑕疵，一直來當他是寶貝，結果就在我遠遠觀望時候，被當事人給毀在空氣中，無情的男人讓我心痛，確切的說是，我恨他!也從那刻起，對所有男的有戒心，我的世界觀開始了改變，我討厭那些男的，一切全拜他所賜，是福是禍，都得謝謝他，因為我在事中長大，反正得到和失去是不可以去太過計較的，失去的那份純潔的美麗就失去吧!
下級給上級的報告怎么說 下級給上級的報告篇七
請示報告類公文，從行文方向來說是上行文，凡是送上級領導機關或業務主管部門的文件，都屬請示或報告。從目的和作用來說，一種是請示，一種是報告。
下級單位向上級領導機關請求指示和批準，使用請示。
請示的目的通常有三種：①請求指示。下級不能自行處理的重大原則問題，必須向上級請示，求得上級的指示。例如《xx小學關于2007年招生工作的請示》，就屬此類。②請求批準。按上級規定要求，上級批準才能辦理的事項。例如《xx學校關于組織學生春游的請示》。③請示幫助。工作遇中到難以解決的困難，需要上級幫助解決具體問題。例如《xx學校關于解決“新三室”建設所需資金的請示》。
向上級機關匯報工作、反映情況、提出建議，答復上級機關的詢問或要求，使用報告。報告從形式上分有總結報告、情況報告、檢查報告等等。從時間上分有年度報告、季度報告等等。根據內容上分，一般可分為綜合報告、專題報告。
這類公文只能用于下級機關、單位向上級領導機關或業務主管部門的請示或報告。如果需要聯系事情、商恰工作，只能用函件形式。請示和報告之間，使用范圍有嚴格界限。凡是需要上級批準、答復、審核的，必須用請示而不能用報告。凡不需上級批復、答復，純屬匯報工作或情況的，則用報告而不能用請示。不能請示與報告不分，或請示報告合用。
無論是下級向上級的請示，還是下級向上級的報告，都是是事關重大的問題，或者是按上級的明確要求所辦的，內容是重要的，形式是嚴肅鄭重的，都要按規范劃的格式正式行文。使用請示報告類公文一定要慎重。不該行文請示的事項不要隨意行文請示，不該行文報告的事項不要隨意行文報告。能口頭請示(包括電話請示)當面匯報的工作，應盡量不用行文的方式。這樣，一方面可以減少不必要的行文，提高辦事效率，另一方面也有利于保持請示報告類公文的嚴肅性、鄭重性。請示必須嚴格執行一文一事的制度，不得在一份文件中請示數事，也不得在報告中夾帶請示的內容。
(一)是加強黨的`集中統一領導，保證黨的路線、方針、政策和國家的法律、法規正確貫徹執行的重要手段。在日常工作中，因遇到新情況、新問題，無章可循;或上級雖然有規定，但理解不深，把握不準，容易出現偏頗，或事關重大等，都需要向上級領導機關及時請示。上級領導機關經過答復、批復，把握方針政策，工作中有所遵循，正確貫徹執行。
(二)是下級向上級領導機關反映情況、匯報工作的重要途徑。基層的每個單位，在一個階段工作結束后，都應該認真地搞好總結，及時向上級領導機關或業務主管部門作出匯報，書面報告是一種主要形式。報告要緊緊圍繞中心，有重點的說明基本情況，進行客觀地分析，作出科學的評估，并對今后的發展提出意見或建議，以便上級機關了解下情，掌握全局，科學決策和指揮。
(三)是總結工作、推廣典型經驗、指導全局的有效形式。如果總結的經驗、提出的意見對全局有普遍指導意義，就會被領導機關批轉，從而起到推動指導全局工作的重要作用。
請示一般由標題、主送機關、正文、落款四部分組成。
1、標題。請示的標題一般由發文單位、事由、文種三部分組成。發文機關是“誰”請示，事由是“請示什么”，文種是“請示”。例如，《xx學校關于急需體育教師的請示》。有時請示的標題也可省略發文機關，只由事由和文種兩部分，落款要注明發文機關。
2、主送機關。即受文機關，用全稱或規范化簡稱(下同)。例如“船營區教育局”、“區教育局”。關于工作方面的書面請示，一般情況要主送給有關部門或者組織，由有關部門或組織呈送給有關領導，不宜主送給領導個人。特殊情況除外。
3、正文。撰寫請示正文一般要掌握三個要領。一是正文開頭開門見山，簡明扼要陳述情況，闡述請示的理由和依據，要把為什么要請示寫清楚，從而引起審批機關的重視。二是提出意見、要求，這是請示的目的。意見和要求要寫得明確、具體，便于領導機關認真考慮、審議。三是結尾要根據請示的目的寫上“請指示”、“請批示”、“請審核”等字樣。
4、落款。注明發文機關名稱和發文時間。發文機關名稱要使用全稱或規范化簡稱。
報告是陳述性文件，無論是綜合報告還是專題報告，一般都由標題、主送機關、正文、落款四部分組成。
1、標題。一般由發文機關、報告內容、文種三部分組成。例如《xx學校關于貫徹落實局第六次黨代表會精神的情況報告》。有時標題可省略發文機關(同前)。
2、主送機關(同前)
3、正文。正文由開頭、主體、結尾三部分組成。開頭常常使用非常簡潔的語言，說明報告的事由，然后用“現將有關情況報告如下”(呈報性)或“現將有關情況和今后的意見報告如下”(呈轉性)之類的慣用語言過渡，領起下文，也有的直接進入主體。報告的主體就是報告的具體內容，如內容較多，可采取分條、分題結構敘述。匯報工作的報告，要側重寫出做了哪些工作，進展到什么程度，收到了什么效果，有什么基本經驗，存在什么問題，今后怎樣改進等。反映情況或問題的報告，要側重寫出問題的表現、產生問題的原因、問題的危害和解決問題的辦法等。提出工作的具體建
議的報告，要側重寫出對有關工作的具體意見，如指導思想、方法步驟、工作措施等。結尾視報告的題目而定，呈報性報告常用“以上報告如有不當，請指示”、“特此報告”等慣用語言，呈轉性報告則常用“以上報告如無不妥請批示轉xxx參照執行(或貫徹執行)”等慣用語言結尾。
4、落款。標明發文機關名稱和發文時間(同前)。
下級給上級的報告怎么說 下級給上級的報告篇八
迷迷糊糊的她在黑夜里蜷縮著，不大一會就抱著頭睡著了。
第二天，太陽出來了，母親喊醒了她，可是她卻感到全身無力，眼前發黑，剛站起來，一個趔趄又栽在了地上。
這孩子，感冒了應該，怎么這么燙，’母親摸了摸她的額頭，自言自語說到。
“賠錢貨，病死才好，病死了給我們省下多少糧食啊！”他父母惡狠狠地說。
“她總是你唯一的女兒，是你唯一的親生女兒，你對不是親生的他們三個尚且那么好，為什么不能容下自己親生女兒？”母親的話帶著幾絲懇求和不解。
“他們幾個都能干活了，我娶你是希望你給我生個兒子，傳宗接代，早知道你給我生個這樣的賠錢丫頭，我娶你做什么？娶你一個帶來這個三個累贅，現在又多了這么一個小的賠錢貨。”父親惡狠狠地的瞪著母親，那眼神，似乎要把母親吃掉。
小小的她厭煩的看著這一切，心中的酸澀堵在了喉嚨，眼淚一次次掉了下來。
下級給上級的報告怎么說 下級給上級的報告篇九
請示報告格式及范文
請示報告格式
請示是機關、事業和企業單位在公文往來中經常用到的重要評議體之一。主要用于向上級機關請求指示、請示批準某一事項。
請示的特點：一是時間性較強。請示的事項一般都是急需明確和解決的,否則會影響正常工作,因此時間性強。二是要一事一請示。三是通常主送一個機關，不多頭主送，如需同時送其他機關,應當用抄送形式,但不得在請示的同時又抄送下級機關。四是應按隸屬關系逐級請示,一般情況不得越級請示,如確需越級請示,應同時抄報直接主管部門。
根據請示的不同內容和寫作意圖不同，請示分為三類：第一類：請求指示的請示。此類請示一般是政策性請示,是下級機關需要上級機關對原有政策規定作出明確解釋,對變通處理的問題作出審查認定,對如何處理突發事件或新情況、新問題作出明確指示等請示。第二類，請求批準的請示。此類請示是下級機關針對某些具體事宜向上級機關請求批準的請示,主要目的是為了解決某些實際困難和具體問題。第三類，請求批轉的請示。下級機關就某一涉及面廣的事項提出處理意見和辦法,需各有關方面協同辦理,但按規定又不能指令平級機關或不相隸屬部門辦理,需上級機關審定后批轉執行,這樣的請示就屬此類。
請示一般由標題、主送機關、正文、發文機關、日期五部分組成。請示的正文,主要由請示的原因、內容、要求三部分組成,請示時應將理由陳述充分,提出的解決方案應具體,切實可行。請示的注意事項除其特點中所述之外,還應注意請示與報告的區別,切忌用報告代請示行文;請求的內容若涉及其它部門或地區時,在正常情況下應事先進行協商,必要時還可聯合行文,如有關方面意見不一致,應如實在請示中反映出來;另外請求撥款的應附預算表;請求批準規章制度的,應附規章制度的內容;請示處理問題的,本單位應先明確表態;正式印發請示送上級機關時,應在文頭注明簽發人姓名。
請示報告標準范文一
請示報告
xx的請示
xx辦公室：（頂格書寫）
由于（省略）
妥否，請批示。
x x科室
二o o 七 年 六 月 八 日請示報告范文二
請示報告
計劃處關于購買辦公桌椅的請示
辦公室：
由于本科室新到兩名大學生需要購買以下辦公用品：
1． 辦公桌二個。
2． 椅子二把。
3． 鋼筆二只。
4． 筆記本二本。
妥否，請批示
計劃處
二o o 七 年 六 月 八 日
請示報告范文三
請示報告
關于xxxx的請示
xx部長：（頂格書寫）
我科室（省
略）
以上請示如無不妥，請批轉各科室、各部門執行。
xx科室
二o o 七 年 六 月 八 日
請示報告范文四
請示報告
銷售部關于前方各處人員獎勵辦法的請示
銷售部長：
銷售部為調動前方各處開發主機市場的積極性，在消除各經銷處開發時在資源組織、快速反應及發貨等方面諸多不利因素的同時，充分體現銷售部由規模數量型向質量效益型轉變的精神，特對各處制定如下獎勵政策：
凡各處通過部現貨公司款到付貨銷售到開發主機市場上的產品，銷售價高于定價的，銷售額差額部分（利潤的xx%）予以獎勵，其中：小型產品（產品系列按“小型產品銷售政策”中的規定執行）和精密產品p5級以上（含p5級）定價為下浮xx%（p009價），其他產品定價為下浮xx%（p009價）。
計獎辦法：月獎勵金額=∑（定價下浮%-實際下浮%）*p009價格（不含稅）銷售金額*xx% 以上請示如無不妥，請批轉各前方處室、各部門執行
辦公室
二o o 七 年 六 月 八 日
報告是向上級機關匯報工作、反映情況、提出意見或者建議，答復上級機關的詢問時使用的公文。
報告使用范圍很廣。按照上級部署或工作計劃，每完成一項任務，一般都要向上級寫報告，反映工作中的基本情況、工作中取得的經驗教訓、存在的問題以及今后工作設想等，以取得上級領導部門的指導。
報告，在已發布的黨、人大、政府、軍隊的公文處理規范中，都規定了這個文種。其適用范圍，大體上是一致的，但也有些區別。請看這四個大機關對報告下的定義：
《中國共產黨機關公文處理條例》(以下簡稱黨的《條例》)中規定：報告，“用于向上級機關匯報工作、反映情況、提出建議，答復上級機關的詢問”。
《人大機關公文處理辦法(試行)》(以下簡稱人大《辦法》)中規定：報告，“適用于報告工作、反映情況、提出建議或答復詢問等”。
《國家行政機關公文處理辦法》(以下簡稱《辦法》)中規定：報告，“適用于向上級機關匯報工作，反映情況，答復上級機關的詢問”。
《中國人民解放軍公文處理條例》(以下簡稱軍隊《條例》)中規定：“向上級機關匯報工作、反映情況和意見建議，詢問用“報告”。
從以上定義可以發現，四大機關的報告，均是上行文。其中，黨、人大、軍隊三家的報告，都規定了四項用途，包括匯報工作、反映情況、提出建議、答復上級機關詢問等。惟獨政府的報告，只有三項用途，即匯報工作、反映情況、答復上級機關詢問，而沒有“提出建議”這個功能。實際上，在2000年發布的行政《辦法》之前，也曾有“提出建議”的功能，只是在新的行政《辦法》中取消了。承擔這一功能新增加了文種：意見。因此，“意見”這個文種多了一個上行文的用途。（節選自《應用寫作》2005年第11期《淺談報告的適用范圍和寫作要求》）
1．內容的匯報性：一切報告都是下級向上級機關或業務主管部門匯報工作，讓上級機關掌握基本情況并及時對自己的工作進行指導，所以，匯報性是“報告”的一個大特點。
2．語言的陳述性：因為報告具有匯報性，是向上級講述做了什么工作，或工作是怎樣做的，有什么情況、經驗、體會，存在什么問題，今后有什么打算，對領導有什么意見、建議，所以行文上一般都使用敘述方法，即陳述其事，而不是像請示那樣采用祈使、請求等法。
一般不需要受文機關的批復, 屬于單項行文.
向上級機關作出匯報, 是事后或事中行文.
指導的橋梁;同時上級機關也能通過報告獲得信息, 了解下情, 報告成為上級機關決策 指導和協調工作的依據.
1．例行報告（日報、周報、旬報、月報、季報、年報等）。例行報告不能變成“例行公事”，而要隨著工作的進展，反映新情況，新問題，寫出新意。
2．綜合報告；全面匯報本機關工作情況，可以和總結工作、計劃安排結合起來。要有分析，有綜合，有新意，有重點。
3．專題報告：指向上級反映本機關的某項工作、某個問題，某一方面的情況，要求上級對此有所了解的報告。所寫的報告要迅速，及時，一事一報。呈報、呈轉要分清寫明。（如：薪酬調查報告）
報告的格式和寫法：
標題，包括事由和公文名稱。
上款，收文機關或主管領導人。
正文，結構與一般公文相同。從內容方面看，報情況的，應有情況、說明、結論三部分，其中情況不能省略；報意見的，應有依據、說明、設想三部分，其中以建設想不能省去。從形式上看，復雜一點的要分開頭、主體、結尾。開頭使用多的是導語式、提問式給個總概念或引起注意。主體可分部分家二級標題或分條加序碼。
結尾，可展望、預測，亦可省略，但結語不能省。
打報告要注意做到：
情況確鑿，觀點鮮明，想法明確，口吻得體，不要夾帶請示事項。注意結語：
呈轉報告的要寫上“以上報告如無不妥，請批轉各地參照執行。”最后寫明發文機關，日期。
目前寫報告容易出錯的地方有兩處：
如果寫成“以上報告當否，請指示”，就更錯誤，因為如上述，報告是無須上級回復處理的文種，所以，即使協商這句話也是白搭，上級不會答復你。
報告范例】
范文
××市人民政府關于治理××河水質污染問題的報告
××省人民政府：
省政府轉來××××××委員會提出的關于××河水質污染狀況的報告，經市政府調查研究 ，對報告中提出的有關問題及解決方案報告如下：
現在××河的污染主要是××區排放的污水所致。×區的排放量為2 5萬噸，污水比較集中，因污水處理廠未能及時建立，致使污水直接排入××河，造成了××河的污染。
為解決××河的污染，市政府已抓緊×區污水處理廠建設，爭取在19××年建成。×區污水處理廠原設計概算為831 6萬元，按現行價格估算約為1100萬元，已于19××年×月開工，建成了8項附屬設施，計完成投資200萬元。市政府今年安排的300萬元投資已全部落實，×區城環局正在組織實施。
根據××河河道以南人口密集區的地下水污染和環境問題，在污水處理廠未建成之前，利用現有污水管道，把污水引到某區污水處理廠以西，污水直接排入污水處理廠的出口，這就避開了污染區。
對于電熱廠儲灰廠的選址，必須考慮到對地下水和環境的污染。選址已責成×區電熱廠抓緊做工作，爭取盡快報市政府有關部門審批。對南儲灰廠滲漏對地下水的污染，主要采取截流集中排放的措施，以減少對地下水的污染。
××市人民政府
二×××年×月×日