對于寫作或者其他類型的作品,范文范本是一種非常有用的參考材料。以下是小編為大家整理的一些總結范文,供大家參考學習,希望能對大家的寫作有所幫助。
申論文章寫作技巧及(精選19篇)篇一
寫作方法屬于藝術表現方法(即:藝術手法和表現手法,也含表達手法(技巧))。下面是小編為你帶來的申論文章寫作技巧及范文20xx,歡迎閱讀。
文章結構要完整。
申論文章的寫作結構需要注意完整、勻稱。首先,文章主要分為三大個部分:開頭、分論段、結尾,一般稱之為風頭、豬肚和豹尾。在文章寫作中,三個部分缺一不可,缺少任何一個部分都將被視為結構不完整的文章,直接劃分到四類文中,需要引起各位考生的高度重視;其次文章的分論段之間需要保持一個勻稱的結構,具體體現在字數的均衡上。例如文章一共有三個分論段,每個分論段之間應保持在250——270字為宜。
文章卷面要整潔。
申論文章的寫作還需要注重整體卷面的整潔度和字跡的工整度,經過長期的統計和跟蹤反饋,公務員考試網了解到在申論文章考試中,存在3到5分的卷面分值,這就需要考生從現在的寫作練習起就注意字跡的工整和卷面的整潔,保證不該丟的分堅決不丟,爭取使自己的文章給考官留下完好的第一印象,充分保障得到較高的分數。
倡導網絡文明吹散網絡霧霾。
xx大政府。
工作報告。
首提社會主義核心價值觀,而文明是核心價值觀的核心要義。隨著時代的發展,文明不僅僅局限于現實生活,更包含網絡文明。但是,隨著網絡的飛速發展,網絡的不文明行為卻逐漸走向人們的視野,如網絡虛假新聞屢屢報道;校園網絡文明意識淡薄;食品安全網絡造謠居多等等讓本來清新的網絡空氣變得霧霾重重,也導致網絡文明秩序被擾亂。因此,倡導網絡文明,吹散網絡霧霾勢在必行。
加強宣傳是倡導網絡文明之策。調查顯示,大學生是我國網民的主體,但是大學生對網絡文明治理的法規并不了解,對網絡依賴嚴重,而且較為情緒化。所以容易引發網絡不文明事件發生。因此,學校作為大學生學習生活的主要載體,可以通過開展網絡文明進校園的活動進行宣傳,讓大學生參與其中,在活動中學習網絡文明知識,提高網絡認知水平。唯有如此,才能促進網絡文明建設。
提升自律是倡導網絡文明之計。網絡是一個相對自由的空間,但是也是由于自由人們的自律意識會下降,甚至帶來一些不良影響。成都三環女司機變道被打事件,引發網絡熱議。一種主流的網友認為該事件發生的原因在于女司機罪有應得。繼而有網友對女司機進行網絡人肉搜索,公開個人信息,從而影響了女司機的正常生活。這件事之所以在網絡鬧的沸沸揚揚原因何在?不難看出是網友的不文明上網,是網友的自律性不強,本應該客觀理想對待,缺加入了更多的情緒化,滿足了自己的一時之間的情緒發泄,不慎對他人生活帶來了深刻的不良影響。所以,倡導網絡文明,要提升網民自律,將其納入文明秩序中,做好網絡文明的踐行者和維護者。
加強他律是倡導網絡文明之途。我國網絡不文明事件屢見不鮮,上海女孩春節逃離江西農村,城市媳婦回鄉過年不能上桌怒掀年夜飯,造謠西瓜注入甜蜜素等。究其原因主要是由于國家對網絡不文明事件的管理懲處不到位。對比之下,新加坡網絡環境秩序井然,文明上網成為公民自覺遵守的一項準則,核心是由于新加坡有完善的網絡規定和嚴格的執行力度。所以,我國要以之為榜樣,在網絡文明構建中,加強懲處等外在的他律,讓我國網絡文明綻放。
當今社會中網絡不文明事件多發,一方面是網民自身意識淡薄,另一方面是政府的管理不力。因此,構建網絡文明,需要發揮政府和民眾的合力,唯有如此,網絡文明才會落地生根,網絡秩序才會更加井然,互聯網行業才會更加強大。
申論文章寫作技巧及(精選19篇)篇二
綜合分析題型在申論考試中考察的重點題型,考察的不僅是歸納概括能力,而且在其基礎上更深層次地,重點考察考生的綜合分析能力,是考生對文章要點綜合和分析的過程,體現著考生的思維發散性。因此,對于考生來說較有難度,掌握好綜合分析的作答思路對于整個申論考試來講具有重要意義。接下來中公教育專家簡要介紹下綜合分析題目的作答要點及解答步驟:
審題過程在申論考試中作用尤為重要。透過對題干的透析,明晰內容,考生才能在短時間內在文章中掌握答題要點,進行歸納和分析。那么如何在題干中獲取有利信息呢?首先最重要的是,確定作答對象,即內容、觀點或問題,并判斷題型;其次,根據作答對象不同抓住核心關鍵詞,初步多角度地思考大體答題要素:一般為問題、原因、影響、對策等常見要素,以及是否需要解釋脫離了材料難以理解的詞。這能夠使材料的主要線索稍顯清晰,便于考生比較快速地找到要點,實現化繁為簡。
通過審題后對材料中進行有方向地、有目的的梳理,主要梳理材料內容,關注材料內在邏輯結構、與要素相關的核心關鍵詞和確定重點詞句。另外,評論分析需在提煉過程中注意總結材料或命題人觀點,做出價值判斷,做出合理推斷和評價的。梳理后,根據材料中客觀體現的要素進行歸納,并提煉要點,使之既能保證答案字數符合作答要求,又能使作答思路變得清晰。重點需要注意的是,所涉及的要素要根據材料的實際情況確定。
對要點進行加工,是呈現答案的前提,尤其是綜合分析題型,由于其涉及的要素可能較多,所以通過加工的過程,有層次,有邏輯地呈現答案,是有效答題的一個重要因素。要點的加工可以從兩個方面進行,一是內容,二是邏輯,通過以上兩方面的加工,實現要點的最佳呈現。加工的過程也是對材料進行更好地理解,對答案進行更好呈現的過程。
綜合分析能力是申論考試所要考查的一種能力,要求考生在歸納概括能力的基礎上有著清晰的邏輯思路,題型較為復雜,考生須了解其考情動向,其中常考解釋型、評論型和啟示型綜合分析,近幾年對于一句話的解釋考查居多,所以有方向、有重點地練習,對于考生備考是非常有幫助的。所以,請各位考生務必認真學習和掌握綜合分析題目解題的思路和技巧,關鍵也要輔助大量的習題加以鞏固,方能在考場上做到從容不迫,快速解答。
申論備考輔導:提出對策題要重視審題。
申論對策類題要把握對策來源和特殊要求。
申論文章寫作技巧及(精選19篇)篇三
萬事開頭難,寫出文章開頭并不難,但要寫出一個具有亮點,可以吸引考官眼球的開頭卻不是那么容易的,以下是幾種常用的開頭寫作方式,希望能對各位考生有所幫助。
主題:“鄉村振興,青年先行”
放眼鄉村百態,鄉村發展產業規劃不足導致經濟落后,基層干部老齡化導致發展缺少活力、產業單一化。其原因在于勞動力流失,人才匱乏,最終導致鄉村事業工作停滯不前,甚至陷入經濟落后與人才流失的惡性循環,城鄉差距拉大。鄉村振興亟需青年這一灣“活水”,亟需有志青年投身鄉村建設。
剖析:以上開頭寫作是一個比較常規的寫作方式,主要內容由問題、原因、影響、觀點組成,主要內容如下:
1.問題:鄉村經濟落后,缺少脫貧致富方法,基層干部老齡化,產業單一。
2.原因:鄉村人才匱乏,勞動力流失,基層工作艱辛、青年積極性弱。
3.影響:城鄉差距拉大,發展停滯,陷入惡性循環。
4.觀點:鄉村振興需要青年投身鄉村建設。
總結:概括問題式開頭是比較常規的一種方式,可以幫助基礎較弱的考生寫好作文開頭,保證完整順利寫出一篇文章。
主題:弘揚工匠精神。
大漠敦煌,虔誠信徒一筆一畫,百年方得壁畫飛天栩栩如生;皇城腳下,文物修復精斟細酌,千遍才使蒙塵明珠重放寶光;河西之地,科研專家披肝瀝膽,萬般歷經終使神舟扶搖直上。當價值觀念日益多元,求快思潮席卷而來,精益求精的工匠精神日益顯現出難以估量的價值。厚植工匠文化,方可為中國制造提供源源不斷的動力。
剖析:第二個開頭寫作利用了排比句式,開頭內容主要由排比句式、分析重要性、觀點三個部分組成,主要內容如下:
1.排比:敦煌壁畫由信徒一筆一畫繪成;文物修復讓古文物重新綻放光芒,“皇城腳下”指的是故宮,這句契合熱點《我在故宮修文物》;第三句指的是我國航天事業發展步履鏗鏘、碩果累累,主要說的是“神舟六號”的成功。三個排比內容均是圍繞信徒、文物使者、科研人員的工匠精神書寫。
2.分析:分析部分主要圍繞工匠精神的重要性進行書寫。
3.觀點:開頭最后一句話亮明文章觀點。
總結:排比句式可以很好地打造亮點,同時體現考生文采,希望各位考生平時多積累熱點,方能寫出契合主題的排比句式。
開頭文章寫作方式多樣,但也需要考生不斷地積累、實踐方能取得成功。前進的征程上,越是困難如山,挑戰艱巨,越是考驗迎難而上的勇氣、堅韌不拔的精神,希望大家都能擁有不危險阻的氣魄,走向成功!
申論文章寫作技巧及(精選19篇)篇四
對于很多同學而言,思辨型文章其實在備考中接觸的相對較少,無論國考還是省考都或多或少地出現過一些思辨型的文章,所以同學在備考的過程中還是有必要去了解思辨型文章的寫作方法與思路的。下面小編就為大家介紹一下相關方法。
首先要了解思辨型文章的提問方式,一般會以“圍繞a與b書寫文章”這樣的方式進行提問,例如城市建設中的“有”與“無”,都是典型的思辨型文章。
想要確定思辨型文章寫作的立意,首先要先弄明白a和b這兩個對象的含義,比如城市建設中的“有”與“無”,認真仔細讀材料,會發現“有”是指城市建設中的“造景”,即基礎設施的完善,“無”則是指“化人”,強調的是在建設的過程中留出虛無空間,提升群眾生活幸福感。必須弄清楚二者含義,才能更好把握文章立意。
思辨型文章的立意相對來說比較固定,一般總論點都是強調a與b要并重,二者之間,一般都會有一個是基礎,一個是追求。例如城市建設中的有與無,非常明顯總論點就應該是城市建設中要做到有與無并重,造景明顯是基礎,而化人應是層次更高的部分,所以兩個分論點應是“造景”是城市建設的基礎,“化人”是城市建設的歸宿。
思辨型文章在寫作思路上來講,其實與普通文章沒有過多的區別,大家在備考的過程中還是要注意,把握好開頭、分論點論證、結尾三個部分具體的寫作方法,做到靈活貫通。在這里,給大家呈現一篇2018年國考試題,試談城市建設中的“有”與“無”這篇文章的例文,給大家作為參考和借鑒。
從“我無為,而民自化;我好靜,而民自正;我無事,而民自富;我無欲,而民自樸”到“鑿戶牖以為室,當其無,有室之用。故有之以為利,無之以為用。”以老子為代表的道家,始終堅持著在治國與建設中“無為而無不為”的理念。盡管歲月流轉,時代變遷,如今的社會背景與當時已大為不同,但是這種理念,在當下仍舊有其時代意義。“無為”并非指真正的無所作為,而是強調在社會治理的過程中遵循適度原則,不過度干預,充分遵循歷史發展的客觀規律。
然而,隨著如今城市化進程的不斷加快,城鎮建設范圍的不斷擴大,盲目追求建筑的視覺沖擊、忽視城市歷史記憶保護、市民休閑娛樂空間被擠壓等問題也屢見不鮮,暴露出我國在城市建設的過程中,只注重現代化設施的建設,只重“造景”,卻忽視了群眾的生活體驗與感受,忽視了“化人”,影響著群眾生活幸福感的提升,更阻礙著新型城鎮化建設的腳步。城市管理者應從思想意識角度進行轉變,在城市建設中,抓好“造景”與“化人”兩只手,真正將城市打造成人民的幸福家園。
“造景”是城市建設的基礎。現代化是城市發展的必然方向,從歷史與現代兼備的北京,到車水馬龍、華燈璀璨的上海,再到朝氣蓬勃、日新月異的深圳……一個個現代化都市的典型已經樹起,這些現代化的都市,通過一個個地標性建筑的建設,讓自己擁有了與其他城市不同的,獨特的城市名片,讓一個個鮮活的城市形象深刻的印入每一個國人甚至是國外群眾的心中。同時,這些現代化都市的建立,都必然伴隨著基礎設施的完善,智慧醫療、智慧公交、智能垃圾處理等一系列先進而完善的基礎設施,大大提高著人們的生活水平與質量,便利著人們的生活。現代化的都市也意味著更大的吸引力,更多的就業機會,更廣闊的發展空間,現代化的都市也給了其中生活的每一個個體更多的可能。因此,在城市建設的過程中,城市管理者,應以基礎設施的完善作為基礎,發展智能城市,打造城市亮點,凸顯城市特色,提升城市吸引力與影響力,引領城市現代化發展。
“化人”是城市建設的歸宿。城市,是其間居民實現美好生活的依托,更承載著悠久而深沉的歷史文化。然而如今很多城市在規劃的過程中,卻存在著思想導向性的錯誤,一味貪大求快,以至于城市陷入特色危機,千城一面;一味追求商業化,拆處歷史文化古跡,清走原住民,丟掉了城市的歷史記憶;城市建設規劃缺乏穩定性,朝令夕改,勞民傷財。城市,從根本上來講,是群眾生活的家園,群眾生活的幸福與舒適,才應是城市建設的最終導向。李奶奶雖然住進了現代化的商業小區,但是仍舊覺得生活喘不過氣來;月亮灣多方協調,共同努力,最終打造了底下管廊綜合系統,給市民提供了一個更美好而舒適的生活空間。由此可見,化人,群眾生活幸福感的提升,才是城市建設的最終追求與歸宿,無論何時,城市的現代化建設都不應以犧牲群眾生活為代價。
城市,不僅僅只是一種冰冷的人口流動與聚集,在城市發展的過程中,自始至終都承載著一份溫情,它不僅僅是市民居住的處所,更是市民日日相伴的家。城市建設過程中,“面子”固然重要,對于現代化的探索和追尋固然是客觀的歷史導向,但更不要忘了“人”才是城市的根,是城市的本,群眾對于美好生活的向往與追求在任何時候,都不應該被遺忘。城市建設,“造景”是基礎,“化人”卻是最終的目的與歸宿,只有真正實現城市建設“有”與“無”的統一,才能真正為市民提供一個美麗而溫馨的家園。
申論文章寫作技巧及(精選19篇)篇五
2.核心技術不能受制于人。
3.掌握核心技術才能擁有話語權。
[開頭]。
示例一。
“科技攻關要摒棄幻想、靠自己”“實現“兩個一百年”奮斗目標,一些重大核心技術必須靠自己攻堅克難”。日前,習近平總書記在武漢考察時再次強調核心技術、關鍵技術、國之重器必須立足于自身,引發熱烈反響。自主創新這份中華民族念茲在茲的追求,成為全社會最為關注的話題。
示例二。
美國商務部宣布立即重啟對中興通訊的制裁禁令,芯片禁售凸顯掌握核心技術的重要性,也提醒我們,未來涉及高科技的競爭會更加激烈和復雜。習近平總書記強調,真正的大國重器,一定要掌握在自己手里。核心技術、關鍵技術,化緣是化不來的,要靠自己拼搏。核心技術是國之重器,是實現跨越式發展的支柱,也是國家經濟安全、國防安全的底線。
[結尾]。
示例一。
核心技術是國之重器。習近平總書記強調,“要下定決心、保持恒心、找準重心,加速推動信息領域核心技術突破”。筑牢自主創新的理念和信念,攻堅克難、久久為功,我們的科技強國之路必將越走越寬廣。
示例二。
中國科技當自強,靠花錢買不來核心技術。在充分認清自身差距和不足的同時,對自身的成績和發展潛力也要保持充分信心,堅定信念,迎難而上,實現更多更關鍵核心技術的突破。
示例三。
機遇前所未有,挑戰前所未有。習近平總書記強調,所有關鍵崗位、重要產業,都要有一份責任感、使命感。在攻關核心技術這條路上,政府、社會、企業、科研工作者,每一個人都需要一份使命意識,以中國改革發展的輝煌成就增強攻堅克難的信心,以實現民族復興的偉大夢想凝聚團結拼搏的力量。這個目標,一定會實現。
申論文章寫作技巧及(精選19篇)篇六
一直以來,作文論證寫作一直是困擾考生的一大問題,論據不足、分析不充分等問題均會導致文章寫作不精彩。而論證寫作龐大的自數量也讓考生產生畏難情緒,甚至放棄申論寫作。今天小編就來談談文章論證如何進行,希望對大家有所幫助。
文章論證主要方式有兩個,一個是事實論據進行論證,另一個是道理論據進行論證。接下來我們來談一談比較簡單、易上手的方法,也就是例證法。
例證法指的就是使用事實論據進行論證,以下為寫作示范:
分論點:以實干篤行,發揮個人價值。
寫作:以實干篤行,發揮個人價值。“實干興邦,空談誤國”,我國取得良好成績正是由于眾多能人志士以切身經歷在自身崗位發光發熱,以星星之火,燃燎原之勢。時代楷模廖俊波深根基層,體察民情,以“情為民所系,權為民所用,利為民所謀”的精神,切實解決民生問題;谷文昌因地制宜根據東山實際情況,植樹造林,改善環境,福澤一方,大大提升居民生活質量;鐘南山以耄耋之齡,披甲掛帥、深入疫區,帶領醫療團隊筑起抗疫防火墻。當前我國正處于實現中國夢偉大復興關鍵時期,正需要每個人堅守崗位,發光發熱。因此,我們應發揚螺絲釘精神,在平凡的崗位上書寫不平凡的人生。
剖析:例證法的寫作主要由分論點、案例、分析、總結,四個要素構成。
第一句擺出觀點,讓考官明了段落中心主旨。
第二句引用名言進行過度,讓文章寫作更加柔和的同時體現文采。
接著使用三個案例羅列進行論證,并且案例的書寫要素契合主題,也就是“實干篤行,發揮價值”。
案例的書寫一定要簡潔明了,主要呈現要素:主體+處境+做法+結果,例如:鐘南山以耄耋之齡,披甲掛帥、深入疫區,帶領醫療團隊筑起抗疫防火墻。反例書寫:鐘南山在疫情突發時期,響應祖國號召,即使坐餐車包廂,也要在危險時期去武漢支援抗疫一線,天天熬夜加班加點,最終取得打贏這場疫情阻擊戰。這樣書寫則不夠簡潔,顯得啰嗦。
分析部分需要對案例要素呈現的結果進行分析相應的原因以及影響,這個部分構建起了案例與論點之間的聯系,這個部分是很重要的,同時也是容易被大家忽視的部分,希望大家認真對待。
最后進行觀點的總結,回扣主體,讓文章寫作邏輯更加清晰。
申論文章寫作技巧及(精選19篇)篇七
申論文章寫作一直是很多人公考之路上的“攔路虎”,很多考生常常出現寫作無層次、無結構、無思路、無邏輯等問題,文章論證邏輯混亂,針對這種問題,我們可以利用過渡段,構建議論文的層次與思路,以避免文章寫作時“東拼西湊”分析混亂。小編在此進行分析和講解。
所謂議論文過渡段,通常是指是在文章開頭之后的第一段,承接或總結開頭的內容,同時提示或領起分論點的內容,使它們聯系起來,從而自然而然地由上文轉入下文。通過添加過渡段能夠使我們厘清思想脈絡,形成清晰思路,從而全面思考、辯證思考、深入思考。
1.承上啟下式。
過渡段的寫作,形式上要求一語中的,內容上則根據行文而靈活多變,要起到“穿針引線”的作用,將上下文連綴成一體,銜接自然。過渡技巧的應用,關鍵是承上句要簡潔精煉,不能重復上面內容;啟下句要迅捷明快,不能拖泥帶水。
例:顏值與氣質。
文章開頭:亞里士多德有句名言:“人們來到城市是為了生活,人們居住在城市是為了生活得更好”。城市是人民生活的依托,是社會發展的載體,關乎著國家的發展。隨著時代的發展和進步,城市的發展也令人嘆為觀止。同時,城市發展也面臨著一系列問題,千城一面、只要“面子”不要“里子”等現象讓城市顏值氣質不能兼顧。因此,要打造宜居城市,還需內外兼修,讓城市“顏值”和“氣質”比翼齊飛。
過渡段:生活中,我們往往用“顏值高”夸一個人。同樣,一座富有魅力的文明城市,也既要看其“顏值”也要品其“氣質”。只有將二者并駕齊驅,城市的發展才會更健康,更持續,為人民提供更好的生活空間和生存環境。因此,要注重城市空間布局、建筑風貌、生態環境等元素,直接提升城市外在的“顏值”,讓人賞心悅目。同時,更要同步推進城市文化建設,突出城市的功能品質、發展活力、文化品位,彰顯城市的內涵和“氣質”。
2.遞進分析式。
在議論寫作中,為達到層進式議論的目的,往往需要通過使用遞進關系的句段來實現過渡,達到層層遞進、漸次展開的目的。遞進展開法使論證的層次更加清晰,加深了論證的深度,也使上下文銜接更緊、邏輯性更強、氣勢也更足。
例:科技發展要認清利弊。
文章開頭:鄧小平曾經說過:“科學技術是第一生產力”。現代科學技術正以前所未有的速度改變著世界的面貌,影響著人們的生活。豐足的衣、食,舒適的住、行,千百年來一直是人類最基本的追求。現代科學技術的發展,使人們的愿望逐步變成現實,讓人們的生活跳動科技的音符。隨著人類跨入21世紀,世界因科技發生著翻天覆地的變化。
過渡段:科學技術的發展,解決了許多千百年來懸而未決的事情:醫學的發展,延長了人的壽命,降低了死亡率;信息技術的發展,讓人的腦力勞動得以分擔;太空技術更是將人類的活動范圍得以突破大氣層的限制,登月、“天宮一號”……故而,越來越多人開始對科技頂禮膜拜,用“科學產品”武裝自已的身體,瘋狂想著科技,越來越失去理性的判斷,而是感性的執著,風險也就隨之而來,付出的代價也是慘痛的。因此,只有認清科技的利弊,做到趨利避害,才能享受科技帶來的幸福生活。
申論文章寫作技巧及(精選19篇)篇八
古人在談到文章結尾時常以“豹尾”為標準,即指結尾時筆法要簡結、明快、干凈利落,猶如豹尾勁掃,響亮有力,給讀者以咀嚼回味的余地。今天小編就為大家介紹幾個結尾的寫作技巧。
示例:
(首)都說生活的船不能沒有理想的帆,都說生活的理想就是為了理想的生活,而理想的生活中最快樂的時光,便是夢想的花季。
(尾)生活的船不能沒有理想的帆。生活的.理想就是為了理想的生活。
申論文章寫作技巧及(精選19篇)篇九
十八大政府工作報告首提社會主義核心價值觀,而文明是核心價值觀的核心要義。隨著時代的發展,文明不僅僅局限于現實生活,更包含網絡文明。但是,隨著網絡的飛速發展,網絡的不文明行為卻逐漸走向人們的視野,如網絡虛假新聞屢屢報道;校園網絡文明意識淡薄;食品安全網絡造謠居多等等讓本來清新的網絡空氣變得霧霾重重,也導致網絡文明秩序被擾亂。因此,倡導網絡文明,吹散網絡霧霾勢在必行。
加強宣傳是倡導網絡文明之策。調查顯示,大學生是我國網民的主體,但是大學生對網絡文明治理的法規并不了解,對網絡依賴嚴重,而且較為情緒化。所以容易引發網絡不文明事件發生。因此,學校作為大學生學習生活的主要載體,可以通過開展網絡文明進校園的`活動進行宣傳,讓大學生參與其中,在活動中學習網絡文明知識,提高網絡認知水平。唯有如此,才能促進網絡文明建設。
提升自律是倡導網絡文明之計。網絡是一個相對自由的空間,但是也是由于自由人們的自律意識會下降,甚至帶來一些不良影響。成都三環女司機變道被打事件,引發網絡熱議。一種主流的網友認為該事件發生的原因在于女司機罪有應得。繼而有網友對女司機進行網絡人肉搜索,公開個人信息,從而影響了女司機的正常生活。這件事之所以在網絡鬧的沸沸揚揚原因何在?不難看出是網友的不文明上網,是網友的自律性不強,本應該客觀理想對待,缺加入了更多的情緒化,滿足了自己的一時之間的情緒發泄,不慎對他人生活帶來了深刻的不良影響。所以,倡導網絡文明,要提升網民自律,將其納入文明秩序中,做好網絡文明的踐行者和維護者。
加強他律是倡導網絡文明之途。我國網絡不文明事件屢見不鮮,上海女孩春節逃離江西農村,城市媳婦回鄉過年不能上桌怒掀年夜飯,造謠西瓜注入甜蜜素等。究其原因主要是由于國家對網絡不文明事件的管理懲處不到位。對比之下,新加坡網絡環境秩序井然,文明上網成為公民自覺遵守的一項準則,核心是由于新加坡有完善的網絡規定和嚴格的執行力度。所以,我國要以之為榜樣,在網絡文明構建中,加強懲處等外在的他律,讓我國網絡文明綻放。
當今社會中網絡不文明事件多發,一方面是網民自身意識淡薄,另一方面是政府的管理不力。因此,構建網絡文明,需要發揮政府和民眾的合力,唯有如此,網絡文明才會落地生根,網絡秩序才會更加井然,互聯網行業才會更加強大。
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申論文章寫作技巧及(精選19篇)篇十
申論考試越來越難,給定的材料從原來的3千字增加到8千字,閱讀量也明顯地增大,很多考生有點措手不及。
應對申論考試有一個最基本的原則,就是系統思考。有一句話說,人類要解決問題要進行系統思考,我們把這種方法、精神、理念應用到公務員考試上,也要進行系統思考。我們對公務員考試的這些題目,腦袋里應該有一個很清晰的框架,不管你怎么考,不管考什么,我都用這套方法來應對它,這樣可以達到非常好的效果,可以輕松應考。
具體來說,怎么樣才能系統思考呢?比如提出問題,我們應該怎么提出問題呢?有很多考生把提出問題當成摘抄材料,把給定的材料中自認為很重要的話摘抄一些,摘抄下來以后,認為自己就完成了概括。還有的同學,根據自己的主題,發表一些議論,發揮自己的主觀能動性,提出自己的分析評論,要知道這些不是在第一題考察,而是在第二題或者第三題考察。第一題要概括材料所反映的主要內容。談到系統思考,我們應該怎么樣系統思考?概括主要內容我們應該怎么系統思考,概括主要問題應該怎么系統思考,再有概括影響、觀點、思路等等,又應該怎么樣系統思考?這都是有套路的。
第一概括主要內容,可能要用四段論來概括。概括主要問題可能要用三段論。概括影響、觀點、趨勢、思路等等,可能要用總-分-總的思路。
第二怎么樣解決問題。從政府的角度來說,怎么解決問題?這是廣大考生感到很難的一個問題。從政府的角度來思考怎么樣解決問題,一般說,可以有七個方面。也就是說在看到任何一個問題時,可以從這七個方面來思考如何解決:
第一,教育手段。通過教育轉變人的觀念。觀念是人行動的先導,只有解決了觀念,人們才會想到去解決它。比如曾經有一道題目,考的是“黨政干部欠債”的問題,要想解決這個問題,首先要讓這些黨政干部意識到欠債不還是不對的。可能有人覺得欠債還錢天經地義,不一定這樣吧,很多大學生用國家助學貸款畢業之后,兩年后換了好幾個單位,他一想,反正找不到我了,我也不用還了,他就不還銀行貸款了。要解決這個問題怎么辦?首先讓他意識到不還貸款是不對的。第一采取教育手段。第二采取行政手段。從政府的角度來說,最擅長的或者我們國家的政府最擅長的就是行政手段。
第二,行政手段。什么是行政手段,就是直接用下命令的方式解決一個問題。它具有什么特點呢?第一直接,直接針對要解決的問題。第二強制性,你如果不解決,我要處罰你。我們可以舉一個例子,現在我們國家的房地產問題是一個很糟糕的問題,在我們的“國六條”實施細則里,就規定了這么一條“新開發的樓盤面積小于90平米的,不得低于70%”。這就是一種行政手段,就是說我直接告訴你應該怎么辦,“下命令”,這是一種行政手段。所以考生們一定要從這方面進行考慮。
第三,經濟手段。經濟手段有它自己的特點就是間接性。比如房價問題,可能不是直接把房價調下來,而是要減少流通領域貨幣的供應總量,通過減少貨幣的供應量來控制投資,從而達到控制住房價格上漲過快的勢頭。還有一種特點就是自愿性。這是一種經濟手段。
第四,管理手段。通過加強管理來解決問題。社會學、法律學的考生可能知道,管理學包括四大塊:第一計劃,第二組織,第三引導,第四控制。計劃就是做好決策,組織就是配制好人、財、物等資源,引導主要是談激勵,再一個是控制。這是管理手段。
第五,法律手段。現在我們國家強調依法治國。政府更多的還要從法律的角度考慮如何解決社會問題。大致可以分為兩個方面:第一是執法,第二就是立法。所謂的“執法”就是通過司法手段解決已經發生的問題,比如黨政干部欠貸,通過起訴欠債不還的領導干部,強制收回他歸還的貸款,這是一種執法。再一種是立法。我們可以規定建立一些關于貸款的規章制度,預防此類事件再次發生。這是立法的問題。第六,監督手段。現在我們還要強調監督的手段解決問題,也就是構筑一個體系,預防此類問題再次發生。說到監督,大家對中國的監督體系應該有一個很明確的了解。權力監督包括什么?黨的監督、人大的監督、行政監督。行政監督包括上級對下級的監督等等。還有法律機構的監督。檢察院、法院也可以作為監督的主體,我國人民政協也具有監督的職能。還有人民監督、群眾監督、社會監督,社會監督又分為兩個部分:第一一般的群眾監督,比如上訪、往來信、來訪等等,再一種就是非常非常重要的輿論監督。
這都是應該注意的。
第七,倫理手段。所謂的“倫理”就是調整人與人之間的關系。要解決問題時,有時可以從這些方面進行考慮,促使建立自我約束的機制,加強自己的思想道德修養,尤其是反腐敗問題等等,我們可以通過這樣一種簡單的手段,來解決。第三分析問題怎么進行系統思考。第一你要搞清楚分析原因,分析原因可能要搞清楚主要原因、次要原因、直接原因、間接原因、根本原因等等,考生應該掌握一些分析問題的方法。有三種基本的分析方法:第一利益分析法,第二供求分析法,第三種在考慮到一個問題時,要考慮到它涉及到哪些問題的主體。第四寫文章,公務員考試一般有四種:第一種就是一般的議論文。第二種評論性的文章。第三種對策性文章。還有一種就是公文,意見、建議、報告等。申論性的文章就是一般講的自選角度寫一篇議論文。評論型,比如給出一個題目,解決農村農民問題的思路,對策性的文章,2006年的問題就是談談如何提高政府應對公共事件的能力,這就是一種對策型文章。可以作一點考試的意見、報告等等,是一個講話稿,是一種公文式的。作為考生來說,要進行系統思考,四種不同的文章有四種不同結構要求,考生要好好把握。
申論的審題與立意。
一。給大家總結以下建議以供參考:
材料是申論文章的窗口,考生依據材料總結概括出的主要內容或反映的主要問題就是申論文章的精神實質,是申論寫作的依據;申論的考試要求是對論證的限制,尤其是在申論考試中對考試要求的審題更是重要。所以考生一定要花足夠的時間認真審題,以防止出現跑題、偏題、寬題、狹題的現象。
審題立意的具體過程一般如下所示:
第一步是讀。包括讀材料和讀考試要求。讀材料就是通過閱讀找出材料反映的主要問題,這在前面概括內容、提出對策的過程中已經完成了。讀考試要求的過程中,第一要審出文題類型方式,審清題意是要求根據材料任選角度,還是其他形式。命題與寫作要求、寫作手法是相互關聯的。第二要審出限制條件,包括審清對論述的內容是否有限制,審出是否有“虛擬身份的設定”,審清字數限制。
第二步是分析。要針對材料反映的主要問題從不同角度進行分析,以得出不同觀點。針對同一個問題,因為分析的角度不同,寫出的文章也會完全不同。
一、集中。論點是文章的靈魂,一篇文章只能集中就一個論題,從一角度,進行論證,才能指向明確。論點在文中表達要重復,為避免寫作過程中出現跑題、偏題現象,在行文中要不時照應一下論點。
一般在確保論點集中、突出的方法是:文章的題目就是論點,第二段單獨為一段,點明論點,每段結尾回扣總論點,倒數第二段總結論點。在寫申論作文時候,論點要不落窠臼,要能見人之所未見,發人之所未發。
1、提出論題(怎么了)分析論題(為什么)歸結論題(怎么辦)。
2、總分總。
申論答題中對采分點的注意點。歸納概括、綜合分析、貫徹執行、提出對策四大類題型,一般都根據閱卷領導小組制定的標準答案按點給分。這個點,就是采分點。在申論試題均為主觀題,但是除了最后一道文章寫作題之外,其他題目都是有標準答案的。
在做這類題目時,抓好采分點才能使作答全面,條理清晰,這樣,分數自然有很大的提升空間。申論,一定要字字珠璣,一字千金。
申論的采分點都是非常多的,而且是按照分值來安排采分點的。一般而言,采分點的個數不會少于5個,而分值會在10分左右,每個采分點的分值也不同。申論分數不高,很大原因在于回答不夠全面,導致采分點不全或者基本沒有采分點。福建公務員考試網提醒廣大考生一定要有踩點意識,在規定字數允許的范圍內,盡量多寫要點,寧多勿缺。
在采分時,主要有兩大要求:一是采分點要來源于材料,二是采分點要言簡意賅。上面所說的盡量多寫點是針對采分點的集合而不是想到什么寫什么指字數。采分點都是有關鍵詞的,這與“到材料中找答案”有大同小異甚至是異曲同工。有些題可以直接從給定材料中得出,也可以通過理解和分析給定材料間接得出采分點。
最后需要廣大考生注意的是:采分點一定要言簡意賅,盡量用幾個關鍵詞將采分點表達出來,不要出現過多描述性或數字性的詞語,更不能照搬材料大段原文。一定要以節省篇幅書寫其他采分點,避免因字數受限而導致遺漏采分點的情況。因為申論前面幾道題作答字數大多在200~400字左右,切不可讓一個采分點占了所有分數的字數份額。
大家在復習申論時,建議多看看熱點時評以及時事新聞,然后自主練習寫作能力和概括能力。
年年國考如沙場點兵,你爭我奪為的是人生路途得以轉折。平時的備戰固然是重中之重,但考場上的種種技巧也不容我們忽視。擁有良好的“作戰”訣竅很可能制勝千里,以防在最后的發揮時刻功虧一簣。如何讓陣場上的自己更加英勇過人?怎樣通過技巧讓申論考試不再困難輕松過關?專家總結五大技巧供考生參考,助考生輕松過關。
一、態度最重要。
卡耐基說過,態度決定高度。其意指飽滿的熱情能夠帶給你成功和一番不一樣的天地。假使用在考場上,其實這即是自信的體現。積極的心態是摧毀任何阻礙的精神武器,亦是實力得到良好展現的精神保障。如果你是為了這場考試努力許久的人,倘若要求做到沒有壓力是不切實際的,況且在適當的壓力之下能夠讓答題水平更加出色。但過大的壓力會形成自卑或破罐子破摔的情緒,對于考試的熱情也會大大降低。因此,首先要調節好考場情緒,題目難不難不重要,關鍵在于擁有積極的心態,想想自己平時的努力和周圍的人給予自己的支持和贊揚,想想曾經做過的最好的卷子,當你可以被自己贊揚與欣賞的時候,自信的心態也會隨之而來。
二、閱讀有順序。
申論卷子形式很簡單,前面是大段材料,后面附著幾道問題。關鍵在于如何分配150分鐘的答題時間。這便涉及到閱讀材料和答題的順序。倘若安排得當,將會大大提高考場效率。一般來講,教育專家建議考生在拿到卷子之后先用五分鐘瀏覽材料后面的所有題目,尤其是作文部分。因為作文的完成是基于對材料本身的理解與其反映的內容實質的深入挖掘,只有在對材料有了宏觀上的掌控和把握之后,才能準確抓住作文主題,靈活運用材料,寫出精彩的文章。而前面的客觀題部分同樣需要在腦子里形成印象再予以作答,帶著問題去找對應段落是很有效的節省時間、提高效率的做法。
三、巧用草稿紙。
有些同學對申論考場上發草稿紙這一做法不是很理解,行測用草稿紙演算這個正常,那么申論考試還需要用草稿紙么?答案是需要,而且不止一張。很多考生的草稿紙上只字未寫,有的密密麻麻真的打起了草稿,這些做法都是不可取的。申論考場上草稿紙的真正用途在于幫助我們整合材料,梳理思路,因此最好多向監考老師索要幾張,閱讀過程中在紙上繪制出材料結構圖,從主題出發發散至原因、爭議、對策等各個環節,如此做便能大角度網羅答題要點,不至于因漏點而失分,同時也利于思路清晰的我們在作文部分大展拳腳,做到結構清楚,分析透徹,對策深入而切實可行。
四、工具要備好。
簽字筆、手表等也是需要帶齊全的,讓它們成為考試的最佳小幫手,避免手忙腳亂的現象發生。
五、卷面必整潔。
人與人第一次交往中給人留下的印象,在對方的頭腦中形成并占據著主導地位,這就是心理學上所說的“首因效應”。而字如其人,閱卷老師獲取考生信息的第一步便是接觸卷面字跡。第一印象的好壞直接影響成績的浮動分數,因此保持卷面的整潔相當重要,字漂不漂亮無所謂,關鍵是看起來要很整齊,這同時也反映著一個考生在答題時是否認真的態度。如不想因老師看不清答案而扣分,就盡量交出一份規范整潔的卷子以舒緩閱卷老師的心情吧!
申論文章寫作技巧及(精選19篇)篇十一
很多在申論備考中遨游的考生都在為作文而掙扎。今天就跟大家分享一些作文中開頭常常能夠用到的公式,讓你的作文內容如虎添翼。
1.陳列問題式。
君不見時下中國,...(問題);君不見當前社會,...(問題)。.....(主要問題)難題已經威脅國之根本,動搖社會之根基,突破.....(問題)困局已經時不我待,迫在眉睫。那么如何才能破解....(主要問題)難題?關鍵在于.....(提出對策,總結總分論點)。
例如:
1、君不見時下中國,傳統節日日漸凋零,節日缺少地氣;君不見當前社會,盲目抵制外來節日,缺少學習和包容的心態。傳統節日發展難題已經威脅國之根本,動搖社會之根基,突破傳統節日發展困局已經時不我待,迫在眉睫。那么如何才能破解傳統節日發展難題?關鍵就在于加強文化自信,旗幟鮮明地弘揚和傳承中華優秀傳統文化,使中華優秀傳統文化既保持鮮明的民族特色,又富有濃郁的時代精神。
2、君不見時下中國,征信體制不完善導致平臺交易缺乏信譽;君不見當前社會,立法不完善導致法律具有爭議。公共管理難題已經威脅國之根本,動搖社會之根基,突破公共管理困局已經時不我待,迫在眉睫。那么如何才能破解公共管理難題?關鍵就在于政府在公共管理中,加減法并行,做好減法,為破除阻礙助力事物成長;做好加法,在立規定制保障健康發展,促進國家穩定發展。
2.觀點羅列式。
在.....(中國發展的背景)的今天,關于.....,(文章主題)在社會上產生了各種各樣的聲音。有人說....;有人說....;還有人說....,而我要說,.....。
例如:
在物質化高度發展的今天,培育健康的社會心態顯得尤為重要。關于培育健康社會心態,在社會產生了各種各樣的聲音。有人說能物價平穩心態就健康;有人說食品安全心態就健康;還有人說看病難、看病貴問題解決了心態就健康。而我要說,培育健康的社會心態貴在理性。
通過以上的呈現,根據理論方法,往里面填充一些材料的內容。這樣的作文內容不僅邏輯清晰,而且內容充實。
申論文章寫作技巧及(精選19篇)篇十二
寫作方法技巧介紹——開頭如何運用時間式。
文章開頭是整個作文的核心,根據文章的開頭的寫作情況,閱卷人不僅能夠看出學生的觀點是否符合題目要求,而且能夠通過內容的展示,看出學生所具備的知識積累和文學素養,所以如果想要得到更高的分數,就必須在開頭就能夠吸引考官。但學生在寫作中,卻往往在開頭很難落筆,要么就是出現很多問題。
問題主要集中在:
(1)開頭缺乏邏輯性,出現邏輯斷層,主要表現就是缺危害、缺分析,觀點的提出過于生硬;(2)開頭篇幅不合理,沒內容可寫,過于簡短;或者篇幅過長,過于贅述;(3)抄襲材料,作文基本全部是材料的內容,缺乏自己的語言。
這是很多學生在開頭寫文章的時候可能出現的問題,文章的寫作是可以在一定程度上參考給定資料的,但是并不建議學生這樣進行書寫,因為畢竟擁有自己的看法和理解,并且看法和理解與題干的觀點相一致,這樣才能獲得更高的分數,因此,在寫作開頭時,會從基本的歸納概括式練起,再進行其他的寫作,但是,我認為,學生比較能夠在短時間內接受,并且能夠體現出一定自身積累的方法其實是古今對比。
古今對比的寫作方法,其實就是在開頭寫作中,先列舉古代針對主題的好的方面的例子,在對比著說明現今不好方面的一些例子,或者直接由一些特定的時間線上的例子,指出文章的觀點,這樣能夠更好的表達自身的觀點和引出下文,避免開頭出現的問題。
例:2015年聯考“歸零”
“歸零”是一種勇氣,也是一次全新的開始,勇于“歸零”,方能破舊立新,煥發新的生機與活力。縱觀歷史長河,秦始皇統一六國,打破了春秋戰國以來長達500年諸侯割據的紛爭局面,統一了文字、貨幣、度量衡,開創了中國歷史的新紀元;1978年改革開放,市場經濟取代了計劃經濟的主導地位,中國在“摸著石頭過河”的過程中逐步走出了一條特色的社會主義道路。由此可見,破除舊例,創立新規對于國家的發展而言是至關重要的,同樣,回歸當下,今天政府的發展、企業的轉型和個人思想觀念的轉變也需要勇于“歸零”的勇氣和破舊立新的改變。因此,勇于“歸零”,破舊立新,才能謀得發展先機,煥發時代光彩。
——用不同的時間線,指出關于主體的問題,引出觀點。
例:價值觀代表著我們民族的核心內涵,是個人行為的準則,是國家發展的標準。孔子“仁者愛人”的觀念,從古至今影響著人人相善其群。但反觀當下,人們所熟知《花木蘭》,是美國借由中國傳統的故事改編而成,卻成為了家喻戶曉兒童電影。正是因為我國不重視自身文化,導致了他國的使用,這對于我國的文化輸出是不利的。因此想要重獲新鮮血液,就必須以輸出承載我國價值觀念的文化,來助力大國騰飛。
——通過正反的古今時間對比,引出觀點。
對于時間式中的例子,可以讓學生去回憶他們曾經所熟知的歷史、或者是他們比較熟悉的某寫領域的知識,因為開頭中的例子,并不需要描述的多么的詳細,所以通常會建議學生回憶之前高中的歷史課中的印象較為深刻的例子,或針對學生的復習情況,讓學生去運用歷年真題中所出現的一些經典案例。
閱讀理解技巧之邏輯關系閱讀。
在事業單位考試的非作文題中,很多考生會發現同樣是在審題讀材料,同樣是在進行要點標劃,但是總會有一些要點關鍵詞會無意識丟掉、會表述錯誤,最終導致丟分。面對這種情況,一種比較好的破解方法就是在閱讀理解的過程中注重對材料內部邏輯關系的閱讀。
對于一篇材料來說,要想找到要點,就先要知道要點是如何進行闡述的,材料是如何進行表達的。一般來說,對于材料中內容只是血肉,而真正將這些血肉串聯起來的就是邏輯,而這些邏輯包括著總分、并列、轉折、遞進、因果關系。正是因為這些邏輯的架構,才將這些語言文字得以聯結,使得文段意思得以表達。
而從總分關系上來看,這種關系一般標志要點的層級。比如從“a。一方面a1;另一方面a2”這種情況來看,在作答的過程中從每個要點具體書寫上來看需要寫成“a。a1;a2”這種形式。而與此同時,除了具體要點內部書寫之外,整道題目的所有要點間關系尋找也與它有關,比如若是再有其他要點,就需要判斷是與a并列,還是與a1或a2并列,這樣就能以此來確定自己所找到的要點是否要進行書寫,以及要具體寫哪些內容與關鍵性信息。
同理,對于一篇文章中所出現的并列、轉折、遞進、因果關系亦是如此進行判斷。針對作答對象,若是并列關系之下的要點,如果其中之一是答案,那么另外的要點亦是答案,并做并列書寫;若是轉折關系之下的要點,轉折詞后面是命題人表達的重點,根據所給定字數來判斷具體書寫內容;若是遞進關系之下的要點,在進行大要點表述的過程中,這些小關鍵詞要按照遞進的順序來進行;若是因果關系之下的要點,要去分析題目要求寫因還是寫果或是全部都要進行書寫。
正是基于這一系列對于題目要點間的邏輯進行判斷,再結合著對于材料內容方面的意思理解,最終就能夠找到題目設問中所要求找尋的答案,避免失分的情況出現。
申論文章寫作技巧及(精選19篇)篇十三
十八大政府工作報告首提社會主義核心價值觀,而文明是核心價值觀的核心要義。隨著時代的發展,文明不僅僅局限于現實生活,更包含網絡文明。但是,隨著網絡的飛速發展,網絡的不文明行為卻逐漸走向人們的視野,如網絡虛假新聞屢屢報道;校園網絡文明意識淡薄;食品安全網絡造謠居多等等讓本來清新的網絡空氣變得霧霾重重,也導致網絡文明秩序被擾亂。因此,倡導網絡文明,吹散網絡霧霾勢在必行。
加強宣傳是倡導網絡文明之策。調查顯示,大學生是我國網民的主體,但是大學生對網絡文明治理的法規并不了解,對網絡依賴嚴重,而且較為情緒化。所以容易引發網絡不文明事件發生。因此,學校作為大學生學習生活的主要載體,可以通過開展網絡文明進校園的活動進行宣傳,讓大學生參與其中,在活動中學習網絡文明知識,提高網絡認知水平。唯有如此,才能促進網絡文明建設。
提升自律是倡導網絡文明之計。網絡是一個相對自由的空間,但是也是由于自由人們的自律意識會下降,甚至帶來一些不良影響。成都三環女司機變道被打事件,引發網絡熱議。一種主流的網友認為該事件發生的原因在于女司機罪有應得。繼而有網友對女司機進行網絡人肉搜索,公開個人信息,從而影響了女司機的正常生活。這件事之所以在網絡鬧的.沸沸揚揚原因何在?不難看出是網友的不文明上網,是網友的自律性不強,本應該客觀理想對待,缺加入了更多的情緒化,滿足了自己的一時之間的情緒發泄,不慎對他人生活帶來了深刻的不良影響。所以,倡導網絡文明,要提升網民自律,將其納入文明秩序中,做好網絡文明的踐行者和維護者。
加強他律是倡導網絡文明之途。我國網絡不文明事件屢見不鮮,上海女孩春節逃離江西農村,城市媳婦回鄉過年不能上桌怒掀年夜飯,造謠西瓜注入甜蜜素等。究其原因主要是由于國家對網絡不文明事件的管理懲處不到位。對比之下,新加坡網絡環境秩序井然,文明上網成為公民自覺遵守的一項準則,核心是由于新加坡有完善的網絡規定和嚴格的執行力度。所以,我國要以之為榜樣,在網絡文明構建中,加強懲處等外在的他律,讓我國網絡文明綻放。
當今社會中網絡不文明事件多發,一方面是網民自身意識淡薄,另一方面是政府的管理不力。因此,構建網絡文明,需要發揮政府和民眾的合力,唯有如此,網絡文明才會落地生根,網絡秩序才會更加井然,互聯網行業才會更加強大。
申論文章寫作技巧及(精選19篇)篇十四
一、引經據典,旁征博引貫古今。
“筆落驚風雨,詩成泣鬼神。”經過千百年洗禮流傳下來的文章詩句等往往不僅詞句凝練華美,而且立意境界高遠,如為我所用,則能夠起到畫龍點睛的作用,展現出自己的人文底蘊。引用名言警句、理論政策等皆可,可用于主標題和正文各部分。而運用之妙,存乎一心。
二、正反對比,涇渭分明理更清。
運用對比手法,常用于分論點論證,增強說服力,能夠鮮明表達出所要凸顯的觀點。正與反,美與丑,優與劣,陽剛與陰柔,高尚與卑鄙,偉大與渺小……通過這些對比形成強烈發展,揭示事物的本質,把握問題的核心,不費筆墨,盡得風流。
三、巧引事例,錦上添花意更濃。
細究古人為文之道,既有精深論述,也有生動舉例,水乳交融,相得益彰。巧引事例法可在申論文章開頭和分論點論證兩個部分運用,例子可以以排比形式展現出來。
除了上述常用方法外,亮點打造的方法還有對仗法、比喻法、熱點論證法等,在此不再一一贅述。
【例一】。
蓋文王拘而演《周易》,仲尼厄而作《春秋》。屈原放逐,乃賦《離騷》;左丘失明,厥有《國語》。孫子臏腳,《兵法》修列;不韋遷蜀,世傳《呂覽》。韓非囚秦,《說難》《孤憤》。《詩》三百篇,大抵圣賢發憤之所為也。
【例二】。
從李白的清新飄逸到杜甫的沉郁頓挫;。
從岳武穆的`壯懷激烈到文天祥的正氣高歌;。
從司馬遷的史家之絕唱到韓昌黎的古文之雄健;。
歷覽前賢,無不以自身及文章的鮮明個性彪炳史冊,成為歷史星空上最耀眼的明星。扇貝的亮點是璀璨的珍珠,黃昏的亮點是絢麗的彩霞,蒼鷹的亮點是擊空的英姿。
……。
“黃沙百戰穿金甲,不破樓蘭終不還。”鼓起自信的風帆勇往直前吧!相信學過亮點打造的方法,經過真題實戰的演練,你已經鍛造出了高分作文的利劍。不過要做到人劍合一,戰無不勝,還需要腳踏實地的態度,將方法與實踐結合,才能揮灑自如。為此,中公教育專家提醒廣大考生要勤練申論文章、多看經典文章、充實熱點儲備、熟記名人名言。寫作非難事,只要肯登攀。當你打造作文的亮點時,也是在打造人生的亮點。歷經艱辛登上成“公”的絕頂,便可“一覽眾山小”!
申論文章寫作技巧及(精選19篇)篇十五
而文章結構布局和卷面字跡標點一樣,展現給閱卷者的都是第一印象,并且這種第一印象不是表面印象,而是體現文章內在質量水平的`內容印象,重要至極。對于1000―1200字的申論作文,文章段數安排和各段字數安排。
文章可以分為六段,其布局具體可為:
第一段:引出主題,提出論點,100―200字,150字左右為宜。
第二段:主體展開,分論點論證,200―300字,250字為宜。
第三段:主體展開,分論點論證,200―300字,250字為宜。
第四段:主體展開,分論點論證,200―300字,250字為宜。
第五段:總結全文,升華主題,100―150字。
第六段:總結全文,升華主題,100―150字。
第五、六段落及各段的字數安排結構看上去會很勻稱,開頭結尾短小精悍引出或回扣總論點,分論點論述詳實字數相當。其中五段文章是常規寫法,考試時大多考生會采用這種寫法,照此書寫,并無不妥。但我們更建議大家采用六段的文章結構安排,六段文章安排段落稍顯多,如此排篇布局下來也稱得上一片優秀文章布局。
二、內容安排。
也即是各段落分論點展開段。我們將其總結為策論文和政論文。寫作時可任選其一。
(1)策論文:主要談對策建議的議論文。主要表現在標題和分論點上,表現為標題是主題詞+對策的形式;分論點若干個(兩個到四個)均談對策建議。
申論文章寫作技巧及(精選19篇)篇十六
小b:腦海中只是對例子有個模糊印象,根據記憶寫出來的例子真的是“白話文”!
小c:舉完例子手足無措,直接總結分論點,論證沒有針對性。
小d:背的例子太多,照搬照抄,模板化太明顯,字數冗長,廢話太多。
小e:能不能用材料中的例子作為論據,抄上去就解決積累不夠和語言描述低級的問題了呀。
小f:同意以上所有。
以上考生們的問題應有盡有、源源不斷,但是辦法總比問題多,我們一起來面對。
申論文章寫作技巧及(精選19篇)篇十七
公文,作為上傳下達,與人直接交流溝通的載體,因此,它除了要符合申論的語言要求外,還有其自身的特點,主要表現在四個方面:準確、規范、簡明和得體。
一、準確
準確就是指用詞造句準確貼切,句子與句子之間的邏輯關系嚴謹,讓閱卷老師一看就能看懂,不會產生誤解。具體的要求:
1. 概念清楚,不會產生歧義,不能模棱兩可。在公文撰寫中,但凡容易產生歧義的句子或詞語都要限制使用,用的過程中一定要斟酌;要慎用多義詞或“大約”、“也許”、“大致尚可”等這樣模棱兩可的詞語。而我們同學寫出來的公文,有時候需要帶個翻譯在旁邊,老師經常會看不懂。這樣的情況一定要避免。
2. 禁止誤用某些詞語或句子,尤其是近義詞。注意辨析近義詞語的區別,在引用成語、俗語、歇后語、名言警句時必須要透徹詞句的含義,嚴禁望文生義、俗語誤用之類的錯誤。這就告訴我們一定要準確使用詞語,要遵守語法規范和基本的語文常識,不能出現病句。病句也是我們考生在寫作的過程中經常犯的毛病。
3. 把握分寸,褒貶恰當。要掌握詞義的輕重和感情-色彩,肯否恰當,避免過分貶義或過分褒義等語句的出現。通常,大家在寫文章的時候要以中性詞為主,適當增加褒義詞,但是貶義詞盡量避免。
二、規范
規范是指公文的語言除了要遵守基本的語法規范外,還需要遵守公文的語言自有的一套標準。這套標準是由中共中央、國務院統一規定,必須按規撰寫。具體的要求:
1. 符合規范的現代漢語的書面語,禁用地方話。有些考生在寫文章時,會情不自禁地將地方方言代入到文章中,那么這種情況在公文撰寫中必須要避免。
2. 使用規范的文字,不寫錯別字,不寫不規范的簡化字。錯別字是目前大家經常出現的文字錯誤。現在電腦和手機的普及,大家動筆寫字較少,文字有所生疏,因此經常落筆就有錯別字,希望大家在平時練習的時候多動筆寫字,不要過于依賴電腦或手機。
3. 使用規范的詞語,尤其是專業術語,禁止半文半白、中文中夾雜著不必要的英文單詞、生編硬造的詞語或網絡語言。隨著網絡的發展和中外文化交流的頻繁,部分考生在寫文章的時候經常會夾帶著英文單詞、網絡語言或生編硬造的詞語,這些都是禁止出現在公文中的。
用、數字的使用都有明確的規定,大家在撰寫公文的時候必須嚴格按照規范使用,尤其要注意那些與日常生活習慣有出入的規范。
三、簡明
簡明是申論語言的要求,也是公文的語言要求。簡明包含兩點,一是簡潔,言簡意賅;二是明了,既要簡潔,又要清楚。兩者缺一不可,既不能字少了,但是看不懂;也不能文意清晰,但是很羅嗦。具體的要求:
1. 開門見山,直陳其事,不要兜圈子。撰寫公文,不必像文學作品那樣,還需要做個鋪墊或者設置謎題,引人入勝,我們只需開門見山,直截了當寫明公文的主要內容即可。
2. 使用規范化簡稱。凡不是人人周知或只在特定領域、特定人群中使用的簡稱,首次出現的時候要全稱,以后再出現就可以用簡稱。例如“加州”是“加利福尼亞州”的簡稱,首次出現就需要用全稱,“加利福尼亞州(下稱加州)”;另外,使用簡稱要使用約定俗成的規范用法,例如中紀委、中組部等。
3. 多用陳述句、祈使句,少用描寫句、疑問句和感嘆句。當撰寫報告、交代問題時,盡量使用陳述句,將問題表達清晰;當布置任務,傳達精神的時候,應盡量使用祈使句,動詞開頭,說明具體怎么做。換句話說,上行文應盡量使用陳述句,下行文盡量使用祈使句。而對于描寫的句子,帶有個人感情的疑問句或感嘆句應該盡量少用。
四、得體
語言得體是指申論的語言要恰當,符合時宜,所謂“見人說人話,見鬼說鬼話”。基本上可以包含兩方面,一是莊重,二是通俗。
莊重一般是針對上行文和平行文,指文雅莊重,嚴肅認真,不能油腔滑調,胡吹亂侃,詞語要謙虛恭敬,誠摯懇切,體現出對對方的尊重。具體的要求:
1. 要用專用語。為了體現莊重,在公文撰寫中要盡量使用公文的專用語,例如“特派”、“驚悉”、“茲”、“請予審批”、“妥否,請予批復”等。
2. 要用書面語,慎用口語,要體現端莊、鄭重。這一點要求應該比較容易理解,就是要使用書面語而非口語,因為書面語的語感要比口語更加正式,這符合莊重的要求。例如口語中的“沒有”,在公文中我們應該用“未”,“沒有簽訂勞動合同”可以說“未簽訂勞動合同”;“到了”可以用“至”代替,“偷運到了國外”可以說“偷運至境外”。
通俗一般是針對下行文,要求語言通俗易懂,用語肯定明確,平易樸實,要讓下級機關明確發文者的意思。具體的要求:
1. 少用專業術語,盡量使用人人都知曉的詞句。專業術語一般都是專業領域中使用的語言,這些語言不見得人人都能懂,例如社保金中的“老人”、“新人”、“中人”這樣的詞語不見得人人都懂,因此我們在寫公文的時候就要盡量少用這些語言,如果必須用到,需要對此進行解釋。
2. 少用艱澀難懂的詞語,盡量使用人人都能聽懂的詞句。尤其是對于“致廣大**的一封信”、“宣傳材料”、“公告”這種針對廣大群眾的文種,語言就需要樸實,簡單,要保證“婦孺皆懂”,因此像古文或不太常見的詞語就應該少用。
3. 可以考慮使用帶有口語色彩的詞句。下行文可以考慮適當使用口語色彩的'詞句,這樣增加文章的親近感,拉近撰文者與閱讀者之間的距離。
在公務員考試中,考生們常常會遇到公文寫作的題目,那么這類文章要怎么樣去寫請示呢?下文就“公務員申論-公文寫作技巧之請示”進行探討:
1.單一性。《黨政機關公文處理工作條例》規定,請示應當一文一事,原則上主送一個上級機關。這條規定強調了請示主題集中單一和主送機關單一的顯著特點。把握這一特點,對于正確運用請示文種尤為重要。
2.期復性。請示是下級機關為請求上級機關批準某一事項或解決某個問題而制發的,請示的目的是為了得到反饋,即期待上級明確表態,予以答復。批復就是專為反饋請示事項而設的文種。
3.緊迫性。一般來說,請示的事項是亟待明確或急需解決的問題,時效性很強,上級機關受文后應及時研究,無論同意與否,都應盡快作出批復,不宜久拖不復。否則,便會影響下級機關正常開展工作。
請示正文包括三部分。
請示緣由:交代背景,提出請示的理論依據或事實依據,闡明必要性和可行性。這一部分要寫得簡明概括,依據可靠,理由充分。如果有些問題難以扼要說明,可將有關詳細材料作為附件隨文上報,使正文篇幅簡短,主旨突出。
寫好請示最重要的是使請示緣由引起上級重視,并且為上級所首肯。也就是說,請示寫作成敗的關鍵在于緣由的表述。寫請示緣由有“四忌”:一忌只從本單位的立場出發考慮問題;二忌空泛地、過多地講大道理;三忌夸大事實,編造理由;四忌緣由與請求倒置。
請示事項:就某一事項或問題提出看法、建議或處理方案。這一部分要寫得明確具體,所提解決辦法要符合政策法規,實事求是,切實可行。如有兩種以上處理方案,也可同時提出,但必須說明本機關的傾向性意見與理由,以供上級權衡審批。寫請示事項有“三忌”:一忌只擺問題,不提方案(請求答疑的例外);二忌模棱兩可,含糊其辭;三忌語氣生硬,催迫要挾。
尾語:任何請示都必須在末尾明確提出請求,通常使用“特此請示,請批復”、“妥否,請批示”、“可否,請予審核批準”等慣用語。
申論課堂建議考生在復習這部分內容時,應先了解請示的特點,重點掌握請示的寫作要領,再自己動筆勤加練習,這樣就一定能寫出完全符合標準規范的請示。
申論文章寫作技巧及(精選19篇)篇十八
二、題目。
“題好一半文”,文章的題目決定著閱卷老師對考生的第一印象。一般來講,申論題目要求簡短有力,能夠囊括整篇文章的主要內容,如果能用比較文學化的語言提煉出文章的核心觀點和內容更是錦上添花。《“低碳經濟”的中國化》一文著眼于低碳經濟在中國的推行,旨在找到在我國發展低碳經濟建立能源集約型社會的具體方法,用“中國化”這一表述一方面能夠體現出馬克思主義具體問題具體分析的`方法論,又能夠體現出針對我國具體國情提出的建議建言更有針對性。
三、首段。
需要注意的是,最好能夠在首段中開宗明義的把論點擺出來。申論作文閱卷標準中要求論點明確,在首段即擺出論點,以便使閱卷老師更清晰了解到考生的核心觀點。
四、過渡段。
好的過渡段不僅可以讓文章的結構更加的流暢完整,還可以直接引出文章的主要內容,讓框架更清晰。
五、文章主體(范文中沒有標識的中間段落)。
對一般的熱點問題,我們都是從現象-原因-對策的思路來構建文章,由我國現在的能源狀況入手找到我國發展低碳經濟將面臨的問題,一般可以從所講話題自身的情況(范文中對應“首先”一段,即現階段我國的能源環境),法律法規層面,制度體制層面,對經濟發展和社會發展的影響層面(例文中對應“最后”一段),以及相關的技術、資金、后勤保障層面(例文中對應“其次”一段)來分析原因。
申論著重考察的是考生是否具備提出問題解決問題的能力以及綜合分析的能力,由現象分析出原因可以體現出其中的提出問題、綜合分析的能力,那么接下來就要針對原因提出解決問題的具體方案,即對策部分。對策部分即可以以萬能八條提供的思維方向為線索,針對具體的特定事實(范文中的低碳經濟)提出具有針對性和可行性的具體措施,在這里需要注意的是,所提出的方案必須是具體化的、可實施的,類似于一則通知,有具體的執行方案,而不要提出太過宏觀的政策和精神。
六、結尾。
申論文章寫作技巧及(精選19篇)篇十九
這種方法主要是通過一定思路的梳理,使得文章一開始就具有較強的邏輯性。而轉折遞進的方法基本是遵循這樣幾步:提出積極方面、指出消極方面、進行綜合分析、提出中心論點。這里其實是將常規的交代背景——進行分析——亮明觀點的開頭寫作思路進一步優化了,在背景介紹中體現了辯證看問題的思維。例如:
海洋是生命起源的搖籃,它為生命的誕生進化與繁衍提供了條件。人類社會發展的歷史進程一直與海洋息息相關。(積極方面)然而,隨著工業化、城市化的進程加快,海洋污染越來越嚴重。陸源污染導致赤潮頻發,海洋生物銳減,甚至某些瀕臨滅絕;過度填海造地引起港外航道水流減緩,天然濕地減少;海水自凈能力減弱,海洋水體污染嚴重。(消極方面)海洋的污染已嚴重影響到了人類的健康安全和社會的可持續發展。(分析)社會各界呼吁,保護海洋健康,開發與保護海洋資源必須堅持可持續發展道路。(提出論點)。
第二種:社會熱點引出法。
社會熱點引出法指的是,在亮明總論點之前,引用圍繞申論文章寫作主題發生的社會熱點進行集中介紹,然后簡單地分析評論。例如:
2020年,尊嚴一詞被寫進憲法,從此,億萬國____益有了法治的保障;2021年,中國夢被評選為網絡年度熱詞,彰顯了實現夢想成為舉國的熱盼。(與文章主題相關的熱點進行介紹)而實現廣大工人的尊嚴與夢想更是我們社會的共同期待。(簡短分析評論)當下,唯有通過制度建設才能真正開啟產業工人幸福的春天。(文章總論點:制度建設開啟產業工人幸福的春天)。
寫好社會熱點式開頭的核心關鍵就在于考生要有圍繞主題相關熱點的知識儲備,并且能夠自覺熟練地將這種儲備應用在文章寫作之中,做到內容上的與時俱進,旁征博引。
第三種:詩詞詩歌詩意引出法。
這種開頭的寫作方法指的是在亮明總論點之前,寫出與主題相關的詩詞詩歌,或者對語言進行詩意的描述,從而直接而鮮明地亮明總論點。例如:
文化需要發展,發展需要傳播。文化是一種力量,它以“隨風潛入夜,潤物細無聲”的力量溝通著人類心靈的交流,締結著人類的友誼;文化是一種時尚,它以“各美其美,美美與共”這一和平、友善、魅力的文化種子讓文化在世界各地發芽開花結果,滿足人類對文化多樣性的渴求;文化是一種趨勢,它以崇尚文明,塑造文明,潤澤文明的使命傳遞著“用一盞燈點燃另一盞燈”的精神,涵養著人類的心靈。(詩詞詩歌介紹文化交流的作用)因此,為了更好得推進文化交流,我們需加大對外文化傳播步伐,以此奠定新絲綢之路。(最后直接亮明總論點)。
想寫好這樣一個開頭,就需要考生平時多背誦膾炙人口的詩歌詩詞,以便“關鍵時候”為自己所用。