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    武漢大學自主招生自我信(優質23篇)

    時間:2025-06-24 作者:字海

    范文的撰寫過程需要嚴謹和認真,包括對文體、結構、語言等方面的把握。下面是一些優秀的范文范本,供大家參考和借鑒,幫助寫作者提高自己的寫作水平。

    武漢大學自主招生自我信(優質23篇)篇一

    您好!我是遼寧省鐵嶺市高級中學理科實驗班的xx,和其他的同胞或者說是競爭者們一樣,我也希望通過貴校的自主招生來實現我一直以來的夢想——考入武漢理工大學,首先感謝您能在百忙之中抽出時間審閱我的申請材料。

    相信在此之前,您已經閱讀過了無數的自薦信,對省、市三好學生,校學生會主席,團支部書記等也已經見怪不怪了。很可惜,這些耀眼的榮譽和職位我都沒有,我有的是對武漢理工大學全面的了解,有的是始終如一的熱愛與向往,有的是勇氣與決心。更重要的是,我有著誠實、實事求是的品質,我不會為了得到您的青睞而夸大事實,虛張聲勢,而且我覺得一個人的領導能力、組織能力、交際能力和協調能力并不是只有靠這些職位才能體現出來的,畢竟校學生會主席只有一個,但具有多方面能力的高中生遠不止這些。

    從小就熱愛旅游、喜歡開拓視野的我也算是游遍了祖國的大江南北,各名牌大學也基本都參觀過,而且還在去年先后參加了清華大學的冬令營和同濟、復旦大學的夏令營,但在眾多高校中,唯有自由、開放、享有“東方mit”美譽的武漢理工大學深深吸引了我,而且我也聽到武漢理工大學的學長陳蕾介紹說,武漢理工大學非常適合那些“有想法”的人,只要你有想法,武漢理工大學都會盡全力幫你實現,我覺得我就是那種有想法、有創新意識的`人,這也使我更加堅定了“將來一定要到武漢理工大學讀書”的決心。憑借著十幾年如一日的努力,我的成績一直名列前茅,中考更是以全市第二十八的成績考入鐵嶺市重點高中理科實驗班。到了高中,我并沒有驕傲,而是更加努力的學習,成績也有了進一步的飛躍,每次考試成績均穩定在年級前十名,發揮好時還會進入前五名,我堅信自己是有資格進入武漢理工大學的。

    做事果斷,善于規劃是我的另一優點。說到規劃,我對自己的未來也已經做好了初步的打算:近年來,隨著中國經濟的騰飛,汽車已經走入了尋常百姓家。由于汽車工業的進步,這方面人才的需求量也在隨之增長。這對從小酷愛汽車,7歲就能識別數十種車標的我,無疑是一種巨大的激勵,我也勵志將來要進入一家汽車公司,參與設計制造一部性能優異,而且安全節能的汽車。據我所知,現今中國汽車在發動機的節油耐用,穩定性能上仍有一定的提高空間,而伴隨著油價的上漲,增壓直噴等技術也已走下神壇,進入乘用領域。在車身結構方面,人們對于安全舒適的追求是無止境的,所以有了碰撞吸能設計,有了更優秀的懸架,有了鋁材,甚至碳纖維的應用。我愿把我全部的精力都投入到這些領域中,讓中國的汽車有朝一日也能展示在世界的大舞臺上。這一切看似虛幻的夢想,一旦進入武漢理工大學,就都很有可能變為現實。眾所周知,武漢理工大學的機械工程及自動化、車輛工程等專業都是當前國內最一流的。除此之外,貴校的密歇根學院不僅包含機械類專業,而且如果前兩年在校成績突出,還能出國到密歇根大學繼續深造,學習國外先進的理念,這些都非常有助于實現我遠大的理想。我保證,如果我能進入武漢理工大學,一定會本著“飲水思源,愛國榮校”的校訓努力學習機械方面的專業知識,培養各方面的綜合素質,成為像xx、汪道涵、錢學森、吳文俊、茅以升那樣的武漢理工大學的驕傲。

    自主招生只是一次初選,最終能否進入武漢理工大學,主要還得靠200天后的高考。但同時,自主招生也是一條捷徑,一條通向成功彼岸的捷徑。所以我非常希望貴校領導能夠接受我的申請,同意我參加貴校的自主招生考試。我堅信,在考場上我的能力會更加充分的展示出來,您也一定不會后悔今天的決定。

    此致

    敬禮!

    自薦人:

    日期:

    文檔為doc格式。

    武漢大學自主招生自我信(優質23篇)篇二

    尊敬的武漢大學招生辦老師:

    您好!

    我叫xxx,今年17歲,是xx市xx中學高三x班的一名學生。 一直以來,我成績優異,團結同學。從高一起多次獲得“三好學生”“學習標兵”等稱號,這些榮譽是老師、學校對我自身努力的一種肯定。在這些榮譽的鼓勵下,我更加嚴格要求自己,謀求全面發展,提高學習及綜合能力,取得了更大的進步。

    說到學習,我認為自己是一個很有自制力的人,我能夠將精力傾注于學習,一心一意,不被周圍環境所打擾。正是由于這一點,我總能保持高效率的學習。我并不是一味的與其他同學拼時間,而是注重時間的充分利用,讓有限的時間得以延伸,實現最高的利用效率。學習的高效性幫助我合理的安排作息時間。在取得成績的穩固與提高的同時,維持良好的生物鐘。

    多次在學校開展的“社團展示周”活動中代表社團在其他年級和班級表演。這些經歷不僅豐富了我的高中生活,同時也進一步提高了我的綜合能力。

    在高一了解各個高校之初,武漢大學“自強 弘毅 求是 拓新”的校訓便深深吸引了我?!白詮姟笔侵腥A民族的傳統美德,成就事業當以此為訓,“弘毅”和“求是”又是學習中所必須具有的堅毅剛強的品格和科學嚴謹的治學態度,而“拓新”則是當今時代發展所必需的動力來源。也許正是因為這樣的校訓,武漢大學作為一個歷史悠久的高等學府,并沒有止步于歷史的光環之下,而是緊跟時代的.步伐,不斷拓新,發展成為長江沿岸上一顆璀璨的明珠。

    在眾多的學習精英中,我時常會感到壓力。但我始終堅信,唯有踏踏實實、勤奮拼搏才能通向成功之路。當我決定做一件事時,就會用最認真的態度竭盡全力去辦好它,即使遭遇 挫折與困難也決不放棄,直到目標達成。

    三年前,我懷著對武大的憧憬開始了高中三年的學習。我相信,我將憑借著自己的努力帶著驕傲和自信踏入武漢大學的校門!

    此致

    敬禮!

    尊敬的武漢大學老師:

    您好!我是來自 省 市 中學的 ,非常盼望能夠通過貴校的自主招生計劃,實現在武園里度過四年大學生活的夢想,感謝您抽出時間審閱我的申請材料,謝謝! 百年武大,坐擁珞珈,懷抱東湖,自強弘毅,求是拓新。胡適對一位美國友人說:“你如果要看-中-國怎樣進步,可以到武昌,看看珞珈山武漢大學?!?20年來,武大培養了一代代棟梁之材,為民族振興和人類進步作出了重大貢獻,也為學校贏得了無可爭辯的榮譽。我非??释艿轿浯缶妥x,成為一名武大學子,親身感受武大深厚的文化底蘊,強大的師資力量和良好的學習氛圍。

    我自小熱愛讀書,喜歡獨立思考,擅于解決問題。中考以優異成績考入 。在兩年多的高中生涯里,我既學習了課堂內容,豐富了我的知識體系,又經歷了社會實踐,磨礪了我的意志品質,更結識了一批良師和同學。一路走來,有挫折,更滿載收獲。

    勞動等活動,來喚起群眾的環保意識。我覺得豐富多彩的班級活動不但不會影響大家的學習,相反是融洽同學關系、培養團隊精神的助推劑。

    我們高中作為省重點中學,同學們的成績都很突出,尤其是我所在的理科重點班,大家的學習熱情非常高漲,我同樣不甘落后,如饑似渴的學習各學科的知識。勤奮的學習加上科學的方法,屢次考試中我的綜合成績始終名列班級前茅,年級排名也一直穩步提升,現在穩定在年級前五十名,其中我的化學成績尤其突出,文理分科以來,大小考試每次都居年級前列,也取得過年級第一的好成績,我本人也連年被評為三好學生。

    我非常熱愛化學?;瘜W作為一門實驗科學,既有科學性又有應用性,近代以來深刻的改變了人類生活,為人類打開了一個全新的世界?;瘜W可以解決人類經濟社會發展中方方面面的問題,為物質文明做出直接貢獻。我希望通過學習化學,能夠在能源、材料、環境等領域中研究與創新,在利用頁巖氣、太陽能等新能源中開辟新的道路,向陶瓷、金屬等復合材料發起挑戰,于環境保護技術上取得突破,讓人類從化學發展中繼續獲益。

    歡的化學研究。

    我將加倍努力,期待這一天早日到來!

    尊敬的武漢大學校招生辦的領導、老師:

    您好,我叫xxx,是來自xx中學的一名文科女生,感謝您能在百忙之中抽出一點時間耐心得審閱我的自薦信。

    武漢大學是一座有著悠久歷史與深厚人文底蘊的高等學府,天圓地方的行政樓和櫻頂在有歷史意義的912場的兩端相望,櫻花大道,宋卿體育館,六一亭,鯤鵬廣場且恰逢武漢大學一百二十年校慶,更是令我心向往之。我真心希望能夠在明年九月漫步在珞珈山下,成為一名優秀而光榮的武大學子、珞珈英才。。

    從小我就愛好廣泛,注重德智體美勞全面發展。我熱愛跆拳道,已獲得國家二級運動員稱號,黑帶一段,曾獲全國大眾錦標賽第五名,浙江省大眾跆拳道公開賽第一名,浙江省青少年跆拳道錦標賽第三名。除此之外,我也同樣愛好文學與音樂,獲得過金華語文寶貝作文大賽三等獎,通過了軟筆書法四級,電子琴七級的考試。

    我始終相信,要快樂學習,正如孔老夫子所曰:知之者不如好之者,好之者不如樂之者。喜歡積極主動得去學習,不給自己過多壓力,這樣子反而更能讓我在學習上事半功倍,有更好的收獲。因而,即使積極發展自己的興趣愛好,我的成績在強者如林的金華一中,依然有著不菲的成績,并多次獲得“三好學生”的稱號。

    正如我熱愛文學熱愛音樂熱愛跆拳道,我熱愛生活,始終信奉著把每一天過好。我也積極參加學校學生會,社團和班級的管理活動與工作,在享受著幫助別人的快樂的同時,也使自己得到了鍛煉與提高,并被評為“優秀學生會干部”。如果我能如愿進入武大,我相信自己一定能在武大這個更大更寬廣的舞臺上,表現得更好的。 武漢大學是我夢寐以求的求學殿堂,假如我這次有幸上武大,我希望能在經濟與管理學院或者外語學院就讀,喜歡經濟,喜歡“經世濟民”,喜歡“大經大管,為道為器”,為祖國的經濟發展貢獻一份力量,也使家人過上更好的生活;喜歡外語,喜歡周游世界,訪遍風景處處好。大學期間,我一定會好好努力,鍛煉自己,發展自己,完備自己,成為一個合格且優秀的珞珈學子!

    懇請貴校領導能夠接受我的申請,實現我的理想。

    此致

    敬禮!

    武漢大學自主招生自我信(優質23篇)篇三

    您好!我是遼寧省鐵嶺市高級中學理科實驗班xxx,和其他的同胞或者說是競爭者們一樣,我也希望通過貴校的自主招生來實現我一直以來的夢想——考入武漢理工大學,首先感謝您能在百忙之中抽出時間審閱我的申請材料。

    相信在此之前,您已經閱讀過了無數的自薦信,對省、市三好學生,校學生會主席,團支部書記等也已經見怪不怪了。很可惜,這些耀眼的榮譽和職位我都沒有,我有的是對武漢理工大學全面的了解,有的是始終如一的熱愛與向往,有的是勇氣與決心。更重要的是,我有著誠實、實事求是的品質,我不會為了得到您的青睞而夸大事實,虛張聲勢,而且我覺得一個人的領導能力、組織能力、交際能力和協調能力并不是只有靠這些職位才能體現出來的,畢竟校學生會主席只有一個,但具有多方面能力的高中生遠不止這些。

    從小就熱愛旅游、喜歡開拓視野的我也算是游遍了祖國的大江南北,各名牌大學也基本都參觀過,而且還在去年先后參加了清華大學的冬令營和同濟、復旦大學的夏令營,但在眾多高校中,唯有自由、開放、享有“東方mit”美譽的武漢理工大學深深吸引了我,而且我也聽到武漢理工大學的學長陳蕾介紹說,武漢理工大學非常適合那些“有想法”的人,只要你有想法,武漢理工大學都會盡全力幫你實現,我覺得我就是那種有想法、有創新意識的人,這也使我更加堅定了“將來一定要到武漢理工大學讀書”的決心。憑借著十幾年如一日的努力,我的成績一直名列前茅,中考更是以全市第二十八的成績考入鐵嶺市重點高中理科實驗班。到了高中,我并沒有驕傲,而是更加努力的學習,成績也有了進一步的飛躍,每次考試成績均穩定在年級前十名,發揮好時還會進入前五名,我堅信自己是有資格進入武漢理工大學的。

    做事果斷,善于規劃是我的另一優點。說到規劃,我對自己的未來也已經做好了初步的打算:近年來,隨著中國經濟的騰飛,汽車已經走入了尋常百姓家。由于汽車工業的進步,這方面人才的需求量也在隨之增長。這對從小酷愛汽車,7歲就能識別數十種車標的我,無疑是一種巨大的激勵,我也勵志將來要進入一家汽車公司,參與設計制造一部性能優異,而且安全節能的汽車。據我所知,現今中國汽車在發動機的節油耐用,穩定性能上仍有一定的提高空間,而伴隨著油價的上漲,增壓直噴等技術也已走下神壇,進入乘用領域。在車身結構方面,人們對于安全舒適的'追求是無止境的,所以有了碰撞吸能設計,有了更優秀的懸架,有了鋁材,甚至碳纖維的應用。我愿把我全部的精力都投入到這些領域中,讓中國的汽車有朝一日也能展示在世界的大舞臺上。這一切看似虛幻的夢想,一旦進入武漢理工大學,就都很有可能變為現實。眾所周知,武漢理工大學的機械工程及自動化、車輛工程等專業都是當前國內最一流的。除此之外,貴校的密歇根學院不僅包含機械類專業,而且如果前兩年在校成績突出,還能出國到密歇根大學繼續深造,學習國外先進的理念,這些都非常有助于實現我遠大的理想。我保證,如果我能進入武漢理工大學,一定會本著“飲水思源,愛國榮校”的校訓努力學習機械方面的專業知識,培養各方面的綜合素質,成為像江澤民、汪道涵、錢學森、吳文俊、茅以升那樣的武漢理工大學的驕傲。

    自主招生只是一次初選,最終能否進入武漢理工大學,主要還得靠200天后的高考。但同時,自主招生也是一條捷徑,一條通向成功彼岸的捷徑。所以我非常希望貴校領導能夠接受我的申請,同意我參加貴校的自主招生考試。我堅信,在考場上我的能力會更加充分的展示出來,您也一定不會后悔今天的決定。

    此致

    敬禮!

    自薦人:xxx。

    20xx年x月x日。

    武漢大學自主招生自我信(優質23篇)篇四

    尊敬的武漢大學自主招生領導:

    您好!

    適逢武漢大學自主招生,謹向您呈上我的自薦信,感謝您能在百忙之中抽出時間審閱我的申請材料。

    我是xx高中xx。

    我生性溫和,但在溫和的外表下,隱藏著一顆熾熱而蓬勃的心,一顆懷有凌云壯志的心。

    我一直相信,“定志而勉之,天下無不可成之事。

    憑借著十幾年如一日的努力,我的學習成績一直名列前茅,中考以優異的成績考入湖北省示范重點高中——黃石二中。

    到了高中,我并沒有驕傲,而是更加努力的學習,成績與思想也有了進一步的飛躍。

    “非學無以廣才,非靜無以成學”,在求學的道路上,我能夠靜心鉆研,孜孜不倦,砥礪思想,三省吾身。

    守住一顆寧靜的心,我便可以不斷超越,不斷向自我挑戰。

    “夜無明月花獨舞,腹有詩書氣自華。

    生活除了外表的浮躁與喧囂,還有一種內在的寧靜與充實。

    閑暇之余,覽書成“癖”的我便手捧書香,慵讀幾頁,或坐或躺,可圈可點,犒賞干渴的靈魂。

    “求知在武大,成才在珞珈”是無數學子的夢想。

    從當初的自強學堂到如今的教育部直屬重點綜合性大學,她以“自強、弘毅、求是、拓新”的精神,向我們譜寫了精彩的百年華章。

    環繞東湖水,坐擁珞珈山,可謂是風景如畫,再加上厚重的人文底蘊,各類英才云集于此,她不愧是“中國最美麗的大學”。

    仍清楚地記得,那年正值櫻花盛開時節,我來到了武大。

    我的眼前是花的海洋,清風徐來,櫻花紛飛,宛如仙境……從那以后,我便覺得我對武大有難以割舍的情愫,歷久不渝。

    武漢大學是我夢寐以求的大學殿堂,尤其是信息管理學院、經濟與管理學院、法學院、政治與公共管理學院、教育科學學院等社會科學專業。

    在中學階段,我就經常參與社會公益活動,開展調查研究。

    那時的我早就下定決心一定要成長為一名對社會有用的人。

    我曾無數次地憧憬,與同學們一起快樂地學習生活,聆聽教授們睿智而幽默的語言,開展豐富多彩的社會實踐活動……每每想到此,笑意就隨著嘴的輪廓蕩漾開去,一瞬間滿臉都是笑了。

    懇請貴校領導能夠接受我的申請,實現我的理想。

    此致

    敬禮!

    xx

    x年x月x日

    尊敬的武漢大學校招生辦的領導、老師:

    您好,我叫xxx,是來自xx中學的.一名文科女生,感謝您能在百忙之中抽出一點時間耐心得審閱我的自薦信。

    武漢大學是一座有著悠久歷史與深厚人文底蘊的高等學府,天圓地方的行政樓和櫻頂在有歷史意義的912場的兩端相望,櫻花大道,宋卿體育館,六一亭,鯤鵬廣場……且恰逢武漢大學一百二十年校慶,更是令我心向往之。

    我真心希望能夠在明年九月漫步在珞珈山下,成為一名優秀而光榮的武大學子、珞珈英才。

    從小我就愛好廣泛,注重德智體美勞全面發展。

    我熱愛跆拳道,已獲得國家二級運動員稱號,黑帶一段,曾獲全國大眾錦標賽第五名,浙江省大眾跆拳道公開賽第一名,浙江省青少年跆拳道錦標賽第三名。

    除此之外,我也同樣愛好文學與音樂,獲得過金華語文寶貝作文大賽三等獎,通過了軟筆書法四級,電子琴七級的考試。

    我始終相信,要快樂學習,正如孔老夫子所曰:知之者不如好之者,好之者不如樂之者。

    喜歡積極主動得去學習,不給自己過多壓力,這樣子反而更能讓我在學習上事半功倍,有更好的收獲。

    因而,即使積極發展自己的興趣愛好,我的成績在強者如林的金華一中,依然有著不菲的成績,并多次獲得“三好學生”的稱號。

    正如我熱愛文學熱愛音樂熱愛跆拳道,我熱愛生活,始終信奉著把每一天過好。

    我也積極參加學校學生會,社團和班級的管理活動與工作,在享受著幫助別人的快樂的同時,也使自己得到了鍛煉與提高,并被評為“優秀學生會干部”。

    如果我能如愿進入武大,我相信自己一定能在武大這個更大更寬廣的舞臺上,表現得更好的。

    武漢大學是我夢寐以求的求學殿堂,假如我這次有幸上武大,我希望能在經濟與管理學院或者外語學院就讀,喜歡經濟,喜歡“經世濟民”,喜歡“大經大管,為道為器”,為祖國的經濟發展貢獻一份力量,也使家人過上更好的生活;喜歡外語,喜歡周游世界,訪遍風景處處好。

    大學期間,我一定會好好努力,鍛煉自己,發展自己,完備自己,成為一個合格且優秀的珞珈學子!

    懇請貴校領導能夠接受我的申請,實現我的理想。

    此致

    敬禮!

    武漢大學自主招生自我信(優質23篇)篇五

    您好!我是來自省市中學的xxx,非常盼望能夠通過貴校的自主招生計劃,實現在武園里度過四年大學生活的夢想,感謝您抽出時間審閱我的申請材料,謝謝!百年武大,坐擁珞珈,懷抱東湖,自強弘毅,求是拓新。胡適對一位美國友人說:“你如果要看中國怎樣進步,可以到武昌,看看珞珈山武漢大學?!眡x年來,武大培養了一代代棟梁之材,為民族振興和人類進步作出了重大貢獻,也為學校贏得了無可爭辯的榮譽。我非??释艿轿浯缶妥x,成為一名武大學子,親身感受武大深厚的文化底蘊,強大的師資力量和良好的學習氛圍。

    我自小熱愛讀書,喜歡獨立思考,擅于解決問題。中考以優異成績考入。在兩年多的高中生涯里,我既學習了課堂內容,豐富了我的知識體系,又經歷了社會實踐,磨礪了我的意志品質,更結識了一批良師和同學。一路走來,有挫折,更滿載收獲。

    我性格開朗,為人熱情,和每位同學關系都很融洽,樂于積極為班級奉獻。從小學開始,我每天都是第一個到學校開門,做值日,平時也積極組織和參加班集體活動,我的組織能力也得到了老師和同學們的一致認可,從小到大我一直擔任班長。高中我除了組織同學積極參與學校的各項活動中,還組織了以“愛護環境,從我做起”為主題的上街義務勞動等活動,來喚起群眾的環保意識。我覺得豐富多彩的班級活動不但不會影響大家的學習,相反是融洽同學關系、培養團隊精神的助推劑。

    我們高中作為省重點中學,同學們的成績都很突出,尤其是我所在的理科重點班,大家的學習熱情非常高漲,我同樣不甘落后,如饑似渴的學習各學科的知識。勤奮的學習加上科學的方法,屢次考試中我的綜合成績始終名列班級前茅,年級排名也一直穩步提升,現在穩定在年級前五十名,其中我的化學成績尤其突出,文理分科以來,大小考試每次都居年級前列,也取得過年級第一的好成績,我本人也連年被評為三好學生。

    我非常熱愛化學?;瘜W作為一門實驗科學,既有科學性又有應用性,近代以來深刻的改變了人類生活,為人類打開了一個全新的世界?;瘜W可以解決人類經濟社會發展中方方面面的問題,為物質文明做出直接貢獻。我希望通過學習化學,能夠在能源、材料、環境等領域中研究與創新,在利用頁巖氣、太陽能等新能源中開辟新的道路,向陶瓷、金屬等復合材料發起挑戰,于環境保護技術上取得突破,讓人類從化學發展中繼續獲益。

    如果我能有幸進入武大學習,我將一步一個腳印學好每一門功課,踏踏實實提高自己的知識水平和科研能力,我希望大學畢業后能夠繼續深造,能夠在實驗室中一直從事我喜歡的化學研究。

    我將加倍努力,期待這一天早日到來!

    此致

    敬禮!

    申請人:

    日期:

    武漢大學自主招生自我信(優質23篇)篇六

    2016年各高校即將公布自主招生簡章,小編已經為大家準備好了武漢理工大學自主招生自薦信了,歡迎大家閱讀參考哦!

    武漢理工大學招生辦:

    您好!我是遼寧省鐵嶺市高級中學理科實驗班的***,和其他的同胞或者說是競爭者們一樣,我也希望通過貴校的自主招生來實現我一直以來的夢想——考入武漢理工大學,首先感謝您能在百忙之中抽出時間審閱我的申請材料。

    相信在此之前,您已經閱讀過了無數的自薦信,對省、市三好學生,校學生會主席,團支部書記等也已經見怪不怪了。很可惜,這些耀眼的榮譽和職位我都沒有,我有的是對武漢理工大學全面的了解,有的是始終如一的熱愛與向往,有的是勇氣與決心。更重要的是,我有著誠實、實事求是的品質,我不會為了得到您的青睞而夸大事實,虛張聲勢,而且我覺得一個人的領導能力、組織能力、交際能力和協調能力并不是只有靠這些職位才能體現出來的,畢竟校學生會主席只有一個,但具有多方面能力的高中生遠不止這些。

    從小就熱愛旅游、喜歡開拓視野的我也算是游遍了祖國的大江南北,各名牌大學也基本都參觀過,而且還在去年先后參加了清華大學的冬令營和同濟、復旦大學的夏令營,但在眾多高校中,唯有自由、開放、享有“東方mit”美譽的武漢理工大學深深吸引了我,而且我也聽到武漢理工大學的學長陳蕾介紹說,武漢理工大學非常適合那些“有想法”的人,只要你有想法,武漢理工大學都會盡全力幫你實現,我覺得我就是那種有想法、有創新意識的人,這也使我更加堅定了“將來一定要到武漢理工大學讀書”的決心。憑借著十幾年如一日的努力,我的成績一直名列前茅,中考更是以全市第二十八的成績考入鐵嶺市重點高中理科實驗班。到了高中,我并沒有驕傲,而是更加努力的學習,成績也有了進一步的飛躍,每次考試成績均穩定在年級前十名,發揮好時還會進入前五名,我堅信自己是有資格進入武漢理工大學的。

    做事果斷,善于規劃是我的另一優點。說到規劃,我對自己的未來也已經做好了初步的打算:近年來,隨著中國經濟的騰飛,汽車已經走入了尋常百姓家。由于汽車工業的進步,這方面人才的需求量也在隨之增長。這對從小酷愛汽車,7歲就能識別數十種車標的我,無疑是一種巨大的激勵,我也勵志將來要進入一家汽車公司,參與設計制造一部性能優異,而且安全節能的汽車。據我所知,現今中國汽車在發動機的節油耐用,穩定性能上仍有一定的提高空間,而伴隨著油價的上漲,增壓直噴等技術也已走下神壇,進入乘用領域。在車身結構方面,人們對于安全舒適的追求是無止境的,所以有了碰撞吸能設計,有了更優秀的`懸架,有了鋁材,甚至碳纖維的應用。我愿把我全部的精力都投入到這些領域中,讓中國的汽車有朝一日也能展示在世界的大舞臺上。這一切看似虛幻的夢想,一旦進入武漢理工大學,就都很有可能變為現實。眾所周知,武漢理工大學的機械工程及自動化、車輛工程等專業都是當前國內最一流的。除此之外,貴校的密歇根學院不僅包含機械類專業,而且如果前兩年在校成績突出,還能出國到密歇根大學繼續深造,學習國外先進的理念,這些都非常有助于實現我遠大的理想。我保證,如果我能進入武漢理工大學,一定會本著“飲水思源,愛國榮校”的校訓努力學習機械方面的專業知識,培養各方面的綜合素質,成為像汪道涵、錢學森、吳文俊、茅以升那樣的武漢理工大學的驕傲。

    自主招生只是一次初選,最終能否進入武漢理工大學,主要還得靠200天后的高考。但同時,自主招生也是一條捷徑,一條通向成功彼岸的捷徑。所以我非常希望貴校領導能夠接受我的申請,同意我參加貴校的自主招生考試。我堅信,在考場上我的能力會更加充分的展示出來,您也一定不會后悔今天的決定。

    此致

    敬禮!

    自薦人:xxx

    2016年xx月xx日

    武漢大學自主招生自我信(優質23篇)篇七

    在如今這個時代,自薦信的使用范圍越來越大,請注意不同種類的自薦信具有不同的用途。為了讓您不再為寫自薦信頭疼,以下是小編為大家整理的武漢理工大學自主招生自薦信,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    武漢理工大學招生辦:

    您好!我是遼寧省鐵嶺市高級中學理科實驗班xxx,和其他的同胞或者說是競爭者們一樣,我也希望通過貴校的自主招生來實現我一直以來的夢想——考入武漢理工大學,首先感謝您能在百忙之中抽出時間審閱我的申請材料。

    相信在此之前,您已經閱讀過了無數的自薦信,對省、市三好學生,校學生會主席,團支部書記等也已經見怪不怪了。很可惜,這些耀眼的榮譽和職位我都沒有,我有的是對武漢理工大學全面的了解,有的是始終如一的熱愛與向往,有的是勇氣與決心。更重要的是,我有著誠實、實事求是的品質,我不會為了得到您的青睞而夸大事實,虛張聲勢,而且我覺得一個人的領導能力、組織能力、交際能力和協調能力并不是只有靠這些職位才能體現出來的,畢竟校學生會主席只有一個,但具有多方面能力的高中生遠不止這些。

    從小就熱愛旅游、喜歡開拓視野的我也算是游遍了祖國的大江南北,各名牌大學也基本都參觀過,而且還在去年先后參加了清華大學的冬令營和同濟、復旦大學的夏令營,但在眾多高校中,唯有自由、開放、享有“東方mit”美譽的武漢理工大學深深吸引了我,而且我也聽到武漢理工大學的學長陳蕾介紹說,武漢理工大學非常適合那些“有想法”的人,只要你有想法,武漢理工大學都會盡全力幫你實現,我覺得我就是那種有想法、有創新意識的人,這也使我更加堅定了“將來一定要到武漢理工大學讀書”的決心。憑借著十幾年如一日的努力,我的成績一直名列前茅,中考更是以全市第二十八的成績考入鐵嶺市重點高中理科實驗班。到了高中,我并沒有驕傲,而是更加努力的學習,成績也有了進一步的飛躍,每次考試成績均穩定在年級前十名,發揮好時還會進入前五名,我堅信自己是有資格進入武漢理工大學的。

    做事果斷,善于規劃是我的另一優點。說到規劃,我對自己的未來也已經做好了初步的打算:近年來,隨著中國經濟的騰飛,汽車已經走入了尋常百姓家。由于汽車工業的進步,這方面人才的需求量也在隨之增長。這對從小酷愛汽車,7歲就能識別數十種車標的我,無疑是一種巨大的激勵,我也勵志將來要進入一家汽車公司,參與設計制造一部性能優異,而且安全節能的汽車。據我所知,現今中國汽車在發動機的節油耐用,穩定性能上仍有一定的提高空間,而伴隨著油價的上漲,增壓直噴等技術也已走下神壇,進入乘用領域。在車身結構方面,人們對于安全舒適的追求是無止境的,所以有了碰撞吸能設計,有了更優秀的懸架,有了鋁材,甚至碳纖維的應用。我愿把我全部的精力都投入到這些領域中,讓中國的汽車有朝一日也能展示在世界的大舞臺上。這一切看似虛幻的夢想,一旦進入武漢理工大學,就都很有可能變為現實。眾所周知,武漢理工大學的'機械工程及自動化、車輛工程等專業都是當前國內最一流的。除此之外,貴校的密歇根學院不僅包含機械類專業,而且如果前兩年在校成績突出,還能出國到密歇根大學繼續深造,學習國外先進的理念,這些都非常有助于實現我遠大的理想。我保證,如果我能進入武漢理工大學,一定會本著“飲水思源,愛國榮?!钡男S柵W習機械方面的專業知識,培養各方面的綜合素質,成為像江澤民、汪道涵、錢學森、吳文俊、茅以升那樣的武漢理工大學的驕傲。

    自主招生只是一次初選,最終能否進入武漢理工大學,主要還得靠200天后的高考。但同時,自主招生也是一條捷徑,一條通向成功彼岸的捷徑。所以我非常希望貴校領導能夠接受我的申請,同意我參加貴校的自主招生考試。我堅信,在考場上我的能力會更加充分的展示出來,您也一定不會后悔今天的決定。

    此致

    敬禮!

    自薦人:xxx

    20xx年x月x日

    武漢大學自主招生自我信(優質23篇)篇八

    尊敬的領導:您們好!

    您好!我是遼寧省鐵嶺市高級中學理科實驗班的***,和其他的同胞或者說是競爭者們一樣,我也希望通過貴校的自主招生來實現我一直以來的夢想——考入武漢理工大學,首先感謝您能在百忙之中抽出時間審閱我的申請材料。

    相信在此之前,您已經閱讀過了無數的自薦信,對省、市三好學生,校學生會主席,團支部書記等也已經見怪不怪了。很可惜,這些耀眼的榮譽和職位我都沒有,我有的是對武漢理工大學全面的了解,有的是始終如一的熱愛與向往,有的是勇氣與決心。更重要的是,我有著誠實、實事求是的品質,我不會為了得到您的青睞而夸大事實,虛張聲勢,而且我覺得一個人的領導能力、組織能力、交際能力和協調能力并不是只有靠這些職位才能體現出來的,畢竟校學生會主席只有一個,但具有多方面能力的高中生遠不止這些。

    從小就熱愛旅游、喜歡開拓視野的我也算是游遍了祖國的大江南北,各名牌大學也基本都參觀過,而且還在去年先后參加了清華大學的冬令營和同濟、復旦大學的夏令營,但在眾多高校中,唯有自由、開放、享有“東方mit”美譽的武漢理工大學深深吸引了我,而且我也聽到武漢理工大學的學長陳蕾介紹說,武漢理工大學非常適合那些“有想法”的人,只要你有想法,武漢理工大學都會盡全力幫你實現,我覺得我就是那種有想法、有創新意識的人,這也使我更加堅定了“將來一定要到武漢理工大學讀書”的決心。憑借著十幾年如一日的努力,我的成績一直名列前茅,中考更是以全市第二十八的成績考入鐵嶺市重點高中理科實驗班。到了高中,我并沒有驕傲,而是更加努力的學習,成績也有了進一步的飛躍,每次考試成績均穩定在年級前十名,發揮好時還會進入前五名,我堅信自己是有資格進入武漢理工大學的。

    做事果斷,善于規劃是我的另一優點。說到規劃,我對自己的未來也已經做好了初步的打算:近年來,隨著中國經濟的騰飛,汽車已經走入了尋常百姓家。由于汽車工業的進步,這方面人才的需求量也在隨之增長。這對從小酷愛汽車,7歲就能識別數十種車標的我,無疑是一種巨大的激勵,我也勵志將來要進入一家汽車公司,參與設計制造一部性能優異,而且安全節能的汽車。據我所知,現今中國汽車在發動機的節油耐用,穩定性能上仍有一定的提高空間,而伴隨著油價的上漲,增壓直噴等技術也已走下神壇,進入乘用領域。在車身結構方面,人們對于安全舒適的追求是無止境的,所以有了碰撞吸能設計,有了更優秀的'懸架,有了鋁材,甚至碳纖維的應用。我愿把我全部的精力都投入到這些領域中,讓中國的汽車有朝一日也能展示在世界的大舞臺上。這一切看似虛幻的夢想,一旦進入武漢理工大學,就都很有可能變為現實。眾所周知,武漢理工大學的機械工程及自動化、車輛工程等專業都是當前國內最一流的。除此之外,貴校的密歇根學院不僅包含機械類專業,而且如果前兩年在校成績突出,還能出國到密歇根大學繼續深造,學習國外先進的理念,這些都非常有助于實現我遠大的理想。我保證,如果我能進入武漢理工大學,一定會本著“飲水思源,愛國榮校”的校訓努力學習機械方面的專業知識,培養各方面的綜合素質,成為像江澤民、汪道涵、錢學森、吳文俊、茅以升那樣的武漢理工大學的驕傲。

    自主招生只是一次初選,最終能否進入武漢理工大學,主要還得靠200天后的高考。但同時,自主招生也是一條捷徑,一條通向成功彼岸的捷徑。所以我非常希望貴校領導能夠接受我的申請,同意我參加貴校的自主招生考試。我堅信,在考場上我的能力會更加充分的展示出來,您也一定不會后悔今天的決定。

    武漢大學自主招生自我信(優質23篇)篇九

    尊敬的武漢大學自主招生領導:

    您們好!我是x市x中學高三學生 ,適逢武漢大學自主招生,謹向您呈上我的自薦信,感謝您在百忙中抽出時間審閱我的自薦信。

    我是一名土生土長的武漢人,從小父母就在耳邊教誨“求知在武大,成才在珞珈”,一次次徜徉在櫻花紛飛中,一次次游蕩在東湖之濱,讓我對坐落在自己生活城市中的國家級重點大學充滿了無限向往,我夢想有一天成為武漢大學的一員!

    武漢大學從當初的自強學堂到如今的教育部直屬重點綜合性大學,走過了118年的歷史,比北京大學還要年長五歲,周恩來、董必武、陳潭秋、羅榮桓、曾在這是指點江山;竺可楨、李四光、聞一多、郁達夫曾在這里激揚文字,一代又一代的英才云集于此。

    如詩如畫的秀麗風景,樸實厚重的人文底蘊,讓她不愧是“中國最美麗的大學”。

    武大,您在我心中是一名充滿智慧的老者,是一名自強不息的健兒,更是一名慈愛樸實的母親,我期盼能投入您的懷抱茁壯成長。

    從“學大漢,武立國”到“自強、弘毅、求是、拓新”,武大精神激勵著一代代中華英兒。

    我的名字“xx”,父母取義為永遠自強努力,這與武大的精神不謀而合,這也許就是和武大結下了不解之緣吧。

    我是一個受傳統文化熏陶的男孩子,從小父親就帶著我學習各類古詩文。

    在父親的陪伴下暢游在《莊子》、《韓非子》、《列子》、《菜根譚》等書中尋找中國文化的博大精深,這也使我從小就有了平靜而自然的心態和博大而寬容的胸襟。

    再后來,我讀的書越來越多,慢慢迷上了讀史,從《史記》、《中國文學史》、《明史》等史書到名人傳記,時常徜徉在上下五千年的歷史長河中如癡如醉,隨著這些偉大的史官們的文字,伴著那些王侯將相們,伴隨著朝代興衰沉浮,走過了許許多多的歲月。

    我喜歡看《百家講壇》,我喜歡拿諸子的言論,代入到那些王侯將相的人生中,從而相互印證;我還喜歡從自己經歷的事情,聯想到史書中的記錄,得出個“與古人暗和”的結論,而后暗自得意。

    讀史使人明鑒,我還研讀了《全球通史》,讓我對世界歷史都有了更廣泛的了解,這一切讓我越讀越有樂趣,越品越有回味。

    我是一個樂觀向上的年輕人。

    “愛好決定性格,性格決定人生!”我性格開朗,興趣廣泛,學校舉辦的讀書比賽、科技周競賽、合唱節比賽、校運動會等等,到處都活躍著我的身影,在20xx年學校舉辦的五四詩歌朗誦演唱會上我扮演的毛主席,受到同學好老師一致好評。

    我喜歡旅游,讀萬遍書不如行萬里路,我喜歡在秀麗山水中體驗大自然的美麗,我喜歡在實踐中需找真知,我夢想能像徐霞客一樣走遍祖國山水,這一愛好也讓我在20xx年全國中學生地理奧林匹克競賽中獲得x省一等獎。

    我是一個熱愛生活的人。

    熱愛生活,逆境也不畏懼,對生活充滿信心和希望。

    我經常參與社會公益活動,開展調查研究,先后開展了《xx研究》、《xx研究》、《西x研究》、《地溝油回流餐桌的危害》等多項調研活動,在活動中與同學們一起快樂地學習生活,聆聽教授們睿智而幽默的語言,享受著獲取知識的快樂。

    我關心國家大事,每天早上都要收聽“中國之聲”的廣播,晚上放學回來,父母也會就一些新聞、實事、熱點問題與我探討,使我的思想始終能跟上時代的脈搏,而不是兩耳不聞窗外事的書呆子,我要與祖國同呼吸,共命運,因為在我們身上肩負著建設祖國的責任。

    關心身邊每一個人,感謝生活給予我的一切。

    業余時間我參加了社區服務活動,幫助照顧老人和兒童,和老人談心交流,為社區打掃衛生,受到了一致的好評。

    武漢大學是我夢寐以求的大學殿堂,尤其是信息管理學院 、經濟與管理學院、法學院、政治與公共管理學院、教育科學學院等社會科學專業。

    如果能如愿進入武漢大學,那里將肯定是我展示自己的平臺了。

    我將明確努力方向,能在大學汲取更多的知識,不僅是知識,更有獻身祖國、為民族復興貢獻一份力量的.情操。

    在學術活躍的武大,我將努力參加一些團體、論壇和各種活動,鍛煉我的能力,把自己磨礪成一個武漢大學生所具備的獨特文化品位、非凡才能和良好綜合素質的優秀人才。

    武漢大學,是我夢揚帆的地方!我一直幻想自己是名英武的騎士,駕著名駒,在廣袤的歷史田野中向著理想奔馳!我知道美好的理想、絢爛的未來需要靠自己創造,希望能夠通過自主招生讓我實現理想,望各位老師給我一個進入武大學習的機會,我不敢說“給我一個支點,可以撬動地球”,但我相信:“給我一個機會,會創造一片輝煌!”

    敬愛的老師,感謝您看完我的自薦信!

    尊敬的武漢大學自主招生領導:

    您好!

    適逢武漢大學自主招生,謹向您呈上我的自薦信,感謝您能在百忙之中抽出時間審閱我的申請材料。

    我是xx高中xx。

    我生性溫和,但在溫和的外表下,隱藏著一顆熾熱而蓬勃的心,一顆懷有凌云壯志的心。

    我一直相信,“定志而勉之,天下無不可成之事。”

    憑借著十幾年如一日的努力,我的學習成績一直名列前茅,中考以優異的成績考入湖北省示范重點高中——黃石二中。

    到了高中,我并沒有驕傲,而是更加努力的學習,成績與思想也有了進一步的飛躍。

    “非學無以廣才,非靜無以成學”,在求學的道路上,我能夠靜心鉆研,孜孜不倦,砥礪思想,三省吾身。

    守住一顆寧靜的心,我便可以不斷超越,不斷向自我挑戰。

    “夜無明月花獨舞,腹有詩書氣自華?!?/p>

    生活除了外表的浮躁與喧囂,還有一種內在的寧靜與充實。

    閑暇之余,覽書成“癖”的我便手捧書香,慵讀幾頁,或坐或躺,可圈可點,犒賞干渴的靈魂。

    “求知在武大,成才在珞珈”是無數學子的夢想。

    從當初的自強學堂到如今的教育部直屬重點綜合性大學,她以“自強、弘毅、求是、拓新”的精神,向我們譜寫了精彩的百年華章。

    環繞東湖水,坐擁珞珈山,可謂是風景如畫,再加上厚重的人文底蘊,各類英才云集于此,她不愧是“中國最美麗的大學”。

    仍清楚地記得,那年正值櫻花盛開時節,我來到了武大。

    我的眼前是花的海洋,清風徐來,櫻花紛飛,宛如仙境……從那以后,我便覺得我對武大有難以割舍的情愫,歷久不渝。

    武漢大學是我夢寐以求的大學殿堂,尤其是信息管理學院、經濟與管理學院、法學院、政治與公共管理學院、教育科學學院等社會科學專業。

    在中學階段,我就經常參與社會公益活動,開展調查研究。

    那時的我早就下定決心一定要成長為一名對社會有用的人。

    我曾無數次地憧憬,與同學們一起快樂地學習生活,聆聽教授們睿智而幽默的語言,開展豐富多彩的社會實踐活動……每每想到此,笑意就隨著嘴的輪廓蕩漾開去,一瞬間滿臉都是笑了。

    懇請貴校領導能夠接受我的申請,實現我的理想。

    此致

    敬禮!

    xx

    x年x月x日

    武漢大學自主招生自我信(優質23篇)篇十

    尊敬的湖南師范大學招生老師:您好!

    我叫某某某,今年××歲,是來自××省××市××中學的一名高三學生。我出生在一個樸素的家庭,勤勞、誠實、質樸父母的諄諄教誨,讓我養成了吃苦耐勞精神。在××中學三年的熏陶,讓我形成了穩重踏實的作風、嚴謹求學的態度;同時學習生活中所遭遇的挫折與不幸,磨練了我積極樂觀的人生態度。在××中學三年時光里,我積極參加各種學科競賽,并獲得過多次獎項。其中:××××××。在高中各項學科競賽中我養成了求真務實、努力拼搏的求學精神,并在社會實踐活動中加強自己的創新能力和實際操作動手能力。

    在學習上,我刻苦進取、兢兢業業,無論是高一高二月考、期中考、期末考,還是高三聯考,我的成績都能在年級名列前茅。在平時,我自學一些關于×××專業相關知識,并在實踐中鍛煉自己。在班級工作上,我曾擔任過班級班長、學生會×××、××協會等職務,從中鍛煉自己的組織管理能力。

    我喜歡文學,對文學的愛好讓我的眼界更寬廣,讓我的思維更加廣闊。在全國××××××。在浩瀚的文學海洋中,我讀懂了人生真諦。自嘲“職業是生病,寫作是業余”的史—鐵生,他字里行間透露出對生命和生活的思索給予我深深的感動,他的堅忍不拔精神使我在遭遇生活挫折與不幸時亦能從容淡定。讀《魯濱遜漂—流記》,我沉醉于生命與自然的完美契合,讀《鋼鐵—是怎樣煉成的》,我動容于保爾·柯察金的鋼鐵般意志。

    湖南師范大學一直是我心目中向往的象牙塔。湖南師范大學有著悠久的歷史,深厚的文化底蘊,豐富的教學資源,良好的學術氛圍,為社會培養出許多杰出人才,。我期望成為湖南師范大學的一名學生,希望在湖南師范大學深造,渴望成為一名對社會、對祖國有用的人才,希望成為湖南師范大學光榮歷史的見證人。我母?!痢林袑W許多學長學姐都不約而同的選擇湖南師范大學為第一志愿。我也非??释茉凇痢聊晗奶炷玫劫F校的錄取通知書,我希望這次湖南師范大學自主招生考試能夠改變我的人生軌跡,讓我投入到貴校的懷抱,我希望能被貴校錄取。

    我的人生座右銘是——“有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關終屬楚;苦心人,天不負,臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳”!不斷的刻苦進取造就我扎實的知識,求學路上的艱辛磨礪出我堅忍不拔的品質,傳統生活的熏陶塑造我樸實的作風,青春的朝氣賦予我滿懷的信心熱情。此時此刻,我手捧菲薄自薦之書,心懷自信誠摯之念,期待湖南師范大學的老師能給我一個機會,我將會用行動證明自己。

    我相信:今天我以湖南師范大學為榮,明天湖南師范大學將以我為傲!感謝湖南師范大學老師從百忙之中抽出時間來惠覽我的自薦信!

    此致

    敬禮!

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    武漢大學自主招生自我信(優質23篇)篇十一

    您們好!我是x市x中學高三學生,適逢武漢大學自主招生,謹向您呈上我的自薦信,感謝您在百忙中抽出時間審閱我的自薦信。我是一名土生土長的武漢人,從小父母就在耳邊教誨“求知在武大,成才在珞珈”,一次次徜徉在櫻花紛飛中,一次次游蕩在東湖之濱,讓我對坐落在自己生活城市中的國家級重點大學充滿了無限向往,我夢想有一天成為武漢大學的一員!

    武漢大學從當初的自強學堂到如今的教育部直屬重點綜合性大學,走過了xxx年的歷史,比北京大學還要年長五歲,周恩來、董必武、陳潭秋、羅榮桓、曾在這是指點江山;竺可楨、李四光、聞一多、郁達夫曾在這里激揚文字,一代又一代的英才云集于此。

    如詩如畫的秀麗風景,樸實厚重的人文底蘊,讓她不愧是“中國最美麗的大學”。武大,您在我心中是一名充滿智慧的老者,是一名自強不息的健兒,更是一名慈愛樸實的母親,我期盼能投入您的懷抱茁壯成長。從“學大漢,武立國”到“自強、弘毅、求是、拓新”,武大精神激勵著一代代中華英兒。我的名字“xx”,父母取義為永遠自強努力,這與武大的精神不謀而合,這也許就是和武大結下了不解之緣吧。

    我是一個受傳統文化熏陶的男孩子,從小父親就帶著我學習各類古詩文。在父親的陪伴下暢游在《莊子》、《韓非子》、《列子》、《菜根譚》等書中尋找中國文化的博大精深,這也使我從小就有了平靜而自然的心態和博大而寬容的胸襟。再后來,我讀的書越來越多,慢慢迷上了讀史,從《史記》、《中國文學史》、《明史》等史書到名人傳記,時常徜徉在上下五千年的歷史長河中如癡如醉,隨著這些偉大的史官們的文字,伴著那些王侯將相們,伴隨著朝代興衰沉浮,走過了許許多多的歲月。

    我喜歡看《百家講壇》,我喜歡拿諸子的言論,代入到那些王侯將相的人生中,從而相互印證;我還喜歡從自己經歷的事情,聯想到史書中的記錄,得出個“與古人暗和”的結論,而后暗自得意。讀史使人明鑒,我還研讀了《全球通史》,讓我對世界歷史都有了更廣泛的了解,這一切讓我越讀越有樂趣,越品越有回味。

    我是一個樂觀向上的年輕人?!皭酆脹Q定性格,性格決定人生!”我性格開朗,興趣廣泛,學校舉辦的讀書比賽、科技周競賽、合唱節比賽、校運動會等等,到處都活躍著我的身影,在20xx年學校舉辦的五四詩歌朗誦演唱會上我扮演的毛主席,受到同學好老師一致好評。

    我的業余生活也是十分豐富的,我喜歡籃球,喜歡運球過人的感覺,喜歡投中后與隊友一起撞肩的歡呼,喜歡團隊合作取勝的快意;我喜歡繪畫,喜歡觀察身邊的每個小細節和每個感人的瞬間,喜歡用五色彩筆勾畫出心中美好的事物;我喜歡讀書,與作者在心靈上溝通,找個周末的下午,沖一杯咖啡,抱著一本自己喜歡的書,神游于作者構建的精神世界;我還喜歡交響樂,古典樂、巴赫的小提琴奏鳴曲、亨德爾的水上音樂和皇家焰火,都是我的最愛;我喜歡旅游,讀萬遍書不如行萬里路,我喜歡在秀麗山水中體驗大自然的美麗,我喜歡在實踐中需找真知,我夢想能像徐霞客一樣走遍祖國山水,這一愛好也讓我在2xx年全國中學生地理奧林匹克競賽中獲得x省一等獎。

    我是一個熱愛生活的人。熱愛生活,逆境也不畏懼,對生活充滿信心和希望。我經常參與社會公益活動,開展調查研究,先后開展了《xx研究》、《xx研究》、《地溝油回流餐桌的危害》等多項調研活動,在活動中與同學們一起快樂地學習生活,聆聽教授們睿智而幽默的語言,享受著獲取知識的快樂。

    我關心國家大事,每天早上都要收聽“中國之聲”的廣播,晚上放學回來,父母也會就一些新聞、實事、熱點問題與我探討,使我的思想始終能跟上時代的脈搏,而不是兩耳不聞窗外事的書呆子,我要與祖國同呼吸,共命運,因為在我們身上肩負著建設祖國的責任。關心身邊每一個人,感謝生活給予我的.一切。業余時間我參加了社區服務活動,幫助照顧老人和兒童,和老人談心交流,為社區打掃衛生,受到了一致的好評。

    武漢大學是我夢寐以求的大學殿堂,尤其是信息管理學院、經濟與管理學院、法學院、政治與公共管理學院、教育科學學院等社會科學專業。如果能如愿進入武漢大學,那里將肯定是我展示自己的平臺了。我將明確努力方向,能在大學汲取更多的知識,不僅是知識,更有獻身祖國、為民族復興貢獻一份力量的情操。在學術活躍的武大,我將努力參加一些團體、論壇和各種活動,鍛煉我的能力,把自己磨礪成一個武漢大學生所具備的獨特文化品位、非凡才能和良好綜合素質的優秀人才。

    武漢大學,是我夢揚帆的地方!我一直幻想自己是名英武的騎士,駕著名駒,在廣袤的歷史田野中向著理想奔馳!我知道美好的理想、絢爛的未來需要靠自己創造,希望能夠通過自主招生讓我實現理想,望各位老師給我一個進入武大學習的機會,我不敢說“給我一個支點,可以撬動地球”,但我相信:“給我一個機會,會創造一片輝煌!”

    敬愛的老師,感謝您看完我的自薦信!

    此致

    敬禮!

    申請人:

    日期:

    武漢大學自主招生自我信(優質23篇)篇十二

    尊敬的武漢大學自主招生部領導、老師們:

    您好!

    我叫***,是一名來自xx附中高三(12)班的女生。非常感謝您在百忙之中閱讀我的自薦信。

    一、我眼中的高考

    我常常在想,是否我真的是在中國教育制度大海中沉浮的一粒粟。高考是架獨木橋,那時候輕狂氣盛的我們天天都抱怨所謂的中國的“破破爛爛式”教育制度以及嚷嚷著要拆了高考這一獨木橋??墒牵覀儧]有鋪平河的能力,拆了這橋,我們唯一過河的途徑都沒有了。陳丹青教授說:“年輕人恐懼的一個是考試本身,還有一個實際上是恐懼那個考試的后果?!表n寒炮轟高考,也許不是無理,但至少我認為高考更是一個機會,一個超越,一個發光發亮的機會。我們可以在高考中脫穎而出,可以一躍龍門,自此走向輝煌的人生。也許我們的手機、衣服、存款、父母拼不過官二代、富二代,但我們有著絕對公平的高考,2012年的6月,便是我們證明自己的絕佳機會。我們憧憬著,笑淚參半。

    二、我眼中的武漢大學

    三、我眼中的自己

    我,靜如處子,或動如脫兔,愿意跟書本這樣高尚的朋友對話。我,崇尚獨立,常獨立思考探尋人生真諦,遇事冷靜自若,卻又讓理性成為我織夢的梭,讓勤奮成為我筑夢的橋。理智與熱情,誠信與好學,成為劃向武漢的槳,只為到那里,為自己編織另一個夢。我性格開朗,興趣廣泛,天文地理、國內國際形勢都會引起我極大的興趣與關注。我喜歡參加學校組織的各種活動,喜歡寫作,多次獲得葉圣陶杯,春蕾杯作文獎項。做過聯歡晚會主持人等,這些愛好,讓我不但在學習上,而且在多方面取得進步。我熱愛藝術,有十幾年的繪畫經歷,并在初一時獲得素描六級的證書。我是個樂觀向上的學生。熱愛生活,逆境也不畏懼,對生活充滿信心和希望。我堅信,我的努力會讓我達到成功的夢想。我喜歡感受快樂,我希望把快樂傳遞給我身邊的每一個人,我為強者歡呼,為弱者流淚,我相信送人玫瑰手留余香。我用自己的真誠,博得良好的同學緣,老師們也都對我非常認可,這多來自我單純、直率、熱情的性格。我從小有著科學的學習方法和良好的學習習慣,小學獲得市優秀少先隊員,初中獲得市三好學生的榮譽,并且年年評三好。

    我愿乘風,只為尋武漢一夢。

    此致

    敬禮

    2015年5月20

    尊敬的武漢大學校招生辦的領導、老師:

    您好,我叫xx-x,是來自xx中學的一名文科女生,感謝您能在百忙之中抽出一點時間耐心得審閱我的自薦信。

    武漢大學是一座有著悠久歷史與深厚人文底蘊的高等學府,天圓地方的行政樓和櫻頂在有歷史意義的912場的兩端相望,櫻花大道,宋卿體育館,六一亭,鯤鵬廣場……且恰逢武漢大學一百二十年校慶,更是令我心向往之。我真心希望能夠在明年九月漫步在珞珈山下,成為一名優秀而光榮的武大學子、珞珈英才。。

    從小我就愛好廣泛,注重德智體美勞全面發展。我熱愛跆拳道,已獲得國家二級運動員稱號,黑帶一段,曾獲全國大眾錦標賽第五名,浙江省大眾跆拳道公開賽第一名,浙江省青少年跆拳道錦標賽第三名。除此之外,我也同樣愛好文學與音樂,獲得過金華語文寶貝作文大賽三等獎,通過了軟筆書法四級,電子琴七級的考試。

    我始終相信,要快樂學習,正如孔老夫子所曰:知之者不如好之者,好之者不如樂之者。喜歡積極主動得去學習,不給自己過多壓力,這樣子反而更能讓我在學習上事半功倍,有更好的收獲。因而,即使積極發展自己的興趣愛好,我的成績在強者如林的金華一中,依然有著不菲的成績,并多次獲得“三好學生”的稱號。

    正如我熱愛文學熱愛音樂熱愛跆拳道,我熱愛生活,始終信奉著把每一天過好。我也積極參加學校學生會,社團和班級的'管理活動與工作,在享受著幫助別人的快樂的同時,也使自己得到了鍛煉與提高,并被評為“優秀學生會干部”。如果我能如愿進入武大,我相信自己一定能在武大這個更大更寬廣的舞臺上,表現得更好的。

    武漢大學是我夢寐以求的求學殿堂,假如我這次有幸上武大,我希望能在經濟與管理學院或者外語學院就讀,喜歡經濟,喜歡“經世濟民”,喜歡“大經大管,為道為器”,為祖國的經濟發展貢獻一份力量,也使家人過上更好的生活;喜歡外語,喜歡周游世界,訪遍風景處處好。大學期間,我一定會好好努力,鍛煉自己,發展自己,完備自己,成為一個合格且優秀的珞珈學子!

    懇請貴校領導能夠接受我的申請,實現我的理想。

    此致

    敬禮!

    尊敬的武漢大學自主招生領導:

    您們好!我是x市x中學高三學生,適逢武漢大學自主招生,謹向您呈上我的自薦信,感謝您在百忙中抽出時間審閱我的自薦信。我是一名土生土長的武漢人,從小父母就在耳邊教誨“求知在武大,成才在珞珈”,一次次徜徉在櫻花紛飛中,一次次游蕩在東湖之濱,讓我對坐落在自己生活城市中的國家級重點大學充滿了無限向往,我夢想有一天成為武漢大學的一員!

    武漢大學從當初的自強學堂到如今的教育部直屬重點綜合性大學,走過了118年的歷史,比北京大學還要年長五歲,周恩來、董必武、陳潭秋、羅榮桓、曾在這是指點江山;竺可楨、李四光、聞一多、郁達夫曾在這里激揚文字,一代又一代的英才云集于此。

    如詩如畫的秀麗風景,樸實厚重的人文底蘊,讓她不愧是“中國最美麗的大學”。武大,您在我心中是一名充滿智慧的老者,是一名自強不息的健兒,更是一名慈愛樸實的母親,我期盼能投入您的懷抱茁壯成長。從“學大漢,武立國”到“自強、弘毅、求是、拓新”,武大精神激勵著一代代中華英兒。我的名字“xx”,父母取義為永遠自強努力,這與武大的精神不謀而合,這也許就是和武大結下了不解之緣吧。

    我是一個受傳統文化熏陶的男孩子,從小父親就帶著我學習各類古詩文。在父親的陪伴下暢游在《莊子》、《韓非子》、《列子》、《菜根譚》等書中尋找中國文化的博大精深,這也使我從小就有了平靜而自然的心態和博大而寬容的胸襟。再后來,我讀的書越來越多,慢慢迷上了讀史,從《史記》、《中國文學史》、《明史》等史書到名人傳記,時常徜徉在上下五千年的歷史長河中如癡如醉,隨著這些偉大的史官們的文字,伴著那些王侯將相們,伴隨著朝代興衰沉浮,走過了許許多多的歲月。

    我喜歡看《百家講壇》,我喜歡拿諸子的言論,代入到那些王侯將相的人生中,從而相互印證;我還喜歡從自己經歷的事情,聯想到史書中的記錄,得出個“與古人暗和”的結論,而后暗自得意。讀史使人明鑒,我還研讀了《全球通史》,讓我對世界歷史都有了更廣泛的了解,這一切讓我越讀越有樂趣,越品越有回味。

    我是一個樂觀向上的年輕人?!皭酆脹Q定性格,性格決定人生!”我性格開朗,興趣廣泛,學校舉辦的讀書比賽、科技周競賽、合唱節比賽、校運動會等等,到處都活躍著我的身影,在2011年學校舉辦的五四詩歌朗誦演唱會上我扮演的毛主席,受到同學好老師一致好評。

    我的業余生活也是十分豐富的,我喜歡籃球,喜歡運球過人的感覺,喜歡投中后與隊友一起撞肩的歡呼,喜歡團隊合作取勝的快意;我喜歡繪畫,喜歡觀察身邊的每個小細節和每個感人的瞬間,喜歡用五色彩筆勾畫出心中美好的事物;我喜歡讀書,與作者在心靈上溝通,找個周末的下午,沖一杯咖啡,抱著一本自己喜歡的書,神游于作者構建的精神世界;我還喜歡交響樂,古典樂、巴-赫的小提琴奏鳴曲、亨德爾的水上音樂和皇家焰火,都是我的最愛;我喜歡旅游,讀萬遍書不如行萬里路,我喜歡在秀麗山水中體驗大自然的美麗,我喜歡在實踐中需找真知,我夢想能像徐霞客一樣走遍祖國山水,這一愛好也讓我在2011年全國中學生地理奧林匹克競賽中獲得x省一等獎。

    我是一個熱愛生活的人。熱愛生活,逆境也不畏懼,對生活充滿信心和希望。我經常參與社會公益活動,開展調查研究,先后開展了《xx研究》、《xx研究》、《西x研究》、《地溝油回流餐桌的危害》等多項調研活動,在活動中與同學們一起快樂地學習生活,聆聽教授們睿智而幽默的語言,享受著獲取知識的快樂。

    我關心國家大事,每天早上都要收聽“中國之聲”的廣播,晚上放學回來,父母也會就一些新聞、實事、熱點問題與我探討,使我的思想始終能跟上時代的脈搏,而不是兩耳不聞窗外事的書呆子,我要與祖國同呼吸,共命運,因為在我們身上肩負著建設祖國的責任。關心身邊每一個人,感謝生活給予我的一切。業余時間我參加了社區服務活動,幫助照顧老人和兒童,和老人談心交流,為社區打掃衛生,受到了一致的好評。

    武漢大學是我夢寐以求的大學殿堂,尤其是信息管理學院、經濟與管理學院、法學院、政治與公共管理學院、教育科學學院等社會科學專業。如果能如愿進入武漢大學,那里將肯定是我展示自己的平臺了。我將明確努力方向,能在大學汲取更多的知識,不僅是知識,更有獻身祖國、為民族復興貢獻一份力量的情操。在學術活躍的武大,我將努力參加一些團體、論壇和各種活動,鍛煉我的能力,把自己磨礪成一個武漢大學生所具備的獨特文化品位、非凡才能和良好綜合素質的優秀人才。

    武漢大學,是我夢揚帆的地方!我一直幻想自己是名英武的騎士,駕著名駒,在廣袤的歷史田野中向著理想奔馳!我知道美好的理想、絢爛的未來需要靠自己創造,希望能夠通過自主招生讓我實現理想,望各位老師給我一個進入武大學習的機會,我不敢說“給我一個支點,可以撬動地球”,但我相信:“給我一個機會,會創造一片輝煌!”

    敬愛的老師,感謝您看完我的自薦信!

    尊敬的武漢大學自主招生部領導、老師們:

    您好!

    我叫***,是一名來自安徽省馬鞍山市安工大附中高三(12)班的女生。非常感謝您在百忙之中閱讀我的自薦信。

    一、我眼中的高考

    我常常在想,是否我真的是在中國教育制度大海中沉浮的一粒粟。高考是架獨木橋,那時候輕狂氣盛的我們天天都抱怨所謂的中國的“破破爛爛式”教育制度以及嚷嚷著要拆了高考這一獨木橋??墒?,我們沒有鋪平河的能力,拆了這橋,我們唯一過河的途徑都沒有了。陳丹青教授說:“年輕人恐懼的一個是考試本身,還有一個實際上是恐懼那個考試的后果?!?韓寒炮轟高考,也許不是無理,但至少我認為高考更是一個機會,一個超越,一個發光發亮的機會。我們可以在高考中脫穎而出,可以一躍龍門,自此走向輝煌的人生。也許我們的手機、衣服、存款、父母拼不過官二代、富二代,但我們有著絕對公平的高考,2012年的6月,便是我們證明自己的絕佳機會。我們憧憬著,笑淚參半。

    二、我眼中的武漢大學

    三、我眼中的自己

    我,靜如處子,或動如脫兔,愿意跟書本這樣高尚的朋友對話。我,崇尚獨立,常獨立思考探尋人生真諦,遇事冷靜自若,卻又讓理性成為我織夢的梭,讓勤奮成為我筑夢的橋。理智與熱情,誠信與好學,成為劃向武漢的槳,只為到那里,為自己編織另一個夢。我性格開朗,興趣廣泛,天文地理、國內國際形勢都會引起我極大的興趣與關注。我喜歡參加學校組織的各種活動,喜歡寫作,多次獲得葉圣陶杯,春蕾杯作文獎項。做過聯歡晚會主持人等,這些愛好,讓我不但在學習上,而且在多方面取得進步。我熱愛藝術,有十幾年的繪畫經歷,并在初一時獲得素描六級的證書。我是個樂觀向上的學生。熱愛生活,逆境也不畏懼,對生活充滿信心和希望。我堅信,我的努力會讓我達到成功的夢想。我喜歡感受快樂,我希望把快樂傳遞給我身邊的每一個人,我為強者歡呼,為弱者流淚,我相信送人玫瑰手留余香。我用自己的真誠,博得良好的同學緣,老師們也都對我非常認可,這多來自我單純、直率、熱情的性格。我從小有著科學的學習方法和良好的學習習慣,小學獲得市優秀少先隊員,初中獲得市三好學生的榮譽,并且年年評三好。

    我愿乘風,只為尋武漢一夢。

    此致

    敬禮

    2012年12月

    ***

    武漢大學自主招生自我信(優質23篇)篇十三

    符合報名條件的學生須在。

    2015年3月5日10:00至3月20日16:00前登錄“試點高校自主招生報名系統”網上報名(網址:http:///zzbm/)。

    報名時,學生須在我校中國語言文學類、人文科學試驗班、歷史學基地班、哲學基地班、弘毅學堂國學班、思想政治教育、數學基地班、物理學基地班、計算機類、化學基地班、生命科學基地班、生物技術基地班12個專業中選報1個,其中中國語言文學類、人文科學試驗班、歷史學基地班、哲學基地班、弘毅學堂國學班、思想政治教育限招文史類學生,其他專業限招理工類學生。

    學生須在報名截止前將報名申請材料電子掃描件上傳至報名系統,材料包括:

    1.試點高校自主招生報名申請表(網報成功后通過系統打印并由本人親筆簽名、中學審核蓋章)。

    2.高中階段各類課程修習情況及成績、學業水平考試成績、綜合素質評價檔案(包括記載學生在思想品德、學業水平、身心健康、藝術素養和社會實踐五個方面突出表現的成長記錄、典型事實材料以及相關證明)及其他反映學生成長與發展情況的寫實性材料等。

    3.符合優先條件的各種證書復印件、中學出具的相關證明材料原件、作品或學術成果復印件以及其他能夠展示學生學科特長及創新潛質的材料;申請思想政治教育專業的學生黨員須提供黨組織出具的黨員證明材料原件。

    上傳至報名系統的申請材料要求真實、詳盡、準確、清晰,所有材料均須中學蓋章。除出版物原件外,我校不接收其他紙質報名申請材料。出版物原件(注明學生姓名及報名號)請于2015年3月23日12:00前(以收件日郵戳為準)寄(送)達我校招生辦公室(湖北省武漢市武昌區八一路299號,郵編430072)。未按要求完成報名、報名申請材料不合要求者,報名無效。

    所在中學(單位)或原畢業中學、相關社會團體或相關領域專家可實名向我校提供推薦材料,作為資格審核時的參考。推薦程序為:學生在報名系統中填寫推薦信息后,報名系統向推薦人或推薦組織負責人發送電子郵件,推薦人或推薦組織負責人按電子郵件中的要求下載推薦信模板,親筆填寫完成后掃描上傳至報名系統。推薦須由推薦人或推薦組織負責人親自完成,填寫推薦信時須嚴格依照模板內容,全面、具體的展示被推薦學生的學科特長及創新潛質。組織推薦須提前按程序集體研究、公示,并加蓋組織公章。每份推薦信只能推薦1名學生,推薦人(組織)對其提供推薦材料的真實性負責。

    三、資格審核。

    武漢大學自主招生自我信(優質23篇)篇十四

    為深入貫徹落實國家考試招生制度改革的有關精神,結合學校實際情況,我校2017年自主招生繼續為部分基礎學科(含部分拔尖學生培養試驗計劃實施學科)選拔具有學科特長和創新潛質的優秀學生。

    符合生源省(自治區、直轄市)2017年普通高校招生報名條件,理想信念堅定、品行端正、遵紀守法、誠實守信、身心健康,相關科目成績優秀,在文學、歷史、哲學、國學、思想政治、數學、物理學、化學、生物學、計算機等10個領域的某一領域具有鮮明學科特長和一定創新潛質的學生均可報名申請。

    申請下列專業且符合以下條件之一者優先:

    我校將在必要時對考生取得的學術成果(論文、出版物、文學作品、發明專利等)的原創性進行考查核實。

    符合報名條件的意愿學生須在2017年3月17日10:00至3月27日16:00前登錄“試點高校自主招生報名系統”自行網上報名(稍后開通)。

    報名時,文史類學生可以且只能在中國語言文學類、人文科學試驗班、歷史學類、哲學類、弘毅學堂國學班、思想政治教育等6個專業中選報1個,理工類學生可以且只能在數學類、物理學類、化學類、生物科學類、計算機類等5個專業中選報1個;上海市、浙江省的考生根據其高考選考科目與我校的科目要求在上述專業中選報1個。

    學生須在報名截止前將以下報名申請材料電子掃描件上傳至報名系統:

    1.試點高校自主招生報名申請表(網報成功后通過系統打印并由本人親筆簽名、中學審核蓋章)。

    2.高中階段各類課程修習情況及成績、學業水平考試成績、綜合素質評價檔案(包括記載學生在思想品德、學業水平、身心健康、藝術素養和社會實踐五個方面突出表現的成長記錄、典型事實材料以及相關證明)及其他反映學生成長與發展情況的寫實性材料等。

    3.符合優先條件的各種證書、中學出具的相關證明材料、作品或學術成果(含封面、目錄及全部成果頁等)以及其他能夠展示學生學科特長及創新潛質的材料;申請思想政治教育專業的學生黨員須提供黨組織出具的黨員證明材料。

    上述材料要求真實、詳盡、準確、清晰,并須加蓋就讀中學公章。

    除出版書籍原件外,我校不接收其他紙質報名申請材料。出版書籍原件(注明學生姓名及報名號)請于2017年3月30日前(以收件日郵戳為準)寄(送)達我校招生辦公室(湖北省武漢市武昌區八一路299號,郵編430072)。所有報名材料恕不退還。未按要求完成報名、報名申請材料不合要求者,報名無效。

    所在中學(單位)或原畢業中學、相關社會團體或相關領域專家可實名向我校提供推薦材料,作為資格審核時的參考。推薦程序為:學生在報名系統中填寫推薦信息后,報名系統向推薦人或推薦組織負責人發送電子郵件,推薦人或推薦組織負責人按電子郵件中的要求下載推薦信模板,親筆填寫完成后掃描上傳至報名系統。推薦須由推薦人或推薦組織負責人親自完成,填寫推薦信時須嚴格依照模板內容,全面、具體的展示被推薦學生的學科特長及創新潛質。組織推薦須提前按程序集體研究、公示,并加蓋組織公章。每份推薦信只能推薦1名學生,推薦人(組織)對其提供推薦材料的真實性負責。

    學校分學院成立以專家教授為主的資格審核專家組并制定審核方案,根據報名考生提供的申請材料對學生的考核資格進行集體審核,依據學生的學科特長、創新潛質和思想品德、學業水平、身心健康、藝術素養、社會實踐等方面的綜合表現,擇優確定資格合格學生名單。如有必要我校還將對考生取得的學術成果(論文、出版物、文學作品、發明專利等)的原創性進行考查核實。

    我校將于2017年4月底前完成資格審核并于4月底或5月上旬在武漢大學本科招生網、教育部陽光高考平臺公示通過學生名單,公示無異議者獲得參加我校2017年自主招生考核資格。

    自主招生考核時間為2017年6月11日全天,考核地點在武漢大學??己朔謱W院進行,以面試為主要形式,部分專業有筆試,但不超過1門、2小時??己酥攸c為學生在報考專業領域展現出的學科能力和創新思維潛質,包括學科基礎知識、分析解決問題能力、創新思維能力、發散思維能力、想象能力、語言表達能力等。具體分學院考核方案及相關要求將在考核前另行發布。

    獲得考核資格的學生須按考核資格公示中的要求,通過網上銀行繳納考試費用(依據湖北省物價局鄂價費[2009]331號文收取)并打印準考證。

    學生須持本人二代身份證原件、準考證(繳費后自行打印)、相關證書或作品原件,按準考證上的要求來校參加考核。

    1.自主招生錄取人數不超過2017年學校本科招生總計劃的5%(分專業計劃見附件一)。

    2.學校本著擇優錄取、寧缺勿濫的原則,根據招生計劃(見附件一)和學生參加考核的成績,分專業確定自主招生入選資格名單(其中弘毅學堂國學班、思想政治教育專業入選資格人數按招生計劃數的1.5倍確定;其他專業入選資格人數按照招生計劃數的'1:1確定),名單將于2017年6月22日前在武漢大學本科招生網、省級招生考試機構及教育部陽光高考平臺公示。

    3.獲我校自主招生入選資格的學生,如按生源所在省(自治區、直轄市,下同)招生考試機構的有關規定填報我校自主招生志愿,且投檔分數達到生源所在省批次控制線(簡稱批次線或一本線)上一定分值(理工類分值等于2016年我校在學生生源省份同科類錄取最低分與該省一本線分差的80%,文史類分值等于2016年我校在學生生源省份同科類錄取最低分與該省一本線分差的70%,按四舍五入取整;實行高考綜合改革的上海市、浙江省考生的分值統一確定為60分。各省分值詳見附件二),同時符合國家規定的其他錄取條件(如相關專業對身體健康狀況的要求、我校對上海市浙江省考生的科目選考要求等),我校將予以錄取到其參加自主招生考核的專業學習。對于符合《武漢大學自主招生學科特長創新潛質突出學生選拔辦法》(點擊查看)規定條件并按其程序選拔確定的個別優秀學生,其高考分數要求最多可降低至生源所在省一本線(上海、浙江為自主招生最低錄取控制參考分數線)下20分,具體分數按公示執行。對于合并本科批次的省份,我校錄取批次控制線按相關省級教育行政部門或招生考試機構確定的自主招生相應最低錄取控制分數線執行。

    4.錄取至數學、物理、化學、生物、計算機等學科的個別優秀學生,若本人申請、所在學院推薦,經選拔可進入學校弘毅學堂學習(但不得更換學習學科)。

    1.報名申請資格審核時,來自中西部地區、農村地區的學生同等條件下優先。

    2.通過自主招生錄取進校的學生,不得轉出錄取專業所屬學院。

    3.若發現考生有弄虛作假等違紀、作弊或其他不誠信行為,一經認定,將依照國家、學校相關規定,根據查實時間取消其考試成績、錄取資格、入學資格等,已取得學籍者將取消學籍,并報生源省級招生考試部門,空缺名額不遞補。

    學校建立、完善自主招生管理和監督機制,建立考生隨機入場、考官隨機產生、考題隨機抽取的“三隨機”機制,考核過程全程錄像,初審合格名單和錄取資格學生名單經學校招生領導小組集體會議研究確定并公示無異議后上報教育部陽光高考平臺和省級招生考試機構實行信息三級公開,學校監察部門全程參與、全程監督自主招生,堅決杜絕暗箱操作、徇私舞弊、權力尋租等不良行為??忌暝V及舉報聯系方式:027-68754231,wdzsb@(招生辦),jwo@(監察部)。

    辦公地點:武漢大學本科生院樓南樓205、206室。

    網址:http://www.aoff.

    招辦微信公眾平臺:武大招辦。

    2017年3月15日。

    武漢大學自主招生自我信(優質23篇)篇十五

    為深入貫徹落實國家考試招生制度改革的有關精神,根據教育部關于做好2021年自主招生工作的相關要求,結合學校實際情況,我校2021年自主招生繼續為部分基礎學科或特色學科選拔具有學科特長和創新潛質的優秀學生。

    武漢大學自主招生自我信(優質23篇)篇十六

    寫自主招生自薦信應注意選擇標準的信紙、信封,注意書寫章法,并貼上郵票。自主招生自薦信材料對于提高考生初審通過率有積極影響,考生應抓緊時間精心準備。你是否在找正準備撰寫“武漢理工大學自主招生自薦信經濟”,下面小編收集了相關的素材,供大家寫文參考!

    您好!我是陜西省西安市西安中學高三學生___。我希望通過貴校的自主招生來實現我在中國人民大學學習的夢想,感謝您在百忙中抽出時間審閱我的申請材料。

    從小學習成績一直領先的我,憑借自己的努力考入自己理想的高中——西安中學,經過三年的錘煉,我已經從一個簡單明快的女該成長為意志堅強、底蘊深厚、成熟內斂、熱愛生活、有愛心、有同情心、有上進心、德智體全面發展的優秀學生。

    我性格開朗,興趣廣泛,天文地理、國內國際形勢、音樂美術都會引起我極大的興趣與關注。我喜歡參加學校組織的各種活動,在西安中學建校100周年慶典活動中,我積極主動加入到自愿者的行列,在社會實踐中得到了鍛煉;我喜歡寫作,參加了校組織的作文大賽,并獲得三等獎,在此收獲了許多知識,同時也發覺自己的不足;我喜歡唱歌,參加了校園歌手大賽,雖然沒有入圍,但鍛煉了自己的勇氣;我喜歡電腦制作,高一時生物課幻燈制作,我總是代表小組制作出最精彩的作品,使我在計算機軟件的運用上有了進步。

    我熱愛生活,始終對生活充滿信心和希望。在這個美麗的世界上,我享受著春花的美麗,秋月的溫馨,夏雨的激情,冬雪的堅韌。我喜歡感受快樂,我希望把快樂傳遞給我身邊的每一個人,我為強者歡呼,為弱者流淚,我相信送人玫瑰手留余香。我在班上有很好的同學緣不只是由于我的班干部職務,更來自我單純、直率、熱情的性格。我會常常不厭其煩地給同學講一道已經講過多少遍的數學題,我會鄭重其事地給同學公開我學習英語的最佳訣竅,我會在學習之余和同學一起去圖書館遨游于知識的海洋里,一起去ktv陶醉在美妙的旋律中。

    我是一個做事果斷、有主見的人,愿意把主動權掌握的自己的手里,我喜歡積極主動地學習,那種輕松沒有壓力的學習環境更容易達到事半功倍的效果,我玩的時候會盡情的忘乎所以,但我在學習的時候會全身心地投入進去。一旦面對著困難,便會很本能地把全部潛力發揮出來。我常常用更少的時間就能學會別人在標準的學習時間內才能獲取的知識,我總是花費別人的一部分時間而完成和別人同樣的作業任務。在高中歷次的期中期末考試中,我的成績大多領先,在最近的一次考試中,我取得了全年級第六名的好成績。這些都源自我科學的學習方法和良好的學習習慣。作為班上的學習委員,我工作認真負責,被評為西安中學優秀班干部,并獲得西安市未央區區級三好學生的榮譽。

    中國人民大學,是我夢寐以求的大學殿堂,假如我這次有幸上人大,我將計劃我在人大的努力方向,人大有法學、哲學、歷史學、文學等六個人文學科,我希望我能在其中之一汲取知識,不僅是知識,更有獻身祖國,為民族復興貢獻一份力量的情操。在學術活躍的人大,我將努力參加一些團體、論壇和各種活動,彌補我以前的不足,鍛煉我的能力,把自己磨礪成一個中國人民大學學生所具備的獨特文化品位、非凡才能和良好綜合素質的優秀人才。

    懇請貴校領導能夠接受我的申請,實現我的理想。

    此致

    敬禮

    申請人:___2019年__月__日。

    尊敬的北大自主招生領導:您好!

    我的性格略顯內向,不喜張揚。

    我喜歡運動,尤其喜歡足球。我還曾經參加過小學乒乓球隊,受過兩年的乒乓球基本功訓練。我還喜愛游泳,喜歡棋類游戲。

    為了磨練自己的意志,我從2019年起堅持天天洗冷水浴,至今已將近5年。

    從小學三年級開始,我便參加學校組織的數學奧賽班,對數學和物理有一種天然的喜愛。我認為:數學追求的是技巧,而物理崇尚的是能力——一種以數學知識為載體,分析解決問題的能力。我曾參加過2019年全國中學生物理競賽,對這一點有更深的理解。為了那次競賽,我曾自學了高等數學的部分課程。我驚奇地發現,微積分理論解決物理問題更加簡便快捷,而微積分只是浩瀚知識海洋的冰山一角。

    我一直有一個夢想——如果有一天我能夠把氫核的聚變過程進行人為控制,我就可以為人類利用新能源找到一條光明大道。要知道,海水中蘊藏的重氫足夠我們人類使用50億年。

    我媽媽單位的一位同事是北京大學1988年的畢業生。他學的專業是化學,不僅本職工作完成得好,還通過自學成為遠近聞名的計算機高手。這種超強的創新能力和自學能力曾令我深深折服。在我幼小的心靈里,已經對北大充滿向往。

    北大,是中國第一學府。這里培養了一大批優秀的科學家,同時也造就了一大批中華民族的脊梁。我上網查詢過北京大學的有關介紹,國家級重點實驗室就有12個,各類研究所或研究中心有160多個。雖然我沒有到過北大,但我可以想象得出,那里一定蘊藏了數不清的知識寶庫。遨游北大的校園,吮吸知識的芳香,感受進取的精神,相信每一個親歷者都會受到鞭策和鼓舞。

    能夠成為北大的學子,將是我一生的驕傲。

    如果我能有幸進入北大學習,我將一步一個腳印地學好每一門功課,尤其加強自己的英語交流能力。我希望自己大學畢業后能繼續深造。我夢想的職業就是在實驗室里從事我喜愛的科學研究。

    我正在努力并將加倍努力!

    尊敬的__x自主招生領導:

    您好!我是天津市第一中學高三學生__x。我希望通過貴校的自主招生來實現在天津大學學習的夢想!以下是我的個人自我介紹:

    我很小的時候,對大學還很懵懂,但我知道天津大學是天津最好的大學。于是我從小就立志,將來一定要考上天津大學。隨著一天一天的長大,我漸漸知道,天津大學是一個具有悠久歷史的名校,其教育精神和治學態度在全國高校中名列前茅。這更加堅定了我上天大的理想。

    天津大學是給國家輸送棟梁之材的地方。作為一名共青團員,我十分渴望將來能為國家貢獻自己一份力量。現在,我已遞交入黨申請書,希望成為黨的一員。如果我將來榮幸步入天大校園,那么我一定會更加進步,使自己能作為對社會有用的人。

    我熱愛學習。我始終認為實踐是學習的最好方法。從小我就喜好做實驗,有時不經意間就能發現許多規律——盡管后來都在書本上學到了這些。學習上我認真、努力,中考前始終在班內領先。由于中考成績優異,我被天津一中錄取。來到一中的我更加努力學習。在歷次期中期末考試中,大多數我都成績領先。尤其是高三的最近的一次期中考試中,我取得了全班第三的好成績,得到了老師、同學的表揚。今后我一定會百尺竿頭更進一步,傾我所能在高考中取得滿意的成績,考進我夢寐以求的天津大學。

    我熱愛科學?!坝嬎銠C要從娃娃抓起”對我影響很大。因此,從小我便對計算機編程產生了濃厚的興趣??平膛d國,國家的未來是掌握在高科技人才手中的。20__年,在學校老師的培養下,我在青少年信息學(計算機)奧林匹克全國競賽中取得高中組貳等獎的好成績。

    我熱愛藝術。在一中合唱團中任男低音聲部長。20__年,一中合唱隊在天津市文藝展演比賽獲得壹等獎的好成績,我們激情澎湃的演唱了《祖國頌》《共青團員歌》《美哉一中》,贏得了評委和觀眾熱烈的掌聲。如果將來我考上天津大學,只要學校有合唱隊,我一定參加,為學校爭光。

    我傾心于貴校的電氣工程及其自動化專業。我有一定的理科和編程基礎。電力是國民經濟發展的先行官,是一個資金、技術、人才密集型的企業。我的祖父、父輩都在電力行業上辛勤的耕耘著。從小耳濡目染,我對電力行業有深厚的感情。如果我被貴專業錄取,我會努力學習專業知識和應用技能,為我國電力事業添磚加瓦。

    下頁附個人履歷表,盼面談!懇請貴校領導能夠接受我的申請,實現我的理想。

    此致

    敬禮!

    “韶華不為少年留,勤為天道酬?!闭绺呷慕淌液髩ι衔宜氤龅膭钪久砸话?,它時刻激勵著班上的同學與我。我,封恬恬,湖南省衡陽市八中高三的一名學生,就讀文科,是平凡的,因為是一個同所有人一樣的矛盾融合體;但又堅信自己是不同的,是因為我將成為發光體。金子,到哪里都會發光,而我選擇的是貴校這樣一座煉金爐。

    河,孕育文明;海,凝聚智慧。我愿像河般,為夢想奔騰向前永不止息;像海般容納百川,有容乃大?!吧仙迫羲?。水善利萬物而不爭,處眾人之所惡,故幾于道。居善地,心善淵,與善仁,言善信,正善治,事善能,動善時。夫唯不爭,故無尤?!鄙频淖罡呔辰纾笾略谟诖撕?。像水般,往低處流,卻能容納百川;而在人生的攀登中,往高處走時,當不勝寒時,不忘想想水的謙虛,以一種包容一切的姿態,以柔化剛,接受萬物的俯視與臣服,這種“柔德”,使我自己的心境變得平和,要像水那樣,無形勝有形,不斷地改變,塑造自己,臻于完美。

    寵辱不驚,閑看庭前花開花落;去留無意,漫隨天外云卷云舒的同時,我本著湖湘學派“經世致用”的原則,志當存高遠。如果說周總理是“為中華之崛起而讀書”,那我便愿為“中國之強盛而讀書”。學無止境,人生本是一個不斷學習的過程。在六年的學習委員一職的任職過程中,除了學習課本知識,我的右手可以寫出一手漂亮的毛筆字。因為字正,一筆一劃地寫,心才會正。我的左手,能彈出美妙的小提琴樂章,這不僅開發了我的右腦,音樂更使我思維敏捷。那些曼妙的音符,不僅是人類對上帝的提問,更是與大自然的交流。讓狂躁的心,不知不覺間安靜下來。

    人生的旅途中,讀書萬卷:安徒生童話到世界名著。我醉心于寶黛間的癡纏;徜徉于《傲慢與偏見》里伊麗莎白奇妙的心海中;感嘆于李白“我輩豈是蓬蒿人”的豪邁;與杜甫“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏”一起憂國憂民;與易安居士一起看“雨疏風驟,綠肥紅瘦”。在文字的海洋中,我愿成那一滴水,一尾魚,在海洋心中,見證著它的悲喜。于是在歷史的不平中,我亦詩嘆曰:陳王夢還金鏤枕,鳳皇遺恨正阿房,才佳長恨無歸處,冷露成淚暗遺香。

    我同樣愿行萬里路,沿途的風景,豐盈著自己的人生,懂得取與舍,讓人生的閱歷更加豐富。曾到過南京,河畔槳聲燈影,媛娮笑晏晏,六朝舊事已隨流水,而這座古都卻有太多歷史無法忘記的東西:革命先行者孫文先生之陵……流連于河海大學門前,不由駐足,希望自己能成為“歸人”,而不是“過客”。我這樣的游子,在閱過20__年風景后,選擇了河海大學作為圓夢的地方。

    我喜歡奔跑的感覺,起跑線比重點更加美好,體味那為理想拼搏的過程。十年磨一劍,劍出鞘,一鳴驚人,直指河海。

    我,靜如處子,或動如脫兔,愿意跟書本這樣高尚的朋友對話。書山有路勤為徑,運用正確的學習方法,在無涯的學海中“直掛云帆濟滄海”,正確地駕駛著學習之舟,雖然途中有風浪,但堅持駛向目的地——河海之灣。我,崇尚獨立,常獨立思考探尋人生真諦,遇事冷靜自若,卻又讓理性成為我織夢的梭,讓勤奮成為我筑夢的橋。理智與熱情,誠信與好學,成為劃向河海的槳,只為到那里,為自己編織另一個夢,解決南方家鄉旱澇災害頻繁的問題,造福家鄉、祖國人民。在見證河灣輝煌的同時,與河海一起創造下一個輝煌。

    我愿逆風行舟,駛向河海,利用水,造福人民。

    我愿逆風,只為尋河海一夢。?。

    尊敬的老師:

    您好。

    我叫__,今年十八歲,是來自寧夏回族自治區中衛市第一中學的一名高三學生。感謝您能在百忙中抽出時間看完我的自薦信。貴校有著悠久的歷史,深厚的文化底蘊,豐富的教學資源,良好的學術氛圍,為社會培養出許多杰出人才,是國家教育部直屬的“211”工程和“985”工程重點建設大學,有許多專業是在國內名列前茅。我的許多師哥師姐都不約而同的選擇貴校為第一志愿。我也渴望能在明年夏天拿到貴校的錄取通知書,我期望成為貴校的一名學生,希望在貴校深造,渴望成為一名對社會、對祖國有用的人才,希望成為貴校光榮歷史的見證人。我希望這次自主招生考試能夠改變我的人生軌道,讓我投入到貴校的懷抱,我希望被貴校錄取。我想,我擁有這樣的資格。

    我來自中衛一中高中理科實驗班,在這個高手如林的班級中,我的學習成績總能略占上風。這樣的成績,讓我穩穩扎根于全校學習成績前列中。事實上,我的潛力還很大,我的分數還有升值空間。我對問題的深入分析,對知識的熟練掌握并沒有完全反映在我的卷面上。有很多時候,我的答案正確,但解題過程并沒有被閱卷老師所理解。有時候,過程明晰,但結果卻因一個微小的錯誤而與正確答案失之交臂。我選擇貴校,正是認為貴校既注重過程,又注重結果的人才培養方式。我認為我個人很適合在貴校接受教育。我是學理科的,做事講究有理有據,我不只是重視智商,在開發大腦智力資源的同時,我也非常注重情商的發展。

    我在高一的時候就擔任數學課代表,那個時候我每天收、發作業,幫助老師完成教學任務。高二文理分班,又被同學們推舉為生物課代表,在學習之余,我也經常幫助那些生物較弱的同學,給他們解釋疑難題目,我因此受到同學們的歡迎,被多次評選為三好學生。我積極參加班級活動,曾編排歷史劇《虎符》、《雷雨》,受到同學們熱烈好評。在學校組織的辯論大賽中,我幫助本班六戰全勝的不俗成績,掛起了“第一名”的錦旗。在我看來,高中生應該德、智、體、美全面發展,高中培養出來的不僅僅是擁有大量知識儲備的“材”,更應該培養出的是能充分靈活運用自己知識儲備的“人才”。我高中的目標不僅僅是考入像貴校這樣的名牌大學,以后衣食無憂。我的高中目標是成為一名有思想,有道德,有知識,有技能的全方位高素質人才。我想讓自己投入到火一樣的祖國現代化建設中去。我不想變成一個空有滿腹經綸,卻沒有什么作為、碌碌一生的人。

    我對文學的愛好,讓我的眼界更寬廣,讓我的思維更加廣闊。我在省、市報刊發表過十多篇作文,在___網站有我好多文章。我想一棵大樹,不管有多么大,它的根總是深深扎在大地里的。文學的根就深植于我國悠久的傳統文化中。我喜歡〈西游記〉,尤愛〈三國演義〉,酷愛〈紅樓夢〉。我愛〈三國演義〉就愛它的簡爽干練,我喜歡〈紅樓夢〉就愛它的溫柔可人。我讀到諸葛亮隕落五仗原,總有無限哀嘆。我每次讀到林黛玉臨終前的那一幕,那竭盡全力的一句“寶玉,你-------”都忍不住替她接一句“寶玉,你好狠心?!比缓笮耐床灰?。我想,〈三國演義〉教會我用懷疑的眼光看問題,而〈紅樓夢〉教會我用理想的眼光去解決問題。我用傳統名著,在理想與現實之間構建統一的橋梁。

    令我頗為自豪的還有奧賽上的成績。怎么說呢,成績不是最好,但足以令我引以為榮。高一的時候,我就參加了化學競賽,獲得了市三等獎。當時我只是初試牛刀,小試身手。高二,開了生物課,對生物的興趣使我毫不遲疑的參加競賽班的學習,全心全意投入到“生物”的廣闊海洋中去,其實,那時離市賽只有十多天,距省賽僅有半個月可以準備。我如饑似渴的僅用不到十天時間就把一本六百頁厚的〈生物奧賽教程〉啃完,同時又做了幾十張的習題。工夫不負有心人,我以市賽第二的身份進入省賽。為迎接省賽,我自學了大學生物課程,做了近五年的奧賽試題,每天忙到深夜,一大早又急急趕到學校圖書館。那個時候學校正開夏季運動會,運動員在賽場揮汗如雨,我在悶熱的房間汗流浹背。我準備的很充足,躊躇滿志,勢在必得,我甚至夸下海口:“爭省一,保省二”,現在看來,那時的我就像一把弓,無論精神上還是體力上都張的過滿,連日的疲憊像洪水一樣漫過了警戒線。在乘車五個多小時的長途汽車時,暈車了,嘔吐,頭暈,惡心。結果,我沒有把夢想帶入現實,我以二分的差距與省二等獎無緣。我只得了省三等獎。當時我非常難過,為自己的付出而傷心,媽媽解勸我說:“這個努力的過程是一筆不小的人生財富?!爆F在看來,即使是省三等獎,在自主招生中不是也有很大的作用么?不是也幫助我向心儀的大學更靠近一步么?我覺得奧賽是我很難忘的一次經歷,它讓我知道了過程與結果同樣重要。

    我現在只是團員,正積極要求入黨,因為我相信唯物主義。我非常佩服偉人?!安坏介L城非好漢,屈指行程二萬?!睂ξ叶?,貴校就是我心中的長城,我想,只有進入貴校,才能“英雄有用武之地”吧。

    期待您的認可!

    武漢大學自主招生自我信(優質23篇)篇十七

    學校從未委托個人或中介組織開展特殊類型考試招生有關工作,也絕不舉辦任何形式的培訓班。學校建立、完善自主招生管理和監督機制,建立考生隨機入場、考官隨機產生、考題隨機抽取的“三隨機”機制,考核過程全程錄像,初審合格名單和錄取資格學生名單經學校招生領導小組集體會議研究確定并公示無異議后上報教育部陽光高考平臺和省級招生考試機構,實行信息三級公開,學校監察部門全程參與、全程監督自主招生,堅決杜絕暗箱操作、徇私舞弊、權力尋租等不良行為。考生申訴及舉報聯系方式:027-68754231,wdzsb@(招生辦),jwo@(監察部)。

    武漢大學自主招生自我信(優質23篇)篇十八

    自主招生自薦信是考生向高校老師展現自己的重要媒介,考生需要重點把握,小編精心準備武漢大學自主招生自薦信范文,希望對自主招生備考考生有借鑒和幫助作用。

    尊敬的武漢大學招生辦老師:

    您好!

    我叫xxx,今年17歲,是xx市xx中學高三x班的一名學生。 一直以來,我成績優異,團結同學。從高一起多次獲得“三好學生”“學習標兵”等稱號,這些榮譽是老師、學校對我自身努力的一種肯定。在這些榮譽的鼓勵下,我更加嚴格要求自己,謀求全面發展,提高學習及綜合能力,取得了更大的進步。

    說到學習,我認為自己是一個很有自制力的人,我能夠將精力傾注于學習,一心一意,不被周圍環境所打擾。正是由于這一點,我總能保持高效率的學習。我并不是一味的與其他同學拼時間,而是注重時間的充分利用,讓有限的時間得以延伸,實現最高的利用效率。學習的高效性幫助我合理的安排作息時間。在取得成績的穩固與提高的同時,維持良好的生物鐘。

    當然,我所關注的不僅僅是學習,還有自身綜合能力的培養。從高一起,我就一直擔任班里的宣傳委員,每當各種節日來臨之際,我都會親自進行版面設計,然后再和繪畫寫字好的同學一起辦板報。在所有人的共同努力下,我們班的`板報每次在年級的綜合評比中總能得到好評。除此之外,我還是學校魔術社的一名社員。我積極參加社團活動,表現優秀,并多次在學校開展的“社團展示周”活動中代表社團在其他年級和班級表演。這些經歷不僅豐富了我的高中生活,同時也進一步提高了我的綜合能力。

    在高一了解各個高校之初,武漢大學“自強 弘毅 求是 拓新”的校訓便深深吸引了我?!白詮姟笔侵腥A民族的傳統美德,成就事業當以此為訓,“弘毅”和“求是”又是學習中所必須具有的堅毅剛強的品格和科學嚴謹的治學態度,而“拓新”則是當今時代發展所必需的動力來源。也許正是因為這樣的校訓,武漢大學作為一個歷史悠久的高等學府,并沒有止步于歷史的光環之下,而是緊跟時代的步伐,不斷拓新,發展成為長江沿岸上一顆璀璨的明珠。

    在眾多的學習精英中,我時常會感到壓力。但我始終堅信,唯有踏踏實實、勤奮拼搏才能通向成功之路。當我決定做一件事時,就會用最認真的態度竭盡全力去辦好它,即使遭遇 挫折與困難也決不放棄,直到目標達成。

    三年前,我懷著對武大的憧憬開始了高中三年的學習。我相信,我將憑借著自己的努力帶著驕傲和自信踏入武漢大學的校門!

    武漢大學自主招生自我信(優質23篇)篇十九

    我校自主招生考核測試分為體質測試和專業能力測試兩個環節。體質測試在6月11日下午進行,測試項目為中長跑(男生1000米跑、女生800米跑)和立定跳遠,執行《國家學生體質健康標準》(高三畢業生評價指標),凡有一項測試不合格者即失去參加專業能力測試資格;專業能力測試環節分學院進行,時間為6月12日全天。

    考生參加考核測試時須帶齊報名時上傳至報名系統的相關證書及表彰公文,以備查驗。

    具體考核測試方案及相關要求另行發布。

    武漢大學自主招生自我信(優質23篇)篇二十

    報名學生須具有鮮明的學科特長,綜合素質優秀,具有強烈的社會責任感、一定的培養潛能或個性才能,志存高遠,具備為國家和社會的發展作出突出貢獻的潛在能力,高中階段獲得省級及以上獎勵或證書,身體健康。

    (二)報名辦法。

    以學生個人自薦為主,我校不對中學下達名額。對于個別品德優秀、個性才能突出、綜合素質優異的學生,中學經公示無異議后,可以公函的形式向我校推薦。所有學生均須于綜合性大學聯考報名平臺規定的.截止時間之前(2011年12月18日)通過綜合性大學聯考報名平臺(/)進行網上報名,并將報名材料于12月22日12:00前(以收件日郵戳為準)寄(送)達我校招生辦公室(地址:湖北省武漢市武昌區八一路299號,郵編:430072,電話:027-68754231)。

    (三)報名材料。

    1.2012年綜合性大學聯考報名表(網報成功后通過系統打印)。

    2.高中階段學習及參加社會實踐活動情況(包含但不限于學生各學習領域、科目、模塊的修習情況及學分,學業水平測試成績,研究性學習的詳細情況,社區服務、社會實踐活動的具體內容等)。

    3.各種證書或發表作品復印件以及其他能夠展示個人特長和能力的材料。其中獲創新大賽獎勵或專利證書者需提供成果說明,出版著作者需提供著作原件。

    除著作原件外,所有材料均使用a4紙張,并依序裝訂成冊,報名材料須經中學蓋章。所有材料不退還。

    未按要求報名、報名材料不全或未按時寄達者,視為無效報名。

    武漢大學自主招生自我信(優質23篇)篇二十一

    武漢大學招生辦公室負責人表示,該校20自主選拔錄取等特殊類型招生簡章目前尚未發布,有關特殊類型招生方案待學校醞釀成熟,報教育部審批通過后,將會通過武漢大學招生就業信息網()對外正式發布。按照往年工作安排,預計下月底會有動作。

    去年,武大自主招生政策發生了5項重大變化,自主選拔招生計劃有了較大幅度的增長,學校取消了單獨考試,往年可單獨報考的湖北、河南、湖南三省的考生,去年必須通過聯考錄取平臺報名,并全部加入“北約”聯考,考試科目也從“3+x”變成了5門聯考科目。

    另外,報名方式改為以學生個人自薦為主,武大不再對中學下達名額。只有個別品德優秀、個性才能突出、綜合素質優異的學生,中學經公示無異議后,可以向武大推薦。確定面試名單的原則和自主選拔優惠政策都有了不同程度的調整。

    武漢大學自主招生自我信(優質23篇)篇二十二

    尊敬的武漢大學老師:

    您好!我是來自省市中學的xxx,非常盼望能夠通過貴校的.自主招生計劃,實現在武園里度過四年大學生活的夢想,感謝您抽出時間審閱我的申請材料,謝謝!百年武大,坐擁珞珈,懷抱東湖,自強弘毅,求是拓新。胡適對一位美國友人說:“你如果要看中國怎樣進步,可以到武昌,看看珞珈山武漢大學?!眡x年來,武大培養了一代代棟梁之材,為民族振興和人類進步作出了重大貢獻,也為學校贏得了無可爭辯的榮譽。我非??释艿轿浯缶妥x,成為一名武大學子,親身感受武大深厚的文化底蘊,強大的師資力量和良好的學習氛圍。

    我自小熱愛讀書,喜歡獨立思考,擅于解決問題。中考以優異成績考入。在兩年多的高中生涯里,我既學習了課堂內容,豐富了我的知識體系,又經歷了社會實踐,磨礪了我的意志品質,更結識了一批良師和同學。一路走來,有挫折,更滿載收獲。

    我性格開朗,為人熱情,和每位同學關系都很融洽,樂于積極為班級奉獻。從小學開始,我每天都是第一個到學校開門,做值日,平時也積極組織和參加班集體活動,我的組織能力也得到了老師和同學們的一致認可,從小到大我一直擔任班長。高中我除了組織同學積極參與學校的各項活動中,還組織了以“愛護環境,從我做起”為主題的上街義務勞動等活動,來喚起群眾的環保意識。我覺得豐富多彩的班級活動不但不會影響大家的學習,相反是融洽同學關系、培養團隊精神的助推劑。

    我們高中作為省重點中學,同學們的成績都很突出,尤其是我所在的理科重點班,大家的學習熱情非常高漲,我同樣不甘落后,如饑似渴的學習各學科的知識。勤奮的學習加上科學的方法,屢次考試中我的綜合成績始終名列班級前茅,年級排名也一直穩步提升,現在穩定在年級前五十名,其中我的化學成績尤其突出,文理分科以來,大小考試每次都居年級前列,也取得過年級第一的好成績,我本人也連年被評為三好學生。

    我非常熱愛化學?;瘜W作為一門實驗科學,既有科學性又有應用性,近代以來深刻的改變了人類生活,為人類打開了一個全新的世界?;瘜W可以解決人類經濟社會發展中方方面面的問題,為物質文明做出直接貢獻。我希望通過學習化學,能夠在能源、材料、環境等領域中研究與創新,在利用頁巖氣、太陽能等新能源中開辟新的道路,向陶瓷、金屬等復合材料發起挑戰,于環境保護技術上取得突破,讓人類從化學發展中繼續獲益。

    如果我能有幸進入武大學習,我將一步一個腳印學好每一門功課,踏踏實實提高自己的知識水平和科研能力,我希望大學畢業后能夠繼續深造,能夠在實驗室中一直從事我喜歡的化學研究。

    我將加倍努力,期待這一天早日到來!

    此致

    敬禮!

    申請人:

    日期:

    文檔為doc格式。

    武漢大學自主招生自我信(優質23篇)篇二十三

    自主招生自薦信的稱呼是對讀信人的稱謂,所以需要注意用詞禮貌以及尊稱合適。自主招生是高校選拔錄取工作改革的重要環節,其中自薦信更是考生需要重視的。你是否在找正準備撰寫“武漢理工大學的自主招生自薦信”,下面小編收集了相關的素材,供大家寫文參考!

    您好!我是陜西省西安市西安中學高三學生___。我希望通過貴校的自主招生來實現我在中國人民大學學習的夢想,感謝您在百忙中抽出時間審閱我的申請材料。

    從小學習成績一直領先的我,憑借自己的努力考入自己理想的高中——西安中學,經過三年的錘煉,我已經從一個簡單明快的女該成長為意志堅強、底蘊深厚、成熟內斂、熱愛生活、有愛心、有同情心、有上進心、德智體全面發展的優秀學生。

    我性格開朗,興趣廣泛,天文地理、國內國際形勢、音樂美術都會引起我極大的興趣與關注。我喜歡參加學校組織的各種活動,在西安中學建校100周年慶典活動中,我積極主動加入到自愿者的行列,在社會實踐中得到了鍛煉;我喜歡寫作,參加了校組織的作文大賽,并獲得三等獎,在此收獲了許多知識,同時也發覺自己的不足;我喜歡唱歌,參加了校園歌手大賽,雖然沒有入圍,但鍛煉了自己的勇氣;我喜歡電腦制作,高一時生物課幻燈制作,我總是代表小組制作出最精彩的作品,使我在計算機軟件的運用上有了進步。

    我熱愛生活,始終對生活充滿信心和希望。在這個美麗的世界上,我享受著春花的美麗,秋月的溫馨,夏雨的激情,冬雪的堅韌。我喜歡感受快樂,我希望把快樂傳遞給我身邊的每一個人,我為強者歡呼,為弱者流淚,我相信送人玫瑰手留余香。我在班上有很好的同學緣不只是由于我的班干部職務,更來自我單純、直率、熱情的性格。我會常常不厭其煩地給同學講一道已經講過多少遍的數學題,我會鄭重其事地給同學公開我學習英語的最佳訣竅,我會在學習之余和同學一起去圖書館遨游于知識的海洋里,一起去ktv陶醉在美妙的旋律中。

    我是一個做事果斷、有主見的人,愿意把主動權掌握的自己的手里,我喜歡積極主動地學習,那種輕松沒有壓力的學習環境更容易達到事半功倍的效果,我玩的時候會盡情的忘乎所以,但我在學習的時候會全身心地投入進去。一旦面對著困難,便會很本能地把全部潛力發揮出來。我常常用更少的時間就能學會別人在標準的學習時間內才能獲取的知識,我總是花費別人的一部分時間而完成和別人同樣的作業任務。在高中歷次的期中期末考試中,我的成績大多領先,在最近的一次考試中,我取得了全年級第六名的好成績。這些都源自我科學的學習方法和良好的學習習慣。作為班上的學習委員,我工作認真負責,被評為西安中學優秀班干部,并獲得西安市未央區區級三好學生的榮譽。

    中國人民大學,是我夢寐以求的大學殿堂,假如我這次有幸上人大,我將計劃我在人大的努力方向,人大有法學、哲學、歷史學、文學等六個人文學科,我希望我能在其中之一汲取知識,不僅是知識,更有獻身祖國,為民族復興貢獻一份力量的情操。在學術活躍的人大,我將努力參加一些團體、論壇和各種活動,彌補我以前的不足,鍛煉我的能力,把自己磨礪成一個中國人民大學學生所具備的獨特文化品位、非凡才能和良好綜合素質的優秀人才。

    懇請貴校領導能夠接受我的申請,實現我的理想。

    此致

    敬禮

    申請人:___2019年__月__日。

    您好!我是天津市第一中學高三學生__x。我希望通過貴校的自主招生來實現在天津大學學習的夢想!以下是我的個人自我介紹:

    我很小的時候,對大學還很懵懂,但我知道天津大學是天津最好的大學。于是我從小就立志,將來一定要考上天津大學。隨著一天一天的長大,我漸漸知道,天津大學是一個具有悠久歷史的名校,其教育精神和治學態度在全國高校中名列前茅。這更加堅定了我上天大的理想。

    天津大學是給國家輸送棟梁之材的地方。作為一名共青團員,我十分渴望將來能為國家貢獻自己一份力量。現在,我已遞交入黨申請書,希望成為黨的一員。如果我將來榮幸步入天大校園,那么我一定會更加進步,使自己能作為對社會有用的人。

    我熱愛學習。我始終認為實踐是學習的最好方法。從小我就喜好做實驗,有時不經意間就能發現許多規律——盡管后來都在書本上學到了這些。學習上我認真、努力,中考前始終在班內領先。由于中考成績優異,我被天津一中錄取。來到一中的我更加努力學習。在歷次期中期末考試中,大多數我都成績領先。尤其是高三的最近的一次期中考試中,我取得了全班第三的好成績,得到了老師、同學的表揚。今后我一定會百尺竿頭更進一步,傾我所能在高考中取得滿意的成績,考進我夢寐以求的天津大學。

    我熱愛科學?!坝嬎銠C要從娃娃抓起”對我影響很大。因此,從小我便對計算機編程產生了濃厚的興趣。科教興國,國家的未來是掌握在高科技人才手中的。20__年,在學校老師的培養下,我在青少年信息學(計算機)奧林匹克全國競賽中取得高中組貳等獎的好成績。

    我熱愛藝術。在一中合唱團中任男低音聲部長。20__年,一中合唱隊在天津市文藝展演比賽獲得壹等獎的好成績,我們激情澎湃的演唱了《祖國頌》《共青團員歌》《美哉一中》,贏得了評委和觀眾熱烈的掌聲。如果將來我考上天津大學,只要學校有合唱隊,我一定參加,為學校爭光。

    我傾心于貴校的電氣工程及其自動化專業。我有一定的理科和編程基礎。電力是國民經濟發展的先行官,是一個資金、技術、人才密集型的企業。我的祖父、父輩都在電力行業上辛勤的耕耘著。從小耳濡目染,我對電力行業有深厚的感情。如果我被貴專業錄取,我會努力學習專業知識和應用技能,為我國電力事業添磚加瓦。

    下頁附個人履歷表,盼面談!懇請貴校領導能夠接受我的申請,實現我的理想。

    此致

    敬禮!

    “韶華不為少年留,勤為天道酬?!闭绺呷慕淌液髩ι衔宜氤龅膭钪久砸话?,它時刻激勵著班上的同學與我。我,封恬恬,湖南省衡陽市八中高三的一名學生,就讀文科,是平凡的,因為是一個同所有人一樣的矛盾融合體;但又堅信自己是不同的,是因為我將成為發光體。金子,到哪里都會發光,而我選擇的是貴校這樣一座煉金爐。

    河,孕育文明;海,凝聚智慧。我愿像河般,為夢想奔騰向前永不止息;像海般容納百川,有容乃大。“上善若水。水善利萬物而不爭,處眾人之所惡,故幾于道。居善地,心善淵,與善仁,言善信,正善治,事善能,動善時。夫唯不爭,故無尤?!鄙频淖罡呔辰?,大致在于此乎。像水般,往低處流,卻能容納百川;而在人生的攀登中,往高處走時,當不勝寒時,不忘想想水的謙虛,以一種包容一切的姿態,以柔化剛,接受萬物的俯視與臣服,這種“柔德”,使我自己的心境變得平和,要像水那樣,無形勝有形,不斷地改變,塑造自己,臻于完美。

    寵辱不驚,閑看庭前花開花落;去留無意,漫隨天外云卷云舒的同時,我本著湖湘學派“經世致用”的原則,志當存高遠。如果說周總理是“為中華之崛起而讀書”,那我便愿為“中國之強盛而讀書”。學無止境,人生本是一個不斷學習的過程。在六年的學習委員一職的任職過程中,除了學習課本知識,我的右手可以寫出一手漂亮的毛筆字。因為字正,一筆一劃地寫,心才會正。我的左手,能彈出美妙的小提琴樂章,這不僅開發了我的右腦,音樂更使我思維敏捷。那些曼妙的音符,不僅是人類對上帝的提問,更是與大自然的交流。讓狂躁的心,不知不覺間安靜下來。

    人生的旅途中,讀書萬卷:安徒生童話到世界名著。我醉心于寶黛間的癡纏;徜徉于《傲慢與偏見》里伊麗莎白奇妙的心海中;感嘆于李白“我輩豈是蓬蒿人”的豪邁;與杜甫“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏”一起憂國憂民;與易安居士一起看“雨疏風驟,綠肥紅瘦”。在文字的海洋中,我愿成那一滴水,一尾魚,在海洋心中,見證著它的悲喜。于是在歷史的不平中,我亦詩嘆曰:陳王夢還金鏤枕,鳳皇遺恨正阿房,才佳長恨無歸處,冷露成淚暗遺香。

    我同樣愿行萬里路,沿途的風景,豐盈著自己的人生,懂得取與舍,讓人生的閱歷更加豐富。曾到過南京,河畔槳聲燈影,媛娮笑晏晏,六朝舊事已隨流水,而這座古都卻有太多歷史無法忘記的東西:革命先行者孫文先生之陵……流連于河海大學門前,不由駐足,希望自己能成為“歸人”,而不是“過客”。我這樣的游子,在閱過20__年風景后,選擇了河海大學作為圓夢的地方。

    我喜歡奔跑的感覺,起跑線比重點更加美好,體味那為理想拼搏的過程。十年磨一劍,劍出鞘,一鳴驚人,直指河海。

    我,靜如處子,或動如脫兔,愿意跟書本這樣高尚的朋友對話。書山有路勤為徑,運用正確的學習方法,在無涯的學海中“直掛云帆濟滄?!?,正確地駕駛著學習之舟,雖然途中有風浪,但堅持駛向目的地——河海之灣。我,崇尚獨立,常獨立思考探尋人生真諦,遇事冷靜自若,卻又讓理性成為我織夢的梭,讓勤奮成為我筑夢的橋。理智與熱情,誠信與好學,成為劃向河海的槳,只為到那里,為自己編織另一個夢,解決南方家鄉旱澇災害頻繁的問題,造福家鄉、祖國人民。在見證河灣輝煌的同時,與河海一起創造下一個輝煌。

    我愿逆風行舟,駛向河海,利用水,造福人民。

    我愿逆風,只為尋河海一夢。?。

    尊敬的老師:

    您好。

    我叫__,今年十八歲,是來自寧夏回族自治區中衛市第一中學的一名高三學生。感謝您能在百忙中抽出時間看完我的自薦信。貴校有著悠久的歷史,深厚的文化底蘊,豐富的教學資源,良好的學術氛圍,為社會培養出許多杰出人才,是國家教育部直屬的“211”工程和“985”工程重點建設大學,有許多專業是在國內名列前茅。我的許多師哥師姐都不約而同的選擇貴校為第一志愿。我也渴望能在明年夏天拿到貴校的錄取通知書,我期望成為貴校的一名學生,希望在貴校深造,渴望成為一名對社會、對祖國有用的人才,希望成為貴校光榮歷史的見證人。我希望這次自主招生考試能夠改變我的人生軌道,讓我投入到貴校的懷抱,我希望被貴校錄取。我想,我擁有這樣的資格。

    我來自中衛一中高中理科實驗班,在這個高手如林的班級中,我的學習成績總能略占上風。這樣的成績,讓我穩穩扎根于全校學習成績前列中。事實上,我的潛力還很大,我的分數還有升值空間。我對問題的深入分析,對知識的熟練掌握并沒有完全反映在我的卷面上。有很多時候,我的答案正確,但解題過程并沒有被閱卷老師所理解。有時候,過程明晰,但結果卻因一個微小的錯誤而與正確答案失之交臂。我選擇貴校,正是認為貴校既注重過程,又注重結果的人才培養方式。我認為我個人很適合在貴校接受教育。我是學理科的,做事講究有理有據,我不只是重視智商,在開發大腦智力資源的同時,我也非常注重情商的發展。

    我在高一的時候就擔任數學課代表,那個時候我每天收、發作業,幫助老師完成教學任務。高二文理分班,又被同學們推舉為生物課代表,在學習之余,我也經常幫助那些生物較弱的同學,給他們解釋疑難題目,我因此受到同學們的歡迎,被多次評選為三好學生。我積極參加班級活動,曾編排歷史劇《虎符》、《雷雨》,受到同學們熱烈好評。在學校組織的辯論大賽中,我幫助本班六戰全勝的不俗成績,掛起了“第一名”的錦旗。在我看來,高中生應該德、智、體、美全面發展,高中培養出來的不僅僅是擁有大量知識儲備的“材”,更應該培養出的是能充分靈活運用自己知識儲備的“人才”。我高中的目標不僅僅是考入像貴校這樣的名牌大學,以后衣食無憂。我的高中目標是成為一名有思想,有道德,有知識,有技能的全方位高素質人才。我想讓自己投入到火一樣的祖國現代化建設中去。我不想變成一個空有滿腹經綸,卻沒有什么作為、碌碌一生的人。

    我對文學的愛好,讓我的眼界更寬廣,讓我的思維更加廣闊。我在省、市報刊發表過十多篇作文,在___網站有我好多文章。我想一棵大樹,不管有多么大,它的根總是深深扎在大地里的。文學的根就深植于我國悠久的傳統文化中。我喜歡〈西游記〉,尤愛〈三國演義〉,酷愛〈紅樓夢〉。我愛〈三國演義〉就愛它的簡爽干練,我喜歡〈紅樓夢〉就愛它的溫柔可人。我讀到諸葛亮隕落五仗原,總有無限哀嘆。我每次讀到林黛玉臨終前的那一幕,那竭盡全力的一句“寶玉,你-------”都忍不住替她接一句“寶玉,你好狠心。”然后心痛不已。我想,〈三國演義〉教會我用懷疑的眼光看問題,而〈紅樓夢〉教會我用理想的眼光去解決問題。我用傳統名著,在理想與現實之間構建統一的橋梁。

    令我頗為自豪的還有奧賽上的成績。怎么說呢,成績不是最好,但足以令我引以為榮。高一的時候,我就參加了化學競賽,獲得了市三等獎。當時我只是初試牛刀,小試身手。高二,開了生物課,對生物的興趣使我毫不遲疑的參加競賽班的學習,全心全意投入到“生物”的廣闊海洋中去,其實,那時離市賽只有十多天,距省賽僅有半個月可以準備。我如饑似渴的僅用不到十天時間就把一本六百頁厚的〈生物奧賽教程〉啃完,同時又做了幾十張的習題。工夫不負有心人,我以市賽第二的身份進入省賽。為迎接省賽,我自學了大學生物課程,做了近五年的奧賽試題,每天忙到深夜,一大早又急急趕到學校圖書館。那個時候學校正開夏季運動會,運動員在賽場揮汗如雨,我在悶熱的房間汗流浹背。我準備的很充足,躊躇滿志,勢在必得,我甚至夸下??冢骸盃幨∫唬J《?,現在看來,那時的我就像一把弓,無論精神上還是體力上都張的過滿,連日的疲憊像洪水一樣漫過了警戒線。在乘車五個多小時的長途汽車時,暈車了,嘔吐,頭暈,惡心。結果,我沒有把夢想帶入現實,我以二分的差距與省二等獎無緣。我只得了省三等獎。當時我非常難過,為自己的付出而傷心,媽媽解勸我說:“這個努力的過程是一筆不小的人生財富?!爆F在看來,即使是省三等獎,在自主招生中不是也有很大的作用么?不是也幫助我向心儀的大學更靠近一步么?我覺得奧賽是我很難忘的一次經歷,它讓我知道了過程與結果同樣重要。

    我現在只是團員,正積極要求入黨,因為我相信唯物主義。我非常佩服偉人。“不到長城非好漢,屈指行程二萬?!睂ξ叶?,貴校就是我心中的長城,我想,只有進入貴校,才能“英雄有用武之地”吧。

    期待您的認可!

    尊敬的北大自主招生領導:您好!

    我的性格略顯內向,不喜張揚。

    我喜歡運動,尤其喜歡足球。我還曾經參加過小學乒乓球隊,受過兩年的乒乓球基本功訓練。我還喜愛游泳,喜歡棋類游戲。

    為了磨練自己的意志,我從2019年起堅持天天洗冷水浴,至今已將近5年。

    從小學三年級開始,我便參加學校組織的數學奧賽班,對數學和物理有一種天然的喜愛。我認為:數學追求的是技巧,而物理崇尚的是能力——一種以數學知識為載體,分析解決問題的能力。我曾參加過2019年全國中學生物理競賽,對這一點有更深的理解。為了那次競賽,我曾自學了高等數學的部分課程。我驚奇地發現,微積分理論解決物理問題更加簡便快捷,而微積分只是浩瀚知識海洋的冰山一角。

    我一直有一個夢想——如果有一天我能夠把氫核的聚變過程進行人為控制,我就可以為人類利用新能源找到一條光明大道。要知道,海水中蘊藏的重氫足夠我們人類使用50億年。

    我媽媽單位的一位同事是北京大學1988年的畢業生。他學的專業是化學,不僅本職工作完成得好,還通過自學成為遠近聞名的計算機高手。這種超強的創新能力和自學能力曾令我深深折服。在我幼小的心靈里,已經對北大充滿向往。

    北大,是中國第一學府。這里培養了一大批優秀的科學家,同時也造就了一大批中華民族的脊梁。我上網查詢過北京大學的有關介紹,國家級重點實驗室就有12個,各類研究所或研究中心有160多個。雖然我沒有到過北大,但我可以想象得出,那里一定蘊藏了數不清的知識寶庫。遨游北大的校園,吮吸知識的芳香,感受進取的精神,相信每一個親歷者都會受到鞭策和鼓舞。

    能夠成為北大的學子,將是我一生的驕傲。

    如果我能有幸進入北大學習,我將一步一個腳印地學好每一門功課,尤其加強自己的英語交流能力。我希望自己大學畢業后能繼續深造。我夢想的職業就是在實驗室里從事我喜愛的科學研究。

    我正在努力并將加倍努力!

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