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    最新學校發(fā)熱應急處置預案 校園發(fā)熱處置流程圖匯總(十二篇)

    時間:2025-05-01 作者:儲xy

    人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。

    學校發(fā)熱應急處置預案 校園發(fā)熱處置流程圖篇一

    (一)制度要求。

    1、各地根據(jù)當?shù)匾咔榉揽仫L險級別和疫情應急響應級別作出中小學開學決定。嚴格落實屬地責任、部門責任、單位責任和家庭責任,安排好學校疫情防控各項工作,確保人員到位、設備到位、設施到位、物資到位、能力到位、制度落實到位。低風險地區(qū)學校開學前應當對來自中高風險地區(qū)教職員工和學生加強健康管理。

    2、學校成立新冠肺炎疫情防控工作領導小組,黨組織書記和校長是本單位疫情防控第一責任人。各崗位職責明確,任務到人。多校址辦學的中小學校,每校址必須指定明確的疫情防控工作責任人和工作聯(lián)絡人。

    3、中小學校應當根據(jù)本地區(qū)疫情防控和學生來源特點,制定具體防控工作方案、應急處置預案和工作制度,包括學校傳染病疫情報告制度、晨午檢制度、因病缺勤追蹤登記制度、復課證明查驗制度、健康管理制度、傳染病防控健康教育制度、通風消毒制度、環(huán)境衛(wèi)生檢查制度和免疫預防接種查驗制度等。

    4、建立完善疫情聯(lián)防聯(lián)控工作機制。教育部門與衛(wèi)生健康行政部門加強指導,推動學校與疾控機構、就近定點醫(yī)療機構、社區(qū)衛(wèi)生服務中心的溝通協(xié)調,配合屬地街道(鄉(xiāng)鎮(zhèn))、社區(qū)(村)等有關部門積極開展聯(lián)防聯(lián)控,衛(wèi)生健康行政部門提供專業(yè)指導和人員培訓服務,形成教育、衛(wèi)生、學校、家庭與醫(yī)療機構、疾控機構“點對點”協(xié)作機制。學校在開學前應當與屬地社區(qū)、xxx門、醫(yī)療機構和疾控機構等做好對接,組織全校教職員工對各項方案和預案進行培訓,并開展防控應急演練。

    5、境外師生未接到學校通知一律不返校。返校前確保身體狀況良好,返校途中做好個人防護和健康監(jiān)測。返校時按照有關要求向學校出示核酸檢測證明材料。

    (二)保障要求。

    1、根據(jù)學校規(guī)模、學生及教職工數(shù)量,結合應急方案儲備足夠數(shù)量的疫情防控物資,包括消毒設備、消毒用品、口罩、手套、非接觸式溫度計、洗手液等。

    2、校園內清潔消毒。開學前對學校環(huán)境和空調系統(tǒng)進行徹底清潔,并開展預防性消毒。提前做好對教室、食堂、宿舍、圖書館等公共場所開窗通風。

    3、在校門口就近設置臨時等候區(qū),為入校時出現(xiàn)可疑癥狀人員提供臨時處置場所。

    4、學校根據(jù)有關規(guī)定按教職員工和學生人數(shù)足額配備校醫(yī)或保健教師。

    開學后

    (一)入校時管理。

    1、實行校園相對封閉式管理,全面梳理所有進校通道,校外無關人員一律不準進校,師生進校門一律核驗身份和檢測體溫。

    2、登記排查入校。提前掌握教職員工(包括教師,以及食堂、保潔、保安和宿管等后勤服務人員)和學生開學前14天健康狀況、中高風險地區(qū)旅居史等,建立健康狀況臺賬,做好健康觀察,對有發(fā)熱、干咳等可疑癥狀的人員,應當督促其及時就醫(yī),患傳染性疾病未治愈的教職員工和學生暫緩返校,嚴禁帶病上課、工作。

    (二)入校后管控。

    1、加強對教職員工和學生的晨午檢,對住宿及參加晚自習的學生增加晚檢,檢查時工作人員應當佩戴口罩和一次性手套,并堅持“日報告”“零報告”制度。重點監(jiān)測教職員工和學生有無發(fā)熱、干咳等疑似傳染病癥狀。對因病缺勤的教職員工和學生要密切追蹤其就診結果和病情進展。嚴格執(zhí)行復課證明查驗制度,及時對患傳染病學生復課的病愈證明進行查驗。

    2、學校應當每日開展對校門口、食堂、廁所、教室、宿舍等重點區(qū)域、重點崗位、重點環(huán)節(jié)的巡查,發(fā)現(xiàn)潛在風險并及時通報和督促整改。

    3、合理安排人員活動。在保證疫情防控要求的前提下,可以組織一定規(guī)模的集體活動。在校期間引導學生不串座、不串班、不打鬧,保持安全社交距離。

    4、科學佩戴口罩。學生應當隨身備用符合一次性使用醫(yī)用口罩標準或相當防護級別的口罩,低風險地區(qū)校園內學生無需佩戴口罩。

    5、中小學校在教室、操場、廁所、食堂、宿舍等場所要配備足夠的洗手設施,并確保運行正常。引導教職員工和學生做好手衛(wèi)生,在餐前、便前便后、接觸垃圾后、外出歸來、使用體育器材和電腦等公用物品后、觸摸眼口鼻等部位前、接觸可疑污染物品后,均要洗手。采用正確洗手方法用流動水和洗手液(肥皂)洗手,也可用速干手消毒劑揉搓雙手。

    6、學校應當加強對食堂的清潔消毒和衛(wèi)生安全管理工作。在開餐前半小時完成就餐區(qū)域桌椅、地面及空氣消毒,并通風換氣。在醒目位置張貼海報、標語提示就餐排隊時與他人保持距離,避免扎堆就餐,減少交談。加強對餐(飲)具的清潔消毒,制定專門的衛(wèi)生管理臺賬,重復使用的餐(飲)具應當“一人一用一消毒”。做好餐余垃圾的清理、分類和投放。加強對食材采購、存儲、加工和銷售等環(huán)節(jié)衛(wèi)生安全管理,嚴格執(zhí)行食品進貨查驗記錄制度。食堂工作人員工作期間應當全程佩戴口罩。

    7、寄宿制學校應當加強學生宿舍出入管理,實行憑證出入和體溫排查。加強對教職員工和學生宿舍的清潔通風換氣。每天對宿舍地面、墻壁、門把手、床具、課桌椅等物體表面進行預防性消毒,消毒后要保持宿舍內外的環(huán)境衛(wèi)生整潔,每天專人巡查清掃并進行登記。

    8、寄宿制學校在疫情常態(tài)化防控期間應當定期合理安排學生出入校,正常教學期間原則上不得出校。如必須出校,須嚴格履行請銷假程序,并告知家長,規(guī)劃出行路線和出行方式。外出時,按照相關規(guī)定做好個人防護和手衛(wèi)生。

    學校發(fā)熱應急處置預案 校園發(fā)熱處置流程圖篇二

    為堅決落實xx市重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件ⅰ級響應要求,指導全市校外培訓機構做好應對新冠肺炎疫情防控工作,根據(jù)《xxx傳染病防治法》《xx省教育系統(tǒng)防控新型冠狀病毒感染肺炎疫情確保開學安全的工作預案》《xx省教育廳關于進一步做好疫情防控期間校外培訓機構管理工作的通知》和《xx市各級各類學校防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情確保開學安全的工作預案》,特制定本指南。

    一、健全嚴謹?shù)姆揽毓ぷ黧w系

    (一)加強組織領導

    成立防控新冠肺炎疫情工作領導小組,法定代表人為防控工作第一責任人并擔任領導小組組長,全面負責本機構疫情防控組織領導和督察督辦,全面保障防控人力、物力、財力的配備。有多個教學點的校外培訓機構,每個教學點須指定防控工作主要負責人和具體責任人。

    (二)健全工作機構

    (三)完善防控機制

    制定和完善防控工作的“兩案七制”:開學準備工作方案、學校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預案;傳染病疫情及突發(fā)公共衛(wèi)生事件的報告制度,師生健康狀態(tài)監(jiān)測制度,因病缺勤登記、病因追蹤報告制度,復課證明查驗制度,環(huán)境衛(wèi)生檢查通報制度,健康教育制度,通風換氣、消毒制度。

    (四)強化聯(lián)防聯(lián)控

    建立健全校外培訓機構與醫(yī)療等衛(wèi)生健康機構、與教育行政部門、與社區(qū)、與家長之間的聯(lián)系機制,積極獲取專業(yè)指導,及時準確掌握信息,有效開展聯(lián)防聯(lián)控工作。

    (五)加強信息報送

    完善內部報告制度,落實學校信息報送專員,暢通信息收集報送渠道。嚴格疫情防控工作“日報告”和“零報告”制度,按時、精準向屬地教育行政主管部門報送信息,不得漏報、遲報、瞞報。

    二、落實嚴密的防控工作措施

    (一)線下復課前準備措施

    1.嚴禁提前線下復課

    在全市中小學開學前,一律不得開展任何形式的線下培訓和聚集性活動,對確有需求的學生,可通過微信、電話、qq等渠道,幫助學生在線學習、答疑輔導。

    2.做好宣傳解釋工作

    要向教職工、學生及家長做好宣傳解釋工作,妥善處理好停工、停課、調課、退費等事宜,切實保障學生、家長以及教職工的合法權益。

    3.加強防控知識培訓

    學校發(fā)熱應急處置預案 校園發(fā)熱處置流程圖篇三

    一、指導思想

    以各級通知精神為指導,在上級部門的周密部署下,堅持預防為主,防治結合。切實可行的抓好防控工作的組織與落實。采取有效措施,控制疾病的發(fā)生和蔓延。

    二、組織機構

    (一)成立傳染病應急工作領導工作小組,積極開展傳染病的控制、宣傳工作,采取相應的措施,嚴防傳染病的發(fā)生。

    組長:

    副組長:

    組員:各班班主任、班老師、其他工作人員

    1、實行24小時值班制。應急小組成員手機24小時開通,保持應急聯(lián)絡暢通。

    2、實行首問負責制。不推諉,及時處理突發(fā)事件(如第一時間緊急上報;撥打緊急救護電話;穩(wěn)定教職工及幼兒情緒、與幼兒家長聯(lián)系等)。

    三、傳染病應急工作機構及職責

    (一)組長、副組長負責防治工作的組織協(xié)調、溝通聯(lián)絡;監(jiān)督全園教師防范新型病毒情況。

    (二)副組長______落實每日12:00前上報工作。

    (三)后勤主任______指導全園教職工做好班級、園內環(huán)境、教室內及廚房的消毒工作,指導教職工了解傳染病消毒隔離要求,落實督查全園防治新型病毒工作的物質儲備;負責防治疫情工作保障、交通、通訊等。

    (四)保健醫(yī)生負責對幼兒進行嚴格晨檢、和幼兒身體異常狀況上報,發(fā)現(xiàn)有疑似癥狀的幼兒,請家長立即帶離就診或回家觀察。

    (五)各班班主任負責幼兒午檢及全日觀察工作。做好缺勤幼兒的追蹤及因病缺勤幼兒的監(jiān)測工作,每天15:00前詳細記錄在冊并交到保健醫(yī)處。發(fā)現(xiàn)疑似病例和本班幼兒出現(xiàn)傳染病疫情時,及時上報,同時班上立即采取消毒隔離等防控措施。對家長進行防治新型病毒的知識普及宣傳。提高家長、幼兒關注自身身體健康的意識。

    (六)各成員負責本班的通風、衛(wèi)生消毒工作。對園內公共區(qū)域樓梯扶手、門簾、墻裙、成人衛(wèi)生間等進行每日消毒工作。

    (七)食堂人員嚴格落實食品衛(wèi)生制度。

    四、日常工作要求

    (一)晨檢工作:負責人為保健醫(yī)生。對來園幼兒進行口腔、體溫排查,發(fā)現(xiàn)有疑似癥狀的幼兒,請家長立即帶離就診或回家觀察。各班教師在門口接本班幼兒,家長一律不得入園。保健醫(yī)必須佩戴口罩、一次性手套、隔離服、體溫計、手電筒。口罩、手套每天更換,如遇疑似病例須及時更換;體溫計、手電筒每天做好消毒工作,如遇疑似病例須及時消毒;隔離服須每天清洗暴曬。

    (二)幼兒的午檢及全日觀察工作:負責人為主班教師

    1、每天午睡前及午睡后進行體溫檢測,并做好記錄。

    2、全天重點關注服藥兒的精神狀況,如:飲食、睡眠、大小便、活動等。

    (三)消毒工作:負責人為生活老師、食堂人員

    1、班級認真開展好環(huán)境衛(wèi)生及幼兒用具、玩具的消毒工作。

    (1)早、中晚開窗通風每次不少于30分鐘。

    (2)中午起床、晚上離園后開紫外線消毒燈20――30分鐘。

    (3)離園前對桌椅、地面、水龍頭、樓梯扶手用1:100配置消毒液用抹布進行擦拭消毒。

    (4)玩具、圖書,進行晾曬、或消毒液配比浸泡、擦拭消毒。

    (5)地面及廁所:請按照1:50的比例配置消毒液,按照地面隨臟隨拖廁所隨用隨沖隨消毒的方法,每天至少兩次對廁所和地面進行消毒。

    (6)餐具:每餐用完后,請老師務必將餐具送廚房蒸車里高溫消毒。

    (7)水杯:每天孩子離園后,請老師將水杯放班級消毒柜進行消毒。

    (8)毛巾:每周兩次將毛巾投放在1:200比例配置的消毒液中浸泡半小時,然后清洗干凈日曬晾干。

    特殊情況:若班內出現(xiàn)疑似患兒,幼兒進行戶外活動,生活老師進行徹底消毒。

    2、食堂加工食品要確保煮熟煮透,保持食堂環(huán)境清潔,嚴防食源性疾病的發(fā)生。

    五、應急處理辦法

    1、班級教室發(fā)現(xiàn)在園幼兒出現(xiàn)疑似癥狀,立即上報園長,第一時間帶至保健室觀察隔離,同時通知家長來園接幼兒去就診。并帶領本班幼兒到單獨指定區(qū)域活動(走廊),生活老師對班級進行全面消毒。班主任隨時與家長聯(lián)系,了解幼兒病情。

    2、班主任要對缺課的幼兒進行跟蹤調查,如果經醫(yī)院診斷為病毒病例或疑似病例的,要按照有關規(guī)定將本班級教師、幼兒進行隔離,同時立即向疾病預防控制中心和相關教育部門報告。康復出院的幼兒要留在家中休息1至3周,病情確定無反復方可回園。

    3、疑似患兒經醫(yī)院診斷排除新型病毒后,家長需持就醫(yī)病歷交由保健醫(yī)鑒定無誤后方可入園,病例須復印存檔。

    4、對家庭成員中有新型病毒病人的幼兒,如果有密切接觸,必須隔離觀察2周,待未出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等呼吸道癥狀后方可入園。

    5、經醫(yī)院診斷為新病毒病例或疑似病例的患者所在班的幼兒,要全部離園回家觀察,觀察1至2周后無異常情況才能入園。注:班主任接到有確診病例后,須第一時間上報園長,并在園長指導下通知班級其他家長將幼兒接回家,并做好解釋以及安撫工作。

    6、一旦出現(xiàn)新病毒患者,該患者活動過的室內場所要在疾病預防控制機構的指導下,由有關專業(yè)消毒人員及時進行終末消毒。根據(jù)xxx門《消毒管理辦法》的有關要求,接到新型病毒疫情報告后,應在6小時內采取消毒措施。

    7、在新型病毒防治工作期間,執(zhí)行“零報告制定”。從20____年1月23日開始,各班級必須在每天9:00前將本班師生缺勤情況上報,若有發(fā)病情況須每天9:00前填寫《幼兒新型病毒防治情況記錄表》,在10:00再次確認無誤后交保健醫(yī)處。

    8、為防止傳染,各班教師、幼兒不得串班,交叉使用玩具、餐具等物品。

    六、應急處理程序

    發(fā)現(xiàn)高燒、咳嗽病人(責任人:班主任或生活教師)→立即將病人護送至應急隔離室(責任人:班主任或生活教師)→向幼兒園預防工作領導小組成員匯報(責任人:保健醫(yī))→通知家長帶患兒到指定醫(yī)院就診(責任人:班主任)→立即打電話上報教育部門、疾控中心→對與癥狀者接觸者不可離開本班教室(責任人:班主任、保健醫(yī))→對有癥狀者去過的地方進行消毒(責任人:生活教師)→在區(qū)疾控中心的指導下對密切接觸者進行醫(yī)學觀察二周(責任人:保健醫(yī)、幼兒家長)→宣傳教育、安定人心穩(wěn)定幼兒園秩序絕不允許校內人員擅自離校、校外人員隨意進入(責任人:安保人員)。

    對于正值寒假期間的孩子,提醒家長也要積極預防;

    1、要留心孩子的飲食結構,不要暴飲暴食,注意營養(yǎng)均衡;

    2、盡量不要帶孩子到一些人多、擁擠的公共場所,比如:超市、商店等,外出戴口罩;

    3、家中要注意及時開窗通風,進門前先洗手;

    4、帶孩子去親戚家串門時,家長要留意孩子接觸的人群,特別是有感冒癥狀者,需要保持一定的距離;

    5、觀察孩子的健康狀況,如出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽的癥狀及時就醫(yī),并上報給班主任老師;

    6、在家里,同樣需要保證孩子在幼兒園中規(guī)范的作息時間,每天睡眠充足。

    學校發(fā)熱應急處置預案 校園發(fā)熱處置流程圖篇四

    為貫徹落實國家和省、市關于新冠肺炎疫情防控工作部署,全面從嚴從緊從細抓好學校疫情防控工作,切實保障師生員工生命安全和身體健康,特制定本方案。

    為貫徹落實國家和省、市關于新冠肺炎疫情防控工作部署,加強我市校園疫情防控工作,全面落實疫情常態(tài)化防控措施。堅決貫徹“外防輸入、內防反彈”總策略和“動態(tài)清零”總方針,壓緊四方責任,全員、全過程、全方位周密防控,堅持人、物、環(huán)境同防和多病共防,按照“四早”防控措施,加強學校師生員工核酸檢測,完善校園疫情應急處置方案,科學、穩(wěn)妥、高效處置校園涉疫情況。嚴防疫情輸入校園,嚴防疫情在校園擴散,嚴防校園疫情外溢。

    (一)實施“白名單”管理

    各學校建立“白名單”。建立分別以班級、年級、部門、教職工家屬、第三方特殊作業(yè)人員等為單元的白名單,落實防控措施。各學校摸清校內所有人員(含保安、保潔、食堂員工、校內家屬等)、第三方作業(yè)人員底數(shù),不漏一人。入校人員實施“白名單”管理,“白名單”外的人員未經批準不得進入學校。

    (二)加強師生日常健康監(jiān)測

    1.師生員工加強健康自查。教職員工入校前做好健康自查,中小學幼兒園學生入校前應在家長指引下做好健康自查,凡是有發(fā)熱、咳嗽、流涕、咽痛等癥狀,應及時就醫(yī),并向學校請假,報告病因等真實信息。憑醫(yī)院排除新冠證明且發(fā)熱等癥狀消失后可返校。

    2.嚴格落實“早檢、午(晚)檢”。校門口設測溫卡點,所有人員進校須檢測體溫,入校后應立即洗手或使用免洗手消毒劑消毒;各高校、寄宿制學校應于每日上、下午第一節(jié)課前,晚自習后,在教室、圖書館、宿舍等門口等進行體溫檢測。

    3.嚴格落實“日報告”“零報告”制度。校醫(yī)室負責對師生體溫檢測、健康觀察等工作的指導,各學校要嚴格執(zhí)行學校傳染病疫情“日報告”“零報告”制度,每日在深圳市學生健康監(jiān)測信息系統(tǒng)(高校師生在本校的健康申報系統(tǒng)上報)上報。市區(qū)教育行政部門每日通報未按要求上報的學校。

    4.加強師生員工的因病缺勤管理。落實因病缺勤登記,病因追蹤制度、復課證明查驗制度、學生健康管理制度,準確掌握未到校師生員工健康狀況并及時追訪和上報。

    (三)家校協(xié)同防控

    健全家校協(xié)同防控機制,充分調動教職員工、學生、家長全員參與,各學校對師生員工及家長持續(xù)開展“一日常規(guī)”等防控知識宣傳教育,多形式面向師生和家長開展疫情防控科普宣傳,多形式引導家長自覺遵守防控規(guī)定,嚴格開展健康監(jiān)測,教育孩子做好個人防護,凝聚防控合力,“一日常規(guī)”做到人手一冊,確保應知應會,共同筑牢師生生命健康安全防線。鼓勵家庭儲備一定量的新冠抗原檢測盒,家庭共同居住人有發(fā)熱等癥狀時可及時檢測。實施中小學幼兒園家長“風險事項”向學校報告制度,家長從中高風險地區(qū)及國內有本土病例地級以上市返深時,須按照防疫要求做好本人健康管理,還應及時告知孩子班主任。孩子共同居住人粵康碼出現(xiàn)紅黃碼,或有發(fā)熱、咳嗽等疑似新冠病毒肺炎癥狀時,參照上述第一時間報告學校。市外在中高風險地區(qū)、有國內本土病例的地級以上市的師生,暫不返校(具體地市,另行通知)

    (四)開展校園核酸及抗原檢測

    各區(qū)成立師生員工核酸檢測專班,統(tǒng)籌安排校內核酸檢測工作,提供返校后每日每校送檢上門服務,所有師生員工在校內完成每周三檢(周一、周三、周五),不漏一人。后勤、食堂、保安、保潔等崗位人員嚴格落實每日一檢,來自防范區(qū)的人員落實每日一檢,防范區(qū)內的學校所有師生員工落實每日一檢。各學校儲備一定量的新冠抗原檢測試劑盒,根據(jù)實際情況及時對有發(fā)熱等十大癥狀等人員開展檢測。

    (五)大力推進疫苗接種

    各學校加大疫苗接種宣傳引導力度,做好新冠疫苗接種服務和保障工作,在知情、同意、自愿的原則下,大力推進3-11歲學生第二針劑新冠疫苗接種、全市教職員工、60歲以上退休人員及高校學生加強針新冠疫苗接種工作,實現(xiàn)到點即接、應接盡接。各學校登錄“深圳市教育管理公共服務平臺”在健康數(shù)據(jù)系統(tǒng)中查看本校師生新冠疫苗接種情況,主動與屬地衛(wèi)生健康部門聯(lián)系,安排專場接種,積極引導未接種疫苗的師生員工盡快完成接種。

    (六)加強校門管理

    1.校園實行封閉式管理。師生員工進入校門須佩戴口罩,核驗粵康碼、身份信息等,并檢測體溫。居住在校外的教職員工上下班嚴格實行“兩點一線”,進入校園須憑核酸陰性證明、粵康碼綠碼、查驗行程卡入校。根據(jù)疫情形勢發(fā)展及時調整校園封閉管理要求及入校核驗核酸檢測、行程碼信息等。保安要做好個人防護,穿著“三件套”(口罩、面屏、手套)上崗。

    2.加強各類外來人員管理。外來(訪客)人員經學校相關負責人審批通過后,入校時出示核酸陰性結果、粵康碼綠碼和行程卡(行程卡市外地區(qū)標記不得進入),測量體溫,佩戴口罩登記后可入校;外來(作業(yè))人員,“白名單”人員或經批準人員,入校出示核酸陰性結果、粵康碼綠碼和行程卡(行程卡市外地區(qū)標記不得進入),測量體溫等可入校;外來(醫(yī)療服務、課后服務)人員嚴格落實亮碼、測溫、查核酸、戴口罩、登記管理制度,憑有效證件證明進校。

    3.各中小學幼兒園學校根據(jù)實際情況,實行不同年級錯峰到校、錯峰放學。家長接送孩子上下學時,不能進入校園。學校應合理劃分緩沖區(qū)域,避免家長聚集,家長全程佩戴口罩。學校應教育引導學生在上下學路途中做好健康防護,避免人員聚集,盡可能做到學校、家庭往來“兩點一線”。

    (七)加強進校物品管理

    食材類物品設定固定收貨區(qū),送貨人全程佩戴醫(yī)用口罩,送貨人卸貨,將貨物放置指定區(qū)域,學校固定專人負責,收貨期間著防護“五件套”(醫(yī)用口罩、面屏、手套、防護帽、隔離衣),貨物分層擺放,嚴格落實外包裝消毒措施(消毒劑使用250-500mg/l的含氯消毒劑,作用時間為30分鐘)。快遞、包裹等一律實行無接觸配送,在學校門崗圍墻內外指定區(qū)域,分別設置快遞包裹專用架,分層整齊擺放,門崗保安人員簽收后按規(guī)范消毒(消毒劑使用250-500mg/l的含氯消毒劑,作用時間為30分鐘),消毒后靜置30分鐘,再中轉至圍墻內快遞包裹專用架,并建立詳細登記臺賬(包括快遞來源地址、收件人、簽收人及中轉人、消毒人、消毒時間、消毒方式等)。加強進口(入境)物品管理,師生確需購買境外物品的,按照“誰的物品誰負責”的原則,并嚴格按照深圳市校園境外輸入物品疫情防控工作指引進行管理。

    (八)開展愛國衛(wèi)生運動

    加強學校環(huán)境衛(wèi)生整治,各學校定期開展愛國衛(wèi)生運動,傳染病高發(fā)季節(jié)各學校可根據(jù)情況不定期開展,按要求嚴格實施重點場所消毒、通風工作,做好校園及周邊環(huán)境衛(wèi)生的整治清潔活動、廁所革命、控煙禁煙行動等工作;規(guī)范垃圾分類管理,定點收集、及時處理廢棄口罩等有害垃圾。徹底清理校園紅線內的衛(wèi)生死角和暴露垃圾,疏通排水溝渠,消除蚊蟲孳生地,全面殺滅有害生物,消除鼠、蚊、蠅、蟑“四害”危害。堅持人、物、環(huán)境同防,堅持多病共防,做好諾如病毒感染性腹瀉、流感、手足口病、水痘、流行性腮腺炎、登革熱等春季常見傳染病的監(jiān)測、分析、預警和處置工作。

    (九)加強校內活動管理

    按照“誰舉辦、誰負責”的原則,減少校園聚集性活動,所有聚集性活動壓縮規(guī)模、縮短時間、控制人流、保持距離,落實戴口罩、隔位坐制度。舉辦50人以上活動應制定防控方案和應急預案,活動期間落實“體溫必測、口罩必戴、場所必消、突發(fā)必處”,嚴格落實各項防控措施。高校戶外運動設施可開放,錯峰錯時安排,避免聚集。各學校避免師生員工非必要的校際、校區(qū)流動和大型聚集性活動、賽事等。

    (十)加強校內餐飲管理

    對在校用餐的師生,學校根據(jù)實際情況可采取食堂送餐、統(tǒng)一配餐、錯峰用餐、分區(qū)域用餐,盡量避免人員聚集,餐廳餐椅張貼間隔就坐提示,設置隔離擋板,做好餐具消毒。進入食堂前洗手消毒,在食堂就餐排隊保持一米距離。學生在班級等區(qū)域就餐的學校(幼兒園)應盡可能采取分批次、錯時、隔位、不同區(qū)域分散用餐。加強對食材尤其是冷鏈食品的采購、存儲、加工等環(huán)節(jié)安全管理,食品等原材料從正規(guī)渠道采購,保證來源可追溯。校外供餐單位送餐人員入校嚴格按照外來“作業(yè)人員”要求標準進校。

    (十一)加強衛(wèi)生宣傳教育

    學校發(fā)熱應急處置預案 校園發(fā)熱處置流程圖篇五

    根據(jù)區(qū)教育行政主管部門指示,為貫徹落實中央、省、市、區(qū)關于做好疫情防控工作的相關文件精神和要求,積極有效防范、處置我校復學期間的新冠肺炎疫情,強化本校新冠肺炎防控工作,落實復學時期各項防控措施,保障全校師生的身體健康和生命安全,特制定本預案。

    一、指導思想

    以xxxxxx關于疫情防控工作的一系列重要指示精神為指導,堅持“早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療”的原則,把廣大師生的生命安全和身體健康放在第一位,把疫情防控工作作為當前最重要的工作來抓,建立健全上下一體聯(lián)動的工作機制,加強統(tǒng)籌調度,高效防范、處置突發(fā)公共事件,做到守土有責、守土擔責、守土盡責,堅定不移把xxx、省、市的決策部署落到實處,最大限度地減少損失,保障廣大師生的身體健康和生命財產安全。

    二、組織機構及工作職責

    (一)成立xxxx學校復學新冠肺炎疫情防控工作領導小組。

    組長:xxx

    副組長:xxx、xxx、xx、xxx、xxx、xx

    成員:各處室主要負責人

    負責學校復學新冠肺炎疫情防控工作的指揮,及時請示報告學校疫情防控工作情況,信息報送務必“快、準、實”,并負責組織實施本預案。

    (二)領導小組下設五個工作組:

    1.綜合協(xié)調組

    組長:xxx

    成員:黨政辦、政教處、教務處、安保處、總務處、團委、工會主要負責人

    負責綜合協(xié)調內部日常事務工作;負責起草審核重要文稿;負責全校防控工作的督辦落實,做好疫情防控工作上傳下達,組織各處室、班級開展防控應對措施,推進疫情防控工作落實。

    小組下設辦公室在黨政辦,黨政辦xxx任小組辦公室主任。黨政辦、團委負責校園疫情防控宣傳、教育。教育處合理組織,確保正常的教學秩序。政教處、安保處組織全校師生疫情安全登記排查。總務處做好疫情防控的后勤保障,準備、存儲防控物資。

    2.排查防控組

    組長:xxx

    成員:黨政辦、政教處、教務處、安保處、總務處、團委、工會主要負責人

    對復學后返校師生情況做好風險研判,指導各處室、各班提前做好復學疫情防控工作預案,對密切接觸者和區(qū)外返回人員進行摸排,落實體溫檢測、人員隔離、晨午檢等各項措施,實行疫情日報制度,發(fā)現(xiàn)情況及時處置,并在第一時間上報領導小組。

    小組下設辦公室在安保處,xxx同志任辦公室主任。安保處負責牽頭全校排查防控。

    3.宣傳報道組

    組長:xxx

    成員:黨政辦、政教處、教務處、安保處、總務處、團委、工會主要負責人

    學校發(fā)熱應急處置預案 校園發(fā)熱處置流程圖篇六

    針對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情,按照xxx決策部署,要把人民群眾生命安全和身體健康放在第一位,把疫情防控工作作為當前最重要的工作來抓。根據(jù)教育部“推遲開學不停學”要求,以及《省教育廳關于做好疫情防控期間高校教學工作的通知》精神,結合目前公布的情況,黃岡市是此次新型肺炎疫情的重災區(qū),疫情出現(xiàn)較早,感染人數(shù)較多。我校師生是遏制疫情擴散的重點人群,為確保廣大師生的身體健康和生命安全,現(xiàn)就黃岡師范學院疫情防控期間教學工作制定如下方案。

    一、組織領導

    學校高度重視疫情防控期間教學工作,為全力落實聯(lián)防聯(lián)控的要求,減少疫情對學生學業(yè)的影響,防止學生產生焦慮情緒,按照“推遲開學不停學”的要求,采取科學有效措施,認真安排疫情防控期間的教學工作。

    成立黃岡師范學院疫情防控期間教學工作領導小組,分管教學工作校領導王鋒為組長,教務處處長項俊、教學質量監(jiān)測與評估中心主任童保紅為副組長,成員由各教學學院分管教學工作副院長組成。領導小組的職責是:制定教學工作方案,出臺相關配套措施,指導教學與管理,全面領導疫情防控期間教學組織工作。

    領導小組下設工作專班,負責落實工作方案,對工作進度進行跟進督導,指導教學學院和教師做好各項教學工作的組織實施。工作專班負責人由教務處處長項俊擔任,成員由教務處副處長、教學質量監(jiān)測與評估中心副主任、教務處各科室負責人組成。

    教學學院分別成立教學工作領導小組,具體負責組織實施本學院各專業(yè)各項教學工作。負責與本學院學生保持聯(lián)系,指導學生在特殊時期不離家、不返校,做到教師不停教、學生不停學,確保教學工作要求、教學質量標準不降低。各教學學院、各專業(yè)要制定具體實施方案,各專業(yè)實施方案同時報本學院備案。

    二、具體措施

    1、適當調整春季學期教學計劃

    (1)部分全校性通識課、公共課(主要是大一、大二課程)以及部分專業(yè)課(主要是大三課程),要根據(jù)春季學期開設課程情況,與中國大學mooc平臺免費提供課程資源對接,組織學生在線自主學習。各學院要盡快研究指定供學生線上學習的具體課程名單,并于2月5日前報教務處。

    2月15日前,學院要組織相關課程主講教師及時調整授課計劃,教師要根據(jù)春季學期任課班級情況,在超星“一平三端”平臺組建班級,并確保通知到班級所在學生,為學生線上學習布置課外習題作業(yè)、做課外指導、答疑等做準備,對學生學習情況進行跟蹤、管理,對學生在此期間學習過程進行合理的教學評價。學生在中國大學mooc平臺線上學習和考試成績與春季期末線下考試成績按一定比例折算,評定學生該門課程綜合成績。

    (2)延遲開學期間,已在校內“超星慕課平臺”建好課程的教師,根據(jù)春季學期教學任務,進一步完善線上課程建設,可下載“學習通”app對學生進行直播授課、輔導、答疑。學院要統(tǒng)計此類課程名單,與學生線上課程名單一并報教務處。

    (3)未列入線上學習的課程,以及暫未達到超星“一平三端”建課要求的課程,在延遲開學期間,教師登錄正方教務管理系統(tǒng),根據(jù)春季學期教學任務安排,做好課程教案、授課計劃、課程大綱、教學ppt等各項課堂教學準備工作;同時要充分利用中國大學mooc平臺免費提供的課程資源,優(yōu)先選擇國家級精品課程,作為主講課程建設樣板,為線上線下混合式課程建設做好充分準備。

    學校發(fā)熱應急處置預案 校園發(fā)熱處置流程圖篇七

    學校成立疫情聯(lián)防聯(lián)控機制工作領導小組

    組長:xxx

    成員:中層主任、各班主任、校醫(yī)

    政教主任(對接聯(lián)系社區(qū)、對接聯(lián)系區(qū)教育局)

    德育主任、校醫(yī)(對接聯(lián)系定點醫(yī)院、疾控中心)

    (一)學校職責

    1、制定疫情防控工作方案和突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預案、學生心理干預方案等。

    2、制定學生晨午檢制度、因病缺課登記、病因追蹤等制度。

    3、健全家校協(xié)作、物資集中采購、學校內部協(xié)調聯(lián)絡及與醫(yī)院、公安等部門的聯(lián)防聯(lián)控機制。

    學校發(fā)熱應急處置預案 校園發(fā)熱處置流程圖篇八

    為應對新型冠狀病毒肺炎疫情,加強學校餐廳疫情防控管理,明確學校食堂各環(huán)節(jié)防控要求和責任分工,更好地保障師生在校用餐期間的身體健康和生命安全,依據(jù)《xxx傳染病防治法》《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例》《中小學公共安全教育指導綱要》和市教體局、防控指揮部相關要求,并結合我校實際情況,制定本方案。

    一、指導思想與目的

    堅決貫徹教育部關于學校做好疫情防控工作的指示要求,落實好市《新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控指揮部學校防控組關于印發(fā)教育系統(tǒng)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作指南(試行)的通知》和《學校食堂疫情防控須知》,強化底線思維,堅持生命至上,把廣大師生生命安全和身體健康放在第一位,把疫情防控工作作為當前最重要的工作來抓,嚴防新冠肺炎疫情在食堂制售過程或就餐過程中傳播,切實保障好師生就餐安全,助力堅決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)和平安校園保衛(wèi)戰(zhàn)!

    二、組織領導及職責

    學校成立食堂疫情防控專項工作組,人員組成:

    組長:分管后勤副校長☆☆☆

    成員:總務辦主任☆☆☆

    教務副處長☆☆☆

    醫(yī)療室醫(yī)師☆☆☆

    餐飲公司經理☆☆☆

    主要職責:

    1.科學制定食堂疫情防控工作方案和應急預案;

    2.加強對學校食堂工作人員的健康排查,組織崗前培訓,落實食堂后廚封閉化管理;

    3.組織實施對學校食堂加工區(qū)域、就餐區(qū)域、人員通道、配送電梯間、洗手間、更衣間等場所進行清潔消毒;

    4.嚴格落實《食品安全法》關于餐飲服務規(guī)范等要求,規(guī)范食堂餐食制售;

    5.科學制定學生、教職工錯時就餐、分散就餐實施細則;

    6.將學校食堂防控工作作為開學前物資保障和措施落實的重要內容加強檢查和督導。

    三、開學前準備工作

    (一)加強食堂員工教育培訓

    1.通過“一封信”、“倡議書”等多種形式,有針對性地開展新型冠狀病毒感染等傳染病防控知識宣傳,發(fā)布健康提示和就醫(yī)指南,科學指導工作人員正確認識和預防疾病,引導食堂員工規(guī)范防控行為,提高自覺防控意識和能力,做好個人防護,減少疫情期間不必要外出,規(guī)范佩戴口罩,盡量避免乘坐公共交通工具,不參加聚會,不到人員密集的公共場所活動。

    2.對食堂全體人員進行新型冠狀病毒生物學特性、傳染性、危害性、傳播方式、傳播途徑和防控知識的教育,要求員工學習掌握相關的疫情防控知識,并組織上崗考核。

    (二)制定疫情防控應急預案

    1.制定發(fā)生員工發(fā)燒、乏力、干咳或呼吸困難等癥狀的隔離與應急處置措施,隔離措施和應急交通送醫(yī)治療路線定點醫(yī)院聯(lián)系等預案。

    2.制定就餐過程中發(fā)現(xiàn)疑似病例和疑似食品安全事故應急處置預案。

    3.制定師生或家長針對學校餐飲安全的投訴舉報和突發(fā)輿情事件應急處置預案。

    4.按方案預案組織應急演練,確保管理層及員工熟悉處置流程。

    (三)提前告知員工返崗時間

    1.根據(jù)上級明確開學時間后,員工返校時間在學生返校前14天,屆時將通過微信平臺、電話、短信等多種方式將具體返崗時間通知到每一位員工。

    2.返崗前,要持續(xù)跟蹤記錄員工身體健康狀況和外出活動軌跡情況,全面掌握員工返崗前出行地點、是否乘坐過公共交通、身體狀況是否良好、是否與發(fā)熱病人有過密切接觸、是否接觸過野生動物等情況。

    3.交待返崗途中注意事項,如果選擇乘坐公共交通工具,在車上盡可能選擇靠窗的位置;在路途中尤其是在車里,盡可能避免拿下口罩吃東西;在路途中盡可能減少與他人接觸,最好保持一米以上距離。

    4.來自疫情嚴重地區(qū)員工暫不返崗。

    (四)嚴格返崗人員疫情核查

    1.建立返崗員工“花名冊”,實行健康狀況“一人一檔”管理,指定專人負責與員工所在社區(qū)(村)干部核實確認,全面排查是否接觸外省及重點疫區(qū)歸來人員等情況。

    2.嚴格落實為期14天的隔離觀察制度,食堂員工全部集中入住后勤人員集體宿舍,實行統(tǒng)一封閉管理,待確認健康后方可上崗。

    3.指定專人及時發(fā)放員工所需防控物資,確保口罩、測溫計、消毒液和工作服等相關防控物資充足供應。

    (五)儲備好防控物資及食材

    1.嚴格按防疫需要,配備與食堂員工數(shù)量相匹配的口罩、手套、帽子、洗手液、溫度計、消毒藥械等疫情防控所需物資。

    2.設置獨立的隔離間,并購置防護服、護目鏡、醫(yī)療器械等應急裝備,做好師生和員工應急隔離準備。

    3.配備與供餐量相匹配的餐用具、餐用具清洗消毒設施及保潔設施,開學前對所有餐具進行徹底的清洗和消毒。

    4.配備足夠的洗手消毒設施,張貼洗手消毒方法標識。使用的.洗滌劑、消毒劑應符合相關標準和要求。

    5.對庫存食品原料、食品添加劑等進行徹底清查,發(fā)現(xiàn)有超過保質期、未按保存條件貯存或出現(xiàn)霉爛、變質等感官性狀異常的,要按照有關規(guī)定銷毀處理。

    6.對食堂冷藏冷凍、供水等設施設備進行全面檢查和維護,確保食堂用水安全和設施設備正常運行。

    (六)做好食堂衛(wèi)生防疫工作

    1.全面開展食堂消毒防疫,對食品處理區(qū)和用餐場所進行徹底規(guī)范清潔消毒,包括墻地面、設施設備、操作臺、門把手、水龍頭、空調、通風設備及排風口等,并做好消毒記錄。

    2.為降低就餐場所人員密度,防止交叉污染,視情改造符合衛(wèi)生條件的臨時就餐場所,并在就餐場所設置簡易分隔裝置。

    3.在餐廳等場所廣泛張貼防疫宣傳指南,引導師生科學預防、理性應對,增強對安全就餐環(huán)境和科學用餐方式的認識。

    四、開學后防控措施

    (一)嚴格食堂員工教育管理

    1.每天對食堂人員進行晨檢和餐前檢查,做好記錄和建檔工作。發(fā)熱(度以上)、感冒、咳嗽癥狀、呼吸道感染的在崗員工,應立即報告學校疫情防控人員進行隔離治療和醫(yī)學觀察,對與其接觸人員測試體溫并進行醫(yī)學觀察。

    2.所有上崗應全程佩戴口罩上崗,且按規(guī)定及時更換口罩。進入操作區(qū)要對手部等進行清潔消毒,加強洗手及消毒頻次,保持手部衛(wèi)生。接觸肉禽類生鮮食材、直接入口食品的人員還應戴一次性手套上崗操作,避免手部與食物直接接觸。

    3.加強個人衛(wèi)生管理,嚴格執(zhí)行“四勤”(勤洗手、勤剪指甲、勤洗澡理發(fā)、勤換工作服)、“四凈”(工作服凈、帽凈、口罩凈、圍裙凈)制度。員工須配戴口罩、穿著工作服上崗,并及時更換口罩,每天對工作服進行洗滌和消毒。

    4.關心食堂從業(yè)人員,改善工作環(huán)境,建設向上文化,做到均衡飲食,作息規(guī)律,讓員工充分認識到保護自己就是對師生的健康安全負責。

    (二)持續(xù)抓好食堂衛(wèi)生防疫

    1.每天對學校食堂加工區(qū)域、就餐區(qū)域、人員通道、配送電梯間、洗手間、更衣間等場所進行清潔消毒,加強對冷凍冷藏和保鮮設備檢查、維護,食堂餐用具在每次使用后要及時進行嚴格的清洗消毒,確保清潔衛(wèi)生。

    2.定時開窗通風或保持通風系統(tǒng)正常運行,保證就餐場所和加工場所空氣流通。

    3.開餐前對就餐場所進行清掃、清潔、消毒、通風,餐后做好及時清理打掃就餐場所衛(wèi)生,進行環(huán)境消毒,做好衛(wèi)生用具的清洗消毒和定位保管。

    4.餐廚垃圾定點存放,及時清運,每天至少進行一次餐廚垃圾存放場所和盛裝容器的清潔消毒。

    學校發(fā)熱應急處置預案 校園發(fā)熱處置流程圖篇九

    為全面貫徹落實xxx疫情防控決策部署,落實省委、市委針對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控啟動突發(fā)公共衛(wèi)生事件一級響應的措施,進一步加強餐飲服務場所集中用餐環(huán)節(jié)的疫情防控工作,為切實做好疫情防控期間學校食堂食品安全工作,維持正常的教育教學秩序,特制定本管理方案:

    一、人員安全管理

    崗前管理1.到過疫情防控重點地區(qū)、接觸過疫情防控重點地區(qū)高危人員的食堂人員,要按有關規(guī)定至所住(在)社區(qū)做好信息登記,接受社區(qū)管理,早晚測量體溫,14天隔離觀察無恙后方可上崗。2.食堂人員要抓好個人衛(wèi)生,嚴格按規(guī)范洗手消毒,尤其是在制備食物前、加工生食或熟食之后、餐前便后、接觸垃圾后,要用流動水和皂液采用六步洗手法洗手,手部揉搓時間不少于15秒。3.食堂人員應盡量避免與具有呼吸道疾病癥狀的人員密切接觸,避免接觸野生動物、養(yǎng)殖禽畜動物。4.食堂人員全部實行統(tǒng)一封閉管理,禁止外人進入,嚴格體溫檢測和出入登記制度。

    上崗管理1.每天對食堂人員進行晨檢和餐前檢查,做好記錄和建檔工作。發(fā)熱(度以上)、感冒、咳嗽癥狀、呼吸道感染的在崗員工,應立即報告學校疫情防控人員進行隔離治療和醫(yī)學觀察,對與其接觸人員測試體溫并進行醫(yī)學觀察。2.所有在崗人員應全程佩戴口罩上崗,且按規(guī)定及時更換口罩,疫情期間不得佩戴pe材質敞開式透明口罩。接觸肉禽類生鮮食材、直接入口食品的人員還應戴一次性手套上崗操作,避免手部與食物直接接觸。

    (三)服務管理往隔離區(qū)送餐的人員應做好自身防護,需佩戴口罩、消毒手套并使用一次性餐盒或相對固定餐盒送餐,送餐至隔離區(qū)樓門口指定位置即可,不得進入樓內、室內,不準使用公用餐具送餐。餐飲具每次使用后應嚴格按消毒→清洗→消毒的程序操作,及時消毒,獨立存放。

    二、食材進貨查驗管理

    (一)嚴格做好食品索證索票和進貨查驗工作,確保來源正規(guī),尤其加強對肉及肉制品“二證一報告”的查驗。

    (二)禁止經營、貯存野生動物或野生動物制品;嚴禁采購、使用病死、毒死或死因不明的禽畜動物肉類及肉制品。

    (三)不得采購、飼養(yǎng)活禽畜動物和在食堂現(xiàn)場宰殺活禽畜動物。

    (四)要求供應商做好體溫測量、佩戴口罩,送貨人員和車輛的消毒防護等工作并向學校報備。學校采購和驗貨人員在采購和驗收中需佩戴口罩,彼此之間保持1米以上的安全距離。

    (五)采購肉禽類生鮮食材應戴上一次性橡膠手套,避免手直接接觸,查驗食材和其他物品前后要洗手。

    三、食堂加工操作管理

    (一)食品加工制作要符合《餐飲服務食品安全操作規(guī)范》,嚴格按照《山東省市場監(jiān)督管理局山東省教育廳關于開展整治漠視侵害群眾利益和學校食品安全專項整治工作的通知》要求,做到“八個確保,四個規(guī)范”,確保食品安全管理制度健全并落實,食堂場所及設施設備清潔,設施設備正常運轉,食品原料安全,從業(yè)人員持證上崗,飲用水符合衛(wèi)生標準,深入排查食品安全隱患,落實監(jiān)管責任和主體責任;規(guī)范原料控制、加工制作、清洗消毒、留樣管理。

    (二)肉蛋等菜品加工必須燒熟煮透,烹飪中心溫度務必達到70℃以上。

    (三)確保餐用具嚴格清洗消毒后使用,餐用具的清洗消毒參照《餐飲服務食品安全操作規(guī)范》中推薦的餐用具清洗消毒方法,建議優(yōu)先采用熱力方法消毒。

    四、場所清潔消毒管理

    (一)每天對加工售賣區(qū)域、就餐區(qū)域、保潔設施、人員通道、電梯間和洗手間等進行消毒,洗手間應配備洗手水龍頭及洗手液、消毒液等。

    (二)保持加工區(qū)域和就餐區(qū)域的空氣流通,定期開窗通風,并對空氣過濾裝置進行清潔消毒。疫情解除前停止使用集中空調通風系統(tǒng),重新開啟使用前應規(guī)范清洗和消毒。

    (三)每次餐后對工作服、工用具和車輛進行清潔消毒。

    (四)如有近期出現(xiàn)有疑似病例或確診病例就餐過的食堂,應及時與屬地疾控中心聯(lián)系,開展隨時消毒和終末消毒。

    五、食堂就餐管理

    (一)在顯著位置張貼疫情防控知識海報,如佩戴口罩、勤洗手、排隊保持距離等。

    (二)配備相應的測溫器具,對就餐人員進行體溫測量,如發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱、感冒、咳嗽等呼吸道感染癥狀者,報告學校疫情防控人員,由專人送餐,不得進入食堂就餐。

    (三)在食堂入口設置洗手池,并配備洗手液等。

    (四)售賣人員一律使用經消毒的專用工具并佩戴口罩和手套,更換經消毒過的工作服,銷售中少用語言交流,與對方保持1米以上安全距離。

    (五)在疫情防控解除前,停止大規(guī)模聚餐活動,錯峰就餐,食堂提供營養(yǎng)套餐,由學生自帶餐具,打餐后回教室用餐。

    學校發(fā)熱應急處置預案 校園發(fā)熱處置流程圖篇十

    根據(jù)《中小學校嚴防新冠肺炎疫情輸入校園一日工作規(guī)范(實行)》文件精神,為嚴防新冠肺炎疫情輸入學校,保證師生安全,保障學校教學秩序正常運行,根據(jù)我校實際情況,制定疫情防控期間學校食堂一日工作規(guī)范。

    一、嚴格晨檢,加強從業(yè)人員健康管理

    1.時間:6:00--6:30。責任人:___。

    2.主要措施:

    (1)詢問有無疫情病例接觸史。

    (2)測量體溫并記錄,發(fā)現(xiàn)異常者立即上報并調離。

    (3)更換工作服,戴工作帽、口罩,對工作服進行酒精消毒。

    (4)禁止員工將私人物品帶入后廚,對員工手機消毒。

    (5)洗手后進入工作區(qū)。

    二、嚴把進貨關,加強食品原輔料管理

    1.時間:7:00--9:00。責任人:___,成員:____。

    2.主要措施:

    (1)檢查送貨人員是否佩戴口罩,送肉、禽人員是否佩戴橡膠手套,要求彼此之間保持1米以上的安全距離。

    (2)索證索票,細查動物檢疫證、肉品合格證,嚴禁野生動物進入。

    (3)檢查蔬菜農檢驗合格證。

    (4)檢查各類食材合格證,有效期。

    (5)逐樣檢查所有食材質量、數(shù)量。

    (6)各類食材分類存放。食品、非食品、食品相關產品,以及食物成品、半成品和原材料分開存放,防止交叉污染;需要冷藏的食材及時放入冷藏柜。

    三、嚴格消毒,加強餐用具管理

    1.時間:上午9:00--13:00;

    下午:3:00--6:00。責任人:___,成員:廚師長____、消毒保潔人員。

    2.主要措施:

    (1)所有餐具上午9:00--10:00,下午3:00--4:00各進行一次先用84消毒液消毒,清洗后用消毒柜高溫消毒。

    (2)廚房內使用的食品加工工具、盛放食品的器皿在每次工作結束后及時清洗消毒,上午:11:40--13:00,下午:4:40--6:00。

    (3)每天上午9:00--10:00檢查所有冷藏冷凍設備是否正常運轉。

    (4)食堂外環(huán)境、食堂內各功能區(qū)每天上午9:00-11:00消毒一次,對加工場所、人員通道、樓梯等處地面全消毒,對售飯大廳每餐前1個小時消毒一次。

    (5)所有功能區(qū)開窗、通風,保持空氣流通。

    四、做好保潔,加強場所環(huán)境衛(wèi)生管理

    1.時間:上午6:00--13:00,下午:3:00--6:00。責任人:___、成員:廚師長達___、____、保潔人員。

    2.主要措施:

    (1)早上6:30--8:00外環(huán)境徹底大掃除,全員參加。

    (2)保潔人員隨時做好保潔工作。

    (3)各功能區(qū)負責人督促做好本區(qū)域衛(wèi)生并及時保潔。

    (4)學生餐前餐后洗手處、員工洗手處配置足量洗手液、肥皂等。

    (5)設置收集廢棄口罩、手套的專用的密閉容器。

    (6)每天對專用的餐廚垃圾桶進行徹底的清潔消毒。

    五、嚴格操作規(guī)程,加強加工制售環(huán)節(jié)管理

    1.時間:上午6:00--13:00,下午:3:00--6:00。責任人:___,成員:___、廚師長、保潔員。

    2.主要措施:

    (1)穿工作服帽,戴口罩、手套等。

    (2)生熟分開、葷素分開、成品與半成品分開,分類分池清洗,嚴防交叉感染。

    (3)燒熟煮透。

    (4)售賣間消毒、殺菌,飯菜加蓋并做好防塵防飛沫工作。

    六、保證秩序,加強學生用餐管理

    1.時間:早上:6:50--7:20,上午11:40--13:00,下午:6:00--7:00。

    責任人:行政值班(值日教師)、___、各年級主任、德育處、各班主任。

    2.主要措施:

    (1)錯峰就餐,協(xié)調好各年級各班用餐時間。

    (2)就餐過程中不交談,按學校劃定區(qū)域用餐。

    (3)就餐后清洗餐具離開。

    (4)自帶餐具飯盒,打好飯菜立即蓋好、分散就餐。

    學校發(fā)熱應急處置預案 校園發(fā)熱處置流程圖篇十一

    根據(jù)《大連市教育局:推遲開學,取消召集日,暫停校園場地開放》通知要求,為更好的全面貫徹落實《教育部關于202__年春季學期延期開學的通知》、《遼寧省教育廳關于推遲大中小學校、幼兒園開學的通知》、《大連市新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控指揮部令第1號》指示精神,全力遏制疫情蔓延,確保師生健康,遼寧師范大學附屬高新區(qū)實驗學校著力做好疫情防控工作。

    一、防控領導小組

    組長:______、副組長:______、

    第一時間掌握上級防控要求,全面指揮學校防控工作

    (一)應急救援組:組長:______、

    組員:______、______、______、______、______、

    職責:學生返校后一旦出現(xiàn)疫情,立即進行上報、聯(lián)系家長、隔離、消毒、送醫(yī)等。周芳(校醫(yī))了解學生假日外出信息,及時匯總匯報給學校,留好檔案,做好力所能及的指導和開學后的跟蹤工作。

    (二)后勤保障組:組長:______、

    組員:______、(物業(yè)經理)、______、______、______、______、

    職責:負責事前、事中、事后的物資、資金保障和善后處理等工作。

    把好學校入口關,學校假期停止場地對外開放、嚴禁外來人員入校、停止校隊訓練、按要求做好教室、校舍消毒、公共器材消毒、室內通風、開學嚴格控制家長入校、家長接送孩子的預防工作

    (三)宣傳報告組:組長:______、

    組員:______、______、各班主任

    及時傳達上級和學校各項防控舉措和相關指令,向學生、家長提出學校防控要求、建議、指導防控方面的權威信息,安排合適的假日活動,進行合適的防控宣傳。

    (四)教學秩序維護組:組長:______、______、

    組員:教務處全體成員、各學科教師

    對學生的假期以及延長假期在學習方面提出調整要求,提高學生的自學規(guī)劃性和學習效果,為下階段學習做好保證。開學根據(jù)具體情況調整教學進度、方法保證學習效果。

    各組:嚴格執(zhí)行學校防控規(guī)定,及時接收、傳達學校要求,保證個人、班級、學校信息暢通,做好相關記錄、上報、跟蹤、留存,全力協(xié)作,做好疫情防控工作。

    二、防控措施

    1、學校立即成立新型冠狀病毒感染的肺炎應急工作領導小組,形成防控預案,各小組明確職責,按要求進行防控工作,如有疑似病例,指導小組人員立即上報、按照休假在家還是入校具體情況第一時間處理。

    2、各位值班老師按時到崗,認真填寫值班記錄,值班期間不接待外來人員,到校值班路上要做好防護。

    3、沒外出的教職員工不要外出,已外出的向郭主席報告地點及返回時間,有發(fā)熱現(xiàn)象第一時間報告郭主席。

    4、全體班主任要通過信息平臺做好家長學生的防護宣傳并通知沒有外出的孩子不要外出,已外出的孩子如有異常第一時間報告老師,班主任向政教處報告。外出的孩子中是否有湖北的,如有及時報告政教處。

    5、安全部門及物業(yè)把好學校入口關,學校假期停止場地對外開放、嚴禁外來人員入校、停止校隊訓練、按要求做好教室、校舍消毒、公共器材消毒、室內通風、開學嚴格控制家長入校,外來人員入校的檢查,家長接送孩子的預防等工作。

    6、開學后,立即啟動一日三檢和因病缺勤追蹤制度,做好登記記錄。晨午檢覆蓋到每個學生和老師。做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早診斷、早治療。做好“四勤”、“四不”、“一報告”。即:勤洗手臉、勤通風、勤曬衣被、勤鍛煉;遠離人多密閉場所,不隨地吐痰、不吃不潔凈食物、不共用毛巾餐具、不到活禽宰殺市場;發(fā)現(xiàn)傳染病可疑情況立即上報。

    7、嚴格防控集體集會,根據(jù)情況確定開學典禮、升旗儀式等集中形式。

    8、改善環(huán)境衛(wèi)生。加強清潔和消毒,保證教室、圖書館、食堂、廁所和公共區(qū)域的通風與清潔。

    9、加強陽光體育活動。增強體質,加強室外體育活動,保證師生身體健康。

    0、加強宣傳教育,利用學校廣播、微信平臺、班級群等宣傳權威防控常識和要求,做好防控工作。

    三、學習充電

    1、假期作業(yè)。按計劃完成假期各項作業(yè),做好查缺補漏,把自己的弱勢學科補一補。

    2、學習材料。任課教師將學習材料發(fā)送給學生,包括學習建議、復習資料、探究性學習的小課題,學生完成之后再提交回來,保持學校和學生之間的聯(lián)動。

    3、線上教學。如果延遲開學,馬上啟動線上教學。利用微信、qq等進行線上教學:周一到周五(初中)語數(shù)外物化每天一小時線上教學答疑。政史地生一周兩次,每次一小時線上教學答疑。(小學)每天語數(shù)英合計1小時對學生進行授課,學生自主學習輔以教師檢查輔導和作業(yè)指導保證效果。

    學校發(fā)熱應急處置預案 校園發(fā)熱處置流程圖篇十二

    預防為主,防治結合;依法防控,科學應對;分級負責,屬地管理。

    (1)加強組織領導。成立了以新型冠狀病毒李安為首的新型冠狀病毒小組,負責協(xié)調和協(xié)調我國新型冠狀病毒感染肺炎的防治工作。為落實新型冠狀病毒感染防治工作要求,成立了以郭梁副校長為首的新型冠狀病毒工作組。以朱會娟主任為首的新型冠狀病毒新冠狀病毒感染小組已成立,以應付肺炎的爆發(fā)。同時,我校實行新型冠狀病毒感染防控體系,包括領導責任制、防控責任制和防控責任制,明確了任務、目標和責任。

    (2)明確崗位職責。我校新型冠狀病毒感染防治工作由領導小組負責,制定了《高陽中心小學新型冠狀病毒感染的肺炎應急預案》,加強與教育衛(wèi)生行政部門的合作,形成學校領導下多部門聯(lián)防聯(lián)控機制。在領導小組的指導下,組織開展教師和健康教育教師新型冠狀病毒感染培訓和演練。組織新型冠狀病毒感染新冠狀病毒感染應急響應程序,組織我校新型冠狀病毒感染的應急處理。

    (3)完善防控流程。確保衛(wèi)生管理員趙乾勇老師是學校疫情的報告者,負責疫情的監(jiān)測和報告。督促有關職能部門密切關注師生及其與疫區(qū)返鄉(xiāng)人員有密切接觸的家長。及時掌握師生和家長,做好篩查登記。新的冠狀病毒新的冠狀病毒感染病例被診斷和診斷,疑似肺炎病例和確診病例在2小時內上報朱臺鎮(zhèn)醫(yī)院疾病控制中心和朱臺鎮(zhèn)新型冠狀病毒感染防治教育系統(tǒng),辦公室。

    (1)離家前發(fā)現(xiàn)異常體溫或身體狀況

    新型冠狀病毒肺炎先請班主任或系(班)長請假,請假時間為2,,如果病人是在指定醫(yī)院接受治療,他是否會排除新冠肺炎,而第一時間,主任或主任科室(級)主任3人,班主任或系(級)長,將情況報告給趙乾勇老師作為后續(xù)報告交給4人,后續(xù)學校,參照國家衛(wèi)健委疾病控制局《流感樣病例暴發(fā)疫情處置指南(版)》病例管理要求“體溫恢復正常,其他流感樣癥狀消失后48小時或根據(jù)醫(yī)生建議,患者可正常上課或上班”。

    同時,新型冠狀病毒性肺炎是新型冠狀病毒性肺炎,根據(jù)省委新冠肺炎疫情管理委員會領導小組下發(fā)的《關于規(guī)范中小學新冠肺炎疫情應急處置流程的通知》要求,對指定的醫(yī)療機構進行診斷,排除在新冠肺炎之外,原則上,指定的醫(yī)療機構可以提供診斷證據(jù),癥狀消失,(發(fā)熱病人在48小時后癥狀消失,嘔吐、腹瀉患者72小時后癥狀消失)。住院醫(yī)生鑒別診斷后不需去醫(yī)療機構的發(fā)熱患者癥狀消失(發(fā)熱患者癥狀消失48小時,嘔吐和腹瀉患者需消失72小時),在此期間,住院醫(yī)生應進行隨訪,學校應登記并跟蹤缺勤情況,經住院醫(yī)生和學校聯(lián)合評估,確認發(fā)熱病人康復后可正常返校。

    (2)入學時發(fā)現(xiàn)體溫或身體狀況異常

    1、學生急救

    (1)緊急情況:未攜帶每日健康報告或家長未簽字的學生將帶著監(jiān)護儀前往急救區(qū),班長會打電話給他們的父母,詢問他們父母的詳細情況,然后在檢查學生體溫后組成新的小組。

    (2)緊急情況:對于忘記戴口罩的學生,由組長帶領到應急口罩發(fā)放處登記領取,并引導其佩戴后形成新的隊形。

    (3)緊急情況:對于體溫超過度的學生,值班老師立即匯報到班長那里,班長將學生帶到校門外的隔離室隔離,并通過電話與家長聯(lián)系。家長接送學生后,門衛(wèi)負責隔離室的綜合消毒和重點消毒。特殊情況下,啟動第二個測量通道,由動作監(jiān)視器進行溫度槍測量。學生的體溫從早上7點35分和13點40分開始。

    2、教師應急處理

    (1)緊急情況:老師沒有攜帶每日健康報告,對于不攜帶每日健康報告的老師,由當班學校負責人負責錄音、查詢和測量體溫,然后組成新的隊形進入學校。

    (2)緊急情況:對于私家車內有等人員,如學校工作人員通過測溫和手消毒,原則上不是學校工作人員拒絕進入學校,如果必須進入學校必須嚴格執(zhí)行外來人員登記制度。

    (3)緊急情況:體溫超過的教師應立即離校,聯(lián)系家屬或到正規(guī)醫(yī)院治療,并及時報告治療情況。

    (3)學校發(fā)現(xiàn)異常體溫或身體狀況

    (1)教師應立即與趙乾勇老師聯(lián)系,并將趙老師送至學校緊急隔離室進行自我保護。再次測定趙老師的體溫,如果體溫仍高于,請工作人員在過去14天內聯(lián)系史,如無異常情況,通知家長送醫(yī)。如與史有異常接觸,可撥打120到區(qū)內指定醫(yī)院就醫(yī),并做好記錄并上報高等教育部門。

    (2)趙老師及時對緊急隔離室進行消毒。

    (3)同一間教室?guī)熒慌R時疏散到學校臨時備用教室音美教室。

    (4)在醫(yī)院檢查后,釋放新型冠狀病毒肺炎并清除與其他學生的隔離。

    (5)學校應該好好跟蹤學生。

    (6)返校時,參考國家衛(wèi)健委cdc《流感樣病例暴發(fā)疫情處置指南(版)》中的病例管理要求“體溫恢復正常,其他流感樣癥狀消失后48小時或根據(jù)醫(yī)生建議,患者可正常上課或上班”。同時,新型冠狀病毒性肺炎是新型冠狀病毒性肺炎,根據(jù)省委新冠肺炎疫情管理委員會領導小組下發(fā)的《關于規(guī)范中小學新冠肺炎疫情應急處置流程的通知》要求,對指定的醫(yī)療機構進行診斷,排除在新冠肺炎之外,原則上,指定的醫(yī)療機構可以提供診斷證據(jù),癥狀消失,(發(fā)燒病人在48小時后癥狀消失,嘔吐、腹瀉患者72小時后癥狀消失)。住院醫(yī)生鑒別診斷后不需去醫(yī)療機構的發(fā)熱患者癥狀消失(發(fā)熱患者癥狀消失48小時,嘔吐和腹瀉患者需消失72小時),在此期間,住院醫(yī)生應進行隨訪,學校應登記并跟蹤缺勤情況,經住院醫(yī)生和學校聯(lián)合評估,確認發(fā)熱病人康復后可正常返校。

    (1)向部門(級)主管請假,辦理請假手續(xù)。

    (2)第一次去指定醫(yī)院。

    (3)第一時間向主管領導匯報處理情況。

    (4)負責的領導向趙乾勇老師報告并跟蹤缺勤情況。

    (5)趙乾勇老師向李安主席組匯報。

    (6)康復后,憑醫(yī)院出具的健康證明或診斷結果返回學校。

    (4)重大異常情況處理

    1、如果懷疑或確認感染新型冠狀病毒肺炎,學校應在第一時間關閉學校及相關機構,學校應配合疾病預防控制中心開展流行病學調查,并按要求嚴格執(zhí)行相關預防控制措施。學校輿論宣傳組應積極積極引導,避免引起師生和家長的恐慌心理,及時、科學地處理輿論。

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    演講,首先要了解聽眾,注意聽眾的組成,了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地,分析他們的觀點、態(tài)度、希望和要求。掌握這些以后,就可以決定采取什么方式來吸引聽眾
    總結是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達不到總結的目的。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的總結嗎?下面是我給大家整理的總結
    演講稿也叫演講詞,是指在群眾集會上或會議上發(fā)表講話的文稿。演講稿是進行宣傳經常使用的一種文體。演講的作用是表達個人的主張與見解,介紹一些學習、工作中的情況、經驗
    總結是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達不到總結的目的。相信許多人會覺得總結很難寫?以下是小編為大家收集的總結范文,僅供參考
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    范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的范文嗎?下面是小
    隨著社會一步步向前發(fā)展,報告不再是罕見的東西,多數(shù)報告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的。報告書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇報告呢?下面是小編幫大家整理的最新
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    演講稿要求內容充實,條理清楚,重點突出。在社會發(fā)展不斷提速的今天,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高。那么我們寫演講稿要注意的內容有什么呢?那么下面我就給大
    無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大
    總結是對某一特定時間段內的學習和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標更加明確,讓我們一起來學習寫總結吧。那關于總結格式是怎
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    演講稿具有觀點鮮明,內容具有鼓動性的特點。在社會發(fā)展不斷提速的今天,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多。演講稿對于我們是非常有幫助的,可是應該怎么寫演講稿呢?下面我給
    隨著人們法律意識的加強,越來越多的人通過合同來調和民事關系,簽訂合同能夠較為有效的約束違約行為。合同的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的最新合同模板
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    演講稿是一種實用性比較強的文稿,是為演講準備的書面材料。在現(xiàn)在的社會生活中,用到演講稿的地方越來越多。演講稿對于我們是非常有幫助的,可是應該怎么寫演講稿呢?以下
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    使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在日常生活和工作中,能夠利用到演講稿的場合越來越多。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的演講稿嗎?下面是小編幫大家整理的
    演講稿首先必須開頭要開門見山,既要一下子抓住聽眾又要提出你的觀點,中間要用各種方法和所準備的材料說明、支持你的論點,感染聽眾,然后在結尾加強說明論點或得出結論,
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    隨著人們對法律的了解日益加深,越來越多事情需要用到合同,它也是減少和防止發(fā)生爭議的重要措施。擬定合同的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編帶來的優(yōu)秀合同模板
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    人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范
    每個人都有自己獨特的心得體會,它們可以是對成功的總結,也可以是對失敗的反思,更可以是對人生的思考和感悟。心得體會是我們對于所經歷的事件、經驗和教訓的總結和反思。
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    心中有不少心得體會時,不如來好好地做個總結,寫一篇心得體會,如此可以一直更新迭代自己的想法。那么你知道心得體會如何寫嗎?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會范文大全
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