優(yōu)秀作文能夠引發(fā)讀者共鳴，傳遞情感，對讀者的心靈產(chǎn)生積極的影響。為了方便大家學(xué)習(xí)和參考，小編整理了一些優(yōu)秀作文的范文，供大家參考閱讀。
小學(xué)六年級未來的我范文（20篇）篇一
我在茂名市第六小學(xué)就讀，我非常喜愛我的學(xué)校。有一天晚上，我躺在床上，想著未來的學(xué)校是怎樣的，這樣想著想著，便進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。
剛從外國留學(xué)歸來的我，來看我的母校了。踏進(jìn)校門，眼前的景象讓我不禁驚訝不已，多年來，母校的變化真大呀！一條林蔭道直通一座高大雄偉的建筑物。林蔭道兩旁栽滿了一棵棵榕樹，樹蔭底下，一張張仿古式的木凳專門為同學(xué)們設(shè)計的，課余時間，同學(xué)們坐在樹蔭下，學(xué)習(xí)上縈繞腦際的一切疲勞煩惱都煙消云散了。沿著林蔭道一直走，來到一個分叉路口，路口的指示牌告訴我們左邊是學(xué)校新建的人工湖，右邊是學(xué)校的多用途教學(xué)大樓。我往左一直走，來到了人工湖前，好美的景色啊！湖邊種了柳樹，柳枝隨風(fēng)飄蕩；花叢中，蜜蜂蝴蝶在花間翩翩起舞。早晨，同學(xué)們可以乖坐人工湖里的小船，游湖晨讀。在如此優(yōu)美的環(huán)境下晨讀，效果一定不錯啦！
走著走著，我又來到了多用途教學(xué)大樓前。這座共有十六層高的多用途教學(xué)大樓全部用特制塑料建成。這種材料既輕便又堅固，它的堅韌程度比鋼鐵高十倍以上。這座大樓把以前的教學(xué)樓與科學(xué)樓合為一體，有效地節(jié)省了空間。一至八樓為一至六年級的多媒體教室，其中每個年級有八個班；九至十六樓相當(dāng)于以前的科學(xué)樓，音樂室、標(biāo)本室、舞蹈室、繪畫室、科技創(chuàng)作室等等都在這里。另外，樓里的兩架電梯可以隨時送你到想到的樓層，方便快捷。
我懷著好奇的心情來到一間教室前。咦！怎么老師還沒來呀？突然，同學(xué)們面前的電腦里出現(xiàn)了老師慈祥的面孔，原來這里已經(jīng)全部實現(xiàn)了電化教學(xué)。通過電腦，同學(xué)們隨時都可以和老師通話提問題等，當(dāng)然同學(xué)們的成績也是棒棒的！
對了！看了這么久，怎么不見學(xué)校操場了？經(jīng)過打聽，才知道操場設(shè)在樓頂。上體育課時，同學(xué)們只要坐電梯到樓頂上課就行了。這里有籃球場、足球場……，設(shè)施十分完善。除此之外，操場周圍有一層防護(hù)網(wǎng)，在這里玩絕無后顧之憂。樓頂與下面教室之間還有先進(jìn)的隔音設(shè)施，在樓頂做體育運(yùn)動不會影響到樓下正在上課的同學(xué)。
“丁零零……＂急促的鬧鐘響聲把我從夢鄉(xiāng)中叫醒。我心里想，這雖然是個夢，但經(jīng)過我們的努力，就一定能成為現(xiàn)實！
小學(xué)六年級未來的我范文（20篇）篇二
在，我已經(jīng)是愛心小學(xué)的校長。那時候的學(xué)校已不再是現(xiàn)在的學(xué)校，在學(xué)校門口，是一只小黑狗的圖案，它能把200米內(nèi)的東西監(jiān)控到眼睛里，校門有充氣大錘，師生遲到了就會挨到重重地一錘，學(xué)校是電動門。
在教室里，根本不用老師，老師只需在辦公室里看著就行了，學(xué)生在課堂上表現(xiàn)好，就有一朵小紅花，誰表現(xiàn)得不好，就有一朵小黑花，小數(shù)點(diǎn)鳥發(fā)出休息信號，同學(xué)們玩起游戲來。學(xué)校也不用電燈了，用的是吸收太陽能，我們吃的午飯，機(jī)器人會做出一套有營養(yǎng)，好吃的午飯，吃了讓人就想吃第二碗。同學(xué)們在寬闊的操場上玩著，高技能游戲，校醫(yī)室里有各種治傷的藥。
回到家里，同學(xué)們不再用本做作業(yè)，而是用電腦，放學(xué)的時候，老師把軟件輸入學(xué)生的電腦里，老師打開電腦，便可以監(jiān)控誰寫作業(yè)時玩，第二天，學(xué)生就會被都大訓(xùn)一頓。叮呤呤，鬧鐘響了，我看了一眼日歷，原來我剛才是做夢，但我一邊穿衣服一邊想的我這個夢一定會夢想成真的。
小學(xué)六年級未來的我范文（20篇）篇三
編者按：屬于讀書人的“永生花”是作者對未來的一個想法，這朵花的用途是什么呢?下面我們來看看《未來的書房》這篇。
作文。
吧!
也許，未來我的書房會有一個名字，叫“萬卷齋”
2個大書柜里都是我的書。
對了，還有一朵淡青色的花。想看什么書，只需和這朵花說一聲，你眼前馬上就會出現(xiàn)這本書。而且，書的位置是設(shè)定好的，它會根據(jù)你的要求移動位置。你無需用手去翻書，你看完一面后，它會自動翻到下一面。
你無需擔(dān)心看書時，周圍的亮度使人不適，這朵花會調(diào)節(jié)亮度。
你看完一本書后，想寫讀后感了，只要對著這朵花說一聲：“讀后感!”然后就在腦海里想著你要寫的讀后感，這朵花會把你想的讀后感發(fā)到網(wǎng)上去。
也許，你會說，這樣好的花，萬一被偷走了，怎么辦?我可以告訴你，不用擔(dān)心。因為它有真自動識別功能。它會根據(jù)發(fā)送命令的人的聲音、指紋、外貌，來辨別是不是主人，若不是。它便不會理會這個命令，并且馬上gps定位主人的位置，瞬間轉(zhuǎn)移到主人身邊。
也許，你會說，這樣好的花，萬一枯萎了，怎么辦?我可以告訴你，不用擔(dān)心。因為，它是永生的，它不會受損，不會枯萎，但它十分地忠心，只要它的主人一去世，它就會自動消失。
也許，你會問，這樣好的花，哪里有得賣?我可以告訴你，這花不賣，每一個愛讀書的人身邊都會出現(xiàn)一朵這樣的花。但是，只要你不愛讀書了，它就會消失。
所以，每個人都要愛讀書。
希望，我未來的書房是這樣的：希望，未來的我能更愛讀書。
老師。
評語。
：你幫助天下讀書人設(shè)計的“永生花”真令人拍案叫絕，期待這一美好的夢想早日實現(xiàn)。
作者|實驗小學(xué)六（4）班陳柳希。
小學(xué)六年級未來的我范文（20篇）篇四
美好時刻總是過得很快，眨眼間兩個月輕松的暑假生活就要過去了，回想暑假里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，真是令我回味無窮。
假期里，有喜有憂的校園生活也時常在我腦海里回蕩，喜的是，有同學(xué)們歡聲笑語的陪伴，和老師那和藹可親的課堂氣氛。優(yōu)的是，考試的壓力，作業(yè)的復(fù)雜，有時真壓的我喘不過氣來，唉！有什么辦法呢？沒有苦哪來的甜呢！慢慢克服吧！每當(dāng)想到這時，我都轉(zhuǎn)移思路，想一想我在課堂上的精彩表現(xiàn)，想一想老師表揚(yáng)和鼓勵我的話語，也很有成就感。
新的學(xué)期即將來臨，此時，我對前三年的校園生活也有一個盤點(diǎn)。耐心、準(zhǔn)確率、對我們這些求知的小學(xué)生來說是最關(guān)鍵的，也是這些關(guān)鍵的東西我忽略了，總之我以后會改掉缺點(diǎn)，堅持優(yōu)點(diǎn)。為我的求學(xué)道路打下堅固的基礎(chǔ)，使自己的童年生活更加精彩！
小學(xué)六年級未來的我范文（20篇）篇五
多彩的人生，多彩的生活。
陽光普照大地。
夢想緩緩起航。
秋天散落楓葉。
記錄點(diǎn)滴生活。
多彩的明天，多彩的童年。
楓葉緩緩飄落。
童年慢慢走遠(yuǎn)。
一張小小楓葉。
寫下一個故事。
那是什么？
是剛會爬走的嬰兒。
是正在學(xué)語的'寶寶。
就如銅鈴般的笑語。
記錄我的有趣成長。
多彩的笑語，多彩的世界。
瞧！地里有一個我。
一個在農(nóng)地里學(xué)摘木耳的我。
一個在跟著姥姥玩游戲的我。
一個在雪地里玩堆雪人的我。
伸出手，接住楓葉。
哦！是學(xué)堂里的讀書聲。
是正在認(rèn)真寫字的刷刷聲。
是畫畫時的輕盈的落筆聲。
是打水漂時的咕咚聲。
接住楓葉，接住故事。
一個在草地上奔跑的孩子。
學(xué)會了感恩，回報。
學(xué)會了奉獻(xiàn)，分享。
學(xué)會了堅強(qiáng)，獨(dú)立。
在沖刺奔跑的少女。
已擁有無數(shù)夢想。
去奔跑迎接未來。
去迎接多彩明天。
去迎接美好生活。
文檔為doc格式。
小學(xué)六年級未來的我范文（20篇）篇六
轉(zhuǎn)眼就到了20xx年，現(xiàn)在已經(jīng)研制出一種新型的書桌。
這種書桌的邊緣有一個指紋識別器。如果你是主人，你只要把手指放到上面，書桌移門就會打開。如果你不是主人，識別器會感應(yīng)到，書桌就會跳出一個密碼鎖，輸對密碼，移門也會打開。但如果兩項都不正確，書桌會向主人發(fā)出警報。這樣，同學(xué)們的東西就再也不會被偷了。
這種書桌的抽屜里還有一個感應(yīng)器，它能感應(yīng)到你的書桌很亂，很臟。如果你的抽屜很亂，它馬上能感應(yīng)到，并且告訴電腦，電腦接收到后，就會自動開啟整理模式，幾秒鐘后，書桌就會變得很整齊了。如果它感應(yīng)到你的抽屜很臟，它也會告訴電腦，電腦接收到后，會開啟清除模式，如果有些灰塵藏在縫里，它還能開啟清洗模式。這樣一來，同學(xué)們的抽屜就能保持整齊和干凈了。
這種書桌的前后左右都有一個吸盤，吸盤的旁邊還有一個聲音感應(yīng)器。如果你的東西掉在你后面，你只要說：“撿起我后面的物品。”這樣聲音感應(yīng)器就能感應(yīng)到并告訴吸盤，吸盤就能立即吸起那個物品，并放到你桌上，既省力氣又省時間。
這種書桌，真的超贊！
小學(xué)六年級未來的我范文（20篇）篇七
海洋是生命的源泉，如今科技十分發(fā)達(dá)，我將穿梭到20xx年的海洋去深入了解一番。
比如傳送機(jī)0。0001秒后我就到了20xx年年的海灘邊哇，真美！我情不自禁地贊嘆起來。“你好，小朋友，我叫小雨，歡迎來到海灘！”一個小機(jī)器人對我說道，“今天我將帶你來參觀海底城市。”說完他又遞給我一個海丸，他告訴我這可以在海底和正常呼吸。我一口吞了下去迫不及待的下海了！
我們游著游著，不一會兒就到了海底城市。我仔細(xì)一看，哇，這好像哦吒鬧海里的龍王廟啊，而它又像水晶宮。看的我驚訝的樣子，小雨解釋道：“這座城市可不是一般的城市喲，遇到什么可怕的生物和大風(fēng)暴，它就會。張開科學(xué)家專門為它做的爪子牢牢地抓住海底呢！好了，我們再去海底城市中央看看吧。”
隨后我們又進(jìn)入了一個大廣場，中間立了根大柱子，特別像孫悟空的“定海神針”。我問小雨這到底是什么呀？他說的這是吸收電的棒子，大海深處中有許多電魚，我們可以利用他們自身的電來提供資源。怎么樣，厲害吧。”
小學(xué)六年級未來的我范文（20篇）篇八
隨著時代的變換、科技的發(fā)展，人與車的關(guān)系日漸密切，汽車隨之成為了世界上最通用、最便利的交通工具。于是乎，我展開想象的翅膀，來到了科技極其發(fā)達(dá)的30世紀(jì)，看一看未來的.汽車。
思緒將我拉回到21世紀(jì)，雖然我們的科技還沒有發(fā)展到那樣的程度，但我相信，只要我們努力學(xué)習(xí)，不斷地發(fā)展科技，在不久的將來，我的想象一定能夠成為現(xiàn)實！
小學(xué)六年級未來的我范文（20篇）篇九
轉(zhuǎn)眼間，日月如梭，光陰似箭，30年后的我，是一個發(fā)明家，未來的房子作文500字。我發(fā)明過許許多多的東西，其中，有一個令我最滿意———多功能房子。
多功能房子是一個平面的房子，與別的房子不同。房子的形狀是方的，里面的功能齊全，有“自動清掃”，清掃在房子內(nèi)的垃圾和灰塵；有“智能電腦”，只要向電腦前的語音器，說出想要找東西，電腦立即找出想找的東西；還有“多層冰箱”，它的容量可以放許多東西；甚至有“自動防盜功能”，可以迅速看出人的好壞之分，當(dāng)房子的主人進(jìn)來時，它就會自動打開門；當(dāng)親朋友時，也會自動認(rèn)別，發(fā)出“歡迎”的'聲音。
壞人進(jìn)來時，就會發(fā)出警報，讓主人知道有壞人靠近。如果壞人強(qiáng)行進(jìn)來房子的大門處就會伸出無數(shù)手，把壞人打的鼻青臉腫。也還有許多等功能家具。在這種房子住起來也非常舒服。如果在外出旅行，找不到或不想住酒店時，你不必著急，可以把“多功能房子”帶去。
因為這種房子可以折疊，當(dāng)折成有一本書的大小時，把它放到包里隨身攜帶。等到了目的地之后，再把它拿出來打開，就可以住了。里面的任何東西都不會損害。只要在里面按上一個按鈕，里面的東西就立即齊全。
不僅是這樣，折疊房子還能變成一棟“高樓大廈”。房子的高和矮可以自己選定，如家里來個客人，可房子沒有足夠的房間給客人住下，這時，就可以將折疊房子的頂部打開，可以打開更多的樓層，高至五層。房子的穩(wěn)定性很強(qiáng)，就連地震都絲毫無損。
這真是令我最滿意的發(fā)明。
小學(xué)六年級未來的我范文（20篇）篇十
未來的車外表看起來很小，但里面很舒服。它可以用作汽車、飛機(jī)和船只。當(dāng)它飛行時，汽車會展開翅膀。你可以打開頭頂上的天篷，在空中吹吹風(fēng)。
當(dāng)汽車在水的上游時，汽車的后輪會自動換成螺旋槳。如果餓了，用腳踩一下地上的按鈕，地板會自動打開，但不會進(jìn)水，魚可以通過小通道進(jìn)入車內(nèi)的觀賞魚缸。如果你想關(guān)閉它，只要再按一下那個按鈕，它就會自動關(guān)閉。
當(dāng)你走出家門，你只需要打開手機(jī)，在,查找，就可以知道汽車的具體位置。當(dāng)你走到車前和他握手時，車的倒車鏡上方有一個自動識別系統(tǒng)。如果它認(rèn)出你是主人，它就會開門。如果你不是主人，它不會開門。
當(dāng)你上車坐下后，它會自動開啟負(fù)離子循環(huán)系統(tǒng)，讓車內(nèi)空氣清新。你關(guān)門后，它會自動鎖門，車內(nèi)的小電腦會語音詢問：師傅，你去哪里？只要你回答它的具體位置，它就會自動開到目的地，你在車?yán)锵敫墒裁淳透墒裁础?/p>
未來的車太方便了！雖然是我的想象，但是總有一天，通過我們的不斷學(xué)習(xí)，這樣的車也會存在。
小學(xué)六年級未來的我范文（20篇）篇十一
未來的我是一位科學(xué)家。我發(fā)明出一種藥片，一片藥片就代表一種營養(yǎng)素。比如：維生素和蛋白質(zhì)等。這種藥能強(qiáng)身健體，您可以放心吃，不用擔(dān)心對胃不好。我還發(fā)明了一種特殊的衣服，它很單薄。但是，只要穿在身上，他就會自動調(diào)溫，讓身體一直處在溫暖狀態(tài)，就算去了南極也不怕冷。還有一種天文望遠(yuǎn)鏡，它的精細(xì)度是平常望遠(yuǎn)鏡的的五十倍之多！用它看隕石，就連幾個洞都能看見了。在家沒事時用它看一看天空，也別有一番情趣。我一定好好學(xué)習(xí)，讓愿望實現(xiàn)。未來的我是一位科學(xué)家。我發(fā)明出一種藥片，一片藥片就代表一種營養(yǎng)素。比如：維生素和蛋白質(zhì)等。這種藥能強(qiáng)身健體，您可以放心吃，不用擔(dān)心對胃不好。我還發(fā)明了一種特殊的衣服，它很單薄。但是，只要穿在身上，他就會自動調(diào)溫，讓身體一直處在溫暖狀態(tài)，就算去了南極也不怕冷。還有一種天文望遠(yuǎn)鏡，它的精細(xì)度是平常望遠(yuǎn)鏡的的五十倍之多！用它看隕石，就連幾個洞都能看見了。在家沒事時用它看一看天空，也別有一番情趣。我一定好好學(xué)習(xí)，讓愿望實現(xiàn)。
我的未來高中英語作文。
小學(xué)六年級未來的我范文（20篇）篇十二
同學(xué)們翻書要老長時間，有時候還會翻錯了頁數(shù)。
我幻想著未來的書本，未來的書本每一頁都有一幅畫。大人書本里的圖畫是人的樣子，小孩書本里的圖畫是卡通的圖案。大人書本里的圖畫是高雅的，小孩書本里的圖畫是有趣的。
未來的書本，每一頁都很平整。如果你把書本里的其中一頁的一個角折一下，那也不會太明顯。
未來的書本上有5個按鈕，它們分別是：綠色、紅色、黃色、白色、藍(lán)色的按鈕。你只要按一下綠色的按鈕，書本就會自動翻到你要的那一頁。按一下紅色的按鈕，書本就會告訴你要知道哪個字的讀音。按一下紅色的按鈕，書本就會告訴你想知道的那個字的讀音。按一下黃色的按鈕，書本就會自動和你討論問題。按一下白色的按鈕，然后再點(diǎn)一下書本上的一個字，書本就會告訴你那個字怎么讀。按一下藍(lán)色的按鈕，書本就會教你有感情地朗讀課文。
未來的書本，有教你回答問題的功能。如果你被老師叫起來回答問題，你回答到一半卡住了，那書本就會用很輕的聲音教你回答完。
未來的書本真是太神奇了。
小學(xué)六年級未來的我范文（20篇）篇十三
未來的一天，我站在學(xué)校門口，禁閉的校門上會自動用紅色電子光掃描你的學(xué)生卡。當(dāng)經(jīng)過認(rèn)證后，紅色電子光上的紅燈會立馬出現(xiàn)一張微笑著的臉，接著說：“早上好。”然后自動把門打開，等你進(jìn)去后，它就會立馬關(guān)上。
走進(jìn)學(xué)校，首先映入眼簾的是一排機(jī)器人，走過去，其中一個機(jī)器人會自動來到你的身邊檢查你昨天晚上的家庭作業(yè)，它首先會問你是幾年級幾班的，你如實回答后，它就會讓你拿出作業(yè)，機(jī)器人檢查作業(yè)速度很快，一掃而過。如果你順利通過了檢查，它就會讓你走進(jìn)教學(xué)樓，如果沒有完成，它就立馬給家長打電話，讓家長來接你，等你回去寫完后再回來。
因為學(xué)校的學(xué)生很多，所以學(xué)校專門定制了很多這樣的機(jī)器人，如果你沒有完成作業(yè)想從別的地方進(jìn)入，那你也逃不過機(jī)器人的眼睛。走進(jìn)教學(xué)樓，就看到一個“門衛(wèi)”機(jī)器人在維持秩序，這樣可以讓樓道不擁擠。走進(jìn)教室，教室里十分干凈整潔，這都是“值日生”機(jī)器人的功勞，在這個教室里，原來的黑板成了白色，下面有許多按鈕，一按那個大按鈕，被畫的“五彩繽紛”的白板就會煥然一新。這個白板還能像電視一樣看。在作業(yè)柜上，堆得成山的作業(yè)讓老師頭痛不安，不過，有了這個打分機(jī)，只需一分鐘，就算堆得成山的作業(yè)也會被批改的完完整整。
同學(xué)們呢？也不用整天背著沉甸甸的書包到學(xué)校了，只要把書放在一個柜子里，去拿時，只需把學(xué)生卡在上面一刷，用光標(biāo)鍵選中要的書，那柜子就乖乖地按你的意愿吐出你的書。……啊！未來多么美好，只要我們努力，以后一定會建出這么好的學(xué)校！
小學(xué)六年級未來的我范文（20篇）篇十四
未來課本的安全性很高，需通過主人的手指紋、眼球、密碼等10到“鎖”才能打開使用。如果別人想要強(qiáng)行打開，它會發(fā)出很強(qiáng)的警報信號。假設(shè)你的坐姿不端正，它會伸出機(jī)械臂幫助你糾正。如果老師讓你寫的家庭作業(yè)沒時間檢查，把作業(yè)“投入”電腦的作業(yè)檢查窗口，它會自動檢測作業(yè)并在屏幕上顯示“全對”或者“有一題錯了”等內(nèi)容，這樣就省去了家長檢查作業(yè)的功夫。還有，未來課本是不用充電的，是用一種比太陽能更環(huán)保更節(jié)能的充電材料---灰塵和有害細(xì)菌。平板電腦里有一種特殊的構(gòu)造，可將有害物質(zhì)轉(zhuǎn)變成電能，既凈化空氣，又能充電，真是一石二鳥！
這種未來課本好吧？我以后一定要研發(fā)出這樣的課本，為莘莘學(xué)子提供便捷的服務(wù)。這是我的中國夢。我要好好學(xué)習(xí)，讓夢想成真。
小學(xué)六年級未來的我范文（20篇）篇十五
星期五的上午，藍(lán)天白云，晴空萬里，我的心情和這天氣一樣好。這是為什么呢？因為我們幸運(yùn)星小記者班的同學(xué)們要去“等等我·未來城”體驗。
進(jìn)入大廳，引入眼簾的是兩棵托起屋頂?shù)膮⑻齑髽洹Ｌ旎ò迨呛谏模厦鎾熘S多藍(lán)瑩瑩、亮晶晶的小燈，如夜空中許許多多的繁星。里面有一架大飛機(jī)，上面寫著“等等我航空公司”幾個大字，吸引著我迫不及待地開始暢游“未來城”之旅。
接著，我們來到少兒郵局，換上了綠色的郵遞員服裝。這里東面的墻上有一張“未來城”的地圖，北面有一個放郵件的柜子。一個大哥哥讓我們四個人組成一組，把郵件分類，又交代了一些基本禮儀：到了指定地點(diǎn)，要問可不可以進(jìn)來，之后要把郵件用雙手交給客人……我分配到的地點(diǎn)是美味工坊，看到別人收到郵件開心的樣子，我也很開心。
除此之外，這里還有許多其它的職業(yè)，有護(hù)士、警察、消防員……各種職業(yè)的體驗都讓人記憶猶新。
這次暢游“未來城”讓我學(xué)到了許多知識，還賺到了工資，使我們提前體驗了大人的工作，離人生的道路又近了一步。同時也讓我體會到了大人工作的辛苦，我暗暗下定決心：回家后，一定要幫父母做一些力所能及的事，為他們減輕負(fù)擔(dān)。
小學(xué)六年級未來的我范文（20篇）篇十六
終于放假了，我發(fā)出了感嘆。回到家，學(xué)習(xí)一天的我便很快進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。睜開眼，我發(fā)現(xiàn)自己進(jìn)入了一個奇特的世界。
突然，一輛奇特的汽車出現(xiàn)在我的眼前，里面的人對我招手，“小兄弟，上車嗎？我看你站了好久了。”我摸出100塊錢，心想，上車吧，也好參觀參觀這個奇特的地方。
我一上車，就看見了日期是2209年10月1日。我暗暗吃驚，怎么穿越到2209年了。我對司機(jī)說：“帶我去看閱兵儀式吧”。“好”，他對汽車說了聲：“目標(biāo)天安門出發(fā)”，汽車立刻像離弦箭一樣飛馳起來。我好奇的問他“為什么汽車行駛沒有聲音呢？”他說：“因為這是噴氣車，懸在空中，當(dāng)然沒有聲音啦!”
突然前面的車不動了，他按了一個按紐，座位立刻升高，隨后他又降下來對我說：“前面堵車了，作好準(zhǔn)備。”“什么準(zhǔn)......”我還沒有說完，汽車就長出了一對翅膀，一瞬間就升到了高空。“嚇?biāo)牢伊恕钡搅颂彀查T，他說了句：“平穩(wěn)降落”。汽車就慢慢收回翅膀，穩(wěn)穩(wěn)地落在了地上。
我們下了車，他又對車說了聲：“收”，汽車就變成了巴掌大，放在口袋里，看得我目瞪口呆......突然，我被什么聲音驚醒了，發(fā)現(xiàn)原來我還在床上呢！我再次發(fā)出感嘆“要是真有這樣的汽車就好了。”真希望這一天能早點(diǎn)來！
小學(xué)六年級未來的我范文（20篇）篇十七
你也許住過寬敞明亮的高樓大廈，也許你住過豪華漂亮的別墅，可你卻沒有住過我設(shè)計的房子。
三十年后，我會把我設(shè)計的房子展現(xiàn)在大家面前。它的外形是橢圓形的，全部用高科技材料制作而成。房子四周種滿了花草樹木。來到門前，用手一按指紋感應(yīng)器，指紋感應(yīng)器就發(fā)亮，房門會自動打開。如果是陌生人指紋對不上，無論你用什么辦法，房門都無法打開，就連小偷也一籌莫展。
房子的功能很多。如果人多了，它就會慢慢地變大；如果人少了，它就會慢慢地變小。當(dāng)遭遇洪水的時候，房子就像汽艇一樣，能在水上漂浮或行駛。當(dāng)?shù)卣饋砼R之前，他就會自動移動，把你帶到最安全的地方。當(dāng)遇上大風(fēng)的時候，它就像一座大山一樣，無論怎么刮，它都紋絲不動。
來到房子里面，墻壁四周都是鮮花怒放。就像花的海洋，更令你心曠神怡。這房子具有自動調(diào)溫功能，冬天天冷時，它會自動散發(fā)出熱量，使你感到無比的溫暖。每當(dāng)炎炎夏日，它就會散發(fā)出冷氣，使你感到?jīng)鲲L(fēng)陣陣。
機(jī)器人每天都會把房子里里外外打掃的干干凈凈，還會幫我們洗衣服做飯。無論你需要什么，它都會按你的意思，很快把東西送到你面前。
我的計劃不錯吧，相信用不了多長時間，你就會住上我設(shè)計的房子。
小學(xué)六年級未來的我范文（20篇）篇十八
你是否非常想要見一見未來的教室是什么樣子的，現(xiàn)在就讓我?guī)闳⒂^一下未來的教室吧！
教室的門口站著一位專門收作業(yè)的機(jī)器人，這個機(jī)器人可以把昨天晚上的作業(yè)收了，如果誰沒有帶作業(yè)或沒有寫，機(jī)器人就會把名字記下來交給老師處理。這樣就不用再麻煩老師我課代表在一個一個的收學(xué)生的作業(yè)。
教室里的桌子不再是用木頭做的，而是采用高科技，每個桌子都自帶一臺電腦。上課的時候老師不再用粉筆在黑板上寫字，老師是在電腦上給我們講課，老師把需要講的內(nèi)容都錄在電腦上，上課的.時候?qū)W生們只需看著電腦就可以知道今天講什么內(nèi)容。有人會說，如果整天上課看著電腦，眼睛會近視的，不用怕，電腦是防近視的。而椅子上帶有自動檢驗器，如果你上課在下面玩，或是看一些不關(guān)于學(xué)習(xí)的書，它會自動提醒你下次不要在這樣了。
教室里的窗戶是隔音的，這樣上課就不會再聽到別的班讀書聲而擾亂課堂秩序。教室里的窗戶會把冬天的風(fēng)保存下來，窗戶再把風(fēng)里的贓物進(jìn)化吹入教室里，這樣就算是沒了電也能感覺涼快。窗戶還能把夏天太陽的光存保存下來，到了冬天再釋放出來，這樣教室里在冬天也能感覺到溫暖。
怎么樣未來的教室是不是非常神奇？我相信如果我們現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)以后一定會發(fā)明出這樣的教室。
小學(xué)六年級未來的我范文（20篇）篇十九
大家想知道40年后的地球是什么樣的嗎？那就跟我來looklook吧！
40年前和今天，地球上的工廠大量的排放污氣、污水及其它污染物，后的地球上，經(jīng)過全世界科學(xué)家的深入研究，污染問題已經(jīng)是小事情了，而且還能完全控制環(huán)境污染問題。因為，科學(xué)家已經(jīng)掌握了最先進(jìn)的治污技術(shù)，使得工廠的廢氣已經(jīng)全部變成了氧氣，廢水變成了環(huán)保型自來水。這樣，既不會因為污氣、污水而生病，還使得城市的環(huán)境變的更美好。
40年后，地球上的汽車早以不需要用汽油了，因為，科學(xué)家已經(jīng)發(fā)明了一種無油汽車了，這種汽車就是利用太陽的能量使得汽車發(fā)動，如果那天沒有太陽，也不要緊，因為這種汽車本身就有98%的太陽能，如果又用完了，也別怕，每一輛汽車都裝配這太陽能瓶，只要把瓶子對準(zhǔn)吸收板，把蓋子一打開，太陽能就被太陽板所吸收了。
小學(xué)六年級未來的我范文（20篇）篇二十
隨著時光穿梭機(jī)，我們來到了500年后的地球。
來到這兒，我們先去了一個科技發(fā)達(dá)的城市。剛踏進(jìn)城市，一棟棟形式各異的樓房便呈現(xiàn)在我的面前：樓房新奇獨(dú)特，別有一番異域風(fēng)味，顏色花花綠綠，材質(zhì)又軟又高，像海綿沙發(fā)一般舒適;有的樓房則堅固無比，可與金剛石所媲美。一低頭，我又發(fā)現(xiàn)了一個有趣的東西。地上是用鉆石打磨而成，在一座座路燈的照耀下閃閃發(fā)光。真奢侈!我正想著，猛然發(fā)現(xiàn)地下竟流動著五彩寶石。每隔一段時間，它便會發(fā)出輕柔緩慢的聲音，隱隱約約又透露出剛勁有力的爵士舞曲。我?guī)现悄芊治鲅劬Γ屑?xì)研究這寶石，驚奇的發(fā)現(xiàn)這是由人們的生活垃圾組成的。原來，為了環(huán)保問題，人們專門設(shè)計了一個大型處理器，把垃圾收集起來，通過管道輸送到里面，經(jīng)過幾道復(fù)雜工序，變成一顆顆璀璨奪目的寶石，讓人們賞心悅目。我一直觀察地面，隱隱感到脖子和眼睛有些酸痛，慢慢抬起頭，剛想仰望藍(lán)天，可結(jié)果卻讓我失望至極，天上只有一座座堡壘和一群群密密麻麻的小黑點(diǎn)。人類剝奪了太陽的光輝，換上了巨型節(jié)能燈，趕走了白云，在天上建立了許多學(xué)校和花園，人們不用再倚仗飛機(jī)，只需穿上飛行鞋，輕輕按一下按鈕，就可以騰空而起，享受著無限風(fēng)光。
科技有利必有弊。同學(xué)們，讓我們手拉手，共同保衛(wèi)這生命之舟，這瀕臨滅絕的地球!