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    我是一個(gè)書迷(模板14篇)

    時(shí)間:2025-06-20 作者:筆硯

    通過(guò)閱讀優(yōu)秀作文,我們可以學(xué)習(xí)到不同的寫作技巧和表達(dá)方式,從而提高自己的寫作水平。6.作者在這些優(yōu)秀作文中運(yùn)用了豐富的修辭手法和表達(dá)方式,使作文更有感染力。

    我是一個(gè)書迷(模板14篇)篇一

    我是一個(gè)小書迷,很喜歡看書,經(jīng)常被書迷住。《伊索寓言》、《安徒生童話》、《格林童話》等書,都不知被我看過(guò)多少遍了,但我依然看得津津有味,都不愿意離開這些伴隨我成長(zhǎng)的良師益友。

    記得有一次,我們準(zhǔn)備吃上香噴噴的晚餐的時(shí)候,我正在專心致志地看著《安徒生童話》時(shí),忽然聽見(jiàn)媽媽的吶喊:“吃飯啦!吃飯啦!”我慢吞吞地回答媽媽:“知道啦!ok!”我雖然滿口答應(yīng),但是我的整個(gè)人還完全陶醉在童話中,眼睛一刻也沒(méi)離開過(guò)《安徒生童話》,自己好像被仙女施了法術(shù)似的,成為了童話中的一員。一會(huì)兒變成了善良的灰姑娘,穿著禮服翩翩起舞;一會(huì)兒又變成了心靈純潔的白雪公主,和小鹿、小兔、小鳥、小松鼠等各種各樣的小動(dòng)物在茂盛、郁郁蔥蔥的大樹下嬉戲,在清澈、湛藍(lán)的池塘邊戲水;一會(huì)兒又變成了阿拉伯公主——茉莉公主,坐著魔毯到處游玩------“你吃飯嗎?孩子。”媽媽大聲地問(wèn)我。我這才回過(guò)神來(lái),對(duì)媽媽說(shuō):“哦,來(lái)了!”可是,我才看了一眼書,想記住第幾頁(yè),剛站起來(lái),又坐下了。我又開始看書,看了一個(gè)又一個(gè)故事,時(shí)間也一分一秒地過(guò)去了。真是光陰似箭呀!媽媽見(jiàn)我還沒(méi)出來(lái),便火冒三丈,非常生氣地說(shuō):“飯涼了!你再不出來(lái),就別吃飯了!”這下子可不得了了,如果我再不出去吃飯的話,不但沒(méi)有飯吃,而且還要挨“藤條燜豬肉”,我最怕了。我只好戀戀不舍地放下手中的書,去吃飯了。

    書與我形影不離,是我最好、最忠誠(chéng)的伙伴。它能告訴我淵博的知識(shí),讓我懂得更多的道理。我非常愛(ài)看書,這就是我——一個(gè)愛(ài)看書的小女孩。

    我是一個(gè)書迷(模板14篇)篇二

    在我的世界里,只要有一本課外書,便可以解決所有的問(wèn)題。

    上學(xué)時(shí),我總會(huì)在書包里一股腦的塞上好幾本課外書。到了下課時(shí),同學(xué)們都會(huì)在外面獵狗似的跑來(lái)跑去,野豬似的在地上打滾,嘻嘻哈哈地玩鬧著。而我,卻喜歡安安靜靜地坐在書桌前看書,津津有味地啃著……直到上課鈴響。

    回到家里,我喜歡用風(fēng)卷殘?jiān)频?速度來(lái)完成家庭作業(yè)。因?yàn)椋O碌臅r(shí)間就可以悠閑地躺在床上看書,有幾次看得比較晚……經(jīng)常被媽媽催著睡覺(jué)!

    有一回,我沉浸在濃濃的書香中,耳邊傳來(lái)媽媽的呼喚聲:“兒子哩!家里沒(méi)醬油了,快去買瓶回來(lái),媽媽燒菜用!”“好嘞!”我回答道。于是,我便拿著書,一手拿著錢到了小賣部,對(duì)老板喊道:“老板,給我來(lái)瓶醋!”然后,我提著醋慢悠悠地回到家,把瓶子往媽媽手里一塞說(shuō):“媽,你要的醋!”接著,媽媽說(shuō):“什么?醋?我讓你買的是醬油啊!”這……我尷尬了,不知道說(shuō)什么好……這時(shí),媽媽看著我笑了起來(lái),我也跟著笑了起來(lái)……我發(fā)現(xiàn)自己看書看入迷了!連醬油、醋都弄混了。

    我——就是這么愛(ài)看書,我——就是一個(gè)小書蟲!

    我是一個(gè)書迷(模板14篇)篇三

    高爾基說(shuō):“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。杜甫告訴我們“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神”。而在我眼里,書是一杯咖啡,需要我們慢慢品嘗;書是一縷陽(yáng)光,溫暖著我孤寂的心。書是我的`一位益友,陪伴我成長(zhǎng),從我記事開始,書就慢慢走進(jìn)了我的生活,我就是一個(gè)“小書迷”。

    記得有一次,我在看《一分鐘破案》時(shí),看得津津有味,廢寢忘食。當(dāng)全家都要吃完飯時(shí),才發(fā)現(xiàn)少了我,從此大家都叫我“小書迷”。還有一次,我正在看書,看得如醉如癡。突然,我想上廁所,差點(diǎn)尿褲子了。我一下子從沙發(fā)上跳下來(lái),拿起書就往廁所里沖。我一邊看書一邊上廁所,當(dāng)我看得津津有味時(shí),忽然,我聽到媽媽在門外叫我,我這才發(fā)現(xiàn)了自己已蹲在廁所里一個(gè)鐘頭了,蹲得兩腳發(fā)麻,雙手發(fā)軟。我拿起書慢吞吞地扶著墻走出去。書已成為我生命的一部分了,溫暖著我的每一天。當(dāng)我遇到挫折時(shí),書告訴我要堅(jiān)強(qiáng)。書就是黑夜里的一盞燈,照亮了我前行的路。

    書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。書,讓我學(xué)到了很多知識(shí),書也讓我明白了許多道理。我與書有不解之緣,我喜歡讀書。我就是一個(gè)“小書迷”。

    我是一個(gè)書迷(模板14篇)篇四

    放學(xué)了,坐在教室的那個(gè)眉頭緊皺的男孩在想什么呢?一臉的沉思,嘴里念叨有詞“上課不能看……”“回家寫作業(yè),也沒(méi)時(shí)間……”“怎么辦?怎么辦……?”突然他一臉的興奮,大叫一聲“有了!”急匆匆地跑回了家。吃過(guò)飯,寫完作業(yè),就鉆回自己的.房間。躲進(jìn)被窩,手拿手電筒開始了自己忘情地讀書。沒(méi)想到被查房的媽媽逮了個(gè)正著,這時(shí)只好依依不舍一臉無(wú)奈地放下書,去睡覺(jué)。

    你問(wèn)這個(gè)男孩是誰(shuí)?哈哈哈,那就是我了!看,我是多么的愛(ài)讀書啊!

    我是一個(gè)書迷(模板14篇)篇五

    今天早上,我很早就起床了,因?yàn)樽蛱彀职纸o我買了一本新書《女巫》,所以我迫不及待地想看看這本書了。

    早起洗漱完畢,我都來(lái)不及做會(huì)兒作業(yè),就把自己關(guān)到書房,美滋滋地看起書來(lái)。

    正當(dāng)我沉浸在“女巫”的世界時(shí),卻隱隱約約聽到媽媽叫我的聲音,等我回過(guò)神來(lái),媽媽已滿臉怒氣地站在我身后,瞪著大眼說(shuō):“叫了你那么多聲,也沒(méi)個(gè)反應(yīng),趕緊出來(lái)吃早飯。”

    媽媽才走出房門,我又捧起《女巫》,心想著看完這頁(yè)我就吃早餐了。可是呢,我看著看著,又被這驚心動(dòng)魄的故事情節(jié)拉走了魂兒,把吃飯這事兒早忘得一干二凈了!

    我是一個(gè)書迷(模板14篇)篇六

    莎士比亞說(shuō)過(guò):“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”我認(rèn)為說(shuō)的一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)。一本你喜歡的書就是一座豪華的王國(guó),也是一座充滿豐富知識(shí)的寶座。我酷愛(ài)讀書!

    讀書使我們睜開明亮的雙眼,讀書使我們思考活躍,讀書使我們富有想象力,讀書讓我們成為了智慧的花朵!詩(shī)人杜甫說(shuō)過(guò):“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神。”我們多讀書,就能從中發(fā)現(xiàn)新東西。下面,你們就聽聽我和書的故事吧!

    一天,我上完奧數(shù)班回來(lái),大概8點(diǎn)45的樣子,媽媽要我9點(diǎn)睡覺(jué),最多9點(diǎn)15睡。我匆匆忙忙的洗了個(gè)澡,一轉(zhuǎn)眼,我便馬上坐到了書桌前面,津津有味地看著一本名叫《山羊不吃天堂草》的書,我看得入迷極了!這是,媽媽大喊一說(shuō):“曉曉啊!九點(diǎn)十五分了,怎么還不睡覺(jué)”我一邊看書一邊回答道:“哦,知道了,我看完這一頁(yè)就睡嘛!”于是,我看了一頁(yè)又一頁(yè),回頭一看,已經(jīng)九點(diǎn)三十五了,我經(jīng)過(guò)深思熟慮后,想了又想,覺(jué)得還是早點(diǎn)睡吧,明天還要上學(xué)呢!所以我就依依不舍的和我親愛(ài)的書88了!

    還有一回,我放完學(xué),準(zhǔn)備去上古箏課,由于我比烏龜還慢,所以,讓一個(gè)姐姐搶先了,老師要我先看一會(huì)兒書,等待一下,我到書房,隨手拿了一本小說(shuō),聚精會(huì)神地看了起來(lái),我等了很久,老師還沒(méi)上完課,我與老師一番溝通之下,老師讓我先走,因?yàn)槲彝砩弦ド铣枵n。我拿起書包,準(zhǔn)備走,突然,我在書房看到了一本我超級(jí)愛(ài)看的書,我的魂被勾引住了,我連忙二話不說(shuō)的看了起來(lái),我看得專心致志,忘記了時(shí)間,忘記了一切。這是,電話鈴響起來(lái)了,哦!原來(lái)是媽媽打過(guò)來(lái)的,她問(wèn)老師我為什么還沒(méi)回家,原來(lái)媽媽把鑰匙給我了,她就進(jìn)不去了我猛一下醒過(guò)來(lái),嗚嗚嗚——我愛(ài)不釋手的放下了書,跟老師再見(jiàn)后,飛似的跑了下去,媽媽看見(jiàn)我,可笑不得的說(shuō):“你呀,真是一個(gè)小書迷!”

    呵呵,我是一個(gè)快樂(lè)的小書迷!我從書中學(xué)到了豐富的、寶貴的知識(shí),我愛(ài)讀書,你呢?

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    我是一個(gè)書迷(模板14篇)篇七

    大家好,我是王鑫,我今年十四歲。我的性格很開朗,無(wú)論我是被批評(píng)了,還是考試沒(méi)考好,我都不會(huì)傷心的,因?yàn)檠蹨I無(wú)法洗去痛苦,只要努力了,下一次可以再接再厲嘛!另外,我的身高嘛,不好意思說(shuō),因?yàn)槲矣悬c(diǎn)低,所以按座位我一直都是在第一排和第二排之間輪回。我的愛(ài)好就是看書啦!因?yàn)闀茏屛覀儞碛懈嗟闹R(shí)。

    我上小學(xué)六年級(jí)時(shí)就開始對(duì)書如癡如醉。例如《安徒生童話》、《三百六十五夜故事》、林海音的《城南舊事》、魯迅的《朝花夕拾》、還有外國(guó)名著《小王子》----這些都是我愛(ài)看的書。記得有一次語(yǔ)文課快要上課時(shí),我還抱著一本書在那津津有味的看,完全是陶醉其中,竟然連老師來(lái)了我都不知道,就在這時(shí),我的同桌提醒了我,我馬上收起課外書拿出語(yǔ)文書。哈哈,我長(zhǎng)吁了一口氣,老師差一點(diǎn)就發(fā)現(xiàn)了我。看來(lái),我以后下課看書要注意一下了。

    七年級(jí)時(shí),我問(wèn)爸爸要書,我爸爸問(wèn)我哪里有賣書的,我說(shuō)街上的那個(gè)店里有很多的書,我爸爸就先給我買了兩本。不過(guò),一兩本書怎么可能就滿足我呢?于是呢,我看完那兩本書就還問(wèn)我爸爸要書。不買!哼,我就一不做,二不休,天天纏著你。嘻嘻,抵擋不住啦吧!我爸爸說(shuō)要帶著我去漯河買,我高興得不得了,而我爸爸竟然說(shuō)給我買十本。哇塞!蒼天呀大地呀!簡(jiǎn)直不可比喻啦!我太激動(dòng)啦,我竟然高興地一蹦三尺高!

    于是,星期天我和爸爸就一起去漯河啦,剛走到賣書的一條街上我便迫不及待的飛奔書店,里面的書讓我眼花繚亂,我便貪婪的在書店里找我自己喜歡的書。我看到了沈石溪的作品——?jiǎng)游镄≌f(shuō),我一共拿了三本,望著這些寶貝書,別提我有多高興,像吃了蜜一樣甜。我滿載著“收獲”的喜悅,高高興興的抱著一大袋子的書,付完錢,回到了家。在家里我又是高興又是激動(dòng)!看了幾本書,情不自禁的說(shuō)道:“真是書中自有黃金屋呀,書中自有顏如玉。”

    書!真讓我癡迷呀!

    怎么樣?這就是我——個(gè)愛(ài)看課外書的小女孩!你們記住我了嗎?

    我是一個(gè)書迷(模板14篇)篇八

    《我是一個(gè)小書迷》有一個(gè)人,她扎著烏黑細(xì)長(zhǎng)的馬尾辮,有一張漂亮的瓜子臉,兩只大眼睛水汪汪的,亮晶晶的,就像剛摘下來(lái)的葡萄一樣,笑起來(lái)很好看,眼睛彎成月牙兒,笑聲很爽朗。她就是我啦!我是一個(gè)文靜優(yōu)雅的女孩,最大的特點(diǎn)就是愛(ài)看書,看到忘記了時(shí)間,忘記了吃飯。《紅樓夢(mèng)》,《三國(guó)演義》,《十萬(wàn)個(gè)為什么》……它們都是我的精神糧食,因此,我的知識(shí)量特別大。但是我也曾因?yàn)榭磿[出了一個(gè)笑話。那是三年級(jí)的一個(gè)中午,媽媽讓我到樓下小賣部去買瓶醬油,我滿口答應(yīng)。

    我是一個(gè)書迷(模板14篇)篇九

    我是一個(gè)小書迷,在媽媽的影響下,我每天都要看一會(huì)兒,看書讓我忘記吃飯,忘記睡覺(jué),忘記時(shí)間。

    我愛(ài)看書,還得從我小時(shí)侯說(shuō)起:一兩歲,我不認(rèn)識(shí)字時(shí),就纏著爸爸媽媽給我講,看著書中的畫面,我聽得可認(rèn)真了;三四歲時(shí),通過(guò)看書我認(rèn)識(shí)了許多簡(jiǎn)單字,還會(huì)背許多英語(yǔ)單詞和唐詩(shī),背給幼兒園老師聽,老師都嚇了一跳;上小學(xué)學(xué)了拼音,我能看的書更多了。暑假爸爸媽媽上班了,我在家一看就是一上午,一看就是一下午,從不覺(jué)得累。

    為看書,我還鬧了不少笑話呢!一天早上,起床后就隨手拿了一本書看,過(guò)了一會(huì),媽媽叫我吃飯,我邊吃邊看,竟然把書當(dāng)饅頭往嘴里送,惹得媽媽又好笑又生氣。書看完了,飯還有一大半,我就說(shuō)“吃”飽了,拿起書包就去上學(xué),所以媽媽送我“吃書蟲”的雅稱。

    為看書,我挨了不少批評(píng)。經(jīng)常看課外書,自己學(xué)習(xí)的書就看少了,考試就沒(méi)考好,媽媽說(shuō)我不認(rèn)真學(xué)習(xí),學(xué)過(guò)的知識(shí)不鞏固、不復(fù)習(xí),就知道看書,早知道這樣就不給你買這么多書了。有時(shí)還嚇我要把所有課外書都收起來(lái),我只有把學(xué)習(xí)搞好,才有可能看我心愛(ài)的書。

    為看書,我受到了不少羨慕。經(jīng)常看書,我喜歡把看到的新內(nèi)容講給爸爸媽媽聽,講給同學(xué)們聽,有時(shí)還把好詞好句寫到作文里,所以老師經(jīng)常在班里朗讀我的作文,媽媽也喜歡我寫的日記。去年在縣里舉行“看電影,談感想”的征文活動(dòng)中獲獎(jiǎng)了,獎(jiǎng)品是一個(gè)高級(jí)日記本,同學(xué)們都羨慕我,老師也叫我“小博士”,我可高興了。

    書,給我?guī)?lái)知識(shí);書,給我?guī)?lái)快樂(lè);書,給我無(wú)窮的力量,我更愛(ài)讀書了。

    我是一個(gè)書迷(模板14篇)篇十

    “書籍是人類進(jìn)步的階梯。”在我的生活中,讀書是我最大的愛(ài)好。書籍這個(gè)最富內(nèi)涵的精神食糧日日夜夜地振奮著我,促我前進(jìn)。

    而在書海中最讓我喜愛(ài)的便是《三國(guó)演義》了,作為一個(gè)男生,我比較讀喜歡眾將領(lǐng)在戰(zhàn)場(chǎng)上拼殺的情景。我崇拜趙云有看一身的膽量與高強(qiáng)的武藝,以及對(duì)主公劉備的忠心。不惜任何代價(jià)救回后主劉禪。但相比而言,諸葛亮的才智更讓我佩服:觀七星及可知戰(zhàn)事,用自己那三寸不爛之舌力挺東吳眾人;巧用八卦陣圍困司馬懿眾軍;死后巧用木雕喝退敵軍。而在我做一名"書迷”的過(guò)程中,更有一些讓我忍俊不禁的故事。

    一日,我在書房里手握著《三國(guó)演義》津津有味的地閱讀著,媽媽正在做午飯。當(dāng)我正讀到劉關(guān)張三人大戰(zhàn)呂奉先,場(chǎng)面驚天動(dòng)地,火星四射,眾將領(lǐng)早已呆若木雞時(shí),“兒子”,母親的一聲呼喚打斷了我的思緒。

    “啊”我不在意地可應(yīng)著,皺了皺眉,重新進(jìn)入意境。“兒子別看了。”母親不知什么日便來(lái)到了書房門口“你下樓去買點(diǎn)‘圍巾’,我做菜跑不開。”“哦。”我回應(yīng)了一聲,穿好衣服。我真想帶著《三國(guó)演義》,在途中邊看邊走。但想想還是算了,萬(wàn)一真入了神,撞樹了呢!我只好依依不舍地放下書,出了門。但腦海中依然回想著書里打斗時(shí)的情景。

    那是一個(gè)炎熱的六月,我走在去超市的路上,“唉這大熱天的,老媽要我買圍巾干嘛啊?去了超市,我費(fèi)盡九牛二虎之力終于找到了圍巾。路過(guò)的人一臉驚奇的看著地看著我,連結(jié)賬員在看了我想買的圍巾之后也驚奇地問(wèn)我:“你想買國(guó)巾?”“是啊,我媽讓我買的,不知她要干什么。”

    當(dāng)我回到家時(shí),媽媽喜出望外地說(shuō)道:“太好了,快給我味精!菜都快糊了。”“啊?什么?味精?”我瞪大了眼睛,手中緊握的圍巾也因一時(shí)驚愕而掉在了地上。媽媽看到了地上的圍巾,霎時(shí)也呆住了。不一會(huì),仿佛知道了什么,苦笑道:“你呀你,讀書也太入迷了啊,都‘走火入魔’了。”

    我看了看鍋里已經(jīng)糊掉了的菜,看了看地上的圍巾,紅了臉尷尬地?fù)狭藫项^。

    我是一個(gè)書迷(模板14篇)篇十一

    我的啟蒙書是《西游記》,里面不僅有精彩有趣的情節(jié),還有豐富鮮明的人物形象,如聰明機(jī)智的孫悟空、念念叨叨的唐僧、好吃懶惰的豬八戒。

    在《西游記》中經(jīng)歷了九九八十一難的我想要看更多的故事,不久,奶奶滿足了我的心愿,讓我擁有了自己的第一套書四大名著。

    施耐庵的《水滸傳》讓我了解了北宋末年以宋江為首的一百零八位好漢在梁山起義,以及在聚義之后接受招安、四處征戰(zhàn)的故事。其中很多人物讓我印象深刻,“及時(shí)雨”宋江、“黑旋風(fēng)”李逵、“豹子頭”林沖、“花和尚”魯智深和“行者”武松等。在他們經(jīng)歷坎坷,屢受挫折時(shí),不禁為他們捏把汗。他們劫富濟(jì)貧,伸張正義,敢于反抗,我在心中為他們豎起了大拇指!

    羅貫中的《三國(guó)演義》把人物寫得栩栩如生:義薄云天的關(guān)羽、粗中有細(xì)的張飛、渾身是膽的趙云。我最喜歡的一章是《關(guān)羽大意失荊州》,因?yàn)樗屛铱吹搅硪幻娴年P(guān)羽,還帶給我很多啟發(fā):功高蓋世的關(guān)羽,為何會(huì)使荊州失去呢?很重要的原因之一是他的驕傲自大。我也曾因?yàn)轵湴炼鴮?dǎo)致失敗,感觸特別深。我們不能像關(guān)羽那樣,否則會(huì)重蹈覆轍。

    最近,我特別愛(ài)看凝結(jié)著老百姓智慧的《中國(guó)民間故事》。其中我們耳熟能詳?shù)挠小读荷讲c祝英臺(tái)》《孟姜女》《牛郎織女》《嫦娥奔月》等,我覺(jué)得最有趣的是《包公審石頭》。古時(shí)候有個(gè)孩子,父親出世,母親重病在身臥床不起。這個(gè)孩子做了許多油餅,賣了一上午,一共賣了一百個(gè)銅錢。準(zhǔn)備去藥店買藥,可是他太累了,就躺在石頭上睡著了。醒來(lái)一看,一百個(gè)銅錢不見(jiàn)了。包公知道后,立馬召集縣里所有人,有人笑了,說(shuō):“包公要找一塊石頭要錢。”包公叫所有人向有水的盆里投錢,有個(gè)人的銅錢濺起一層油花,包公叫那個(gè)人交出銅錢,那個(gè)人只好交出錢。包公真是太聰明了!其實(shí)事情并沒(méi)有你想的那么難,只要你愛(ài)動(dòng)腦,一步一步地去推算,問(wèn)題就會(huì)解決了。

    我是漁夫,書本就是我的船。我暢游在無(wú)邊無(wú)際的知識(shí)海洋里,不斷收獲,快樂(lè)成長(zhǎng)!

    我是一個(gè)書迷(模板14篇)篇十二

    人生活的每一天中都離不開書本。可以這樣說(shuō):“人的一生都是從書里度過(guò)的”。在知識(shí)的海洋里,我們要像海綿吸水一樣不停的在知識(shí)的海洋里吸取養(yǎng)分。

    我愛(ài)讀書幾乎到了廢寢忘食的地步。我記得有一次到表姨夫家串門,過(guò)新年了,我一進(jìn)他們家就發(fā)現(xiàn)表哥的書有很多,數(shù)也數(shù)不過(guò)來(lái)。我給大家拜完年后,就像書蟲子一樣鉆進(jìn)表哥的書房里去咬文嚼字去了,我往書上一撲,拿起了一本《灰孩子在無(wú)名國(guó)》津津有味地看了起來(lái),時(shí)間過(guò)的真快不知不覺(jué)就到吃午飯的時(shí)間了,媽媽叫我吃飯了,我聞了一下,空氣中有小丸子、油炸雞、紅燒魚和獅子頭的混合氣味,我想,我到底是看書還是吃我最愛(ài)吃的東西?最終我選擇了繼續(xù)看書,過(guò)了10分鐘左右,媽媽有點(diǎn)生氣的說(shuō):“快點(diǎn)過(guò)來(lái)吃飯”!我和媽媽像叫東西一樣叫賣時(shí)間。“10分鐘”、“不行,馬上”、“9分鐘”、“5分鐘”、“8分鐘”、“你再不來(lái)吃,我就去打你!”、“不行”、“快”、“不行嘛”只見(jiàn)媽媽過(guò)來(lái)了,我只好乖乖地和媽媽一起去吃飯。

    我看書的故事不錯(cuò)吧!告訴你,我讀書的故事還有更有趣的呢!如果你有興趣的話一定要看清下面的故事哦!

    我還記得有一次,媽媽公司的人打電話說(shuō)要到辦公室去辦事,媽媽讓我看著鍋上的雞有沒(méi)有煮好,如果水快干的話就加點(diǎn)水,過(guò)了20分鐘之后把土豆切一下,放進(jìn)去,煮10分鐘把火關(guān)了之后就可以了。我說(shuō):“這對(duì)我來(lái)說(shuō)就是張飛吃豆芽——小菜一碟!”媽媽高興地說(shuō):“我們家磊磊真的長(zhǎng)大了哦!”

    哈哈!我讀書的故事好笑嗎?

    我是一個(gè)書迷(模板14篇)篇十三

    我是一個(gè)小書迷,你們也許不知道我有多么喜愛(ài)看書,那就讓我慢慢說(shuō)給你們聽吧。

    我有一個(gè)調(diào)皮的弟弟,他比我小好幾歲,還不認(rèn)識(shí)字。在我看書的時(shí)候,弟弟總是纏著我要和他一起玩,可我總是沉浸在書的世界中,直到弟弟哭的時(shí)候,我才反應(yīng)過(guò)來(lái),連忙跟弟弟說(shuō)對(duì)不起。為了讓弟弟不再影響我,我總是拿一本圖畫書塞給弟弟看。漸漸地,弟弟也會(huì)裝模作樣地看起書來(lái)。

    媽媽把晚飯做好了,我依舊捧著書舍不得放下。“欣妍,過(guò)來(lái)吃飯啦!”媽媽在喊我呢。“哦,知道了。”我嘴里答應(yīng)著,眼睛卻始終盯著書,身子也紋絲不動(dòng)。“欣妍,別看了,快來(lái)吃吧!”媽媽的聲音好像有點(diǎn)不耐煩了。“等我看完這一頁(yè),馬上就來(lái)!”結(jié)果媽媽等了我好幾分鐘我都沒(méi)過(guò)去,因?yàn)槲矣诌B續(xù)看了幾頁(yè)呢!最后,爸爸生氣了,這才把我從書精靈的懷抱中給拉了出來(lái),我還哇哇大哭呢。

    我印象最深的是《調(diào)皮的日子》,這本書寫了幾個(gè)調(diào)皮蛋之間的趣事,非常搞笑,讀起來(lái)很輕松,里面的描寫也很生動(dòng)。書中寫朱多星的姑媽是一個(gè)超級(jí)胖子,有多胖呢?作者秦文君是這樣寫的——“如果她彎下腰抱住腿,那就成了一個(gè)地球儀。”每次讀到這樣有趣的語(yǔ)言,我總是會(huì)把它們摘抄到我的《采蜜本》上。這也是我讀書養(yǎng)成的一個(gè)好習(xí)慣。

    書,就像我一個(gè)形影不離的伙伴,只要你不丟下我,我是絕不會(huì)離開你的喲!

    我是一個(gè)書迷(模板14篇)篇十四

    風(fēng)吹起如花般破碎的流年,從書里,看天,看雪,看季節(jié)深深的暗影。迷于其中,伴著甜蜜,任其在心頭流淌。

    喜歡書,無(wú)論是那白紙黑字的優(yōu)美,還是千年歷史的水袖一揮,便一不小心掉入書的網(wǎng),不掙扎。

    那天,我又抱著書在屋子里出出進(jìn)進(jìn),很快便沉浸在書的世界里。媽媽在屋外聽得我如此安靜,正詫異我今天為什么這樣乖的先完成作業(yè)。不料往里一瞧,我的臉上便含了尷尬地笑,膝蓋上的書半開半閉,媽媽的嘴角半張的想說(shuō)話,我連忙伸出小拇指:“再看一小會(huì)兒。就這么一小會(huì)兒!”眼含著乞求。媽媽連連擺手,“小祖宗,只能再看一會(huì)兒啦!”我大喜過(guò)望,連忙滿口應(yīng)承著:“好好好!好媽媽!”一面笑咪咪的把媽媽送出屋門,門清脆的咔嚓一聲,我便傾注所有深情于我手上的書,所有的事情都拒之門外了。

    我又將頭扎進(jìn)書里,涼風(fēng)卷起書頁(yè),散出清涼的氣息。媽媽又一次探進(jìn)頭來(lái):“小祖宗,半個(gè)小時(shí)啦!”我抬頭含情脈脈地望著媽媽一眼:“等……等……等我把這頁(yè)看完!”媽媽已經(jīng)按捺不住心中的怒火,眼見(jiàn)著書在我的面前挪移,我的手緊緊地攥住書,眼睛貪婪地緊貼著那剩下的幾行小字。

    我終是抵不過(guò),我只好戀戀不舍地放棄。媽媽望著我的背影,無(wú)奈的聳肩:這個(gè)書迷!

    那天晚上,燈光難掩困倦,但書又讓我精神抖擻,媽媽早已掩飾不住的哈欠連天,便囑咐看完自己睡覺(jué),我頓時(shí)打起12分的精神,向媽媽行了一個(gè)不標(biāo)準(zhǔn)的軍禮。

    窗外淋起了雨,也應(yīng)在書卷里的詞句和故事,也被浸潤(rùn)的濕淋淋的。我在白落梅“停留是剎那,轉(zhuǎn)身即天涯”中飄蕩。正自覺(jué)陶醉之際,媽媽卻出現(xiàn)在我的眼前。“12點(diǎn)整,小祖宗!”媽媽似怒非怒的白了我一眼,放下書,才覺(jué)困意襲來(lái),便帶著滿心喜悅,安然如夢(mèng)。

    我何嘗不知,應(yīng)該先寫作業(yè),多睡一會(huì)兒,只是我早已陷入文字的囚籠了。在這囚牢深處,我仰望著疾疾掠過(guò)的水鳥,口袋里裝著坐井觀天的幸福。

    千帆過(guò)盡,只想覓一葉小舟,載著一縷書香和口袋里的甜蜜,在心河中泅渡,泅渡……哪管旅途歸處!

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    社會(huì)實(shí)踐報(bào)告是培養(yǎng)我們獨(dú)立思考和問(wèn)題解決能力的重要方式。現(xiàn)在就讓我們一起來(lái)欣賞一些優(yōu)秀的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文,從中汲取寫作的靈感和技巧。一年一度的暑假也迎來(lái)了我們得
    教師工作總結(jié)應(yīng)該突出教師在學(xué)科知識(shí)、教育教學(xué)理論和教學(xué)方法上的提高和創(chuàng)新。在下面,我們將為大家展示一些精選的教師工作總結(jié)樣文,供大家參考。  要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)
    教學(xué)工作計(jì)劃可以促進(jìn)教師對(duì)教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生需求的深入思考和理解。小編為大家準(zhǔn)備了一些全面覆蓋教學(xué)內(nèi)容和方法的教學(xué)工作計(jì)劃,希望能給大家?guī)?lái)一些啟示和指導(dǎo)。
    優(yōu)秀作文能夠引發(fā)讀者共鳴,讓讀者重新思考自己的經(jīng)歷和觀念,并進(jìn)一步拓寬眼界。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,僅供參考,希望能夠給大家提供一些靈感和借鑒。這些
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    教學(xué)工作計(jì)劃是教師組織教學(xué)工作的重要依據(jù),也是評(píng)估教學(xué)效果的參考依據(jù)。小編為大家整理了一份教學(xué)工作計(jì)劃的案例,希望能給大家提供一些思路和啟示。1、學(xué)會(huì)用正確的方
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    通過(guò)思想?yún)R報(bào),我們能夠更好地了解自己的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)狀況,找到自己的不足之處并進(jìn)行改進(jìn)。下面是一些著名人士的思想?yún)R報(bào),希望能給大家?guī)?lái)一些思考和啟發(fā)。尊敬的黨組織:
    通過(guò)寫優(yōu)秀的作文,我們可以提高自己的寫作水平和文學(xué)素養(yǎng)。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,僅供參考,讓我們一起來(lái)欣賞一下吧。這些范文涵蓋了各個(gè)領(lǐng)域的優(yōu)秀作品,
    培訓(xùn)心得體會(huì)是參加培訓(xùn)課程后對(duì)所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)和反思的文字材料,它可以幫助我們鞏固知識(shí),提升學(xué)習(xí)效果,我覺(jué)得我們應(yīng)該寫一篇培訓(xùn)心得體會(huì)了吧。在這里,小編整理了一
    教學(xué)工作計(jì)劃可以使教師更好地與學(xué)生、家長(zhǎng)和學(xué)校管理層進(jìn)行溝通和合作。希望這些教學(xué)工作計(jì)劃范文能夠幫助教師們提升教學(xué)質(zhì)量,取得更好的教學(xué)效果。1.初步了解農(nóng)歷九月
    通過(guò)年度總結(jié),我們可以找到改進(jìn)自己工作方法和學(xué)習(xí)方式的機(jī)會(huì)。以下是小編為大家收集的年度總結(jié)范文,希望能夠給大家在寫作過(guò)程中提供一些參考和啟發(fā)。在這繁忙的工作中不
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    優(yōu)秀作文可以給讀者以啟發(fā)和思考,引導(dǎo)讀者進(jìn)入文學(xué)的境界,體味其中的情感和思想。以下是小編為大家整理的一些經(jīng)典作文范例,歡迎大家一起學(xué)習(xí)和欣賞。人間最美四月天。清
    優(yōu)秀作文是用簡(jiǎn)潔而生動(dòng)的語(yǔ)言表達(dá)出豐富的內(nèi)涵和情感,它能夠打動(dòng)人心和激發(fā)人的情感共鳴。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的范文,請(qǐng)大家一起來(lái)欣賞和學(xué)習(xí)。當(dāng)我還在咿呀學(xué)
    就職是每個(gè)人都可能經(jīng)歷的一段重要階段,它標(biāo)志著一個(gè)人開始進(jìn)入正式的職業(yè)生涯。以下是小編為大家整理的一些就職經(jīng)驗(yàn)分享,供大家參考。主任、副主任、各位委員:感謝組織
    優(yōu)秀作文憑借其獨(dú)特的觀點(diǎn)和生動(dòng)的語(yǔ)言,給人以思想的盛宴和美的享受。以下是一些優(yōu)秀作文的經(jīng)典案例,希望能給大家?guī)?lái)一些靈感和啟示。一年四季中,我最喜歡秋天。因?yàn)榍?/div>
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    學(xué)生演講稿可以鍛煉學(xué)生的口頭表達(dá)能力、培養(yǎng)學(xué)生思維邏輯性、增強(qiáng)學(xué)生的說(shuō)服力。以下是一些成功的學(xué)生演講稿案例,希望能夠給大家提供一些寫作思路和創(chuàng)作靈感。
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    培訓(xùn)心得體會(huì)可以幫助我們及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決培訓(xùn)中遇到的問(wèn)題,提高學(xué)習(xí)效果。以下是一些寫作上的技巧和經(jīng)驗(yàn),希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和靈感,使寫作更加得心應(yīng)手。
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    優(yōu)秀作文是一種能夠打動(dòng)人心,引發(fā)共鳴的文學(xué)作品,它能夠讓讀者陶醉其中。小編整理了一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些寫作上的靈感和啟示。我從小就生在北京,長(zhǎng)
    合同協(xié)議的變更應(yīng)經(jīng)過(guò)雙方協(xié)商一致,并在合法、合規(guī)的方式下進(jìn)行修改。以下是小編整理的一些優(yōu)秀合同協(xié)議范本,包含了多種不同類型的合同,供大家參考。甲方:乙方:甲乙雙
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    班主任工作計(jì)劃需要在班級(jí)的教學(xué)和管理中起到指導(dǎo)和推動(dòng)作用。班主任工作計(jì)劃是指班主任在一段時(shí)間內(nèi)針對(duì)班級(jí)管理、學(xué)生發(fā)展等方面所制定的一系列計(jì)劃和目標(biāo),它可以幫助班
    演講稿范文可以幫助演講者更準(zhǔn)確地表達(dá)觀點(diǎn),通過(guò)精煉和凝練的語(yǔ)言來(lái)提高演講效果。演講稿范文的閱讀可以激發(fā)我們對(duì)演講藝術(shù)的興趣,進(jìn)一步提升自己的表達(dá)能力。
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    述職報(bào)告起到一個(gè)總結(jié)和回顧的作用,也是對(duì)自己工作的一種自我評(píng)價(jià)。通過(guò)閱讀這些范文,我們可以學(xué)習(xí)到如何使用具體案例和數(shù)據(jù)來(lái)支持自己的觀點(diǎn)和結(jié)論。各位領(lǐng)導(dǎo),各位評(píng)委
    購(gòu)銷活動(dòng)不僅僅是商品的買賣,還涉及到市場(chǎng)調(diào)研、客戶關(guān)系維護(hù)、銷售策略制定等多個(gè)方面。以下是小編為大家準(zhǔn)備的購(gòu)銷策略指南,希望能夠幫助大家解決問(wèn)題。甲方:乙方:依
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