青春是困難與挫折的時期，我們應該培養堅韌的品質，面對困難勇往直前。青春是一段充滿熱情和活力的時期，它是一本教科書，教會我們成長、堅持和不斷進步。怎樣在青春歲月中收獲更多的寶貴經驗？那么我們該如何寫一篇較為完美的總結呢？以下是小編為大家整理的青春成長故事，希望能給大家一些啟示和思考。
青春勵志圓夢（精選14篇）篇一
是否還記得校園里那條彩色卵石鋪成的小路？兩旁有繽紛的鮮花花鑲邊，還有翠綠的柳絲飄拂，多少個早晨，多少個傍晚，我倆在這路上漫步……它和友情一起，留在我的記憶里，也烙在你的印象中。
請再譜一支青春曲，伴隨你我在明天的征途中繼續奮進！
我們曾是并肩的兩棵小樹，我們曾是二重唱的兩個聲部，我們曾是張課桌上的學友。當我們揮手告別的時候，請接受我深情的.祝福。
歲月的車輪即將駛出青春的校園，甚至來不及去想一想，我們就要走向生活的前方。這樣匆匆，說些什么？dd讓我們的心間加固童年時架設起來的橋梁。
青春勵志圓夢（精選14篇）篇二
親愛的朋友們：
夢想是人們邁出成功的道路的第一步，夢想是成功的種子，播灑在每個人的心中，這個成功的種子經過辛勤的努力和汗水的澆灌生根、發芽就會結出成功的果實。
每個人的夢想是不一樣的﹐有的人相當守衛邊關的戰士，有的人想當凈化靈魂的人民教師，有的人想當徹底的為人民服務的警察……而我的夢想是想當一名會有“魔法”的鋼琴家。
我從小就很喜歡彈琴，因為那時候我覺得音樂像是一種“魔法”，能夠改變一個人的心境，例如，一個急躁地人聽了一首舒暢緩緩的曲子時﹐自我就會被帶到另一個世界，廣闊的天空，遼闊的草原，讓這個人心境舒緩，就會有一種沁人心脾的感覺，所以我想要當那個演奏者，我明白要想當那個演奏者不知要付出多少的艱辛，留下多少的汗水、可是我不怕我要向貝多芬那樣不怕困難不向困難低頭，敢于向命運挑戰。
我很佩服貝多芬的頑強的毅力，他小時候失聰，耳聾，然后長大時雙眼漸漸失明，可是他不放棄，不向困難低頭，他敢向命運挑戰，我記得貝多芬練琴時，手指都練得滾燙滾燙的可是他只向那涼水里一浸又繼續練琴，他不怕困難，不向困難低頭，的高貴品質很值得我們學習。
假如我當了鋼琴家，我要用那美妙的琴聲消滅所有的煩惱憂慮，不再有暴躁的這種心境，我要讓世界充滿歡樂幸福溫馨的氣息。
我明白有一句話，叫做有志者，事竟成，我要好好學習我會向著我的夢想努力的。
青春勵志圓夢（精選14篇）篇三
如果你聽見歌謠，那是我心中的夢想；如果你看到大海，那是我眼中的淚水。
――題記。
我，一棵小小的仙人掌，安靜地生活在茫茫的大沙漠中……。
“嗚嗚嗚……”
發怒的風伯伯像雄獅一樣咆哮著、號叫著，他翻攪起層層的黃沙。漫天的黃沙撲面而來，幾乎包裹了我的全身，壓得我喘不過氣來。我好難過！與其這樣整天受人欺負，不如干脆死了算了！
終于，黃沙漫漫的天地間出現了一個黑點，他向我走來。近了，更近了。我興奮地大叫著：“快帶我走，帶我走……”
也許是聽到了我的心聲，他小心地將我從土里拔出來，放進了一個小盒子里。
“哈哈哈……”
伴著主人的笑聲，我的心里樂開了花，我終于有了一個溫暖的新家。我成了主人――一位初三學生的好朋友。
主人把我安置在一個漂亮的花盆中，放在他書桌前的窗臺上。每天，我陪著他寫字、看書、背單詞……我們一起度過難忘的每一天。
“哎哎哎……”
主人又在嘆氣了，他總是很煩惱。聽說主人馬上要面臨一個什么中考了，他很緊張，怕自己跨不過這道坎。
雖然我不知道中考是什么，它到底有多重要，但是主人，我只想告訴你，每個人都有自己的夢想，相信我們也都想實現它。為了圓夢，我們付出過汗水、淚水，甚至血水。愛迪生為了研制出合適的燈絲，不惜做了上千次試驗；譚嗣同為了祖國的和平與發展，不惜獻出生命；張海迪為了能和常人一樣生活，努力克服自己身體的缺陷，刻苦自學……無論圓夢旅途中有多少艱難險阻，我們都不能退縮。小主人，為了你的高中夢，加油吧！我永遠支持你！
我有我的生存夢，主人有他的'學習夢。我們大家都有夢。為了那個夢，也許我們會碰很多釘子，但那沒關系，旅行的途中難免會有一些驚險的鏡頭嘛！
圓夢之旅，我們心中只有一個信念：冬天到了，春天還會遠嗎？
簡評。
作者以擬人手法，用童話的方式，寫了一個小小“人物”――仙人掌，結緣小主人，一名初三同學，相識，相處，相知，最后主人的喜怒哀樂都變為“我”的人生情緒，他的煩惱也讓“我”痛苦不已。為此，“我”以名人的事跡來鼓勵主人，一起去圓夢，一起去創造生活的奇跡！語言樸實，但情感真誠，主題鮮明，的確是一篇青春勵志習作。
（指導教師：楊天武）。
青春勵志圓夢（精選14篇）篇四
故事講的是孤兒院里一個名叫蘇菲的小女孩一天夜里睡不著覺，她在“巫師出沒的時刻”看到一個和樓房一樣高大的巨人沿街走過來。巨人發現蘇菲看見了他，于是便把她拎回了巨人國。蘇菲叫他好心眼兒巨人，他專門搜集好夢，把夢分門別類地裝在一個個玻璃瓶子里，再挨家挨戶地把捕捉來的好夢吹到孩子們睡覺的臥室里。他與其他巨人國中的巨人不一樣。其他巨人都吃人，他只吃自己種植的食物。為了阻止其他巨人繼續吃人，聰明的蘇菲和好心眼巨人想了一個計劃，兩人由此開始了一段奇幻的冒險之旅。
本片是斯皮爾伯格第一次和迪士尼合作，根據改編的童話故事拍攝的一部作品。劇中好心眼巨人是巨人國的矮子，他經常被其他巨人欺負。這和我們世界里小孩子或者學生里以大欺小的霸凌事件是一樣的道理。而巨人們吃人好心眼巨人無能為力，只有抓夢送給人們彌補心中的愧疚。說明了我們不能以偏概全把一個群體里部分人的行為看作所有人都是一個品性。這種歧視偏見一般來自于地域和種族方面。電影中巨人的特效非常逼真，把演員豐富的表情完全展現了出來，故事也非常有意思比以往的巨人題材電影好看。劇情也很溫馨感人，好心眼巨人的隱蔽和最后到女王那里求助用餐的片段十分搞笑。
最后結局也很圓滿，演員演技也很棒。我個人覺得非常好看老少咸宜。滿分5分制我打4分，推薦喜歡看此類電影的人可以去看一下。
青春勵志圓夢（精選14篇）篇五
靜臥花季的時光，給夢想一次花開的機會，帶著盛夏的使命，讓青春無悔。
——題記。
所謂“助學”，顧名思義就是國家和社會通過某種形式來幫助每個學子完成學業，例如國家在各地方執行的國家助學貸款申請，某社會團體和機構資助活動，以及各地方學校實施的獎助學金，這些都或多或少地幫助學生家庭減少了不少求學所需的費用，給每個大學學子提供了一個繼續求知深造的機會，即完成和實現“助學”，方可“筑夢”，后成“鑄人”的歷程。
現實的我，一個農村來的姑娘，生活和學習的壓力往往使夢想不得已而停滯，曾經的我也曾迷茫，時而虛度。助學之舉的實施，圓了我放下許久的夢，正是因為這些，我才有機會踏上筑夢的旅程，完成盛夏花開的使命。
兩年前的夏天，懷揣著對大學無限的遐想，我踏上了大學求學之路。沐浴在和熙的陽光下，感受著青春賦予的光華，昔日刻苦習讀的畫面猶如五月的太陽花，朵朵盛開在我稚嫩的臉頰。那一刻，大學里種種美好的景象，每一份感動，每一份付出，每一個夢想，竟成了我凌亂不安的思緒里一絲小小的安慰。
還記得那年夏天，當我拿到錄取通知書的那一刻，年邁的母親眼里浸滿了淚水，雙手顫顫巍巍地托起那張單薄的紙。焦慮與心慌的神情不難看出她神色里的恍惚。那一刻我突然有種不詳的預感，那就是我的大學夢破滅了，青春掀起的舞姿被現實殘酷得擊倒在地，盡管肉體還在拼命得支撐，靈魂已經不堪一擊。因此，“無夢”，成了那個時候最空洞的慰藉，我曾經無數次地問自己為何，道不出所以然，唯一的感觸便是現實太過殘酷，生活的壓力逼得我不得不放棄夢想的使命。而對于一個懷揣夢想的女孩而言，那段時間，無疑是人生的低谷，壓得我喘不過氣來。直到母親從親戚那里得知國家以助學貸款的形式幫助貧困家庭子女完成大學夢。我還未緩過神來，“我真的可以上大學了？”“是的孩子，我們可以念大學了。”母親粗糙的雙手擦拭著我眼角的淚水。再一次，“夢想”這個華麗的名詞出現在我的世界，那么虛幻，那么令人由生畏懼。
我一直認為，所謂夢者，屋之華蓋，為古相傅之官，正如現謂之“圓夢”之稱。然而在通往夢的途中，我們需要一磚一瓦的堆砌之功，且無錯角的存型。于是，大學的我，懷揣著對“助學”之舉的感恩，扎實學習，腳踏實地，積極參加社會實踐活動，不斷提高自己，也曾在寒暑期三次開辦補習班，閑暇的時光用來涂鴉輕描，寫寫文章，豐富我精彩的人生，完成那盛夏花開的使命，實現我生命的價值。君見乎，不僅僅是我，那曾經是多少人的夢想，無數雙為夢而饑渴的眼神，睜大的雙眼，欲看透世界的一花一草，一水一木；君聽兮，那一個個被圓夢的少年，為國，為民，為社會，創造的一個個價值，或許渺小，也或許不缺偉岸，被“筑夢”的方式太少，但帶給社會的貢獻與價值卻是永恒的。因此，讓我們帶著祖國的期盼，社會的慰藉，把夢想打包，用行動奏演屬于自己的樂章，把握現實，不讓青春虛度，不讓時間定格。讓我們執夢揚帆，在這盛夏的年華，迸發出自己的朝氣，洋溢出青春的活力，以至當我們年老時，不因曾經碌碌無為而悔恨，不因虛度年華而自責。
感謝生活，給了我一次盛開的機會；感恩社會，讓我再次輝煌，踏上青春追逐的旅程，觸及我遙遠的夢想。再見了，曾經虛度過的歲月；再見了，曾經興起一時的迷茫。受助于社會資助，感恩于祖國熱土，我將踏上一方新土，追尋著昔日的夢想，實現生命的價值。以一種堅定的信念，持一顆憧憬的心，懷揣一顆年輕的`夢想，與社會的期盼，完成自己的使命，實現青春的意義。即使每一次揚起風帆去遠航，難免都會有阻擋，只要我們心中有夢想在鼓掌，未來就充滿著希望；即使每一次張開翅膀去飛翔，難免都會受傷，只要我們心中有夢想在激勵，未來就承載著希望。
青春勵志圓夢（精選14篇）篇六
尊敬的領導、老師、家長，親愛的同學們：
大家下午好!
我是七四班的__，今天，我演講的題目是《管好自己，放飛理想》。
時光荏苒，白駒過隙，多姿多彩的暑期生活已經結束，轉眼間便迎來了令人期待已久的初中生活，新的學期，新的計劃，新的環境，新的成長。初中，一個蛻變的過程，是人生的轉折點，說明我們又踏上了一個新的臺階，那感覺，一定是欣喜愉悅的。
我以全級第一的優異成績踏入實驗中學，神清氣爽，心情無比舒暢。但似乎覺得周圍的一切，都是如此陌生，這使我緊張萬分，陌生的教室，陌生的環境，陌生的臉龐，陌生的身影......我，背著沉重的書包，邁著輕快的步伐走入班級，加入新的集體。當我坐到位置上的那一剎那，便萬分慶幸：我是一名中學生了!我是七四班的一員了!
初中，是新奇、美好的象征，隨著初中的腳步，我們的人生便翻開了嶄新的一頁：多姿多彩的初中生活已經開始，精彩紛呈的學習課堂隨之到來，快活熱鬧的課堂氛圍在眼前浮現，優秀出色的良師益友給予我們深切的教誨……這一切，都是如此美妙，但在這愉悅美好的同時，同樣也少不了自己的計劃。
一、學會學習·我之計劃。
初中學習，與小學學習有所不同。初中主要以自學為主，須做到自覺學習、管理好自己，不要等著老師、家長的催促，而要主動一些，對自己負責，學習成績才能夠逐步提高。相信這句震撼人心的話語吧——擁有自覺的態度，你便會成為真正的強者。
課堂也是使你學習出色的唯一途徑。初中課堂，雖是簡短的45分鐘，但僅有的時間卻是無比寶貴的，是值得珍惜的。因此，我們要懂得珍惜課堂上的每一分鐘，專心聽講，積極發言，還要把本節課的重點記在課本上，因為“好記性不如爛筆頭”，同時也便于復習，一舉兩得。課堂上還要抓住重點，跟著老師的思維去思考，才能使自己變得更加優秀。
老師不知道作業要及時完成，不要拖拖拉拉，并且求速度快、質量高，需一絲不茍地完成;在完成作業的同時，也可以多做一些練習題，使自己的效率與質量有所提高。遇到錯題時，要隨手記到錯題集上，便于復習，還可準備一些好題本、總結本、課堂筆記本等等，相信做到這樣，你一定會有所進步的!
復習是一種鞏固，便于加深記憶。每天要將當天所學習的知識進行歸納總結，才能使自己記得更加牢固;在復習的基礎上，還可以將明日學習內容稍加預習，做到“溫故而知新”。每天要對當天發生的情況進行總結，可以寫今日收獲與反思以及明日計劃，鍛煉自己的寫作能力。
二、學會做人·我之計劃。
做人不應該自私自利，而要寬容大度，這是做人的基本準則。作為一名中學生，我們要有素質;對老師，要有禮貌，尊敬老師，做老師的幫手;對同學要寬容，熱心幫助每位同學;對朋友要大方，與朋友共度難關;對長輩要孝順，在家中幫助長輩，減輕他們的負擔。我們要變得懂事大方，因為“心有多大，你的世界就有多大”。
我們應該善于交朋友，不要歧視同學，也不可欺負弱小的同學，要一視同仁，因為每個同學都不是十全十美的，都有自己的優點與缺點，我們要學習他人的優點，提出別人的缺點，才能與朋友互相學習，互相進步，互相成長。我們要與朋友一同討論問題，與朋友團結合作，這樣才能夠增進友誼。而且要主動地與別人交朋友，因為“朋友多了路好走”。
三、學會做事·我之計劃。
既然身為本班班長，就要以身作則，管理好班級，起到帶領的作用。當老師不在教室時，要用自己的實力與智慧去管理班級，替老師減輕負擔;要盡心盡力地做好自己的每一份職責，幫助同學解決難題，讓同學們更加優秀。我要做同學的楷模，老師的幫手和家長的驕傲。相信在我的帶領下，七四班會更加出色的!
自信能夠創造奇跡，拼搏能夠實現夢想，為了大家美好的夢想，同學們，努力吧，學會自覺學習，自我管理，讓夢想飛得更高、更遠吧!今天，我因實中而驕傲，明天，實中一定因我而自豪!
我的演講完畢，謝謝大家!
青春勵志圓夢（精選14篇）篇七
3.要做一番偉大的事業，總得在青年時代開始。——歌德。
5.小時候的人有的只是一半完美，另一半是愚蠢，年輕的唯一美中不足之處，就是成長得太快了。青春，當我們有它的時候，一定要每天使用它，否則它很快就會消失。
8.青春的夢想，是未來的真實的投影作者:英國。
10.如果自己的青春放不出光彩，任何東西都會失去魅力。作者:霍華爾浦爾。
11.歲月流逝，青春的美酒并不總是清澈的，有時它會變得混濁。作者:萊格。
13.青春的夢想，是未來的真實的投影。——英國。
15.青春是沒有經驗和任性的。——泰戈爾。
17.青春并不是指生命的某個時期，而是指一種精神狀態。——塞厄爾曼。
19.白日莫空過，青春不再來。——林寬。
22.青春虛度無所成，白首銜悲補何及。——權德興。
23.青春時代是一個短暫的美夢，當你醒來時，它早已消失得無影無蹤了。——莎士比亞。
24.友誼活躍和青春的歌聲會減輕我們的痛苦。——空茨凱維支。
25.誰虛度年華，青春就要裉色，生命就會拋棄他們。——雨果。
28.青春是美妙的;揮霍青春就是犯罪。
29.百金買駿馬，千金買美人;萬金買高爵，何處買青春?
30.一生最好是少年，一年最好是青春，一朝最好是清晨。
青春勵志圓夢（精選14篇）篇八
為了跟隨你。
我背叛了所有含淚的目光。
背負空空的行囊。
獨自北上。
赴一場前世的約定。
圓一個純真的夢想。
那一天。
在那個破舊的小鎮車站。
一輛毛驢車。
顛簸著。
把我送到你的村莊。
沒有迎親的嗩吶。
沒有鞭炮的轟響。
只有白發的婆婆。
站在門口不停的張望。
那一夜。
星光作證。
溫熱的土炕成為了婚床。
昏黃的`燈光下。
我成為了你美麗的新娘。
那年后的一個早上。
鄰居姑娘出嫁的禮炮。
震天響。
迎娶的車隊像龍一樣。
看著身穿白紗的小妹。
仿若天仙。
不由心存感傷。
淚悄悄地流淌。
你輕輕為我擦拭淚滴。
發誓以后給我補辦一個。
隆重的婚禮。
也讓我身穿婚紗。
你抱著我重新步入婚姻的殿堂。
多年過去。
愿望石沉大海。
兒子拍婚紗的那一刻。
你突發奇想。
也讓我穿上婚紗。
你手捧鮮花。
跪在我的腳旁。
對著大山高聲說。
親愛的，嫁給我吧。
我手接鮮花淚盈滿眶。
那一刻。
你圓了我的夢想。
我成了最幸福的新娘。
那一刻。
我懂得了。
愛不是形式上的鋪張。
而是海枯石爛。
執著不變的心。
青春勵志圓夢（精選14篇）篇九
今天有時太陽走進了云堆中，它的光線卻從云里射下來，直射到水面上。這時候要分辨出哪里是水，哪里是天，倒也不容易，因為我就只看見一片燦爛的亮光。
【2】受挫受辱之時，務須咬牙勵志，蓄其氣而長其智。-曾國藩。
注：，感謝！
青春勵志圓夢（精選14篇）篇十
1、不要問別人為你做了什么，而要問你為別人做了什么。
2、學佛就是學做人。佛法，就是完成生命覺醒的方法，修行，就是修正自己的。
3、得理要饒人，理直氣要和。
4、再長的路，一步步也能走完，再短的路，不邁開雙腳也無法到達。
5、一念放下，萬般自在。
6、遇順境，處之淡然，遇逆境，處之泰然。
7、任何業績的質變都來自于量變的積累。
8、屈己者，能處眾，好勝者，必遇敵。
9、嘲諷是一種力量，消極的力量。贊揚也是一種力量，但卻是積極的力量。
10、空想會想出很多絕妙的主意，但卻辦不成任何事情。
11、有志者自有千計萬計，無志者只感千難萬難。
12、不大可能的事也許今天實現，根本不可能的事也許明天會實現。
13、真正的布施，是把煩惱憂慮分別執著通通放下。
14、平生無一事可瞞人，此是大快。
15、傷人之語，如水覆地，難以挽回。
16、金錢損失了還能挽回，一旦失去信譽就很難挽回。
17、話多不如話少，話少不如話好。
18、行為思想見解。
19、氣是無明火，忍是敵災星，但留方寸地，把于子孫耕。
20、惡是犁頭，善是泥，善人常被惡人欺，鐵打犁頭年年壞，未見田中換爛泥。
21、自己打敗自己是最可悲的失敗，自己戰勝自己是最可貴的勝利。
22、時時好心，就是時時好日。
23、事不三思總有敗，人能百忍自無憂。
24、領導的速度決定團隊的效率。
25、再冷的石頭，坐上三年也會暖。
26、不妄求，則心安，不妄做，則身安。
27、扶危周急固為美事。能不自夸，則其德厚矣!
28、萬事得成于忍，與其能辯，不如能忍。
29、誠心誠意，“誠”字的另一半就是成功。
30、“惡”，恐人知，便是大惡。“善”，欲人知，不是真善。
31、用行動祈禱比用言語更能夠使上帝了解。
32、心量狹小，則多煩惱，心量廣大，智慧豐饒。
33、不怕事多，只怕多事。
34、寒山問拾得：世人有人謗我欺我辱我笑我輕我賤我，我當如何處之?拾得曰：只要忍他避他由他耐他不要理他，再過幾年，你且看他。
35、很多事先天注定，那是“命”;但你可以可以決定怎么面對，那是“運”!
36、為別人鼓掌的人也是在給自己的生命加油。
37、成功的人是跟別人學習經驗，失敗的人只跟自己學習經驗。
38、人為善，福雖未至，禍已遠離;人為惡，禍雖未至，福已遠離。
39、是非天天有，不聽自然無。
40、你能把“忍”功夫做到多大，你將來的事業就能成就多大。
41、五官刺激，不是真正的享受。內在安祥，才是下手之處。
42、是非以不辯為解脫，煩惱以忍辱為智慧，辦事以盡力為有功。
43、在你不害怕的時間去斗牛，這不算什么;在你害怕時不去斗牛，也沒有什么了不起;只有在你害怕時還去斗牛才是真正了不起。
青春勵志圓夢（精選14篇）篇十一
如果驕傲沒被現實大海冷能拍下，又怎會懂得要多努力才走得到遠方；如果夢想不曾墜落懸崖，千鈞一發，又怎會曉得執著的人有隱形翅牓。把眼淚裝在心上，會開出勇敢的花。
——題記。
年輕的我們有夢，成熟的大人有夢，蹣跚的老人也有夢。人活著就會有夢想，有夢想就會就希望，有希望我們才會前進，在追逐夢想的道路上越變越強。只不過，年輕的我們有大把大把的時間可以追求自己的夢想，可以在這個過程中不斷摸索著，不斷前進著，即使夢想不時的發生著改變，也沒有關系，因為那都是經過自己的思量所做出的選擇，年輕不怕失望。成熟的大人們卻因為生活現狀的窘迫而時不時身心疲憊的停下了腳步，他們沒有太多的選擇，因為背后現實的生活。蹣跚的老人盡管也心存夢想，卻沒有了可以實現的身體條件，他們的夢想之花會在心底悄悄的開放。
正如小時候的我夢想著自己可以成為一名翻譯，像一個風光的外交官一樣。未曾想那時的自己是因為做英語老師的嫂子而在心中留下了不可磨滅的印象，但我要學好英語，成為了我一直以來的夢想。后來又萌生出更多的想法，我想做一個新時代的白領，做一個有知識、有道德、有文化、有紀律的新女性，有自己獨到的見解，完全依靠自己，能夠獨立，會利用手中的權利守衛自己，當然這些想法也都是受到電視媒介的影響。真正使自己發生改變的還是高考那年夏天，當成績出來的那一刻，自己不敢相信自己眼睛看到的事實，竟然落了榜，與心中的目標差之千里，但最后還是選擇背上行囊重新確立自己的目標從頭再來。
于是20xx年9月，我帶著心中大大的希望來到了濰坊學院，我相信這不會是我追求人生的最后一步，而是我夢想之帆重新啟航的地方，我會在這里好好成長，為以后追逐夢想奠定良好的基礎。從大一開始，我就制訂好了自己未來四年的規劃。大一爭取所有時間抓住一切機會好好的鍛煉自己，利用這一年來磨礪自己。于是我選擇競選班委、系學生會、校自律委和校學生會。慶幸的是，競選的結果是自己榮幸的成為了系學生會自律部和第一屆大學生自律委校風督查部的干事，并在校青年志愿者聯合會的宣傳部擔任一職。同時積極參與院系組織的各項活動，還發揮自己的特長，連續兩年在元旦晚會中表演節目。與此同時并沒有丟棄學業，取得智育成績第二，綜合測評成績第三的成績。大二拿出部分空閑時間做兼職，接觸各行各業，體會其中的不易，以便確定自己的職業定向，同時智育成績和綜合測評成績依然保持在第二。大三開始就完全專注學業，確定自己的發展走向，究竟是選擇考研、考事業單位還是考老師，要根據自己的興趣愛好，不能聽從別人一貫的想法。自己的人生需要自己做主。
雖然我來自一個普通的工人家庭，家庭并不富裕，父母的文化水平也不高。但我并沒有氣餒，或以此抱怨家庭環境，反而對他們感到愧疚，自己沒有考一個優異的高考成績，沒有爭氣的上一所重點大學，沒有讓他們為我感到驕傲自豪。但他們對我的期望便是好好學習，做一名老師，工作收入穩定，可以照顧自己。他們對我的要求僅僅是這樣。但我不會就此止步，我會更加努力，做一個對社會有用的人才，并報答父母。
這次能夠得到國家對我的資助，并不僅僅是一份物質上的幫助，更多的是對我成績的肯定，給予了我精神上更大的慰藉。金錢有價，情無價。這份恩情除了感激和感謝，無法用其它任何華麗的語言來表達我的心情。唯獨能夠做的是，感恩黨和國家的政策，感恩院系領導和老師對我的培養，感恩父母。
我會承載著這份恩情在追求夢想的道路上越走越遠，相信播種下希望的種子，會收獲夢想盛夏般的果實。讓我們一起追逐我們的夢想，為中國夢再創輝煌！
青春勵志圓夢（精選14篇）篇十二
1、苦想沒盼頭，苦干有奔頭。
2、青年時種下什么，老年時就收獲什么——易卜生。
3、只要路是對的，就不怕路遠。
4、忘掉失敗，不過要牢記失敗中的教訓。
5、有了錢，在這個世界上可以做很多事，就是無法用錢來買青春。
6、兩粒種子，一片森林。
7、春天不播種，夏天就不生長，秋天就不能收獲，冬天就不能品嘗——海德。
8、無論才能知識多么卓著，如果缺乏熱情，則無異紙上畫餅充饑，無補于事。
9、怠惰是貧窮的制造廠。
10、沒有人能預知未來的命運，但我們可以用愉悅的表情面對命運。
11、如同磁鐵吸引四周的鐵粉，熱情也能吸引周圍的人，改變周圍的情況。
12、你的臉是為了呈現上帝賜給人類最貴重的禮物——微笑，一定要成為你工作最大的資產。
13、如果我們想要更多的玫瑰花，就必須種植更多的玫瑰樹。
15、青春期完全是搜索的的大好時光——史帝文森。
16、沒有人富有得可以不要別人的幫助，也沒有人窮得不能在某方面給他人幫助。
17、未曾失敗的人恐怕也未曾成功過。
18、當你感到悲哀痛苦時，最好是去學些什么東西。學習會使你永遠立于不敗之地。
19、面對人生旅途中的挫折與磨難，我們不僅要有勇氣，更要有堅強的信念。
20、靠山山會倒，靠水水會流，靠自己永遠不倒。
21、遇到困難時不要放棄，要記住，堅持到底就是勝利。
22、貧窮是不需要計劃的，致富才需要一個周密的計劃——并去實踐它。
23、只有不斷找尋機會的人才會及時把握機會。
25、如果你希望成功，以恒心為良友，以經驗為參謀，以小心為兄弟，以希望為哨兵。大多數人想要改造這個世界，但卻罕有人想改造自己。
26、青春，就像受贊美的春天。——勃特勒青春是美妙的;揮霍青春就是犯罪。
27、展現自己的風采，用加倍的努力來贏得成功。
28、青春一去不復返，事業一縱永無成。——(英國)勃朗寧。
29、生活就像一面鏡子，你若對她笑，她就對你笑。(夢見洗頭)。
30、上帝助自助者。
青春勵志圓夢（精選14篇）篇十三
3.青春像只唱著歌的鳥兒，已從殘冬窗里闖出來，駛放寶藍的穹窿里去了。——聞一多。
4.青春是人生之花，是生命的自然表現。——池田大作。
5.歲月流逝，青春的美酒并不總是清澈的，有時它會變得混濁。——萊格。
6.青春豈不惜，行樂非所欲。——文天祥。
9.有些人到了老年才第一次體驗自己的青春。——保羅。
10.青春不是人生的一段時期，而是心靈的一種狀況。——塞涅卡。
11.青春，就像受贊美的春天。——勃特勒。
12.精力充沛的青春，是不怎么容易滅亡的。——卡羅薩。
14.生命的黎明是樂園，青春才是真正的天堂。——華茲華斯。
15.青春時光轉眼即逝。——賀拉斯。
17.青春是人生最快樂的時光，但這種快樂往往完全是因為它充滿著希望。——卡萊爾。
19.書，能保持我們的童心;書，能保持我們的青春。——嚴文井。
20.假如青春是一種缺陷的話，那也是我們太快就會失去的缺陷。——洛威爾。
青春勵志圓夢（精選14篇）篇十四
我堅信，青春并不僅僅意味著年齡或身體的年輕。只有終生恪守青年時代的信念，矢志不移，孜孜以求，才是真正的青春的光彩。
不要幻想人生一帆風順，首先要培養敏銳地洞察人世、社會百態的能力。知識是一種力量。切不可輕易妥協、茍且偷生，而應該用勇氣和智慧與社會搏斗，在艱難困苦的磨礪中成長。人間、社會確實矛盾重重，必須解決的問題堆積如山。但是，倘若把一切都歸咎于人世，就沒有真正意義上的自我成長。使自己具有力量，不在世俗的惡流中隨波逐流，而且成為一個推動社會進步、改變環境的人。人必須革命。
過去的價值在現在中流淌。未來的圖景也主要孕育在現在之中。老人不要用過去批判現在，而應該把比過去更加美好的東西投射到現在，青年人則必須正確把握現在，設計未來。現在的壯年人應該珍惜過去，正視現在，心懷未來。任何人都應該為更加美好的現在和未來貢獻智慧。我以為消除彼此的隔絕，不如拋棄各自的偏見，達到和諧的目的才是一切的根本所在。在這個共識的基礎上，商談才會有成效。
對青年來說，信譽是無價之寶。
青年的特點就是具有純真的激情和雄心壯志，以及為了實現理想而赴湯蹈火的精神。
所謂青年應該像青年一樣生活，就是要為自己的志向而獻身，竭盡全力而無悔。
青年要在各自嚴峻的境遇中努力學習、工作盡量充實自己。說到底，人生是一種勝負。在嚴肅的生活中，才能得到磨練，強化人格，增長見識和才干。有一個思想家曾說過：淺薄的知識的外衣，與全身掛滿垃圾想站立起來的猿猴沒有什么區別。不要用那些廉價的、從外面買了的“教養”裝飾自己，而應該培育那種發自生命內部的、在肌膚下閃耀發光的真正的教養。
謹小慎微是青年致命的弱點。青年喲，應該在任何人生的劇場中都當演出者。
總而言之，在青年時代，為了自己光輝的未來，就要敢于在泥濘、汗水中摔打，養成不屈的精神，不彎的脊骨。只要有這種精神，隨著年齡的增長，再加上社會風浪的考驗，就一定會在不知不覺中出現具體的成果。
青年是時代的浪潮。人逐漸走向老年是自然規律。從社會整體來看，這種現象就是世代交替。少年會變成青年，青年會變成壯年，宛若大海的巨濤，任何力量也無法阻擋，有似地球的自轉，永遠不可能停止。青年們必將以勢如破竹之勢進入下一個時代。這里有革命，有真正的革新，有躍動的生命力。
說一個國家的興旺盛衰，取決于肩負未來的青年，決不是危言聳聽。這些青年由什么樣的領袖培養，怎樣成長？樹立了什么樣的人生觀、世界觀？以怎樣的作風前進？這些才是一個國家明天的路標。
不管什么時代，不管在世界的什么地方，革命的先驅總是青年，尤其是學生，或者是年齡與現在在校學習的學生相仿的年輕人。這到底說明了什么呢？它說明學生有走在時代前面的傳統和氣概。他們有毫不妥協的批判力，有理想以及向著理想勇往直前的激情，有摧毀既成權威、既成體制的莫大力量。當他們信仰某種思想時，就會以寧死不屈的精神，為主義和理想而獻身。這就是青年，尤其是學生的特點。當這些青年和學生的意志為了一個共同的目標統一起來時，就會變成大海的怒濤，可以改變社會，改變歷史。一旦這怒濤形成排山倒海之勢，誰也無法阻擋，誰也不能改變，而且當著怒濤愈發洶涌澎湃的時候，所有的人都將不約而同地匯入這股激流，向著一個方向前進。
青年就是不斷建設和革新的象征，就是頑強、純潔，而且包含著無限可能的年輕生命的躍動。
無論在什么時候，在什么地方，像燦爛的太陽一樣明麗，像天空翱翔的年輕的鷹一樣豁達，像大海一樣包羅萬象，而在一旦需要的時候，會毅然奮起，如疾風怒濤般與邪惡戰斗——這就是青年。
青年是打基礎的時代。在基礎打好之前，見異思遷，或流于懶散，就會永遠建不起房屋。在這一時期，總覺得接受別人的指導，不如自己隨心所欲痛快。然而，倘若以為青春時代只是自由和輕松，那么就會像斷了線的風箏，最終是自己受害。對于青年自身的成長來說，激情和上進心是至關重要的。
一位政治家曾說過：“要征服世界，首先要征服自己的悲哀。”佛法就是終生與自我魔鬼決斗的。德國有這樣一句。
格言。
：平靜的水和不叫的狗是最可怕的。青年要向靜寂的、深不可測水一樣深沉。要向與野狗迥異的、輕易不叫的狗一樣沉靜。雖然穩健持重，但一旦奮起，將爆發出無法估量的巨大力量。
從青年的特點來說，年輕人也應該志存高遠。沒有理想，青春則沒有意義。但是只有理想還不夠，還應該有充分的準備和孜孜不倦的努力。這一原則不管是在就業時，還是在工作之后，在人生的任何時候都適用。
失敗就是失敗，青年人應該有坦率地承認自己失敗的勇氣。這是光明磊落。如果不承認自己的失敗，而且把責任推給別人，這是卑劣的行為。不僅要勇于承認自己的失敗，還要冷靜認真地分析失敗的原因，這樣才能為今后的成功奠定基礎。
自然、世界、宇宙一刻也不停息。在你停下腳步的瞬間，就開始了人生的退步。不斷地開拓人生，不斷地創造、前進，才是真正生存的標記。而這是青年的特權。
青年們對于充斥社會的虛偽、臆想極為反感。很多東西只有抽象的概念，而沒有實際的內容。所謂的思想也失去光彩，所以從那里到底能汲取多少生活的力量，令人生疑。青年們追求的不是虛像，而是實像，不是空洞的概念，而是真實的感覺。我們尤其要體諒青年們失去追求的目標，失去充實感，失去心中燃燒的激情，被氣餒所困擾。
我愛青年，以前曾與許多青年交談。結果我發現，根本的問題是沒有源于青年共同生活、一起前進的領袖。我認為，要使青年們具有的多方面的可能性得以進一步發展，必須改革社會體制。現有的社會體制，與其說是為了青年的，不如說是為了成年人的、保護既成體制利益的東西。甚至說成年人強迫青年走他們為青年設計的生活道路也不為過。對此青年是無法忍受的。我們有責任建立一個尊重青年，充分發揮青年所蘊藏的可能性的社會。即使不能馬上建立這樣的社會，這一意愿也肯定會被后來者繼承。
人生有幾個季節。有必須忍耐的冬天，也有在明麗的陽光下，像小樹一樣茁壯成長的春天。特別是二十幾歲前后的青年，全身充滿了知識的養分，轉眼間就會嶄露頭角。
青春是人生的鮮花，是年輕生命的閃耀，是純真的結晶。激流般的熱情、幻夢般的憧憬、絕不妥協的堅貞——青春充滿了魅力，充滿了光輝，包含著無限的未來。青春開放的花朵，將鋪就你人生的道路。青春是寶貴的。諸君要珍惜這寶貴的時光，不可虛度，更不要誤入歧途。
必須給與他們與青春相稱的希望與夢想。領袖必須傾注全部的智慧，以便他們為自己未來的建設竭盡全力。在年輕人已經完全掌握主導權的領域，要毫不遲疑地把火炬遞交給他們。
向著未來前進吧。那里肯定會有希望。無限的可能性在你的身上隱藏。愉快地生活吧，為了自己的青春，也為了周圍年輕的朋友。那里肯定充滿了歡樂。鼓起勇氣，頑強生活。在那里，道路自然會展現在你的面前。
我們在虛榮中生活,但不要被虛榮蒙住眼睛。誠實地度過實實在在的人生是最可貴、最堅強的。在這一認識的基礎上邁開堅實的青春腳步。
青春，是人生打基礎的時代。如果基礎不牢，上面不管建什么都要倒坍。意識到這是為了將來開放出絢麗的花朵而打基礎的時代，那么學習、工作，一切都是非常有意義的。