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    教師節(jié)大會上教師代表發(fā)言稿(精選16篇)

    時間:2025-06-16 作者:字海

    發(fā)言稿可以幫助我們更清晰地組織思路,提高演講的邏輯性和連貫性。無論是會議報告還是學(xué)術(shù)演講,以下這些發(fā)言稿范文可以給你提供一些寫作思路。

    教師節(jié)大會上教師代表發(fā)言稿(精選16篇)篇一

    尊敬的xxx局長、教育局各位領(lǐng)導(dǎo)、全體老師們:

    大家好!

    在第xx個教師節(jié)到來之際,我們在此集會慶祝節(jié)日并表彰先進。首先對前來指導(dǎo)大會的教育局領(lǐng)導(dǎo)表示熱烈的歡迎,并向為我鎮(zhèn)教育事業(yè)嘔心瀝血、辛勤耕耘的廣大教師和教育工作者,致以節(jié)日的祝賀和崇高的敬意!

    教師工作是人類社會中崇高而又偉大的職業(yè),教師的地位也不斷得到提升和社會各界認(rèn)可,教師是可愛可敬的人。近幾年來,在上級特別是市教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)和全鎮(zhèn)教育工作者辛勤耕耘下,我鎮(zhèn)教育事業(yè)不斷邁上新的臺階,呈現(xiàn)出繁榮興盛、蒸蒸日上的喜人景象。

    其中其它捐款65萬元,完成了15所小學(xué)的改造,基本實現(xiàn)了樓房化?,F(xiàn)在,每個村的小學(xué)都成為了當(dāng)?shù)刈顬榱聋惖木包c。

    不斷加大了兩間中學(xué)的建設(shè),大大增加了初中學(xué)位,使全鎮(zhèn)小學(xué)生100%能夠升入中學(xué)就讀,切實保障了九年制義務(wù)教育的實施。

    全鎮(zhèn)小學(xué)升初中前檢測成績,逐年有較大提高。兩間中學(xué)歷年中考都取得較好成績,特別是今年,羅浮中學(xué)上重點線人數(shù)95人,司城中學(xué)42人,均突破了歷史最好成績。同時,在歷年高考高分尖子中均有多位出自羅浮的學(xué)生,如今年考入人民大學(xué)的刁帥華就是來自羅浮。

    羅浮中學(xué)最后一棟危房已于上月拆除,到年底將建成一棟2000多平方米的4層宿舍大樓。司城中學(xué)亦不斷完善了軟硬件建設(shè),大力做好了校園綠化、美化,全面營造了良好的育人環(huán)境,20xx年冬被興寧市教育局評為“興寧市一級學(xué)?!?。今年羅浮中學(xué)評為“興寧市先進學(xué)校”。

    勤教樂教,涌現(xiàn)出了一大批受到省、市、縣級表彰的優(yōu)秀教師及杰出校長,如司城中學(xué)彭遠(yuǎn)輝校長被評為20xx年省“南粵優(yōu)秀山區(qū)教師”,中心小學(xué)劉慶祥校長被評為20xx年“興寧市杰出校長”,羅浮中學(xué)張煥標(biāo)校長被評為20xx年“梅州市優(yōu)秀教育工作者”,此外,我鎮(zhèn)還有一大批獲得了省、市、縣級表彰的教師。像今天表彰的鄔石鳳、曾慶強、羅思宏等65位教師。

    羅浮教育之所以能取得今天令人矚目的成績,主要是因為:

    一直以來,市教育局都對羅浮的教育給予了特別的關(guān)愛,盡最大的努力為羅浮教育事業(yè)的發(fā)展提供了動力,為此。再次讓我們熱烈掌聲表示感謝!

    我鎮(zhèn)廣大教師扎根山區(qū),立足本職崗位,辛勤耕耘,無私奉獻(xiàn),開拓進取,不斷創(chuàng)新,歷盡艱難終不悔,甘愿獻(xiàn)身為教育,始終如一日,默默無聞地戰(zhàn)斗在教育事業(yè)的第一線,以蠟燭和春蠶般的精神,辛勤耕耘,無私奉獻(xiàn)。

    有一支能扎根山區(qū)的高素質(zhì)的教師隊伍。競爭上崗后的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子有實力、有魄力,我鎮(zhèn)教師隊伍素質(zhì)也有了很大的提高,能勝任新時期的教育教學(xué)工作。

    羅浮人民,民風(fēng)純樸,尊敬老師,重視子女的教育,素有“崇文重教”的傳統(tǒng),社會各屆向來熱心支持我鎮(zhèn)教育事業(yè)的發(fā)展,積極出錢、出力多方面大力扶持我鎮(zhèn)教育。

    我鎮(zhèn)教育事業(yè)成績的取得來之不易啊,今后,我們鎮(zhèn)黨委和政府將一如既往地搞好我鎮(zhèn)教育的發(fā)展,全力維護好校園周邊環(huán)境,積極發(fā)動鄉(xiāng)賢及社會各屆捐資辦學(xué),力所能及地解決教師的實際困難,努力為羅浮教育的發(fā)展?fàn)I造更加良好的環(huán)境。

    老師們:教師的職業(yè)是光榮而又神圣的。希望你們珍惜自己的神圣使命,嚴(yán)格要求自己,處處為人師表,刻苦鉆研教學(xué)業(yè)務(wù),不斷創(chuàng)新教學(xué)方法,用愛心去塑造學(xué)生、用真情去感化學(xué)生、用榜樣去激勵學(xué)生、用人格去熏陶學(xué)生、用知識去武裝學(xué)生,成為孩子們學(xué)習(xí)的榜樣、全社會的表率,把我們的下一代培養(yǎng)成為政治合格、品學(xué)兼優(yōu)、德才兼?zhèn)?、全面發(fā)展的新一代接班人。希望你們能為羅浮教育再添上了亮麗的一筆,譜寫又一篇絢麗的篇章。

    最后,祝愿廣大教師節(jié)日快樂、合家幸福!

    謝謝大家!

    教師節(jié)大會上教師代表發(fā)言稿(精選16篇)篇二

    老師們、同學(xué)們:

    大家早上好!

    經(jīng)過緊張忙碌的開學(xué)準(zhǔn)備,經(jīng)過第一周3天的常規(guī)訓(xùn)練和心理調(diào)整,我們的同學(xué)又找回了以往的活潑可愛,展示出彬彬有禮;我們的校園又恢復(fù)了昔日的熱鬧非凡,顯露出勃勃生機!而在這背后,凝聚著的是我們?nèi)w教師的辛勤耕耘,默默奉獻(xiàn)!

    同學(xué)們,進入金秋九月,你會馬上想到什么?對,那就是“教師節(jié)”!那么,教師節(jié)是哪一天呢?我今天講話的題目就是:感恩教師節(jié)!再過4天,我們將迎來中華人民共和國第xxx個教師節(jié)。在此,請允許我預(yù)先向每一位老師致以最誠摯的節(jié)日問候!祝你們節(jié)日快樂!

    教師是一個極其普通的名字,但是在每個人的成長道路中,這個名字卻顯得格外的厚重:她賦予我們的實在太多太多,可以說,每個人的成長和成才,都離不開老師的培養(yǎng);社會的每一點進步和更新,無不飽含著老師的辛勞和奉獻(xiàn)。從你們?nèi)雽W(xué)的第一天開始,你們的每一點進步,每一份成功,無不浸透了老師們的心血與汗水,無不來源于老師們的栽培與辛苦??梢哉f是老師的目光在鼓勵,是老師的聲音在指正,是老師的心靈在呼喚,是老師的人格在感召,讓我們在一個又一個平凡的日子里,如沐春風(fēng),得以茁壯成長!

    同學(xué)們,站在我們身邊的每一位老師都是最可親最可敬的人!她們年復(fù)一年,日復(fù)一日地工作在平凡的崗位上,可是,只要你善于觀察,你就會發(fā)現(xiàn):每天清晨,來得最早的是班主任老師,他們組織大家早讀,和你們一道打掃教室和包干區(qū)衛(wèi)生;課堂上,老師用充滿期待和濃濃愛意的眼神給你鼓勵,激起你認(rèn)真學(xué)習(xí)、踴躍發(fā)言的信心;放學(xué)時,班主任帶領(lǐng)我們排著整齊的路隊送你們到校門口,并總是親切的反復(fù)叮囑你們路上要注意安全;放學(xué)后,當(dāng)所有的同學(xué)都離開學(xué)校時,老師才拖著疲憊的身影最后離開學(xué)校。同學(xué)們,我們老師所做出的這一切,看似很平凡很普通,但是他們是用整個心靈在工作,體現(xiàn)出了一種平凡而偉大的情懷!

    教師節(jié)大會上教師代表發(fā)言稿(精選16篇)篇三

    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:

    大家好!

    我叫xxx,來自豫靈一中,從20xx年至今,一直在豫靈一中任教,現(xiàn)擔(dān)任九年級數(shù)學(xué)課兼班主任。作為一名普通的教師,能參加今天的慶祝大會,聆聽領(lǐng)導(dǎo)的諄諄教導(dǎo),感受社會對教師的尊重,表達(dá)我們的心聲和對美好未來的憧憬,我倍感激動和榮幸。請允許我代表全體教師向多年來關(guān)心支持教育事業(yè)的靈寶市委、市政府領(lǐng)導(dǎo)表示最崇高的敬意,向給我們提供發(fā)展平臺和機會的靈寶教體局領(lǐng)導(dǎo)表示最衷心的感謝,向我的同行們說一聲:節(jié)日快樂!

    作為一名教師,每天從事著崇高的教育事業(yè),使我的內(nèi)心總是充滿了幸福和快樂。而在豫靈一中工作七年多,親眼見證學(xué)校的發(fā)展,見證靈寶教育的日新月異,我的這份快樂感受得更加明顯:我和我們學(xué)校數(shù)學(xué)教研組的老師們一起,在教體局“惜時增效,輕負(fù)高效”思想指引下,認(rèn)認(rèn)真真開展教研教改,為了“自主、合作、反饋、激勵”教學(xué)模式的定型、推廣運用而孜孜追求;為尋求“高效課堂”的實現(xiàn)途徑集思廣益,為小組合作學(xué)習(xí)的開展方法、操作流程激烈爭論,深夜的燈光見證了我們的辛勞,優(yōu)異的成績凸顯了我們的人生價值。

    20xx年,我們學(xué)校數(shù)學(xué)教研組被評為靈寶市“星級教研組”;20xx年8月,我們教研組的研究課題《“自主、合作、反饋、激勵”教學(xué)模式在數(shù)學(xué)學(xué)科中的應(yīng)用》成為省級課題立項,現(xiàn)已成功結(jié)項。我本人,因為優(yōu)秀的教學(xué)成績,也屢次被評為豫靈鎮(zhèn)優(yōu)秀班主任、靈寶市優(yōu)秀班主任、三門峽市優(yōu)秀教師,我所撰寫的論文,獲國家級獎勵兩篇,省級三篇,輔導(dǎo)學(xué)生獲得三門峽市一等獎,全國一等獎;20xx年,成為靈寶市首屆高效課堂達(dá)標(biāo)教師。20xx年,獲得鎮(zhèn)愛心獎勵基金“特殊貢獻(xiàn)獎”,獎金3000元,20xx年,獲“園丁獎”,獎金1000元,來自鎮(zhèn)黨委、政府的親切關(guān)懷,更促使我下決心扎根豫靈,為這方尊師重教的沃土奉獻(xiàn)自己的青春。

    近年來,靈寶市教育事業(yè)蒸蒸日上,教學(xué)成績步步輝煌。這都離不開市委、市政府、市教體局的正確領(lǐng)導(dǎo)。教師的工作是平凡的,我是這平凡崗位上的普通一員,教師的工作是不平凡的,千千萬萬的教師傳承著文明。雄鷹用翱翔回報藍(lán)天,駿馬用馳騁回報草原,我們每一位教師,絕不辜負(fù)市委市政府、教體局各位領(lǐng)導(dǎo)的殷切期望,把教師這一職業(yè)當(dāng)做一生的事業(yè)來追求,衣帶漸寬終不悔,一腔熱血灑杏壇!用青春和熱血為靈寶教育拓展出進取的新篇章!

    最后再一次捧上我的祝福:祝各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康,萬事如意!祝各位老師節(jié)日快樂!

    謝謝大家!

    教師節(jié)大會上教師代表發(fā)言稿(精選16篇)篇四

    大家好!

    天高云淡的九月,花香陣陣,碩果累累。伴隨著新學(xué)期的鐘聲,我們又迎來了一年一度的教師節(jié),今天我能作為一名教師代表在這里發(fā)言,感到非常榮幸。在這里,請允許我代表全體教師向領(lǐng)導(dǎo)對我們的關(guān)懷表示衷心感謝,并向各位同行致以最美好的節(jié)日祝福!

    回顧自己十三的教學(xué)生涯,我只能用幾個詞來形容:平平淡淡,普普通通,兢兢業(yè)業(yè),踏踏實實。十三年的教育經(jīng)歷告訴我,一位出色的教師應(yīng)該用他真誠、寬大的胸懷和無私的愛去贏得學(xué)生的尊敬和愛戴。尤其對后進生,更應(yīng)該把特別的愛給特別的他們。一個好園丁,決不放棄一棵弱苗。要尊重孩子的無知,善待孩子的錯誤,多一份寬容,少一份批評。任憑斗轉(zhuǎn)星移,愛永遠(yuǎn)不會褪色。每個稚嫩的心靈都是一個奧秘?zé)o窮的世界。一根“朽木”在你的精心呵護下有可能成為一座風(fēng)景優(yōu)美的根雕;一塊“頑石”在你的精心打造下有可能會成為一枚構(gòu)造獨特的璞玉。

    跨進教室門的那一刻,我知道我的責(zé)任就是上好那四十分鐘,走進校門的那一刻,我知道我的責(zé)任就是對得起那一聲聲親切的“老師好!”當(dāng)我選擇這三尺講臺的那一刻起,我知道我的責(zé)任就是對得起那一雙雙渴望的眼睛。我堅信這樣一點:也許我們不能保證每個學(xué)生都成為大學(xué)生,成為祖國的棟梁之才,但我們要每個孩子都能夠?qū)W會生存,學(xué)會做人。

    現(xiàn)在作為學(xué)校教科研負(fù)責(zé)者,我將帶領(lǐng)教師深入學(xué)習(xí)陶行知的教育思想理論,對陶行知先生生活教育理論中的“教學(xué)做合一”重要主張開展課題研究,在我校形成“在學(xué)習(xí)中行動,在行動中研究,在研究中提高”的良好科研氛圍,為學(xué)校的內(nèi)涵發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

    最后,我想用法國文學(xué)家雨果的一句話結(jié)束我今天的發(fā)言“花是尊貴的,果實是甜美的,讓我們都來做葉吧,因為葉,是平凡而謙遜的?!?/p>

    再次祝愿老師們節(jié)日快樂,永遠(yuǎn)年輕!

    謝謝大家!

    教師節(jié)大會上教師代表發(fā)言稿(精選16篇)篇五

    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛的老師們,大家下午好!

    秋風(fēng)颯爽,歲月如歌,在這個累累碩果的九月,我們又相見在第34個教師節(jié)。一年365天,唯有今天讓我們與眾不同,我有幸作為教師代表發(fā)言,心情是如此澎湃,在此我向為常中的發(fā)展夙興夜寐,初心不改,默默奉獻(xiàn)著青春芳華的所有教育者致以最深情地敬意,道一聲,節(jié)日快樂,您辛苦了!

    回首歲月,我感慨萬千。前的九月,我初為人師,懷著對這份職業(yè)的敬重,我既熱血沸騰又忐忑不安地第一次走上講臺,望著那一張張朝氣,青春的臉,懷著不負(fù)孩子一生,亦無悔這錦瑟年華的信念,在這三尺講臺之上守望,耕耘,成長,成熟。時光磨去青春的棱角,而為人師的'路卻走得堅實而無悔。

    回答是,能!

    因為我已不單只是為學(xué)生筑夢的老師,我還是一位母親,一位家長。多年前讀臺灣作家張曉風(fēng)的文章《我交給你一個孩子》,當(dāng)時只覺字字珠璣,句句舐犢情深,便在心里發(fā)誓,我一定要做一個好老師,不負(fù)天下父母心。而當(dāng)我為人母時,第一次將孩子送入校門,再回味那篇文章時,已不覺潸然淚下,有個聲音一直在跟我說:為人師者,你千萬,千萬,不要隨隨便便選擇平庸。

    我們?nèi)绱艘笄邢M约旱暮⒆幽苡鲆晃涣紟?,可天下父母誰不是如此深情相盼?如是,心胸便豁然開朗,站在三尺講臺之上,不為三斗米,不為榮譽,只為良心;如是,傾我們所能,讓每個孩子在校園的這段時光,成為他們長大后回憶里的白月光;如是,我們一生與常中長相守,長相知,長相望,長相思。

    任山高水遠(yuǎn),任歲月流逝,我們不會變老,我們只會更好!

    最后,愿我們在常中二次創(chuàng)業(yè),再次起飛的路上,有夢為馬,不丟信仰,不辱使命,不墜情懷,在常中歷史上留下濃墨重彩的一筆!

    感言:教師節(jié)大會上,王麗麗老師的發(fā)言感動著會場上的每一個人,在編輯此文時,再讀更是心潮澎湃。做為教師,生活在家校兩點一線組成的簡單的不能再簡單的世界里,每個常中人憑借堅韌的勇氣和強大的力量戰(zhàn)勝了平庸,活出了精彩!讓我們在平凡的道路上帶著悲傷、帶著歡笑,帶著信仰,一路執(zhí)著,繼續(xù)前行!在教師節(jié)這個屬于我們的日子里,讓我們先為我們自己點上一個贊!

    教師節(jié)大會上教師代表發(fā)言稿(精選16篇)篇六

    各位領(lǐng)導(dǎo),各位同仁:

    早上好!

    我來自xx的xx學(xué)校。今天我想和大家一起分享我和xx學(xué)校的故事。

    96年至今,在這座xx學(xué)校,我度過了22個年頭。妻子陪我住了18年的寢室,女兒讓這個寢室充滿了13年的愛與歡笑,有17個大年夜,我都在這里,我想,不管以后身在哪里,這里都會是我最難忘的回憶。

    這是一所九年一貫制學(xué)校,眾所周知,一貫制學(xué)校,如何“一貫”“和諧”是一個難題。為此,20xx年任校長后,我提出了“和美家園”的發(fā)展思路,把“以和建家,以勤持家,以博興家”作為發(fā)展方向,并倡導(dǎo)“和為骨,勤為筋,博為血肉,雅為形”的育人理念。為了讓農(nóng)村的孩子也能享受優(yōu)質(zhì)資源,在教育局和鄉(xiāng)鎮(zhèn)的大力支持下,我任校長的六年半時間里,學(xué)校教學(xué)樓、綜合樓、體育館、教師宿舍、食堂相繼新建,智慧教育、智慧校園基本建成,看著xx學(xué)校日新月異的變化,作為一名教育人,我倍感幸福。

    為留住老師,我絞盡腦汁!在鄉(xiāng)村教師津貼基礎(chǔ)上,我向xx鄉(xiāng)政府爭取了每年35萬的培養(yǎng)基金,并爭取將獎教資金提升到每年100萬,讓我校普通教師收入比城區(qū)每年至少多出2-3萬,骨干教師多出4-5萬;為留住老師,我不斷向上級要求各類政策支持,去年、今年,我們參加評職的老師每年達(dá)到13個,遠(yuǎn)超指標(biāo),連收評審費的財務(wù)老師都目瞪口呆,說我走了“后門”;為了留住老師,我引進團隊蹲點、派出骨干提升,組織自我提高,近幾年,教師論文獲獎創(chuàng)新高,課題立項獲獎創(chuàng)新高,高級教師、縣骨干名師,突破零并不斷增加。去年教壇新秀評比一次14人獲獎,要知道6年前還是零!為留住老師,我和他們一起分享愛與責(zé)任的故事,一起燒烤踏青,一起在晚會中載歌載舞,我希望他們能懂:我們是一家人!盡己所能,感動他們!我只希望,他們和我一樣,能把學(xué)校當(dāng)家,愿盡己所能,感動xx!我只希望,xx教師,聚是一團火,散是滿天星!

    當(dāng)老師,最大的幸福是什么?那就是擁有孩子,那么多孩子。為了孩子們,我們提出博雅少年評價,推出博雅課程建設(shè),倡導(dǎo)精講多練課堂,落實特殊教育工作。為了孩子們,我在全體教師面前承諾,從馬云先生獎給我的每年3萬的獎勵中,拿出每年不少于1萬,3年不少于4萬;從鄉(xiāng)鎮(zhèn)獎勵的5萬獎金中,再拿出4萬資助貧困學(xué)生。我希望,他們更好地享受平等教育!更希望,他們感受溫暖,傳遞愛!

    在我的觀念中,我更希望孩子們做一個能明理有思想的人。每年的中考前夕,我都會跟后進學(xué)生進行一次思想碰撞。我會用我,一個曾經(jīng)并不優(yōu)秀學(xué)生的經(jīng)歷告訴他們,也許結(jié)果不能決定,但過程可以決定,成績并不是全部,在學(xué)習(xí)的過程中形成的堅韌、拼搏、奮斗、不氣餒才是人生最寶貴的財富。

    天道酬勤,我一直相信!這些年來,學(xué)校理念完善,教師調(diào)動減少,精品課程省市獲獎,中考成績連續(xù)4年名列全縣前列,其中14年更是達(dá)到巔峰,全縣排名第4!我校教育成效在全縣引起哄動,被稱為“xx現(xiàn)象”。也被xx鄉(xiāng)政府喻為xx的一張金名片。最讓人欣慰的是,隨著教學(xué)效果的顯現(xiàn),學(xué)校從5年前每年流生三四十人,到現(xiàn)在出現(xiàn)回流現(xiàn)象。別校家長爭破腦袋只能靠抽簽的民辦學(xué)校分配名額,我校今年名額9個,只去1人!我們真的做到了——讓教育服務(wù)一方!

    用愛鋪路,用心引領(lǐng),若有光芒,必有遠(yuǎn)方!我愿意,和近100名老師一起,1500名孩子一起,繼續(xù)追逐我們的夢想!

    謝謝!

    教師節(jié)大會上教師代表發(fā)言稿(精選16篇)篇七

    各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

    首先祝大家節(jié)日愉快!

    今天,我有幸代表全縣“十大教學(xué)能手”在這里發(fā)言,感到十分榮幸和激動,我深知我們“教學(xué)能手”這個榮譽的獲得,以及我們在工作中所取得的一切成績,都是與各位領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和同志們的熱情幫助分不開的,所以,請允許我代表受到表彰的全縣“十大教學(xué)能手”向各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師表示衷心的感謝!

    過去的一年,我們廣大教師在創(chuàng)新教育、全面教改的大潮涌動下,以名師為榜樣,以先進為動力,深鉆業(yè)務(wù),苦練本領(lǐng),扎實工作,力創(chuàng)新法,在各自的教學(xué)領(lǐng)域取得了可喜可賀的成績,我們教育戰(zhàn)線上也是捷報頻傳,碩果累累。單從高考這一塊來講,今年我縣過去的一年,在“名師戰(zhàn)略工程”的指導(dǎo)下,我縣涌現(xiàn)出了一大批具備很高教學(xué)能力,并積累了豐富教學(xué)經(jīng)驗的教學(xué)能手,我們這“十大教學(xué)能手”只是這群芳爭妍的大花園中的幾枝小花。值此教師節(jié)召開這樣一次熱烈而隆重的表彰大會之際,我們在感到無尚光榮的同時,更感到幾分壓力和責(zé)任。我們深知我縣的整體教育事業(yè)與先進縣相比,還有較大的差距,我們?nèi)〉玫某煽兣c各位領(lǐng)導(dǎo)及全縣人民的要求和希望還相差很遠(yuǎn),我們一定要繼續(xù)發(fā)揚成績,以“自我激勵,自加壓力,敢為人先,跳躍發(fā)展”的新時期魏縣精神為指導(dǎo)思想,更加努力工作,開拓進取,報答組織的關(guān)懷和同志們的厚愛,為全縣人民交上一份合格而滿意的答卷!

    今年花勝去年紅,料得明年花更紅!以我們的共同努力,我相信我們一定會百尺竿頭更進一步,我理相信我們可以取得更大的成績,讓我們?yōu)榻逃@塊熱土奉獻(xiàn)出更多的才力吧!

    謝謝大家!

    教師節(jié)大會上教師代表發(fā)言稿(精選16篇)篇八

    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)﹑老師們﹑同學(xué)們:

    大家早上好!

    秋風(fēng)送爽,丹桂飄香。在這碩果累累的秋天,我們普雄又取得一個豐收。今天,我們?nèi)w師生歡聚一堂,共慶自己的節(jié)日——第38屆教師節(jié)。首先我祝福大家節(jié)日快樂!我很榮幸地作為教師代表在此發(fā)言,我的心情非常激動。感謝大家給我這次機會!今天我能有一些小成績,與校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和培養(yǎng)﹑同事們的大力支持是密不可分的。在此,請允許我向一直關(guān)心我的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事表示誠摯的節(jié)日問候幾衷心的感謝!

    去年的今天,我是在云南度過的。以第6批上海支教教師的身份赴云南省普洱市滬滇民族中學(xué)支教。此情此景,讓我格外的想念遠(yuǎn)在西南邊陲的,我的那些拉祜山鄉(xiāng)的少數(shù)民族的學(xué)生。他們大多來自貧困山區(qū),好多學(xué)生全家的年收入僅2000元左右。住校的學(xué)生每天的飯錢大都控制在3元,3元可要分3頓呢!有的學(xué)生甚至連早飯都不吃,這是為什么?得到的回答便是:“老師,這樣一來我們就掙到了回家的路費了。”聽到這些天真的話語,我的心里是陣陣酸楚。他們在學(xué)習(xí)中沒有像樣的尺,便以書代尺。鉛筆短了接根竹筒繼續(xù)用,直到實在沒法用為止。生了病,就相互刮痧。這些孩子雖然在物質(zhì)上是貧困的,但那種敬父如山,敬母如地,寧愿自己多忍一點也不讓父母多操一點心的孝心,也深深地教育了我。當(dāng)我看到當(dāng)?shù)亟處煘榱艘淮纹胀ǖ募以L,自帶干糧起早摸黑翻山越嶺,只能走訪一個學(xué)生家庭時,我被震撼了。學(xué)生們勤學(xué)好問,拼搏進取是他們改變家鄉(xiāng)面貌的出路。老師們無私奉獻(xiàn),敬業(yè)愛崗是他們的選擇。對于我來講在支教的同時,也學(xué)到很多很多,收獲了很多很多。

    和他們相比,能夠生活在上海這樣的大城市里,我們每個人都應(yīng)該慶幸!所以,我們有更多的理由去努力學(xué)習(xí),勤奮工作!珍惜眼前的一切!

    各位領(lǐng)導(dǎo),老師和同學(xué)們,長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄海!時代在前進,普雄在發(fā)展。我會以更飽滿的熱情,努力工作和學(xué)習(xí),爭取更大的進步,來迎接我校更加美好,更加燦爛,更加輝煌的明天。

    最后祝大家身體健康,工作學(xué)習(xí)順利。

    謝謝大家!

    教師節(jié)大會上教師代表發(fā)言稿(精選16篇)篇九

    同學(xué)們,老師們,大家好!

    疼愛自己的孩子是本能,而熱愛別人的孩子是神圣!人世間,擁有最多熱愛別人孩子機會的職業(yè),就是教師。xx總理說:“沒有對孩子的愛,就沒有教育??梢哉f,老師是蠟燭,在孩子們心里點燃希望,并且照亮他們的一生”。關(guān)心、愛護學(xué)生是教師的天職,愛為師德之本,無愛則無教育。植根于愛是處理好師生關(guān)系的關(guān)鍵所在,教師必須真心誠意地去關(guān)愛每一個學(xué)生,不應(yīng)該以社會原因、家庭背景及平時表現(xiàn)而有所偏愛,應(yīng)該一視同仁。對于調(diào)皮生,我從來就沒有放棄他們,任其破罐子破摔,而是給予特別的關(guān)愛。我們應(yīng)該既當(dāng)慈母又當(dāng)嚴(yán)父,在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求學(xué)生,在生活上更要關(guān)心熱愛學(xué)生,做學(xué)生的良師益友,只有這樣,才能成為一個受到孩子們熱愛的合格教師。

    作為教師,我始終認(rèn)為:學(xué)習(xí)、研究、奉獻(xiàn)是成長的基礎(chǔ)。一直以“愛一行,干一行;干一行,愛一行”來約束自己。所以我珍惜每一次鍛煉自己的機會,時刻等待著,認(rèn)真準(zhǔn)備著,不敢有半點馬虎。我認(rèn)為:當(dāng)我在學(xué)校競爭時我身后站的是我們班;當(dāng)我在鄉(xiāng)里拼搏時,我身后站的是我們學(xué)校;當(dāng)我在縣里比賽時我身后站的是韓廟鄉(xiāng)……總之,當(dāng)我走上去的時候我已不再是為自己而拼搏,我的榮辱關(guān)乎著我身后的人。值得欣慰的是,在教育教學(xué)及各項活動中,竟多次得到上級政府的各種獎勵,也得到了各級領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可與好評:20xx――20xx年度被評為“韓廟鄉(xiāng)優(yōu)秀教師”;榮獲“商河縣青少年才藝大賽優(yōu)秀輔導(dǎo)教師”獎;在商河縣小學(xué)段語文學(xué)科優(yōu)質(zhì)課評選中榮獲一等獎;《探索課改新理念建立有效互助組》在優(yōu)秀教育案例評選中獲得一等獎;論文《加強備課研究走出備課誤區(qū)》在商河縣小學(xué)語文優(yōu)秀論文評選中,榮獲一等獎,并發(fā)表在由國家級出版社、全國范圍內(nèi)發(fā)行的綜合性教育文獻(xiàn)《中國當(dāng)代教育科研與實踐》中,同時被評為一等獎;文章《讓均衡教育的陽光早日普照大地――均衡教育在農(nóng)村學(xué)校的困境及對策》,被評為全國“教研成果一等獎”,發(fā)表在20xx年《都市家教》雜志第6期,同時榮獲由中國教育學(xué)會《中國教育學(xué)刊》舉辦的“中國教育實踐與論壇”征文評比大賽一等獎;20xx年7月在中央教科所第十二屆全國教學(xué)觀摩評議會上發(fā)表評論榮獲優(yōu)秀獎。看著一份份收獲成果倍感欣慰,自己的努力終究沒有白費,但我不會就此滿足,我會帶著各位領(lǐng)導(dǎo)及老師們,同事們的殷切期望不斷走下去,取得更高的成就。

    今年我們學(xué)校有了第一屆畢業(yè)生,所教學(xué)科在今年的升學(xué)考試中取得全鄉(xiāng)第一并高出全鄉(xiāng)平均分20多分的優(yōu)異成績。但我知道,這不是我一個人的功勞,是我們畢業(yè)班老師及學(xué)生們不懈努力的結(jié)果,是我們學(xué)校各位老師的殷切期盼與群策群力的結(jié)果。一個團體只要擰成一股繩,勁往一處使,必然會產(chǎn)生無窮的力量,收獲意想不到的碩果。所以,我非常注重團結(jié)同事,注重培養(yǎng)學(xué)生們的團結(jié)意識,增強他們的集體榮譽感。

    教學(xué)工作苦樂相伴,我深感辛苦并快樂著。我欣慰,因為我付出了,努力了,也收獲了;我收獲了領(lǐng)導(dǎo)的支持,同事的幫助,家長的信任和學(xué)生的愛。在此,我要真誠地感謝各級領(lǐng)導(dǎo)給我們創(chuàng)造了良好的育人環(huán)境;感謝老師們給我的幫助;感謝家長對我工作的支持;更應(yīng)該感謝我的學(xué)生,是他們給了我耕耘與收獲的沃土,在那里我找到了實現(xiàn)我人生價值的坐標(biāo),我會把這些當(dāng)作我人生的財富,化作我工作的動力和源泉。

    最后,再一次恭祝領(lǐng)導(dǎo)和老師們節(jié)日愉快,萬事如意!

    教師節(jié)大會上教師代表發(fā)言稿(精選16篇)篇十

    金秋送爽,佳果飄香,在這喜慶祥和的美好時刻,我們共同迎來了第27個教師節(jié)。能在這樣一個特別的日子里,作為教師代表發(fā)言,我感到十分榮幸,心情也特別激動。首先,請允許我代表全體教師向出席今天大會的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們表示衷心的感謝!

    年年花似錦,今年花更紅,在這收獲的日子里,我們感到欣慰。一年一度的教師節(jié),體現(xiàn)了國家社會對教師的關(guān)懷,體現(xiàn)了教師的價值,作為教師,我們越來越感受到來自四面八方的尊重羨慕的眼光,我為是一名教師而感到驕傲和自豪。教師以培養(yǎng)人才、教書育人為己任,被譽為人類的靈魂工程師,這既是我們作為教師的無上光榮,也讓我們深感任重而道遠(yuǎn),責(zé)任在肩。

    我和所有的教師一樣,選擇了教師職業(yè),也熱愛這個職業(yè),我們努力上好每一節(jié)課,在經(jīng)歷了酸、甜、苦、辣之后,我們也感到了欣慰.時代的號角已經(jīng)吹響,終生學(xué)習(xí)的時代已經(jīng)到來,迎接新課改的挑戰(zhàn),就要做好各方面的準(zhǔn)備。我愛我的事業(yè),我會把認(rèn)真負(fù)責(zé)作為自己的座右銘,力爭把各項工作都做得更好,用教師的職業(yè)道德衡量自己、鞭策自己。我愛我的事業(yè),就要力爭做一個開拓進取、不斷完善的教師。熱愛教育事業(yè),我將做學(xué)生的好老師,做學(xué)校的好教師,奉獻(xiàn)教育,服務(wù)學(xué)生。

    記得著名特級教師于漪曾深情地對同事們說:“如果人的生命有一百次,而且每次都可以讓自己選擇職業(yè),那么我將一百次選擇教師——這個太陽底下最光輝的職業(yè)!”這句話道出了我們教師的心聲,我也會把教師這一職業(yè)當(dāng)作一生的事業(yè)去追求。言傳身教,衣帶漸寬終不悔;鞠躬盡瘁,一腔熱血灑杏壇!

    作為教師,我們需要寧靜為學(xué),寧靜為人。永不滿足,永不停步。作為中青年一代教師,我們需要專心教書、熱愛教育。腳踏實地,努力工作。蘇霍姆林斯基說:“做教師最快樂的事莫過于窮盡畢生之力,研究如何做一個最優(yōu)秀、最受學(xué)生歡迎的教師?!敝骷荫R克.土溫也說:“當(dāng)一個人把注意力集中到一個焦點上那就會做出連他自己都感到吃驚的成績來。”如果我們能從“專心教書,熱愛教育”開始,取得成績和榮譽后又能“寧靜為學(xué),寧靜為人”,那么我們就完全有可能成為最優(yōu)秀、最受學(xué)生歡迎的教師,就能在自己的職業(yè)中找到快樂和幸福,使每天都成為自己的教師節(jié)!

    教師節(jié)大會上教師代表發(fā)言稿(精選16篇)篇十一

    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

    大家好!

    記得兩年前,帶著一顆忐忑不安的心,我投入了豐新小學(xué)的懷抱。在這里,我非常幸運地遇到了一群好領(lǐng)導(dǎo),好師長,不僅在工作上給予我最好的教誨,同時更將他們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度和敬業(yè)精神傳授給我。在這個積極進取,團結(jié)奮進的集體里,我逐漸學(xué)會更寬容,更富于理解和關(guān)心別人,我也逐漸懂得怎樣用無私的奉獻(xiàn),真誠的愛心和一種莊嚴(yán)的`使命感來教書育人。

    感謝“青藍(lán)工程”給了我們這些年輕教師一次非常重要的學(xué)習(xí)機遇,師徒結(jié)隊工作的開展使我們在教學(xué)上有了很大地進步。學(xué)高為師,德高為范。在課堂上,前輩們以深透的知識把課程講得系統(tǒng)精辟,并鼓勵學(xué)生獨立思考,暢所欲言。在教學(xué)中,更是對年輕老師給予悉心的教導(dǎo),把自己多年來的教學(xué)經(jīng)驗與心得毫無保留地傳授給我們。在前輩們的言傳身教下,我們要孜孜不倦地學(xué)習(xí)和鉆研,不斷加強自身業(yè)務(wù)素質(zhì)的學(xué)習(xí),加快成長,盡快成長為學(xué)校教育教學(xué)工作的骨干力量。在你們身上,我看到了新小教師無私和博大的風(fēng)范!正是這些默默奉獻(xiàn)的長者們,用自己對教育事業(yè)的滿腔熱情,用一種開明坦蕩的胸懷,激勵年輕的教師施展才能,銳意進取,并給了我們不斷前行的信心和動力!

    我從來不想我的人生會有多么輝煌絢麗,但我和在座的所有老師一樣,都深深地?zé)釔壑@份職業(yè)。學(xué)生的創(chuàng)造力和天賦常讓我無比地自豪。他們總會在我不經(jīng)意的時候給我?guī)硪恍@喜,而他們一點小小的進步,都能讓我感動不已。我常常覺得,一個人如果能找到一份自己最喜歡的工作,并且通過努力將它做得最好,他就是最幸福的。這么說來,我們能在這三尺講臺上,將我所有的學(xué)識都毫無保留地傳授給我們的學(xué)生,并讓他們終身受益,我們真的是非常幸福的。

    最后,我們要自豪地說,在新小這塊土地上,在我們彌足珍貴的社會課堂里,我們越來越深刻地懂得:少年兒童的成長關(guān)系著祖國的未來,我們青年教師的成長關(guān)系著新小大的未來。同時,我們已找到了自己將為之奮斗終身的事業(yè)。對于大家寄予我們的信任和鼓勵,我們一定報以時代所要求的勇氣和獻(xiàn)身精神,我們將竭盡全力,無怨無悔!謝謝大家。

    教師節(jié)大會上教師代表發(fā)言稿(精選16篇)篇十二

    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:

    大家好!

    秋風(fēng)吹彈佳節(jié)臨,蔦啼燕語動人心。在這個充滿喜悅和豐收的季節(jié)里,我們又迎來了第33個教師節(jié)!我是來自平馬中學(xué)的一名普通的`教師,今天,作為教師隊伍中平凡的一員,站在這里,我倍感驕傲和自豪!在此,向在座的各位教師致以節(jié)日的祝福,祝大家節(jié)日快樂!向給予我們親切關(guān)懷的領(lǐng)導(dǎo),表示最誠摯的感謝和最衷心的祝福!

    33載星月曾伴書聲;33年青蔥遺下記憶。從第一個教師節(jié)至今,33年的時光匆匆而過,也正是這二十多個由鮮花和掌聲、關(guān)注與期待交織在一起的教師節(jié),使更多的人把熱情與尊重,理解與關(guān)懷的目光投向了我們教師,使我們和學(xué)生一起渡過的每一個平凡的日日夜夜有了更加不尋常的意義。講臺上,寒來暑往,多少春夏秋冬,撒下心血點點;綠蔭下,孜孜不倦,多少風(fēng)霜雨雪,育出新蕊亭亭。因為有了我們在課堂上播灑智慧的陽光,懵懂的孩子們才聽到了知識的聲音;因為有了我們在教育的沃野上揮灑耕耘的汗水,平馬鎮(zhèn)的教育事業(yè)才生機勃勃,蒸蒸日上;因為有了我們教師腳踏實地,開拓創(chuàng)新,幾代中國人孜孜以求的強國之夢才熠熠生輝,燦爛輝煌!

    “人才與國相始終,千古興亡鑒青史?!睘榇?,作為教師,我們愿無悔地堅守著教書育人這方沃土,并用自己的青春和熱血譜就了一曲奉獻(xiàn)之歌,因為我們知道,雄鷹用翱翔回報藍(lán)天,駿馬用馳騁回報草原,我們唯有把熱情與夢想,創(chuàng)新與開拓奉獻(xiàn)給祖國人民,才能無愧于人民教師這個稱號。

    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),話語再長,也說不完我們對教育事業(yè)的忠誠;詩篇再美,也表達(dá)不盡我們對教育事業(yè)的熱愛。今當(dāng)擊水三千里,直掛云帆濟滄海!因為我們是懷揣夢想的平馬鎮(zhèn)教育工作者,所以我們必將以更加飽滿的熱情,努力工作和學(xué)習(xí),為平馬鎮(zhèn)培養(yǎng)出更好、更多的人才做出新的更大的貢獻(xiàn)!

    最后,再次祝領(lǐng)導(dǎo)和老師們節(jié)日快樂!工作愉快!身體健康!謝謝!

    教師節(jié)大會上教師代表發(fā)言稿(精選16篇)篇十三

    各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

    你們好!

    有人說:“教師的事業(yè)是太陽底下最光輝、最神圣、最值得驕傲的事業(yè)?!笔堑?,我們是孩子們理想風(fēng)帆的導(dǎo)航者,是美好心靈的締造者,是智慧和技能的傳播者。今天,我要用凝重的情感唱出我心中最美的頌歌——我愛我的教師職業(yè),我衷情黨的教育事業(yè)!

    記得上學(xué)時,我曾用浪漫的情懷去設(shè)計美好的未來,用火一樣的熱情去描繪絢麗的事業(yè),可當(dāng)真正走上工作崗位以后,我切實體會到了教師平凡而煩瑣的生活,體會到了工作的艱辛和巨大的壓力。我苦惱過迷茫過,周圍同事們的工作精神感化著我、震撼著我,和學(xué)生們共同歡笑,共同煩惱,我周圍的老師們無怨無悔的這樣做著,他們像春蠶,象蠟燭,用自己的青春和生命來捍衛(wèi)這個職業(yè)的神圣。那是一段令我終生難忘的往事,那是一段令我刻骨銘心的記憶,那是對我靈魂深處的最嚴(yán)厲的觸及。

    當(dāng)在一個春天,我從一個對我“防范甚嚴(yán)”的學(xué)生臉上讀到笑靨,當(dāng)在一個夏日,我從一個曾看武俠小說入了迷的學(xué)生手里接到他的大學(xué)錄取通知書,當(dāng)在一個清晨,我聽到一個學(xué)生說“我錯了”,當(dāng)在一個黃昏,我聽到一個學(xué)生說“我會努力”,那真的是一種幸福。

    當(dāng)在教師的節(jié)日里,我收到學(xué)生們給我的一支花,一張賀卡;當(dāng)在中秋團圓的日子里,接到學(xué)生打來的電話,發(fā)來的短信;當(dāng)在靜靜的夜里,讀著這樣的話“老師,您是我們永遠(yuǎn)的老師和朋友。請您相信,即使參天大樹也忘不了細(xì)細(xì)根須;即使浩蕩大海也會銘記那小小源泉。

    每當(dāng)這個時候,我就不會羨慕建筑師,因為即使再出色的建筑師也永遠(yuǎn)不能從他的作品里得到愛的回音。我希望我是心靈的雕刻家,永遠(yuǎn)也展不出作品,卻可以把愛存起來,收獲數(shù)也數(shù)不完的利息。

    我為什么要做老師?我無數(shù)次地問自己:是因為我看見過我的老師在深夜孤燈下認(rèn)真批改我們不認(rèn)真的作文!是因為我看見過我的老師臉色蒼白地在講臺上深情地講我們的祖國!是因為我看到了一顆顆純潔的心在對我純潔地訴說;是因為我理解了我的老師為什么甘愿寂寞;是因為我理解了我的老師為什么孜孜執(zhí)著。是因為我深深懂得愛是老師最美麗的語言啊。

    捧著一顆真誠的心播撒著愛的陽光,我會在揮灑五彩汗水的辛勤付出中,帶著希望上路,懷著憧憬登程,不管風(fēng)雨,不管泥濘,創(chuàng)造人生最燦爛的風(fēng)景。

    教師節(jié)大會上教師代表發(fā)言稿(精選16篇)篇十四

    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:

    大家好!

    金風(fēng)送爽,桃李飄香。在這個處處洋溢著豐收喜悅的x月,我們共聚一堂,同慶第xx個教師節(jié),此時此刻,我的心情無比激動,在此,我謹(jǐn)代表我們新來一年的14位老師對各位領(lǐng)導(dǎo)的到來表示熱烈的歡迎;對你們帶給我們節(jié)日的慰問表示衷心的感謝!更對我校校領(lǐng)導(dǎo)及各位同仁一年來的關(guān)懷表示誠摯的謝意!

    光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間我們來到xx子校這個溫暖的集體工作生活已經(jīng)整整一年的時間了,一年前,我們懷著對“名?!钡难瞿脚c憧憬,懷著對教育事業(yè)的一顆赤子之心,更懷著我們年輕的夢和希冀,義無反顧地投進了它的懷抱。因為這兒就是成就我們一個個普通教育工作者的搖籃,這兒就是英雄的戰(zhàn)場,是滋潤著我們幸福成長的愛的土壤,一經(jīng)春風(fēng)化雨,必將煥發(fā)生機,吐露芬芳?!傲记輷衲径鴹?,賢臣擇主而事,良師擇校而安”我們雖不是“良師”,但我們很幸運,來到了這樣的一所“名校”,它以中考成績“十連冠”的英名而享譽周邊,引無數(shù)學(xué)子“折腰”,更誘惑著我們的眼球……一年后的今天,回首在這兒生活的每一天,總有一種暖暖的感覺溢滿心房,我們除了感動,還是感動!雖說學(xué)校班大人多,每個老師的工作量都很大,但是我們常常會感受到一種辛苦著并快樂著的滿足,感受到一種耕耘后的喜悅和成就感,感受到的是一種為人師的驕傲與自豪。人常說“于細(xì)微處見品格”,來到“列電”最大的感受就是人性化的管理和領(lǐng)導(dǎo)無微不至的關(guān)懷以及同志們之間的齊心協(xié)力,心心相惜。這兒的“領(lǐng)導(dǎo)”似乎沒有一個人把自己當(dāng)作“領(lǐng)導(dǎo)”,在日常相處中平易地更象我們的長輩,我們可親可敬的兄長,可以看出他們比我們更忙更累,教務(wù)處、政教處等都是單槍匹馬,而且他們都擔(dān)任著初三年級的重要的課程,可謂日理萬機。即就是這樣他們還時常關(guān)心著我們的生活,最難忘,每一個大小節(jié)日我們的校長要為我們每人發(fā)來一個個慰問祝福的信息,更難忘,就連我們自己都常常在被忽視的生日里我們的黨支部、校委會、校工會為我們送來的生日蛋糕、生日的慰問……忘不了有經(jīng)驗的“老教師”對我們工作的循循善誘,忘不了大家相聚時的分分秒秒,忘不了……點點滴滴,歷歷在目,無時無刻無不讓我們感受著這個大家庭的溫暖,愛的溫馨,讓我們從未感受到初來一個陌生環(huán)境的孤獨、無助。有這樣的好集體,好領(lǐng)導(dǎo),我們還有什么理由不認(rèn)真地工作呢?在此,我真的好想再說一聲:真的很感謝!我們的組織,我們的領(lǐng)導(dǎo),我們朝夕相處的同事們!

    “躬身教壇心無悔,丹心一片寫春秋”。各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,一年來我們已經(jīng)熟悉了新校園的環(huán)境,我們更深地了解了我們的學(xué)校,更加深深地愛上了它,在今后的工作中我們將會更加努力、勤奮,繼續(xù)以蜜蜂采蜜的辛勞、螞蟻搬家的執(zhí)著、飛蛾撲火的熱情、春蠶吐絲的忘我,全身心地投入到緊張而熱烈的教育教學(xué)工作中,力創(chuàng)xx子校新的輝煌!

    謝謝大家!

    教師節(jié)大會上教師代表發(fā)言稿(精選16篇)篇十五

    同學(xué)們老師們大家下午好!

    剛才聽了大家寫給老師的信,我非常激動,因為老師的一言一行,一舉一動都深深地留在同學(xué)的記憶中,我在想一個問題:尊師愛生是雙向的。我們慶祝教師節(jié),作為教師,在要求學(xué)生尊重老師的同時,更要尊重學(xué)生,關(guān)愛學(xué)生,尤其要偏愛學(xué)習(xí)成績暫時比較落后,行為習(xí)慣偏差的學(xué)生。俗話說,十年樹木,百年樹人,如何讓每一位學(xué)生學(xué)有所得,成人成才,這需要我們教師不斷更新教育觀念,不斷加強師德修養(yǎng),不斷探索有效的教育教學(xué)方法,以博大的胸懷全面關(guān)愛每一位學(xué)生,致力于培養(yǎng)學(xué)生健全的人格,致力于構(gòu)建和諧的師生關(guān)系,讓“青中”真正成為莘莘學(xué)子孕育理想的搖籃,陶冶情操的熔爐和求知的殿堂。

    在當(dāng)今世界經(jīng)濟全球化,科學(xué)技術(shù)日新月異,國際競爭日趨激烈,知識越來越成為提高綜合國力和國際競爭力的決定性因素的今天,“人才資源是第一資源”的觀念更加深入人心,中國的未來發(fā)展和中華民族的偉大復(fù)興,歸根結(jié)底靠人才,人才培養(yǎng)的基礎(chǔ)在教育。老師們,讓我們牢記自己的神圣使命,在我們的青中校園辛勤耕耘,為國家培養(yǎng)更多有理想、有道德、有文、有紀(jì)律的社會主義接班人做出新的貢獻(xiàn)!

    今天,我們歡聚一堂慶祝教師節(jié),我代表學(xué)校向全校同學(xué)提議,我們在教師節(jié)不要花錢給老師送禮物,也不要送各種有價證券。我們在教師節(jié)送給老師最好的禮物就是我們的實際行動。

    尊敬老師,并不需要我們?nèi)プ鲶@天動地的大事,它表現(xiàn)在日常生活中的點點滴滴:課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,證明了你在全身心投入,你在專心致志地聽講這便是尊敬;下課后,在走廊里遇到了老師,一抹淡淡的微笑,一個輕輕地招手,一聲甜甜的“老師好”,這也是尊敬;我們知錯就改,接受老師的批評教育,這同樣是尊敬;我們積極進取,尊重老師的勞動成果,這依然是尊敬。當(dāng)然,認(rèn)真地完成每次作業(yè),積極地舉手發(fā)言,認(rèn)真的思考,主動的參與,靠自己的努力換來理想的成績,取得更大的進步,獲得更好的發(fā)展,這便是對老師辛勤工作的最好回報,也是老師最大的欣慰。我們不要把這些歸結(jié)為無謂的小事,不要不屑于身邊的這些點點滴滴,因為在這點滴小事的背后,包含的正是你對老師的尊重和肯定。

    尊師重教,愛在深秋。老師們、同學(xué)們,讓我們攜起手來,共同努力,用愛心點亮童心,用汗水澆灌知識,用人格塑造靈魂,用希望去點燃心中不滅的夢想。

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    教師節(jié)大會上教師代表發(fā)言稿(精選16篇)篇十六

    親愛的老師、同學(xué)們:

    大家好!

    在此,我代表全體同學(xué)向您致以最誠摯的節(jié)日問候!祝愿你們身心健康愉悅,闔家幸福美滿!

    從古至今,尊師重教一直是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。任何人的成長和成才,都離不開老師的培養(yǎng);社會的每一點進步和更新,無不飽含著老師的辛勞和奉獻(xiàn)。因此,老師被稱為人類靈魂的工程師,辛勤耕耘的園丁。有人說,老師是梯,以偉岸的身軀托著學(xué)生稚嫩的雙腳,一步步攀高;有人說,老師是燭,以不滅的信念為學(xué)生照亮前進的道路,映著他們的臉龐不斷向前探索;還有人說,老師是渡人的小船,把一批批學(xué)生送往知識的彼岸。

    可是,即使用盡世間所有的贊美之辭,又怎能形容出師恩的偉大!還記得,每當(dāng)我們在學(xué)習(xí)中遇到困難時,是老師幫我們答疑解惑,此時他們仿佛是我們手中的百寶箱;在人生旅途中,當(dāng)我們彷徨,找不到正確的前行方向時,是老師帶領(lǐng)我們走出困境,此時他們又像是一盞指路明燈;在我們感到孤獨無助時,又是老師陪在我們身邊,給我們溫暖,此時他們又仿佛是可供依靠的溫馨港灣。

    我們是幸福的,因為我們生活在愛的海洋中:父母之愛,讓我們感受到養(yǎng)育的艱辛;朋友之愛,讓我們體會到互助的溫暖;而老師之愛,讓我們享受到了不求回報無私博大的關(guān)愛。

    一位教師曾經(jīng)說過這樣的話:“我們不需要太多的榮譽和贊美,我們只喜歡‘老師’這兩個字?”這質(zhì)樸的語言無疑是老師們共同的心聲,是老師內(nèi)心世界最真實的情感流露。感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鲶@天動地的大事,它表現(xiàn)在日常生活中的點點滴滴:

    下課后,在走廊里遇到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲甜甜的“老師好”,這也是感恩;

    放學(xué)了,向老師招招手,說一聲“老師再見”,這依然是感恩;你每一次認(rèn)真地完成作業(yè),積極地舉手發(fā)言,用努力換來的成績,克服困難取得的進步,這更是對老師辛勤工作的最好的回報,也是老師最大的欣慰。

    老師們,同學(xué)們,乘著九月的翅膀,我們走進了新的學(xué)年,我們的老師又開始了新的耕耘,我們的學(xué)生也加入了新的學(xué)習(xí)旅程,讓我們攜起手來,老師熱愛學(xué)生,學(xué)生尊敬老師,讓濃濃的師生情永駐我們的心間,讓我們的校園彌漫真情的祝?!袄蠋煟?jié)日快樂!

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