在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧
初中禁毒的手抄報(bào)內(nèi)容 初中禁毒手抄報(bào)內(nèi)容毒品教育篇一
1、拍手歌
你拍一，我拍一，是個(gè)壞東西。
你拍二，我拍二，吸毒販毒是罪惡。
你拍三，我拍三，無(wú)志無(wú)德去吸毒。
你拍四，我拍四，染上毒癮沒(méi)法治。
你拍五，我拍五，毒癮纏身好痛苦。
你拍六，我拍六，傾家蕩產(chǎn)似水流。
你拍七，我拍七，嚴(yán)打毒販不留情。
你拍八，我拍八，齊心來(lái)把毒害剎。
你拍九，我拍九，國(guó)家法令要遵守。
你拍十，我拍十，執(zhí)迷不悟后悔遲。
2、吸毒危害多
一朝吸毒染成癮，兩眼發(fā)呆無(wú)氣神。
三餐難咽不眼夜，四處尋錢跪求人。
五業(yè)荒廢家敗落，六親不認(rèn)最無(wú)情。
七竅生煙遍體痛，八方偷搶倍坑人。
九陷毒窟歸冥路，十成毀去好前程。
初中禁毒的手抄報(bào)內(nèi)容 初中禁毒手抄報(bào)內(nèi)容毒品教育篇二
吸毒成癮的特征
根據(jù)《關(guān)于禁毒的決定》第8條規(guī)定，吸毒行為一般分為吸毒行為和成癮行為兩種。行為人的行為只要具備下述三個(gè)特征就可認(rèn)定為吸毒。
吸毒成癮一般有三個(gè)主要特征：
1.藥物耐受性。即指不斷地使用同一種藥物以后其效果的退化，需要加大劑量才能獲得與以前同樣的或相似的效果;
2.身體上的依賴性。即指在某一段時(shí)間內(nèi)不斷服用某種藥物帶來(lái)的生理上的變化，需要繼續(xù)服用這種藥物來(lái)維持身體上的要求。
3.心理上的依賴性。即指某人精神上需要某種有毒物品，一般就是習(xí)慣。
從實(shí)踐中的情況來(lái)看，凡是吸毒成癮者，其癥狀普遍表現(xiàn)為身體虛弱，面色臘黃，精神禿廢，萎靡不振，一旦毒癮發(fā)作，有的涕涎交流，頓足捶胸;有的站立不起，咳血不止;有的亂碰亂撞，啃墻吃土;有的滿地打滾，哭天喊地。種種丑態(tài)，不一而足。
初中禁毒的手抄報(bào)內(nèi)容 初中禁毒手抄報(bào)內(nèi)容毒品教育篇三
遠(yuǎn)離有毒物品，健康成長(zhǎng)
親愛(ài)的老師、同學(xué)：
您們好!我今天演講的題目是：遠(yuǎn)離有毒物品，健康成長(zhǎng)。
同學(xué)們，你們知道6月26日是什么日子嗎?1987年12月第42屆聯(lián)合國(guó)大會(huì)通過(guò)決議，決定把每年的6月26日定為“國(guó)際禁毒日”。
目前我國(guó)登記在冊(cè)的吸毒人員中，青少年所占比例高達(dá)86.3%，其中最小的遠(yuǎn)不到10歲。青少年吸毒已成為一個(gè)嚴(yán)重的社會(huì)問(wèn)題，青少年正成為新型有毒物品的受害者。
“吸毒一口，掉入虎口”。一個(gè)個(gè)嬌小的身影因?yàn)橛卸疚锲范諠u憔悴，一張張年青的面孔因?yàn)橛卸疚锲范鵁o(wú)比蒼白。黨和國(guó)家本著對(duì)未成年人的高度關(guān)懷，提出了“禁毒宣傳，要從娃娃抓好”的號(hào)召。
少年兒童正處在生理、心理發(fā)育時(shí)期，單純幼稚，有強(qiáng)烈的好奇心，判別是非能力不強(qiáng)，容易受到壞人的誘惑，意志力相對(duì)薄弱，對(duì)有毒物品的危害性和吸毒的違法性缺乏認(rèn)識(shí)，容易上當(dāng)受騙，陷入吸食有毒物品的誤區(qū)：
有人吸食有毒物品是由下面幾種情況開(kāi)始的：1、輕信一次不上癮。但眾多吸毒者的親身經(jīng)歷是：一日吸毒，長(zhǎng)期想毒，終身戒毒。2、"免費(fèi)午餐"惹的禍。有些毒販子，開(kāi)始總假裝大方的送你吃，等你上癮了，就要高價(jià)要你的錢了。3、輕信吸毒可以減肥。毒販經(jīng)常向青少年吹噓有毒物品的好處，聲稱有毒物品可以治病，還利用女孩子愛(ài)美的心理編造"吸毒可以減肥"之類的謊話誘騙沒(méi)吸過(guò)毒的人也吸毒。4、誤認(rèn)吸毒為時(shí)髦。5、誤認(rèn)為新型有毒物品不上癮。
面對(duì)有毒物品，我們要有清醒的認(rèn)識(shí)，更要有堅(jiān)強(qiáng)的意志。
活著，就是一種幸福。好好地活著，健康地活著，有價(jià)值地活著，是對(duì)生命、對(duì)父母、對(duì)社會(huì)最大的回報(bào)。
同學(xué)們，讓我們從自身做起，從今天做起，提高防毒意識(shí)，遠(yuǎn)離有毒物品，壘筑一道防毒屏障，讓有毒物品失去成活的.土壤。借此機(jī)會(huì)，我祝福同學(xué)們都能健康，快樂(lè)!讓陽(yáng)光伴隨著我們的成長(zhǎng)!