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    最新上課講話檢討書(shū)500字左右(8篇)

    時(shí)間:2025-06-14 作者:儲(chǔ)xy
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    上課講話檢討書(shū)500字左右篇一

    我對(duì)于我這次犯錯(cuò)誤感到很慚愧,我真不應(yīng)該在早自習(xí)時(shí)候說(shuō)話,我不應(yīng)該違背老師規(guī)定,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全聽(tīng)從老師話,而我這次沒(méi)有很好重視到老師講話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我錯(cuò)誤,我這次悔過(guò)真很深刻。

    我要避免這樣錯(cuò)誤發(fā)生,希望老師可以相信我悔過(guò)之心。

    相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次事件有很深刻悔過(guò)態(tài)度,我這樣如此重視這次事件,希望老師可以原諒我錯(cuò)誤,我可以向老師保證今后一定不會(huì)在早自習(xí)及其他任何課上說(shuō)閑話。

    所以,老師把讓我寫(xiě)檢討,也是為了讓我深刻認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)。

    此致

    敬禮!

    檢討人:xxx

    20xx年x月x日

    上課講話檢討書(shū)500字左右篇二

    尊敬的老師:

    您好!

    課堂上,我和同學(xué)去講小話,而沒(méi)有認(rèn)真來(lái)聽(tīng)老師您的一個(gè)講課,也是沒(méi)有把紀(jì)律給遵守,而且這樣做也是影響了同學(xué)的聽(tīng)課,自己也是沒(méi)有學(xué)到知識(shí),我也是對(duì)于此次上課講話要反省,要跟同學(xué)和老師道歉,做好檢討。

    本來(lái)我的成績(jī)其實(shí)不是太好的,老師也是經(jīng)常的關(guān)心我,來(lái)和我說(shuō)要認(rèn)真點(diǎn)學(xué)習(xí),可是自己一些不好的習(xí)慣終究是沒(méi)有改變。上課經(jīng)常也是分心,此次還打擾到同學(xué),和他說(shuō)話也是對(duì)我們兩個(gè)沒(méi)有好處,自己不聽(tīng)還讓同學(xué)也是沒(méi)辦法專(zhuān)心的來(lái)聽(tīng)您講課,您的批評(píng)我也是接受,雖然您也是批評(píng)過(guò)我很多次,但是我改的并不是很好,此次說(shuō)我,其實(shí)我也是當(dāng)耳邊風(fēng),但是在反省的過(guò)程中,我漸漸也是去思考,去想老師的一片苦心,真的不容易,而且課堂本來(lái)是順利的開(kāi)展,可是我講話也是中斷了老師來(lái)講,我也是現(xiàn)在知道自己做的不對(duì),不應(yīng)該在課堂上講話,老師給我們講課,讓我們學(xué)到了知識(shí),而這時(shí)間如此的寶貴,更是應(yīng)該珍惜才行的。

    課堂上講話其實(shí)也是體現(xiàn)了我有不好的一個(gè)習(xí)慣,以及在學(xué)習(xí)上是很分心的,對(duì)于自己來(lái)說(shuō),其實(shí)我也是清楚,要去改,但總是下不定決心,而且覺(jué)得老師反正不會(huì)怎么的管,那么何必去費(fèi)這個(gè)心思,但其實(shí)老師還是很關(guān)心我的學(xué)習(xí),經(jīng)常的和我聊天,我不是那么的理解,此次老師也是找我談了很久,讓我想想,的確自己的學(xué)習(xí),自己都沒(méi)有很好的重視,那么老師說(shuō)再多我都是不會(huì)改的,而這壞的習(xí)慣對(duì)自己根本沒(méi)好處,也是要去作出一些改變才行,不然的話也是無(wú)法去讓自己的.未來(lái)有好的發(fā)展,而今雖然自己是個(gè)小學(xué)生,其實(shí)也是長(zhǎng)大了一些,有了一些思考,懂得老師的操心是善意的,也是明白自己的一些問(wèn)題,以后也是要老師您來(lái)多監(jiān)督,我會(huì)盡力的去改變,讓自己不再做一些無(wú)關(guān)學(xué)習(xí)的事情,課堂要認(rèn)真來(lái)聽(tīng),不能講話,不能影響其他的同學(xué),同時(shí)課后也是要看書(shū),去做作業(yè)。

    可能一時(shí)半會(huì),我的習(xí)慣不會(huì)那么容易的改好,但是我也是會(huì)堅(jiān)持,請(qǐng)您放心,我會(huì)做到的,不再讓您失望,此前的錯(cuò)誤,我也是認(rèn)識(shí)到了,改好了,才是對(duì)自己最好的一個(gè)負(fù)責(zé)而不能浪費(fèi)了時(shí)間,而不去學(xué)習(xí),老師,讓您操心了。

    此致

    敬禮!

    檢討人:xxx

    20xx年x月x日

    上課講話檢討書(shū)500字左右篇三

    尊敬的老師:

    您好!

    我真的不應(yīng)該在早自習(xí)上課的時(shí)候和同學(xué)講話,我不應(yīng)該違反學(xué)校的規(guī)定,我們作為一個(gè)學(xué)生應(yīng)該遵守學(xué)校的規(guī)章制度,并且聽(tīng)老師的話。

    我感到非常抱歉,希望老師能原諒我的錯(cuò)誤,我真的很后悔。我想在之后的學(xué)習(xí)中避免這種錯(cuò)誤發(fā)生,希望老師能相信我的懺悔的心。

    相信老師看到我的這種態(tài)度也可以知道我這個(gè)事件有一個(gè)上課很深的悔改的態(tài)度,所以我如此關(guān)注這一事件,希望老師能原諒我的錯(cuò)誤,我可以問(wèn)老師保證不會(huì)在未來(lái)早自習(xí)和同學(xué)進(jìn)行任何其他和學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的討論。

    所以,老師讓我寫(xiě)檢討,也讓我深刻理解我所犯下的錯(cuò)誤。我在上課期間講話聊天的行為也是一種對(duì)老師的工作不尊敬。自古以來(lái)尊重老師,保持文明禮儀,這是一個(gè)傳統(tǒng)美德,而我卻總是在忽略這個(gè)美德。在這件事情上,不僅是要尊重老師,無(wú)論任何人,我們都應(yīng)該尊重他,尊重他的工作,他的工作成果。

    我這樣做,直接導(dǎo)致不尊重教師,尊重他人,不尊重他人勞動(dòng)的壞影響。

    作為一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)學(xué)生,一個(gè)正在接受教育的人,這種行為顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求。我這種行為仍在學(xué)校學(xué)生之間已經(jīng)造成及其不良影響,破壞學(xué)校的形象。

    學(xué)生之間應(yīng)該相互學(xué)習(xí)、相互促進(jìn)、紀(jì)律良好,和我的表現(xiàn),給學(xué)生們?cè)斐梢粋€(gè)壞影響,不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時(shí),還向?qū)W校形象造成一些傷害,我們應(yīng)該去維護(hù),不要破壞它!對(duì)于這個(gè)問(wèn)題,造成了嚴(yán)重的后果我做了深刻反思:

    1、在同學(xué)們中間造成不良影響,因?yàn)槲铱赡軙?huì)影響課堂秩序,讓其他學(xué)生也說(shuō)話,都沒(méi)有一個(gè)好的聽(tīng)講習(xí)慣,這實(shí)際上也是其他學(xué)生的父母不負(fù)責(zé)。

    2、影響老師上課進(jìn)度,導(dǎo)致其他想學(xué)習(xí)的同學(xué)無(wú)法安心的進(jìn)行學(xué)習(xí)。

    3、紀(jì)律意識(shí)不高,如果我認(rèn)識(shí)到事情的嚴(yán)重性,錯(cuò)誤是不會(huì)發(fā)生的。

    所有的問(wèn)題都?xì)w咎于我也達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)學(xué)生應(yīng)該有問(wèn)題的理解水平,我越來(lái)越清晰的`感覺(jué)的嚴(yán)重性錯(cuò)誤,因此,我將在以后的幾年更加嚴(yán)格要求自己,和在課堂上認(rèn)真完成作業(yè),絕對(duì)不講閑話,同時(shí),讓自己的言行都和現(xiàn)代符合中學(xué)生。希望老師可以看在我認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤明確,平時(shí)的表現(xiàn)也不錯(cuò)的緣故,原諒我這一次的不足和錯(cuò)誤 ,也請(qǐng)照顧我的老師和同學(xué)們繼續(xù)對(duì)我進(jìn)行監(jiān)督 ,幫我改正缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步。

    我將在今后的學(xué)習(xí)上多用心,上課不講閑話,積極為班級(jí)添光彩,請(qǐng)老師相信我!

    檢討人:xxx

    20xx年x月x日

    上課講話檢討書(shū)500字左右篇四

    尊敬的老師:

    您好!

    非常抱歉今天在數(shù)學(xué)課上一直私下講話打斷了您的講學(xué),這次我已經(jīng)很明確的認(rèn)識(shí)到這個(gè)學(xué)期以來(lái)我都不對(duì)之處了,并保證下不為例,絕對(duì)不會(huì)再讓這種事情在發(fā)生在我身上,在這里我要向我的同桌和被我打擾到學(xué)習(xí)的同學(xué)說(shuō)聲對(duì)不起,向數(shù)學(xué)老師也認(rèn)認(rèn)真真的道歉。

    我上課講話這種事情已經(jīng)發(fā)生不止一次兩次了,也不僅僅是在數(shù)學(xué)課上,老師也不止提醒過(guò)我兩遍了,因?yàn)槲业娜涡院蜔o(wú)知,一直沒(méi)有改掉這個(gè)壞習(xí)慣,科任老師也已經(jīng)是很仁慈了,只讓我寫(xiě)下這份檢討書(shū),我感到非常羞愧對(duì)于我上課經(jīng)常講話的這件事情,我這次已經(jīng)意識(shí)到自己的不對(duì),并發(fā)誓改掉上課說(shuō)話這個(gè)壞毛病。

    上課講話不僅影響同學(xué)學(xué)習(xí)聽(tīng)講,還會(huì)打擾老師的教學(xué)活動(dòng)、打斷老師的教學(xué)思路,嚴(yán)重影響了課堂教學(xué)質(zhì)量,假如一直這樣下去,我們班的成績(jī)一定會(huì)退步,這樣造成的后果是無(wú)法挽回的,我覺(jué)得我自己真是一個(gè)自私的人,為了自己的一時(shí)想法就耽誤了其他同學(xué),耽誤了老師,耽誤了整個(gè)班級(jí),我感到非常抱歉。

    老師對(duì)我上課講話批評(píng)教育了很多次了,我卻沒(méi)有把老師的話聽(tīng)進(jìn)心里。如果我早一點(diǎn)認(rèn)真思考和反省自己,就不會(huì)讓自己這么尷尬了。一名在校學(xué)習(xí)的小學(xué)生就應(yīng)該做小學(xué)生該做的事情,不應(yīng)該左耳朵進(jìn)右耳朵出,這樣不僅是對(duì)老師的不尊敬,也是對(duì)我自己的極其不負(fù)責(zé)。老師批評(píng)教育是不是無(wú)緣無(wú)故的,一定是因?yàn)槲覀冊(cè)趯W(xué)習(xí)中有待改進(jìn)。所以關(guān)于老師這次對(duì)我的說(shuō)的話,我一定會(huì)好好的思考并牢牢的記住,我不會(huì)抱怨任何人,我要十分感謝科任xx,感謝他沒(méi)有讓我在錯(cuò)誤的沼澤里陷得更深。

    以上便是我檢討書(shū)的全部?jī)?nèi)容了,千言萬(wàn)語(yǔ)也抵不過(guò)實(shí)際行動(dòng),我會(huì)用平常的表現(xiàn)來(lái)印證這一點(diǎn)的。

    此致

    敬禮!

    xxx

    xx年xx月xx日

    上課講話檢討書(shū)500字左右篇五

    敬愛(ài)的xx老師:

    今天,我懷著愧疚和懊悔寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示我對(duì)上課講話這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不在上課的時(shí)候講閑話的決心。這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度,我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了,希望老師再給我知錯(cuò)就改的機(jī)會(huì)。

    這次犯錯(cuò)誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學(xué)校的鐵律,也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。學(xué)校一開(kāi)學(xué)就三令五申,一再?gòu)?qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì),提醒學(xué)生不要違反校規(guī),可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話放在心上,沒(méi)有重視老師說(shuō)的話,沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng),當(dāng)成了耳旁風(fēng),這些都是不應(yīng)該的。也是對(duì)老師的不尊重。應(yīng)該把老師說(shuō)的話緊記在心,把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊急在心。

    事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩,耽誤自己的學(xué)習(xí)。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級(jí)紀(jì)律性,年級(jí)紀(jì)律性,對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞,而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師,家長(zhǎng)也是一種傷害,也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。

    每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,樹(shù)立良好形象,也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí),生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護(hù)來(lái)建立起來(lái)的,而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤,去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境,是很不應(yīng)該的,若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò),那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成,對(duì)違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的,我在家也待了半個(gè)月了,自己想了很多,也意識(shí)到自己犯了很?chē)?yán)重錯(cuò)誤,我知道,造成如此大的損失,我應(yīng)該為自己的犯的錯(cuò)誤付出代價(jià),我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任,尤其是作在重點(diǎn)高校接受教育的人,在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。

    我真誠(chéng)地接受批評(píng),并愿意接受學(xué)校給予的處理。對(duì)不起,老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問(wèn)題。我知道,老師對(duì)于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道,對(duì)于學(xué)生,不觸犯校規(guī),不違反紀(jì)律,做好自己的事是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。如今,犯了大錯(cuò),我深深懊悔不已。我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己,批評(píng)和教育自己,自覺(jué)接受監(jiān)督。我要知羞而警醒,知羞而奮進(jìn),亡羊補(bǔ)牢、化羞恥為動(dòng)力,努力學(xué)習(xí)。我也要通過(guò)這次事件,提高我的思想認(rèn)識(shí),強(qiáng)化責(zé)任措施。自己還是很想好好學(xué)習(xí)的,學(xué)習(xí)對(duì)我來(lái)是最重要的,對(duì)今后的生存,就業(yè)都是很重要的,我現(xiàn)在才很小 ,我還有去拼搏的能力。我還想再拼一次,再去努力一次,希望老師給予我一個(gè)做好學(xué)生的一個(gè)機(jī)會(huì),我會(huì)好好改過(guò),認(rèn)認(rèn)真真的去學(xué)習(xí) 。

    那樣的.生活充實(shí),這樣在家也很耽誤課程,學(xué)校的課程本來(lái)就很緊,學(xué)起來(lái)就很費(fèi)勁,在今后的學(xué)習(xí)生活中,我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),各課都努力往上趕記得剛進(jìn)入學(xué)校時(shí),班主任老師和副班主任對(duì)我抱有很大的期望,學(xué)習(xí)還能接受,可在紀(jì)律方面卻出現(xiàn)了問(wèn)題,在學(xué)校三令五申的鐵律下,在嚴(yán)明校紀(jì)校規(guī)的大環(huán)境下,我犯下這么嚴(yán)重的錯(cuò)誤,學(xué)校對(duì)我是應(yīng)該嚴(yán)懲的,我不知多少次大聲說(shuō),校長(zhǎng),老師我錯(cuò)了,我錯(cuò)了。媽媽?zhuān)职治义e(cuò)了,我錯(cuò)了。

    在這半月中,我每天還是按時(shí)就起床,想想我在學(xué)校也生活了近兩年了。對(duì)學(xué)校已有很深的感情,在今后學(xué)校的我,會(huì)已新的面貌,出現(xiàn)在學(xué)校,不在給學(xué)校和年級(jí)還有我的班主任摸黑。無(wú)論在學(xué)習(xí)還是在別的方面我都會(huì)用校規(guī)來(lái)嚴(yán)格要求自己,我會(huì)把握這次機(jī)會(huì)。將它當(dāng)成我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁,所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識(shí)學(xué)好,更要學(xué)好如何做人 ,犯了這樣的錯(cuò)誤,對(duì)于家長(zhǎng)對(duì)于我的期望也是一種巨大的打擊,家長(zhǎng)辛辛苦苦掙錢(qián),讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些,好一些,讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。

    我犯的錯(cuò)誤卻違背了家長(zhǎng)的心愿,也是對(duì)家長(zhǎng)心血的一種否定,我對(duì)此很慚愧。相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,相信我的悔過(guò)之心,我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn),是自己的一時(shí)失足,希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我也會(huì)向你保證此事不會(huì)再有第二次發(fā)生。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤,把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,并卻對(duì)我的問(wèn)題酌情處理。

    檢討人:

    上課講話檢討書(shū)500字左右篇六

    敬愛(ài)的老師:

    今天,我懷著愧疚給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示我對(duì)上課講話的不良行為.深刻認(rèn)識(shí)改正錯(cuò)誤的決心!

    我以后上課注意聽(tīng)講記好筆記,下課鉆研問(wèn)題的勤奮精神.上下課不應(yīng)該聽(tīng)其它與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的東西.平時(shí)我對(duì)這件事情的覺(jué)悟不深,在現(xiàn)在寫(xiě)檢討的同時(shí),我真正意識(shí)到事情的嚴(yán)重性和錯(cuò)誤!再次,我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了極其壞的影響,破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),互相促進(jìn),而我這種表現(xiàn),給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè) 老師是非常的關(guān)心我們,愛(ài)護(hù)我們,所以我今后要聽(tīng)老師的話,充分領(lǐng)會(huì)理解老師對(duì)我們的要求,并保證不會(huì)在有類(lèi)似的事情發(fā)生.望老師給我改過(guò)自新的機(jī)會(huì).老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁,通過(guò)這件事情我深刻的感受到老師對(duì)我們那種恨鐵不成鋼的心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感謝老師對(duì)我的這次深刻的教育。

    我真誠(chéng)地接受批評(píng),并愿意接受處理。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,我保證以后上下課不再有類(lèi)似的事情發(fā)生!懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤。

    您的學(xué)生xxx

    年月日

    上課講話檢討書(shū)500字左右篇七

    敬愛(ài)的xx老師:

    您好!

    今兒,我懷著12萬(wàn)分的愧疚以及20萬(wàn)分的懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示我對(duì)這種不聽(tīng)從老師教誨行為的深痛惡絕及再也不在上課講話的決心。早在剛考完月考的時(shí)候,您就已經(jīng)三令五申,一再?gòu)?qiáng)調(diào),全班同學(xué),不得在上課講話,交流是好事,但學(xué)生的首要任務(wù)是學(xué)習(xí)。其時(shí),老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼。現(xiàn)在也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的嚴(yán)重性,于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來(lái)抓,不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心。

    今兒我上課隨意找同學(xué)說(shuō)話。開(kāi)始我并沒(méi)意識(shí)到后果的嚴(yán)重性,但是在后來(lái)我才發(fā)現(xiàn),我這樣可能會(huì)影響學(xué)習(xí)。在深思熟慮后,我決定嚴(yán)格要求自己不再犯。也許我沒(méi)有很好的文采,寫(xiě)不出深刻的“檢討”。但我內(nèi)心的歉疚與悔過(guò)是什么也丈量不了的。我也會(huì)為我自己負(fù)責(zé),做一個(gè)合格的學(xué)生!我也了解到,雖然不能彌補(bǔ)我的過(guò)失,但是我可以做得更好!既然老師給我寫(xiě)檢查的機(jī)會(huì)就是相信我可以改過(guò),我將用我的言行證明我是個(gè)守信用、守紀(jì)律的人!

    據(jù)上,我決定有如下個(gè)人整改措施:

    1、按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書(shū)一份!對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。

    2、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,決不上課講話,努力將月考考好,以好成績(jī)來(lái)彌補(bǔ)我的過(guò)錯(cuò)。

    3、不帶頭講話,保證不再出現(xiàn)上述錯(cuò)誤。請(qǐng)老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督,幫助我改正!

    檢討人: xx

    xxxx年x月x日

    上課講話檢討書(shū)500字左右篇八

    尊敬的xx:

    您好,我以無(wú)比愧疚的心情向您遞交這份我工作偷懶的檢討書(shū),首先我作為一名公司的醫(yī)藥代表,身在這樣一個(gè)重要崗位,對(duì)于公司的整體運(yùn)行起到至關(guān)重要的作用,但對(duì)于公司規(guī)定我寫(xiě)周計(jì)劃及周總結(jié),我卻聽(tīng)之任之,敷衍了事。而且趁著年前的經(jīng)理的電腦換系統(tǒng),然后我便索性偷懶一直重復(fù)發(fā)一份計(jì)劃給經(jīng)理,敷衍了事。此時(shí)此刻我的心情無(wú)比沉重,因?yàn)楫?dāng)我想起此次的錯(cuò)誤,都感到深深地愧疚和自責(zé)。

    我對(duì)自己的工作怠慢作風(fēng)感受深深的遺憾和懊惱,并且我這樣重復(fù)發(fā)一份周計(jì)劃及周總結(jié)也帶有一定的欺騙成分,這是多么的要不得的,這關(guān)系到我的個(gè)人誠(chéng)信問(wèn)題。

    如今,面對(duì)錯(cuò)誤,我沒(méi)有理?yè)?jù)再為自己辯護(hù),我為自己所犯的錯(cuò)誤向經(jīng)理與給相關(guān)的`同事們?cè)斐傻挠绊懀硎旧钌畹刈载?zé)和歉意。

    首先我的錯(cuò)誤源自于我的工作散漫和不誠(chéng)實(shí),工作散漫是我較為嚴(yán)重的過(guò)失之一,但不誠(chéng)實(shí)卻是最大的一種隱患。因?yàn)檫@涉及到我的人格。我這樣的帶有欺騙性質(zhì)的重復(fù)發(fā)送一份周報(bào)告,直接地說(shuō)是一種撒謊行為,是非常要不得的。而面對(duì)工作散漫這一問(wèn)題,我也覺(jué)得我前段時(shí)間的工作態(tài)度存在一定問(wèn)題。

    我為此感到非常的抱歉。

    xx

    20xx年xx月xx日

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    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來(lái)小
    隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫(xiě)的。那么什么樣的報(bào)告才是有效的呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,希望對(duì)大家有所
    在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中,報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài),報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn)。那么報(bào)告應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是小編幫大家整理的最新報(bào)告范文,僅供參考,希望能夠幫
    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下
    “報(bào)告”使用范圍很廣,按照上級(jí)部署或工作計(jì)劃,每完成一項(xiàng)任務(wù),一般都要向上級(jí)寫(xiě)報(bào)告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、存在的問(wèn)題以及今后工作設(shè)想等,以
    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是小編為大家
    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?這里我整理了一些
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小
    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收
    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以
    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以
    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?接下來(lái)小編就給
    在撰寫(xiě)心得體會(huì)時(shí),個(gè)人需要真實(shí)客觀地反映自己的思考和感受,具體詳細(xì)地描述所經(jīng)歷的事物,結(jié)合自身的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)進(jìn)行分析和評(píng)價(jià),注意語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和流暢性。心得體會(huì)可以
    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
    人生天地之間,若白駒過(guò)隙,忽然而已,我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲,一起對(duì)今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧。寫(xiě)計(jì)劃的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我?guī)痛蠹艺?/div>
    當(dāng)我們備受啟迪時(shí),常??梢詫⑺鼈儗?xiě)成一篇心得體會(huì),如此就可以提升我們寫(xiě)作能力了。那么我們寫(xiě)心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢?下面是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文大全,
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    隨著個(gè)人素質(zhì)的提升,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,我們?cè)趯?xiě)報(bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。報(bào)告對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇報(bào)告。下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報(bào)
    在現(xiàn)在社會(huì),報(bào)告的用途越來(lái)越大,要注意報(bào)告在寫(xiě)作時(shí)具有一定的格式。那么什么樣的報(bào)告才是有效的呢?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報(bào)告文章怎么寫(xiě),我們一起來(lái)了解一下吧。
    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。中學(xué)生
    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理
    在現(xiàn)在社會(huì),報(bào)告的用途越來(lái)越大,要注意報(bào)告在寫(xiě)作時(shí)具有一定的格式。那么報(bào)告應(yīng)該怎么制定才合適呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)
    報(bào)告,漢語(yǔ)詞語(yǔ),公文的一種格式,是指對(duì)上級(jí)有所陳請(qǐng)或匯報(bào)時(shí)所作的口頭或書(shū)面的陳述。優(yōu)秀的報(bào)告都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報(bào)告文
    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面
    在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天,報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,報(bào)告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無(wú)誤的。報(bào)告書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇報(bào)告呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀報(bào)告范文
    隨著人們法律意識(shí)的加強(qiáng),越來(lái)越多的人通過(guò)合同來(lái)調(diào)和民事關(guān)系,簽訂合同能夠較為有效的約束違約行為。優(yōu)秀的合同都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?下面是小編為大家?guī)?/div>
    隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,報(bào)告具有語(yǔ)言陳述性的特點(diǎn)。優(yōu)秀的報(bào)告都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?下面是小編幫大家整理的最新報(bào)告范文,僅供參考
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    隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,報(bào)告具有語(yǔ)言陳述性的特點(diǎn)。報(bào)告書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇報(bào)告呢?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報(bào)告文章怎么寫(xiě)
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    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以
    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧個(gè)人工作失誤檢討書(shū)1
    總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書(shū)面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫(xiě)一份總結(jié)
    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一
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