優秀作文應該注重語言的美感，運用修辭手法和形象生動的描寫，使文章更具感染力。小編特意找來了一些優秀作文的摘抄，希望能夠給大家提供一些寫作的思路和啟發。
教師節初三大全（21篇）篇一
我的爸爸高高的，不過他很瘦，小小的眼睛，高高的鼻梁，大大地耳朵。不過，我和媽媽都叫他“大熊貓”。
我的爸爸是國防建的經理，要管理好多的建筑工地。整天早出晚歸，東跑西跑。查查這里，再檢查檢查別處，中午都沒時間睡覺，而且這些建筑工地還很遠，到一個地方，坐車都要一小時，每天累得要死。
爸爸每天xx點才回來，好多地方緊著趕呢！爸爸每天晚上都熬夜，干得精疲力盡了看10分鐘電視，洗把臉提提神，每天晚上一兩點才睡。第二天早上起來，眼睛都黑了一圈，跟大熊貓似的黑眼圈，現在你們知道我和媽媽為什么不叫他“大耳朵”而叫他“大熊貓”了吧。
我的爸爸天天都盡職盡責，雖然晚上干活干完了，迷迷糊糊的，但是他從沒有做錯過，我在心里佩服我的爸爸這份敬業的心。
我愛我的“大熊貓”爸爸！
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
教師節初三大全（21篇）篇二
暑假里，我隨旅游團來到了“紅瓦、綠樹、碧海、藍天”美麗的青島。
青島的美麗，美在其海。我光著腳丫走在細細的沙灘上，欣賞著那無邊無際、海天一色的大海。海水平靜時，像一面透明、透亮的玻璃鏡;海水奔騰時，猶如一排排整齊的哨兵莊嚴地在主席臺前走過;海水咆哮時，儼然是一只怒吼的大猛獅，卷起千層浪，往海灘撲來。
青島的美麗，美在其環境。這里的環境幽雅、街道干凈，空氣十分清鮮，空氣里幾乎沒有雜質，花草樹木極多。
青島的美麗，美在其經濟騰飛。這里有著名的海爾集團、雙星集團和青島啤酒。
“紅瓦、綠樹、碧海、藍天”美麗的青島，我愛你!
這次暑假，我再次來到了我的故鄉——昆明。
昆明是個大城市，有山有水，我嘛，這次來，是來跟昆明告別來了，媽媽以后不在昆明做服裝了，以后回昆明的時候就少了。
這次來，我都差不多玩瘋了，和幾個幼兒園的同學在一起，玩兒了4，5天。第一天嘛，先約了王清，說好第二天去跟嚴韻琦一塊兒玩，第一天只是玩了半天。
第二天，我們10點不到就出發了，到嚴韻琦那里11點差不多，我一進門，就看見一個黑黑瘦瘦的人站在門口，我覺得挺眼熟，但就記不起來她是誰，叫什么名字?我都搞糊涂啦，不過，我們很聊得開，一會兒，就“混熟了”，大家在一起玩滑板，我和王清都不會滑，嚴韻琦手把手地教我們，王清學的快，不一會兒就學會了，我嘛，學了老半天，會上滑板，但就是滑不起來，(除非有人扶著，想象自己真笨)，一天就在學滑板中度過的。
我特別喜歡繡十字繡，正好媽媽的一個朋友專賣十字繡，我就拿了幾副十字繡來玩。我去她家，看見了她自個兒繡的十字繡，非同一般，兩三個空調拼在一起大小的，單用眼睛看，似乎只有幾種顏色，實際上是花了100多種顏色繡成的，繡的栩栩如生。她現在在繡著花開富貴，已經繡了1/3了，要是換做我，我才沒有她這么好的耐性呢!
記得在4年級的時候，我們有過魔方比賽，這次，我來到甑靜阿姨家，看叔叔轉魔方，雖然說時間用的長，但是，他能把6個面全轉出來，他教給我規律，第一個面要先轉出十字架的形狀，再來補四個角，在四邊的四個面，先轉出兩行，剩下一行就要背口訣來轉了，什么左上，右下，左下的二次方……我是看花了眼睛，叔叔還說，在他們單位有一個同事，不管轉的多亂，9秒鐘就能轉出6個面。
暑假見聞那么多，我都記不住了!
8月19日，我和爸爸、媽媽坐了8個小時飛機，終于來到向往已久的俄羅斯。俄羅斯氣溫比西安冷，天氣非常晴朗。
九天的行程里，我們游覽了許多的景點，其中，給我留下深刻印象的地方就是“紅場、克林姆林宮”。紅場坐落在美麗的莫斯科河畔，紅場的圍墻都是用紅色的磚砌成的，它的面積是北京天安門廣場的五分之一，是舉行閱兵式和重大活動的的主要場所。克林姆林宮是總統辦公的里面有一門被稱之為“炮王”的大炮，重達六噸，炮彈重一噸，據說只開過一次炮。在那里，我還看見了普京總統的辦公室。院子里的教堂也非常漂亮。
我們坐火車來到了圣彼得堡，你猜這座城市的的名字是什么意思?還是我來告訴你吧，就是：“神圣彼得的城市”，彼得一世是的一代沙皇，也是俄羅斯兩任大帝之一。圣彼得堡的最景點有：“冬宮、夏宮、葉卡捷琳娜宮”它們的共同特點是：存放著上千年歷史的世界頂尖文物;世界畫家達芬奇、梵高等人的精美油畫，比如喀山圣母像;還有美麗的花園，花園里有郁郁蔥蔥的草坪和樹林，有碧波蕩漾的湖水，還有形態各異的雕像和噴泉。
俄羅斯特產有紫金、琥珀、蜜蠟、巧克力。琥珀是遠古松科松屬植物的樹脂埋藏于地層，經過漫長歲月的演變而形成的化石，透明似水晶，光亮如珍珠，色澤像瑪瑙。人常說：“千年琥珀萬年蜜蠟”。
俄羅斯與西安不同的地方有：“空氣質量好、自然林帶多、衛生間沒地漏、房間床很小、皮膚顏色不一樣、頭發顏色不一樣……”
俄羅斯之行讓我開闊的眼界，增長了知識，遺憾的是，9天的時間實在太短了，還有許多美麗的風景沒有來得及欣賞，我希望以后還能有機會再次踏上俄羅斯的土地，盡情享受那里的風光、空氣和文化。
一聲嘹亮的雞鳴打破了清晨的寧靜，我立即跳下床梳洗，一切準備完畢，高興的上路了。
天空還有些灰塵，遠處山上的綠草黑黑的，像個張牙舞爪的怪獸，想你;近處的樹葉因為有風吹著，變得嘩嘩作響，像是有人跟蹤，林間小徑像個害羞的姑娘，調皮的躲閃于草叢后邊。
經過那樣一條“驚心膽戰”的路后，到了姥姥家的農田。那些綠葉真是綠的可愛，飽滿的似乎要溢出來。剛長出的小花錯落有致，其實也別有一番韻味。
我開始干農活了，把鋤頭舉過頭頂，向下揮去，雜草鋤的干干凈凈，偶爾碰到蟲子，我也只能和它說拜拜了，誰叫她傷害莊家呢?當我準備鋤掉一些雜草時，姥姥連忙阻止了我，她說那是剛長出的小苗，有些“發育不良”，可別的莊稼都長那么高了，真令人納悶兒。
家家戶戶的地前面，都流淌過一條清澈見底的小溪，用來灌溉莊稼，誰也不知道它從哪里來，只知道世世代代都用它。小溪底下有很多石子兒，大概是被水滋潤了吧，很光滑，放在太陽下照照，亮的耀眼，我把它保存到口袋中。
我來到第二個地方是被當地人叫做大斜坡的地方，那確實都是斜坡。姥姥在山頂上種了兩棵樹“海棠樹和果子樹。我摘了一顆，咬了一口，又酸又澀，我把果子人到了地上，剛好看到了一些被牙齒要過的果子，是被一些小動物要的吧!我仿佛看到了他們又酸又澀的表情。
該回家了，回頭望望一片又一片的莊稼織成的一幅幅美妙的畫，也織成了我對鄉村的美好遐想!
在暑假我見到了很多事情，可是令我最難忘的就是臺灣的故宮。一進去我就看見非常多的人，聽導游說這里每天平均接待數萬人。一進去工作人員就發了一個像手機一樣的東西，每個寶物的前面都有一個編碼，只要輸入編碼“手機”就會講每個寶物的故事。
來到二樓，我們看到有個地方有很多人排隊，我們也跟著排了，排了半小時的隊，我們終于看見了故宮的鎮店三寶：西周毛公鼎、清代肉形石和翠玉白菜。
毛公鼎，西周晚期青銅器物，道光末年出土于陜西省寶雞市岐山縣。由作器人毛公(廠音)得名。直耳，半球腹，矮短的獸蹄形足，口沿飾環帶狀的重環紋。銘文32行499字，乃現存最長的銘文：完整的冊命。共五段：其一，此時局勢不寧;其二，宣王命毛公治理邦家內外;其三，給毛公予宣示王命之專權，著重申明未經毛公同意之命令，毛公可預示臣工不予奉行;其四，告誡勉勵之詞;其五，賞賜與對揚。是研究西周晚年政治史的重要史料。
肉形石乍看之下，像不像是一塊令人垂涎三尺、肥瘦相間的“東坡肉”，肉形石出自內蒙阿拉善左旗，清康熙時供入內府。這塊清代的肉形石，是一塊天然的石頭，色峰紋理全是天然形成的，取自一塊黃玉，經人的鬼斧神工，竟然就雕成了一塊玉東坡肉。看上去完全是一塊栩栩如生的五花肉塊。“肉”的肥瘦層次分明、肌理清晰、毛孔宛然，相信初次看到它的人不會把它當成硬邦邦的石頭，怎么看它都像是一塊連皮帶肉，肥瘦相間的東坡肉。無論是色彩還是紋理，都可以亂真。人們似乎都能聞到紅燒肉的香味。真正人間美味，價值連城。其創意構思之巧妙，雕刻技法之精湛令人嘆為觀止。
翠玉白菜，剛開始見到它的時候我還以為就是一顆白菜，心里還在奇怪怎么一顆白菜會在故宮。后來聽“手機”講：它是古代的工匠用一塊半白半綠還有點裂紋的玉石雕刻而成的。工匠巧妙的將裂紋雕刻在菜葉里面，如果仔細觀察會發現上面還有兩個小蟲子。這個白菜還有一個小故事呢：聽說這是清朝的一位皇帝送給他妻子的嫁妝，上面兩條小蟲是代表多生小孩的意思。
走的時候聽導游說故宮里面有64萬件寶貝，我們旁邊經過的那座山里面被挖空了，全部裝的是珍寶。聽說蔣介石當時用了56輛大卡車才運到臺灣的。
經過這次的參觀我受益匪淺。
教師節初三大全（21篇）篇三
“長大后，我就成了你，才知道那間教室，放飛的是希望，守巢的總是你；才知道那塊黑板，寫下的是真理，擦去的是功利；才知道那支粉筆，畫出的是彩虹，落下的是淚滴；才知道那個講臺，舉起的是別人，奉獻的是自己……”長大后，我就成了你，您不是演員，卻吸引著我們渴求知識的目光；您不是歌唱家，但卻能使知識的清泉叮咚作響，唱出美妙動聽的歌曲；您不是雕塑家，卻塑造著一批批青年才俊……老師啊，點燃自己，照亮別人，怎能忘記您？我的恩師。
刻在木板上的字未必腐朽；可在石碑上的字未必流傳千古；但寫在黑板上的字，會字字印在我們的腦海，成為我們知識的源泉，刻在我們的心靈上，這才是真正的永存。
老師，我知道，您是我們初中三年的陪伴，“我們在一起，一起歡笑，一起成長”是您的期望，也是我們一直以來都在努力實現的目標。
我們都知道，咱們班過早的兩極分化是您壓力倍增，而我們在課堂時的不積極和不配合更使您感到傷心和壓力，我甚至看到當班上同學出了一些事故，做了一些對自己或對別人不利的事時，您在偷偷的哭泣，我在日記里曾經用心和您交談，也真心的希望您能把擔子放下些，多年初三的辛苦和勞累使您染上許多疾病，依然不變的是您為我們學習的一片真誠之心。
老師感謝您，是您的辛勤付出給了我知識。是您如同蠟燭燃燒了自己，照亮了我們，即使那燈光不再耀眼，但是總能夠在很多夜中照亮前方，給我們指引道路。啊，老師。在這光榮且偉大的節日里。我們感謝您，謝謝您為我們的付出，我們會再接再厲，不會辜負您的努力！
教師節初三大全（21篇）篇四
炎熱的酷暑漸漸離我們遠去，伴隨著秋風的一絲涼意我們即將迎來第36個教師節。
九月金秋，丹桂飄香，我們即將迎來第36個教師節，我不禁思考，我能為老師們做點什么呢？今天，我十分榮幸的站在這里表達我對老師的感激之情。
我還清晰記得在我剛剛加入新世紀這個大家庭時老師給我上的第一堂課叫寬容。有一次，老師讓我幫她把筆記本電腦帶到教室里去，我們幾個調皮的男生想知道老師的電腦里裝了什么，就沒經過同意亂翻電腦，我們正興致勃勃的翻找時，老師卻突如其來的走了進來。我當時想，她一定會生氣地懲罰我們。可令我沒想到的是，她什么都沒說，好像根本沒發生過一樣，用沉默原諒了我們。至今，我都深深的感謝她，是她讓我明白了寬容比責備更有魅力。
我們身邊的每一位老師又何嘗不是這樣一直在包容、愛護我們呢？
老師，您辛苦了。每天早晨，伴著第一縷陽光，您早早來到學校督促我們鍛煉身體，讓我們擁有強健的體魄！
老師，您辛苦了。課堂上，豆大的汗珠浸濕您的衣裳，粉筆寫得滿滿的板書，作業本里用紅筆標注的一個個圈，一條條評語，這一切的背后都是您對我們深深的愛。
老師，您辛苦了。晚自修您守護著我們，幫我們排憂解難，最后拖著疲憊的身子回家，路上只有滿天星星陪著您。
親愛的老師，我們明白，每次外出活動時最開心的是我們，最擔心最辛苦的是你們；每次重大考試前，我們緊張焦慮，但你們又何嘗不緊張不憂慮呢；每一次在舞臺上我們盡情綻放光彩，我知道這光環的背后是老師們默默無聞的付出，臺下的你們甚至比臺上的我們更加激動，更加驕傲！
就這樣日復一日，年復一年，新世紀的學生是幸福的，因為我們的老師每時每刻都牽掛著我們。此刻，我想代表全校同學捧出那顆最純真、最熱烈的心，祝關心、愛護我們的新世紀全體老師節日快樂！謝謝！
教師節初三大全（21篇）篇五
尊敬的*：
您好！
一個暑假過去了，我特別的想您。最近您的身體還好嗎？您的腳好點了嗎？
老師您辛苦了！上學時，您怕我們的間操做不好，常常跟著我們上下樓，來回走，使您的腳，不能休息，到現在都沒有好起來，老師，在這里我對您說一聲：“對不起！”希望您在暑假時好好休息。
老師，我今生有幸成為您的學生，您是那么的親切、和藹。有一次，我犯下了錯誤，可您并沒有生氣，您還耐心的給我這個小孩子講道理。從那時起我就下定絕心，一定要拿一次好成績，來報答您。可是我就是做不到，真是慚愧呀！下學期我一定要努力啦！
您很少布置“手工勞動”和“重復勞動”的作業，你所關注的重點都是“怎樣以最少的時間，完成最多的任務”。你做事情也是按照這個準則來執行的。這也許跟您的性格有很大的關系，您做事情都是趕前不趕后，比如說，改作文這一方面，53篇習作，您很快就能改完，而且每一篇習作還加以詳細的點評，一些錯別字也逃不過您的眼睛。我都想對您說：“哇，速度真快，而且還很準確呢！”
在這里，我要再提一個小建議，您要注意身體，要勞逸結合，畢竟身體才是工作的本錢。
教師節初三大全（21篇）篇六
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長；蒼鷹感恩藍天，因為藍天讓它翱翔；高山感恩大地，因為大地讓它高聳；……我感恩，很多人，我要感恩我的老師。
以前的我比較內向，有些沉默寡言。遇到崗位競爭，很少競爭有挑戰性的，總認為都是徒勞，甚至不愿嘗試。甘愿平凡一點，但也開心。最大的一次突破，就是當了旗手。
自從老師您的出現，您給了我莫大的勇氣，也給了我一次次的機會，讓我認識自己超越自己。
您讓我負責早讀，這不僅帶動了大家，也鍛煉了我自己；您讓我有機會成為校值日生，使我有了信心，能夠做得更好；您鼓勵我參加競賽，讓我發現，我并沒有輸給別人。
在您的鼓勵下，我從語文課代表“晉升”到學習委員，一次次的改變使我愈加發現我能行。于是，后來，我鼓足勇氣，決定競爭班長。也出乎我的意料，我擊敗了“強敵”，成為了班長。這確實讓人意想不到，但又更進一步的肯定了我的能力。
老師，是您讓我明白了：機會常常就在身邊，關鍵是要靠自己去爭取，要憑實力去爭取，不留遺憾。老師，是您給了我信心，給了我積極向前的力量，讓我克服自身的缺點，努力成為一名優秀的學生。我也一定會繼續努力，爭取各方面更上一層樓！
在教師節來臨之際，祝您教師節快樂！也想真心的對您說：老師，謝謝您。
文檔為doc格式。
教師節初三大全（21篇）篇七
遠方傳來一種美妙的歌聲。認真聽吧這是學生從心底里發出的感嘆！“靜靜的深夜夜光在閃耀老師的窗前燈火明亮。每當我輕輕走過你窗前明亮的燈光照耀我心里啊……”這是贊歌這是贊頌老師的歌這是贊頌老師兢兢業業為國家辛苦培育棟梁而操勞的歌這首歌就是《每當我走過老師的窗前》。
雖然這首歌既普通又沒有華麗的言語但它是學生們通過歌曲來表達對老師的贊美與感激。贊美她們的無私贊美她們的奉獻精神。這是個平凡人所沒有的高貴品質。每個人的一生當中都有許多的老師但不是每一個老師都能給學生留下既美好又深刻的印象。有的老師在學生的眼里是柔弱的；有的老師在學生的眼里是嚴厲的；有的老師在學生的眼里是知識淵博的?！宜粗氐睦蠋熓撬?。
他雖然沒有顯赫的地位；沒有領導的權力；沒有華麗的衣著；卻有領導的風范；有善良的心靈；還有專心工作的態度；這些是別人所沒有的。他就是我語文老師曹老師。
如果說全班同學是樹苗那么他就是具有藝術的園藝人員；如果說全班同學是花朵那么他就是辛勤的園??；如果說全班同學是小雞那么他就是對我們關心入微的母雞為了小雞的安全他會竭盡全力保護小雞。正是這樣世界才多了一種游戲《老鷹捉小雞》。
他是一個好老師。他不但教同學們學好各科科目的知識還教育同學們怎樣做人。他經常和同學在一起談理想談人生談如何做人使同學們精神振奮朝氣蓬勃。他說過只有學會做人才會學會更多的知識。他常說：“有作為才有地位；有目標才有動力?！?；“笑到最后的笑才是最燦爛的”；“生時何必多睡死后必會長眠”；“靜坐當思自己過閑談莫論他人非”……。它雖然沒有華麗的字眼但是每一句都是對全班同學的期望。和他接觸談話我覺得人生之舟有了舵它將朝著一個神圣的目標馳去！
老師是太陽下最神圣的職業是蠟燭、粉筆、燈塔、階梯。我希望現在是您的大手牽著我們的小手在走；以后就是我們牽著您的手走在陽光燦爛的道路上那條路將是充滿歡聲笑語。
教師節初三大全（21篇）篇八
記得有一次陽光明媚，萬里無云，天空就像被清水洗過似的明朗。我和我朋友――小金在公園里找了一個伙伴一起玩捉迷藏。
那個伙伴在樹旁開始數數來，“一、二、三……我和小金趕忙藏到了花壇旁邊，“七、八、九、十。我要來找你們啦。你們藏好了嗎?”我們才沒有那么傻，一聲不響地藏在花壇旁。那個伙伴聽我們半天沒有回復就開始找了起來。他把每個地方都找遍了，連我們的影子都沒有看到，這時，我一不小心打一個噴嚏，那個伙伴趕緊順著噴嚏聲跑過來，“哎呦。”他因為跑得太快，沒有看清腳下，被一個香蕉皮絆倒了，幸虧沒有摔傷，我們差點笑得爬都爬不起來了。笑了好一會兒，我們一個扶他走路，一個把香蕉皮扔到垃圾桶。
今天真是有趣的一天啊。特別是那個小伙伴找個人居然也會摔跤。同時，我也學會了一個道理：不能在馬路旁亂扔垃圾。
教師節初三大全（21篇）篇九
新的學期開始了，教師節也快到了。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”千百年來，多少人把教師比作春蠶，蠟燭，在她的嘔心瀝血、無私奉獻中，又有多少祖國的花朵成為九州華夏的棟梁之材！誰又能知道，這其中包含著多少的汗水與淚水，也許老師那絲絲白發，斑斑皺紋是的見證。
您為我們犧牲——老師，您在我們心里撒播下了快樂，于是，我們感受到的一切歡樂因老師的愛而起。一切的歡樂都是老師的辛苦撒播。
您為我們犧牲——老師，您把所有的希望寄托在我們身上。正是這樣，苦心培育我們在這成長的道路上艱難跋涉，教我們如何做人，怎樣處事。
汲取教訓，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明。當我們失敗時，您在鼓勵：成功是從這里起步的；當我們悲傷時，您在安慰：同學們振作起來呀！您給我們勇氣去開動腦筋，同時要求我們襟懷坦蕩。您給我們教誨、見識和想象，由此營造我們的一生。不管我們建造什么，你總幫助我們壘好基礎，你為成長的我們做到了！
更感謝您，老師——當我們嘗試時，您總是殷切關注著，即使結果是那么微不足道，也總是讓我們明白您已看到了我們的成績。是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄，也可以像大海一樣深邃，向天空一樣遼闊，而我們必須自己做出選擇。您帶領我們所經歷的每個問題，每個發現中都能體驗到著迷，讓我們看到了智慧在知識海洋中的閃爍。現在，我能做的只有好好學習，來報達您。報答您的辛苦培養，報答您的辛勤頌歌！
在教師節即將來臨之際，祝老師身體健康、工作順利。
教師節初三大全（21篇）篇十
“教師節”已經向我們走來了，回想起在幼兒園時，因為舍不得而在幼兒園嚎啕大哭，是老師把我抱在懷抱里哄著。上小學，老師站在教室門口，微笑的帶我進教室。現如今我已經是一名初中生了，但是這些點點滴滴仿佛是昨天發生的。
記得有一次在小學吃飯，打飯時，由于手滑，不小心把飯灑在地上，就在這時，老師把我扶起來，彈了彈我手上的飯，溫柔的問我“怎么樣？還疼不疼？”她那一句句的話溫暖了我的心，讓我在那時沒有這么害怕了，疼痛也不知去哪了。她把我拉到辦公室，他把她的飯分給我一半。我忙說“謝謝，老師，我吃了，你不是不夠嗎？我還是不吃了?！彼钡恼f“沒關系，我等以下可以到外面買啊，可是你千萬不要餓著啊！”我聽了她的話后，眼淚在眼里打轉了。老師還以為我的手疼，趕緊拿藥來幫我擦。老師也就是這樣，無私的把自己的愛給了他的學生。
現在我讀初中了，我又重新認識了許多好老師，在今年的教師節里，我們全班讓老師過了一個難忘的教師節。我們每人拿一些錢出來，買了幾束花，在黑板寫上我們對老師的祝福。讓老師來時，我們獻上我們的心意，大聲叫到“祝老師節日快樂！”老師激動的露出了笑臉。在上完體育課時，我們全班站在操場大喊“謝謝老師”我們喊出了我們的心意，喊出了我們對老師的感激。這真是個難忘的教師節?。?/p>
有人說老師是紅燭，燃燒自己照亮別人；有人說老師像園丁，用辛勤的汗水培育出美麗的花朵；有人說老師似春蠶，耗盡畢生精力，只為結蠶人間。不管是怎樣，老師都是我們的恩師，使我們尊敬的人。“老師，祝你節日快樂！”
教師節初三大全（21篇）篇十一
老師，大家都說您培養著祖國的棟梁;我卻要說，您就是祖國的棟梁。
正是您，支撐起我們一代人的脊梁!
您像一支紅燭，為后輩獻出了所有的熱和光!
您的品格和精神，可以用兩個字就是--燃燒!不停的燃燒!
啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意!
老師，快推開窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮!
如果沒有您思想的滋潤，怎么會綻開那么多美好的靈魂之花?
啊，老師，人類靈魂的工程師，有誰不在將您贊揚!
傳播知識，就是播種希望，播種幸福。老師，您就是這希望與幸福的播種人!
老師，您是美的耕耘者，美的播種者。
是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦!
您為花的盛開，果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠蔭!
啊，老師，您的精神，永記我心!
教師節初三大全（21篇）篇十二
今天是教師節，大家一定會送禮物給老師吧！我就送了兩束百合花（一束語文老師，一束數學老師），其實好的禮物就是好好學習！老師這樣才會高興。教師節其實是孔子的生日，我來給大家說一下孔子的資料吧！孔子，名丘，字仲尼，生活在兩千多年前的春秋時代。他是我國偉大的思想家和教育家。據說他有三千弟子，其中七十二人名氣很大。他的弟子把他的言行記錄下來，編成《論語》，這本書對后世產生了深遠的影響?？鬃邮艿胶笕藦V泛的尊敬。人們修建孔廟紀念他。每到孔子的誕辰，孔子的故鄉山東曲阜都要舉辦孔子文化節，進行隆重的祭孔活動?？鬃拥膶W說在世界上有很大的影響。有的國家和地區把孔子的生日作為教師節。
下面我來講孔子拜師的課文：
《孔子拜師》。
孔子年輕的時候，就已經是遠遠聞名的老師了。他總覺得自己的知識還不夠淵博，三十歲的時候，他離開家鄉曲阜，去洛陽拜大思想家老子為師。
曲阜和洛陽相距上千里，孔子風餐露宿，日夜兼程，幾個月后，終于走到了洛陽。在洛陽城外，孔子看見一駕馬車，車旁站著一位七十多歲的老人，穿著長袍，頭發胡子全白了，看上去很有學問。孔子想：這位老人大概就是我要拜訪的老師吧！于是上前行禮，問道：“老人家，您就是老聃先生吧？”“你是老人見這位風塵仆仆的年輕人一眼就認出了自己，有些納悶?？鬃舆B忙說：“學生孔丘特地來拜見老師，請收下我這個學生?！崩献诱f：“你就是仲尼啊，聽說你要來，我就在這兒迎候。研究學問你不比我差，為什么還要拜我為師呢？”孔子聽了再次行禮，說：“多謝老師等候。學習是沒有止境的。您的學問淵博，跟您學習，一定會大有長進的。”
從此，孔子每天不離老師左右，隨時請教。老子也把自己的學問毫無保留地傳授給他。
人們佩服孔子和老子的學問，也敬重他們的品行。
教師節初三大全（21篇）篇十三
開學嘍!開學嘍!因為睡過了頭，所以到學校時，同學們都來了。我先到老師辦公室交了作業，然后去了教室。
哇，教室里真亂哪，全班同學都在幫忙整理教室。你瞧：王文晴在教室后面手忙腳亂地擺工具、清理垃圾;李婧怡和袁好在擺桌椅;顏開掃地……看大家忙得熱火朝天，我也開始幫忙。不一會兒，教室就干凈多了。我們坐在座位上，等待著老師。過了一會兒，劉老師來了，還進來了三個新面孔。一個說，他叫譚毅;另一個說，他叫李偉杰;還有一個說，她叫萬昕琪?？粗@三個新同學，我不由得想起了轉學了的潘昕月。她跟我是朋友，可沒想到，她轉學了。也不知她是為什么轉學的。不管這些了，好好準備第二天去領新書。我美美地睡了一覺。第二天，我興奮又激動地來到學校，來到教室里，來到自己的座位上。不一會兒，同學們陸陸續續到齊了。這時，廣播里響起一個聲音：“請同學們趕到操場舉行開學典禮!”聽了這話，我們首先還排得好好的隊伍，嘩啦一下就“散了架”，一窩蜂地向操場涌去。到了操場，我們先升了國旗，說了誓詞，然后請姜書記講了話。后來，李尚軒作為小學部代表發言，再是中學一位同學代表中學部發言。他講得很快，不一會兒我們就可以解散了?；氐浇淌?，老師發了新書，并分了組。我閑著無聊，翻開了《列那狐的故事》看。過了一會兒，聶老師來上數學課了，我們把數學書準備好。聶老師來的時候，班上很亂，聶老師說了一番話，我聽了，心想：這學期我一定要好好學習。媽媽說，六年級是最關鍵的一年，這一年一定要認真，，把落下的成績提上來。雖然我作業都會做，老師講課也能聽懂，但是我自己感覺還不是很好。所以，我還要發奮學習，一起努力吧!
真是光陰似箭，日月如梭，這么快1個星期就過去了，這是開學的第一個星期，在這個星期里，我遇到了很多事情還學到了新的知識。
在開學的第一天，我一直認為前幾節課不會上，沒想到，連早讀課都上了，當然少不了我們去抱書，為班級服務嗎!誰讓我們長的這么高大但是我還是接受不了開學的現實，這一個月過的太快了，放假是一個月，但為什么在二月那?何況今年2月只有28天啊!
在這個星期里，我們班里轉來了2位新同學，一個是上海轉來的，他長的很高，好像比我們班第一高喻佩差不多，哎，又來了位巨人，我又沒信心了~~~可惡，我一定要加油，爭取在各方面超過他。但他好像有點內向，不好溝通。另一位那，是大皮的小學同學，大多數同學都認識他，他比較外向，好勾同，在大皮的幫助下，在1個課間的時間我們就彼此了解了，變成了好朋友。希望這兩位新同學趕快融入我們的班集體。
還有件事，那就是我們學校的短發工程，已經實施，天天早晨在門口抓，抓著的就讓去剃頭，不知道我們這迷信也太深了吧!我媽媽說正月剃頭對舅舅不好，何況我有3個舅，我被老師給捉著了，讓我去剃頭，我回家對媽媽說，媽媽堅決反對，害的我左右為難，沒辦法下午只好躲躲藏藏進學校了，但沒想到，下午居然沒有人查，蒙混過關，希望學校的領導體諒下，這年代的婦女們超信迷信，過正月在檢查，保證完成任務，謝謝!!!
教師節初三大全（21篇）篇十四
涼爽的風拂過，吹響門前的紫色風鈴；路旁的苜蓿、巷口的牽牛藤默默生長著。巷子是那么的寧靜，像無名的森林，又像沉眠的城池。其實，這巷子本來也是沒有名字的，既不起眼，也不喧囂。
傍晚，走在巷子的青石路上，還會響起悠長的笛聲，側耳傾聽，眼前仿佛飄蕩著笛端的紅繩，紅繩上掛著的白玉在夕陽下淡淡泛著微光。整個巷子，似乎只能聽見悠長的笛聲，像是吹奏一曲安魂曲，使整條巷子都寂靜下來。還有路邊叢中的藍色蝴蝶隨風翩飛。
巷子，漸漸地淡出我的記憶，像一縷青煙的飄散。我知道，那飄散的正是我回不去的華年。那段時光、那個地方似乎也如一個無比綺麗的幻想世界，印在我心靈的相冊中。也許這本就是我的幻想，而巷子就是我靈魂的天堂。
現在，對于時光和我而言，巷子儼然成為了舊巷……。
教師節初三大全（21篇）篇十五
教師節是感恩老師的節日，下面本站小編精心整理了初三。
作文。
教師節的相關資料，希望可以幫到你!
轉眼間，又到了教師節，這就會讓我想起老師那起嚴肅而又辛苦的臉，老師每天在課堂上教育我們，使我們知識得到了增加，老師用那張嘴賦有知識的嘴，教育著我們。
教師節到了，班上的人，又要出。
黑板報。
來慶祝教師節，這樣老師就可以見這漂亮的黑板報，教師節使我們放了三天假，我非常高興。
我非常感謝老師，因為老師教育我們太多知識，老師那張辛苦臉，老師天天要教育我們，到了晚上老師還要辛苦的幫我們批作業，我們有什么不會的，都可以問老師，老師會仔細的幫我們講解，老師上課的時候，講的很仔細，這樣我們的成績才會得到提升，我很感謝老師。
每當到了教師節，我祝福老師幸福，快樂。有一個幸?？鞓返纳?，老師是我們教育的靈魂師，教育著我們成長，這使我很感謝老師。
在這我祝天下的老師教師節快樂，老師你辛苦了，老師是我們值得尊重的，所以我祝福老師一生平安。
“春蠶到此絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這句話贊揚了春蠶和蠟燭的默默無聞，無私奉獻。他正如我們生活中的老師!
老師好似辛勤的園丁，培育著我們這些祖國的花朵，老師好似紅燭，照亮我們的生命，陪伴著我們成長。
老師，我知道你每天都想給我們上好每一堂課，想讓我們開心度過每一節課，可這之前，您有要花費很多的精力。還記得以前，您做好充分的準備來給我們上課，不料我們卻不好好配合您，您雖然很生氣，但仍著氣給我們上完了課。過了幾天，我們還是這樣，你實在忍不住了，大發雷霆，生氣的走了，我們坐在教室里想了一節課。在此我要說聲“老師，對不起”
老師的奉獻是無私的，是無法用時間衡量的。我們應該尊師、知師，愛師，敬師，我要向全天下的老師說“老師們，您們辛苦了，感謝您們對我們呵護和照顧，我永遠感激您們?！?/p>
孩提時，您是我心中一把神奇的鑰匙，金光閃閃，為我打開了知識之窗，是我對知識產生了興趣，于是我種下了對知識渴望的種子。
少年時，您是我心中的一縷陽光，溫暖光明，為我補充能量，使我有了夢想，是寧讓我決定為夢想啟航。于是種子開始發芽，吐露芬芳。
而如今，您是引導我進入夢想國度的路燈，分外明亮，為我照亮了前方的路，使我在黑暗中摸索不前，因為您我變得勇敢堅強，大步行走在夢的路上。于是那種子枝繁葉茂開始成長。
老師是修枝剪葉，為祖國培育花朵的辛勤園丁，一個擁有“春蠶到死絲方盡，蠟燭成灰淚始感”、“落花不是無情物，化作春泥更護花”的偉人。是你曾經指導我的夢想啟航。多少個日日夜夜是您給與我信念，與我與我月光相伴;又有多少日日夜夜是您給我勇氣，讓我一次又一次的告誡自己要堅持不懈。因為我知道，您一直陪著我。所以我不在迷茫，奮斗在自己的夢之路上。努力在自己美好的未來上。
梅花經過風雪的洗禮，才能傲立于枝頭。飄蕩宜人的清香，那一刻迸發出了多少個春秋孕育的付出。因為那是他的夢想，他為自己的夢想不斷的努力著。雄鷹只有經歷失敗的痛苦才能搏擊長空，成為蒼穹之精魂。那一刻灑脫了他一觸即發的情感，譜寫了雙翅的雄渾與強健。
您將這些從頭到尾的灌入了我內心的恐懼，脆弱的世界。因此，我不再懼怕困難與艱辛。您還曾經告訴過我人生沒有三點一線的一帆風順。生活亦如大海，有時狂瀾不興，人就像海上的一葉扁舟飄搖不定，猶如秋天蕭瑟的黃葉，總會經歷迷茫與不幸，因此我不在抱怨上天的考驗。
老師，因為您，我現在已不再害怕，勇敢追求自己的夢想。以夸父逐日的毅力;以女媧補天的精神;精衛填海的勇氣。因為您，我有了追尋夢想的動力。我立誓永遠敬愛您，把您放在最神圣的地方，盡情享受您帶來的美好。但我又有些害怕，把您放在心上的人太多，我怕會把您分割。但您的奉獻，讓我有勇氣去做;您的魅力，讓我無法阻擋;您的氣質，讓我無法抗拒的去敬重您。
我將永遠記住您，記住您的最美，讓我大聲喊出來——老師，我愛您。
童年時，您的神秘的氣息彌漫我的腦海，使我沉醉。
長大后，您美麗的笑容，醉人的書香，浸透了我的心靈，使我沉醉。
如今，您豐富的內涵，占據了我的世界，使我沉醉。
老師，您是我生命中永不熄滅的光環，永不消失的溫暖，是我心中永不落的太陽。
教師節初三大全（21篇）篇十六
當我洋溢著天真爛漫的笑靨時，您深邃的目光領我邁入知識的殿堂。面對三尺講臺上侃侃而談的你，"老師"這一神圣的人物定格在我記憶的畫框。
漸漸地，時間的列車毫無忌憚地載走了我年幼的如歌歲月，我邁入青春期。青春處處充滿歌聲，青春也處處充滿誘惑。當我疲憊的雙腿橫跨在成功與失敗的門檻時，當我辛勤的付出化為午夜霓麗時，當我徘徊在一個個人生十字路口中……是您，向我投向溫和的眼光；是您，為我撫平心傷；是您，在身邊指引著我。鼓勵著我，以至讓我的知識得以升華。
如今，當我踏入這片土地，我漸漸開始懂得了您為何要選擇教師這項職業……。
在人生的起跑線上，有人追求的是呼風喚雨。大權在握。因為這些人認為：有權就可以高高在上，權利就是飛黃騰達的象征；也有些人渴求叱咤風云、名成利就。在他們眼里，名利與金錢就是世界的主宰，人生最大的收獲莫過于名利雙收。而有些人追求的是個人價值與理想的實現，為此無怨無悔。
您追求的既不是權力，也不是名利。而是"桃李滿天下"，站在講臺上演繹你非凡的人生，成為人類文明的傳遞者。
教師節初三大全（21篇）篇十七
在季節的唇邊，透過一朵小花，我看到了時間淺黃的笑容從春到夏，小芽兒奮力生長的日子蹣跚走遠。時間是蒼老的。我睜大眼睛，將視線定格在參天大樹上，一片落葉墜落身邊，季節，又換了新衣裳。
然而，在這個季節里，我們又將迎來一個令人肅然起敬而又莊重的節日，是的，它便是教師節。
“老師”一個神秘而又親切的稱謂，都說孩子是花兒，是幼苗。那老師就是園丁。它用汗水、勤奮，堅持讓花兒姹紫嫣紅，讓花兒茁壯成長。
老師的手是我們的搖籃，老師的語言給我們知識，老師的目光給我們鼓勵。從小學至今，有一件事使我至今難以忘卻，它仿佛在我們心中扎下了深根。那還是二年級的時候。那時候的我膽小怕事，從來不敢大聲說話，更別提舉手這碼事了。但是那一堂課卻徹底改變了我。“叮鈴鈴”上課鈴聲響起，張老師拿著書走進來，這是第三節課。這課我已預習了整整一個晚上。老師講的內容我都明白。老師提的問題，我也都能回答，但是我不敢舉手。我的心里矛盾極了，當張老師提出一個問題，教室里沒人回答，其實這個問題很簡單，我問自己要不要舉手呢？我的手好像鉛一樣沉重，怎么辦呢？這個問題我會回答，但又不敢舉手。到底該怎么辦??？老師的目光在全班同學的身上掃了一遍，她好想看透我的心思似的“陳霓，你來回答這個問題”我慢吞吞地站起來，吞吞吐吐的說：“應……應該是……”
我說得語無倫次，我抬起頭，看見老師那深邃的目光，好像在對我說“別怕，把你想說的說出來，學習是勇敢者的游戲，你要學會勇敢。我似乎有了一點信心”，我似乎有了一點信心，我輕聲的回答問題，回答得很正確，很流利，底下傳來了雷鳴般的掌聲。我更有信心了，從第一次舉手到第二次，我逐漸有了自信，然而這離不開同學們的掌聲及老師的鼓勵。
老師，您如春風中的細雨，滋潤這花兒，灌溉著大地，而我們吮吸著細雨茁壯成長，老師，您如秋天里的一絲風，吹黃了大地，喚醒了稻谷，而我們得到了豐收的碩果；老師，在我黑暗的人生道路上，是您為我點燃了一盞最明亮的燈；老師，在我迷茫的人生道路上是您做了我的引路人；老師，早我跌跌碰碰的人生道路中，是您為我指明了前進的方向。
老師，在這教師節來臨之際，請容許我向所有“辛勤的園丁們”說一聲“老師，您辛苦了，謝謝您！”
教師節初三大全（21篇）篇十八
樹葉紛紛地飄落，輕輕撫摸著曾經滋養過它的土地，這是樹木對大地的感恩；白云悠閑地變換著千姿百態的容顏，把天空打扮得分外妖嬈，這是白云對藍天的感恩……因為感恩，我們的生活才美麗、豐富。我感恩我的老師，因為老師打開智慧的大門，讓我在知識的海洋里遨游。在我的成長歷程中，老師濃濃的愛一直伴隨左右。
四年的學習生涯中，我最想對教過我的顏老師由衷地說一句：“謝謝您！”x老師，您是辛勤的園丁??！您用汗水一點一滴地培養著我們，滋潤著我們的心田，讓我們茁壯成長。
記得有一次，我生病了，人很不舒服，無精打采地坐在位子上。x老師見了，馬上走過來，把手輕輕地貼在我的額頭上?！鞍?，熱乎乎的。看來是發燒了！”x老師輕聲地說了句，輕輕地拍拍我的背，讓我先趴在桌子上休息。而后，x老師又到辦公室倒了杯開水給我喝，還打電話給我的媽媽，告訴她我的情況并提醒她趕緊來學校帶我去看醫生。我看見x老師在通話結束后才松了一口氣。
還有一次，我在語文單元考中考了個不理想的成績。下課后，x老師就把我叫到辦公室，耐心地詢問我考試中是否遇到什么不理解之處，幫我分析錯誤的原因，又建議我多看書，買些課文練習做。我走出辦公室時，x老師還不忘提點、鼓勵我：“以后不管遇到什么考試，審題一定都要認真。xx，加油！”這樣一句溫馨的鼓舞之語讓在我以后的學習中受益匪淺。
x老師，謝謝您！您不僅教給了我豐富的知識，還在生活上給予我更多無私的幫助。我愛您，x老師！
教師節初三大全（21篇）篇十九
讀《走進初三》有感讀完了《走進初三》，我不禁思緒萬千，浮想聯翩?！蹲哌M初三》記述了初三普普通通而又勞累的生活。初三的生活很累，沒有一點玩玩鬧鬧的時間;初三的課堂只有筆的沙沙聲響動著，靜的可怕;初三的作業好多好多，永遠也做不完;初三的老師很是心急火燎，加倍的布置作業使我們不堪負重。啊!初三，像千斤巨石一般壓在我們的心頭，讓我們感到好沉好沉，沉的無法形容，在宿舍里亮出了點點燈光，那是手電筒的光在閃耀，課上剛從枯燥無味的英語課堂走出，又要聽焦耳了，剛聽了個頭，眼皮便打起了架。吃飯誠可貴，睡覺價更高，若為出山故，二者皆可拋。是啊，學業如此之繁重，不是社會制度造成的嗎?看當代中國教育，表面上掛個素質教育的名號，而現實則一張試卷定終身啊，而且永遠是放不開的.課堂。遙望大洋彼岸，他們，上課站著，坐著，躺著，蹲著都可以，還常常親近大自然，十多歲就出去做義工，熟悉社會。而我們自身的處境，為了一點師尊就剝奪了學生的人權，在學校教室里，老師手中的棍子像鯊魚一般四處游弋，尋找著目標，學生呢?只好規規矩矩的坐著，不敢發出一丁點的聲音，眼睛是心靈的窗戶，語言是交流的源泉，可這些都在學?；癁闉跤?。作業如此繁重，把我們培養的少年老成，小小年紀便失去了童年的稚趣;生活在老師訓斥和棍棒陰影之下。當今社會，還把一些獨生子女培養的嬌生慣養。在壓力重重的情況下，養育了一代代死讀書的學生們，在課堂上學習，在課間還是學，回到家里還得應付那許許多多的作業。除此之外，似乎就只有走動與吃睡的時間，一天二十四小時，卻難以擠出寶貴的幾分幾秒，期待已久的假期，等來的卻是空歡喜，一年三百六十五天，擠不出幾天的時間，只知道不斷的學，不停的學，學啊學。學習像沉重的鐵圈把我們給囚禁。都說學習也是一種樂趣，可在這種情況下，又有多少人談得起樂趣呢?就遠的不說，中國廣州鄭亞旗12歲退學網上打遍天下，如今是廣州某網絡公司總裁。蘋果的創始人也沒讀完大學課程，愛迪生、比爾蓋茨、愛因斯坦又有哪個學完了學業?不都是在社會上鍛煉，在成功中積累經驗，在失敗中汲取教訓，持之以恒、堅持不懈，練就了能力，提高了自身的嗎?如果他們在學校上課，也有可能在人間世事中把才華埋沒?？梢哉f，學習是普通人必備的生命經歷，而社會則是有成就的天堂，我突然感到迷茫，為自己的前途擔憂，感到好累好累……簡評：作者從現實入手，逐步分析了初三生活的根由，既有發人深省的反問，也有入木三分的質疑。結尾更是點睛之筆，反映了自己的內心想法，回應了課文主題。當然，這兒也想奉勸，高考體制的改革并非朝夕能成，需要循序漸進。作為學生，還是多學習，多實踐，增強各方面的能力，“十年寒窗苦”并非虛言，每一點成績都需要勤奮。把握好弄潮的桅桿，一定會在大海的搏擊中留下美麗的痕跡。
教師節初三大全（21篇）篇二十
摘錄:笑笑在心里贊嘆道：老師啊，您嘔心瀝血地教了我們三年，為我們付出了這么多，真不愧是人類靈魂的工程師啊!
剛剛泛出魚肚白，暗藍的天空中，還有幾顆調皮的小星星不愿意離開。東方，太陽慢慢地露出了笑臉，那金色柔和地光芒照射在樹梢上，大地上，房子上，頃刻間，萬物像披上了金色地輕紗。笑笑也早早地起床了，哼著小調，邁著輕快地腳步向學校走去。笑笑為什么這么開心?因為今天就是教師節呀!她早就盼著這一天呢，上個周末，她獨自來到野外采摘野菊花，為的是在教師節那天能為她敬愛地語文老師獻上一束花呀!
想著想著，笑笑就來到了學校。她走到老師辦公室的窗前望了望，老師不在。笑笑心里想：老師準是領著同學們又去打掃衛生了。笑笑小心翼翼地打開窗戶，生怕被人看見。書桌的日歷上寫著“9月10日“是那樣顯眼，還有一本語文書和一副老花鏡。就是這副老花鏡，陪伴了老師多少個不眠之夜呀，笑笑眼前又浮現出那次的情景：那次，笑笑生病在家，好幾天都沒去上學，課程落下了很多。笑笑上學之后，老師立刻為她補課。一次又一次不辭辛勞地解釋分析，額頭上都冒出了豆大的汗珠。笑笑心里想;風扇啊，你要轉得快點兒該多好啊，老師就不會這樣熱啦!通過那次補課，笑笑的成績趕了上去，還考了第一名呢!
教師節初三大全（21篇）篇二十一
哎！又是一個教師節！
剛剛離開母校的我，懷念起曾經教過我的語文老師呂燕老師，她今年已經有五十多歲，但是她一點兒也不顯老，在她的額頭上，看不出半點兒皺紋。她是語文教研組的組長，她為了我們考出一個好成績，經常來不及吃午飯，利用中午短暫的時間為差生補課，為此，讓我們對她的身體健康十分擔心，真怕她哪天到在戰場上。
我時常望著呂老師的眼睛發呆，因為她的眼睛似乎能讀懂你的心，每當你想回答問題又猶豫不決時，她就會看著你，給你一種信心，讓你勇敢舉起手來，哪怕你說得不對，她也會用孤立的目光，給你一種安慰，似乎在告訴你：沒關系，聽聽別人的想法。
呂老師教我語文是在初三，剛開始，我的閱讀題并不好，40%的正確率就算不錯了，在中考語文中，我也沒抱多大希望，后來有一段日子，我們經常練習閱讀題，呂老師發現我做閱讀題錯誤率很高，就把我叫到語文教研組，指著我做的練習題，和藹的說：你應該知道自己的閱讀題不行，可為什么不練呢？難道你不想考高分么？我猶豫了半天，用極低的話語回答：我很想拿高分，可我。我不行。你怎么對自己一點兒信心也沒有？你走吧，我不管你了！不！不知道哪里來的勇氣，我竟然大聲喊了起來。我給你3秒鐘的時間，你到底練還是不練。我果斷回答：練！于是，呂老師從抽屜里拿出一本《中考語文課外閱讀》，邊遞給我，邊對我說：這本書我大概看了一遍，對你的閱讀很有幫助，你每天做一篇，放學后找我。拿著這本書，我發自內心說了一聲：謝謝您，呂老師！時間不早了，趕緊回家吧！嗯！我把書裝進書包里，飛快騎到了家，寫完作業后，小心翼翼拿出那本書，認真做完一篇記敘文。
第二天放學，我拿著書來到了語文教研組，別的老師都走了，只剩下呂老師一個人，她讓我坐下，還為我沏了一杯茶，我把那本書給了她，她看了看我寫的答案，搖了搖頭，說：你看，這道題怎么能這樣寫，看看原文，這里是這樣說的。就這樣她耐心為我講解每一道題，直到我全明白為止。記得那天已經六點多了，呂老師的家離學校又很遠，到家也得快八點了，所以那天呂老師帶了一些零食之類，等給我講完最后一道題，我和呂老師在教研組共進晚餐。
就這樣，一個月過去了，兩個月過去了。我依然堅持每天一篇閱讀題，呂老師依然堅持每天耐心給我講解每一道練習題。最讓我難以忘懷的就是04年四月二十六日，由于我走路太急，下樓時沒走穩，不小心從臺階上滑了下來，最終腳骨折了，呂老師知道了這件事，等同學都走后，主動來到班里，耐心為我講完每一道題，直到我真的明白后，呂老師幫我背著沉重的書包，一步一步小心翼翼扶著我走下每一層臺階。出了校門，呂老師竟然給我打了一輛出租車，硬塞給我20元錢，然而她，卻乘公交車走了。
呂老師是一名近五十歲的老教師了，初三這一年，連我都不敢相信這位近五十歲的老教師竟然為一名無名的學生無私奉獻了整整一年！呂老師對我的付出要比對她兒子的付出多得多，她耐心為我講解每一道題，細心照顧我，我將以什么來回報她呢。
今天是第36個教師節，我拿起電話，撥通了號碼。
謝謝您，呂老師！